國小生集體榮譽感國旗下講話稿（通用20篇）

國小生集體榮譽感國旗下講話稿 篇1

童年生活小相冊，記錄着我成長中的點點滴滴，一張張相片就像一粒粒璀璨的珍珠散落在童年記憶的沙灘上，我我要擷取最耀眼的幾顆與大家分享。

一、苦——被人誤會的感覺真不好受。

那就是五年級的時候，我們準備放學，站好了路隊，就向校門走去。我左邊是彭皓皓，前面是郭陽，我正和我右邊和後邊的人聊得熱火朝天，彭皓皓朝郭陽的後背打了一下。我看見了，她是在學我平常的樣子，，我沒理她，心想：馬上有好戲看了，彭皓皓馬上要被郭陽罵了，呵呵呵呵!就繼續和那兩人聊天。“亢嘉欣，你怎麼這麼討厭那，老是打我，”郭陽生氣地説。我驚住了，我心裏又生氣又委屈，郭陽從來沒這麼大聲的對我説話。我想到：剛才是彭皓皓打的，我不能替她背這口黑鍋。我對郭陽説：“不是我打的，是彭皓皓打的。”看到郭陽滿臉的不相信和彭皓皓的若無其事，我心裏想吃了黃連一樣苦。

二、酸——和好朋友鬧彆扭。

“42!12!42!12!42!12!我説是42!我説是12!.。。。。。。”這是我和我最好的段晨冉正因一道題爭論不休的聲音，我們爭着爭着便吵起來了，越吵越兇，最後竟嚴重到絕交，我們多年的友誼斷了，也不是好朋友了，我們一直“冷戰”了一個星期，在這個星期裏，每當她從我身邊走過，看着那抹熟悉的身影，過去我們兩在一起度過的美好的畫面一一浮現在我腦海裏，我的心泛起以陣陣酸澀。

三、甜——為我帶來幸福的獎。

我記得那時三年級的事了，經過我半個月的努力，我終於開了一個好成績。當老師念我的成績時，我聽後，十分高興。高興地忍不住下課時尖叫一聲，想趕緊把成績拿回家給爸爸看。在學校裏又上了1個小時的課，這1個小時彷彿是1年。終於放學了，我火急火燎地往家跑，走在路上，我感覺連腳步都快了。我一到家，什麼都不管，先拿成績給爸爸看，爸爸臉上浮起自豪的微笑對我説“欣欣，你是爸爸的驕傲，爸爸因你而自豪!”聽到爸爸的話，我的心像吃了蜜一樣甜。

四、辣——“淘氣包”乾的“好事”

我的弟弟是方圓十里有名的“淘氣包”，他叫豆豆，他有一雙水靈靈的大眼睛，十分可愛，但性格調皮，被稱為“淘氣包”。有一次，我把爸爸在我10歲生日時送我的幸運表放在牀上，出去玩了一會，回來後，發現我的表不見了。我很着急，我問奶奶奶奶説沒看見，我就把整個屋子翻了個遍，也沒找到。突然，我想到：會不會是豆豆拿的，我問他：“豆豆，你看見沒看見姐姐牀上的表啊?”他斬釘截鐵地説：“我沒看見”我看他的樣子好像真沒看見，我轉身要走了，看見一個東西從他口袋裏掉出來，我撿起一看竟然是我的錶帶，我生氣地問他：“這是怎麼回事?”他哭着：“姐姐，對不起，我不小心把你錶帶弄壞了，怕你罵，我就準備把它扔了，讓你以為丟了，嗚嗚嗚，姐姐請你原諒我。”看他的樣子，我的火氣早已煙消雲散，我和顏悦色地對他説:"好，姐姐原諒你，但是你以後不許在騙人了。"他高興地説：“嗯!”不到幾分鐘，他又恢復了原來活力四射的樣子。

童年生活像四味瓶一樣，裝滿了酸、甜、苦、辣，往事就如相片一樣，每一張都深深地印在我的腦海裏，使我刻骨銘心，終身難忘。雖然這其中的滋味有的並不好受，可是隻有經歷了，才能體會這其中的樂趣，明白其中的道理

國小生集體榮譽感國旗下講話稿 篇2

親愛的老師，同學們：大家早上好!

我是___班的___，今天我要發言的主題是“孝”。

古語有云：“百善孝為先”，中國自魏晉開始，至唐、宋、元、明、清，都提倡“以孝治天下”。古往今來，就有許多“孝”的例子：春秋時期，孔子有名的弟子子路小的時候，父母體弱多病，家裏很窮。有一次，父母想吃米飯，可家裏一粒米也沒有，怎麼辦?小小的子路，於是，翻山越嶺，走了十幾裏的山路，從親戚家裏揹回了一小袋米。看到父母吃上香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞，鄰居們都誇他是個孝順的孩子。 我國的開國元勛——陳毅元帥，即使自己作了元帥，可還是親自為自己病弱的母親洗衣洗褲，從來不要自己的下屬去做。

孝的真意是什麼?孝，就是愛。在中國傳統啟蒙典籍《孝經》中告訴我們，不僅僅要對父母孝，還要擴而廣之大孝於天下，愛天下人才為大孝。也就是説，你孝敬父母長輩，這只是小孝。你還要用同等的心去孝敬親戚長輩，這算是中孝。普天下的人都會老，你也要做父母，父慈子孝，你能用平等的心孝敬天下的父母，視天下父母如同自己父母，用慈愛的心對待天下所有的人，視天下兒女如同自己的兒女，這才算大孝。

在另一本中國傳統經典《論語》中提到：孝悌也者，其為仁之本與?這是説：孝順父母、敬愛兄長，就是仁的根本吧?可見，孝和悌是密不可分的。悌，就是關愛兄弟姐妹，同輩之間要相互友好，相互幫助。澳門、香港本是一家親，對於偉大祖國我們都有同一顆的孝心，我們身軀裏搏動的都是炎黃的血脈。今天非常高興，榮山中學兇惡了我們香江的同胞!

東方之珠，世所聞名;南風南風古灶，薪火不息。在這裏，閃耀的不正是中華民族的光彩嗎!“我們都有一個家，名字叫中國”“四海之內皆兄弟也”!

