國小生中國人口日國旗下講話稿（精選17篇）

國小生中國人口日國旗下講話稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是二2班的王政清。今天，國旗下講話的主題是：愛自然，請愛護生物!

明天5月22日，是國際生物多樣性日。這是一個以關愛萬物、呵護生命為主題的紀念日。這個日子又一次提醒人們：在地球上，我們還擁有許許多多，跟我們共同生活的生物夥伴。

生物多樣性是地球上生命經過幾十億年發展進化的結果。目前，全世界的物種估計有1000多萬至3000多萬種，它們相互聯繫，相互依存，使地球上呈現出鳥語花香，絢麗多彩的繁榮景象。這些要感謝於自然，感恩於地球。

各種各樣的生物又與我們人類生活密切相關，是我們賴以生存的物質基礎。目前世界上食物消費量的90%來源於20多種植物，動物則為人類提供了大量的魚、肉、蛋、奶等營養豐富的食品。除此之外，它們還為人類提供藥物和工業原料等。

自然真是太偉大了，它無私的為人類奉獻了這麼多，而我們呢?人類不僅沒有好好感恩地球，反而開始破壞自然。近百年來，由於人口劇增，環境惡化，地球的生物體多樣性遭到了嚴重破壞。據調查，全世界12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每一天就有150-200種生物物種從地球上消失。

那我們能夠為保護生物多樣性做些什麼呢?我提議，同學們應做到以下幾點：

1、積極充當義務宣傳員，向家長、親友和社會上的人們宣傳保護生物多樣性的重要意義。

2、積極充當生物的愛心使者，從我做起，自覺保護生物，美化環境。

讓我們行動起來吧!積極開展並參與保護生物多樣性活動，懷着一顆對自然感恩的心，一起愛自然，愛生物吧!

我的講話完畢。謝謝大家!

國小生中國人口日國旗下講話稿 篇2

説到“節儉”，大家會想到什麼?不浪費糧食，隨時關好水龍頭，花錢要精打細算不大手大腳……我們從小就被教導過要勤儉節約，正確的行為準則早已爛熟於心。但試問，有多少同學是真正做到了?

為什麼鋪張浪費的往往是那些從小接受過良好教育的城裏人?我得到的結論是，因為生活富足的城裏人並不需要計較生活，節儉對於他們也就成了一個可有可無的名詞，充其量也就是掛在口頭上裝裝格調。換句話説，這是平民的形式主義。

而這種“形式主義”的產生根源，我們或許可以理解為沒有深入的思考。當我們因為水裏進了一個蟲子而將一杯水全部倒掉時，缺水地區的人民卻是將嚴重致癌的泥水當做生命之源。當黃浦江的霓虹照亮了整片夜空時，一些地區卻還在用20瓦的老式燈泡作為夜間的太陽。

再具體點。我們便以每天中午的盒飯為題來做個猜想。如果一個班級每天浪費10斤糧食，那麼一所學校如果有30個班級，一天就要浪費300斤糧食，一個月就是9000斤。這相當於在風調雨順時一個農民一年的收成。

一個學校便是如此，全世界那麼多所學校，那麼多家企業，那麼多户人家所產生的糧食浪費又有多少呢?除了糧食之外的水、電、木材等等的浪費又有多少呢?那是我難以想象的。

“一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恆念物力維艱。”勤儉節約是一種習慣也是一種態度，大家只要在舉手投足之間稍稍留意一下，就是一筆巨大的物質和精神的雙重財富。平日飲食注意取之有度，吃不完的打包帶走。離開房間隨手關燈。用後關好水龍頭。不鋪張浪費，不驕縱淫奢，取之有道，用之有度。對於我們來説，這樣便足夠了。

在資源日益匱乏的今天，節儉已成為人類社會必須面對的課題。沒有節儉精神，人類社會就不可能持續發展。提倡艱苦奮鬥、勤儉節約，並不是要人們當“苦行僧”，再去重複過去那種窮苦的生活方式，而是要求我們在物質文化生活條件得到改善的情況下，富而不奢、努力上進、鋭意進取。這裏體現的，是科學、文明、健康的生活方式。

“誰愛風流高格調，共憐時世儉梳粧。”如果勤儉文明之風盛行於世，將是國之本、家之幸、民之福。

因此——

請節約每一滴水，因為那都是大地的乳汁。

請節約每一粒米，因為那都是農民的血汗。

10月16日，世界糧食日，我們共同行動。

國小生中國人口日國旗下講話稿 篇3

老師們，同學們：

大家好!

今天是12月4日，就是我國第1個“國家憲法日”。為使同學們做到學法知法懂法守法，今天，老師為大家做題為《增強法制意識，做遵紀守法好公民》的法制教育講話。

法律，是一種威嚴，也是一種尊重與保護。它既是維護人們權利的武器，又是規範人們行為的準則。然而在我們周圍，我們常會看到聽到一些因法制觀念不強而鋃鐺入獄的不法分子;在我們身邊，也有個別同學因缺乏紀律法制意識，所以會看到有人會隨手拿走同學的筆，拿走別人的財物、給同學亂起污辱性綽號、為一點點小事打架鬥毆;有些同學上課不認真聽講、不完成規定的學習任務、不尊重老師;更有甚者，有些同學張口閉嘴都是髒話，無故曠課，進網吧，玩遊戲，故意破壞公物等等，這些行為都是違紀甚至是違法的。

