班子個人評價優選

作為班子成員，要不斷提高依法治校和依法治學的政策水平和管理水平，不斷增強自身的法律意識、大局意識和服務意識。下面是本站小編整理班子個人評價優選的範文，歡迎閲讀!

班子個人評價優選篇一

XX年9月，在上級領導的大力支持下，在全體教師的共同努力下，第三國小於正式投入使用，原第四國小、第五國小和第八國小整體併入第三國小。目前，學校共有教師71人，學生989人。一學期以來，學校以“全面提高教育質量，努力打造一流教育品牌”為目標，以創建“平安校園、文明校園、書香校園、快樂校園”為抓手，創新管理舉措，實施素質教育;深化課程改革，彰顯辦學效益;提升教師素質，提高辦學質量。學校上下一心，風正勁足，各項工作顯現出蓬勃發展的良好態勢，為來年工作的全面推進打下了一個堅實的基礎。

一、加強學校管理，創新管理思路

1、明確辦學理念，暢通管理渠道。辦學理念是學校發展的靈魂。開學初期，經過廣泛討論，確定了“過一種幸福完整的教育生活”為學校辦學理念，以“成人、成才、成功”為育人目標，培養最優秀的學生;以“大氣、雅氣、靈氣”為教師隊伍建設目標，成就最美好的教育，以“温馨、快樂、特色”為學校建設目標，創建最優質的學校。學校行政工作建立起辦公室、教務處、德育處和總務處分塊負責制的基本體系，形成了“事事有部署，件件有要求，事事有管理，件件有落實”的良好局面。

2、完善規章制度，統一管理思路。一學期以來，學校制定了《請銷假制度》、《教師教學常規》、《備課制度》等涉及學校各個層面基本管理制度18項，完善和修訂制度46項。確定了“每週一次行政碰頭會，每週一次班主任會，每週一次全體教師會”的“三個一”工作會議制度，統一思想，提高執行力。

3、注重細節管理，規範日常要求。開學初，學校為每個教研組配備了統一的辦公桌、衣帽櫥、作業架、電話和盆花，為教師配備了統一的杯墊和椅墊，教師辦公電腦人手一台。學校以創建“文明辦公室”為抓手，加強教師常規細節管理，定期檢查辦公室衞生，促進教研組形成自身文化。對細節的要求帶來的是管理的不斷規範，是精神面貌的不斷變化，教師羣體形成了積極向上、團結和諧的良好風尚。

二、加強學生養成教育，全面做好德育工作

1、狠抓養成教育，提高學生基本素養。一學期以來，學校出台了《學生一日常規》、《班級物品擺放常規》等制度。建立了值周生檢查制度，開展了行為習慣和文明禮儀教育，有效的規範了學生上學、放學路隊、課間紀律以及課堂常規。德育處結合重大節日，開展了“感恩教育月”、“安全教育月”等活動，組織了一年級新隊員入隊儀式，邀請部分家長參加活動，讓學生學會感恩父母，學會擔當責任，培養開發區優秀小公民。《開發區新聞》及《開發區週刊》對活動進行了報道。

2、加強家校、社區聯繫，挖掘德育資源。本學期，我們初步構建了學校、社會、家庭三結合教育網絡，充分挖掘德育資源，拓寬德育途徑。組織召開了各層面家長會。結合“鄉村少年宮”示範校建設，推進學生社團工作進程，以校本課程為依託，組織創建了十二個學生社團，豐富了學生的課餘生活。

3、組織開展體育、藝術活動，培養學生特長。為豐富學生課餘生活，學校先後組織了學生拔河比賽、長跑比賽等活動，成立了學校合唱團、舞蹈隊和美術興趣小組，學校舞蹈隊參加了市文明辦、市教育局組織的彙報演出，並在市電視台播出。

4、加強安全穩定工作，打造和諧校園。為加強對安全工作的領導，學校成立了領導小組，明確了校長是校園安全的第一責任人。本着“誰主管，誰負責;誰在崗，誰負責”的原則，層層簽訂責任書，分解工作，落實責任。建立了領導值班制度、門衞安全管理制度、出入登記制度、消防安全制度、交通安全制度，制定了學校突發安全事件應急處置預案。11月9日，結合“119消防安全日”活動開展了消防疏散演練，切實增強了學校安全事故的預防和突發事件的應急處置能力。

5、千方百計做好校車安全工作。目前，校車安全問題成為全社會普遍關心的熱點問題。開學初，為保證學生安全、按時上學，教育局投入100餘萬元為學校購置三台制式校車，接送周邊六個村莊的近四百名學生，我校也成為了全市首家擁有制式校車的學校。為保證校車安全運行，學校建立了中層領導包車、全體教師跟車責任制度，每輛校車保證有兩名看護教師。每天早晨六點半跟車教師就要到學校跟車，中午在接送點簡單就餐，沒有休息場所，晚上要在五點半最有才能返回。偶爾晚點，部分家長不理解，對教師還有過激的言語和舉動。在這樣的前提下，全體老師攻堅克難，樹立責任意識、安全意識和使命意識，保證了一學期校車安全順暢的運行。為嚴格校車管理，學校落實了跟車教師考勤制度、司機三檢制度、車輛維修制度和用油管理制度。建立了校車專項檔案，詳實記錄校車運行、維修和管理的資料。

三、加強教學管理，努力提高教學質量

1、規範教學常規管理。制定和完善了一系列教學管理制度，通過晨讀檢查、教學常規巡查的方式，規範教師的課堂教學行為，採取各種措施檢查教師教學常規。學校領導班子通過預約課、研討課、推門課等多種形式深入課堂聽課，一學期累計聽課120餘節，及時瞭解課堂教學動態和教師的教學實際。

2、紮實開展崗位練兵活動。全校以學科為單位，陸續開展了語文、英語學科課堂教學暨優質課評比、教師鋼筆字比賽、優秀自制教具評比三項活動，達到了以賽促練、以賽促學、以評促研、以研促教的目的。

3、開展研修活動，促進教師專業成長。一學期以來，組織有關教師參加外出培訓十餘次，重點學習了綜合實踐課程的開設、語文單元主題教學策略以及教育科研開展等內容。堅持開展校內培訓，本學期，石文喜副校長做了關於《綜合實踐與校本課程探討》的專題講座，冷雪老師在參加完河北省國小教師語文教師素質大賽後，為全體教師做了二次培訓。積極開展教師讀書活動，學校到五興圖書廣場、新華書店、北京圖書市場購置教師閲讀書目，提高教師業務素質。

