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珍惜友情國旗下講話稿(通用18篇)

珍惜友情國旗下講話稿(通用18篇)

珍惜友情國旗下講話稿 篇1

道德是社會意識形態之一,是人們生活、行為的準則規範,是做人的基本標準。有些人認為做一個有道德的人很難,其實僅有你去做了,就會發現原先很簡單。我覺得道德就是誠實守信,不貪圖不屬於自我的東西;道德就是尊老愛幼,孝敬父母,關愛他人,愛護公物……道德其實離我們很近很近,近的幾乎觸手可得。做一個有道德的人,就要從身邊的每一件小事做起。

珍惜友情國旗下講話稿(通用18篇)

記得是一個星期天的上午,我上完英語課坐公共汽車回家,上車之後見有一個空位便坐了下來,這時,我看見一位老奶奶拄着枴杖顫顫悠悠地上了車,而這時車上已經沒有空位了,老奶奶臉上流露一絲失望的神色。我心裏想:我要不要給老奶奶讓座呢?要是我不讓座,萬一老奶奶站不穩,摔着了怎樣辦?再説了,教師經常教育我們要尊老愛幼,做一個有道德的人,而要做一個有道德的人就必須從一點一滴的小事做起。這麼一想,我便鼓起勇氣對老奶奶説:“老奶奶,您坐這兒吧!”老奶奶坐下後,笑眯眯地對我説:“小姑娘,多謝你了。”周圍的叔叔阿姨也向我投來讚許的目光,我心裏也像吃了蜂蜜一樣甜。

還有一天晚上,媽媽正在做飯,見媽媽忙,我便主動幫着洗菜切菜,吃完飯後,又幫媽媽洗了碗,擦了桌子,還掃了地,媽媽直誇我是個好孩子。我也感到心裏美滋滋的,便暗下決心:以後必須要多幫媽媽做一些力所能及的事,要做一個孝敬父母的好孩子。

道德需要我們一同去遵守,一同去落實。如果人人都做一個有道德的人,那麼這個世界將變得無限完美!

珍惜友情國旗下講話稿 篇2

各位老師、同學們:

我想針對“文明禮儀”這個話題,講幾句話,“禮儀”在我們的生活中無處不在,它可以表現一個人的道德修養,也可以增進人與人之間的友誼,作用太多太多,可是在我們的生活中有很多人不講究文明禮儀。比如:在校園裏,我們經常會看到有的`的同學將廢紙片從窗外扔去;也會看到有的的同學將食品袋、礦泉水瓶等等隨手丟在地上;也會看到同學之間,因為一點小事就拳腳相加,滿嘴髒話;也會看到,有的同學穿得皺巴巴、髒兮兮的。潔白的牆壁被踢上腳印,好好的開關被砸壞,教室的垃圾桶往外流而沒人倒,拖把條帚橫七豎八沒人管。同學們,當你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們物質文明的發展很不相稱,有的的同學不以為恥,不以為怪,今天在這裏我告訴你,你這樣做錯了,這是一種極不文明,極沒有素質的行為。

那麼我們怎樣才是講究文明禮儀?我們應做好以下幾個方面:

一、中學生要天天穿校服,戴校徽,符合學生身份,整齊就是美!

二、講究升旗禮儀:升旗儀式最為莊嚴,這凝聚着文明與熱血的國旗,只有在禮儀的包圍中才會顯得更加鮮豔。因此,國旗下的我們一定要嚴肅認真、精神飽滿,高唱國歌,不負於“禮儀之邦”的美譽。

三、講究課堂禮儀:這對老師的教學影響很大,關係一個班級的榮譽,體現一個班的班風班貌,因此,同學們在課堂上一定要認真聽講,積極動腦,請教老師問題要舉手,回答問題要站立,聲音洪亮,口齒清晰。

四、校園禮儀更重要:課間休息,不隨地吐痰,不亂扔雜物及粉筆頭,上下樓梯一律右行,見到老師、客人要主動打招呼問好,還應該愛護花草樹木、愛護公共財物,服從老師管理和同學的批評勸阻。

五、講究同學禮儀:同學之間離不開禮儀,同學之間有了矛盾,要多進行自我批評,互相理解,互相寬容,這樣才會有利於團結,才會使友誼更深厚。

多年以來,百花中學的領導老師們默默工作,無私奉獻,以驕人的成績,贏得了社會的讚譽,學校在發展,環境在改善,我們的形象也要高大起來,形象的高大,僅憑老師的努力是不夠的,需要你、我、他,大家共同的努力,每一位同學的言行、舉止展現的正是學校的品味,關係到學校的榮辱。

因此,我們必須傳承文明禮儀的使命,無負於實驗中學這個稱號,做一個講文明、懂禮儀的中學生。

珍惜友情國旗下講話稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我是六(4)班中隊的曾維紀,今天我講話的主題是《預防疾病》。

冬去春來,萬物復甦,生機蓬勃,正是人體生理機能、新陳代謝最活躍的時期。然而春雨綿綿,天氣潮濕,乍暖還寒,早晚温差大,正值各種病源微生物易於生長繁殖和作祟之際,加之早春人體抵抗力減弱,對外界環境適應性較差,容易發生各種疾病。對我們國小生 來説,春天容易患二大類疾病:一類是傳染性疾病(主要是通過空氣中的飛沫經呼吸道傳播。譬如有:流行性感冒,水痘、腮腺炎,流腦,麻疹等);另一類是過敏性疾病(譬如有菜麻疹,過敏性鼻炎,嚴重的甚至發生支氣管哮喘),但是,小朋友也不要過於擔心、害怕,只要你們在平時能做到下面幾點,這些疾病還是可以預防的。