也許會有同學説，我年齡還小，是未成年人，受“法”保護，就算做錯了也不用坐牢的。我可以明確的告訴大家，這種想法是幼稚的，錯誤的，是不懂法的説法。接下來我就講一件未成年人由於不懂犯罪概念而釀成大錯的真實案例：這是發生在一名十二歲的學生投毒案，該學生在上體育課時謊稱身體不舒服，回到教室後，給班內的一個吵過架的同學未吃完的零食中灌入老鼠藥，那個同學吃了有毒的零食後，第二天就死了。這起案件偵破後，該投毒的學生後悔不已，他説自已沒有想害死人，就想讓同學吃了拉肚子，但是嚴重的後果無法挽回，該學生的後悔不能代替法律的懲罰，根據《刑法》的規定，投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑、或死刑。後該同學被判處有期徒刑十年。 大家看，年齡小是不是真的不用承擔法律後果呢?答案是否定的。因為法律是無情的，誰觸犯了它就要受到嚴厲的懲罰。

作為新世紀少年的我們，應該努力做到學法懂法守法用法，切不可隨心所欲、麻痺大意而釀成大錯。因此，學校倡議大家要努力做好以下四點：

一、要不斷學法、守法、用法，增強法制觀念。通過電視、報刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律知識，如《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《交通安全法》《社會治安條例》等，充分認識什麼是合法什麼是違法，懂得什麼是該做的，什麼是不該做的，不斷規範自己言行，不侵權、不違法，不當法盲，學會用法律維護自己合法權益。

二、要自覺抵制不良文化和犯罪行為。大家知道，打開一扇窗子，進來的不只是陽光和空氣，還有灰塵，社會上一些腐朽低俗的精神垃圾時常會侵害我們的思想和心靈，不知不覺影響着某些同學的行為，如盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現在青少年身上的犯罪行為發生了。所以，我提醒並要求大家不要看一些武打、及其書刊作品，這些作品，往往賦予犯罪者以英雄色彩，矇蔽了同學們的眼睛。另外，堅決不進遊戲廳或網吧等未成年人不該去的場所，要知道這都是誘導同學們思想墮落，走向犯罪的罪魁禍首之一，另外，在我們周圍，也有一些不三不四、遊手好閒的社會渣滓，他們總是以我們身上的某種東西為目標，或獵取錢財、或打架取樂，希望同學們有一雙“火眼金睛”，分清香花毒草，明辨是非黑白，自覺抵制不良文化，絕不能以身試法。

三、遵紀守法，理智行事。同學們，法律和紀律，是一條軌道，一條能保證大家健康成長到達預定站點的軌道，如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，後果自然不堪設想。所以，大家務必要自覺、嚴格遵守法律和學校各項紀律。

四、要樹立遠大理想，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，專心致志學習，形成比學趕幫超的良好競爭氛圍，拋除所有雜念，在學習中尋找樂趣、創造樂趣，為實現心中近期目標和遠大理想而不懈努力。

在我們成長的過程中，有時還會碰到各種各樣的不法侵害，比如説被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，一旦碰到了，怎麼辦呢?我們要增強分辨能力，學會自我保護。如果畏懼罪犯的話，就會助長犯罪分子的囂張氣焰，使他們有恃無恐地實施犯罪行為。根據實踐經驗，建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候，切記兩點：

第一、同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面博鬥，比較明智的做法是遇事不慌，然後設法擺脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。

第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的就應該採取正確的途徑解決。如及時向學校、家庭或者其他監護人報告，由家長、老師或學校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者政府主管部門的報告。

同學們，你們是祖國的希望，是民族的未來。作為國小生，我們不僅有責任和義務提升自己的道德觀念，養成遵紀、守法的意識和好習慣，更應懂得以法律來規範自己的思想，用制度來約束自己的行為，人人樹立“遵紀守法為榮，違法亂紀為恥”的觀念，爭做遵規守紀的好公民，依靠法律這把雙刃劍，健康成長，共同創建平安和諧幸福校園!

國小生中國人口日國旗下講話稿 篇4

今年12月1日是第24個“世界艾滋病日”，今年的宣傳主題是“行動起來，向‘零’艾滋邁進”，副標題是“全面預防，積極治療，消除歧視”。 自1981年美國黑人區發現首例艾滋病病例以來，目前全球感染的人數在3500萬以上，每天有15000多人感染艾滋病病毒;20xx年中國官方公佈的數據是84萬，但是很多人以為沒發病所以沒去檢查，很多專家認為中國目前最少有300萬以上。

80年代初期，艾滋病對中國人來説僅僅是一個陌生的單詞。但現在聯合國艾滋病規劃署官員認為中國已面臨爆發流行的危險，性病艾滋病防治面臨嚴峻形勢。假如不迅速採取有效措施，中國將成為世界上艾滋病感染人數最多的國家之一，艾滋病的流行將成為國家性災難。我國進入了艾滋病危險的流行期!

