百日衝刺發言稿（精選19篇）

百日衝刺發言稿 篇1

尊敬的各位領導，老師們，親愛的同學們：

大家好!

當所有的人還矚目於20__年的大學聯考成績時，當我們還在為學長們挑戰大學聯考的豪情激動不已時，驀然回首，才發現我們已成為大學聯考接力賽中的下一個主角，今天的新高三誓師大會就是大學聯考鏖戰前的戰鼓轟鳴，大家嚴陣以待。而我就是和你們共赴戰場的眾多戰友中的一員，在這樣一個催生力量的日子裏，我要對100多天以後挑戰大學聯考的我親愛的學生們表達我的深情祝福。

能參加大學聯考，是一種榮耀，但我們不能徒以熱情與榮耀感來應對大學聯考，而應理性的科學的審視自身的能力，用不到一年的時間蓄積力量，所以良好的學習態度是當前要務，同學們要清楚一個概念：學習也是在創業，我們每個人都是自己人生大廈的建築師，我們的每一點學習都是在為大廈添磚加瓦，所以你的人生基業正在累積，紮實的根基決定着你人生大廈的雄偉、牢固，聰明的人不會怠慢自己的事業。如果此刻你才明白學習的意義與刻不容緩，還好來者猶可追，請相信，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，沒有比堅持更難以克服的考試，所以前途掌握在我們自己手裏!

僅有意氣風發就是徒有激-情，只有用汗水澆灌後的青春才充實有力，所以挑戰大學聯考，我們要科學備戰，請同學們聽聽老師的建議：

一、跟着老師複習，就是選擇了一條穩妥而正確的道路。

二、抓緊時間，提高課堂效率

課上要專注，主動學習、思考，及時處理不會的問題，要做到腦勤、手勤，要學會利用時間的邊角廢料，力爭朝夕。

三、講究方法，勤奮刻苦

要學會經常自我總結、反思，特別是每次考試後，要主動請教老師加以指導，對自己所學各科課程的優缺之處要能夠主動分析，積極面對，為提高弱項制定切實可行的計劃。

四、要不斷調整各種複雜的心態。高三的複習生活苦累交加，隨之而來的還會有煩躁與寂寞，因此大學聯考在考查我們的解題能力更是考驗我們的耐心，作為你們的朋友、學友、戰友，對於你們的苦悶彷徨，我們這些科任教師不會因不是班主任而漠視，不會因與學科知識無關而置之不理，切記，在大學聯考面前，困難考驗我們師生共擔，風雨兼程我們師生同行。

你我的人生好似兩條直線，有緣在64中學相交，在短暫的相知後，我們又將各奔前程，能夠團結友愛地渡過最艱難的歲月，有何種人間情意能夠堪比並肩奮鬥的師生情呢!在此，我代表新高三全體科任教師向親愛的同學們鄭重承諾：

第一：我們會用一絲不苟的態度對待每一節課。會精心備課，認真上課，耐心輔導，我們會以百倍的熱情迴應同學們的每一分發問。

第二：我們會刻苦鑽研，探究大學聯考，踐行大學聯考，我們既會時刻關注並傳遞給大家最新的大學聯考信息，還要腳踏實地的帶領你們攻堅克難。

山一程，水一程，身向大學聯考那畔行。雨一更，雪一更，驀然回首，金榜題名慰平生!

親愛的同學們，面對大學聯考，儘管雄關漫道真如鐵，但相信你們更會深明人間正道是滄桑的大理。我們每一個人都永遠不會比今天更年輕，當生命的沙漏冷酷的流淌時，你是否該猛然意識到，空等閒只會貽誤終生，我們這一輩子大多數人可能只有一個高三，只有一次大學聯考，能夠認認真真地像迎接一個聖大的洗禮和千載難逢的機會一樣恭敬地迎接大學聯考，相信精誠所至，天道酬勤!

百日衝刺發言稿 篇2

尊敬的領導，敬愛的同事，可愛的同學：

大家下午好！光陰似箭，日月如梭。轉眼間，倒計時牌又鄭重地翻過了一頁，大學聯考的決戰一下子就近在眼前。

十年苦練，一戰成名。同學們，你們的大學聯考，承載着父母的期盼，決定着家族的明天，寄託着老師的希望。惟有堅定信念，潛心學習，咬緊牙關，堅持到底，接受“苦心志，勞筋骨”的歷練，才能在六月的大學聯考決戰中“千軍過獨木，絕塵佔鰲頭”。

傾百日汗水，圓青春夢想，奠人生基業！讓我們把握這一百天，拿出一個完完全全的自我，一顆純純淨淨的心靈，甩開包袱，擯棄雜念，全身心地投入到百日決戰中，讓星光點綴埋頭鑽研的身影，讓晨曦照亮不倦探求的面龐。讓我們珍惜這一百天，勇立潮頭，奮力向前，以最有力的划槳衝向理想的彼岸。用最嘹亮的歌聲，為求學的歲月唱響最動聽的旋律；用最絢爛的色彩，為青春的天空畫上最美麗的雲霞！

同學們，我們選擇了教師這份職業，就註定了我們的夢想和悲歡都與你們連在了一起。你們進步，我們欣慰；你們成功，我們歡呼。人生苦短，能陪伴你們走過中學的這段最後時光也是一種緣分。“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”!在此，我謹代表高三年級全體教師鄭重承諾：我們將恪盡職守，樂於奉獻，精誠團結，為同學們營造一個和諧融洽的學習環境；我們將科學籌劃，潛心備課，關注大學聯考信息，精心設計教法，提高課堂效率，用我們的智慧、汗水和愛心構築起你們通向成功的橋樑！

老師們、同學們，讓我們攜起手來，風雨同舟，用我們勤奮的雙槳奮力划向成功的彼岸。我們堅信：只要我們執着地追求理想，就一定能瀟灑地續寫神奇。一百天之後，我們必將屹立於勝利彼岸，笑傲江湖！我們一定能為自己的人生，為母校的事業，書寫新的輝煌！謝謝大家！

百日衝刺發言稿 篇3

親愛的同學們：

下午好！首先，我想談談同學們給我的印象。從好的方面講，本屆高三給我的印象是：講文明，有禮貌。本屆高三的學生守紀律，整個高三的兩個樓層，秩序比較好，衞生狀況也不錯，中午在教室裏自習的學生也比較多。雖然我沒有教過本屆高三的學生，但是有很多學生在教學樓看到我，都自覺地向我問好。所以，我認為本屆高三學生的修養很好。但是事情都是一分為二的，本屆高三學生也有令老師們遺憾的地方，就是同學們學習的熱情不高，主動性不強。我在五樓的辦公室，經常看到老師們在課間找學生來背書，但很少看到有學生來問問題。這就表明，同學們的學習缺乏主動性，缺乏積極地求索精神。大學聯考好比是一場沒有硝煙的戰爭，面對即將來臨的戰鬥，我們缺乏激情，沒有求戰欲，這是非常危險的。那麼，這個問題怎麼解決？我想就此談幾點建議。

首先，要正確認識大學聯考。

大學聯考是為了什麼？有學生認為，大學聯考就是為了考大學。這個認識是比較膚淺的。在今天的社會，考大學是非常簡單和容易的。高職學校根本就不需要考，一般的三本、二本學校，要考取也不是很難。所以，我認為大學聯考不僅僅是為了考取大學，大學聯考是為了為自己的人生髮展尋找一個平台。人生髮展的過程就是一個不斷尋找平台的過程，平台不同，人生髮展的空間、發展的速度就不同。平台越高，我們的潛能與聰明才智就能得到更好的發揮，我們就能實現更大的人生價值。同時，通過越來越高的平台，我們不斷地朔造我們自己，把我們自己朔造成我們自己所期待的那種人，過上我們自己所渴望的那種生活。我可以肯定地告訴大家，20xx年的大學聯考，可能成為在座各位學子人生髮展的一個分界線。20年後，同學們如果再相聚，就會發現，有些同學已經成為我們仰慕的對象，有些同學則成為我們同情的對象。這一切，就是由20xx年的大學聯考所引發的。因此，同學們一定要認真對待大學聯考，因為它決定着我們人生的高度。

其次，要正確認識人生。

人生是漫長的，但是，人生不是一個自然消亡的過程。人都是要死亡的，但是我們不能從出生的那一天開始就等待着死亡。我認為，人生應該是一個不斷拼搏的過程，首先就是自己與自己的拼搏。有些同學不喜歡別人説自己是懦夫，但是他們的行為卻在證明他就是懦夫，害怕競爭，逃避拼搏，“躲進小樓成一統，管他春夏與秋冬”。我經常對我的學生講，潛山中學培養的人應該具有貴族的氣質，前面講的講文明、有禮貌是貴族氣質的一部分，但是貴族氣質的核心是對人生的積極態度，不甘於平庸，積極參與競爭，勇於接受挑戰。對於同學們而言，20xx年的大學聯考將是你們人生的一個轉折點，因此，你們不能消極對待，而是積極應戰。“滄海橫流，方顯英雄本色”。20xx年的大學聯考將成為我們人生的試金石，誰是英雄？誰是狗熊？20xx年的大學聯考將給我們一個明確的答案。同學們，拿出你們的熱情，挖掘你們的潛能，趕快加入大學聯考競爭的行列。

第三，踏實度過每一天。

千里之行始於足下，再遠大的目標，也要我們一步步地去實現。今天離20xx年的大學聯考還有236天。如果這236天，我們每天都過得充實，有效率，有效果，那麼20xx年的大學聯考對於我們而言就如同“探囊取物”，易於反掌；相反，如果大部分時間，我們都飽食終日，渾渾噩噩，無所事事，那麼，20xx年的大學聯考對於我們而言，就好比“水中花，井中月”。因此，我強烈地要求同學們不要虛度每一天。首先，每天要有明確的學習的計劃與目標。我們很多的學生完全被動地跟着老師學習，完全沒有自己的主張，這樣的學習效率極低。我們要在跟着老師複習的同時，自己要有自己的計劃。每天早上學習前，就要思考一下，今天要完成哪些任務？然後一樣一樣地完成這些任務。這些任務必須完成，我們要避免養成拖沓的習慣。這裏，我還要提醒同學們，這些任務還應該包括對一些疑難問題的解決。不懂的問題，要及時發現，及時解決，不要遺留。如果遺留，積少成多，就會變成我們學習中的頑疾，阻礙我們學習的進步。不懂的問題，可以是自己思考，也可以問同學，但我建議多問問老師。有些同學怕問多了，老師不高興。其實恰恰相反，老師對好問的學生是非常欣賞的。

第四，誠實做人，誠實學習。

誠實是一個人最寶貴的品質。在社會中，我們都喜歡同那些誠實的人打交道，因為這些人給我們踏實的感覺，與他們打交道，我們沒有心理的負擔。誠實，不僅有利於構建和諧的人際關係，也有利於自身的發展。對於我們學習而言，誠實有兩個表現，一是不投機取巧。有些學會對待學習喜歡耍小聰明，搞小手段，總想走捷徑。學習是一件非常嚴肅的事，搞不得半點花架子。文科的東西，該背的還是要認真去背，理科的公式該記的還是要記。上課之前，最好預習，課後要及時總結。考試、作業不會做的題目，要及時整理、消化。這些事情做起來很麻煩，但確實我們必須要做的。學習沒有捷徑，除了認真、細緻，沒有第二條路可走。誠實的第二個表現是不自欺欺人。有些學生作業抄襲，考試抄襲，結果給家長、老師一個錯覺，好像這個學生學得不錯，大學聯考有望。但是在大學聯考中，由於抄不到，原形畢露，貽笑天下。所以，我覺得大家要對此形成一個共識，自己不要抄，也不要給別人抄，同時對於別人的抄襲，要及時提醒，要向老師報告。如果一個班級形成了誠實學習的氛圍，大家都很認真、踏實，這個班級的每個學生都會很好的發展。