一學期以來，在教育局的正確領導下，學校圓滿完成了本學期各項教育教學任務。尤其在開學初期，全體教師不怕辛苦，真心付出，在學校清潔工沒有到位的情況下，自己動手清掃衞生，收拾教室、辦公室。一學期，中層領導利用雙休日義務加班30余天，保證了各項教育教學設施的安裝和維修。學校領導班子也集中處理了一系列大事、難事和突發事件，保證了合併學校的平穩過渡。學校被評為市級“鄉村少年宮建設”示範校，榮獲市級“中華經典詩歌朗誦大賽優秀組織獎”。全校有53人次獲得區級以上業務獎勵，其中陳利老師在秦皇島市國小數學優質課評比中獲一等獎，並代表秦皇島市參加河北省數學學科優質課評比，獲得二等獎。施慧平老師在秦皇島市班主任素質大賽中獲一等獎。劉維娜、冷雪兩位老師做全區展示課，獲得聽課教師一致好評。有55名學生在區級以上各級各類評比中獲獎。六年級一班被評為市級優秀班集體。曹陽、王月兩位老師指導的舞蹈《古詩新唱》在全市中華經典詩歌朗誦大賽中獲獎。在全區迎新年長跑比賽中，我校獲得團體總分第二名。

本學期是建校以來第一個學期，學校上下一心，團結一致，取得了一定的成績，但還存在着一些不足。

一是沒有完全建立起適合規模學校管理的體系。因為並校之前學校規模較小，從學校領導到一線教師還沒有完全適應規模學校的管理體制，對於管理制度的策劃、執行能力有待加強。

二是教學質量有待進一步提高。因學校95%以上生源來自農村，50%以上生源來自外來務工人員家庭，生源素質較差，家庭教育滯後。尤其併入新學校以後，教學時間更為緊張，各項工作更為繁雜，造成“教師抓不住學生”的情況。如何提高課堂實效性，打造高效課堂成為學校下一階段必須要解決的突出問題。

三是學校特色不明顯。學校建立時間較短，各項常規工作要逐步落實，本學期雖然對學校特色建設進行了初步規劃，但缺乏實施的思路和進一步針對性措施，在以後的工作中，要進一步挖掘“書香校園”特色建設的內涵。

明年是對於學校發展具有十分重要意義的一年。學校將“圍繞一個主題，樹立兩種觀點，促進三個發展，落實四項任務”作為工作主要內容。

圍繞一個主題——提高教育教學質量，打造學校教育品牌;

樹立兩種觀念——堅持以人為本、協調有序的發展觀;

堅持全面育人、全面發展的質量觀;

促進三個發展——學生的發展，教師的發展和學校的發展;

落實四項任務

——以內涵發展、特色辦學為導向，全面爭創常規管理規範學校和特色學校;

——以全面實施“新教育”六大行動為抓手，打造高效課堂，創建書香校園。

——以“德育課程樹”為主題，創造適合學校實際的未成年人思想道德建設體系。

——以加強教師隊伍建設為重點，提高中青年教師業務能力。

具體工作如下：

一是加強教師認同的學校文化建設，形成教師、學生共同的發展願景。制定具有學校精神特質的校訓、校風、教風和學風，用共同的理念統領教師的發展。

二是開展新教育理念實施的研究。逐步有序的開展六大行動的實施，努力用三年左右的時間使新教育在我校形成特色，並促進了學生、教師和學校的發展。

三是努力開展適合我校學生實際的課堂教學模式的研究。語文課重點開展新教育理想課堂六個維度統領下的單元主題教學研究，數學課重點開展“先學後教，當堂訓練”課堂教學模式的研究。

四是進一步完善“德育課程樹”的理念，加強未成年人思想道德體系建設。結合新教育“每月一事”活動，開發具有校本特色的德育模式。

五是規劃並實施校園顯性文化的開發，讓每一面牆壁成為會説話的教育資源。

六是開展現代教育網絡環境下的學校管理和教學行為的研究。

七是探索針對青年教師培養的有效模式，制定青年教師專業發展三年行動規劃，打造“引領、合作、交流、温馨”的教師團隊文化。

八是建立學校固定資產管理體系，探索學校資產管理的有效方法。

XX年對於我校來説確實是不平凡的一年。從建校初期的艱辛到各項建設的完善，從開學第一天的滿腳泥濘到如今的窗明几淨，一路走來，付出和收穫同樣歷歷在目。20xx年註定會成為三小發展史上更為重要的一年，我們決心在教育局的領導下，團結一致，同心同德，抓住機遇，迎難而上，用我們的教育理想和教育實踐，打造一種“幸福完整的教育生活”，為開發區教育發展做出新的更大的貢獻。

班子個人評價優選篇二

一、加強學校班子建設，提高學校管理水平。

本屆學校領導班子由3人組成，研究生學歷1人，本科學歷2人，平均年齡39歲，全部為共產黨員。班子結構合理，整體素質較高。

班子成員明確分工、各司其職，鄭*彬校長宏觀調控學校的工作、全面規劃學校的發展，制定學校的章程，全面調動教職員工的積極性，積極推進學校的民主管理。饒維新副校長分管教學、工會工作，他能夠從實際出發，督促、指導各學科開展教學科研，指導教師進行課堂教學改革，並能出色地完成學校的每一項工作。莊惠瓊副校長20xx年9月到我校任職，分管德育、黨支部和婦女工作。她能積極貫徹學校工作思路，主動配合並積極參與、組織和指導各部門開展工作，認真抓好學校德育工作，使學校的德育面貌呈現出勃勃生機。

任職期間，班子成員能加強學習，結合實際全面落實科學發展觀。通過學習不斷提高依法治校和依法治學的政策水平和管理水平，不斷增強自身的法律意識、大局意識和服務意識，遵守黨紀國法和師德規範;能嚴格要求自己，不斷地提高自己，做到言行一致，以身作則。學校領導班子能深入工作第一線，團結廣大教師，艱苦奮鬥，勇挑重擔，創造性地開展工作，真正成為學校工作的帶頭人，在學校師生中享有較高的威望。

班子成員具有大局意識、服務意識和創新意識，有較強的“免疫力”，能堅持原則，虛心聽取羣眾意見，從不一人説了算，始終堅持民主集中制。以求真務實的態度紮實開展工作，勇於探索，敢於攻堅，正確把握和處理好各種利益關係，自覺抵制不正之風，為維護學校的團結和穩定作出了應有的貢獻。

學校領導班子有辦好人民滿意學校的責任感和使命感，能夠與教職工同呼吸共命運，團結協作，相互信任，既分工又合作，很好地發揮了領導班子的整體合力和戰鬥力，為學校的持續發展提供了堅實的組織保障。

二、明確學校辦學目標，凝聚全員奮進的動力

***國小創建於1994年，學校的發展所取得的成績是歷屆學校領導班子和全校教職員工共同努力的結果。學校辦學的前十年，學校緊緊圍繞上等級，夯實基礎的十年。通過全體木棉人的努力，使學校由一所普通村辦國小創建成為一所廣東省一級學校。但隨着廣大家長對學校的要求不斷提高，特區城市化的不斷推進，給學校的發展提出了更高要求。根據龍崗區教育的發展學校，結合我校的實際，本屆班子經過充分調研，理性思考，明確提出了：堅持“面向全體、五育並舉、因材施教、培優促特、形成特色”的辦學理念，創建“綠色木棉、書香木棉、平安木棉、和諧木棉”的辦學目標，制定了學校發展的五年計劃。通過加強學校內部管理，內強素質，外樹形象，凝聚了人心，並迅速打開了學校工作的新局面。

