關於拾金不昧的表揚信（精選16篇）

關於拾金不昧的表揚信 篇1

早晨9:00，XX公司姜到樓下飯館吃早飯，不慎將手機落在飯館裏，並且一直未察覺。大概在9:30左右，他的女兒就接到電話，説是尋找失主。

原來，採油一廠J129採油作業區員工王在飯館吃飯的時候，看見桌子上有個手機。他等了一會兒，沒人來認領。因為當時着急上班，就把手機上交給運行長張。張通過手機裏的聯繫方式找到姜女兒。下班後，手機回到了失主姜手裏。

姜在驚喜之餘深深被王這種拾金不昧的高尚品質所感動，在打電話詢問單位詳情的時候，張反覆説:“小事，小事，不值一提，這是我們每個人應該做的。”不願意透露自己的名字，只説是王委託他尋找失主的。

上午，在J129採油作業區綜合組辦公室，姜將一封表揚信送到了經理高的手中，感謝四東區運行組員工王拾金不昧。

姜説，王這種拾金不昧的行為充分體現了採油一廠員工高尚的道德情操和精神風貌，優秀品質和良好的社會公德，也是對採油一廠精神文明建設成果的肯定，感謝貴廠領導培養出這麼優秀的員工，更感謝拾金不昧的王、張，衷心祝他們工作順利、生活愉快。

高握着姜手説，我們也是今天早晨在強勢論壇裏看到你的表揚信的，非常感謝你放大王拾金不昧的行為。在提倡和諧社會、傳播正能量的今天，這種行為更是值得我們大力提倡和鼓勵的。

拾金不昧是中華民族的傳統美德，也是基本的公共道德。

多年來，採油一廠通過普法教育、道德講堂、志願者服務等多種形式普及道德理念、弘揚道德精神、展示道德力量，宣傳身邊人、身邊事，潛移默化引導和鼓勵員工，大家從身邊的小事做起，為提升全社會的道德水平和文明素質發揮積極促進作用。

關於拾金不昧的表揚信 篇2

公司員工拾金不昧表揚信

“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手裏面……”

當我們許多人打小起就哼唱這首童謠時，就明白撿了東西要歸還的道理。千百年來，把拾金不昧作為一項傳統美德，就是這樣

在潛移默化中不斷傳承。而我公司加工車間員工正是這一傳統美德的傳承者之一。

12月14日晚，和幾個同事去澡堂洗澡，洗完澡出來回宿舍的路上，看見地上放着一個東西，他撿起一看是錢包，打開錢包內有人民幣近千元和一張身份證。幾個同事就説，這天能夠好好吃一頓了，可説：“不行，這不是我自我的東西，而且丟了錢包的人也必須很着急呢!”同事們都以為他要獨享這筆意外之財。可沒想到第二天一大早，他就把錢包和身份證交到了公司辦公室，請求公司幫忙尋找失主。

15日上午公司辦公室和當地派出所聯繫，親自將錢包和證件交到民警手裏，他説，“東西丟了，失主很着急的，我們撿了要及時上交，送還人家。”應對金錢，表現得很坦然。雖然，他的家庭並不富裕，上有老下有小，生活負擔比較重，但當民警提出要他留下聯繫方式時，他説不用了，他交還物品並不需要別人的感謝，這是自我的為人準則。

“拾金不昧”其實是反映一個人、一個單位和一個地方道德水平的一面鏡子。拾金不昧的行為，充分表現出了一名普通職工的高尚人格品質和良好社會公德，也是我們整個公司的榮譽。公司主要領導在獲知了此事後，作出批示，號召公司全體職工學習他這種拾金不昧的精神，為公司各項事業的發展做出自我應有的貢獻。

儀表有限公司

二0xx年十二月十八日

關於拾金不昧的表揚信 篇3

20__年__月__日晚上8點左右，我院輕化_班__同學在__校區一號樓門口撿到錢包一隻，內有近千元現金和卡。面對如此大額的現金誘惑，__同學卻沒有動心，最後將錢包交給__校區大門口的值班保衞人員，請他們協助尋找失主。

__同學以他的實際行動充分展現了我院學子高尚的道德情操和精神風貌，堪稱全體同學的榜樣。學院團總支對__同學這種拾金不昧的行為提出通報表揚，並號召學院全體團員青年向他學習這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高，成為優秀的社會棟樑之材。

