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幼兒園禮儀教育國旗下講話稿(精選18篇)

幼兒園禮儀教育國旗下講話稿(精選18篇)

幼兒園禮儀教育國旗下講話稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學,大家好:

幼兒園禮儀教育國旗下講話稿(精選18篇)

今天,我講的題目是:關注細節,從小事做起。

學校是培育人才的搖籃,是祖國棟樑成長的地方,是塑造美好心靈的淨土。作為學生的我們,每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住:關注細節,生活無小事。所有成功者,無不是從小事做起,無不是關注自己身邊的每一個細節。

讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,我們做到了嗎?比如:踏着朝陽邁進學校,我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,我們是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?我們,愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂於助人、認真聽講了嗎?踏着夕陽,我們是否想過我今天收穫了多少,有什麼快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不捨的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實地的務實態度,一種自動自發的責任心,一種沒有任何藉口的行為準則。只有這樣,我們才會成功,才會勝利,才會成為強者,才會屹立於不敗之地。

同學們,讓我們關注好細節,從小事做起吧!

謝謝大家!

幼兒園禮儀教育國旗下講話稿 篇2

同學們:

大家好!盼望已久的暑假馬上就要開始了,我們高興之餘不要忘安全。每年暑假前後是中國小生安全事故,尤其是溺水事故和交通安全事故的多發期。其中,溺水事故主要由於孩子私自下河游泳、到河邊玩水等引起,交通事故主要由於學生違章騎車、闖紅燈、不走斑馬線和不及時躲避危險等引起。這些事件嚴重影響家庭、學校正常生活和學習。為了防止類似事件的再次發生,讓學生過一個安全、文明、有意義的暑假,今天我們在這裏圍繞“安全”這個主題,提醒同學們注意幾方面的安全問題。

1、要注意防汛、防雷電的安全。梅雨季節馬上到來,主要表現為多雨天氣,並伴有雷電,並可能出現雷雨大風,雷電發生時儘量不要呆在户外;不要把鐵器扛在肩上高於身體;要遠離高金屬物體及電線杆;不要呆在山頂、樓頂等制高點上;躲避雷雨不要選擇大樹下及高樓旁。

2、要注意防溺水安全。禁止到水庫。河道等地玩耍,以及私自或結伴下河游泳、玩水。以防溺水事故發生。

3、要注意交通安全。出行時注意交通安全,自覺遵守交通規則、法規:不在公路上玩耍或追逐打鬧,不乘坐無牌、無證等不合格車輛,發現危險來臨必須及時躲避;滿12週歲的學生要文明騎自行車車,不能騎電動車、摩托車等機動車輛,騎車行路切不可擅闖紅燈或不走斑馬線,不逆向行車;未滿12週歲的學生不能騎車上路,以防止交通事故的發生。

4、要強化自我管理。不看不健康的電影、錄像、書刊;不進遊戲室、網吧等限制未成年人進入的場所;在家上網時,也要注意網絡安全,在網上,不要輕意給出能確定身份的信息,如:家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經濟狀況等信息。

5、要遵紀守法。不打架鬥毆,不偷竊,不賭博,不參加迷信邪教活動等。要愛護公物,小區裏遊樂場所的健身設備、小區的綠化等公共設施要愛護,共同維護社會、家庭的安定和良好秩序,做遵紀守法的小公民。

6、要增強自我保護意識,提高防範能力、自救能力和辨別是非的能力,防止受騙上當,防止盜竊偷搶,防止出現拐騙事件。同學們外出時要徵得家長同意,並向家長告知去向,注意交通、人身、財產等方面的安全,外出活動時,不要到危險的地方去,要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所;未經父母同意不得到別人家裏過夜,自己在家時,如有陌生人不要私自開門。

7、要注意用電、用火、用氣等安全,防止火災、觸電、煤氣中毒等事故的發生。同學們應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衞生浴具等,學習安全用電、用火知識,並養成“人走電斷”等好習慣,切勿麻痺大意,各類電器及設備發生故障時切勿擅自觸動。

8、要注意飲食衞生安全。同學們購買袋裝食品時要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衞生食品、過期變質食品,造成食物中毒。杜絕各種不良嗜好,做到不抽煙,不喝酒。珍愛生命,拒絕毒品。

同學們,生命只有一次,但願平安伴你一生!最後祝願我們每個同學都擁有一個平安、文明、健康美好的假期!

幼兒園禮儀教育國旗下講話稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我在國旗下發言的題目是《學雷鋒從小事做起》。

3月,是我們學習雷鋒的傳統文明月。一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事,人們常説:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來了多少快樂和安慰。

可是,再偉大的人,偉大的事,都是從身邊的小事做起的。我們向雷鋒叔叔學習,就是要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衞士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子;這個星期的星期六就是“三•八”婦女節,你送給媽媽一本字跡清秀的作業,或者為她端上一杯熱氣騰騰的茶水,或者為她聲情並茂地朗讀一篇課文,獻上一曲動聽的歌等等,來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切,不僅僅別人得到了快樂,我們自己同樣也是快樂的。

同學們,讓我們共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起。 謝謝大家!

