會員活動策劃方案（通用15篇）

會員活動策劃方案 篇1

一、目標：

1、為了迎接20x年中秋節的到來，豐富小區業主的業餘生活，為大家在緊張的工作之餘能夠充分放鬆，享受節日的快樂。

2、矢志不移地加強精神文明建設，形成健康和諧的社區風尚，既要管物，更要管人。

3、寓教於示地建立新型的人際關係，培養住户的自律，發揮羣體效能，共同創造親切和睦的空間。

4、循序漸進地開展社區文化活動，充分發揮社區文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進管理處較好的管理與服務，塑造小區品牌形象，加深物業公司與業主之間的交流和溝通。

二、具體活動方案如下：

(一)、夾彈子：

1、在30秒鐘的時間內用遊戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進酒瓶內，數量越多越好;

2、在夾彈子過程中不得用另一隻手輔助或用其他外力及物品進行輔助，否則成績無效;若在夾出彈子以後彈子掉在地上了，此次成績無效，選手可以繼續夾下一顆彈子;

3、分值：在規定時間(30秒)內夾出15顆以上彈子的為獲勝者，將得禮品一份。

(二)、扔飛鏢

1、在1分鐘的時間內，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭，環數越高越好;

2、選手在投鄭飛鏢時脱靶或未按規定的距離、時間進行投鄭的，此次成績無效;

3、分值：在規定距離、時間內得到35環以上者獲勝，得禮品一份。

(三)、猜燈謎

1、將猜中的燈謎撕下，根據燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案，答案正確後領取相應的禮品。

(四)、飛鏢射氣球：

1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進行。

2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2、5米，少兒組選手距離泡沫板2米。

3、每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據氣球裏的紙條內容回答一個腦筋急轉彎問題，答對者獲禮品一份。

(五)、套圈：

1、物品擺放在圈定地面上。

2、距離最近物品2米遠(小孩1米遠)拋圈。每人限拋3次。

三、以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定，否則無效，每户家庭最多可派出2名代表參加2個不同的活動，並憑管理處統一發放的"中秋成績卡"參加，根據簽定的成績至物業客服台前領取相應的禮品。

會員活動策劃方案 篇2

一、抽獎時間、地點：

時間11月7日上午9：30分開始到下午5：30分

地點：金苑小區慶典台上。

二、現場佈置：

1、抽獎規則提示板。1板包括獎品內容;

2、獎項公示牌1塊，上蓋紅布;

3、抽獎箱1個，內裝抽獎卡(去掉4、7及4、7個位數);

4、主持台、現場司儀、現場禮儀。

三、抽獎規則(流程)

1、將參加抽獎的客户五人一組，分組抽獎;

2、先到抽獎台抽獎號(或抽獎卡)，獎號全部抽取完畢進入下一程序;

3、揭獎;

①、先揭三等獎第一組……第x組，穿插二等獎;

②、再揭二等獎(穿插三等獎);

③、揭一等獎。

四、兑獎、領獎

1、憑獎號和購房發票和到售房部領獎;

2、由提供獎品的相關公司開具收據及維修票(憑領獎者身份證);

3、由相關公司送貨上門。

五、借勢造勢

1、獲二等獎一等獎的客户，現場要自己買鞭炮燃放;

2、送貨時要遊街、打宣傳牌：“金苑小區購房中獎”;

3、由模特禮儀隨車宣傳;

4、送貨到家要由客户在自家門前燃放鞭炮。

會員活動策劃方案 篇3

一、活動目的

中秋節的活動已經結束，由於人們在節日期間走親串友，家中的禮品類商品比較充足，因此在國慶節期間，我商場的銷售思路應在日常消費品上，因此我們在十一期間，可以再次組織，“超低商品、重拳出擊”，推出十一超低商品的搶購大潮，再次吸引人氣，帶動商場的人流及銷售高峯。

二、活動主題

精彩華誕，舉國同慶

三、活動時間

xx月xx日—xx月xx日

四、活動內容

1、國慶節裏樂無邊，精彩大戲隨您看

xx月xx日—xx月xx日活動期間，在超市門口，惠超市為您帶來精彩的文藝演出，高雅的演出風格，多種多樣的文藝形式，讓您在國慶節裏大飽眼福!

2、我是中國人，國旗大派送：

國慶節當天，凡在我超市二樓一次性購物滿38元，即可憑小票到一樓服務枱領取小國旗一面。(限500面，送完為止)

3、秋裝上市，名品服飾展示會

10月1日起，超市三樓時尚服飾館，名品秋裝隆重上市，休閒裝、商務裝、職業套裝等新款名裝靚麗登場，上百款服飾總有一款適合您的品位。

4、名品夏裝、換季打折，超低特價、最後清倉

5、國慶七天樂歡樂實惠頌：

國慶7天假，每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。除了菜價外，出驚爆價的部門依次為：二樓食品、酒飲、洗化、百貨、針織、食品，酒飲。選擇商品時，根據超市的近期活動，要有針對性的選擇商品，原則上為平毛利。情況特殊可作負毛利。一定要在活動期間作出清早買菜老太太滿場飛奔的情況

6、購物有獎刮刮樂，驚喜大獎樂翻天：

在xx月xx日—xx月xx日，凡在我商場二樓次性購物滿38元，或是在一三四樓一次性購物滿58元，即可憑購物小票參加國慶刮刮樂活動，獲得刮獎卡一張，刮開塗層，便可獲得對應獎品：

一等獎：29英寸康佳純平彩電一台;

二等獎：澳柯瑪洗衣機一台

三等獎：電飯鍋一台;

參與獎：洗衣粉一袋或是醋一瓶。

100%中獎!

