關於冬天的傷感文章：我曾詛咒雪

本站：冬天帶來的是蕭疏，帶來的是死寂和悲哀，冬天其實也並不是那麼的美，下面我們一起看看這篇《我曾詛咒雪》。

我很少享受母愛。

還在我年幼，記憶尚顯模糊時，病魔就把媽媽劫去另一個世界。我只約略記得，母親死在冬天，一個下雪的日子。弟兄們多，一下子沒了母親，本來就破破爛爛的屋子，霎時像抽光了所有的熱量，變得陰森而寒冷。一連幾天，冰天雪地的，儘管寒冷的風裏懸着慘白的日頭，但雪消得忒慢。眼看着太陽地裏隱約氲氲着氣煙，然而人感覺不到絲毫暖意，倒更覺得陣陣寒氣砭人肌骨。我第一次對下雪天，沒了好印象。

當村巷田陌上一棵棵桐樹上，枯黃的葉片凋落殆盡時，許多莊稼漢蜷縮着脖頸開始唏溜起來，一陣緊似一陣的冷風掃蕩，他們打着腹語説：又一個冬天來臨了。

大雪節氣過後第六天中午，西北風打着尖利的唿哨，無情抽打着村裏國小校每一户窗户和門。國小三年級正在上語文課，寒風吹打着教室用塑料紙訂着的窗扇，有的地方被風吹起或吹爛，發出嘩嘩啦啦的聲響，差點遮住了老師講課的聲音。寒氣嗖嗖地趁虛侵入，爬在水泥板搭就的課桌上，本來已有幾分冰冷，一陣陣冷風又趁機擠進來，整個教室除了三十多個學生呵着熱氣，此時已沒了什麼温度，有的學生不自覺跺起腳來，輕微的唏溜聲此起彼伏，不絕於耳。我尤其感覺到了寒冷，特別是腳。其它孩子差不多都穿着或新或舊的棉鞋，穿着夾鞋的也都配有一雙厚實的祙子，而我此從母親去逝，幾乎就沒穿過一雙真正屬於我的鞋。父親買了一包很廉價的‘’汝河橋‘’牌香煙，給了供銷社土產收購門市部的營業員，才得以到收購的爛鞋堆裏，瘸子裏頭挑將軍地給我弟兄們擇出幾雙勉強還能穿一段日子的舊鞋。對於一個失去母愛的家庭，這應該稱得起是人生之恩惠了。現在我的腳下就踩着父親從收購站撿拾回來的一雙舊夾鞋，鞋有點大，我便給前頭塞了些爛套子，如此處理，既避免了鞋子常掉，赤着的腳指伸入爛套子裏，權當穿了襪子。我曾經為自已的小聰明，生出幾分鐘竊喜，但幼小的心靈旋即便被巨大的悲苦全方位壓倒。哎呀，下雪了，臨窗的幾個學生，從塑料紙被風吹起的空隙裏，窺見了教室外的天空，發出一聲輕輕的驚呼。

下課鈴聲剛響，幾乎所有的學生都湧了出去，教室外邊已有了一層白白的積雪，漫天的雪花在寒冷的風裏，紛紛揚揚，更加肆無忌憚，施暴呈虐起來。幾個男同學故意用腳踢亂雪的整潔與純淨，有幾個乾脆從地下用手挖起雪團，相互投擲，打起了雪仗。大多女生則驚呼着用手去捕捉輕盈的雪花，晶瑩的六角形，剛落入手掌，她們立即便抹入嘴中吸吮，有的女孩乾脆仰面朝天，用臉與舌頭直接去感受飛舞的雪花。我穿的鞋子，不容我到户外撒野，只能在教室的過道上，來回踱着步，看着雪地裏盡情嬉戲的同學們，想着自已沒有象樣的鞋穿，再低頭看一眼自已穿二哥退下來的棉襖，早已讓污垢、飯漬塗染的起明發亮，骯髒不堪。一種發自內心的自卑感，從此像一塊巨大的石頭，壓在了一個少年的心上。上課老師提問，我總是低着頭，我好像芒刺在背，總覺着同學們幾十雙眼晴都在審視我的寒酸與骯髒。從那時起，因為過餘的自卑，產生了壓力，我説話竟出現了口吃，在有的同學嘲笑聲中，我更加自卑起來。一切都因為下雪而引發，下雪，尤其是消雪那幾天，帶給我的痛苦與難堪太多。儘管我寫作文，連篇累牘，極盡文采地謳歌讚美雪，但從心底，我對雪已有了無數次的埋怨與詛咒。於是，我常常懷念夏天。夏天男孩子好將就，我嚐到了太多的快樂，儘管其中也有惡作劇。

一九七九年的冬天，在我記憶中，是最冷的一年。那時我正讀高二，陰曆十一月底，全部課程都已學完，一入臘月，基本上進入複習階段，準確地説，成績不錯的學生，提前已進入來年的大學聯考備戰。任課老師偶爾到教室解答一些學生共性的疑義難題，學生大部分時間都是自習。天氣出奇的冷，滴水成冰。教室無異於冰窖，很難久坐，大部分學生湧入寢室。所謂寢室，就是地上鋪些麥秸，沒有席，褥子直接鋪在麥秸上，再張開被子，坐入其中，一個小時也暖不出一點温度，腳凍的針扎似的疼，看一會兒書，人便冷得受不了。要命的雪又下起來了，大且急，我實在冷得難捱，便溜回家裏看書複習，學校就在我們村西，如此折騰一個多星期，學校提前放了寒假。待雪消路幹，已臨年關，空氣中湧動出幾分和暖，但我依然守在家裏，過年那幾天都很少出去。一則是複習功課，而主要是我依然沒有入時的穿着，面對煥然一新的同齡人，我害羞。

幾十年過去了，村裏老輩人常常發着慨歎唸叨，過去冬天比現在冷得多，他們從不記憶，那時冬天真正禦寒的衣物鞋襪數量太少，質量太差，有取暖設備的家庭幾乎為零。而物質極大豐富的今天，人的穿戴用物，日趨時髦，電器化已能人為控制熱與冷的變化，人類進入貪圖享受的新時代。

丁酉臘八前後的兩場大雪，成就了許多文人墨客的詠雪美文。雖然我現在吃的飽，穿的暖，寒酸已成往昔，但我對雪從心裏仍有微詞，一直愛戀不起來。冰天雪地裏，滿大街疾馳的車輛，路人唯恐避之不及，此境況，使我深深感覺到了做人的危險。而這種危險，很大程度上又緣於雪。雪啊，我該如何理解你?

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