我們的祖國已經飽經滄桑，中華的復興需要每一個華夏子孫的孝與悌。我們責無旁貸，我們樂於擔當!

作為中學生，我們不僅要對父母好，對長輩好，還要尊敬老師，熱愛同學，更要心懷祖國，放眼世界。作為一家人，我們也應該手挽手，同甘樂，共艱危。還記得香港著名歌星羅文先生的《獅子山下》是這樣唱的“我們大家在獅子山下，寫下了不朽的香江名句”。不僅是“香江名句”，還有“佛山名篇”，還有“中國華章”，都應該由我們同心攜手去譜寫!這就是我們這一代新世紀的中華兒女應該繼承必須發揚的“孝”!

願我們偉大母親健康，願粵港友誼長青!

我的發言完畢，謝謝!

國小生集體榮譽感國旗下講話稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!今天我國旗下講話的題目是《青春與責任為伴，理想帶我們騰飛》 把握着沒有方向的筆尖，駕馭着青春的風帆，駛向天涯海角，始終沒有停泊。踏着時代的碧浪，舞着歲月的節拍，盪漾着平凡的青春，劈波斬浪。 不知大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平時遊手好閒的年輕人夢見自己隨着時光的流逝變成了白髮蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已是悔之晚矣。於是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把青年從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發圖強了。這則故事告訴我們:每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去不再來。

那麼，這寶貴的青春時光，我們何以度過?答案是：讓青春與責任為伴，讓理想帶我們騰飛。

擁有青春，我們自豪，但我們不該想想要對這火紅的青春負些什麼責任嗎?須知，我們是祖國的明天。我們的任務是接受新世紀的挑戰，去貢獻自己的青春。勇於承擔自己的責任，從小的方面做起。諸如：我們是否履行了作為一名合格中學生的責任，我們按時完成作業了嗎?我們認真聽完一節課了嗎?我們做到尊師愛校了嗎?

心血，愛的純情，都毫無保留地傾注在孩子身體的每個細胞中，可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了。

我們履行了自己做兒女的責任了嗎?我們是否對父母的血汗錢揮霍無度?是否對母親的絮叨而心煩不已?是否對父母的古板的行為而嗤之以鼻?

滴水之恩，當以湧泉相報，何況父母給予我們的何止滴水之恩?我們難道不該在這青春時節開始，履行自己對父母的責任嗎?我們不該勤奮好學，用優異的成績回報他們嗎?

青春，是責任的標誌，這是責任是對自己的，也是對家庭的，更是對民族的，國家的，社會的，人類的!責任不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當一個人真正成為社會的一分子時，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個十字架，我們為什麼要揹負呢?因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

我們心中都懷着夢想，蹣跚着腳步堅定的向 青春，還要有理想，讓理想帶我們騰飛。

我們愛惜自己是青色可人的蘋果樹，可我們更羨慕那西北邊疆傲視風沙的胡楊。我們愛惜自己如瀟灑飄逸的白鳥，可更願意像一隻海燕，在暴風雨中閃電般地飛翔!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

國旗下講話關於青春篇三：

敬愛的老師，親愛的同學們:大家早上好!今天我演講的主題是“讓青春更精彩”。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣着一個屬於自己的夢想。

青春歲月充滿奇蹟，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落裏瀰漫芬芳。

青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得?擁有青春，是多麼幸福與快樂，擁有青春，你便擁有美麗的臉龐，擁有青春，你便擁有健壯的體格，擁有青春，你便擁有難買的智慧。你跟着青春的腳步走，如果你搭不上青春的列車，荒廢了這有限的青春，那麼，青春也會離你而去，你再想要擁有，也只能是在夢中了。 青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它註定是不平凡的，它需要我們用心靈和智慧去詮釋，它更需要我們用勇氣和自信去充實。人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。我永遠相信，美麗的生命是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹雲霄的凱歌。

青春的夢想是石，敲出星星之火;是燈，照亮前行的道路;是火，點燃希望的燈;是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸於行動，我們將一事無成，就如同一萬個零不如一個一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔，能夠指引着前進的方向，而行動則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想衝鋒的戰旗、斬棘的利劍，任何理想，只有踏實地去努力才變得有意義。

當然，實現理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不捨的精神，面對挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，面對成績，則不能沾沾自喜，不思進取，要戒驕戒躁，以此為動力去爭取更大的成功，因為，青春正在賦予着我們激情、力量，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費它，我們要在不斷追求與奮鬥中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚!

正是青春的激情，鼓舞着我們的鬥志;正是青春的芬芳，陶醉着我們的心靈;正是青春的奮鬥，成就着遠大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現實!同學們，拿出嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，讓夢想起航，讓青春飛揚!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

國小生集體榮譽感國旗下講話稿 篇4

各位老師各位同學：大家早上好。

我國早已不是以前那個落後的國家了，現在是一個現代化的法治社會。做為一個現代化法治社會國家，必定要有一系列的法律體系，而我國早已出台了《未成年保護法》、《教育法》、《消費者權益保護法》……這些法律都是為了保護我們制定的，因此，做為青少年，就有必要知法、懂法、守法。

所謂知法，就是了解我國相關法律法規。知法的重要性是顯而易見地，如果你留心觀察一些法治節目，就會發現很多案件是關於青少年犯罪的，而青少年犯罪的主要原因就是不瞭解國家的相關法律法規，也就是不知法。有一項調查顯示目前青少年犯罪呈現大幅增長趨勢。不知法不懂法就易受社會上一些不良人士的影響，而觸犯法律。在青少年中大力開展普及法律知識教育很重要，只有知法、懂法了才能更好地守法，所以普及法律知識是減少青少年犯罪很重要的環節。 守法是對每一個公民的基本要求，假設我們都做遵紀守法的好公民、好少年，那麼社會上將不會有犯罪案件發生，社會將井然有序，人民生活的幸福指數將會大幅度提升。一個高效、有序，人民安居樂業，生活幸福的景象將會呈現在我們面前，那時將是多麼的美好啊! 守法靠的是毅力，是恆心，靠的是自我約束的能力。對於青少年從小事做起，從遵守校規校紀班規班紀做起，養成遵紀守法的好習慣很重要。舉個例子吧，比如説對於個性這個詞的理解，有同學就認為個性是隨心所欲，為我獨大，他們認為學校那些條條框框是阻饒自己 個性發展的障阻，是多餘的，因此，屢次違犯校規校紀，還不以為然。試問，一個學校沒有了規章制度將會什麼樣子呢?正常的教學秩序又該如何保障呢?人的自律意識、遵紀守法意識是靠平時的習慣養成的，一個從小就不能很好自我約束，不嚴格要求自已的人，將來也絕 不可能成為一個遵紀守信的人。

