新教師演講稿（通用17篇）

新教師演講稿 篇1

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!

在這秋風送爽的日子裏，我們告別了快樂的暑假，回到了美麗的校園，又迎來了一個嶄新的學期。很榮幸，我今天能夠代表新教師在這裏發言。作為教師，在新學期裏，我們依然會孜孜不倦，以敬業務實的工作精神開拓、進取;立足於講台，向課堂教學要效率、要質量。用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂!併力爭在新的學期裏取得更大的成績。

“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。因為選擇了這個職業，就註定我們的夢想、榮譽都與學生連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優秀的。“

作為一名年輕教師我們面對的是機遇也是挑戰，要嚴於律己，愛崗敬業、厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去，做到積極主動的學習，虛心請教他人，做好日常的備課、上課與批改工作，充分利用課堂40分鐘，讓學生體會“快樂學習，學習快樂”的宗旨;把自己的一片愛心奉獻給學生，真誠的為每一個學生的成長和發展服務，讓自己在這個神聖的崗位上實現人生價值。

最後，感謝學校領導、老師們一直以來對我們的關心和照顧。祝全體老師在新學期身體健康，工作順利!祝同學們快樂成長，學習進步!祝我們學校的發展更加輝煌!謝謝大家。

新教師演講稿 篇2

大家下午好，首先我很榮幸能夠代表新老師在此發言!20xx年6月告別了我的學生時代，一番激烈競爭後20xx年8月我幸運的踏上了我夢寐以求的工作崗位。開始我的幼兒教師生涯。記得去年暑假剛走進地處運河之畔三幼的校園，我感到了空氣的清新，看到了幼兒園忙碌的身影，大傢伙都是這樣的富有朝氣和活力，我想這一定是一個充滿生機的地方，又看到了加緊施工的場地，新增的多媒體設備，我想我幸運的，一來此地就可以見證她的美麗的蜕變，在短暫的新學期準備時間中，園領導對我們老師耐心溝通、組織有力，周圍同事活潑友好，合作無間，這樣的工作氛圍讓我愉快的自然的融入了三幼的集體。

20xx年新學期開始的時候也是三幼創建工作緊鑼密鼓的時候，很多人都覺得新教師是年輕的，朝氣的，活力又熱情的，是創建工作的一股新力量，但是畢竟我們還是稚嫩的，缺乏教學經驗，特別是在班級管理、課堂教學，家長交流等方面存在很多疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長的地方，説到這我非常感謝我的搭班老師張莉讓我學習到很多帶班和課堂組織的經驗。在我和她一次又一次的磨合，協調中，我們也慢慢得變得越來越默契了，在中三班我們有太多美好的回憶。

在三幼工作的這一年裏，我的確學到了很多，這與幼兒園給予我們新教師創設的許多鍛鍊機會和活動是分不開的。通過聽課，上課，參加各種教研活動，磨練了我的教學能力也讓我有幸目睹了優秀教師們的風采，這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財富，所以我很慶幸幼兒園給了我這個學習的機會。所以我也非常感謝我們園內的領導的關心和引導，從班級工作的展開，到個人生活的瑣事，那麼耐心細緻，這樣人性化的領導總是讓我心頭暖暖的，同時他們的教導與鼓勵也是我工作的動力，我想我也會在實際工作中切實領會他們的教誨，專心教學，認真管理，全力做好自己的本職工作。請領導放心。

我還要感謝各位同事，在你們每個人身上都有那麼多優秀的特質值得我模仿和學習，我要學習你們科學管理、優秀教學的方式方法，學習你們愛崗敬業、無私奉獻的崇高精神，同時我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今後的教育之路上指點迷津，多提建議。

都説教育是一份良心活，我願意一步一個腳印努力工作，不斷進取、把自己的愛心奉獻三幼的每一個幼兒，真誠的為每一個幼兒的成長和發展服務，多給幼兒創設學習鍛鍊的機會。發現問題及時處理，哪怕是幼兒的一個小動作，把問題解決在事情發生的萌芽狀態，細心處理幼兒之間的每一件事。堅持原則，不放任自流，任起發展。我想只要心中有一定要把班級帶好的想法，哪怕能力欠缺，相信經過溝通學習和合作，一定會把班級管理得井井有條。

幼兒園的工作是瑣碎的，感謝幼兒園對我的信任，在本學期我會和新的搭班老師張玲玲一起共同合作帶好班級，抓好班級常規，做好大班幼兒幼小銜接工作。細心對待處理每位幼兒所表現的情況。對家長反饋的意見及時交流溝通，家園合作，努力為幼兒創設條件，發展幼兒的各方面能力。

我深知，我在自己的崗位上做得還有很多不近人意的地方，我要學的還很多，欠缺的地方在本學期要努力提高。如在家長工作上，怎麼樣與家長常溝通，得到家長的完全的信任，怎樣把所看的文章書籍中的策略學以致用，我想我一定會積極努力，多問有經驗的老師，多思考工作中的問題，把握好幼兒園為我們創設的各種有利條件，愛崗敬業，尊重領導，與同事團結協作，把工作做得更好!

新教師演講稿 篇3

尊敬的各位領導、老師、親愛的20__級新同學們：

你們好!

我叫___，是商洛學院化學工程與現代材料學院的新入職教師，很高興在這個象徵着收穫與喜悦的季節，和大家一起加入商洛學院這個大家庭!值此莊嚴而又激動人心的時刻，請允許我代表商洛學院全體教師，對你們的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!

昨日的輝煌篇章已漸漸成為歷史;華麗的大學舞台正緩緩拉開帷幕;未知的燦爛明天將等待你們開始。曾經，我也懷着和你們現在一樣的心情——激動、興奮、好奇、緊張，但更多的是迷茫：什麼是大學?在大學究竟怎麼做、怎麼學?在這裏，我想把我在學校多年的感受和解讀分享給大家：

第一，堅定理想，形成做人的"本真"。

新生活，新起點，希望你們在新奇新鮮之餘，認真規劃好自己的人生，樹立遠大的理想和奮鬥目標。《大學》所推崇的"格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下"的人生境界，理應成為你們大學的理想和情懷。要積極樂觀，坦然面對挫折;要學會感恩，懂得回報;要敢於夢想，樂於追求!讓我們相約在自己的人生舞台上，從依賴走向獨立、從懵懂走向明理、從稚嫩走向成熟!