(一)充滿活力的學校管理

我校在依法治校和實行科學管理方面做了大量的工作，收到了顯著的效果，並逐漸形成了一套適合我校的“以人為本，民主和諧，情感機制相結合”的管理方法。我校具體做法是：

1、建設一支團結高效，開拓進取的領導班子。

學校領導班子是學校管理的核心力量，也是學校工作成敗的關鍵。我校領導班子的建設，特別強調做到團結高效，開拓進取，實行分工基礎上的通力合作，並堅持民主集中制的原則，凡重大決策，都要反覆討論，反覆聽取教師的意見再做決定。同時，班子成員業務能力強，有較強的行政管理和社會活動能力，堅持上課、聽課、評課、搞科研。由於學校領導班子以身作則，團結合作，他們的思想作風和工作作風都得到全體教職工的認同和讚許。一支具有“團結、高效、求實、創新、開拓”工作作風的領導集體已逐步形成，這為辦好學校提供了堅實的領導基礎。

2、加強教師管理，造就一支高素質的教師隊伍。

學校要提高教育教學質量，形成辦學特色，關鍵是要有一支師德高尚，敬業精神強，會教書育人，能搞科研的教師隊伍。我們堅持進行以提高教師綜合素質為目標的隊伍建設。我們的具體做法是：

①加強師德建設，培養敬業精神。學校以《中國小教師職業道德規範》為目標，嚴格要求每一位老師，並通過輿論宣傳和榜樣引導，開展以“立高尚師德，樹教育新風”的師德建設活動。20xx年10月7日，鄭樹彬校長給全校教職工做了《辦一流學校，育一流師德》的專題講座。目前，我校教師愛崗敬業、樂業，以生為本，教育書人，團結互助，師德師風良好。

②開展系統培訓，提高教師業務水平。

我們在要求教師做到專心教學，熱愛學生的基礎上，並常年開展“五個一”的基本功訓練。即要求教師做到“寫一份好教案，上一堂優質示範課，練一手好字，講一口標準的普通話，寫一篇優秀的教學論文”。為做好上述工作，我們一方面實行校內崗位培訓，另一方面鼓勵教師在職進修，現在全校100%的公辦教師參加繼續教育。

③加強教師對現代化教學手段的掌握和運用，並充分利用多媒體進行教學。我校極為重視教師對現代化教學手段的運用，學校為此進行了兩次教師的電腦培訓工作，要求中青年教師電腦操作達到“三會”，即“會上網瀏覽，會下載文件，會自制課件。”

通過上述的努力，我校大部分教師基本實現了由“單一專業型”向“一專多能型”轉變，從而使到全校教師的綜合素質得到提高。

3、形成一套適合校情的科學管理辦法。

教育的現代化首先是管理的現代化，幾年來，我們在加強學校管理方面作了一系列的探索和努力，並初步形成了“以人為本，民主和諧，情感機制相結合”的管理方法。我校根據代課教師多，流動性強的特點，並根據知識分子追求自我完善和自我實現的心理，堅持以教師為中心，堅持情感機制相結合的管理方法，在日常工作和生活中，調動一切積極因素，精心為廣大教師構築和諧的人際關係和工作環境，積極培養教師的主人翁精神。在學校管理中，我們注意將融情感於管理中，但我們更需要相關規章制度去規範教師的行為。幾年來，我們不斷完善學校的管理制度和每個人的崗位職責，將情感與機制有機結合起來，這種管理方法具有較強生命力和實用性。正因為我校幾年來一直堅持這套適合校情的管理辦法，才形成我校今天的良好工作局面。

(二)德育居首育新人

我校十分重視德育工作，不斷強化德育工作管理，營造良好的德育環境，提高學生的思想道德品質。學校堅持以培養學生“學會做人”為德育總目標，以開展 “木棉校園任鳥飛，雛鵬展翅爭成才”的少先隊爭章活動為德育主線，初步形成了我校的德育工作特點，促進我校良好校風、學風的形成。

1、建立和健全德育教育網絡。

我校建立了德育工作領導小組，由校長任組長，同時充分發揮德育處，少先隊大隊部、年級組長、班主任和科任教師的合力作用，實行了全員育人和全方位育人。同時，我們還建立家長學校和警校聯合崗，形成了學校、社會、家庭三結合，校內校外齊抓共管的德育網絡。

2、建立以培養學生“學會做人”的德育工作總目標，並以養成教育和感恩教育為突破口，提高德育工作的實效性。

學校提出的“學會做人”德育總目標，包括三層意思：(1)做一個能禮貌待人，關心他人，尊紀守法的“文明人”;(2)做一個能夠刻苦學習，具有團隊合作精神和具有創新意識能力的“現代人”;(3)做一個堂堂正正的具有中國心的“愛國人”，懂得愛父母、愛老師、愛同學、愛集體、愛家鄉，愛祖國。

3、以開展“木棉校園任鳥飛，雛鵬展翅爭成才”的少先隊爭章活動為主線，把德育工作落到實處。

學校充分發揮少先隊在學生德育工作中的作用，把“雛鵬爭章”主題活動與學校的德育工作相結合，充分發揮少先隊大隊部在育人中的功能，得到了良好的效果。學校少先隊大隊部根據學校每學期的德育工作計劃，制訂每學期各班學生的“雛鵬爭章”活動安排表，並通過每月召開一次大型的主題隊會觀摩活動，對學生進行評章和考章，定期頒章，從而促進了學生良好行為習慣的形成。由於我校少先隊工作抓出了成效，學校少先隊大隊部先後被評為深圳市先進少先隊大隊、龍崗區十佳少先隊大隊。

4、巧用時事資訊，堅持系列教育。

我校經常性地開展德育系列教育，內容包括：(1)法紀教育。(2)感恩教育。(3)弘揚和培育民族精神月愛國主義教育。(4)榜樣教育。(5)國小生養成教育。開展以上系列活動時，我校重視結合時事資訊，豐富德育內容，盤活德育的工作局面，使學校的德育工作生機勃勃，保持學校德育之樹常青。

5、開展學生安全教育活動，營造學生健康成長的環境。

幾年來，沒有發生一起學生安全責任事故，受到社會和家長的高度讚揚。我們主要做了以下工作：①我校針對學生在日常學習和生活中常能遇到的安全問題，從交通，消防、課間安全教育入手，通過校內外結合，舉行一些生動活潑的教育活動，教會學生安全知識和本領，培養他們的自我保護能力。②我校把安全教育作為基礎工程來抓，列入學校工作計劃，並制訂了校園安全教育讀本的校本課程，每週安排一次安全教育課，通過宣傳欄和班隊活動課紮實開展工作。③建立目標管理責任制，明確每個教職工的職責權限，即要教書育人，又要保障學生的健康安全，並與文明班評比掛鈎，對出現安全問題的班主任實行一票否決。④建立值日製度，加強學生之間的相互監督。每天放學，由值日教師和保安人員在校門口值日，並有秩序疏導學生接送車，使學生有秩序地離校。學校20xx年被評為龍崗區應急工作先進單位，20xx年評為龍崗區教育系統安全工作先進單位。

