世界艾滋病日宣傳活動方案開頭

【2019年世界艾滋病日宣傳活動方案】

一、活動背景

艾滋病是人類近代醫學史上最引起人們關注和最使人恐懼的一種疾病，艾滋病的醫學全名為“獲得性免疫缺陷綜合症”，它是由人類免疫缺陷病毒引起的。

中國自1985年首次報告艾滋病病例以來，艾滋病的流行呈快速上升趨勢。近年來，中國艾滋病的感染與發病人數也增長較快。據聯合國駐華機構公佈的數據，目前中國艾滋病病毒感染者約84萬人，加上已經染病死亡的24萬人，總數應該在100萬人左右。根據世界衞生組織統計，目前中國艾滋病病毒感染者佔總人口的比例雖然很低，但感染人數在亞洲位居第2位，在全球居第14位。如果不採取積極有效的措施，專家估計，到2019年我國實際艾滋病病毒感染人數將達到 1000萬人。

為此,青年志願者協會以世界艾滋病日為契機,在校園進行一次艾滋病宣傳活動。

二、活動目的

希望通過開展世界艾滋病日宣傳活動，面向全體學生進行艾滋病預防知識宣傳，使更多的人瞭解艾滋病，正視艾滋病，瞭解愛滋病的傳播途徑、發病機理和症狀，以更好地遏制愛滋病的傳播和蔓延;同時展現艾滋病病毒感染者和艾滋病病人熱愛生活、珍視生命、積極向上的精神風貌，理解、關愛和不歧視艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，呼喚全社會關注艾滋病的防治問題，為艾滋病病毒感染者和艾滋病病人營造良好的社會和生活環境。

三、活動口號

行動起來，遏制艾滋 普遍可及和人權

四、主辦單位

XXX青年志願者協會

五、活動內容

活動前期：

1、活動審批 及多媒體教室的申請

2、活動前期宣傳

時間：11月28日-11月30日

地點：食堂門口

方式：以海報的形式，告知同學活動主題和日程安排。(祕書部)

宣傳：用主題海報形式、校廣播在中午、下午時段播報的形式讓同學瞭解活動安排。

3、收集與策劃：收集相關的資料，由實踐部制定具體活動策劃。

並聯絡相關單位，索取資料。

4、製作紅絲帶 (實踐部)

5、邀請記者團作報道 (實踐部)

活動內容：展板及宣傳單宣傳、橫幅簽名、防艾講座、播放愛滋病教育片。

(一)展板宣傳：(由燭光基金會、愛我家園部)

時間：12月1日上午10：30—晚上5：30

地點：食堂門口文化長廊處

展板內容為愛滋病科普知識及宣傳圖片。

(二)橫幅簽名：(組織部、實踐部)

時間：12月1日上午10：30—晚上5：30

地點：食堂門口文化長廊處

橫幅內容為“行動起來，遏制艾滋 ”

並提供紅絲帶 發放給有需要的人

(三)聯繫校醫務室人員進行防艾講座(實踐部)

時間：12月1日晚上6：30

地點：多媒體教室

主講：醫務室工作人員

主要內容：艾滋病的傳播途徑、艾滋病的危害、如何預防、安全套的使用方法。

(四)播放愛滋病教育片：(文藝部)

時間：12月1日晚上7：00(講座結束後)

地點：多媒體教室

電影片名：《費城故事》

電影介紹：《費城故事》講述了一個艾滋病患者用法律維護自己權利利益的故事，影片號召人們關心幫助艾滋病人，同時讚揚了艾滋病人自強不息的奮鬥精神。

片長：119分鐘。

七、活動後期宣傳

懸掛橫幅

記者團作報道

八、活動注意事項

1、活動期間相關活動負責人員統一佩戴協會志願者紅帽及紅絲帶勛章

2、考慮活動當天天氣，下雨則將地點轉至食堂正門

3、監督委員會協調活動整體和各部門的進展

九、活動經費預算

1、橫幅一條 50元 2、紅綵帶2卷 4元

3、醫務室工作人員接待費 5元

共計：59元

【2019年世界艾滋病日宣傳活動方案】

一.活動主題：關愛生命，預防艾滋

二.活動時間：xx年12月1日晚7：30

三.活動的地點：十一棟204，

四.活動的目的及意義：其主要意義表現於：

1、艾滋病雖可怕，但傳播方式明確。人類只要潔身自好、糾正不良行為，完全可以預防，而良好的觀念和行為必須從兒童少年時期開始培養。聯合國教科文組織指出： “在近期內無特效治療及預防疫苗的情況下，開展以學校健康教育為中心的全民健康宣教，是預防艾滋病蔓延的最有效手段”。

2、學生正在長知識、長身體，但缺少經驗，尤其缺少性知識。如果沒有強有力的正面教育，容易受社會不良因素侵襲，成為艾滋病的受害者。通過健康教育培育一代新人，將成為抵禦艾滋病猖撅蔓延的最有生氣的社會力量。

3、學校特有的條件和資源，可很方便地結合性教育、生活技能教育等，精心組織教育活動，通過多種多樣的方式，使青少年獲得有關艾滋病預防的正確知識和態度。使他們進入社會前就樹立牢固的健康行為準則，能有效預防艾滋病。

4、學校既為青少年提供健康環境，又可通過有組織的實踐活動，培養他們的愛心、尊重他人、自尊、作決定等技能，培養健康生活方式，改善人際關係。同時，通過青少年將在學校獲得的艾滋病預防知識傳播給家人和其他社區成員，推動全社會預防艾滋病工作的健康發展。

目的：

(一)幫助每一個人正確的認識自己在性生理、心理和社會各方面成熟的過程，以避免因錯誤的知識或態度所導致的損害。

(二)幫助個人對於人際關係有較深的認識，並發展自己的性別角色，如：伴侶、父母親、子女等，學習去愛、尊敬和對他人負責。

(三)培養正確的觀念和建立對道德所需的瞭解，它是在「做決定」時很重要的根據。

五.策劃人：

六.活動對象：材化二班全體學生。

七.活動內容：首先，主持人由當前國際上艾滋病的狀況引入班會主題，隨後主持人介紹相關艾滋病的知識，包括艾滋病的起源|、傳播途徑和預防等。讓大家對艾滋病有更深入的瞭解，然後是捅氣球答題互動環節，這個環節新穎有趣，將相關艾滋病的問題以紙條的形式放入氣球中，然後請同學自願上來捅破氣球，再主持人説出紙上的問題，上台的同學作答，答對了才有機會再捅獎品區的氣球，靠運氣獲得獎品。否則，將受到懲罰的同學表演節目，此活動既能調節班上的氣氛，又能在活動會考察同學們對知識的掌握的程度。緊接着是角色扮演環節，講一個艾滋病的故事，同學們通過自己的想法，假設自己是她的朋友、家人、記者、等角色。説出自己不同身份時會怎麼對待她。此環節即可發揮同學們的想象力，還能鍛鍊他們的表達能力，讓他們親身獲得教育。

八.活動流程

1，主持人介紹結合ppt前艾滋病的發展形式

2，主持人介紹艾滋病的基本知識

3，氣球答題互動

4，角色扮演

5，總結

6，放關愛艾滋病人的mv