第二，追求卓越，提高學習的"本事"。

大學生最基本的任務就是學習。但大學時代的學習和中學時代有顯著的不同，需要你們儘快轉變角色，適應大學的學習和生活環境。首先是高度的自覺性，要從以往的"要我學"變成"我要學";其次是高度的主動性，主動揚長避短，總結和分析自己的失敗得失;最後還需要用心體悟、勇於實踐，用自己的方式把知識轉化成力量並將傳統發揚光大。

第三，積極進取，鍛鍊做事的"本領"。

除了學習，提高綜合素質也是大學教育中更為重要的內容。在保證學習的前提下，你們應該主動把握各種鍛鍊機會，積極參加各種社團活動、社會實踐、專業實習和公益服務活動;也可以結合自己的專業和興趣愛好，加入導師的科研團隊。認識各類優秀同學，收穫真誠的友誼;培養自己的溝通和表達能力、領導和協調能力、實踐和創新能力;發揮自身的興趣特長，拓寬視野，增強素質，為將來的就業、創業和繼續深造奠定基礎。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，在商洛學院這片藍天下，你們可以盡情揮灑，張顯活力。我也代表全體教師向你們承諾：我們會踐行"博聞強志、正道直行"的校訓，努力學習、勇於創新，不斷提高自己的專業素質和教育水平;秉承愛崗敬業的信念，嚴以律己、為人師表，真誠地關愛每一位學生，做同學們的良師益友。最後，讓我們全體師生帶着美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰!讓我們攬萬卷文集，汲百代精華，踏實地走好每一步，共同攜手，打造燦爛的明天!謝謝大家!

新教師演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!

金秋送爽、丹桂飄香，美麗的喻園迎來了又一批新鮮血液——20_級新同學。在此我謹代表光學與電子信息學院全體教師對你們的到來表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎，祝賀你們用自己的汗水印證了自己的價值，更歡迎你們踏入光電學院這塊孕育着你們新的夢想的温馨大家庭!

今天，作為一名教師，同時又是早你們30年進校的大師兄，我很榮幸地站在這裏;面對着充滿朝氣和活力、積極上進的90後們學子和學弟學妹們，我很激動，因為在未來的幾年中，我們要共同度過!我們既是師生，又是朋友，很多時候，你們更像我的孩子。

同學們，上個月的26—27號學校召開了20_年暑期工作會議，會上丁校長作了題為《謀劃“十三五”，建設一流大學》的報告，提出華中科技大學在建設世界一流大學的過程中要以麻省理工和斯坦福為標杆。同時，報告中提出了學校人才培養定位是“英才教育”。今天，我想借此開學典禮之際，結合我作為班級導師、研究生導師、任課老師及大師兄的學習、工作體會，談談我個人對“英才教育”的一些思考，不妥之處請大家指正。今天我要講四個方面的內容：1定規劃，明方向;2學做人，立根基;3善學習，長本領;4勇創新，成英才。

一、 定規劃，明方向。

就像國家、學校、學院制定規劃一樣，同學們也該儘早制定一個符合自身實際情況的大學學習、發展規劃，做一個志存高遠的有志人。這個規劃也會是你成長過程中最重要、最關鍵的規劃。相反，人無目標就會迷失方向，人無理想就會失去動力。幾年的大學學習和生活，我們會遇到許多的困難，也可能碰到失敗。如果心中沒有明確的方向，就會迷茫，就會失去自信，最後對自己的發展造成影響。同學們，“夢想還是要有的，萬一實現了呢”。

二、 學做人，立根基。

成才先成人，要想成為“英才”，你在大學的這幾年必須把這個“人”字寫好，要站得住、立得穩，經得起日曬雨淋、大風大浪的考驗。我想我們經常提到的德智體美，其中的德、體、美應該包含在這裏。不錯，在接下來的幾年時間裏我們要學習很多課本知識，但是課本、課堂之外的知識得靠你自己平時的用心思考並積極實踐。比方説，我們學習、生活中要面對的同學關係、師生關係、朋友關係，你會處理好嗎?告訴你們，“學會寬容他人，盡力做好自己”;當你取得成績和進步的時候，你會感恩你的父母、老師嗎!當你看到抗戰勝利70年閲兵盛典上抗戰老兵的莊嚴敬禮時你會感激他們嗎!當寢室同學主動幫你佔自習座位時，你會感謝他們嗎!告訴你們，學會感恩、感激、感謝!

三、 善學習，長本領。

中學的學習是埋頭學習，大學的學習是站着學習，也就是培養自學的能力，向老師學、向同學學，向社會學，傳統的精華不會自然而然地成為我們的學識和智慧，需要我們孜孜不倦、用心體悟、勇於實踐，用自己的方式把知識轉化成力量並將傳統發揚光大。同時學習之路不是一馬平川，尤其科學之路更是崎嶇不平，甚至有些時會在即將看到曙光的時候給你迎頭一擊，學習遇困、實驗受挫的沮喪時有發生。希望你們即使在不利甚至艱難的境遇裏，要有頑強的生命力，百折不撓、無所畏懼的精神。當我們咬咬牙越過那些“坎”之後，往往會體會到“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”的快樂和滿足。請記住：教室是允許出錯的地方，實驗室允許是失敗的地方。

(1)主動學習：北京大學一位教授給我發郵件，表示非常希望我帶本科生班的張龍同學到北大讀他的研究生(最後去了香港理工大學)，張龍同學上學時就是個非常能夠主動自覺學習的人;再比如，我上的半導體物理課，上個星期就在這門課第二次上課時，就有同學主動提出他可以給同學們講。我當然也滿足了他的願望，發現他講的還真的不錯;1206班同學王力同學假期給我發郵件，告訴我香港中文大學、北京大學的面試中排第一，並將題目整理好發給我以備學弟學妹參考;假期中科院半導體所楊教授給我打電話，説1202班的陳澤基同學表現非常好，對我校的培養表示感謝;)這些真是的主動學習的例子告訴我們，只要你夠積極主動地去學習並且堅持努力，你肯定會取得比別人更優異的成績。

(2)敢於實踐：本科生孔林等為實驗室開發了測量系統，不僅為實驗室解決了難題，現在已在多家單位得到應用。這幾位同學本科畢業之後得到用人單位(學校、研究所得好評)

(3)敬畏學術;部分同學把找好工作作為上大學、讀研的唯一目標。但是，你如果不真正學習一些真本領，空有一張文憑，只能暫時幫你找到一份體面的工作，也許過一段時間重新洗牌被淘汰的就是你。我的導師周東祥教授用帽子打比方，到時候，華中科技大學這頂帽子戴在頭上的時候，你能hold住嗎?

四、 勇創新，成英才。

創新是一個民族發展的不竭動力。國家也發出了“大眾創業萬眾創新”的號召，學校、學院已將“創新創業”融入人才培養方案。同學們在學習實踐過程中更加註重知識的多元和交叉，對專業知識進行廣泛和深入的學習，努力培養創新意識。

(1)張光祖老師與美國賓州州立大學合作，在高性能電卡材料的研究方面處於國際先進水平。這説明我們是敢於創新的，也是能夠取得優異成績的，我們自身的素質並不比外國人差，關鍵在於勇於創新，努力創新。

(2)現在科技項目申報、科技獎勵評審、科技論文的發表，創新性是重要指標，可以説是決定性的。因此，沒有創新點的項目幾乎是不可能獲得科研上的成功的!

同學們，你們來到美麗的喻園，華中科技大學有學在華科大的美譽，有嚴而實的優良作風。你們也很幸運來到了華中科技大學光電信息學院。經過幾代光電信息人的努力，我們擁有排名第一的學科、擁有國家光電實驗室等優勢科研平台、有一大批盡職盡責的優秀教師，有堪稱華中科技大學旗幟的本科教學，現在，更有我們引以為豪的優秀的學子們。我相信，只要我們共同努力，你們就一定能從今天大學聯考、考研中的勝者成為明天社會上的英才。我們的光電信息學院也會向世界一流光電學院大踏步邁進。

謝謝大家!