據瞭解，1994年以前，艾滋病病毒感染者大多數為雲南的吸毒者。1994年後，艾滋病傳播超出雲南省，迅速向全國擴散。1998年6月，青海省最後報告發現了感染者，短短4年間，艾滋病病毒感染報告全面覆蓋中國31個省、市、自治區，排名在亞洲第8。艾滋病在全世界的廣泛流行已成為嚴重的公共衞生問題和社會問題，並受到世界各國的高度重視。當前，艾滋病的形勢嚴峻,而且已經進入了流行期，據衞生部門統計，感染者中以男性和青壯年為主，85%的感染者年齡在21-40歲之間，全球每年新增的艾滋病病毒感染者中40%是15-24歲的年輕人。這是一個危險而緊迫的信號，我們的防治工作迫在眉睫，刻不容緩。

我們作為構成未來社會建設的主要羣體，具有思想活躍，進取意識強、知識水平和接受能力較高的特點，應該是防治艾滋病、關愛艾滋病病毒感染者和病人、清除歧視等理念和活動的倡導者和實踐者。因此，我們要積極參與防治知識的宣傳教育活動,不斷增強自我保護意識和能力;同時要成為艾滋病防治知識的傳播者,成為遏制其蔓延的有生力量。要從我國艾滋病疫情和開展預防控制活動的實際出發,認真學習“四免一關懷”政策和有關艾滋病防治知識。積極投身到宣傳防艾的工作中去，努力構築起防禦艾滋病的堅固長城。

同學們，讓我們積極行動起來，做好宣傳，保護好自己，行動起來，向“零”艾滋邁進吧!

國小生中國人口日國旗下講話稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好!在剛過去的週六晚上，世界各地繼續開展“地球一小時”活動。相信我們很多人也加入了其中。

“地球一小時”也稱“關燈一小時”，是世界自然基金會在20__年向全球發出的一項倡議：呼籲個人、社區、企業和政府在每年三月最後一個星期六20：00—21：00期間熄燈一小時，以此激發人們對保護地球的責任感，以及對氣候變化等環境問題的思考，表明對全球共同抵禦氣候變暖行動的支持。

當晚，我們社區也積極響應這個活動。圖書館當日在晚上20：00就全面閉館熄燈了，一些環保團體也在這個晚上點起蠟燭搞起了活動。但是，也有不少人也抱怨熄燈這一舉措影響了他們的正常生活。

詩人紀伯倫説過：“我們已經走得太遠，以至於忘記了為什麼而出發。”有跡象顯示，“地球一小時”成了一個“秀”，一個為了只是趕潮流的活動了。我們是否也要停下，重新審視一下環保這一概念。環保，就僅僅是熄燈一小時而已嗎?

現實是，人類對地球資的浪費到了無以復加的地步，對地球生態環境的破壞也是越越嚴重。在這個前提下，熄燈一小時，有利於我們瞭解到氣候變化對地球帶的威脅，並喚起人們的環保意識。但很多地方在熄燈的同時，卻也燃點起蠟燭，不少地方還搞起主題晚會。這也不是在浪費資，也產生環境污染嗎?這做法未免會是本末倒置。“打假鬥士”方舟子就在微博中説到，“地球一小時活動是一場並不環保的環保秀。停電一小時本身起不節能減排的作用，如果點起蠟燭，反而是在增加排放和污染環境。”我也認為，熄燈只是一個信號，以此傳達我們人類保護地球的決心。但是很多人，就只是熄燈一小時，僅此而已了。

其實，要想達到環保的目的，除了這個熄燈一小時活動外，我們要做的還有很多很多，應該從生活細節中認真踐行。在節約用電方面，日常生活中就有很多事可以做了。很多同學週末時每天都長時間對着電腦，不妨在沒有必要的前提下，關掉電腦，多做一些户外有氧活動;養成隨手關燈的好習慣。在宿舍裏，風扇在不是很熱的情況下就不要一直開着。室裏的電，沒人的時候也及時關閉。經常發現室裏面的電與風扇長時間開着，如此這般，浪費極為嚴重。空調的温度設置也要合理等等;在節約用水方面，洗臉刷牙時不長流水，不用時就要關閉水龍頭;不向水處扔垃圾……

我們作為一名普通的國中生，力量或許非常微弱。但如果整個學校都行動起，為了環保貢獻出自己一份力量，或許就可以號召更多的人實行環保生活。

再回到前面所説的，“地球一小時”活動的倡議者今年還提出了“超越一小時”的口號。熄燈只是一種形式，最重要的是要養成低碳生活的好習慣，在生活中的點點滴滴中做起，乃至影響身邊的人。當低碳生活成為人人追捧的時尚，我們的地球就有救了。而現在，我們要用行動不斷超越這“一小時”。

我的演講完畢，謝謝大家。

國小生中國人口日國旗下講話稿 篇6

小朋友們大家好!我是大六班的鄔老師，你們有沒有去買過東西啊?(買過)我告訴你們啊，那你們就是小小的消費者了，今天就是3.15國際消費者權益日。今年是我們國家第27個3.15消費者權益日，今年的消費者權益日主題是 ：消費與服務。

接下來我來給小朋友講講作為消費者的我們應該如何選購食品：首先要看包裝是否齊全。最主要的是查看生產日期和保質期。。

第二個是要看標誌。要買包裝上標註qs質量安全標誌的食品。

第三是要看價格。有的打折、低價、促銷的食品不一定好，一定要仔細察看。

儘量不買有毒有害的食品。

不買發黴、變質的魚肉水果和蔬菜;

不買病死、毒死的雞鴨肉和豬牛肉;