“潮平兩岸闊，風正一帆懸。”同學們，20xx年大學聯考之船已經起航。讓我們堅定信心，頑強拼搏，讓青春更精彩，讓人生更輝煌。謝謝大家！

百日衝刺發言稿 篇4

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

很榮幸，今天有機會代表九年級畢業生的家長上台發言，讓我和孩子們一起經歷和見證這一歷史時刻。此刻，我的心情和在場的所有人一樣，無比的激動。首先請允許我代表在座學生的家長，向為孩子們的成長，傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的領導、老師們，致以最崇高的敬意和最誠摯的問候——你們辛苦了！感謝你們傾力的付出，感謝你們辛勤的耕耘！

孩子們，還記得嗎？三年前當我們目送着你們跨入萬州中學的大門，我們就把你們和對未來的希望交給了萬州中學的老師。三年來，孩子們，你們是幸運的。因為你們就讀的學校——萬州中學，擁有輝煌的歷史，深厚的文化底藴，更有一流的師資力量和管理水平。正因為如此，萬州中學教學質量持續提升，譽滿巴渝，無論是會考還是大學聯考，萬州中學各項指標連年位居萬州第一。近年來，從這裏走出了張洪攀、陳芯樂、鍾枝宏、幸雪琴、李遠遠等一大批文理科狀元，走出了張洪攀、張焱欣、張名瑛、陳運天、陶韻竹、陳芯樂、譚成琳、李世寧、關聰、蒲彬、莫運鑫、易升林、熊夢瑩等清華北大學子。孩子們，你們也是幸福的。因為在這裏，有一大批優秀的老師用心呵護你們，用愛澆灌你們。他們用汗水，用智慧，用愛心托起了我們每一個家庭的希望。作為家長，我們欣喜地看到，你們在這裏每時每刻都在快樂健康地成長。在這樣的學校學習，我們家長是放心的，我們以自己的孩子能以優異的成績進入萬州中學的高中繼續學習而驕傲。在這樣的學校學習，我們對你們的未來更有信心，三年後你們將再一次創造屬於你們的輝煌，會有更多的張洪攀、張焱欣、陳運天出現，你們不僅會成為我們家庭的驕傲，更會讓萬州教育為你們而自豪。

孩子們，作為家長，我希望你們不要做匆匆的流星，因為你曾用智慧培育理想；不要摘青色的澀果，因為你曾用汗水澆灌希望；不要做漂泊的扁舟，因為你曾乘風破浪，渡過學海茫茫；不要做退縮的懦夫，因為你曾披荊斬棘，踏過書山坎坷。

孩子們，你們知道嗎？對你們來説，會考是人生關鍵的第一步，是人生一個重要的轉折，百日衝刺是邁好這第一步的關鍵中的關鍵。今天的百日誓師大會，就是吹響了會考的衝鋒號角。“春種一粒粟，秋收萬顆子。”沒有付出怎會有收穫！孩子們要調整心態，正視壓力，正視複習備考中的困難挫折，克難奮進，定能享受“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”的愉悦，定能實現進入萬州中學高中學習的宏願！

是船就要搏擊風浪，是鷹就要在藍天翱翔。秣馬厲兵三個月，敢抒凌雲之志；砥礪磨劍一百天，誓酬滔海雄心。一百天，願你們奮發圖強，持之以恆。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。“三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉凱歌旋。”

孩子們，我發自內心地告訴你們，家是你們永遠的港灣，家長是你們堅強的後盾。成功了，把喜悦帶回來，我們一同分享；暫時失利了，把委屈説出來，我們一起扛。一百天，我們共同拼搏，用汗水澆灌理想的花朵；一百天，我們共同高歌，用行動兑現青春的承諾；一百天，我們共同奮鬥，用熱血鑄就人生的輝煌。

最後，祝願我們的孩子金榜題名！祝願學校的領導和老師工作順利，身體健康！祝願萬州中學的明天會更好！

謝謝大家！

百日衝刺發言稿 篇5

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

最近在網上看到這樣一則新聞：河南省實驗中學九（10）班教室黑板上有這樣一段話，是一位室內裝飾的農民工寫給所有莘莘學子的話。原文如下：

不奮鬥，你的才華如何配上你的任性？不奮鬥，你的腳步，如何趕上父母老去的速度？不奮鬥，世界那麼大，你靠什麼去看看？一個人老去的時候，最痛苦的事情不是失敗，而是我原本可以。每一個人心裏都有一片海，自己不揚帆，沒人幫你啟航，只有拼出來的成功，沒有等出來的輝煌。

我覺得這是警示年輕人的心靈雞湯，也是一位農民工面對生活壓力內心的呻吟，更是作為過來人的一種懊悔。希望可以給同學們帶來啟示。言歸正題：“百日誓師”。今天是個特別的日子，再過百天你們就要參加會考，面臨着人生旅途的第一個十字路口。我相信6月16、17、18日一定是你們實現理想的日子。“人生難得幾回搏，此時不搏待何時？”相信此刻，我們每一個人都深刻體會到會考的重要性。我們的家庭和孩子都為自己確定了一個奮鬥目標，你們已經付出了多年的努力，如今目標離我們越來越近。的確，越接近目標，道路越艱險。但是，孩子們，請相信，你們不是孤軍作戰！因為我們每一個家庭，每一位家長都做好了充分的準備。我們永遠是你們最堅強的後盾，最温暖的港灣。

國中的最後一百天，每一天都應該是嶄新的一頁，每一頁都應該寫滿奮鬥的歷程。最後的一百天，機遇與挑戰並存，理想與奮鬥齊飛。緊跟老師的步伐，一份耕耘，一份收穫。人生就是這樣譜寫壯美。同學們，讓我們用聞雞起舞的精神彰顯我們的志向，用挑燈苦讀的刻苦照亮我們的心扉，用破釜沉舟的決心鑄就我們的前程，用卧薪嚐膽的意志成就我們的輝煌！我相信：20xx年會考，我們長郡溈東中學的學子們，作為首屆畢業生，一定會創造出傲人的成績，我們必定成功！長郡溈東必定輝煌！

謝謝大家！

百日衝刺發言稿 篇6

尊敬的各位領導、老師、家長朋友們，親愛的同學們：

大家好！

很榮幸，今天有機會和我們的孩子們一起經歷和見證這一歷史時刻，我的心情和所有人一樣，無比激動和振奮！“心血育桃李，辛勤扶棟樑”，首先，我代表到會的學生家長，向為孩子們成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學校領導、班主任老師、任課老師們，致以衷心的感謝！！感謝你們全力的付出，感謝你們辛勤的耕耘！同時，向奮力拼搏、奮發進取的九年級全體同學送上美好的祝願！

人生的道路是漫長的，但關鍵的就是那麼幾步。孩子們，一百天後的會考，就是你們人生關鍵幾步中的第一步。一百天，‘挑戰和機遇並存，壓力和希望同在’。決戰的號角已經吹響，我們家長、老師將與你們一起行動起來，向着六月的那一天，向着心中的夢想，以百倍的熱情、不懈的努力，做最後的衝刺！

回望過去的三年，孩子們，你們經歷了少年到青年的轉變，你們長大了，不僅個子長高了，而且心理上成熟了，變得有力量、有責任感、有理想、有擔當。作為家長，我們發自內心的高興。人的一生有很多成長階段，在目前這個階段，就是接受九年義務教育，學習文理各科知識，德智體美勞全面發展，為下一成長階段的任務作準備打基礎。而會考是全面檢驗這個階段學習成果的標杆，每個九年級學生都必須面對。因為必須面對，所以不能退縮，因為充滿競爭，所以更加精彩。

孩子們，在向會考衝刺的征程中，也許有困難，也許有壓力，也許有失落，也許有疲憊，但是，緊張和充實卻是永恆的主旋律。要知道你們不是孤軍奮戰，在你們的前面，是老師團隊舉起的衝鋒大旗，讓你們前進有目標、有方向；在你們的周圍，是學校營造的良好氛圍，讓你們學習有比頭有勁頭；而在你們的後面，站着的是時刻記掛你們在心上、安排你們衣食住行、體察你們飢喝寒暖的家長。

在這百日誓師、全面動員的重要時刻，我代表全體家長朋友們向學校、老師、同學們做以下鄭重承諾：

第一，支持學校關於會考百日衝刺的計劃、安排和部署。

第二，配合班主任老師、各任課老師做好自己孩子的家庭管理工作。

第三，保持家校溝通，及時交流孩子在家在校的表現，匯聚家校合力，為孩子的成長鋪路搭橋。

第四，全力為孩子的最後衝刺做好物質上的準備和精神上的支持。

第五，做好孩子的“後勤部長”，合理規劃孩子的飲食起居，保證孩子的營養補充，關注孩子身體鍛鍊和作息時間。

第六，做好孩子的“大朋友”，經常和孩子溝通和交流，解決孩子學習上的問題和心理上的困惑。

第七，默默關心孩子，少嘮叨，多行動；少埋怨，多鼓勵；少指責，多支持。

親愛的孩子們，只剩一百天了，100天的時間，實在太短！這是個無法改變的事實。但這有限的時間會因為你無謂的歎息甚至盡情地玩耍而變得更短！也會因為你的紮實和勤奮而變長。只要踏實的努力，就一定能比現在更好。

親愛的孩子們，縱使前景無法測定，也一定要頂着風雨，披荊斬棘！人生因拼搏才精彩，只要生命依舊鮮活，前行的腳步就不該停止！沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，只要有理想有目標，勇敢衝刺，你們就能贏得勝利、贏得未來。無論遇到什麼樣的困難和壓力，都要及時調整好心態，保持平常心，正視複習中的困難，持之以恆，不言放棄，記住一句話：努力過不後悔！只要你們努力了，不管結果如何，在爸爸媽媽眼裏，你們永遠都是最棒的！

家長朋友們，讓我們為孩子創造一個平和寧靜的家庭環境，一個寬鬆獨立的思維空間，一個坦誠自由的交流平台，做有關愛、有智慧的“後勤部長”，讓孩子安心備考。請伸出咱們支持、理解、信任、鼓勵的雙手，為孩子們鼓掌加油吧。

百日衝刺發言稿 篇7

老師、同學們：

下午好！今天，學校邀我作為學生家長代表，來參加這次九年級年畢業班學生誓師大會，我感到非常榮幸。因為這件事本身讓我感受到：學校的教育活動離不開我們家長的參與。同時，我也更加深刻的認識到：孩子的成長與家庭的教育是分不開的，跟家長的理解支持是分不開的，這是我們做家長的責任，我們應該承擔起這份責任。

説來慚愧，我的孩子學習成績並不是特別優秀的，他成績不是很拔尖。但是，在我的眼裏，他仍然是十分優秀的，因為他聰明、活潑、為人坦誠，年紀雖小，卻胸懷大志。他興趣廣泛，心地善良，更可貴的是，他不自私，有同情心。我覺得，具備了這樣的品質，他今後的人生之路一定會減少很多坎坷。有些家長問我：你是怎樣教育孩子的？其實，我覺得，我做為家長做得還很不夠，但歸結起來，我還是可以用六個字來概括，這六個字就是：理解、支持、督促。