新教師演講稿 篇5

時光如白駒過隙，轉眼已近年末，鼠年探春彷彿發生在昨天，我們卻要依依不捨地與它説再見。滿帶着青春的氣息，懷揣着沉甸甸的理想，我走出了大學校門，走上了高高的三尺講台。從曾經的學生變為如今的老師，由懵懂慢慢走向成熟，我的青春就如一卷畫在慢慢描繪。

青春是畫，它需要一張紙，讓它驚濤拍岸，讓它山舞銀蛇。我有一張大大的宣紙，它的名字是上大附中實驗學校。在這裏，有一羣優秀的老師，讓我學習，讓我領悟。在這裏，有一羣可愛的學生，給我快樂，給我笑聲。八月，帶着緊張與興奮，我來到了這裏，開始從一張白紙的蜕變。半年裏，我收穫了許多，酸甜苦辣，各種滋味，讓我的青春變得更飛揚。

青春是畫，它需要一支筆，讓它五彩繽紛，讓它萬紫千紅。跟着這支筆的指引，我的畫卷變得絢麗多姿。這裏有一批批優秀的教師讓我學習，也指引着我前行的方向。“師徒帶教”讓我有幸得到了老教師的指點，並從中慢慢學習如何教學。剛剛結束的青年教師教學比賽上，每個參賽老師的認真與熱情感染了我，在上大附中實驗學校這個大集體裏，每個老師的青春都是一卷卷美麗的畫。

青春是畫，它需要一份熱情，一份責任，讓它神韻俱足，讓它工意兼備。青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得?青春是人生中一沫濃墨，它註定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用熱情和責任去充實。於老師説：“我無怨無悔，因為選擇了教師，我就選擇了高尚;選擇了教師，我就一輩子和年輕人在一起!我一輩子的生命，是和肩負着的歷史使命結伴同行。如果下一輩子還叫我選擇職業，我仍然選擇教育這多情的土地，選擇我們可愛的學生，選擇這永遠光輝燦爛、青枝綠葉的教育事業。”從事着太陽底下最光輝的事業，我很自豪，同時也時刻明確着自己的責任。也是這份責任與熱情，讓我的青春更大氣，讓我有了“大寫”的人生。

站在21歲的尾巴上，我張開雙手擁抱青春，就如朝陽永遠向上;就如山溪不羈奔流…我們肩負着時代賦予的責任，懷抱着對和諧與美好的追求。雖然人生苦短，挫折重重，但無論如何，它總是青春的痕跡。讓我們好好的把握住這無比美麗的青春，用努力，用汗水讓青春烈火燃燒永恆，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!

新教師演講稿 篇6

尊敬的各位領導、老師、家長們，親愛的同學們：

下午好!非常榮幸，我能夠代表新教師在開學典禮上發言。

在這春意盎然的日子裏，我們來到了充滿着温馨與愛的xx校園。這標誌着我們已經由一名學生成為一名光榮的人民教師，從此，掀開我們人生嶄新的一頁。

自從踏進以來，我孜孜不倦地捧閲着這部用一百多年的歷史寫就的煌煌鉅著。在與老教師的交流中，在校史館的徜徉中，尤其是在這七天和高一學生一起在烈日和汗水的洗禮中，我們不斷深入、理解，我們感受到：有深厚的歷史積澱、民主的文化氛圍、嚴謹的治學態度和優美的環境，這一切令無數人為之讚美和嚮往;有嘔心瀝血、誨人不倦的老師，他們一直致力於促進每一位學生的健康成長和卓越發展，使他們成為未來的領跑者;有能夠嚼得菜根，做得大事的學生，他們承載着所賦予他們的責任意識和創造精神，走向大學、走向社會，成為國家和社會的棟樑。因此能成為一員，我們感到無比幸運和自豪。

但這對我們每一位新教師來説，卻更意味着鞭策、挑戰、責任與使命。我們只有實現自身的卓越發展，才能促進每一位學生的卓越發展。我們只有將自己打造成合格的、優秀的xx教師，才能不辱xx教師這一光榮的稱號。我們將為成為優秀的xx教師而不斷努力。

學高為師，身正為範。我們將秉承百年的優良傳統，以先進的教育理念為指導，刻苦鑽研，虛心向老教師請教，認真研究教材、教法、學法，認真備課、聽課、上課，爭取在最短的時間內站穩講台，儘早成為合格教師、優秀教師、傑出教師。同時，我們將以擔任見習班主任為契機，不斷積累經驗，勤懇工作，想學生之所想、急學生之所急，愛護關心每一位學生，積極與學生進行思想交流，以嚴導其行、以愛暖其心，做到教書育人、為人師表，為每一位學生的卓越發展和終身幸福奠基，為每一位學生的騰飛插上翅膀。

人生自有千條路，條條通幽處。普通教師，文明使者，豐碑自己樹。既然我們選擇了站講台，我們就要安貧樂道，無怨無悔。

陶行知先生捧着一顆心來，不帶半根草去的名言，將是我們每一位新教師的座右銘。我們定會用青春之心碰撞出學生的心靈之火，用努力和奉獻共鑄百年更加輝煌的明天。

謝謝大家!

新教師演講稿 篇7

親愛的同學們：

首先，歡迎你們來到我們的班集體。因為種種原因，我們走到了一起，組建了這個新的班集體。在今後的兩年裏，我將盡己所能，讓同學在不斷通過學習充實自己的過程快樂地成長。

很高興有機會能和大家在漫漫人生的長河中一同走過一段旅程。從今天開始，我就是你們的班主任。中學階段是人生中一個非常重要的黃金時期，我們的許多重要的知識將在這裏累積，我們的許多讓我們受益終生的素質將在這時候形成。若干年後，或者是當我們都白髮蒼蒼的時候，我們回憶起這段時光，我們可以發出會心的微笑，我們可以自豪地感慨，我們沒有虛度這些寶貴的時光，那將是我，是你，是我們莫大的驕傲。

人的一生實際上只有三天，那就是:昨天，今天和明天。昨天已經成為過去，明天還沒有到來，我們能把握的只有今天。不管你們昨天是失敗的還是成功的，當你們走進這個班級後，老師的眼裏只有”今天”的你。今天的你是否努力了?老師希望看到的是，”今天的你”是怎樣通過自身不懈的努力鑄就明日的輝煌!

今天，老師想對我們的班集體提出希望與同學們共同努力。

讓我們快樂地學習

我們每一位同學都領略了學習的艱辛。同學們有沒有注意到，有些同學是笑着走進考場的，有些同學則是充滿着無奈與緊張……。為什麼會這樣，很簡單，因為同學的付出不一樣。學習是不是除了艱苦就沒有其他詞可以來形容呢?，我説”不!’

