當前位置:萬佳範文網 >

專題 >熱點專題 >

國小生心得體會(精選17篇)

國小生心得體會(精選17篇)

學生心得體會 篇1

我是一個普通的男孩。我愛學習,也愛玩。媽媽説:“學習應該是一種樂趣。不愛學習只愛玩的孩子不是好孩子。”怎麼能愛上學習呢?我有兩點體會。

國小生心得體會(精選17篇)

一是家長要對孩子學習有耐心。

孩子在家做作業不會做,就要問家長。比如數學題,孩子不會,家長不要問孩子:“你為什麼不會呢?”哪有人生下來就會數學呢?孩子不會,家長就要耐心的給孩子講,一遍不會,再講一遍,孩子總會明白的。

二是要有好的學習習慣。

做作業,是學生的一項重要任務。做作業要快。上學期,開家長會的時候,我聽媽媽説,老師批評有的同學做作業慢,我知道,就有我。我回家做作業,一會告訴媽媽喝水,一會要上廁所,一會要吃東西,寫個作業,挺長時間的。這學期,媽媽告訴我,做作業要快,做完作業就能玩。記得有一天下午,放學回來我早早做完作業,就在玩電腦,媽媽下班回來了,趕緊問我:“作業做完了嗎?”我説:“全都做完了。”媽媽馬上説:“很好,那就玩吧。”我又高興的玩起來。現在,因為我做作業快,老師還表揚過我呢。

老師説:“學生必須是要學習的”。愛上學習,才能學習好。讓我們愛上學習吧。同學們,我愛學習,你呢?

國小生心得體會 篇2

學校就像我的家,我深愛着我的家——校園。

在學校這個温馨的大家庭裏,老師像媽媽一樣關心我們,同學們像兄弟姐妹一樣互相幫助,在這裏,我們快樂地成長,每個人心裏都有説不出的高興。

早晨,花壇裏的花草樹木都張開了笑臉,好象在跟我説:“小朋友,祝你成功”,在這裏,我和同學們一起,像小鳥一樣快樂地學習,快樂地飛翔。“我愛啟明,啟明也愛我”這是我最喜歡的一句話。啟明像璀璨的啟明星照亮了我的心,讓我學會了更多的知識,瞭解了世界。如果我考上了大學,我會永遠記住啟明學校,記住啟明學校的每一位老師,是他們日日夜夜的操勞,對我的嚴格要求,我才能取得這麼好的成績,我愛啟明,我更感謝啟明。

在以後的日子裏,我會更加努力學習,為啟明增光添彩,讓啟明星更加耀眼。

國小生心得體會 篇3

今天,是六一兒童節,大家學校舉行了兒童節慶祝活動,在體育館舉行。

大家高興地把自己的動手的作品放在桌子上,作品下面還押着紙條,是義賣的紙條。

然後,大家拿着凳子走進了體育館,體育館裏人好多啊!大家找到了一個位子坐了下來,家賓也來了很多。

過了一會兒,表演就開始了,先是朱校長自己講話,講的非常好。然後,又是國小生和國中學生一起講話,他們臉上帶着微笑,笑容滿面的,顯得非常高興。然後就是表演了,表演的非常好,家賓們也熱烈鼓掌了。最後一個是中國龍,就是表演武術,他們很厲害,都表現出了自己這些年學的武功,讓人讚歎不已。

節目表演完了,大家就到教室裏去了,大家要在教室裏表演,讓人心裏感覺很好,大家到了教室裏,家長們都已經到其了。大家開始表演了,第一首歌就是我的,我的心砰砰跳地走了過去,開始唱了,讓人心裏感覺很恐懼,唱完了,我的心跳又停了,真是恐怖啊!又有一個讓人笑也笑不完的小品,叫做《羊肉串》讓人笑的合不容嘴,大家又來了一個讓人大吃一驚的魔術,叫牌技,他們表演的非常好,一點破窄都沒有,表演的太完美了。表演完了,大家舉行了賣藝活動。