知法、懂法、守法是對每一個青少年期望與要求，守法既是義務又是一種美德。青少年是祖國的希望與未來，我們每一個人都應該踴躍去做知法、懂法的模範，努力爭做遵紀守法的好少年。

國小生集體榮譽感國旗下講話稿 篇5

親愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我今天演講的主題是：勤奮學習，迎接月考

開學已經近3個月了，七年級八年級、高一高二的月半考將在下週舉行，而九年級的月考也為期不遠了，這是對我們自己近階段學習進行一次全面檢查。

還記得第一次月半考的大幕落下時，無形的硝煙似乎還在我們身邊瀰漫，走過清晨的校園，時不時會聽到關於考試的對話：進步的喜不自禁，退步的垂頭喪氣;滿意的眉飛色舞，不滿的咬牙切齒!當大部分人都沉浸在因考試帶來的種種複雜情緒中時，也有這麼一羣人，他們坦然面對月考成績，仔細分析了失分的原因，暗暗定下了解決的方案，並已經開始着手攻克難關——這樣的人，也許可以稱之為考試的智者! 哲人説：如果錯過星星時，你在哭泣，那麼你也會錯過月亮和太陽。其實，換個角度説，如果得到星星時，你在狂喜，那麼你也必將會錯過月亮和太陽。面對頻繁的考試攻勢，面對接踵而來的分數壓力，平和的心態、冷靜的分析、堅持的行動，才是致勝的法寶，畢竟，我們的目標在前方，而不在此處!

不可否認，有一少部分同學平時不努力，學習不認真，沒把學習當回事;有些同學對月考思想上不夠重視，態度不端正，總認為月半考不重要。然而，月半考是判斷同學們能否善始善終完成本學期的學習任務的關鍵。

對於本次考試，我想在這裏談談我的幾點看法。

首先，複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。這不單是機械的重複，更應包括對知識的理解和運用。平常學習較好的同學，應利用考前複習的機會，做到觸類旁通、舉一返三，使自己再上一個新層次! 基礎較差的同學，應把月考複習做為查漏補缺的機會。狠抓基礎，做到複習到位，消化到位，寧可少學，也要學好!

其次，學習雖然是以時間做保證的，但學習成效與學習時間長短並不成正比。因此，我並不主張任意延長學習時間，搞馬拉松式的疲勞戰術。複習的主陣地在課堂，有老師指導的每一節複習課都是複習中的重中之重! 因為那都是老師精心準備的。那些看似平時學過內容的重複，都是一種總結，一種歸納，更是一種提高。它有助於同學們理清複習思路，提高複習效率。所以，希望同學們能把握好課堂，集中注意力聽好每一節課!

另外，在複習過程中，對於已記住和理解的內容可以少花些時間，而把精力更多地集中在印象模糊的內容上， 從中找出自己平時存在的問題。 特別是平時的錯題，應重點複習，以表現突出的同學為榜樣，要確立自己的趕超目標。

特別要注意的是，考試來臨，應有份“平常心”，要像對待平時作業、測驗一樣輕鬆，特別是進入考場後，不能焦慮不安，要調整好心情。如果實在覺得緊張，無法徹底平靜下來，那可以遠望窗外的風景，轉移一下注意力，或是閉上眼睛想象一幅悠然恬靜的畫面，並做幾次深呼吸，努力使心境平和。

最後，考試時，面對試卷應有一種“我準備好了，我能行，我會做”的自信，並且注意合理分配答題時間。比如數學考試中，有些同學會因為懷疑某題計算出錯而不停地在該題上檢查驗算，不知不覺地耗費了寶貴的時間和精力，以致剩餘時間不夠而驚慌失措，影響了後面的答題質量。所以要相信自己的能力，不輕易地懷疑自己，否定自己。另外，對於那些考慮了一會仍無從入手的題目，可以先做後面題目，等後面的題目答完了再回過頭去冷靜地解前面的難題，在這樣的心態下難題也會迎刃而解的。

有一首歌這樣唱道：“世間自有公道，付出總有回報。説到不如做到，要做就做最好!”希望大家不斷進取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學，更有勇氣超越自己!

最後祝大家都能夠在快樂和進取中取得令自己滿意的成績!

我的演講完畢，謝謝大家!

國小生集體榮譽感國旗下講話稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是《讓安全、文明與你我同行》。

當你沐浴着明媚的陽光走進校園，美好的一天又開始了，但安全文明與你我同行了嗎?

今天，是全國“安全教育日”，在此，我們必須明白：高中階段，正是我們學習知識，增長才乾的重要時期。父母和老師盡最大的努力為我們創造優越的條件讓我們學習，希望我們茁壯成長，成為祖國的棟樑之才。然而，在緊張的學習之餘，在快樂的玩啥時刻，在匆忙的回家途中，有些同學時時忘記“安全、文明”，讓關心我們的家長和老師時時擔心和牽掛。

在我們身邊，常年潛伏着一些不安全的因素。近年來，有些青少年在河道游泳時出了事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒，有的觸電，有的從高處摔下，有的鍛鍊身體是受到傷害……發生不安全事故，輕則影響學習和生活，重則傷殘，甚至失去寶貴的生命。無數不安全的'事故撕扯着人們的心，如果這些發生了，我們會有多少的遺憾，但這僅僅是遺憾嗎?不，不是的，要阻止這些悲劇的發生，必須防微杜漸，防患於未然!

