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六一節前國旗下講話稿(精選17篇)

六一節前國旗下講話稿(精選17篇)

六一節前國旗下講話稿 篇1

生命對於每個人來説,都只有一次,是最為寶貴的。而責任,在我們降生的那一刻起,便落在我們的肩頭!所以説,我們是,也必須是扛着“責任”一路走來。責任融於生命之中,每時每刻都在追隨着我們。

六一節前國旗下講話稿(精選17篇)

翻開字典, 對於責任,它給予了這樣的解釋:責任:(1)份內該做的事情(2)沒有做好份內的事而應當承擔的過失。所以, 責任有兩個方面:一方面, 是要去做;另一方面, 是要做好。

再讓我們來看一下20xx年達人秀冠軍劉偉的生命價值觀:

“我覺得在我的人生中只有兩條路,要麼趕緊死,要麼精彩地活着。”無臂少年劉偉,身殘志不殘,對生命負責,以雙腳在鋼琴黑白鍵之間穿行,演繹生命動人的旋律。我們感動於劉偉,因為一個人對生命的高度責任感。

中國台灣一所著名學府校長高震東説過:“天下興亡,我的責任。”是啊,“國家興亡,我的責任”,“社會和諧,我的責任”,“學校興盛,我的責任”。只有有這樣的思想,我們的國家,我們的民族才有希望。如果自習喧鬧的同學説:“對不起,保持課堂安靜是我的責任”;如果上課拖拖拉拉的同學説:“對不起,準時到教室是我的責任”。如果成績落後的同學説:“對不起,認真學習掌握知識是我的責任。”如果人人都主動承擔責任,並立刻行動起來,而不是推脱責任,天下哪有不興盛的國家?哪有不進步的學校?哪有幹不好的事情?

近代著名學者梁啟超先生在他的《飲冰室全集》中這樣論述責任:人生最苦的事莫苦於身上揹着一種未來的責任。人生第一樂事當然就是這責任的完成。責任越重大,負責的日子越長久,到責任完了時,海闊天空,心安理得,那快樂還要加幾倍。看看我們身邊,也有這樣一大批同學在責任擔當之中成長成熟,他們把責任放在心中,實踐在行動之中。認真的管理班級紀律,做好班務日誌的記錄是值日班長劉思睿、肖懿晨的責任,每天督促同學做好衞生,積極主動的想辦法整理好勞動工具是勞動委員張凱然的責任,保持空調飲水機的乾淨整潔,課桌椅的整齊排列是管理員熊倩倩、鍾克琳、聶世林的責任,聲音洪亮、語調準確的帶領大家讀英語是領讀王俊祥、鄧子怡的責任,按時收檢作業,當好老師的小助手是課代表陳霄然、張力行、劉茹薇的責任;大家齊心努力,佈置好美麗的八六班教室是整個八六班同學的責任,為建設一個團結奮進優秀的班級而共同努力更是八六班所有同學的重要責任。

責任,是從幼稚步入成熟的標誌,責任,是化平庸為神奇的偉大力量。因為責任,所以幸福;基於責任,因此豁達。從古到今,一個人缺少了責任的筋骨,不僅不能行於世,而且終將為世人所唾棄。所以,希望同學們時時記得身上揹負的重任,為家人,為自己,為社會,負起自己的一份責任!從現在開始紮紮實實地學習,以積極進取的精神和自我負責的態度,去拼搏高中夢、大學夢,讓我們青春的肩膀扛起前輩們的擔子吧,讓青春在國中這三年燃燒起來吧!

六一節前國旗下講話稿 篇2

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!我是1班的洪佳琪。

相信大家都聽到過“平安是福,平安是金”的話語,今天我演講的題目就是《文明交通,與安全手拉手》。

“紅燈停,綠燈行”,“過馬路,一停,二看,三通過”,這些交通知識,每一位同學都應牢記於心。車禍猛如虎,滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此,在馬路上行走,一定要注意安全,千萬不要在馬路上玩遊戲,也不能在馬路上踢足球。在乘車時,不要把頭伸出窗外。過馬路時,應走斑馬線。

“文明交通,從我做起”,我們國小生也向所有關心我們成長的大人們鄭重承諾:一定學好交通安全知識,自覺遵守交通法規,並用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手,文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈,決不在公路上追逐玩耍並排走,時時處處做一個遵守交通法規,關心他人的文明好少年。

唱“祝你平安,噢~~祝你平安,你永遠都幸福是我最大的心願!”最後祝願大家每一天都平平安安!謝謝!

六一節前國旗下講話稿 篇3

勤奮是一種積極進取的態度與奮發向上的精神。一個人的成才與環境、機遇、天賦、學識等外部因素固然重要,但更重要的是自己是否勤奮。缺乏勤奮精神,哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振雙翅;具備勤奮精神,哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂。成功不單純靠能力和智慧,更要靠勤奮。

我國當代數學家陳景潤十分珍惜時間,他利用候車、排隊買飯等零碎時間學會了英俄法德四國文字。他還在攀登數學高峯的道路上,翻閲了國內外上千本有關資料,通宵達旦地看書學習,演算研究,最後取得了震驚世界的成就,成為最接近數學王冠上的明珠—— 哥德巴赫猜想的第一人。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦奮鬥競爭的歷史,絕少有靠投機取巧取勝的。可見任何成就的取得都是與勤奮進取分不開的。高爾基説過:“天才出於勤奮”。卡萊爾也説過:“天才就是無止境地刻苦勤奮的努力”。張衡説:“ 人生在勤,不索何獲”,韓愈説:“業精於勤而荒於嬉,行成於思而毀於隨 ”。華羅庚説:“聰明出於勤奮,天才在於積累”。達·芬奇 説:“勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠 ”。郭沫若説:“形成天才的決定因素應該是勤奮 ”。

同學們,人生只有三日:昨日、今日和明日。昨日是過去的存在,是歷史,不管多麼難忘,都已是時間老人靜止不動的腳步。今日是現實的存在,是現在,勝過手中的現金,是最值得珍惜的禮物。明日是可能的存在,是將來,甚至是謎語,是時間老人變幻莫測的步伐。無限的“過去”,都是歸宿於“現在”。無盡的“將來”,都是以“現在”為從前。人生百年幾今日,今日不為真可惜!讓我們擺脱對昨日的懊惱,對明天的依賴,努力從今日開始,從現在起紮紮實實搞好學習,把握好每一個今天的努力,無論做什麼事情都不能懶惰,一定要勤奮進取。只有勤奮進取,才能成為一個對國家對社會有用的人才。

