教師主持詞（精選20篇）

教師主持詞 篇1

開場白：

合)：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨你們好

(合)：首先請允許我們代表七年級七班五十八名同學向在座的各位叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎!

男：爸爸，您是否還記得第一次踏入北附校門的時候，您佇立在門口，望着我緩緩地向學校裏走去

女：媽媽，您是否還記得我第一次洗衣服時，我的雙手浸在冰冷的水裏，我終於理解了你的辛苦!

男：爸爸，您是否還記得上學後第一次回家，我倔強的鬧着情緒，你卻橫下心來讓我堅持。

女：媽媽，您是否還記得我在北附的第一個夜晚，我躺在牀上，久久不能入眠，依然眷戀着家的温馨!

男：爸爸，想起在我寫的第一封家書中，字裏行間不再抱怨了，您的心中猶如放下了千斤巨石。

女：媽媽，想起您們第一次來接我時，您焦急地在外面等待，不時的望着我，您在我們身上灌注了多少汗水和心血。

男：爸爸，想起了第一次考試後，我歡天喜地地向您彙報自己的成績，你耐心地聽我講述。

女：媽媽，想起了第一次對您説“我想你們了，我愛你們”時，我早已熱淚盈眶!

男：爸爸，當我在一次電話中提醒您添加衣物時，您感覺到了我的變化。

女：媽媽，當我在寫考試反思時，我真正認識到了我要在這裏進步成長。

男：當我漸漸熟悉了這裏，適應了這裏，爸爸，您高興地笑了。

女：媽媽，當我再一次見到你時，我致以最崇高的感謝：“謝謝，謝謝您們把我送到北附這個學校，她真的教會了我們很多很多。

合：我們要在這裏展翅翱翔!揚帆遠航!

閉幕詞

男：您的兒女是狂風暴雨打不倒的。

女：您的兒女是困難挫折嚇不倒的

男：請您們放心，我們已經下定決心要在北附這片沃土上燃燒我們無悔的青春，

女：請您相信，我們用勤奮彙報您的勤勞，鑄造我們五彩的夢，我們會用拼搏換取您的笑顏，放飛我們新的希望!

男：請您見證，我們將沿着這條散漫關愛鼓勵的道路走向明天!

女：世間剪不斷的是親情，因為有了您的愛，我們才如此幸福!

男：世間衝不斷的也是親情，因為有了您的愛，我們才更加完美。

女：千言萬語，道不盡我們心中的感激!

男：話語情長，訴不盡我們心中的祝福

合：我們唯有在心中默默為您們祝福，用行動來證明，我們是您們的兒女。

教師主持詞 篇2

1. 園歌開場(快結束時主持人上場)

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友：大家上午好!

三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身後睜大好奇的眼睛，想了解幼兒園這個有趣的地方。今天我們相聚在一起，同孩子們一起走過屬於他們的第一個難忘的畢業典禮， 灌雲縣六一幼兒園 20xx4屆大班畢業典禮 ，現在開始! 下面有請楊孫芹園長給我們致賀詞!有請楊園長!

2、園長致辭

感謝楊園長的致辭，感謝園長老師對小朋友一貫的關心和愛護。在美麗的六一幼兒園，孩子們，你們收穫了很多，取得了很多成績。在剛剛過去全市幼兒童話劇比賽中，我們六一幼兒園大班的孩子表演的童話劇《小青蟲的夢》取得了全市一等獎的好成績!是這次比賽中灌雲縣唯一獲得一等獎的幼兒園。孩子們你們真棒!老師為你們高興!下面請欣賞我們幼兒園大班小朋友表演的獲得全市一等獎的童話劇《小青蟲的夢》

3、童話劇：小青蟲的夢

孩子們，你們就要畢業了!希望你們像小青蟲一樣拼搏進取，記住世界上沒有什麼 不可以，只要你努力不放棄。在這個特別的日子裏，相信小朋友一定也有許多話想説。下面請欣賞《畢業詩》。掌聲有請!

4、畢業詩

是啊，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜;三年的朝夕相伴，讓我們不能忘記。孩子們，在老師心裏，你們就是老師的乖寶貝;下面請欣賞快板《老師親，媽媽親》

5、快板：老師親、媽媽親

謝謝孩子們表演的精彩快板。今天來到這裏的還有我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽，讓我們一起來聽聽他們的心裏話吧。 有請家長代表發言。

6、家長代表發言

感謝家長代表的發言。親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，在孩子成長的道理上，你們付出很多，你們辛苦了。辛勤的付出一定會有回報，不遠的將來，你們會看到孩子們長成參天大樹。接下來請欣賞大四班表演的歌舞《我愛我老師的眼睛》

7、大四《我愛我老師的眼睛》

孩子們唱得這麼深情，老師的眼睛都濕潤了。孩子們，不管你們飛到哪裏，老師的眼睛都一直關注你們，祝福你們。下面有請大五班孩子為大家表演古詩《春曉》

8、大五《春曉》

春眠不覺曉，孩子們，希望你們珍惜每一天，好好學習，天天向上，取得好成績，心裏倍兒爽。請欣賞大六班小朋友帶來的《倍兒爽》

9、大六《倍兒爽》

是啊，我們個個都開心，個個都是倍兒爽!孩子們，祝願你們在以後的學習生活中，天天倍兒爽!今天你們就要畢業了，我們來一起唱唱畢業歌吧。

10、大一班《畢業歌》(要結束時老師上場)

親愛的小朋友，親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，感謝你們一直以來對六一幼兒園的信任和支持!愛，是我們永恆的主題，讓我們的愛永遠傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來永恆的温暖與祝福，親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，希望所在，孩子們，無論你們走到哪裏，老師都會想着你們，不道再見，不説珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們前程萬里、一飛沖天!祝家長朋友工作順利，身體健康!灌雲縣六一幼兒園20xx年大班畢業典禮到此結束，謝謝大家!

教師主持詞 篇3

駱：大一班畢業典禮即將開始,有請幼兒園張**園長就坐(禮儀送)，有請大一班全體幼兒入座。(兩兩上)

李：親愛的老師、同學們

沈：敬愛的叔叔阿姨、爺爺奶奶們

大家上午好!(合)

李：歡迎大家來到大一班畢業典禮的現場，我是主持人 沈：我是主持人。今天是個特別的日子，我們三年的幼兒園生活即將結束，我們就要成為一年級的大哥哥大姐姐，去學習更多的知識，補充更多的能量。

駱：三年中，你們在幼兒園成長，學會很多的知識和技能，幼兒園也因你們而增色不少，你們為幼兒園留下了很多很多記憶和留念。今天，你們即將畢業，我們有千般的不捨、萬般的留戀。臨別之際，讓我們用最熱烈的掌聲有請建大附屬幼兒園院長張子文，請他為同學們送上寄語和期望!(結束後幼兒獻花，誰?)

駱：感謝張院長，(簡單總結)讓我們再次以熱烈的掌聲對張園長的致辭表示感謝!

李：幼兒園三年，我們就像是一起演了一部精彩的電影，有歡笑，有眼淚，有爭吵，有友誼，有故事，有情節，人人都是電影裏面的主角。

沈：電影裏，老師陪我們學習思考，老師陪我們玩耍打鬧，老師陪我們吃飯睡覺。

李：電影裏，更少不了爸爸媽媽、爺爺奶奶的身影。今天我們就要離開，很多話説不出來，就讓我們一起對親愛的老師、 沈：對敬愛的爸爸媽媽和爺爺奶奶説聲

“你們辛苦了”!(合)

駱：第二項，有請家長代表*同學的爸爸/媽媽講話

駱：第三項，有請我們同學代表代表全班同學講話

駱：第四項，老師代表班主任王**老師講話(結束後家長代表2人和幼兒代表送2人錦旗給園長和王老師?)

駱：第五項，授位，請老師們為畢業生授位，請幼兒依次上台領取證書併合影留念。(幼兒持花，授位音樂?)

沈：畢業典禮到此結束，在今天這個特殊的日子裏，在我們即將離別的今天，請讓我們用一台精彩的演出為幼兒園的生活畫上句號，為這場電影落幕。

文藝表演(請老師確定節目順序)

演出結束後：切蛋糕(切完後會場組協助發蛋糕)

李：我們一定會永遠記得幼兒園，記得親愛的老師，記得可愛的小夥伴們，讓我們一起去放心願氣球吧，

沈：願我們健康快樂，願老師幸福安康，願爸媽笑容永駐，願爺爺奶奶健康長壽!