1.學習之餘,多開展體育運動。這個時節春光明媚,環境温度適宜,是進行體育鍛煉的大好時機。通過運動,促進機體新陳代謝,以增強自身的抵抗力和增進對自然環境的適應性。只有身體強壯了,疾病才不能乘虛而入。

2.你們的教室、家裏要經常開窗通風以保持空氣的新鮮,流通。

3.平時要儘量少去人多、擁擠,尤其是通風不暢的公共場所

4.要注意個人衞生,勤洗手,勤剪指甲。

5.根據氣候變化注意增減衣服,避免着涼。

6.注意飲食潔淨,營養均衡,不偏食、不貪食不潔食物及水果。

7.家裏的生活用品和衣服、被子在天氣好的時候要勤洗、勤曬。

8.一定要保證充足的睡眠,不能過於疲勞,因疲勞容易使抵抗力下降。

9.對疾控中心制訂安排的各種預防接種,一定要按時去。因為很多的預防接種,都是針對特定的季節、特定的疾病,衞生防疫部門都是作了精心安排的,如麻腮風疫苗、流腦疫苗、流感疫苗等。接種以後,可以起到一定預防作用的。

另外,對於過敏體質的小朋友來講,因為自然界中的過敏源有很多很多:如花粉、蟲蠕、動物羽毛、冷的空氣,所以要特別注意:如對花粉過敏的,在花粉播散期要減少户外活動,特別是公園裏、鮮花房,家裏不養貓、狗等小動物,不用地毯,外出戴口罩等。

大家如能做到以上幾點,一定會擁有一個強壯的身體。

珍惜友情國旗下講話稿 篇4

各位老師,各位同學:

早上好!俗話“活到老,學到老”,人離不開學習,生命不息,學習不止。學習可以充實生活,發展身心,促使個人得到全面發展和提高。要學好,就得講究科學的學習方法。愛因斯坦總結自己獲得偉大成就的公式是:成功=刻苦努力+正確方法+不説空話。那麼,如何講究學習方法,提高學習效率呢?我認為可以從以下四方面着手:

1、注重聽課環節。我們的大部分時間是在課堂中度過的。聽課時要抓住各學科的不同點,帶着問題聽,聽清內容,集註要點,抓住關鍵,注意力要集中,全神貫注地聽老師講解,跟着老師的講課思路走,大膽積極地發言,表達出自己的看法和想法,千萬不能思想開小差。課堂上的“分心”,是學習中最大的敵人。

2、抓緊複習環節。德國的心理學家艾濱浩斯,通過實驗發現人的遺忘規律是先快後慢,因此,每上完一節課,每學完一篇課文,一個單元,一冊書都要及時複習,學完一課複習一次,學完一個單元複習一次。通過這種步步為營的複習,形成的知識聯繫就不會消退。

3、獨立完成作業環節。獨立完成作業是深化知識,鞏固知識,檢查學習效果的重要手段,也是複習與應用相結合的主要形式。切不可一下課就搶着做作業,作業一完,萬事大吉。更不可以,課上根本沒聽懂,下課也不問,作業抄襲後向老師交差完事。

同學們,我們即將迎來期會考試,我希望大家掌握並運用科學的學習方法,在學習活動中節省時間,提高學習效率,在期會考試中取得好成績。

珍惜友情國旗下講話稿 篇5

親愛的同學們、敬愛的老師們:大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是“關愛生命,健康成長”

生命安全高於天。生命是寶貴的,它屬於我們只有一次,同時,生命也是脆弱的,她經不起摔打、磕碰,據統計,每年全國中國小生非正常死亡人數達到16000多人,這就意味着平均每一天差不多就有一個40多名學生的班級在消失。數字是枯燥冰冷的,但它的背後卻是一個個消失的鮮活的生命。無數血的事實告訴我們,關注安全,刻不容緩。

為進一步做好我校安全工作,現提出幾點要求:

一.樹立自我安全意識

我們要有高度的安全意識,文明意識,要牢固樹立“安全無小事,隱患就是事故的思想”充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協助班主任排查本班的各種安全隱患,發現問題及時報告班主任,做到防患於未然。 二.同學們要提高個人思想素質,利用對大家有利的方法解決問題 要團結同學,和同學和睦相處,和同學發生矛盾時,要有寬廣的胸懷,不要斤斤計較,善於化解同學之間的矛盾,自己不能解決的,及時請老師家長幫助解決。不要利用“爭吵”“打架”的方式來解決問題。

三.關注課間安全

同學們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養成上下樓梯靠右行的習慣。在雨天,樓梯會比較滑,同學們在行走時務必輕腳慢步。課間要注意文明休息。不追逐打鬧,不攀高,不擁擠,不快跑。不在教室裏跳繩、踢毽子。

四.注意運動安全

在上體育課和課外活動課要做好充分的準備,要嚴格按照體育老師的要求去做。不做危險動作,在運動時要避免劇烈碰撞,防止受傷。

五.注意交通安全

現在的交通發展比較快,路上車輛很多。同學們上放學要注意交通安全,過馬路要注意來往車輛。不在馬路邊追逐遊玩。提醒接送的家長如果是騎電瓶車或三輪車的要走非機動車道行駛。路口做到紅燈停,綠燈行。

同學們:生命是美好的,生活是多姿多彩的, 安全是生命的保障。你們正處在長身體、長知識的重要時期,安全問題也愈加顯得重要。而保障學生的健康安全地成長僅靠教師、家長跟隨在身邊保護是不夠的,你們要增強安全意識,學習和了解必要的安全知識和自我保護本領,培養自護自求能力。在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會做個合格的公民。

同學們,讓我們一起來關注安全、珍愛生命吧!

