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礦山生產實習報告(精選19篇)

礦山生產實習報告(精選19篇)

礦山生產實習報告 篇1

一、實習目的:

礦山生產實習報告(精選19篇)

生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的羣體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。

通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了鋼結構工藝知識、鋼結構的製造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

二、實習任務:

1、較全面、綜合地瞭解企業的生產過程和生產技術;較深入、詳細地瞭解企業生產的設備、工藝、產品等相關知識;瞭解企業的組織管理、企業文化、產品開發與銷售等方面的知識和運作過程。

2、在專業比較對口的實習崗位上,努力將所學的理論知識與實際工作密切結合,並能靈活應用,使自己的專業知識、專業技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。

3、積累一定的工作經驗和社會經驗,在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學生到員工的角色轉換,為畢業後的就業打下良好的基礎,提高就業競爭力。

三、實習基本要求:

1、學生在實習企業必須遵守企業的各種規章制度和相應的勞動紀律,不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習企業的必須徵得實習企業和指導教師的同意。

2、學生在實習期間必須嚴格遵守崗位操作規程和安全管理制度,嚴防工作責任事故和人身安全事故的發生。

3、必須遵紀守法,模範遵守公民的社會公德,不得從事法律法規、廠紀廠規、校紀校規所不允許的各項活動。

4、努力工作,積極完成實習單位指定的工作任務,虛心學習,主動、誠懇地向工人師傅、工程技術人員及企業管理人員求教,刻苦鑽研。

5、應多與指導教師聯繫交流,及時得到教師指導。

四、實習過程:

1、安全教育

在實習開始時,學校組織我們到公司由專業人士對我們進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

2、車間實習

我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習,通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教,圓滿完成了規定的實習內容。

3、理論與實際的結合

為了能夠更加深入的進行車間實習,在實習過程中,我們結合了所學的書本知識與實習的要求,將理論與實際進行了完美的結合,也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。

4、實習日記

在實習中,我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。

五、其它活動

在完成好我們所實習業務內容的同時,常常利用現場學習的機會,開展向社會、向工人和工程技術人員實習的活動。在空餘時間裏還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動,並加強進行思想政治教育活動等等。

六、實習感悟

生產實習是我們學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯繫的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛鍊和培養,從而為畢業後走向工作崗位儘快成為業務骨幹打下良好基礎。

通過生產實習,使我們瞭解和掌握了車間管理、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容,加深對鋼結構的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們瞭解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識。為進一步學好專業課,從事這方面的研製、設計等打下良好的基礎。

在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

流水似箭,轉眼間離開學校已有六個月了。經過這半年來的實習,讓我真真正正的體會到了“井底之蛙”的涵意。在學校的時候,我們只是學習課本上的一些理論知識。那時感覺理論這麼簡單想比操作起來也並不難。但事實卻並非如此。

礦山生產實習報告 篇2

生產實習報告

實習摘要:生產實習是教學計劃中一個重要的實踐性教學環節,主要任務是培養具有創新精神和實踐能力的高級專門人才。通過生產實習,使得我們廣大學生實現了從課堂到生產,從理論到實踐的跨越性轉變,讓我們在生產一線上親自了解了氧化鋁以及電解鋁的生產工藝及相關流程,從鋁土礦—礦物預處理一溶出—稀釋—分解—蒸發—氧化鋁—電解—成品鋁以及鋼鐵冶煉的一系列生產工藝。實習過程中,我們還能觀看到氧化鋁以及電解鋁、高爐鍊鐵等生產所需要的主體設備和附屬設備,瞭解了各個設備的用途及操作原理,實現了理論與實踐相結合的學習理念。並掌握了一定的現場生產的相關安全知識和操作方法,懂得了如何運用生產原理進行生產,為我們接下來的更深一步的專業學習以及將來從事[生產實習報告(共2篇)]冶煉生產奠定了堅實的基礎。

一、實習目的:生產實習是冶金工程專業一個重要的實踐性教學環節,旨在:

1、 通過生產實習,使得單一的課堂教學得到補充,豐富我們學生對專業知識以及方向的認識,深化了我們對理論知識的理解。

2、 通過生產實習過程中的講授、參觀、交談、討論以及分析和與課本知識的對比等多種形式,鞏固了書本上學到的理論知識,獲得了書本上不易瞭解和不易學到的生產現場的實際知識,培養了我們的動手能力和分析解決問題的能力、理論和實踐相結合的基本思路。

3、 生產實習中的所見所識,是我們將來畢業設計選題以及設計工作原始數據及資料的重要來源,為我們學生進行畢業設計打下了紮實的基礎,為以後的進一步學習和深造以及生產工作做好準備。

二、實習時間:20xx年6月21日——20xx年7月1日

三、實習地點:貴州省白雲區中國鋁業貴州分公司、修文金昌鍊鐵廠

四、實習單位:中國鋁業貴州分公司、修文金昌鍊鐵廠

五、實習日製:6月21日:生產實習動員大會

6月22日—25日:觀看電影

6月27日—30日:貴州鋁廠實習

7月1日:修文金昌鍊鐵廠實習

六、實習內容

1、動員大會

20xx年6月21日,我們冶金工程08級全體同學於九點在3116教室召開了生產實習動員大會,到會的老師有宋強老師、徐本軍老師。

動員大會首先由宋老師做實習流程安排及安全事宜,最後由徐老師做補充,重點強調紀律性和穿着。

(1) 實習流程安排

(2) 安全事宜

(3) 穿着要求

(4) 紀律強調

2、觀看電影

20xx年6月22日—20xx年6月23日,冶金專業08級所有同學於早上9:30於3116進行了實習的

貴州分公司位於貴州省貴陽市白雲區境內,現有員工14000餘人,資產總額107億元,具備年產電解鋁40萬噸、氧化鋁120萬噸、碳素製品27萬噸和多種高附加值產品的設計產能,現有氧化鋁、鋁及鋁製品、碳素製品為主的五大產品系列40多個品種。其中,砂狀氧化鋁為國內首創,高純鋁為國內獨家生產,“潔雲”商標和“華光”商標經評審認定為貴州省著名商標。企業質量管理體系、職業健康安全管理體系、環境管理體系和測量檢測管理體系通過國家認證,是國家一級計量企業、無泄漏工廠和中國鋁業的鋁電解、陰極碳素製品試驗基地。

自20xx年改制上市以來,貴州分公司產品產量大幅提升,經營業績逐年遞增。在努力創造社會財富的同時,貴州分公司積極履行社會責任,深入落實科學發展觀,努力建設資源節約型和環境友好型企業,在國內同業中率先全面實現了“廢水零排放”目標併成為“節水型企業”。貴州分公司榮登“全國製造業500強”排行榜,先後榮獲全國“企業文化優秀獎”、“全國用户滿意企業”、“最具成長性企業”、“中國講誠信守合同重質量典範企業”、“貴州省五一勞動獎狀”、“貴州省‘十五’資源節約綜合利用先進企業”、“中華慈善事業突出貢獻獎”等眾多榮譽稱號。

今後一個時期,特別是期間,貴州分公司將不斷加大產業升級力度,持續調整產品結構,大力推進節能降耗和環境治理,持續實施清潔生產,積極發展循環經濟,努力轉變增長方式,向着“世界一流、百年老店、和諧中鋁”的共同願景奮進。

4.1.2企業機構設置

4.1.3地理位置

中國西部最大的現代化鋁工業基地——中國鋁業貴州分公司位於貴州省貴陽市西北郊白雲區,地處川黔鐵路和公路西側。所屬礦山分別位於貴陽市烏當區 、清鎮市、修文縣及遵義市境內。

4.2貴州鋁廠產品世界

礦山生產實習報告 篇3

前言

我於 20xx 年 3 月 21 日開始參加了由學校組織的為期 2 周的工廠實習活動。 實習地點為 吉林石化公司煉油廠。整個實習過程有:一、安全知識教育;二、熟悉流程、生產工藝;三、 參觀現場。主要的實習車間為成品車間、原油車間、裝洗車間,最後還在工人師傅的帶領下 參觀了整個廠區。實習內容以生產工藝、生產設備和生產操作為主。這次的實習任務主要是 在工人師傅、工程技術人員和老師的指導幫助下, 通過自學、 討論、 參觀聽報告、參觀現場、 草圖繪製、總結等實習方式,具體做到以下內容:

1、瞭解工廠基建、生產和發展的全過程;產品種類、生產方法、產品質量和技術規格; 原料、產品的性質、貯藏、運輸以及產品用途等方面的概況。

2、瞭解各工段的生產方法、工藝流程;主要工藝條件和主要設備結構;各工段之間的 相互聯繫和相互影響。

實習目的

生產實習是高等工科院校教學過程的一個綜合性實踐教學環節之一, 是學生在校期間完成理 論教學向專業基礎課和專業課過渡的必要環節,是對學生學習期間所獲得知識的綜合考察, 也是理論與實踐相結合的具體應用。 生產實習的主要目的是通過深入生產實際, 使學生獲得感性的生產工藝知識, 在生產實習過 程中,學生在工廠技術人員、帶隊教師的指導下,從生產工藝、原理、儀器、設備、儀表、 廠房構築、設備佈置、技術指標、經濟效益等等各方面在不同程度上掌握和了解,初步建立 工程概念, 為今後的專業基礎課和專業課的理論教學打下良好的基礎。 同時培養學生的工程 實踐能力, 學習先進的生產技術和企業組織管理知識, 培養分析和解決工程實際問題的初步 能力。提高綜合素質,完成在校期間的工程基本訓練。

工廠概況

煉油廠前身吉林省石油化工廠,建廠初期隸屬於吉林省管理,1970 年開工建設,1980 年建成投產。1978 年劃歸吉林化學工業公司管理,更名為吉林化學工業公司煉油廠;1994 年股份制改造,更名為吉林化學工業股份有限公司煉油廠;20xx 年 11 月,更名為吉林石化 公司煉油廠。 。 截止 20xx 年末,煉油廠有員工 20xx 人,其中管理人員 227 人,專業技術人員 223 人, 操作及服務人員 15

62;機關設綜合辦公室、生產科、技術科、機動科、安全環保科、組織 人事科、黨羣工作科等 7 個科室;下轄常減壓一車間、常減壓二車間、催化裂化車間、重油 催化車間、柴油加氫車間、加氫裂化車間、聯合芳烴車間、硫磺回收車間、延遲焦化車間、 成品車間、原油車間、裝洗車間、分析車間、儀表車間、電氣車間、供排水車間、鍋爐車間、 綜合車間等 18 個生產及輔助車間。 煉油廠廠區佔地面積 1

55.42 公頃,原油加工能力 700 萬噸/年,有 380 萬噸/年和 320 萬 噸/年兩套常減壓裝置、140 萬噸/年和 70 萬噸/年兩套重油催化裂化裝置、25 萬噸/年氣體分 餾裝置、40 萬噸/年聯合芳烴裝置、90 萬噸/年加氫裂化裝置、120 萬噸/年柴油加氫裝置、 100 萬噸/年延遲焦化裝置、90 萬噸/年汽油脱硫醇裝置、30 萬噸/年液化氣脱硫裝置、10 萬

噸/年催化幹氣脱硫裝置、7 萬噸/年加氫幹氣脱硫裝置、60 萬噸/年酸性水汽提體裝置、64 萬噸/年溶劑再生裝置、7000 噸/年硫磺回收等 16 套生產裝置,以及鍋爐、循環水場、污水 處理場、原油和成品油罐區、裝卸車等輔助設施。主要產品有汽油、柴油、液化石油氣、丙 烯、苯、甲苯、鄰二甲苯、混苯、化工原料油、石油焦、硫磺等 20 多個品種。20xx 年,原 油加工總量 675 萬噸,商品總量 650 萬噸。 目前,煉油廠正在實施汽柴油質量升級和Ⅱ常減壓裝置改造項目,項目主要包括:Ⅱ常 減壓裝置 600 萬噸/年改造、催化裂化裝置 140 萬噸/年採用 MIP 技術改造、建設 60 萬噸/年 液化氣脱硫及氣分裝置、新建 120 萬噸/年催化汽油加氫脱硫及烴重組聯合裝置、160 萬噸/ 年柴油加氫精制裝置和 2 萬噸/年硫磺回收裝置、以及進行貯運系統、公用工程配套系統的 改造。項目建成後工廠原油加工量可達 1000 萬噸/年,汽油產品質量全部達到國Ⅲ標準

車間實習記錄

原油車間:

原油車間是以原油儲存為主要任務的車間,車間的主要崗位分別是:原油罐區、蠟油罐 區、原油卸車站、駐寨、計量、調度、辦公室等。現車間共有人員為 162 人。崗位班次的運 轉方式為兩種;一種是四班三倒(原油罐區、蠟油罐區) ,另一種為運輸班(卸車站、調度) 。

裝置特點

a. 車間大部分原油儲罐為浮頂油罐,此種儲罐最大限度地減小了原油蒸發損失。 b. 三個原油罐區與卸車站之間流程相連,可以實現最科學的原料平衡。 c. 原油卸車站擁有四個原油上卸鶴位和兩個渣油上卸鶴位, 可以最快速地處理原油、 渣油 “瞎子車” 。 d. 渣油站台為裝卸一體化站台,可以同時實現渣油裝車與卸車。

儲存原油種類及輸送形式

儲存原油主要分輕、重兩種組分,按來源主要分為大慶原油、吉林油田原油、俄羅斯原 油、扎賚諾爾原油。 按輸送形式主要分為管輸原油和鐵路槽車原油。 俄油、大慶油兩種原油性質的差異。

工藝原理

利用液體油品流動性能,通過不同的管路自壓或用泵壓進行卸車及輸送油品入裝置。

成品車間

成品系統於 1976 年開始長週期的投入使用。其主要操作是接收、儲存、調合、轉輸半 成品油和成品油,並按要求進行加温、脱水及計量。其最主要特點是罐區分散、戰線長且儲 存介質易燃易爆。 目前的成品車間共設置五個罐區,即:汽油罐區、柴油罐區、液化氣罐區、渣油罐區、 芳烴成品罐區,總存儲能力 19 萬立。9 個泵房,即:汽油泵房、汽油消防泵房、汽油加鉛 泵房、柴油泵房、柴油消防泵房、液化氣泵房、液化氣消防泵房、渣油泵房、芳烴成品泵房。 共有儲罐 77 台,其中儲油罐 64 台(包括 10 枱球罐) ,其他儲罐 13 台,冷換設備 9 台,機 泵 61 台,其中油品轉輸用泵 44 台,消防用泵 10 台,其它機泵 7 台,以及全部出入該 5 個

罐區的全部輸油管線約 35 萬多延長米。 汽油罐區 1976 年建成。目前的汽油罐區共有儲罐 17 台,其中 5000 立儲罐 11 台,20xx 立儲罐 2 台,1000 立儲罐 4 台,總儲存能力 63000 立,共有離心泵 12 台,其中加鉛泵 1 台, 消防泵 3 台,消防泡沫罐 2 座。總佔地面積約為 93100 米

2。 柴油罐區 1976 年建成。最初的柴油罐區共有儲罐 11 台,目前的柴油罐區共有 13 台儲 罐,其中 5000 立儲罐 9 台,10000 立儲罐 2 台,20xx 立的儲罐 2 台,總儲存能力 69000 立。 油品轉輸泵 7 台, 加降凝劑泵 2 台, 消防水泵 3 台, 消防泡沫罐 1 座。 總佔地面積約為 54600M

2。 渣油罐區 1976 年建成,目前渣油共有儲罐 7 台,其中 5000 立儲罐 3 台,3000 立儲罐 2 台,20xx 立儲罐 2 台,總儲存能力 25000 立,共有油品轉輸用泵 7 台,其中離心泵 5 台, 蒸汽往復泵 2 台,總佔地面積約為 21600 米

2。 液化氣罐區 1976 年建成,後有擴建和改建,目前共有球罐 13 台,總儲存能力 7200 立. 其中 1981 年建成 400 立球罐三台, 1986 年建成 400 立球罐四台, 1992 年建成 400 立球罐一 台,隨着生產裝置的擴建和改造,20xx 年增建兩台 1000 立球罐, 20xx 年增建 3 台 1000 立球罐。共有油品轉輸用泵 10 台,消防用水泵 4 台,另設汽車裝車鶴位 19 個,總佔地面積 約為 58000m

2。 芳烴罐區 1995 建成,為 30 萬噸乙烯裝置配套。1996 年 10 月投用,共有儲罐 8 台,其 中 3000 立儲罐 6 台,1000 立儲罐 2 台,總儲存能力 20xx0 立,共有油品轉輸用泵 10 台, 總佔地面積約為 8400M

2。 油品儲罐及其附件 煉油廠成品車間用於儲存油品的設施為油罐,油罐共分三種類型,分別是立式拱頂罐、 立式浮頂罐和球罐。汽油罐區、四苯罐區全部為浮頂罐,柴油罐區為部分浮頂罐和部分拱頂 罐。渣油罐為拱頂罐,液化氣罐區儲存液態烴,全部為壓力球罐 油品儲存的注意事項 ?

1、易燃性。燃燒的難易和石油產品的閃點,燃點和自燃點三個指標有密切關係。石油 閃點是鑑定石油產品餾分組成和發生火災危險程度的重要標準。 油品越輕閃點越低, 着火危 險性越大, 但輕質油自燃點比重質油自燃點高, 加此輕質油不會自燃。 對重油來説閃點雖高, 但自燃低,着火危險性同樣也較大,故罐區不應有油布等垃圾堆放,尤其是夏天,防止自燃 起火。

2、易爆性。石油產品易揮發產生可燃蒸氣,這些氣體和空氣混合達到一定濃度,一遇 明火都有發生火災、爆炸危險。爆炸的危險性取決於物質的爆炸濃度範圍。 ?

3、易揮發、易擴散、易流淌性。

4、易產生靜電。石油及產品本身是絕緣體,當它流經管路進入容器或車輛運油過程中, 都有產生靜電的特性,為了防止靜電引起火災,在油品儲運過程中,設備都應裝有導電接地 設施;裝車要控制流速並防止油料噴濺、衝擊,儘量減少靜電發生。

裝洗車間

? 裝洗車間建於 1970 年, 是我廠生產的最後一道工序, 擔負着我廠成品油出廠主要任務。 目前車間共有三座裝車站台,分別是汽油裝車站台,柴油裝車一站台,柴油裝車二站台;一 坐挑車站台,一座洗槽站台。 汽油裝車站台於 1986 年 3 月建成投用,設有 2 台浸沒式內液壓柴油大鶴管,另設有 2 台浸沒式外液壓汽油油大鶴管,同採用爬車牽引, 雙側輪換液下裝車。 (20xx 年新建一套膜法 油氣回收裝置與其配套) 柴油裝車站台於 20xx 年 9 月建成投用,設有 2 台浸沒式內液壓輕油大鶴管,採用爬車 牽引,雙側輪換液下裝車。

? 汽油裝車站台設計裝車能力為 130 萬噸/年。兩坐柴油裝車站台設計裝車能力為 300 萬噸/年。汽油裝車二站台設計裝車能力為 130 萬噸/年,目前正在建設中。 洗槽站共有 48 個洗車鶴位,採用雙側洗車,可洗汽油、柴油槽車。 工藝原理

1、根據液體油品流動性能,通過不同的管路自壓或泵壓進行裝車。

2、對含污油槽車進行清洗,將清洗後的污油抽至污油罐內,從而達到洗車目的。

實習心得

在這段短暫的實習時間裏, 我的收穫和感想很多, 我覺得這種形式的參觀實習非常的有 意義,因為這比坐在課堂裏聽講來得更為實際、直觀。通過實地參觀,我瞭解了生產的工藝 流程,對工業生產的各個環節和主要設備都有了一定認識,並對這個行業有了一定的瞭解。 我感到自己真的是學到了很多與專業相關的知識, 同時也提高了我在生產實踐中認識、 分析 問題的能力。為日後的實際工作打下了基礎。但同時,也意識到了自己知識是如此匱乏,所 以在今後的日子裏,我們要更加努力的學習專業知識,填補自己的空白 我們通過實習對煉化公司的生產技術了較詳細的認識, 在此我們不僅加深了對專業知識 的認識,也使我們開闊了眼界,也更加讓我們感到了學習的重要性。為進一步學好專業課, 從事這方面的研製、設計等打下良好的基礎。在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識 加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。 總之, 理論學習是基礎, 但實際工作與理論的闡述又是多麼的不同, 在工作的閒暇之間, 在同一些工作多年的人員的交談中, 深知, 在工作崗位上, 有着良好的業務能力是基礎能力, 是那麼的重要。 雖然實習的時間很短, 但對我來説, 收穫是很大的。 我會更加珍惜我的學習, 並且用實習的心得時時激勵自己!

