招聘心得體會（精選11篇）

招聘心得體會 篇1

今年暑假，我參加了一次人才招聘會。收穫了很多，明白了很多。與其説是參加一次人才招聘會，其實只是參觀。

第一次來到這種現場，我是十分的興奮的還非常的好奇。一到現場，那場面真是驚人，用人山人海來形容一點也不為過。終於進入大廳，到處都是攤位，不過還好，所有的人都排隊，雖然擁擠，但秩序竟然很好。在招聘會看到最壯觀的一幕，當公司的招牌一掛出，30秒內，排了四五十個人。所有的崗位之選都遠遠小於應聘的人數。幾個人甚至幾十個人競爭一格崗位。之所以選擇去參加招聘會，是因為我想學習一些關於招聘會上所要走的一些程序守則，同時我也想積累一些關於招聘會的經驗，為以後走好自己的路打下堅實的人生基礎。但本次招聘會卻讓我有另一番見解。

我發現這次招聘發現應聘人員的幾個特點： 1、畢業學生比較多。他們除了沒有社會經驗外，更主要還存在學用脱節。並且競爭大，有些職位只需要2,3個人，卻有40,50個人去競爭。

2、對公司的位置和工作性質有要求;有的應聘的大學生對於公司要求在市區，不想再郊區。

3、對自己的待遇和休息日、每天的勞動時間要求的較多。現在好多應聘者要求很高，要雙休日，然後每天勞動時間不能超過幾小時啊，工資要達到多少多少啊什麼的。 4、沒有人顧及自己能否勝任工作和崗位;但是很少有應聘者考慮這個工作適不適合他，能不能勝任。對公司要求太高，對自己要求太低。 5、對自己在公司未來的發展前途沒有目標。

並且我發現為什麼現在大學生就業如此之難了：第一，崗位需求遠遠小於應聘的人員。這是中國大學生就業難的主要原因。這一問題的存在，使得中國的大學生就業崗位與擴招之後的龐大畢業生數量之間，形成巨大的落差，變成一個結構性的困難而長期無法解決，以後會表現得越來越嚴重，而且還將因此降低大學生的談判地位，引發其他嚴重問題。

第二個原因是中國高等教育的質量問題，特別是文科教育質量極為低下。根本原因是教學內容的“全盤西化”，幾乎不針對中國的政治經濟現實，學生經過大學數年的學習之後，對於現實社會的狀況仍然是十分隔膜，這也嚴重不利於學生的就業。並且很多大學生，在大學裏面學了很多，但是並不能行動，口才大於實踐能力。

第三個原因，對工作要求高，對自己要求低。

參加招聘會的不僅僅是當地用人單位，還有許多來自北京、天津、上海、江蘇、浙江、廣東的公司。經濟發達地區用工緊張，就向欠發達地區招人，提高了欠發達地區公司的用人成本，造成了經濟欠發達地區的用人供不應求。

學生找用人單位喜歡扎堆。越是人多的地方，越會聚集更多的學生。越是人少的地方，光顧的學生越少。其實許多學生並不仔細看用人單位的介紹，關注用人單位的偶然性比較強。 137個用人單位同時展現在學生面前，學生挑花了眼。任何一個公司都不是十全十美的，許多學生自己也弄不清楚自己究竟最看重什麼。

被動等人介紹學生到公司不適合公司發展的需要。主動到學校和人力資源市場招聘學生，與學校簽訂校企合作協議，是將來引進新職員的主要方式。

一，我還需要更加認真的去多學點知識。在每張招聘桌的上方都有一份招聘崗位及要求，通過這次參與我知道我所學的專業的熱門性，但是當我看到要求時，感覺離自己好遠。我自己的專業計算機而言，許多公司都要求是計算機及相關專業，這説明了這個專業門檻不高，所以要想透出自己的優勢就是要努力學好專業課程，同時加強溝通和語言表達能力。另外，雖然我們有學習一定的專業知識，但是我們還需要在市場中找到與我們所學專業有關知識點，因此我們還需要學習好多。

第二，雖然我們現在有學專業知識，可是他們都是理論上的，缺乏實踐能力讓大學生只能成為紙上談兵的高手。而計算機這一工作對實踐的要求很高，即使你沒有經過相關課程的學習，只要你的實踐豐富依然可以把工作做好，這就是為什麼前面有些公司招人説計算機及相關專業，而實踐是隻能靠自己在工作中不斷積累的，我們應該用更多的時間將自己投入實踐的操作，這樣才能在出校門之前有一個豐厚的底子。説到底，我們大學生應該多考慮一下自身原因，沒有機會要學會創造機會，我們所缺乏的不僅是真正的時間，缺乏的更是一種主動能動性、自覺性。

第三，在沒有足夠資本之前要儘量的放低身價。在現場，我們不難看到“厚此薄彼”的現象。在許多知名企業前很多時候是有人在排隊的，但是相比其他就明顯多幾分冷清。穿梭在應聘人羣中，我體會到最主要的問題是當討論到工資問題時，往往不能達到共識。大學生中有一部分過高的估量自己，沒有清醒的認識自己，低層實踐在他們眼中好比是“高射炮打蚊子——大材小用” 。而對於企業而言，他們所需要的人才正是那些能夠放下架子從基層幹起，合理定位自己的高素質人才。因此如果大學生太過於看重自己所謂的高等學歷，卻不能理智的自我定位，在就業中必定要吃虧的，那麼所謂的高學歷就只是等於失業，這也許不是任何一個大學生希望看到的.