首先是理解。我認為這是教育孩子的堅實基礎。怎樣做，才能與自己的孩子相互理解呢？簡單説，就是要與孩子建立“朋友”式的的關係。這就要求我經常擠時間跟孩子聊天，加強溝通，聊天的內容也無需刻意準備，可以海闊天空、天南地北，聊到什麼話題就聊什麼，放下“家長”的架子，讓孩子覺得你真心真意地欣賞他、理解他、重視他。這是你對他進行做人、求知等教育的感情基礎。其次是支持。支持應該包括兩個方面。一方面是物質的，這方面家長的都懂，給孩子吃好的、穿好的、用好的。這是每個做家長的都在努力做到的。我覺得，這方面的支持固然重要，但在教育孩子的問題上，精神上的鼓勵與支持覺得更加重要。孩子在學習上出現困難，想退卻的時候，家長的鼓勵無疑是孩子戰勝困難的動力。這一點無需展開，只要家長跟孩子溝通就能知道。

最後是督促。孩子畢竟是孩子，他們具有很強的可塑性，同樣也具備依賴性和不自覺性。做家長的應該從孩子上學的第一天起，就有意識地經常督促孩子按照學校老師的要求完成學習任務。當然這個學習任務決不能僅僅停留於書面作業，還應該包括預習和複習兩個環節。此外，鼓勵孩子課外多閲讀也是擴大孩子知識面的一個途徑。只有這樣，孩子才能在保證完成學校佈置的學習任務外，增長課外知識。

總之，一個人的成長，學校教育當然是最重要的途徑，但也跟社會、家庭的教育分不開的。同學們，再過60多天，你們就要參加會考，接受成才路上第一次比較大的考驗。相信大家這時都在刻苦學習，準備迎接即將到來的會考衝刺。我和你們的家長一樣都期待着你們能充分做好準備，在會考中發揮出自己更好的水平。

我的發言完了，謝謝大家！

百日衝刺發言稿 篇8

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，大家下午好！

今天，很榮幸成為家長代表，與大家一起感受東平一中百日衝刺這一緊張的時刻，我的心情此時此刻非常激動。首先我代表全體高三學生家長，向為了我們孩子辛勤付出的領導、老師表示最誠摯的感謝！

人生的道路是漫長的，但關鍵的就是那麼幾步。在這個重要的時刻，我想所有家長的心情會跟我一樣，期盼着自己的孩子發奮、進取，期盼着自己的孩子能取得優異成績，期盼着自己的孩子能擁有一個光明的未來。我是一位家長，深知家長的期盼是何等的強烈，也深知老師肩上的責任是多麼的沉重，也理解學生也是相當的不容易，但希望同學們能理解這一切的一切，咬咬牙，堅持下去。

時間像離弦之箭，歲月如東去之水，大學聯考僅剩百日。三年間，學校發生了翻天覆地的變化，從校園環境到學校紀律，再到上課效率，一切都煥發出新的活力。記得，我剛剛把孩子送進來的時候，東平一中給我的感覺很一般，有些女學生們濃粧豔抹，有些男學生長髮齊眉，我一度認為這不是學習的地方，但是我錯了，三年來，東平一中發生了翻天覆地的變化。軍訓時軍事化的訓練，運動會的秩序井然，會操比賽時標準動作，乾淨整潔的校園環境，還有井然有序的課堂紀律，這一切我們都看在了眼裏，東平一中已經贏得了社會各界的好評，家裏的老百姓對東平一中也都悄悄地豎起了大拇指，這種變化是學生的的幸運，是家長的幸運，更是東平父老鄉親的幸運。特別是我的孩子，作為一名藝術生，更是得到了極高的待遇，最優秀的任課老師，最負責任、最有愛心的班主任，學生們上課全神貫注，課下爭先恐後詢問老師，生怕漏掉哪個知識點，聽孩子講這裏的每位老師都是盡職盡責、不厭其煩的為學生們講解知識，班主任也是無空隙管理，還有專門的包保老師無論從學習還是生活，每有難題都能及時紓解，真的就像自己的親生父母一樣關心和照顧，讓孩子們充實快樂的度過每一天。前短時間還打算讓孩子外出學習文化課，現在看來那也真是多慮了，把孩子放在這裏我很放心。此刻請允許我代表東平一中的所有家長向領導有方的學校領導、向辛勤耕耘的所有老師深深的説一聲“老師們，辛苦了！謝謝您！”

孩子們，父母是給予你們生命的人，老師卻是讓你們生命綻放華彩之人。他們是偉大的、無私的、高尚的，就象盞明燈指引我們前進的方向，把我們帶到成功的彼岸。現在是天時地利人和，我們一定能贏得成功。同學們，請不要吝嗇你們的掌聲，向為我們辛苦付出的老師們發出我們最誠摯的感謝，讓我們大聲説一句：“老師，您辛苦了！”

當然，世界上沒有無緣無故的成功，也沒有無緣無故的失敗。影響我們前進的，不是知識太難，而是不能戰勝自己。要想成功就必須有堅韌不撥的毅力，不是三天打漁，兩天曬網，需要你面對現實一步一個腳印去做。100天在我們的人生中只是短暫的時刻，但我們要讓這短暫的100天成為我們生命中最華麗的樂章。

同學們，請你們記住你們不是單獨作戰，我們家長、老師會和你們一起並肩向前衝！從現在開始，從此刻開始吧，拿出我們的行動，亮出我們的寶劍，勇敢地跨出堅定的第一步，我相信，今年六月的天空是最迷人的，今年六月的笑臉是最燦爛的，今年六月的陽光是最明媚的。因為我們努力了，我們無悔自己的青春！

我的發言完畢，謝謝大家！

百日衝刺發言稿 篇9

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，距離大學聯考還有100天，我們相聚在一起，願你、願我、願我們每個人都被夢想照亮。

還記得三年前，我們懷着對未來的美好憧憬，載着父母親人的殷切期盼，堅定地邁進望江中學，都是為了同一個目標——求知、圓夢，圓我們的大學夢!

為了這個夢想，我們披星戴月，寒暑不停;為了這個夢想，我們日以繼夜，筆耕不輟;為了這個夢想，我們雖衣帶漸寬，但終無怨無悔。過去的九百多天，我們從風雨中一起走過，我們踏過了書山坎坷，度過了學海茫茫。今天，夢想的彼岸赫然已在眼前。再有100天，屬於我們的六月一定會綻放出絢麗的光彩。

在即將實現夢想的此刻，我們清醒地知道，學海無涯!還有很多知識需要我們去掌握，還有很多規律等着我們去揭示，還有很多錯誤等着我們去糾正作文，還有很多技巧等着我們去總結……但是，我們毫無畏懼，面向前方的刀山火海，我們義無反顧。我們相信：每個人都有未完的事情，每個人都有難以想象的潛力，每個人都有進步的空間，每個人都會收穫成功的碩果!

在倒計時最後的100天裏，是我們亮劍的時候了，狹路相逢勇者必勝。每一位勇士，亮出你的寶劍，亮出你的氣勢。即使倒下也要倒在衝鋒的路上，即使倒下也要維護一個劍客的尊嚴。

今天不僅是一個儀式，更是一個起點，一個新的開始。無論過去怎樣，只要夢想還在，希望就在;無論過去怎樣，只要追求還在，機會就在。只要這一百天，傾注我們全部的汗水，就一定能創造奇蹟。

同學們，鮮紅的終點線在前方真真切切，成功從來沒有像今天這樣貼近我們年輕的生命。未來的100天裏，我們必將受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣。相信自己，是強者必可脱穎而出，是勇者必可力壓羣雄，是智者必將王者歸來!

同學們，衝鋒的號角在耳畔響徹，波瀾壯闊的畫卷已盡情鋪展，夢想的光芒在前方召喚引領。讓我們不負學校重託，不負老師厚望，在親人殷切的目光中，駛向美麗的夢想彼岸!

同學們，頑強拼搏，苦戰百日，全力以赴，鑄我輝煌!最後，祝我們的老師工作順利。祝我們的母校欣欣向榮，祝我們每一位同學夢想成真!

謝謝大家!

百日衝刺發言稿 篇10

尊敬的老師親愛的同學們：

2019年大學聯考的腳步正和這個春天一起大步流星向我們走來!今天，我們在這裏隆重集會，舉行大學聯考百日衝刺誓師大會，就是要發出圓我們青春夢想的動員令，吹起揚我們人生志氣的進軍號，擂響振我們攻堅雄心的戰鼓聲，唱徹抒我們必勝豪情的鏗鏘曲!首先，請允許我向不辭勞苦、辛勤工作的全體高三教師表示深深的敬意和衷心的感謝，向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學表示真誠的祝福和美好的祝願!

同學們，光陰似箭，三年即將逝去;斗轉星移，百日就在眼前。高中三年，為了破繭成蝶的美麗，為了鳳凰涅槃的新生，我們懷抱“會當水擊三千里”的豪情，秉持“天生我才必有用”的信念，演繹夸父逐日的勇敢，詮釋精衞填海的執着。在“既成人，又成才”的八一高中校園裏，一路走來，踏過書山坎坷，渡過學海茫茫，一起沐浴風雨，一起見證朝陽。“潮平兩岸闊，風正一帆懸”，現在離決戰僅剩下一百天了。是到了粹火亮劍叱吒沙場展雄風的時刻了;是到了揚鞭策馬百米衝刺闖雄關的時刻了。行動—行動—行動是我們最好的誓言，奮鬥—奮鬥—奮鬥是我們不變的承諾，挫折為我們鋪路，夢想為我們引航。十二年鍛鑄智慧利劍，一百天亮劍一展雄風!我期待着你們亮劍大學聯考，逐鹿六月。一百天，在人生的歷史長河中只是一瞬間。今天過去，只剩下99天，98天……指縫太寬，時間太瘦。我們再也無法逃避，不能退縮，再不可以把時間浪費在“假如式”的幻想之中。我們唯一該做的，就是硬着頭皮咬緊牙關地堅持，不達目的誓不罷休地努力。

同學們，從今天起，讓我們把握每一天，珍惜每一天。今天放棄的，明天不會得到;今天逃開的難題，明天依然要面對;今天不想解決的，明天未必就能迎刃而解。不要再讓粗心成為理由，失誤成為藉口，要讓細節成為努力的方向，讓完美變成一種精益求精的可能。讓最後的一百天，無愧於心的度過。因為，考場不同情弱者，競爭不相信眼淚，備考只相信刻苦，成功只相信堅持。

同學們，大學聯考備考既是一項艱鉅的腦力勞動，更是一場智慧的競爭。一百天，我們無法延伸其長度;但我們可以拓展其寬度，挖掘其深度。這就要求我們竭盡全力，最大限度利用好這一百天。在複習策略上，要以查漏補缺為方法，鞏固基礎知識;以反思總結為手段，構建知識體系;以培養習慣為目的，增強規範意識;以強化練習為重點，訓練解題能力。要及時總結，狠抓雙基，迴歸課本;要找準學科的重點和難點，突破知識的盲區和誤區，合理安排時間，及時調整心態，既要爭分奪秒，又要科學有效。在時間管理上，必須加強計劃性。一月，一週，一日，乃至一時、一刻、一分，該做什麼，如何做，做到什麼程度，預期目標是什麼，最終結果如何，都要心中有數，都要有所收穫，這就要求我們的每一位老師、每一位同學，在這最後的百天裏，要以超人的毅力堅持精心安排好每一天，兢兢業業地做好每一件事，紮紮實實地學好每一個重要的知識點。不到最後一刻不放棄!不到走出考場不鬆勁!請大家記住：歷史常常在最後一刻改寫，人生往往在最關鍵時刻鑄就!