幼兒園禮儀教育國旗下講話稿 篇4

敬愛的老師,同學們:

這次講話,是本學期學校安排的最後一次國旗下講話。在今天的講話中,我想跟大家説的話題是:學會做人,學做真人。

學會做人,學做真人。對於低、中年級的小朋友來講,可能聽不懂或者説不理解。可能有的學生會説,媽媽生下我,就像一個人了,有手有腳,有眼睛有耳朵,怎麼還要去學做人?難道我的人不是真人嗎?

同學們,從生理角度來講,你確實是一個人了。但從國家、社會要求的角度來講,你還在學做人的階段。我告訴大家,為了學做人,有的人學了五年八年,有的人學了三十年、四十年才學會,可有的人學了一生一世,直到去世,還沒有學會。這是真的。照我這樣説,學做人、做真人,很難,時間很長。是的。説難是難,需要很長時間;説不難是不難,只要用心去學,很容易學會。

説到人,社會上有各種各樣的人。怎樣的人才是真正的人?有人是這樣説的:愛國、守信,團結、友愛,勤儉、自強,敬業、奉獻的人;有人是這樣説的:高尚的人,有道德的人,對別人有好處的人;有人説得很簡單:人品好的人就是真人。説得都對。舉個例子,雷鋒叔叔大家都熟悉,他專門為老百姓做好事,從不幹壞事,走到哪裏,好事就做到哪裏,人家都説他是一個真正的人。真到現在大家懷念着他,向他學習。還有像上個星期,我從電視上看到了一個人,他是開飛機的飛行員,叫李中華,他不光飛機開得好,很出色,而且還會修飛機;他不光會修飛機,還會改造飛機,把飛機造得越來越靈巧。他為國家作出了貢獻,是國家有用的人。對國家有用的人是真正的人。我再舉個例子,也是從電視上看到的一個人。這個人年紀輕輕、人高馬大,説白天不幹活,貪吃懶做,沒有錢用了,晚上就到馬路上去搶人家的皮包,搶人家的手機,挖人家口袋裏的錢,還用刀子刺傷人家。像這樣的人,不是真正的人,是我們討厭的人,公安人員把他關個五年八年,我們不會同情他。還有上個星期天,我到農貿市場去,看見一個人買了一斤小青菜,付了錢,臨走的時候,還向攤主拿了兩根菜。這樣的人,我看不好,佔了人家的便宜才心安理得。我説這個佔小便宜的人還沒有學會做人。

對於我們小朋友來講,具有文明禮貌,勤奮讀書,團結互助,誠實守信,遵守紀律,勤儉節約,熱愛勞動等,我説這才是學做人、做真人的表現。我知道,現在老師對你們的要求是:在學校做個好學生,在家裏做個好孩子,在社會上做個好少年。這要求很對。譬如講,老師佈置的作業,你認真按時完成,不拖拖拉拉,就是好學生的一種表現。譬如講把好吃的東西先給爺爺奶奶、爸爸媽媽吃,就是好孩子的一種表現。譬如講在公共汽車上,你把座位讓給抱小孩的人坐,就是好少年的一種表現。因此,學做人,做真人,不難。只要我們處處、時時嚴格要求自已,慢慢地,你會做人、做真正的人的。

同學們,説到這裏,可能有的學生要問,學做人、做真人,我們現在應當向誰學?怎樣去學?

向誰學?從古到今,要學的人不計其數。我建議:一是到老師發給你們的書本里去學,書本上都是講了怎樣做人的知識、做人的道理,書本里有周恩來、魯迅、小英雄雨來的故事等等;二是在電視裏、報紙上、課外書中去學,這裏告訴大家做人的道理還要廣泛;三可以向我們老師學習,老師是你們心目中值得尊敬、崇拜的人,老師是傳授道理的一個窗口,是精神文明的一面鏡子,老師是你們學習的榜樣;四是可以走出校門、走上街頭、走向社會中去學,我們周圍的人羣中,有很多很多值得去學的東西,對你肯定有好處,但千萬不要去學具有不良行為習慣的人。

怎麼樣去學做人,才能成為真正的人?告訴大家,叫活到老,學到老,是一輩子的事情。現在你們還是國小生,老師會教你的,你的家人也會教你的。現在,我要對你們説,你們要做到,叫:從小做起,從現在做起,從一點一滴、一言一行做起,要不斷去養成良好的行為習慣,學好科學文化知識,努力去做一個真正的人。

同學們,有一句話是這樣説的,叫“千學萬學,學做真人”。還有一句話是這樣説的,“要做事,先做人”。“學會做人,就是學會生存”。每個人的一生,要想在社會上有所作為,幹出一番事業,就必須學會做人。人一生的成敗得失,實際上就是自己做人成敗得失的結果。