學習是辛苦的，可是我們可以把它變成快樂。上課時，當我們通過聚精會神地聽老師的講課，而變得更加充實而豐富時，難道不是一種快樂?當我們拿到優異的成績，看着母親倖福的表情時，這難道不是一種快樂;當我們用微笑迎接老師走進教師，而老師亦還我們以美麗的微笑，這難道不是一種快樂?當我們通過自己的努力而最終成長為一個能為社會做貢獻的棟樑之材時，這難道不是一種快樂?

讓我們對自己充滿信心。

心態，思想，精神，對於一個人很重要。米盧有一句話非常，他説，態度決定一切。確實，常常，態度是可以決定一切的。我們有許多的同學，成績不理想，不是因為差在智力上，而是差在習慣上。只要你能掌握良好的學習習慣，每個人都可以走向成功。同學們，只要你對自己充滿信心，你就一定會成功!

讓世界因為你我而精彩。

不管科技怎樣的發達，人的生命總有結束的一天，不管我們擁有怎樣的輝煌，在歷史長河裏都將成為過去。既然如此，人活着有什麼意義呢?俗話説:’人生一世，草木一秋”。與人類幾十年的生命相比，草木的一秋似乎是更沒有意義的了。但是正因為草木的生機盎然，才使得我們這個世界更加豐富而美好。作為萬物之靈長的我們，難道不更應該讓這個世界因為有你有我而精彩?所以，同學們，請珍惜我們的每一天，因為生命只有這一次!

讓我們用欣賞的眼光看待別人。

人類本質中最殷切的需求是渴望被肯定，被人讚美是令人喜悦的事情。恰如其分的讚美，能使人感到人際間的理解與温馨。在我們的生活的世界裏，一片落葉是美的，一朵花香也是美的，即使是最為平凡的小草，也會給我們帶來綠色的喜悦……世界缺乏的不是美，而是欣賞美的眼光。看看我們身邊的同學，你也將發現無盡的美好。有的同學文筆優美，或許他會成為文采飛揚的作家;有的同學表達能力出眾，或許他將成長為一名激情洋溢的演説家;有的同學嗓音優美，或許他將成為一名給大家帶來聽覺上享受的歌唱家。有的同學善於思考，説不定他會成長為給人類帶來福音的科學家。有的同學運動細胞發達，在運動場上，他將給我們帶來力與美相協調的享受。欣賞你的同學們吧，因為有你的欣賞，生活在你周圍的人都會因為有你而快樂。

我們需要一種什麼樣的來鍛造足以讓我們受益終生的鮮明個性的班級精神呢。人生如逆水行舟，不進則退。生命的本質要求我們向前，而且是向前衝，不是像醉漢一樣的晃晃悠悠。當人類社會進入後工業社會進入知識經濟時代，科技進步一日千里瞬息萬變，稍有懈怠我們就要落後別人十萬八千，所以，我們所處的這個時代要求我們不斷地提升自己要求我們向前衝。向前衝章顯我們的年輕活力、奮勇拼搏。向前衝是一種過程，是一種手段，我們的目標是要與眾不同.與眾不同，更多地意味着價值意味着優秀意味着卓越。

同學們，讓我們從現在開始，行動起來，將我班建設成為一個美好而快樂的大家庭。讓我們因為我班而驕傲，讓我班因為有你我而驕傲!

新教師演講稿 篇8

教育對於我們這些才剛剛參加工作的新教師而言，是一個十分深奧，難以把握的詞語。雖然我們都做了二十多年的學生，可對於我們來説，接受教育就是聽課，讀書，考試，寫作業。但是，現在的角色已經轉換，我從一名學生變成了一名教師，那我對於教育的看法就必須改變。

教育到底是什麼?從所學的知識中，我無法得出一個準確概念，只能憑藉自己淺薄的認識，自己總結：教育就是將知識、道理從老師的行為態度中散發出來，讓孩子感受，讓孩子去經歷，然後逐漸成長。

在工作了2個多月後，我所在的班級發生了一件事，給了我很大的衝擊。在與家長溝通時，多數家長不問孩子在園有沒有發生什麼事，有沒有哪些地方做的不太好，而只關心幼兒園教不教拼音和漢字。有些家長也拉着我們不斷的説，孩子以前都可以做10以內的加減法了，都認得多少字了，怎麼你們幼兒園教的這麼簡單?什麼時候開始教拼音，教認字?在我所接受的教育中，大班孩子暫時是不需要進行拼音教學的，我也很有耐心的向家長們説明提早拼音教學對孩子的發展弊大於利，可是家長們仍然對我的答覆不是很滿意。 這件事讓我覺得，即使我們教育工作者再怎麼向前發展，不斷提升自身的專業素養，但是如果家長的教育理念不跟着前進，那麼教育依舊只能事倍功半。畢竟，家長才是孩子的第一任老師，孩子在家的時間也比在幼兒園、在學校的時間長。所以我的教育夢想就是家長的教育素質不斷提高，能理解教師的想法和做法，並給予支持和鼓勵。不僅教師在校努力，家長也能在家努力，幫助孩子不斷健康成長。教育，無論是家庭教育還是學校教育，都要具有一致性，如果孩子在幼兒園接受的教育與家長的家庭教育有衝突，那麼孩子不僅什麼也沒學到，什麼習慣也沒養成，還會造成他的認知混亂，到底老師對還是爸爸媽媽對?我到底應該聽誰的?

一個真正的夢想，能夠給人的最強大的力量就是堅持。而教育作為許多人共同的夢想，這種堅持就不再僅僅是某一個人的努力，而更是一種傳承。對於新教師來説，夢想就是推動我們前進的動力，或者我的夢想並不是短期能夠達成的，或許對於其他人來説有點不切實際，但我希望，我所在班級的家長能一點一點的轉變，一點一點的更新教育理念，逐漸成長為具有較高教育素質的新時代家長。

作為一個教育者，我對於我的孩子們，對於我的職業，我還有許多的期望，還有許多的夢想。我知道夢想總是美好，但夢想未必等同於現實。我知道夢想告訴我們種種可能，但現實卻會告訴我們各種不可能。我知道美好的夢想常常會遭遇現實的困難。但我依然相信這夢想指示的道路，相信未來，相信教育的力量會使不可能變成可能!

新教師演講稿 篇9

各位評委，老師們：

大家上午好 ! (我演講的題目是《教師的愛與責任》) 我是一名普通的教師，但具有教師基本的道德規範，尤其是教師的愛與責任。有人説愛是一種奉獻，但我覺得我心中的愛更像是一份深深的責任。

在平凡的工作崗位上，伴着三尺講台、一支粉筆，澆灌希望的種子，開啟孩子的心智,書寫人生的真理。我自豪，因為我就是這樣一名教師，從事着太陽底下最光輝的職業;我無悔，因為愛與責任堅定了我對教育事業執着的追求!俗話説：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。”教師就是那一個“愛別人孩子”的神。

童年時代，我最敬佩的人是老師。記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的的工程師---用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。這是人民教師崇高的勞動!就是這份激情，這份執着給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定。於是，在人生的第一個十字路口，我毅然選擇了教師這一職業。當我第一次以教師的身份踏進國小時，我的心情是多麼激動，多麼地自豪。為了上好一節課，我常常日思夜想，認真閲讀各種有關的參考資料，積極向有經驗的教師請教，認真備好每一節課。

師者，傳道授業解惑也。當孩子困惑時解疑答惑，頹喪時鼓舞激勵，迷茫時指點方向……為了傳授知識，我們有責任努力提高自己的綜合素質，經常閲讀專業書籍，積極參加研修活動，不斷改進教育方式和教學方法，及時進行歸納總結，來提高自身的業務水平，以適應新課程教學的需要。只有這樣我們才能保證課堂上的40分鐘能給學生足夠的知識，才能滿足那一雙雙渴望的眼睛……

肩負着聖潔的使命，我，願把青春，刻進樹的年輪;願把關愛，溶入生命的河流;願把奉獻，織成潔白的羽衣。我要把愛心、細心、耐心和責任心，撒播在堅定的教師生涯!