我慶幸今天走進了這樣一個能感知未來的招聘現場，有人説大二是不上不下的尷尬時段，我卻認為這是不早不晚的奮鬥階段。我們應從學好基本功做起，做到不怕吃苦。博觀而約取,厚積而薄發。在殘酷社會競爭裏，基層也並不等同於沒有出息。在屈指可數的女CEO中，普惠的前任首席執行官卡莉也曾在基層做了很多年，豐富的經驗是成功最堅實的墊腳石。人生如曲，有高低起伏，有抑揚頓挫，沒有不經歷屈辱與奮鬥便可獲得的成功。我們看到一個蘋果改變世界的同時，也看到了喬布斯一生的奮鬥與執着。經歷風雨，方見彩虹，只有經歷了沉重，才能獲得輕鬆。我們要做的是給自己一個不滅的夢想，繼而勇敢地在闖蕩中積累。 積累、自知、自信，堅持到最後的人，會幽默輕鬆地笑談人生。

招聘心得體會 篇2

公司組織針對營業員及收銀員的招聘培訓結束了，雖然時間很短，但是，卻讓我們受益匪淺。利用這次機會，我們對招聘這個看似簡單的工作有了更深層次的理解，有了系統化的思路和規範化的流程。對此，我對今後的工作充滿信心，並且自己也有了努力的方向、奮鬥的目標。

在招聘工作過程中，首先知道招聘是為公司可持續發展提高積極高效的人力資源，推進切實、規範的用人體系，招聘適合公司發展和崗位需要的人才。其次招聘的實施，在招聘工作過程中掌握以下幾點：

（1）招聘信息發佈渠道，信息發佈主要通過網絡資源、海報宣傳來下達招聘通知。

（2）初步篩選，確定面試。通過來電諮詢及網絡投遞簡歷情況，初步分析。此階段實質為隱形電話面試，就是在不明確告知求職者此為面試的情況下，對其進行測評，其好處主要是求職者無過多的準備和壓力，信息更具真實性和準確性，更能反映出其本質。在來電過程中，儘可能更多的捕獲個人信息及其基本的表達能力， 初步判斷是否是我公司所需的人才做出簡單的判斷。

（3）經過初次的篩選，擇優留取，通知面試。在初次的篩選後，儘快通知求職者前來面試，告知準確的時間、地點，避免時間過長，求職者反彈。

（4）準備面試過程，求職者的座位安排及要求求職者填寫應聘人員登記表。準備發問提綱，對着發問提綱，應進行“自問”。就是在心裏想，這個問題如果是問自己該怎麼回答，預測一下有可能的答案，做到心中有數，提高面試效率。準備面試時間應控制在10分鐘以內。最後，根據求職者回答的問題情況做出自己的判斷，圍繞招聘中心思想，選擇適合公司發展和崗位需要的人才。

招聘工作是一個有機的整體，各個環節的工作都必須到位，同時要根據不同的情況，不斷地調整工作的重點，才能保證招聘工作的良性發展，使我們的企業基業長青，輝煌永駐！

招聘心得體會 篇3

我想任何一個用人單位都希望找到優秀的人才，然而當用人單位通過系列的招聘、簡歷篩選、初試、複試，錄用後往往發現找到的人並不理想。這是什麼原因呢？一般的面試就是問幾個常識性的基礎問題，然後就憑感覺了。有規模的企業則多幾道複試，一撥兒又一撥兒人把應聘者折騰了幾個來回也拿不定主意。審犯人一般的面試，用來招聘普通員工還勉強湊合，而對於骨幹核心員工，就很難奏效了。

而現實是，審犯人式的面試隨處可見。沒有經驗的或那些責任心一般的面試官，只是把面試當成程序化地問幾個問題，應聘者再機械地回答問題，回答完後面試官就命令走人，氣氛真的和審犯人差不多。這種單刀直入的問，不僅氣氛尷尬，一般情況下也根本問不出實質內容來，應聘者要麼提前準備好了台詞，要麼自我保護性地回答問題，而不會主動開放性地回答問題。結果是作為面試官，對應聘者除了外表外幾乎沒有什麼感覺，至於重要的內在思想和基本能力則一概模糊。之所以這樣，問題不在應聘者，而是面試官自己用機械的面試程序把自己給框住了，應聘者只能削足適履，看起來也就很少有“個性差異”了。最後只能憑面試官自己的好惡抓鬮式任意挑選一位，於是面試也就失去了意義。