大家把自己的作品拿出,怕買,大家一個個都買出去了,而且,家長們出了很多錢。

然後,大家就把自己弄來得錢交給了老師,大家就回家了,今天的六一兒童過得真好。

國小生心得體會 篇4

這個暑假,我讀了史蒂文生寫的一篇名著—《金銀島》。

《金銀島》寫的是主人公吉姆意外得到了海盜頭子佛林特的藏寶圖。有錢的鄉紳帶着吉姆和醫生李甫西一起坐着帆船踏上了尋寶之旅。然而以西爾弗為首的一批覬覦寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。在島上,以鄉紳為首的尋寶者與海盜之間展開了一場鬥智鬥勇的生死搏鬥。最終吉姆憑他的機智勇敢打敗了海盜,尋得寶藏,平安返航。

我們要學習吉姆機智、勇敢的精神。在文中,吉姆意外偷聽到了海盜的陰謀,受到了海盜的利誘、威脅,然而吉姆臨危不懼、鎮定自若,把海盜的陰謀報告給船長,拯救了大家。雖然吉姆在尋寶中遇到了許多困難,但他面對困難迎頭而上,擊破了困難。

在生活中,我們會遇到許多誘惑:網絡遊戲,別人丟的錢……我們也要像吉姆一樣,遇到誘惑不為所動。

《金銀島》真是一本好書,它告訴了我人要機智勇敢,遇到誘惑不為所動,遇到困難迎頭而上……

國小生心得體會 篇5

每一次,當旗手舉着那鮮紅的國旗時;每一次,當我們面對着國旗徐徐上升時;每一次,當那象徵着中華榮耀的五星紅旗在空中飄揚時,我感到驕傲,感到自豪,感到榮耀!

紅領巾,紅旗的一角,它凝聚的是無數個有氣節的中國人的血液。從一年級入隊,到如今我們已是五年級的國小生了。五年了,紅領巾已成為我們形影不離的好夥伴!而對於紅領巾,我們理解它嗎?紅領巾像一個鬧鐘一樣在我們身邊,時時提醒我們:作為一名少先隊員,我們要不斷努力為人民羣眾做出貢獻,時時刻刻盡我們的全力幫助我們身邊的人。只有這樣,紅領巾才體現了它的真正價值;只有這樣,我們才成為了真正的紅領巾。

當我考試不理想時,紅領巾就會主動飄到我的眼前要我振作,重新努力;當我考試滿分而驕傲自滿時,它就會翹起尾巴打我的臉,要我不能得意忘形,要謙虛;當我哭泣時,它像媽媽一樣温柔地撫摸着我的頭,要我勇敢堅強;當我看見別人需要幫助時,它會暗示我幫助他人,此時它要在胸前變得更加紅豔。

紅領巾是中國少先隊員的光榮標誌,作為一名少先隊員要時刻記住自己的使命,不為紅領巾抹黑,不為學校抹黑,不為國家和民族抹黑!

國小生心得體會 篇6

盼星星盼月亮,今天終於迎來了一年一度的六一兒童節。

在這快樂的節日裏,全校師生、教育局領導、團政委領導以及全校家長歡聚一堂,隆重舉行“海豚歡躍”“六一”暨校藝術節閉幕式活動。在同學們的掌聲裏,活動開始了,五彩海豚,武術跆拳道表演,樂器演奏,時裝秀等節目各種各樣,我印象最深的就是武術跆拳道表演,之間教師以及同學們各顯身手,打拳,翻跟頭,讓我羨慕不已,直拍手。還有那時裝秀,都是用廢品製作的,既低碳又環保,而且還非常漂亮。同學們在互動中心情激揚,把煩惱忘到了九霄雲外。