放氣球嘍

教師主持詞 篇4

李：親愛的爸爸媽媽

趙：親愛的爺爺奶奶

陳：親愛的老師

亓：親愛的小夥伴們

合：大家晚上好!

李：今天是一個值得高興的日子，因為不久，我們將要告別幼兒園，成為一名光榮的國小生了。

趙：今天是一個值得紀念的日子。因為即刻，我們將和老師、小朋友分手到別

陳：我們心中有即將當國小生的興奮，我們心中有對新生活的嚮往。

亓：我們心中有對幼兒園的留戀，更有對老師、同伴們深深友誼的眷念。

李：大家還記得嗎?三年前我們是邁着蹣跚的步伐走進幼兒園，那時的我們還是一羣什麼都不懂的娃娃。

趙：三年後的今天，站在這裏的還是我們，但是我們長大了，聰明瞭，懂事了，自信了。

陳：瞧，戴上博士帽、穿上博士服的我們更加神氣了。

亓：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。

合：實驗幼兒園x年大六班畢業典禮現在開始。

一：班主任發言：

李：三年的朝夕相處，是老師呵護我們幸福的成長。

趙：三年的殷切關懷，是老師陪伴我們快樂的生活。

陳：三年來，老師就像媽媽一樣關心我們

亓：三年來，我們學到了許多的知識和本領。

合：今天我們畢業了，老師也有許多話要對我們説，有請牛老師。

二：園長致詞：

李：幼兒園就像金色的搖籃，

趙：園長老師就是守護在搖籃邊的媽媽

陳：媽媽心裏有多麼不捨，有許多話要叮嚀我們

亓：有請園長老師為我們講話，大家歡迎。

三：給老師獻花

李：我們不會忘記園長老師的叮囑

趙：我們不會忘記老師的親切笑臉

陳：讓我們把最美麗的鮮花獻給您，願您永遠年輕漂亮

亓：請小朋友為老師獻花。

四：獻給老師的歌《老師讓我親親您》

李：幼兒園是美麗的沃土，老師就是辛勤的園丁。

趙：您陪我們唱兒歌，教我們學畫畫

陳：為我們蓋被子，幫我們梳頭髮

亓：讓我們懂禮貌，培育出了文明花。

李：老師您看，這些茁壯的小苗就是您培養過的昨日的小芽!

全體小朋友合：謝謝您了，我們親愛的老師們!祝福你們身體健康!

趙：請全體小朋友演唱獻給老師的歌《老師，再見了!》

五：家長代表發言

李：爸爸媽媽是小朋友們的啟蒙老師

趙：為我們的健康成長，他們付出了多少心血

陳：在我們即將揚帆遠航，奔向新起點的今天

亓：爸爸媽媽也有許多話有對我們説

李：掌聲有請家長代表：非凡的媽媽講話。

六、獻給父母的歌《爸爸媽媽》

李：親愛的爸爸媽媽，是您給了我們生命，養育我們長大

趙：是您用博大的胸懷包容我們，讓我們健康長大

陳：在這個特殊的日子裏，讓我們一起説一聲：

全體小朋友合：爸爸媽媽辛苦了，爸爸媽媽謝謝您!

亓：請全體小朋友給爸爸媽媽獻禮物，全體起立。

裏：請全體小朋友演唱獻給父母的歌《爸爸媽媽》。

七：幼兒代表獻詞：

李：我們在幼兒園裏度過了最快樂最美好的童年時光

趙：在即將邁出幼兒園的大門，去實現心中理想的時刻

陳：我們感慨萬千，也有許多話想説

亓：有請畢業生代表獻詞。

八：小朋友互贈禮物：

李：親愛的小夥伴們

趙：三年的相處，我們接下了深厚的友誼

陳：在這離別的時刻，讓我們互相祝福吧!

亓：下面請小朋友互贈禮物。

李：請小朋友演唱《I LOVE YOU》

九：集體表演《感恩的心》

李：三年來我們的成長離不開爸爸媽媽無微不至的關懷，

趙：也離不開老師、園長的辛勤教導、愛心哺育

陳：更離不開小夥伴的相互關心疼愛

亓：就讓我們把無數的感謝化作美麗動聽的樂曲，請全體爸爸媽媽和小朋友一起表演《感恩的心》。

十：頒發畢業證

李：風吹過眼睛，眼睛留戀着我們在幼兒園成長的每一個故事

趙：記憶劃過心靈，心靈記載着我們在幼兒園走過的每一個腳步。

陳：難忘在幼兒園的歡聲笑語，難忘在幼兒園的快樂成長

亓：請園長為小朋友頒發畢業證書。

十一：朗誦畢業詩

李：紀念冊上留下了我和小夥伴的笑容，

趙：紀念冊上留下了一個個快樂的瞬間

陳：我們會珍藏它，讓它伴我們走過長長的人生旅程。

亓：讓我們銘記這一刻，請全體小朋友朗誦《畢業詩》

李：請爸爸媽媽休息片刻，觀看我們的畢業演出。

教師主持詞 篇5

一、升旗儀式

1、小朋友們，早上好！又到了週一晨會時間了，我看見了一張張燦爛的小臉，希望你們這一整個星期都開開心心地度過。

2、升旗儀式現在開始，全體立正，面向國旗行注目禮，奏國歌升國旗。

二、談話：你知道哪些禮貌用語和禮儀？什麼時候用它們？

小結：比如升旗時;見到客人時;觀看錶演、比賽時;在公共場所時

三、小一班蔡子墨小朋友展示黃梅戲《女駙馬》選段。

四、各班好孩子評選。

1、請小朋友們自我介紹

2、請蔡園長為好孩子，掛上好孩子牌。

3、今天的晨會到此結束，全體立正，請各班老師有序的帶領幼兒退場。

教師主持詞 篇6

●開場白：

尊敬的領導、老師和同學們：

大家，上午好!

夏日的熱度尚未消退，我們又回到了九月的校園。沐浴晨光，開啟了新學年的希望;秋風再起，吹拂着跳動的心房。清爽的季節裏，我們歡聚一堂;和諧的氣氛中，我們傾訴心聲。朋友們，敞開你我的心扉，共享這難得的時刻。

現在，我宣佈，雪楓中學校20xx-20xx學年度秋期開學典禮現在開始。

●第一項：升旗儀式。

全體起立，立正!

升中華人民共和國國旗、奏中華人民共和國國歌。 齊唱中華人民共和國國歌，敬禮!

禮畢!請坐。

●第二項：歡迎新老師和新同學!

新學期，我們的校園裏來了許多的新面孔，除了一年級小同學，還有轉入我校的新同學，更有我們的新老師。

接下來，我向同學們介紹剛剛來到我們學校的新老師!

(介紹新老師：戴宏偉老師、樑源老師、張鈺老師;樑紅豔老師，劉冬老師，魏良老師)

讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新同學、新老師的到來。

●第三項：介紹學校領導

我們雪楓學校之所以能夠蓬勃發展，是因為我們有一支團結務實、業務精湛的領導團隊，下面，我隆重介紹在主席台就坐的學校領導。

請老師和同學們相信：我們這一班人在新的學年有信心、有能力帶領大家再創佳績。

●第四項：校長致辭

多年來，市委、市政府、市教育局非常重視我們雪楓中學的建設和發展，本學期，市教育局調整加強了我校的領導班子，由演集鎮中心校校長時丕文同志兼任我們雪楓中學校長職務。時校長有着高超的業務能力和豐富的管理經驗，他的到來是我們雪楓中學的幸運，下面，讓我們用熱烈的掌聲祝賀時校長、祝賀雪楓中學並歡迎時校長致辭：

校長致辭

我相信雪楓中學在時校長的帶領下，領導班子精誠團結，密切協作，秉承尊重、真誠、服務、團結、發展、創新的工作思路，在全體教職員工鼎力支持下，通過各位同學的刻苦努力，雪楓中學在原有文化積澱的基礎上，一定會有更加美好的明天，創造出新的燦爛和輝煌。 ●第五項：頒獎

他們是雪楓學生的榜樣，他們勤奮求知、天天向上，用自己的努力贏得了勝利的果實，成為我校熠熠閃亮的“學習之星”。他們是誰?下面有請李書記宣佈獲得獎學金的學習標兵名單及獎學金金額。

你們是學生心中最明亮的星，用知識照亮學生的星空。是你們點燃了學生的智慧之火。課堂外，你們為了設計好課程，查閲大量資料，嘔心瀝血;課堂上，你們激情飛揚、循循善誘;輔導中，你們你們耐心細緻，潤物無聲。因為有了你們，講台才如此熠熠生輝，生命才如此靈動飛揚。你們是雪楓中學發展的基石。有請李書記宣佈獲獎老師名單

●第六項：師生代表發言

老師代表發言

同學們，我們雪楓中學，有一批高學歷高素質的教師隊伍，他們樂於奉獻、以校為家;他們熱愛教育、富於創造;她們是老師更是智者，在你們成長的路途上無私地撒播着陽光雨露。下面讓我們以熱烈的掌聲請教師代表陳倩老師發言，大家歡迎!

