政教處講話稿（通用19篇）

政教處講話稿 篇1

各位領導、老師、同學們：

大家上午好!

首先，祝全體老師在新的學期裏工作順利、萬事如意!祝全體同學在新的學期裏學習進步，百尺竿頭，更進一步!在過去的一個學期裏，我校的教育教學工作取得了可喜的成績：全體同學文明素養進一步提升，班集體建設卓有成效，學習風氣更加濃厚，班級紀律明顯好轉但是成績終究屬於過去，站在新的起跑線上，我們應該着重思考如何邁好新學期的第一步，如何把握好現在和未來。為此，我們要不斷挑戰自我，完善自我，相信自我，以更加積極的心態，更加昂揚的鬥志，克服前進途中的一切艱難險阻，團結勤奮，尊師守紀，向着理想的彼岸揚帆遠行!

同學們，學生時代是人生的關鍵時期，人生從這裏開始分手，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競爭激烈的現代社會，僅憑一點成績、光靠自己的才能還遠遠不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有健康的人生和光明的前途。因此，我們要時時處處嚴格要求自己，自尊自愛，注重儀表，和諧文雅，勤勞儉樸。前進的路上，只有那些懂得克服自身不足的人，才能不斷的超越自我，使自己永遠立於不敗之地!為此，在新學期開始之際，我向同學們提一些要求：

1、珍愛生命，注意安全，杜絕不必要的傷害

生命是無價的，因為它屬於我們只有一次，為此我們一定要珍愛生命，注意安全，杜絕不必要的傷害，我們絕不能拿生命當兒戲，那些容易造成意外傷害的事情，我們堅決不做，如：不在梯道追逐打鬧;不攀爬樓梯扶手，上下樓梯不奔跑;不進危險區域;不做危險性遊戲;安全用火、用電;上、下學不騎摩托車和自行車;嚴格遵守交通規則;不攜帶管制刀具、棍棒進校園等，放學安全。

2、遵守校規校紀，爭做文明中學生

俗話説：“無規矩，不成方圓”，這個規矩就是紀律，我們知道良好的紀律是學好科學文化知識的保障，因此，我們要不遲到、早退;不曠課、逃課;不上課睡覺、玩手機、看小説;不將零食帶進課堂、寢室;不損壞公物;不説髒話、抽煙、喝酒等。

在學校裏，見到老師恭恭敬敬地説一句：老師好，這是尊重別人的表現。上課認真聽講，積極舉手發言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學説一聲：你好，這是與同學友好的表現。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關愛的表現。誠實守信、助人為樂，主動幫助小同學解決困難，這是文明的體現。

3、注重儀容、儀表，塑造良好的自我形象

要嚴格按照《中國小生守則》和《中國小生日常行為規範》來要求自己，不化裝、不染髮、不佩帶首飾、男生不留長髮、怪發，女生不燙髮、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。注重勤儉節約，簡樸樸素，不攀比、不愛慕虛榮。

4、注意衞生，養成良好的習慣

衞生是文明的標誌。堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。(尤其是有個別同學將垃圾丟到了旁邊居民家裏)，做到見紙就揀，見髒就掃、拖。講究個人衞生，比一比，哪個班衞生工作好，哪個同學衞生習慣好。

5、學會寬容，構建和諧的人際關係

同學之間要互相尊重、團結互助、理解寬容、正常交往、不以大欺小、不欺侮同學、不戲弄他人，發生矛盾多做自我批評。有的同學出言不遜，動手打人;以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡佔。有的同學與其他同學發生矛盾，不向老師反映，不向學校報告，而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發生矛盾的同學。不排除有的拉幫結派，內外勾結。結識一些社會青年到學校向在校學生強要錢物，強討惡要;與同學發生矛盾時，糾集團夥參與的打架鬥毆。今後此類事件一經發現，學校將嚴肅處理，情節嚴重的學校將移交司法部門處理，同時上報政府的教育行政部門。

6、塑造健康人格，過積極向上的生活

科學家經過研究表明，我國青少年心理髮育普遍滯後於生理髮育，青春期情緒和性觀念的變化與來自各方面的壓力交織在一起，使你們產生諸多心理障礙、溝通障礙和不健康的思想情緒，不僅嚴重影響學習和身心健康，也加劇了你們同家庭和社會成員的矛盾;處在生理和心智發育過程中的你們，缺乏駕馭複雜事物和自我情緒的能力，很難自覺抵禦錯誤思想和不良社會現象的侵蝕，導致你們部分同齡人信念淡薄，公德缺乏，意志消沉，行為失範;厭學憤世，長期沉迷於網絡遊戲，孤僻自閉，心態扭曲，行為逆反，甚至產生對家庭和社會的極端行為。令人堪憂，介於此，同學們要樹立遠大理想，培養積極樂觀、健康向上、積極進取、關愛他人的良好品格，大家一定要塑造健康人格，過積極向上的生活。

同學們，“重安全、守紀律、講效率”是我們實現本學期新目標的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起，時刻牢記安全，嚴格遵守紀律，養成良好的學習習慣，不斷提高學習效率， 共同暢想我們的明天。

政教處講話稿 篇2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好!

經過漫長的暑假休整，在這金秋的九月，我們又迎來了充滿希望和挑戰的新學期。回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收穫，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足?這是擺在我們面前並且需要用實際行動來回答的問題。

同學們，不管你過去是好還是差，我們最關心的是你現在表現如何，你能不能把握每一個今天。你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經驗;新的一學期已經開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的第一印象。雖然第一印象並不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。你們還應該勇於告別過去的不足，告別自身的缺點，更要忘掉過去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來，努力在老師和同學們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個嶄新的自我。

學生時代是人生的關鍵時期，人生從這裏開始，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中國小生守則》和《中學生日常行為規範》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規範自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年裏獲得可喜的進步。

在此，就學校德育工作，我向同學們提一些要求：

一、在儀表、儀容方面：要嚴格按照《中國小生守則》和《中國小生日常行為規範》來要求自己，不化裝、不染髮、不佩帶首飾、男生不留長髮、怪發，女生不燙髮、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。總之，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕，學校在本學期要不定期的檢查，違紀的學生除扣班級量化分外，對本人還要嚴肅處理。

二、在安全與衞生方面：一定要按學校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立 “安全第一”的觀念。同時注意交通安全，不坐違規車輛，不違規騎車。衞生是文明的標誌。乾淨清潔的環境能給大家帶來美的享受，所以：

1、每個學生必須樹立公共環境意識，堅決禁止零食不進校，不隨地吐痰，不亂扔果皮、食品袋、紙屑等雜物，做到見紙就揀，見髒就掃。

2、值日生必須認真打掃教室環境，課間休息及時擦黑板，做到教室地面無紙屑，黑板無字跡，桌面及窗台無灰塵，牆角無垃圾。放學後值日生將垃圾倒入垃圾池，在離校前放好衞生工具，放齊課桌椅。關好門、窗。保持教室環境衞生、整潔、安全。

3、環境衞生須按照學校劃定的衞生區認真清掃，做到一天兩掃一查，即早上和下午放學各掃一次，下午上課前對所屬環境內的雜物清查一次。

4、每個學生應養成講究自身衞生的習慣，勤洗衣服，勤理髮，勤剪指甲。

三、在校規校紀方面：在學校裏，見到老師恭恭敬敬地説一句：老師好，這是尊重別人的表現。上課認真聽講，積極舉手發言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學説一聲：你好，這是與同學友好的表現。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關愛的表現。誠實守信、助人為樂，主動幫助小同學解決困難，這是文明的體現。在這些方面，我們學校的多數同學都做得不錯。但也有個別同學見到老師不打招呼，在樓道里追逐打鬧，大聲喧譁等，這都是一種不文明的表現。所以本學期，要求全體同學做到：

1、語言文明，不説髒話，逢人遇事説話客氣，有禮貌，不私自拿別人的東西。

2、尊敬師長，待人禮貌。在校內外遇見老師要主動打招呼，對老師的批評教育要虛心聽取，必須尊重學校所有教職工，不得以任何理由頂撞或有不禮貌行為。

3、不得在校園內大喊大叫、打口哨、起鬨而影響正常的教育教學秩序。出入教學樓，必須做到走路輕、關門輕、説話輕，嚴禁在樓道、樓梯上追逐打鬧。

4、嚴禁在集會時喧譁、吵鬧、起鬨，不準吸煙、喝酒、賭博;不打架罵人，不看黃色書籍和錄相，不準進網吧，禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;在校生不允許拉幫結派、結拜兄妹、兄弟關係，不允許和校外品行不良的社會無業青年有瓜葛，男生不允許和他們來往，女生嚴禁讓品行不良的社會無業青年到校門外接送，一經發現嚴肅處理。

5.、所有學生必須按時到校，準時離校。凡因不準時離校或離校後不及時回家而造成的安全等問題，由學生自己承擔責任。

6、學生因事因病必須例行請假手續，所有請假必須填寫請假條，有家長簽字或電話證明，教師和學生共同簽字後生效。

7、在公務愛護方面:不得損壞教室內所有設備和用具，不得隨意損壞實驗儀器、多媒體設備、體育器材等;不得亂塗、亂寫、亂畫、亂刻校內牆壁、門窗、桌凳等;不得在花園埂子上行走、蹲坐;不得攀折花木。

同學們，學校裏多數是小事，但又沒有小事，説它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室裏立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關係到同學們良好行為習慣的養成問題——是大事。我們每天都生活在細節中：穿什麼樣的衣服，理什麼樣的髮型，講什麼樣的話等等，無不折射出我們的修養、審美、學識。當你離開教室順手關上電燈時，當你彎腰揀起校園內的紙屑時，當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時，當你遵守了那再瑣細不過的日常行為規範的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園裏綻放。

同學們，一流的想法不如三流的行動。讓我們在新的學期裏都行動起來，發揚互幫互助、團結友愛、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想我們十四團中學的美好明天!我的講話完了，謝謝大家!