〖如何面試核心員工？〗

一般的面試程序是：人力資源部門的初步面試——把握應聘者基本素質關，專業能力由專業的部門經理把握，重要的崗位以及經理級人選一般再加一道或兩道面試程序，由高層領導面試。這些身為領導的面試官，該如何面試應聘者呢？我的經驗是：一聊，二講，三問，四答。

〖一聊：誰聊？聊什麼？聊多久？〗

答案：面試官聊，聊與招聘職位相關的內容，聊3分鐘。

領導作為面試官時，應把公司的大致情況以及公司的發展前景三言兩語做一簡要描述，因為公司的發展變化需要增添新的人才加盟，這樣順理成章地把要招聘人的原因及重要意義敍述出來。進而可以具體敍述招聘的新人需要幹什麼，幹到什麼程度，甚至可以説出幹到什麼程度會有什麼待遇等等。總之，作為一名領導級的面試官，應在最短的時間內把企業現狀及發展前景和招聘崗位的相關要素非常連貫地告訴應聘者，整個敍述過程大概也就兩三分鐘時間。通過這樣的聊，雖然不用發問，應聘者會立即產生共鳴，圍繞面試官所聊的主題，展開下一步的闡述，這樣才能最大限度地節省面試時間。不然上來就問，或問的問題很大，應聘者經常不知道該講什麼，於是只能是根據自己的理解漫無目的地講，結果是講了很多，面試官想聽的沒有聽到，無關緊要的聽了一大筐，浪費雙方的時間。

為什麼面試官要採用聊的形式呢？聊，不同於講，聊是兩個人或少數幾個人之間的非正式談話交流；聊是在小範圍內輕鬆民主的氣氛中進行，顯得非常自然輕鬆愉快，讓應聘者放鬆後易於發揮出真實水平。否則過於一本正經，應聘者會感覺你特別假，官僚，甚至反感。

〖二講：誰講？講什麼？講多久？〗

答案：當然是應聘者講，講自己與所應聘職位有關的內容，時間3分鐘。

儘管面試官什麼要求也不提，什麼問題也沒問，當應聘者聽完面試官的簡短話語之後，會立即在自己的腦海裏搜索與面試官所聊的內容相關聯的東西，並把自己最適合招聘職位的、關聯度最高的內容有選擇性地、用自認為最恰當的方式表述出來。

為什麼應聘者是講，而不是聊或者其它表述方式呢？這是由應聘者和麪試官的心理狀態不對等以及信息不對稱造成的，應聘者一般都急於展示自己與應聘崗位相宜的才能與品質，處於表現自己的心理狀態，因而不可能平靜地聊。如果應聘者能夠和麪試官輕鬆地聊，説明應聘者的心理素質特別好，或者心理優勢特別明顯，這一般是久經職場的高級別經理人。

應聘者的這段演講是應聘過程中最關鍵的部分，因為面試官據此可以看出應聘者的基本內涵、從業經驗和資源背景，更重要的是瞭解到應聘者的知識總量、思維寬度、速度、深度、精度、語言組織能力、邏輯能力、概括總結能力、化繁為簡能力、應變能力等等，而這些是在簡歷、筆試和測試中很難體現出來的。即使經驗、資歷和背景在前期翻閲簡歷時面試官都看過了，但看他寫的和聽他説是兩個完全不同的測試角度。有豐富經驗的面試官根據應聘者上述3分鐘的陳述演講，基本上就會有一個清晰的看法和89不離十的判斷。

如果是傳統而簡單機械的一問一答式面試，根本不會有上述的面試效果，也根本不會有什麼好結果。因為一問一答審犯人式的教條面試，面試官和應聘者雙方都會感覺氣氛緊張，雙方都會感覺既處於進攻狀態又處於防守狀態，於是雙方的心理活動處在對抗狀態，而不是合作狀態。試想如果雙方處在相互不合作狀態，怎麼能有好的面試效果呢？所以，面試的藝術在於面試官能否把應聘者當時的心理活動和自己的心理活動有機地協調一致，使雙方處於良性互動狀態，而不是互抗和矛盾。

因此，當應聘者作3分鐘的陳述演講時，面試官應認真聽講，並不時給予微笑式的鼓勵和肯定，切記不要輕易地打斷應聘者的陳述。一是應聘者陳述的主題思路會中斷，會順着你的新問題而偏離，而把原來準備的與應聘崗位有關的重要內容丟掉；二是延長面試時間，增加面試成本，進而會影響到後面其他等着面試的人的約定時間，造成整體面試時間遲延和浪費。

〖三問：誰問？問什麼？怎麼問？〗

答案：面試官發問，問關鍵的內容和相互矛盾的地方，要剛柔相濟地問。

面試官無論如何要耐着性子認真聽完應聘者3分鐘左右的陳述，對3分鐘過後仍喋喋不休的應聘者，面試官可以通過看錶等形體語言或善意地提醒應聘者儘快結束陳述。

應聘者陳述結束後，面試官應主動發問，問什麼呢？不要問些老生常談的話題，不要問簡歷中已有答案的話題，不要問筆試中以及剛才的3分鐘陳述中已敍述清楚的話題。否則會招致應聘者的不滿：“我的簡歷中已經寫了”、“我剛才好像説過了”等等，造成面試氣氛的尷尬。