發言

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這是教師的品德;“太陽底下最光輝的職業”是説教師的榮耀;“十年樹木，百年樹人”是説教師的艱辛。剛才教師代表陳倩老師的發言，表明了教師們在今後工作中的決心，也有對同學們的學習指導和要求，更讓全體同學們對以後的學習充滿了信心，我們再一次以熱烈的掌聲表示感謝(掌聲)。 學生代表發言

張筱園同學發言

剛才張筱園同學的講話的講話，點燃了同學們學習的激情，也給了老師以期待。我相信你們!

同學們，從你們的掌聲裏，我深深地體會到了激情和力量。 我們學校有不錯的教學設施，愛崗敬業的教師，更重要的是有勤奮好學的學生。同學們要在學校所提供的條件下博學廣聞、進取爭先，掌握紮實的文化知識，全面提高綜合素質，學會學習、學會做人，為將來立足社會、奉獻社會打下紮實的基礎。

我們的老師用自己的雙肩把我們的人生托起。無私奉獻是老師的信念，學生的成長是老師的希冀。我們雪楓中學有一批高素質的教師隊伍，他們樂於奉獻、以校為家;他們熱愛教育、富於創造，精雕細刻;説他們是老師、不如説他們更像是同學們的父母，在同學們成長的路途上無私地撒播着陽光雨露。在此，向我們的老師表達深深的祝福!讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意!

●結束語：

祝各位老師身體健康、工作順心!願同學們勤奮學習、健康向上!祝雪楓中學的明天更加美好!謝謝大家!

我宣佈：雪楓中學20xx-20xx學年秋期開學典禮到此結束。 請各班按秩序回教室，一年級小朋友先走„„

教師主持詞 篇7

快樂的寒假已經過去，充滿希望的春天來到了，經過一個寒假的休息，相信小朋友們又長高長胖了，到幼兒園也更懂事、更認真了。

同時我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的支持和協助，讓我們共同努力，使孩子們的明天更美好!相信在我們的共同努力下，孩子們一定會健康快樂地成長，度過他們黃金般的童年。

開學了，我們又相會在這美麗的幼兒園，共同迎接又一個新的開始。我們會繼續用我們的愛心和耐心引導孩子們全面發展、健康成長。讓我們的笑臉愈加燦爛，我們的小家愈加温馨，我們生活的色彩將變得更加絢麗!

新學期伊始，進入大班下學期的我們，那是一個嶄新的階段。在幼小銜接期，對於生活自理能力的培養、知識面的涉及範圍等都有了新的要求，不過，老師相信你們會變得更積極、快樂與自信，會獲得更多的進步與榮譽。

家長朋友們，最想和您説：相信老師、賞識孩子。我們會精心呵護、細心照料、耐心培養每一個孩子，讓他們在“搖籃”中茁壯成長，讓用愛和美滋養的蓓蕾在這裏綻放。用快樂和自信託起的小鳥，從這裏起飛。期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來關注我們共同的孩子，使他們在歡迎寶寶們回來!知道嗎?老師很想念你們，想念你們的笑，盼望早點見到你們。你們呢?也想念老師嗎?

新學期裏，我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的支持和幫助，讓我們共同努力，使孩子們的明天更美好!

播種一種信念，收穫一種行動;播種一種行動，收穫一種習慣;播種一種習慣，收穫一種性格;播種一種性格，收穫一種命運。讓我們同心同德，協手並肩，耕耘信念，耕耘希望，耕耘熱情，耕耘活力，耕耘愛心，耕耘頑強……

樹林是小鳥的樂園，大海是魚兒的樂園，夜空是星星的樂園，大一班是我們小朋友的樂園。快樂的假期結束了，歡迎你們重新回到幼兒園這個大家庭。

祝願孩子們、家長們、以及我們自己在新的學期裏，快樂每一天，進步每一天，收穫每一天!

新寶寶們，上幼兒園啦!你們昨天在家裏還是一個爸爸媽媽的小寶貝，今天已需要獨立的走向集體生活。這意味着一天中的大部分時間不能都待在家裏了，也不能時時刻刻地粘着爸爸媽媽和爺爺奶奶了。

但是你們會發現，幼兒園又是一個美麗的新世界。這裏有喜歡你們的老師，有可愛的小夥伴們，還有各種有趣好玩的玩具在等着你們呢!相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到幼兒園的快樂。

教師主持詞 篇8

尊敬的各位家長：

您好！

首先，感謝各位家長的到來，其次感謝在這兩年半的時間裏，您對我工作的理解、支持和信任。我們將繼續攜手同行，共同做好孩子的教育事業。

往年的每一次家長會我們都會有一個側重點，今年根據學生的年級特點，本次家長會的側重點則是中小銜接。

非常幸運的請到舜耕中學的兩位資深教師，房晨雪和藏一辰的媽媽，作為老師和家長雙重身份談一談孩子學科學習。掌聲有請。高老師（英語），劉老師（數學）。

感謝兩位老師的精彩發言！我想我們的家長會一定會從中有所收穫。

接下來，有請數學馬老師介紹學科情況。

英語夢老師介紹學科情況。

作為班主任，針對六年級學生特點，結合學校的家長會材料，我將做以下補充。（請看屏幕）需要家長們格外注意的是第二條。

一、學生安全教育不容忽視。

安全是最重要的事情，平時我們要不厭其煩的多給孩子講。是能結合具體的事例講給學生聽，讓他們知道做事不能不計後果。其實作為畢業班，我們班大部分同學都很珍惜這最後一年和朋友老師相處的時光，有些調皮的男生也越來越懂事了，經常做出讓老師同學都非常感動的事情。但小小的摩擦也是不可避免的。尤其是處於青春期的高年級男生，他們的破壞力是非常強的，而且容易衝動。比如，幾句話不和就同學動手打架，帶球來學校玩不小心把玻璃砸碎導致自己或別人受傷等等。這些事情一但發生處理起來就非常麻煩，不管是打人的還是被打的，一個巴掌拍不響，一定都是事出有因的。家長不能只聽孩子的一面之詞，要找老師全面瞭解情況之後再做決定，凡是講理，大事化小，小事化無。

作為女生，家長更要教育好女生做到學會保護自己，比如：不能單獨去別人家裏，去哪裏和誰玩都要告訴家長，也不能去沒有人的地方。作到自尊自重自愛，不和男生動手動腳打打鬧鬧。

二、學生常規教育（請看屏幕）

我們班帶手機現象比較嚴重，如果只是為了家長不放心，我覺得可以理解。但是現在個別學生上課玩手機遊戲，上課手機零聲響了，對課堂都造成了一些不良的影響。每當這種情況，我們會沒收學生的手機，也請家長們能夠諒解。

三、博客、報

1、班級博客：新地址：學生用户名：默認密碼：

2、班主任博客：

3、舜韻報小明星：王思暢

四、班級活動掠影（總結獲獎名單）

1、素質教育基地

2、運動會

3、第二屆舜文化藝術節

4、蒲公英愛心捐助（50人蔘與捐助，博客上有名單）

5、家長進課堂（感謝任恩澤家長帶來的法律知識講座）

五、學習方面：

1、我們先來看看本學期都有哪些作業項。

2、作業情況。全班都能按時完成並上交語文作業，做到及時改錯。

每項作業的情況看教師個人博客。

彙總情況。表揚：20人。10人還應家長多費心。

3、課堂發言情況，在我不點名的情況下，發言特別積極主動的同學有：

4、其中檢測：全班共55人。優秀47人良好8人。平均分89。3

試卷題量大，分值小，想考高分不容易，想考太差也很難。

公佈統計情況。

六、給家長的建議。

教師主持詞 篇9

女:尊敬的各位領導、老師

男：親愛的同學們：

合：大家好!