政教處講話稿 篇3

各位領導、老師、同學們：大家下午好!

首先，祝全體老師在新的學期裏工作順利、萬事如意!祝全體同學在新的學期裏學習進步，百尺竿頭，更進一步!

上學期，在校領導、老師及全體同學們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績。但是，成績終究屬於過去，在新學期，我們要有新的起點、新的目標、新的任務，新的希望。利用這個時間給大家講一個簡短的小故事：有兩個年輕人都在找工作，一個是英國人，一個是猶太人。他們一起走在大街上時，發現地上有一枚硬幣，英國人看也不看地走了過去，猶太人卻很小心地將硬幣撿了起來。英國人鄙夷地看着猶太人，説：“一枚硬幣也撿，沒出息。”猶太人望着英國人，失望卻又不解地説：“讓錢從身邊失去，真沒出息。”他們走進一家公司，這個公司很小，工作也很累，工資很低，屬於大家都不願意乾的一種工作。英國人不屑一顧地走了，猶太人卻很高興，很珍惜地留了下來。幾年後，兩人在大街上不期而遇，猶太人已是赫赫有名的老闆。英國人仍在忙碌地找工作，英國中國教育總網文檔頻道人氣憤地説：“你這麼沒出息的人，怎麼就成了老闆，這麼有錢!”猶太人很謙虛地説：“因為我善於從小事做起，能珍惜身邊的每一個硬幣，而你，卻願意跨過硬幣，不幹微小的工作。猶太人每天都用心做好每一件小事，他一步一個腳印，腳踏實地地前行，才把自己帶到最佳位置。同學們，不管你過去是好還是差，我們最關心的是你現在表現如何，你能不能把握每一個今天。你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經驗;新的一學期已經開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的第一印象。雖然第一印象並不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。你們還應該勇於告別過去的不足，告別自身的缺點，更要忘掉過去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來，努力在老師和同學們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個嶄新的自我。

學生時代是人生的關鍵時期，人生從這裏開始分手，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中國小生守則》和《中學生日常行為規範》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和-諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規範自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年裏獲得可喜的進步。在此，就學校德育工作，我向同學們提一些要求：

1、在儀表、儀容方面：要嚴格按照《中國小生守則》和《中國小生日常行為規範》來要求自己，不化裝、不染髮、不佩帶首飾、男生不留長髮、怪發，女生不燙髮、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。總之，中國教育總網文檔頻道不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕，學校在本學期要不定期的檢查，違紀的學生除扣班級量化分外，對本人還要嚴肅處理。

2、在安全與衞生方面：一定要按學校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。同時注意交通安全，做到不闖紅燈，不坐違規車輛，不違規騎車。衞生是文明的標誌。堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀，見髒就掃、拖。講究個人衞生，比一比，哪個班衞生工作好，哪個同學衞生習慣好。

3、在校規校紀方面：我們要嚴格按照《中國小生守則》和《中國小生日常行為規範》來要求自己，爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班裏有人幹了壞事，有的同學不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級裏有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺的互相監督、互相督促。

在學校裏，見到老師恭恭敬敬地説一句：老師好，這是尊重別人的表現。上課認真聽講，積極舉手發言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學説一聲：你好，這是與同學友好的表現。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關愛的表現。誠實守信、助人為樂，主動幫助小同學解決困難，這是文明的體現。在這些方面，我們學校的多數同中國教育總網文檔頻道學都會做得不錯。但也有個別同學滿口髒話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧譁等，這都是一種不文明的表現、是一種可恥的行為。所以本學期，要求全體同學做到：

1、“三個隨手”(隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)

2、“四個輕”(説話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕)

3、“五個不”(不趴窗台、不串班級樓層、不亂塗亂畫、不追逐打鬧、不進網吧遊戲廳)

4、“六個禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止服用麻醉、興奮等藥劑;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺孝敲詐勒索、打架鬥毆;禁止早戀、拉幫結夥與社會人員勾結)

同學們，學校裏多數是小事，但又沒有小事，説它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室裏立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關係到同學們良好行為習慣的養成問題是大事。同學們，國中階段是人生的關鍵時期，切不可虛度年華，我希望同學們經常捫心自問：1、我來學校幹什麼?2、父母親對我有什麼期望?3、我將來幹什麼?4、學習盡到責任了嗎?5、我的行為習慣好嗎?這樣，學習目的會進一步明確，學習上的動力會進一步增強，學習上的困難就會努力去克服，學習成績就會在原有基礎上有所提高。

我們每天都生活在細節中：穿什麼樣的衣服，理什麼樣的髮型，講什麼樣的話等等，無不折射出我們的修養、審美、學識。當你離開教室順手關上電燈時，當中國教育總網文檔頻道你彎腰揀起校園內的紙屑時，當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時，當你遵守了那再瑣細不過的日常行為規範的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園裏綻放。謝謝大家!

政教處講話稿 篇4

老師們、同學們早上好!

本學期，學校提出的工作重點就是抓教學、抓管理、抓落實，要求老師們要提前三分鐘進入教室，不能當着學生的面抽煙，給學生起着表率作用，同時要求政教處在學生管理中，嚴格管理校內吸煙、打架、早戀，教室內充電，上課睡覺，課堂上玩手機，課間遲到等嚴重違紀現象。一個月以來，各種違紀現象大幅減少，尤其是課堂上睡覺的現象減少得最為明顯，課前的學風也變得濃厚起來。學校出現了很多可喜的變化，增添了不少新的氣象。

我們取得了一個好的開局，應該説，學校辦好是我們廣大師生和家長的共同心願，我們每個人都希望三高變成一座平頂山市的知名學校。可是，隨着時間的推移，無論老師還是同學們都會疲倦。我想，我們的老師和學生們是不是都應該對自己前一階段的工作和學習進行一個小結。要知道中國有一句俗話叫“病來如山倒，病去如抽絲”。面對困難我們還能堅持嗎?老師們和同學們誰會因為頂不住壓力最先動搖信心呢?高三(8)班一名同學面對大學聯考寫下這樣十二個字貼在後面的黑板上，以示自己的決心。今天早上我在這裏和大家一起共勉，那就是“貴在堅持，難在堅持，成在堅持”。請相信自己。

開學以來，政教處加強了課前學風的檢查，各班都非常重視這個時間段的學風建設。一個月以來，政教處共檢查24次，每個年級受到表揚次數最多的前三名的班級分別是：一(4)20次、一(1)19次、一(5)17次、二(3)24次、二(4)17次、二(2)、二(5)各16次，三(3)22次、三(7)20次、三(2)21次。今天提出表揚。從本週開始，政教處將把檢查班級學風的時間點擴大到午自習，下午第四節課後和課堂之上。一個月之後的升旗儀式上政教處還要進行總結。

同學們，春天再一次回到我們的身邊。在這充滿生機的季節裏，我們三高師生再一次播撒下我們的希望和汗水。相信堅持一定能夠帶給我們成功的喜悦。

我的國旗下講話結束了，謝謝!

政教處講話稿 篇5

各位班主任：下午好! 學校工作是個系統工程，雖説可以分德育與教學兩大部分，實際是你中有我，我中有你，誰也離不開誰，誰也少不了誰。德育與教學是一輛馬車前的兩匹馬，只有並駕齊驅，才能以最快的速度奔向前方。沒有較好的德育工作基，學生學習就沒有動力。不知道為什麼而學習，也就不可能真正提高學習質量。只有德育工作抓好了，學生才可能增強自律意識，這樣教學工作也就有了一個良好的環境，教學質量也就會隨着提高。所以我們所有老師既要做好教學工作，更要抓實德育工作。下面我向各位班主任彙報一下前期的各項工作：

一、加強德育建設，提高隊伍素質。

1.在座的各位班主任是學校從全校50多名教職工中精心選聘出來的，這説明大家都是值得領導信任的責任心強、能吃苦、肯奉獻的好教師。在這支班主任隊伍中，既有一批從事班級管理多年的老教師，他們管理班級經驗豐富，能力強，如：陳長路 劉靜宇 張天華等老師;又有一批年輕班主任，他們能迎難而上，勇挑重擔，虛心好學，班級管理效果較好，如劉威 梅恩春等老師。我們的隊伍是一支戰鬥力極強、團結性極強的隊伍。

2.出台班主任激勵機制。為了建立科學合理的班主任激勵機制，進一步提高班主任待遇，加速班主任的專業化成長，調動班主任的工作積極性，全面提升教育教學質量，經研究決定，規定從評模選優、晉職晉升、外出培訓優先到設立住校生管理考核獎;從設立班主任績效考核獎到班級學習質量管理獎做了具體説明。

3.推進班主任進班辦公工作。為強化學生管理，紮實開展德育工作，學校推進了班主任進班辦公工作，此項工作獲得了廣大班主任的支持與配合，各位同志都能積極響應學校號召，嚴格遵守學校紀律，犧牲個人休息時間，紛紛走進班級，親近學生。 二、加強文化建設，營造良好環境。

1.精心佈置宣傳陣地。加強對學校櫥窗、牆壁文化、黑板報等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時，力求主題突出，圖文並茂，充分發揮宣傳教育功能。

2.規範教室佈置。各班教室的佈置體現了各班的特點，營造了生動活潑、潔淨素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