學校操場上的“海豚歡躍才藝”展板也格外引人注目。藝術節活動掠影,還有不少藝術繪畫,琳琅滿目,點綴了我們的校園,讓家長和同學在此駐足觀看,並稱贊聲不絕。

“六一”兒童節,快樂的節日,我們將迎着每天的太陽茁壯成長。

國小生心得體會 篇7

清明節是我們中國人祭祖和掃墓的日子,我們以此表示對已故親人的尊敬與懷念。

今年清明節,我們全家還是象去年一樣,早上乘車到木洞鎮後,我們就急急忙忙地登上渡輪。站在船頭,我抬頭一看,天空灰濛濛的,像要下雨的樣子。一陣江風襲來,我不禁感到陣陣寒意,我趕快捂緊隨風飄動的春衣。一陣“嗚嗚嗚……”的船笛,又使我不禁精神一振。忽然,一隻水鳥像閃電一般掠過江面,在白霧茫茫中轉眼不見了蹤影。渡輪在隆隆的馬達聲中抖動着,送我們渡過了浩浩蕩蕩的長江,來到了江北。

路邊農田的油菜花一片金黃。遠處山上紅的桃花,白色的李花也競相爭豔,夾雜在青山綠樹間真是好看。一陣微風送來的陣陣花香,真讓人陶醉。小溪兩旁的柳枝隨風飄動着,像在給我們扇風一樣,更讓我覺得春寒料峭。

我們一家人在山路上蹣跚前行。臨近墓地的一段路很不好走,我們一步三滑地好不容易到了墓地。這時天上飄起了零星小雨,滴在我的臉上,令我感到了絲絲涼意。我不由得想起杜牧寫的“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”這句詩來。詩中的描寫的情景與現在是多麼相似!這時,外公將白色的紙幡掛上墳頭的竹枝上。紙幡立即隨風飄舞起來。我和大姑婆把籃子放在地上,在墓前點上香燭和紙錢。大人都表情凝重。媽媽教我點好三柱香,在墓前行了跪拜禮。大姑婆眼圈紅紅的,跪在墳前説:“爸爸,我們來看你來了。”這一番話讓我心潮起伏:清明節來已故長輩墳前掃墓,這是兒女在表達對父輩的緬懷和尊敬,這是濃濃的、割不斷的親情啊!我的思緒隨着裊裊青煙飄逸着……這時,我覺得自己似乎一下子長大了許多。紅燭發着或明或暗的光,一閃一閃地燃燒着,流下的蠟像是在人們流下的淚珠。

大家祭拜完後,在一陣震耳欲聾的鞭炮聲中,大人們一步一回頭,戀戀不捨地慢慢地離開了墓地。

在回家的路上,我沒説太多的話。在滿眼春色中,我感到自己長大了,自己肩上已有了不輕的責任。我決定每年清明都來為已故的親人掃墓,並對他們説,您們在那邊還好嗎?

國小生心得體會 篇8

雖然我們未曾謀面,但在這裏我要向你們的英勇行為致敬。

在大年三十的那天晚上,你們本應該在家裏和家人團聚,吃年夜飯、看春晚。可一個電話或一條信息。讓你們不得不和家人告別,奔往醫院,穿上“戰袍”。開始與新冠狀病毒的戰爭。我想這其中的心酸與悲壯只有你們自己知道吧!

可能在生活中你們是“父母”、“孩子”……但你們一穿上“戰袍”就是一名救死扶傷的醫生,是一名無畏的勇士。為了不被感染,你們只能穿上厚重的防護服,戴上口罩,對病人進行救護。連續忙了11小時,你們才能喝上一口水。當母親的也不得不放下兒女,奔赴“戰場”,就連84歲高齡的鐘爺爺也和你們一起抗擊“新型冠狀病毒”。

在這次抗擊病毒的戰役中,你們放棄了和家人團聚的機會。冒着生命的危險,披上戰袍救助病人,幫病人抗擊死神,從死神中搶回多少條生命。從疫情爆發到疫情得到有效控制,我不知道你們中間耗費了多少心血、灑下了多少熱血……

這個春節發生了太多太多的感人事件,讓我的心靈受到了深刻的教育,使我感到這人世間充滿大愛,充滿温暖,充滿陽光!