女：九月的微風是吹動心扉的歌聲

男：九月的細雨是季節萌動的激情

女：藍天白雲 碧空如洗

男：心潮澎湃 豪情滿懷

女：新學期，新的空白，承載新的夢想

男：新學期，新的起跑，開拓新的未來

女：讓我們一起懷揣理想 奔赴幸福 喜迎我校開學典禮暨迎接新老師歡迎大會!

女：首先,請允許我向大家介紹出席本次大會的領導，他們是：

女：讓我們用熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意!

男：尊敬的老師，親愛的同學們，今年的開學典禮不同尋常，我們在喜迎開學典禮到來的同時，也迎來了學校x名新老師的到來。近幾年來，學校不斷加大投入改善辦學條件，越來越多才學兼備的老師加入我們學校

女：在這個碩果累累的季節裏，讓我們用熱烈的掌聲、歡呼聲以及鞭炮轟鳴聲作為我們新學期的禮炮吧!

男：我宣佈：開學典禮暨迎接新老師歡迎大會!

合：現在開始!(鼓掌、禮炮)

女：大會進行第一項：奏唱國歌;

有請全體起立，將右手放在胸前，讓我們以昂揚的鬥志和全新的精神風貌唱響中華人民共和國國歌!有請指揮張平老師

(全體師生共唱國歌)

掌聲有請新老教師們上台!

讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎?

女：人們常説，校長是一所學校靈魂，有什麼樣的校長就有什麼樣的學校，一個好校長就是一所好學校。在孫校長的領導下，我們文登二中再一次跨越前進的障礙，再一次共享成功的喜悦。現在讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的孫校長講話!(孫校長講話)孫校長的講話哲理深刻、微言大義、妙趣橫生、回味悠長。讓我們振奮的同時也引起我們的深思：我們該如何追尋我們的幸福?幸福到底在哪裏?同學們，老師們，我們早已整裝待發，鬥志昂揚，懷揣理想，奔赴幸福，有請教師代表誓詞

1、教師誓詞

男：同學們，老師們的表現讓我們震撼的同時也讓我們不甘示弱，那就讓我們搏擊長空，一比高低吧!

2、學生誓詞(各年級挑選優秀學生領誓，集體宣誓)

女：之所以有鋤禾日當午的老農，那是因為他們的心中有一個金色的秋天;男：之所以有甘居寂寞的科學家，那是因為他們的心中有一個璀璨的星空

女：有耕耘就會有收穫

男：有種子就會有大樹

女：讓我們借開學典禮的東風，弘壯志，樹新風

男：讓我們乘開學典禮的快車，揣理想，奔幸福

合：一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章吧!

下面我宣佈：開學典禮暨迎接新老師大會到此結束。

教師主持詞 篇10

敬愛的老師，親愛的小朋友們：

大家早上好!今天是星期一，我們又迎來了莊嚴的升旗儀式。本次升旗任務由我們大二班來完成。我是大二班的遊厚善，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。

今天大二班的六位小朋友當上了光榮的升旗手，下面有請他們自我介紹。瞧，我們大二班的升旗手個個昂首挺胸，他們講文明、懂禮貌，是全體小朋友學習的好榜樣。

下面我宣佈升旗儀式現在開始：全體立正升國旗、奏國歌。請全體老師、小朋友面向國旗，行注目禮。禮畢

請小朋友們唱國歌。

鮮豔的五星紅旗飄揚在幼兒園上空，我和大家一樣都感到非常驕傲，非常自豪!今天我還要和大家分享一個小知識：

貓從屋頂跳下來為什麼不會摔傷

貓具有很好的平衡能力，它從高處往下跳的時候，總是腳先着地，身體站得穩穩的。貓的尾巴也能夠幫助它保持平衡，它的腳底長有一層厚厚的肉墊，就像穿上了柔軟的運動鞋。所以它不會摔傷。

小朋友們，我們是初升的太陽，我們是祖國的明天，我們是祖國的希望。讓我們再一次抬頭望着飄揚的國旗，請國旗相信：我們會好好學習，長大後，為你增添更多的光彩!

升旗儀式到此結束，請小班、中班的小朋友有秩序地回教室，請大班小朋友留下了做操。謝謝大家!

合：親愛的老師，小朋友們，早上好!

陽：我是青青班的鄭宇陽。

鈿：我是青青班的陳錦鈿。今天是我們第一次主持升旗儀式，太高興了!

陽：也太緊張了，大家給我點掌聲好嗎?

鈿：謝謝。夏天到了，天氣真熱啊!

陽：是啊，我很容易流汗埃

鈿：有汗就要擦一擦，要不風一吹就會感冒的。

陽：知道，還要多喝水，才不會中暑。

鈿：哥哥姐姐，你們也要多喝水哦。

陽：現在我宣佈，升旗儀式正式開始，出旗!

。。。。。。

鈿：升國旗，奏國歌。

。。。。。。

陽：請主任講話，大家歡迎!

合：讓我們一起唱歌跳舞吧!

各位家長：

為了從小培養孩子們愛祖國、愛家鄉的情感。自小朋友們升入大班後，每週一將參加升旗儀式，我們班的孩子們都有參與主持升國旗的願望，我們現將升旗儀式的主持稿放在博客裏，希望爸爸、媽媽有時間的時候輔導您的孩子練習朗讀主持稿，我們將為每一位小朋友創造機會參與機關幼兒園的升旗儀式。

教師主持詞 篇11

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好!

在這秋高氣爽的時刻，我們全體靈傑人欣喜地迎來了新學年的開學典禮。首先容我謹代表學校對大家致以新學年的問候，對本學期新加盟我校的新老師、新學生表示熱烈的歡迎!今天到會的領導有：胡校長、國小部彭部長、中學部楊部長、呂主任、梅主任，讓我們以最響亮的掌聲歡迎他們的到來!一、現在，我鄭重宣佈：20xx-20xx年度上學期開學典禮現在開始!二、全體起立，奏唱國歌!三、噴禮花，揭春聯。博愛名校芬芳多少桃李，優質小班催開無數春花。當新年的禮花在天空盛開，靈傑的美名也傳播開來，靈傑，地靈人傑，她是我們學習的樂園，是我們成長的搖籃!四、大會第四項，表彰上學期學習標兵及優秀教職工。1，他們是靈傑學生的榜樣，他們勤奮求知、天天向上，用自己的努力贏得了勝利的果實，成為我校熠熠閃亮的“學習之星”。他們是誰?下面有請梅主任宣佈獲得獎學金的學習標兵名單及獎學金金額。請唸到名字的同學上台，2、你們是學生心中最明亮的星，用知識照亮學生的星空。是你們點燃了學生的智慧之火。課堂外，你們為了設計好課程，查閲大量資料，嘔心瀝血;課堂上，你們激情飛揚、循循善誘;輔導中，你們你們耐心細緻，潤物無聲。因為有了你們，講台才如此熠熠生輝，生命才如此靈動飛揚。你們是靈傑學校教學發展的希望。有請楊部長宣佈優秀老師名單。(開始逐一念老師的頒獎詞)

國小部優秀老師頒獎詞

王文文年級管理殫精竭慮，年級進步日新月異。你是排頭兵，你是調度員。你用超強耐心堅持打一場持久戰，用你的的毅力和行為去影響年級改變學生，你用愛崗敬業向我們昭示着人民教師的質樸與忠誠。

葉瑩憑着對外詞語教學的熱情和執着，她一路奉獻，一路收穫。不要説她看上去年輕柔弱，講台上卻能鎮定自若、統領全局。她用26個字母為學生的夢想插上一對翅膀，帶領學生遨遊在英語知識的海洋。

汪向紅她嚴厲的面孔下是一顆熱愛學生、熱愛教育的心，她説，數學教學是一片海，在這裏趕海，定能收穫幾朵浪花，幾串彩貝，幾行足印。她又説，把平凡的事做好，就是不平凡!多麼富有哲理的話語。風風雨雨中，酸甜苦辣味。她給孩子們送去片片摯愛，踐行着自己的教學理念。