3. 設立激情廣場。為了進一步豐富師生的在校生活，促進全體同學全面發展，鍛鍊同學們的各種能力，建立全校師生展示才藝的大舞台。

三、加強養成教育，培養創新人才。

1.豐富德育活動，促進養成教育。本學期我校組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規範》，同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

2.爭做文明學生，共建和諧校園。我校以學生會成員自主參與的學校管理為載體，強化學生自主管理。

3.加強文化建設，爭創“文明班級”。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設、班風和學風建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色，爭創“文明班級”。每月一總結，每週一評比。

4. 開展實踐教育，培養創新人才。為了更好地實施素質教育，增強學生的綜合素質，我校不斷創新德育模式，拓寬育人渠道，開展實踐教育。

7.推進精細化管理，落實“三清三齊”。我校要求各班做到“三清三齊”，即灑掃工具擺放整齊牆面清、桌椅擺放整齊地面清、文具書籍擺放整齊桌面清。政教處將此項工作列入常規檢查，和班主任津貼掛鈎，獎懲激勵。目前各班學生都已養成此良好習慣。

8.舉行多彩活動，豐富校園生活。我校向來有重抓德育活動的良好習慣，半學期以來，政教處積極創新工作，開拓進取，先後組織了開學第一課觀看活動;紀念“九一八”系列活動;“濃情九月、感恩老師”徵文活動;組織學生觀看愛國主義電影;等等。 9.召開家長會，增進家校聯繫。為了讓家長能夠了解學校、老師，看到孩子在校學習生活和情況表現，請家長走進教室、關注教育，走近孩子、傾聽心聲，走進學校、參與管理，學校召開了全校學生家長會。江校長、蔡校長和家長進行了零距離接觸，向與會家長介紹了學校強力推行的“雙自”高效課堂教學模式和以“責任”為核心的新德育模式，彙報了近年來的辦學成績，並對今後的工作打算與努力目標做了詳細介紹。

前階段的工作，在校長室的支持關心和班主任老師的積極配合下，得以順利開展並取得了一定的成績。但成績已成為歷史，迎接我們的將是新的挑戰!我們將繼續加強學習，不斷提升自我，為把我校的德育工作推向新的台階而努力!前一階段我們的班主任老師做了大量的工作，也取得了不錯的成績。不論是清冷的早晨，還是忙碌的午後;不論是早讀課，還是晚自習;不論是進班辦公，還是常規管理……我們的班主任的身影始終不離開我們的班級，而且也取得了各項令人矚目的成績，應該説我們的班主任隊伍是一支團結進取、勤奮工作、樂於吃虧、敢於吃苦的戰鬥力極強的優秀的團隊。應該説我們班主任的奉獻精神值得我校所有老師學習。下一階段，我們將在前一階段的基礎上，進一步做好以下幾項工作：

1.善於疏導，抓好學生心理管理。如何將學生心理調整到最平和的狀態，是學生取得成功的重要因素。在今後的工作中，各班主任應重視學生的心理疏導，幫助學生克服煩躁心理。教師對學生要真心愛護，尊重熱愛又要嚴格要求。對於後進生要多一些激勵和表揚，充分調動他們積極性。班主任要經常換位思考，可採取“先跟後帶”的方式與學生談心。同時班主任還要及時與家長取得聯繫。

2.嚴格要求，抓好常規紀律管理。穩定是下階段工作的關鍵。為此，下階段後的管理，應加強學生紀律觀念培養，特別加強紀律約束。以後我們主要從以下兩方面做起：“衞生、安全與紀律”。

A做好衞生工作：衞生工作必須做到責任到人，按時打掃，時刻保持。有必要班主任要親臨現場，靠前指揮。

B安全教育要貫穿始終 ：牢固樹立安全意識，腦中要有“安全高於一切”的觀念，教育學生遵守交通規則，正確用火、用電，妥善保管財物。班主任要天天查，週週講，要排除一切安全隱患。重申：翻越圍牆、外出上網、打架鬥毆是我校學生紀律的“三條高壓線”，一經發現嚴肅處理，並取消當月文明班級評選資格。(上週相繼處理了三名夜不歸宿、外出上網的學生和兩名因糾紛而引發打架致人受傷住院事件，近階段某學校又發生了學生在校死亡事件，這些事情都告訴我們學生安全一定要常抓不懈)。

各位班主任，德育工作是學校是學校的首要工作，它對於學生健康人格的形成、維護學校正常的教學秩序有着十分重要的意義，我們要以巨大的熱情、強烈的責任心和使命感去開展工作，我們要不斷創新思維、改進措施去提高工作成效，唯有如此，才能與我們德育工作者的身份名符其實!謝謝大家!

政教處講話稿 篇6

尊敬的各位班主任老師：

大家晚上好!

今天，我們集中在一起召開班主任會議。首先，學校對於各位班主任前段時間的工作予以充分的肯定，這是全體班主任共同努力的成果。但是成績是屬於過去的，未來我們還要面臨更多的挑戰，我們也不能驕傲自滿，要知道，我們也還有很多不足的地方，需要我們全體班主任共同努力去改善去完善。下面就是學校政教處對全體班主任的幾點要求：

1、轉變思想，化被動完成工作為主動進取，樹立校園主人翁意識;

2、講奉獻，樹新風。做到做事情不求回報，熱心奉獻，做到多做少講;

3、積極配合學校工作，完成各級領導佈置的工作;

4、積極同任課教師與家長聯繫，努力做好班級管理工作;

5、做好班幹部的培養與培訓工作，充分發揮學優生、班委會的模範帶頭作用;

6、充分發揮班主任的調節作用，讓自己的班級各科成績均衡發展，爭創文明班級以及學習優勝班級;

7、注重對學生進行德育教育，培養學生良好的道德規範，爭取學校的道德文明風尚獎;

8、完成各項具體工作：

(1)、加強衞生工作管理

A、建立相應的管理制度，形成自己獨有的管理體系;

B、安排好值日，做到值日工作有序合理;

C、培養學生的校園主人翁意識，讓學生們明白“校園是我家，衞生就靠你、我、他”;

D、各班自主成立衞生檢查小組，檢查自己班級的衞生情況，也檢查其他班級的衞生;

(2)、加強紀律工作管理

A、組織學習學校新頒佈的《違規違紀學生處理辦法》，懲前毖後，要讓學生明白什麼能做，什麼不能做;

注：關於班主任報送學生處分申請的要求：

一、過程

1、學生寫出詳細過程，並簽字。

2、班主任寫出處分申請，並簡要寫明該生所犯錯誤的時間、過程和處分建議，時間一定要準確。班主任簽名、申請時間。

3、年級主任在班主任申請上批示意見。

二、幾點説明：

時間一定要詳細，不能出現如“長時間、好幾天、經常不上課、曠課，好幾次等”模糊語言，要明確是什麼時候，幾次。班主任發現問題要及時記錄，越詳細越好，防止做出處分後，留下漏洞。

處分不能攢到一起。根據學校學生違規違紀條例，需要處分的請及時上報。攢到一起的只能根據最近一次進行處分。不可以攢到一起夠給個留校察看之類的，不符合規定。 被處分學生的原始材料要一併上交備案。

B、強調課堂紀律，要求自己班的同學認真聽講、虛心學習;

C、強調課間活動的紀律，晚自習期間有學生在教學樓前後和廁所內抽煙，影響惡劣;

D、強調就寢紀律，洗漱要及時，熄燈鈴響之後不能講話，不能吃東西，不做任何和睡覺無關的事情，有情況及時向值班老師反應，不擅自做決定;不單獨行動;

E、強調請假紀律，不到校必須當面或者通過電話向老師請假，有請假條。

F、強調用餐紀律，用餐時，不大聲講話，不與其他班的同學聊天玩笑，不在食堂裏來回走動。

(3)加強德育工作管理

A、教育學生“校榮我榮，校恥我恥”，有害學校名譽的事情不做，有害學校名譽的話不説，積極向上，努力為自己的學校爭取榮譽;

B、教育學生公平、公正、公開的競爭模式，不打擊別人來抬高自己，不誣陷他們來保全自己;

C、教育學生從小做一個有責任心的人，遇到事情不推卸責任，有錯主動承認，並及時改正，爭取不犯同樣的錯誤;

D、教育學生從小做一個有愛心的人，看到別人有困難主動幫助;

E、教育學生校內和校外一個樣，在校外也要牢記自己是厲中人，是厲莊高中的一員，不做違法亂紀的事情，不給學校、班級抹黑。

班主任是跟學生最接近的人，也是對學生影響最大的人，班主任的態度直接影響着學生的態度。學校的大多數工作都必須有班主任的幫助才能完成，應該説一個認真負責的班主任對學生的幫助是很大的，反之，一個自由散漫的班主任對學生的危害也是很大的，希望各位班主任盡職盡責，對學生負責，對家長負責，對自己負責，也對學校負責。相信在各位班主任的共同努力和無私奉獻下，我校班主任工作一定會有序推進，步步登高的。

政教處講話稿 篇7

老師們，同學們：

又是一年春草綠，又是一年花盛開，寒冰初融、萬物復甦。我們滿懷着希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。今天我們全體師生在這裏舉行開學典禮。首先在這裏，我向全校師生問好，祝願同學們健康快樂、學習進步，祝願老師們幸福安康、工作順意!