六一節前國旗下講話稿 篇4

有一首歌叫做:“愛我中華,五十六個民族,五十六個家……”每每當我唱起它是總感覺自己十分的有力氣,充滿了朝氣,就如黃土高原的後生們打起他們的安塞腰鼓一般。

回憶往昔,我的思緒回到了從前。中國在公元前220xx年嬴政統一中國史稱秦始皇開始,逐漸成為一個富饒、美麗的國度;張騫出使西域,創建絲綢之路;唐太宗李淵建立了大唐;明太祖朱元璋以一個農民的身份創建了明朝;大金大汗皇太極攻克了北京,創立清朝後……從“玄武門之變”到“康乾盛世”……從圓周率,四大發明,地動儀,渾天儀……從孔子,孟子……從王羲之,柳公權,顏真清……從李白、杜甫、陸游、葉紹翁、蘇軾、辛棄疾……中國每個方面都在逐步的昌盛,成為當時世界上發達國家之一。然而,好景不長,從乾隆皇帝後,一個個腐敗無能的皇帝依次出現,從嘉慶皇帝到溥儀皇帝;從中國近代第一個不平等條約——《馬關條約》;從中日黃海大戰……都體現了後清的腐敗。

然而我的祖國又是何等的堅強,她沒有在外族的侵略下繳槍投降,中華兒女們毅然發起反抗,抵制侵略者的入侵。時間曾凝聚在1949年10月1日,當巍峨的華表披上曙光,當雄偉的天安門迎來新一輪的太陽,當無數先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起,偉大的領袖毛主席洪亮的聲音傳遍了全世界:中華人民共和國成立了,中國人民從此站起來了。【熱愛祖國國旗下講話範文】愛國主題國旗下講話——我愛我祖國。這一時刻,對於一個飽經憂患、受盡欺凌的民族來説是多麼寶貴啊!中國,一個響亮的名字;一個讓世界震撼的名字;一個讓無數華夏兒女為之驕傲與自豪的名字,從此誕生了。這一激動人心的日子到來時,億萬華夏兒女為之雀躍。沉睡了百年的東方“雄獅”終於昂首立於世界之林。這是一個沸騰上升的祖國;這是一個如日中天的祖國!

我想:我們也應該向毛主席學習,學習他愛國精神以及大無畏的英雄氣概。那些貪生怕死、苟且偷生的漢奸們,他們就不配為中華民族的兒女,他們有愧於中國的幾千年文明歷史,有愧於為今天而浴血奮戰的軍人們!我們應該盡全力來報答自己的祖國!站在時代的今天,我們回望:一個民族要獨立,要發展,不僅需要堅實的物質基礎,還需要強烈的民族自信心與自尊心,需要一種更為博大深沉的民族精神。黃河在我們的血脈中流淌,長城讓我們永遠剛強,“神舟”載人飛船使我們的天地無限寬廣。【熱愛祖國國旗下講話範文】“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”,傳承了五千年的民族精神,正等待我們去發揚光大,使我們的明天更加輝煌。為了祖國的繁榮、民族的興旺,我們會用激情點燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。未來屬於我們,世界屬於我們,讓我們刻苦學習、頑強拼搏,時刻準備着為中華民族的偉大騰飛而努力奮鬥。

祖國秀麗的風景一向令人讚歎!神奇的九寨溝,具有典型“克斯特”地貌的黃龍,秀麗的黃山,“山水甲天下”的桂林,“世界第一大佛”的樂山大佛,美麗的日月潭,布達拉宮,喜馬拉雅山……祖國的文化也很多!現在為止,已經有29個項目順利申請了“世界遺產”的名錄,這也是一個令人驕傲的數字!

中國已經逐漸的變得強大,科技也發達了。別的國家再也不會、不敢看不起中國人了。我們身為中國的中學生,我們為中國巨大變化而自豪,為我們的中華民族所取得的偉大成就而感到自豪。

20xx年10月24日18點05分,我國第一顆奔月衞星“嫦娥一號”發射成功。【熱愛祖國國旗下講話範文】這是中國想了幾千年的夢,今天終於實現了。從此沒有人再瞧不起中國了,我為中國而感到驕傲。

祖國是最偉大的,我愛我的祖國。

六一節前國旗下講話稿 篇5

老師們、同學們:

早上好,

在時間手冊中,無處不記錄安全,如果優異的成績,輝煌的成就,眾人的讚許,用0代表,那麼健康的身體就是1,有了1後面的零才有價值,一旦1,消失了,那麼即使有億萬個零,也是夢中水,鏡中花。所以我今天要和大家談談有關安全的話題。

“高高興興上學,平平安安回家”是每個老師和家長對學生的一個共同心願,然而,事實又是怎麼樣的呢?

據統計,20xx年全國中國小生非正常死亡人數為14400人。也就是説,這一年中每天都有40名國小生死於非命,其中交通事故佔17.3%。數字是冰冷枯燥的,但它的背後卻是一樁樁強烈的交通事故。儘管生命中不可避免突發性的災難,然而我們加強自我保護意識,提高自我保護能力,有的傷害是可以避免的,所以説生命總是眷顧那些有安全意識的人。

從我家到學校,幾乎全是公路,所以媽媽、老師常囑咐我:路上一定要小心,注意交通安全。”而我總是嫌他們太羅嗦。然而有一天,我卻改變了這個想法。

那是一個灰色的日子,下着小雨,天陰沉沉的,我揹着書包走在回家的路上,快到進校門的十字路口時,我本能朝前望去,卻發現十字路口圍滿了人,不一會兒,人羣中傳出一個消息:兩個中學生因擅創紅燈而被迎面而來的大貨車撞到在地,當場死亡。夜色慢慢地暗了下來,人羣漸漸散了,我默默地望着那依舊閃爍着的紅綠燈,眼前一片模糊„„

今天,我終於明白了,“車”和“公路”其實並不可怕,可怕的是“人”,是那些無視交通規則的“人”啊!有多少交通事故不是由於人們的疏忽大意,不是由於人們對交通規則的視而不見所造成的呢?

