在半期考試前的國旗下講話稿（通用20篇）

在半期考試前的國旗下講話稿 篇1

各位老師、同學們：大家上午好!

在第17個全國中國小生安全教育日的今天，我國旗下演講的題目是《增強安全意識共建平安校園》。我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥的詞語對父母、親友、同學表達過良好的祝願。是的，生命誠可貴。多少詩人、作家用優美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命，因為生命是寶貴的，人們熱愛生命，因為生命是美好的。然而，生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時，它就會轉眼消逝。

有關數據顯示：全國每年平均有1.6萬名中國小生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是説每天都有一個教學班的孩子從這個世界上"消失"。根據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現，安全事故已成為我國中國小生的第一死因。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕歎息、心有餘悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”，一個多麼鮮活的詞語;“安全”，一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，來不得半點放鬆，在安全的問題上，我們必須要預防在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，處處講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全長城。

也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。一個具有健全體格的人，如果他沉溺於不良書刊和網絡遊戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜裏忍不住要越牆泡網吧熬個通宵，這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。交通事故，食品安全事故、體育活動意外傷害事故，課間追逐打鬧偶發事故等等，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

各位老師、同學們：我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，我們要求：全體老師每時每刻都要把學生的安全放在第一位，要開展好尊重生命，遠離意外傷害的安全教育;做好各項安全檢查並及時整改。同時要求全體同學，要時刻保持安全意識，不做違反安全要求的事;要學習自我保護的方法，提高面對危險的逃生技能和受到傷害後的自救自護技能。事實證明通過教育和預防，80%的中國小生意外傷害事故是可以避免的。

老師們、同學們：百善文明為先，萬思安全最重。文明在於細節的處理，安全在於防患於未然。讓我們積極行動起來，時刻加強安全意識，努力增強自身防範能力，做到警鐘長鳴，永記心間，為把我們省武高建設成為安全、和諧、文明、美好的校園而共同努力。

謝謝大家!

在半期考試前的國旗下講話稿 篇2

敬愛的老師們，親愛的同學們：

早上好。今天我國旗下講話的題目是：尊敬老師，感念師恩!

每個人的成長和成才，都離不開老師的培養，晨曦中，陪伴大家早讀的是老師的身影;課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿愛的手;尤其是我們夜託生，每天對着老師的時間甚至比父母更多，老師更像我們的親人。

尊敬老師，感念師恩，把這種意識溶於我們每天的學習生活：課堂上，積極地思考，專心致志的聽課，這便是尊敬;下課後，在走廊裏遇到了老師，一個微笑，一聲“老師好”，這也是尊敬;放學了，向老師招招手，説一聲“老師再見”，上下樓梯遇到老師，説聲“老師您先走”這依然是尊敬;認真地完成每次課後作業，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報。

平時，你還可以寫一封充滿感激之情的親筆信，表達對老師的熱愛;可以自己製作一個賀卡，畫一幅畫，或者寫一首抒情詩;也可利用廣播站為你傳達對老師的祝福等等，不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的理解和感激而感到幸福。

老師們，同學們，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，共同打造最和諧的實小師生關係吧。

在半期考試前的國旗下講話稿 篇3

週五放學的時候，同學們正在教室裏收拾書包，突然有一隻小鳥誤飛進了教室。

調皮王石亮看到了，便大聲喊了起來：“大家快來看啊!有一隻小鳥!”邊説邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來，班長少文看到了，便對石亮説：“石亮，快把小鳥放了!別讓小鳥難受。”石亮捉着小鳥，對少文説：“我為什麼要聽你的話，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養。”説着拿起書包就要往外走。

剛好老師走進教室，石亮看到老師來了嚇了一跳，趕緊把小鳥藏在身後。這時班長少文走到老師面前，向老師説明了情況後。老師走到石亮面前，説：“石亮，我們必須保護動物，如果人人都像你一樣，看到了動物就捉起來，視為己有的`話，那麼世界上的動物，不就都嗎?”石亮聽完老師的話後，慚愧極了，於是當眾把小鳥放了，得到了老師的誇獎。

從這件事中使我瞭解國小生還必須多認識保護小動物的知識。學校必須注重國小生對保護動物的認識，多教國小生一些關於保護動物的小知識。我相信只要這樣做，不久人和動物一定能夠和睦相處，所以我一定要愛護小動物。

在半期考試前的國旗下講話稿 篇4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好! 今天我演講的題目是——《全力以赴，追逐夢想》。

我們每個人從小都有自己的夢想，有遠的，也有近的，有大的，也有小的。有的人想長大當一名工程師，有的想考上好大學，有的想有份好工作，總之，無所不有。一個人如果連一個夢想都沒有就會沒有自己的目標，就像輪船沒有航標，那麼前方將是茫茫大海，沒有方向，讓你無法前進。所以每個人一定要在心中埋下一顆夢想的種子。

有了夢想，並不代表你就會輕易實現。要想實現夢想，必須要下定決心，無所畏懼，全力以赴。

追逐夢想需要信心。一個缺少自信的人，他總會認為自己比別人差，能力沒有別人強。一再的埋怨自己，一再的自甘墮落，一再的錯失良機，總認為實現夢想比登天還難，這樣的人又怎麼會努力去追求自己的夢想呢?一個擁有自信的人總會對自己説我能行、我相信自己等話來鼓勵自己，遇到困難就會迎難而上，離夢想就會越來越近!