同學們，衝鋒的號角催人奮進，青春的夢想令人憧憬。高校在召喚，未來在召喚，讓我們攜起手來，變壓力為動力，變決心為信心，變誓詞為行動，以必勝的信念，奮發的努力，紮實的作風，辛勤的汗水，揚鞭策馬，發憤圖強，衝刺百日，劍指六月，增添決戰正能量，譜寫大學聯考新篇章!

親愛的同學們：讓我們把最美的風景帶到山巔，體驗登天的感覺;把最燦爛的笑容留到六月，創造六月的輝煌!

百日衝刺發言稿 篇11

各位親愛的同學：

大家好！

兩千多年前，一位哲人立於河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發出了千古流傳的感歎：逝者如斯夫。人生百年，幾多春秋。向前看，彷彿時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。"未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。"今天不同尋常，因為今天距離會考只有30天了；你們不同尋常，因為你們將面臨人生的第一次重要的選擇；這次選擇不同尋常，因為這次選擇將決定你是否能坐在重點中學的教室裏學習，是否能順利升學，甚至決定你能否進入象牙之塔，進而決定你將來的人生髮展。

面對即將到來的會考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而歎息，或許有的同學不以為然逍遙的數着日子。可是同學們，你知不知道，你的父母正為你即將到來的會考心急如焚，我們的老師在承受着巨大的壓力，其他學校更多競爭者們在摩拳擦掌，躍躍欲試。會考，容不得我們有一絲遲疑，會考，容不得我們有片刻停滯，會考，容不得我們有半點閃失！會考，我們必須勝利！"機遇只垂青於那些有準備的人"。那麼，就讓我們在今後的30天內，秣馬礪兵，用我們的信心和努力創造奇蹟！會考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰鬥，必須充分講求戰略戰術。

首先，重視它而不是畏懼它。有些同學到現在還遊離在會考之外，遲遲不能進入狀態，這是最可怕的。九年級值得重視，因為它是錘鍊真金的三昧真火，誰是英雄，誰是懦夫，經歷過九年級才最能見分曉。我們要自信，我們是不會在九年級生活中敗下陣來，咬緊牙關，腳踏實地，迎戰會考，才會贏得會考。同時，我還要特別告誡同學們的是：一定要有整體規劃，要有大目標，也要有小目標；要有遠期計劃，也要有近期計劃，包括每天的計劃，甚至每節課的計劃。每天給自己一個滿足，給自己一個好心情，明天就是豔陽天。

其次，自信成功卻不盲目樂觀。有人説：自信是駕馭理想的風帆。有些同學或許現在成績不夠理想，就不思上進，渾渾噩噩，虛度時日，請同學們想想剛踏入新中大門時，每一位同學不都曾豪情滿懷嗎？成績一時不理想並不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰場就倒了下來。只要把握這寶貴的30天，我們足以能夠創造奇蹟！當然，對於有些成績較好的同學，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來，做起學問，做到更規範、更嚴謹、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進一步。今天老師想告訴你們的是：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為，我們每一個人要想生活的無怨無悔，就只有奮力拚博；因為，只有我們拼搏努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。再過30多天，我們的同學們就要走上人生轉折的戰場了。10年的寒窗苦讀，3千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在6月來收穫！

百日衝刺發言稿 篇12

尊敬的教職工同志們、親愛的同學們：

大家好!今天我們在這裏隆重舉行大學聯考衝刺百日誓師大會，這標誌着大學聯考備考已經到了衝刺階段。剛才同學、老師和家長的發言，表達了我校高三全體師生百日衝刺，決勝大學聯考的決心和信心;表達了家長的殷切希望，表達了高一、二學弟學妹們的衷心祝福。聽了各位代表的發言，很受鼓舞，似乎看到了那場沒有硝煙的戰鬥，看到了我們**中學新的希望，更堅定了我們成功打好2019年大學聯考勝仗的決心!

百日誓師，所謂的“誓師”，就是無敵之旅的破釜沉舟，是箭在弦上的蓄勢待發，是“男兒有志出鄉關，不獲成功誓不還”，是“狹路相逢勇者勝”的莊嚴承諾。一百天在歷史的長河中只是一個瞬間，但一百天足以影響一個人成長的歷程，足以改變一個人發展的命運。能否把握住這最後的一百天至關重要，意義深遠。同學們要以今天的誓師大會為起點，要有衝刺大學聯考、拼搏大學聯考的積極心態，以良好的心態，面對即將到來的頻繁的考試，面對即將遇到的成功與喜悦，困難與挫折，勝不驕,敗不餒。增強信心，確信自己是優秀的，相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，並把全部精力都集中起來去證明它。大學聯考衝刺時間緊，任務重，一百天除去考試和考前準備時間，平均一個學科不到二十天，這麼短的時間，必須要求高效率、高質量，“珍惜每一天，走好每一步”。做到學習和生活從大學聯考角度着眼，與大學聯考無關的念頭不要想，與大學聯考無關的事不要做，全身心投入到緊張的複習備考中去。做到四個“認真”：一是認真上好每一節課，用好每一個早讀、晚讀，做好每一次作業，弄懂每一道題，不放過每一個疑點，把握好每一次考試，實現每一次提升。二是認真對待每一個學科，查漏補缺，凡是有薄弱學科的同學要多吃苦，多下功夫，全力補救，多考一分就多幾份希望!三是認真思考充分挖掘自己的增分空間，充分挖掘每一門學科可能存在的增分空間，基礎知識可能存在的增分空間，規範答題可能存在的增分空間，以求最大限度的提高自己的成績。四是認真上好每一節體育課，跑好每一次操，加強鍛鍊，注意營養和休息，確保健康的身體和旺盛的精力，衝刺一百天。

同學們，今天我們全體高三老師將和同學們一道莊嚴誓師，這表明，老師和同學們不僅是師生關係，更是同舟共濟、榮辱與共的戰友。為了把你們送到勝利的彼岸，老師們嘔心瀝血，奮力拼搏，他們是我們龍勝中學最辛苦的人，我提議，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的辛勤付出!尊敬的各位老師，在你們身上，承載着龍勝 17萬人民和家長的重託，承擔着全校上下的希望和期盼，在這最後的一百天裏你們會更辛苦，希望你們再接再厲，團結協作，奮力拼搏，為實現2019年大學聯考新的突破做出你們新的努力和貢獻!

大學聯考衝刺的戰鼓已經擂響，大學聯考衝鋒的號角已經吹響，高三的同學們，在未來的100天裏，家長是你的後勤兵，老師是你的導航員，學校是你的堅實後盾，全校師生都在為你們吶喊助威，希望你們，帶着家長的殷切希望，帶着老師的真誠祝福，帶着學弟學妹的加油鼓勁，帶着破釜沉舟，卧薪嚐膽的氣勢，拿出你們的智慧和毅力，用100天給自己一個機會，用100天為自己創造一個奇蹟。

預祝同學們100天后夢想成真!馬到成功!

百日衝刺發言稿 篇13

尊敬的家長們、親愛的同學、老師們：下午好！

大家早上好！春回大地，萬物吐露生機，大學聯考的腳步和這春天一起悄悄地向我們走來。

在這温馨的春光裏，20xx屆高三全體師生在這裏隆重舉行大學聯考“百日衝刺”誓師大會，我很高興能和各位一起分享這具有歷史意義的重要時刻，首先請允許我向高三全體同學表示真誠的祝願，祝願你們經過100天的不懈努力，攀登書山，盪舟學海，百尺竿頭，更進一步，在大學聯考中取得令人滿意的成績，走向成功，走向美好的未來。

同時也向在坐的為了同學們的成長而日夜付出辛勤勞動的各位老師表示親切的問候，道一聲“你們辛苦了”！古人云：“千里之行始於足下”，“不積小流怎能成江河”，在距20xx年大學聯考100天的日子裏，我們回首往事，回顧自入高中以來1000天的日日夜夜，我們許多同學在家長和老師的陪伴下，不知犧牲了多少次同學們相聚在一起、歡樂在一起的美好時光，也淡忘了多少次張揚青春年少的浪漫情懷；在1000天的日日夜夜裏，也同樣印下了同學們拼搏向上、努力進取的串串足跡；也同樣灑下了家長、老師們辛勤的汗水和付出的心血。也許有的同學在過去的日子裏留下了許多遺憾，往事不堪回首；然而有的同學則給自己的求學之路鋪墊的更加平坦，不論你求學之路是荊棘坎坷，還是一馬平川，在距20xx年大學聯考100天的日子裏我們都應該攜手同行，“共同泛舟”，為自己人生旅途重重的抹上一筆彩色的光環。

“潮平兩岸闊，風正一帆懸。”距離大學聯考僅有100天了。

100天的時間，在歷史的長河中猶如一朵轉瞬即逝的小小浪花，然而對於我們，它是成功的前奏，是出征的戰鼓，是拼搏的號角。同學們，希望之門已經開啟，勝利在招手，理想在召喚。在這最後的100天裏，我們要用汗水澆灌知識的園地，收縝獲密的思維；我們要用希望的雙手托起悸動的心靈，插上夢想的翅膀飛向勝利的天堂；我們要用自信的微笑面對最後的挑戰，迎接成功的喜悦！

大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的，大學是真正塑造我們思維的一個非常重要時期。我們要搶佔人生的制高點，創造無悔無怨的人生！高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮鬥，你將收穫超出你預期的成果；當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現，這才是你最刻骨銘心的痛！

同學們，在這危急成敗的關鍵時刻，做到頭懸樑錐刺骨又有何不可？但最忌諱空有想法沒有行動，怎樣做，用什麼樣的方法？使這短暫百日為你做好充分的出師準備？課堂上一定要用你渴求知識的雙眼替換你睡覺的身影；自習課上一定要用投進每道習題的思考替換你左顧右盼説廢話的行為；有針對性的彌補自己的不足，多問多寫多做；在理科上可鞏固加強基礎題，熟能生巧，掌握技巧性解題，培養對綜合題的理解與聯想串通；在文科上可擴充自己的閲讀量，看闊視野，能力提高，文科知識關鍵在於積累，要把語言點、知識點融於實踐，不要死記硬背、生搬硬套，要融會貫通，重中之重，你們要有計劃地跟着老師的節拍走。失去得時間無法換回，但失去的知識卻可憑堅強得意志，實際的行動來換回。不懈的攀登進取，你們一定能為自己贏得鮮花和掌聲。為自己揚帆，把握明天，駛向屬於自己的理想的港灣，使自己做到高三無悔，青春無悔。

百日衝刺發言稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！

不知不覺中，倒計時牌又被鄭重地翻過一頁；不知不覺中，大學聯考的決戰一下走到了跟前。一百天，最後的一百天！同一條跑道就在你我腳下！真正的考驗才剛剛開始。

一百天，奮鬥的一百天！我們意氣風發，鬥志昂揚，執着地追求理想，蕭灑地續寫神奇。我們深知，惟有堅定信念，增強信心，潛心學習，堅持到底，才能在大學聯考中，“千軍過獨木，絕塵佔鰲頭”。