是啊!沒有良好的自覺遵守交通規則的社會風尚,就算是再完整的交通設施,再先進的交通工具,也保障不了人們的交通安全啊!所以我們不僅要自覺遵守交通規則,而且還應大力在校園中宣傳交通法規,為“珍愛生命,打造平安”而努力!

六一節前國旗下講話稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,今天我講的題目是《堅定信念,超越自我》.

海倫 凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:"當一個人感覺到有高飛的衝動時,他將再也不會滿足於在地上爬."正是有了遠大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰,創造了生命的奇蹟.她,盲聾啞集於一身的弱女子竟然畢業於哈佛大學,並用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像.理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上雲天.

從某種意義上説,人不是活在物質世界裏,而是活在精神世界裏,活在理想與信念之中.對於人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念.理想信念使貧困的人變得富有,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現實.

下面我給大家講一個故事:

浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉.頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口乾舌燥,揮汗如雨.最糟糕的是,他們沒有水了.水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長.這可怎麼辦

隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:"哦,我這裏還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝."沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌着,一步一步地向前挪動.看着那水壺,他們抿抿乾裂的嘴脣,陡然增添了力量.

終於,他們死裏逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視着那個給了他們信念支撐的水壺.

隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子.他誠摯地説:"只要心裏有堅定的信念,乾枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水."

黑人領袖馬丁 路德金有句名言:"這個世界上,沒有人能夠使你倒下.如果你自己的信念還站立着的話."是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把.

同學們,不管你現在的成績怎麼樣,不管你現在的基礎怎麼樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮鬥的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望信念,是成功的起點,是托起人生大廈的堅強支柱!如果你有堅定的信念,你就能夠創造奇蹟。

有一個故事非常值得我們認真思考的。

六一節前國旗下講話稿 篇7

老師們,同學們:

9月3日是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年紀念日。這一天,是人類正義戰勝邪惡、光明戰勝黑暗、進步戰勝反動的紀念日,也是值得中華民族永遠銘記的紀念日。

發生在20世紀三四十年代的中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭,是世界愛好和平與正義的國家和人民同人類文明的兇殘敵人法西斯進行的一場殊死搏鬥,中國人民抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的重要組成部分,是世界反法西斯戰爭的東方主戰場;那場決定世界命運前途的偉大勝利,是中華民族自立於世界民族之林、走向偉大復興的重要轉折點。正是在抗日戰爭勝利的基礎上,中國共產黨領導中國人民取得了新民主主義革命的勝利,建立了中華人民共和國,實現了中國歷史上最偉大、最深刻的社會變革。

今天,我們紀念這場偉大的勝利,就是要永遠銘記慘遭日本侵略者殺戮的無辜死難同胞;永遠銘記在抗日戰爭中英勇戰鬥、為國捐軀的烈士;永遠銘記參加抗日戰爭的老戰士、愛國人士、抗日將領;永遠銘記為抗戰勝利建立了功勛的海內外中華兒女;永遠銘記支援和幫助了中國抗戰的外國政府和國際友人。銘記這段歷史,是因為它的悲壯慘烈與不屈抗爭應該成為民族的集體記憶,更是希望從中汲取智慧啟迪,獲得開創未來的現實力量。

中國人民抗日戰爭的勝利,充分證明了中國共產黨是救亡圖存、實現民族解放的核心力量。1931年的“九一八事變”和1937年的“七七事變”,把中華民族推到了亡國滅種的邊緣。在民族存亡的生死關頭,中國共產黨吹響了抗擊外敵的第一聲號角。在那場威武雄壯的戰爭中,中國共產黨以自己的堅定意志和模範行動,在全民族抗戰中發揮了中流砥柱的作用。中國人民之所以創造了弱國戰勝強國的偉大奇蹟,最根本的原因,是中國共產黨代表全中國人民的意志,領導和推動了偉大的抗日戰爭,以自己最富於犧牲精神的愛國主義、不怕流血犧牲的模範行動,支撐起全民族救亡圖存的希望,成為奪取抗戰勝利的民族先鋒。

六一節前國旗下講話稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好,請稍息。再過兩天是什麼日子大家知道嗎?對,是國慶節。再過兩天我們就迎來了祖國母親66歲的生日。1949年的10月1日,我們敬愛的毛主席升起了新中國的第一面五星紅旗,他向全世界莊嚴宣告:中華人民共和國成立了!

每當我們站在這裏,唱着雄壯激昂的國歌,目睹着國旗冉冉升起,不禁為身為中華兒女而感到自豪。在這面國旗上,凝聚了無數革命者的信仰和追求,傾注了中國億萬人民對祖國的深情摯愛。

我們中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。我們作為新世紀的少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬於我們。現在我們生活在和平年代,我們應該如何來愛國呢?

愛國應該從我們身邊的小事做起:當國旗在校園冉冉升起時,你肅然起敬的表情便是對愛國最好的詮釋;當紙屑在校園的某個角落平躺時,你彎腰拾起的背影便是對祖國最美的回答。早讀時,愛國精神在大家的琅琅讀書聲中發光:課堂上,愛國精神在大家的炯炯目光中閃現;與老師迎面而過時,愛國精神在你甜甜的問候中放彩;和老人通過馬路時,愛國精神在你温柔的攙扶中吐芳。

親愛的同學們,愛國,是至高無上的品德。為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們自覺行動起來,珍惜學習的機會,樹立遠大的理想,學會寬容、以禮待人、遵紀守法、孝敬父母長輩,學會感恩……做一個珍惜光陰、熱愛學習的人,做一個身心健康全面發展的人,做一個值得老師信賴能、讓父母放心的人,做一個無愧於人民的具有愛國主義情懷當代少年。

再過兩天就迎來了國慶長假,在這裏我要提醒同學們要時刻注意安全,在家裏要注意用電、用火安全,出門遊玩注意飲食和交通安全。而且要做一個説文明語,做文明事的好孩子。同學們能做到嗎?

最後,讓我們共同祝願我們偉大的祖國永遠繁榮富強!謝謝大家!

六一節前國旗下講話稿 篇9

尊敬的領導,各位老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:五星紅旗下的祖國。

不知大家是否知道我國的清華大學有一句著名的口號,爭取為祖國健康工作50年。是的,我們偉大的祖國已經走過了她--年的光輝歷程,而明天我們又將迎來祖國母親--週歲的華誕。那麼,朋友,你能告訴我祖國是什麼?