6、加強校園文化建設，營造育人氛圍。

良好的育人環境，能給學生以潛移默化的影響，近幾年來，我校十分重視校園自然環境和文化環境的建設。首先，投入25萬元改造學校的綠化工程和建設生物園，為學生提供一個優美的育人環境。其次，我們更重視校園文化的建設工作。先後投入了15萬元改造學校的宣傳欄和相應的宣稱畫，現在學校共有10塊不鏽鋼宣傳欄，定期展出學生的書畫作品，優秀文章和相關的專題內容，教學樓每層有不同的宣傳畫。並借鑑其他學校的經驗，對課室、辦公室及各個功能室進行美化，使到整個校園具有一種良好的育人氛圍。學校被評為深圳市“花園式、園林式”達標單位和深圳市綠色學校。

由於我校德育工作抓得比較全面和紮實，“勤奮好學，求實創新”的良好校風已經形成。近年來，在校學生操行評定優良率平均95%以上，後進生轉化率達82%以上，三好學生率為15%，師生違法犯罪率為0，學生自發為貧困地區，需要幫助的人士捐款達10萬餘元。

(三)深化教學改革，堅決走科研興校之路，提高教學質量

教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線。幾年來，我校不斷加強教學管理，充分調動全體教職工的積極性，並以“常規為基礎，教改出成效” 的工作思路，多方面，多角度，多層次落實每一項教學工作，從而大面積提高教學質量，學生畢業率和升中率為100%，在布吉國小中享有較高聲譽，我們的主要做法是：

1、狠抓常規教學的管理工作。

(1)教學安排的規範化。我校嚴格執行國家課程計劃和有關減負規定，開足開齊課時，不隨意增減和提前結束課程，嚴格執行深圳市教育局制訂的減負規定，不增加學生的課業負擔。

(2)教學管理的制度化。我校根據《龍崗區國小教學常規條例》，結合我校的實際，制訂出《***國小教學常規管理制度》，對每位教師的備課、上課、作業批改、課外輔導，成績考核提出了明確要求，使到教育、教學工作有章可循。

(3)教學督查的經常化。學校除了分科組組織教師上好校內公開課，做好互相檢查外，行政、科組長還不定時下班聽課、評課，全面掌握教師的課堂教學情況，發現問題個別引導，發現優質課及時推廣，從而發揮了行政聽課的督導作用。同時，我校還分年級組每月檢查一次教案作業，學校定期抽查，並及時總結有關情況，對教師的工作進行監督檢查。

2、大規模開展爭創優質課的競賽活動。

課堂教學優良率是申報規範化學校的軟件基礎項目之一，它直接影響着驗收結果，為了提高優良課率和課堂效率，我們大規模地開展了爭創優質課的競賽活動。我們主要做法是：每學期教導處制訂相關的競賽計劃，各學科組根據學校的計劃合理安排本科組爭創優質課的計劃和方案，並由教導處負責具體實施。首先，每位教師在同年級組上一到二節公開課，並及時評課和提高，推選出本年級組參加學校優質課比賽的名單，當名單確定後，以科組為單位進行集體備課和試講，最後由學校訂出競賽時間，要求全體沒課的老師聽課和評課，並邀請鎮教研室的老師作評委評出名次。通過這些活動，使全校教師得到一次提高，為提高課堂效率起到了積極的作用。

3、積極開展教研和教改實驗。

我校堅持走科研興校之路，使到各學科均有研究課題，並取得較突出的成績。如：學校現承擔一項中國教育學會“xx”規劃重點課題：提高教學效率，減輕學生負擔的整體建構和諧教育實驗(課題號060213A)的研究工作。該課題研究範圍包括各科學科，通過開展實驗，使到實驗教師和實驗班級都有所長進。一名實驗教師參加全國首屆“和諧杯”新課程理念優質課大賽中獲一等獎，深圳商報等新聞媒體作了相關報道。實驗教師王軍清、鄭樹彬、李娟娟的實驗論文獲一等獎，羅麗娟、巫妃梅等四位教師的論文獲二等獎。學校被全國和諧教學法研究會評為全國實驗先進單位。本學年，學校又承擔8個龍崗區和諧教育科研課題的研究工作，其中一個是區級重點課題。

4、重視第二課堂活動，全面提高學生的綜合素質。

多年來，為貫徹素質教育的育人思想，我校在抓好第一課堂教學這個主陣地之餘，全面開展第二課堂活動，從而優化了學生的個性，鍛鍊了學生的意志，全面提高了學生的綜合素質。我校的第二課堂活動主要有以下三個系列：

(1)興趣活動系列：開始了美術、書法、舞蹈、合唱、電腦、樂器、鼓號隊等興趣小組。

(2)學科活動系列：開始了寫作、奧數、英語角等學科活動。

(3)體育活動系列：有籃球、足球、健球、田徑等活動。

我們為了保證每個活動的正常開展，做到“四定”即定時間、定地點、定內容、定輔導老師。由於我校通過開展形式多樣的第二課堂活動，有效地提高了我校學生的全面素質，培養出一批“小作家”、“小畫家”、“小歌手”等具有一技之長的人才，也結出了累累碩果。近年來，共有138人次在區級以上的學科競賽中獲獎。

5、狠抓體衞工作，促進學生健康成長。

(1)學校認真執行有關體育工作法規、政策，認真實施《國家體育鍛煉標準》，開足開齊體育課，並每天安排學生參加不少於1小時的體育活動，堅持“兩操”，各個體育教師負責籃球、田徑、武等的專項訓練，是布吉乃至龍崗區的一所體育強校。培養出鍾旋、黃潔琪兩位同學在市國小田徑運動會獲跳高冠軍，並打破龍崗區記錄。是深圳市陽光體育活動先進學校。

(2)我校堅持執行《學校衞生工作條例》，配備了一名專職校醫主管師生健康工作，兩名教師上健康教育課，學校堅持每週上一次健康教育課。加強對學生的衞生教育，使到學生養成良好的衞生習慣，學校堅持每天三次打掃衞生，每週一次全校性大掃除，全校衞生條件良好。(學生的近視眼新發病率及各種疾病發病率均低於上級指標)

6、狠抓美育和勞動教育，尊重學生的個性發展。

近年來，我們非常重視美育和勞動教育，按規定開設美術、音樂、勞動課，配齊專任教師。我們一手抓課堂教學，一手抓學生個性的培養，真正做到兩手抓，兩手都硬。從而培養學生的審美能力和審美情操，發展個性。