深深地感謝你們!

祝願春暖花開時,你們平安歸來!

國小生心得體會 篇9

這個暑假我讀了《金銀島》,這本書是由美國作家史蒂芬森寫的。《金銀島》在美國的受歡迎程度就跟《西遊記》在中國一樣,是一本冒險小説。這本書的主人翁是吉姆,是一個十歲大的小男孩,他家裏經營着一家旅館。有一天一位性格暴躁的老船長比爾在旅館住了下來,可之後不久比爾卻被殺了。吉姆意外地從比爾身上得到了藏寶圖,並且和李普西醫生以及他的朋友乘船踏上了尋寶之旅。可到達目的地之後,船上的水手卻叛變了,原來他們都是海盜,希望把寶藏搶走。最後吉姆臨危不亂,趁着海盜們上岸後,獨自驚險地奪回了帆船。在吉姆的幫助下,李普西醫生他們最終成功打敗海盜,拿到了寶藏,最後順利地返航。不過在返航的途中,海盜的頭目大壞蛋獨腳廚師卻狡猾地逃走了。

讀完了《金銀島》,我非常喜歡主人翁吉姆,他聰明勇敢,儘管他和我一樣才十歲,做事卻臨危不亂,十分冷靜,而我做事卻很容易手忙腳亂,我要向吉姆學習。

國小生心得體會 篇10

今天是新學期的第一天,我的心情有些複雜,讓我感到遺憾的是再也不能像暑假那樣沒心沒肺的玩耍了,可同時我又覺得欣喜若狂,因為我馬上就能見到我親愛的小夥伴們,以及可敬的老師們,想想就有些激動。但是,讓我最激動不已的是,老師讓我們晚上九點觀看《開學第一課》。

時間一分一秒的過去,我如坐鍼氈。好不容易捱到了,我迫不及待地拿起我的小板凳,端坐在電視機旁,眼睛盯着屏幕,生怕錯過每個細節。

裏面有許多感人的小故事。一位老爺爺為了在中國研究漢字,用盡了他的全部家當,這種大無畏的奉獻精神實在讓人敬佩不已!

著名鋼琴演奏家朗朗和一個意大利機器人比賽談曲子,光聽聽就覺得是一件不可思議的事情了,可是這個超級機器人竟然做到了,最後撒老師還和他倆合影了呢!

一位年過花甲的中國教授,終身致力於中國傳統文化的傳播,巴基斯坦一個認真好學的特殊學生,她們共同演繹了一個感人至深的師生故事,譜寫了博大精深的中國文化。

年近百歲的北大教授,坐在輪椅上,向我們講述了他翻譯路上的點點滴滴。漢字是中國文化的精神之源,文學是中國人心底的共鳴,人生最大的樂趣,就是和喜歡的人在一起,做自己喜歡的事。

簡單的文字,拼湊出來的卻是真理。我相信,凡事只要我們堅持不懈,就一定能夠成為最好的自己,相信自己,加油,夥伴們!

國小生心得體會 篇11

清明節快到了,城裏人的紀念儀式是掃墓。在我們家鄉,清明節的時候,各家各户買上燒紙,是一種粗製的紙,燒了以後給陰間的人當錢用,也就是紙錢。清明節的前一天,帶上一把鐵杴,帶上燒紙,提上一壺酒,大多人家是一壺水,到自家老人的墳前。現在墳上培土,再燒上紙,倒上帶來的酒或者水,然後磕頭,以示紀念。不管生前他們對老人如何。都是一樣的。孝順老人的,來到老人墳前,懷着悲痛的心情,燒紙送錢,以示紀念。那些不孝順老人的,在清明節的時候,也和大多數人一樣,給自己的老人燒紙送錢。不知道九泉之下他們的父母,此時此刻有何感想。是喜是悲。

我們有父母的人,父母健在的時候,應該孝順父母。給老人最大的滿足。無論物質上,或者是精神上,都要滿足老人的需要,老人歸西以後,不後悔。逢年過節我們我們來到老人的墳前祭祀,送去紙錢和美酒,老人是否能知道呢?正像古詩的最後一句:一滴何曾到九泉。九泉之下的父母,怎麼能感覺的兒女的孝順呢?

