開學策劃書（精選18篇）

開學策劃書 篇1

一、活動內容：

為進一步加強學生思想道德建設工作，我校積極號召全校學生收看教育部與中央電視台聯合制作的以加強中國小生理想信念教育為主題的大型公益電視節目《開學第一課我的夢·中國夢》。

二、活動要求：

1、由於我校電教室正在施工，無法統一收看，要求班主任老師做好宣傳動員工作，要求學生按時收看，對於因故沒看到的，也要隨後及時收看節目重播或上網收看。

2、召開主題班會，在學生中展開討論，讓學生暢談“我的夢·中國夢”，對學生進行理想信念教育和愛國主義教育，引導學生將個人的理想與祖國的發展緊密聯繫起來，立志為中華民族偉大復興發奮讀書、貢獻力量。

3、看後要寫出觀後感

觀看《開學第一課》活動小結

我校根據上級文件要求，組織學生收看主題為“我的夢中國夢”的《開學第一課》節目，並將其作為“中國小弘揚和培育民族精神月”的系列活動予以落實，現將活動開展情況作如下小結：

1、收看節目並召開主題班隊會。

《開學第一課》“我的夢中國夢”大型公益活動是中央電視台經濟頻道舉辦的一次大型公益活動，以理想、信念為主題，通過名人講述自己成長曆程，通過雖身殘但志堅的少年，歷盡艱難走向成功案例的描述與剖析，讓每個收看節目的學生深受鼓舞、深受感動。各班看後還開展了主題班會活動，在中隊活動中暢談收穫，有的學生説學到了在災難面前要團結，發揮集體的力量和智慧；有的學生説個人的夢想其實也是國家的夢想；有的學生説感受到生命的意義，面對困難要鎮定從容，並會堅持不懈的實現自己的夢想、

教師啟迪學生要擁有夢想、實現夢想，並將自己的夢想彙集成中國的夢想，啟發學生的想象力和創造力，堅定信念，倡導學生勇於追求夢想，並努力實現夢想。

2、組織學生撰寫觀後感

開學策劃書 篇2

一、活動主題

牢記國恥，弘揚抗戰精神;從我做起，做自強自律學生。

二、活動目標

1.開展紀念中國人民抗日戰爭勝利71週年世界反法西斯戰爭勝利71週年活動。繼承和發揚中華民族的優良傳統，自覺接受中國革命傳統教育和中國近代史教育，樹立起民族自尊心、自信心和自豪感，增強愛國情感，弘揚民族精神。

2.舉行“貫徹新《守則》、新《規範》活動”啟動儀式。按照《新沂市教育系統貫徹落實《中國小生守則》和《中學生日常行為規範》實施方案》的總體要求，讓全體學生從被動到主動學習、落實新《守則》、新《規範》，從“我”做起，從現在做起，注意自己的一言一行，不斷培養自身的良好習慣，做個尊法守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、孝敬長輩、自立自強的好學生。

三、活動安排

(一)時間：9月1日。

(二)內容：

1.開展紀念中國人民抗日戰爭勝利71週年世界反法西斯戰爭勝利71週年活動。

2.舉行“貫徹新《守則》、新《規範》活動”啟動儀式。

(三)形式：國旗下講話，倡議、簽名、宣誓，主題班會、團隊會等。提倡形式創新，出新出彩。

四、活動要求

(一)重視領導，務求實效。活動的目的是使全體師生受到愛國主義教育和行為道德習慣培養，各校根據實際和受教育者接受能力制訂切實可行的活動方案。校(園)長親自監督舉行，確保活動嚴格依照方案進行，要追求實效性，不走形式，不講排場，科學安排，有力部署，從而使活動有條不紊進行，並保持活動目標的延續性，達到預期教育效果。

(二)材料整理及上交説明：

1.中心國小、初高中、局直：上交活動方案和活動總結紙質材料(含圖片，蓋章);局直各中國小幼兒園錄製不少於10分鐘的活動視頻資料;村小及幼兒園的活動材料報教辦備查。

2.紙質材料行文要求：見附件《局機關公文格式要求》，請下載延用，今後不再提醒。

開學策劃書 篇3

小朋友喜歡的多是圖文並茂、畫面搶眼、形式活潑的圖書，書店在進行少兒書營銷時，針對小讀者的這些特點和需求來制訂相應的營銷方案，從活動策劃、展台選書、色彩搭配、展放位置、賣場播音、員工推薦幾大方面入手進行，特別是在活動方案的策劃、現場的佈置上多下工夫，吸引小讀者和家長的眼球。少兒書銷售的幾個重要途徑可以歸納為：老師推薦、家長購買、禮品贈送、學生自購。

針對老師推薦的購買需求，書店應該主動向學校和老師贈送最新的圖書列表，宣傳最近出現的品質優良的好書，附上簡明扼要的圖書介紹，促成最後的推薦行為。西西弗中北店由於緊鄰學校，和周邊的學校建立了很不錯的關係，書店還不定期向學校圖書館贈送圖書，如二十一世紀出版社的“淘氣包馬小跳作文”系列等品種，市場部還製作了顏色、圖案活潑鮮豔的宣傳海報在學校的校園榜上張貼，通過學校推薦和宣傳。

放學後和週末、節日是少兒圖書銷售的黃金時間段。針對家長購買和親朋好友購買作為贈禮的需求，一般都是在店內佈置相應的禮品書展台，如：少兒精品閲讀展、百科全書展、經典文化展、傳統文化古典文學展。要重視展台圖書品種的豐富程度、展台的造型、色彩搭配以及關聯品類的銷售。還要根據展台的位置和大小等因素來考慮上展圖書品種和展出時間、宣傳方式。對一些搭配了光盤的圖書可以運用多媒體在現場進行播放，少兒類禮品書展台相對一般展台來説，要有造型美觀、陳列新穎、種類豐富、色彩搭配鮮豔大方的特點。

在西西弗書店各個門店都設置了專門供讀者免費取閲圖書的“閲讀區”，使得很多小朋友利用午休和週末休息的時間在書店可以隨意地瀏覽書籍。雖然不可避免會帶來一些損耗，但是除了豐富了這些孩子的課餘生活之外，書店也間接地達到了宣傳推廣新書的目的。很多小朋友購買的圖書主要集中在漫畫類圖書，而這類圖書的碼洋單本來看較低，小朋友可以接受和買得起，再加上小讀者之間相互的口耳傳播，所以銷售也一直不錯。

耳、眼、心，層層攻克

2019年，少兒類圖書市場出現了一些新變化。對於書店來講，少兒書營銷活動策劃的重點更要求“新”求“變”，也就是形式生動、內容豐富、組織靈活。策劃階段還要充分考慮到小讀者對活動的理解和認知程度，針對不同年齡段的小讀者採用不同的營銷方法。

書店市場部的角色某種意義上來説應該是“讀者的代言人”，所以，在策劃階段，策劃者應當對所要營銷的書籍或者圖書主題做很深入的瞭解。站在小讀者的角度“用一顆未泯童心”來思考方案，多借鑑以往的成功失敗經驗，才能最終做出比較完善有效、具有吸引力的少兒書營銷策劃。