一百天，拼搏的一百天！讓晨曦照亮不倦讀書的面龐，讓星光點綴埋頭苦幹的背影。讓我們屏息凝神，咬緊牙關，接受“苦其心志，勞其筋骨”的歷練，勇立潮頭，奮力向前！

一百天，衝刺的一百天！也許，我們曾經落後，但我們還能把握最後的時間。奮力追趕，超越自我，以最有力的步伐邁向心中的夢想。一百天之後，我們必將屹立於勝利之巔，笑傲江湖，誰與爭鋒！

同學們，讓我們拿出一個完完全全的自我，一顆純純淨淨的心靈，拋開負擔，擯棄雜念，全身心地投入到百日決戰中吧！

只為一個無悔的青春，奮鬥一百天！拼搏一百天！衝刺一百天！

讓我們用最絢爛的色彩，為十八歲的天空，畫上最美麗的雲霞！

讓我們用最嘹亮的歌聲，為高中時代，唱響最動聽的旋律！

一百天之後，我們必將收穫勝利，為母校的事業，為自己的人生，書寫新的輝煌！

謝謝！

百日衝刺發言稿 篇15

各位領導、各位老師、同學們：你們好！

站在三月的初春，憧憬火熱的六月，我們看到了那那戰場燃起的瀰漫硝煙，彷彿聞到了劍拔弩張的火藥味。

親愛的同學們，我們離大學聯考決戰只有99天的時間了，就算100天吧！100天就是100次的衝鋒，100天就是100次的搏擊。在向大學聯考複習衝刺的緊張時刻，今天我們在這裏舉行迎大學聯考挑戰百日誓師大會，首先，我代表學校向奮鬥在大學聯考教學第一線的全體師生致以誠摯的問候，向大力支持我們高三複習班工作的各級領導和各位員工表示崇高的敬意！

同學們：大學聯考是你們人生旅途的一個加油站，她意味着你們的希望，你們的前途，甚至是命運，挑戰六月就是挑戰命運和未來，如何在大學聯考中脱穎而出，考出理想的分數，我認為有明確的升學目標，正確的學習方法，端正的學習態度，良好的心理素質和對大學聯考形勢的正確分析，我們要以正常的心態正視大學聯考，以頑強拼搏的精神去沉着應對，挑戰自我，以最佳狀態備戰大學聯考。

為此，我提出如下要求：

一、正確理解大學聯考的意義，準確為自己定位。

1、大學聯考是一次全國性的選拔人才的大型考試，雖然它存在着這樣、那樣的弊端，但它是經過長期實踐，現時仍在實行，並將在一定時間內繼續實行的競爭機制，總體來説，它是公平的，它在同等條件下，對大家過去一階段所取得的學習成績的一個綜合考查。擇優錄取是任何競爭機制都必須遵循的原則。所以作為高中學生，首先要認識到自己越優秀越有可能被選中，我們應當通過自己的不斷努力，來不斷提高自己的成績，來不斷地適應這種選拔的需要，千萬不可因少數不法分子的作弊行為而心存僥倖，以為自己可以挺而走險，也不可把希望寄託於找熟人，走後門，這些都是一個正當的正直的競爭者所不可取的。作為祖國的未來和希望的我們一定要有真才實學才行，那些靠弄虛作假獲得機遇的人，終會被時間和現實所淘汰。

2、能否實現自己的人生目標，與大學聯考也是密切相關的，為了能在大學聯考中取得優越的成績，作為剛剛起步走向大學聯考的我們，應當把心中對高等學府的期盼，對美好未來的憧憬轉化為自己不斷努力的動力，這種動力會始終激勵我們自強不息，這種動力會迫使我們勇往直前、義無返顧。但是在同學中，普遍存在着幾種不良的思想情緒：一是自覺水平低下，毫無希望而喪失信心的低落情緒；二是自以為是，高傲自大、目空一切的狂人思想；三是“只許成功，不準失敗”，一旦失敗就“無顏見家中父母”的高壓心理。這幾種情緒都是要不得的，都將影響我們的進取。都可能直接導致失敗，因此要奉勸那些目空一切者：懂得：智者千慮難免一失，愚者千慮偶有一得；虛心使人進步，驕傲使人落後。要提醒那些悲觀失望者：條條大路通羅馬，大學聯考不是唯一的出路，更何況大學聯考的錄取率在30%以上，再加上三本、四本可達60%以上，去年我們複習班僅達二本線超過35%，今年可望達線60%以上，只要是付出了努力的人都會得到相應的回報。要告戒那些壓力過大的同學：謀事在人，成事在天，你的心理負擔只會矇蔽了你的心智，反而不利於發揮你正常的水平。

二、注重自己的成績與進步，輕鬆愉快的學習

過去我校曾有兩位同學他們進入高三的時候，基礎一樣的差，兩位老師分別對他們進行輔導，A老師先讓甲學生做簡單的題目，並告訴他，你做得很好，比上次有進步，因此這位學生每次拿到題目都會盡快的完成，迫不及待地請老師批閲、點評；而B老師則讓乙學生做中等難度的題目，然後總是指出這些題目都不難，與大學聯考的題目相比較要容易得多，你一定要更加努力，你才有希望。漸漸地乙同學總是不願來接受輔導，平時看見老師也躲得遠遠的，半年下來，甲同學進步很大，乙同學卻我行我素，原地踏步。

這件事當然可以從很多方面分析其成敗得失，但我這裏要指出的是A老師的做法讓甲同學知道了自己會了什麼，取得了什麼成就，B老師的做法讓乙同學越學越知道自己的不足，但效果卻截然不同，這就是時下很多專家都在研究的“成功教育”與“成功學習”。作為學生老是學而知不足，就會覺得自己這也不懂、那也不懂，結果會信心大減，而一個小小的成績，卻會使學生的身心得到愉悦，從而增加進一步探求的慾望，一個小小的提高，會使人感到意外的驚喜，從而增強對自己的信心。所以奉勸各位同學，在學習的進程中，一定要多考慮自己學會了什麼，有多少進步，取得了什麼成就，使自己身心愉悦，充滿信心。

三、發揮自己的主觀能動性，科學有效地聽好每一節課。

作為老師，為了能在短短的一節課中，讓你學到最多的知識，會竭盡所能，精心設計好每一節課的教學內容，精選的題目都有明確的目的，所授知識、方法都具有代表性，但是在很多同學的眼中，老師的課就是“幾個概念+幾個例題+幾種方法”，這樣的認為非常的膚淺，對於每一節課大家不妨在認真聽講的基礎上思考以下一些問題：

1、老師所講的題目代表哪些知識點？老師究竟想教給我什麼？

2、老師設計的問題，我自己能解決嗎？老師的解法有何特別之處，有何可借鑑之處？

3、這些技巧、方法、思路除了用於這些題目，還能遷移到哪類題目上？

4、我發現了這一類題型的本質了嗎？

5、我受到什麼啟發，還有什麼疑問？

諸如此類的問題，雖然只在一念之間，卻充分體現了你學習中的主觀能動性，加深了你的印象，加強了你對知識的理解，否則就成了中國古代人説的“學而不思則惘”。我們只有在學習的過程中，學思結合，將很多問題“類化”、“方法化”、“模型化”、“系統化”才能將實踐上升到理論高度，使自己對問題的認識更加成熟、更加完備。

四、認真對待每一次考試，絕不放過每一道做錯的題目。

考試，正是對你所掌握知識程度的一個考查，他的目的在於弄清楚你學會了什麼？還有什麼不會？因此我們在慶幸自己取得成績的同時，絕對不可放棄自己出現的每一個錯誤，這個錯誤正是你學習的漏洞所在，正是你知識體系的斷層所在，正是你邏輯推理有誤的體現。所以緊抓住這個錯誤，從錯誤着手，找出問題的關鍵之所在，打破沙鍋問到底，究竟是什麼導致了我的錯誤，是某一個概念不清，還是某個方法不會，或某種演繹不到位？因為知識具有系統性，一步不懂，整個知識鏈就斷了。凡涉及這一點的題目都會出錯，所以建議大家對待錯誤就象對待敵人一樣，要將它徹底消滅，絕不能浮光掠影，草草了事。

有的人簡單地將很多錯誤歸結為粗心，其實我們學習中出現的錯誤往往都不是偶然的，你認為是粗心，但下次遇上還會錯，是因為你對某個問題沒有足夠的經驗，沒有深刻的認識，你的觀點、你的意識、你的思維都有必要做進一步的修正，所以，第一，請同學們準備一本筆記本，凡出現錯誤，及時記錄在案，並標明出自何處，認真寫出出錯原因和正確解法，並反問自己，是否我再也不會犯同樣的錯誤？第二，有不懂的問題，儘量向老師請教，並非只有老師才能幫你解答，而是因為老師會診斷出你出錯的真正原因，找到你知識體系中的盲點，給你指出最合理的建議和解決的方案。

五、把握遺忘規律，適時做好複習工作。

我們經歷過的好多事情都是過眼煙雲，不復記憶，但有的東西卻印象深刻，終身難忘，這説明我們的記憶力是有選擇的。

1、由心理學原理可知，刺激的強弱是影響記憶程度的一個方面，所以對某個知識你越是覺得重要，你就越容易記住，所以那些被老師特別強調的具有代表性的概念、性質、思想，正是老師在加強它們對你的刺激，你應該主動思考，分清老師在“刺激”你的時候有無強弱，不要只是盲目的跟着老師做一個聽課的機器、記錄的機器。

2、德國心理學家艾濱浩斯在1885年通過實驗得到了著名的“艾濱浩斯遺忘線”，這一曲線表明，遺忘在學習之後是快速發生的，以後隨着時間的流逝而逐漸變慢。我們所接受的信息先是暫時性記在大腦中的，隨着時間的推移，它們有兩種流向，一是遺忘，二是轉變為永久性的記憶。

我們為了讓永久性記憶的部分儘量地增加，建議在家做到兩點：

（1）每節課下課時，花兩分鐘時間回憶本節課的內容。

（2）每天晚上上牀睡覺之後，並不是馬上入睡，借臨睡前的一點時間，象放電影一樣，回憶一天所學內容，先上了什麼課，再上了什麼課，哪節課上有什麼印象特別深刻的事情，今天一天學會了什麼，還有什麼疑問，有時想到一個問題，馬上會覺得心裏不踏實，説明這個問題還沒有完全弄懂，在你反覆思量之下，也許會豁然開朗，也許會不復記憶，那麼第二天再想方設法把它弄懂，就成了你永久性的記憶。

古人云，“吾日三省吾身”，而我們今天的求學者應從中得到啟發，做到“吾日三省吾學”，長此以往，定能取得很大的進步。

六、抓差補缺，合理利用時間

1、由於同學們課務繁雜，難免會出現一兩門弱門，毫無疑問，我們應該把自己的學習時間適當的向弱門學科傾斜，但這種傾斜只能是適當的，以不超過它應分配時間的150%為宜，如果分配的時間太多，則會影響到別的學科，結果會得不償失。所以我們對於弱門不要急於求成，不要一味地花時間，應該正確對待，作為學生，可以主動的多與這門課的老師交流，讓老師瞭解你，讓老師發現你的缺陷，發現你問題之所在，請老師為你出謀劃策，針對你制定你的學習方案，並經常請老師點撥，要取得進步還是很容易的。對於弱門，我們的目標應該訂在“有所提高”，不必把目標訂在“超過或趕上強門”。

2、一門功課一次學習多長時間，是一個值得探討的問題。有的同學把時間分得太零碎，一門功課學不到半小時就去學別的學科，這是很不好的，因為半小時的學習，只在大腦中建立了初步的認識或聯繫，如果馬上去學別的知識，那麼剛剛建立的脆弱的聯繫，就會因別的信息的干擾而中斷，這樣的學習往往會無功而返。所以，大家一門功課一次學習的時間應該控制在一節課左右，學習過程中可以適當休息，但儘量不要去學習別的東西，以保持思維的連續性。

同學們：奮戰一百天，幸福到永遠。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。人生轉折從今日開始，不久的將來，大家就要帶着自己的理想，走上人生中最艱苦卻也是最輝煌的一段征程，單元大家都能滿懷信心，勇往直前，插上理想的翅膀，飛向藍天，實現我們每還的願望。

老師們、同學們，新的形勢，新的機遇，新的任務，新的挑戰，我們決不固守已有的成績，我校的各項工作已再躍新台階，已進入發展的快車道，今年大學聯考成績要有新的突破和較大的進步，讓歲月燃燒一次激情，讓機會撞擊一次夢想，讓命運澎湃一次潮汐，讓人生燦爛一次光芒，你們的理想一定能夠實現！

百日衝刺發言稿 篇16

老師們、同學們：

大家下午好!