不買過期、變質和三無食品。

不買已過保質期的食品。

不買沒有生產廠家名稱、沒有生產地址、沒有生產日期和保質期的食品(這種食品叫三無食品)。

小朋友們儘量請爸爸媽媽到正規商店、超市和規範的菜市場去購買，確保購買放心食品。

如果有問題消費者們還可以打消費者投訴電話12315。

國小生中國人口日國旗下講話稿 篇7

各位尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《唱響學雷鋒的讚歌》。陽春三月，一年一度的學雷鋒活動月又到了，人們開始以各種行動向雷鋒叔叔學習。雷鋒精神總是隨着春天的腳步，一再融進我們的生活，給我們的精神世界帶來温暖的氣息。

幾十年來，雷鋒形象在人們心中紮下了根，雷鋒精神是一個永恆的主題，他變成了一顆珍貴的火種，代代相傳，雷鋒在犧牲的時候年僅22歲，他的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的志願精神鼓舞着我們。我們是新時代的中學生，更應該向雷鋒叔叔學習他的“釘子”精神，提倡以“從自我做起，從小事做起”，培養“學校是我家”的主人翁責任感，並把雷鋒“刻苦鑽研，求真務實”的精神發揚光大。 同學們，讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避，作業是否獨立完成，考試是否做到誠信;生活中你是否主動關心過你身邊有困難的同學呢?是否自覺的拾起地上的果皮紙屑，是否積極愛護校園的公共設施呢?不要以為只有走到街頭，深入社區才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。當遇見老師、同學、長輩時很自然地有禮貌地招呼一聲“老師，你好!”、“老師，再見!”、“爸、媽，我回來啦!”，我們還希望看到更多的學習好並且學有餘力的同學能夠主動幫助身邊學習不如自己的同學，形成“一幫一”或“多幫一”的結對局面，一起努力共同實現學習進步，這也是學雷鋒精神的體現。

老師們、同學們，學雷鋒並不陌生，學雷鋒並不遙遠，學雷鋒並不困難，學雷鋒並不丟臉。其實雷鋒就在我們身邊，雷鋒就在我們眼前，我們要做當代的小雷鋒，事事為他人着想，處處為別人考慮，多做好事，爭當優秀的文明學生。

希望大家以雷鋒為榜樣，從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學雷鋒活動推向新的高度，用我們的實際行動唱響一曲又一曲學雷鋒的讚歌。

國小生中國人口日國旗下講話稿 篇8

同學們，老師們:

早上好!明天是11月9日，也是我國把這一天定為“119消防安全宣傳日”。現 已入冬，冬天是火災的高發季節，因為冬天天氣寒冷而且乾燥，容易誘發火災。今天我向大家講的內容是：《“119”消防安全記心中。》

同學們，如果萬一發生了火災，我們首先要做什麼呢?(滅火、撥打“119”求 救)。下面向大家介紹遇到火災時常用的幾種方法。

一、報警方法

如果撥打電話“119”，哪一定是發生了什麼?(火災)。對!“119”是火災電 話向消防隊報警。發生火災時，撥打“119”火災電話向消防隊報警，必須講清楚 以下四點內容：

(1)發生火災地的詳細地址。包括街道名稱、門牌號碼，周圍有何明顯建築或單 位。

(2)起火物。講清楚燃燒的物品。

(3)火勢情況。如看見冒煙，看見火光，有多少房屋着火。

(4)報警人姓名及所用的電話號碼。必要時到路口去接應。

二、家庭滅火

那麼萬一家庭着火後，我們應該做些什麼呢?基本方法：

1.家用電器先切斷電源，再滅火。

2.救火時不要冒然打開門窗，以免空氣對流。

3.煤氣罐着火，用浸水的被褥或用濕毛巾捂蓋，關閉閥門。

4.油鍋着火，直接蓋上鍋蓋或蔬菜。

5.一般家庭可將臉盆、水桶作為滅火工具。

6.乾粉滅火器使用方法：

(1)將安全梢拉開。

(2)將皮管朝向火點。

(3)用力壓下把手，選擇上風位置接近火點，將乾粉射入火焰基部。

(4)熄滅後並以水冷卻除煙。

三、逃生自救

1.火場自救逃生常用的方法：

(1)立即離開危險區，不要往閣樓、牀底、大櫥內鑽。

(2)選擇簡便、安全的通道和疏散設施。如陽台、窗口等。

(3)準備簡易防護器材，如用毛巾、口罩等捂住口鼻。

(4)自制簡易救生繩索，如用被褥、衣服、牀單等撕成條，擰好成繩栓在牢固的窗台、牀架、室內牢固物上，然後沿繩慢慢滑下。

(5)無法逃生時，可選擇遠離起火點、取水、呼救方便的地方作為避難場所，如衞生間、浴室。

(6)切勿盲目跳樓。

2.在火災中可往樓下扔枕頭、沙發墊、毛巾等，也可用敲打鍋、盆進行呼救，夜間還可以用手電筒發出求救信號。

3.逃生時，身上着火，暫時不要奔跑，儘快先把衣服脱掉。如果來不及脱衣服，也可卧倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄。切記用滅火器直接向着火人身上噴射。因為多數滅火器的藥劑會引起燒傷的創口感染。

4.發生火災時使用毛巾防煙步驟：

(1)摺疊層數要依毛巾的質地而異，一般毛巾摺疊8層為宜，這樣煙霧濃度消除率達60%。

(2)毛巾不必弄濕。因為弄濕後通氣阻力大，會很快使人感到呼吸困難。

(3)使用時捂住口和鼻，使過濾的面積儘量增大。在穿過煙霧時不能將毛巾從口和鼻上拿開。

5.逃生中如何避免火、煙之危害?