活動宣傳階段，要從讀者的“眼、耳”入手。這時候，如果書店設有賣場播音系統，這就成為書店活動宣傳的最好平台之一。西西弗書店在運用賣場播音的過程中，根據活動的特點，更加註重文案的內容和活動的特點相吻合及實際聽覺效果，變一般賣場播音的平鋪直敍和索然無味為生動活潑，做到活動吸引人、播音打動人。

攻佔了讀者的“耳”下一步就是攻克其“眼”了。根據活動的具體要求要提前做好細密的宣傳方案，做到“無孔不入”，利用目標消費者可“眼觀”的宣傳平台和資源，宣傳即將進行或是正在進行的書店活動。例如針對現在火極一時的“偶像閲讀”，市場部可以設計製作漂亮醒目的POP宣傳品，或是海報或是DM小卡片，印上孩子喜歡的書中深得人心的卡通形象，要達到不僅孩子看了歡喜，連大人看了也要愛不釋手，最後攻克讀者的“心”也就不在話下了。

書店營銷活動相對來説，在全員營銷意識亟待加強的前提下，“執行力”尤為重要。所以在營銷活動開始前，市場部應該與營運各門店做好充分的溝通，聽取各方意見彙總歸納，結合活動需要最後確定活動方案。各門店店長和助理在接收到方案後，應對員工進行培訓講解，市場部抽查培訓情況，力求每一個人都對活動細節瞭如指掌。訓練員工觀察顧客和實時推薦的能力，對促進銷售有着極為重要的作用。

當然，對書店而言，不僅要很好地把握和配合上游出版社的營銷活動，也要開動腦筋，自主開展形式多樣的營銷活動來促進少兒類圖書的銷售。

開學策劃書 篇4

一、指導思想

立足於“以人為本，全面發展”，緊緊圍繞安全教育課程育人的目標，加強學生安全教育，為學生良好行為習慣養成奠定基礎。

二、基本原則

（一）從學生實際出發，根據學生的年齡特徵，結合學生的生活實際，融合教育教學方法，增強學校安全教育的針對性和實效性。

（二）堅持知行統一。在實施安全課程的同時，引導學生在生活中不斷體驗和感悟，並主動踐行，把安全課程內化為個人修養和行為習慣。

（三）堅持學校教育與家庭、社會教育相結合。安全教育為學校學生行為培養做基石，實現德、智、體、美、勞教育的最佳效果。

三、教學主題

以“讓平安伴我成長”為主題，突出交通安全教育、消防安全教育、預防溺水教育、飲食安全教育四個專題。

四、教學目標

（一）瞭解交通安全、消防安全、預防溺水、飲食安全等基本知識。

（二）掌握一些基本的自救自護和救護他人的技能。

（三）認識生命的價值，增強安全意識並使之養成習慣，樹立保護健康、珍愛生命、遵守規則的意識。

五、教學組織形式

各中國小可根據學校實際從以下形式中選擇1至4種形式組織教學。

（一）素材展播。通過展示“三貼近（貼近學生、貼近生活、貼近實際）”的安全事故文字、圖片資料，播放安全事故視頻、音頻資料，讓學生產生強烈的視角、聽覺衝擊，從而激發興趣，引發思考。

（二）合作探究。教師通過創設具有時效性、地方性、趣味性的教學情境，合理設置問題（基於情境、立足學情、指向教學目標、體現引導性、富於啟發性）。並基於設置的問題，選擇合適的探究方式，組織學生進行有序、有效的探究。

（三）討論交流。針對教師創設的情景或提供的案例，引導學生展開討論（事故產生的原因、如何預防、給我們的深刻教訓和啟示）。

（四）現場教學。邀請專業人士，如交警、消防員、水上救生員、醫生等，結合他們工作中的案例進行分析，讓學生學會一些基本的自救自護和救護他人的技能，增強安全意識。

（五）現場演示。課前，教師佈置學生搜索、收集近期發生在身邊的富有教育性和啟迪性的安全教育故事，在課堂上讓學生分組進行演示，然後評優並點評總結。

（六）知識競賽。教師事先收集、整理有關交通安全、消防安全、預防溺水、飲食安全等方面的知識，設計成問題（包括客觀題和主觀題）。課堂上，讓學生分組進行安全知識競賽活動，然後評優並點評總結。讓學生在活動中獲得知識，掌握基本技能，增強安全意識。

（七）應急疏散演練。在教室裏，模擬火災、溺水、車禍、中毒等情景，讓學生學會在第一時間該幹什麼，怎麼幹，確保演練活動有序有效進行。讓學生學會合理疏散，科學自救自護和救人。

六、教學素材

（一）交通安全教育

1。福建省漳州市龍海市一國小校車與土方車碰撞事故（圖片、文字報道：20xx年4月7日，導致3名國小生死亡，多名國小生受傷）

2。河源市紫金縣中壩鎮小汽車撞路人事故（圖片、文字報道：20xx年5月1日，3人死亡，其中2人為學生，1人受傷）

（二）消防安全教育

1。天津港“8·12”瑞海公司危險品倉庫特別重大火災爆炸事故（視頻、圖片：20xx年8月12日，截止22日15時，事故已導致121人遇難，640人受傷住院，集裝箱被炸飛 數千輛車損毀。）

2。河源市源城區沿江路麗江城商鋪火災事故（圖片、文字報道：20xx年3月29日，導致2人死亡，過火面積達1000平方米）

（三）預防溺水教育

1。汕頭一家七口清明節溺亡事故（圖片、文字報道：20xx年4月5日清明節，汕頭市潮陽區金灶鎮，7人不幸溺亡，僅1人倖存）

2。我省同一天發生四起溺水事故致13名學生死亡事故（文字報道：20xx年5月11日，惠州、梅州、東莞、湛江四市同一天發生四起溺水事故致13名學生死亡）

3。惠州心連心公益協會製作出品的《防溺水公益教育宣傳片》。

（四）飲食安全教育

1。廣東佛岡縣石角鎮中心國小疑似食物中毒事件（文字報道：20xx年10月15日，該國小81名學生出現不同程度的嘔吐和肚痛症狀被緊急送醫）

2。河源連平發生學生疑似食物中毒事件（文字報道：20xx年5月21日，連平中學、縣一國小生共7人出現頻繁嘔吐、輕微腹痛等症狀）

七、教學流程

（一）課程導入（如讓學生列舉日常生活中有哪些安全危險點？）。

（二）素材展示。

（三）交流討論。

（四）現場演示。

（五）教師講解、提煉、歸納。

（六）安全知識競賽或測驗。

八、組織實施

（一）統一思想，加強領導。安全教育是中國小德育工作的重要組成部分，是推進素質教育的重要抓手。班主任要認真組織實施，整體規劃形成系統的培育體系。

（二）全員參與，注重實效。全體教師要將安全教育作為教書育人的重要內容融入到教育教學活動之中，班主任、各學科教師都應成為安全教育的實施者。通過創新教育形式和方法，來提高安全教育的吸引力和實效性。