國慶節，逛商場，順便還能拿大獎!

7、黃金週，結婚季、浪漫而甜蜜!

曾經，因為那次的怦然心動，如今，我要對你實現我的承諾，那就是，給我一個機會，讓我一生一世對你好!親愛的，我們結婚吧!讓錦上花和紫夢為我們共同見證，天長地久，此情不渝!

凡是在黃金週期間結婚的新人，且在我商場一次性購物滿500元以上，即可獲贈X縣紫夢婚紗攝影名店提供的20寸免費藝術照一張。

8、您來購物我送禮：

凡在10.6-7日在我商場二樓一次性購物滿48元，或是在一三四樓一次性購物滿88元的顧客朋友，憑小票即可到服務枱領取洗潔精一瓶。(小票不拆分不累計，每張小票限領一個單品)

五、廣告宣傳

通過各類媒介做好活動推廣的宣傳。

會員活動策劃方案 篇4

一、活動主題:學團史樹團風

二、活動目的:

為了迎接建團90週年，10法學團支部以“我的青春我的團”為主題，開展了學團史、樹團風活動。通過唱團歌、教材學習、演講等形式將自己對於團的瞭解向大家彙報，希望通過此次活動的開展讓10法學團支部的團員們瞭解共青團的歷史，學習團的優良傳統，達到以團風引領學風的目的，也希望通過此次活動，10法學的全體團員們能夠更加珍惜彼此的友誼，營造良好的氛圍，共同創建一個優秀的團支部。

三、活動時間及地點:20_年4月25日11:45新教A305

四、活動對象:10法學團支部全體同學

五、活動方式:團日活動

六、活動內容:

1、介紹

主持人介紹活動主題、內容及目的

2、齊唱團歌

10法學團支部60位團員和一名羣眾齊唱團歌

3、教材學習

10法學團支部團員學習團課、黨課教材，傳閲自己查找的關於共青團的歷史資料

4、演講

大家依次上講台演講，對於團的理解，感悟，一路以來的成長

5、才藝展示

艾洪號同學獻唱活躍氣氛

6、活動總結

大家發表感言，對於這次活動的開展提供建議與意見

7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結束此次活動。

七、活動意義:

莎士比亞曾經説過:青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨歎，是在追憶自己的懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負時光。我們把青春給了團，團給了我們智慧和力量。只要青春生生不息，團的脈管裏將永遠熱血賁張。“愛國、進步、民主、科學”，五四精神傳承着青年的責任，“有理想、有道德、有文化、有紀律”，共青團的隊伍充滿光明和希望，那面火紅的團旗，照亮了有志青年的錦繡前程，燃燒着鐵路騰飛的終極夢想。“我的青春我的團”團日活動的開展，讓團與我們的青春聯繫更緊密了。

八、活動負責人:

會員活動策劃方案 篇5

活動主題：

1、提倡學生養成良好的習慣

2、發揚學生勤儉節約的美德

活動時間：10月25日——10月31日

參加對象：全體師生

活動口號：你我勤節約，能源才不缺

活動原則：人人蔘加，人人收益

活動項目：

(一) 開展“為你我節約，給他人關愛”

參加對象：全體學生

參加要求：

1、材料自備

2、必須是廢舊物品製成的小禮物

3、做好全部其中在一起(有班長保管)

活動形式：現場製作

活動時間：10月25號(8：00——10：00)

活動地點：各班級教室

活動負責人：___ ___

(二) 觀看一場有關生態，資源的電影

活動步驟：

1、把廢舊物品做成的小禮物集中在一起

2、電影結束後，發放禮物，。每人一份(不能讓他們知道是誰做的噢。每個人都有一份神祕人送的禮物

參加對象：全體師生

參加要求：

1、全體同學穿校服

2、有序進退場

3、禁止喧譁，由各班班主任負責

活動時間：10月26(12點——2點)

活動地點：學校影劇院

活動負責人：___ ___ ___

(三) 開展“手拉手，我們在一起”活動

活動步驟：

1。 與貧困人家聯繫

2。 來到目的地

3。 為他們修補門窗，挑水，種田

4。 回家

參加對象：各班自願者

參加要求：住3天 活動形式：在艱苦的環境下，感受節約的重要性

活動時間：10月27號—10月30號

活動地點：貧苦人家家裏

活動負責人：___ ___ ___ ___

後續工作：

通過問卷調查本次活動的效果

定期舉辦有關節約的演講賽

要求寫一篇去貧困人家家裏的體會

組織機構極其職能

宣傳組 組長：___ 組員：___ ___ ___

工作職責：

1、負責前期的通知發佈

2、活動的攝影與錄像

3、做好宣傳工作

財務組 組長：___ 組員：___ ___ ___

工作職責：

1、預算中的所有開支

2、購買看望貧困人家的禮物

後勤組 組長：___ 組員：___ ___ ___ ___

工作職責：

1、做好學生去貧困人家生活的後勤工作

2、幫助教導他們讓他們瞭解節約的重要性

經費預算：

資料費 看望貧困人家禮品費 雜費

200元 500元 100元

預期工作：本次活動不僅告訴了學生勤儉節約也是一個永恆的話題，還教育了學生勤儉節約是我們都應該做的，本次活動可以改善學生浪費的現象，提高學生的節約意識，同時讓他們體會到今天美好生活的來之不易，還有很多人吃不飽飯，穿不暖衣服，增加了學生的社會責任感，為我校創辦一個文明，節約的校園打下了良好的基礎。