礦山生產實習報告 篇4

1、實習目的

生產實習是我們學生從理論走向實踐的重要一環,也是我們從學校走向生產崗位的第一步。通過實習,我們應將學校所學理論知識靈活的應用於指導實際生產,並從生產過程中發現問題、分析問題、最終得到解決問題的方法。培養我們針對實際生產過程的思維、觀察能力,進一步認識實際的生產設備、控制方法、處理過程等,達到知識點的融會貫通,同時擴大知識面,並幫助我們養成遵章守紀的好習慣,初步瞭解第一線的生產環境,為畢業設計中綜合運用所學各科知識及畢業後從事具體工作打下紮實的基礎。

2、實習要求

入場的第一天,工作人員給我們講解了新工人入場安全教育問題。首先,進入電廠兩必須:1、兩穿一戴:穿工作服、工作鞋、戴安全帽;2、兩米以上高空作業必須戴安全帽。其次,現場行走五不準:1、不準跨越皮帶、輥道、和機電設備;2、不準鑽越道口欄杆和鐵路車輛;3、不準在鐵路上行走和停留(橫過鐵路必須一停二看三通過);4、不準在起重吊物下行走和停留;5、不準帶小孩和閒雜人等到現場。最後,三不傷害:1、不傷害自己;2、不傷害別人;3、保護自己不受別人傷害。

3、實習方式

(1)生產現場實習

以跟班勞動的形式,深入生產現場參與生產過程的監控及維修,向工人和技術人員學習系統原理及構成特點。

(2)專家專題講座

具有中高級技術職稱、實踐經驗豐富的現場專業技術人員講授與學科專業方向相關的應用技術及發展概況、生產工藝流程以及工礦企事業管理知識、行業發展情況等。

4、實習地點

武漢鋼鐵集團

5、實習內容

(1)鍊鐵廠

第二天早晨九點,我們一起坐車來到了武鋼鍊鐵廠參觀了鍊鐵廠的8號高爐,武鋼共有12座高爐,8號高爐是武鋼目前容量最大的高爐。

圖1 武鋼8號高爐

高爐鍊鐵主要設備有高爐、高爐熱風爐、鐵水罐車。鍊鐵就是將鐵礦石在高温下冶煉成金屬鐵的過程。武鋼現擁有大型高爐8座,容積從2500m3到4000m3,這些高爐技術先進,尤其是自動化水平很高。高爐是橫斷面為圓形的鍊鐵豎爐,用鋼板作爐殼,裏面砌耐火磚內襯。高爐生產是連續進行的。生產時,從爐頂(一般爐頂是由料種與料斗組成,現代化高爐是鍾閥爐頂和無料鍾爐頂)不斷地裝入鐵礦石、焦炭、熔劑,從高爐下部的風口吹進熱風(1000~1300攝氏度),噴入油、煤或天然氣等燃料。裝入高爐中的鐵礦石,主要收集整理是鐵和氧的化合物。在高温下,焦炭中和噴吹物中的碳及碳燃燒生成的一氧化碳將鐵礦石中的氧奪取出來,得到鐵。鐵礦石通過還原反應煉出生鐵,鐵水從出鐵口放出。鐵礦石中的脈石、焦炭及噴吹物中的灰分與加入爐內的石灰石等熔劑結合生成爐渣,從出鐵口和出渣口分別排出。煤氣從爐頂導出,經除塵後,作為工業用煤氣。煉成的鐵水將送往下一道工序——鍊鋼。

圖2 高爐出鐵

(2)鍊鋼廠

第三天上午,我們來到了武鋼第二鍊鋼廠,鍊鋼的基本任務是脱碳、脱磷、脱硫、脱氧,去除有害氣體和非金屬夾雜物,提高温度和調整成分。歸納為:“四脱”(碳、氧、磷和硫),“二去”(去氣和去夾雜),“二調整”(成分和温度)。採用的主要技術手段為:供氧,造渣,升温,加脱氧劑和合金化操作。

圖3 轉爐鍊鋼

轉爐區域是鍊鋼的中心環節。目前,武鋼擁有國內外最大的轉爐之一,標準公稱容量達250噸。經過預處理的鐵水被注入到轉爐之中,同時兑入廢鋼,在冶煉過程中還要加入一定比例的合金和石灰熔劑。冶煉時,轉爐上方的氧槍下降到距離鋼液麪一定距離處開始吹氧,在它的攪動參與下,轉爐內產生氧化反應,經過不斷升温、降碳、去磷、去硫,併合金化,使鐵水發生質的變化,最終轉化成具有不同成分、可滿足不同需要的鋼水。隨後,還要經過精煉裝備如吹氬站、真空、鋼包爐等,使鋼水脱氣、去夾雜,並進一步對成分、温度進行微調,以滿足冶煉高難品種的需要。最後,液態鋼水經過連鑄工序澆鑄成固態連鑄板坯,經切割、精整後,即可送往後工序廠進行軋製。

(3)熱扎廠

我們參觀的是二軋廠,二熱軋廠所屬熱軋總廠。武鋼的熱軋總廠下設四個分廠,是我國最大熱軋板和中厚板生產基地之一,年產量超過1100萬噸,專用鋼佔產品比例80%以上。磁軛鋼、管線鋼、橋樑鋼、壓力容器用鋼、工程結構用鋼、鐵道車輛用鋼、船舶及海洋用鋼等8大系列產品獨樹一幟,聲名遠播。跟着帶隊老師來到廠房裏,就聽見機器的轟鳴聲,一股熱氣撲面而來,不愧熱軋廠的稱號。走上安全通道,一邊走一邊觀看,並聽着工作人員的講解,做好筆記。

武鋼熱軋帶的主要生產工藝流程為原料板坯經加熱、除鱗、粗軋、精軋、剪切、冷卻卷取、入庫、精整(板坯→加熱爐→粗軋區→精軋區→卷取區→精整區)。具體流程為:將合格板坯由吊車運至輥道,由推鋼機推入加熱爐內加熱。板坯在加熱爐內被加熱到約1150-1250℃,用取料機將加熱好的板坯從加熱爐內托出放到出爐輥道上。當板坯經過立輥和第一架軋機時,板坯的四面都受到輕微的擠壓,氧化鐵皮開始炸裂,然後經高壓水裝置清除鋼坯表面的氧化鐵皮,除鱗後的板坯,送入第二架粗軋機進行軋製。第二架粗軋機為可逆軋機可進行多次扎制,一般情況進行五或七次扎制即可。經過第二架粗軋機多次軋製後,軋件再進入三、四軋機進行扎制。從粗軋區域出來後軋件進入

精軋機組進行軋製。精軋機組是熱軋生產的核心部分,軋件在精軋機組中軋製七個道次後得到成品厚度。精軋機組間設有電動活套裝置,使帶材進行恆定的微張力軋製,保證帶鋼的軋製精度。帶鋼的精軋温度一般應控制在850—950°C之間。精軋後的帶鋼經過切頭切尾等工序後經夾送輥送入卷取機捲成鋼卷。在精軋後輸出輥道上設有層流冷卻裝置,分別對帶剛上下表面進行冷卻,根據帶剛的品種、尺寸、速度、和終軋温度調節層流冷卻裝置噴咀的組數和水量,將帶剛的卷取温度控制在550--650°C之間。層流冷卻主要是控制鋼板的卷取温度,也就是淬火質量。鋼卷從卷取機卸下來後經過鋼卷稱稱重後打印出生產報表和質量報表併入庫,入庫的鋼卷再經精整作業線剪切、矯直、平整包裝成品。整個過程由1台過程控制計算機和3台直接數字控制計算機組成分級系統。其設備特點是:軋製線全部採用大型計算機控制;自動化系統的設計與製造的內容為從步進式加熱爐加熱燃燒全部採用温度自動控制開始至帶卷收集裝置為止的全套控制設備以及與這些設備相關的自動測厚、測寬、測温、測壓、高壓水除鱗設施、層流冷卻、壓縮空氣等控制設備及儀表等。包括加熱爐區、粗軋區、精軋區和卷取區在內的整個車間的全套電控系統設計、設備設計和設備製造(含生產聯繫信號),以及與軋製工藝和控制相關的過程控制應用軟件、基礎自動化應用軟件和人機界面,配有工業電視、彩色顯示裝置和跟蹤軋製盤等。

圖4 加熱的板柸

圖5 精軋過程

(4)冷軋廠

第五天,我們參觀的是三軋廠。冷軋車間採用熱軋帶卷,重量在15-24噸之間,主要由熱軋車間爐卷軋機供應。熱軋帶卷經過酸洗、軋製、退火、平整四個工藝過程,生產出達到客户要的冷軋產品。

圖6冷軋廠

生產工藝:熱軋卷→酸洗→冷軋→退火→平整→精整→合格的產品

酸洗的目的是去除帶鋼表面的氧化鐵皮,對帶鋼進行矯直,在一定程度上減小帶鋼浪形,消除因板形不好所產生的表面劃傷,保證帶鋼頭尾剪切斷面平直。

工藝流程:上料→除去捆帶→開卷→矯直→切頭/切角→穿帶→酸洗→沖洗→吹掃→烘乾→分卷/切尾→剪邊→卷取/塗油→打捆/稱重→卸料

冷軋和熱軋相比,冷軋有如下特點:①在冷軋過程中產生不同程度的加工硬化;②冷軋過程必須採用工藝冷卻和潤滑;③冷軋中採用張力軋製,其主要是防止帶鋼在軋製過程中跑偏,使所軋帶鋼保持平直;④降低金屬的變形抗力有利於軋製更加薄的產品,適當調整冷軋機主電機負荷的作用。

冷軋後的板卷需要經過退火才能保證性能,因此冷軋退火是保證冷軋產品性能的重要工藝。

簡要的工藝過程是:裝爐→扣內罩→冷密封測試→安全吹掃→扣加熱罩→加熱→熱密封測試→吊加熱罩→扣冷卻罩→冷卻(風冷和水冷)→安全吹掃→吊內罩→出爐

在冷軋帶鋼的生產工序中,平整工序佔有重要的地位。成品帶鋼退火後進行平整,目的主要有:①使帶鋼具有良好的板形和較低的表面粗糙度;②改變平整壓下率使帶鋼力學性能在一定幅度內變化,以適用不同用途的要求;③對於深衝用帶鋼,經小壓下率平整後能消除或縮小屈服平台。

圖7合格的產品

(5)武鋼博物館

第二週週二下午,老師和工作人員帶我們參觀了武鋼博物館 。中國武鋼博物館——國內唯一的鋼鐵主題博物館,於20__年9月13日在武漢開館,並免費向社會開放。博物館處處體現鋼鐵文化的厚重特質:4層樓的外牆全用鋼皮包裹,內部用鋼板隔出一個個展區,立體感很強。武鋼博物館,位於武漢市青山區冶金大道30號(冶金大道與工業四路交叉路口,武鋼總醫院、青山少年宮對面)。武鋼博物館建築面積約11000平米,展出面積6000多平米,館內採用高科技設備引導觀眾參觀,共設置了17個觸摸屏和22個液晶顯示屏,滾動播出各個時代有關冶金的信息資料。

圖8武鋼博物館外觀

一樓冶金區、漢冶坪歷史展現區,告訴我們人類是如何冶煉青銅器的,什麼時候學會了用石頭鍊鐵。一樓的漢冶坪歷史展現區,有一本水泥築的無字“書”。通過投影儀,可將漢冶坪的發展歷史等海量知識投影到“書”上,參觀者只需簡單操作,即可輕鬆“翻閲”這本電子書。

圖9一樓電子書

二樓展台陳列着一盞上工時用的煤油燈、一把老扳手、一頂安全帽……這些平凡而又特別的工具,都是老武鋼人自願捐贈的,它們見證了武鋼的建立和發展。“正是用這些普普通通的工具,憑着武鋼人吃苦耐勞和艱苦奮鬥的精神,才有了武鋼今天的騰飛。”整個二樓展出了四千餘幅歷史照片、三百餘幅珍貴照片,向大家講述了武鋼的歷史和新中國成立以來中國的鋼鐵工業的發展。

圖10二樓老武鋼人捐贈的衣服

三樓“鋼鐵是怎樣煉成的”高科技仿真區,是目前國內最頂尖的聲光電高仿真展廳,入口就是一個幽暗的礦洞,礦車上裝滿鐵礦石,這是按大冶鐵礦礦區1∶1的比例仿製而成的,完全再現從採礦到冶煉鋼鐵的全過程。車車鐵礦石,伴隨着隆隆鐵軌聲,從深邃的礦洞中運出來,幾台仿真挖掘機械緊張工作,轉過礦區,就來到鍊鐵和鍊鋼車間,火紅的鐵水、飛濺的鋼花。走過“鐵水包”旁,人會不由自主地閃躲,擔心會被“鋼花”燙到……,其實,不過不用擔心,這裏的一切都是用聲光電系統模擬出來的。

圖11三樓鋼鐵是這樣練成的

四樓是武鋼的產品,包括整架的汽車外殼、萬噸遠洋輪模型、鋼索大橋等等。

武鋼博物館不僅是國內唯一的鋼鐵主題博物館,也是一座集智能型、數碼型、知識型於一體的現代博物館。武鋼博物館館長

王金勝説,武鋼博物館投資1個億,20__年9月20日動工興建,是中國首座現代鋼鐵博物館,內容承載了上下五千年中國鋼鐵史。目前,世界上只有德國、英國等少數幾個國家有類似的鋼鐵博物館。

6、實習小結

兩個星期生產實習生活結束了,而參觀鍊鐵廠、鍊鋼廠、熱軋廠和冷軋廠的情形仍歷歷在目,讓我難以忘懷。的確,這次實習是我們頭一次走出校門去武鋼實習,這對於我們這些涉世未深的學生來説意義重大,而我們也深感責任的艱鉅。同樣,這次實習讓我們真正體驗了生活,理解了生活,我們也感觸頗多。實習生活,實際上就是學習的另一種方式,這也是我們在課本上學不到的。

我們常説“實踐是檢驗真理的唯一標準”,沒有實踐就永遠得不到真知。通過這次實踐我對這些道理有了更深的體會。實習中我們總會發現這樣活那樣的問題,這些問題是我們在校園中永遠學不到的。我發現我們都太稚嫩,都很幼稚,而這些都是由於缺乏社會實踐造成的。大學的目的不是要把我們培養成死板守舊的書呆子,但是我們卻一個個都成了複印出來的模板,沒有一點大學生應有的區別於課本知識的綜合素質。我想,這正是我們實習的意義所在,實習的目的所在吧。通過這次實習,的確學到了許多以前不懂的知識。這無疑對今後的學習工作有了一個認識,也對今後的工作打下了一定的基礎,更重要的是為以後的工作積累了寶貴的經驗。這次實習生活雖然結束了,但卻是我人生當中很有意義的一次經歷。同樣,這種實習機會也是難得的。我希望以後還能有這樣的機會,在老師的教導下,讓我們更多的接觸社會,更多的在實踐中磨練自己的意志,鍛鍊自己的體格,提高自己的能力。

礦山生產實習報告 篇5

進入大學三年級,我們開始學習專業課,在即將進入大四的時候,我們開始進行電廠的認識實習。認識實習其實也不能完整的學到一些專業知識,但是作為一次大學生與實際環境的直接接觸,而且是第一次,必將對以後的專業學習乃至個人發展都將有所幫助。從小到大我們一直是與課本打交道,這次能直接學習課本以外的知識,當然是不能錯過,而且要好好的把握。

在短短的兩週裏通過參觀電廠、跟班學習,我瞭解到了(1)電廠在國民經濟中的地位和作用;(2)電廠生產過程;(3)電廠安全規程;(4)電廠現代管理;(5)電廠化學在電廠的作用和意義;(6)電廠在環境保護方面的工作;(7)電廠的總體佈置;(8)主要設備的結構、特點、型號、廠家、參數等;(9)電廠生產過程控制方法;(10)電廠水系統流程。水的預處理、水的去離子水、水汽循環、冷卻水循環與處理;(11)電廠燃料;(12)電廠物料平衡。收集工廠的生產現場數據,對原料消耗量及產物量作簡易的估算,瞭解對生產過程和設備作物料、能量橫算的重要性和必須具備的基本知識;

(13)環保設備,如脱硫、廢水處理、固體廢棄物利用等。

通過這一次的實習,自己也學到了許多原先在課本上學不到的東西,而且可以使自己更進一步接近社會,體會到市場跳動的脈搏,在市場的競爭受市場競爭規則的約束,從採購、生產到銷售都與市場有着千絲萬縷的聯繫,如何規避風險,如何開拓市場,如何保證企業的生存發展,這一切的一切都是那麼的現實。於是理性的判斷就顯得重要了。在企業的實習過程中,我發現了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實踐過程中,我又一次感受充實,感受成長。

我還了解了變電所電氣設備的構成、瞭解配電裝置的佈置形式及特點,並瞭解安全淨距的意義。瞭解控制屏、保護屏的佈置情況及主控室的總體佈置情。在變電站工作,安全是最重要的一件事,所以我們牢記“安全第一、預防為主”的實習方針,加強《安規》學習,提高安全意識,更是我們的必修課。“變電站安全無小事”已在每個同學的心中打上深深的烙印。

在這次實習中,我收益頗多,這些都是無形資產,將伴隨我一生。這次參觀可以看到變電站的管理可以説是軍事化的管理模式。臨走前,我看着一根根的輸電線把電能輸送到千家萬户,給我們帶來了光明,給我們帶來了征服大自然的力量。此外,我們和站長的談話中也學到了一些在社會上為人處世和工作的經驗,讓我知道怎樣在平凡之中創造出不平凡。

同時,我也感受到了現代化生產帶來的便利。雖然生產現場機器轟鳴,但是工人們只要坐在控制室裏面操作電腦控制,設備就可以自動運行,節省了大量的人力資源。對那些設備的認識,也極大的引發了我對大四將要學習的專業課水處理課程的學習興趣。

感受頗深的一點是,理論學習是業務實戰的基礎,但實際工作與理論的闡述又是多麼的不同,在工作的閒暇之間,在同一些工作多年的會計人員的交談中,深知,在工作崗位上,有着良好的業務能力是基礎能力,但怎樣處理好與同事的關係,為自己和他人的工作創建一個和諧的氛圍,又是那麼的重要,於是也就更能體會在企業中 “人和萬事興”的要義。同時讓我認識到社會是殘酷的,沒有文化、沒有本領、懶惰,就註定你永遠是社會的最底層!但同時社會又是美好的,只要你肯幹、有進取心,它就會給你回報、讓你得到自己想要的!