作為上了年紀的人。更要善待自己,在經濟允許的情況下。喜歡什麼。來點什麼。愛喝酒的,喝點小酒,愛喝茶的喝茶,愛唱歌的唱歌,愛跳舞的跳舞。不要委屈了自己。安享晚年。就是死了之後,也不後悔。等到兒女來到你的墳前,燒紙紀念,你能感覺到嗎?看看宋代詩人的詩,你就明白了,今朝有酒今朝醉,一滴何曾到九泉。

國小生心得體會 篇12

在我的記憶裏,你們是所有小孩子的噩夢,包括我。想起那件“白大褂”,就想起那根扎進肉,便痛入骨髓的針頭,可是通過這次疫情,我重新認識了你們,重新認識了這件“白大褂”,因為有它,我們可以安心宅在家裏,等着病毒散去,它是抵抗病毒的英雄,是生命的守護者。

無論疫情多麼嚴重,無論傳染性多麼強,你們都會衝在最前面,主動請纓,臨難而上,冒着被感染的危險,為病人控制病情而奮戰着,每天都穿着笨重的防護服,不吃不喝幾個小時,又悶又累的你們是怎麼熬過來的?難怪你們有時站着都能睡着,而當你們取下口罩,臉上的勒痕是你們最美的印記,在你們無私的奉獻下,在你們忘我的守護下,在全國人民共同的努力下,我們的祖國一定能戰勝病毒,讓我們一起迎接春天的到來吧!我是一名學生,我向你們致敬,送上一個少先隊員最崇高的敬意,我向你們保證,以後我一定會好好學習,將來成為一名和你們一樣,對社會有貢獻的人。

國小生心得體會 篇13

只要仔細觀察,每天都有新發現!

今天我看了一本書,名字叫《天天愛學習—作文》裏面的《我揭開了仙人球謎團》還蠻好看的,我發現了仙人球的葉子就是他的刺,還有他們要少澆水,如果澆多了反而會死。仙人球可以在雨季儲存養料,在旱季減少水分蒸發。

我感受是:思考,讓文章開出美麗的思維之花。小作者先是通過觀察提出疑問:仙人球的葉子在哪?仙人球的刺又是做什麼用的?接着帶着問題找答案,使謎團最終被解開。也給大家提供了一個觀察的新方法:先觀察,再根據觀察到的結果有針對性的查找資料。有所思有所得的文章,就是好文章!希望她繼續努力。

除此之外,文章還採用了“一次次的要,一次次的勸”的結構,小作者給仙人球澆水被媽媽勸住,想上網查找答案也被媽媽攔下,吊足了大家的胃口,大大增加了文章的曲折性。

國小生心得體會 篇14

今天是六一兒童節。我、妹妹和我爸爸去天河區的購書中心看書。我看了一本書很喜歡,這本書叫《睡美人》。

故事講了從前有一位王后她沒有孩子。一天,她去池塘邊祈禱説:“我想要一個女兒。”池塘裏馬上就有一隻青蛙跳了上來,説:“您不用過多久就會有一個女兒。”沒過多久,王后果然生了一個女兒。國王就請了十二個善良的仙女慶祝。有一個邪惡的仙女突然出現,説:“你們的孩子十五歲的時候一碰到紡錘就要睡一百年都不會醒!直到有人愛上了公主,她才會醒。”公主到了十五歲了,她去花園裏玩的時候看見一座房子,她就把門打開了。屋裏出來了一位老婆婆,老婆婆還拿着一樣東西出來,她告訴公主這是紡錘。公主一碰到紡錘就睡着了。原來老婆婆就是邪惡的仙女。公主睡了,整個王國也睡了。過了十幾年,有一位王子來了,他看見了公主,就走進房子親了一下她,公主醒了,整個王國都醒了。他們都很開心。邪惡的仙女氣死了。