新教師演講稿 篇10

尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：

大家上午好!

“鶯歌燕語迎祥瑞，虎躍龍騰笑春風”，今天，我們的人生歷程又掀開了新的一頁，在這個美好的日子裏，我謹代表學校的每一個老師，祝同學們在這新的虎年裏，有龍馬精神，能龍騰四海!同時，也祝願全體教職龍行虎步，虎年如意!

同學們，“笑迎春風，重踏征程“，新的學期，我們又開始了新點，在人生又一個新的篇章裏，我們又將如何畫出人生精彩畫卷裏濃墨重彩的一筆呢?

農諺説：“人勤春早”，只有在春天播下希望和理想的種子，才能在秋天收穫累累碩果!在這美好的春天裏，坐在這裏美麗明淨的校園裏，我相信在座的同學們都和賈老師的心情是一樣的，有激動，有欣喜，有憧憬，還有對自己的暗暗許諾……

春風陣陣，戰鼓聲聲，在踏上新的學習征程的時候，為了能讓大家收穫更多的風景，我們希望同學們能帶上四樣東西：

第一是要帶上文明和高尚

同學們，成長不僅僅是知識的積累，更應該是素養的提升，人格的完善!高尚的品行是我們學會做人、成功做事的前提。走進外國語，每一個班級都是學校的縮影，每個同學都代表學校的面貌，讓我們一起，做到文明用語，文明行路，文明用餐，文明着裝，讓我們學會選擇真誠，選擇博愛，選擇寬容，選擇高尚。讓我們力求品學兼優，德才兼備，同學們，品字當先，德字在前，這樣你的人生才會更有價值，人生之路才能風景別樣精彩!

第二要帶上理想和目標

赫伯特説：“對於盲目的船來説，所有的風向都是逆風。”一個沒有理想和目標的人，在漫無目的的遊弋中就會迷失方向。我們只有知道自己想要什麼，才能知道自己該做什麼。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄;就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。同學們，寫下你的理想和目標，為之努力，讓我們志存高遠，讓我們的青春無悔!

第三請同學們是帶上自信和堅強

我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪，有風沙泥潭!但有了自信和堅強，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來。太陽總會有被烏雲遮掩的時候，但我們不能因為影子的消失而去懷疑自己的存在，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮。大浪淘沙，方顯英雄本色;親愛的同學，當你落入困境時，請你記住並堅定的對自己大聲説：“我能夠……”“我一定能……”

最後你要帶上的是勤奮和努力

華羅庚説“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”，沒有人能隨隨便便成功。如果你曾經羨慕他人出色的成績，請不要忘記，在你玩的不亦樂乎的時候，或許他們正在加強“充電”，提高“內存”呢!人生所或缺的不是天資而是勤奮。就像是物理課後玩的凸透鏡，只要你把光線聚焦在一點上，總會讓紙片燃燒的!老祖宗説：“欲窮千里目，更上一層樓。”你如果想俯瞰大地，將“落霞孤鶩，秋水長天”的美景盡收眼底，那麼，請不要害怕登樓時的艱辛!

同學們，時間匆匆易逝，外國語學校將留下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收穫，這裏，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮鬥後留下的印記，也是你們成功的起點。親愛的同學，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!

同時，作為你們的老師，我們願傾我們所有，全力以赴。“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。隨外的所有老師，無論是從前還是以後，都秉承着一個信念——你們是幸福的，我們才是快樂的;你們是進步的，我們才是欣慰的;你們是成功的，我們才是優秀的。

那麼就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，一起努力吧。“誰持彩練舞長空，且看隨外笑顏中。”讓我們師生心連着心，肩並着肩，定航向，揚風帆，一起“乘長風，破萬里浪!”

新教師演講稿 篇11

從教一個半學期以來，在學校的領導和眾多老師的幫助下，漸漸地適應這裏的環境，教學經驗是談不上的，這裏只權且談一談我從教以來學習的一些體會，無論在那個環境，我覺得學習始終時最重要的。從大學課堂出來，走進中學的課堂。説真的有一些手足無措的感覺，面對一羣活潑亂跳動的學生，第一次面對那麼多對充滿期待的眼睛，我感到緊張，同時感覺到自己責任的重大和壓力。在講台上，前幾個星期甚至經常出現語無倫次的尷尬場面，儘管我精心地備了課，這時候是學生和我的指導老師給了我動力和異常大的幫助。

一、向學生學習。人人都説老師是要有耐心的，我覺得懂事的學生也是有耐心。學生知道我這個剛出道的毛驢，敢於也樂於和我接近，但是我開始那段時間給他們上的課確實使他們失望，我曾經也很懊惱，但從他們帶有鼓勵的眼神中，我看到那份體諒，那份寬容和那份耐心，尤其是他們在日記對我説的心裏話，使深深地感動。我知道課上的效果不好，我經常去問他們的意見，詢問他們覺得怎樣教才更加令他們更容易接受，他們真的提很多非常值得借鑑的方法。

二、向老師學習。經驗就是財富，雖説這東西不能照搬，但善於借鑑往往能事半功倍。站在講台上才覺得自己的簡陋，而學校提倡的多聽課真的非常好，説真的我每聽一節課都有一種啟示，都有收穫，包括教學的方法，教案設計，課堂組織，學生調動，練習安排，作業的佈置，可以知道課原來可以這樣上。我聽過莫老師，王曉陽老師的課，他們投入和疾馳有度的教學給我很大的啟發，尤其是看了王老師的教案，才真正懂得教案原來可以寫得這麼工整、詳細、有條不紊、思路清晰。上學期上了彙報課，我曾認真地聽了何校、鄧校等好幾位老師的意見，他們給我提出非常中肯的意見，我開始懂得揚長避短在教學上的使用，《水調歌頭》本來是一首意境優美的意藴豐富的詞，卻給我知識性的肢解了，美感蕩然無存。吸取這些教訓，慢慢地在教學上有所改善。

三、向現代信息絡真是好東西，我記得歐陽校長説過這樣一句話，我受益匪淺，他説老師尤其是年輕老師要充分現代化的信息資源。對我這樣剛畢業出來的老師，無論是理論還是實際操作的經驗都相當缺乏，而網上卻提供眾多有經驗老師的成功的經驗，失敗的教訓，甚至細到如何指導學生的.每一個步驟，怎樣指導學生的課外閲讀，怎樣寫日記，搞什麼樣的活動激發學生讀書學習的興趣，很多很多。這對我來説確實是一個不可缺少的一個老師。而網上一些好的資源也可以給學生看看學學。舉個例子，對於語文老師來説，特別像我這樣教起點年紀的，學生平時的交流主要又用方言，朗讀是必不可少的。我知道就我這朗誦水平範讀可能會害了學生，我們古人就知道，人能順利地渡過河，是“善假於物”罷，於是我更多地利用現代化的媒體資料，用人家的範讀，在加上適當的指導，學生還學的像模像樣的。

總的來説，經過一個半學期的實踐，在各位老師的指導和幫助下，雖然有過困惑有過挫折，也有過領悟。上個星期，指導老師王老師聽了我的一節課，説我上課從容多了，同時也指出我的需要改進的地方在調動學生時仍有待提高。確實，需要學習的路還很長，我想多方面學學，我想會更快更好地適應教師

新教師演講稿 篇12

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

上午好!