（三）開發資源，豐富內容。充分整合和運用已有的教育資源，充實安全教育的內容。

（四）加強督導，完善評價。定期對各年級、各班進行督導檢查。把學校開展安全教育的情況作為工作考核的內容，並對安全教育作出突出貢獻的個人和集體進行表彰。

（五）充分利用家校、社會等資源，鼓勵家長以多種形式開展學生安全教育公益活動，重視輿論宣傳，營造良好育人氛圍。

開學策劃書 篇5

活動目的：結合學校安全、好習慣教育主題，對學生進行安全、習慣養成教育等，學習安全知識，學習文明行為，聆聽好習慣故事，高度樹立安全意識。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性，並能全身心地投入到每天的學習生活中。

活動對象：三年級二班全體學生。

活動時間：2019年9月1日下午。

活動準備：安全知識方面的動畫片、兒歌，習慣養成小故事等。

活動過程：

一、通報假期中出現的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)

1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2.學生飲食、就餐的安全隱患。

3.學生交通安全隱患。

4.校園隱性傷害的隱患。

二、播放安全動畫片系列。

1.小組討論：我們應該如何保護自己的安全?你想向你的同伴説點啥。

2.指名彙報。

三、其他校園安全的注意事項：

1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解?

敢於自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什麼過激的行動。

2.你與同學發生矛盾怎麼辦?

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易衝動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替説理，給自己和同學帶來不良的後果。

3.如何加強教室安全?

要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗，不要在教室樓的走廓上踢球，這種行為既違反了校規，又存在着很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那後果是不堪設想的。

4.你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎麼辦?

先讓班主任與家人取得聯繫再視情況而定。

開學策劃書 篇6

目標：

1、通過親子共同觀看“開學第一課”，引導父母當好孩子的第一任老師，做孩子的好榜樣，幫助孩子養成誠實守信、孝敬感恩、團結友善、文明禮貌的行為習慣，傳承中華傳統美德。讓孩子和父母們明白家庭教育的重要性，並將“父母教會我”的優良“家風”傳承下去。

2、通過召開行為習慣養成主題班會，讓學生上好本學期開學第一課，要求同學們從今天起，從每件小事做起，時刻以好習慣約束自己，改變自己，在新學期展現自己的新面貌。

活動主題：讓愛駐我家

活動時間：9月1日——5日

活動過程：

一、父母教會我

1、9月1日開學第一天，班主任老師通過短信平台、QQ羣發動家長、學生觀看中央電視台《開學第一課》節目。

2、9月2日上午第二節課二三年級的同學集體收看《開學第一課》;四五年級學生交流觀看《開學第一課》的感受，結合自己的個人生活情況，寫一篇《父母教會我》作文，談談父母教會自己什麼。德育處將組織徵文評比。

二、老師教會我

9月1日第二節課，二——五年級各班要圍繞行為習慣誠信教育、孝敬教育、團結友善、文明禮貌、校園安全等方面自選內容，組織學生召開一次生動、高效的主題班會，讓學生上好新學期開學第一課，班主任老師要提前認真備好課。班會課後每班上交一篇主題班會教案。

三、校園是我家

1、9月1日一年級新生在老師的帶領下，親近新校園，走一走、看一看、感受熟悉温馨和諧的校園。

2、一年級各班將組織開展“我是國小生啦”主題班會活動，班主任老師要通過講故事、做遊戲等孩子們喜聞樂見的形式，來滲透、落實一年級新生所需要掌握的幾項最重要的常規要求，讓他們及早適應國小生活。

3、9月2日下午第一節課，二——五年級在老師的帶領下，觀看學校上一學年各方面發展的視頻，讓學生在體驗豐收喜悦的同時，做好新學期計劃，制定好學習目標。

4、各班級合照全家福，制定本班的班級名片、口號等。

5、9月4日課間，學校舉行集體“明天，從今天開始!”開學典禮。

開學策劃書 篇7

隨着新學期的到來，很多零售廠家都在絞盡腦汁想搞一個與眾不同的活動，但是按目前我所收集到的信息，現在傳統零售店的活動方案還是僅限於買啥送啥，或是類似於肯德基一樣，買太陽鏡加1元，再送一副太陽鏡，又或是和學校的學生會一起搞活動，譬如拉橫幅之類的....但這些，只要你有錢，想做，幾乎每家零售店都能做，尤其是學校學生會拉贊助。錢進去了，也許效果很一般。

那面對新生開學，我們應該做些什麼呢?

首先，我們搞活動的目的是在新生中，提高我們的知名度，其次，把潛在的顧客變成我們的有效顧客，是不是?我想我們發傳單的目的也就是這個。但是我們是不是也有見過這樣的事，當我們把宣傳單頁給路人時，是不是有很多都被扔在了地上，又或是，拿在手上看了下又轉眼扔掉的.....此種情況，有木有?有木有?

所以我們要做的就是把傳單發給真正有需求的，又或是通過宣傳單頁把顧客的潛在需求立刻激發出來，讓他們成為我們的有效顧客。

為此，我和十堰新視覺眼鏡老闆葛經理共同討論出以下方案：

1，我們不做宣傳單頁，改做代金券。

2，我們不僱人在街頭髮代金券。

具體步驟：由零售店老闆牽頭，做代金券，分發給文體店，化粧品店，在以上兩種類型店購物滿一定金額，送我們零售店的代金券，因為我們知道新生開學，最缺的不是毛巾，被子，零食，而是文具，球類，化粧品，洗髮品，所以我們把代金券的發放地址選擇在文體店和化粧品店。

那為什麼在這兩種店裏的學生就一定會成為我們的有效顧客呢?我們都知道隱形眼鏡可分成透明片和美瞳片，，所以其原因有3。

其一，在買體育用品的學生中，有那麼部分人是近視患者，所謂打球要想不掉鏡，請戴美多隱形眼鏡，該開學，買球，潛在需求有沒有?

其二，現在的美瞳片必須要和化粧品結合，譬如眼線筆啊，粉餅啊，眼影啊.....修飾眼鏡的美瞳片，潛在需求，有木有?

其三，我們的代金券分發給文體店和化粧品店，老闆剛好可以拿來做折扣，如果是你，你願不願意接受代金券，並幫着宣傳下，有木有?