究竟該問什麼？主要問以下內容：問面試官應該瞭解但在簡歷和筆試以及在3分鐘陳述中一直沒有敍述出來的問題；問應聘者在陳述中和簡歷中自相矛盾的地方；問應聘者陳述的事實以及簡歷中反映出來的內容與應聘職位不相宜的地方。總之，就應聘者自身矛盾來問問題，看應聘者如何回答。

如何發問呢？問話的語氣方式也要因人而異，對性格直爽開朗的應聘者可以問得節奏快一些、直接一些，對內向的人可以適當委婉一些，但無論如何都不要攻擊應聘者和傷害應聘者或者以教訓的口吻對待應聘者。不論怎麼問，問題要柔中帶剛，曲中顯直。只有問到關節上，問到矛盾處，才能起到面試的效果。因為一是補充需要了解的關鍵信息，二是就矛盾問題的回答看應聘者的應變能力和答辯能力，以及能力以外的諸如誠信問題和問題後面的問題。

招聘心得體會 篇4

今天上午，在上完第一大節課後，我和同學們相約來到了體育場。面對這龐大的招聘會場面，我非常激動。想想兩年或三年以後，我也會西裝革履的來到這參加招聘會。

在操場上，我們看見師哥、師姐或興奮或緊張或焦慮的神態，我想，現在的我們應該還不能完全體會他們此刻的心情吧。並且，我覺得與其我們到兩年後再各種緊張、焦慮，倒不如我們從現在就開始努力，為我們兩年之後，增加競爭的資本。

通過招聘會的宣傳，我們都瞭解到了很多。現在，許多單位，他們對專業的限制放鬆了許多，而且還有的單位對專業沒有限制。但同時，各種招聘單位卻對計算機、英語有更高的要求。我感覺到提升自身綜合能力是多麼的迫切啊……而且，現在的單位注重的不僅僅是學歷，更加重視當代大學生各方面的能力，我認為其中最重要的是社會實踐能力和工作經驗。因此，我們在校期間不單單要注重專業知識的學習，更要積極參加校園活動和社會實踐活動。努力提高自己的組織能力、交流能力和實踐能力等。

此外，我在一家化學公司製品的招聘會上發現一個有趣的招員要求，他講到，在業務能力差不多時，對黨員、學生幹部、有農村經歷以及籃球特長的優先錄取。這一有趣的現象引起我們的深刻反思。在現代社會，大學生或許缺乏的不僅僅是學習、溝通、實踐能力，更值得大學生注意的是吃苦耐勞的精神。從小到大的安逸生活，也許是這種能力缺乏的重要原因吧。

周國平曾經説過一句話“享受人生而不沉湎，看透人生而不消極。”大學生活，所有的壓力和安逸都是你自己營造的。讓我們享受人生、看透人生，不沉湎也不消極。到底要走怎樣的路，恐怕只能你自己決定吧。

招聘心得體會 篇5

今天春季招聘會在我校的西苑體育館拉開了序幕。我作為大二的一名學生去看了此次招聘會。

進到館內，第一反應就是一個人“多”。人多，單位多。感覺到以後大四畢業就業的壓力。那麼多學長學姐把自己簡歷送到各個用人單位，開始面試。考官出的題目千奇百怪，大多都是與專業無關的題目，我當時想怎麼出這麼變態的題目呀，這怎麼答呀。

我仔細的看了全部的用人單位要用的人，發現原來我們信管專業在我們學校還不是處於那麼尷尬的狀態，好多單位都説要計算機信管管理有關專業的人。覺得我們專業還是覆蓋面挺廣的。有了信心，不想轉院。覺得現在這個專業挺好的。覺得以後應該好好學習拓寬自己的知識面，為以後應聘打下基礎。

今天去了春季招聘會，雖然現在我們還沒有面臨就業問題，但對招聘多瞭解一點無疑有益於我們今後的學習，對我們將來應聘也有幫助。

不難發現，企業對應聘者的要求都是會多種軟件技術，所以我們不能學會一種軟件就覺得可以了，我們不但得學多種技能，更要學好。

此外我覺得，工作中同樣重要的還有能力。我們得具有把知識運用到實際中的能力，否則知識再多也是無益的。

剛剛去招聘會大概的看了一下關於我自己專業的工作以及工需要。大致有一下幾個類型。 工程師(Java C/C++ 軟件 網絡)、軟件測試 、技術支持等。很多單位的工作要求都是在四級和二級。剛剛提到的幾個招聘崗位是要求計算機相關專業的。應該是要熟悉掌握一種編程語言。其中看到技術支持和實施工程師兩個職位。要求有SQL和Oracle數據庫的基礎知識，較強的獨立分析和解決問題的能力。

找到個令自己滿意的工作不容易。首先自己本身就要有一定的能力技術和知識。在以後的學習中，要更多的注重自己能力的培養，對基礎知識的理解掌握，上機練習也要認真完成，理論與實踐相結合，不要為了考試而應付學習。希望在將來自己應聘的時候也能有一份滿意的答卷。

