關於風的作文600字(4篇)

關於演講稿的作文：做風華少年

敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！今天我演講的題目是《做風華少年》。柳絮漸漸飄來了，燕兒悄悄飛來了，春天也接踵而至，又一個春天到來了。我們如花兒一般，含苞待放；我們如沐春風，茁壯成長。

在這個温暖的日子裏，祖國正迎來一批新的少年。今天，我們正邁開大步，從各個方面全面走進好少年的行列中，這就要求我們要加強自身的修養。

首先，我們要做到懂禮儀，勤學習，善包容。無論在生活中，還是在社會上，我們都應該要懂禮儀。見到老師要行隊禮，並問“老師好”；見到比自己年長的長輩應恭敬的稱呼；對父母親要經常親切的問候。勤學習，就是對待學習一定要嚴謹認真，不能馬馬虎虎。不能因為一點點小成績就沾沾自喜，要時刻保持謙虛、不驕不躁的態度。對待不會的問題，我們不能有畏難的想法，要善於動腦思考解決。如果實在解決不了了，我們可以請教一下老師同學，請他們給我們幫助。善包容，如果有同學犯了錯誤，我們不能劈頭蓋臉的去指責他，而應該以寬容的心接納他。有一顆學會包容的心，才能使我們結交到更多的好朋友。其次，我們要保持乾淨整潔的外表。在日常生活中，我們要勤換、洗衣服。在校期間，我們應該身穿校服，佩戴紅領巾。不追隨潮流，不盲目攀比，留下良好的形象。還有，我們可以發展一些自己喜愛的興趣愛好。譬如繪畫、舞蹈、器樂等，可以鍛鍊我們的舞台表現力，增加我們的自信。

最後，我們還要保持一顆健康的心態。對待任何事情都不能敷衍了事，而應該認真。不能做損人利己的事，以求獲取自己的利益。保持良好的心態，才能使我們健康的生活。提高自身素養，爭當風華少年。讓我們共同展開雙臂，自在翱翔！我的演講完畢，謝謝大家。

七年級:高源

高中愛國作文：風潮

高中愛國作文：風潮

大風泱泱，大潮滂滂。誦讀千年前的詩歌，華夏兒女進入了新的千年。

改革開放是中國歷史上重大的變革，西方的羅斯福新政，東方的改革開放。一個改變了西方，使美國成為霸主，挽救了資本主義。一個改變了東方，是中國大國崛起，激活了社會主義。不知不覺中，我們掙經歷着無比偉大的改革，當然，我們也正在體驗改革的鉅變。

如今的中國正迅速崛起，經濟越發強盛，政治越發透明。中國已經在很多領域再次領先世界。珠海，廣州，上海。現代化的大都市正像世界展示着中國，展示着崛起的東方神龍。

改革開放後的中國國力強盛，民心向上，傲視羣雄，有哪個國家敢輕視？xx，東突等現象的出項，更是反映了中國的強大，甚至引起了部分國家的不滿和敵視。無論如何，中國負責任大國的形象已經讓世界認可。中東地區，亞洲人稱自己是中國人便可得到禮遇。

神州系列的問世，銀河系列的出現，激光武器的突破，即使整體上沒達到發達國家水平，但是中國，在某些領域足以傲視羣雄。

98年，長江告急，中游地區爆發特大洪水，黨中央領導親臨前線，指揮百萬軍民抗洪搶險。千鈞巨石擋不住的洪水被解放軍以血肉之軀擋住。軍隊，在以無上的忠誠保衞國家和人民。

xx年，多災興邦。漫天冰雪冰封南方。我們看到的是鐵路負責人累倒在地，軍隊累倒在地，交警累倒在地。一切，都在考驗着國家，我們有什麼理由去質問國家呢？有幾個國家如此無私？

5，12.山崩地裂，10萬生命瞬間失去。中央領導和地方領導冒死前往災區。數十萬大軍在各地集結。此時，舉國上下盼望的只有軍隊，無數人心中早有不成文的規定，認定大災大難只有國家，只有軍隊，只有中央才能解決。生命都是一樣的寶貴，但是軍人和領導。為了 國家和人民，無條件的犧牲。