為此，倡議同學們做到以下幾點：

1、要注意個人衞生，勤洗手，勤通風，勤鍛鍊，不暴飲暴食，杜絕購買路邊小吃，以免誘發腸道感染或食物中毒。

2、不玩火，不玩電，不到河道游泳，不在校園追逐打鬧，上下樓梯靠右行，不推搡。

3、遵守交通規則，過馬路走斑馬線，左右看，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。

4、安排好休息時間，既要學習好，又要休息好，保持心理健康。

5、愛護校園衞生，保持環境衞生，保護環境，淨化校園。

同學們，安全重要，文明亦重要。文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是種子，它可以播進同學嗎的心窩;文明是花，它能將生命裝扮的更加美麗。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節約，一堆垃圾，我們打掃，用自己的實際行動保護好環境。當你隨手扔下垃圾的時候，同時也扔掉了你的美德。校園是個小社會，要讓這個小社會發展的更好，不僅要有綠色的校園環境，同時還需要綠色的校園文化，同學之間相互信任，坦誠相待，考試杜絕作弊現象，用誠實給自己和老師交上一份滿意的答卷。文明是我們的理念，文明的校園由文明的學生靠文明的行為展現。

同學們，讓我們把文明變為習慣。讓我們在校園成就夢想，讓我們在春天寧靜的早晨，在三月明媚的陽光下宣誓：從身邊的小事做起，引領文明風氣，創建文明校園，爭做文明學生。我相信，通過我們的努力，會使我們虢中這個大家庭像春天一樣充滿活力，充滿希望，充滿和諧，充滿文明!

同學們，祖國期待着我們，美好的明天也在期待着我們，讓我們攜起手來，共同創建一個安全，文明的校園!

國小生集體榮譽感國旗下講話稿 篇7

老師們，同學們：大家好!

這個星期的星期五是3月22日，是一個非常重要的日子，那就是“世界水日”。 在1993年1月18日，第47屆聯合國大會做出決定，確定每年3月22日為“世界水日”。為配合“世界水日”的宣傳，我國決定，每年3月22日至28日為“中國水周”。為什麼要設立這樣一個特殊的日子呢，那是因為作為我們生命之源的水，尤其是淡水資源非常稀少，準確地説是匱乏的，因此我們要以紀念日的形式號召大家關注水資源。所以今天我講話的主題為《珍愛生命之水》。

儘管我們的地球是一個藍色的水球，它大部分的面積為水所覆蓋;但其中大部分是鹹水，無法直接飲用，我們真正能夠利用的淡水並不多。有人比喻説，在地球這個大水缸裏，可以用的水只有一湯勺。目前，世界上有半數以上的國家約15億人口面臨淡水不足，其中29個國家的4.5億人口完全生活在缺水狀態中。“水貴如油”這四個字是個比喻，但在世界上很多地方，卻成了無可辯駁的現實。

水是生命之源。但是，你們看過這樣一則廣告嗎?電視畫面上有一隻水龍頭，正艱難地往外滴着水，滴水的速度越來越慢，最後出現的是一雙眼睛，從眼淚中流出了一滴淚水：“如果人類不珍惜水，那麼我們看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。”3月22日是“世界水日”，我們都知道，水是生命之源，因為地球上最早的生命就是在海洋裏孕育形成的，然後逐漸擴展到陸地上。所以説，水是生命的搖籃。人類的生存發展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業生產離不開水。水還是大自然的“空調器”，炎熱的夏天，一場雨會使我們一掃酷熱煩躁的情緒。

有人會説，水——取之不盡，用之不竭，我們把水龍頭一擰，自來水就嘩嘩地流出來了。可你知道嗎?中國是一個乾旱缺水嚴重的國家。淡水資源總量為28000億立方米，佔全球水資源的6%，僅次於巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1/4、美國的1/5，在世界上名列121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國600多個城市中，有近400個城市缺水，110多座城市嚴重缺水。更加可怕的是，很多工業廢水都排到了江河湖海中，清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞。根據統計，全世界約有10億多人由於飲用水被污染，受到疾病傳染的威脅，每年至少有1500萬人死於水污染引起的疾病。人類疾病的80%與水有關。每年有2500萬5歲以下兒童因飲用被污染的水而生病致死。

3月22日，世界水日。每年這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水。作為中學生，在日常生活中，我們可以為節約水做些什麼事呢?洗完手要及時關好水龍頭;見到水龍頭滴水時應該上前把它擰緊;洗手、洗碗時可以把水開小一點;家裏洗菜的水可以用來澆花、拖地„„我們可以做的事有很多很多，只要你有心，我們都能為節約水資源貢獻自己的一份力量。

同學們，在3月22日“世界水日”即將到來之際，讓我們樹立“節約水光榮、浪費水可恥”的思想，養成“節約每一滴水，從我做起，從現在做起”的良好習慣，不但自己節約用水，還要監督我們身邊的人，用我們的實際行動來珍愛生命之水，讓我們的家園永遠碧水藍天。

謝謝大家。

國小生集體榮譽感國旗下講話稿 篇8

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

面試失敗就放棄嗎?不，還有筆試，還有一次機會，要永不言棄。

獨自一人走在空冷的街道，無依無靠，被大雨淋濕，不停地打着哆嗦，想邁出一步都好艱難。他曾身卧龍牀，被光芒環繞，被掌聲淹沒。而如今，他成為夫差的車前馬伕，自己的江山已成別人的江山。就這麼算了嗎?就這樣放棄嗎?不，永遠不要承認失敗，除非你已放棄了自己。終於，他創造出“三千越甲可吞吳”的佳話，終成一方霸主。

演奏結束了，場下爆發出雷鳴般的掌聲，可上帝無情地在他的雙耳旁放上了隔音板，他再也聽不到了。雙耳失聰，這對於身為音樂人的貝多芬來説，無疑是宣告他的音樂生涯到此結束。難道這就是自己的最後一次演奏了嗎?難道是時候要對音樂説再見了嗎?不，不言放棄的貝多芬在牙尖上譜寫出了《第九交響曲》，每一個音符，每一次按鍵，都昭示着永不言棄的內心。