度過了平安、快樂的假期，我們滿懷期待迎來了充滿活力的新學期。在今天這個特殊的時刻，能站在這裏，和老師、同學們真誠交流，我倍感榮幸。

我很幸運加入了一個温馨、和諧、優秀的教師團隊，我們的老師們愛教育，愛學校，愛學生。他們嚴謹的工作作風，愛崗敬業的精神每天都感動着我，鼓舞着我，激勵着我，不斷的督促我成長，進步。

新的學期，新的憧憬，新的征程。我代表全體教師向同學們承諾，在新學期，我們會一如既往，對學生盡職，對家長負責，保持敬業務實的工作態度，不斷學習，開拓進取，兢兢業業，踏實工作。努力改變教育觀念，優化課堂教學，提高教學質量。

藉此機會，向同學們提幾點希望：你們在人生的關鍵路口，社會、學校、家長對你們寄以厚望，希望你們不懈努力，為自己開創美好未來，為母校爭光添彩!

七年級的同學們：經過一個學期的學習，你們已經適應了國中生活，我們感到非常欣慰!在新的學期，希望你們快速地調整自己，汲取經驗，吸取教訓，真正融入到國中生活中!繼續規範自己的學習習慣，提升自己的行為習慣，多多展示自己的優點，悄悄改掉自己的缺點，讓自己儘快成長為一名充滿陽光和活力的中學生!

八年級的同學們：這個學期是我們最關鍵的一個學期，時間短，任務重!課程逐步加深加重，還要面臨地理，生物的會考!在新的學期，希望你們珍惜時間，充分利用好時間，把地理，生物的知識點都掌握透!打好會考的第一仗!

九年級的同學們：你們一直是七年級、八年級的學弟學妹們的表率。操場上揮汗如雨的你們，教室裏奮力拼搏的身影，引領着七年級，二的學弟學妹們共同進步!雖然只剩短短几十天的學習時間，只要你們緊緊跟隨着老師的步伐，夯實基礎，穩定心態，持之以恆，最後的輝煌一定屬於你們!在最後的這個學期，希望你們展示自己的優點，展示自己最優秀的一面，把最美的身影留給學校!我看好你們!我為你們點贊!

回首過去的一年，我們豪情滿懷!20__年是我校最輝煌的一年!我校會考再創歷史新高!過一中分數線的同學超過300人!我們為是大美六中的一員而驕傲、自豪!

展望未來，我們信心百倍!我們幹勁十足!有求真務實的領導團隊，有一心撲在工作上的一流教師團隊，有積極向上、聰明勤奮的優秀學生們，今年的會考一定會更加輝煌!今年一定又是一個豐收年!

老師們，同學們，讓我們一起努力，開創更加美好的未來!最後，祝老師們在新的一年裏身體健康、工作愉快、生活幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!祝願大美六中虎年大吉，蒸蒸日上!謝謝大家!

新教師演講稿 篇13

大家好!

很榮幸，我今天能夠代表新教師在這裏發言。一起慶祝新學年的開始。

告別炎夏，涼爽的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜，沉寂的官小校園又充滿了歡聲笑語。九月一日，對於學校，對於教師，對於同學們都是個激動人心的日子。新學期的開始，帶着希望，帶着憧憬，懷着激動，懷着興奮。

良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味着同學們距離偉大的理想、美好的願望又近了一步。當你早上揹着書包迎着朝陽開始一天的學習時，要抬頭挺胸，精神振作，信心百倍;當你在放學回家的路上，要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學到了什麼?有沒有白白浪費一天的光陰?請用同學們的勤奮、汗水、智慧和熱情抓住這寶貴的一個又一個今天。學校領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善。但是同學們想過嗎?學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出官小的美麗形象，每一位少先隊員的舉止言行關係着官小的榮辱，展現着學校的品味。只有師生團結一心，努力今朝，才能創造官小更美好的明天。小行動塑造好習慣，好習慣決定大人生，希望這些豪情壯語化作同學們做好實實在在小事的行動如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室裏立刻安靜下來，整理好學習用品聽懂老師講的一道例題等等。

作為一名新教師，走上三尺講台，傳道授業解惑是我最初的夢想。如今夢想實現，我更真切的感受到教師這兩個字的神聖、崇高和肩負的重大責任。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，成為一名新教師是我們的機遇，也是我們的挑戰。在以後的工作中，我們要以成為一位名好老師為奮鬥目標，嚴格要求自己，不斷提高自己，將一腔熱誠投入到工作中去，把一片愛心奉獻給學生，真誠地為每一個學生的成長和發展服務，讓自己在這個神聖的崗位上實現人生價值。感謝學校給了我們新教師一個實現人生抱負的機會和秀出自我風采的舞台。這裏有關懷備至、平易近人的校領導;這裏有嘔心瀝血、誨人不倦的老師，能成為其中的一員，我們感到無比的自豪!在這裏我代表新教師向我們的校領導和老師們表示由衷的謝意，謝謝你們一直以來的關心、照顧、和諒解。我們學校師資隊伍是一支年輕充滿活力的隊伍，希望我們這些新鮮血液會給教學工作帶來更多的生機。

最後，我衷心祝願同學們在新的學期學習進步、全面發展，也祝願我們的老師們工作順利、身體健康!

謝謝大家!

新教師演講稿 篇14

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫彭瑚，作為一名初出茅廬的新教師，我很榮幸能夠在開學典禮上進行發言。

調入西郊國小工作，我是激動、幸運，更是幸福的。國中三年，我曾無數次經過西郊國小這張綠色的大門，每一次的經過，都讓我對這扇大門裏的世界更加好奇。佛説：前世三百次的回眸，才換得今生的一次擦肩而過。我説：三年來一千多個日子的擦身而過，才得以和西郊國小結緣，能夠向西郊國小優秀的教師團隊學習，能夠和四百五十多位充滿求知慾的學生共同進步。

師者，傳道，授業，解惑也。作為一名老師，我們需要用嚴謹、務實、勤奮的態度對待工作，精心備課、細心講解、耐心解答，努力把學生培養成德、智、體各方面全面發展的人。而作為一名新教師，我們各方面還不夠成熟，要為人師，作表率，還有許多事情要學習。所以，我將以西郊國小優秀的教師團隊為榜樣，以校為家，與生為友，立志成為一名合格的教師同時，也依舊保持一顆謙卑的心向各位學習。

來到西郊國小，我想借用陶行知先生説的一句話：捧着一顆心來，不帶半根草去。在這裏學習的日子，我定將以這顆青春熾熱的心和我的行動來塑造學生的心靈，和孩子們共同成長。

最後，祝各位領導、老師身體健康，工作順利。祝同學們天天開心，學業有成。

新教師演講稿 篇15

各位領導、老師上午好!