楊娟她年輕，充滿朝氣。她的笑聲很爽朗。她總能給人們的生活帶來生機，帶來活力。她熱愛她的工作，熱愛她的學生，孩子們都很喜歡她，願意圍在她的身旁。她全身都散發着青春的活力。她對待工作的積極進取的態度，就好像是蓬勃向上的鮮豔花朵。願這種美麗永遠在靈傑綻放。

國中部優秀教師頒獎詞：

黃亞蘭：短短半年的教學生涯，已讓她學會像愛護自己的弟弟妹妹一樣愛護學生，也因此而贏得學生的心，她用優美靈動的語言，創設了趣味橫生的課堂。擔任大會主持，她從容自若，妙語連珠，擔任國中部教務員，她積極研討，筆耕不輟。昨天，她還在蚌貝中掙扎磨礪，痛苦成長，今天，她已是一顆閃亮的珍珠。掌聲祝賀七(3)班英語老師黃亞蘭老師。

李娟：她外表柔弱而內心剛強，她愛崗敬業，勤勉踏實。她把親人般的温情獻給了她的學生，她注重實用的教學風格，使她所教的班級學生語文進步顯著，期中、期末的成績都非常優秀。她是稻田的一脈温泉，緩緩地流淌，潤物無聲，她就是七(4)班語文老師李娟老師，掌聲有請。

黃敏：她是一株淡雅的丁香花，外樸而內秀，執着地吐露芬芳。她堅守不嫌棄，不放棄的原則，在思考中把厚厚的課本變成了薄薄的知識，傳授給每一名學生。初為人師時，她決心把愛播撒到每一個學生的心田;當成為中流砥柱後，她一如繼往，卻從不在意是否能有回報，學生因她而優秀，她因教育而美麗，她就是七年級英語教師黃敏老師，掌聲祝賀。

3、靜能春風化雨，潤物無聲;動能點石成金，琢璞成器。班主任，最沒有級別的主任，卻擔當着最大的人生責任。你們，有母親的慈愛;你們，有父親的嚴格;你們，更有朋友的知心。可敬可贊，教學之路上揮灑着你們的青春和才華;亦師亦友，育人之途中流淌着你們的辛勤和奉獻。下面有請彭部長宣佈模範班主任名單。(開始逐一念模範班主任頒獎詞)

國小部模範班主任頒獎詞

周勝鴻周勝鴻老師是六(2)班的班主任。談笑風生里拉近和孩子們的距離，笑靨如花中展現屬於她自己的方法。創意的管理，活躍的課堂，飛翔的思維，卓越的成績。她教會學生快樂作文，也教會學生快樂做人。她用真誠和辛勤鑄造班級的整體實力，崇尚行動，追求更高，是她永遠的目標。

黃秋華性格温和的她，很少發脾氣。她總是循循善誘、勤勤懇懇，用自己

的耐心去改變懵懂的學生。她那和風細語般的話語，盪滌了學生心靈的塵泥;她那慈母般的叮嚀，鼓起了學生上進的勇氣。她的付出，值得我們尊敬。這就是五(3)班班主任黃秋華老師。

萬曉芳她對學生的愛源於母愛，勝於母愛。這種愛放射着奪目的光芒!她用實際行動詮釋着“師愛”。她把對學生的愛與科學的方法融為一體，盡情享受着做老師的喜悦!“用心去工作，用愛去育人。”是二(1)班班主任萬曉芳老師多年如一日的真實寫照!

陳香玲每天都在忙碌工作，每天都在辛勞付出，以校為家，無怨無悔。她不善言辭，但她心裏絕對裝着班級、裝着學生。她用自己的執著與努力，和孩子們一起創造屬於班級的奇蹟。她就是三(3)班班主任陳香玲老師。

國中模範班主任頒獎詞：

張陳：“嚴”和“愛”是她的教育風格，淡笑時她温婉動人繞指柔，工作時她雷厲風行磐石抖。“讓學生成人、成才”是她的不懈的追求。“愛”，“畏”交織是學生對她的最準確的感受。活躍的課堂，飛翔的思維，她教會學生快樂學習，快樂做人，身為八(3)班班主任，她堅持率先垂範，諸事親歷親為，以身作則。讓我們掌聲有請八(3)班班主任張陳老師。

沈文斌：三尺講台，二十五年堅守，他是教學一線的一位老兵。在平凡的教育教學崗位上恪盡職守，孜孜不倦，他注重班主任工作方法的學習研究，善於做學生的思想工作，有多少“問題學生”在他的親切的教誨下變成了優秀學生，他似乎忘記了歲月的斗轉星移，默默譜寫着季節的春華秋實。(勵志演講 )他憑着高度的責任感和卓越的工作能力當之無愧地成為青年教師心中的航標，他就是七(2)班班主任沈文斌老師，掌聲有請!

吳國民：他是靈傑自建校以來的“元老”，十年如一日地堅守在這片工作陣地，他似乎有一雙化“腐朽”為神奇的魔手，屢屢接手後進班級，卻總是微笑面對，用心耕耘，扭轉乾坤。他總是讓學生和家長充滿希冀，“吳老班”這一稱呼成了學生給他最高的榮譽，掌聲有請七(1)班班主任，掌聲有請吳國民老師上台。

4、白晝與黑夜，春去又秋來，你們服務學生、服務家長，你們舍小家，為大家，用母親的胸懷，撐起一片片愛的港灣。“媽媽、老師、朋友”，你們承載着多重角色;一粥一飯，飽含着你們的深情;你們營造着幸福的家園。親愛的生活老師和後勤的老師們，你們辛苦了!有請呂主任宣佈優秀生活老師及先進後勤工作者名單。5、回家的路上，你們為學生保駕;返校的途中，你們給孩子們護航;安全第一，愛心和耐心托起責任心，是你們的付出讓孩子們擁有一片亮麗晴天!下面有請胡校長宣佈優秀接送老師名單。五、20xx年，靈傑事業進入了輝煌的一年，學校的各項工作都呈現出蒸蒸日上的氣象，全體師生將以嶄新的面貌和追求更高的決心走進新學年，讓我們來聽一聽我們的師生代表暢談新學期的構想吧。1、首先有請老師代表—八(3)班班主任張陳老師的發言。

2、然後有請學生代表—六(2)班獎學金獲得者朱稀有同學發言。

六、我要的一種生命更燦爛，我要的一片天空更蔚藍，我要飛得更遠飛得更高!校委會在新的一年裏將會加大精細化管理，以更高的標準去工作，全體靈傑人也將齊心配合，打造更加美麗、魅力的靈傑品牌!願我們每個人都能飛得更高、飛得最高!

七、下面掌聲有請敬愛的胡校長為我們做開學典禮致辭。

八、校長的話語重心長讓我們深受鼓舞，讓我們再一次用掌聲感謝胡校長!愛的老師們、同學們：新學期，迎接我們的是新的任務、新的使命、新的挑戰。“千里之行，始於足下”，祝願同學們在新的起點、新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績!祝各位老師身體健康、工作順心!秋季開學典禮到此結束，謝謝大家!請各部有序退場。

教師主持詞 篇12

尊敬的家長，敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好。

我們謹代表36班全體同學對各位家長在百忙之中抽出時間來參加家長會表示熱烈的歡迎和忠心的感謝。

在我們成長的路上，是你們不計回報的付出成就了我們的成功，是你們的關心讓我們感到了温暖。

一組：感恩像一縷風，輕柔的撫慰我們的心靈;感恩是一場雨，無聲的滋潤我們的心田;感恩是一種心態，一種品質，一種藝術。下面有請一組同學代表周錦華同學為大家帶來演講《學會感恩》。

十組：父愛是嚴厲的，母愛是慈祥的。母親總是那最牽掛我們的人，嘮叨中那是對愛的詮釋。母親，我愛您。下面有請十組同學帶來詩歌朗誦《感恩母親》

六組：有人説孩子是母親懷胎十月，在懷裏抱上三年，在心頭牽掛一輩子的東西。我們要常懷感恩之心，下面請欣賞六組由喬曉雙、王文煥、B紅豔帶來的朗誦。

七組：為了取得更優異的成績，為了明天更美好。讓我們激情澎湃，鬥志昂揚，揚起夢想的風帆。為了夢想全力以赴，下面請欣賞七組同學帶來的歌曲串燒。

三組：“36班是我的驕傲，我是36班的自豪。”這是我們最初的誓言。命運把我們聚集在36班這個大家庭中，我們愛這個家，我們用努力裝扮這個大家庭。下面請欣賞三組同學的演講。