總之,這次實習是有收穫的,自己也有許多心得體會。就業單位不會像老師那樣點點滴滴細緻入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨着科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢於去嘗試才能有所突破,有所創新。

兩週的實習帶給我們的,不全是我所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛鍊的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束後根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收穫,使這次實習達到了他的真正目的。

礦山生產實習報告 篇6

這次能有機會去工廠實習,我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間,但是在這段時間裏,在老師和工人師傅的幫助和指導下,對於一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺受益匪淺。這對我們以後的學習和工作有很大的幫助,我在此感謝學院的領導和老師能給我們這樣一次學習的機會,也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導.

我們這次實習,主要在玉龍的尿素生產廠。在轉化,脱碳,碳化,合成氨,尿素合成等五個車間共六個工段都進行了半天的實習,在車間師傅的詳細講解和悉心指導下,我們詳細的瞭解了每個工段的設備和操控系統,初步瞭解了工廠各個工段的工藝指標,對工廠的管理制度也進行了簡單的瞭解,在實習的最後一天,我們還參觀了研究生產銷售化學纖維、精製二硫化碳、漂白玻璃紙、彩色玻璃紙及其加工產品、經營企業自產產品及技術的出口業務的成都華明玻璃紙股份有限公司。初步認識了玻璃紙的製作流程和車間的情況。

成都化肥廠是1958年全國首批興建的13套年產噸合成氨的小氮肥廠之一,XX年改制後更名為成都玉龍化工有限公司, XX年與省農司合作,實現資產重組,為企業發展打下更為堅實的基礎。

40多年的艱苦創業,公司多次受到原化工部、四川省和成都市各級領導的表彰,榮獲原化工部首批命名的"六好企業"、"精神文明工廠"、"全國環境優美工廠"等殊榮。"裕農"牌碳銨、尿素獲部優、省優。 98年以來公司不斷進行技術改造,先後採用四套先進的進口和國產dcs計算機控制系統,使產品產量、質量不斷提高,成本不斷降低。目前,公司具有年產10萬噸合成氨、13萬噸尿素、10萬噸碳銨、10萬噸複合肥的化肥生產能力。在"質量第一、用户至上"的生產經營宗旨指導下,產品深得用户好評和市場親睞,XX年榮獲四川化學原料及化學制品製造業工業企業最大市場佔有份額30強,XX年公司"裕農"牌尿素被四川省質量技術監督局列入免檢產品,XX年被評為成都市模範企業。

玉龍公司控股1個子公司和3個分廠,成都科創精細化工有限公司生產水處理劑、聚丙烯酸脂特種橡膠等多種精細化工產品,成都化肥廠生產尿素和碳銨;成都玉龍化工有限公司複合肥分廠生產復混肥;寶雞市川龍化工有限公司生產碳銨、甲醇、初甲醇。

作為一個迄今有40餘年的老化肥廠, 玉龍公司位於古蜀商賈道上的驛站,也是諸葛孔明用兵佈陣設“旱八陣”的軍事要地———青白江,一個具有詩意的名字,一塊富庶的寶地,成都市的工業區,在這裏雲集了眾多大小規模的國有企業,直到本世紀初,在歷經各種變革以後,留存下來且有活力的企業已屈指可數。其中,成都玉龍化工有限公司,不僅是一家很有活力的企業,也成了青白江區的納税大户之一。

“玉樹臨風立大地,蛟龍出水騰長空。”成都市技術監督管理局青白江分局副局長、著名書法家沈宗富為成都玉龍化工有限公司題寫的一幅對聯,以説明今天的玉龍公司如一棵參天的大樹,任憑風吹雨打,它都堅定不移地挺立於大地,又如出水的蛟龍正騰飛於長空,比喻該公司的發展前景廣闊。

礦山生產實習報告 篇7

通過直接面向工廠、企業開展的認識實習環節的教學,鞏固已學專業基礎課和部分專業課程的有關知識,併為後續專業課的學習作必要的知識準備;通過實習,學習本專業的實際生產操作技能,瞭解更多的專業技術知識及應用狀況,拓寬專業知識面;通過實習,培養學生理論聯繫實際的工作作風,樹立安全第一的生產觀念,提高分析問題、解決問題的獨立工作能力;通過實習,加深學生對專業的理解和認識,為進一步開展專業課程的學習創造條件。

生產實習內容:

1、生產工藝流程方面

(1)實習企業的生產組織與管理、生產工藝及生產流程;

(2)影響生產操作的主要因素;

(3)企業的主要生產設備概況。

2、電氣控制系統方面

(1)現場電氣控制設備的類型及原理;

(2)控制室內電氣控制設備的類型及原理、控制櫃的結構設計及內部導線佈置;

(3)電氣控制設備的維護、檢修及管理,使用情況及存在的問題;

(4)電氣控制系統的組成及應用情況;

(5)電氣控制設備的改進或自制的原理與方案等。

3、自動化儀表系統方面

(1)現場檢測儀表的類型及工作原理;

(2)儀表室內的顯示調節儀表類型及工作原理,儀表盤的佈置原則;

(3)儀表的調校、維護、檢修及管理,使用情況及存在的問題;

(4)儀表檢測與控制系統的組成及應用情況;

(5)儀表的改進或自制的原理與方案等。

4、自動化綜合控制系統方面

(1)工廠自動化綜合控制系統的整體水平及應用概況;

(2)實習崗位的自動控制系統及控制流程;

(3)自動控制系統中,工藝參數自動檢測、信號傳輸、聯鎖保護等環節的結構原理與綜合應用;

(4)工廠的常規控制手段如工廠供電技術,交直流電力拖動控制系統的應用;

(5)工廠的現代控制技術如PLC、DCS、計算機控制及信息通訊系統的應用現狀及工業生產的自動化發展方向。

實習小結

大學三年級,我們已進入學習專業課,為了進一步對專業知識與實踐結合,便開展認識實習。認識實習其實也不能完整的學到一些專業知識,但是作為一次大學生與實際環境的直接接觸,而且是第一次,必將對以後的專業學習乃至個人發展都將有所幫助。

礦山生產實習報告 篇8

上午,我們來到了分場,這是我們實習的主要場所。首先分場的副主任給我們詳細地介紹了發電廠的整個生產過程。實際上,發電廠的生產過程是四個能量形態的轉換過程,首先是化石燃料(煤、石油、天然氣等)的化學能經過燃燒轉變為熱能,這個過程在鍋爐裏面完成,再是熱能轉變成機械能,這個過程是在汽輪機中進行轉換,最後通過發電機將機械能轉變成電能。可要將這幾個轉換過程細分,得有幾十道工序才成完成。

在講解過程中,雍老師強調了環保生產的理念,煤燃燒後帶有大量的粉塵和有害的二氧化硫氣體,在進入大氣之前必須進行脱硫與除塵兩個過程,通過這樣一個環節,實際上排放到大氣中的就只有二氧化碳和水蒸氣了,這就不會對我們生存的環境帶來破壞。

礦山生產實習報告 篇9

一、實習基本情況

1、實習目的:實習是我們在校學習期間一個重要的綜合性實踐學習環節。通過進廠實地實習,培養我們實踐動手的能力,獲得更多的感性認識,把專業課與實際生產更好的聯繫起來,為以後能夠靈活運用理論知識解決實際生產中的問題,同時綜合檢驗我們所學知識,並使我們進一步瞭解企業、社會、國情,以完成我們從學習崗位到工作崗位的初步過渡。

2、實習時間:20xx年1月23日至4月2日

3、實習單位:食品有限公司

4、實習單位介紹:食品有限公司,創建於1999年1月,是一家集加工銷售與一體的現代化食品企業,公司成立後,本着"創新謀發展,質量求效益"的經營理念,不斷引進國內外先進技術,先後研製開發了奶油花生,鹹酥花生,香脆花生,濃香純花生油,五香瓜子,白瓜子,黑瓜子以及最新引進的保健食品-富硒黑花生,富硒黑花生油等系列產品。產品已遠銷法國、韓國等國家。

花生含有豐富的蛋白質和人體所需的鈣、磷、鐵、核黃素、卵磷脂、膽鹼等成分;不含膽固醇,被營養專家譽為"綠色牛奶"和"長生果"。黑花生內含硒、鉀、銅、鋅、鐵、鈣、錳等微量元素和8種維生素及19種人體所需的氨基酸等營養成份。黑花生在維持人體的成長髮育,機體免疫,心腦血管保健等方面作用非凡,經常食用可以預防腫瘤、保護肝臟、保護心肌健康、防止心腦血管病、增強人體免疫力、清除人體內的多餘脂肪、養顏美容,屬於天然保健食品。

風雨十年,奮鬥十載,企業從無到有固定資產達20xx萬元,年生產能力1000噸。

企業全心全意為消費者成產營養,健康食品是Xx公司執着的追求。20xx年被國家檢驗、檢疫局評為"無公害農產品"。20xx年被國家綠色食品發展中心評為"中國綠色產品"。公司先後獲得Xx市"重合同、守信用企業","Xx市誠信文明企業"等多項榮譽稱號。

5、實習單位主要產品:

(1)奶油花生、鹹酥花生、香脆原味花生

採用精選優質山東大花生,經科學加工精製而成,不含任何防腐劑,為純天然綠色食品。經常食用,可以預防高血壓、動脈硬化和心血管疾病,還能促進腦細胞發育、補血養血、增強記憶、防止機體早衰,實為人體理想的營養保健食品。

(2)富硒黑花生

黑花生內含硒、鉀、銅、鋅、鐵、鈣、錳等微量元素和8種維生素及19種人體所需的氨基酸等營養成份。公司為了保證富硒黑花生的質量,發展黑花生種植基地200畝,固定種植户70户,公司統一提供種子,統一施用生物肥料,派專業技術人員現場指導,規範種植,從源頭上保證了富硒黑花生質量,杜絕了化肥、要為殘留,確保富硒黑花生綠色、天然,使富硒黑花生實實在在的成為天然綠色產品。

(3)花生油系列

普通花生油,它不含膽固醇,而且油酸含量非常高,花生油最高能達到68%,花生油還富含維生素E、A、B1、B2、葉酸,以及大量銅、鋅、鐵、鈣等微量元素,人體需要的42種營養素,花生油就含有37種。壓榨一級花生油,只榨取第一道花生原汁,香味濃郁,口感純正。

富硒黑花生油,選用優質富硒黑花生,採用先進的物理壓榨工藝精製而成,確保了各種維生素及礦物質等微量元素的保留,香味更加原始自然,是饋贈親朋好友的高檔健康禮品。

(4)黑白瓜子

雪白瓜子能促進胰島分泌,胰島素具有降血糖作用,故用於治糖尿病且具有美容養顏之功效。黑瓜子含脂肪油、蛋白質、維生素B2、氨基酸、粗纖維等成分。

(5)葵花子

葵花子又名向日葵,葵花子含有大量脂肪油、磷酸、氨基酸、有機酸和糖類等,本品營養價值高,老幼喜食,常食有健脾胃。二、實習內容

在大學四年的學習過程中,我已經系統的學習了經濟學和管理學的理論知識,但從未付諸實現。我明白只有將理論聯繫實際才能夠加深對知識的理解,我也深切明白實習對我來説不僅僅是完成一次課業作業,同樣也像"試金石"一樣對我所學知識、心理素質、應變能力等方面進行全方位的檢測,同樣也檢測我能否更好的立足於這個充滿挑戰的社會。

我這次實習主要分兩個階段,第一階段主要是在春節前,主要在公司的銷售部門實習;第二階段是在春節後,主要在公司的財務部門實習。

來到公司後,開始主要是熟悉公司的各個部門,簡單瞭解了生產車間、加工車間、材料庫、原料庫、生產車間、加工車間等部門,通過對這些部門的瞭解使我認識到食品安全的重要性。重點了解了財務部門、銷售部門等部門。通過了解,簡單熟悉了公司的基本業務流程,着重瞭解了公司的主要產品以及銷售渠道。這些都為日後的實習工作打好了基礎。

通過對公司的簡單瞭解後,我首先分配到銷售部門,到該公司的一個產品展銷廳實習。銷售看似是一個簡單的工作,但要做到優秀需要做出很大的努力。展銷廳是公司一個展現自我的窗口,展銷廳裏有公司各式各樣的產品。在展銷廳裏公司展示展品,客户或者消費者瞭解產品。展銷廳工作的好壞直接影響了公司展品銷路的暢通與否,還影響了公司的形象好壞,因此這是一個重要的工作。

開始的兩天我主要是見習,跟隨展銷廳的工作人員進一步瞭解各個產品,同時學習工作人員的營銷技巧、服務態度等。這之後我也試着向客户介紹產品,向客户宣傳各種產品,同有意向的客户洽談有關事宜。在這裏看似簡單不斷重複的工作,但在這過程中會遇到各式各樣的人,要學會與各種人打交道。你遇到的每一個受訪者不一定都會成為你的客户,但對任何一個人來説都要認真對待,因為他們都是潛在客户。説不準你不認真對待的那個就是真正的客户,但是如果不認真對待就會失去這個客户,給公司帶來損失。

二月份我公司要到豪德商品城廣場參見一個商品展銷會,我有幸跟隨參加並參與工作。由於展銷會持續一週,因此要在酒店住宿。我被安排行程時間和預定酒店等工作,我充分的蒐集了相關信息,通過網上預定展銷會附近的酒店,並整理了一些和展銷會有關的信息,我對自己需要做的準備工作基本都考慮到了。在公司展銷廳實習一段時間後,在展銷會上我已經能夠靈活熟練應對,做好了自己分內的工作。

展銷會結束後,我製作了一些部門內部的客户登記表、業務員出差申請表、業務員出差彙報表、績效考核表、客户檔案、競爭者調研表、客户滿意調查表。我通過自己在學校所學的理論知識以及蒐集相關資料,繪製了部門要求的一系列便於內部管理的表格,然後交由銷售經理斧正,表格大部分符合要求,得到了經理的好評。

第二個階段主要在該公司的財務部門實習,儘管我的主修專業是經濟學,但我在學校期間輔修了會計二專業,學習了基本的會計實務理論知識。這一階段主要是在春節後。

在實習中,我參見了全部的公司記賬工作,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。認真學習了正當而標準的、公司會計流程,應前輩的教誨還認真學習了《公司法》、《税法》《會計法》,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細緻的瞭解了企業會計工作的全過程,認真學習了各類學校經濟業務的會計處理,並掌握了三門財務軟件的使用實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員會計實習報告請教,認真學習會計理論,學習會計法律、法規等知識,利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能。

同時在實習中,我參與了3月和4月的生產成本核算工作,從計算每日生產成本,原材料的均價,到編制生產成本日結表,到編製成本月結表,每一個過程都有親手操作。認真學習了生產成本的核算過程。真正從課本走到了現實中,從抽象的理論回到了實際工作的。在這過程中,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向公司的財務學習。

在這實習過程中,我發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科,儘管自己學過這門課程,但是在開始操作具體業務時,覺得又和書上的有些不同,實際工作中的事務是細而雜的,只有多加練習才能牢牢掌握。在工作中,僅靠我們在課堂上學習到的知識是遠遠不夠的,我們必需在工作之餘不斷的給自己充電,在紮實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請較。人際溝通也是非常重要的一點,如何與人打交道是一門藝術,也是一種本領,在工作中是不能忽視的。於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得這兩個月的實習更加有意義

三、實習總結

接近兩個月的實習很快過去了,在這樣短的時間內不可能將所學的知識很好的應用於實際,但通過這段時間的工作和學習,我充分了解了食品這個行業。通過這段時間的實習,我也更加了解了這個社會,邁出了踏入社會的第一步。這段時間的實習,我還有很多的感悟。

(一)我證明了自己價值,將經濟學所學的課程應用於實踐。經濟學專業儘管沒有金融學、統計學等專業更注重實踐,但經濟學也有自己的優勢。經濟學是研究稀缺資源的有效配置和合理利用的一門科學。學好經濟學專業,需要廣泛學習各門課程,瞭解各門學科,是一個可塑性很強的專業。進入社會後,通過自己的實踐再學習,能夠適合更多的部門與行業,這是一些專業算不能的。

(二)從公司經濟發展的角度看,我發現現在的很多中小企業發展還是存在很多困難。經濟危機剛剛過去,中小企業儘管得到中央政府政策大力支持,但是很多政策並不能落到實處,中小企業面臨融資難的問題,同時還要受制與當地政府的管制,嚴重製約了中小企業的發展,同時也制約着整個經濟的復甦。

(三)從企業管理的角度看,中小企業還存在很多管理問題,最突出地表現組織結構鬆散。有些公司根本就沒有組織結構,大事小事全憑老闆一句話。雖然在突發事件上很有決策效率,但更多地會成為公司發展的瓶頸。同時公司信息管理系統不完善,嚴重製約公司發展效率。

(四)從食品行業發展角度看,食品行業是一個至關重要的行業,關係的人們的生活水平乃至生命健康。食品行業發展還是面臨很多挑戰,尤其表現在食品安全方面。食品安全是整個食品行業的關鍵,當然也是食品公司非常看重的。如果食品安全做不好,就會重蹈三鹿的覆轍,公司也會遺臭萬年。

實習已經結束,我也該開始新的生活了。在不多的大學生活裏,我還需要做好很多事情,比如英語的繼續學習,比如專業課的深入學習,比如對行業的繼續關注等。未來不管在那裏,實習期間的積累,必定是我人生的一筆財富。

礦山生產實習報告 篇10

天空中飄起了大雪,潔白的雪花鋪滿了大地,這讓初來乍到的我們有點激動,是雪的精靈在迎接我們的到來,8點的時候,我們就到達了電廠培訓教育中心,等待着老師給我們上課,但由於給我們主講安全知識的老師太忙,在上午的時候沒有來得及給我們上課,於是培訓中心的老師給我們放了兩個多小時的電廠安全知識宣傳片。下午,我們是兩點就到了電廠裏面,由於是第一次進電廠,不知道他們具體的工作時間,我們也等了半個小時。老師之前曾説:“我們不能讓電廠的師傅來等我們。”的確,我們作為實習生來到電廠,已經很不容易了,很多電廠因考慮到安全問題,不太喜歡接納在校學生進行來實習,既然別人給了我們這樣一個機會,我們當然得好好珍惜。

在隨後的兩天裏,我們依然進行的是安全知識教育,通過老師的講解,這也讓我們認識到了安全生產的重要性,安全就是生命,安全就是效益,主任結合電廠和其他電廠曾經發生過的各種事故給我們上了一堂生動的安全教育課。別看走路很簡單,而在電廠工作區裏走並非是一件簡單的事,隨時得注意頭上和腳底,戴安全帽更是有許多學問,拆除高壓電杆,維修線路就更需注意安全了……在3月10下午,我們進行了安全知識教育的考試,只有通過了考試才可以進行下一個實習環節。

就像電廠的師傅們所講,這短短三個星期的實習也就僅僅是參觀學習而已,談不上真正的實習,有很多東西我們只能看不能動,但就是參觀,也未必不可,而且對我們也會有很大的幫助。

礦山生產實習報告 篇11

摘要:本次的認識與生產實習是進入到大學以來的第一次運用自己所學知識進行參觀學習,繼續補充自己的知識層面的有效方式。在短短的十五天的參觀學習中,我們對武漢鋼鐵集團有了整體的瞭解,對其生產工藝流程、現場工作環境、通訊聯繫方式等有了直觀的認識。經過實習後,自己通過整理各種信息和知識,自己有了較為清晰的條理和思路,對於本次實習的目的和意義也有了一定的深化感受。

關鍵詞:認識與生產實習 武漢鋼鐵集團

1基本情況

1.1 實習性質:

生產認識實習

1.2 實習目的:

認識實習是教學計劃中的一個環節,是全面貫徹黨的教育方針,理論與實踐相結合,引導學生接觸社會,解除生產,培養德才兼備的現代化人才的一項措施。通過認識實習,使學生初步瞭解自動化專業工作的範圍、性質、環境、流程,瞭解現代自動化的現狀及發展,瞭解安全生產和維護管理等方面的知識,使學生在學習自動化其他專業課程時打下基礎。