(1)毛巾掩口鼻呼吸，降低姿勢，以減少吸入濃度。

(2)若逃生途中經過火焰區，應先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體，迅速通過，以免身體着火。

(3)煙霧瀰漫中，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，可採用低姿勢逃生，爬行時儘量緊靠地面，並沿着牆壁邊緣逃生，以免錯失方向。

(4)火場逃生過程中，要一路關閉所有你背後的門，它能減低火和濃煙的蔓延速度。 熟話説：不怕一萬，就怕萬一。萬一火災發生，我們千萬不要慌亂，把學到的知識運用於滅火中，逃生中，盡最大的可能保護自己最寶貴的生命。同學們，老師們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全。消防安全，從我做起!

國小生中國人口日國旗下講話稿 篇9

老師們，同學們：

今天我國旗下講話的題目是《普及安全知識，提高避險能力》。

時光飛逝，三月即將從我們眼前過去。陽春三月是萬物復甦的美好季節，我們當中的很多同學，一定會記得3月有很多紀念日：3月5日是“向雷鋒學習”紀念日，3月8日是國際婦女節，3月12日是我國植樹節，3月15日是國際消費者權益日。可3月還有一個很重要的紀念日，可能大家都不太熟悉，但是對“質量重於泰山，安全高於一切”這句話你們應該耳熟能詳，這説明安全與學習知識一樣重要!

1996年2月，國家教委、公安部等六部委根據造成安全傷亡的主因是安全事故，聯合發出通知，把每年3月最後一週的星期一定為全國中國小生安全教育日。今年安全教育的主題是“普及安全知識，提高避險能力”。校園安全與我校師生密切相關，它關係到同學們能否健康成長，能否順利完成學業，也關係到我們老師能否在一個安全的環境裏教書育人。因此，我們要打造“和諧、平安”校園，時刻清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”，要求同學們時刻牢記：

1、要有較強的安全意識，認真學習自我防護、自救知識，切實提高自我保護能力;

2、課間休息不大聲喧譁，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不擁擠，不玩危險遊戲;

3、注意交通安全。國小生不騎自行車上下學節，不要乘坐車況不好的車輛以及非法營運車輛;遵守交通規則，向家長宣傳交通法規，接送學生不超載、不逆行、戴安全帽;

4、清明節祭祖燃放煙花爆竹要注意安全，嚴防山火發生;

6、注意食品安全。不到小攤小販處購買食品，不吃過期食品，嚴防傳染病的發生;

7、放學後按時回家，不在街上逗留，謹慎與陌生人交往，受到不法侵害及時打急救電話;

同學們，生命是無價之寶。你們的安全健康，不僅關係到家庭的生活幸福，更關係到社會的穩定與祥和。因此，我真誠希望安全教育日這個特別的日子能夠喚醒你們對安全的重視，如果你們都能把平安的種子播撒進自己的心田，我們距離平安家庭、和諧校園的目標也就不遠了!最後，祝願大家都幸福、安寧、快樂!

我今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

國小生中國人口日國旗下講話稿 篇10

老師們 同學們

大家好，我是來自

今天我講話的題目是：提升自我，奉獻社會。同學們知道12月5日什麼日子嗎?~~對，是國際志願者日!

1985年的12月17日，第40屆聯合國大會把每年的12月5日定為“國際志願者日”，目的是為了在全世界範圍內弘揚志願者精神。如今，已有100多個國家積極響應，在這一天集中開展志願服務活動。我們瀋陽也在20xx年有了固定的志願者組織，隨着瀋陽面貌的日新月異，志願者組織也蓬勃發展，有效地推動了社會的精神文明建設。

幾年前，我國經歷了雪災、四川“5.12大地震”、北京奧運會、世博會的種種考驗，向世界展現了一個崛起大國的民族精神。而在這些重大事件中，我們都看到了志願者的身影：“他們”奮不顧身地趕赴災區，不計得失，救死扶傷，幫助災民重建家園;“他們”捨棄名利，默默奉獻，儘自己最大的努力為幾乎絕望的人們點亮一盞盞希望之燈，讓他們有了活下去的勇氣;“他們”捨棄了自己的休息時間，學外語學禮儀，用真誠的微笑迎接來自全球四面八方的賓朋;當我們再回想起這一幕幕時，當我們看到那些曾經滿目瘡痍的土地上重建的美好家園時，當我們自信地接受他國對我們的由衷欽佩時，我們怎麼能忘記這些可敬可愛的志願者們所付出的一切呢?

志願者服務在我國並不如國外那樣普及，有些國家為了倡導志願者服務的風氣，更是在制度上、法律上加以要求。比如：韓國規定志願服務活動的分數將佔高中成績的8%;美國的高中生要報考名校必須有相應的社區志願者服務經歷。泰國大學畢業生要到貧困地區做1年的志願服務後，才能有更多的機會得到一份好工作;墨西哥的大學生在校期間至少要從事6個月的志願服務，否則無法獲得畢業文憑。這些規定促進了志願者服務的發展，營造了良好的社會風氣，讓更多的人們投身於志願者服務。

同學們，生活處處需要志願者，讓我們主動去參與到這一活動中去。在志願者活動中我們提高自己待人接物的能力;志願者活動能激發我們的愛心，培養自己的社會實踐能力，在我們努力幫助那些需要幫助的人時，自我認同感也會得到提升，讓自己更自信。志願者活動讓我們獲得心理上的滿足和愉悦，學到許多在書本上學不到的東西。如果，現在有機會參與其中，請不要輕易放棄。

“奉獻、友愛、互助、進步”，讓這些志願者精神也成為我們學生共同的追求，讓我們也以飽滿的熱情投身於志願者服務中去，讓社會的每一個角落都被愛的陽光照耀!