20__年__月__日

關於拾金不昧的表揚信 篇4

酒店員工拾金不昧表揚信

酒店員工：

20__年6月12日晚上後勤保潔員李伯勤在酒店二樓大廳打掃衞生時，在沙發上撿到客人皮夾一個，內有現金一萬多元、銀行卡幾張及個人身份證，她主動上交後，酒店及時送還給客人，客人拿回自已丟失的皮夾對我們酒店予以高度的讚揚和感謝。

拾金不昧是我們中華民族的傳統美德，但是在現代經濟高速發展的這天，拜金主義大行其道的這天，試問有多少人能夠抵擋得住金錢的誘惑，又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢?但是在我們酒店，一名普通的員工卻做到了，她的這種行為是對我們傳統美德的發揚，也體現了李伯勤的個人品質，她的這種品質是我們現代服務行業人員所就應具備的基本素質。

她的這種做法體現了我們晶海酒店的“盡我所能，如您所願”的服務標準，急客人之所急，想客人之所想。“有精彩才會有喝彩!”李伯勤是一名普通員工，但在這平凡的崗位上卻體現出了她不平凡的一面。

為了表彰這種拾金不昧的行為，經酒店研究決定獎勵李伯勤100元，並在全酒店通報表揚。

期望我們晶海酒店的每一位員工向她學習，共同塑造我們晶海酒店的偉大形象。

關於拾金不昧的表揚信 篇5

3月18日晚上8時左右，我校侯俊老師在師大路外院門口拾到一個紅黑相間的揹包，內有4300元現金、多張銀行卡及會員卡、身份證、記事本等。身份證上姓名是張蓉，年齡19歲，住址是蒲城。侯老師首先想到的是這應該還是一名學生，丟了這麼多東西一定很着急，於是通過一張KTV會員卡查詢到本人的電話，經電話聯繫，丟失東西的是一名西安中學高三年級學生，身上的錢是用來交納大學聯考體檢費及補課費用。晚上9點，侯俊老師將拾到的揹包交給張蓉同學，對於找回丟失的4300元現金、身份證及銀行卡，張蓉同學對侯老師表示衷心的感謝。

侯俊老師面對金錢毫不動心，拾金不昧的實際行動充分體現了我校教職工高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校教職工的高尚品質和良好的社會公德。希望全校師生向侯俊老師學習，讓傳統美德在我們校園裏繼續發揚光大，開出更美麗的花朵!

日期

關於拾金不昧的表揚信 篇6

12月14日晚,和幾個同事去澡堂洗澡，洗完澡出來回宿舍的路上，看見地上放着一個東西，他撿起一看是錢包，打開錢包內有人民幣近千元和一張身份證。幾個同事就説，今天可以好好吃一頓了，可説：“不行，這不是我自己的東西，而且丟了錢包的人也一定很着急呢!”同事們都以為他要獨享這筆意外之財。可沒想到第二天一大早，他就把錢包和身份證交到了公司辦公室，請求公司幫助尋找失主。

15日上午公司辦公室和當地派出所聯繫，親自將錢包和證件交到民警手裏，他説，“東西丟了，失主很着急的，我們撿了要及時上交，送還人家。”面對金錢，表現得很坦然。雖然，他的家庭並不富裕，上有老下有小，生活負擔比較重，但當民警提出要他留下聯繫方式時，他説不用了，他交還物品並不需要別人的感謝，這是自己的為人準則。

“拾金不昧”其實是反映一個人、一個單位和一個地方道德水平的一面鏡子。拾金不昧的行為,充分表現出了一名普通職工的高尚人格品質和良好社會公德，也是我們整個公司的榮譽。公司主要領導在獲知了此事後，作出批示，號召公司全體職工學習他這種拾金不昧的精神,為公司各項事業的發展做出自己應有的貢獻。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

關於拾金不昧的表揚信 篇7

錢包、手機面前不動心，這是什麼精神?……

在人們歡度新春佳節之際，我們物業服務有限公司安防隊員認真堅守在各自的崗位上。各個崗位，人、車來往川流不息，守護在摩托車停放崗位上的隊員馮成冬和農培傑，在20xx年元月30日下午18時左右，拾到顧客遺失的錢包和手機。拾金不昧，並於當日19：30分當場交還給遺失的顧客。這種好品德、好風格、好行為十分值得大家學習。公司特給予各人50元獎金，以致鼓勵，特此表揚。

東莞市物業服務有限公司

行政人事部

XX年二月七日

關於拾金不昧的表揚信 篇8

商場的領導：

您好!