珍惜友情國旗下講話稿 篇6

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!今天我講話的題目是《守紀三十天,爭做文明學子 拼搏一個月,奠定一生基石》

“光陰似箭”,轉眼間本學期已進入了尾聲。今天是5月9日,再過一個月後的今天,高三的同學們已經經歷過兩天大學聯考的洗禮了,此時,正在大學聯考的考場上信心百倍、全神貫注地解答着大學聯考的最後一門科目——基本能力,而高二的同學也進入了期末衝刺的關鍵時刻。從現在起,同學們要以百分之百的精力和前所未有的毅力投入到備戰大學聯考決勝大學聯考當中,去譜寫每一位同學一生的輝煌篇章。在發憤苦讀的日子裏,歡歌將與淚水相伴,期冀將與夢想同行。打好大學聯考攻堅戰,既是同學們寒窗苦讀的迫切願望,也是全體教師、家長含辛茹苦的殷切期盼。為此,學校向全體同學發出如下倡議:

1、全身心地投入學習

大學聯考距離我們只有三十天了,同學們心中要有倒計時,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到決戰大學聯考上。

2、萬分珍惜時間

如今已是百米衝刺的關鍵時刻,同學們要善於制定計劃,明確學習任務,要把任務明確到每一天、每一小時、每一分鐘。不斷檢查時間的利用率。每天要想一想:過去的一天在學習上完成了什麼任務?花了多少時間?時間利用率如何?效果怎樣?怎麼改進?要感到時間的緊迫,要善於利用零碎時間。

3、注意方法和效率

強化基礎科目訓練,提高綜合科目應試能力。及時查缺補漏,定期歸納總結。複習中要練規範、練速度、練重點、練技巧,大學聯考前不煩惱、不害怕、不着急、不驕傲。

4、充滿自信

阻礙你前進的,不是別人,而是你自己。你要相信自己,你得時常告戒自己:我能行。微笑着面對大學聯考前的每一次練兵,無論成功與失敗,它都是一塊踏腳石,都會助你走向成功。要時時提醒自己,時時鞭策自己,向着屬於自己的學業目標前進。

5、爭做文明學子

最後的一個月,同學們要積極投入到我校首屆優秀畢業生評選的活動當中,要給基礎年級的學生做好表率。不要説髒話、粗話,不在教室內、宿舍內、走廊上追打;要禮讓三先,勤儉節約,不浪費一粒米、一滴水、一度電、一分錢;要愛護學校的一草一木,自覺維護學校和班級的環境衞生。大學聯考結束,即使就要離開我們的學校,也要注意自己的言行,不在教室、宿舍內吵鬧,不亂扔一塊紙屑。

同學們,你們面臨着人生的重大轉折,任重而道遠,相信天道酬勤,機會之神只會垂青那孜孜不倦、堅毅執着之子。智慧與恆心並存,付出與收穫同在,在備戰大學聯考的三十天裏,用你們的激情和汗水,去創造優異的成績吧。學校相信,你們一定會用自己的行動實現一句話:今天,我以母校為榮;明天,母校將以我為榮!

珍惜友情國旗下講話稿 篇7

光陰似箭,日月如梭。快樂閲讀的時光一眨眼就過去了,但是,那段純真而美好的成長閲讀時光,將會永遠封存在我的成長的史冊,成為一段不可忘卻的回憶......書籍是人的一生中不可少的東西,在我們的童年裏不但要要多讀書還要多看書。因為你總能從一本書中發現新東西,不管你看了多少遍。書的種類有很多,而每一本書都會有不同的知識,它不但可以讓我們的知識更加豐富,還可以讓我們獲得更多課外的知識,讓我們提高寫作的水平,還會讓我們懂得更多人生的哲理。我的人生也少不了一個朋友它就是---書。我的成長就是在書裏度過的,它伴我度過了一個美好的成長。一本好書,藴含着豐富的知識和美好的情感。閲讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人談話,這是多麼美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜歡閲讀,並善於從書中汲取營養,從而走上了成功之路.我們要養成愛好閲讀的習慣,一生都與好書相伴吧!記得莎士比亞曾經説過,書籍是全世界的營養品。我的朋友----書給予了我許許多多的報酬,也讓我懂得了寫作的方法。記得老師曾經説過:書猶藥也,善讀之可以醫愚!讀書有三到,謂心到,眼到,口到。

有一次,老師叫我們寫一篇作文,題目是《我的成長》,我寫我的成長是在書的.海洋裏度過的。我把書籍比作為我的家人,我每一天都和書在一起,從此我們就成了形影不離的好朋友,無論是睡覺還是吃飯,我的手中都會捧着一本書,書讓我懂得了人的一生中不會是一帆風順的,必定會遇到困難和挫折的,當我們遇到困難或挫折的時候,我們不應該隨意放棄,而是要想盡一切的辦法把這些困難一一解決,要對自己有信心,對人也應該多一份關懷,一份愛,一份包容,不要放過一絲絲的成功的機會。因為失敗乃是成功之母,我們要把握機會,爭取成功。從書中我還懂得了,作文,首先要構思別出心裁,落筆也要有點與眾不同的鮮味才好。作文,要寫真情實感;作文練習,開始離不開借鑑和模仿,但是真正打動人心的,應該是自己嘔心瀝血的創造。