上學期，在學校領導、老師及全體同學們的共同努力下，我校的全面工作取得了一定的成績，得到上級領導的肯定及社會各界的讚譽，同時，我校還湧現出一大批品德優秀、成績拔尖的好學生，還有一部分工作大膽積極主動的好乾部。但是，成績終究屬於過去，在新學期，我們要有新的起點、新的目標、新的任務，新的希望。同學們，過去，不管你是好還是差，我們最關心的是你現在表現如何，你能不能把握每一個今天。一切從頭再來，努力在老師和同學們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個嶄新的自我。同學們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規範自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年裏獲得可喜的進步。在此，我就學校德育工作，結合學校的工作實際，以及同學們的實際表現，向同學們提以下幾個方面的要求：

1、在安全與衞生方面：一定要按學校的要求做，聽從老師的管理，上放學路上、校園活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。衞生是文明的標誌。我們要做好值日，教室、衞生區堅持打掃，早晨和上下午上課前要堅持撿拾垃圾和爛紙，把垃圾倒掉。衞生死角要打掃徹底，搞好每天一小掃、每週一大掃，並提高保潔意識，提倡大家養成隨手撿起地面垃圾的習慣，堅決反對和杜絕隨手亂扔現象。搞好環境和個人衞生。

2、在儀表、儀容方面：要嚴格按照《中國小生守則》和《日常行為規範》來要求自己，不化裝、不染髮、不佩帶首飾、男生不留長髮、怪發，女生不燙髮、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。總之，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕。

3、在校規校紀方面：我們要嚴格按照《中國小生日常行為規範》和《中國小生守則》來規範自己，爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班裏有人幹了壞事，有的同學不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級裏有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺的互相監督、互相督促。在學校裏，見到老師恭恭敬敬地説一句：老師好，這是尊重別人的表現。上課認真聽講，積極舉手發言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學説一聲：你好，這是與同學友好的表現。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關愛的表現。誠實守信、助人為樂，主動幫助同學解決困難，這是文明的體現。在這些方面，我們學校的多數同學都會做得不錯。但也有個別同學滿口髒話粗話，拿別人的東西，在校院裏追逐打鬧，吸煙、喝酒、賭博。以大欺小、敲詐勒索、打架鬥毆等，這都是一種不文明的表現。所以本學期，要求全體同學做到： “三個關心”(關心老師同學，關心集體，關心學校。)

“四個參與”(一是積極參與勞動衞生活動，二是積極參與各種形式的文體活動，三是積極參與課堂教學活動，四是積極參與多種形式的德育教育活動。)

“五個不”(一不攀趴校牆、二不串教室、三不亂塗亂畫、四不追逐打鬧打架鬥毆、五不進網吧)

“六個禁止”(一禁止曠課、私自離校;二禁止吸煙、喝酒、賭博;三禁止破壞公物;四禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;五禁止以大欺小、敲詐勒索、打架鬥毆;六禁止拉幫結夥與社會人員勾結)

同學們，學校裏多數是小事，但又沒有小事，説它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室裏立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關係到同學們良好行為習慣的養成問題——是大事。

同學們，中學階段是人生中長身體學知識及道德修養的關鍵時期，切不可虛度年華，我希望同學們經常捫心自問：1)我來學校幹什麼?2)父母親對我有什麼期望?3)我將來幹什麼?4)學習盡到責任了嗎?5)我的行為習慣好嗎?這樣，學習目的會進一步明確，學習上的動力會進一步增強，學習上的困難就會努力去克服，學習成績就會在原有基礎上有所提高。

我們每天都生活在細節中：穿什麼樣的衣服，理什麼樣的髮型，講什麼樣的話等等，無不折射出我們的修養、審美、學識。當你隨手關掉水龍頭時，當你彎腰揀起校園內的紙屑時，當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時，當你遵守了那再瑣細不過的日常行為規範的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園裏綻放。

老師們、同學們，今年是農曆的豬年，讓我們以喜羊羊的聰慧投入到新的工作和學習中去，只爭朝夕，積極進取，追求卓越，杜絕平庸，爭創一流。使我們的校園更加和諧、更加生機勃勃!

老師們、同學們，鬆弛的神經又該繃緊了，牀頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!最後，祝老師們工作順利、身體健康、闔家幸福。祝同學們新學期品質好、身體好、學習好，時時有收穫，事事有長進!

政教處講話稿 篇8

老師們、同學們：

早上好。

我們時常會看到這樣的一個現象，各班值日生忙得連飯都沒有吃好，辛辛苦苦打掃的乾淨整潔的校園只要過了兩三個課間，就到處散落着食品包裝袋、紙片和飲料瓶，它們是那麼的刺眼，與潔淨的校園格格不入，這些垃圾從哪裏來的?從地裏冒出來?當然不會;從同學們的手中不經意的滑落下來?我希望是沒拿好掉下來的，但是經過了我很多次的觀察，這些垃圾的出現不是不小心掉下來的，而是發生在我們一些同學隨手一揮之間。這些不講衞生的學生給廣大值日生帶來了許多的麻煩，給我們美麗的校園抹上了不協調的色彩，影響了師生的工作、學習和生活，作為實驗學校的一員，我們首先要做好校園衞生的保持工作，不要隨手亂丟垃圾，人人養成講衞生的好習慣，讓我們的校園時時乾淨整潔。讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環境。其次，我們還要做到“看見污跡主動擦，發現紙片主動撿、遇到垃圾主動掃、碰上亂丟主動管”。(表揚個別好學生)從自身做起，從身邊的小事做起，爭做校園文明學生。

擁有健康的身體是我們能夠認真學習的保證，為保障學生們有一個良好的學習和生活環境，遠離疾病，我希望同學們能做到以下幾點：

1.不吃零食，零食的包裝袋隨手亂扔容易影響環境衞生，更重要的吃零食會給我們的健康帶來不良的影響，如身體變胖，零食中的添加劑會損害我們的身體，零食吃多了會影響食慾而吃不下飯，久而久之就會發生營養不良。

2.保持個人良好的衞生習慣，勤洗手臉，勤換洗衣服，勤刷牙洗腳。

3.不亂丟垃圾，(特別是不要向教學樓後倒垃圾，極不容易打掃)不隨地吐痰，不亂塗亂畫。

4.保持寢室空氣流通，整潔乾淨，不在寢室吃食品，保持良好的就寢紀律，按時作息(學校要對一個月被記錄兩次違反寢室紀律的學生予以退寢1-2周的處理)。

5.主動撿拾地上的垃圾，主動檢舉不良行為的學生，逐步養成講文明、講衞生的好習慣。使用的一次性碗筷要主動丟到垃圾箱內，不準將飯菜潑灑到餐桌或牆壁上。

要建設我們的和諧校園，相應的我們要創建一個“和諧宿舍”我們應努力作好寢室工作，從起牀，就餐，就寢等小事規範自己的行為，認真的做到掃好地，值好日，語言文明優雅，培養良好的衞生習慣，做好這些並非小事的小事，這不僅是學校的要求，更是對自己的要求。 可能有一些學生身上壞習慣太多，但是要立志改正，每天勉強自己改正，“勉強成習慣，習慣成自然”長期堅持下去，終究會使同學們養成良好的習慣。大家能不能做到?

回答的很響亮就説明同學們有改掉壞習慣的決心，讓我們相互監督、共同努力，為營造一個安全，衞生，健康，和諧的“幸福校園”而奮鬥吧!

我的國旗下講話結束了，謝謝!

政教處講話稿 篇9

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好，上學期，在校領導、老師及全體同學們的共同努力下，我校的政教工作取得了可喜的成績，但是成績終究屬於過去。在新的學期，我們要有新的起點，新的目標，新的任務，新的希望。下面我就從學校安全工作、德育工作、班主任工作、值周工作、宿管辦工作、學生日常管理幾個方面談幾點意見：

一、學校安全工作

1、我校將本着“教育在先，預防為主”的原則，抓好學校安全教育和宣傳工作。把安全教育納入教學，使安全知識進課堂，廣泛開展安全法制、交通安全、食品安全教育，提高師生的防範防護能力。

2、加強對全體師生的安全培訓工作，牢固樹立安全教育校長負 責，全員有責的意識，使廣大教職工都能承擔安全工作的責任。

3、嚴格管理學生在校期間的活動，對學生上學、放學、上下課、 上操集會等活動實行全過程管理。

4、進一步建立和完善學校安全工作的各項制度，努力將學校安 全工作納入法制軌道，使校園安全管理工作做到有法可依，有章可循。校長是安全工作的第一責任人，分管校長、處室主任、班主任是安全工作的直接責任人。堅持“誰主管，誰負責，誰主辦，誰負責”的原則逐級簽訂安全責任書。

二、德育工作

學校德育工作的重要任務之一就是加強學生的德育教育。我校將德育工作要貫穿於學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面。一是要利用號國旗下講話，在每週一舉行的升旗儀式上，開展多種形式的國旗下講話，把國旗下講話作為重要的德育陣地;二是抓好學生日常行為規範教育，學校組織學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規範》及校規校紀，經常檢查學生的行為習慣，發現問題及時糾正教育三是抓好班會、團會德育主陣地，上好每一節班會、團會課，並結合豐富多彩的德育教育活動，做好學生的習慣養成教育;四是加強學生的法制教育，重點做好教育防範工作，定期召開法制教育大會，提高學生的法制意識和自我保護意識。五是充分利用思想品德課進行德育教育，在思想品德課教學中培養學生良好的道德品質和高尚的道德情操。三、班主任工作班級是學校的基本組織形式，“勤奮守紀、務實創新”的教育思想主要是通過班級活動落實到每位學生，並從學生身上體現出教育效果，班主任是班級的組織者和指導者，班主任要按照學校政教處的統一部署創新性的開展工作。