同學們,學會做人,學做真人,是每個人立身處世的根本,是每個人一生的大任務,是社會發展的需要。現在你們年齡還小,將來你們會越來越懂得做人的道理。

最後,我只希望你們,現在要:勤奮求學問,認真學做人。同時,我也相信,將來你們一定會成為祖國有用的人,成為社會主義建設的接班人。你們的明天是美好的,你們的明天一定是燦爛的。

幼兒園禮儀教育國旗下講話稿 篇5

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是:《讓安全與我們同行》。 在父母眼裏,我們是嬌嫩欲放的花朵,在老師的眼裏,我們是展翅待飛的雛鷹,在我們身上寄託着父母、老師、祖國的希望,希望我們茁壯成長,成為棟樑之才,然而,有的花還沒開放就凋謝了,這是為什麼呢?這是因為有些同學忘了“安全”兩字,忽視了安全問題,讓關心我們的家長、老師時時擔心着,時時牽掛着。

據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現,安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是説每天有將近一個班的學生在“消失”。

同學們,在我們日常的學習生活中,我們要注意飲食安全,課間安全,交通安全,用電、用火安全,預防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內停留、聚集、打鬧,禁止起鬨或搞惡作劇。要注意活動安全。嚴禁攀沿各樓層護欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧,以防跌倒、摔傷;課間操上下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠,推搡,嚴防發生踩踏事故。上體育課前要作好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷,操作體育器材時要規範小心,要避免自傷和誤傷;課餘活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區域;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學帶來不良後果。 同學們,校園是我們的家!為了創建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環境,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

謝謝大家!

幼兒園禮儀教育國旗下講話稿 篇6

中華悠悠五千年,“孝”早已成為中華民族精神、道德領域不可或缺的一部分。

“百善孝為先”,古人把孝作為評價一個人品德是否高尚的第一條件。“不孝之人,不可與交”,這是古人給我們看人與交友的基本準則。“入則孝”,古人將孝作為進家的門檻。古往今來,不一樣的時代,不一樣的地域,都演繹着一個相同的主題,那就是“孝”。

但是,“孝”並不是像我們認為那麼淺顯,簡單,不是可以隨便把物質拿來搪塞,更不可以敷衍,真正意義上的孝敬父母要達到三種境界:一是養父母之身,就是要儘自己最大的努力來滿足父母的基本要求;二是怡父母之心,就是要在父母有心事、有煩惱的時候,開解父母,博父母歡心;三是行父母之志,我們應該牢記父母的教導,發揚父母的德業,實現父母未完成的心願,只有做到了這三個方面,才算是理解了“孝”的含義。

西漢黃香,幼年家貧,她的父親,白天外出砍柴,晚上很晚才能回家。冬天的夜晚異常寒冷。黃香就在父親回來之前鑽進又舊又薄的被子裏將被子暖熱,以免父親忍受寒冷。東晉王祥,幼年喪母,繼母對王祥十分刻薄,經常惡言相對。有一回,王祥的繼母病倒了,想吃鯉魚湯,可當時正值寒冬臘月,沒有魚賣,王祥就走到江邊,卧在厚厚的冰面上,用體温將冰融化。或許是他的孝心感動了上蒼,兩條鯉魚跳出江面成全了王祥。黃香温席的故事告訴我們,“孝”不一定是什麼感天動地的壯舉,更多的是生活中的小事。而王祥卧水求鯉則更令我們動容,面對與自己毫無血緣關係,態度惡劣的繼母,王祥所闡述的“孝”是多麼高尚的一種品質!

隨着我們不斷長大,父母的臉龐被歲月無情的刮傷,滿頭烏絲已成白髮,他們已成一盞殘燭,卻仍在無私地温暖着我們,而我們捫心自問,在心裏,為他們又騰出了多少空間?

王祥卧冰求鯉,在物質上滿足了母親的願望;徐庶聽説母親被抓走,立即來到母親身邊為她解憂;花甲老人王守成揹着百歲母親觀光旅行,幫母親完成了餘生最後一個願望,這些都是我們盡孝的模範,可是現實中我們又做了多少?

《弟子規》中有“父母呼,應勿緩;父母命,行從懶;父母教,須敬聽;父母責,須順承。”這些簡單的四句話,在古代史用來教育孩子的,但是對於我們這些快成年的人來説,又能做到幾點?

有人可能會説,現在還不是行孝的時候,待到以後飛黃騰達之時,再讓父母盡享榮華富貴。可是,“孝”是不能等待的,我們不能忘記時間的殘酷,不能忘記歲月的無情,不能忘記人生的短暫,不能忘記這世上還有一份我們永遠報答不完的恩情,我們更不能在“子欲養而親不待”時才流下悔恨的淚水。

“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現的幸福,“孝”是發自內心的愛。願我們都能以感恩之心去孝敬父母,以反哺之情回報父母。共勉之!

幼兒園禮儀教育國旗下講話稿 篇7

各位老師,各位同學,大家早上好!

今天我講話的題目是《珍惜糧食 從我做起》

秋風在我們身邊盪漾,今天我們又迎來了新一週的學習和生活。古人云:身披一縷,當思織女之勞;日食這餐,當念農夫之苦。自古以來,民以食為天。

建國60多年來人民生活水平大大提高,物質應有盡有。有的同學可能會有這樣的疑問,現在,我們還有必要在一粒米上節約嗎?

勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。自古就有“勤以修身,儉以養德”的古訓。從學語時起我們就依稀懂得“鋤禾”這首詩,明白“由儉入奢易,由奢入儉難”。當我們漸漸長大,我們更知道,中國是一個人口眾多,人均資源相對匱乏的國家。我國人口已經超過了13億,人均耕地面積不足1.5畝,是世界人均值的1/4,人均糧食佔有量只有360公斤,目前耕地面積以每年30萬畝的速度遞減,並且遞減速度仍然在不斷加快,全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進口,嚴峻的現實告訴我們,中國還是一個缺糧國家。

請各位同學想一想,在家,在學校食堂餐桌上,你是否將飯菜吃一部分就倒掉?你是否將吃了幾口的饅頭、包子扔在地上?當你這樣做的時候,你是否感到可惜,是否意識到自己正在浪費?

一滴水可以折射太陽的光輝,一粒米也可以折射出一個人、一個國家、一個民族對待節儉的態度。一粒米,從播種至收割,多少道程序,多少辛苦汗水……!

作為一名學生,我們應時刻恪守勤儉節約的美德,積極行動起來,從我做起,珍惜每一粒米,做到飯菜吃多少,打多少,不挑食,不偏食。養成節約的好習慣,為校園,為國家貢獻自己的力量。

我的講話完畢,謝謝大家!

幼兒園禮儀教育國旗下講話稿 篇8

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!本週我們將迎來一個很温暖的節日——感恩節。所以今天我講話的題目是:《心懷感恩,擁抱明天》

在美國,每年11月的最後一個星期四就是“感恩節”,Thanksgiving Day ,它的意思就是謝謝給予,謝謝上天的賜予。在感恩節那天,人們都要吃turkey火雞,舉行慶祝活動,感謝、頌揚在過去一年裏幫助過自己的人,並且儘自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節。

沒錯,“感恩節”是美國的節日,但是“感恩”不分國度。 “感恩”,是一種生活態度,是一個內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。

當一個人來到這個世界,什麼都還沒來得及做的時候,他就已經開始享受前人賦予的一切成果了。生活中,當我們每天享受清潔的環境時,我們要感謝那些保潔工作者;當我們喜遷新居,我們要感謝那些建築工作;我們日常的飲食,要感謝農民朋友;當我們出行,要感謝司機;當我們讀一本好書,要感謝作者的創造。朝霞捧出了黎明,大地哺育了生靈,母親賜予我生命,生活贈人友誼„„所以這些,我們都應感謝。 其實,我們這個古老的東方民族,也從來不缺“感恩”。小草最知懷土,百姓最知感恩。遙想當年,在江西瑞金,紅軍為當地百姓挖出了可取甘泉的井,羣眾寫下了“飲水不忘挖井人,時刻想念毛主席”的標語以感恩,那口井也被稱為“紅軍井”。黨的好乾部焦裕祿帶領羣眾戰風沙、栽梧桐,老百姓為感謝這為民之恩,把這些梧桐稱之為“焦桐”。 感恩是一種生活態度,懂得感恩,才能體會生活中的點滴幸福。

感恩體現在生活的每一個細節中。讓我們懷着一顆感恩的心,用樸實的話語和實際行動表達出我們發自內心的謝意吧:

感謝你,我的爸爸媽媽,是你們給了我們生命,讓我們感受到了人間的親情和幸福;

感謝你,我的老師,是你的諄諄教誨,讓我們嚐到了學習知識的快樂;

感謝你,我的同學和朋友,是你真誠的關懷與幫助,讓我們懂得了友情的可貴;

感謝藐視我的人,是他覺醒了我的自尊!

感謝不愛我的人,是他讓我懂得了自愛 !

感謝傷害我的人,是他磨練了我的意志 !

感謝欺騙我的人,是他增進了我的智慧 !

感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴湧的活力; 感謝秋天的落葉,讓我們領悟到了生命壯麗的迴歸„„

讓我們感激周圍的每一個人,用寬容的心對待生活,用快樂的心改變生活,用感恩的心享受生活!

我的國旗下講話完畢,謝謝!

幼兒園禮儀教育國旗下講話稿 篇9

尊敬的老師們、親愛的同學們:大家好!

在新學期的開學升旗儀式上,首先請允許我代表五年一班全體同學祝老師們在新學期工作順利、身體健康,祝同學們在新學期裏學習進步,健康成長!

剛剛過去的這個寒假,令人感到愉快、難忘而有意義。同學們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學習,努力按寒假學校要求,爭做陽光生,在老師和家長的幫助下,大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動;到外地開拓視野,增長知識;還不斷的學習課外書籍等等,這一切真讓人感到高興!