不要因為錯過了太陽而哭泣，因為總還會有月亮和星星，永不言棄，就是這麼簡單。

永遠不要輕言放棄，面試的失敗並不意味着筆試的紅牌。歷經七次的失敗，總能織出一張網，千萬次的考試總有一次能爆發出自己的小宇宙，一次次的失戀，總能找到一個人白頭偕老，日復一日的人間彷徨總能尋找到有他的天堂。永不言棄，總有那麼一刻瑟瑟天空變成雨後彩虹，總有那麼一刻理想也很豐滿，總有那麼一刻春風得意看盡長安花，總有那麼一刻會步入心靈的桃花源，開的是自由花，栽的是智慧樹，流的是忘憂泉，搭的是逍遙橋。

一次試驗失敗就放棄了，難道你忘了愛迪生怎麼發明出電燈的嗎?一次磨練就退縮了，難道你忘了奧運健兒怎麼摘金奪銀的嗎?一次攀登就絕望了，難道你忘了珠峯上的國旗是怎麼插上去的嗎?

即使是一川煙草，即使是滿城風絮;即使衣帶漸寬，即使朱顏憔悴，也要永不言棄。

國小生集體榮譽感國旗下講話稿 篇9

師們、同學們：

大家早上好!今天是第十六個“全國中國小生安全教育日”，為推進中學生自護安全教育的有序開展，積極培養學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，本次活動的主題為“ 強化安全意識，提高避險能力 ”。

據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現， 安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手. 校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:如打架鬥毆、食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災、溺水、毒品危害等. 這些時刻威脅着青少年學生的健康成長。為全面深入地推動中國小安全教育工作,降低各類傷亡事故的發生率,切實做好中國小生的安全保護工作,促進學生健康成長,在1996年,教育部、公安部等七部委聯合發文,決定建立全國中國小生安全教育日製度,將每年3月最後一週的星期一定為全國中國小生安全教育日. 今天就是我們全國中國小生的第16個安全教育日。

當前，各級領導都非常重視安全工作。教育部已相繼頒佈了《學生意外傷害事故處理辦法》，《中國小幼兒園安全管理辦法》，我們要真正提高認識，牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎麼強調都不過分”，我們還要樹立“安全教育重於泰山，師生生命健康高於一切”的觀念。為此學校領導明確要求全體教職員工要高度重視學校教育教學各個環節的安全保障，並制定了學校安全工作的預案。班主任老師應牢固樹立“安全工作無小事”的觀念，始終將學生的安全工作擺在重要位置，全面培養學生的安全意識，提高學生的安全素質。利用班會、自習課時間，向學生們進行安全教育，使安全教育真正能夠進入課堂。確保廣大學生的安全健康，不僅關係到每個家庭的生活幸福，更關係到整個社會的穩定與祥和，保護中學生安全，是學校、家庭和社會的共同責任。為此，我們向全校師生髮出倡議：我們磁縣二中要創建“平安校園”，確保校園寧靜、和諧，讓全體師生平安，愉快地工作、學習和生活。

總之，這些法規和措施的相繼出台，為我們的校園築起了一道安全屏障。但我們千萬不能掉以輕心，麻痺大意，必須要有“安全第一”的意識，切實建立起校園安全教育體系。

同學們，在日常的學習生活中，我們要注意飲食安全，課間安全，交通安全，用電、用火安全，預防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內停留、聚集、打鬧，禁止起鬨或搞惡作劇。要注意活動安全。嚴禁攀沿各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷;課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，嚴防發生踩踏事故。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時要規範小心，要避免自傷和誤傷;課餘活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區域;勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全;在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良後果。今後，對於發生在校園內的以上違紀行為，學校將予以嚴懲，對於打架、鬥毆、敲詐等惡性事件尤其是羣毆事件學校將予以嚴厲打擊，必要時我們將主要責任人移交司法部門追究其刑事責任。

同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴! 安全!讓我們從校園做起，安全!讓我們每一名師生從自身做起!謝謝大家!

國小生集體榮譽感國旗下講話稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我們都生活在集體中，每個人作為集體的一員都應該努力地為集體貢獻自己的力量，使自己所在的集體成為一個具有崇高的榮譽、強大的力量的團隊。因此我們每個人要具有崇高的集體榮譽感。

所謂的集體榮譽感就是關心集體，熱愛集體，為集體作出貢獻的集體觀念。

俗話説：“大河有水小河滿，大河無水小河干。”集體利益和個人利益相互依存，集體離不開個體，同時，個體只有依靠集體才能發揮出強大的力量。我們只有維護集體利益，個人利益才有保障，因此，作為集體中的一員應該樹立集體榮譽感。

當集體中的每個人都有很強的集體榮譽感了，人人都會為集體着想，大家就會齊心協力，心往一處想，勁往一處使。只要人人都為集體獻出一份力量，集體就會發揮出無窮的力量。中國的女子乒乓球為什麼會在世界上名列前茅呢?這並不是單靠哪個球技好的隊員，而是所有成員共同努力的結果。在取得成功的同時，大家都為取得成績而感到高興，有一種幸福的感覺。所以，為了這種幸福，為了實現我們存在的價值，我們應該具有集體榮譽感。

反之，如果一個人沒有集體榮譽感，他就不會同別人協作，他就會被孤立起來，就很難會有什麼成就。你想呀，一個指頭怎麼會頂起一個球呢?只有五個手指同時合作起來，才能拿住一個球。在集體中，我們只有樹立全局觀念，樹立集體榮譽感，同別人一起合作，才能保證個的價值得以實現，才能保證我們的事業走向勝利。

國小生集體榮譽感國旗下講話稿 篇11

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家上午好!