追逐夢想需要行動。夢想，僅放在腦子裏只是空想而已，空想不如實幹，行動就是最好的證明。一個整天在想自己的夢想卻不行動的人，那麼他將會白白浪費光陰，最終一事無成。一個會用行動來追尋夢想的人，即使不成功，他也會從中磨練自己的意志，學到許多的寶貴經驗，受益匪淺。由此可見空想與行動之間的差距。

追逐夢想還需要思考。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是被草葉子拉破了手指，普通人只會想到埋怨草葉的鋒利，而魯班卻想到了發明鋸子;同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農見了只感到心疼，而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。為什麼他們和普通人會有這樣的差別?因為他們勤于思考。孔子説：“學而不思則罔，思而不學則殆。”請同學們相信，只要我們善於思考，我們就一定會在學習上得心應手，過關斬將，馬到成功!

時光如流水般飛逝，我們已經來到高三，褪去了稚嫩的外表，收穫了成長、自信與穩重。大學聯考離我們越來越近，我彷彿已經聽到了它的腳步聲。270多天-------在這短暫而緊迫的時間中，我們沒有退路，只有爭分奪秒、加倍努力地複習，把知識一點點啃下來，把難題一道道攻克掉，這樣，在大學聯考中，我們就會取得意想不到的好成績。大學聯考並不是想象的那樣遙不可及、深不可測，只要我們樂觀進取、努力耕耘、永不放棄、，那麼，大學的校門就會為我們而敞開，我們的大學夢就能實現!

少壯不努力，老大徒傷悲。莫等閒，白了少年頭，空悲切。

高三的同學們，面對大學聯考的挑戰，我們要嚴格自律，惜時如金，奮鬥拼搏，以學為樂，相信自我，挑戰自我，不斷超越，無愧於父母，無愧於老師，無愧於青春，無愧於未來。

挺起胸膛，站起來吧，你還在等什麼?!是時候了!只要堅定信念，全力以赴，我相信，我們能行，我們一定能成功!

請父母放心，我們是有理想的人，一定不會讓你們傷心;

請老師放心，我們是有志氣的人，一定不會讓你們失望;

請學校放心，我們是有潛力的人，一定會為母校爭光!

我的演講到此結束，謝謝大家!

在半期考試前的國旗下講話稿 篇5

尊敬的各位老師、親愛的各位同學：

大家上午好!

新年的鐘聲已然敲響了。我們告別20xx年，迎來20xx年的第一縷陽光。在這辭舊迎新的時刻，我謹向全體師生送上誠摯的新年祝福——新年好!

回首20xx年，我們收穫多多!走進20xx年，我們將滿懷信心、躊躇滿志!新的一年，新的起點，新的挑戰;心若在，夢就在，通過努力奮鬥，我們必將會成就自己的夢想!用實際行動弘揚社會主義核心價值觀，刻苦讀書是時代的要求，是一切創新的基礎;要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏和專注為人生的夢想添彩。只有這樣，我們才無愧於華彩青春，才能肩負起承前啟後，繼往開來的歷史使命。

同學們，常言道“一年之計在於春，一日之計在於晨”，青春是一個人生命中的春天，春天又是播種的季節。心理學巨匠威廉·詹姆士言道：“播下一種思想，收穫一種行為;播下一種行為，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運”。在新的一年裏，在自己青春的沃土中，播種一顆感恩之心、播種一項律己行為、播種一份責任意識，真正做到勤學多思、修身善德。

一、要建立自信

自信是激勵自已進取的一種心理品質，是以高昂鬥志、充沛幹勁迎接學習挑戰的樂觀情緒。過去的成績只能代表過去，現在我們迎來了新的一年;在新的一年裏，我們又要確定新的目標，使自己各方面都能取得更大的成績;要確立自己的學習目標，時時提醒自己，時時鞭策自己;自己心裏一定要想着，只要努力學習、努力複習，一定能讓自己的成績上一個新的台階。

二、要學會珍惜

努力的過程，也是一種收穫;天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神;每個人的未來都掌握在自己的手裏，只要同學們“有付出，就會有收穫”，從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天。哈佛圖書館有這樣一句名言：“從現在開始永遠都不晚”。迎着新年的朝霞，共同珍惜今天，以飽滿的熱情投入期末複習，爭取理想的考試成績。

三、要擔當勇氣

為了實現我們心中的目標，要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者;世界上就怕“認真”二字，只要我們認真了，較真了，所有困難都將迎刃而解;每位同學要以成功的信心和勇氣，踏上新的起點，迎接未來的挑戰，有志者事竟成，最終實現自己的奮鬥目標。

在新的一年裏，讓我們師生攜手奮進，堅定自信地邁出每一個腳步，共同描繪美好的未來!願新年的鐘聲，夢境最美好的祝願——祝願全體師生的每一天都璀璨繽紛，每一天都是一個美好的開始!

衷心祝福全體教師和家人幸福安康、工作順利!

衷心祝願全體同學學業有成、快樂成長!