我是一名廠家業務員，20__年7月14日中午，我不慎將面值十九萬多的增值税發票丟失。

當時我差點暈倒，不知道該怎麼辦才好，真把我急壞了。就在我茫然不知所措的時候，二百朱慧經理給我打來了電話，通知我來二百取發票，原來發票被二百食品商場糧調部員工辛常豔的家屬撿到、辛常豔的家屬看到上面有興隆百貨的字樣就送來問辛常豔有沒有用，辛常豔又將發票上交給朱慧經理。當發票送到我手上時，我真不知道説什麼才能表達我此時的心情。

真的，語言此時顯得那麼蒼白無力。感謝興隆二百的領導能培養出這麼高素質的員工。通過這件事情，讓我更堅定了與興隆共同發展的信心，我們公司將以更大的力度支持興隆的發展。

特此寫來表揚信。感謝興隆二百的領導，感謝辛常豔和她的家屬。希望興隆的事業能夠蒸蒸日上，早日實現興隆人自己的夢想。

___

____年__月__日

關於拾金不昧的表揚信 篇9

__年8月28日，我__三小三(2)班的張_同學在操場報名的時候，拾到25元。張_同學拾到錢後立即主動的上交給了班主任老師。__年9月13日中午，二(3)班的李_同學在操場拾得0.5元，立即主動到教導處交給老師。學校將積累這些錢捐給那些需要幫助的人。

張_、李_兩位同學這種拾金不昧的行為，表現出作為一名普通學生高尚的品質和良好的道德情操，是新時期雷鋒精神在我校學生身上的再現，是我校的“活雷鋒”，是全校師生學習的榜樣。我校對擁有這樣的學生感到光榮和驕傲，對此進行全校通報表揚。並號召全體同學學習這種拾金不昧的精神，為建設文明和諧校園貢獻出自己的一份力量!

__三小

__年9月13日

關於拾金不昧的表揚信 篇10

在全力構建和諧校園的日子裏，好人好事層出不窮，特別是在貴校學生中更加亮點頻閃!

20__年12月30日下午2點左右，我開車到貴校體育館辦事，下車時不慎將裝有4000元現金，數碼相機，轉帳支票，公章，信用卡等貴重物品的手包遺失，半個多小時後才發覺。

當時我心裏很着急，心想總價值萬餘元的手包一定找不回來了。我抱着試一試的心情，回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候，貴校航天學院大三光電子三班的田育瑋同學拾金不昧，拿着我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復得。我當時就拿出現金感謝田育瑋同學，被他一口拒絕了。在我的一再追問下，才告訴我他的姓名。驚喜之餘我深深被田育瑋同學這種拾金不昧的高尚品質所感動。這種行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌，優秀品質和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設成果的肯定。

本人懇請貴校對田育瑋同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。

感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養出這麼優秀的青年，更感謝拾金不昧的田育瑋同學，衷心祝他學習進步，學業有成。

我相信貴校有這樣一支優秀的領導班子和良好的師資力量，貴校一定會在今後培養出更多像田育瑋同學這樣品學兼優的好學生。

最後我再次真誠地對___同學説一聲：“感謝!”

關於拾金不昧的表揚信 篇11

20年12月23日晚上10:40左右在更衣室，撿到內部員工手機一部，靳金龍在手機面前不動心，這是什麼精神?他主動上交後，酒店對他的精神高度的讚揚和感謝。

但在現代經濟高速發展的今天，試問有多少人能夠抵擋得住金錢與物質的誘惑，又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢?但是在我們酒店，傳菜部主管靳金龍做到了，這種傳統美德的發揚，也體現了他的個人品質，他的這種品質是我們現代服務行業人員所應該具備的基本素質。

他的這種做法體現了我們開泰大酒店的“盡我所能，為他人着想”的服務標準。“有精彩才會有喝彩!”傳菜部主管靳金龍在這平凡的崗位上卻體現出了他不平凡的一面。

為了表彰這種拾金不昧的行為，經酒店研究決定獎勵靳金龍50元人民幣，並在全酒店通報表揚。

希望我們開泰大酒店的每一位員工向他學習，共同塑造我們酒店的偉大形象。

此致

敬禮!