不錯,對於我們中國人來説,祖國是東海碧波上升起的太陽,是帕米爾高原上閃爍的羣星,是山舞銀蛇,原馳蠟象的遼闊北國,是花開三月,草長鶯飛的春色南疆,是敦煌飛天的曼歌輕舞,是杭州西湖的濃粧淡抹。

但是,並不是每個人都能真正體會到這兩個字的深刻含義。當一個人在自己國家裏生活了很長一段時間之後,使他無法真正意識到“祖國”這兩個字的分量。可一但當他走出國門,進入另外一個國度時,他立即會感受到其實他的命運是和祖國緊密聯繫在一起的。應為當一個人從出生的那一刻起,他就已經被打上了祖國的烙印,那是一個代代相傳,永世不變的烙印,一個令我們為之自豪的烙印!

我鄰居有個女孩,幾年前去美國留學現在已留在那邊工作了,在國內時,她只是一個只講學業,而對政治,體育卻毫不關心的人。那年中國申奧失敗的夜裏,她從大洋彼岸給家裏打了長途。電話那端,她哭了。為當時的中國沒有獲勝而傷心,更為祖國的雖敗猶榮而自豪。最後,她對她母親説:“媽媽,你等着吧,我一定要超過那些美國人!我要讓他們看到,什麼是真正的中國人!”

如果説“中國人”這個名稱,在過去意味着屈辱與不幸,那麼今天,它應該代表着奮發與拼搏,而明天,它應該象徵着奮發與拼搏,而明天,它則應該象徵着繁榮,象徵着富強!

青年,永遠是一個國家的未來和希望,這個羣體對自己祖國的關注程度,將決定着一個國家的前途和命運。作為中國的青年,如何去譜寫那自從有人類一來便延綿不絕的華夏篇章,去為迎風飄揚的五星紅旗再增添一抹絢麗的色彩,是值得我們每個人思考的問題,而作為贛中學子,作為同齡人極具代表性的一羣,可以毫不誇張的説,我們表現和奮鬥將回會具有深遠影響的。“贛中學子”,是一個讓我們感到驕傲的稱謂,可我們同時也應該想到,這個稱謂不僅僅是讚許,更包含着學校,祖國的重託。今天的贛中學子,將面對着以高科技為背景的經濟、文化挑戰,更要求我們以聰慧的大腦,廣博的知識,睿智的心靈和火一般的激情,去為學校、為祖國譜下華彩樂章。而這一切,必須建立在對祖國更深層次的認識之上。因為對於祖國的那份愛,不僅僅來源於那份血緣般的親情,更來自理性的思考,而恰恰後者,才是使得一個人無論身處怎麼的逆境,都不會泯滅從心底裏湧出的對祖國的深情。

當我又一次站在鮮豔的五星紅旗下時,我的心又一次的被震撼了,祖國是什麼?祖國就是擎天巨樹上的落葉飄向大地母親懷抱時的那一種殷殷深情,是一種使得一個國家雖然飽經滄桑憂患,卻仍能煥發出生命光澤的力量支柱,更是一種流淌在每個人血管裏,祖祖輩輩、生生不息、光照千秋,與日月同揮的魂。而我們,新一屆的贛中學子們,新世紀的青年們,更要真正把愛國之志變成報國之行。今天為報效母校,振興中華而勤奮學習,明天為五星紅旗下的祖國輝煌的未來貢獻自己力量!

我的演講到此結束。謝謝大家!

六一節前國旗下講話稿 篇10

老師們,同學們:

大家好!今天我講話的題目是——愛國,從身邊做起。

每一次站在莊嚴的五星紅旗下,伴着雄壯的國歌聲,我們都會無比自豪,無尚驕傲!因為我們都是中國人,我們都無限熱愛我們的祖國!我們向國旗行禮,我們高唱國歌,這是發自內心的濃濃愛國情。

有的同學可能會想:我的年紀這麼小,怎樣才能為國家出力呢?愛國無大小,處處是愛國。革命英烈拋頭顱、灑熱血,為革命事業獻出自己寶貴的生命,是愛國;黨和國家的各級領導幹部,運籌帷幄,勵精圖治,富民強國,是愛國;中國人民解放軍高度警惕地守衞在祖國的邊防、海疆,保衞國家和人民的生命財產安全,是愛國;體育健兒英勇頑強、奮力拼搏,為國爭光,讓偉大祖國的五星紅旗一次次飄揚在國際體壇的上空,這也是愛國;我們的父母親,遵紀守法,在崗位上精耕細做,創造財富,上交利税,是愛國;我們的老師,嘔心瀝血,誨人不倦,為祖國培養了一批批合格的接-班人,這也是愛國……

而作為學生的你們,愛國要從愛學習做起,用心上好每一節課,認真做好每一次作業。向需要幫助的人伸出友愛的雙手,向取得成績的同學説一聲真誠的祝福。主動去拾起一片垃圾,主動關上嘩嘩流水的水龍頭,主動去制止破壞公物的行為。養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。共同建設一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園。

少年興則國興,少年強則國強。你們從小要勤奮學習,鋭意進取、自強不息、艱苦奮鬥、頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行,為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

六一節前國旗下講話稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們: 大家好!

“感恩”是中華民族的傳統美德,“滴水之恩,湧泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過你的師長,感激曾經幫助過你的人。真正有修養的人,懂得感恩是一種生活態度,是一種美德,沒有一個人能離開別人的關心和幫助而成功。懷着一顆感恩的心看世界,你才會真正幸福。

同學們,如果你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時,就會虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你;如果你心存感恩,放學時肚子再餓也不會在校外小店逗留,因為你知道,要按時回家,家人在焦急地等你;如果你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是大打出手,因為你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情。

還有幾個月,六年級的同學就要離開陪伴他(她)們度過金色童年的,每每想到此,師生都懷着一份深深的眷戀。為此,我們六年級組將以感恩教育作為班級文化建設的核心,計劃開展一系列活動:1.主題閲讀有關感恩的文章;2.三月份開展 “感恩親情”活動,學會感恩。3.做一張表達感恩的賀卡,出一期感恩主題的黑板報。4.開展一次感恩的演講比賽,出一張與感恩有關的手抄報。5.召開感恩主題隊會,評選“感恩之星”等。