招聘心得體會 篇6

為迎接今年三月三日的招聘會，天上準備了一場雪沙，特意在清晨給春意蠢蠢的校園添了額外的一絲風景。人來人往中，詩意盎然，隨處可見：紅綠花蓋披白紗，主人客人直抖牙。春風肆意到處爬，飛走留沙打會兒花。在天氣如此毫無防備的惡襲下，招聘會的現場依然是人們羣擁羣出的氾濫身影，一片熱鬧。

在現場諮詢一位招聘阿姨與往年相比今年的招聘情況怎樣，阿姨凍得打着顫説道，大一、大二的學生挺多的，倒是臨近畢業的學生到這兒來了解情況的太少了，這兒有點奇怪。今年的招聘條件似乎挺好的，想進行就業也沒有想的那麼地困難，大多數本科畢業生都能找到與其專業對口的職業。但，據一些新生反映，他們未曾在招聘現場找到自己畢業之後適合從事的職業，如學習茶學專業的學生；深究一下才發現，茶學是農大的一門新專業，開設兩年，還未有畢業生誕生。故，那些仍在因此事而發愁的同學可以不必皺眉了。

轉完了半個場子，發現需求銷售職業的招聘信息貼滿了各個窗口。詳細詢問了一下，大多數招聘公司對想從事銷售職業的人員的學歷不做重點要求，而是更加註重應聘人員的自身能力。另外，值得注意的一點是，除了實行的是多勞多得制度，各個公司對員工之後的發展、提升空間也是給予了相當優越的條件；比如，進入公司後進行專門的職業培訓；在公平的條件下，提供一些項目讓員工自己當老闆進行鍛鍊；支持員工自己創業、跨行擇業等。

出於興致，本人也親自試了一下招聘的過程。應聘了五六個職業之後，本人發現，其實招聘公司還是非常看重應徵者的本專業的學習強度的，比如，英語編輯，健身教練等。所以，那些欲尋求其他出路而不靠自身專業的學生，還是再多加三思一下為妙。專業與自己的關係應該是：愛你所選，選你所愛的共生關係。

在招聘現場，工資待遇也是一大亮點。較普遍地，大多數職位所提供的薪金都較偏低，但提成、補助這些人性化的薪金運算方法也被放到了榜首，引人注目，發人深思。

走了一個上午，自己感覺現在社會是需要“T”型人才的。不僅是你的專業實力，個人能力的比重也在日益加深。越來越明瞭，全面性人才更加能夠生存。

招聘心得體會 篇7

從事人力資源工作十多年,招聘從入行那天就開始在做,經過這麼多年形成一種琢磨人的習慣，用一位同行朋友的話説“閲人多了,走在大街上看到人都在琢磨”。以前關於招聘面試方面的課程也聽過不多，聽來聽去基本理論都差不多。

不過週六去聽過孫老師課後還是頗有收穫，特別是孫老師提到的4P營銷與人才招聘及關注面試細節讓我感悟良多。現將本次聽課後的心得歸納如下：

1. 招聘是一個系統性的工作，前期的準備是招聘成功的關健;

招聘崗位定位正確與否是招聘成功的前提;首先得根據公司的人才策略及組織、部門、

崗位職能出發針對需求崗位進行預測、定位;用老師的話首先你在知道吃什麼的“魚”;

吸引人才策略是招聘成功的保障;也就是老師説要學會“運用4P營銷理論”來吸引人才，只當有足夠的人才供選擇可能保障招聘合適的人才。

招聘選拔工具的運用得當與否，是招聘成功的關健;其中孫老師提及到“最成功的面試招聘合格也不會超過40%”讓我深有同感;招聘是一個不得有任何馬虎的工作，從簡歷篩選開始，至筆試題庫的設計，至面試環節的提問設計和方法運用都需要事前針對各自不同的崗位進行精心的評估與設計，才可能保障後繼招聘中的“慧眼識人”。

2. 細節影響招聘效果

孫老師本次課程的講授最大的特徵就是從細節方面入手與大家一起分享招聘技巧：如何從簡歷中讀出有效信息，電話面試人員的語言表達要求，面試人員的形象及態度等，認知筆試試題的出處，行為面試和條件面試的題型設計，校園招聘的關健點“宣講人“等方面的共享無不體現細節對招聘效果的影響不可忽視。

“二十一世紀的競爭是人才的競爭，人才決定企業的競爭優勢，選對人是創造競爭優勢的基礎”，通過這次課程的學習讓我更加明白招聘工作在企業人力資源管理中的重要性。同時我也會將本次課用學到的知識結合我們企業的實際情況予以運用，以提升我司的競爭力。

招聘心得體會 篇8

“曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲”，經歷過大學聯考的我自以為早已練就了身銅牆鐵壁，可以笑對一切殘酷現實，然而今天我知道我錯了——與當代大學生競爭上崗相比，大學聯考是那麼的不值一提……