1.3 實習時間:

20xx年7月22號--20xx年8月9號

1.4 實習地點:

武漢鋼鐵集團(公司)的設備維修總廠;武鋼高新技術產業園;武鋼通訊公司。

2實習單位介紹

武漢鋼鐵集團公司(簡稱:武鋼)是新中國成立後興建的第一個特大型鋼鐵聯合企業,於1955年開始建設,1958年9月13日建成投產,是中央和國務院國資委直管的國有重要骨幹企業。本部廠區坐落在湖北省武漢市東郊、長江南岸,佔地面積21.17平方公里。武鋼擁有礦山採掘、煉焦、鍊鐵、鍊鋼、軋鋼及物流、配套公輔設施等一整套先進的鋼鐵生產工藝設備,並聯合重組鄂鋼、柳鋼、昆鋼後,成為生產規模近4000萬噸的大型企業集團,居世界鋼鐵行業第四位。

武鋼現有三大主業,即鋼鐵製造業、高新技術產業和國際貿易。鋼鐵產品主要有熱軋卷板、熱軋型鋼、熱軋重軌、中厚板、冷軋卷板、鍍鋅板、鍍錫板、冷軋取向和無取向硅鋼片、彩塗鋼板、高速線材等幾百個品種。其中,冷軋硅鋼片和船板鋼獲“中國名牌產品”稱號,汽車板、橋樑用鋼、管線鋼、壓力容器鋼、集裝箱用鋼、簾線鋼、耐火耐候鋼、電工系列用鋼等優質名牌產品在國內外市場享有廣泛的聲譽,“武鋼牌”被評為全國馳名商標。武鋼先後獲得國家技術創新獎、全國質量管理獎、全國質量效益型先進企業、全國用户滿意先進單位、全國企業管理傑出貢獻獎、全國文明單位以及中央企業十大典型之一等榮譽稱號。

設備維修總廠是武鋼專業化集中改革的產物。20xx年7月25日,武鋼實施設備專業化集中改革,將原工業港、鍊鐵、燒結、一鍊鋼、二鍊鋼、大型、軋板、熱軋等8個主體廠的1400餘名維修人員劃轉集中,組建武漢鋼鐵(集團)公司設備維修中心。20xx年10月,進一步劃轉集中了冷軋廠、硅鋼廠的部分維修人員。20xx年8月14日,武鋼下文決定對武鋼股份設備維護檢修保產資源實施進一步集中,8月25日至9月10日,股份公司六個總廠1681名設備維修人員劃轉集中至設備維修中心。為進一步完善武鋼設備保產體系,20xx年2月22日,集團公司組建了武漢鋼鐵(集團)公司設備保產總公司。20xx年7月28日,是設備維修總廠改革發展史上具有里程碑意義的一天,武鋼正式下文將設備保產總公司納入武漢鋼鐵股份有限公司,並更名為武漢鋼鐵股份有限公司設備維修總廠,作為武鋼股份的直屬總廠管理。

3實習工作安排

本次實習時間為20xx年7月22號--20xx年8月9號。參加本次實習的主要是信控學院10級自動化、測控、通訊專業的學生,實習期間我們暫住在武漢科技大學青山校區學生宿舍,實習總共3周。

第一週主要是理論學習和安全教育。

7月22日:安全教育培訓和考試;武鋼生產工藝流程及冶金設備介紹;

7月23日:安全帽和安全帶的相關知識;高爐生產工藝技術介紹;

7月24日:工業港維修作業區安全培訓;港口設備與檢查維護管理;

7月25日:熱軋區安全教育培訓;熱軋帶鋼工藝介紹;

7月26日:冷軋區域安全知識與安全預知;冷軋工藝及冶金設備。

第二週主要是進廠參觀第一週所學的各個生產作業線。

7月29日:高爐區域參觀;

7月30日:冷軋廠區域參觀;

7月31日:熱軋廠區域參觀;

8月1日:設備檢測維修廠參觀;

8月2日:武鋼博物館參觀。

第三週主要在武鋼高新技術產業園和武鋼通信公司進行分組參觀。

8月5日:光谷高新技術產業園A座參觀;

8月6日:高新技術產業園B座與C座參觀;

8月7日:武鋼通信公司通信客服參觀和知識培訓;

8月8日:武鋼通信公司交換機機房和通信數字機房參觀;

8月9日:工作任務取消,安全返回西安。

4 實習成果

4.1安全教育4.1.1安全體系

按照系統論的觀點,安全生產工作體系是一個“複雜、開放、巨系統”,因此可用系統論的認識論與方法論來分析安全生產工作的本質和特徵,以指導安全生產工作體系建設和其他具體實踐活動。所謂體系的“體”是指系統的各個組成要素,而“系”是指各個要素之間的聯繫。系統就是由若干互相聯繫、依賴和制約的要素組成有序結構並實現一致功能的統一體。無論是要素(體)的缺失,還是聯繫(系)的紊亂或是行動目標不一致,都不能形成一個完整高效的體系。

4.1.2安全認識

有了人類生存,就有了最原始的安全文化的萌發。從安全哲學的觀點,從安全認識論的角度,從安全生產活動及科技進步的視野,都可以描述和解釋人類安全文化的發展過程與人類安全自護能力的關係。

人類對生命安全與健康保護的認識,經歷了無知、局部有知、系統有知、超前預知預控的層次發展,反映了人類的安全認識論和安全哲學觀的不斷完善,更表明了安全文化在人類的生產、生活、生存活動中不斷豐富、發展和繁榮。

人類的生存、繁衍和發展,社會的進步和文明,都是以人類的安全生產、安全生存活動為基礎的。隨着工業革命和科技的發展,人類遭遇了越來越多的風險和挑戰,為了保護自己的身心安全與健康,經歷了3個時期的努力,才減輕了種種災害和風險的威脅,推動了安全科技進步,同時優化、拓展了安全文化。

4.1.3安全科學

為了解決人在生產中的失誤問題,1986年國際核安全諮詢組提出了“安全文化”(Safety Culture)。並對“安全文化”作了如下定義:它是存在於單位和個人中的種種特性和態度的總和。它建立了一種超越一切的觀念,“安全文化”的本質就是“安全為天”、“安全第一”,是處理任何事物時的原則和前提,它體現了保證“安全第一”的理念,人的安全行為必須從“人”的本質安全化的更深層次去規範。做好安全工作,必須對人的意識、思維、行為、態度、習俗進行研究與開發,不斷依靠和應用安全科技成果,不斷提高全員的安全科技文化素質,這才是解決人類安全生產、生活、生存的最根本的途徑。工業文明進程與安全文化的關係如圖4所示。要實現人(員工)的本質安全化,歸根結底必須依靠對人的安全文化。通過安全科技文化素養的不斷提高,不斷的塑造,才有可能實現人的本質安全化。

安全科學的認識理念3個階段就是:1)物的本質安全化;2)人一物關係的安全化;3)人的本質安全化。工業文明進程與人的安全科技文化素質緊密相連。

4.1.4安全制度

1.兩穿一戴:穿工作服、工作鞋,戴安全帽。(在2米以上高處作業,需佩戴安全帶)

2.五不準:不準跨越皮帶、軌道和機電設備;不準鑽越道口、欄杆和鐵路車輛;不準在鐵路上行走和停留(橫越時必須“一站二看三通過”);不準在起重吊物下行走和停留;不準帶小孩和閒雜人等到現場。

3.上崗“五不準”:不準私自離崗、脱崗、串崗;不準飲酒、打盹、睡覺、閒談、打鬧;不準非工作人員私自開閥門、開關等;不準在設備運行中清掃和維修;不準帶火種進入易燃易爆區域。

4.安全事項:進入設備維修總廠區域應專業人員陪同,嚴禁私自行動;進入現場,穿戴安全,走安全通道;高出行走,注意觀察,上下行走扶欄杆;煤氣區域,易發生中毒,嚴禁私自進入;高空交叉作業,應注意觀察避讓,不在起吊重物下停留;高温,受限空間,易發生中暑,窒息事故,嚴禁私自進入;廠內鐵路線多、車輛多,注意遵守交通規則;進入燒結、鍊鐵、鍊鋼區域,粉塵多,注意戴口罩,必要請戴護目鏡;軋鋼區域油污多,易出現滑跌事故,請注意地面情況;進入安裝放射源標誌區域,存在輻射,應避讓,注意行走。

5.人的不安全行為:操作錯誤,忽視警告;造成安全裝置失效;使用不安全設備;手代替工具操作;物體存放不當;冒險進入危險場所;攀、坐不安全位置;起重吊物下作業、停留;機器運行下作業操作;有分散注意力行為;不安全裝束;對易燃易爆的錯誤處理。

6.安全工作法則--“海思”法則:認為每一起嚴重事故的背後,必然有29次輕微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隱患。就是説任何不安全事故都可以防止,任何微小因素,都有可能釀成一起重大事故。

7.不安全因素:人不留神;物不安全;管理失策。

8.危險告知種類:煤氣;高空;機械傷人;觸電;鐵路車輛;高温中暑;多工種作業;粉塵;氮氣;液態金屬;輻射;毒氣。

9.生產管理基本方針:安全第一,預防為主。--美國凱利公司

10.三不傷害原則:不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害。

4.1.5安全準則

1.安全定義:安全是指不受威脅,沒有危險、危害、損失。人類的整體與生存環境資源的和諧相處,互相不傷害,不存在危險的危害的隱患。是免除了不可接受的損害風險的狀態。安全是在人類生產過程中,將系統的運行狀態對人類的生命、財產、環境可能產生的損害控制在人類能接受水平以下的狀態。

2.安全帽作用:責任;標誌;醒目;防護。--源自於啄木鳥的仿生學

3.安全帽的構造:帽殼:承受打擊,使墜落物與人體隔開;帽箍:使安全帽保持在頭上一個確定的位置;頂帶:分散衝擊力,保持帽殼的浮動,以便分散衝擊力;後箍:頭箍的鎖緊裝置;下顎帶:輔助保持安全帽的狀態和位置;吸汗帶:吸汗;緩衝墊:發生衝擊時,減少衝擊力;佩戴高度:反映了前額到頭頂的高度差,大了干涉眼睛、耳朵及佩戴物。小了安全帽的帽箍脱離額頭部分。繫緊部分形不成封閉,不能保證在頭上具有一定狀態和位置;垂直間距:反映了帽殼內部與頭頂之間的間隙。太小則通風不暢,太大則帽殼重心上升,導致安全帽在頭上不穩定;水平間距:在衝擊存在側向力時,提供緩衝空間。同時也是散熱通道。

4.安全帽的監督管理:安全帽的採購:企業必須購買有產品合格證和安全標誌的產品,購入的產品經驗收後,方準使用;安全帽不應貯存在:酸、鹼、高温、日曬、潮濕等處所,更不可和硬物放在一起;安全帽的使用期:從產品製造完成之日計算,植物枝條編織帽不超過兩年。塑料帽、紙膠帽不超過兩年半。玻璃鋼(維綸鋼)橡膠帽不超過三年半。

5.安全帽顏色使用:【建築行業】酒紅色:領導人員;紅色:技術人員;白色:安全監督人員;藍色:電工或監理人員;黃色: 其他施工人員。【國電系統】白色:領導人員;藍色:管理人員;黃色:施工人員;紅色:外來人員。【石油系統】白色:管理人員;黃色:安全監督人員;紅色:操作人員。

6.安全帶作業:高空;洞口;攀登;懸空;交叉。

7.安全帶結構:肩套、腰套、腳套、D形環。

8.安全色:紅色:表示禁止、停止、消防和危險的意思。禁止、停止和有危險的器件設備或環境塗以紅色的標記。如禁止標誌、交通禁令標誌、消防設備、停止按鈕和停車、剎車裝置的操縱把手、儀表刻度盤上的極限位置刻度、機器轉動部件的裸露部分、液化石油氣槽車的條帶及文字,危險信號旗等。黃色:表示注意、警告的意思。需警告人們注意的器件、設備或環境塗以黃色標記。如警告標誌、交通警告標誌、道路交通路面標誌、皮帶輪及其防護罩的內壁、砂輪機罩的內壁、樓梯的第一級和最後一級的踏步前沿、防護欄杆及警告信號旗等。藍色:表示指令、必須遵守的規定。如指令標誌、交通指示標誌等。綠色:表示通行、安全和提供信息的意思。可以通行或安全情況塗以綠色標記。如表示通行、機器啟動按鈕、安全信號旗等。

4.2 高爐工藝

高爐提供了從鐵礦石還原鐵的有效方法,它利用焦炭將鐵從其氧化物中還原出來,產品是用於進一步鍊鋼所需要的鐵水。高爐冶煉過程是一個極其複雜的過程,其運行機制目前仍未弄清,往往帶有非線性、時滯、高維、大噪聲等特性。

4.2.1操作標準

高爐是一個高温、逆流反應容器,風口循環區形成的高温煤氣與爐喉裝入的爐料之間實現穩定的逆流,是高爐獲得最佳經濟技術指標的基礎,表徵爐況順行的是料尺工作,即爐料隨時間在爐內的下降情況,料尺下降均勻、無滑塌現象,則代表爐料下降狀況良好,這也説明煤氣上升狀況良好,爐內實現了煤氣與爐料的穩定逆流運動。日常操作是控制風口循環區形成的高温煤氣的體積與料柱透氣能力,使高温煤氣體積保持在料柱透氣能力承受的範圍內,超出料柱透氣能力承受範圍可能導致從風口循環區開始的管道行程。對於表徵高温煤氣體積與料柱透氣能力的透氣性指數需要關注的是其穩定程度而不是其絕對值的大小,不影響料尺工作的透氣指數都是合理的透氣指數。

爐腹高温煤氣的體積受風量、風温、噴煤量、富氧量、爐缸熱度影響,高温煤氣體積增大後,造成爐內料柱的壓差升高,在風量不變的情況下,表觀顯示為爐內壓量關係的趨緊,高爐操作重點對爐缸熱度進行控制,維持穩定的爐缸熱度;料柱透氣能力受原料質量、爐料結構、基本制度影響外,日常受未燃煤粉量、軟熔帶上下移動、爐渣性能影響較大,未燃煤粉最增加、軟熔帶上下移動造成軟熔帶展寬、爐渣鹼度高、渣比增加等變化都造成料柱透氣能力下降,表觀顯示為爐內壓量關係的趨緊,高爐操作重點對日常影響料柱透氣能力的因素進行控制,避免日常波動岡素對料柱透氣能力的影響。

4.2.2日常操作

全面瞭解高爐各項參數、準確判斷高爐冶煉進程是接班操作的核心,接班操作切忌在對冶煉進程沒有準確判斷的情況下盲目操作,接班操作必須有確切目的性,否則高爐操作易陷入被迫適應的境地。高爐各項參數的瞭解分為三個層面:一是各項參數的瞭解;二是各項參數與實物對應,檢驗各項參數的準確性,這在原料質暈不穩定時尤其重要;三是各項參數的變化趨勢,接班操作必須對爐況順行狀態做出評價,對爐温趨勢做出判斷,對原料質量、風眼狀況、渣鐵流動能力、渣鐵處理能力、輔助崗位運行狀況、設備完善程度做出評價,是否影響高爐正常冶煉,若存在影響高爐冶煉進程的可能性甚至出現影響的苗頭,必須及時聯繫技術人員,對高爐冶煉進程進行干預。

切實執行高爐操作標準,積極穩定高爐冶煉進程是班中操作的核心,在操作中圍繞“保順行、爭全風、找爐温”,組織各崗位工作、合理利用各種操作條件,精心操作,積極進取,針對不同爐況進行適當的操作。第一類是影響順行的爐況,操作上要求“快、準、狠”,“快”是要求對爐況順行的程度快速判斷、對喪失順行的爐況快速處理,“準”是要求對影響爐況順行的因素準確判斷,“狠”是要求採取的針對性措施堅決、到位,迅速扭轉局面。第二類是影響風量的爐況,操作上要求“順、快、少”,“順”是要求以爐況順行為前提,加風不能影響爐況順行,“快”是要求風量不全的時間要短,“少”是要求儘量減少操作上變化的岡素。第三類是影響爐温的爐況,操作上要求“順、全、穩”,“順”是要求以爐況順行為基礎,“全”是要求儘量在全風、全風温、全氧條件下做爐温,“穩”是要求爐温波幅要小,追求爐温的穩定。

對高爐各崗位的管理工作貫穿於全班操作的始終,各崗位操作上要求“精、準、穩、短、勤”,“精”是要求精料,爐料篩分過關,保證入爐原料的粒級符合要求,質鼉不合格的入爐原料必須反饋、追責,“準”是要求料批稱量準、爐喉布料圈數準,“穩”是要求風温穩定、噴煤量穩定,“短”是要求爐前出鐵間隔時間短,“勤”是要求勤看風眼、勤看渣鐵、勤查設備。

4.2.3事故操作

高爐日常事故大致分為三類,一類是風、水、電、氣(氧氣、氮氣)、煤、料的供給中斷,第二類是煤氣、爐渣、鐵水的無法及時釋放,第三類是高爐本體的設備事故,高爐一旦發生事故,操作的核心是安全快速停風、安全處理煤氣。面對高爐事故,操作上務必堅持安全、快速,避免人為擴大事故,減風幅度要狠,視事故嚴重程度,可採取捨“小”保“大”的措施,保證外圍風機、煤氣管網安全,爭取使高爐本身損失最小。第一類事故中,發生停風事故,必須及時切斷高爐與風機、洗氣的聯繫,高爐本體與大氣相通,發生停水、停氣(氮氣)、停煤、停料等事故時,可視持續時間的長短,採取停風措施。第二類事故、第三類事故主要採取停風處理。事故操作的重點是事故預防、事故處理預案化,嚴謹的基礎管理是減少事故的最直接方式,一旦發生事故,通常採取的措施是緊急停風,所以日常操作使高爐保持正常冶煉狀態,隨時具有安全停風的條件是應對事故的基本措施;事故發生後,事故處理預案使高爐操作能有效抓住事故處理要點,避免因處理不當造成事故擴大化。

4.3工業港設備

港口裝卸設備的管理和維修技術是一門綜合性技術,其發展和創新越來越依賴於多學科的綜合、滲透和交叉。不僅新興的管理、維修技術研究領域很多都跨越了傳統的學科分類,而且許多傳統的維修技術研究領域也都通過更深入的開發、創新,突破了原有的傳統技術界限。我們必須認真總結,不斷探索,推動港口裝卸設備管理維護工作向着信息化、網絡化、智能化和集成化的方向發展,才能更好地發揮設備在港口裝卸中的積極作用,提高作業效率,增強港口物流的競爭力。

4.3.1設備特徵

使用環境多變:此類設備多為露天作業,隨着貨物種類的不同,其作業環境也隨之變化,對其性能也有着不同的要求,比如有的需要耐酸耐腐蝕,有的需要耐壓耐撞擊等。總而言之,作業環境較為惡劣。

自動化程度高:伴隨現代科學技術的發展,金屬材料加工工藝的不斷創新,已很好地解決了生產中面對的很多問題。更為重要的是,現在的港口設備智能化、自動化程度越來越高,能夠更好地滿足生產需要。許多設備都有故障預警裝置,隨時監控設備運行情況,為安全可靠工作提供保障。

更新改造加快:隨着各港口建設投入的加大,裝卸設備得到不斷的更新,即使原有的老設備也處於不斷的技術改進、改造中,以適應不同貨種作業的需要。

4.3.2設備維護

使用要求:為了延長設備的使用壽命,在使用方面要堅持“定人定機”制度,使得設備的管、用、養、修、查。均有專人負責。加強機駕人員的教育學習,讓其懂結構、懂原理、懂性能,便於正常使用設備。結合港口設備露天使用的特性,還要做好現場作業的協調工作,使現場員、調度員等崗位人員時刻注意設備作業動態,在環境惡劣時更為重要。