開學策劃書 篇8

為進一步深化未成年人文明禮儀養成教育，在廣大未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀，根據市、縣文明委、縣教育局的有關要求，結合我校實際，決定在全校開展以“講文明禮儀”為主題的“開學第一課”活動。活動方案如下：

一、指導思想：

以《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，以“講文明禮儀”為主題，以“説文明話、做文明事、當文明人”為活動宗旨，以校園內顯性禮儀（坐、立、行、走、言）為突破口，結合學校實際，通過開展多種形式教育活動，發揮教師示範引領作用，培養學生良好的文明禮儀習慣，全面提升學生的思想道德素質和文明禮儀素養，營造積極向上、文明和諧的校園文化環境。

二、活動內容

20xx年秋學期開學第一天（，全校各年級各班要認真組織開展以“講文明禮儀”為主題的文明禮儀教育活動，通過國旗下講話、主題班會、團隊活動等，強化行為養成教育、誠信教育和文明禮儀習慣培養，以培養學生良好的校園禮儀和社會禮儀為重點，教育學生從日常生活中的小事做起，從身邊的一點一滴做起，樹立文明、禮讓、優雅的形象。

三、活動要求

開學前學校組織全體教師集中學習有關文明禮儀方面的知識，要求教師提前備課，為開學第一課做好充足的準備。

1、可組織學生觀看文明禮儀方面的公益廣告，用生動的語言講授八禮四儀等文明禮儀知識;

2、可以結合開學典禮寄託期望，激勵全校同學知禮儀、會學習，爭做四好少年。

3、可以在“講文明話、行文明路、停文明車、做文明事、當文明人”等方面對學生提出總體要求。

4、學校各班可根據實際情況將活動開展情況的照片或視頻在市、縣、校網站上宣傳報道。

開學策劃書 篇9

主 題：學生快樂成長的新樂園

時 間：第二週星期五

地 點：學校大院

參加人員：全體教師、學生

主 持：副校長

主席台就座人員：學校行政人員

大會程序：

一、全場肅立

二、升國旗，唱國歌

三、唱校歌

四、介紹參加開學典禮的學校領導

五、校長致辭

六、新、老同學代表發言

七、教師代表發言

八、政教主任組織入學教育

九、禮成

所需部門配合：(會場佈置由政教處全面負責)

1、準備橫幅 ： 白小偉 張 濤

2、主席台：張娟麗 劉豔麗

3、場地安排：周 峯

5、音效：楊春宏(兩隻話筒、國歌、校歌帶及播放，及會後音響整理)

6、會場紀律：王亞軍

開學策劃書 篇10

自2019學年開始，今後學校每學年將舉行一次“父母學堂”開學典禮，安排父母學堂一年的課程——自我提高、學校主題家長會、家校主題論壇相結合，用自我成長引領並促進孩子健康成長，本學期父母學堂開學典禮具體安排如下：

一、開學典禮時間：2019年8月30日(週日)早晨8:00

二、主題：創建書香家庭，爭做書生父母，用閲讀引領孩子成長。(背景主標題：創建書香家庭爭做書生父母用閲讀引領孩子成長、副標題：增城香江學校(國小)父母學堂開學典禮)

三、主持人：王治軍主任

四、活動組織：德育處

五、活動程序安排

第一個程序：舉行升旗儀式、奏唱國歌。(升旗儀式團隊希望是學校行政和學校家委會成員)

第二個程序：家長代表講話。——總輔導員喬安妮老師跟進落實

1、新家長代表發言：三(7)班龍瑞淇爸爸，主題：我和孩子的成長故事(主要從爸爸的身份講，希望香江國小的爸爸們在家庭教育中不缺位、在給孩子父愛中不缺失)

2、老家長代表發言：二(8)班黃甜甜爸爸，主題：陪伴孩子運動的樂趣。(主要從爸爸能夠培養孩子的勇敢、堅強的角度，倡議爸爸們都來做孩子們成長行走路途中的堅強有力量的陪伴人。)

3、書香家庭創建代表發言。三(3)班劉雅苒媽媽，主題：家庭是孩子最好的圖書館，希望説説家長是如何讓家庭充滿書香氛圍，如何做書香家庭的創建。

第三個程序：教師朗誦

1、校長帶領全體新教師(2019學年入校教師)面向全體家長“入隊”宣誓——加入香江教育團隊教師職業信仰集體宣誓。(宣誓詞另發)——俞祖琳校長負責

2、語文組全體教師創意性集體朗誦。(注：確定斯蒂文森《點燈的人》為其中一個內容，其他由語文組自定，希望展示創意、浪漫和教育的美好，但別忘了本次活動的主題。)——劉英組長負責

第四個程序：2019學年書香家長表彰並頒獎。——德育處負責

第五個程序：俞校長講話。

第六個程序：2019學年父母學堂開學典禮活動圓滿結束。

六、其他安排

1、凳子準備，用各班學生凳子，按班級學生數安排擺放。另外，準備一定數量備用凳子，集中放置一處以備用。(注：歡迎父母都到場。)——總務處負責，德育處協助。

2、場地確定及劃分。——德育處負責，綜合組協助。

3、背景及舞台搭建、校門彩虹裝飾，營造開學濃厚的喜慶氛圍。——總務處負責、德育處和綜合組協助。

4、校園櫥窗佈置。——少先隊大隊負責、教導處協助。

5、教室佈置。——德育處負責、教導處協助。

6、全校環境衞生以及樓層障礙物清理，保證樓層無明顯的安全問題，瓷磚、管道的修繕。建議總務處派專人逐樓層巡查記錄修繕。——總務處負責。

7、廣播音響調試，保證本次活動音響效果圓滿。——夏琳老師負責。

8、錄像、照相。——宣傳組負責。

9、準備新的國旗。——大隊部負責。

10、各部門安排的其他事項。

開學策劃書 篇11

一、活動時間：20xx年3月2日上午9:30

二、活動地點：三樓多功能廳

三、活動目標：

1.明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神。

2.營造一種濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端。

四、參加人員：全體師生、行政組成員

五、活動流程：

活動開場白---園長新學期致辭---全勤寶寶頒獎---老師代表致辭---幼兒代表致辭---帶動操---結束

六、活動説明：

1.全校師幼情緒飽滿、精神振奮，師幼統一穿校服。

2.幼兒進出場有序，三位老師分別在隊伍前中後。在操場指定位置列隊站好。

附發言稿：

一、開學典禮入場

放音樂幼兒有秩序地入場，各班教師帶領幼兒在規定區域集合。

二、主持人出場

親愛的小朋友們和老師們，大家好!我是XX班的Angela老師，今天的開學儀式由我主持。新學期開始了，我們又回到了熟悉的幼兒園，你們都長高了、長 大了，老師為你們創設了漂亮的教室、準備了好玩的遊戲;廚房的阿姨們還為小朋友做了營養豐富的飯菜呢! 希望小朋友們每天都能高高興興的來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學本領、做 遊戲，成為聰明能幹的小朋友! 下面我宣佈XX幼兒園20xx——20xx學年第二學期開學典禮現在開始。新學期我們親愛的X園長有好多話要和我們説,現在我們掌聲有請X園長。

三、園長致詞

X園長：親愛的老師、小朋友們：大家新年好!馬去雄風在，羊來福氣生。今天是2019年春學期開學的日子，也是我們總結過往，迎接希望的新開端。2019年是我們開心幼兒園辛勤努力、收穫碩果的一年，在此，請我們用掌聲為2019年的豐收而喝彩!2019年，我們又迎來一個嶄新的春天。新的開端，新的挑戰，老師們，讓我們在新的起點，一如既往，開拓創新，再創輝煌!小朋友們，願你們每天如喜羊羊般陽光有活力，如沸羊羊般健康強壯，做事如慢羊羊般聰明穩重，我們的明天像美羊羊一樣的美好!謝謝!