1.開學初制定好班主任工作計劃，明確班級目標，制定並落實班級的各項規章制度。

2.認真挑選班幹部，注意培養班級骨幹，抓好班幹部隊伍建設。

3.組織開展各種形式的教育活動，尤其注重用好主題班會這一教 育形式，對學生進行思想道德教育。

4.加強法制教育、安全教育、全面瞭解班級情況，及時妥善處理突發事件。

5.準時參加班主任會議，認真做好班主任手冊的記錄，不斷提高班主任水平與班主任工作質量，六項具體工作到位：1，升旗儀式到位，2。兩操到位，3，學生值日到位，要督促檢查，4校會、班會到位，5三區衞生檢查到位，教室、宿舍、衞生區，6查寢到位(按學校要求準時到崗，認真履行職責)

四、值周人員工作要求

1.參與學校的常規管理，包括檢查本週全校學生學習、出勤、紀律、清潔等方面的情況，並將檢查結果做好登記、彙總、處理學生中的突發事件。

2.維護校園公共秩序，包括兩操、早晚3.加強校園巡視，檢查宿舍情況，及時發現並處理學生中存在的安全隱患及違紀行為4.週日例會總結髮言，次日升旗儀式講話，

五、宿管員工作要求宿管員要全面負責本樓的學生管理教育工作，認真執行學校公寓管理的各項規定，做到任務明確，有檢查，有記錄。1、經常深入學生公寓瞭解學生情況，及時解決學生公寓生活中 的實際問題，反映學生在公寓的各方面表現，同時對違紀的學生進行耐心説服教育，對屢教不改者提出處理意見上報政教處按有關規定處 理。2、負責公寓樓安全保衞工作。一旦發生緊急情況提出處理辦法。3，負責組織檢查室內外衞生，檢查結果公佈於眾，並及時上報。4、對學生進行夜間抽查，做好外出不歸、晚歸學生的統計上報 工作。5、認真及時完成上級交辦的其他工作。

六、學生在校常規要求

(一)到校

1，按時到校，不遲到、不曠課。因病不能上課要寫請假條請假。

2，值日生早晨、下午將教室、宿舍、衞生區清掃一次。

3、見到老師、同學主動問好。

(二)上課

1、預備鈴響後，要立即進入教室就座，做好上課的一切準備。

2、上課專心聽講，積極思考，回答問題，向老師詢問要起立， 要求口齒清晰，聲音洪亮，一律使用普通話。

3、下課鈴響後，老師宣佈下課，學生要起立，待老師離開教室 後方可自由活動。(三)

1、自習課應做到：不遲到、不早退、不離開座位、不高聲説話、不做影響別人學習的動作。

2、自習時間要專心致志地預習、複習或做作業，做作業要求獨 立完成，不抄襲、不拖延時間。

(四)課間

1、下課後要走出教室做有意義的活動。

2、課間不準追逐打鬧，不準在教室附近做球類運動，不準出校門。

(五)兩操

1、兩操整隊要做到快、靜、齊、全。

2、做操時要動作規範，節拍掌握準確、認真。

3、做操完畢按規定順序和路線整隊進教室。

(六)就餐

1、學生吃飯要自覺排隊取飯，按指定位置就餐。

2、就餐時不準高聲喧譁，文明就餐。

(七)日常生活中必須遵守的其他行為規範

1服裝整潔樸素，不穿奇裝異服，不佩戴首飾。男生不留長髮。

2、保持校內衞生，養成良好的習慣，不亂扔碎紙、食品袋，不 隨地吐痰等。

老師們、同學們;讓我們在新的學期裏發揚互幫互助、積極主 動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想我們美好的明天。

謝謝大家。

政教處講話稿 篇10

尊敬的各位班主任：

大家好!

根據學校工作安排，今天我們召開了本學期的第一次班主任工作會，我想今天會議的主旨是通過會議加強學校德育的常規工作，促使班主任管理正常化，常規化、科學化，服務於教育教學工作。同時期望通過與在座的各位班主任思想上的交流溝通，在今後的工作中相互理解、互相配合，把我校的班主任工作搞得更好。我想，學校管理的好壞，班主任工作是否到位是關鍵的一環，結合學校的實際情況，我主要就政教處和班主任工作談談自己的看法。不妥之處，敬請指正。

以前規模不大的學校沒有設政教處，只有大規模的學校才有。那麼政教處到底做哪些事?首先我與大家一起學習政教處的職責

1、負責制定學校德育工作計劃並組織實施，做好工作總結。

2、負責選聘好班班主任，制定班級考核細則並組織實施，負責先進班級的評選表彰工作。

3、負責辦好家長學校，定期召開家長會，努力形成教育合力。

4、負責組織開展德育實踐活動，學校藝術節活動以及體育運動會和陽光體育活動。

5、負責師德考核工作，維護教師的良好形象。

6、負責學校安全教育宣傳和管理工作。

7、負責學校廣播、黑板報、宣傳欄等宣傳工作。

8、負責學校法制教育，禁毒教育。

9、負責留守兒童之家建設工作。

10、同總務處和少先大隊一起負責衞生檢查評比。

11、負責建立計劃生育台賬。

12、完成學校領導交辦的臨時性工作。

剛才學習了政教處的職責，相信大家對政教處有了一個更深的瞭解。下面我就懇請每個班主任做到以下幾點：

1、轉變思想，化被動完成工作為主動進取，樹立校園主人翁意識;

2、講奉獻，樹新風。請大家為學校和學生熱心奉獻;

3、積極配合學校工作，完成班主任分內的工作;

4、積極同任課教師與家長聯繫，努力做好班級管理工作;

5、做好班幹部的培養工作，充分發揮班幹部的作用;

6、注重對學生進行德育教育，培養學生良好的道德規範;

剛才是大話和套話講了六點，下面我就具體工作與大家談談：

(1)、加強對學生的思想品德教育，每週抽出十幾分鍾帶領全班學生學習《中國小日常行為規範》和《中國小生守則》，要求學生嚴格按規範和守則去做。另外每天抽出幾分鐘對學生進行品德教育，學生品德的好壞決定了他們的一生，我們肩負的責任不僅僅是教書，更要育人。

(2)、加強學生的養成教育，也就是行為習慣的教育。國小生的行為習慣至關重要，如果你班上學生的行為習慣好，你班的班風一定好，你管理起來就很順了，這樣就不愁學生的成績不優秀。

(3)、加強衞生管理。請班主任老師每天固定安排學生值日，掃教室和衞生區，不是安排就完事了，一定要親自監督幾次，只要形成習慣了，就不需要老師天天去監督了。還請班主任每天抽出5分鐘強調學生不帶零食僅校園，不準在校園內亂扔紙屑和包裝袋等。我認為只有老師每天講了，再安排班幹部進行監督 ，我相信效果一定會很理想的，這件事不是難事，貴在堅持。

(4)、加強學生的紀律教育。班主任老師要利用班隊會教育學生按時到校，不無故缺課，不在校園內不追追打打，不打架，不罵人等。特別是上午大課間和中午這兩個時間段的紀律教育。

(5)、加強學生的安全教育。教育學生樹立安全第一的意識。教育學生在校園內不做危險遊戲，上下樓梯不擁擠，特別是做完早操回教室時千萬不能擁擠，上學和放學路上注意安全，放學一定要排隊回家。

(6)、重視班幹部的培養，如果每一件事都要我們班主任去做，去管，肯定會很累，我認為中高年級完全可以發揮班幹部的作用，讓學生管學生，學生監督學生，效果肯定會很理想。

(7)我建議每週的升旗，班主任務必到場，如果老師都在辦公室，學生在升旗，可以想想會是一種什麼狀態，肯定是混亂和渙散呀。老師在場與不在場截然不同。每天的早操，據我瞭解，每天堅持到操場督促學生做操的，不足一半，有些班主任老師很少到場監督，這樣你起碼沒有做學生的表率呀。我認為到操場督促一下學生，順便鍛鍊鍛鍊身體，這樣一舉兩得的事為什麼不願意去做呢?

(8)請班主任老師定期和不定期的與家長溝通，做到家校共育，多與家長溝通對學生的教育和成長肯定會有好處的。

如果在以後的工作中遇到一些問題可以直接與我説，在我分內的事情我一定盡力給大家解決。我就囉嗦到這裏，沒有講到的地方請 補充。謝謝大家!

政教處講話稿 篇11

各位班主任老師:大家好!

今天，我們集中在一起召開班主任會議。首先，學校對於各位班主任上學期及、開學近兩週時間的工作予以充分的肯定，這是全體班主任共同努力的成果。但是成績是屬於過去的，未來我們還要面臨更多的挑戰，我們也不能驕傲自滿，要知道，我們也還有很多不足的地方，需要我們全體班主任共同努力去改善去完善。下面就是學校政教處對全體班主任的幾點要求：

1、轉變思想，化被動完成工作為主動進取，樹立校園主人翁意識;

2、積極配合學校工作，完成各級領導佈置的工作;

二、 本學期主要工作：

1、認真上好每天5分鐘的晨談課。

2|、開好每週二的班會 除學校規定的主題班會外其他班會主題各班自己確定 。班會記錄本必須按周認真填寫，除了特殊情況外，再不像以前一樣大量的再補寫 。爭取使班會工作常態化。

3、做好本班區域及教室的衞生工作。加強衞生工作管理， 安排好值日，做到值日工作有序合理;培養學生的校園主人翁意識，讓學生們明白“校園是我家，衞生就靠你、我、他”;使教室、始終保持乾淨整潔

4、組織學生上好大課間操，合理安排好學生的課間體育活動。

5、建立健全並逐步完善好班幹部隊伍，真正使班幹部成為自己的得力助手。

6、積極配合學校工作，完成各級領導佈置的工作;

7、積極同任課教師與家長聯繫，努力做好班級管理工作;