7、狠抓後勤工作，為教育教學服務。

後勤工作是學校工作的重要組成部分，直接擔負着為教學第一線服務的重任。我們經常教育後勤人員，使他們明白後勤工作的重要性，樹立起為全校師生服務的意識。我們的主要做法是：

(1)健全財務管理制度。學校遵守有關的財經制度，無亂收費現象，嚴格控制學校經費開支，財會帳目日清月結。每月向全體老師公佈財務報表，接受教職工監督。

(2)搞好校產管理工作。學校財產全部造冊登記，並制定相關的使用制度，責任到人，提高物品的使用率和完好率。

(3)全面落實校園“三化”工作。特別是今年，我校重新改造校園綠化，對教室和辦公室進行修繕，實現了校園的美化和綠化，現在校園環境優美，佈局合理，為師生提供了一個良好的學習和生活環境。

(四)科學管理，特色鮮明

辦學成功的學校必須是有鮮明特色的學校，沒有特色，學校就沒有個性，就沒有生命力和競爭力。近年來，我校在加強內部管理，深化教學改革的基礎上，積極探索一條適合本校特色的路子，以下幾個方面，是我校正逐步形成的特色，並在特區學校中具有一定的示範性：

1、“以人為本，民主和諧，情感機制相結合”的學校管理特色。

由於我校是特區的一所由農村走向城市化學校，教師來源廣，流動性較大，如何管理好代課教師和公辦教師，一直是我們要正視的問題。教育的現代化首先是管理的現代化，幾年來，我們在加強學校管理方面作了一系列的探索和努力，並初步形成了“以人為本，民主和諧，情感機制相結合”的管理方法。我校根據代課教師多，流動性強的特點，並根據知識分子追求自我完善和自我實現的心理，堅持以教師為中心，堅持情感機制相結合的管理方法，在日常工作和生活中，調動一切積極因素，精心為廣大教師構築民主和諧人際關係和工作環境，積極培養教師的主人翁精神，留住優秀的教師。在學校管理中，我們注意將情感融於管理中，但我們更需要相關規章制度去規範教師的行為，幾年來，我們不斷完善學校的管理制度和每個人的崗位職責，將情感與機制有機結合起來，這種管理方法具有較強生命力和實用性。

2、構建以培養學生“學會做人”為德育總目標，以“雛鵬爭章”活動為主線的德育工作特色。

德育工作是素質教育的靈魂。為此，學校探索出一條以“學會做人”為德育總目標，以“雛鵬爭章”活動為主線的德育工作模式，通過積極開展“雛鵬爭章”活動，去培養學生的思想品質，培養學生的良好行為規範和習慣，培養學生良好的心理素質。

學校提出的“學會做人”德育總目標，為了達到這個德育目標，學校依據《國小生日常行為規範》和《中國小生守則》制定了六個年級的德育目標，並將各層級目標通過班級量化考核來實施執行。學校充分發揮少先隊在學生德育工作中的作用，把“雛鵬爭章”主題活動與學校的德育工作相結合，充分發揮少先隊大隊部在育人中的功能，得到了良好的效果。學校少先隊大隊部根據學校每學期的德育工作計劃，制訂每學期各班學生的“雛鵬爭章”活動安排表，並通過每月召開一次大型的主題隊會觀摩活動，對學生進行評章和考章，定期頒章，從而促進了學生良好行為習慣的形成。

由於我校的德育工作定位準，實效性強，取得較好的效果這也為特區村小的德育工作提供了一定的示範作用。

(五)素質教育取得的成績

近年來，學校先後被評為深圳市綠色學校、深圳市文明學校、深圳市陽光體育活動先進學校、深圳市園林式、花園式學校、龍崗區優秀少先隊大隊、學校連續 7年被評為布吉街道和龍崗區教育系統先進單位。學校榮獲深圳市辦學效益獎。我校女教工隊伍被授予龍崗區“巾幗文明崗”榮譽稱號。20xx年9月10日，廣東省委，深圳市代市長王榮等市區領導一行親臨我校慰問指導，這就是對我校工作所取得成績的一個肯定。

四、存在問題和努力方向

(一)不足地方

1、硬件建設方面：(1)學校的個別功能室現代化程度不夠，校園信息庫有待補充完善。(2)學校學生平均班額偏大，不利於素質教育的開展。

2、軟件建設方面：(1)教師熟練掌握現代化教學技術並運用到課堂教學中去尚需加大培訓力度。(2)名教師、特長教師數量不足，骨幹教師有待進一步擴大。(3)科研理論還不成體系，有待進一步研究。

(二)努力方向

1、爭取上級教育行政部門的支持，力爭新建的教學綜合樓早日通過驗收並投入使用，配齊功能室，緩解學位極度緊張的問題，爭取班額達到規範化標準。

2、苦練內功。在教育科研、德育創新、校園文化、個性發展、教育信息等方面積極探索，重視青年教師的培養，強化名師工程，提高教學質量和辦學水平，進一步優化育人環境，進一步做大、做強鮮明的辦學特色。

我校決定憑藉這次學校班子換屆考察的契機，勵精圖治，團結奮進，鼓幹勁，爭上游，努力把學校建設成為佈局合理，功能齊備，環境優美、質量較高的，在布吉和龍崗區具有示範性的現代化窗口學校。

班子個人評價優選篇三

xx考核組各位領導、同志們：

xxxx年，是極不平凡的一年，國內出現非典疫情，xx發生了罕見秋汛。面對困難和挑戰，我局廣大幹部職工在xx黨組的正確領導下，創新思維，強化管理，幹事創業，與時俱進，全面完成了xx下達的各項目標任務，各項工作保持了良好發展勢頭，被xx授予“xx系統經濟工作先進單位”榮譽稱號。現將20XX年領導班子的工作情況述職如下：

一、努力奮鬥，開拓進取，順利完成各項目標任務

經營工作有了新突破，承攬工程合同額再創歷史新高——面對嚴峻的市場競爭形勢，我局自我加壓，提出全年承攬工程合同額確保3億元，力爭實現3.5億元的奮鬥目標，繼續把經營開發作為中心工作，強化管理措施，創新經營機制，不斷加大經營開發工作力度。全年共中標29項，實現合同額4.23億元，比上年提高32%，增長1億多，其中外部工程中標25項，合同額3. 71億元，完成xx下達計劃的185%，再創歷史新高。

施工管理有了新舉措，工程質量再上新台階——在今年的施工中，我局立足一個“早”字，以“質量”和“效益”為中心，一手抓施工，一手抓防疫，強化項目部的建設與管理，適時開展了“工程建設質量年”、“施工建設高潮月”和“亮點工程建設”活動，確保了全年施工任務的順利完成。全年共完成各類土石方220萬立方米;砌石12萬立方米;砼及鋼筋砼13萬立方米;瀝青砼路面22萬平方米，完成施工產值2.9億元，佔目標任務的xx6%。工程質量合同率100%，優良品率達95%以上。