嚴寒酷冬已經過去，新春喜氣撲面而來。今天，在距離20__年大學聯考不足100天的時候，我校高三級全體師生隆重集會，舉行決戰大學聯考衝刺誓師大會。這既標誌着我校新一屆大學聯考備考總決戰的衝鋒號角已經吹響，同時也昭示着同學們帶着老師的殷切希望，帶着父母的深情期盼，即將跨進大學聯考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。在此，我首先代表學校及家長，向長期以來奮戰在大學聯考備考戰線上的各位老師表示衷心的感謝!也向即將奔赴大學聯考考場的二中高三級全體同學致以親切的問候!

同學們，在你們的求學歷程中，你們選擇了__二中，也就選擇了對我們的信任與支持。你們走進了__二中，我們就有責任與義務為你們服務、為你們負責。回顧你們踏進__二中的日日夜夜，不論是埋頭於堆積如山的書山案前，還是沉浸在浩瀚似海的題海之中，你們一定不止一次地飽嘗過成績一步步上升的喜悦，也肯定曾為學業的不佳而有過失意，有過傷心，甚至為此流淚。而正是這一次次成功的喜悦與悲傷的淚水，繪就了你們各自心中的夢想藍圖。十年磨一劍，霜刃未曾試。在這最後的抉擇關頭，是再接再厲向着輝煌奮勇直前，還是臨陣退卻抱着遺憾悔恨終生?是盡力而為完成高中學業，還是全力以赴決戰大學聯考?我們的答案是不言而喻的。家長相信你們!老師相信你們!學校相信你們!你們自己更要相信自己!

同學們，一年之計在於春，放眼望去，祖國大地正萬物復甦、春意盎然。我相信，今天通過聲勢浩大的衝刺動員，特別是聆聽了三位同學和一位老師激情洋溢的勵志發言，在場的所有同學也一定和我一樣，心潮澎湃，熱血沸騰，鬥志昂揚。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。面對大學聯考百日衝刺，我要語重心長地送給同學們五句話：

一、堅定必勝錯誤!超鏈接引用無效。

俗話説：“欲勝人，先勝己”。面對大學聯考更不例外，重要的是要能夠從心理上戰勝自己。如果你堅信你能行，你就一定能行;你如果認為自己不行，行也不行。要堅信有付出就一定會有回報，有耕耘就一定會有收穫。希望大家開局能發力，聯考能衝鋒，大學聯考能取勝!

二、頑強拼搏到底

大學聯考是實力之爭，不相信運氣，更不相信眼淚。愛拼才會贏。人生能有幾回搏，今日不搏待何時?我校歷屆都有一大批原本成績平平的學生通過沖刺階段的頑強拼搏最後創造了奇蹟，實現了大學夢想。因此，要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達目標誓不罷休的頑強鬥志，就要有堅忍不拔的恆心毅力，就要有戰勝一切困難的英雄氣概。我們要相信“梅花香自苦寒來”，更要相信“功夫不負有心人”，我們要奮力拼搏100天，努力闖過二本線。

三、講求備考策略

備考策略對路是大學聯考成功的關鍵。要想策略對路，首先必須能夠認識自我、認清自我、掌控自我。要根據自己的實際情況確定科學的複習策略。要對照計劃每日三省吾身，及時補救，切實做到“日清、周清、月清”，在衝刺複習階段儘可能不再留下死角和盲點，要抓住每節課，要重視每次檢測，要把月考當做大學聯考，將來再把大學聯考當做月考。

四、優化學習方法

工欲善其事，必先利其器。對同學們來説，這個利器就是科學的學習方法。好的方法，可以取得事半功倍的效果。要善於對每次考試中暴露出來的問題進行歸類，並限時定量完成;要對錯誤進行準確具體的定性定量分析;課堂上一定要跟着老師節奏走，按照老師的要求做。高三的老師都是很敬業的，更是富有大學聯考指導經驗的。他們整天研究探討的內容就是大學聯考考什麼、怎麼考，他們也最瞭解你們的學習情況，他們的教學具有很明確的針對性和指導性，可以讓你們少走彎路，能收到事半功倍的效果。

五、積極調整心態

進入衝刺階段，考試相對較多，考試成績肯定會對你們產生不同程度的心理壓力。要學會給自己積極的心理暗示，每次考試只要將自己的水平正常發揮出來了，就是一次成功的檢測。面對成績不要橫向與其他同學比，要縱向與自己的過去比，與自己的目標比，只要自己滿意就是成效。要學會為自己喝彩、善於給自己加油。只有你的自信心更強，學習熱情更高，心情就會越來越輕鬆，這樣便會積小勝為大勝，最終進入一種良性心理循環狀態。

今天，我們師生共同參加大學聯考衝刺誓師大會。這表明，老師和同學們不僅是朝夕相處的師生關係，更是同舟共濟、榮辱與共的朋友和戰友關係。為此，我提議，同學們能夠伸出你熱情的雙手，用感恩的掌聲送給你親愛的老師以欣慰和力量。

老師們，大學聯考衝刺的鐘聲已經敲響，我們為之奮鬥的終極目標就將在未來六月實現!同學們，大學聯考衝鋒的號角已經吹響，你們為之拼搏十餘載的理想寄託要在未來六月實現!家長們為之期盼近20年的門庭榮耀夢想也將在今年六月實現!請各位老師和同學們務必明白並做好充分的吃苦受累思想準備，因為通向成功巔峯的道路將會更加艱難，接近勝利的決戰定會更加激烈。在未來的三個月，只要你們不怯懦、不動搖、不退縮、不倦怠，我們就一定會不斷享受到進步與成功的喜悦。我堅信，只要我們經得起體力與毅力的極限考驗，按照科學、嚴謹、高效的思路和方法去備考，成功就一定會屬於你們!鳳凰涅槃，浴火重生;奮勇拼搏，圓夢大學。我期待着在20__年6月這個不平凡的時刻為你們慶功、為你們喝彩!

謝謝大家!

百日衝刺發言稿 篇17

尊敬的領導、親愛的老師、可愛的同學們：

大家上午好！

春回大地萬象新，紫氣東來豪情揚，憶往昔，十年磨劍蓄勢發，望六月，蟾宮折桂士氣驕！今天，我們在這裏隆重舉行XX屆“大學聯考百日奮戰誓師大會”，這是圓我們青春夢想的動員會，這是揚我們人生豪情的進軍號，這是表我們必勝決心的軍樂曲！

作為老師，我們聽到了你們朗朗讀書聲中那絲絲疲倦；我們也體會到了你們勤學苦讀時的無言艱辛；我們更見證了你們飛揚青春的那沖天激情！你們的疲倦，我們懂；你們的艱辛，我們也心痛。但生命本身就是一個奮鬥的過程，是我們的生命之花綻放的過程。對於你們，是駿馬，就應該馳騁草原；是雄鷹，就要搏擊藍天；是勇士，就要勇往直前！

今天，我非常榮幸能站在這兒代表XX屆高三全體老師向同學們致以春天的祝福！這100天，我們全體高三老師的心一如既往會和你們一起跳動：揚帆出征前，我們是你們的導師；在你們整裝待發時，我們是你們的導航；在你們全速前進時，我們是你們堅強的後盾！

同學們，時間如白駒過隙，眨眼間，離大學聯考就只有100天了！十二年的寒窗苦讀，十二年的風雨兼程，將要在這時間架成一道道彩虹！還有100天，100天的時間，足夠讓我們在沙漠中種西瓜，在戈壁灘上開綠洲！

也許你還在難過，為曾經一個個不堪入目的分數；也許你還在彷徨，為過去一次次對青春的揮霍；也許你還在氣餒，為手中流沙似的分分秒秒！同學們，別難過，別彷徨，彆氣餒，過去的掀頁翻過，大吼一聲：從今天開始做！歷史上的奇蹟故事一個有一個，現代生活的傳奇一籮又一籮，相信自己就是那個傳説！

六月戰場，勇者無敵；面臨強手，敢於亮劍！大學聯考亮劍，制勝三招：

第一招：激情。

激情是什麼？是苯基及苯基化合物。蘭氏物語有言：用100%的激情做1%的事情，一定成功！美國成功大師卡耐基稱激情是“內心的神”。激情是風，能讓船帆破浪前行；激情似火，能讓你們熱血沸騰！激情是一種力量，可以融化一切。憑藉激情力，西點軍校取得了前所未有的輝煌；憑藉激情，著名的棒球運動員傑克。沃特曼創造了一個又一個奇蹟。

同學們，沸騰你們的熱血，澎湃你們的激情，讓你們的青春無悔！

第二招：自信。

自信來自於激情，自信產生魅力。詩仙李白天生我材必有用，揮灑的是自信。俗話説：“人貴有自信。”是的，如果一個沒有自信的人，只要有一點細微的挫折，就能讓他像風雨中的枯葉一樣，輕而易舉地被打落在泥濘的道路上。有了自信，能穿越沙漠，鋪就“絲綢之路”；有了自信，能雕刻出莫高窟的金碧輝煌；有了自信，能築起葛洲壩，截斷巫山雨！

自信吧，同學們，有了自信，才會擁有輝煌燦爛的人生！

第三招：堅持。

堅持，是一個過程，一個持續的過程。“不經一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”，説的就是堅持；“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，詮釋的也是堅持！是的，“貴有恆，何必三更起五更眠；最無益，只怕一日曝十日寒”“成大事不在於力量的大小，而在於能堅持多久”。

同學們，堅持做好每一天，相信你自己就是個奇蹟！

最後小可填詞一首《滿江紅》，與同學們共勉：學府旭日，曾幾度照耀金榜？書生氣，而今猶在，氣吞遠方。鯉躍龍門輕勝馬，虎嘯南嶺四海揚。步蟾宮，搖落香桂花，百日忙。決心燦，如霞光；豪情滿，黃河漲。鑄就汗血劍，亮我輝煌。崢嶸歲月洪波湧，粵州六月必稱王。看今朝，數千學子試鋒芒，強！強！強！謝謝大家！