主持人：從園長的發言中，我們進一步明確了新學期的奮鬥目標和努力方向，今後我們一定會謹記園長的教誨，開拓創新，再創輝煌。每個學期都有小朋友做到天天堅持來幼兒園，讓我們用最熱烈的掌聲請出上學期的“全勤寶寶”吧!有請園長媽媽頒獎。希望這個學期有更多的小朋友越來越自信、越來越喜歡老師、天天上我們XX幼兒園。新學期我們的老師也有話對我們説，有請小天使C班的陳述老師。

四、教師代表發言

：小朋友們，一個嶄新的學期又展現在我們面前,這是我們生命中的一個起點，一個小站。如今起航的笛聲已經拉響，小朋友們請大聲回答我：你們都準備好了嗎?

大聲回答：準備好了。 ：讓我們一起加油吧!

五、幼兒代表致詞

主持人：謝謝X老師，下面有請XX班代表全體幼兒致詞。

：親愛的老師們同學們，大家好!新的學期開始了，讓我們在老師的諄諄教誨中，培養獨立自主的能力，敬親孝老、認真學習，帶着執着、帶着拼搏，張開夢想的翅膀，自由地翱翔在藍天上，最後，我想用一句英語來演繹一句中國諺語“A year’s plan starts with Spring.”——“一年之計在於春”!祝大家新學期新氣象，開心生活，開心學習，開心做人! 六、結束

主持人：謝謝小朋友，接下來有請XX老師給我們帶動操，讓我們在歡樂的節奏中結束今天的開學典禮。

開學典禮儀式結束。 最後祝願小朋友在新學期，新的起點中揚起前進的風帆，在幼兒園這個大家庭裏更加開心快樂的成長。開學典禮結束，請各班老師有序帶回。

開學策劃書 篇12

主題：創文明校園

時間：XX年xx月xx日

地點：學校操場

參加人員：全體師生 部分學生家長

活動準備：音樂、橫幅、彩旗、年級旗、各種發言稿

活動過程：

一、 宣佈開始

“國小20xx學年秋季開學典禮現在開始。”

二、 歡迎領導和家長的到來

“愉快的假期生活已經結束，我們又迎來了新的學期，今天，領導、和家長代表在百忙之中抽出時間來參加我們這隆重的開學典禮，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。”

三、升旗儀式(升旗音樂)

“升旗儀式現在開始

第一項：出旗 敬禮

第二項：升國旗、奏國歌全體師生肅立行注目禮，少先隊員敬禮。

禮畢。

第三項：唱國歌。”

四、 歡迎新一年級新生入校

“在新的學期裏，又有百名小朋友光榮地成為了我校新一年級的學生，成為我們大集體中的一員，下面讓我們全校師生用掌聲歡迎一年級小同學入場。”

新的學期，新的希望，一年級新同學的到來為我校增添了光彩和活力。下面請一年級新生代表講話

五、 校長致新學期賀詞

1、校長致賀詞

“新學期裏，校長一定寄予了我們新的希望，下面讓我們一起來聽一聽。”

2、介紹新教師、為一年級授旗

“請校長為一年級授旗。”

3、新教師講話

“新學年、新起點、新目標、新成績。請聽新教師發言。”

六、 學生代表發言

“新的學期，新的希望。下面由學生代表發言”

七、“20xx年奧運會的腳步離我們越來越近了，我們每位同學都要以文明的姿態迎接奧運會。要做到交往文明、環保文明、更要做到交通文明。

八、民族精神教育月啟動，大隊輔導員x老師講話

“最後，請大隊輔導員x老師講話。並給我們提出希望”

1、大隊輔導員講話

2、全校宣誓 ：準備着，為共產主義事業而奮鬥!(時刻準備着)

九、宣佈結束

“同學們，新學期要樹立新目標，希望我們國小的全體同學們從今天開始，從現在開始，認真對待每一天，認真對待每一件事，期待在這學期結束時，我們每個人都將收穫豐碩的果實，為文莊國小的建設做出我們的一份貢獻!” “20xxx學年秋季開學典禮到此結束。請領導先退場。各班按順序帶回。

開學策劃書 篇13

一、主題：養成良好習慣，文明伴我成長

二、目的：明確新學期的奮鬥目標，激勵全校師生振奮精神、鋭意進取;營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。

三、時間：20xx年9月1日上午8：00

四地點：大操場

五、主持：徐彤

六、議程：

1、迎新生

主持人：

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!沐浴晨光，充滿了新學期的希望。迎着秋風，激盪起跳動的心房。清爽的季節裏，我們歡聚一堂;和諧的氣氛中，我們共享這難得的時光!看，同學們的臉上都洋溢着喜悦的笑容，想必心中都充滿着激動。看，我們的教室又換上了新的衣服，校園的花草也顯得格外精神。

大家向左看，今天，我們學校還迎來了一羣新同學，現在就讓我們用最熱烈的掌聲有請新同學入場。(掌聲響起)

同學們，從現在開始這些小弟弟小妹妹和新轉入的同學就正式成為我們常勝國小的一員了，讓我們以掌聲對他們表示祝賀，希望大家能成為他們學習上的榜樣，生活上的幫手，讓他們在常勝這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。

2、宣佈儀式開始

新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這裏一起放飛。下面我宣佈常勝國小20xx年秋學期開學典禮現在開始。

3、升旗儀式(升旗音樂)

護旗手介紹。在今天的升旗儀式上，他們將向大家介紹他們在暑假中的收穫!(護旗手介紹)

讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊員最崇高的敬禮!

1)“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”

2)“升旗、敬禮、奏樂”

3)“唱國歌”。

新的學期，看到同學們嶄新的面貌，相信大家也作好了學習的準備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。

4、校長講話

讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝王校長給老師和同學們提出了殷切的希望和要求。老師們，同學們，人貴在行動，聽了校長的講話，你們應該知道如何去面對新學期的困難與挑戰，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標吧，全身心地投入去實現它。

人們説老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。我們常勝國小這學期迎來了三位新老師，在以後的日子中他們將和同學們共學習，同成長，在同學們成長的路途上無私地撒播着陽光雨露。

讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎?

5、優秀教師發言。

6、優秀學生家長髮言。

7、畢業班學生代表發言

最後讓我們有請六年級學長代表——同學的發言，聽聽他們在新學期中有什麼好的想法和計劃。

同學們，一個嶄新的學期又展現在我們面前,這是我們生命中的一個起點，一個小站。如今起航的笛聲已經拉響，同學們請大聲回答我：你們都準備好了嗎?

8、呼號

全體立正，呼號：準備着，為共產主義事業而奮鬥!

牢記我校校風：

七、宣佈儀式結束

同學們，秋天是收穫的季節，也是播種的季節，播種的是希望，收穫的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學期在老師們的精心教導下，刻苦學習、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為常勝國小這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!