同學們,請用行動表示我們的感激之情吧!為父母留下一個真心的微笑,為老師留下一點休息的時間,為朋友留下一雙支持的友誼之手,為我們自己留下一顆感恩的心。

六一節前國旗下講話稿 篇12

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

今天,我發言的題目是《身正為範,秩序井然》。

新二中,新師生,講規則,有秩序。建設“講規則,有秩序”的新校園,做有責任、敢擔當的新主人,我們每個人都任重而道遠。於教師而言,“規則”和“秩序”在日常的教學中扮演着舉足輕重的角色。“規則”是“秩序”的標準和保障,“秩序”是“規則”的展現和回饋。以“規則”為經,以“秩序”為緯,編織出教師教學的新藍圖,讓校園呈現出煥然一新、井然有序的良好風貌。

司馬遷説:“人道經緯萬端,規矩無所不貫。”教師的工作繁瑣而細緻,“規則”和“秩序”藴含在日常教學管理的方方面面。為了更好地踐行“規則”,形成“秩序”,教師需要從增強自身素質和提升教學管理水平兩方面努力,做到以下幾點:

首先,教師要樹立正確的職業道德觀念。

良好的職業道德是搞好教學工作的前提。《中國小教師職業道德規範》為教師的教學管理行為樹立了規矩和標杆。對於成文的《規範》,教師要“學而時習之”,常讀常新,並能根據《規範》制定的“規則”,嚴格要求自己,依法執教、為人師表、克盡職守。而讓這些成文的“規則”煥發出生機和活力,需要不成文的“規則”來激發,比如,關愛學生,比如,身正為範。

魯迅先生説,“教育植根於愛。”愛因斯坦認為,“只有愛才是最好的教師,它遠遠超過責任感。”關愛學生是教師職業道德的核心和靈魂,沒有愛就沒有教育,教育技巧的全部奧祕就在於如何關愛學生。愛心是從事教師職業的最寶貴的職業感情,是師德素養的重要表現。教師要樹立關愛學生,特別是關愛“差生”的信念,無論是在生活上還是學習上,時刻關愛學生,特別是學習困難、行為不規範的學生。對學生要有耐心,切忌言行過激,對學生細微之處的轉變要善於發現、及時鼓勵,樹立學生的學習信心。

“學高為師,身正為範”。陶行知先生道出了在教育中“身教”的重要性。他認為,“教師職業的特殊在於育人,不僅用自己的學識育人,更重要的是以自己的德育人,不僅通過自己的語言去傳授知識,而且要用自己的靈魂去塑造學生的靈魂。”要學生做的事,教師躬親共做;要學生學的知識,教師躬親共學;要學生守的規矩,教師躬親共守。這種共學、共事、共修養的方法是真正的教育。“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,在教師的教育中,“身教”重於“言教”。教師的一言一行對學生的品質、行為具有潛移默化的作用,將會對學生的一生帶來影響。作為一名教師要時刻注重自身形象在學生中的影響。教師一定要嚴以律己、以身作則、率先垂範,才能讓學生心服口服,成為學生的良師益友。

其次,教師要具備精湛的業務素質。

精湛的業務素質是搞好教學工作的基礎。教師的職業特徵決定了教師必須具備精湛的業務素質,作為教師要具備精深的本學科專業知識,廣博的相關學科知識,豐富的社會知識,嫻熟的教學技能和勤於探究、勇於創新的教科研能力。這就要求教師要積極參加教研培訓,備課組集體備課,教研組集中教研,名師講堂等活動;通過聽課、説課、評課、優質課、示範課、觀摩課等相關教學教研活動,相互交流、相互學習、取長補短,不斷地豐富自己、充實自己、提高自己,促進自我的專業成長。

教師要針對新的課程改革,結合自身教學中存在的問題,深入探究、大膽創新,積極承擔教科研課題,撰寫教育教學論文,總結經驗,解決問題。自覺把新課程理念運用於課堂教學實踐,主動研究新課程教學活動中課堂結構的變化,主動研究“問題導向,學案導學”的雙導教學模式中教師主導作用的發揮,研究怎樣提高課堂教學效率及每個教學環節的優化,真正完成每節課的目標。同時,教師要不斷反思自我,對每一節課認真進行課前反思,課中反思和課後反思。剖析自己在課堂教學中的優缺點,提升駕馭課堂教學的能力。

再次,教師要從常規教學中提升教學質量。

搞好常規教學是搞好教學工作的重心。“天下難事,必做於易;天下大事,必做於細。”不論做什麼工作,都必須從簡單的事情做起,從細微之處入手。教師教學水平的提升,體現在一次次的備課講課中,一遍遍的作業批改中。

教學常規是教學工作的重心和落腳點,也是教師教學中應該講的“規則”,應該守的“秩序”。學校對教師的備課、上課、作業佈置與批改、輔導、檢測等工作提出了明確的行為指標和要求。從教學計劃的制定、備課、書寫教案、課堂教學、課後輔導、作業佈置與批改、課後反思與交流等環節都要嚴格執行學校的規章制度,確保教學工作的有序進行。教師要做到“六認真”:認真備課、認真上課、認真佈置和批改作業、認真輔導、認真組織考試、認真組織各項活動。以批改作業為例,課內作業,教師要指導學生當堂完成,並且要全收全改;對完成作業有困難的學生,教師要堅持面批面改,並寫清批改日期,適當做好批改記錄。

最後,教師要模範執行教學紀律。

模範執行教學紀律是搞好教學工作的保障。教師要嚴格執行教學紀律,按時出勤,按照課表上課,不任意停課、不隨意調課,按時上課、下課,不拖堂。積極參加學校組織的教學活動,樂於接受學校安排的臨時性工作,尊重領導,善待同事。正確處理學校與個人、公事與私事的關係,特別是在調課、請假等問題上要以學生和學校的利益為重。

《愛麗絲漫遊奇境》中,紅桃皇后有句話引人深思:“在我們這個地方,你必須不停地奔跑,才能留在原地。

六一節前國旗下講話稿 篇13

那年,我到莆田採風,在當地文友的陪同下,專程前往距市區西郊約1公里處的鳳凰山公園遊覽,公園北部豎立着“文獻名邦”等九座牌坊,以圖文形式展示莆田歷代狀元、進士的風采。您便是其中的一位。

