作文：有一種神奇讓我着迷

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作文一：有一種神奇讓我着迷

每個人都有自己最愛的事物，令我最着迷的事就是畫畫了。畫畫常能使我從中感受到樂趣。

小時候，我對畫畫一點都不敢性趣。有一次，我看見一羣業餘的畫家，在一片小山坡上，連續畫了大半日才畫好了一幅畫。我心中便想：“嘻嘻!拿個照相機拍一下不就好了嗎?”只見他們手中拿筆，過了幾分鐘才畫好一條線。我抬頭一看，不好，有撕掉重新畫的。我歡快地跑過來問他們：“畫畫好玩嗎?”也許就是因為他們的這句話吧，從那以後，我對畫畫就不那麼討厭了，但我還是不喜歡畫畫。

後來，我們學校裏有了美術課，從此我就與畫畫結緣了。看着老師展出的一幅幅作品，我被震驚了。沒想到竟然還有這般風味。老師指着作品説：“如此美麗的畫，都是你們同齡的孩子畫的。”我心想：這麼漂亮的畫，我能畫嗎?但我還是鼓勵自己：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。老師教給同學們畫各種各樣的畫，我第一次感受到了畫畫的魅力。

現在，我時常收集一些美麗的畫。一次偶然的機會，爸爸看見我放在桌上的一幅畫，驚訝地説：“這幅畫是你畫的嗎?”我點點頭。爸爸笑嘻嘻地説：“看來，你挺有畫畫天賦的啊!”這一句話，從此改變了我的愛好。我有時還會為畫畫忘記了餓，忘記了困，當父母提醒時，才反應過來。

我對畫畫達到了如痴如醉的程度，我相信只要堅持不懈就一定能畫得更好。畫畫真令我着迷。

作文二：有一種神奇讓我着迷

在一次偶然的機會，我迷上了畫畫。正巧，今天爸媽不在家，我連忙做完了作業。準備了畫筆、畫紙等……我開始畫畫了。在我的面前，依然有一個重大的問題，畫什麼好呢?於是我上網查了一下步驟簡單的畫找了許久才找到這副畫就是——機器貓。我就準備畫了，我認認真真的看着上面的步驟，我心想：這副畫太簡單了，於是我畫了一點點時間就把它解決了。我和電腦上的對了一下，哎呀!難怪我覺得有什麼地方不對勁。

我又重畫，我覺得這副畫比剛開始的畫更糟糕。我真想不畫了，不行怎麼能知難而退呢?做事就要做到底，拼了，就算畫的稀裏糊塗的，畢竟也盡力了，我一定要畫到底。偉大的人都是在磨練中堅強過來的。我又抓起筆來畫，哪裏不對勁，就對它進行修改，經過我的努力和汗水終於把畫給畫出來了。我看着我畫的畫，心裏感到十分高興。我的房間裏也有我的作品。雖然，不算好，但我有膽量去嘗試畫畫的樂趣。每當我有空的時候，我都會抓起筆來畫畫，儘管畫的不好，我也盡力去畫，因為我明白了一個道理：有志者，事竟成。只要付出了辛勤的汗水，就一定會有回報，即使沒有成功，也得到了樂趣。現在，畫畫成了我的最愛，畫畫就真讓我着迷。

作文三：有一種神奇讓我着迷

一條一條的細線勾勒出少女的弧線，陽光下，女孩的笑容如此燦爛。——題記

畫畫，這個充滿藝術的詞我是從何時開始喜歡的呢?我不止一次問我自己，然而，回答這個問題的永遠是一個聲音，一個埋藏在內心深處的聲音：喜歡還需要理由嗎?

是呀，喜歡不需要理由，我豁然開朗，但思緒又不禁飄遠……

一個悶熱的下午。有一個七八歲的小女孩在書房地上坐着，此時，鋪滿一地的稿紙，而小女孩在用鉛筆打着底稿，汗水浸透了她的衣衫，可她臉上卻洋溢着幸福的笑容。這個女孩就是我。午後的陽光是最毒辣的，房間的温度超過了30攝氏度，小女孩的媽媽招呼她下樓吃西瓜。可她卻固執地搖了搖頭：不，我不要，我還沒把底稿畫完呢。無奈，媽媽只好走了，那時的女孩要參加一個市級比賽，於是她花了大量時間撲在畫畫上。

“下來，小菲(化名)，快跟我們玩!”一羣小夥伴在樓下催促着，而女孩又固執地搖了搖頭，繼續畫她未完成的底稿。

陽光射進房間，射在女孩的臉上，女孩手中的鉛筆動得更快了，一條線……淡淡的線條呈現在畫紙上。終於，她的臉上洋溢着快樂的微笑。女孩的衣衫濕透了，可她卻渾然不知，大概是她太入迷了吧。

皇天不負有心人，女孩的作品拿了一等獎，她真得很高興。記得指導老師問過她：小菲，你真得很喜歡畫畫嗎?為什麼喜歡畫畫呢?女孩眨着大眼睛説：喜歡還需要理由嗎?當時，指導老師激動地哭了，而女孩卻丈二和尚摸不着頭腦。

女孩現在上了國中，她長大了，但她還是一如既往地喜歡畫畫。悶熱的下午，還是會看見她在書房地上坐着，面前是一大堆的畫紙。她堅信，痴迷畫畫不需要理由!