8、充分發揮班主任的調節作用，讓自己的班級各科成績均衡發展，爭創文明班級;

9、注重對學生進行德育教育，培養學生良好的道德規範;紀律方面：加強紀律工作管理，強調課堂紀律，要求自己班的同學認真聽講、虛心學習;強調課間活動的紀律，課間活動一定要以安全為前提 ，不安全的活動一律不開展 ;強調請假紀律，不到校必須當面或者通過電話向老師請假，有請假條。要求學生有害學校名譽的事情不做，有害學校名譽的話不説，積極向上，努力為自己的學校爭取榮譽，不做違法亂紀的事情，不給學校、班級抹黑;同時教育學生從小做一個有責任心的人，遇到事情不推卸責任，有錯主動承認，並及時改正，爭取不犯同樣的錯誤;教育學生從小做一個有愛心的人，看到別人有困難主動幫助;

班主任是跟學生最接近的人，也是對學生影響最大的人，班主任的態度直接影響着學生的態度。學校的大多數工作都必須有班主任的幫助才能完成，應該説一個認真負責的班主任對學生的幫助是很大的，反之，一個自由散漫的班主任對學生的危害也是很大的，希望各位班主任盡職盡責，對學生負責，對家長負責，對自己負責，也對學校負責。相信在各位班主任的共同努力和無私奉獻下，我校班主任工作一定會有序推進，步步登高的。

有幾件事情強調下

1、校園安全教育平台的應用

2、學生安全教育問題 天天講 尤其是交通安全 並排行駛，騎電動車上學 ，上下樓梯防踩踏、學生打架問題等等，你能想到的都要時時講 天天講 月月講 不要怕麻煩

3、學生勤儉節約問題 校園內吃零食、買飲料都是嚴禁的 ，提倡學生自己帶水。

4、班風學風培養的問題，要有要帶就帶好，不能半途而廢或者中途因為你的原因讓學校調換掉。

5、按時完成各種零時或者上級檢查安排的衞生及檔案的整理工作。

政教處講話稿 篇12

各位老師、同學們：大家好!

我今天講話的主題是圍繞我校正在開展的“校風校紀整頓月”活動。 古人云：“人之初，性本善”、“三人行必有我師”。可以説，我校的每一位同學都有自己的優點，我們每個人都有向善的一面。如果同學們大都能遵守校規校紀，對在同學中出現的陋習感到厭惡或者提出批判，那麼，即使有的同學犯了錯誤，也會因別人的指責而感到羞愧，從而對不良行為有所改正。然而，開學以來，在我們的校園裏，出現了一股不正之風，有些不良現象大有蔓延之勢，在學生中產生了很壞的影響。我們覺得，這些壞現象就像流行病一樣，如果不加以整治，在同學間就會傳染。因此，從上個星期開始，我校開展了“校風校紀整頓月”活動，希望同學們要高度重視，積極的配合班級和學校開展此項活動。

對於開學以來，在同學中出現的不良現象，我主要和大家談三點：

一、有的同學花錢大手大腳，沾染惡習、陋習。比如説：抽煙、上網、等不良現象。不知道同學們有沒有思考過，你們的父母為了你們，辛苦勞作，流汗流血，有的是背景離鄉，踏上了心酸的打工之路。我請同學們認真的觀察一下你們的父母，臉上是不是多了一些皺紋，頭上是否已有了一絲白髮。難道説為你們奉獻了青春甚至是生命的父母希望看到你在學校抽煙、上網，比吃比穿嗎?有的同學會説，老師，我也知道這樣不對，但是，看到別的同學這麼做，我也跟着學了。在此，我要奉勸這些同學，一定要加強自我約束，敢於向不良行為説“不”。

二、有的同學心理不成熟，甚至有的行為不道德。比如説：故意留怪發，穿着不得體，做操不認真，還有的惡意拿別人的財物。上週，政教處進行了儀容儀表檢查，發現有些同學染髮，男生留長髮，女生戴首飾的現象，這些都違反了中學生日常行為規範。我們不反對同學們培養個性，但也絕不支持那些扭捏造作的行為，有的同學還自以為是，別忘了，我們是中學生。還有，同學們做廣播操的情況，低年級較好，相對整齊規範，但高年級，有的同學心理髮生了變化，動作放不開，跳也不想跳了，即使有的同學想認真做，也受到了不做同學的影響。廣播操應該是朝氣蓬勃的團隊行為，現在看上去就像是打了敗仗。同學們必須明確，做操不僅是強身健體的活動，還是同學們團結協作的體現，並且還反映了我們的校風和班風，因此，同學們做操必須規範。另外，有個別同學，行為不道德，惡意拿別人的財物。我告誡這些同學，沒有不透風的牆，千萬別再伸手，亡羊補牢，為時不晚!

三、有些同學紀律性不強，對校規校紀認識不夠。比如説：遲到、曠課，不佩戴校牌，不按規定出入校門，在牆壁和課桌上亂塗亂畫，上課睡覺、偷聽音樂甚至玩手機等等違紀現象。同學們，我們正處於青少年時期，正是人生中學習的最佳時機，好習慣催人奮進，壞習慣使人墮落。希望同學們認真學習中學生一日常規，加強紀律觀念，培養良好的習慣，將來一定可以成為有用之才。

另外在校園裏還有些影響校風的現象，請各班級認真學習《張橋中學校風校紀整頓月活動方案》，對照整頓內容，認真做好查擺和整頓工作。在活動月期間，學校將加大巡查力度，對各班的情況進行檢查，班級要加強宣傳教育，開闢活動專欄，3月下旬，我們將收集各班的關於此項活動開展的材料，4月份，學校將召開校會，對錶現突出的班級和個人進行表彰。

可以肯定的是，我校的大部分同學表現是良好的，平時能夠自覺遵守校規校紀，也湧現出了許多帶頭模範的典型，只是少數同學有時不能嚴格要求自己，沾染了一些惡習，文明禮貌的意識不強。因此，我校每年都把三月份作為文明禮貌月，開展相應的活動。再過幾天就是3月5號了，希望同學們積極的開展“向雷鋒學習”活動，發揚助人為樂的精神，自覺的遵守校規校紀，為樹立良好校風，建設和諧校園做出應有的貢獻。

下面播報一個通報：上週，九(6)汪坤同學在國中部四樓抽煙時被抓，經教育後其本人認錯態度較好，經研究決定給予汪坤同學口頭通報批評，如若再犯，將予以紀律處分。在此，我也提醒那些心存僥倖的同學，如果你敢頂風作浪，等待你的肯定是應有的懲罰。 最後祝同學們學習進步，健康成長!

我的國旗下講話結束了，謝謝!

政教處講話稿 篇13

尊敬的各位老師，親愛的同學們大家上午好：

剛才範晨雨同學的演講，讓我想起了中國著名的青少年教育專家孫雲曉曾説過的一句話：“習慣是我們存放在神經系統中的資本，如果你養成了好的習慣，你會一輩子都享受不盡它的利息，如果你養成了壞的習慣，你會一輩子都償還不完他的債務，壞習慣能以它不斷增長的利息讓你最好的計劃破產。”任何一個人，如果養成三到五個重要的好習慣，就可能獲得成功和幸福。九月份，是我們學校行為規範教育月，為培養七年級學生良好的行為習慣和學習習慣，讓七年級新生儘快適應新的學習環境，我校在第一週對七年級新生進行了3天的入學教育。

首先表彰在七年級行為規範教育活動中獲得優秀獎的班級，它們是七(3)班，七(5)班，七(7)班，七(8)班，七(9)班，七(11)班，七(12)班，七(13)班，七(14)班有請柳校長為獲獎班級頒獎。同學們掌聲祝賀。

接下來表彰在七年級隊列隊形比賽中被評為優秀指揮員的同學，他們是七(2)班的劉雨曦;七(8)班的曹孟娟;七(9)班的段元慧;七(10)班的張瑾;七(12)班的高冉。有請孫校長為他們頒獎。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

同學們，良好的行為習慣會影響人的一生，讓我們養成好習慣，為幸福人生奠基。七年級學生通過學規範、隊列隊形訓練，行為習慣有很大改變，進步較快的有，七(1)班的程藝，郭肖蔚;七(2)班的閆啟銘，蘆昊;七(3)班的李曉燕，邢雪豹，七(4)班的任美婷，肖旭;七(5)班的趙萍，劉冰帥;七(6)班的郝曉雨，張佳;七(7)班的巴志飛，王昊;七(8)班的孫迪，王震宇，七(9)班的趙譽翔，張豪;七(10)班的田一航，陳鴻;七(11)班的趙文源，田文博;七(12)班的楊鵬龍，李燦鑫;七(13)班的劉雨豪，張博;七(14)班的孫碩，李佳慧;七(15)班的趙碩，張恩豪;七(16)班的李帥，李婉晴，在這裏向以上同學提出表揚。

最後表揚好人好事，七(3)班王趙翔拾到飯卡一張及時歸還失主龐思凡;七(5)班的王巧悦撿到40元錢主動交給失主;七(5)班兩位不留姓名的同學在自動售水機上買水時，售水機多吐了6瓶水主動上交學校。七(8)班榮海強撿到20元錢主動交給失主王佳慧;七

(7)班連芮為班級捐了一塊鐘錶;七(16)班的李嘉煜撿到帶有鑰匙的公交卡一張上交學校，已有失主領回;在這裏向以上同學提出表揚。

習慣並不是一天兩天的行為，但沒有一天天的積累，卻成不了習慣。其實在我們身邊，就有很多注重培養自己的良好行為習慣的同學。每天清晨，教室裏，有的同學早早就坐在座位上自覺地讀書;走廊裏，有的同學在認真地打掃衞生。課間，同學見到老師主動打招呼;當看到老師手中捧着一大疊作業，能主動上前幫忙;在自己不小心做錯了事後，能主動承認錯誤並道歉;在同學不小心碰到自己時，能寬容同學，跟同學道聲：沒關係。離開教室之前，有同學見到個別同學的椅子沒有移放好，能主動輕輕地擺放好才離開教室。當自己是最後一個離開教室時，關上門了，還不忘按一下窗的玻璃，看看窗户是否關實。這些同學的行為表現看似簡單卻多麼值得我們去學習!我相信，咱們學校會有更多的同學加入到這批同學的行列中，用實際行動證明自己是一個守紀律、講文明、講衞生、愛學習的好學生。

政教處講話稿 篇14

各位領導、老師、同學們：

大家好!