書,讓我的生活更加豐富多采,更加精彩,不但給我的課餘生活帶來樂趣,還給我帶來了知識,讓我在知識的海洋裏度過我美好的人生。我渴望有像繁星一樣多的知識,讓夜幕更加美麗,為夜幕添一抹燦爛,可是,假如沒有老師,爸爸和媽媽的指導,照顧,陪伴,我將一事無成,那默默無聞的夜幕不就是他們嗎?書,它讓我體會到了人生的意義可以創造,它使我對未來充滿希望。

一本你最喜愛的書就是你的家人,也就是營養品的麪包。一本你最喜愛的書就是一位朋友,

也是一處你隨時想去就去的故地,一本你最喜愛的書就是你的朋友,也是你的家。

糧食餵養的是身體,而書籍餵養的是靈魂,一個知識與智慧不斷增長的人才是健康成長的人。在我的記憶心扉中,少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍着歡快音符的樂章!

閲讀一本好書就是人的一生最美好的營養品。

珍惜友情國旗下講話稿 篇8

母親孕育了我,當我躺在母親的臂彎中,書本就陪伴着我,成為位如此真摯、如此快樂的玩伴。我的知識源於書本,我的智慧來自閲讀。

小時候,我在微風撫過的楊柳枝下,坐在小小的板凳上,耳邊是母親諄諄教誨,眼前是本本新穎的圖畫故事書。在我的世界裏,書裏的人兒隨着紙頁的翻動跳躍在我的面前。講述着他們的次冒險:徒手攀上座高山;次喜悦:温馨的小屋裏堆滿了各式各樣的糖果甜滋滋地沁入心底;次憤怒;次煩悶……那時的我體會不了主人公的內心,只在閲讀書籍,翻閲圖片時“沒心沒肺”地歡笑。每天晚上,我總是在母親的小故事中進入夢鄉。

幼稚園的大門為我打開,我還只是擁有“閲讀”這個唯的朋友。我漸漸懂得拼音,我開始會讀拼音版的故事書,更加深刻的感受到讀書的樂趣。他不僅僅教會我知識,還教會我為人處事的道理以及首首晦澀難懂的古詩詞。書不僅增加我們的智慧,還能陶冶情操……幼稚園中,有善良和藹的老師指導我們閲讀,活潑可愛的新同學同伴我閲讀。老師是指引者,讓我在閲讀的世界裏有了新目標、新方向,在晦澀難懂的古詩中體會到人生哲理和作者內心豐富色彩。同學是陪伴者,我們起開心閲讀,快樂成長。我把天中的大部分時間,花在陪伴閲讀的過程裏。

閲讀伴我跨進國小,那時的我有了許多不樣的朋友,我們都愛閲讀,從圖畫故事書到古詩詞百首到小説、散文。我們的心隨着手中所捧的書的改變而改變,我們不會因為父母不送我們來到校門而傷心大哭,不會因為弟弟妹妹多吃了我們塊餅乾而抱怨生氣,不會因為他人手中的個玩具而嫉妒……閲讀讓我們成長,閲讀陪伴我們學習,閲讀讓我感受到人生奧祕。閲讀是寶,當我迷茫,彷徨時,閲讀猶如耀眼的燭光,指引我前進,幫我排憂解難。

漸漸地,我們已經不再滿足小小的閲讀天地。轉而進入更大的,更廣闊的世界,是充滿豐富色彩,豐富知識的國中,我們更加成熟了,當然,閲讀的時間自然就少了。但是,我們與同學相處,師生交流的過程中裏為了閲讀而奮鬥,為了閲讀而付出,這個過程使我的體驗到了小時候故事中主人公興奮、喜悦、煩惱的花樣心理!讓知識的浪花滋潤你的心田,讓動人的箴言樹立起你的人生目標,讓閲讀成為我們的營養品。

我相信,閲讀會直陪伴着我!就像伊薩克巴羅所説的:“個愛書的人,他必定不致缺少個忠實的朋友,個良好的老師,個可愛的伴侶,個優婉的安慰者。”閲讀會成為我生的摯友!我們手中的讀物就像我們的年齡、心理樣,逐漸更替。

珍惜友情國旗下講話稿 篇9

老師們、同學們: 大家上午好!

今天我講話的題目是:《感恩之心》。 在美國,每年11月的最後一個星期四就是感恩節,在感恩節那天,人們都要歡聚一堂,舉行各種慶祝活動,感謝、頌揚在過去一年裏幫助過自己的人,並且儘自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節。 感恩是一種美德,是一種生活。70多年前,在江西瑞金,毛主席帶領紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井,老百姓感激地把它稱為紅軍井,還在井的旁邊立了一塊石碑,上面刻着吃水不忘挖井人,時刻想念毛主席。

同學們,我們靜下心來仔細想想,生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國,給了我們和平安寧的成長空間,給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,付出了全部的心血與慈愛養育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們感謝同學真誠的支持和幫助,感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因為它們使我們看到了成功的希望,把我們磨礪得更加堅強。