會員活動策劃方案 篇6

活動時間：8月20日

活動地點：量販式KTV

活動主題：牽意千尋

活動創意：

(1)情侶的情人節：可以通過獲得情侶折價券，在情人節那天可享受打折優惠。情侶折價券設計成為男女券，有珍藏價值的那種，如書籤型的等。在情人節那天專門設置情人間，可以是幾隊情侶進入大包間，也可以是一對情侶進入雙人間。並在情人節那天替男友為女友送上一支玫瑰，替女友為男友送上巧克力，並送出KTV送給情侶們的情侶飲料和情侶水果拼盤等。

(2)單身貴族的情人節：也可以通過折價券進行宣傳，將KTV做為一個牽線人，讓他們來找自己生命中的情人，併為找到的人送上禮物。單身貴族們可以進入專門情人節設置的單身俱樂部，即為大KTV見，(輪桌唱的那種， 如果被促成的情侶，自己願意可進入情侶間)。

(3)另外，也要適當準備一些一般包間，供一羣朋友來唱歌，此類包間不做裝飾，跟平時一樣。

活動宣傳：

(1)在都市報等都市氣息濃厚的報紙上做宣傳，將消費者利益寫清楚，分為單身與情侶兩版，寫明獲贈卷地址，在報紙上刊登出來開始到情人節期間都可以憑藉報紙上的贈卷前來試唱，試唱者都可以獲贈送的單身折價券或情侶折價券銷售八折優惠，沒有來試唱的也可在情人節當天憑報紙上的贈卷獲的優惠卡。[當天消費滿150(200)的可得到一張會員卡，以後都可以享受8折優惠，也可按照當天消費情況不同獲得鉑金(金、銀)卡，以後享受不同優惠，另外，當金、銀卡消費者積累一定分數後可升級為鉑金用户]此優惠條件在情人節那天作成傳單發給來唱歌的消費者，不在報紙上寫明。積分卡一定要體現出年輕人的都市氣息，他們的個性或尊貴。在公交車吊牌上也可做簡要宣傳，簡單寫出節日由你唱等宣傳情人節優惠，分為單身和情侶兩方面。

(2)店面主要用紅蠟燭型的燈來裝飾，在每個情侶包間用一隻玫瑰型真蠟燭來裝飾，周圍用蠟燭燈包圍着情侶們，營造出浪漫氣氛。在大廳，在周圍的蠟燭燈中可斷斷續續夾雜着五色玫瑰裝飾，在走廊兩邊也用蠟燭燈，讓人感覺正走在通往愛情的道路;在單身俱樂部中，可在周圍放置上燈，在每桌上放上真蠟燭帆船。

會員活動策劃方案 篇7

一、活動時間：20年12月31日

二、活動人員：全體幼兒、家長、老師

三、活動過程：

來園活動(各班教室)

生活活動

新年心願包活動

準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心願，再裝入紅信封袋內。

親子運動會

準備：場地佈置、主持人一名、音樂(新年好)

過程：

1)律動“新年好”

2)親子運動遊戲

放鞭炮

準備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組，託班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，應對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”後，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然後孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

運綵球

準備：彩色的球、圈

玩法：適用於小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕綵球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

剝桔子：

準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。

搶氣球遊戲：

準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發出指令，複習色彩。如果説紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最後小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶着小朋友一齊聽主持人發令，按照規則進行。

開火車：

準備：起跑處標誌

玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲着行進走，以先到的一列火車為勝。(務必下蹲走)

袋鼠跳

準備：大袋子四個，能夠用麪粉包裝袋之類的，要大一些玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次遊戲找四組為一單位，小朋友與家長應對面站立，中間距離約30～50米。遊戲開始後，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子後，要立刻套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

揪尾巴

準備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身後做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須範圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最後看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

趕雙球

準備：一大一小皮球為一對，共若干對;網球拍若干副。

玩法：適用於大班的遊戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達終點，然後再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

會員活動策劃方案 篇8

一、活動名稱：方言比賽

二、活動主題：各家方言想説就説秀出家鄉情秀出校園美

三、活動背景：眾所給自己一點時間，而且這些時時間是屬於你的，完完全全的屬於你自己，做一些喜歡的事情，這是非常重要的。因此，課外娛樂活動在大學生活中也越來越重要。方言是語言的變體。每一個地方都有自己特有的方言。在大學，我們來自五湖四海，在這裏我們都是説的普通話。假如你在路上偶然聽到自己的方言，那是多麼親切。我們這次要舉辦一次方言比賽，來個方言大雜燴，給大家一個平台，秀出自己的方言。周知，大學生活是愉快的、自由的，但也是緊張的，有壓力的。

四、活動目的：展現家鄉文化特色，促進同學們接觸不同地域文化，豐富大學生活，展現當代大學生風采，提高同學們語言表達能力，鍛鍊同學們的表演技巧，促進廣大同學們的相互溝通與合作，創造富有活力的真、善、美的校園文化氛圍。

五、活動時間：20xx年4月12日晚，6點

六、活動地點：h504(教室需要有ppt放映機)

七、主辦單位：演講與口才協會

八、協辦單位;演講與口才協會成員

九、參與人員：演講與口才協會成員

十、活動流程：

1、前期準備活動：參賽選手資料的收集，選手的性別，籍貫地，所説的方言。

2、參賽選手的配對(自由配對或者由工作人員進行配對)兩人一組，a,b,c…進行編號。注：一組人員的方言最好相近，利於比賽的進行

3、前期嘉賓評委的聯繫，共10名(嘉賓不限，越多越好)