謝謝大家!

在半期考試前的國旗下講話稿 篇6

一個人的午時晃晃悠悠，整理起以前的書籍和筆記，恍惚間又回到求學的歲月，雖然沒能爭氣地出人頭地，也算沒枉費那段時光。在幼兒園開始領教中國字的魅力，大約5歲時，記得那名教師教我們在田字本上寫上正正規規的兩個字——中國，我很賣力地按着鉛筆，用不規範的方式書寫，一筆一筆地划着並且把這兩個字牢牢地記在心裏。感激這名啟蒙教師，雖然我連她的名字都忘記了，但她的啟蒙教育讓我愛上了文字，在家庭條件並不寬裕的情景下，我在家裏鬧着提早上學，買很多很多書，賣力地愛上拼音與文字。當其他孩子在學聲母韻母的同時，我已經能識別許多字，背誦唐詩詞句。

上國小後，總是遙遙領先的我，也會受到些孩提時候的小挫折，也記得當時對我百般關愛的李姓的女教師。小孩子的心態很容易隨外人的慫恿而不端正，那段歲月裏我經歷過很多搗蛋和頑皮的事弄得學校的教師都很頭疼，而這位教師始終相信我不是一個壞孩子，語重心長地教育我，用她一向温柔的方式。我最終接納了她的意見和提議，努力地向原先那個方向發展，把玩的心思放回到學習上，那時候如果沒有人提點我，任我再繼續搗蛋下去，我也許會被休學。所幸，我也很爭氣地以好成績考上好學校。

童年時光過得很快，逐漸地長大，已經開始學着思考。那時候以為自我深沉，見不得比我強勢的同學，為人傲慢，不懂何為謙虛。而一次偶爾參加學校的第二課堂選我喜愛的古詩詞課，才發現自我可是是海底的一顆沙子，傻得很，她帶我入了更深層地詩歌領域，學會謙虛低調地做人，也感激過去一向以來跟我探討古詩詞文學，如果此刻還能回到那時候，我還想再聽她的課，然後不停地做筆記，筆記上全是冷紅泣露式的唯美詩句。在此期間也有位教師帶我進入另一扇門，我侍着教師的寵愛公然在課堂上吃方便麪，而這位化學教師看見後並沒有用大理論來教育我，而是用趣味的化學題、實驗刺激我進入他所上的課堂裏，他放下教師的姿態，以朋友的身份跟我探討這個領域的好玩的變化，我很要強，又對五顏六色的瓶瓶罐罐又那麼喜歡，像做數獨題一樣紮了進去就出不來，而後就收斂了許多。感激他們對叛逆期的我如此用心地栽培。一如既往，不明白再回去那裏，他們還在教書嗎?

出來上班後，在一家it企業工作，那裏有我的另一位教師，雖然總覺得他太老好人，但從他的身上我學到的實在是太多。這位教師姓黃，只比我大一兩歲，但社會經驗充足，那時候有幸成為他的部下，教會我許許多多人生道理和社會的路該如何走，一路上磕磕碰碰，我由那個不懂事的傢伙變成了一塊像點樣的工作人後，也明白進入社會後，會把自我所學的教別人的不多，畢竟還有競爭。而這位無私的上司在他的一舉一動、方案合作中，都滲入了他的苦心，他教會我如何做方案如何去對待互聯網的心態，永遠都記得他説的一句話：低調做人，高調做事。而由於我的工作崗位一向需要高調，也就浮躁了起來，幸虧多得了他的提點。之後我離開那家公司，仍然牽掛着那裏的人和事。

浮想起以前的種.種，回憶不斷，小時候教師節總會送禮物給教師，此刻離家了，一向沒有機會跟這幾位教師正式地道謝，借it世界網的空間，鄭重地對這幾位教師説聲：多謝!感激所有為教育為學生付出汗水的教師們，你們真偉大!同時也點播一部電影《教師真偉大》獻給我敬愛的教師，期望it世界網能將我這份心意轉達出去。

在半期考試前的國旗下講話稿 篇7

尊敬的各位領導、老師，親愛的各位同學：

大家早上好! 今天我的國旗下講話的題目是《 努力的你最美麗》。 尼采説，受苦的人沒有悲觀的權力，所以我們不一定要向着勝利微笑，但面對暫時的困難，我們必須微笑，而且是會心動的微笑。

我們在通向成功征途上，好比是在乘一輛車前往目的地，沿途的風光很美，很誘人，但是最好不要為了他們牽扯太多的精力，而要使目光一直朝着終點的方向看，如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景，這輛車就開走了，也許你會看到另一輛車，也許最後你同樣到達目的地，但那也不是你人生準點的時刻了。 人生在特定的階段有着特殊的使命。求學的階段，就是為實現人生目標邁出重要一步的時候，如果錯過這個機會，一個人將追悔莫及，所以狠狠心，擱置下游戲，擱置下漫畫書，擱置一下與前進無關的事，努力朝目標前進。在我們的校園裏，在同學們的身邊，就有着許多這樣努力着的美麗同學。我們的08營銷2班就是這樣一個努力的集體。我們班的37名同學活躍在校青年志願者隊伍中，佔全班人數的75%。這些志願者們每天任勞任怨的堅守在校園的各個崗位，成為學校一道亮麗的風景。努力的他們很美麗。