百日衝刺發言稿 篇18

尊敬的各位領導、老師、家長,親愛的同學們：

大家好!雄雞報曉催人早，又是一年春來到。在這孕育着生機和活力的春天，在這距離大學聯考僅有100多天的日子，我們站在新學期的起跑線上，懷揣着父母殷切的目光，描繪着自己心中的藍圖，開始了萬米賽跑的百米衝刺。回想高中三年已走過的900多個日日夜夜，我們閲讀過的書籍可以摞成山，做完的試卷可以圍成海;我們有過成績落下的淚水，更有過成績一步一步上升的喜悦。回顧上學期，同學們創造了一個又一個輝煌，期中、期末兩次惠州聯考，預測總上線人數不少於去年的大學聯考上線數，列所有聯考學校的前列;這些成績來之不易，是全體高三師生用自信、用勤奮、用刻苦拼來的，這些成績更催人奮進，時刻提醒我們100天的衝刺更艱險。我們一中有一個優良傳統，那就是成績面前不止步，越是艱險越向前。

同學們，在大學聯考中要取得優異成績，在數十萬名考生中要脱穎而出，靠的是實力，不是運氣，而實力來自拼搏，來自勤奮，來自刻苦。只要大學聯考試卷還沒有收上去，機會就掌握在自己的手中。100天的時間不長也不短，但不要以自己的現狀為標準，每個人都應迎着晨風想一想，今天該怎樣努力，踏着星星問一問，今天有多少長進，要跟自己的潛力對話，向自己的極限挑戰，用100天創造一個奇蹟，用100天給自己一個驚喜，不到最後絕不輕言放棄。

下面我就最後100天的複習衝刺談幾點看法。

一、克服不良心理，樹立必勝信心

良好心理是大學聯考制勝的法寶，不良心理是大學聯考的大敵。我們在衝刺階段必須想辦法克服以下6種不良心理：

1、驕傲自滿心理。表現在上課不認真聽講，回答問題不積極，喜歡做難題偏題，不注重基礎訓練。

2、消極厭學心理。上課打不起精神，甚至不來上課，來上課也是看小説雜誌，做小動作，説閒話。

3、依賴懶惰心理。沒有自己的學習計劃，完全依賴老師，很少主動看課本，做練習。

4、虛榮漂浮心理。有些同學對知識一知半解，不懂裝懂，表面看似接受，實際沒有掌握。

5、悲觀緊張心理。有些同學一方面總感覺智力不如其他人，考大學無望;另一方面又很想踏入大學之門，因而長時間處於一種十分緊張的狀態中，表現為：上課時昏昏欲睡，加班時這本資料看看，那本資料瞧瞧，看得多，消化吸收少。

6、貪多求快心理。對基礎性的"短平快"試題不屑一顧，盡找知識點多的綜合性的難題來做，只求速度和數量，不加總結提高。

除此之外，還有最致命的不良心理，就是有些同學們整天想着萬一大學聯考考不上怎麼辦?這樣的同學也不太明智，預支了他的擔憂。只有100天了，考好考不好是100天以後的事，現在擔憂有什麼作用呢?作用就是浪費你現在寶貴的複習時間。所以同學們就應該把握住現在這個很短的時間查漏補缺，而不是擔心未來的事情。衝刺階段能不能挑戰極限，很大程度上取決於一個人是否有信心。克服不良心理的過程，其實就是樹立必勝信心的過程。如何樹立必勝信心?

一是學會自我微笑，挺胸抬頭走路，挺直脊樑做人，助於增強信心。必須有不自欺、不欺人的態度，必須有埋頭苦幹、拼命硬幹的精神;必須擯棄"比上不足，比下有餘"的思想，做到敢想，敢比，敢爭，絲毫不能放鬆自己，時刻提醒自己前面還有更高的目標需要自己去攀登。

二是平時養成良好的做題習慣也有助於增強信心。一是不機械做題。做題僅求得到答案是遠遠不夠的，一定要有思考，有標記。思考每道題考了什麼知識點，怎麼考的，屬於哪類考法，然後舉一反三......標記做錯的每一個題，這樣做能幫同學們避免以後犯部分同樣的錯誤。二是一道題要從頭做到尾，不要養成做題做一半的習慣。三是錯題要改，對基礎差的同學來説，可以從選擇題、填空題抓起，一點一點地填補漏洞，只要在原有基礎上取得進步，就能逐步樹立信心。

三是這最後100天內，同學們都應該把模擬考試當作大學聯考來對待。模擬考試不但是試題的模擬，也應該是場景的模擬。這樣，經過多次的場景模擬(學校設場景、學生自設場景)，到大學聯考時就不會緊張了。

二、選擇恰當的複習方法，提高學習效率

恰當的複習方法可以收到事半功倍的效果，建議同學們綜合運用下列集中複習方法。

1、及時複習。根據(德國)艾賓浩斯的遺忘規律，我們要及時複習，因為遺忘在學習之後是快速發生的，以後隨着時間的流逝而逐漸變慢。如果課堂上老師留下了幾分鐘讓我們自由支配，那我們就要把這幾分鐘用於消化複習當堂知識，"趁熱打鐵"。每天的自習除了完成當天作業和試卷外，應保證當天功課的及時複習，當天功課當天清，一週功課一週清。及時複習花費的時間少，但效果好。

2、分散複習。從心理學角度看，集中複習容易引起疲勞，而且容易受到干擾，從而影響複習效果;分散複習由於時間短，不易引起疲勞和干擾，複習效率自然就高。在各科都進入複習的考前衝刺階段，要根據分散複習的原則，把各科穿插起來複習。穿插的原則是：文理科交替，前後兩科之間的干擾要儘可能的小，有可能互相干擾的科目，一定要叉開復習。

3、多次複習。俗話説：舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。有的同學老是説學了以後記不住，怪自己腦子笨，其實是反覆的次數不夠。馬克思有驚人的記憶力，但他有一個良好的學習習慣，每隔一段時間就要重新複習一次筆記本和書本中的重點章節，以鞏固記憶。我國明代著名學者顧炎武，《十三經》都能背誦，原因就在於他讀書時，每年都要花總共三個月的時間來複習已讀的書。階段性的多次複習要分清主次，突出重點，不求面面俱到，而應有所側重。

4、多種方式結合起來複習。單一的複習方法，易產生消極情緒和疲勞，如果採用交談複習法、討論複習法、自我檢查複習法多樣化的複習方法，就會激起智力活動的積極性。

三、挖掘潛力，攻克薄弱點

同學們在前一階段的複習中幾乎都會遇到過這樣一種情況，即在經歷了一段時間的複習之後，成績就再也難有較大提高，甚至忽高忽低，沉浮不定，這就是人們常説的普遍存在於大學聯考複習中的"高原現象"。

對於進入100天衝刺狀態的同學們而言，"高原現象"是極其有害的。因為越是臨近大學聯考，大家就越是感到時間的寶貴，倘若遲遲不見進步，大家就會有再學無用、空費時間的錯誤認識，從而放鬆甚至放棄對知識的進一步學習。這也是造成許多同學本來成績不錯而大學聯考成績欠佳的重要原因之一。

在100天的衝刺裏，要克服"高原現象"，首先就得弄清其產生的原因。一般來説，那些難度較低和出現頻率較高的知識點和能力點，大家比較容易掌握;相反，那些難度較高和出現頻率較低的知識點，大家往往掌握得比較差。再加上大家的思維特點、學習興趣、學習習慣和學習過程千差萬別，久而久之，就形成了"各具特色"的"偏點""弱點"現象。從而最終導致總成績的徘徊不前，即"高原現象"的出現。

其次就要找出自己的"偏點""弱點"。為此，可對平時每次檢測的得分情況分項進行詳細記錄，然後對所統計的數據逐項加以整理，就可看出自己對知識點和能力點的掌握情況，從而將自己的"偏點""弱點"找出來。

第三，拿出一定時間，針對自己的"偏點""弱點"，進行必要的定點訓練和強化，實施重點突破，因為這些"偏點""弱點"正是同學們的能力增長點。

四、備課必須處理好七個關係

1、計劃與落實的關係

大學聯考還有100天，同學們要訂一個合理的複習計劃。每天都要分配複習時間給各科。相對好一點的科目或"優勢環節"，分配時間適當少一點，而弱勢學科或"薄弱環節"分配時間適當多一點。建議每個同學都建一個錯題集，專門收集自己做錯的題目，經常翻翻，下一次再出錯的機率就小得多了。除了抓好基礎知識，總結也是不能少的，在總結的基礎上查缺補漏很重要。除了緊跟老師複習的步伐以外，個人總結十分重要，在總結中就可以將各科的知識濃縮了，這樣也便於理解和記憶。

在總複習中一定要保證學科複習的完整性，所謂完整性是説考生的每一天的複習、每一個時段的複習都要保證學科的完整性，按計劃複習完一個學科再進行另外一個學科的複習，這樣，基礎知識紮紮實實，學科知識網絡清晰，複習效率就高，複習效果就好。有的考生東一把歷史，西一把政治，一會兒又抓起了地理，結果是眉毛鬍子一把抓，學科間互相干擾，考生越複習心裏就越沒底。

2、考試與看課本的關係。

衝刺階段，要認真對待每一次考試，絕不放過每一道做錯的題目。考試，正是對同學們所掌握知識程度的一個考查，目的在於弄清楚同學們學會了什麼?還有什麼不會?因此我們在慶幸自已取得好成績的同時，絕對不可放棄自已出現的每一個錯誤，這個錯誤正是自己學習的漏洞所在，正是自己知識體系的斷層所在，正是自己邏輯推理有誤的體現。所以緊抓住這個錯誤，從錯誤着手，找出問題的關鍵之所在，打破砂鍋問到底，究竟是什麼導致了我的錯誤，是某一個概念不清，還是某個方法不會，或某種演繹不到位?建議同學們對待錯誤就象對待敵人一樣，要將它徹底消滅，絕不能浮光掠影，草草了事。有的人簡單地將很多錯誤歸結為粗心，其實我們學習中出現的錯誤往往都不是偶然的，你認為是粗心，但下次遇上還會錯，是因為自己對某個問題沒有足夠的經驗，沒有深刻的認識，所以，請同學們準備一本筆記本，凡出現錯誤，及時記錄在案，並標明出自何處，認真寫出出錯原因和正確解法，並反問自已，是否我再也不會犯同樣的錯誤?有不懂的問題，儘量向老師請教，並非只有老師才能幫你解答，而是因為老師會診斷出你出錯的真正原因，找出你知識體系中的盲點，給你的最合理的建議和解決的方案。

當然，考試之外，大多數時間要依據課標、考試説明回到課本上來，注重基礎知識的複習，否則，丟了基礎，考試也達不到目的。大學聯考試卷中易、中、難試題佔分比例為3∶5∶2或3:6:1,易、中試題佔80%或90%，所以要想取得好成績應狠抓基礎。我的口號是:基礎、基礎、再基礎;加分、加分、再加分。這裏我提三個建議:

(1)進一步吃透《考試大綱》、《考試説明》的精神，明確複習範圍和要求。《考試大綱》是大學聯考命題的依據，它嚴格規定了命題的範圍和能力要求，同學們大學聯考前應進一步學習《考試大綱》，以明確複習的內容、方向、能力要求和難易程度，根據《考試大綱》中的要求和自己的實際情況有目的、有側重地安排複習。