這個故事講完了,我覺得很有趣。

國小生心得體會 篇15

在繁華喧囂的日子裏,

六月告別春風的季節,一顆顆晶瑩剔透

純潔無比的心小心翼翼地綻開,翠綠色的幕幔緩緩開啟。

舞台上粉黛濃粧的天使,咿咿呀呀地細訴着,

滿樹都是鮮豔的故事。天空湛藍如水,

是誰用潤濕的紅手帕,捂住自己激動的眼睛?

……盼呀,盼呀,我國小階段的第一個“六一”兒童節終於來到了,我激動得一整夜都沒睡好覺。可以這麼説,一年三百六十五天中,我最開心的就數兒童節這天了。

為了迎接兒童節,我特地穿上了一件非常精神的運動裝,高高興興地向學校走去。我剛走進教室,只見同學們高興得像吃了興奮劑一樣,我也不由得融入到了這熱鬧的場面中,原來大家都在準備做遊戲呢。

遊戲活動正式開始了。我選擇了做“配合吃蛋糕”的遊戲,於是我拉着好朋友周宇桐來到了吃蛋糕比賽的擂台上。因為我覺得男生吃東西的速度應該比女生快一些的緣故,我就挑選了喂搭檔吃蛋糕的任務。我首先用紅領巾矇住自己的眼睛,原地轉了三圈,開始進行第一個環節:耳聽走路。我聽見周宇桐在指揮我要避開障礙物:“先向左走!”

“好險哪!”“彎下身子!”

“小心前面的椅子!”雖然我也知道前面有椅子,但是為了搶時間,我就乾脆跳了過去。就在我雙腳落地的時候,哨聲響起了,我解開紅領巾一看:“啊!椅子被我撞翻了”,再看看別的小組,都已經開始吃蛋糕了。我急忙跑回起點,重新開始比賽。我們奮力追趕,在第二、第三環節中,我們終於趕上了別的小組,還獲得了第三名的好成績。我們蹦呀、跳呀,別提多開心了!接着我們還玩了跳圈、搶凳子的遊戲。

到了下午,老師帶領我們來到了南京紅山動物園觀看動物雜技表演。我們看到了笨頭笨腦的小豬在工作人員的指揮下,坐在鱷魚背上游泳,聽到了一段八哥的對話……可有趣啦!晚上,爸爸媽媽還請我看了一場電影 《賽場大反攻》。

愉快的一天結束了。臨睡前,我對屋裏所有的玩具説了聲:“六一”兒童節快樂!

國小生心得體會 篇16

週末讀了《金銀島》這本書,讓我深有感悟。

《金銀島》講的是一個關於尋寶的故事。一個叫弗林特的海盜船長在金銀島上買了價值70萬英鎊的寶藏,故事的主人公吉姆偶然得到了一個藏寶圖,和一些人一起尋寶。尋寶者和海盜展開了一場生死搏鬥,最後,尋寶者終於找到了寶藏。

我最喜歡故事中的吉姆,他聰明機智而且很勇敢,比如説,在他們登上金銀島後,和海盜交戰,有一天,吉姆出了他們的營地,到晚上,他卻闖入了海盜的營地,海盜頭子因為很喜歡吉姆所以沒有殺他,想讓他加入海盜,他卻臨危不亂,堅決不加入海盜。他的這一點讓我非常敬佩。還有,當帆船被海盜佔領,吉姆又把船的錨索隔斷,讓船隨風搖晃,把海盜晃暈,海盜們被晃了一夜,加上喝了酒,第二天船就被吉姆搶了回來。

在書中,還有一個人讓我印象深刻,他就是西爾弗。西爾弗表面上看起來舉止文雅,像一個紳士,但是,他卻是殺人不眨眼的海盜頭子。他在船上擔任廚師,平時對船上的人就像是親人一樣,但是,在他召集了一幫海盜,到島上尋寶時,卻翻臉不認人,和吉姆他們打的你死我活。

國小生心得體會 篇17

“同學們,遊園活動開始了。”答案在徐老師的一聲令下赫然揭曉。同學們都像籠子裏剛飛出的小鳥,衝出教室。我一看,哇!