本班57%的同學充實了校學生幹部團隊。潘婷、陳智、侯秀峯、高峯、盧倩、李志希、柳樂蘭、周婷等同學在各部門都已走上幹部崗位，他們用自己的努力實現自身價值。作為營銷專業的學生，本班大部分同學在專業上也出類拔萃。由我們班在去年底策劃舉辦的“換換樂”活動，在學校獲得好評，所得收入179元也捐贈給學校貧困生基金。這學期，他們又將一展身手。由本班主辦的“疾風”行動已拉開帷幕，下週活動將進入高潮。每當看到他們熱烈的討論活動內容，賣力的組織宣傳，細心的指導訓練，我被他們的努力深深感動着。付出總會有回報，辛勤的努力換來了累累碩果。潘婷、盧倩、高峯和其他三名同學在武漢市中職生就業與創業比賽中榮獲團體一等獎。武漢市作文比賽陳智、潘婷分獲一、二等獎。武漢市成人典禮儀式、校成人禮演出、淘淘樂園、楚天才集調查公司、記者站、廣播站e流商務、舞蹈組、時裝組、茶藝、主持人培訓、話劇、新聞採寫、葫蘆絲、點鈔等大大小小的活動和各類第二課堂，都有我們班同學忙碌的身影。這些努力的學生們是值得驕傲的。同學們，現在正值我們的學校蓬勃發展、規模壯大時期，當聽到學校“我愛我校，帶學弟學妹來校報到”的號召時，我們班的同學更準備拿出十二分的幹勁，努力為學校做貢獻。我想身為這個學校一份子的你們，也一定願意為學校的發展建設貢獻自己的力量。 春天，鳥語花香，微風拋面;夏天，百花開放，蝴蝶飛舞;秋天，天高雲淡，紅葉似火;冬天，寒風刺骨，白雪皚皚，無論寒來暑往，春夏秋冬，

太陽照常升起„„ 知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進。只爭朝夕，在你茫然的時候;只爭朝夕，在你沮喪的時候;只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候。現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!青春可以如此美好，努力的你最美麗。

在半期考試前的國旗下講話稿 篇8

親愛的老師、同學們：

大家好!

今天國旗下講話的題目是：《向國旗敬禮、做一個有道德的人》。同學們，學校是我們學習知識的地方，更是我們養成良好行為習慣的地方。學校就是要培養同學們高尚的道德品質，為我們走上社會打好基礎。因為一個沒有高尚品德的人，是不能被社會所承認的。

記得意大利但丁曾説過這樣的一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難於用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的祖國和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。

做一個有道德高尚的人最需要毅力的，道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能培養出來的。我們想要成為一名道德高尚的學生，必須從根本的小事做起。比如説，在家裏我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學校裏我們彎腰撿起一片廢紙屑，向辛勤工作的老師們問聲好，説文明的話，做文明的事等。

但是，在校園裏也發現個別同學們所做的不文明之事,不講道德的事。如：在校園裏亂扔垃圾，踐踏花草樹木;在班上踩踏課桌椅，損壞學習園地;上下樓梯相互推擠等等，同學們，這是不道德之事,這是不文明的行為。

同學們，我們要從熱愛家庭、熱愛學校做起，從講文明、講道德做起，從立志成才、報效祖國做起，從平凡小事、點滴細節上培養高尚情操和濃厚愛國熱情做起!加倍努力學習，不斷增長本領，成長為中國特色社會主義事業接班人，為慶祝新中國成立62週年增光添彩。

同學們，當五星紅旗冉冉升起的時候，我們知道我們是中國人，我們愛我們的祖國和人民。我們的心中有一股為祖國富強而加倍努力的激情，五星紅旗，我為你驕傲。

謝謝大家。

在半期考試前的國旗下講話稿 篇9

老師們、同學們，早上好：

今天我講話的題目就是《珍惜時間》。這個世界上唯一延綿不盡的就是時間;這個世界上唯一不能複製的就是時間;這個世界上唯一公平的也是時間。

在不知不覺中，從開學至今，一百多個日日夜夜已從我們手中溜走，永不復返。親愛的同學，你有什麼收穫?

新的一天開始了，有同學爭分奪秒，早早到校;有同學卻把時間送給路旁的小吃店和玩具鋪。有同學迎着晨光，伴着朝陽，大聲背誦，朗讀;有同學卻在校園中留下閒逛，遊蕩的腳步。有同學在課堂上專心致志，心無旁騖;有同學卻忙於聊天，擺弄桌底的玩物。有同學放學後，早早歸家，在作業，複習中，書寫自己的刻苦;有同學卻迷失在那總也看不完的電視節目… 時間老人是公平，慷慨的， 每人每天都24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮，刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悦;卻給懶惰，散漫的同學留下遺憾，悔恨和痛苦。有同學為刺眼的分數低頭痛哭，有同學卻為自己的進步而歡欣鼓舞……

魯迅曾説過："時間就像海綿裏的水，只要擠，總會有的"。其實，時間就在我們身邊。只要我們學會利用一分一秒，何愁會覺得沒有時間呢?親愛的同學，讓我們和時間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時間老人放慢他匆匆的腳步!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

在半期考試前的國旗下講話稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學，大家早上好!