各項經濟指標圓滿完成——我局經濟保持了健康持續發展，各項經濟指標完成較好，在足額提取折舊費的情況下，實現經濟總收入2.51億元;國有資本的保值增值率達101%;資產負債率為67%;成本費用利潤率達1%;資金回收率達90%;職工收入比上年增長18%;並足額完成了xx下達的上交管理費指標。經自查，經營合同各項指標均超額完成。之所以取得這樣顯著的成績，主要採取了以下措施：

(一)創新經營機制，奮力開拓市場

一是以市場為導向，研究市場，開拓市場，作好投標前期工作。市場情況瞬息萬變，機會稍縱即逝。為準確把握市場脈搏，搶抓市場機遇，我們把開拓市場放在經營工作的首位，通過科學分析，瞄準我局具有一定優勢的建設項目，局領導帶頭跑市場，協調各方關係，對項目進行長期跟蹤，加大前期投入，不斷增強信息收集的前瞻性，使公關工作前移，確保了老市場不斷穩固，新市場不斷增加。今年僅陝西府店路和天津引灤工程兩處老市場中標工程3項，新增合同額1.44億元。內部工程實現合同額5201萬元，較去年增長60%。在穩定老市場的同時，新開闢了治淮工程臨淮崗和南水北調東線工程等國家級重點水利建設大市場。

二是着眼未來，培養了一支高素質的經營隊伍。經營工作是我局的核心工作，因此經營隊伍建設無論是當前還是未來都是一項刻不容緩的基礎性工作。一年來，我們通過調整領導力量，加大培訓力度，充實人員力量，對有發展前途的經營幹部放手使用，勇於壓擔子，塑造了一支素質高、責任心強，能打硬仗的經營隊伍。在工作中表現出了強烈的事業心和責任感。在投標繁忙時，他們廢寢忘食，加班加點，兢兢業業的做好每一份標書，確保了全年投出的100多份標書沒有一個廢標。

三是健全規章制度，完善激勵政策，不斷提高經營人員的工作積極性。在投標中，嚴格執行《工程項目投標管理辦法》，實行項目責任制，根據工程大小、特點確定項目負責人，成立編標班子，負責項目的報名、預審、編制等全部工作，做到了分工細緻，責任明確。在調動經營人員的積極性上，我們不斷完善激勵政策，賞罰分明，對在投標中做出突出貢獻者給予重獎，對工作失誤者給予處罰，使經營人員始終感到肩上有壓力，有動力，保證了工程中標率的不斷提高，今年達28%。

四是科學決策，合理報價，不斷提高經濟效益。首先是科學選擇投標項目，選擇最佳項目投標，對沒有把握的項目堅決放棄。今年我局抓住南水北調工程上馬、淮河治理和天津水利市場後續項目多的機遇，調整工作思路，將水利水電工程作為主攻方向，採取科學、靈活的經營方式，取得了顯著效果。其次是精心編制標書，認真研究施工方案的可行性、先進性，科學選用取費依據，合理套用定額，結合企業管理水平和工程實際情況分析工、料、機等各項成本消耗，合理報價，防止惡性競爭，確保了每一項中標工程都能夠創造良好的經濟效益。

(二)強化項目管理，提高施工管理水平

施工是我局的工作重點，今年以建設優質工程、精品工程為目標，強化項目管理，在施工中積極開展“工程建設質量年”、“施工建設高潮月”、“亮點工程建設”、“創優評先”等項活動，收到了預期效果。

——抓項目，不斷提高施工管理水平。一是強化領導，明確責任。我局每中標一項工程，都根據其工程特點配備合適的項目經理，抽調精幹人員組成項目班子，在工程開工前，與項目經理簽定《目標責任書》並嚴格考核，年終兑現獎罰，使施工人員責任明確。二是在施工過程中實行“五控制”。通過對成本、技術、進度、資金、物資設備的控制，使施工工藝不斷優化，項目成本不斷降低，確保了施工進度，實現了安全、文明施工，各項目部管理水平有了不同程度的提高。

——抓質量，努力塑造亮點工程。質量首先是工程的生命，更是企業的生命。對此，我們提出以黨性、人性保質量。今年我局以東平湖八里灣閘改建、天津引灤濟津、陝西府店路三項工程為重點，在施工中全面貫徹ISO9001標準，深入貫徹落實《質量管理辦法》、《施工管理辦法》和《分包工程管理規定》，在全體職工中樹立品牌意識，強化質量管理，努力建造質量過硬，顧客青睞的亮點工程，取得了明顯成效，全年沒有出現一起客户投訴現象，沒有出現一起質量責任事故。東平湖八里灣閘改建工程經過140天的緊張施工，順利通過了xx的階段驗收，被評定為優良工程。天津引灤濟津暗渠工程堅持“質量第一”的原則，使工程質量合格率100%，優良品率達95%以上，經初驗，被評定為優良工程。通過在施工中推行“四新”工藝，實行鋼筋、沙石料定額承包制，僅鋼筋一項就節約300多噸，減少成本100餘萬元，經濟效益顯著提高。我局陝西府店路12合同段項目部，精心組織，嚴格管理，奮力拼搏，創出質量、進度第一名，獲得50萬元獎勵，業主稱大局(鐵19局)幹不過小局(黃工局)。由於表現突出，我局被陝西省交通廳授予“陝西省重點工程建設先進施工企業”稱號。

通過建設“亮點工程”，帶動了全局工程項目的全面進步。東營xx大橋第一合同段堅持“抓管理、增效益，抓質量、樹形象，抓安全，保穩定”的工作方針，強化管理，提高信譽，受到了業主的高度評價，並在xx管理創新工作會議上做了典型發言。濱州xx大橋工程經業主對該項目部107個分項工程的綜合評定，工程優良品率達100%，xx也被譽為“信得過，水平高、善管理、能打硬仗”的施工單位。國道206招遠項目部由於工程質量、進度在全線名列前茅，被業主譽為“正規部隊”，總監處多次在該部施工的K8+109大橋召開全線施工質量現場會，介紹施工經驗。

——抓防疫，確保施工順利進行。四月份以來，非典疫情日益嚴峻，尤其是天津、陝西兩處工地，地處重疫區，工期緊，任務重，一旦有人發病，後果不堪設想。各項目部面對嚴峻形勢，一手抓施工，一手抓防疫，採取多項措施，克服距離疫區近、施工人員多等重重困難，既保證了施工進度，又沒有發現一起非典病例，確保了施工防疫兩不誤。