下面我宣佈本齋國小20xx秋學期開學典禮到此結束。最後祝老師們在本學期中身心健康，工作順利!祝同學們學習進步，快樂成長!祝我們本齋國小這個大家庭蒸蒸日上!

八、師生退場

九、其它工作：

1、出場順序( 體育組負責) 2、攝影(沈紅婷) 3、廣播音響(楊倩玲負責) 4、鼓號(馮澤鶴負責)

開學策劃書 篇14

活動目標：

1、通過開學典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。

2、引導幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。

活動時間：20xx年9月5日

活動地點：幼兒園，後院

活動準備：1、環境、場地的佈置。

2、中大班幼兒節目準備。

參加對象：幼兒園全體教師和幼兒

活動流程：

一、開場詞

敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們：

大家好!

過了一個暑假，我們又回到了幼兒園。在這美麗歡樂的日子，我們本站幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這裏，舉行我園2019年開學典禮，迎接充滿希望的新學年。在這裏，我們首先要祝賀小班的新小朋友上幼兒園啦!還要祝賀原來小班、中班的小朋友升為中班、大班的哥哥姐姐啦!你們開心嗎

二、園長致辭

下面請我們的園長X老師代表羣體老師，發表新學期對小朋友們的希望和希望!

可愛的小朋友們好!

假期的餘熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨。我站在這裏，望着小朋友們開心的笑臉，我的心情無比高興，也無比激動。在這美好祥和的日子，我們卓美天使幼兒園的全體教職員工、學生歡聚在這裏，舉行我園2019年開學典禮，迎接充滿希望的新學年。你們開心嗎?

首先歡迎新入園的小朋友們，你們將和哥哥姐姐、老師們一起開始你們在幼兒園的暫新的集體生活，希望你在幼兒園的每一天都健康、開心、快樂;其次恭喜升班的小朋友們，你們又長大了一歲，到了新的班級，開始學習新的課程，希望你們能學到更多的知識。

新學期新面貌，、幼兒園為小朋友添置了新玩具、 創設了優美的環境、老師們為小朋友設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的叔叔阿姨為小朋友準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、遊戲，你們將在這裏學到很多很多的本領，成為聰明能幹可愛的小博士!

最後，送上我為幼兒園寫的一首詩歌--

萬里青天染彩霞，柳風暖暖送歸家。

笑聲遍唱餘心樂，到處陽光滿院花。

我的講話完了，謝謝大家!!

謝謝X老師!希望小朋友們能記住王老師的話，在幼兒園健康快樂的成長!

三 、下面，讓我們歡迎學前班和聰聰班的小哥哥小姐姐為我們帶來的音樂律動表演操《我真的很不錯》

感謝中大班的小朋友給我們帶來的精彩演出。接下來的時間請各班的老師帶領小朋友們去熟悉自己的班級和新來的小朋友。開學典禮到此結束!

開學策劃書 篇15

一、活動目的：實驗中學今年迎來了600多名新生，為加強新生對學校的瞭解，也為了讓他們對今後的中學生活有一個更合理的安排，特舉辦本次典禮活動。

二、活動時間：20xx年09月02日 上午08:00—09:00

三、活動地點：升旗台廣場

四、參加人員：實驗中學全體教職員工及全體學生

五、活動流程：

1. 全體教職員工、學生入場

2.主持人開場白，介紹校幹部

3.主持人宣佈典禮開始，全體起立，奏國歌

4. 講話

5.教師宣誓(領誓人：xx老師)

6.教師代表講話(xx老師)

7.家長代表發言

8.學生代表發言

9.主持人致謝幕詞

六.座位安排

1.校行政幹部坐在主席台上

2.教師分兩列坐在學生前面

3.中間是20xx屆新生，兩側為八、九年級學生。

附：人員安排

1.政教處負責會場佈置，桌子，凳子

2.音樂組協助褚永剛負責背景音樂，國歌及音響

3. 負責會中照相

4.分年級負責會後出板報宣傳會議精神

5.體育部負責組織學生入場，坐準位置及退場

開學策劃書 篇16

一、時間：2019年9月1日上午8：30

二、地點：大操場

三、主持：

四、相關人員準備：

升旗手：指揮：放音樂：

標語、音響：

學生代表：各班一位代表

教師代表：

五、議程：

主持人：

1、迎新生

親愛的老師們、同學們：

大家好!

“愉快的暑期已經結束了，今天，我們又迎來了新的學期。看，同學們的臉上都洋溢着喜悦的笑容，想必心中都充滿着激動。新的學期，同學們也一定發現了我們校園也發生着變化，教學樓又穿上潔白的外套，校園的花草也顯得格外精神。大家向有看，今天，我們學校還迎來了一羣新同學，現在就讓我們用最熱烈的掌聲有請新同學入場。(掌聲響起)

2、為新生贈送禮物

在新的學期，學校也對我們的新同學準備了一份禮物，下面，有請學生代表為新同學送上禮物，掌聲有請!

我們學校也對每一位新同學你們寄予了厚望，希望你們在今後的學習生活中，能夠真正作到，象我們禮物上寫的那樣：(好好學習、天天向上)，讓我們再次祝你們：快樂學習，健康成長!

3、宣佈儀式開始

新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這裏一起放飛。下面我宣佈X國小2019~2019學年上期“放飛夢想，從這裏開始”開學典禮現在開始。

4、升旗儀式(升旗音樂)

1)“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”

2)“升旗、敬禮、奏樂”

3)“唱國歌”。

新的學期，看到同學們嶄新的面貌，相信大家也作好了學習的準備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。

5、校長講話

老師們，同學們，

人貴在行動，聽了校長的講話，你們應該知道如何去面對新學期的困難與挑戰，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標吧，全身心地投入去實現它。下面讓我們有請各班代表依次上台用一句話表達全班同學本學期努力的決心。

6、學生代表發言(各班一代表)

7、“新學年、新起點、新目標、新成績。請教師代表的發言。”

8、新學期要樹立新目標”的希望，希望我們國小的全體同學們從今天開始，從現在開始，認真對待每一天，認真對待每一件事，期待在這學期結束時，我們每個人都將收穫豐碩的果實，為我們X國小的建設做出我們的一份貢獻!”最後再次祝老師們在本學期中工作順利，身心健康!祝同學們學習進步，快樂成長。祝我們X國小這個大家庭蒸蒸日上!X國小2019~2019學年上期開學典禮到此結束。

五、有請各班同學依次退場

活動要求

1、教師、學生情緒飽滿、精神振奮，學生一律穿校服、佩帶好紅領巾。

2、學生按班級依次入場，遵守會議紀律。教師在學生隊伍後面。班主任在本班隊伍前面。

3、典禮結束有秩序退場。

開學策劃書 篇17

新學期開始了，從幼兒園畢業的孩子們已經背上小書包，成為了一名國小生。孩子從幼兒園走進國小，最想認識的一定是我們親愛的老師和可愛的小夥伴。我們將成為孩子們在校的第一個大朋友，我們如何幫助孩子們邁好入學的第一步，儘快地適合國小環境和學習生活呢?那麼我們就要給孩子們上好入學教育課，讓他們儘早明白國小的生活方式、學習生活、活動範圍、人際交往等方面都發生了變化。