老家莆田,歷史悠久,人才輩出,曾被譽為“海濱鄒魯”、“文獻名邦”。據史料記載,自唐以來1,200多年間,莆田先後湧現出2,370多名進士、12名狀元、14名宰相,有98人在中國二十四史中立傳。您(1232-1277),字德剛,南宋參知政事、著名抗元英雄,宋名相陳俊卿第五代從孫。原名子龍,生於福建莆田,逝於浙江杭州,是繼岳飛之後,與文天祥等忠烈齊名的愛國民族英雄。據您身後數百年,讚譽他的詩文、佳聯不老少。我最欣賞清代政治家、思想家、民族英雄林則徐的那副。清道光三十年(1850),林則徐在去福州台江“萬壽尚書廟”祭祀您時,特意題寫一聯:“節鎮守鄉邦,縱景炎殘局難支,一代忠貞垂史傳;英靈昭海噬,與信國隆名並峙,十洲清晏仗神庥。”短短38個字,既把您與文天祥相提並論,又對您愛國精神予以充分肯定。

家鄉莆田,有句民諺--地瘦栽松柏,家貧子讀書。您是莆田古人中,踐行這一地方風尚和傳統的標杆。據《興化府志》記載,您受其高叔祖陳俊卿的影響,“幼穎悟,苦學不厭,年未弱冠,即以精於聲律而馳名郡庠。20歲入鄉學,25歲入太學。鹹淳四年(西元1268年)夏五月,廷對第一,狀元及第,初名子龍,度宗以其文章擅天下,御筆改名文龍。”並賜字“君賁”,意思是皇帝的股肱、衞士。

學而優則仕。按理説,您這位廷對第一的才子,走上仕途之後,可望宏圖大展。遺憾的是,適逢南宋皇朝風雨飄搖的危難之秋。您任職的越州(今浙江省紹興市),既是魚米之鄉,又是皇親國戚聚居之地,歷任官員到了這裡,免不了遭遇權勢人物干擾,以致很難秉公處理政務。您到任後,一方面,不隨波逐流,不趨炎附勢;另一方面,公開聲言,為官“不可以幹以私”。他言必行,行必果--革除弊政,秉公執法,不徇私情,關心民瘼。因為政聲卓著,所以“人皆憚之”。因而深得鎮東軍元帥劉良貴的器重,“政無大小,悉以詢之”,成為劉的得力助手。

您才華聞名天下,連大奸臣賈似道,也很賞識您,且以禮相待。《宋史》:“丞相賈似道愛其文,雅禮重之。”從理宗開始當權,到度宗時權傾朝野的賈似道,為了擴大自己的勢力,極力培植黨羽。用今天的話説,就是拉山頭、劃圈子。他察覺到“文章魁天下”的您受皇帝賞識後,便想把您納入小圈子、為自己所利用。於是,接連上奏朝廷舉薦您。短短几年功夫,您祿星高照、步步高陞,從校書郎、著作郎、禮部員外郎等職,一步一步走上監察御史的職位。平心而論,與賈似道的舉薦不無關係。

可是,道不同不相為謀。為人正直公道、為官光明磊落,在大是大非面前,一向正直耿介,且以為國為民為準則的您,始終保持清醒頭腦,不受其矇蔽,不違背原則。相反,對賈似道弄權誤國的行徑,義正詞嚴予以抨擊和揭露。一個典型的例子是:浙西轉運使起畏,在賈似道授意下,上奏請求實施“公田法”,一時之間,“史緣為奸,爭以多買為功”,致使浙西一帶“六郡之民,破家者多”,導致民憤四起、民怨沸騰。您上疏陳述得失,據理力爭,並要求嚴懲起畏。“公田法”軒然大波得以平息後,百姓拍手稱快,讚揚您“乃朝陽之鳴鳳也”。

“朝中有人好做官”,古往今來,多少官員為了實現飛黃騰達的夢想,削尖腦袋、踏破鐵鞋,唯恐沒有門路拉關係、沒有機會找靠山。一旦拉上關係,只要找準靠山,大都可以好夢成真、平步青雲。正因此,緊抱大腿者有之,甘當犬馬者有之,卑躬屈膝者有之,出賣人格者有之。作風正派、剛直不阿的您,敢於同有恩於己的權奸賈似道公開唱反調、堅決作鬥爭,贏得羣眾好評,堪稱官員楷模。今天看來,單是這點就足以“垂史傳”了。

縱觀您一生,足以“垂史傳”的,還有很多。度宗三年(1267),元軍長驅直下,圍攻南宋國防重鎮襄陽、樊城。賈似道的女婿范文虎率兵馳援,卻臨陣逃遁。守將呂文煥降元,襄、樊重鎮相繼陷落。朝野震動,輿論譁然。賈似道蒲鞭罰罪、掩飾其咎,對范文虎只作降職一級、出任安慶知府的“處理”。同時,任命“曾多獻寶玉”的小人趙晉任建康知府,又讓賣身投靠的無恥之徒黃萬石出任臨安知府。您對賈氏結黨營私的醜惡行徑極為憤慨,毅然上疏度宗,力陳賈之過失,並提出彈劾范文虎、趙晉和黃萬石三人。於是,觸怒了賈似道,被貶職到撫州。

在撫州任上,您初衷不改,清廉為官,深得民心。賈似道找不到藉口,就以官爵收買監察御史李可,以您“催科峻急”的莫須有罪名,於1275年11月將您罷官,您只好返回興化軍故里。您這位潔身自愛、不移操守的名臣,卻因為忤逆權貴而被逐出官場,這既是您個人的不幸,更是南宋朝廷的悲哀。疾風知勁草,國危見忠臣。居心叵測的賈似道兵敗之後,朝廷這才後悔當初沒有采納您的意見。於是,詔令宣召您進京。

可歎朝廷雖然罷黜了賈似道,卻又起用投降派陳宜中為宰相。不久,元軍攻下了臨安北面文天祥據守的獨鬆關,附近的郡守縣令風聲鶴唳,爭相棄官逃亡。12月28日,您與文天祥、陳宜中等文臣武將商議,您主張背城一戰,陳宜中卻力贊議和。最後,謝太后採納了陳宜中的意見,遂於德佑二年(1276)正月,派人向元軍奉表稱臣。痛心疾首卻又迴天無力的您,便以母老乞求歸養為辭,無限惆悵地回到了故鄉莆田。元兵陷福州後,派人勸降您,遭到嚴辭拒絕。您痛斬招降使的同時,傾盡家財募兵,打出“生為宋臣,死為宋鬼”旗幟,堅守興化城。後因叛將開城降元被捕。元軍見勸降無望,便把您押往杭州。