(三)強化安全管理，確保全年生產無事故

嚴格落實安全生產責任制和各項安全規章制度。制定下發了《200x年安全生產工作意見》和《關於開展安全年的通知》，確定了各級安全目標，充分利用各種載體加大宣傳力度，強化職工的安全意識。一是建立健全安全保證體系，局、處、項目部三級均成立安全組織，並層層落實責任制，實行一票否決制。二是不斷強化施工工地的安全工作，明確項目經理是第一責任人。各工地均設立專職安全員，實行項目經理部—項目分部—工程隊三級安全管理體系，在施工前有針對性地做好安全生產工作並落實到施工的各個環節，做到了安全施工，文明施工。三是進一步強化交通安全，嚴格車輛管理、派車制度，嚴禁駕駛員酒後開車、開病車和非專職司機開車，並對各單位的職工私有摩托車進行了重新登記，對三無人員的摩托車進行了封存，共重新登記摩托車17輛，封存3輛。在全局範圍內紮實有效地開展了“安康杯”、“安全生產周”、“安全生產月”、“交通安全百日賽”、“人人關心安全、查隱患、提建議”等項活動。通過活動的開展，提高了全體職工的安全防範意識。通過定期安全檢查和不定期抽查的方式，不斷加強對重點部位的檢查力度，一年來，安委會共組織安全檢查126次，對發現的安全隱患及時下達了整改通知，將事故消滅在萌芽狀態，確保了全年安全生產無責任事故。

四、加強財務管理，促進經濟發展

圍繞“加強財務基礎管理，控制成本費用，確保生產經營”的目標，促進了全局經濟的持續增長。一是強化成本費用控制，提高經濟效益。今年，我們把控制成本費用，提高經濟效益作為重點工作，制定並落實了《分包工程管理規定》，促進分包工程制度化、規範化，極大地控制工程成本開支。同時，大力推進項目部經營目標考核制度，明確了責任、權利和利益，有效地堵塞了管理漏洞，提高了項目部管理水平，經濟效益十分顯著;二是實行財務集中核算和統一結算制，實現了對項目收支和資金的及時監控與適時調控;三是加大財務監督力度，落實規章制度。適時開展“會計核算、資金管理和國有資產管理”為重點的財務檢查。同時，大力推行會計人員委派制，理順了財務關係，加強對項目部財務管理的力度，初步實現了項目財務管理規範化;四是努力增加銀行授信額度，加大財務清欠力度，加快資金週轉。全年共獲銀行綜合授信額度3.2億，新增流動資金1500萬元，確保了生產經營的需要;五是繼續加大技術裝備投入，先後籌資700餘萬元，購置了進口攤鋪機、水穩拌和站、單鋼輪壓路機等先進技術設備，大大增強施工能力，提高單項工程利潤水平。

(五)妥善進行了企業改制的前期工作

我局將企業改制做為一項重要工作列入了議事日程，寫入了年初工作計劃。成立了企業改制工作領導小組，按照“積極穩妥，慎重推進”的工作原則，選擇國內已完成改制的優秀企業進行了學習和調研，掌握了國家關於企業改制的宏觀政策、改制的基本程序和方法。在全局開展了全方位的思想發動，動員全體職工積極投身到改制工作中來。在學習、調研、思想發動的基礎上，經過充分醖釀，制定了《xxxxxx企業改制初步方案》，因上級對企業單位內部企業改制的有關重大政策尚不明確，改制方案仍有待於進一步提高和完善。

(六)其它工作開展情況

加強了機動搶險隊建設。制定了200x年防洪搶險預案，組織搶險隊員進行了為期一個月的脱產培訓，加強了防汛值班，參加了xx組織的防汛合成演練，受到了上級督察組的好評。

工會圍繞中心和重點工作，進一步深化了廠務公開，擴大了公開的內容和範圍;對特困職工進行了幫扶，全年共發放救濟金10餘萬元;組隊參加了xx舉辦的xxxx職工太極拳(劍)比賽和駐濟單位籃球友誼賽，並獲得了優異成績。

離退休職工服務工作，出台了《離退休職工兩費統籌管理辦法》，對離退休職工兩費實行統籌，按月發放，減輕了各工程處的經濟壓力，杜絕了兩費拖欠現象，老同志非常滿意，被xx評為離退休工作先進單位。

企業資質升級工作，經過半年多的努力，公路工程總承包一級資質的升級資料已上報建設部待批。

另外，還順利通過了ISO9001質量管理體系20XX版的第一次年度審核。黨組織建設、文祕檔案、勞動工資、教育衞生等工作，也都取得了一定成績。

二、加強學習，轉變作風，不斷強化思想政治建設和精神文明建設

(一)大力加強了領導班子建設和幹部隊伍建設，為完成全年目標任務提供組織保障。一年來，我們把加強理論學習放在重要位置，班子成員帶頭參加理論學習，努力改造主觀世界，提高自身素質。以黨的xx大精神、xx屆三中全會精神、“三個代表”、“兩個務必”、《公民道德建設實施綱要》為學習重點，強化學習教育。採取自學與集中學習相結合的方式，固定學習日超過3000人次，通過強化學習，使幹部職工進一步加深了對xx大及xx屆三中全會精神的理解，政治素質得到了不同程度的提高，在思想上、政治上同黨中央保持了一致。“七一”期間，組織黨員幹部參觀了濟南戰役紀念館，使職工受到了教育，提高了認識，增強了幹好工作的信心和決心。深入開展了“創新思想大討論”、“解放思想見行動，更新觀念促發展”學習教育活動，促進了職工思想觀念的轉變。

大力加強各級領導班子建設。年初對各工程處領導班子和機關中層進行了調整充實，按照《黨政領導幹部選拔任用工作條例》的要求新提拔科處級幹部12名。不斷加大對優秀青年幹部的培養力度，大膽提拔了一批能幹事，肯幹事的年輕幹部擔任中層幹部和項目經理，使我局幹部的年齡結構、知識結構有了明顯改善，人才資源得到優化組合。

(二)團結協作，領導班子戰鬥力不斷增強。一年來，領導班子成員團結協作，在工作中相互信任，相互支持，拾遺補缺，班子集體的向心力、凝聚力和戰鬥力不斷提高。在工作中，堅持民主集中制原則，嚴格遵守“集體領導、民主集中、個別醖釀、會議決定”的議事和決策基本制度，重大問題集體研究，充分發揮班子的核心領導作用，班子成員能夠自覺維護集體權威，堅持重大問題集體研究決定，分工協調抓落實，做到了分工不分家，充分發揮班子的核心領導作用。堅持了民主生活會制度，領導班子成員能夠在民主生活會上暢所欲言，積極開展批評和自我批評，為企業的發展出謀劃策，有意見當面提出，決不在背後搞團團夥夥，親親疏疏，切實做到了顧全大局，求同存異。凡涉及幹部調整問題，均嚴格按照《黨政領導幹部選拔任用工作條例》的要求，以好的作風，選作風好的人，切實做到了公正、公平、公開。