改革，風潮澎湃，多災興邦。中國必定能再現神龍之勢，以大國的身份，平等的對外，共同發展。

因為艱辛，所以風光

世界因你而精彩，演奏出了最美的樂曲。

——題記

説起我的偶像，她，是一個不幸的女孩，是一個韓國人，她叫喜芽，一位身殘志堅的韓國女孩。

喜芽出生在一個不幸的家庭，父親是一個下肢癱瘓的傷殘軍人，而母親在懷她的時候吃了暈車藥，導致她出生的時候身體嚴重畸形，就像一個怪物，只長了兩個細長的手指頭，膝蓋以下的腿又細又長，根本沒有腳趾，更不幸的是她還是一個弱智兒。

有人會問，她都是個“怪物”了，為什麼我還會崇拜她？前不久，加拿大的一座教堂裏演出，演奏會上，鋼琴上只有四根手指頭，傳出的音樂就像蝴蝶聞到了花香，在琴鍵上翩翩起舞，琴音圓潤有力，不張不虧，收放自如。

猜猜，這位鋼琴家是誰？對，她就是喜芽。在喜芽五歲的時候，母親給她買了一架鋼琴，使她逐漸喜歡上了鋼琴。而後在她母親的教導和喜芽的堅持不懈下，喜芽能演奏一首簡單的曲子《蝴蝶蝴蝶》了，並且憑藉着這首曲子取得了少兒鋼琴大賽中的第一名。

有了上次的成功，讓喜芽自信倍增，在自學的情況下用僅有的四根手指經過五年辦的艱苦努力，通過不下十萬次的彈奏，她終於可以熟練地演奏《幻想即興曲》了，還學會了左右手單獨演奏。

是的，這就是我的偶像。她的成長是一曲悲壯的交響曲，但她有一顆堅韌的心，無畏困難，勇往直前，矢志不渝。每次想起她，我都會默默地在心裏為她的堅強、樂觀、不向困難低頭的強大內心而喝彩!

秋雨未央，臉上濕漉漉的説不清是雨還是淚。但喜芽成功了，液體劃過臉龐，滲入肌膚，流入心臟，使它熠熠發光，遺留光彩。喜芽，用膝蓋行走的鋼琴家，我的偶像。

七年級:陳靖雲

關於青春的作文：願做一隻凌風的蝶

陽光偷偷溜到我的書桌上，輕步曼舞，撥弄這淺淺的時光，空氣裏流動着初夏的温暖。潤透着我的每一寸肌膚，執筆。在純白的紙上滑下一道道墨線，想把此刻的美好悄悄收藏。

耳畔髮絲被輕輕撥弄，纏繞於沉靜的雙眸，思緒如這初夏的櫻桃花瓣，於半空舞盡一隻華美的舞蹈之後，散落一地。情愫沿着微涼的地板蔓延，卻是鋪天蓋地地把我淹沒。抬頭試圖搜尋它神祕的身影，視野裏卻只有一片空白。

是風。

我能感受到它渺茫的存在，攤開手掌，任它柔嫩的肌膚與我觸碰，手指有意識的收縮。自私的我企圖把它捉住據為己有，卻又在一個不經意間讓它無聲息的溜走。

或是它忠於這虛無縹緲的姿態，或是它陶醉於這純淨的時光大海，亦或是，它戀上了這紛繁世界裏少得可憐的空白。總之，在我微笑的世界裏，它就這麼輕輕地來來往往，時而急，時而淺，時而憂傷，時而欣然。捉摸不定，卻始終真實的存在。

揩着幾縷歲月的髮絲，它輕撫着我的臉龐。我抬起自己那不忍驚動它的雙眸向着窗外，遠處風景隱沒，陽光漸漸褪去了正午的明媚，淡藍色的天空中偶爾劃過幾隻鳥鵲的身影。銜着一天的故事，在時光與風交錯的海洋裏，激起一圈圈柔和的漣漪，幸福在其間微微盪漾。灰白色的雲兒被風輕推着前行，肆意回眸身後的風景，卻被天空刺痛了眼睛，淚珠化作雨滴，打在了時光的洪流裏。些許幾滴，潤濕了我那乾涸的心，和着血液，在我的身體裏流動侵襲，毫髮不肯放過。

穿梭於那數理化的澀澀海洋裏，我感受到了它的觸碰，作用於我的背後，催促我快步前行，容不得絲毫停留。

午後的走廊裏，三三兩兩的學子正揹着滿滿的時光行囊，閒談着不同的話題，卻懷着和我一樣期盼美好未來的心。

願做一隻凌風的蝶，在未來某個午後，駐足一支待放的花蕾，聽每一寸過往的風。

九年級:杏花