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我在國旗下演講的題目是《讓文明之花開滿校園》。

同學們，文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的幫助，是與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是將垃圾放入箱中的舉動……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

同學們：其實文明是由細節構成的。她在課堂上表現為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發言;她在課間表現為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事，上下樓梯靠右行;不踐踏綠草，不採摘鮮花、不留下雜物。它在社會中表現為：公交車上主動讓座，接人待物禮貌周到。它表現在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，還有每日的“您早、你好、再見”之中。

説文明話，做文明事，都不是難事，但要真正做好，持之以恆，卻不容易。反思我們同學們的所作所為，離文明還有一段距離。在我們身邊，在一小部分同學身上，還存在着一些不文明的行為。同學們，你們知道嗎?我們學校是鎮中心學校，可以説我們學校的學生在外人的眼中都是行為素養比較高的人。可是，在我們的校園裏，我們總能見到與之極不-的紙屑，食品袋、餐巾紙等，這些果皮紙屑的留下與我們學校的名稱是多麼的不相符啊。就在我們的塑膠-場上，我們也總能在上面看見同學們丟的紙屑。站在陽光下，我們難道不應該好好的反思一下自己的行為嗎?

古人説：“言為心聲”，就是説，一個人的語言直接反映了他的思想。有人説，眼睛是心靈的窗户，我説，語言是心靈的一面鏡子，什麼樣的語言就是一個什麼樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學會説文明的語言開始。管住我們的口，不説髒話，不隨地吐痰;用我們的口，禮貌的問好，打招呼。管住我們的手，不亂扔垃圾;用我們的手，去幫助有困難的人。管住我們我們的腳，不踐踏花草，不橫衝直撞。用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜，有着良好的學習環境的校園

其實，要想成為一名“講文明，樹新風”的人並不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。還記得-電視台的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛鍊身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔到了三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質，什麼樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收穫一個習慣;播下一個習慣，使收穫一個品格;文明已被人們放在心裏的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息。

我希望，讓文明禮儀從自己做起，從現在做起!讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律!那麼，遙望明天，我們彷彿看到：天更藍了，水更清了，我們的校園更潔淨了。我相信：文明肯定會在樂成公立的校園遍地開花的!我的演講完了，謝謝大家!

在半期考試前的國旗下講話稿 篇11

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《誠信你我他》。不知道同學們有沒有注意到這樣的新聞，老人病倒在大街上，因無人敢及時施救而死亡，最近，各地頻頻出現老人摔倒沒人扶這類事件，讓人普遍感覺到心痛又困惑。聽到這裏，不知同學們作何感想。人與人之間怎麼可以如此冷漠?為何會出現這樣的現象?一言以蔽之——都是誠信惹的禍。

今天，我就和大家談一談誠信問題。

一、什麼叫誠信?

誠，就是真誠、誠實;信，就是守承諾、重信用。誠信，就是遵守承諾、踐行約定、不欺騙。通俗地講，誠信就是説老實話、辦老實事、做老實人。

二、為什麼要講誠信?

首先，誠信是美德。民間有“一言既出，駟馬難追”的俗語，小時候常聽大人講“狼來了”、五色鹿的故事，這些講的都是誠信的故事。孔子曾説過“人無信而不立”，意思是説人要是沒有信用就沒有立身之地。我們都渴望生活在沒有猜疑，沒有欺騙的誠信世界，只有人人都講誠信，社會才能充滿了誠信，我們的生活才會安寧、幸福。試想一下，假如我們成天被謊言所包圍，假如我們身處危難之時無人敢挺身而出，假如滿世界都是假冒偽劣產品……那我們的生活將會是多麼的可怕和無奈啊!

三、如何做到誠信?莎士比亞説過：“如果要別人誠信，首先自己要誠信。”誠信需要我們從小做起，從身邊的小事做起。作為學生，要做到誠信，就要誠信學習、誠信作業、誠信考試、誠信待人、誠信守紀。讓我們從一點一滴做起，努力做個誠實守信的人，努力營造一個人們之間沒有猜疑，沒有欺騙，人與人之間互相信任，真誠相待的“誠信家園”。

誠信是心靈深處最聖潔的鮮花。只要我們人人都誠信做人，誠信做事，誠信之花一定會在每一個人的心田絢麗綻放!世界將因誠信而和諧，生活將因誠信而美好!

謝謝大家!

在半期考試前的國旗下講話稿 篇12

各位老師，各位同學：

早上好!今天我講話的題目是《珍惜生命，遠離傷害》。

今天，我們站在這裏，看着國旗冉冉升起，飄揚在藍天之下;聽着國歌雄壯有力，迴響在校園之中。我們是多麼幸運呀，因為我們擁有明亮的眼睛，擁有敏鋭的耳朵，還擁有聰明的頭腦和強健的體魄。

然而，假如我們失去生命，這一切都將不再存在。我們將再也看不見藍盈盈的天空、綠瑩瑩的草地;再也聽不見悠揚的歌曲、婉轉的鳥叫;再也感受不到父母的關懷、朋友的愛護;再也不能和這個充滿奇蹟的世界親密接觸;再也不能實現自己的夢想和願望。

我們還是孩子，處在人生最美好的時期，我們就像剛剛發芽的嫩草、正在拔高的樹苗，只有珍惜生命、遠離傷害，才能不斷長大，長成參天大樹。那麼，怎樣做才是珍惜生命?怎樣做才能遠離傷害?