…我以十六歲的起點

為了家人的希望，為了自己的夢想

在知識的海洋中遨遊暢想

描繪出世上最美的藍圖

在快樂的海洋中自由飛翔

譜寫世上最動聽的歌謠。

現在我們相聚在36班這個大家庭中，我們用誓言守住心靈的契約。

教師主持詞 篇13

各位家長：

下午好!首先感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們的家長會，下面，由我來講一下我班情況：

一、班況分析：

本學期由我李老師兩位老師擔任我們小班的教育教學及保育工作，我們班共有30名幼兒，其中男孩19人，女孩11人，這30名孩子都是新入園的孩子。

幼兒從父母身邊離開家庭，到一個完全陌生的環境和人羣中長時間的生活，很自然的會產生不安全感及不適應的反映，也會有很大的變化，從不認識老師到喜歡老師及喜歡幼兒園是要有一個過程的。

這一個多月以來，我們把工作重點都放在安撫孩子情緒上，用各種各樣的方法和形式，幫助幼兒熟悉環境，盡力降低孩子們的焦慮程度。如唱歌、講故事、做遊戲、看圖書、玩玩具、去中心國小操場玩等，讓幼兒喜歡幼兒園的生活，喜歡來幼兒園，喜歡與老師、小朋友一起玩兒，現在孩子們適應的很快，情緒基本穩定了。

通過開學這段時間觀察，我們發現我班的孩子聰明、好學、接受能力強，動手操作能力強。如：孩子都能記住自己的號，大部分孩子會自己主動去喝水,上廁所;會自己吃飯等等。特別是在動手操作方面，比我想象的要強的多，穿珠珠，塗色等都非常有耐心，認真仔細。

我也從不同渠道瞭解到，大部分家長提到了幼兒的自理能力的培養和膽小不會交往等問題，還有孩子的學習問題。本學期我們將在孩子們的能力和習慣方面進行重點培養。下面我一一談一下：

(一)、常規方面：本學期我們要教會幼兒飯前便後正確洗手，並用自己的毛巾擦手，能愉快地自己午睡，自己愉快的進餐，正確使用小勺、收拾碗勺，讓幼兒知道自己的事情自己做，讓幼兒知道主動喝水，並用自己的杯子等。增強孩子們的上課意識，規範坐姿，學習認真聽講和回答問題，練習站隊，知道外出時要一個跟着一個走等等。通過各種教學活動,使孩子們學習有秩序的按規則做各種活動。

(二)、交往合作方面：現在部分孩子能友好交往，分享食物、物品，有事能主動請老師幫助解決，個別孩子做不到。本學期我們利用遊戲和區域活動等,讓幼兒通過微笑、請求、邀請等交往行為，嘗試、練習社會交往技能和策略，使幼兒保持活潑愉快的情緒，在日常生活中逐漸學會使用禮貌用語，見到老師要問好，走時要説再見，不打人，不罵人，學會説對不起、沒關係等禮貌用語。能分清自己和別人的東西，逐步克服以自我為中心，提高孩子交往合作方面的能力。

(三)、語言表達：個別幼兒發音不清楚，我們會單獨糾正。許多家長曾經給我們説孩子性格內向，希望鍛鍊孩子敢於在集體面前表現自己。針對這個問題我們將採取了一系列的活動讓孩子開口説話，如：早餐後、午餐和晚餐前跟同伴講講喜歡的話題，鼓勵膽小的幼兒在小朋友面前大膽表演，鼓勵全班小朋友在大家面前講故事，表演等。個別幼兒對於老師的問話不回答，也不作出反應，我覺得這是個習慣問題，我們應該告訴他學會尊重別人。

(四)、自我服務方面：小班的孩子自理能力差，孩子吃飯、入廁、穿鞋等還需要老師的幫助。本學期我們教育幼兒學會做一些力所能及的事情(如:洗手,吃飯,上廁所,安靜的入睡，自己穿脱鞋子等),讓幼兒知道自己的事情自己做，在這些方面我們也希望家長朋友能夠密切配合，在家中的時候，也讓孩子自己的事情自己做。

(五)、動手操作方面：俗話説“心靈手巧”，幼兒的認識和能力都是在動手操作過程中建構的，孩子們的動手能力有待逐步提高，我們通過開展區域活動,結構遊戲和穿鞋比賽活動，進一步提高孩子們的動手操作能力。請家長在家中為幼兒準備一把小剪刀。

二、教育教學

本學期我們使用的是新版的教材，新版教材吸收了國內課程研究的最新成果，突出了“因地制宜實施素質教育，為幼兒一生髮展打好基礎”的教育思想，注重家庭及社區豐富的教育資源。以主題活動的形式整合幼兒發展的五大領域，並配有幼兒用書。符合幼兒身心發展特點和學習特點。

如：“我愛幼兒園”主要是老師帶幼兒參觀幼兒園，讓孩子們知道幼兒園是小朋友的樂園等。我們班每天每週上什麼課，都貼在門口每個主題都有家長配合的內容，請家長關注。

三、本學期的主要活動

1.教幼兒廣播操及律動

2.結合秋季組織幼兒秋遊活動。帶領幼兒感知秋天、認識秋天。

3.十一月組織穿鞋比賽。

4.加強體育鍛煉，開展玩沙包的活動。

5、學期末開展家長開放日活動。

四、需要家長配合的工作：

我們的工作離不開家長的支持和配合，為了孩子能健康成長，希望家長們對孩子出現的問題及時與我們聯繫溝通，使家園教育一致，本學期需家長協助的工作有：

1、接送孩子的問題。安全問題是幼兒園的頭等大事。早上按時送幼兒來園(8：00前);家長一定要親自接送孩子，將孩子交到老師手中，晚上接孩子如果確實有事來不了，一定要提前給班上老師打招呼，沒有通知，我們不能讓孩子離園。

2、如果幼兒有特殊病史或生病(手術)，請提前通知班上老師。另外，現在正是秋季傳染病流行季節，為了孩子的健康，請家長帶孩子少去公共場合。

3、及時疏導孩子的不良情緒。家長的評價標準應該從“今天吃的什麼”到“今天學了什麼”最後轉變為“你今天在園高興嗎?你為什麼事情高興?”等。

4、請家長給孩子做一個沙包、毽子，拿幾個旺旺瓶做成高蹺，以備開展豐富多彩的體育活動。

五、提出寶貴意見

如對教師或者幼兒園有什麼意見當面提出來，我們會盡努力滿足家長的需求。

教師主持詞 篇14

各位家長朋友：

大家上午好!

首先感謝你們在百忙中抽出時間來參加我校一年級學生家長會，我代表泗水縣卞橋國小各位領導及一年級的全體老師對您的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎!今天我們能坐在一起，是為了1個共同目的：為了孩子的學習，為了孩子的進步。為了培養孩子，我們有緣走在一起。今後我們將一同攜手共同擔負起教育孩子的重任，讓孩子度過六年的美好時光。

渴望兒女成才，天下父母同心。在這裏，我真心地祝賀每一位家長，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從進入國小第一天起，您的孩子將接受系統的學校教育，在各科老師的帶領下遨遊於知識的海洋，一天天成長起來。俗話説“良好的開始是成功的一半”，現在您的孩子正處於1個嶄新的起點,作為家長和老師就有義務幫助他們走好第1步，不讓孩子輸在起跑線上。

其實，低年級教育的重點濃縮起來就是4個字——培養習慣，或者説是養成教育。孔子説：少成若天性，習慣成自然。所以今天家長會的主題是：播種好習慣為孩子導航。教育歸根結底是培養習慣，行為養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運。這句話生動説明了習慣的重要性。那麼，習慣到底是什麼?習慣不是一般的行為，而是1種定型性行為，是1種省時、省力的自然動作，良好的習慣是行為的層次。習慣的力量是1種頑強而巨大的力量，習慣一旦形成之後，沒有十倍百倍力量，很難加以改變。所以，我們應該給孩子養成各種良好的習慣。專家研究認為：良好行為習慣培養的關鍵期是幼兒階段和國小階段，國中為輔助，關鍵之關鍵是國小一、二年級。它是建立常規、培養良好學習習慣的最關鍵時期。我想這也就是“三歲看大，七歲看老”這句俗話的含義。

今天家長的主題定為播種好習慣為孩子導航。家長朋友們也看到了屏幕，剛入學的孩子，經過一星期的訓練，在老師們的耐心、努力、引導下，已經有巨大的變化。你在家是一對一的教育，可能感覺力不從心呢，可想而知老師的壓力有多大……，所以成就孩子的未來，你的責任是巨大的。

教師主持詞 篇15

秋風送爽，丹桂飄香，伴隨着金秋豐收的腳步，我們又迎來了新的學期。此時此刻，全校師生歡聚一堂，心情無比歡暢。下面，我宣佈：中心國小20xx年秋季期開學典禮現在開始!