4、簽到紙張的準備

5、人員的安排：場地的打掃4名，主持人2名，採像人員1名，現場維護秩序人員4名，簽到人員2名，計分人員2名，

6、工作人員提前半個個小時到達，參賽選手提前20分鐘到達，嘉賓提前10分鐘到達

7、場地的打掃，桌椅的擺放和來賓位置的安排

8、話筒調試，主持人串詞

9、人員簽到，就坐。

10、主持人致開場詞，介紹評委嘉賓和選手，選手自我介紹，宣佈比賽開始。

比賽開始：

1、必答題(共n組選手，n道題，每題2分，答錯沒分，時間為5秒)

選手以抽籤的形式決定所要回答的題目，主持人讀題或以ppt，錄音的形式展示

2、互動競猜(n組選手，每組6道題，每題0.5分，時間為1分鐘)

每組中兩人蔘與，一人用方言描述所要猜的物品，一人來猜。提問者不能提及所要猜的物品

3、方言才藝展示(共5分，時間在4分鐘之內)

本次活動主張形式多樣、節目創新，秀出自己的方言特色。參與形式：方言朗誦、方言小品、方言相聲、方言歌曲、方言快板、方言戲劇、方言話劇、方言情景劇等。活動對單個節目的人數和成員無具體限定。(可邀請助手或他人幫忙)

評分標準：語言流暢(0.5分)

展現地方特色，富有鄉土氣息(2分)

才藝的現場感染力，氣氛的渲染(2分)

時間的把握，不超過規定的時間(0.5分)

(評委打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，算平均分)

比賽結束，統分人員進行統分。(其間會長上台發言)

宣佈比賽成績，按分數評出一，二，三等獎和一個最佳表演獎

一等獎：頒發

二等獎：頒發

三等獎：頒發

最佳表演獎：頒發

活動結束，後勤人員打掃衞生和桌椅的擺放，恢復場地的原樣。

十一、活動預算：獎品：90元，其他費用：10元共計100元

注：

1選手才藝表演的視頻，音樂，ppt等要提前3天交給工作人員

2工作人員要帶上骨幹證

3如果在比賽中出現同分現象，加時一輪，由選手用方言拉票，觀眾和嘉賓舉手投票

會員活動策劃方案 篇9

一、活動設想:春暖花開，陽光明媚，萬物復甦，在這春遊踏青的好時光，為了豐富學生的校外生活，鍛鍊同學們的社會實踐能力，我校少先大隊計劃組織“清明節踏青”活動，為確保活動安全，感受家鄉春色，放飛美好心情，提高活動幸福指數，特制訂踏青活動方案:

二:時間安排:20__年4月4日,下午2:00出發，4:00返校

三、參加人員:4--6年級師生.(有身體不適的同學不參加).

四、活動地點:西山

五、活動內容:1、走出校園，讓學生感受大自然。2、踏青、放風箏展演

六、活動安排:

1:40---2:00在學校集合出發

2:00---2:40徒步一路觀賞春景

2:40---3:30山上觀賞、休息、拍照。

3:40---4:20返回學校.

七、活動注意事項:

(一)安全教育:

1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠，不吃東西。

2、遊玩安全:

(1)不玩水，不去小河邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;

(2)不鑽草叢、樹叢，不做危險遊戲;不觸摸電線。

(3)在老師視線範圍內活動，不得隨意離開。

(二)文明教育:

1、在來回路途中要注意行走文明，不亂散離隊伍。

2、在遊玩過程中要注意衞生文明:不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋裏，離開休息地，要搞好衞生。

3、在遊玩過程中要注意語言文明:不講髒話，不大聲喧

4、在遊玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、在遊玩過程中做到文明、安全。

八、活動建議:

2、同學們可根據情況自帶一些水、零食等。

3、各班主任派同學對本班活動進行攝影寫作。要把學生最美麗的笑臉留下，成為今後永久的記憶。

4、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾

5、建議同學統一穿校服、穿運動鞋，戴太陽帽。各班要打隊旗。

6、審查學生身體情況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其參加本次活動。

8、活動結束後，各班同學要寫一篇作文，記錄自己的真實感受，假期結束返校時上交。

九、活動中可能出現的問題和應急措施

如遇一些突發事件，發生意外時，要注意的處理原則

1、師生在途中突發疾病、意外傷害，帶隊教師立即與領導聯繫，視輕重由領隊作處理、或就近送醫院。

2、交通事故處理:.有嚴重受傷即刻撥打120、110，並立即組織搶救。迅速報告校領導，視傷情確定立即送醫院，或緊急處理後送醫院。保護好現場，指揮師生撤離至安全地點檢查、診治。

會員活動策劃方案 篇10

為樹立綠色出行理念，發展綠色交通，推進我市節能減排工作，根據住房和城鄉建設部《關於做好20xx年中國城市無車日活動有關工作的通知》(建城〔20xx〕73號)精神，結合《20xx年中國城市無車日活動組織手冊》要求，經研究，決定於20xx年9月22日在市區內開展城市無車日活動。為確保本次活動順利進行，制定本實施方案。