珍惜生命，就是珍惜每個分分秒秒，不斷地學習，學習知識，學習做人，充實自己的頭腦，成為一個會思考、會創造的人。

珍惜生命，就是懂得愛護自己，遠離傷害。

遠離傷害，就不能在校園裏追逐打鬧，因為學校人多，活動空間有限，往往容易在無意之中釀成大禍。不是嗎? 同學之間玩玩鬧鬧不注意分寸而發生碰撞受傷流血，甚至傷到眼睛、傷到手腳的事情時有發生。

遠離傷害，就不能隨意觸摸各種電源。如果出於好奇，去撿起斷了的高壓線，結果就是觸電身亡，被燒得像焦炭一樣。

遠離傷害，就不能獨自到江河中去游泳。每年夏天，總會有些孩子瞞着家長偷偷去游泳，這樣很危險，很容易被無情的河水奪去生命。

遠離傷害，就不能無故常在外邊溜達遊蕩，更不能隨意相信陌生人。這個世界很精彩，但也很複雜，我們孩子如果獨自在外又不懂得保護自己，就容易受到傷害。現在社會上常常有孩子因為不按時回家，而被壞人拐騙和利用，也許就永遠見不到自己的爸爸媽媽了。

遠離傷害，就不能違反交通規則。每一天，都有人因為亂過馬路或者亂騎車而死去。其中也有不少是和同學們一樣大的孩子。也許前一分鐘還看到他有説有笑，而下一分鐘他就倒在了車輪底下。因此，同學們，我們不但自己要遵守交通法規，還要提醒爸爸媽媽遵守交通法規。

同學們，從今天起，從這一刻起，讓我們更懂得珍惜生命，更懂得遠離傷害吧!

在半期考試前的國旗下講話稿 篇13

困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”這句話想必大家都明白，困難並不可怕。就像人的一生永遠不可能一帆風順，每個人都難免會遇到一些坎坷、崎嶇。最讓我刻骨銘心的是你們覺得微不足道的事情：下暴雨我獨自回家。

早晨，我睜開惺忪的睡眼，看到天陰沉沉的，好像老天爺很悲痛。我並沒有在意，於是我興高采烈地上學去了。好像老天爺不太關照沒帶雨傘的我，時不時發出幾聲沉悶的雷響，好似老天爺的咆哮。我在心裏暗暗祈禱：千萬不要下雨，不然我就要變成“落湯雞”垂頭喪氣的回家了。人意不如天意，最終在第六節課下起了傾盆大雨，看見別人放學後都有自我的爸爸媽媽來接，我不得不羨慕他們，驀地，我的腦海中閃出了一個念頭：打電話讓爸爸來接我?於是我自信滿滿的到門衞那去打電話，可是爸爸不接我，説是要鍛鍊我。誰信啊，分明就是懶嘛!我走在被雨水洗刷得一塵不染的道路上，我感覺這個世界都冷清清的了。這是我第一次感覺繁華、熙熙攘攘的津市變得死氣沉沉。回到家，我強忍着在眼眶中打轉的淚水，我走進卧室，靜靜地在一旁流淚，爸爸來了。我擦乾淚水，以煥然一新的面目面對爸爸。爸爸似乎從我的眼神中看出了不對勁，便使用隱藏式教育法，經過爸爸的一番指導、教育。讓我明白了許多道理。我從那時，就下定了一個決心：我要變得強大，不怕困難，讓困難畏懼我!

困難其實不可怕，只要我們不怕崎嶇、陡峭的精神道路，就必須能夠戰勝困難，盡力讓我們的路一帆風順!

在半期考試前的國旗下講話稿 篇14

老師們、同學們：

上午好!今天我講話的題目是《如何做好期末複習》。

不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科都已經進入到緊張的複習階段。為了提高複習效果，今天我利用國旗下講話這個機會，談談如何做好期末複習：

首先，全體同學要提高對複習重要性的認識。複習的目的，是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。通過複習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個有知識、有能力的人。

1、上好複習課。每一節複習課都是經過老師精心設計的，大家要認真參與，不應在複習課上出現開小差跑神的現象。

2、敢於提問。如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。

3、認真完成作業。複習期間，老師會根據知識的重難點，有計劃地佈置作業，有目的地練習鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業。

4、既要會學習，也要會休息。要想取得最佳的學習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態。複習期間大家還是像平時那樣，每天按時睡覺，保證充足的睡眠，並適當進行鍛鍊，勞逸結合。

同學們! “一份耕耘，一份收穫。”你在學習上付出了多少汗水，就會換來多少成果。

最後，在這裏預祝同學們組織好期末複習，爭取發揮出最佳水平!