一、活動目標：

(一)總目標：通過入學教育這一活動，培養一年級新生逐漸形成良好的學習、行為習慣，幫助孩子順利度過入學適應期，成為一名國小生。

(二)分目標(開學第一週)：

1.重點讓學生熟悉校園，初步瞭解學校的規章制度(如：遵守作息時間、就餐紀律、集會紀律等)。

2.瞭解課堂常規：知道上課要遵守紀律，做到專心聽講，不隨便講話，不開小差，發言要舉手。

3.入學教育規範，各學科老師、班主任及輔導員根據實際要求滲透規範。

二、活動安排：

9月1日

晨會(8：15鈴聲響，一年級8：10分先開始整隊起來)升旗儀式和全校開學典禮。

第一、二節課：根據教育局開學工作部署，全校師生收看《開學第一課》。

第三節課：

1.迎接新同學，安排新生入座。

2.教師自我介紹，排列座位。

3.班主任、輔導員進行隊列及訓練(做操集會隊列)(三名任課體育教師協助)

中午就餐：班主任、輔導員與學生一起就餐，告訴學生就餐時要注意的事項：就餐時要鋪好餐布，就餐時要保持安靜，不隨便和周圍的同學講話;養成節約的好習慣，不挑食、不浪費;就餐後要擦拭乾淨嘴巴和小手，整理桌面，收拾餐盤。

中自習：班主任、輔導員和學生一起在教室裏休息，可以讓學生趴在桌上午睡片刻。

第四節課：班主任和輔導員一起帶着學生熟悉班級環境及參觀校園，設計路線。

(提示學生按照上一節課安排的隊列走，做到輕聲慢步，保證安全，同學間文明禮讓)

路線：教室飲水機：告訴學生飲水機的正確使用方法，下課排隊取水，不擁擠。→→認識廁所的位置，認清男、女標誌，上廁所時慢走，用廁後及時沖洗，節約用水，不玩水。教師告知學生下課要記得及時上廁所→→認識三門學科任課老師的辦公室及座位(有事找老師，報告允許方可進)→→舜湖廣場：告訴學生這裏是我們做操集會的地方，在廣場上要聽國歌原地立，向國旗敬個禮。→→足球場：告訴學生要愛護草坪，不能隨意踐踏。→→籃球場：看器械、花草等，告訴學生安全遊戲很重要，愛護花草和器械，不隨意亂扔垃圾。→→學校大門口的環境：告訴學生父母在哪裏接你們放學，如果父母沒來，你們該在哪裏等候?(強調等候紀律)→→回教室前的走廊：在走廊裏，要右側一列，輕聲慢步;走廊上和上下樓梯不擁擠有秩序。→→明確學生課間活動的範圍→→回教室：告訴學生在教室裏不準隨便亂扔垃圾，要放在垃圾桶裏，值日生要勤倒垃圾。

XX教師帶領學生參觀認識的時候，應滲透安全教育，讓學生知道哪裏玩耍是危險的，要避免危險發生在我們身邊。

第五節課：班主任、輔導員分發新書，指導學生認識書本，知道要愛惜書本，佈置回家要給新書穿件漂亮的新衣服。

第六節課：(放學教育及訓練)班主任指導學生放學時要先整理好課桌上及桌肚內的東西，不留紙屑在桌肚裏，撿起周圍的垃圾扔進垃圾桶，將凳子推入桌內。

放學：排隊靜、齊、快。班主任在隊列前，輔導員在後，一路上要及時糾正學生的行為：走路時看着前面同學，不要掉隊，不要東張西望，不要講話。再次強調安全(告訴學生父母在哪裏接你們放學，如果父母沒來，你們該在哪裏等候?)

佈置回作：包封面;準備好第二天的自我介紹，可以説説——你叫什麼名字?你喜歡你的名字嗎?你的家住在哪兒?你家周圍都有些什麼呀?你的爸爸媽媽是做什麼工作的?你喜歡他們嗎?為什麼?你平時最喜歡幹什麼啊?你認為自己最大的本領是什麼呢?

(第一天值日生要求班主任、輔導員一起做)

9月2日

晨會：從9月2日起“特色晨會”是“認識我的小夥伴”，學生進行自我介紹，彼此互相認識，逐漸讓學生熟悉、瞭解自己的小夥伴，以此建立集體的概念和夥伴的意識。

上午三節課語文、數學、英語三門學科教師協調好課的順序，進行常規教育和文明教育，讓學生形成養成良好的學習、生活習慣的重要性。

以下內容僅供參考，老師應結合學科中的具體要求確定上課內容，告訴學生上課前要做些什麼?強調一下學習用品的準備：2h鉛筆10枝;繪圖橡皮，不要買花俏的;軟墊板等;上課時要怎麼做;回家後要如何複習、作業等等。培養學生在開學第一週就要養成良好的學習、生活習慣。

1、穿：臉洗淨，頭梳好，衣着整潔要做到;穿校服，運動鞋，保持一天精神好。

2、課前(坐、立)

會聽鈴聲上下課，上下課的禮儀訓練。每一堂課開始都有鈴聲，叫上課鈴。上課鈴一響，大家都要坐得端端正正，靜靜地等老師來上課。

兒歌：鈴聲響，進課堂，課本鉛筆放得好，靜等老師來上課，比比哪個坐得好。

我是國小生，上課小手放得好，小腳並併攏，身子坐得正。小眼睛仔細看，小耳朵專心聽，説話先舉手，才是好學生。

(坐：頭正、身直、腳併攏。立：回答問題先站直，出門站隊快靜齊。)

3、上課(聽、説、看、讀、寫)

聽：上課認真聽講。老師講話不插嘴，同學講話不打斷。

説：説話訓練。⑴跟師講。⑵自由講。⑶指名練説。⑷開火車練講。(説：普通話要堅持，小聲議大聲説，要發言先舉手，一句一句講清楚。)(説得好用眼神、微笑及語言如“你真棒”表揚，説不好，不取笑，有禮貌。)

看：老師講話看教師，老師寫字看黑板，同學發言坐正聽。

讀：書斜立，眼睛看，大聲讀。(訓練：跟老師讀，朗讀，自己讀，跟夥伴一起讀。)

寫：手離筆尖一寸，胸離桌邊一拳，眼離書本一尺。(寫錯了，擦乾淨、不亂寫亂畫)

3、下課，備：下課了，換書本，先入廁，再休息，文明遊戲要牢記;聽鈴聲，進課

堂，安靜坐正把課上。

4、課間

上好廁所，好好休息。

集會，做操：鈴聲響，隊站好，快靜齊，心間記。

課間活動有秩序，公共場所要有愛環境，講秩序，重禮讓，輕説話。

遊戲安全有禮讓，文明禮貌待師生。(見到老師主動問好，關心同學)