一、目的和意義

開展20xx年中國城市無車日活動，是建設資源節約型、環境友好型社會的一項重要舉措。通過活動，倡導綠色出行理念，推動落實我市城市公共交通優先發展戰略，開拓城市交通發展思路，轉變個人出行方式，構建低能耗、低污染和低排放的綠色交通體系，預防和治理“城市病”，緩解交通擁堵、降低空氣污染、減少交通事故，增強城市可持續發展能力。

二、活動時間和主題

時間：20xx年9月22日(星期四)，7：00—19：00。

主題是：綠色交通、城市未來。鼓勵人們更多關注和選擇低能耗、低污染和低排放的綠色出行方式，傳遞政府應對資源環境約束，發展綠色城市交通的決心。

三、組織機構

為切實加強工作的組織領導，特成立XX市20xx年無車日活動工作領導組，組成人員如下：

組 長：張志剛(市委副書記、市長)

常務副組長：王秋良(副市長)

副 組 長：張鵬斌(市政府辦副主任)

劉軍龍(市住房和城鄉建設局局長)

成 員：賈秀林(市委宣傳部副部長)

郭賀紅(市財政局局長)

李秀仁(市交通運輸局局長)

王翠則(市環保局局長)

馬青堂(市安監局局長)

陳路寬(市教育局局長)

申躍民(市衞生局局長)

桑愛斌(潞華辦黨工委書記、主任)

蘇建斌(市公安局副局長)

張力軍(市公安局副局長、交警大隊隊長)

領導組下設辦公室，辦公室設在市住房和城鄉建設局，具體負責此次活動的組織、協調和實施工作，辦公室主任由劉軍龍兼任。

四、活動範圍

主城區範圍：東至東華路，西至新華路，南至南華街，北至北華街。

無車日控制區域允許通行的車輛：公共汽車、出租汽車、旅遊車、長途客運車、校車、通勤車和消防車以及搶險急救車等特種車輛，除此以外的其它一切車輛禁止通行。

五、活動內容及責任單位

1、市政府領導乘坐公交車參加活動。由市政府辦、交通局牽頭，於20xx年9月22日，組織市級領導乘坐公交車參加活動。

2、20xx年9月22日上午9:00，在中華街開展“無車日”宣傳活動，交通局、公安局、住建局、衞生局、教育局、環保局、安監局設立宣傳點，發放宣傳資料，市級領導參加宣傳活動。責任單位：各相關單位。

3、由市交警大隊牽頭，於20xx年9月22日22日7時至19時，城關國小所在街道設為步行街，給孩子開闢一條安全上學、安全回家的道路。

4、由市教育局牽頭，以“綠色交通、城市未來”為主題，組織中國小校開展繪畫書法展。

5、由市委宣傳部、公安局牽頭，組織對交通技術指標進行監測。20xx年9月20日、21日在我市主要媒體發佈通告，告知公眾於20xx年9月22日 7:00至19:00，對市區內所有道路實施交通管制，對交通管制區段的交通技術指標(交通事故發生率、道路交通量、車速等)進行監測，形成分析報告。

6、由市環保局牽頭，對空氣質量和環境噪音進行檢測。20xx年9月21日、22日7:00至19:00，對市區空氣質量和環境噪音相關技術指標(空氣中co2、pm10、pm2.5、nox含量等)進行監測，形成分析報告，並對比9月21日、22日兩日交通管制路段各項環境指標變化情況，介紹城市公共交通在減少空氣污染、降低噪音污染等環境保護方面的重要意義。

7、無車日活動領導小組辦公室要積極倡導暫停使用小汽車出行，號召市民在9月22日7:00至19:00，暫停使用小汽車出行，選擇公共交通、自行車、步行等綠色交通方式出行。

8、市交通局要切實做好城市無車日活動期間公交運營工作，制定城市無車日公共交通運營方案，通過加密發車頻率、臨時調整服務時間等方法，加強無車日公交車運營組織工作，確保市民便捷出行。

9、市衞生局要牽頭組織公共場所提供免費體檢。宣傳肥胖症、高血壓的危害及預防、治療途徑。

六、工作要求

1、提高認識，加強領導。開展城市無車日活動是推進公交優先發展戰略的一項重要舉措，涉及政策指導、交通組織、媒體宣傳、部門協調、公眾參與等各個方面，各級各部門一定要高度重視，加強領導，積極參與，確保活動順利完成。

2、加大宣傳，營造良好氛圍。電視台、報紙等新聞媒體，要大力宣傳報道無車日活動，引導公眾樹立綠色交通理念，倡導低碳生活方式，進一步提高對可持續交通發展、健康出行的認識，鼓勵、引導市民自覺選擇步行、自行車、公共交通等綠色出行方式，為開展無車日活動營造良好的氛圍。

3、精心組織，嚴格落實。各級各部門要按照活動方案的要求，各司其職、各負其責，精心組織，嚴格落實，並結合各自實際，制定相關的應急預案，確保安全。

會員活動策劃方案 篇11

活動目標：

1、幼兒在邊聽邊議小老鼠進城的故事中瞭解一些基本的交通規則，知道過馬路要走橫道線，過馬路時要先看紅綠燈。

2、幫助幼兒從小養成遵守交通規則的意識。

活動準備：環境和材料創設：多媒體制作《小老鼠進城》(自編故事);模擬環境：十字路口;開汽車的錄音;與家長取得聯繫;