“國亡我當速死!”從離開興化之日起,您就開始絕食。途中曾寫詩與子訣別,表達了視死如歸、盡忠報國的強烈心聲。詩中寫道:“一門白指淪胥盡,惟有丹衷天地知。”景炎二年(1277)4月25日,被囚禁的您,要求拜謁岳飛廟。當他以孱弱之軀蹣跚進入岳廟時,失聲痛哭,哀慟悲絕,當晚死於廟中,年僅46歲,遺骨葬在西湖蛀寺的翠竹園裏,後人譽之為“福建的岳飛”。您的愛國情操、英烈氣概在海內外廣為傳頌,奉祀您的尚書廟,福州有十幾座、中國台灣有兩百多座。“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金。”對您而言,可謂“歲月塵埃遮不住,久經沉澱垂史傳。”

六一節前國旗下講話稿 篇14

老師們、同學們: 大家早上好。

為了貫徹貫徹落實上級“勤廉文化進校園”文件精神,要求學校把廉潔教育作為我們青少年思想道德教育的重要內容,培育同學們正確的價值觀念和高尚的道德情操,不斷加強學校的廉政文化建設。

中國是一個具有5000多年曆史的泱泱大國,源遠流長,文明垂青。當我們懷着崇敬的心去詮釋歷史時,深深感受到:美,就是無私奉獻;美,就是知榮明恥;美,就是敬廉崇潔。

歷史長河中,有多少清正廉潔、務實為民的清官廉吏深受百姓的崇敬與愛戴:唐代的狄仁傑,宋代的包拯,明代的海瑞,清代的于成龍,現代的孔繁森„„他們的形象彪炳史冊、深入人心,他們的故事名垂青史、經久不衰!是的,無論歷史如何發展,時代怎樣變遷,敬廉崇潔永遠是時代的呼喚!勤政廉潔永遠是時代的主旋律!

歷史的車輪滾滾向前,當盡享今天幸福生活的時候,我們無法忘記:這正是在中國共產黨的正確領導下,翻越了一道又一道坎,戰勝了一個又一個困難。現在我們意氣風發、滿懷激情、高奏凱歌朝着一個更加美好的目標前進。可偏偏出現了一些不和諧的音符:一個個反腐大案浮出水面,一個個貪官落馬。“千里之堤,潰於蟻穴”。這些不和諧的音符,一次次為我們敲響了反腐倡廉的警鐘。 聽到這裏,同學們也許會莫名問道:我們僅僅是一位國小生,這和我們有什麼關係呢?其實不然,校園處處有廉政。我們是新世紀的中學生,是祖國未來的建設者,是華夏民族的希望。“天下興亡,匹夫有責”,我們肩負的是國家和民族的未來,祖國美好的明天需要我們去開創,宏偉的藍圖需要我們去描繪。“少年興則國興,少年強則國強”。反腐倡廉是我們義不容辭的職責,任重而道遠。下面想對大家提出六點希望:

第一、希望大家積極投身“誠信廉潔”文化進校園主題活動,自覺參與,帶頭實踐,培養“廉潔、誠信、公正、儉樸”的品德,爭做社會主義“四有”新人。 第二、希望大家堅持從小做起、從日常小事做起、從點點滴滴做起,把廉潔、誠信、公正、儉樸等優良品德的養成貫穿於學習、生活和為人行事的一言一行之中,不為物所誘、不為利所惑,潔身自好、廉潔自守。

第三、希望大家從小樂於與同學交往;懂得關心家人,尊敬老人,養成誠實守信、遵紀守法的良好思想道德品質,真誠待人,在人與人的交往中,堅持説真話、不説假話,信守諾言、誠實做人,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷淨化我們的心靈、陶冶高尚的情操。

第四、希望大家為人處事要公平正直,堅持實事求是、客觀公正、不偏不倚地待人接物、評判是非和處理問題。

第五、希望大家要發揚艱苦奮鬥的優良傳統,勤儉節約,不奢侈、不浪費、不貪虛榮、不圖享樂,以儉勵志,從小養成艱苦樸素、勤奮好進的優良品質。 第六、希望有關同學能當好廉政“小衞士”,做家長的“廉政監督員”,支持父母乾淨做事業、廉潔做公僕,積極向父母倡導“為民、務實、清廉”的從政行事準則。

同學們,老師們,我們期望廉潔的清風吹遍校園的每一個角落。希望廣大師生與廉潔誠信同在,瞭解反腐倡廉的知識,閲讀反腐倡廉的故事,學習反腐倡廉的人物。只要大家都能爭做一個正直的人, “誠信廉潔”之風就會在我們的校園蔚然成風,就能為全社會的廉政文化建設做出自己的貢獻,為祖國、為自己創造一個更加美好的明天!

六一節前國旗下講話稿 篇15

敬愛的老師、親愛的同學們,早上好!

今天我講話的題目是《聰明的孩子來自勤奮》。

我們就要問什麼是聰明?現代漢語詞典裏是這樣解釋聰明的:智力發達,記憶和理解能力強。什麼是勤奮呢?顧名思義,勤奮就是在學習或工作上不懈地努力。這是我通過查字典得到的聰明和勤奮的意思。但我覺得這樣簡單給同學們解釋一下,同學們還是不容易理解聰明怎麼就來自勤奮了呢!為了弄明白這個問題,我試着給大家打個比方吧。

現在我們學校有好多同學都會滑滑板是吧。呵呵,有甲乙兩個五年級的同學學滑滑板,甲學了三天摔倒了無數次後會滑了。乙學了兩個小時摔了沒幾下就會滑了。誰聰明?大家可能會異口同聲地説乙聰明。誰勤奮呢?甲勤奮。難道甲就不聰明嗎?乙就不勤奮嗎?我想説的意思是甲乙兩個同學都聰明、都勤奮。為什麼呢?好像我把聰明和勤奮分開説了,是吧?