保養及時:設備的及時保養對延長其使用壽命是十分必要的,切不可只顧生產而忽視保養工作。因為保養能消除設備隱患,若不及時有效保養,往往會使機械設備出現大的故障,甚至發生事故。這樣既增加了維修成本,也造成了不必要的經濟損失。

維修工作要細緻:維修工作是延長機械設備使用壽命的重要環節,採用合理的維修方法可以有效地延長設備的使用壽命。港口作業具有季節性,有時雖不明顯,但在設備利用率上有着很好的界定,所有設備管理部門要結合這一有利條件,適時制定維修計劃,並結合港口設備的小修、中修、大修及項修要求,細化修理項目,在制定計劃後,還要注重計劃的實際實施,全程跟蹤。

4.3.3設備管理

職責明確:一般由設備部專門負責實施此項工作,要結合本港作業要求自上而下建立設備管理網絡,明確職責。嚴格設備使用的抽檢、監察制度,及時發現問題,對出現的違章操作絕不能放過,要查原因、有改進;加強設備出現場前的檢查工作,不能讓設備帶病作業;對於特種設備要求機駕人員持證上崗;建立健全設備維修保養制度,我港已制定出了月修、季修的設備維修保養制度,執行效果比較理想;修理部門要做好備用設備的修理保養工作。這樣,在一線設備出現故障時,作業的後續有保障,同時也給搶修故障設備爭取了時間,更能保證修理質量。

努力提高機駕水平:隨着科學技術的不斷髮展,新技術、新材料、新工藝的廣泛應用,裝卸設備的種類更加齊全,結構更加複雜,對機駕人員的要求也有進一步的提高。機駕人員不僅要懂得設備的結構、原理、性能,而且還要學會一般故障的判斷和處理。機駕人員的良好技能,在很大程度上提高了設備的完好率和利用率,能夠很好地避免因人為因素造成設備的損壞,縮短設備維修時間和週期,降低維修成本,為企業創造良好的經濟效益。

4.4熱軋帶鋼工藝

常規熱軋帶鋼生產工藝是指厚度為135~250mm板坯以冷裝或熱裝方式裝入板坯加熱爐進行加熱,而後由粗軋機組和精軋機組軋製成帶材產品的傳統生產工藝。按粗軋機組的軋製工藝劃分,常規熱軋生產工藝有半連續式、全連續式和3/4連續式3種型式,這3種工藝的精軋機組均為不可逆連續軋製。

4.4.1傳統熱軋寬帶鋼軋機

1連鑄坯熱裝和直接熱裝。該技術要求鍊鋼和連鑄機穩定生產無缺陷板坯;熱軋車間最好和連鑄機直接連接,以縮短傳送時間;在輸送輥道上加設保温罩及在板坯庫中設保温坑;板坯庫中要具有相應的熱防護措施,以保證板坯温度。應設有定寬壓力機,減少板坯寬度種類。加熱爐採用長行程裝料機,以便於冷坯與熱坯交換時可將高温坯裝入爐內深處,縮短加熱時間。精軋機後 機架採用軋輥軸向串動技術,以增加同寬度帶鋼軋製量。採用連鑄、鍊鋼、軋鋼生產計劃的計算機一體化管理系統,以保證物流匹配。

2板坯定寬壓力機。其一次最大壓下量為350mm,可連續進行板坯側壓,運行時間短,效率高,板坯温降小,側壓後板坯頭尾形狀好,狗骨斷面小,板坯減寬側壓有效率達90%以上。

3粗軋機短行程控制和寬度自動控制。經立輥寬度壓下及水平輥厚度壓下後,板坯頭尾部將發生失寬現象。根據其失寬曲線採用與該曲線對稱的反函數曲線,使立輥軋機的輥縫在軋製過程中不斷變化。這樣軋出的板坯再經水平輥軋製後,頭尾部失寬量減少。短行程法可減少切頭損失率20-25%,還可顯著提高頭尾部的寬度精度。

4中間坯保温技術和邊部感應加熱技術。粗軋機出口帶坯長度可達80-90m,進精軋機軋製過程中為減少帶坯頭尾温差,設置保温罩是簡單易行的有效技術。精軋機組前的帶坯邊部電感應加熱器是針對軋製薄規格產品和硅鋼、不鏽鋼、高碳鋼特殊品種設置的。

5精軋機全液壓壓下和AGC系統。HAGC厚度控制效果顯著,其響應頻率達15-20Hz,壓下速度達4-5mm/s,加速度達500m/s2,因此HAGC發展很快。20世紀90年代投產的熱軋機精軋機組取消了電動壓下裝置,而採用液壓缸行程為110-120mm的全液壓壓下裝置和AGC系統。現代的HAGC系統厚度控制數學模型不斷完善,控制精度不斷提高。

6精軋機板形控制技術。我國現有及改造的熱帶軋機採用的板形控制方式有 種:一是工作輥彎輥和軸向移動(串輥)裝置;二是連續可變凸度控制(CVC);三是成對交叉輥軋機(PC)。CVC和PC軋機是20世紀80年代開發研製的板形控制軋機,軋機凸度控制能力均可達到100μm或稍大,是當代先進的板形控制技術,用於軋製薄規格、低凸度寬帶鋼產品。

7層流冷卻技術。目前國內所有現代化的熱連軋機和經改造的老軋機,帶鋼層流冷卻系統均已達到先進水平。

8全液壓卷取機。20世紀90年代新建熱軋卷取機和經改造的原有卷取機,均採用全液壓驅動和踏步控制。

9交流傳動技術。20世紀90年代以後,隨着交流調速技術的發展及矢量控制技術的應用,由交交變頻調速裝置供電或由交直交電壓型脈衝寬度調製型(PWM)電源變換器供電的交流主傳動電機,和採用數字式的矢量控制,完全取代了以往的由晶閘管(可控硅)整流器供電和直流主傳動電動機。

10 3級或4級計算機控制。熱連軋帶鋼生產由基礎自動化級、過程控制級、生產控制級、生產管理級構成多級控制系統。我國新建和改造的熱連軋機採用了前2級控制系統,部分熱連軋機採用了前3級控制系統,少數熱連軋機採用了4級控制和管理系統。

4.4.2薄板坯連鑄連軋機

1近終型結晶器。薄板坯連鑄連軋通常採用異型結晶器,如SMS採用上寬下窄的漏斗型結晶器,以使保護渣均勻分佈,鋼液液麪穩定,無湍流,鋼液不會在水口與模壁之間搭橋。

2液芯壓下。在結晶器出口,利用鑄坯液芯狀態進行壓下變形,可減少中心偏析,尤其是錳引起的偏析,減少中心疏鬆和細化晶粒。液芯壓下還可提高軋機生產效率,提高產量。

3液壓振動。結晶器的液壓振動採用高頻率、小振幅,並可根據鑄坯拉速調節頻率和振動波形,使鑄坯表面質量達到最優。

4電磁製動。在薄板坯連鑄中由於結晶器容積相對較小,板坯拉速較高,通常結晶器內鋼液流速較快,易對鑄坯凝固外殼形成沖刷,造成卷渣和鋼液液麪波動。電磁製動打碎了結晶器內的高速鋼液流,大大提高了鑄坯質量。

5輥底式隧道加熱爐。該加熱爐集加熱、鑄坯輸送、鑄坯儲存和生產緩衝於一體。

6高效除鱗裝置。由於清除薄板坯氧化鐵皮有一定困難,所以設計了高壓小流量高效除鱗機。其水壓可達30MPa以上,所引起的鑄坯温降僅有幾度,基本滿足了帶鋼表面的質量要求。

7半無頭軋製技術。半無頭軋製技術是將經過液芯壓下後離開連鑄機的鑄坯不剪斷進入隧道式加熱爐(加熱爐長可達300餘米),經均熱後進入7機架連軋機組軋製成材。帶鋼由飛剪分卷,輸出輥道後是超薄帶卷取機。其產品以超薄熱帶為主,其中0。8-3mm帶鋼佔60%以上。採用半無頭軋製技術,雙流連鑄的最大年產量可達240萬t,並且,利用連鑄坯可以較長的特點,減少了穿帶過程中帶鋼的温降、厚度不易控制和生產不穩定等問題,有利於薄規格帶鋼軋製。

8超薄帶鋼生產技術。為生產超薄規格熱軋帶鋼,新生產線採用了7架精軋機,最大軋製速度達20m/s;各機架工作輥直徑不同,主電機功率增大至8500-12500kW。用風力將帶鋼壓在輥道上,防止帶鋼運行中產生飛飄。另外,對層流冷卻輥道進行了優化設計。

9鐵素體加工技術。採用鐵素體軋製技術的目的是避免在兩相區軋製。相變時會出現流變應力突變,尤其當帶材薄而軋製速度較快時,末架精軋機產生的非均勻變形會導致帶材跑偏和板形缺陷。此外,在奧氏體和鐵素體共存情況下軋製,會引起帶鋼力學性能不均和最終產品厚度波動。採用該技術需在精軋機和粗軋機間設超快速冷卻系統,使帶鋼温度在進入第 架精軋機前下降。鐵素體軋製可減少氧化鐵皮量和工作輥磨損,提高帶鋼表面質量,降低輸出輥道上冷卻水消耗。鐵素體軋製技術還可作為新一代鋼鐵材料生產手段。通過低温加工可使鋼材性能提高,少加或不加合金元素也可得到高強鋼。

4.4.3中等厚度薄板坯連鑄連軋機

1中等厚度的板坯連鑄機。中等厚度的薄板坯指100-150mm厚板坯。該厚度的板坯較接近傳統厚度板坯,其生產技術相對較成熟,易掌握,生產較穩定,所以國產帶鋼軋機多予採用。因鑄坯厚,鑄坯表面與內部質量較好,壓縮比較大,故產品質量好,生產鋼種範圍廣,產量比薄板坯高。

2步進式加熱爐。除具有加熱功能外,還可完成生產中鑄坯的儲存和生產緩衝。

3中間坯熱卷箱。在粗軋、精軋機組之間對中間坯進行卷取,然後頭尾互換開卷,不但可縮短生產線長度,還可極大地改善鑄坯温度條件,使鑄坯頭尾温差從近100℃降至20-30℃。

4.5 冷軋帶鋼工藝

冷軋帶鋼表面附有軋製油、機油、粉末和灰塵等污物。當清洗不乾淨時,退火後這些污物成為碳化物,既有損外觀,也是後步上序產生事故的原因,特別是塗鍍層鋼板,產生表面層不均,使耐腐性變壞。帶鋼清洗的方法有化學清洗(溶劑清洗、鹼洗、界面活性劑清洗和乳化液清洗等)、物理清洗(浸洗、刷洗和噴水清洗等)、電解清洗和超聲波清洗等。對冷軋帶鋼而言,一般採用化學清洗+電解清洗+物理清洗的方式。電解清洗與化學鹼洗相比,速度更快、除油更徹底,因其溶液除能進行皂化反應和乳化作用可除掉帶鋼表面油污外,還增加丁電解除油過程,能有效除去附在帶鋼表面和被軋人帶鋼孔隙深處的油污。

4.5.1電解鹼洗機理

電解鹼洗的機理是把帶鋼作為陰極或陽極時,在帶鋼表面相應地析出氫氣或氧氣泡,把附在帶鋼表面的油膜破壞,氣泡從油滴附着的帶鋼上脱離而滯留在油滴的表面上,並停留在油和鹼洗液的交界面上,由於新的氣泡不斷析出,氣泡逐漸變大,因此油滴在氣泡的作用下脱離帶鋼表面,被氣泡帶到鹼洗液中去。

4.5.2入口段設備及功能

【備卷站】功能:來料裝載、稱重、輸送鋼卷至開卷機。控制及操作:在備卷控制操作枱上通過按鈕發出指令,由PLC輸出控制各設備相應的動作。

【運卷小車】結構:液壓馬達走行,液壓缸升降,自帶液壓系統。功能:接原料捲來的鋼卷,輸送鋼捲進/出開卷機。控制及操作:通過入口控制操作枱按鈕操作,PLC輸出控制其進/退、升/降、正/反等動作,也可在備卷控制操作枱上通過按鈕操作,PLC輸出控制其進/退行走動作。

【雙芯軸開卷機】(交流傳動,可逆)結構:雙錐頭開卷機,電機+減速機傳動,液壓缸開/閉。功能:使鋼卷展開。控制及操作:在入口控制操作枱按鈕操作,PLC輸出控制心軸展開/收攏、底座進/退、底座左/右移動和開卷機正/反向爬行運轉。

【廢卷車】功能:輸送廢卷。控制及操作:由入口控制操作枱按鈕操作,PLC輸出控制其進/退行走動作。

【鋼卷剝皮機】功能:配合開卷機將鋼卷頭部剝出。控制及操作:通過入口控制操作枱按鈕操作,PLC輸出控制其展開/縮回,抬升/降低動作。

【入口夾送輥】功能:牽引卷帶進入矯直機。控制及操作:由入口控制操作,PLC輸出控制其開/合動作。

【矯直機】(直流傳動)結構:9輥,電動輥縫調整。功能:使卷帶矯直和拉伸。控制及操作:由入口控制操作枱按鈕操作,PLC輸出控制矯直機正向/反向爬行運轉,矯直機入口側和出口側抬升/降低。當區域設備聯動時,PLC自動控制矯直機正向運轉及速度給定,通過直流傳動裝置,完成其運行及速度調節。

【入口切頭剪】結構:液壓缸剪切,上切式。功能:對鋼帶頭部進行修剪,以滿足下游工藝設備操作要求。控制及操作:通過入口控制操作枱按鈕操作,PLC輸出控制剪機刀架起/落動作以及刀架進/出調整。當剪處於自動循環控制方式時,由PLC控制其自動完成刀架抬起和斬落的過程。

4.5.3出口段設備及功能

【出口切頭剪】結構:液壓缸剪切,上切式。功能:鋼帶切頭處理。控制及操作:由出口剪控制操作枱按鈕操作。PLC輸出控制刀架起/落,調整刀架間隙增/減,剪切台升,降動作。當剪機置於自動循環方式時,PLC控制刀架自動完成抬起和斬落循環過程。

【活套坑】結構:液壓缸升、降。功能:緩衝活套前後線路的速度差。控制及操作:由出口剪控制操作枱按鈕操作。PLC輸出控制活套的升/降,活套坑裝有兩個光電開關,以檢測線路運行時帶鋼在活套中的具體位置。

【剪邊機】(直流傳動剪邊機電機、交流傳動剪邊機操縱輥,交流變速傳動剪邊機夾送輥)功能:鋼帶邊緣修剪處理。由剪邊機入口中心導向完成鋼帶糾偏以使鋼帶成平直地通過剪切區域。剪邊機夾送輥牽引並夾送鋼帶以便修邊剪機完成鋼帶剪邊處理。控制及操作:通過出口剪控制操作枱按鈕操作,置剪邊機及剪邊機操縱輥於正/反向爬行運轉狀態。當處理來料時,PLC自動完成剪邊機及剪邊機夾送輥運轉速度調節。側導尺寸增/減,中心導向開/合及自動對中動作。

【碎邊機】(直流傳動)結構:電機+減速機傳動,機械式。功能:將剪邊機剪切下的鋼邊作碎斷處理。控制及操作:由出口剪控制操作枱按鈕操作,置碎邊機於正/反向爬行運轉狀態,PLC自動完成剪機速度調節及碎邊剪切動作。

【張力輥】(直流傳動)結構:機械調整開度,上輥液壓缸開、閉。功能:通過其握住或鬆開鋼帶以提供合適的張力,使卷取機能平穩地進行卷取操作。控制及操作:由出口控制操作枱按鈕操作,置張力輥於正/反向爬行運轉狀態,PLC自動完成張力控制。

【塗油輥】功能:完成鋼帶塗油處理。控制及操作:通過出口控制操作枱按鈕操作,PLC輸出控制塗油台升/降及塗油輥開/合動作。

【塗油輥出口夾送輥】結構:液壓缸壓下,電動傳動。功能:牽引並拖拽鋼帶通過塗油輥。控制及操作:由出口控制操作枱按鈕操作,PLC輸出控制其開/合及正/反向運轉。

【卷取機】(直流傳動)結構:單捲筒液壓漲縮結構,電機+減速回轉傳動,帶EPC功能(液壓缸驅動),帶壓輥、外支撐。功能:對鋼帶進行卷取處理。控制及操作:由出口控制操作枱或卸卷控制操作枱按鈕操作,PLC輸出控制開卷機正/反向爬行運轉,心軸擴張/收縮及推進器伸出,縮回動作。區域設備聯動時由PLC自動調節卷取機正向運轉速度進行卷取操作。

【出口運卷小車】結構:液壓馬達走行,液壓缸升降,自帶液壓系統,車上設有2套傳動輥(液墳馬達驅動)。功能:從卷取機接取並輸送鋼卷。控制及操作:通過出口控制操作枱或卸卷控制操作枱按鈕操作,PLC輸出控制運卷小車進/退,升/降以及正/反向等動作。

4.6 武鋼博物館介紹

武鋼博物館建築面積約11000平米,展出面積6000多平米,館內採用高科技設備引導觀眾參觀,共設置了17個觸摸屏和22個液晶顯示屏,滾動播出各個時代有關冶金的信息資料。武鋼博物館是中國首家鋼鐵博物館,也是集展示、科普教育和接待多功能為一體的綜合性博物館。“鋼鐵是這樣練成的”仿真區,該展廳採用了大量的聲光電等高科技手法,通過“礦山採掘”、“高爐出鐵”、“轉爐鍊鋼”、“熱軋機”、“硅鋼軋機”等生產工藝的演示,使參觀者身臨其境地感受鋼鐵冶煉的全過程。

特點一,館內處處“武鋼造”:一條三米寬、百米長的“鋼鐵大道”,從門前廣場一直延伸到博物館內,所用材質全部是武鋼優勢產品--熱軋薄鋼板。博物館內的所有鋼鐵材料,幾乎全部“武鋼造”,包括鋼筋混凝土中的鋼筋、地面上的螺紋鋼板、各種鋼鐵門窗等。綜合展廳內有不少栩栩如生的場景雕塑,如一樓介紹青銅時期冶煉的展區內,20多個30釐米高的陶俑向人們展示了冶煉青銅器的全過程。這些藝術作品,有很多來自武鋼藝術家之手。

特點二,武鋼人捐出輝煌50年:一幅老照片、一件舊工裝、一頂安全帽、一個醫藥箱……數千件印證武鋼歷史的物件,是武鋼50年光輝歲月的縮影。這些珍貴的藏品,全部是武鋼人自願捐獻的。一位老工人捐獻的藍灰色工裝上,還有斑駁的油污和補丁。工作人員請教了很多老工人才知道,這是鍊鐵廠在上世紀70年代時期的一種工裝,能保留到現在的已經沒有幾件了。一張1958年9月13日的《人民日報》上,頭條是《新中國第一個國家投資建設特大型鋼鐵聯合企業投產》,報紙已經發黃,需雙手捧起來才不會弄破。

4.7 武鋼高新技術產業園介紹

武鋼高新技術產業園將按照“總體規劃,分步實施”的原則進行建設。一期電子產業園項目佔地106畝,計劃20xx年底投產。二期項目用地1188畝,已開工建設,計劃20xx年建成;三期1700畝力爭20xx年基本建成。建成後將形成以電子產品製造、信息及自動化、冶金工程技術、環保節能及新能源、先進裝備製造、新材料的“六大板塊”加“2箇中心”的產業格局。武鋼通過實施“走出去、引進來”戰略,引入一批投資見效快,經濟效益好的高新技術產業項目入駐產業園,積極與國內外知名企業合作,打造國內一流高新技術產業集羣基地。