在第26個“國際志願者日”到來之際，讓我們以志願者的精神來充實自己的生命。

我的講話到此結束

謝謝大家

國小生中國人口日國旗下講話稿 篇11

各位老師、各位同學：

早上好!

今天國旗下講話的主題是國防教育!

什麼是國防教育?國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育，是社會主義精神文明的一個重要方面，對於一個國家，一個民族，國防教育是必不可少的基礎教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強公民國防觀念、提高公民國防素質的基礎工程和中心環節。二戰的湮滅，離我們並不遙遠，慘絕人寰的`南京大屠殺，也彷彿近在咫尺，八年的抗戰，多少無辜之人成為刀下鬼!回憶民族危亡，百餘年的屈辱和血淚，令人無法忘卻，義憤填膺。

事實證明，一個落後的國家，只有任人宰割，毫無還手之力。歷史發展至今，霸權、強權政治成為現代戰爭和世界不穩定的根源。形形色色的局部戰爭和武裝衝突，沒有一次不是由於霸權發動、挑撥，或是參與的。我國承諾在世界上永遠不稱霸，不欺辱任何國家，也堅決反對霸權和強權政治欺辱任何小國、弱國。戰爭看似離開了我們，其實並不遙遠，我們不能夜郎自大，坐以待斃，必須居安思危。我國的國防實力、綜合國力與發達國家相比還有一定差距。因此，離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情，而這種“意識”、“精神”、“熱情”又來自國防教育工作的好壞，維繫着國家安全與民族興衰，維繫着民族凝聚力和向心力。

“長江後浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時代的學子，我們應該繼往開來，順應時代要求，走高科技強國之路，使自己的脈搏與國家的發展和諧一致，為了祖國和人民，努力學習，奮發圖強。老師們、同學們讓我們共同努力吧!讓我們心繫祖國的發展，關注祖國的安危，讓我們奮發工作、學習，為祖國的發展、強盛全力以赴。

今天國旗下講話到此結束，謝謝!

國小生中國人口日國旗下講話稿 篇12

親愛的老師、同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《世界精彩我聽到》。老師考考大家：你們會寫聰明的聰嗎?他是什麼偏旁?對，是耳字旁。這就告訴我們：一個聰明的人，他耳朵的本領一定很大。就拿我們每位國小生都要靠耳朵去專注地聽老師講課，專心地傾聽別人的讀書、發言，還要靠耳朵去欣賞美妙的音樂，欣賞大自然的一切聲響，宏大的，微弱的，鏗鏘的，柔美的耳朵都重要啊!

可據有關部門提供的資料顯示，目前我國有耳聾的殘疾人達2057萬人。其中耳聾兒童可達100多萬。這引起了全社會的高度重視。20xx年，我國就把每年的3月3日是全國的愛耳日。

那我們該怎樣保護好自己的耳朵呢?下面老師來向大家介紹幾個護耳小知識：

1.避免到太嘈雜的地方，如歌廳、迪廳。

2.在噪聲大的環境中，可配戴適當的護耳罩及耳塞。

3.耳朵發炎或耳鳴，要立刻看醫生。

4.用耳機聽cd、md、mp3時不要把音量調得太大。

5.耳垢是一種天然保護外耳道的分泌物，俗稱耳屎。不需特別清理。不要以為掏掏耳朵讓耳朵裏很乾淨，又很舒服，其實這隻會將大部分耳垢推得更深入耳孔，形成嵌塞，甚至會引起更危險的後果

6.洗頭或洗澡時，可用棉花球塞耳，防止污水流入耳道。

同學們，我們瞭解了這麼多原因，那麼從現在起就應學會科學護耳、保護聽力，因為幾乎所有這些導致聽力損傷的因素都是可以預防的，但由於沒有得到足夠的重視，從而導致聽力損傷。

同學們，最後祝願大家都能擁有一雙健康、聰靈的耳朵，讓我們能聽到這世界的精彩。

國小生中國人口日國旗下講話稿 篇13

親愛的同學們：

早上好!

老師先考考大家，你們知道昨天是什麼日子嗎?(世界氣象日)真了不起，有不少小朋友知道昨天是“世界氣象日”。今天我們的話題就是：《讓我們的天氣有個好脾氣》。世界氣象日是每年的3月23日，是世界氣象組織為了紀念《國際氣象組織公約》生效/而設立的。每年的“世界氣象日”都確定一個主題，今年世界氣象日的主題是“天氣和氣候：青年人的參與”。