每個班級都排起了長長的“龍”,我把整幢教學樓跑了個遍。咦!這條“龍”看起來比較短,不如,先玩這個了。我伸過頭,仔細看項目,咦?“水中撈月”?難道讓我們跟猴子一樣去水池撈月亮?再説,在這陽光明媚的,哪來的月亮?我滿懷好奇伸長脖子往教室裏一看。哦!原來是夾彈子。嗨!這可是我的拿手本領,我興高采烈往隊伍裏一站,做起了“龍尾”。

終於輪到我了,我帶着自信的笑容,拿起筷子,就迫不及待得開始“撈月”,工作人員忙阻止我:“還沒開始呢!”我不好意思地笑了笑。“開始!”只聽鄔老師一聲令下,我用筷子,撈起“月亮”來。一個個圓圓的“月亮”沉浸在水中,乖乖地排着隊伍,聽從我手中筷子的調配。不一會兒,盆子裏的“月亮”越來越少,桶裏的“月亮”越來越多,我也夾得越來越順手。“到!”

只聽鄔老師一聲令下,我放下筷子。工作人員把桶裏的彈珠一數:1、2、3、4……15、16、17、18……29個。我夾了29個。“太棒了”,我興奮地拿着成績紙,到老師面前,鄔老師給我打了個大大的“☆”。我一蹦三尺高,又衝向了另一個目標。

接着,我又玩了氣勢洶洶的“橫掃千軍”,難度頗高的“掌上明珠”,還當了一回姚明,來了個“大灌籃”……

六一的狂歡仍在繼續中,那笑聲迴盪在教室裏,迴盪在校園裏,迴盪在這個歡樂地節日裏……

今天是六一兒童節,早上,森林裏靜悄悄的。忽然一陣悦耳的歌唱聲傳來。走進一看,啊!是好多好多的動物在發輝自己的想像在表演節目呢!樹上還掛着一張紅布,上面寫着歡度六一兒童節。

一隻小熊走出了隊伍,他看見有好多好的氣球。當時他還不知道這是氣球,碰破了會“啪”的一聲響。我碰破了一個氣球,驚動了正在開歡度六一兒童節的隊伍,大家一慌都躲進自己的家裏去了,他們以為是一個獵人在開槍的聲音。過了一會兒,他們聽到沒有聲音了,他們陸續出來了。他們四處找來找去都找不到,只有一隻小老鼠找到了那隻小熊,他嚇的已經躺在地上,昏過去了。

小老鼠通知了別的動物們。他們等了一會兒,那隻小熊醒過來了。他對他們説:“這個東西碰破了會發出很響很響的聲音。”正在這時候,那隻小老鼠捉住了一根繩子。他飛了起來説:“我飛起來了,我飛起來了。”別的動物也看見了。

他們就在森林裏砍樹造了一個小籃子,繫上一些氣球,他們也飛起來了。他們一直飛啊飛啊飛到了太空,到了一個森林星球。他們就在那裏生活。他們又造了一座很大很大的房子,他們住的非常舒適。

清早,天氣晴朗,風和日麗。我的心情也想是飛上雲端的小鳥,滿懷喜悦。為什麼呢?因為今天是我們自己的節日“六·一”兒童節。因為我也有節目,媽媽一早給我化好粧,我便飛奔到了學校

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/zhuanti/redian/ggnpzr.html
專題