在半期考試前的國旗下講話稿 篇15

一本好書如同一位良師，一位益友，他會陪伴你一生。

在我的腦海中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時無刻的吸引着我的視線，誘惑着我的靈魂，激發着我的潛能，豐富着我的知識，提升我的內涵。

好書給了我成功的資本，成長的鋪路石。人的精神發展史，應該是他個人的閲讀史。好書能調整我的心態，淨化我的靈魂。人不可能總是成功，但我失敗的心灰意冷之時，我會一心一意的挑一本好書偷偷的躲在角落裏看。此時，那本好書已經進化成一位良師在諄諄教導我，細心地為我抹去心靈的污點，使我的心靈的得到一次昇華。在書裏，我努力的尋找着能醫治痛苦的良藥，吃下去——又翻過了一頁。

好書改變了我的人生，給我以鞭策與鼓勵。讀好書時的意境陶冶了我的情操。我喜歡一個管理者的果斷與幹練。我在無人的夜晚縮短現實與夢想的距離。瀏覽管理者的語言，此時，我忘記了黑暗，忘記了白天的煩心事，在書中我尋找到了屬於自己的光明。這種讀書的意境，是讓我茁壯成長的食糧。書能引起我無盡的遐想，在遐想中我快樂，茁壯的成長。

我不敢説是好書使我改變命運的路又多了幾條。我只知道，讀書使我的知識得到了聚集;讀書使我的視野得到了擴展;讀書使我以各種各樣的方式進行成長，激勵着我，讓我去嘗試那些我原本不敢嘗試的事。書是社會就業的總結，書是人生航行中領航的燈塔，書是人類進步的階梯。人在飢餓的時候，應該把書當成是一塊肉;在寒冷的時候，應該把書當成是一條棉襖;在孤獨的時候，應該把書當成是一位摯友;在窮困潦倒的時候，應該把書當成是一塊金子。好書在我的成長過程中，提供給了我許多養分，讓我在人生道路上勇往直前。我是幸福的，因為有好書伴我成長。

人生的快事莫過於讀書。它能讓我們認識到天地的廣博，知曉人生的道路。它是我們的精神糧食，生命的禪師。但很少有人能把一本好書讀完，這就促使人對書的一些不認可。書讓我領悟了人生的真諦。當我迷惑、仿惶時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增強我的勇氣和信心;當我悲傷痛苦時，書告訴我，悲傷是短暫的，只要勇於開拓，變會發現樂趣;當我被人誤解時，書告訴我，勇敢地走你自己的路，人們就會發現真實的你。

書啊!你真是一樣奇妙的東西。在讀你時，我得到了無盡的快樂;在想你時，我得到了無邊的悲傷。哎，還是好好看書吧!

在半期考試前的國旗下講話稿 篇16

幸福是什麼?是有花不完的錢，幸福是能夠永遠不寫作業，是有吃不完的零食，幸福是……在我的心目中，幸福就是上當受騙，在上當中感受到幸福!

上一次，周教師給我們出了一道數學題目，讓我們在那個圖形上找一找看：那裏面一共有多少個三角形?這還不簡單嗎?對於聰明伶俐、十分靈活的我們來説，簡直是個“張飛吃豆芽兒——小菜一碟”呢!不就是用分角線加上“1”以後的自然數依次相加的和，讓後再乘以二等於三十。我得意洋洋的將本子遞給周教師看。周教師搖了搖頭，又橫着畫了一個三角形。哦，是這個落掉了。再用“2加1”的和乘五加三十，等於四十五個角。教師衝我們微微一笑，我們以為教師在誇我們很聰明呢!於是就開開心心地回家了。

第二天一早再上課，教師説我們：“上當了!”我們是一頭霧水，丈二和尚摸不着頭腦呀!教師把昨日的圖形分成三塊，一點一點的給我們分析、講解，費了好大的功夫讓我們明白了這道題重複相加了十個三角形。正確的答案便是四十五減去十等於三十五。原先教師那詭祕的一笑，實在提醒我們這題的錯。

哈哈，這次上當受騙讓我懂得了凡事都要多動腦，還讓我體會到了別樣的幸福感。

在半期考試前的國旗下講話稿 篇17

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

觀望蒼穹，北雁南飛，定成一字人字，有規有矩，因此能抵南而禦寒;察看后土，行蟻繁雜，定各蟻嚴格分工，有規有矩，因而化渺為強力。因此，有規有矩可成大方圓也。

規矩能使團體更加團結。

三國時期，曹操有次帶兵打仗，駐紮在一個鄉村中。他命令士兵們不準去踐踏莊稼，否則按軍法處置。不料他的馬受驚，跑到了田地裏，踩壞了一大片莊稼。曹操二話不説，當場削掉了自己的頭髮，士兵們大為震驚，從此軍隊裏更加團結。試想若沒有這條規矩，大家都能踐踏田地。不但百姓會有所不服，曹操的威嚴也無從體現。最後這個團結就像沒有凝聚力的一盤散沙，很容易被顛覆。我們班級也是一樣，若沒有班規，校規束縛我們的言行舉止，我們就會像脱疆的野馬般橫衝直撞，任意妄為，這樣的一個混亂的團體，後果不堪設想。