(三)大力開展精神文明建設，為經濟建設保駕護航。繼續開展了文明創建活動，企業形象不斷優化。先後被中施協授予“20XX年度全國優秀施工企業”;被中國建築業協會授予“全國工程建設質量管理優秀企業”;被省直機關工委授予“省直機關先進基層黨組織”;被xx授予“xx系統經濟工作先進單位”等榮譽稱號。局長格立民同志被授予“20XX年度全國優秀施工企業家”稱號。局機關及第二工程處已正式申報省直文明單位，現已通過檢查，正在審批過程中。第三工程處被共青團xx省直屬機關工委授予“青年文明號”榮譽稱號。繼續加大企業宣傳力度。為提高企業知名度，制定下發了《關於做好20XX年宣傳信息工作的意見》。全局共在各類宣傳媒體上稿43篇，通過與《施工企業管理》、《中國水利報》等全國性報刊雜誌合作，大力進行企業宣傳，提高了企業在全國建築行業的知名度。繼續開展“機關作風建設年”活動，繼續貫徹《公民道德建設實施綱要》，大力弘揚“xx鐵軍”精神，使職工的思想道德素質不斷提高。

三、狠抓黨風廉政建設，倡導幹事創業的工作作風

為進一步促進黨員領導幹部廉潔從政，根據xx黨組的具體要求，結合我局工作實際，在廉政建設方面，我們主要採取了以下防範措施：一是全面落實黨風廉政建設責任制，按照“誰主管，誰負責”的原則，層層簽訂黨風廉政建設目標責任書，將黨風廉政建設納入全年目標考核，使監督關口前移，變被動監督為主動監督，使各級領導班子、領導幹部和機關部門明確了各自在黨風廉政建設中的責任。二是大力開展廉政宣傳教育，組織各級領導班子和領導幹部認真學習中央和上級關於加強黨風廉政建設的若干規定，學習貫徹中央紀委辦公廳中紀辦發[20XX]18號文《關於加強國有企業領導人員廉潔自律工作的意見》。通過學習，增強了廣大幹部黨風廉政建設的自覺性。三是在全局處以上幹部中實行了廉政承諾制度，認真開展了“領導幹部收入申報制度”、“領導幹部配偶、子女及子女配偶從業情況”和“收受現金及有價憑證”的登記上報工作。四是強化制度建設。對各項規章制度進行梳理、完善，做到了有章可循;狠抓了財經秩序的治理整頓，堵塞了漏洞，剷除了腐敗根源;嚴格了業務招待費的管理使用，在往來接待中，領導班子率先垂範，不搞超標準接待，不吃請，不收禮，下基層、到工地檢查工作只在職工食堂就餐。五是積極開展向鄭培民等先進典型學習活動，教育大家牢記“兩個務必”，在工作中充分發揚黨的優良傳統和優良作風，進一步築牢思想道德防線。

袁局長在半年工作會議上提出，全體職工要堅持實事求是，樹立幹事創業的進取精神。為此我們在工作中注意導向，大力倡導講實話、辦實事、求實效的工作作風，堅決支持幹事創業、敢抓敢管的好乾部，表彰獎勵了一批在工作中真抓實幹，做出成績的幹部。在全局開展的創優評先活動中，對在經營和施工工作中做出突出貢獻的一個投標項目組、三個項目部、五名項目經理給予了重獎，使幹事創業的風氣得到大力倡導，激勵了職工的工作積極性。

四、科學決策，致力發展，開創工作新局面

今年，我局的經營合同額創歷史新高，施工規模不斷擴大，技術裝備不斷更新提高，實現了物質文明、精神文明和政治文明同步發展的良好局面，企業進入了高速發展軌道，是建局十餘年來情況最好的一年。這些成績的取得，離不開領導班子的科學決策和強有力的組織領導。

首先，大力開展創新活動，以創新統領全局。按照xx和xx關於建立涵蓋各個工作層面的創新體系的要求，我局把創新列為今年的一項重點工作，年初工作會議對創新工作進行了部署，突出強調要在各項工作中樹立創新意識，半年工作會議又對創新工作進行了再部署，全面闡述了“為什麼要創新、如何創新”這一基本問題，進一步推動了幹部職工思想觀念的更新和轉變。以管理創新和技術創新為重點，在全局範圍內相繼開展了“創新思想大討論”和“解放思想見行動，更新觀念促發展”兩項專題活動，出台了《xxxxxx關於加快發展的意見》。為激勵全體職工的創新熱情，制定出台了《激勵創新實施辦法》，明確了創新的機制、內容和獎勵政策，營造了一種勇於創新，尊重創新的良好氛圍。由於我局創新工作開展的紮實有效，被中華全國管理者協會授予“全國首批管理創新示範單位”稱號，為各項工作的開展注入了新的生機和活力。

其次，領導班子努力做到總攬全局，科學決策，科學管理。我局每一項工作思路、管理制度的出台，都是在經過充分的調查研究後，首先提出討論稿提交機關各處室、下屬工程處和施工項目部討論，在討論意見彙總後，提交局長辦公會議，由局領導班子集體研究決定，從而保證了決策的科學性。實踐證明，今年我局所提出的各項工作思路、目標任務和規章制度等都是科學合理的，領導班子做出的各項重大決策都是正確的。科學的決策和管理確保了各項工作任務的順利完成。

再次，增強改革意識，強化發展觀念。思想守舊，不思進取，企業是不會發展壯大的。我局領導班子在工作中確定了以穩定為基本點，以發展為主旋律的思路，鋭意進取，努力促進企業的發展壯大。在思想上，我們不斷解放思想，更新觀念，按照與時俱進的要求，緊跟時代發展步伐。在經營上，我們走出xx，邁向社會，努力承攬系統外工程，承攬社會工程連續兩年達90%，創造了更大的經濟效益;在質量管理上，我們強調與國際接軌，嚴格按照ISO9000質量保證體系的要求運行;在施工管理上，我們堅持保質量、保工期、保安全，嚴格履行合同，不斷吸取系統內外和國內外先進企業的先進經驗，學人之長，補己之短，為己所用，在繼承中創新，在創新中發展。

第四，集中精力抓大事，狠抓中心工作不放鬆。在工作中我們善於抓主要矛盾，牢牢抓住經營開發這個中心。班子中的每位成員都做到了“心中有經營”，各項工作都圍繞經營這個中心進行，把經營工作擺在最重要的位置，充分發揮班子的整體效能，為經營開發的順利開展保駕護航。

一年來，我局按照xx的總體部署，以創新和發展為主題，幹事創業，與時俱進，較好的完成了各項工作任務，重點工作取得了新突破。但是，也存在着許多不足之處，主要表現在部分幹部職工思想觀念轉變較慢，不能適應市場經濟的快節奏;個別單位搶抓機遇，加快發展的意識不強，創新力度不大;企業尚未建立公司制管理的現代企業制度和科學的管理機制、激勵機制;各工程處之間發展不平衡，在管理上仍採用粗放型的管理模式，影響企業的經濟效益;局機關的辦公基地影響企業形象等等。這些問題我們將在今後的工作中認真加以解決。

面對即將來臨的200x年，我們決心在xx的正確領導下，認真學習“三個代表”重要思想和黨的xx大精神，以改革創新為動力，緊緊把握經營工作這個中心，切實抓好經營管理、施工管理、質量管理、安全管理、企業管理等項工作，大力開展文明創建活動，確保單項工作有突破、整體工作上水平，努力開創各項工作新局面。