活動過程：

一、引導幼兒觀察討論。

1、選定一個十字路口，帶領幼兒觀察馬路上的車輛與行人，引導幼兒説説行人是怎麼過馬路的。

2、幼兒觀看多媒體《小老鼠進城》，(講述故事：有一隻可愛的小老鼠，它從一出生就生活在森林裏，那兒的生活很簡單，小老鼠覺得很沒勁。它多麼想到城裏去玩一玩呀，於是他就蹦蹦跳跳地上路了。來到城裏，小老鼠一下子驚呆了“哇，城裏真美呀!有高高的樓房，有寬寬的馬路，還有各種各樣好玩的東西。”小老鼠越看越有趣，走呀走，突然聽到一陣“嘀嘀吧吧”的聲音，小老鼠回頭一看“咦，這是什麼怪物?”哦，原來小老鼠走到馬路上去了。)邊聽邊議：

①、小老鼠走到馬路上去了，馬路上可以隨便亂走嗎?為什麼?(小結：原來城裏的馬路是不可以隨便亂走的。)

②、(放小老鼠在十字路口，急得雙腳亂跳的場景)小老鼠做得對嗎?快幫小老鼠想個辦法，應該怎樣過馬路才能安全的到達?(小結：過馬路走橫道線，紅燈亮了停一停，綠燈亮了向前走。)

③、如果我們城裏的馬路上沒有橫道線、紅綠燈，行嗎?為什麼?(小結：橫道線和紅綠燈可以保護我們的安全，所以我們小朋友也應該過馬路走橫道線，紅燈亮了停一停，綠燈亮了向前走。)

二、結合遊戲活動，進行實踐操作。

電話鈴響，小動物邀請大家去做客。(幼兒隨開汽車音樂到模擬情景)

引導幼兒在模擬情景中玩“過馬路”，讓幼兒在遊戲中熟悉基本的交通規則。指導幼兒要走橫道線、注意紅綠燈。

延伸活動

1、在以後較長的一段時間內讓幼兒反覆玩“過馬路”的遊戲，教師及時對幼兒的行為作提醒、評價、鼓勵，起到強化鞏固的作用。

2、可組織或建議家長帶領幼兒在生活中過馬路。同時因小班幼兒的年齡尚小，提醒幼兒過馬路時一定要握緊成人的手。

會員活動策劃方案 篇12

活動目標：

1.初步理解歌詞，感應休止符的特點並引導幼兒學唱歌曲。

2.喜歡聽音樂做遊戲，體驗音樂遊戲的樂趣。

活動準備：

小毛巾、CD

活動過程：

一、出示毛巾，引出課題。

小朋友，有一個好朋友每天在早上和晚上都跟我們小朋友見面呢，你們知道是哪個朋友嗎?

出示毛巾：你們看是誰呀?小毛巾是不是每天早上和晚上都跟小朋友見面呀?做了什麼呢?它都洗了你哪些地方呀?(洗了眼睛、洗了鼻子、洗了嘴巴……)小毛巾洗到的這些地方叫什麼呀?(五官)

小毛巾幫你洗了這麼多地方啊!小毛巾的本領真大!今天，小毛巾還給小朋友們帶來了一首歌，你們想聽嗎?

二、教師出示圖譜，按音樂的節奏念唱歌曲後提問。

1.教師念二遍歌曲後提問：剛才老師唸的《小毛巾》這首兒歌裏都説到了什麼呀?

2.你們看看圖譜，為什麼有的地方是空白的呢?(這裏沒有音樂空兩下的地方叫休止符，我們可以用親親的動作來表示。)

3.教師帶領幼兒一起念兒歌，到休止符的地方小朋友用親親的動作表示。

三、幼兒人手一塊紗巾，學唱歌曲《小毛巾》

1.小毛巾每天早上和晚上都跟小朋友哪些地方親親了呢?這首兒歌不但可以念，而且還可以唱了，我們一起來學習唱《小毛巾》的歌吧!

2.幼兒與教師一起唱歌曲《小毛巾》，唱到休止符的地方，用毛巾碰一碰五官。(提醒幼兒用好聽的聲音唱)

3.小朋友，你們洗乾淨了嗎?老師來檢查一下，看看小朋友的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵都洗乾淨了沒有。哎喲!小毛巾真能幹，把小朋友的五官都洗的乾乾淨淨。可是還有幾位小朋友沒有洗乾淨，我們一起再來幫他們洗一洗吧!(幼兒一起唱歌曲《小毛巾》)

四、音樂遊戲：《小毛巾》

1.幼兒自由結伴，兩人一組邊唱兒歌，邊做遊戲。休止處用毛巾輕碰別人的五官!注意提醒幼兒幫助別人清潔的時候更加要輕輕的!

2.交換遊戲夥伴，邊唱兒歌，邊做動作。在休止符處可以幫同伴輕輕碰碰，也可以碰碰自己的五官。

會員活動策劃方案 篇13

一、指導思想：

第x個“世界讀書日”即將來臨，為打造書香校園，培養學生良好的讀書習慣，引導學生積極健康地成長，讓學生在閲讀中陶冶情操，開闊視野，堅定理想信念，激發青年學生讀書熱情，從學習中提高能力和素質，營造良好的文化氛圍，推進學習型校園建設，不斷提升校園文化品位。

二、活動主題：經典潤澤生命，好書伴我同行。

三、活動目的：

1、培養學生良好的閲讀習慣，提升學生綜合素質;

2、激發學生閲讀的興趣,引導學生從“閲讀”走向“悦讀”;

3、全校形成讀書的熱潮，讓書香飄滿校園;

4、讓師生喜愛讀書，讓書成為他們的朋友，做一個有情趣的讀書人;

四、活動時間：20x年4月

五、活動口號：我讀書，我成長，我快樂!