現在,同學們面對徐徐升起的五星紅旗,你們在想什麼呢?作為一個國小生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?在這裏,我代表五一中隊向同學們提出新學期的希望和要求:

首先,要學會做人。同學們要按照國小生守則,學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,不講髒話,爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

第二,要學會學習。同學們在學習過程中,應該培養勤奮刻苦的學習精神,課堂上專心聽講,認真完成老師佈置的作業,還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。

第三,要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能,培養健康的審美情趣,發展特長,為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到"更高、更好、更上一層樓"。

第四,要團結友愛,遵紀守法。同學們要為遵守學校的規章制度,要增強集體意識,培養團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學校的好學生。

第五,要講衞生、講文明。愛我校園從我做起,堅持每天打掃衞生,保持校園的清潔,做到不丟果皮紙屑,不隨地吐痰,不買零食,愛護學校的花草樹木,營造一個整潔、舒適、美麗的校園。

第六、在安全方面,一定要遵守學校的安全公約,聽從老師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展危險性遊戲。不乘無牌無證、超載的車輛,未滿12週歲的學生不得過騎自行車,要注意交通安全,遵守交通規則,不得在公路上亂跑,不準擅自到河裏游泳,不準玩火、玩電等。保證高高興興上學,平平安安回家。

今天,我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善於合作,以優異的成績向我們的父母彙報。

現在,我再向同學們提出四個小小的問題,請大家好好想想,自己給自己一個答案:

第一,這學期,你的奮鬥目標是什麼?

第二,這學期,你想獲得的進步是什麼?

第三,這學期,你想向身邊的同學學習哪些長處?

第四,這學期,你準備怎樣讓自己更快樂?

親愛的同學們:千里之行,始於足下。有理想才會有奮鬥的目標,為了實現我們的奮鬥目標,讓我們從現在起,從開學的第一天開始,踏踏實實地學習,一步一步地前進,這才是邁向成功的唯一階梯。

幼兒園禮儀教育國旗下講話稿 篇10

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我要把自己真誠的祝福送給我們即將畢業的五年級的同學們:五年的時光轉瞬即逝,如今你們馬上就要離開校園,告別這裏的一切,包括所有的眷戀與不捨、希望與憧憬。請記住:不論你身在何處,人在何方,在這個校園裏,一定會有你們的老師,在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱……

老師期待着,期待着你們將來學有所成,創造偉業,為母校爭光……同學們,當你們即將揚帆起航的時候,請記住母校老師的叮嚀吧,那就是:帶着熱情與寬容上路,帶着嚴謹與勤奮求學,帶着正直與善良做人,帶着温暖與愛心生活!

同學們步入中學時代。要學會勞逸結合,學習時專心致志、靜得下心來,玩的時候放鬆身心。要經得住生活中的種種誘惑。你們如果成了住宿生,在生活自理上,你們要吃得了苦,受得了委屈,只有吃得苦中苦,方為人上人。孟子曰:故天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。你們要儘快實現學習方法、生活習慣等方面的逐步轉變,建立起一套自己的成熟的、更適合中學生的體系。

老師認為知識並不是最重要的,好習慣才是主體。所以孩子們,你們必須要學會管理自己和時間,要懂得尊重他人並以此贏得他人的尊重。總的來説,國中入學後,你們要學習做一個有能力讓別人喜歡上自己的人。

祝你們:健康幸福,快樂成長!

謝謝大家!

幼兒園禮儀教育國旗下講話稿 篇11

尊敬的各位領導、各位評委,教師們、同學們:

大家晚上好!

中國,一片屹立於世界東方的神聖土地;中華民族,一個生息繁衍在這神聖土地上的偉大民族。自古以來,我們中國人以地大物博和山川壯麗而自豪,以古老的禮貌和燦爛的文化而驕傲。因為這資源的富饒,因為這山川的壯麗,因為這文化的燦爛,更因為身為龍的傳人與生俱來的情感,我們發自內心、源於真情地讚歎——我愛中國!

熱愛祖國,不是一件能夠一氣呵成的事,卻是能夠點點滴滴、每一分鐘每一秒鐘都在做的事,作為一名中學生,首先要做到的是熱愛學校。我們的學校,有着悠久的歷史。那裏,是一片紅色的土地,是英才輩出的搖籃。在那裏,留下了黨和國家的領導人鏗鏘的步履;在那裏送走了一批又一批抱負遠大的莘莘學子。從二十世紀初頁的城南考棚到如今初具現代教育雛形的省級示範學校,麻城一中歷經風雨坎坷,歷經蒼桑鉅變。在舊中國,麻城一中的前身慘遭外寇的踐踏,學校被迫幾易其址。新中國成立後,學校步入了教育教學健康發展的軌道,飽經憂患的學校從此煥發出勃勃生機,閃動百年的光彩,抖落世紀的風塵,麻城一中成了大別山裏一道迷人的風景。三尺講台,曾留下董老指點江山的身影;神聖殿堂,曾塑造共和國威武的將魂。如今的麻城一中乘着改革的春風,與時俱進,不斷創新,使這古老的學校展現新姿,邁着矯健的步伐昂首步入新世紀!