今天非常榮幸能作為新教師代表在這發言，我是周__，今年畢業於__師範大學。

回首四年前的的暑假，我在母校一中的推薦下光榮地成為了首批“__市優秀師範生”中的一員。大學四年，市教育局和教師發展中心的領導和老師們給予我們無私的關心和指導，我們在此期間有幸聆聽了丁局長的精彩講座，以及優秀教師的諄諄教誨，並且在畢業後第一時間獲得“名師大講堂”講座資源、教師專業書籍等等，使我們儘快走入教師角色，適應教師崗位。

本學期，我擔任英語教師和住宿班班主任。初為人師，心中很忐忑。暑期，我還沉浸在放鬆娛樂的假期狀態，主任的電話把我一下驚醒：“周__，新學期你要挑重任當班主任啦!”這個消息太重大也太突然，電話結束好幾秒我還處於恍惚狀態。我想：怎麼可能讓我一個本科畢業生做高一班主任，所以一定是副班主任的意思。但這個幻想很快破滅了，因為其他新教師證實了我班主任的身份，一瞬間，我就被巨大的恐懼吞噬了。“班主任是不是意味着要很兇，要很不近人情?我這種性格能做好嗎?一中的家長會認可剛畢業的新班主任嗎?”第二天會議間隙，主任單獨找我談話：“新教師當班主任肯定有壓力，但是班主任工作確實能夠鍛鍊各方面的能力。”聽了主任的一番話，我想與其做一隻緩慢前進的烏龜，不如做一隻從不偷懶的兔子。

那天，班主任會議從下午四點持續到晚上七點，光夏令營的第一個早晨就有十件大事需要佈置。回家肚子早就空了，但是頭腦充斥着各類問題：如何進行班級第一次講話?在完全不瞭解學生的情況下，怎樣安排座位表?夏令營的突發事件如何應對?這些實際問題面前，大學裏的教育理論都用不上。當天晚上我來不及吃飯，先利用手邊的資源完成了班級第一次講話的發言稿。寫完後，我還請家人提出修改意見，一絲不苟地演練近十遍。付出總會有回報，第二天的講話十分成功。同時這個良好開端也帶來了不小的首輪效應，班集體在夏令營期間各方面表現良好，我懸在心中的石頭終於落地，對之後的班主任工作也有了信心。

當然，光有信心並不夠，我慢慢體會到了作為班主任，恆心不可少。人們時常説習慣需要二十天養成，在成長的過程中我尤其佩服甚至“害怕”那些做事持之以恆的教師，當然這裏害怕需要加引號。三天夏令營雖然結束，但這對於高一新生而言是新的開始，如果暑期放任自流，那麼之前再多的辛苦都會白費。於是我在夏令營結束的第二天就發短信給全體家長，提醒家長督促學生合理作息，認真學習。短信才發出，就收到大量的家長反饋，看到家長回信中對我的認可，哪怕只是一聲“周老師”，我都由衷感動。所以，我在暑期保持短信聯繫，建立家長qq羣，與家長們及時溝通。對於積極交流的家長，我利用qq羣和短信全班表揚。

我的學生時代從未有過重默經歷，因為我堅信功在平時，重默不僅師生都不愉快而且效果甚微。我在暑期就督促學生點滴積累，事半功倍。於是我針對每一篇需要背誦的英語美文製作默寫word文檔發送到家長羣。第一天家長和學生都認為我不過是心血來潮，不以為然。但是當我連續發了四天，並通過電話方式鼓勵默寫全對的學生上傳照片到家長羣，大肆表揚以後一些家長們開始有了危機意識，紛紛下載，深怕孩子落後於其他學生。

還有個別不自覺而且家長管不住的學生我採用突擊的方式電話家訪。有一次，我第二天到了晚上八點堅持打回訪電話。事後家長向我反映：“周老師幸虧你再來抽查，否則他沒有約束力，還以為太晚了老師不會再來電話了。現在他一點不敢僥倖。”我做到每一次都跟蹤回訪，而家長也都反映效果立竿見影，“平時他上網三頭牛都拉不回，周老師來電話以後立馬退出來了。”

最後，我想説“責任心”。在沒有接觸教師工作時，我曾經膚淺地認為這不過是老生常談，現在真正接手新班級後，我才感受到這三個字承載的份量。暑期在和家長的交流中頻頻聽到兩個詞語：“叛逆、內向”。家長往往都説：“周老師我家孩子現在很叛逆，説説他就發脾氣。完全不聽我的話，開學就靠你了。”或者“周老師我家的孩子很內向，請你多關心。”透過電話我真切感受到家長們焦慮的心情，我忽然意識到教師的責任心和完校長在開學典禮上説的“每個學生都是整個學校”的決心不是流於嘴邊的口號，班主任不僅要對學生成績負責，還要對學生良好性格形成積極影響。於是我在暑期給學生布置“在家做飯”的任務，並定時打電話瞭解情況;給家長髮短信時增加了注重鍛鍊的內容，自己已經堅持每天晨跑近半個月，我會把自己晨跑的消息發到家長羣，身教較之言傳影響更為深遠。很快有家長在羣裏響應：“兒子堅持每天早晨四點早起騎自行車鍛鍊。”聽到這樣的反饋，我除了表揚也建議運動量要適度。

新教師的成長就像一場馬拉松，漫長而艱辛。而馬拉松制勝的祕訣就在於“為自己設定目標”。師訓中心的李主任在會上為我們制定了明確的長短期目標。第一年的關鍵詞是“適應”：即熟悉教學內容和組織方法，虛心向校領導、同事學習，站穩腳跟。三年內不斷積累，成長為教壇新秀。五年內向着“教學能手、骨幹教師”奮進。再五年應該成為學校的中流砥柱，學科帶頭人。榜樣就在身邊，這個暑期，我有幸聆聽了蔣__主任和滿__主任的講座。蔣主任用自己第一年拜多位教師為師，每天刷題至凌晨的經歷深深打動了在場聽講的我。我感到自己很渺小，同時也感到一中前輩對晚輩的激勵和期待。正如滿主任前天講座中所言：“帶着一顆感恩的心出發”，面對領導老師的殷切期許，每一位新教師都會以積極心態，細心工作和強烈責任心去迎接每一天的工作，朝着心中的逐個目標不斷前進!

最後再次感謝學校給予我這次寶貴機會。

謝謝!