氣象的變化和我們息息相關，近些年來，我們的天氣、氣候的脾氣越來越差，而因為天氣、氣候原因導致的災害佔自然災害的70%以上，據統計，這個全球發生的重大氣象災害比半個世紀前多了5倍。在嚴重的天氣、氣候災害面前，我們人類是那麼脆弱;颱風颳倒房屋讓人們無家可歸;暴雨引起的洪澇淹沒農田讓農民顆粒無收;長期乾旱導致莊稼乾枯、生畜渴死讓人們被迫離開世世代代生存的土壤;高温酷熱和低温嚴寒造成病人增加、死亡率攀高。就説剛剛過去的 20__年，杭州的霧霾天數超過了210天，這意味着就在去年這一年中我們的家鄉三分之二的時間都處在霧霾之中。 為了保護我們的呼吸道，我們不得不停止了户外活動，體育課也要放在室內，是開窗透氣還是不開窗防霧霾都成了我們探討的話題，此外，我們出門還得戴上口罩這個防霧霾武器。

我們雖然沒有魔法可以讓天氣改變，但是我們也可以從身邊的小事做起，讓我們的天氣與氣候少發些脾氣，多些温柔，少些怒吼，多些和煦，同學們，你們知道有哪些辦法嗎?那老師就推薦給大家幾條：

1、我們使用的紙張來源於保護環境的大樹。我們可以節約使用草稿紙，餐巾紙各類的紙張，寫的草稿紙反面也可以用，準備一塊小手帕和小抹布，這樣會節省許多的餐巾紙。

2、和爸爸媽媽出門多乘坐公共交通工具，做一個綠色出行的小使者。

3、想要有健康的體魄那可得多鍛鍊，如果總是躲在空調房間，你也會生病，我們的地球也會生病。這個即將到來的夏天，咱們不妨來一場“看誰能耐熱”的不開空調比賽。

4、檢查一下家裏使用的燈具，是否是節能型燈具，注意隨手關燈，節約用電。

5、不浪費食物，記住你能吃多少就要多少，熱愛每一種食物，不貪多。 還有對氣象變化感興趣的同學，不妨在週末的時候去氣象科普體驗館看看，你會大開眼界。

記得我剛才説的麼：跟我來説一遍吧：少用紙張多種樹，少開空調綠色出行，節約用電隨手關燈，吃飯多少量力而行。那就開始行動吧!

國小生中國人口日國旗下講話稿 篇14

1992年10月14日，聯合國第四xx屆大會通過了決議，確定每年12月3日為“世界殘疾人日”。今年12月3日我們迎來了第20個“世界殘疾人日”。

許多動作對我們來説輕而易舉，對肢殘人來講卻是一種奢望：繽紛的色彩對我們來説司空見慣，對盲人來講卻是一種幻想;美妙的自然之聲對我們來説習以為常，對聾啞者來説確實一個遙遠的夢。

所以，我們要關心他們，幫助他們，讓他們感受到温暖。也許有人會説：“社會上需要幫助的人又不止一個兩個，我們幫的過來嗎?”在回答這個問題之前，請讓我為你講一個故事：暴風雨過後，許多小魚被捲上海灘困在淺水灣裏。一個小男孩不停地將小魚撈起重新放回大海。路人不禁問：“孩子，這裏有幾百甚至幾千條的小魚，你救的過來嗎?”“我知道我救不過來。”男孩回答。“那你為什麼還要堅持這麼做呢?”路人接着問。“因為每條小魚都想回家呀!”男孩堅定地説。

哪條小魚不渴望迴歸大海?哪棵小草不企盼陽光雨露?哪個人不希望自己健康快樂、生活順心?關愛殘疾人，應該從身邊做起，從一點一滴做起。事情不在大小，即使是一次自然的讓座，一個不經意的關心的眼神，一句温暖的問候，一個熱心的攙扶，都會給他們帶去莫大的温暖和快樂。

一個巴掌拍不響，眾人鼓掌聲震天，一個人的力量是微弱的，但如果我們都能伸出自己的友愛之手，奉獻自己的珍愛之心，我們的校園會多一些笑聲，我們的社會會多一些温暖，我們的家園會更加美麗，讓我們共同搭一座幸福的城堡，為自己和他人制造美好生活。

國小生中國人口日國旗下講話稿 篇15

老師、同學們：大家早上好!

剛剛過去的 11月9日是全國第23個“119”消防日。今年消防日宣傳活動的主題是 “全民消防、生命至上”。雖然消防日一年只有一天，但消防的意識應該貫穿在全年的每一天。時下，正值秋冬季節交替之際，乾冷天氣佔主導，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節裏，如果防範不當就容易發生火災事故。 火災給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。那麼，發生那麼多火災的罪魁禍首是誰呢?歸根結底，是我們人類本身。究其原因，一是思想麻痺，二是疏忽大意，三是無知或淺見。

同學們，我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會”;即：1、懂得火災的危險性，增強消防意識;2、懂得火災形成的原理，不玩火;

3、懂得火災預防，積極開展消防宣傳。1、學會火災報警方法，2、學會使用滅火器撲救小火;3、學會火災自護自救的方法。

二、火災自救知識

如果學校寢室、教室、實驗室、會堂、飯店、食堂和家庭着火時，可採用以下方法逃生。首先要鎮定冷靜，不能驚慌失措。

1、毛巾、手帕捂鼻護嘴法

因火場煙氣具有温度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點，在疏散過程中，應採用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)迅速逃到上風處躲避煙火的侵害。在逃生時，不要直立行走，應彎腰或匍匐前進。

2、遮蓋護身法

將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線後，以最快的速度直接衝出火場，到達安全地點。

3、衞生間封隔避難法

如果走廊或對門、隔壁的火勢比較大，無法疏散，可退入衞生間內，將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，並不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達到抑制火勢蔓延速度 、延長時間的目的。

三、火場求救方法。

當發生火災時，可在窗口、陽台、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等，以聲響、光亮，發出求救信號，引起救援人員的注意，贏得逃生的機會和時間。

同學們，再遠大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證。“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標，讓我們牢記“隱患險於明火，防範勝於救災”共同攜手，更加關注消防，更加珍愛生命，實現共享平安!