我們作為一中的學子,從進校的那一刻起,就註定要共享一中的苦樂,共創一中的輝煌。因為熱愛學校,是每一個一中人必備的情感。記得以往有一次,晚自習後大家都各自散盡,我抬頭看見一抹燈光從三樓的窗户透過來,我遲疑片刻,不關燈雖是小事,但損失的卻是學校的利益,能夠避免的損失又何以不去避免呢?於是,我立刻上了樓,燈光卻忽地滅掉了,另一個身影輕快地閃下去,突然間,一種歡樂和欣慰的感覺油然而生,同是一個愛校的一中人呵!所做的雖然是小事,可是他把愛校的情感,從舉手之勞中體現得河流盡致。就讀於麻城一中,我感到無尚的光榮和自豪。

作為一中的學子,我們更應為學校濃墨重彩,把熱愛學校傾注在求知若渴,勤學苦練的探索中,把熱愛學校融匯於關心團體、無私奉獻的行動中。拾起一團被人丟棄的的紙屑,拉掉教室未滅掉的電燈,擰緊仍在滴水的龍頭,擦掉有損校容的粗話……我想從這些不起眼的小事做起,正是我們這一代一中人應當具備的品質。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。置身於風景如畫的學校,我們將時刻牢記和遵從“修身、敬業、求實、創新”的校訓,倡導“禮貌、友愛、勤奮、嚴謹”的校風,從我做起,從此刻做起,做一個愛國的中國人,做一個愛校的一中人!為中華之崛起而讀書,為民族的振興而努力學習,用你我共同的行動去證明———愛我祖國,愛我一中!

我的演講到此結束,多謝大家!

幼兒園禮儀教育國旗下講話稿 篇12

老師們、同學們:

早上好,又是一個充滿希望的早晨,我們如約相聚在國旗下,吹拂着縷縷清風,懷着感恩的心情莊嚴地注視着五星紅旗冉冉升起。説起感恩,不知同學們是否知道昨天是什麼日子,是的,昨天是父親節。那麼你是否有用實際行動表達自己對父親的孝順呢。今天,在莊嚴的國旗下,我就是要跟大家説説孝順的話題。

同學們,在我們的生命裏,有一個詞語最親切,是爸爸;有一聲呼喚最動聽,是媽媽;有兩個人最偉大,那就是我們的父母。他們的皺紋深了,卻把美麗的青春給了我們,他們的手腳粗了,卻把温暖的陽光給了我們;他們的腰肢彎了,卻把挺直的脊樑給了我們;他們的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我們。父母給了我們生命,教給了我們做人的道理,父母的辛勤養育之恩,終生難以回報。正因為如此,從古至今演繹着多少像沈雲英忠孝兩全,狄仁傑望雲思親,王祥卧冰求鯉這樣動人的孝敬之歌。

有人説,不孝順父母的人絕不是一個能夠信賴的朋友,這句話是對的,我們也可以這樣説,一個學習成績再好的學生,如果不孝敬父母也不能算是一個好學生,正因為如此,我國著名的北京大學,在選拔人才時,就把孝順放在了第一位。當然,孝敬父母不能只停留在口頭上,而必須在行動中,母親節時,為媽媽送上一張親手製作的賀卡或打一個祝福的電話;父親節時為爸爸送一張感恩的字畫或獻上一杯香濃的熱茶。日常生活中的一次家務、一頓飯菜、一次洗腳、勤奮學習、點滴進步……..只要是發於我們的內心,再稚拙的禮物和行動也是我們孝心的表達,都可以換來爸媽綻放的笑臉,都足以使他們熱淚盈眶,幸福相伴!

前段時間,我們學校評選出來的小孝星就是我們最好的榜樣,他們告訴我們,孝順父母我們可以做的有很多:我們要體貼父母,尊敬長輩,講文明,講禮貌,讓父母舒心;我們要體諒父母的勞苦,主動幫助父母做家務,讓父母省心;我們要勤儉樸素,懂得保護自己,安全放心中,讓父母放心;我們要勤奮學習,認真完成每一次作業,取得優異的成績,讓父母稱心;我們要同父母經常交流溝通,聽從父母勸告,讓父母順心;我們要謙虛謹慎,嚴於律己,真誠待人,讓父母開心。

孝順父母是中華民族千古流傳的一種美德,是做人的本分,也是各種品德形成的前提,同學們!傳承中華民族的美德,讓我們做一個孝順父母的好孩子吧!

幼兒園禮儀教育國旗下講話稿 篇13

夢想,是意識裏的追求,是動力的源泉,是人們對於完美事物的一種憧憬和無限嚮往。有時候,夢想是不切實際,荒.唐可笑的;也有時候,夢想只是小孩子一瞬間的想象。但毫無疑問的是,夢想是人類最天真,最無邪,最具有想象力的願望了!我的夢想|國小作文400字_關於夢想的作文

以往有人問我:“你的夢想是什麼呀”無非就是回答科學家呀、音樂家呀、火箭飛行員、各種學科的博士呀,碩士呀,什麼什麼的,多得很。而我的夢想呢,只是想做一名普普通通、平平常常,無暇國家大事的忙忙碌碌的人中的其中一個,肯定會有人會説:“你的夢想未免也太小了吧!你看別人的願望多麼遠大,而你呢也太out了吧!”其實呢,想當火箭飛行員之類的職業也不錯,只可是我感覺也太遠太大太難實現了吧了吧!