擁有一顆感恩之心,你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙,你會發現許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂和幸福!懂得感恩,我們還要學會回報。為了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導,主動幫助他們做力所能及的事情,千方百計地讓他們開心,安心學習讓他們放心;為了感謝老師,我們要遵規守紀,尊敬老師,樂於接受老師的教導,主動與老師溝通交流,上課認真聽講,獨立完成作業,課下及時複習,積極追求進步,以優異成績回報老師;為了感謝同學,我們要與他們友好相處,互相關心,互相愛護,互相幫助&&我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中,昇華出對祖國的熱愛和對社會的責任。我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。

作為高中生,我們已經有了自覺意識,已經知道什麼樣的習慣讓我們終身受益,所以我們要從現在做起,把感恩變成一種習慣,習慣性的對別人友好,習慣性的投入學習,習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷着感恩的心投入學習與生活,去收穫成功的幸福與喜悦吧!

謝謝大家!

珍惜友情國旗下講話稿 篇10

尊敬的各位老師、親愛的各位同學:

金色的九月,陽光明媚,在這丹桂飄香、秋風送爽的季節裏,我們開始了新學年的工作和學習。

這是一個盛載收穫的季節,也是一個充滿希望的季節,我校迎來了幾百名新同學,每一位新來的同學都帶着家長的囑託和自己的理想,滿懷信心地走進了我們車河中學,開始了為期三年的學習生活。在此,我代表全校師生向新同學表示熱烈的歡迎!

信心教育、感恩教育、養成教育,將是我校要抓、要開展的三個教育活動。改革課堂教學方法,提高學生學習的能力,進一步提高教育教學質量,關愛學生生命,為學生的一生幸福奠基,是我校辦學努力的方向。

老師們,未來美好的藍圖需要我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師都以滿腔熱情和高度責任感,鬥志昂揚的投入到新學期的工作中去, 不為困難找藉口,只為成功想辦法。用我們對學生無限的愛心和進取的精神開始新一輪的搏擊!

我殷切希望同學們學會做人做事,做一名道德高尚的中學生。學校是我們學習知識的地方,更是我們培養道德的地方。我們的目的是要讓大家成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人,也就是要大家成為有知識、會做人、會做事的人,中華民族的偉大復興需要這樣的人。在同學們中間,大部分是會做人做事的,從一些小事就足以體現同學們的優秀品德,比如:在家裏他們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶;在校園裏他們彎腰撿起一片廢紙屑,對公共財物他們愛護有加,對校規校紀他們自覺遵守,對老師他們常懷感恩之情;在同學之間他們團結友愛,互幫互學;在公共場合他們文明禮貌,遵守公共秩序;等等。但也有極少數同學沒有學會做人做事,他們不會明辨是非,他們缺乏自律能力,比如:在家裏不聽長輩教誨;在同學之間動輒粗口罵人、出手打人;他們不愛學習,偏愛玩耍;他們不愛護公物,總愛破壞衞生;等等。總之,他們給大家一個很不願意留下的印象,就是缺乏教養,缺乏道德。

同學們必須知道:一個沒有高尚品德的人,不會做人做事的人,是不會被社會所接受的,最終會成為社會的殘滓。教育部長賙濟説過一句話:學習不好是次品,身體、心理不好是廢品,而思想品德不好就是危險品。大家既不能做廢品和次品,更不能做危險品,我們要做優質產品,做精品。要使自己成為優質產品和精品,就要學會做人做事,就要從每一件小事做起。文明小事做一件,道德水平高一分!

同學們!過去的一年,你們有得也有失,你們有過輝煌學業成績的驕傲,也有過許多讓自己感到羞愧的失敗。我們不要一味沉浸在過去的成績中沾沾自喜,也不要一味哀歎過去的虛度年華。

我們不能在書山下流連忘返,我們的唯一選擇就是要背起行囊,邁開腳步,辛勤跋涉,去攀登書山的巔峯,飽覽無涯學海的美好景色!

最後祝全校教職員工工作愉快,身體健康!祝全校同學鼓足幹勁,天天向上!祝願車河中學闊步前進,再創輝煌!

謝謝大家!

珍惜友情國旗下講話稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們!

大家早上好!我是勇氣演講團成員鄭玉紅,來自高一(22)班。今天我要演講的“好習慣,好人生。”

科學研究表明,人類做一件事連續超過21天,就會成為習慣,一旦成為習慣,就很難改變了。在生命的路途中,每個人都會遇到各種各樣的困難。有些徘徊於岔路的干擾,停在原地,不知所措;而那些具有良好習慣的人,在面對困難時,從容不迫,應對自如,所以他們脱穎而出,英國著名哲學空培根就曾説過:“習慣是一種頑強而又巨大的力量,它可以主宰人生。”是的,沒有人生下來就是,成功的捷徑恰恰在於貌似毫不起眼的良好習慣。

相信在場的絕大多數人都是起牀困難户吧,北宋大名鼎鼎的司馬光也曾是一名起牀困難户。他從小用功讀書,擔任官職後,決定在他有生之年編寫一部完整的通史,為了搶時間,避免睡過頭,司馬光,設計了一種圓木枕頭,睡覺時只要一翻身,枕頭就會滾走,將自己弄醒,繼續工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”,正是因為這種警枕,才讓司馬光養成了早起的好習慣,也正是因為這種好習慣,才讓司馬光得到了一個成功的人生。

同學們,少年時期是養成良好習慣的黃金階段,今日的習慣,將決定我們明天的人生,因此我們在平日的學習生活中,要養成良好的習慣,比如習慣於説聲“謝謝”“你好”“對不起”,習慣於在同學交往事理解,寬容,習慣於提成預習,課後複習,形成高效的學習方法,而這些良好習慣的養成,是日積月累而成的,是一天天努力的結果。正所謂“不積跬步,無以改千里;不積小流,無以成江海”這就需要我們時時,處處,事事都嚴格要求自己,從我做起,從現在做起,從點點滴滴的小事做起,堅持不懈,形成良好習慣,成就養好人生!