六、活動安排：

(一)營造氛圍

1、各系部做好宣傳、發動工作。

2、電子屏宣傳內容：經典潤澤生命，好書伴我同行。

3、利用校園櫥窗、展板，及時展出活動階段性成果。

(二)品味書香

各系部、各班級根據實際情況，精心策劃班級讀書活動方案，有效組織，認真開展班級特色化讀書活動。要求做到方案詳盡、活動有效、記錄完備、成果顯著。

1.“我是讀書人、我是文化人”黑板報評比

活動要求：各班圍繞班級讀書特點，設計出具有班級特色的板報，統一進行評比。

2.主題班會

活動要求：4月8日，班團課的時間，組織全班開展“好書推薦主題班會”，通過介紹閲讀書目和最喜歡的一本書，交流讀書的收穫，感受閲讀的快樂。在班會開展前讓學生整理閲讀書目，準備“我最喜歡的一本書”的發言稿，在班會中指導班級圖書管理員收集和整理閲讀書目。

3.“誠行天下”演講賽項

活動要求：通過演講宣傳身邊有關誠信的生動事例，引導學生理解誠信、敬業為重點的職業道德要求，倡導愛國、敬業、誠信、友善，培育和踐行社會主義核心價值觀。要求觀點正確，表達流暢，普通話標準、清晰，感情真摯，儀表得體。

5.中華頌手抄報比賽

活動要求：以中華詩文故事、典故等為主題，在4月10日各班上交5篇優秀作品到系部團總支處，收齊後上交團委進行統一評比。

6.全員捐書，成立班級圖書角

活動要求：在老師的動員下，每位同學為班級捐贈1-5本圖書，這樣全班大約有上百本圖書，小型圖書角就可以建成了。捐贈的圖書可以是經典的文學作品，也可以是社會科學類的著作，還可以是自然科學類的文章，總之，要選擇有益於成長的書籍。班級圖書角設專人負責，並建立圖書管理制度。同時要求學生充分利用好學校圖書館資源，定期到學校圖書館借閲圖書。4月20日之後，組織學生處、圖書館、教務處對班級圖書角進行“書香班級”檢查評比。

7.“我的夢中國夢”徵文賽項

活動要求：引導學生深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想，深刻領會每個個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。參賽作品要寫出對“中國夢”的理解，結合個人的理想和追求，表達愛國之心、強國之願、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實幹興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。具體題目可自擬，體裁不限，字數控制在20__字以內。

(三)總結階段：(4月23-27日)

1.整理、完善讀書節活動的過程性資料。

2.評選四月份“悦讀之星”“書香班級”

3.讀書節總結表彰。

七、活動要求

1.各系部、各班級要在學校讀書節活動方案的基礎上，創造性地開展各類讀書活動，提高活動的實效性。

2.系部團總支書記在本月最後一週及時上交活動中的攝影和宣傳文字總結材料，和每月之星相關材料。

3.學生要全員參與，重在過程，突出質量。

會員活動策劃方案 篇14

一、活動背景

秋風起兮白雲飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉蒼翠，秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節，正是出遊的好日子，正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們，出去遊山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放鬆心情。但三三兩兩的形式太普遍了，集體出遊才新穎，所以我們選擇集體出遊，讓隊伍將快樂放大，讓集體將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。

二、活動意義

促進同學們之間的交流，增進感情，創造回憶;放鬆心情，減輕壓力;鍛鍊身體，增進體質;欣賞户外風光，擴展見識;豐富同學們的課餘生活。

三、活動時間及地點

時間—__年11月8日(如若下大雨，時間推遲);

地點—___(__步道)

四、活動對象

旅遊管理六班全體同學

五、活動內容

爬__，欣賞__山風景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節目。

六、前期準備

1、班委在班上召開班會，策劃介紹這個活動的相關內容;

2、由__和__去踩點

3、由__去買所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和借東西(乒乓、撲克等)

4、班委仔細審核策劃書，查看有無缺陷;討論可能發生的意外及解決辦法;

5、成立安全小組：__、__、__、__、__(各寢室的代表)

七、活動開展

第一階段：

1、當天13:00在食堂門口集合，由學習委員__清點人數;由文藝委員__負責拿相關物品(零食、相機、乒乓);

2、清點完畢，全體步行到__站台，再乘坐__路到“__站”下。如果一次走不完，分批走，由班長__、副班長__、團支書__分批帶領;

3、到“__”下車後，先到的同學等待後面的。__注意人數，全班仍步行到__，前由__、__帶路，後由__、宣傳委員__護隊;

4 、到__步道起點(區醫院那邊)集合(大約14:00)，__清點人數，__簡要説明今天的主要內容、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。

5、全班集體照相，__負責照相。

第二階段

1、由__步道上__，路上邊走邊聊天;邊走邊唱歌，由__、__、__帶頭起歌;邊走邊強調安全，由安全小組負責注意提醒各自寢室人員的安全;

2、步行到乒乓場後(大約15:00)，稍作休息，然後舉行寢室k歌大賽，由__主持。由歡呼聲決定第一名，第一名獲豐厚食物;

3、其後，願意休息的就繼續休息，願意打乒乓球的就分組進行乒乓球比賽，願意打撲克的就打撲克;

4、在休息和k歌時，由生活委員__負責給同學們分發食物並強調注意環境衞生;

5、在整個活動中，由心理委員__、__負責照相;

6、(大約16:20)繼續步行到結束(大約16:50)

第三階段

1、在__步道(右邊)終點集合，由__點名;

2、請同學們談談今天遊玩的感受，請班委總結並表示感謝以及美好的祝願;

3、由先定的班委帶領照原路返回;

4、到學校後，__請同學們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。

5、班委清理今天所剩物品。

八、經費預算

(瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定

九、後期工作

1、班委總結，提出好的意見繼續發揚;提出缺點改進，以便下次注意;

2、由__彙報班費開支情況;

3、由__整理相片並上傳到羣空間，由__寫出新聞。

會員活動策劃方案 篇15

活動流程應該怎麼策劃?