新教師演講稿 篇16

各位老師、各位同學：

上午好!今天，我國旗下講話的題目是：用汗水和智慧澆鑄輝煌。今天我們在這裏舉行的是新學年第一次升旗儀式。首先，請允許我代表運河中學校長室向全校近千名新同學和21名新老師表示最熱烈的歡迎!向全校3000餘名師生表示熱烈的祝賀!祝賀你們相聚在運中這塊充滿生機和活力的校園;祝賀你們又迎來了一個充滿希望的新學年。

在這秋風送爽、丹桂飄香的九月，我們又相聚在運中，相聚是為了圓夢，圓一個成人、成才、成功的夢;相聚是為了奮進，奮進是休整後的新的極速的迸發;相聚是為了創造，創造出一個無愧於時代和人民的輝煌業績，回首過去，運中的昨天碩果累累，展望未來，運中的前途無限光明。九月是收穫的季節，秋天從來都屬於辛勤耕耘的人們。翻開運中這兩年的成績冊，每位運中人都會為之振奮。

20xx年會考，我校達響中A類分數線的同學94人，會考質量評估和國中教學工作評估雙雙位居全縣同類學校第一，20xx年大學聯考，我校達本科分數線的同學有18人，首次被縣政府授予“大學聯考質量進步獎”的榮譽稱號。20xx年會考我校達響中分數線的同學293人，會考質量評估和國中教學工作評估再次雙雙位居全縣同類學校第一。20xx年大學聯考，我校達本科分數線人數24人，又創歷史新高。在上學期期末考試中，我校七年級、八年級年級的各門學科成績均列全縣前3名，七年級語文、八年級語文、八年級物理等學科更是超過縣內省重點中學，位居全縣第一。面對成績，我們運中人的頭腦很清醒。成績來之不易，它是我們師生用汗水和智慧奮力拼搏換來的，這些成績為我們成材奠定了堅實的基礎。這些成績充分證明了運中人在正確思路和理念的指導下，已探索出了一條適合我們學校校情的寬廣大道。在各級各類競賽中，更是捷報頻傳。

在江蘇省物理、化學競賽中，我校李乃慶、林江、陳潔、沈峯、劉德立、劉兆賢同學分獲一、二、三等獎，在“興中杯”高中生作文大賽中，我校鄭淑娟、劉鳳婷等五名同學獲得省三等獎，在響水縣中國小生英語口語大賽中，我校的兩個節目分獲一、二等獎，特別是我校《時裝秀》節目征服了所有評委和觀眾，被評為全場最高分，獲得了一等獎，在歷次縣“五小”科技活動中，我校均獲得多項一等獎和優秀組織獎，這些成績的取得是同學們實力的展示，也是老師們辛勤勞動的結果。面對這些成績，作為運中人，我們無比自豪，作為運中人，我們更應該充滿自信。同學們，中學階段是人生求學的黃金時期，快樂學習、勤奮鑽研至關重要。求學鑽研從來都沒有坦途，總會遇到各種各樣的挑戰，成長的道路上也會有各種各樣的困惑，希望同學們不懈的追求進步，不斷髮掘自己的潛能，培養自己的興趣，讓自己的中學生活留下成長、成熟的印記。

同學們，我校較以前雖然在各方面都取得了長足的進步，但條件仍然很艱苦，教學設施還很不完善，離教育現代化的高要求還有很大的差距。但運中有一大批愛崗敬業、樂於奉獻、團結協作的好教師，有一大批勤奮好學、刻苦鑽研的好同學，運中人具有不怕苦、不怕累、不成功誓不罷休的“釘子”精神。憑着這種精神，苦幹加巧幹，我堅信不管什麼事都能幹成功。同學們，“十年寒窗苦”是歷史的古訓。科學知識的把握，良好素質的養成，需要勤奮刻苦作鋪墊、作代價。命運其實很公平，命運從不垂青無準備的頭腦。你現在懈怠一些，你以後將會用加倍的付出來償還你現在的懶惰。反之，你現在少庸懶一點，多刻苦一點，基礎打牢一點，你將來的人生道路也將會更平坦一些。同學們，你們現在正值兩青春年少，風華正茂，努力吧，成功屬於你們，未來屬於你們!

今天，我們又相聚在運中這個樸素而美麗的校園，你們將在這裏放飛夢想，實現你們的人生目標。運中有着輝煌的歷史，作為運中的主人，我們在感到自豪、自信的同時，我們更應感到責任重大，因為運中的明天需要我們去創造，運中的明天掌握在我們的手裏，家長的厚望、老師的期盼、國家社會的需求，需要我們用成績和素質來回答。同學們，請讓我們繼續發揚運中精神，踏踏實實的做好現在每天的工作，認認真真的上好每一節課，紮紮實實的學好每一點知識，積極參加學校的各項活動，在活動中培養自己，在實踐中鍛鍊自己，使自己能真正成為一個有理想、有文化、有紀律、有道德的社會主義接班人。 同學們，秋天是收穫的季節，也是我們新學年的起點，讓我們全體運中人攜起手來，藉助與鹽城中學結對的良好機遇，共同努力，去迎接碩果累累的明天。

老師們、同學們，新學期奮進的號角已經吹響。嚴謹、規範、創新是運河中學不斷取得辦學成績和克服前進中各種困難的法寶，新學期我們仍然要在各項教學管理中一絲不苟講規範、一如既往抓落實，嚴謹治學、改革創新，不斷提高辦學水平，展名校風采，辦人民滿意的教育，共創運中新的輝煌。

最後祝福老師、同學們新的學期成功、快樂!

新教師演講稿 篇17

大家早上好，我叫李觀金，來自湖南第一師範學院。非常榮幸，在開學典禮的今天能作為新教師代表在此發言。風雨送春歸，飛雪迎春到，告別了寒假的安靜與沉寂，期待的校園又迎來了一張張笑臉。此刻，我是很激動的，因為能在蓉峯完小這個有着深厚的歷史積澱和充滿希望的校園裏任教，我感到非常榮幸。在此，我謹代表，所有新教師向給我們提供這個舞台和實現人生價值機會的校領導，及在日後將對我們的工作進行悉心指導的各位老師們致以崇高的敬意和衷心的祝福，祝各位在鼠年裏工作順利，事業龍騰虎躍!

偉大領袖毛主席曾説：“要做人民的先生，先做人民的學生。”這句話，是我們第一師範的校訓，同時，這也是給我們這些新教師的角色定位，這段時間，我們既是學生，也是老師。蓉峯有着悠久的歷史和優秀的教師隊伍，還有三千多個充滿求知慾的學生，這些對我們而言，意味着鞭策、挑戰、責任和使命。在此，我謹代表全體新教師鄭重承諾：在今後的工作學習中，我們一定用心鑽研，虛心學習，以高度的責任感和使命感，不斷加強自身修養，爭取做一名學生喜愛，家長滿意，學校肯定的好老師。

春天是個充滿了朝氣與希望的季節，各位親愛的同學們帶着希望和歡喜又回到了學校。新年新氣象，在新學期裏，在這個充滿希望的季節裏，老師希望同學們好好學習，天天向上，祝同學們學業有成，收穫成功。我們所有教師將和同學們一起在日益激烈的競爭中乘風破浪，盡顯蓉峯風采!謝謝!