ueila

20年月日

關於拾金不昧的表揚信 篇12

20__年_月_日晚上後勤保潔員___在酒店二樓大廳打掃衞生時，在沙發上撿到客人皮夾一個，內有現金一萬多元、銀行卡幾張及個人身份證，她主動上交後，酒店及時送還給客人，客人拿回自已丟失的皮夾對我們酒店予以高度的讚揚和感謝。

拾金不昧是我們中華民族的傳統美德，但是在現代經濟高速發展的今天，拜金主義大行其道的今天，試問有多少人能夠抵擋得住金錢的誘惑，又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢?但是在我們酒店，一名普通的員工卻做到了，她的這種行為是對我們傳統美德的發揚，也體現了___的個人品質，她的這種品質是我們現代服務行業人員所應該具備的基本素質。

她的這種做法體現了我們___酒店的“盡我所能，如您所願”的服務標準，急客人之所急，想客人之所想。“有精彩才會有喝彩!”___是一名普通員工，但在這平凡的崗位上卻體現出了她不平凡的一面。

為了表彰這種拾金不昧的.行為，經酒店研究決定獎勵___100元，並在全酒店通報表揚。

希望我們___酒店的每一位員工向她學習，共同塑造我們___酒店的偉大形象。

關於拾金不昧的表揚信 篇13

尊敬的校領導：

您好!首先我為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬!

事情是這樣的：本人於20xx年12月12日丟失錢包(錢包內有現金660元，卡3張，暖氣費收據一張)，因為雪下的很大，錢包被雪覆蓋，第二天貴校3年級7班xx同學在雪地裏撿到了錢包，並交給物業，物業根據暖氣費收據聯繫到我，他並沒有留下姓名，後來他家長找到我確 認我收到了錢包，我才知道他是貴校的學生。

本人的感激之情無法言表。xx同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習，她的行動充分體現了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚，以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習，繼往開來，發揚優良傳統的良好品德!

再次為貴校能培養出優良品德的孩子而致敬!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

關於拾金不昧的表揚信 篇14

xx同學，謝謝你!

xx月xx日早上，我去南崗趕集，路經河崖大橋，由於大意，將錢包丟失，錢包內有現金一百餘元，我年歲已高，這些錢對我很重要。正當我萬分焦急尋找錢包的時候，南崗中學七年級(1)班的xx同學主動錢包還給了我，當時我的心情真的難以用言語表達。

xx同學這種拾金不昧的高貴品質非常值得我們學習。在此我衷心地對xx同學和培養她的學校和老師説聲：謝謝!

201x年x月x日

關於拾金不昧的表揚信 篇15

20xx年10月19日，七(1)班霍兆亮同學在教學樓內撿到50元現金，及時彙報學校，經過學校政教處協助找到了失主。

霍兆亮同學面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校學生的高尚品質和良好的社會公德，是廣大學生學習的榜樣。

拾金不昧這一優良傳統，在我們高灣中學校園裏開花，成為我們的驕傲!希望我們全校同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在這裏繼續發揚光大，開出更美麗的花朵!

對七(1)班霍兆亮同學的行為提出通報表揚，並號召全校的學生向他學習，學習這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高，成為優秀的社會棟樑之材。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

關於拾金不昧的表揚信 篇16

20xx年12月12日星期五下午，機械工程系工模s08-1班學習委員段宏斌在執行本班工作時，在樓道口碰見宿管阿姨，因有一位學生家長來辦理退學手續，宿管阿姨一時離不開，便讓此時正打算外出的段宏斌代她去查看下這位退學的學生牀位是否有損壞，熱心的段宏斌一口答應了，但在他檢查的時候卻驚訝的發現一個附有三張銀行卡和一張身份證的錢包，經家長證實不是其孩子物品，問其他寢室成員也一一否認，於是懷着一顆拾金不昧的心，段宏斌毅然將偶得的錢包交給了學校老師。

在這物慾橫流的社會裏，段宏斌能這樣拾金不昧確實是難能可貴，他的行動充分體現了工院學子高尚的道德情操和精神風貌。同時這樣拾金不昧的行為也是對我校精神文明建設的成果的肯定!在提倡和諧社會的今天，拾金不昧這種精神更是值得大力提倡和鼓勵的。

機械系團總支新聞部

20xx年12月15日