重視！

今天，我第一次親歷招聘會現場，心靈第一次為競爭之激烈而震撼。當我進入會場時，我下意識的看了一下表，會場內早已人頭攢動——而這個時間是往日大學生矇頭大睡的時間。大學生對本次招聘會的重視程度可見一斑，而這不過是最平常的一次，想必他們對其它招聘會也同樣如此吧！當然，重視的表現不僅限於此，平日裏一個個埋頭苦學、不苟儀表的大學生今天也都“改頭換面”、西裝革履了。除此之外，便是他們手中那厚厚的簡歷——那載滿心血的簡歷。

緊張！

大學生作為一個還未踏入社會的孩子而言，本應該與開朗、活潑、天真、爛漫聯繫在一起，而我看到的卻是嚴肅，無比的嚴肅。臉上缺少了應有的笑容，而多了一份凝重。面頰上赫然寫着緊張二字！諾大的一個會場，那麼吵而又鴉雀無聲……

焦慮！

除了那在面試處短暫的停留，看到的更多的是他們那忙碌的身影！光鮮的外表掩飾不住內心的焦慮；匆忙的腳步盡顯他們內心的焦灼！十六年的求學生涯便以此告終，十六個春秋的果實便在此收穫，心中的焦慮變油然而生——為今天，更為明天！

失落！

面試一個複雜而又簡單的過程——複雜的是它需要諸多準備，需要心的無數次針鋒相對；簡單的是開始便意味着結束！今天有着眾多的結束，也有着眾多的結局：滿意、失落、無所謂……而最多的便是失落——有差強人意的失落，有心灰意冷的失落……

短短的一瞬便影射了長長的一天。我離開了，離開了會場同時也離開了那天真的年紀。心中徒留一份迷茫。我的未來何去何從，我的未來將走向何方……

招聘心得體會 篇9

懷着激動與自豪的心情,在這個特別的季節裏,我很榮幸地成為教師隊伍中的一員,開始了自己人生的新徵程.城西區教育局為了使我們新教師儘快適應工作,特地為我們進行了崗前培訓。

培訓會上，多為資深領導、教授分別從各個角度向我們介紹了西區的概況和自己多年的寶貴的工作經驗，而且還對我們提出了殷切的期望。細細回味這幾天的學生生活，猶如咀嚼了一枚青橄欖，可能入口時有一點酸澀，可細細品味又散發着甘甜與清香。

忘不了局長熱情洋溢的的講話，他從大局角度出發，為我們介紹了西區教育的輝煌成就，他急求真務實地為我們解釋新老師可能存在的問題，又語重心長地提出了對新教師的要求;望不了局長為我們介紹職前培訓的整體方案及對這次培訓的要求。

這幾天的培訓內容非常非常豐富，包括教師的專業化發展，民主和諧的師生關係的建立、心理健康教育、如何儘快成為一名合格的人民教師、如何上課、説課、評課等的多方位的學習，通過培訓，我有了很大的收穫，現將自己的心得體會總結如下：

首先，培訓使我對教師教書育人這一角色有了更加清楚的認識，使我明白教師是文化的傳遞者，身為教師，需要教師自身主動的學習和努力，以促進和提高自己的專業能力，因為“教師是立校之基，興校之本。”高尚的師德修養，豐富的專業知識，精湛的專業技能，這些是做為一名教師應具備的最基本的要求。

其次教師應建立民主和諧的師生關係。教師應尊重學生的主體地位和人格，堅持情感溝通，在尊重、關愛、理解、信任的基礎上嚴格要求學生，同時成為學生的導師、助手、朋友和模範，並且提高自身修養，提升教學的藝術。

第三，在如何使自己儘快成為一名合格教師的問題上，賈小莊國小的王齊校長談到，要做一名有愛心的人，教師是人類靈魂的工程師，教師與學生雙方進行的是一種心靈的洗禮和交流活動，身為教師，會從心底真正的愛每一個到他班裏學習的學生。把學生當孩子，把別人的孩子當自己的孩子，把自己當孩子，這便是愛的三種境界。教師，要善於學習，有着精深的專業知識，教師，要學會感恩。

第四，培訓使我瞭解如何做一個合格的數學老師。

1、有過硬的基本工。“教育無小事，教師無小節。”讓學生喜歡自己，喜歡自己所教的學科，並讓學生在所教的學科中有成就感。做到以上這些就要求我們一定要跟上時代的步伐，即使更新教學觀念，精心備課。備課是一項重要的的組成部分，而且不僅要求老師課時備課，還要善於在長期的教育教學中進行總結和積累，努力提高自己的教學水平。在教學上，應懂得將教學藝術化，學會抓住學生的心理，引起他們學習的興趣，從知識的傳輸者邊為知識的引導者。

第五，這次培訓中我瞭解到課堂教學的技能，課堂教學既是一門學科，又是一門藝術，它具有情感性、創造性、形象性、審美性、節奏性。學時是個羣體，教師的教學要從心的溝通開始，學生又是一個富有動態的羣體，這要求教師應在教學中富有創造性。課堂教學中要有節奏，設置波瀾，給學生留下思考的空間。