規矩能使世界更加有序。

紅燈停，綠燈行。這是自小便知道的道理，就是因為人們有種潛移默化的這種思想，按照這樣形式過馬路，交通才會如此通暢。殊不知，這就是規矩，若沒有它，人們按照自己的意願行事，交通系統早已癱瘓了。還有生活中的一些小事，上下樓梯靠右行，垃圾要分類放，公共汽車前門先下後上，遇事要排隊……這些平時我們潛意識裏就會做的事，其實就是規矩啊，規矩已經融入了我們的生活。我們也習慣在規矩中，因此我們的生活並沒有混亂，反而更有序。

我們在規矩中生活，也要從規矩中突破。儘管規矩約束我們的行為，維持社會的穩定，但有些時候如果墨守成規，我們的社會就有可能停滯不前。

過時的規矩需要突破，從而創造更美好的生活。

百日維新運動的首領之一梁啟超，關注西學，對國外民俗有一定的瞭解。他發現中國的女人還在裹小腳，我們的社會還宣揚三眾四德，男尊女卑。於是他便大力引進西方文化，並首先讓自己的兒女停止遵循那些陳規陋俗，經過他的努力，中國人的思想有所解放，女性的地位也有所提高。讓想若沒有人敢打破這些束縛人發展和自由生活的陋規，中國會有進步嗎?

無規矩不成方圓。有規有矩，可成大方圓也!我們在規矩中生活，但也不能一味堅持陳舊的規矩，要學會突破自我規矩，這才是我們對它應有的態度。

在半期考試前的國旗下講話稿 篇18

小時候，最關心我的人是媽媽，每當我打破玻璃時，媽媽總是叫我坐在一旁，媽媽則是細心翼翼的幫我把我已經散了一地的碎玻璃撿起來，以前我不明白媽媽為我做什麼事，而也不明白我做了什麼另媽媽悲痛的事，這篇文章告訴我們，媽媽此刻為我們做事，以後也要回報他們。

以前我很少安慰媽媽的心境，只擔心我自我的狀況，完全不顧爸爸、媽媽的想法，此刻看完了這篇文章，我覺得不要完全只顧自我的心境，而不懂得安慰媽媽所以有時也要體諒一下媽媽的心境。

記的第一天去幼稚園時，媽媽準備帶我出門，我還在媽媽面前頂嘴説我不要去，媽媽就説必須要去，到達的時候一下車我便開始哇哇大哭，媽媽不責罵我，並且還很有耐心的照顧我，讓我不要哭，等到我慢慢習慣時，才放心的讓我去上學。

從此刻開始，我會用媽媽以前教我們的方式，和媽媽一向走到最終。

在半期考試前的國旗下講話稿 篇19

敬愛的老師、同學們;

大家好!我是六年級2班的~~。今天，我很榮幸站在這裏參加十佳少先隊員的評選活動。

我是一個活潑開朗的男孩，熱愛班集體，積極參加各項紅領巾活動，如清掃花街，向路人發放宣傳單，邀請外國朋友參加我們的活動。我還是一名中國社區志願者呢!

我在班裏學習成績較好，尤其是數學和英語，在北京市奧校學習奧數，曾獲得優秀學生的獎章。我會講一口流利的英語，曾獲得東城區中國小英語口語大賽一等獎，外研社、朗文杯新概念英語背誦大賽北京賽區決賽三等獎。

我愛好廣泛，喜歡打乒乓球、游泳、滑冰、彈鋼琴。在體育方面，我在班裏一直名列前茅，在北京市業餘游泳分站曾賽獲五十米蛙泳第六名，50米自由泳第五名。還曾獲滑冰國際標準五級證書，鋼琴五級證書。

不僅這些，我還熱愛航天知識，在北京中國小生航天知識競賽中獲三等獎。

這就是我，一個全面發展的陽光少年。不論結果怎樣，我都會繼續努力，更上一層樓的!不過，我還是希望大家多多支持我，投我一票!

在半期考試前的國旗下講話稿 篇20

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家上午好!我是五(2)中隊的楊雙玉，今天我演講的主題是《有效複習，迎接期末》。

光陰似箭，轉眼學期就要結束，我們也將迎來這學期的期末考試。

在這個關鍵時刻，大家是否該認真問一下自己：在這段時間內，我的學習效果如何?上課認真聽講了嗎?課後科學地複習所學的知識了嗎?給自己制定合理的奮鬥目標了嗎?把它們找出來並且用心想想，它們意味着什麼。那麼，你會明確：從現在開始，應該做的，是總結之前的學習，制訂合理的計劃，複習迎考!不過考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。

第一、要珍惜時間。在這期末複習最緊張的時刻，需要提醒同學們一點的是：學習是以時間做保證的，同學們要在各任課老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率。

第二、做好知識上的準備。孔子説：“温故而知新”，就是告訴我們要重視複習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鑽研，認真複習並掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學都能夠把所學的知識認真整理、歸類，並全面系統地進行復習。在複習中狠抓基礎，查漏補缺，做到複習到位，消化到位。

第三、在心理上做好充分的準備。考試是緊張的，是對知識的檢測，又是對意志的磨鍊。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，並注意把握時間。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放鬆自己，這都不利於考試的發揮。

同學們，梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐厚的回報。希望同學們做學習的主人，充分發揮複習中的主動性、創造性，提高複習效率。祝同學們期末考試取得好成績。