我的演講完畢,謝謝大家!

珍惜友情國旗下講話稿 篇12

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我是2班的伍蔚。今天國旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。

同學們,你們知道我們國家的火警電話是多少嗎?對,那你們知道國際消防日是哪一天嗎?是11月9日。我國的火警電話號碼119恰好與國際消防日11月9日的月、日數相同。火是人類的朋友,它給人們帶來光明和温暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但是火如果失去控制,釀成火災,就會給人們的生命財產造成巨大損失。下面我們一起來了解一些消防小知識。

首先,同學們要養成隨手拔電源的'好習慣,用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。如果發生了火災,一定要沉着冷靜,不要心慌,及時報警。在報警時要把自己的姓名、發生火災的地址講清楚。要牢記先救人,後救物的原則,家裏有老人和小孩應先撤離,不要急於搶出物品,以免延誤時間,造成人員傷害。

其次,發生火災時要聽從指揮,如果爭先恐後,互相擁擠,不但會阻塞通道,嚴重的還會發生事故。如果被濃煙包圍,不必驚慌,千萬不要直立行走,最好用膝蓋、手肘着地快速的爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。當身上的衣服被燒着時,趕快在地上翻滾,把火撲滅。在無路逃生的情況下,要儘量找到濕毛巾或濕衣物,掩住口鼻。在有水源的地方暫時躲避保護自己。發現合適機會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。

再次,我們要自覺愛護各種消防設施。消防設施是撲救火災的重要工具。因此,平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發現損壞消防設備的行為,應立即上前制止或報告老師。

百善文明為先,萬事安全最重!老師們、同學們:讓我們積極行動起來,投入到學校的消防安全教育系列活動中去,學習消防知識,加強消防意識,提高消防能力,為把我們學校建成文明、安全、和諧的樂園而努力。

最後,衷心祝願大家:年年歲歲快樂、分分秒秒平安!

謝謝大家!

珍惜友情國旗下講話稿 篇13

同學們:

當鮮豔的五星紅旗又一次冉冉升起、當莊嚴的國歌聲響徹校園的時候,你是否意識到,不知不覺之間,我們即將告別金秋十月,進入一個新的學習階段,我們很快會迎來期會考試,接受學校和家長對我們學習情況的檢驗。

然而,你是否已經準備好了呢?時間不等人,正如朱自清先生所説的一樣:“燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候,可是,聰明的,請你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?”歲月的腳步匆匆忙忙,毫不顧惜我們的感慨和無奈。正因為如此,無數優秀的人總是把時間抓在手中,一時一刻也不敢懈怠。珍惜時間,愛惜光陰的人屬於勤奮的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成長為童話大王;也是因為勤奮,愛迪生才擁有一千多種偉大的科學發明,愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論,中國古人也給我們留下了“懸樑刺股”、“鑿壁偷光”等千古美談。 正處於學習階段的同學們,更應該具有像愛迪生那樣的刻苦努力、勤奮學習的精神。只有這樣,你們才能逐步實現自己的目標,憧憬未來的美好。 曾經有人問一位得道的高僧:“為什麼你念佛時要敲木魚?”

大師説:“名為敲魚,實為敲人。”

“那為什麼不敲雞,敲羊而偏偏要敲魚呢?”

大師笑着説:“魚是世間最勤快的動物,整日睜着眼睛,四處遊動。這麼辛勤的魚都要時時敲打,更何況懶惰的人呢!”

這位高僧講的敲打,就是我們現在所講的鞭策。勤奮學習需要不斷地鞭策自己,克服懶惰的毛病。“一分耕耘,一分收穫”,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收穫的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩。

同學們,我想問問你們:當早晨媽媽叫你起牀時,你是否還賴在被窩裏不動呢?當同學們在課堂上聆聽老師的講解時,你有沒有走神開小差呢?每次考試結束後,你有沒有想過自己是否已經真的很努力了,接下來又該怎樣向着更高的目標前進?

偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的,有一分勞動就有一分收穫,日積月累,從少到多,奇蹟就可以創造出來,學習也是一樣。同學們,讓我們珍惜現在的每一刻,用勤奮去書寫人生,用行動去收穫成功,用我們有力的臂膀去創造屬於自己的輝煌!