經過一學期的學習，我們將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們前一階段學業成果的一次盤點、檢閲，更是對每一個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗;也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。今天我講話的主題是：認真複習準備，迎接期末考試。 在這個關鍵時刻，大家是否該認真問一下自己：在這段時間內，我的學習效果如何?上課認真聽講了嗎?課後科學地複習所學的知識了嗎?給自己制定合理的奮鬥目標了嗎?把它們找出來並且用心想想，它們意味着什麼。那麼，你會明確：從現在開始，應該做的，是總結之前的學習，制訂合理的計劃，複習迎考!不過考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。

第一、要珍惜時間。在這期末複習最緊張的時刻，需要提醒同學們一點的是：學習是以時間做保證的，同學們要在各任課老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨;誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率。那種懷有僥倖思想，聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自於你每一天紮紮實實的學習，來自於你每一節課認認真真的投入，來自於你每一晚廢寢忘食的拼搏。

第二、做好知識上的準備。孔子説：“温故而知新”，就是告訴我們要重視複習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鑽研，認真複習並掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，並全面系統地進行復習。在複習中狠抓基礎，查漏補缺，做到複習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規範。

第三、在心理上做好充分的準備。考試是緊張的，是對知識的檢測，又是對意志的磨鍊。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，並注意把握時間。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放鬆自己，這都不利於考試的發揮。

同學們，加油吧!我們要記住：沒有人不渴望成功，沒有人能拒絕失敗，然而第一隻有一個，那就是永遠力爭上游的人，盯住你前面的那個人，成功便會向你走來。希望同學們做學習的主人，充分發揮複習中的主動性、創造性，提高複習效率。祝同學們期末考試取得好成績。

國小生集體榮譽感國旗下講話稿 篇12

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我國旗下演講的主題是：學習雷鋒，奉獻愛心。

每年的三月，總有一個人讓我們想起;每年的三月，想到他，總讓我們內心湧起一股勁;每年的三月，想起他，我們總會想起這樣一句話。“假如你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?假如你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?假如你是一顆最小的“螺絲釘”，你是否會永遠堅守崗位?”

是的，他就是雷鋒，與我們年年相約在三月。是的，它就是雷鋒精神，與我們年年相約在三月。他隨着春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的心靈帶來崇高而温暖的氣息。從過去走到現在直至將來，他將和我們相伴，激勵着一代又一代的華夏兒女。

三月的春風是温暖的，染紅了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峯同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。新時代，將賦予雷鋒精神新的內涵!

學習雷鋒，學習他從小事做起。學雷鋒並不是一件遙不可及的事，做好身邊的一件件小事，就是學雷鋒。伸出勤勞的雙手，主動參與衞生保潔，讓我們美麗的英才校園潔淨而温馨;伸出節儉的雙手，主動關掉教室裏、走廊上的“長明燈”，讓我們美麗的英才校園環保而優雅;伸出靈巧的雙手，保護校園及班級財產，修理損壞的公物，讓我們美麗的英才校園洋溢着真善美。這點滴小事都折射出同學們的閃光心靈，演繹着現實版的雷鋒精神。

學習雷鋒，學習他的奉獻。 “人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去!”雷鋒無私奉獻的精神，展現出他的責任和擔當。作為英才學子，努力學習，提升自我，為營造優秀的班風和學風，就是奉獻;作為英才學子，追求優秀，追求卓越，為提升班級和學校的品牌，就是奉獻;作為英才學子，嚴於律己，寬以待人，為營建和諧、温馨的校園盡一分力，就是奉獻。

學習雷鋒，學習他的愛心。雷鋒，用他的行動，詮釋着真善美。雷鋒精神，它的本質就是“愛”。 在生活中，每天，都有無數的“雷鋒”。還記不記得那個勇接墜樓女孩的“最美媽媽”?當墜落女孩被抱在懷中的一剎那，世界上沒有力學的存在，只有愛和善的力量。這，難道不是活雷鋒嗎?還記不記得那個瓢潑大雨中為乞丐撐起愛心傘的最美女孩?當暴雨傾盆而下澆在殘疾乞丐身上的一瞬間，女孩的一把愛心傘，撐起了足以温暖全世界的一片晴空，成為這個夏天暴雨中最美的風景。這，難道不是活雷鋒嗎?還記不記得那個為溺水老人做人工呼吸的“白衣天使”?當花枝招展的妙齡女郎對生命垂危的老人做人工呼吸時，世間僅剩下那藴藏在人類，自身的愛心與善良。這，難道不是活雷鋒嗎?學習雷鋒精神，就是學習它的愛心，愛自己，愛父母，愛老師，愛同學„„作為英才學子，我們要明白：“善良是精神世界裏的太陽”，學習的最終目標，是在人世間普及愛與善良。

同學們， 雷鋒留下的不僅僅是懷念，作為英才學子，作為未來的成功人士，在這個三月，請讓我們再次走近雷鋒，用我們的心，用我們的思想，用我們的行為，解讀和詮釋雷鋒精神。 我的講話完了，謝謝大家!

國小生集體榮譽感國旗下講話稿 篇13

老師們，同學們，早上好!

今天，我與各位老師同學談的話題是愛護學校公共財物，做文明中學生。

眾所周知，在學校裏，樓房、課桌、門窗、電燈電扇、圖書資料、教學儀器、體育器材、音響設備、花草樹木等等都是公共財物。這些公共財物，我們全體師生都要悉心愛護，妥善保管，不可隨意損壞，更不能故意損壞，因為它是我們師生工作學習的物質保證。愛護公共財物是我們每一個同學的應盡義務。一個人是否愛護公共財物，從小處講可以反映出一個人道德素質的高低，一個學校校風的好壞;從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質的高低。

近一學年來，我們學校在公共財物的使用和愛護上，湧現出許多優秀班級和先進個人。從統計的情況來看，維修次數較少、公物無明顯損壞、無重大違紀的班級：----班、----班、----班、----班、----班、----班、----班、等班級。當公共財物受到損壞時，有的同學為保護公共財物不受損失而挺身而出，有着極強的責任感，像龐--，王--、李--，範--、吳--、史--等同學，在此，對於這些班級和同學為愛護公共財物做出的努力，表示最真摯的敬意!