新的一學期已經開始近二個月了，通過你們近二個月的學習、生活，我要告誡大家：學生時代是人生的關鍵時期，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中國小生守則》和《中學生日常行為規範》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴以律己，規範自己各方面的行為，你就一定能使自己在新的學期裏獲得可喜的進步。

在此，就學校德育工作，我向同學們提一些要求：

一、儀表禮儀，行為規範。

1、在儀表、儀容方面：要嚴格按照《中國小生守則》和《中國小生日常行為規範》來要求自己，集會升旗時要求做到“靜、齊、快”。升國旗奏國歌是莊嚴地時刻，所以我們一定要嚴肅認真，精神飽滿。

2、校園禮儀。上下樓梯我們要靠右行走，見到老師或者來賓要用普通話主動問好。

3、就餐禮儀。進入食堂要保持安靜，按照秩序排隊打飯。文明就餐，不浪費糧食，不亂倒剩飯、剩菜。

4、在校規校紀方面：我們要嚴格按照《中國小生守則》和《中國小生日常行為規範》來要求自己，爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。希望同學們自覺的互相監督、互相督促。

二、衞生方面。

1、衞生是文明的標誌，我們應該自覺的維護校園的清潔衞生，養成良好的衞生習慣。不亂扔垃圾，不亂塗亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝，愛護公共設施。

2、提倡“彎腰精神”。隨時撿起地面的點滴垃圾，扔進垃圾桶裏，保持地面的清潔。各年級部按照政教處劃分的衞生區域，每天組織學生清掃，以便學校隨時檢查。

3、不買“三無”食品，不在校外和流動攤點購買零食，防止誤食不衞生、過期食品，造成食物中毒。

三、安全方面。

1、上樓下樓有秩序，出操、課間活動相互禮讓，不追逐打鬧。

2、校門開門時間為早上 6:40，中午放學時間12:00 ，20分鐘後 跑校生離校，大門關閉。下午2:10校門開放，放學時間5:50,夜自習期間學校大門不開放。

3、學生有事、有病、出入校門，必須持有請假條。無請假條者， 不準出入。

4、上學放學期間，學生不允許騎自行車或電動車出入校門。各年 級處的自行車，要按學校劃分的停放點擺放整齊。

同學們，學生時代是人生的關鍵時期，切不可虛度年華，希望同學們經常捫心自問：1)我來學校幹什麼?2)父母親對我有什麼期望?

3)學習盡到責任了嗎?4)我的行為習慣好嗎?只有這樣，你的學習目的會進一步明確，學習上的動力會進一步增強，學習上的困難就會努力去克服。最後，我希望我們全體同學一定要遵循“人文化育，和諧共生”的校訓，牢記日常行為準則，以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰!最後祝願同學們成長更快樂，祝巴市外校的明天更加美好!

謝謝!

政教處講話稿 篇15

老師們、同學們早上好!

本學期，學校提出的工作重點就是抓教學、抓管理、抓落實，要求老師們要提前進入教室，不能當着學生的面抽煙，給學生起着表率作用，同時要求政教處在學生管理中，嚴格管理校內吸煙、打架、早戀，教室內充電，上課睡覺，課堂上玩手機，課間遲到等嚴重違紀現象。四個多月以來，各種違紀現象大幅減少，尤其是課堂上睡覺的現象減少得最為明顯，課前的學風也變得濃厚起來。學校出現了很多可喜的變化，增添了不少新的氣象。我們取得了一個好的開局，應該説，學校辦好是我們廣大師生和家長的共同心願，我們每個人都希望一中變成一座當地的知名學校。可是，隨着時間的推移，無論老師還是同學們都會疲倦。我想，我們的老師和學生們是不是都應該對自己前一階段的工作和學習進行一個小結。要知道中國有一句俗話叫“病來如山倒，病去如抽絲”。面對困難我們還能堅持嗎?老師們和同學們誰會因為頂不住壓力最先動搖信心呢?九年級一名同學面對會考寫下這樣十二個字貼在後面的黑板上，以示自己的決心。今天早上我在這裏和大家一起共勉，那就是“貴在堅持，難在堅持，成在堅持”。請相信自己。

老師們、同學們，日曆輕輕地翻過一頁，難忘的20xx年即將過去，充滿希望的20xx年即將到來，迎着朝陽的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏着歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點。在此，我代表政教處全體成員給全校師生們送上誠摯的新年祝福：祝願我們的學生新年快樂、成績進步、快樂成長，祝願我們的老師身體健康!工作如意!家庭和諧!萬事如意!

政教處講話稿 篇16

各位老師、裁判員、運動員、同學們：

大家好!

在這萬物始新的三月，迎着拂面的春風，春季田徑運動會隆重開幕了，首先我代表學校對運動會的順利召開表示熱烈的祝賀!對為本屆運動會的籌備工作付出大量心血和辛勤勞動的老師、同學們表示衷心的感謝!

老師們、同學們，我校春季田徑運動會的舉辦，是我校落實素質教育的具體行動，給同學們展示個性特長提供了舞台。今天，即將在運動場上拼搏的主角是各年級同學們。

體育是力量的角逐，智慧的較量;體育是美麗的展示，理想的飛揚。一個真正合格的國小生，應該是一個無論在考場、還是在運動場都能勇攀高峯的人。

這次運動會，就是對_三小體育教學工作的大檢閲，更是對三小師生精神面貌和綜合素質的大檢閲。為使這次春季運動會達到預期的目的，我代表大會組委會對全體與會人員提出以下要求：

希望每位運動員精神飽滿，鬥志昂揚，拼出成績，賽出風格，讓青春的活力迸發在賽場上的每個角落。發揚更高、更快、更強的奧運精神，安全參賽、文明參賽，規範參賽，為學校體育運動事業留下燦爛的一頁，也為你們的同學、教師留下美好地回憶。

與此同時，運動員賽前要作好準備活動，賽中要遵守各項規則，服從裁判。參與就是成功、堅持就是勝利。好的名次值得驕傲，而頑強的毅力更是每個運動員的優良品格的展示，不論比賽成績如何，我們將為每一位在賽場上拼搏的運動員加油助威。

要求全體裁判員、工作人員忠於職守，樹立安全第一意識、熱情服務意識、嚴守規則意識。做到公正裁判、熱情服務。為各項競賽創造良好的工作氛圍，保證競賽的順利進行。

希望各班啦啦隊熱情鼓勵運動員、文明助威;更希望全體師生講秩序、講公德、講衞生，充分體現文明有序的良好行為習慣，為運動會的順利進行共同努力!

我相信，有學校各部門的支持，有全體裁判員、班主任的辛勤工作，有全體同學團結、友愛、拼搏、創新的精神，我們一定能弘揚體育道德，奪取體育比賽和精神文明的雙豐收。

最後，預祝大會圓滿成功!謝謝大家。

政教處講話稿 篇17

尊敬的各位領導、來賓，親愛的老師、同學們：

大家好!

金秋十月，丹桂飄香，三尖鎮中心學校(國中組)“湘土情”第十三屆田徑運動會即將開幕了!首先，請允許我代表學校師生向為籌備此次運動會付出辛勤勞動的政教處、體育組、總務處及所有工作人員表示最衷心的感謝!向光臨現場的各位領導、嘉賓表示最熱烈的歡迎!向為本次運動會工作人員贈送紀念品及提供參加市田徑運動會運動員服裝的“湖南湘土情酒業有限公司”表示衷心的感謝。向所有參賽的運動員、裁判員和工作人員，致以最誠摯的問候!

一直以來，我們學校對體育工作也十分重視，雖然存在場地和器材的不足，但我們堅持面向全體學生，積極開展陽光體育活動，一是堅決落實“兩課兩操”;二是抓好體育課堂常規;三是因地制宜堅持組織開展晨跑晨練;四是抓好大課間活動。學校運動水平不斷提高，去年我校有多名運動員在市運動會上取得了驕人的成績。師生的運動意識、運動能力運動技巧不斷提高。今後，我們將進一步加強學校體育工作，更廣泛地開展全校性的體育運動，努力促進學生全面發展，使學校的體育工作和運動水平更上一個新台階。把徑運動會定為學校傳統活動並定期召開，將進一步推動我校精神文明建設，對發展我校體育工作、全面實施素質教育、提高學生綜合素質、提升師生幸福指數具有重要意義。可以説此次田徑運動會是一次提升學校形象的盛會，是一次凝聚人心的盛會，是一次施展才能的盛會，是一次展示全校師生精神風貌的盛會，是一次展現三尖企業界對學校關心和支持開端的盛會。通過這次運動會，也許能迎來三尖企業家們關心支持教育公益事業的新局面，將更加增進全校師生“團結、奮進、拼搏、進取”的團隊精神，更加激發全校師生的學習鬥志和工作熱情，並藉助今年教育局“校園文化建設”年及學校聯盟教研活動的東風，全校師生羣策羣力，努力提升學校的教育教學質量，使學校各項工作更上新台階!