善達公關活動策劃專題分享:活動流程應該怎麼策劃?在進行一項活動籌備的時候，活動流程、行政庶務、人員配置，是三個相當重要的環節。很多時候，在活動方向、目標確定之後，大家都會苦惱於活動流程的設計，不知道該從何下手?不知道該朝着什麼方向走?

在善達公關看來：一個活動流程的策劃，説起來簡單，但也有他需要仔細思考的部分!

今天，善達公關要來談談活動策劃的專題分享：要如何策劃一個活動流程

活動方向：一個活動的產生，想必都會有他所要達到的目的，在進行策劃之前，我們可以經由成員的討論，朝着目的，而來設定所要到達到的目標，在有了明確的方向之後，我們就可以依着這個方向前進，讓往後策劃的.時候，能更有條理，更順利的進行!

活動的目標：目標的設定，實在是相當的重要，也是參予活動策劃的每一個人，所必須知道、瞭解的。有了相同的共識之後，才能就所認知的，來進行想法的分享，有效率的討論，而不是像亂槍打鳥般的浪費時間!

熱力曲線

人家常説：「好的開始，是成功的一半」!但，在進行活動策劃的時候，我們必須全方位的思考，除了要設想引人注目的開場之外，更要為結尾立下目標。如此，才能在討論流程時，能朝着目標來設計中間的活動!

「熱力曲線」簡單的説，就是觀眾的情緒起伏!如果我們以一場晚會為例，運用以下的熱力曲線來做一些簡單的敍述及説明。

開始→拉高→持續高→情緒再激勵→最high結尾

熱舞→搞笑戲劇→團康→歌舞劇→歌舞劇最後和觀眾合唱結尾- 持續加温向上拉高→最高結尾

戲劇 (以劇情來改變觀眾情緒，在劇情最精采的部份作結尾)，利用對抗型的大團把氣氛炒熱，結束可以是動感帶動唱，讓大家一起high到最高點。

開始→拉高→漸收→感性結尾

熱舞→小團(拉高)→戲劇(拉高並漸收給予啟示)→柔性手語結尾

以上兩種曲線圖，是我們最常見到及使用的，當然，我們也可以因應自己活動的開頭及結尾，來為自己良身訂做一個屬於活動的熱力曲線。

溝通討論

善達公關認為：在活動策劃的時候，每個環節都需要用心及注重，溝通與討論是其中相當重要的一環。他的目的，是在彙集每個人的信息，經由溝通及交流，進行整合、發想、決策等動作，讓策劃的內容在成員的交叉討論之後，能激發創意，讓活動更富延展性，更完善!

策劃書撰寫

在討論完之後，接下來很重要的事，就是把所討論的結果，將他書面化。讓每一個人都可以清楚的看見大家辛苦所討論出來的結果。

在撰寫策劃書的時候，在策劃書的撰寫部份，我們需要知道幾項比較重要的注意事項，讓我們在撰寫時，更有方向可以依循!

1. 列點説明，簡潔易懂。

2. 閲讀舒服，版面乾淨。

3. 文字精簡，説出重點。

4. 詳細及明確，讓任何人都對可以自己的工作項目一目瞭然。

這幾點，雖然看起來簡單，但在執行上，有時候卻很難達到，需要靠時間及經驗上的慢慢累積，需要花上一些心思及時間!

協調修正

「神仙打鼓有時錯」，神仙都會犯了錯，更何況人!我們常説，溝通必須花上許多的時間及耐心!是的，在第一回合的討論結束，我們也撰寫完策劃書之後，必須進行『再檢視』的這個動作，檢查一下自己的討論成果，是不是有所缺失或是漏洞的部份，藉由人與人之間的討論協調，來發現問題，並且解決問題!將所有可能會發生的事情，都進行解決方法的設想，好讓我們的活動在執行的時候，不管遇到什麼問題，都能夠輕鬆應對，而不會產生措手不及的狀況!!

預備方案

活動的內容非常重要!當然，也有可能發生一些突如其來的狀況，這個時候，「預備方案」也就顯得重要。

假如，我們活動最原始的設計場地是在户外，但不巧的是，在活動即將要進行的同時，天公不作美，突然下起雨!如果有進行室內場地這項預備方案，活動當然能夠繼續順利的進行下去;如果沒有，除了大家會無所適從之外，也可能會打斷大家的情緒，更影響到之後整個活動了流程進行!那實在是太可惜了!

所以，如果我們事先將會發生的所以狀況進行設想，那麼，不管有什麼事情發生，都可以以最從容的態度，來輕鬆應對了!不是嗎?!

策劃之外

在策劃之外，還是有相當重要的事情需要大家來注意!就是「策劃之外的時間規劃」。沒錯，在進行活動策劃時，我們可以事先為整個策劃作時程上的安排，也就是安排進度的意思。什麼時候開始?什麼時候完成什麼事情?什麼時候場地勘查?什麼時候採買…等，讓事情可以在掌控之內，在一定的時間之內完成!