在看到許多班級和個人為公共財物付出努力的同時，我們也看到一些不文明使用公物和人為損壞公共財物的現象。針對這些現象，我們根據學校公物管理制度，進行嚴肅處理。對於問題嚴重的按照重大違紀已經處理，個別違紀的已回家反思，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，希望給懷有僥倖心理的同學能夠敲響警鐘。今後一段時間，我們將進一步加大班級宿舍檢查力度和處理力度。抓典型，查違紀，對愛護公共財物認識不到位的班級和個人進行個別談話，對公共財物造成重大損壞的除加倍賠償外，將移交政教處或校委會按重大違紀處置

愛護公物，從我做起。讓我們小心翼翼地挪動桌椅，輕手輕腳地開門開窗，精心呵護校園的花草樹木!

愛護公物，從小事做起。不在潔淨的牆壁上留下任何痕跡;隨手關燈，節約每一度電;擰緊水龍頭，節約每一滴水;

最後，我希望：愛護公物，要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜學校的一點一滴!讓文明之花在我們學校盛開。

謝謝大家!

國小生集體榮譽感國旗下講話稿 篇14

老師們、同學們：

大家早上好，當我們再次唱起雄壯的國歌，看着五星紅旗冉冉升起，我們的心頭不由升起一種期待，那就是在這豐收的季節裏，要用我們的汗水和智慧再書寫一段激情燃燒的歲月。今天我講話的主題就是“養成良好習慣，提高自身素質”。

愛因斯坦有句名言： “一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。”而構成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。

良好習慣的養成，體現在日常的語言和行為舉止上。校內遇見老師，來賓我們微笑致意，主動問好;同學之間不説髒話，不起侮辱性的綽號;衣着得體，穿着校服;吃飯時保持安靜、吃得乾淨、相互尊敬;課間不追逐打鬧，上下樓不互相推擠，不亂扔紙屑;課間、課外活動自覺排隊，不無故離隊;午休紀律安靜不影響他人休息等等。正是這些細節，才無時無刻不體現我們學子的內涵，對於我們學生而言，養成良好習慣，提高自身素質，更要從自身做起，從細微處做起。 培根曾經説過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。”是的，行為習慣就像我們身上的指南針，指引着我們的行動。同學們，良好習慣是通過每一天、每一步良好行為的積累和沉澱而實現的。你們既是良好習慣的踐行者，更是良好習慣的受益者。好習慣的養成是一項工程，一項事業，同時也是一種文化，一種精神的傳承。良好的文明習慣、良好的禮貌習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自主學習習慣，都會奠定我們中學時代乃至一生的的命運。讓我們將好習慣的種子埋下，用恆心去澆灌，用良好的習慣，提高自身素質，奠基美好的人生，成就生命的精彩!謝謝!

國小生集體榮譽感國旗下講話稿 篇15

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我講話的主題是《學習貴在堅持》。

學習不是一朝一夕的事情，需要平時積累，需要平時的功夫。大家都熟悉愚公移山的故事：愚公之所以能夠感動天帝，移走太行、王屋兩座山，正是因為他具有鍥而不捨的精神;晉代王獻之練字之初，立下誓言：“不寫完一缸水，誓不罷休。”後來終於成為一代了不起的大書法家，他同樣具有持之以恆的精神。這些故事，情節不同，但意義都是一樣的。它告訴我們：做事要有恆心。旬子講："鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。"這句話充分説明了：一個人如果有恆心，一些困難的事情也可以做到;沒有恆心，再簡單的事也做不成。

學習是一條漫長而艱苦的道路，不能靠一時激情，也不是熬幾天幾夜就能學好的，必須養成平時努力學習的習慣。學習中，同學們要把平時利用好，把學習工作搞好。毛澤東同志對學習也曾提寫了這樣的一副對聯;

上聯是：貴有恆，何必三更睡五更起

下聯是：最無益，就怕一日曝十日寒

願同學們以此聯為勉。

我的講話完畢，謝謝大家!

國小生集體榮譽感國旗下講話稿 篇16

尊敬的老師同學：

大家好!

今天是~~年1月17日，這將是我們本學期的最後一次升國旗。

時光如梭，轉瞬間一個學期結束了。期末考試一天天臨近，你們都準備好了嗎?在過去的時間裏你們收穫着快樂，收穫着成功。面對着即將進行期終考試，你們有什麼想法嗎?

同學們，學習是苦中寓樂的事情，説其苦，是因為學習要付出艱苦的勞動，需要一種鍥而不捨的精神;説其樂，通過一年年學習，知識積累和技能掌握不斷提升，通過一一次次考試證明自己有進步、能成功。你們是充滿學習信心來到我們學校的，學習科學文化知識是你們的任務，掌握技能本領是你們的願望，希望你們都能考出好成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，報答辛勤培養我們的教師，勉勵辛苦攻讀的自己。

同學們，記得有一位哲人這樣説過：假如你擁有大地，你就成為一個農民;假如你擁有羊羣，你就成為一個牧人;假如你游泳廠房，你就成為一個企業家;假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上説，你們才是真正的富翁，因為你們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會。

勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑着刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。

同學們，讓自己在知識的海洋裏盡情地遨遊，充分展開自己的個性於才華。我們應時刻提醒自己：珍惜時間，用心學習，讓自己人生的每一步都走得紮紮實實。

我相信，經過老師和同學們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地説一聲：“期末考試，我準備好了!”最後，預祝同學們在期末考試中取得理想的成績。

國小生集體榮譽感國旗下講話稿 篇17

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是：牢記校園安全健康快樂成長。

我們走進了明媚春天，夢幻般的季節，新芽用它的綠意，展示着生命的氣象。百花齊放，生機盎然的校園裏迴盪着我們的歡聲笑語。

但，在這美麗和諧的景色中時常有一些不和諧的畫面。我們學校有很多樓梯，一些同學下樓貪圖快好玩，就趴在扶手上滑下來。雖然老師再三強調，可還是有那麼幾個同學喜歡做這危險的動作。請同學們想想，如果手裏沒有握住，那會是怎樣的後果?