希望各位運動員在比賽中，堅持友誼第一，比賽第二的原則，尊重對方，尊重裁判，遵守紀律，注意安全;既要賽出水平，賽出風格，又要展現出良好的體育道德風尚，使每個項目都能順利進行，每個運動員都能出色發揮各自的應有水平。在競技中增加樂趣，在樂趣中增添歡樂，在歡樂中增進友誼。願成績與風格同在，友誼與歡樂並存。讓我們一起分享這和煦的春風、明媚的陽光和運動的快樂!讓“更高、更快、更強”的奧運精神奏響我們生命的最強音!“陽光體育、終身鍛鍊、健康你我”的運動口號伴隨我們生命的每一天。

最後，預祝本屆田徑運動會取得圓滿成功!預祝各位運動員取得優異的成績!

政教處講話稿 篇18

尊敬的各位領導、全體教職工好!

首先感謝學校領導給了我這個機會，這是校領導對我的信任，同時也是對我的一種考驗，更是所有人對我的期望。因此，此時此刻我內心非常激動，但又深感自己肩上的壓力和責任的重大，這個職位他不同於班主任或是年級組長。。。。。。

“百年大計，教育為本”。學校的中心工作是教學，思想品德教育工作和教學工作一樣是培養全面發展的社會主義建設者和接班人的基本途徑。德育工作的成效如何，直接關係到教育工作的成效、質量的高低;關係到青少年一代乃至整個民族的素質，所以我認為要注重實效方法得當地開展好德育工作，要把德育工作同安全、紀律、宿舍衞生作為政教處的重點工作來抓。

為了使全校師生有一個安全、舒適、潔淨的學習、生活環境，不辜負社會各界和學生家長對學校的信任和厚望，讓學生在學校能夠“學會做人、學會生活、學會求知、學會審美”，在學校能夠學到一技之長，真正成為對社會、家庭有用的人才，創建良好的校風、學風，在今後的政教工作中，我將努力從以下幾個方面來做，請各位領導和全體教職工多多給予關心支持、配合及監督。

第一：認真履行好自己的崗位職責，對校長負責，對學校負責。 第二：加強與各科室的密切聯繫，配合協調好各科室做好相關工作，使學校的各次工作能夠順利開展。

第三：組織開展新生入學教育工作，讓學生了解我校的管理制度，從而嚴格自律，自覺遵守學校的各項規章制度。

第四：加強對宿舍管理員和門衞管理教師的聯繫與指導，依託三個管理組教師做好宿舍、校園的安全、紀律、衞生工作。

第五：加強對班主任隊伍的培養和管理。班主任是班級的直接管理者和組織者，班主任責任心和組織管理能力直接影響班風的好壞，因此在今後要加強與班主任的聯繫與指導，激發班主任的工作積極性，增強責任心，樹立良好的班風、學風和校風。

第六：做好違紀學生的教育、處分和管理工作，在教育或處理違紀學生時，努力做到心平氣和、悉心引導，説事實、講道理，爭取使違紀學生及家長心服口服，能夠對“後進生”的轉化起到積極的作用，同時也給班主任在後進生的教育上減輕一些負擔。

第七：加強與公安、消防、安全、衞生部門的聯繫，爭取社會各界的支持、關心，形成教育的合力。

俗話説：“眾人拾柴火焰高”“眾人划槳開大船”。學校的管理工作是一項系統性工程，而我個人的能力和學識是相當有限的，只有通過全體班主任和各位領導、教師的通力配合，學校政教工作才能順利開展，所以衷心希望各位領導和全體教職工在今後多給我提意見和建議，多鞭策我，使政教處的工作得以順利開展。

政教處講話稿 篇19

親愛的同學、尊敬的老師：大家好!

渡過了愉快的寒假，踏着新年的鐘聲，我們又迎來了新學期。在這裏我向大家道一聲：新年好!並向本學期轉入我校就讀的同學表示熱烈歡迎!過去的一學期，一年級的同學順利地實現從國小到國中的過渡，畢業班的同學經過努力拼搏已為本學期的最後衝刺打下良好的基礎。其他年級的同學也都在原有的基礎上獲得不同的進步與發展。但是，欣喜之餘，我們也清醒地看到，同學們在做人、學習等方面不同程度地存在一些問題。這些問題如果不去正視、不注意克服，將直接影響、甚至阻礙同學們的健康發展。因此，新學期學校希望同學們團結友愛爭分秒，刻苦學習創佳績。圍繞這個主題，我向同學們提出兩點要求。

一、講友愛，學會做人同學們，你們知道嗎?在你們成長中，什麼是最重要的?對!學會做人.做人與學習相比，雖然學習很重要，但學會做人比學會學習更重要。要成事先成人，成事中學會成人，講的就是這個道理。人字大家都會寫，人字好不好寫?人字好寫，但不好做。相當一部分同學只會寫人字，還不懂得怎樣做人，換句話説，還沒有學會做人，具體表現為：自私、不合羣、常與同學鬧矛盾、愛計較小事、不懂得尊重關心他人、學習或做事缺乏責任心等等。這些都是不會做人的表現。那麼，學會做人，該怎樣做呢?首先，要學會尊重別人。人的本質都渴望得到別人的尊重。你講的話、做的事都希望別人相信、聽你的，其實就是希望別人認可你、尊重你。但是尊重是相互的。應該説，現在老師們都很尊重你們，與你們平等民主相處，多數家長也很尊重你們。但是，相當一部分同學在家或在學校只懂得索取尊重。只要求別人尊重他，而自己卻不尊重別人(不尊重家長、老師、同學)我行我素、固執任性。這是不公平的，這樣的人長大以後，是不受社會歡迎的，所以學會做人，首先要學會尊重別人，在家尊重家長，在校尊重老師和同學。第二、要學會寬容別人。同學之間因朝夕相處難免有矛盾，關鍵是當你與同學發生矛盾時你怎麼辦?你應該先反思自己在這件事上有沒有錯?不要老想是他錯了，如果是自己錯了應大膽主動地向對方承認、表態，取得對方的諒解。勇於認錯也是一種好品質。假如你沒錯，也要學着寬容對方，你的寬容諒解也是促使對方改錯的一劑良藥。同學之間能相互寬容，即使有了矛盾，也能大化小、小化了;能相互寬容，同學之間就能和睦、友好相處。第三、學會關心別人和集體。第四、學會賞識別人

二、惜時勤奮，養成好習慣。

1、懂得惜時惜時是指珍惜時間。世界上最公平的(東西)是什麼?(時間)。無論哪個國家，一年都是365天(平年)或366天(閏年)。一天都是24小時，1小時都是60分，1分都是60秒，1秒都是滴答這麼長。一個人如果可以活七、八十歲最多也就兩萬多天，你浪費了一天，你的生命旅程就少了一天，時間對於每個人來説都是十分寶貴的，所以有些偉人、名人曾説過浪費時間等於謀財害命，浪費時間是最大的犯罪等。這警示人們要珍惜時間。在惜時方面，有些同學做得很好。但有些同學做事拖拉，吃飯慢、做作業磨蹭。結果學得很苦，睡眠沒保證，玩得少，生活學習不開心，成天被動應付，當時間的奴隸，學習和生活進入惡性循環。造成這種現狀的原因是多方面的。但主要的原因是是缺乏時間觀念。因此要做學習的主人，首先要做時間的主人。具體做到：(1)要有很強的的時間觀念：記住浪費時間等於浪費生命。(2)學習與做事要專心，不磨蹭，不拖拉。(3)提高單位時間的學習效率。本學期時間特別短，學習新課的時間只有15周，比上學期少了20多天的時間，但各科的教學內容又沒減少，這就更需要同學們爭分奪秒，認真上好每一節課，認真完成每一次作業，努力提高每個單位時間的效率，只有這樣才能高質量地完成本學期的學習任務。

2、養成好習慣。什麼叫習慣?習慣就是經過不斷的重複或練習而鞏固下來的行為方式。習慣在人的成長中至關重要，當然，習慣有好壞之分，同學們要克服壞習慣、養成好習慣。根據我校實際，本學期學校要在同學中着力抓5種習慣的培養，即學習習慣、生活習慣、勞動習慣、衞生習慣、文明禮貌習慣。重點抓學習習慣的培養。為了使同學們的學習習慣的培養能抓出實效，學校要求每位老師要養成良好的教學習慣，並採取有效的措施培養所任教學科的良好學習習慣，但是學習習慣的培養光靠老師的努力是不行的，更重要的是同學們的行動和努力。為此，在學習習慣的培養上學校要求每位同學做到：課前準備，要兩對照(對照抄作業本、對照功課表)備齊帶齊學用品，不丟三落四;課堂學習，不管哪個學科都要做到4個學會：學會傾聽，學會思考，學會表達，學會合作;課外學習，作業要按時按量按質完成，書寫要工整。要主動獲取課外知識，多讀書，與好書交朋友，在校圓裏營造濃濃的書香氛圍。多動手實踐，在做中學習，因為聽過的忘記了，看到的記住了，做過的學會了。還要多思考，在讀中思、做中想。

3、學習要勤奮刻苦。學習勤奮刻苦是我們中國學生的一大優點，這，不能丟!興趣是學習的最好老師，但學習上光憑興趣是學不好的。還需要刻苦勤奮。以上談的兩點要求(講友愛，學會做人;惜時勤奮，養成好習慣)，希望同學們能記在心上，落實到行動上。最後，祝願同學們天天快樂，人人向上，各個進步!祝願老師們身體健康，萬事如意。