媽媽,我想對你説書信600字

編者按：《媽媽，我想對您説》講述的是兒子通過寫信的方式來跟媽媽解釋，文中“我平時貪玩闖禍”等情節，為下文寫媽媽錯怪自己作鋪墊，把始作俑者的“狗”改成了“貓”，起因也就更清楚。

親愛的媽媽：(改為書信形式，溝通目的明確，增加真實感。)

當您看到這封信的時候，我請求您一定要耐心看完。(怕媽媽誤會而作此請求。)

雖然平時我是貪玩好動，經常闖禍“搞破壞”，因而也少不了受到您的批評，但是這一次，您確實錯怪我了。(增加平時“不良”表現，為下文媽媽錯怪“我”增加可能性，也是一個鋪墊。)

那天上午踢完足球，我高高興興地回來了。還沒有進門，就聽見家裏面傳出的“啪”的一聲。家裏進壞人了嗎?正想着，發現一隻貓從窗户跑了出來。(改為貓的描寫，再增加真實性。)

我連忙一進門，我發現您剛買來不久的一個漂亮的花瓶摔碎在地上了。看着一地的碎片，我想這準是貓乾的好事。

走近一看，大大小小的碎片灑滿客廳一地，幾乎沒有落腳的地方。如果在平時，反正一切都有媽媽，我才懶得理它們。可我今天想在客廳看看電視放鬆一下呀。有句話叫做“不得已而為之”，於是我就拿着掃把打掃起來。(插入平時表現，再次為下文媽媽錯怪“我”增加可能性，也是一個鋪墊。)

可就在這時，媽媽您“鬼使神差”地回來了。當您看見我和摔碎的花瓶時候，你先是一臉吃驚，然後是快步走過來蹲在地上，一邊隨手撿起一塊碎片，一邊帶着哭腔説：“我的花瓶!三千塊呀三千塊!沒有了，沒有了!”(對媽媽神態、動作和語言描寫，不僅使事情更加具體清楚，還起到強調花瓶貴重的作用，又為媽媽情急之下“錯怪我”增加可能性。)

“你這個沒用的混蛋，整天沒有一個好事，盡是搗亂破壞……”(照應前文，繼續增加真實性。)

“不——媽媽，不是——”

突然“啪”的一聲!我忽然覺得臉上受了種種的一下。那感覺先是發燙，後是一種疼痛。媽媽竟然給了我一個響亮的耳光!

“你還狡辯!要不是碰巧我回來，又會被你矇騙過關了。給滾一邊去!”(“又會”再次增加真實性。)

容不得我一絲解釋，您又一把奪過我手中的掃把，接着又是對我一頓臭罵。

“不——是——我——弄——的!”我感到非常委屈和氣憤，一邊一字一頓地大喊，一邊捂着耳朵衝進了自己的房間。

我在房間裏哭了，哭得比任何一次都要傷心。

……

媽媽，不知您有沒有發現，自從那次後，我就比較少和您説話了。(暗示寫信的目的。)

這件事雖然過去有一段時間了，但是我還是不能釋懷。媽媽，這次我不但要和您説出真相，還要和您説説我內心的想法。

媽媽，首先我想對您説，您冤枉我了。“沒有調查就沒有發言權”，希望這樣的事情不要再發生了。(增加事情本身給人帶來的意義，深化中心。)

其次我想説，媽媽您為什麼認定是我打碎花瓶呢?這或許與我平時闖禍太多也有關係。為了避免類似的事情發生，我也要從自身做起。(不忘做自我反省，再次深化中心!)

媽媽，我一定會改正貪玩闖禍的缺點，努力做一個好孩子。

此致，

敬禮!(注意書信格式，還有後面的姓名和日期。)

您的兒子：小東

20xx年12月27日

作者| 容裏中學 小東

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