(2)充分利用課本用好課本，抓好"雙基"的落實。有些同學在大學聯考前的複習中拋開課本，在大量的複習資料和模擬試卷中鑽來鑽去，試圖通過多做、反覆做題來完成覆蓋大學聯考試題的工作，結果是事倍功半。同學們必須高度重視利用課本用好課本，把大部分精力放在課本上，按照課本的要求抓好"雙基"的落實，不要刻意追求社會上流傳的偏題、怪題和難題或技巧性過強的試題，不要在題海中不能自拔。

(3)正確處理訓練的質和量的關係。同學們在做題訓練中不但要注意訓練的數量，尤其要重視做題的質量，不能就題論題，而要就題論"理"，就題論"規律"，最大限度地發揮每一題的效用。在做題的量和質發生矛盾時，要堅持"寧可少些，但要好些"的原則將題做通，做透，才能於不同中見相同，於相同中見差異，才能靈活運用所學知識和掌握最佳方法，考試中才能取得理想的成績。

3、攻薄弱學科與發揮優勢學科的關係。

每個人相對自己而言都有相對優勢的學科與相對弱勢的學科。同學們要強化優勢學科，從而增強自己的信心，並靠它拿高分。彌補弱勢學科，採取確實有效的措施小步子前進，一步一步來提高弱勢學科的實力，從而強化自己考試的信心。越到後面越要揚長避短。即發揮優勢學科

4、主體作用與主導作用的關係。

複習要堅持同步性原則，所謂同步性原則就是同學們的複習計劃一定要和老師的複習安排同步進行，萬萬不可另起爐灶，同學們要有自己的複習計劃，但這個計劃是在學校老師複習安排下的細化和調整。

老師畢竟有着多年的教學和輔導經驗，所以是最能把握分寸的人。他們既能將有效知識有規劃有步驟有系統地傳授給學生，又能詳細地講解解題技巧。"在上課時，一定要追求隨時隨地不走神"。老師所講解的知識點早就掌握了，而自己的不懂之處老師又較少提及。同學們又很容易走入兩大誤區：一是牴觸老師的授課規劃和知識鏈接，二是獨自鑽研生澀艱難的試題。"這樣的考生忽略了一個十分重要的問題：大學聯考不是競賽，它不會曲高和寡;而老師是過來人，他知道如何引導"。

跟牢老師複習腳步之後，最關鍵的就是"鏈接宏觀知識點"，同學們自己必須要具有主動積極的意識和行動。

5、複習效果與班風的關係。歷史證明：哪個班的班風好，大學聯考成績必定好!

6、學習與鍛鍊、休息的關係。科學安排，相互促進!

老師、同學們，如果人生是散佈在天空的星星，那突然閃過的流星就是我們高三最後100天的衝刺吧!我們沒有在意自己放射的光芒，卻只注意到自己創造燦爛時那灼燒身體的痛苦，似乎只感受到了生活的緊張、學習的負擔和父母親那期盼的眼睛，但大學聯考過後回頭看時，高三的最後衝刺生活，一定會令人難忘。

老師、同學們，決戰的號角已經吹響，加速前進的命令已經發出，時間緊，任務重，壓力大，同學們都應清醒理智地明白：選擇高三衝刺意味着吃苦、甘於寂寞，意味着放棄娛樂玩耍;不管過程怎樣的艱苦，經歷過了，便也是一種幸福。我們無須猶豫，無須退縮，鼓起勇氣，迎着朝陽，走過艱難，走過挫折，苦戰100天，迎接希望，圓大學夢想!

在同學們加速前進的隊伍裏，有學校領導、全體高三老師的心與同學們一起在跳動，有學校領導、全體高三老師和同學們堅定同行。苦惱了、動搖了，不要忘了還有這麼多支持同學們、關心同學們的學校領導、老師。學校領導、老師們願意做人梯，讓同學們踩着肩膀向上攀登;願意做鋪路石，為同學們的成功之路鋪設堅實的路基;願意做紅燭，照亮同學們如詩如歌的衝刺旅程!三分天註定，七分靠打拼，愛拼就會贏!在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最後的勝利，是在於它的鍥而不捨。魯迅先生説過："不恥最後。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標。"高中三年九百多天我們從風雨中走來了，在這最後的衝刺中我們要用我們的勤奮來迎接命運的撞擊，奏響人生的新樂章!譜寫川中新輝煌!

同學們，努力吧!要搶抓最後100天，珍惜分分秒秒，以苦學、善學、樂學的精神，達到忘時、忘物、忘我的境界，萬念歸一，全力衝刺!是船，就要搏擊風浪;是槳，就要奮勇向前!謝謝!

百日衝刺發言稿 篇19

老師們、同學們：大家好，在這個距離大學聯考僅有一百天的莊嚴時刻，我們高三全體師生聚集在這裏，舉行20xx年來，我們的老師和學生同心同德，齊心合力，確定了共同的奮鬥目標，着力營造良好的環境，相互激勵，憑着我們老實、踏實、紮實的態度為實現我們的目標拼搏着、奮進着。

三年來，有許多優秀的老師不斷地加入了我們這個隊伍，有許多優秀的同學不斷壯大了我們這個隊伍。我們摸爬滾打，與困難鬥爭，與時間賽跑。在無數次的錘鍊中，我們的同學憑着自己的毅力和實力，在高一、高二的道路上，大步流星，奮起直追，奪得了農村中學的第一。

這就説明：我們的學生有志氣、有實力，我們的老師有毅力、有水平。然而成績只能代表過去，當今我們面臨的是基礎的夯實、弱科的補救，是兄弟學校針鋒相對的挑戰、更是激動人心的六月大學聯考。做好這些需要再堅持一百日，為此，我向大家提出如下五個要求。

1、希望你們進一步強化奮鬥的目標，知道怎麼去努力做好每一件事，走好每一步路，每天學習富有主動性，積極地去探討問題，攻克難關，培養濃厚的興趣，健康的情感、堅強的意志、，養成良好的性格和習慣。

要知道：播種行為，收穫性格；播種性格，收穫習慣；播種習慣，收穫命運。希望大家展示你個性品質中最優秀的一面，為了自己人生的成功自強不息！

2、希望你們樹立勤奮主動的求學精神，苦學樂學，勤思巧問；要形成積極樂觀的心態，有恆心有毅力，用理智的頭腦，戰勝一切困難。要養成嚴謹的思維方式，冷靜細緻的做好作業搞好考試，重視書面表達；要掌握科學的學習方法，工欲善其事，必先利其器，上課時要知道應該聽好什麼，記住什麼，要學會聯想和想象，學會串聯前後知識，不要專等老師答案，要開動自己的腦子。

3、希望你們調整好學習心態。同學們，你們是十七八歲的學生，是充滿希望和生機的青年，幼不學，老何為！縱有千百個理由，你都不能放鬆更不能放棄學習，學習就是你的使命和天職，是為你將來奠基的必備的手段，所以你必須要學習。

進教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門，隨時隨處都要有意識地展示自己積極向上的精神風貌和自信自強的青春形象。

現在我們當中有少數同學常常顯得無聊乏味，成天沒精打采的，昏昏欲睡，消極處世，對學習和人生抱無所謂的態度，老師壓，他就動，老師鬆，他就鬆，缺乏上進心。這些同學，應該選好自己的目標，雷厲風行，乾脆利落，要讓力量貫注到你的每一根神經末梢，堅實地走好自己高三的每一步，多作自我思考，多想想自己過去那些成功的往事，尋找勝利的法則，為明天擁有更廣闊的人生平台紮實努力。

4、希望和老師、父母增進了解，打好配合。

首先要理解老師。同學們，為了提高同學們的成績，我們的老師想方設法，不辭勞苦。班主任老師披星戴月、早出晚歸；科任老師反覆研究教案，精心做好課件，認真搞好輔導，有的教師把絕大部分時間和精力花在了學生身上，連自己的孩子也管得很少，尤其是晚上。

當我們的老師在辦公室為大家批改作業的時候，誰知自己的孩子靜靜的在沙發上睡着了；當我們的老師在為大家上輔導課的時候，誰知自己的孩子還在傻傻的站在窗前，等待父母的歸來；為了工作，孩子，只能帶到辦公室來做作業，家務，全落在了愛人的肩上；更有遠道的老師一星期才回家一次，有的甚至一個月才回家一兩次。很多老師還帶病堅持工作，承受巨大的心理壓力，這些是我們許多人所不知道的。

同學們，不被人理解是痛苦的，歷史上的屈原、司馬遷不都是這樣嗎？然而，屈原受排擠而賦《離騷》，司馬遷遭不公而著《史記》。我們的老師不會面對困難而退縮，他們只是想讓我們明白，他們的付出都是為了工作，都是為了你們，做到問心無愧，因此，同學們要尊敬老師，理解老師。

再次要理解父母。同學們，當你們白天上課的時候，我們的父母正冒着嚴寒酷暑辛勤的勞作；當你們晚上進入夢鄉的時候，我們的父母還在燈光下加班加點；當你們大手大腳的花錢的時候，我們的父母正在節衣縮食；當你們嫌他們嘮叨囉嗦的時候，我們的父母正在家裏忐忑不安地牽掛着我們。

聽了這些，難道我們會無動於衷嗎？所以，我們要聽從教誨，配合老師，提高成績，健康發展。

5、希望你們強化學習意識，從小處做起。

一是不要急躁，學會清理，花一個小時，坐下來，將高中三年的書籍一本一本地清點出來，看到底有多少本，然後逐一分類，做到對各科的教材心中有數，並形成一個總的印象。

二是讀熟讀活教材，同學們，打好基礎首先就是要我們掌握教材，目前最大的複習就是熟讀教材。將教材知識形成系統，明白這一科共有幾個單元幾章幾節，講了幾個知識點，充分利用列表的方式，使本科目所有的知識點都盡歸表中，這樣你就可以綱舉目張了，往後的查漏補缺就有了可能。

三是充分利用原來的課堂筆記、作業本、考試試卷，積累經驗教訓，尤其對經常出錯的要格外留意，不犯同樣的錯誤。

四是向課堂45分鐘要成效，同學們，高三是知識點、信息點、應考方法全方位奔向你的時候，課堂不認真就無法牢牢把握住複習的主動權。同時要做好每一套練習題，把平時的訓練場當戰場，你的意志、能力就會在潛移默化中形成。

五是珍惜寶貴的時間。同學們，光陰寸隙流如電，風霜兩鬢白如練，時不我待，人生路上所有的坎坷與跌倒，讓我們一起走過。

未來的日子裏，還有許多機遇掌握在你的手中，還有許多奇蹟等待你創造，一代文豪泰戈爾曾經説過：錯過太陽的時候，你在哭泣；可是當你哭泣的時候，你又錯過了星星。因此，珍惜時間，把握現在是我們唯一的選擇。

同學們，青春就應該胸懷大志，就應該將豪情寫在臉上，用挑戰與成功來詮釋生命的內涵。一百天的時間內，也許對你們會有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們倍感緊張，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了我們的學生能夠出類拔萃，為了我們的學生能夠有所作為。

春風化雨，澆灌滿園桃李；琅琅書聲，鋪就錦繡前程。

同學們，大學聯考號角已經吹響，我們將帶着從容的微笑，去迎取我們志在必得的勝利，讓我們積極行動，攜手並進，咬緊牙關，破釜沉舟，背水一戰，奮戰一百天，實現進步，讓青春與理想在六月張開翅膀！奮戰一百天，創造佳績，讓成功與智慧在六月閃光。