愛因斯坦在學校的時候總是心不在焉,總期望快點下課,好去和“朋友”釣魚。愛因斯坦的這種表現,當然不會得到教師的喜歡,所以在大多數教師的眼裏,他並不是一個好學生,他既不守紀律,又整天顯得心事重重,誰也搞不清楚他到底在想什麼。

幼兒園禮儀教育國旗下講話稿 篇14

老師們、同學們:

早上好!

今天我國旗下講話的主題是《加強安全保健意識,做好春季傳染病的預防工作》。四月的陽光不刺眼但也暖和,不時的微風雖不寒冷,但也足以讓人捂好領口。這個季節早晚温差大,人體的免疫系統來不及調節以適應外界的變化。最先經受考驗的是呼吸系統,呼吸道傳染病居春季傳染病首位。其主要症狀有:散播性和帶有紅點的皮疹,伴有發燒,眼睛腫脹、對光線敏感、咳嗽及發癢等。此外,春季常見的傳染病還包括:流行性感冒、肺結核、水痘等。由於學校內人口流動頻繁,而且很多同學學習緊張,不注意鍛鍊,體質下降抵抗力減弱,這就增加了感染的可能性。因此,我在國旗下向全體師生髮出倡議:在任何時候我們都不能掉以輕心,當然也不用盲目恐慌,控制疾病的關鍵是早做預防。

希望大家能做到以下幾點:

1、開窗通風,保持辦公室、教室內空氣新鮮,不要堆放垃圾。這是最簡單、最有效的室內空氣消毒方法。

2、加強晨檢:班級中發現學生有傳染病早期症狀、或疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時應及時上報。

3、加強鍛鍊,增強免疫力。應積極參加體育鍛煉,多呼吸新鮮空氣,舒展筋骨,增強體質。

4、生活有規律。保持充分的睡眠,對提高自身的抵抗力相當重要。

5、培養衞生防病意識是預防春季傳染病的關鍵;做到勤洗手、勤通風、勤鍛鍊;不隨地吐痰、不過度緊張和疲勞。

其實,預防傳染病就要有良好的行為習慣,有許多習慣就需要我們每天從身邊的小事做起,希望通過今天的晨會,能對各位師生有所幫助,最後祝願全校師生都有一個健康的體魄,享受風和日麗的春天

幼兒園禮儀教育國旗下講話稿 篇15

各位老師、同學們: 今天,我講話的題目是《萬涓成水匯聚成河,點點滴滴全在積累》 當我們正帶喜悦和自豪對20xx年祖國所取得的巨大成就津津樂道的時候,新世紀裏又一個充滿希望的新年已經悄然來到了我們的面前;在我們對本學期開學伊始時懷着的那份熱情、定下的那個目標依然記憶猶新的時候,期末的鐘聲很快就要敲響。

再過一週,我們將迎來本學期的期末考試。無論是高三年級還是其它年級,本次考試將大多是市級甚至是蘇州市級的統考或者聯考,因此考試的成績具有很強的可比性和説明性:它能夠比較出這一學期以來,我們教師所教與學生所學的效果;能夠説明我們的工作是優還是劣,能夠説明同學們的學業是勝還是敗。也可以説,本次考試的成績就是作為教師和學生的我們在教學生活中的最重要的收成。

因此,以怎樣的心理狀態和怎樣的具體行動去迎戰這最後關頭的舉足輕重的考試,是當前擺在我們每一位同學面前的迫在眉睫的首要問題。

這最後的兩個星期稍縱即逝但卻至關重要,是豐收年還是荒廢年,也許就在此一搏。各位同學,我們應該明白:學習中的任何一點成績的取得都不可能是幸運的繡球,會奇蹟般地無端降臨。它需要的是目標與信心的堅定和保持、需要的是每天每時不懈不停的點點滴滴的積累。挺進世界盃的背後,是中國足球四十四年的摸爬滾打;加入WTO的背後,是中國人民十五年的酸甜苦辣;申奧成功的背後,也凝聚着北京和全國人民年復一年付出和努力。面臨期末考試,需要的擠出來的分分秒秒和走出來的深深腳印。希望同學們要樹立清醒的思想認識,備戰的心理狀態,要拿出張家港精神之自加壓力的志氣和敢於爭先的士氣,不達目的,誓不罷休;為達目的,能像一首歌所唱的那樣:“讓我苦也好,讓我累也好”。

也許現在某些同學仍抱有僥倖心理,甚至個別同學還懷有考場上施展不軌以求矇混過關的企圖,所有這些都將是極其危險的,這種自欺欺人的做法往往是作繭自縛,結果是賠了夫人又折兵。藉此機會,我提前奉勸全體同學恪守考風考紀,我不願意看到任何同學因考試違紀受到校紀處分,因為新春佳節人人需要好心情,當然,有人膽敢頂風違紀,則我們必將重拳出擊,嚴懲不怠!