●第一項：升國旗

全體肅立，出旗!

升國旗，奏國歌，敬禮!

禮畢!

●第二項：歡迎新老師、新同學

新學期，我們的校園裏來了許多的新面孔，除了一年級小同學，還有轉入我校的新同學，更有我們的新老師。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

● 第三項：學校之所以能夠蓬勃發展，是因為我們有勤奮博學、進取爭先、獻身教育的校領導和老師們!新的學期，新的希望，下面，我們以熱烈的掌聲歡迎樑校長為開學典禮致辭。

(樑校長講話)

讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝樑校長，從他的諄諄教誨中，我們進一步明確了新學期的奮鬥目標，努力的方向，願我們互相鼓勵、互相鞭策、共同攜手描繪學校美好的未來!

結束語：

同學們，我們學校不僅有勤奮好學的學生，更有愛崗敬業的老師。我們的老師用自己的雙肩把我們的人生托起。他們樂於奉獻、以校為家;他們熱愛教育、富於創造;説他們是老師、不如説他們更像是同學們的父母，在同學們成長的路途上無私地撒播着陽光雨露。在第31個教師節即將到來之際，請允許我代表全體同學祝願我們的老師身體健康、工作順利、閤家幸福! 讓我們以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意和謝意!老師，謝謝您!(鼓掌)

我宣佈：白沙鎮中心國小20xx年秋期開學典禮到此結束。

教師主持詞 篇16

尊敬的教師同事們、各位領導：

在這金風送爽的九月，我們在這裏歡聚一堂，召開第__個教師節慶祝大會，共同慶祝人民教師的神聖節日，表彰在我鄉教育教學工作中作出突出貢獻的先進單位和個人。在此，我代表鄉黨委、政府，向默默耕耘在教育戰線的廣大教師和教育工作者致以節日的問候!並藉此機會，向多年來一直在身後默默支持大家工作的教師家屬們表示親切的慰問和崇高的敬意!

參加這次會議的領導有：

及各村兩委幹部。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示歡迎!

會議開始之前，我先提一點要求：希望同事們嚴格遵守會場紀律，關閉通訊工具，認真聽取領導講話。

下面我宣佈：--鄉教師節慶祝暨表彰大會現在開始!

本次大會共有項議程，現在逐項進行。

大會第一項：請--鄉中心校校長張-安同事彙報上學年教育工作

同事們，上學年我鄉教育工作在縣教育局、鄉黨委政府的正確領導下，在村委領導的大力支持下，在全鄉教師的共同努力下，取得了令人可喜的成績，也湧現出了一部分先進學校和優秀教師。

大會第二項：宣佈上學期在期末教學質量檢測、國中一年級招生及中招工作中獲獎的學校和教師名單，大家歡迎!

大會第三項：請縣、鄉領導為受表彰的先進單位和個人頒獎!

第一組、請--上台領獎!

第二組、請--上台領獎。

第三組、請--上台領獎!

由於時間關係，其教育教學先進單位和獲獎教師的證書會後到中心校統一領取。同事們，讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎的單位和個人表示祝賀!

大會第四項：請--鄉中校長常--同事做工作彙報及表態發言，大家歡迎!

大會第五項：請教師代表發言，大家歡迎!

大會第六項：歡迎縣教育局黨委書記張--同事講話

大會第七項：!請--鄉黨委書記--同事講話，大家歡迎!

同事們，今天的這次大會，既是20--年教師節的慶祝大會，也是20--——20--學年的全鄉教育工作總結會、20--——20--學年度的教育工作部署會。剛才，鄉中心校校長張新安同事的工作彙報，認真回顧了上學年的教育工作，總結出了成績，查找出了問題，客觀分析了我們面臨的嚴峻教育形勢，並進一步明確了今年的工作目標任務。教育局領導、鄉政府的講話謳歌了教育事業的偉大、教師職業的神聖，對廣大教師和教育工作者提出了殷切的希望，為我們全體教育工作者指明瞭今後工作努力的方向。

最後，給與會同事們提幾點要求：

1、希望同事們散會以後認真學習，深刻領會會議精神。

2、學習先進，查找不足，與高者比，與快者賽，與強者爭不斷提高辦學質量，努力使我鄉的教育事業再上新台階;

3、抓住機遇，紮實工作、開拓創新，以自己的實際行動再創--教育的新輝煌。

最後，祝大家節日快樂，身體健康，全家幸福!

謝謝大家!

散會。

教師主持詞 篇17

各位老師，大家好：

今天下午，我們在這裏開展第三次沙龍活動。説起這個三啊，咱中中國有句和三有關的話，三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。就比如我們大家在一起，選擇別人的優點加以學習;對別人的缺點，參照自己的情況加以改正。其實這也是咱們沙龍活動的意義所在。接下來，希望大家在交流中快樂多多，收穫多多。

(讓你心愛的手機休息幾分鐘，來吧，朋友們，讓我們把手機調到震動狀態。)讓我們用代表健康的左手，和發財的右手。為自己鼓掌。

下面，我們一起來做一個遊戲，讓這盆美麗的花開始依次傳遞到每個人的手中，此時會有音樂響起，當音樂停止時，花在誰的手裏。誰就給在座的任意兩位老師，分別説一句讚美或者鼓勵的話，上不封頂。

真誠的讚美，帶給我們這個大家庭的是快樂與和諧，我們快樂自己的同時，自然能把快樂傳遞給孩子們，俗話説的好：獨樂樂不如眾樂樂。他們也會在無形中喜歡我們，進而喜歡自己的課堂。那麼，你有什麼好辦法，帶給孩子快樂呢?請大家慷慨解囊分享自己的經驗。

書籍是人類進步的階梯，接下來讓我們交流閲讀的收穫，分享讀書的快樂。 首先我們請李巧玲老師和大家交流讀《第56號教室的奇蹟》有感。

行家一出手，便知有沒有，巧玲老師結合本班的實際情況向大家展示了自己的讀書體會，她讓我們明白了，培養學生獨立完成作業的能力，教會學生合理分配時間，是我們老師義不容辭的責任。正是因為巧玲老師對工作認真負責，對生活充滿熱情，對學生充滿愛。才培養出一批批優秀的學生，桃李滿天下，讓我們把掌聲獻給這位大美女 。

接下來，我們聽一聽馬藝允老師。是如何用《第56號教室的奇蹟》來指導教學的。

讀書啟迪了心智，陶冶了情操。我們把掌聲送給能力、美麗、氣質並存的馬藝允老師

讀書開闊了我們的視野，反思讓我們更加深刻，讓我們能更快的成長。接下來，有請我的搭檔，保梅老師反思本週教學情況。

真是聽君一席話，勝讀十年書。保梅老師是個有智慧有思想的老師，她利用不同的獎勵方法激發學生的學習興趣。注重學生的合作學習，以好帶差;她耐心對待後進生，關心後進生，不放棄班裏每一個孩子;她教學由淺入深，由易到難，遵循學生的特點和規律。她是一個有責任心，有耐心，有愛心，有豐富經驗和先進方法的老師，因此呀，她帶領我們的孩子們創造了一個又一個輝煌。讓我們把熱烈的掌聲送給她。

接下來，有請多才多藝，人見人愛，花見花開的吳瑞雲老師發言。

吳瑞雲老師的發言很全面，從教學的管理，德育的管理都談了她的體會，謝謝吳瑞雲老師。

教師主持詞 篇18

隨着我國基礎教育改革、教育理念創新、新課程的深入，對教師也提出了新要求，教師的職責不再僅僅只是基礎知識的教學，更要求教師一專多能綜合素質的全面提高。為此，連鎮鎮文教室多次舉辦青年教師教師素養大賽，為我們廣大的教師搭建了一個展示自我、張揚個性的舞台。今天我們舉行的是連鎮鎮青年教師素養大賽。