珍惜友情國旗下講話稿 篇14

奮發向上崇德向善國旗下講話稿

各位老師、同學們:

大家早上好! 奮發向上,是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而形成的核心精神;崇德向善,是中華文明發展歷史的光輝結晶。奮發向上的精神,促進了社會人文的發展;崇德向善的品德,增進了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發展。

中國共產黨人,就是憑着奮發向上的革命精神,從弱小走向了強大,帶領人民趕走了侵略者,建立了新中國,維護了中華民族的尊嚴;中國共產黨人,就是秉承崇德向善的高貴品德,率領全國人民建設新家園,構建幸福生活,懲惡揚善,維護了世界和平。

而先人倡導的“仁愛和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠實守信”的道德規範鑄就了中國人民不屈的精神靈魂,形成中華民族的性格,培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優良素質,在傳統文化長期孕育下的中華傳統美德使中華民族走向繁榮昌盛,使中華民族生生不息”。 同時,優秀的民族文化承載着傳承傳統美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。

孔融讓梨的故事大家都很熟悉了,孔融尊長的品德怎能不值得我們學習呢?除此之外,古代還有程門立雪的尊師,三顧茅廬的恭敬,負荊請罪的團結,而今有“奪刀少年”救人一事。這些都體現出了他們是一個有着優良品德的少年,在我們的整個世界也都推崇着善良的德行。雨果曾説過“善良既是歷史中稀有的珍珠,善良的人便幾乎優於偉大的人。

以“奮發向上崇德向善”為精神引領,講道德,樹明禮向善之風,做正直友善之人;講學習,樹艱苦奮鬥之風,做勤勞節儉之人;講健康,樹崇文尚潔之風,做健康開朗之人;講誠信,樹誠實守信之風,做正義坦蕩之人;講秩序,樹禮讓和諧之風,做遵紀守法之人;講奉獻,樹互助友愛之風,做熱心志願服務之人。

“奮發向上,崇德向善”,這不是一個對我們的要求,而是作為21世紀新新少年的我們所應該達到的標準。如果我們在座的每一位同學都能做到崇德向善,奮發向上,那麼我們的未來將是一個美好的未來、和諧的未來!

人人都應爭做品德向善,積極進取的人。相信自己,我們一定能行。我們將挑起富強祖國的使命,無負於未來無負於這美麗的藍天。放出你的熱情,放出你的愛,讓我們擁抱明天,讓我們擁抱明天的夢想,擁抱明天的美好!

珍惜友情國旗下講話稿 篇15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是九(2)班竇芳芳,今天,國旗下的講話的題目是《感恩,讓生活的花朵時刻綻放》。

我相信很多同學看到過這樣一則公益廣告:一位父親得了老年痴呆,記憶的嚴重減退,有一次,兒子帶他去吃飯,當他看到盤子裏還有兩個餃子時,這位父親直接用手抓起餃子放進了口袋,兒子愣住了,父親卻説:我兒子最愛吃的。這位父親記憶越來越差,甚至連兒子都不認得,但他從未忘記對兒子的愛,每一位父親都是這樣,也許他們會忘了一切,但他們絕不會忘記愛你,不是嗎?

同學們,每年十一月的第四個星期四,同時也這一週的星期四,是感恩節,我們享受着空氣、陽光、水源,享受着太多的人給予我們的關愛,在享受的同時,我想對同學們説,我們應該學會感恩。

在這個世界上,有太多太多的事情值得我們去感恩,一個雪中送炭的舉動是對我們的關心,一句朋友鼓勵的話源泉是對我們的幫助,一個如沐陽光般温暖的微笑,也是對我們的恩惠,有人説,一個人最大的不幸不是得不到別人的幫助,而是得到了卻漠然視之,一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予看作是理所當然,並一味索取,這樣的人是自私的。他的生活,也會因此缺生機,更體會不到相互給予的快樂。

讓我們學會感恩,向父母感恩,是他們給予我們生命,感謝他們無徽不至的關懷,感謝他們攙扶我們走好人生的每一步。

讓我們學會感恩,向老師感恩,是他們無私的奉獻,給了我們知識和力量,感謝他們讓我們擁有奮發圖強的信心,使我們能夠朝着自己的人生努力前行。

讓我們學會感恩,感謝邊的朋友,是他們的鼓勵與支持,使挫敗的自己能夠再次策馬揚鞭,奮勇向前,我們還要感謝我們自己的對手,是他們的競爭,讓我們在困難面前變得更堅強。最後,我們還要感謝自己,感謝自己承受挫折,經歷磨驗證,一路堅持自己的夢想,永不言棄。

感恩之心是一顆美好的種子。我們在播種的同時,還要懂得愛護,用寬容之心去對待生活,用快樂之心去面對生活,用感恩之心去享受生活,這樣生活才會更加美好。

在此,我希望同學們,記住一句話:滴水之恩,當湧泉相報,讓我們永遠懷揣一顆感恩之心,用行動去感謝那些默默幫助我們的人吧,從感恩中去享受世界的美好與生活的樂趣。

珍惜友情國旗下講話稿 篇16

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天,我國旗下講話的題目是——團結互助,友愛同學。

提到“團結友愛”,同學們都不陌生;什麼是團結友愛呢?團結友愛就是齊心協力,和睦相處,朝共同的目標努力。當你坐在寬敞明亮的教室裏和大家一塊兒學習上課時,當你和同學們一起遊戲、一起活動時,當你和夥伴們共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼帶來的快樂?團結同學,與人真誠交往是每個學生應具有的優良品質,也是健康心理素質的具體表現。