因此，提高課堂教學技能，我們應該做到：愛崗敬業、業精於勤，勇於探索和自我完善。我們要精通所教專業，不斷地進行研究和探索，豐富教學經驗。並且要具有現代人的教學素質，注重合作，有先進的教學意識，善於瞭解學生的能力，發現學生的各種特點。

另外，培訓讓我瞭解到，教學反思在教學中是重中之重!要想從工作中不斷提高自己的教學水平，就不能忽視教學反思這一環節，不斷的反思，改進才能思有所成!就如有位老師所説認真備課十年你可能成為不了名師，但認真寫一年的教學反思就可能會成為名師。

最後，我瞭解到如何做一名合格的班主任，一名合格的班主任，他能夠承擔眾多的角色。他是思想道德的引領者、學生活動的知道者、文明生活的關懷者、心理健康的的維護者，面對同事，班主任又是一個合作者、協調者，除此之外，班主任要處理好與家長的關係，做到尊重溝通、指導，同時將家長會進行周到。

以上便是我對本次培訓的感受與心得，雖然短短几天的培訓，卻讓我經歷了最為徹底的靈魂的淨化。教師不僅是太陽底下最神聖的職業，更是一件永遠沒有終點，永遠都在追求完美的心靈工程。教育局組織的這次培訓就是給我們在思想、行動、時間工作中給予了鼓勵和知道。在今後工作中，我將以本次培訓精神為知道，以自己的實際行動實現自身價值，貢獻自己的力量。

招聘心得體會 篇10

作為工管系應屆畢業生的我，也投身於此，想為自己找一份稱心如意的工作，懷着既興奮又緊張的心情，和同學一起來到了招聘會現場。

各公司、企業、教育單位都亮出了自己的特色及這一次招聘會中所招聘的職位和要求。鑑於自己的專業，興趣愛好，我選擇了一家公司，鄭重地遞上簡歷，諮詢有關信息，在與該公司應聘人員的交談中，瞭解公司的發展方向，內在潛力，而該公司的應聘人員對我的表現也感到滿意，於是雙方定下了第二輪面試時間，以便了解更多方面的信息。

會場中，其他畢業生也滿懷信心地與面試官交談着，言語中很難看出這是一羣剛踏出校園走進社會的迎接畢業生。看着他們談吐自若，信心充分的樣子，我想他們一定也是在會前作好了充分準備的。

這次招聘會對於每個應屆畢業生而言都是受益匪淺的，因為一次成功的面試、談判，在背後支撐的往往是多個方面的因素。步入21世紀的門檻，意味着我們將面臨更多的機遇，更重要的是我們同時也面對着更大的挑戰。時下，由於市場經濟的快速發展，社會對人才的要求逐步提升，就業形勢十分嚴峻，給畢業生們帶來了很大的壓力跟挑戰。那麼，怎樣才能在這樣的環境下成功地由校園邁入社會，這是每個畢業生都該思索的問題。而我認為，平時我們就要積累以下幾個方面的知識，提高自身發展能力，它們是：一.必須具備紮實的專業技能知識;二.掌握就業相關知識、信息;三.在生活中培養良好的人際交往能力，表達能力;四.對人才要求的洞察力、敏鋭力;五.面試技巧、心理狀態的調整;六.綜合素質的培養和提高。

當然，並非只有以上幾個方面的內容，我們還要做到奮鬥上進，努力提高、發展自己，如此才能在社會中立足，找到一份自己滿意的工作，創造自己的未來。

連續去了兩場招聘會，雖然感覺不是很好，但也學到了一些具體的可值得參考的東西。要想在幾分鐘內把自己從眾人突出來，的確不是很容易，不管你實在有多大能耐。

1、招聘會其實不是很公平的，最好早點去，這樣他就會有比較大的熱情，問你很多問題，然後就在你的簡歷上寫下意見，那就是他以後要考慮的地方，我有幾次都比較後才去，論到我時，他們應該是招得差不多了，，也就隨便問你點問題，然後就把你簡歷放一邊，叫你等通知，那就沒戲了。

2、會前要明確自身條件，不要眼高手低，更不能自卑。事先打印出簡歷，把自己的工作經歷及求職意向清楚表達。在簡歷中把自己的聯繫方式註明，使用人單位能及時與你取得聯繫。

3、保證良好的精神面貌。年輕的畢業生應該朝氣蓬勃、充滿自信，要相信自己所掌握的知識和技能一定能勝任要從事的工作。

4、交談不必太早。進入人才市場後，最好是先儘快地瀏覽一遍，對到場單位情況做個初步瞭解，然後根據自己的求職意向，確定幾個重點，安排好主次，再去交談。

5、重視舉止形象。畢業生要掌握必要的禮儀和談話技巧，並要適當地"包裝"自己。面談時，避免先談待遇，如果能就單位的情況談些有深度的看法或建議，是最好不過

6、面視官一般就兩三個，這樣投簡歷就有區別了，你要觀察哪個才是主考，哪個是輔助的，一般技術類的，男的都是主考，旁邊的是女的，他是為了應付人多的時候，收簡歷的，機械得問你一些問題就叫你走了，記號都不做，虧啊。我有次在招聘會就是一個女的收我簡歷，隨便聊了就撤了，而我同學在旁邊問了很多專業問題，越問越投入，結果可想而知，他得到面視通知，而我石沉大海