6、課後(吃、睡)

按時上學不遲到、愛護學習用品、認真完成作業，字跡工整、互助合作、參加活動守時，有事先請假、多讀書

遵守交通規則，不橫穿馬路、放學不在學校逗留，按時回家、不能按時回家要及時打電話告知父母活動的時間和地點。

吃：先洗手，再靜息，安靜排隊不爭搶;不説話，不挑食，安安靜靜把飯吃;吃完飯，清桌面，輕放碗筷把嘴擦。

睡：在家按時睡覺，早上按時起牀。不貪睡，不遲到。

重點：安 全：(忌追逐 打鬧 安全第一); 上下梯靠右行;下課上好廁所。

禮 貌：(尊重別人，見到老師主動問好， 進老師辦公室喊報告)。

日常衞生：不在桌子上亂寫亂畫，垃圾放到垃圾桶，削筆屑倒垃圾桶。

早 餐：吃乾淨，講衞生。不亂倒，不浪費。

作業及時做，及時交。

附：一年級新生入學十二字規範

坐：頭正、身直、腳併攏。

立：回答問題先站直，出門站隊快靜齊。

聽：上課認真聽講。老師講話不插嘴，同學講話不打斷。

説：普通話，要堅持，小聲議，大聲説，要發言，先舉手，一句一句講清楚。

讀：書斜立，眼睛看，大聲讀。

寫：手離筆尖一寸，胸離桌邊一拳，眼離書本一尺。

看：老師講話看教師，老師寫字看黑板，同不發言坐正聽。

吃：先洗手，再靜息，安靜排隊不爭搶;不説話，不挑食，安安靜靜把飯吃;吃完飯，清桌面，輕放碗筷把嘴擦。

睡：按時睡覺，早睡早起。不貪睡，不遲到。

穿：臉洗淨，頭梳好，衣着整潔要做到;穿校服，保持一天精神好。

備：下課了，換書本，先入廁，再休息，文明遊戲要牢記;聽鈴聲，進課堂，安靜坐正把課上。

中午就餐：強化就餐紀律，班主任和輔導員一起在教室。

第四節課：提前準備好一些近幾年學校開展的豐富多彩的校園活動的圖片(可製作ppt)，講給學生聽一聽其中有趣的事情，讓學生對學校有一個美好的印象，激發學生對於盛澤實驗國小的喜愛之情。

進班教師名單：

第五節課：

1.教師帶領學生認識綜合樓中的功能教室：美術教室、音樂教室(這兩個教室提前問清該班在哪一個教室上課)、二樓行政辦公室(並告訴學生平時不能在這層大聲喧譁，上下樓繞開行政辦公室)、報告廳。

2.認識校醫的辦公室。

進班教師名單：

第六節課：班主任指導學生如何做好值日生工作，班級裏衞生崗位有哪些?平時我們在保潔方面要注意什麼?請班主任落實到細節。

放學同9月1日安排(班主任與輔導員一起帶隊)。

開學策劃書 篇18

一、活動主題：感恩世界感恩社會

二、活動目的：通過感恩活動的開展，使學生常懷一顆感恩的心，感謝祖國，感謝世界，感謝父母，感謝學校，感謝老師，能快樂地學習和生活，幸福地成長。

三、活動時間：2019年9月1日上午9：00

四、活動地點：學校禮儀廣場

五、參加人員：全體師生

六、活動準備：音樂光碟、紅紙書寫的“歡迎”“感恩”“弘揚奧運精神”等

七、活動主持人：龔藝芸(主持甲)、李琪媛(支持乙)

八、活動過程：

一：升旗(學校例行的升國旗儀式。)

主持甲：秋日的驕陽，張開着快樂的笑臉;

主持乙：秋天的丹桂，瀰漫着感恩的芬芳;

主持齊：新的學期，又將引領我們快樂的成長。

主持甲：大邑縣蔡場鎮國小2019秋季學期“感恩世界，感恩社會”主題開學典禮現在開始。

主持乙：全體起立，立正，出旗，敬禮，禮畢!升國旗，奏國歌，敬禮!禮畢!齊唱國歌!國旗下宣誓!

二：歡迎(歡迎新同學。)

主持甲：我們美麗的校園今天又迎來新的同學，讓我們一起歡迎他們!歡迎新同學，(齊)：快樂共成長!(打出“歡迎”字樣)

主持乙：學校的感覺真好!新同學們，讓我們一起説：(齊)：感謝學校，感謝老師，感謝哥哥姐姐。

三、感恩(由賑災引出的愛心主題。)

主持甲：過去的幾個月，我們有不平凡的經歷，5·12地震就發生在我們四川。

主持乙：雖然有很多象我們一樣的同學失去了學校，失去了家園，但是他們得到了黨和國家的關懷，得到了全中國人民和世界人民的支援。

主持甲：5·12那天，強烈的地震也讓我們驚慌失措，是我們的學校及時疏散了我們，是我們的老師始終陪伴在我們身邊，並時刻安慰我們。

主持乙：我們心存感謝，我們不會退縮，我們會珍惜每一天。

(打出“感恩”字樣，播放音樂“感恩的心”，唱到“感恩的心，感謝有你”時全體學生起立一起唱。)

四、分享(慶賀奧運主題，弘揚奧運精神。)

主持甲：就在不久前，奧運會，與全世界人民共同分享這一盛典。(打出“弘揚奧運精神”字樣)

主持乙：奧運會上，中國代表隊努力拼搏，取得了歷史性突破，總共奪得獎牌枚，其中奪得了枚金牌、枚銀牌、枚銅牌，中國力量又一次向全世界展現。

主持甲：我們感謝為中國爭得榮譽的奧運健兒，我們感謝作出努力的奧運全體工作人員，我們感謝偉大的祖國，奧運精神是我們又一個理想和自信的典範。四川健兒鄒凱、殷劍等為我們四川人民奪得了金牌，增添了光彩，為我們的災後建設加油!他們吸引我們的不光是為祖國爭得榮譽，而是他們刻苦訓練、以紮實的基本功贏得評委團的認可，他們的奉獻精神、他們的團結精神，都值得我們學習。

五、準備(校長致辭，振奮精神，團體凝聚。)

主持甲：新的學期又是新的起點，新的學期又有新的打算;

主持乙：現在我們請出胡校長，為我們做新學期的開學致辭。

主持甲：親愛的同學，我們將快樂度過新的一年，我們快樂無比!

主持乙：親愛的同學，我們有信心創造新的一年，我們信心百倍!

主持甲：親愛的同學，我們把愛心播種在新的一年，我們感謝祖國，感謝父母;感謝學校，感謝老師!

主持乙：我們將沐浴陽光、感恩每一天，我們將享受教育，快樂每一天，同學們，你準備好了嗎?

(齊)：時刻準備着!

主持甲：2019學年秋季學期開學典禮到此結束!

主持乙：祝願我們的同學，天天進步，快樂成長!

(《感恩的心》的音樂聲中各班有序回到教室)。