六年級寫人400字作文:“開心果”

編者按：本文小作者採用了“欲揚先抑”的寫法，根據中心表達的需要，選準人物的兩個對立面，將“開心果”的形象鮮明地展現在我們眼前，是一篇不錯的習作!

“哈哈哈……哈……”一陣陣爽朗的笑聲傳進了教室裏。不用説，肯定是“開心果”來了。“開心果”是一位幽默風趣的人。不信，我來説給你聽。

那天，正上自習課，外面傳來了一陣馬達聲“嘟嘟……嘟嘟……”“開心果”立刻趁着老師不在的當兒，站了起來，眉飛色舞地説：“聽見了沒?這可是我家的跑車!”一邊説，一邊還假裝握着方向盤，腳東踩踩，西踩踩，彷彿在踩油門呢!頓時，全班同學笑得前仰後翻。

這個“開心果”真是太惹人開心了，這樣的事情也真是數不勝數。

還記得有一次在“晚託班”，“開心果”一走進教室就神祕兮兮地衝着我們説道：“今天晚上，我要去家長會!”“啊?”大家聽了都不敢相信，要知道老師説了禁止學生去家長會啊!只見“開心果”又變得一本正經，拿起他的電話手錶説道：“老媽，六點半來接我啊!我要去家長會。”他又頓了頓，有模有樣地説：“那就這樣啊，我先掛了!”剛打完電話，他又笑嘻嘻地朝我們做了個鬼臉。可是，他的詭計被一位眼尖的同學識破了：“不要相信他，他是裝的，手錶根本不在電話界面。”大家恍然大悟。頓時，教室裏又爆發出一陣陣笑聲。就這樣，愉快的一天在一片歡聲笑語中不知不覺地結束了。

如果，你想認識這位“開心果”的話，就來我們餘姚市姚北實驗學校的604班來找他吧。相信他會給你帶來無限快樂的!

作者|趙佳寧