7、就是專業的基本知識一定要懂，最好温習下以前的書，因為很多都忘了，所以，經常簡單的問題一問三不知，這樣你OUT啦。

8、善諮詢、問明白。應仔細詢問招聘單位的詳細情況，包括單位的上級主管部門、所有制性質、法人、招聘的內容和目的、用工形式、工作時間、月薪支付等等，既做到心中有數，還可以去發現招聘單位及招聘人員有無破綻，瞭解其真實情況。 本站,原創範文樂

9、多小心、防受騙。近年來，一些騙子利用招聘大會行騙的事時有發生，其手法往往並不高明，但總能得手，主要是不少應聘者缺乏必要的自我保護意識。

10、簽約一定要慎重。畢業生就業協議書是一種就業合同，具有法律效力，簽約不可隨便。簽約時應基本瞭解單位的大致情況。

經歷兩場招聘會，最後得出一下三點心得：

心得一：不是最早去就最後去

理由：招聘會通常早上9點進行到下午3點。如果你上午9點準時到，那麼抱歉， 可能要等上1到2個小時，除非你可以插隊。如果你下午三點前不就久到，呵呵，恭喜你!你會和比你早到1到2小時的人一起進場。

心得二：先去你興趣不大的設點。

理由：剛進招聘會場，尤其是在外面冷着，餓着，累着1-2 個小時的朋友，難免會緊張。此時你不能表現出最佳狀態，所以還是去你興趣不大的設點，大嘴皮子練利索了，把精神狀態練飽滿了，再去你最中意的單位社點。

招聘心得體會 篇11

今年暑假，我參加了一次人才招聘會。收穫了很多，明白了很多。與其説是參加一次人才招聘會，其實只是參觀。

第一次來到這種現場，我是十分的興奮的還非常的好奇。一到現場，那場面真是驚人，用人山人海來形容一點也不為過。終於進入大廳，到處都是攤位，不過還好，所有的人都排隊，雖然擁擠，但秩序竟然很好。在招聘會看到最壯觀的一幕，當公司的招牌一掛出，30秒內，排了四五十個人。所有的崗位之選都遠遠小於應聘的人數。幾個人甚至幾十個人競爭一格崗位。之所以選擇去參加招聘會，是因為我想學習一些關於招聘會上所要走的一些程序守則，同時我也想積累一些關於招聘會的經驗，為以後走好自己的路打下堅實的人生基礎。但本次招聘會卻讓我有另一番見解。

我發現這次招聘發現應聘人員的幾個特點： 1、畢業學生比較多。他們除了沒有社會經驗外，更主要還存在學用脱節。並且競爭大，有些職位只需要2,3個人，卻有40,50個人去競爭。 2、對公司的位置和工作性質有要求;有的應聘的大學生對於公司要求在市區，不想再郊區。3、對自己的待遇和休息日、每天的勞動時間要求的較多。現在好多應聘者要求很高，要雙休日，然後每天勞動時間不能超過幾小時啊，工資要達到多少多少啊什麼的。 4、沒有人顧及自己能否勝任工作和崗位;但是很少有應聘者考慮這個工作適不適合他，能不能勝任。對公司要求太高，對自己要求太低。 5、對自己在公司未來的發展前途沒有目標。

並且我發現為什麼現在大學生就業如此之難了：第一，崗位需求遠遠小於應聘的人員。這是中國大學生就業難的主要原因。這一問題的存在，使得中國的大學生就業崗位與擴招之後的龐大畢業生數量之間，形成巨大的落差，變成一個結構性的困難而長期無法解決，以後會表現得越來越嚴重，而且還將因此降低大學生的談判地位，引發其他嚴重問題。

第二個原因是中國高等教育的質量問題，特別是文科教育質量極為低下。根本原因是教學內容的全盤西化，幾乎不針對中國的政治經濟現實，學生經過大學數年的學習之後，對於現實社會的狀況仍然是十分隔膜，這也嚴重不利於學生的就業。並且很多大學生，在大學裏面學了很多，但是並不能行動，口才大於實踐能力。

第三個原因，對工作要求高，對自己要求低。

雖然有眾多的原因存在，但我個人認為，大學生認為工作難找，競爭太激烈，自己也有着不可推卸的責任，如果，我們有更多的實踐經驗，能最快的將自己所學的理論與工作需要向結合，那麼實踐經驗就不可能成為我們的絆腳石;如果，我們的學歷不是停留在大專，而是由進一步的發展，那麼，我們就不會被限制在競爭人數最龐大的範圍，而可以脱穎而出;如果，我們能有長遠的眼光，不奢望一步登天，我們就可以在合適的城市找到一份相對有保障的工作;如果，我們願意在工作中從零開始，踏踏實實，我相信我們的人生不會停滯。