國小生中國人口日國旗下講話稿 篇16

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是來自四年級2 班的，今天我在國旗下講話的題目是“快樂的節 日”。

又一個盼望已久的“六一”節到來了，六一是世界上最稚嫩(zhi neng)，最年輕的節日!六一是全世界兒童共同期待的美好節日! “六一”國際兒童節，是全世界兒童的節日，也是為爭取兒童生存、健康和受教育的權利而鬥爭的日子。1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科召開會議，提出了每年的6月1日，為國際兒童節。我國在1949年12月23日決定，規定每年的6月1日為兒童節，毛澤東主席還親筆為兒童題寫了“慶祝兒童節”的題詞。從此，每年的這一天，全國少年兒童都要舉行各種慶祝活動，隆重慶祝少年兒童自己的節日。 從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在為慶祝"六一"國際兒童節而歡歌暢舞!

同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁(chi cheng);讓我們在屬於自己的節日裏，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。 六月，在這個幸福而又快樂的日子裏，我們每個同學都心潮澎湃。我們不光要歡度自己的節日，還要展現我們少年兒童的風采。講文明，講禮儀，樹新風，豐富多彩的校園文化活動，開闊了我們的視野，讓我們沐浴着源遠流長的文明之風，健康快樂，茁壯成長。 在這個美好的節日裏，我們每個同學都要珍惜自己的節日，努力學習，全面發展，不辜負老師和家長對我們的希望。

六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的我們在温馨中憧憬(chōng jǐng)明天， 同學們，在我們飽含幸福的歡聲笑語裏，承載了長輩的親切關懷，老師的殷切希望,是他們為我們付出了深情的愛。因此，我們要樹立自尊、自立、自強、自愛的精神;要樹立遠大理想，從現在做起，從我做起;遇到困難不退縮、不氣餒、充滿自信，敢超越自我;在學習和生活中，不斷攀登新的高峯，不斷創造新的輝煌。

梁啟超先生曾經説過：少年智則國智，少年強則國強。同學們，我們肩負着時代的重任，寄託着祖國的未來，我們只有努力學習，健康成長才能不負時代的使命。 “誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當湧泉相報”。作為二十一世紀的新一代，我們要帶着感激去生活，要倍加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的未來，不辜負父母的期望，不辜負老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生，在社會做位好公民。

同學們，我們都是陽光少年，讓我們秉承我們學校的校風：團結誠信，勤奮創新，鍛鍊身體，快樂成長。

在此，衷心祝願同學們節日快樂! 並向辛勤培育我們的全體教師致以衷心的感謝!

謝謝大家!

國小生中國人口日國旗下講話稿 篇17

老師們，同學們：

早上好!6月6日是全國愛眼日，今年是第16屆，今年的主題是：關愛低視力患者，提高康復質量。

眼睛是心靈的窗户，擁有一雙明亮的眼睛是一件多麼幸福的事情。我們每個人小時候都擁有一雙明亮的眼睛，擁有過夏夜繁星閃爍的天空。可是漸漸地，由於讀寫姿勢不當，用眼過度，許多人的視力不斷地下降，藍天不再明淨，繁星變得一片朦朧。我想，大家一定不願眼鏡帶來的不便伴隨自己一生吧!

雖然今年的愛眼日已經過去，但是我們每時每刻都應牢記保護眼睛。有資料顯示，我國眼睛不好的人數居然僅次於世界第一的日本，因此也被稱為“中國眼”。我國的近視率達到了1000萬。保護視力刻不容緩，為此，我呼籲：為了你能繼續擁有一雙明亮的眼睛，為了你能擁有更明淨的天空，每一位同學都要把保護眼睛的信念牢記心中，都要把愛護眼睛的要求落實到自己的日常行為中。

為此，我建議大家作到如下幾點：

1、始終保持教室內充足的光線，光線不足時要及時開燈。

2、看電視和操作電腦時，要保持一定用眼距離和坐姿的端正。眼保健操要正確到位。

3、養成良好的讀書寫字習慣，讀寫姿勢要端正，背部要伸直，頸部保持直立，做到“三個一”，也就是眼睛離書本一尺，手指距筆尖一寸，胸脯與桌子隔一拳。不正確的握筆姿勢和不良的讀書習慣要隨時糾正。走路和乘車時也不要看書，不要躺着看書，不在光線過強或過暗的地方看書。

4、保證充足的睡眠。充足的睡眠是消除疲勞，恢復學習能力的重要原因，也是保持身體健康的主要因素。

5、多做户外運動，經常遠眺，使眼睛得到休息，調節視力，解除疲勞。

6、不偏食，多吃奶製品、魚蛋、肉等，少吃糖果和含糖高的食品，合理的安排我們的飲食結構，從飲食中獲取充分的營養物質。多吃蔬菜，尤其是胡蘿蔔等含多種維生素的食品。

做到以上6點並不難，只要同學們自覺執行，只要老師們隨時提醒，及時糾正，我相信，同學們一定會擁有一雙更清澈、更明亮的眼睛，一定會擁有一片更廣闊、更明淨的天空!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!