4.7.1通信設備

對講設備:【主機】主機是樓宇對講系統的控制核心部分,每一户分機的傳輸信號以及電鎖控制信號等都通過主機的控制,它的電路板採用減振安裝,並進行防潮處理,抗振防潮能力極強,並帶有夜間照明裝置,外形美觀、大方。【分機】分機是一種對講話機,一般都是與主機進行對講,但現在的户户通樓宇對講系統則與主機配合成一套內部電話系統可以完成系統內個用户的電話聯繫,使用更加方便,它分為可視分機,非可視分機。具有電鎖控制功能和監視功能,一般安裝在用户家裏的門口處,主要方便住户與來訪者對講交談。【UPS電源】它的功能主要是保持樓宇對講系統不掉電。正常情況下,處於充電的狀態。當停電的時候,UPS電源就處於給系統供電的狀態。現在樓宇對講系統,廠家一般不般UPS電池,主要是可視系統耗電太大,一般的小容量UPS電池保證不了使用時間。【電控鎖】它的內部結構主要由電磁機構組成。用户只要按下分機上的電鎖鍵就能使電磁線圈通電,從而使電磁機構帶動連桿動作,就能控制大門的打開。閉門器它是一種特殊的自動閉門連桿機構。它具有調節器,可以調節加速度和作用力度,使用方便、靈活。

對講設備有:非可視對講分機、樓宇對講系統、銀行雙工對講、呼叫按扭、對講電話、對講系統、彩色可視對講主機、黑白可視對講主機、公眾對講機、專業對講機、管理機、高層對講系統主機、小區對講系統主機、小高層對講系統主機、多層聯網對講系統主機、直按式對講系統主機、彩色可視分機、門禁門口機和樓宇對講等。

4.7.2 傳感器生產

我們可以如下定義傳感器網絡:傳感器網絡是由一組傳感器以Ad Hoc方式構成的有線或無線網絡,其目的是協作地感知採集和處理網絡覆蓋的地理區域中感知對象的信息,併發布給觀察者。

從上述定義可以看到,傳感器、感知對象和觀察者是傳感器網絡的3 個基本要素:有線或無線網絡是傳感器之間 傳感器與觀察者之間的通信方式,用於在傳感器與觀察者之間建立通信路徑;協作地感知、採集、處理髮布感知信息是傳感器網絡的基本功能。一組功能有限的傳感器協作地完成大的感知任務是傳感器網絡的重要特點。傳感器網絡中的部分或全部節點可以移動。傳感器網絡的拓撲結構也會隨着節點的移動而不斷地動態變化。節點間以Ad Hoc方式進行通信,每個節點都可以充當路由器的角色,並且每個節點都具備動態搜索 定位和恢復連接的能力。下面,我們詳細地來討論傳感器感知對象和觀察者。傳感器由電源、感知部件、嵌入式處理器、存儲器、通信部件和軟件這幾部分構成。

電源為傳感器提供正常工作所必需的能源。感知部件用於感知 獲取外界的信息,並將其轉換為數字信號。處理部件負責協調節點各部分的工作,如對感知部件獲取的信息進行必要的處理 保存,控制感知部件和電源的工作模式等。通信部件負責與其他傳感器或觀察者的通信。軟件則為傳感器提供必要的軟件支持,如嵌入式操作系統嵌入式數據庫系統等。

4.7.3 水環保設備

武漢武鋼碧水源環保技術有限公司成立於20xx年12月6日,公司由武漢鋼鐵工程技術集團有限責任公司和北京碧水源科技股份有限公司合資成立,註冊資金3億元。我公司主要從事污水處理膜及環保設備的生產、承接冶金污水及自來水和市政污水工程,進行EPC、BT、BOT、TOT項目投資運營等業務。

在活性炭上固定微生物,提高活性炭的吸附容量,延長活性炭的使用壽命,增強對水中有機物的降解能力,這是生物活性炭技術(Biological Activated Carbon,BAC)超越單純活性炭吸附法的最大優點。這使得它從上世紀中期開始,在德國,法國,瑞士,荷蘭等歐洲國家得到廣泛的應用,口本等國也對它進行了深入的研究。但是在實踐中,作為生物載體的顆粒活性炭有一定的缺陷存在,如:顆粒易鬆動移位,形成空隙;機械強度不夠,有碎屑產生,泄孺時造成二次污染;同時顆粒活性炭再生相對較為困難。

活性炭纖維是一種新型高效活性炭材料,由於其結構上的特點,比普通活性炭性能更優越,吸附量大,機械強度高,吸附、脱附速度快。採用活性炭作為生物載體進行水處理實驗已有了豐富的經驗。研究表明:活性炭纖維較市售有機高分子材料具有更加優異的生物相容性,前者的微生物固着化速率是後者的4倍-16倍,具有高比表面積的活性炭纖維更易於微生物的同着與掛膜。本研究在活性炭纖維上固定了微生物並對微污染原水進行了處理,以期對水的深度處理技術的研究與發展提供一定的理論依據。

4.8武鋼通信公司介紹

武漢鋼鐵工程技術集團通信有限責任公司是武鋼集團首家註冊成立的投資主體多元化控股公司,集網絡通信系統集成與運營、通訊產品研發與製造、通信工程設計與施工、綜合貿易等多種業務於一體的冶金行業規模最大的綜合性通信企業。

公司緊跟信息科技發展潮流,大力推進高新技術成果的應用與開發,不斷推出基礎通信網絡的增值業務,建立了以寬帶數據業務、GPS/GIS、視訊會議等數字技術為核心的綜合信息平台;工業通信產品行銷全國各冶金企業及相關行業,併成功出口到泰國等東南亞國家。與韓國Possmedia合作生產的大屏幕顯示系統也已成功應用於工業生產監控、大型會議室、控制指揮中心、學校等領域。武鋼通信正逐步發展成為一個集通信運營服務、通信產品與網絡通信系統集成的高科技IT公司。

4.8.1網絡端口

電腦在Internet上相互通信需要使用 TCP/IP協議,根據TCP/IP協議規定,電腦有256 X 256(65536)個端口,這些端口可分為TCP端口和UDP端口兩種。如果按照端口號劃分,它們又可以分為以下兩大類:

1系統保留端口(從0到1023)

這些端口不允許你使用,它們都有確切的定義,對應着因特網上常見的一些服務,每個打開的此類端13,都代表一個系統服務,例如80端口就代表Web服務、21對應着[TP、25對應着SMTP、110對應着POP3等。

2動態端El(從1024到65535)

當你需要與別人通信時,Windows會從1024起,在本機上分配一個動態端口,如果1024端口未關閉,再需要端口時就會分配1025端口供你使用。依此類推。但是有個別的系統服務會綁定在1024到49151的端口上,例如3389端口(遠程終端服務)。從49152到65535這一段端口,通常沒有捆綁系統服務,允許Windows動態分配給你使用。

從端口的分配來看,端10被分為以下三大類:

(1)公認端口(Well Known Ports)從0到1023,它們緊密綁定(binding)幹一些服務。通常這些端口的通訊明確表明了某種服務的協議。

(2)註冊端口(Registered Ports):從1024到4915l。它們鬆散地綁定於一些服務。也就是説有許多服務綁定於這些端口,這些端口同樣用於許多其他目的。

(3)動態或私有端口(Dynamic and/or Private Ports)從49152到65535。理論上,不應為服務分配這些端口。實際應用中大多數機器通常從1024起分配動態端口。

4.8.2交換機與控制室

交換技術是一個具有簡化、低價、高性能和高端口密集特點的交換產品應用技術,體現了橋接技術的複雜交換技術在OSI參考模型的第二層操作。與橋接器一樣,交換機按每一個包中的MAC地址相對簡單地決策信息轉發。而這種轉發決策一般不考慮包中隱藏的更深的其他信息。與橋接器不同的是交換機轉發延遲很小,操作接近單個局域網性能,遠遠超過了普通橋接互聯網絡之間的轉發性能。

交換技術允許共享型和專用型的局域網段進行帶寬調整,以減輕局域網之間信息流通出現的瓶頸問題。現在已有以太網、快速以太網、FDDI和ATM技術的交換產品。類似傳統的橋接器,交換機提供了許多網絡互聯功能。交換機能經濟地將網絡分成小的衝突網域,為每個工作站提供更高的帶寬。協議的透明性使交換機在軟件配置簡單的情況下直接安裝在多協議網絡中;交換機使用現有的電纜、中繼器、集線器和工作站的網卡,不必作高層的硬件升級;交換機對工作站是透明的,這樣管理開銷少,簡化了網絡節點的增加、移動和網絡變化的操作。

常用的交換技術:【端口交換技術】端口交換技術最早出現在插槽式的集線器中。這類集線器的背板通常劃分有多條以太網段(每條網段為一個廣播域),不用網橋或路由連接,網絡之間是互不相通的。【幀交換技術】幀交換是目前應用最廣的局域網交換技術。它通過對傳統傳輸媒介進行微分段,提供並行傳送的機制,以減小衝突域,獲得高的帶寬。【信元交換技術】技術是解決目前網絡通信中眾多難題的一項重要技術。ATM採用固定長度 53個字節的信元交換。

4.8.3後台與客服

如今電力客服中心是使用通信技術、計算機技術、與Internet網絡,依靠配電地理、電力營銷等管理信息的系統,通過自動及人工服務,全面應答客户傳真、電話、E-mall、Internet等形式的請求,提供全方位、個性化、和多層次服務。

現在電力客服中心主要採取“首問負責制”,即把客户出現的問題移交給客服人員。在面對客時户,如何第一時間內快速識別客户的問題,給予準確的回答與提供合適的解決方法,提高客户問題一次性解決率,這些都是降低服務成本,提高客户的滿意度,從而實現優質高效服務的依據。

在實際工作操作中,業務諮詢、受理、故障報修與跟蹤等等工作都是電力客服中心的具體範疇,因此客服人員要對電力業務方面及計算機系統具有高程度認知,及時、有效地解答客户的各種問題。

5 實習心得

認識生產實習是大學中很重要的一個實踐環節,是每一個大學生的必修課。它不僅能讓我們學到很多課本上沒有的知識,還能使我們開拓視野,增長見識;為我們以後更好將所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。

通過本次實習讓我認識到理論與實踐之間的差距,從書本上學會的東西在現實中依舊會有陌生感,需要自己去更加用心的去研究、學習,才能夠融會貫通,變成自己的東西。並且現實中遇到的許多問題遠比理論上研究的多,所以我們需要更加耐心,更加有實踐冒險的精神去探究,才能夠保證工作的有效率,有能力的運行下去。在我們的學習中,我們都想去面對之前學過的簡單的部分,但是沒有任何事情是會沒有改變的,只有用心,認真去對待,才能夠成長和獲得。

初看武鋼的整個自動化生產線覺得很簡單,只不過是電腦控制而已,但是真正面對的時候,才知道它裏面的系統,分區,分層,一個個小小的細節是那麼的重要,對整個生產環節起着多麼重要的作用。理論是為實踐提供了基礎,並不代表理論即是實踐。很多時候,理論上可行的實踐之中卻因為各種因素的不確定而並不能實現。這是你就會發現自己的知識體系還不夠系統和完善,知識基礎還不夠紮實穩固。這給我的教訓是一定要讓所學的知識系統化,才能夠觸類旁通,讓自己獲得新的東西,有益於一件事或者一個工作的實施和完成。同時要提高自己的實踐能力,加強專業技能,在實習過程中努力學習和發現,跟上步調,去思考,去提問,才能夠解決自己的疑惑。

從這次事件中我充分認識到科技的重要性,“科技是第一生產力”確實不假,在武鋼這體現的更加明顯。是科技幫助了重工業的崛起,是科技幫助人們過上了更加安逸美好的生活。正是由於人們不斷的探索,不斷實踐,才有了我們如今的祖國,如今的地球。

在武鋼博物館的參觀也帶給我許多的感受,我們似乎從遠古人類開始鍊鐵一直走到現代,一步步見證了人類的冶煉史,見證了中國冶金鋼鐵的發展史。將歷史與現實盡收眼底,讓人感觸頗多。特別是冶金工人用過的種種工具,它們的發展代表的就是社會的進步,看着讓人親近,感動。不僅可以領略源遠流長的冶金髮展過程,而且也能夠感受到鋼鐵的博大、神奇。

而對於通訊和高新技術產業園的參觀,讓我對於現在的數據通訊網絡和高新技術的發展而痴迷,面對21世紀的計算機高速發展,網絡化的發展模式越來越廣泛,聯想到自己所學的各種佈線系統和佈線方式,在網絡拓撲結構的理解下完成系統的構建和設計將對於本專業的學生特別重要。而針對高新技術的發展告訴我們還需要不斷的努力,學習各種知識,涉獵更多領域,才能夠將自動化的智能模式運用的更為廣泛和實用,幫助人們過上更加美好的生活。

實習期間,我從未出現無故缺勤,我勤奮好學,謙虛謹慎,認真聽取老師的指導,並仔細觀察,切身體驗,獨立思考,綜合分析,認真寫實習日記,做實習報告。希望將所學的知識運用到實際工作中去,盡力做到理論與實踐結合。

在實習期間,老師和技工對我們的參觀學習給予了很大的幫助,讓我們有了清晰的認識,同學們也在實習討論中給予了我許多的方向。十分感謝給予我幫助的各位,在這裏對你們説一聲:謝謝。

礦山生產實習報告 篇12

時光飛逝,短短的兩週實訓就這樣過去,在這次我感到CAD的強大與它的高效的畫圖功能。由於受人和儀器的原因,圖畫的誤差可能比較大,從而影響了圖畫的質量,工程圖的好壞對工程的影響是很大的,可能導致不合格工程,危害人們的生命財產,這是不允許的。另外,手工畫圖的速度也比較慢,一幅圖手工畫可能要一天,甚至更長。但用電腦CAD軟件來畫,熟練的人兩個小時左右就能夠畫完,並且精度比手工畫的圖遠遠要高。

從學CAD的那一刻起,我就感到了畫圖的方便和快速。我期盼着CAD實訓周的到來,我期望能從這一週的實訓學到更多的東西和提高自己的操作水平。實訓周的第一天,我滿懷期盼地來到我們實訓的電腦室。進入電腦室後,按號入座,迅速打開電腦就操作起來,第一天的實訓就這樣開始了。俗話説得好“萬事開頭難。”第一天實訓就遇到了不少麻煩。我自己也有一台電腦,閒暇的時候也會打開CAD軟件畫畫圖,經過一段時刻後,自己感覺畫圖的速度也挺快的,信心比較充足。但由於在我的電腦和學校的電腦之間的不適應,一個早上下來,連一幅圖也沒有畫完,感覺有些沮喪。要知道,考試的時候時刻只有兩個小時,要畫完一幅圖。而此刻我的水平遠沒有到達這樣的要求。並且自己在宿舍畫的時候感覺也滿快的,想到考試就應沒問題的了,沒想到實訓第一天就讓我跌了一大跤。想到考試的時候,是在此刻這台機考的,我就勤奮地操作畫圖,期望一段時刻後操作速度能大大的提高,在考試時刻內完成作圖。另外,在畫圖的細節上我也有不少錯誤的地方。比如,有些線條該用紅色的,而我用了白色;一些線型的比例和一些文字的高度也有弄錯的等等。我只好邊練習,邊向老師和同學詢問和討教,這樣使我減少了很多細節上的錯誤。從中我感受到了大家集

中一齊來作圖的好處,不懂的地方能夠向周圍的同學還有老師討教,從而迅速地把不懂的問題解決掉,有助於更好地完成作圖。

實訓的第二天和第三天,我都比較早地來到電腦機房加緊作圖。第一週的實訓要完成十多幅圖,另一半是比較容易的三視圖。第一天我完成了兩幅圖一點,在第二天和第三天的作圖中,我感覺作圖的速度快了一些,在兩天時刻裏完成了四幅圖,對考試又慢慢有了信心。除了在老師規定的時刻在電腦室作圖外,我還利用其他的時刻繼續練習作圖,回到宿舍裏,休息一段時刻,又繼續作圖。沒辦法啦,苯鳥不先飛就會餓死,一個星期的時刻是很短暫的,不加緊練習,考試連及格都沒期望了。這兩天的不斷操作,整個人都感到有些疲勞,個性是手和眼睛,手不停地重複着同樣的操作,一天下來,手感到有些痠痛痠痛的,眼睛長時刻對着電腦屏幕,感覺比較疲勞,下課後看東西都有一些朦朧。雖然有一些辛苦,但還是有回報的,作圖速度提高了,作圖錯誤也減少了。在接下來的幾天裏,沒有一絲的放鬆,加緊練習操作。隨着操作的時刻越多,作圖的速度也不斷的提高,在實訓周的第四天就提前完成了所有圖畫,比老師規定的時刻提前半天完成任務。

回想這兩週的實訓,感覺過得很快,一天天在埋頭苦幹中過去了,腦袋中想的全是關於CAD的。這兩週下來,感覺收穫還真不少。經過兩週的集中實訓,作圖速度有了明顯提高,如果説以前是走路的話,那此刻是坐汽車了;而且作圖中的一些錯誤得到了改正,使得作圖的質量得到了提高,對於我們這門課來説,圖質量是最重要的。即使你畫的再快,如果畫的不正確的話,那也是沒用的。經過兩週的集中實訓,我對考試沒有了懼怕,而是充滿了信心,我堅信這兩週實訓的收穫必須能對付得了考試,並期盼在考試中取得好的成績。

我喜愛實訓,雖然有些辛苦和忙碌,但這樣的日子過得充實,並取得不少收穫。

礦山生產實習報告 篇13

實習地點:廈門多威電子有限公司

20xx年2月14日我申請出去實習被學校安排到廈門多威電子廠實習。在這裏我看到了我沒有看到過的,學到了我不會的,這是在我以前的生活中所沒有的。

我剛來公司的時候,公司業務正常運行的時候,公司內部管理有條,工作量分配均衡,而且變動也頻繁。因此,這項工作除了要有吃苦耐勞的精神,還需要我們的及力配合。

一、學會遵從上級及公司制度。

工廠中有許多的車間,各車間有各自不同的事情。所以在工作中必須做到:1、服從班、組長的安排;2、嚴格按照作業指導書操作;3、嚴格遵守工廠各項規章制度;

4、熟悉公司流程及生產流程。

二、工廠注重團隊精神的同時注重培養“個人能力 ”

工廠不是個人舞台,在工廠上班是幾個部門相輔相成的,所以工廠特別注重團隊精神,只有相輔相成,生產線才能正常運轉,公司才能正常運轉;

在培養團隊意識的同時公司也注重個人能力,只有個人能力提升了,團隊的契合度才會更好、更完美。

三、在工廠上班的優缺點

在生產線(流水線)上作業,因為一個程序分成了若干站別,所以在操作的過程中就要有高度的契合度,那就需要作業員在作業的時候提高處事的能力,

對人際交流有實質性的幫助;工廠也因個人能力不相同而分配各不相同的工作,從而培養了個人的辦事能力;能有效的發揮自己的長處,同時彌補自己的不足。

四、工作體會

在多威實習的這段時間裏,讓我體會到做事的艱難。以前什麼事都沒做過,在家只知道飯來張口衣來伸手,經過這次實習,讓我明白了兩個道理:

1、做任何工作都要積極、認真負責; 2、要不怕辛苦、不怕困難。

最後,非常感謝學校給了我這次難得的實習機會。這次實習,給了我一個鍛鍊的機會,讓我從中得到了很多寶貴的經驗,可以講是受益良多啊!