然而,在我們的校園中也有一些同學,今天和這個同學鬧意見,明天又和那個同學不説話,總希望一切都服從自己的意願,這樣就容易導致矛盾,因此,他們在同學中也沒有好朋友。其實人與人友好相處是件很愉快的事情,遺憾的是即使這麼簡單的道理卻並不被他們接受。看看別人休息、學習時大聲喧譁的人,不設身處地考慮自己的行為給別人帶來的干擾,這樣的人不懂團結;看看那些稍有不慎,張口就罵的人,不考慮這些污穢語言帶給周圍人的難堪,這樣的人不懂友愛。有同學不分對象,不分場合,以取人短處、取笑他人為樂,這樣的人,不懂友愛。這些行為,都在傷害着同學之間的友情,都在污染着我們共同生活的美好環境。 親愛的同學們,你們希望自己得到別人的關心嗎?是啊!我們每一個人都渴望得到別人的關心,那麼就從現在開始吧,多關注一下身邊的同學,當同學有困難的時候主動幫他一把,同學犯錯時提醒他一下,當同學生病時遞給他一杯熱水。當你在遇到困難時,你的朋友就會出現在你身邊。

説到這裏大家可能會想:我們該如何爭當“團結互助、友愛同學”的好學生呢?我想給大家一些建議:

1、每天與老師、同學第一次見面主動問好,會使用禮貌用語。

2、與人説話態度友好,不輕易打斷別人的話。

3、尊重他人,不給別人起綽號,主動幫助有困難的人。

4、尊敬老師和長輩,不頂撞,不打擾他們工作、學習和休息。

5、與同學友好相處,不打架,不罵人。

同學們,相信你們一定能做到!讓文明的芳香飄揚在中華大地,飄揚在我們這所美麗的實驗國小校園吧!

謝謝大家!

珍惜友情國旗下講話稿 篇17

201-年的--月17日,我們青年志願者協會成員去了河東區的小動物協會參加活動。我們作為志願者表演了手語“我看見你”和“明天你好”。那天雖然特別冷,但是我們的激情飽滿高漲。

201-年--月17日之前的一個月,我們每天都在主樓排練我們的手語表演。一天兩個小時的辛苦排練,真的苦了大一的那些孩子們,但是同時也讓他們學會了耐心與付出。每天,在我們的大二的負責人林小梅帶領下,他們都不辭辛苦的訓練、走隊形。等的就是在201-年--月17日那天能給大家帶來煥然一新的感覺。

等--月17日那天,我們早上7點在學校門口集合。那天風特別大,我們頂着寒風在規定時間到達了河東區的表演現場。那天見了很多天津的明星,有生活頻道的主持人,還有我們小動物協會的形象大使,還有天津有名的體育教練,還有各個贊助商的老董。8點30分,活動正式開始。我們是第二個表演的,在後台大家還不忘記對隊形,練習手語,大家的努力真的把我們感動了。思想彙報專題我站在台下拍照、錄像,在主持人的語言中,我們的隊伍被迎上了舞台。風真的很大,他們都統一穿的白色短袖,在大風中,他們被凍得瑟瑟發抖。但是也抵擋不住他們的熱情,真的,台上的表演是他們表演的一次。同時,也迎來了大家熱烈的掌聲。原本以為就這麼順順利利的結束了,最後卻出現了揪人心懸的一刻,背景台支撐不住大風的搖曳,塌了,所有的人都站起來了,我們的成員還好安然無恙,只有那個背景布被扯爛了。主持人的隨機應變讓我們這些觀眾們讚歎。看到背景台後面的那些人為了支撐住它,全部站在寒風中等待、扶持。這一情景真的比任何一個表演都精彩。

珍惜友情國旗下講話稿 篇18

今天是6月1日,是全世界兒童的節日——“六·一”兒童節。在此,我代表學校向全體同學致以節日的問候,祝全體同學節日快樂!並向辛勤耕耘、無私奉獻的的老師們致以崇高的敬意和真誠的感謝!

站在這兒,看着同學們天真、活潑、可愛的臉龐,我的心中感慨萬千,那些鮮活鮮亮的經歷和記憶一幕幕湧上我的心頭! 還記得,第一次戴上了鮮豔的紅領巾,那一刻,是多麼自豪和激動,我們也默默許下承諾:我已經是一名光榮的少先隊員,我要為隊旗增光添彩!多少次,老師和父母春風化雨的關懷,鼓足了前進的動力;無數回,堅定而有力的大手扶我們爬起,揚起了夢想的風帆……這些點點滴滴都在記錄着我們的成長的足跡,彈指一揮間,一切都已經成為最美麗的回憶。

同學們,你們是幸運的,也是幸福的,因為在美麗的校園裏,有着優越的學習條件,在知識的海洋裏,你們可以盡情地遨遊;在温馨的家庭裏,有着良好的生活環境,在父母的懷抱裏,你們可以健康地成長;你們在無憂無慮中,創造和編織着七彩的夢想……多麼讓人羨慕!而做為新世紀的主人,你們將來要肩負起建設祖國,實現中國夢的光榮使命,你們準備好了嗎?在科學技術飛速發展、競爭日趨激烈的今天,你們一定要發奮讀書,刻苦學習各門功課,形成良好的道德品質,積極參加課外校外活動,接觸自然,瞭解社會,開闊眼界,增長見識,敢於創新,只有練就過硬的本領,將來才能在各種複雜的環境中立於不敗之地,實現自己的生命價值。

同時,一學期的努力即將結出豐碩的果實,6月,留給我們的將是緊張而激烈的複習,特別是六年級的同學們,面臨即將畢業,你們準備好了嗎?我們應該更加抓緊最後的幾個星期,靜下心來,全力以赴完成複習,用更好的成績,回報家長、老師和學校,給精彩的六年畫上一個完美的句號。

最後,祝同學們都能擁有絢麗、燦爛的童年!祝老師們童心永存!祝全體師生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”兒童節!

謝謝!

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