一些同學排隊時總是喜歡推推搡搡，喜歡前後幾個同學講話，不注意看自己腳下的路。特別是上下樓梯的時候，這是非常危險的。萬一踩空摔跤、萬一摔倒發生踩踏事件，後果是不敢想象的。

課間、中午休息時間還有一些同學總喜歡在走廊裏、操場上奔跑追逐，常常發生碰撞事件。

同學們，我們的成長首先需要的是健康的體魄，無論是陽光晨風裏的上學路上、暖暖夕陽中的歸家途中，還是在校園的學習生活中，希望大家每時每刻都把安全記在心上。希望每一位同學都能自覺地遵守着學校的規章制度，把老師的諄諄教誨深記心中，謙虛禮讓，用自己美好的言行，為學校、為班級、也為自己留下“美”的色彩。

謝謝大家!

國小生集體榮譽感國旗下講話稿 篇18

親愛的老師、同學們，早上好。今天我國旗下的講話內容是：歡慶“六一”國際兒童節。

在這快樂的日子裏，首先，我們要熱烈歡迎我們的新成員加入我們大隊伍中：一年級的同學們將成為一名名少先隊員。親愛的一年級小朋友們，你們現在已是一名少先隊員了，鮮豔的紅領巾將會被我們佩戴的，我們要時刻警記着：我是少先隊員。

同學們，你們知道嗎?“六一”國際兒童節是你們自己的節日。也是你們最快樂的日子。我們學校為了使同學們過得更加有意義，將會舉行豐富多彩的活動—家長會。在這裏，我倡議同學踴躍參加班級的匯演節目，積極編排出新穎、出色、健康的節目，在家長會上一展風采，共同把我們的家長會進行的有聲有色。

同學們，我們是新世紀的主人，是祖國騰飛的希望!我們一定要從一點一滴做起，從自己做起，從身邊的小事做起。努力成為家庭裏的好孩子，學校中的好學生，社會上的好少年，大自然的好朋友!成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人，我們相信大家一定能行!

最後，我預先向同學們致以節日的祝賀，同時，向辛勤培育我們成長的老師致以崇高的敬意。

祝同學們節日快樂，茁壯成長，學習進步。

國小生集體榮譽感國旗下講話稿 篇19

就未來而言，並無所謂不可避免之事。相反，未來是一系列無窮盡的可能和機遇，我們的責任便是充分地利用這些可能和機遇。我把人的大腦看成是一塊海綿，經過長期的發育，它的主要功能是吸收知識和技能，以及各種各樣的事物。我敢肯定，在座的某些醫生正在對我説的醫理皺眉，但我仍要説下去。我們以後步入了社會，海綿脹得鼓鼓的，於是我們開始壓擠它，就是説輪到我們把信息和向他人傳授了。

我們擠了又擠，為的是把裏面存儲的東西取出來。當某些人不停地擠，天天擠着，不停地使用裏面存儲的東西時，終有一天會擠得空空的，變成又乾又硬的一團。他們發表千##第1篇律的演説，寫着雷同的文章，説着老生常談的話，用萬古不變的方法解決新出現的問題。他們永遠在原地踏步，束縛在時代的侷限裏，他們的頭腦裏滿是蕭條時期、二次大戰、60年代、90年代，這就是他們的現狀。但也可能有另一種現狀。重新充實那塊海綿。在你們的一生中，要像在校讀書時一樣，不斷地選修新的課程。我不是説，要你們真的去選課，而是説要接近世界。

整個世界是一張精彩的無窮盡的課表，你們要從中吸收到新鮮而營養豐富的生命之水。富蘭克林·羅斯福總統在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他，發現老人正坐在書房的熊熊爐火之前埋首書本之中。羅斯福便問他：“大法官先生，您幹什麼呢?”霍爾姆斯看了看他説：“我在訓練我的大腦，總統先生。”其實他正在自學希臘語。現在我勸你們用不斷更新的熱情對待你們的未來。我還要向你們推薦一種價值體系。你們也許注意到了，出版物正如春潮一般充滿了論述價值觀的作品。價值觀和道德觀看來又重新時髦起來了。但我和諸位都知道，價值觀不是時髦，而是文明的基礎。我們看重的是自由、正義、責任、慈善、誠實、寬容、法制、宗教、信仰和自我——這一套戒律規範着我們的行為。你們已經用了許多寶貴時間去檢驗和評價過許多思想和理想，試圖確定什麼是好的，什麼更好，要以什麼指導我們的行動。在你們整個一生中，當你們需要作出道義上的決定時，你們將繼續進行這種檢驗和評價。我勸你們，不要放棄這種責任，不要害怕作出道義上的決定，因為猶豫不定將一事無成。現在我並不勸你們去買一副望遠鏡。我勸你們要有的勇氣。審視一下自己的內心，僅僅反問一句：“我究竟希望有怎樣的前途?”然後保持實現自己理想的熱情和道義上的信念。對即將離校的優秀兒女來説，我們生活的時代是多麼美好和精彩啊!不論你們從事什麼事業，新的事業、新的挑戰、新的機遇每天都在出現。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。

把握住今天，也就是把握住了未來的日子。親愛的畢業生們，請記住，生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地，而是一段旅程。

願命運的風風雨雨使你們的一生充滿歡樂和希望。表現出你們的熱情吧!上帝保佑你們大家。

國小生集體榮譽感國旗下講話稿 篇20

我有一個嚴格的爸爸和一個温柔的媽媽，他們把我培養成才。從他們那裏，我深刻地懂得一個字——愛。

先講對我嚴格的爸爸。

有一次，我有一道數學不會算，就去請教爸爸。爸爸很有耐心地教我。爸爸每次教的時候，總是面帶嚴肅。我有一個總是搞不懂的詞語，就去問爸爸。爸爸不直接告訴我，卻要我先查字典就告訴我，因為字典裏講的意思比爸爸講的還全面，還能從中學到別的知識。

再講講對我温柔、慈祥的媽媽。

有一次，媽媽生病了，感覺頭很暈，很想吐、渾身不舒服。我勸媽媽明天別上班了，趕快給老闆打電話請個假。可到了第二天，媽媽不顧自我生病，就去上班了。媽媽為了養我，不顧自我的身子，這是多麼好的媽媽呀!媽媽為了我，能夠付出自我的生命。要是誰傷害了媽媽，那他就是卑鄙的小人。

從平時這些事中，我明白了父愛的嚴格的，母愛的温柔、慈祥的，父母的愛是用心良苦的。