那我們就一起來分析這件事吧,甲摔了三天才學會的,假如甲被摔了一天後就泄氣了,他可能學會嗎?不會的。摔了兩天後泄氣了,那他還是不可能學會,甲堅持不懈地努力,不斷失敗後又不斷總結教訓,最後終於在第三天學會了。這就是他聰明的地方——不屑地努力,而不是半途而廢。那麼乙的聰明怎麼也是勤奮呢?乙在短短的兩個小時裏勤於總結摔倒的原因,及時去糾正錯誤的地方,勤動腦效率高。所以他們倆都成功了,都是勤奮的結果。沒有誰連一分鐘都不用學,上了滑板就會滑,如果有的話,那他就是短褲穿在長褲外面的外星人奧特曼。

人和人之間在智力發育,身體平衡方面是有差異的,但不能因為差異就輕易否定自己。勤能補拙,天上不掉餡餅,即便是真掉餡餅的話就一準能掉到你手裏? 同學們,相信自己,鼓勵自己,讓我們時刻用"少壯不努力,老大徒傷悲"、 "天才在於勤奮"、"勤奮是成功的階梯"這些名言警句來提醒、激勵自己,每個人都有能力打開智慧的大門!

六一節前國旗下講話稿 篇16

老師們、同學們:

大家早上好!我們依依不捨的送走難忘的20__年,歡天喜地的迎來嶄新的20__年。每年的1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。

那麼,在新的一年裏我們該如何做呢? 我覺得應從以下幾方面做起: 1.學會尊重:首先是尊重自己,樹立良好的個人形象,懂得生命的意義和價值。其次要尊重他人,尊重他人的勞動,尊重他人的人格,在家尊重父母,在校尊重師長,在社會尊老愛幼。

2.講究責任:講責任是起碼的社會公德,作為學生更應時時注意,時時提醒自己。 3.建立自信:自信可以使你永遠面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助,失敗了,自信地對自己一笑,然後對着鏡子説“加油吧,你下一次一定會成功的。”

4.學會珍惜:明亮的教室,誨人敬業的老師,文明和諧的校園,都是我們成功的階梯。因此我們應珍惜這一切,珍惜每一天。成績優秀的同學爭取更上一層樓,暫時學習有困難的同學只要你努力都有成功的希望。

5.注重文明:假如我們的學生滿口髒話、隨手亂扔垃圾、沒有禮貌,那將是我們的不可洗刷的恥辱。 我想新的一年裏,我們能有:越來越乾淨的校園,越來越文明的語言,越來越整齊的隊伍,越來越響亮親切的師生問候。

最後,我帶來遲來的祝福,祝願同學們新年快樂!謝謝大家!

六一節前國旗下講話稿 篇17

尊敬的各位老師、親愛的各位同學:

大家好。

我們匆匆地走過五月,才發現六月的事情實在太多太多,愛眼日、世界環境日、還有令人深切關注的大學聯考。走到今天,大學聯考的硝煙已沉澱了一段日子,重新令人關注的話題又變成了大學聯考成績。似乎還有一個平凡的稱號,屬於六月的稱號,已漸漸被我們所遺忘,然而它卻仍靜悄悄的提醒着人們,促使人們形成安全防範的意識,這便是安全生產月。 身體是革命的本錢,而好的身體需要一個安全衞生的環境。圍繞安全衞生,主要從三方面鋪張開來。

第一是消防安全:據統計,20xx年我國學校幼兒園共發生火災事故799起,12人死亡,9人受傷,今年1月至4月共發生火災326起,4人死亡,一人受傷。相信大家最近都有關注潮南區“6.10”特大火災事故,據南方都市報20xx年6月15日A07版報道,華南賓館大火共31名遇難者死亡,21名傷者。其中一母親親手拿着女兒身前的照片悲痛地敍述道女兒在與之通話時,尖叫一聲便斷了線,生命在一瞬間就化為灰燼。這其中暴露的安全消防隱患確實值得讓人深思一番。我們將目光定位到自己身上,從生活的細節入手。用火用電安全須知不隨便玩火、不燃放煙花爆竹,不隨身攜帶易燃物品且懂得防火措施,不接近高壓電纜且懂得自我保護,特別是夏日已至,風扇空調電腦電燈等設備的用電將達到一個高峯期,加上有些同學平時利用電腦做些無關緊要的事情,有時同學一疏忽忘了隨手關掉電源,教室空蕩蕩電卻仍然開着,消防隱患有時便會暴露出來,一些意外事故也便會發生。

第二是交通安全:據統計,20xx年我國共有4205名學生在交通事故中死亡,2.1萬名學生受傷。今年1月至4月共1455名學生在交通事故中死亡,5905人受傷。時下有許多年輕人喜歡飆車尋刺激,但往往發生交通事故,結果慘不忍睹,給世人敲響警鐘。作為高中生,具備較高的人文素質和道德素質,更要知道法律條文的規定,學生不許騎摩托車等必須通過考核擁有駕駛執照的交通工具,更不許將其開到校內。同時,我們必須遵守交通規則,勿胡亂闖紅燈,切忌盲闖莽撞。另外,有一些同學覺得到了校內便安全了,交通安全意識淡薄,便開始熟視無睹,從而造成不必要的事故。我們須知,進出校門口要下車,避免人多發生碰撞,擁擠造成損傷,出入停車間也要下車,避免斜坡造成緩衝來不及剎車造成意外,也不要在停車間內騎車,為了爭取時間不遲到而猛衝猛撞。 第三是飲食衞生。每到炎熱的夏季,很多人的胃口就會不好,消化功能降低,且易出現乏力倦怠、胃脘不適等症狀。因此,在炎熱的夏季必須講究飲食調節,採取相應有效的科學措施。暑天飲食衞生特別重要,必須養成良好的飲食衞生和個人衞生習慣。因為6月至9月是多發病期。學校周邊有很多的士多店和小吃店,同學們為了解渴和降暑,便經常買冰凍的飲料,過多的飲用會對胃造成刺激,從而造成胃的不舒服。另外,同學們在吃飯的時候也要注意衞生,選擇比較衞生的飲用場所。在此,建議同學們在夏季多吃含水量多的瓜類蔬菜水果及時補充所需水分而且也要勞逸結合,多鍛鍊身體。

最後,希望大家通過以上的這番講話,要“遵章守法,關愛生命”,樹立安全衞生意識,切實做好防範、保護和預防措施,也希望大家在接下來的期末考試中取得優異成績。

謝謝大家!

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