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教育話題繪本推薦:小狐狸的新家

教育話題繪本推薦:小狐狸的新家

編者按:小狐狸想要一個漂亮的新家,那麼狐狸爸爸會怎麼做呢?歡迎閲讀教育繪本《小狐狸的新家》

教育話題繪本推薦:小狐狸的新家

啾啾啾啾啾,

聽,

是誰在唱歌?

哦~原來是燕雀太太。

狐狸爸爸把小狐狸舉了起來,

讓它看到了樹上的小房子。

那是燕雀太太為孩子們搭的新家。

這讓小狐狸也萌生了

想要自己建一個新家的念頭。

可是,新家建在哪裏好呢?

樹上肯定不合適,

太高了,

一不小心摔下來可糟糕了。

哦,蝴蝶們在花叢中飛舞,

那可是一個美麗的家。

小狐狸動心了。

但很快,被樹枝扎得渾身疼痛。

小兔子們的家,又太擁擠了。

池塘邊的家又濕又冷。

最後的最後,

小狐狸找到了最合適自己的新家。

它和爸爸相擁在一起,

幸福地感歎道:

新家真好啊!

孩子普遍擁有好勝心,無從褒貶,人之本性。故事裏的小狐狸滿心羨慕,渴望像其他動物那樣擁有一個屬於自己的家。但這種羨慕因為缺乏思考和實踐,帶着盲目和急躁。於是它遭遇了一次一次從希望到失望的過程。

故事裏另一個重要的角色,就是小狐狸的爸爸。這位爸爸並沒有將自己的意願強加給孩子,而是通過循循善誘,一次次提問和激發孩子思考的過程,讓小狐狸發自內心得到覺悟。這就是不動神色地感染和影響。其意義和效果遠勝於喋喋不休地責備和教科書般的灌輸。

而能做到循循善誘的首要前提是,對孩子,必須有足夠的耐心。

大自然賦予了孩子們自由、天真、快樂和昂揚。只有正確的加以引導和激發,這些爛漫的氣息才不至於在成長過程被層層磨滅,最後消失不見。

什麼樣的家才是最適合自己的?什麼樣的家,才是自己真正想要的。

小狐狸最終知道了答案。

希望我們的孩子們也能找到。

作者:O媽

公眾號:帶O遊天下

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