首先説一下計分方式：有7為評委分別打分，去掉一個分和一個最低分，其餘5各分數的和就是這個教師的得分，分值是100分。

上課是我們老師的基本功，第一項我們將要進行的就是説課，要求每位教師根據自己所教的學科和本學期的教學內容説一節你最得意的一節課，時間不超過5分鐘。

教學最主要的就是讀與寫，作為教師除了寫一手好字外，也要有高超的朗讀技巧。面對優美的文章，如伯牙遇子期，只有懂得品讀它的人，才能讀出其中的韻味，才能引起學生的共鳴。

大賽第二項：朗讀展示。比賽規則：14位選手以抽取的比賽順序號取得比賽題目，依次參加，每位老師有3分鐘的熟悉時間，現場準備。上位選手上場，下位選手準備。

一塊黑板是搭起老師與學生、教與學的橋樑，寫好一筆規範、優美的字是每位教師必備的基本素養

第三項：書法。每位教師按要求在紙上寫出文字，寫完後交上，由評委打分。

作為教師，我們固然要有嚴謹的教育教學態度，也要有廣泛、高尚的興趣愛好。在我們的身邊就有很多教師，平日看似平淡無奇、默默無聞，實則藏龍卧虎、身懷絕技。

第四項：才藝展示。可選繪畫、唱歌、舞蹈、器樂、書法、朗誦、曲藝、戲劇表演等形式，每位選手任選一項，內容自定，須與教育相關。時間不超過5分鐘。

閉幕詞

尊敬的各位老師：

素養大賽所有日程已經結束，經過半天激烈的比賽，相信每位參賽教師都會有所收穫，你們精彩的表現也給我們在場的所有人留下了美好的記憶。

老師們，

大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊，智慧之音還在迴盪;比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前，思想的火花還在跳躍;今天，我們在競技舞台上展示智慧，揮灑風采，明天，我們在三尺講台上辛勤耕耘，播種希望;更新理念，提升素養，是我們的初衷;改變生活，創造精彩，是我們的願望;我們揮灑着汗水和淚水，一路走來!我們呵護着幸福和希望，奔向明天!

連鎮鎮國小特崗教師素養大賽到此結束，謝謝大家，我們下次再見!

教師主持詞 篇19

(羅) 各位領導來賓老師們

(羅 吳)大家好!

(羅)歡迎大家來我校參加語文教學沙龍活動，本次教學沙龍由我校牽頭組織，高台逸夫國小和通北國小共同參與的活動。這次活動主要由三部分組成。第一部分教學設計的感悟—備課，由我校教師承擔。第二部分教學實施的體驗—上課，由高台逸夫國小交流。第三部分教學反思的研升—研課，由通北國小研討。這次活動得到了三所學校校領導和老師們的大力支持，在此表示感謝。謝謝大家!

(吳)課堂是教學的主陣地，而提高教學課堂效率更是作為每位教師所認真思索的問題，四十分鐘如何教?如何在四十分鐘寓教於樂見成效，這就需要教師改變，注重課堂教學的優化，切實樹立創新意識，轉變教學觀念仔仔細細備好每一節課，認認真真上好每一節課，踏踏實實反思每一節課，把素質教育落實於課堂，提高學生參與學習的積極性和主動，提高課堂教學的實效。

(羅)本次活動的主題是—讓教學因我們而精彩，提高課堂教學效率。在課堂教學過程中，備課是上課的關鍵，任何一堂優質課都是精心備課而來。隨着新課程實踐向縱深發展，這一觀念發生了深刻變化。教師的“教”已不再是單純傳授，講析，而是引導組織，參與，討論等的綜合。書也不再是單純的教科書，而是所有的書，包括電視，電影，網絡報刊雜誌特別是生活這部書。那麼新課程下的備課也必然發生鉅變，誰來備怎樣備備什麼這些都是我們亟待解決的問題，新課程背景下如何備好課呢?願七小教師的交流對您有所啟示。有請我校教師。

(七小教師)

(羅)剛才我們聽了我校教師對備課這一環節的闡述，真是仁者見仁，智者見智。年輕教師的成長離不開老教師的培養。下面我就現場採訪幾位教師，請他們談談此時的感受。馬老師、您好，您能談一談在培養青年教師方面的感受嗎? (馬老師)

(羅)謝謝馬老師，相信在您的指導和培養下，我校的年輕教師一定會取得長足的進步和更大的發展。

(吳) 七小教師的討論交流使我們清醒的意識到只有備好課，才能真正實現有效教學的第一步，在備課中也是最關鍵的一步，在備課中我們既要遵循規律又要張揚個性，既要全面考慮又要突出重點，既要依託教材，又要突破教材，既要充分考慮教學中會出現的各種情況會遇到的各種問題，又要大膽嘗試勇於創新，使我們的教學設計更加完善，真正服務於教學。

(羅) 如何上好一節好的語文課，這恐怕是所有辛勤耕耘在教壇的老師們的困惑，隨着教學改革的推進，語文教學也在探索新的途徑，高台逸夫 的語文教師們在這方面有他們獨到的見解，讓我們一起來聆聽吧!有請高台逸夫國小教師。

(高台逸夫國小教師)

(吳)經驗+反思=成長 沒有反思的經驗是狹隘的經驗，教師只有不斷反思，才能不斷解決，完善，提高，成長，才能走出一條適合自己風格的教學之路。我相信聽了通北國小的交流，會給我們帶來更多的反思。

(通北國小教師)

(羅)剛才聽了通北國小教師對教學反思的研升—研課的交流，相信對在座的每一位老師都有所啟發和幫助。另外，本次活動也得到了我校田校長的大力支持，下面我們有請田校長講幾句話。

(田校長)

(羅)謝謝田校長的發言。

(吳)各位老師，今天的教學沙龍即將結束，但是帶給我們的反思卻剛剛開始。

(羅)通過今天的教研活動，讓我們把備課，上課，聽課，評課，反思以及學習當作一項富有挑戰性，創造性，研究性的事情來做，來不斷提升自己教學境界，形成自己的教學特點，特色，加速自己的專業成長。

(羅 吳)讓教學因我們而更加精彩!!!

(吳)本次教學沙龍活動到此結束，謝謝大家!

教師主持詞 篇20

各位來賓，各位評委，現場的參賽老師們，大家上午好!今天，我們歡聚一堂，隆重舉行咪咪幼首屆教師基本功大賽。新時代的幼兒園發展需要一批精良的教師隊伍，本次教師基本功大賽是為了提高教師的業務水平，促進教師創造個性發展的空間，本着“公平比賽，相互學習，共同提高”為出發點，經園研究決定舉行本次基本功大賽。在這裏我們很榮幸的請來了：######

我們用熱烈的掌聲歡迎她們的到來.也感謝咪咪給我們這次展現風采的舞台。

首先，由我向大家簡單地介紹一下今天的大賽流程。我們的比賽分為二個部分，第一部分為“講故事”、第二部分為“舞蹈”。

在此，真誠祝願各位選手發揮出自己的水平，更預祝我們的大賽取得圓滿成功!

下面，第一場故事項目現在開始。現在有我宣讀講故事項目評比標準：

在宣讀講故事項目評比標準前給大家一點要求：每個參賽選手上場要報號數與故事名稱。

1、故事富有童趣，有一定的教育意義﹙1分﹚

2、普通話標準，聲情並茂﹙3分﹚

3、角色區分明顯、準確。﹙3分﹚

4、故事完整、熟練。﹙2分﹚

5、有教具、音樂輔助，配有故事分析。﹙1分﹚

下面，第二場舞蹈項目現在開始。現在有我宣讀舞蹈項目評比標準：

1、音樂適合，準備充分、完整。﹙2分﹚

2、節奏準確，動作熟練、流暢、優美。﹙3分﹚

3、有一定的表現力和技巧性。﹙2分﹚

4、表現出音樂表達的情感和所跳舞蹈的風格。﹙3分﹚

頒獎

最激動人心的時刻到了，下面由我公佈獲獎名單·····

尊敬的各位評委、現場的參賽老師們：更新理念，煉就內功，是我們的初衷;改變生活，創造精彩，是我們的願望;當大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊，智慧之音還在迴盪;當比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前，思想的火花還在跳躍，這次我們的參賽老師們也賽出了自己的風采。在此，祝賀各位參賽老師們在比賽中獲得優異成績，也感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動!咪咪幼兒園教師基本功大賽到此圓滿結束，謝謝大家!