國中生優秀議論文：處世在山腰，治學在山頂

坐在山腳，縱繁花似錦，安然閒宜，目之所及卻只有面前的方圓土地而已。只見自己，不見眾生，不見天地。

站在山腰，與天水交接處相平。俯視是地上眾聲紛紜，抬頭是天空浮雲萬里，回身可從山泉中看見自己。登高處，見自己，見眾生，見天地。

登上山頂，似與浮雲齊，伸手可觸天邊晨星，世事紛擾，皆在山腳下，一覽無餘。只可惜高處不勝寒，難察身在仙境還是人間，若全心久居於此，稍有不慎，便在一片空茫中迷失了自己。在山頂，見眾生，見天地，卻難見自己。

既然如此，何不在破曉時攜着書卷，在山頂借萬里天光暢遊書海，俯望眾生，在山頂書寫瑰麗篇章。傍晚時分，放下筆墨書卷，盪悠悠回到山腰與故友飲三兩杯酒，吟四五首詩，在山風中怡然處世，看自己，看眾生，看天地。

望君銘記，處事在山腰，治學在山頂。

古有東坡居士，以筆墨文章名冠天下。蘇子靠着自己一支妙筆，在文學中攀上新的高峯。縱觀古今，亦難有與之比肩者，可謂在文學史上登峯造極，而這位文學大家，治學在山頂，而處世非矣。蘇軾一生起起落落，幾番貶謫，命運折磨他如同兒戲，而他卻在處世時將自己一顆曠達之心放在了山腰，不自暴自棄，滾落山腳，也沒有疲於奔命，只為登頂。他的處事曠達之心，讓他在苦難中“日啖荔枝三百顆”，令他儘自己所能造福百姓。然處世在山腰，他的筆墨仍在山頂，倘若蘇子處世時一顆丹心跌落山腳，或許難有今日令人歎服的著作，而其也如一顆流星，在古卷中一閃即逝，倘若齊一心登頂恐其文學造詣也難登峯造極，這位處是在山腰，治學在山頂的大家，見過自己，見過眾生，見過天地。其筆墨之馨香，靈魂之芬芳，縈繞在天地間，經久不散。

請君治學時，力攀高峯。莫怕衣物單薄，前路坎坷。若有朝一日登峯造極，請君端坐山頂，耐住寂寞，耐住寒意，在山頂石碑上留下千古一筆，為後人指引方向。俯觀天下生靈，仰望碧空萬里。

請君處世時居於山腰，不可自暴自棄，不必疲於奔命。輕倚山石，在山泉中看清自己的倒影，極目遠眺天，地萬物盡收眼底。

請君切記，處世在山腰，治學在山頂。

作者：韓雨桐（公眾號 學客平台）