所以,今後,我會繼續努力,不斷豐富知識,不斷積累工作經驗,不斷提高工作能力,爭取做一個對社會在貢獻的人。國中畢業後,我就踏入了黃岡電子信息學校中專的校門。

轉眼,中專的學習差不多就要告一段落,過不了多就我就要畢業了,這不,現在正進行實習呢。 以前,我總是盼望早點到社會參加工作,因為我總覺得工作是一件很容易的事,可是當我離開校園,真的進入社會實習後,才真正體驗到——工作,並不是想象中的那樣。它又苦又累,可不是一件容易的事。

一開始,我被學校安排到多威實習。上班第一天,我的心情激動、興奮、期盼、喜悦。我相信,只要我認真學習,好好把握,做好每一件事,實習肯定會有成績。

在多威實習,我被分配到該公司的無件廠,當了一名操作員,看似簡單,其實要做好它很不容易。因為,當一名操作員首先要學會如何作好一名操作員,它最起起碼的要求就是:大的要認真瞭解公司的整體運作、服務承諾和工作制度,小的要熟悉流程,材料等。只有這樣,工作起來才能得心應手。

其次,要學會怎樣與人相處和與人溝通。公司裏的作業員來自五湖四海,不同地區的人有着不同的生活習慣和生活方式等,與不同地區的人相處要講究不同的方式方法。

只有這樣,才能營造良好的人際關係。最主要的是,與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

第三,要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校,下課後就知道和同學玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這裏,可不能這樣,因為,這裏是公司,是工作的地方,是絕對不允許發生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,如果馬虎就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。

於是,我意識到:自己絕不能再像以前那樣,要學會像這裏的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。 第四,要學會虛心。因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。 第五,要學會以禮待人。 在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發: 1、要認真學好專業知識,這樣可以打下一個紮實和穩固的工作根基。 2、要在工作中不斷學習,進一步提高自身綜合素質,才能適應當今社會對人才的需求。

這次實習順利結束了,但我明白:今後的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會,因此,我堅信:只要我用

心去發掘,勇敢地去嘗試,一定會有更大的收穫和啟發的,也只有這樣才能為自己以後的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。

一年前,我期盼着早日完成畢業實習,走進社會,以為這樣不用每天對着課本,過着簡單而重複的校園生活肯定會輕鬆多了,可如今真正實習了,才深深地體會到它並不是想象中那麼簡單,現實社會比起校園生活那是複雜多了,因為有了比較,才使我感覺到校園生活是那麼的美好,那麼的令人回味呀!也由此感到一種緊迫感。

今年二月,我開始實習。期間,我不但學會了許多書本沒有的專業知識,還從中體檢到人生的苦與樂。通過實際操作,一方面檢驗了課堂理論教學中基本知識掌握的程度;另一方面擴大了知識面;再者是鍛鍊和增強了實際動手和獨立工作的能力,培養了良好的工作作風和嚴謹求實的科學態度。 後來,我來到了多威元件廠,這裏,實習的時間很長,足有六個月,但也讓我學到了不少的東西,在這裏我學會了產品繞腳細心的操作和對產品的認識,知道了,如何把不良的產品簡查出來。做這些工作,我也會遇到一些問題不懂如何去處理,碰到這種情況,剛開始時確實給我的工作造成一定的被動,因為我想請教領導又怕他們覺得我麻煩,但後來我意識到這樣下去是不行的,同時我開始明白:不恥下問不單在學習中要做到,在工作中也應該如此;於是我便大膽請教帶領我的師傅,還有產線上的一老員工,通過他們的指點,我在工作方式、方法上都有了很大的提高,最後把所學的專業知識靈活地運用到實際工作中,從而順利地完成各項工作任務。這其中我也並學會了如何待人接物。

回想起來,實習是有成績的,但也有做得不夠的地方,主要表現在以下幾方面: 2、工作有時缺乏認真的態度。如在工作的過程中與同學聊天。

經過老師的提醒,我終於認識到這些不足,同時讓我明白:①對待工作絕不能馬馬虎虎、隨便了事。因為我現在已經是成年人了,要對所做的事情負責,況且現在的社會競爭激烈,大學生都很難找到工作,更何況我只是一名中專生,所以一定要珍惜每一次的實習機會。②要踏踏實實地工作,虛心請教、刻苦鑽研,努力發揮自己的潛能,這樣才能進步,也更容易地被用人單位接受以至留用,否則,便會失去就業的機會。 ③不斷地向他人學習。一個人的知識和本領是很有限的,要想使自己的知識和本領不斷提高,就需要向他人學習。每一個人的周圍都有很多很有才華的人,他們就像一本無字的書本,因此,我們要仔細分析每一個人的優點,並把他們作為自己的學習榜樣。 1、打好基礎非常重要;因為基礎知識是工作的前提。 2、實際工作與書本知識是有一定距離的,需要在工作不斷地學習。即使畢業後所從事的工作與所學的專業對應,仍會在工作中碰到許多專業知識中沒有的新知識,所以要想勝任工作,必須邊工作邊學習,通過不斷的學習獲取更多新的知識。 3、要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏,猶如運動比賽,有開心,有失意,要經得起考驗,需要不斷的拼搏。

畢業實習的結束,意味着中專生活也將結束。在此,非常感謝學校和實習單位給予我實習的機會。通過實習,讓我看清自己需要什麼,同時也讓我吸取了許多工作和社會經驗,這將對我以後踏足社會,謀生立業有很好的借鑑和幫助作用。今後,我會帶着這些寶貴的經驗,在人生的旅途中勇往直前,迎接時代的挑戰。這個學期是我在本校學習的最後一個學期,又是畢業實習期。我很感謝學校給我這個寶貴的機會,讓我在實習期間學到更多的知識。

在多威電子實習,體會最深的有幾個方面:

〈一〉、工作態度非常重要,因此,在工作中必須做到認真而細緻。

〈二〉、工作要有堅強的毅力 我有這樣的體會:把一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯地做好每一件事,真的並非容易的事。在這裏實習,開始的時候很不習慣,還有點懼怕,還曾退縮過,是老師的鼓勵給了我信心,使我明白:有勇氣退縮為何不勇敢地面對,況且,實習的時間並不長,還是趁這個難得的機會學多一點,努力一點,因為學到的知識永遠屬於自己,這樣一來,我不再退縮,重新又回到了實習單位,繼續工作學習。 〈三〉、虛心請教是做好工作的前提 實習是走上社會的第一步,實習可以積累工作經驗,而虛心請教是積累工作經驗最直接的途徑,因此,工作中遇到不明白的地方,我就虛心地請教同事或領導,在他們耐心的教導中我不斷走向成熟,也積累起一定的工作經驗。 所謂實習,就是從實踐中學習,這是我在實習中體會出來的。學習不能光靠舒舒服服地坐在課室裏聽老師講理論,還要走出課室,拋開重重的書本,走向社會去學習。因為,外面的世界無限大,那裏有很多在書裏學不到的寶貴知識,況且書本知識也是來源於實踐,理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括。現代的科技日新月異,知識需要不斷拓寬。因此,我們更應學習——工作——再學習,發掘自己的實力,尋找我們的理想,實現我們的理想。

總結:

經過這漫長的煎熬,哦不,是實習,總體來説給我的益處確實要大於弊處。

雖然不認同學校和工廠的一些做法,雖然我的利益被侵佔了,我的時間被壓榨了,但是我磨練了自己。

苦中作樂,這四個字是讓我堅持過來的唯一動力。

礦山生產實習報告 篇14

(1)表貼焊接:

在電焊的表貼收音機的時候,學會表貼電焊應該是我最大的收穫,下面簡單介紹以下表貼焊接的體會,方法是:先在一端沾上一些錫,然後將貼片元件推移過去,用五步法焊接另外一端,然後再返回焊接之前的一端。表貼焊接最需要注意的是焊接的温度和時間,焊接時要使電烙鐵的温度高於焊錫,但是不能太高,以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好,焊接的時間不能太短,因為那樣焊點的温度太低,焊點融化不充分,焊點粗糙容易造成虛焊,而焊接時間長,焊錫容易流淌,使元件過熱,容易損壞,或者造成焊接短路現象。

(2)調試與檢測:

在焊接完成後,很遺憾我的收音機沒有馬上成功,不得不進行調試,調試是一個非常艱難而又需要耐心的任務,但是它的目的和意義是十分重大的。通過對錶貼收音機的檢測與調試,培養檢測能力及一絲不苟的科學作風。首先我通過與原理圖對照觀察有無把芯片接反,短路,二極管極性是否正確,發現均無錯誤後,我又接着檢查PCB上相連接部分是否導通,着重檢查與芯片管腳連接不為,果然發現一兩處導通不是很良好,立即重新進行焊接,當重新焊接好後,通電後立馬就能收到無線電台了,但聲音質量不是很好,我於是開始撥弄線圈,果然有變化,但是始終達不到好的狀態,反而有時變得更差,讓我不敢繼續撥弄了,到了交給老師驗收的時候,老師果然經驗十足,一弄線圈立馬見效,我也後悔當時沒有大膽嘗試。

礦山生產實習報告 篇15

我於xx年11月17號以實習生身份正式入職蘇州歐萊雅,11月份我在成品部工作,成品部的工作環境有點擁擠,人比較多,工作內容是對成品的檢測,包括包裝的外觀,泄漏,等等…每種成品都有一個標樣,將成品與標樣進行對比,主要看成品包裝上字跡是否清晰,內容是否正確,有沒有條形碼,有效期,生產地的缺失…有的還附有説明書,也要檢查!測泄漏時要注意壓力!除了成品的檢測,我對外包進行分檢和入庫,一般是給理性一份,給活性一份!在成品部,讓我熟悉了歐萊雅的大部分成品,也熟悉了歐萊雅公司的地形!

12月份,我開始在原料實驗室工作,主要是對數據的整理!我每天會把新的單子打出來,包括quad,coa。急得優先。當他們將原料檢測完後,需要我對數據輸入,這時要注意有效期,沒有的放2年,由於quad是我來才開始使用,所以我是接觸這個系統最多的人,現在也可以熟練的使用。輸入完後,我需要將文件歸類,放入相應的吊夾中,如果吊夾沒有,我需要新建一個!在原料部已經一個月了,裏面的工作環境比較好,不管是衞生,還是物品的擺放都相當到位。我有自己專屬的電腦,公司所有配備的全是戴爾的!我能比較快的速度完成自己的工作,當日工作當日節!

對公司的總結:歐萊雅對安全非常的重視,剛進公司就要進行3次安全培訓,上個月底,老闆在原料部抽我做安全訪談,以人為本,抓住每個細節,每個可能造成危害的點!讓我們提高警惕!對於我的工作他也提出建議,長時間打電腦比較疲勞,可以換換幹些其他的,對於無紙化的提出,也意味着我將不能繼續呆在這個部門了!無紙化,不但可以節省人力,提高效率,還可以勉於被a4紙劃傷手,這是歐萊雅的一個進步!老闆還非常人性化的關注了我的椅子,建議拿個靠墊,這樣對身體好!歐萊雅紀律嚴格,進入要登記。公司自動化很高,特別是倉庫的管理!歐萊雅衞生做的很好,定時會有阿姨來收垃圾,清掃地面,桌子!歐萊雅關注每個人的素養,team building,iq所有員工都去參加,每個部門的年終總結非常到位,下午真人cs,提高團隊合作精神!歐萊雅每個人都是人才,大部分的專業是藥品,食品!以蘇州人居多,徐州人也不少。進入歐萊雅,需要對英語,能力進行嚴格考核,門檻很高!

對於自己,除了認真工作外,還要提高效率,加強個人能力!不斷的學習,總結!總之,在歐萊雅的這段時間裏過得還是很充實的,如果沒有機會留下來,至少我已經得到了一個機會就是感受歐萊雅!巴黎歐萊雅,你值得擁有!

礦山生產實習報告 篇16

實習對自己的動手能力是個很大的鍛鍊。實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛鍊了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。這次的表貼電路的焊接。培養和鍛鍊我的實際動手能力,使我成為理論知識與實踐充分地結合,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質人才,為以後的順利就業作好準備。

實習,使我更深刻地瞭解到了實踐的重要性,通過實習我更加體會到了“學以致用”這句話的道理,終於體會到“實習前的自大,實習時的迷惘,實習後的感思”這句話的含義了,有感思就有收穫,有感思就有提高。

總之,實習使我獲得了表貼收音機的實際生產知識和裝配技能,培養了我理論聯繫實際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強了獨立工作的能力其中感觸最深的便是實踐聯繫理論的重要性,當遇到實際問題時,只要認真思考,用所學的知識,再一步一步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。在實習過成中,要時刻保持清醒的頭腦,出現錯誤,一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!在最後終於聽到自己所做的表貼收音機成功播放出動人的聲音,真的很高興,總算覺得自己的努力還沒有白費!

礦山生產實習報告 篇17

畢業實習是每個學生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環節,通過實習在實踐中瞭解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我以後進一步走向工作崗位打下堅實的基礎。

200x年x月x日來到了xx煤礦,作為學生的我,開始了我的第一份實習工作,如今,半年的實習生活已經結束了,回顧實習生活,感觸很深,收穫頗多。剛來礦實習時,我被礦上安排在絞車室上班,課本上的理論知識與實際相脱節,與實物對不上號,也不敢去親自操作什麼設備,只能看着師傅們的操作,但是我知道那是主要提升設備,操作時稍不留神就提升事故,直接危脅井下作業人員生命安全。我想任何工作剛開始,就應該踏踏實實的幹好,現在有機會了就要從各方面鍛鍊自己。記得在校時,有不少同學説實習比較累和無聊,而我不會,這也許是我一直有着對擁有工作的憧憬所致的吧!我利用此次難得的實習機會,努力學習,嚴格要求自己,虛心向師傅們求教,掌握了絞車操作要領,能夠獨立操作,可以總結為:絞車操作一嚴、二要、三看、四勤、*走的具體內容。一嚴:嚴格執行《煤礦安全規程》和操作規程。二要:要手不離操作手把、精力集中。三看:啟動看信號、運行方向、做到啟動準確平穩;運行看儀表做到運行快捷;停車看深度指示器,做到停車準確,一次到位。自己操作提升機,就能把井下那麼深的煤運送到場面上,我真的感覺好高興的啊!實習期間,我努力將自己在學校所學的理論知識向工作實踐轉化,做到理論與實踐相結合。在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、不早退,認真完成隊長、班長交辦的工作任務。沒有經過實踐烤煉的理論永遠都是紙上談兵,在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,一旦接觸到工作實際,才發現了自己的許多不足之處,這時才真正領悟到學無止境的含義,並對煤礦生產有了更深的瞭解。

三月份調到礦辦公室後,第一天去上班的時候,剛開始我還覺得蠻緊張的,再和他們的交流之後,我漸漸的放鬆了自己。我每天都堅持提前上班,可以在其他人到來之前,把每個辦公桌收拾整齊,這樣辦公室的人一到來就可以立刻投入工作。其實,我一直認為每個人都有他自己的優點,而且都有發揮它的地方,而我的實習經歷正應了我的想法。當然,由於剛到礦辦公室,對工作慣例不熟悉,有些事情我也處理得不是很恰當,但我勤於向他們請教,慢慢地也熟悉了單位的辦公。我知道第一次出錯並不可怕,可怕的是一錯再錯。在平時,我仔細地觀察辦公室人員的辦公方式,希望能夠精益求精,更好地完成。在辦公室,閒的時候就會看看網上的一些好的文學作品,練習打打字,因為在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報紙的分法,經常要以打文件為主,我知道,這不僅要打字速度快還要對電腦熟悉,尤其是沒有其他工作人員幫忙的情況下,我能夠完成接待任務。剛開始的一段時間裏,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多麼少,這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和辦公室工作人員的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來説,需要學習的東西很多,他們就是的老師,正所謂三人行,必有我師,我們可以向他們學習很多知識、道理。在這段時間裏大家給予了我足夠的寬容、支持和幫助。時間一晃而過,轉眼間實習已經結束了。這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留不是下了精彩而美好的回憶,也體會到了煤礦工人的艱難和堅定,並對煤礦井下生產有了更深的認識。

經過這次的實習,讓我對礦工這個職業更加肅然起敬,更想加入到他們的行列,成為一名優秀的礦工。這次實習雖然時間只有半年,但我覺得這樣的經驗卻是很寶貴的。我零距離的接觸到了煤礦職工的工作和生活,從他們身上我學到了很多東西。瞭解到做一名好礦工的不易,每一噸煤、沒一米進尺裏都有這些礦工辛苦的汗水。有時為了井下生產連飯也顧不上吃,正是有了這些敬業的煤礦工作者的努力,才有了今天xx煤礦的強大發展。

甘肅煤炭工業學校是一個由學校到社會的過渡地帶,它應當教會學生的不僅僅是知識,更是生存的本領和技巧。讀了三年的技校,然而大多數人對本專業的認識還是不夠,在校時,學校曾為我們組織過兩個星期的見習,但由於當時所學知識涉及本專業知識不多,所看到的東西與本專業很難聯繫起來,所以對本專業掌握並不是很理想,去年剛開學,學校為了使我們更多瞭解機電產品、設備,提高對機電工程製造技術的認識,加深機電在工業各領域應用的感性認識,開闊視野,瞭解相關設備及技術資料,特意安排了我們在學校生產操作實習了一個月。而作為一名剛剛出校來煤礦實習的我,雖然尚不具備紮實的煤礦專業知識,對各種問題的看法更多的侷限於感性認識的階段,但是在生產實踐的過程中我的的確確走進了社會這個大課堂,體驗着與以往完全不同的世界,增長了見識,開闊了視野,為今後一步步走進社會打下了基礎!

在實習的這段日子裏,總的説來,很有收穫。我學習到了從課本上學習不到的東西,見到了一些不曾遇到的場面,也感觸良多。這次實習帶給我的不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。我深刻地體會到,我們不能在紛繁的社會生活中磨掉我們彌足珍貴的品質,包括我們的善良、正直、虛心和刻苦耐勞等等,這些品質將是我們未來立足社會和在羣體中脱穎而出的基石和籌碼!

總之,我覺得態度是很重要的,態度決定着我們的工作成績,無論在哪個單位,做什麼事情,只要自己的態度端正和積極,我們總會找到辛苦工作的價值和樂趣。也許,我做得不是很優秀,但我對這次實習所付出的汗水和努力覺得是我內心的安慰,因為我一直在努力做的自己。在生產實踐的過程中我的的確確走進了社會這個大課堂,體驗着與以往完全不同的世界,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以後真正走上工作崗位打下基礎。

礦山生產實習報告 篇18

一、 概述

20xx年10月份我偶然參加了在南京江寧無線谷舉辦的一次SDN交流研討會,使我對軟件定義網絡(SDN) 這種新型網絡架構有了初步瞭解,它有望提高網絡性能、靈活性和可管理性,實現網絡革命並帶來新一波應用服務創新,尤其是在網絡安全方面,SDN也有新的嘗試,例如在對抗DDoS攻擊上已經有了實際的案例。浙江大學新一代網絡技術實驗室,主要研究方向是下一代網絡體系架構,可重構網絡,擬態計算與網絡安全,網絡主動防禦技術,其中就有關於SDN的項目在進行,我參加過他們的夏令營,於是決定申請為期3周的實習,進一步學習SDN的應用和開發,這將對我的專業技能有所幫助,使我對網絡和安全的瞭解突破現有觀念的限制。

傳統網絡效率低,難以擴展,耗費大量時間和資源並且不能支持靈活的運營。在多數情況下,所有網絡情報遍佈在採用標準化協議的物理交換機和路由器上。網絡設備的配置主要是對每個交換機進行獨立的配置,結果造成網絡架構極其複雜。為了實施某個變化,網絡操作員必須對每個交換機或路由器重新配置路由協議,需要耗費大量時間,特別是對於大型網絡和數據中心來説,這個過程非常類似於利用鑿子在石板上寫書,如果出現任何錯誤,就必須在另外一個石板上重新開始寫,非常繁瑣。

SDN 能夠高效地把網絡數據流處理從控制數據流的邏輯和規則中分離出來。這讓運營商和企業能夠控制管理自己的數據,從而實現能夠實施不同規則和路由的能力,包括決定哪些類型的數據在本地而哪些類型的數據在遠程處理。通過集中地查看整個網絡架構,客户能夠相應地調整網絡以滿足業務需求。更重要的是,它讓網絡運營商和廠商能夠在實際網絡環境中對網絡優化的想法和戰略進行實驗,而不影響當前的數據流。

二、 實習內容及過程

1. 軟件定義網絡(SDN)的初步學習

SDN核心思想是通過管控軟件化、集中化,使網絡變得更加開放、靈活、高效。具體表現為將網絡的控制平面與轉發平面(即數據平面)相分離:在控制平面為用户提供標準的編程接口,便於集中部署網絡管控應用;轉發平面仍保留在硬件中,通過標準協議接口(如OpenFlow)接收並執行轉發策略。如果將網絡中所有的網絡設備視為被管理的資源,那麼參考操作系統的原理,可以抽象出一個網絡操作系統的概念,這個網絡操作系統(即控制層)一方面抽象了底層網絡設備(即數據層)的具體細節,同時還為上層應用(應用層)提供了統一的管理視圖和編程接口,如圖1所示。這樣,基於網絡操作系統這個平台,用户可以開發各種應用程序,通過軟件來定義邏輯上的網絡拓撲,以滿足對網絡資源的不同需求,而無需關心底層網絡的物理拓撲結構。

轉發層:底層網絡設備的工作就是單純的數據、業務物理轉發,以及與控制層的安全通信。

控制層:控制器(即Controller),旨在集中管理網絡中所有設備,虛擬整個網絡為資源池,並根據用户不同的需求以及全局網絡拓撲,靈活動態的分配資源。

應用層:通過控制器提供的編程接口對底層設備進行編程,把網絡的控制權開放給用户,開發各種業務應用,實現豐富多彩的業務創新。

控制層和轉發層之間的接口界面被稱為“南向接口”,網絡設備狀態、數據流表項和控制指令都需要經由通信協議傳達,實現控制器對對網絡設備的管控;而目前業界比較看好的是ONF主張的Openflow協議。應用層和控制層之間的接口協議稱作北向接口北向接口的目標是使應用層的網絡應用具備順利調用技術設施層的網絡視圖抽象和網絡技術能力。當前北向接口還處於百家爭鳴的階段,不同廠商和科研機構設計提供的北向接口都不盡相同,沒有一個業界公認的統一標準。

2. 實驗平台搭建

對應SDN的三層架構,實驗平台也主要包括三部分:控制器(opendaylight,以下簡稱odl),數據轉發層(mininet),應用開發(eclipse)。

(1)odl controller

環境需求:Ubuntu 14.04虛擬機, JVM 1.7+ ,Maven 3.04+ 具體步驟:

安裝Java環境:

sudo apt-get install openjdk-7-jre

sudo apt-get install openjdk-7-jdk

安裝maven:sudo apt-get install maven

用mvn -version查看版本信息:

運行controller:

下載opendaylight helium版本的源碼,進入opendaylight文件夾,修改權限:chmod 777 ./

執行./

直到出現initialized successfully才算運行成功,結果應該出現osgi命令:

每次開機都要執行./啟動控制器。

打開瀏覽器,輸入: ip:8080,進入opendaylight 的登陸頁面,用户名和密碼都是 admin。

(2)mininet

環境要求:ubuntu14.04虛擬機

具體步驟:

下載源碼:git clone git:///mininet/mininet

進入mininet文件夾,安裝mininet:./util/ [options] 這裏典型的[options]主要有下面幾種:

 “-a”:完整安裝包括Mininet VM,還包括如Open vSwitch的

依賴關係,以及像的OpenFlow Wireshark分離器和POX。默認情況下,這些工具將被安裝在你的home目錄中。

 “-nfv”:安裝Mininet、基於OpenFlow的交換機和Open

“-s mydir” :在其他選項使用前使用此選項可將源代碼建立vSwitch。 

在一個指定的目錄中,而不是在你的home目錄。

這裏選擇完全安裝:./util/ -a

安裝完成後進行簡單的測試:sudo mn

成功的結果應該是這樣的界面:

(3)Eclipse配置

ODL不能使用默認jre(eclipse/jre),應該手動添加JDK-7:

主菜單 Window——Preferences: Java——Installed JREs——Search Standard VM——JRE name: JavaSE-1.7 (搜索到後手動雙擊修改名稱,以便適配)。JRE home必須要在jdk子目錄下,如 E:Toolsjdk7u25jre,最後添加這個jre.

還要導入opendaylight源碼中主要的模塊:file——imporrt——existing maven projects,需要導入的主要模塊有:forwarding,hosttracker,switchmanager,topologymanager等,根據你編寫的程序功能而定。

3. SDN控制器OpenDaylight的開發學習

總體來説,OpenDaylight的二次開發可以分為以下三個層面:

基於OpenDaylight REST APIs的上層網絡應用開發 基於SAL內核相關服務的控制器組件與上層網絡應用開發 基於SAL內核相關服務的南向協議插件開發與上層服務接口開發

當然,如果進行更具體的劃分,每個層面還可以劃分出更多的開發方向,但是就大的開發方向來説,主要使用以上三種開發模式。

我主要學習了第2種方式,基於SAL內核相關服務的控制器組件與上層網絡應用開發方式一般的應用場景是上層網絡應用程序需要藉助已有的SAL相關服務及南向插件/協議實現某些特定的功能,而該功能並未由OpenDaylight控制器給出REST API。這種方式相對來説更可以稱的上是OpenDaylight的二次開發。在介紹具體內容之前,首先需要了解以下儲備知識:

OSGi與OSGi組件:OpenDaylight平台的後台。為整個工程項目提供了模塊化管理的方式,即OSGi組件。每個組件可以實現某些特定的功能,並加載到工程的運行環境中。

Maven工具:Maven工具是用來實現對於OpenDaylight整個工程項目進行管理控制的工具。可以用Maven生成不同的項目,不同的組件。每一個Maven項目包含一個項目控制文件,一個src文件夾,一個test文件夾。通常文件使用結構化的文檔來對整個項目的屬性配置、外部依賴、編譯進程與外部輸出等進行設置,實現了工程的自動化管理。在src文件夾內包含項目或組件相關的源程序,test文件夾中包含相關測試程序。Maven是該小節所述的開發方式的基礎,讀者可以參考官方網站的文檔進行學習。

Apache Karaf:Karaf工具是基於OSGi的OpenDaylight特性容器,用於實現OpenDaylight各功能組件的熱插拔。

基於SAL內核相關服務的控制器組件與上層網絡應用開發需要藉助於OpenDaylight開發平台已經實現的模塊與組件,調用其Java APIs以幫助實現我們所需要的功能。

4. 基於OpenDaylight進行模塊開發

這部分我做了很多分析和實驗,例如使用odl horizon運行雲主機,mininet創建自定義拓撲、wireshark抓包實驗分析openflow協議中控制器與交換機的通信過程等等,對網絡架構、數據結構、開發方法流程有較為全面的掌握之後,我和小組其他成員合作,編寫了一個控制器組件(bundle),主要是完成SDN中IP地址跳變和路徑跳變的功能。

傳統網絡中設備的IP地址都是固定的,路由選擇策略也大多是靜態的,例如OSPF等路由協議的算法都是基於最短路徑優先的,如果攻擊者通過截獲數據包和嗅探等技術知道了源主機、目的主機的IP地址以及轉發的路徑,就很容易實施DDoS、端口掃描等攻擊。如果能夠將實際IP映射到一系列虛擬IP,並隨機變化,對於多條轉發路徑在滿足帶寬、時延的條件下也能夠隨機選擇,那麼攻擊者就很難破解數據包了。這就是基於軟件定義網絡的動態防禦技術。

這裏主要展示一下實驗結果:

我們建立了一個簡單的拓撲,主機h1()到h5()之間有兩條路徑,第一條:h1-s5-s2-s1-h5,第二條:h1-s5-s4-s3-s1-h5.

在mininet中使h5 ping h1,可以連通。説明我們實現的跳變算法已經能夠實現基本的通信。

某次在交換機s1中獲得的流表如下:

可以看到源地址和目的地址分別為和.再看OUTPUT=OF|4,説明s1將數據包從端口4發出,因此選擇的是第二條轉發路徑:h1-s5-s4-s3-s1-h5.

再次使h1 ping h5,獲得s5的流表如下:

可以看到源地址和目的地址分別為和,而不是和,説明IP地址發生了變化。再看OUTPUT=OF|2,説明s5將數據包總端口2發出,因此選擇的是第一條轉發路徑:h1-s5-s2-s1-h5.

由此可見,IP地址和轉發路徑都發生了變化,實驗成功了。

三、 實習總結

本次實習,我接觸了一個以前自己從來沒有接觸過的領域,幾乎是從零開始學習它的思想理念、源碼實現、開發流程等等,實習過程中涉及到方方面面的知識和技能,比如説ubuntu(linux)操作系統指令,java編程,數據結構,計算機網絡、病毒方面的知識,還需要閲讀很多英文的官方文檔。把這些零碎的知識應用到整個項目中來,還要能解決實踐過程中的各種小問題,這些不僅僅是對專業技能的挑戰,也是對協調創新能力和耐心毅力的鍛鍊。本次實習的還有一個額外的收穫,通過熟悉項目開發流程,進一步明確了自己畢業設計的具體思路,對於撰寫開題報告和指定實施計劃,也是很有幫助的。

礦山生產實習報告 篇19

一、實習目的

實習對我們本質上就是一種鍛鍊,一座到達社會的小橋。畢業實習是電氣工程及其自動化比較重要的實踐性教學環節,是培養學生實際動手潛力和分析問題解決問題潛力、理論與實踐相結合的基本訓練,同時也是學生畢業設計選題及設計工作原始資料的來源,為學生進行畢業設計打下紮實基礎。認真抓好畢業實習的教學工作,提高畢業實習教學質量,是提高學生業務素質和思想素質的重要環節。

1、訓練學生從事專業技術工作及管理工作所務必的各種基本技能和實踐動手潛力

2、培養學生理論聯繫實際、從實際出發分析問題、研究問題和解決問題的潛力,將學生所學知識系統化

3、培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風

4、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理

5、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程

6、瞭解電子產品的焊接、調試與維修方法

7、瞭解和體驗生產過程中的各種辛酸

二、實習任務

透過實際操作,一方面檢驗了課堂理論教學中基本知識掌握的程度;另一方面擴大了知識面;再者是鍛鍊和增強了實際動手和獨立工作的潛力,培養了良好的工作作風和嚴謹求實的科學態度。

三、實習資料

1、實習時光:20xx年2月18日至20xx年3月24日

2、實習地點:天津市格林電子科技有限公司

3、實習資料:

20xx年xx月xx日我申請出去實習,自我找到電子廠實習。在那裏我看到了我沒有看到過的,學到了我不會的,這是在我以前的生活中所沒有的。

我剛來公司的時候,公司業務正常運行的時候,公司內部管理有條,工作量分配均衡,而且變動也頻繁。因此,這項工作除了要有吃苦耐勞的精神,還需要我們的及力配合。

(一)、學會遵從上級及公司制度。

工廠中有許多的車間,各車間有各自不一樣的事情。所以在工作中務必做到:1、服從班、組長的安排;2、嚴格按照作業指導書操作;3、嚴格遵守工廠各項規章制度;4、熟悉公司流程及生產流程。

(二)、工廠注重團隊精神的同時注重培養“個人潛力”

工廠不是個人舞台,在工廠上班是幾個部門相輔相成的,所以工廠個性注重團隊精神,只有相輔相成,生產線才能正常運轉,公司才能正常運轉;

在培養團隊意識的同時公司也注重個人潛力,只有個人潛力提升了,團隊的契合度才會更好、更完美。

(三)、在工廠上班的優缺點

在生產線(流水線)上作業,因為一個程序分成了若干站別,所以在操作的過程中就要有高度的契合度,那就需要作業員在作業的時候提高處事的潛力,

對人際交流有實質性的幫忙;工廠也因個人潛力不相同而分配各不相同的工作,從而培養了個人的辦事潛力;能有效的發揮自我的長處,同時彌補自我的不足。

(四)、工作體會

在那裏實習的這段時光裏,讓我體會到做事的艱難。以前什麼事都沒做過,在家只明白飯來張口衣來伸手,經過這次實習,讓我明白了兩個道理:

1、做任何工作都要用心、認真負責;要不怕辛苦、不怕困難。

最後,十分感謝學校給了我這次難得的實習機會。這次實習,給了我一個鍛鍊的機會,讓我從中得到了很多寶貴的經驗,能夠講是受益良多啊!

所以,今後,我會繼續努力,不斷豐富知識,不斷積累工作經驗,不斷提高工作潛力,爭取做一個對社會在貢獻的人。

一開始,我來到該電子廠實習。上班第一天,我的情緒激動、興奮、期盼、喜悦。我相信,只要我認真學習,好好把握,做好每一件事,實習肯定會有成績。

在那裏實習,我被分配到該公司的元件廠,當了一名操作員,看似簡單,其實要做好它很不容易。因為,當一名操作員首先要學會如何作好一名操作員,它最起起碼的要求就是:大的要認真瞭解公司的整體運作、服務承諾和工作制度,小的要熟悉流程,材料等。只有這樣,工作起來才能得心應手。

其次,要學會怎樣與人相處和與人溝通。公司裏的作業員來自五湖四海,不一樣地區的人有着不一樣的生活習慣和生活方式等,與不一樣地區的人相處要講究不一樣的方式方法。

只有這樣,才能營造良好的人際關係。最主要的是,與同事相處必須要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

第三,要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校,下課後就明白和同學玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在那裏,可不能這樣,因為,那裏是公司,是工作的地方,是絕對不允許發生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,如果馬虎就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。

於是,我意識到:自我絕不能再像以前那樣,要學會像那裏的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。

第四,要學會虛心。因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自我進步快。第五,要學會以禮待人。在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發:1、要認真學好專業知識,這樣能夠打下一個紮實和穩固的工作根基。2、要在工作中不斷學習,進一步提高自身綜合素質,才能適應當今社會對人才的需求。

這次實習順利結束了,但我明白:今後的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會,因此,我堅信:只要我用心去發掘,勇敢地去嘗試,必須會有更大的收穫和啟發的,也只有這樣才能為自我以後的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。

一年前,我期盼着早日完成畢業實習,走進社會,以為這樣不用每一天對着課本,過着簡單而重複的校園生活肯定會簡單多了,可如今真正實習了,才深深地體會到它並不是想象中那麼簡單,現實社會比起校園生活那是複雜多了,因為有了比較,才使我感覺到校園生活是那麼的完美,那麼的令人回味呀!也由此感到一種緊迫感。

今年二月,我開始實習。期間,我不但學會了許多書本沒有的專業知識,還從中體檢到人生的苦與樂。透過實際操作,一方面檢驗了課堂理論教學中基本知識掌握的程度;另一方面擴大了知識面;再者是鍛鍊和增強了實際動手和獨立工作的潛力,培養了良好的工作作風和嚴謹求實的科學態度。之後,我來到了多威元件廠,那裏,實習的時光很長,足有六個月,但也讓我學到了不少的東西,在那裏我學會了產品繞腳細心的操作和對產品的認識,明白了,如何把不良的產品簡查出來。做這些工作,我也會遇到一些問題不懂如何去處理,碰到這種狀況,剛開始時確實給我的工作造成必須的被動,因為我想請教領導又怕他們覺得我麻煩,但之後我意識到這樣下去是不行的,同時我開始明白:不恥下問不單在學習中要做到,在工作中也就應如此;於是我便大膽請教帶領我的師傅,還有產線上的一老員工,透過他們的指點,我在工作方式、方法上都有了很大的提高,最後把所學的專業知識靈活地運用到實際工作中,從而順利地完成各項工作任務。這其中我也並學會了如何待人接物。

回想起來,實習是有成績的,但也有做得不夠的地方,主要表此刻以下幾方面:

2、工作有時缺乏認真的態度。如在工作的過程中與同學聊天。

經過老師的提醒,我最後認識到這些不足,同時讓我明白:①對待工作絕不能馬馬虎虎、隨便了事。因為我此刻已經是成年人了,要對所做的事情負責,況且此刻的社會競爭激烈,大學生都很難找到工作,更何況我只是一名中專生,所以必須要珍惜每一次的實習機會。②要踏踏實實地工作,虛心請教、刻苦鑽研,努力發揮自我的潛能,這樣才能進步,也更容易地被用人單位理解以至留用,否則,便會失去就業的機會。③不斷地向他人學習。一個人的知識和本領是很有限的,要想使自我的知識和本領不斷提高,就需要向他人學習。

每一個人的周圍都有很多很有才華的人,他們就像一本無字的書本,因此,我們要仔細分析每一個人的優點,並把他們作為自我的學習榜樣。

1、打好基礎十分重要;因為基礎知識是工作的前提。

2、實際工作與書本知識是有必須距離的,需要在工作不斷地學習。即使畢業後所從事的工作與所學的專業對應,仍會在工作中碰到許多專業知識中沒有的新知識,所以要想勝任工作,務必邊工作邊學習,透過不斷的學習獲取更多新的知識。

3、要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏,猶如運動比賽,有開心,有失意,要經得起考驗,需要不斷的拼搏。

畢業實習的結束,意味着大學生活也將結束。在此,十分感謝學校和實習單位給予我實習的機會。透過實習,讓我看清自我需要什麼,同時也讓我吸取了許多工作和社會經驗,這將對我以後踏足社會,謀生立業有很好的借鑑和幫忙作用。今後,我會帶着這些寶貴的經驗,在人生的旅途中勇往直前,迎接時代的挑戰。這個學期是我在本校學習的倒數第二個學期,又是畢業實習期。我很感謝學校給我這個寶貴的機會,讓我在實習期間學到更多的知識。

在那裏實習,體會最深的有幾個方面:

(一)、工作態度十分重要,因此,在工作中務必做到認真而細緻。

(二)、工作要有堅強的毅力我有這樣的體會:把一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯地做好每一件事,真的並非容易的事。在那裏實習,開始的時候很不習慣,還有點懼怕,還曾退縮過,是老師的鼓勵給了我信心,使我明白:有勇氣退縮為何不勇敢地應對,況且,實習的時光並不長,還是趁這個難得的機會學多一點,努力一點,因為學到的知識永遠屬於自我,這樣一來,我不再退縮,重新又回到了實習單位,繼續工作學習。

(三)、虛心請教是做好工作的前提實習是走上社會的第一步,實習能夠積累工作經驗,而虛心請教是積累工作經驗最直接的途徑,因此,工作中遇到不明白的地方,我就虛心地請教同事或領導,在他們耐心的教導中我不斷走向成熟,也積累起必須的工作經驗。所謂實習,就是從實踐中學習,這是我在實習中體會出來的。學習不能光靠舒舒服服地坐在課室裏聽老師講理論,還要走出課室,拋開重重的書本,走向社會去學習。因為,外面的世界無限大,那裏有很多在書裏學不到的寶貴知識,況且書本知識也是來源於實踐,理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而構成的理論概括。現代的科技日新月異,知識需要不斷拓寬。因此,我們更應學習——工作——再學習,發掘自我的實力,尋找我們的理想,實現我們的理想。

四、實習總結

經過這次實習,總體來説給我的益處確實要大於弊處。

雖然不認同學校和工廠的一些做法,雖然我的利益被侵佔了,我的時光被壓榨了,但是我磨練了自我。苦中作樂,這四個字是讓我堅持過來的唯一動力。

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