各位老師,同學們:教學成績的取得源自點滴的積累,思想道德的養成同樣在於點滴的積累。一年以來,通過全校師生的共同努力,德育工作取得了不俗的成績:以廣播操、運動會、衞生宿舍、文化宿舍、星級宿舍評比、一二九大合唱、家長會、拔河、長跑、跳繩等大型活動為載體,把德育的氛圍營造得熱烈而濃郁;校園常規管理工作、校園文化建設、團隊工作等方面已經形成經驗並在全市相關會議上作了交流;學生管理工作在日趨多變的新形勢下,繼續保持了100%的遵紀守法率,為文明單位和綜合評估一等獎的獲得加上了必不可少的砝碼;此外即將過去的這一學期也是我校歷年以來學鞏固工作做得最好的學期。

成績固然可喜,但我們也必須要正視所存在的問題。當前的問題主要有這樣幾個方面:

第一,嚴重影響學生身心成長和學習成績的不當的人際交往呈現上升趨勢,且隱蔽性更強,隱患性更大。

第二,受到社會非教育性的甚至負面教育性的形形色色現象的影響進一步加深,致使學生的思想更不穩定,容易喪失立場、放棄原則,結成團伙,鋌而走險,共同犯錯。

第三,業餘和課餘時間的失控現象較為嚴重,不少同學自投羅網般地甘心讓年輕的思想經受某些聲色、營利場所的惡俗文化的玷污。第四,不少同學行為習慣依然處於被動的靠“逼”的不自覺狀態,我們的常規水準確實比較過硬,但管理的過程依然是艱苦的:整個過程是學生會的主動檢查和大部分同學被動應付檢查之間的較量。而不是每個人自我行為要求和自覺修身養性的完美結合。只有認清這些問題並“每日參省乎己”,有則改之,無則加勉,我們的正確思想才能確立,高尚的品行才能形成。

各位同學,我們正處於學習的黃金時期,正處於人生的十字路口,古往今來,成就事業的人們沒有誰虛度了這金子般的時代。我們每一天所蓄積的也許只是人生中的一滴水,但沒有滴水則無以穿石;我們每一天所打造的也許只是一磚半瓦,但就是這天長日久累積起來的磚瓦,才能為我們構築起安居的大廈。現在我們積累的是奮鬥着的青春,未來,我們獲得的將是燦爛幸福的人生,因為:萬涓成水匯聚成河,點點滴滴全在積累。

謝謝大家!

幼兒園禮儀教育國旗下講話稿 篇16

“媽媽是大樹,我是樹下一朵嬌嫩的花;媽媽是傘,用自我阻擋風雨……”這首請寫的一點也不錯,現實生活中,媽媽無時無刻不在呵護我們,但有些事令我無法把它從記憶中抹去。

那是去年冬天的一個晚上,我突然被噩夢驚醒,覺得嗓子裏像塞進了一團棉花一樣難受,我正要下牀倒杯水喝,誰明白,剛坐起來,就感到房子會轉,害怕頓時湧上心頭,慌忙之中叫醒了熟睡的媽媽。

媽媽聽到叫聲,披上衣服匆匆跑來,見我一副難受的樣貌,忙問怎樣了,當她明白原因後,什麼也不顧,給我穿衣服,就往中醫院跑。

嚴冬臘月,北風呼呼地颳着,再加上剛下過雨和雪,路十分滑,媽媽怕我凍着,就把自我的羽絨服脱下來,給我披上,此時温暖漸漸包圍了我,我迷迷糊糊地睡着了……

第二天,我看見媽媽正在對我笑,我想,母親是偉大的……母親的愛是無私的……我們就像花兒一樣茁壯成長。

幼兒園禮儀教育國旗下講話稿 篇17

尊敬的老師們,親愛的同學們:

上午好!

雖然你們很多人都因該已經知道我了,但我還是在這裏再做一次自我介紹,我叫,今年x歲,愛好是籃球和田徑。能跟你們在同一個學校裏一起學習我非常的高興,我也感謝x老師能夠將我推薦參加這次的演講。

廢話不多説,我本次的演講主題是“我的夢想”。

這個主題是不是有點太普遍了?大家可能都多多少少聽過了這個主題的演講了。但是聽過歸也沒有關係,世界那麼大,人又那麼多,會有重複在所難免。但是同時,那麼多的人走到一起,互相扶持,大家一起構建了這樣一個複雜而美麗的世界,所以才會誕生出來這麼多的夢想,才會有那麼多的夢。

大家到了現在大部分人因該都有了自己的夢想,就算還沒有想過這件事也沒有關係,因為這就是夢想的優點,他可以隨時隨地的出現,以任何方式。夢想可以是想出來的、可能是下雨走在路上就偶然的一次所見、也能夠是從某個長輩那裏繼承過來的。但是隻有一點,無論我們的夢想從何而來,但如果我們不把它緊緊的抓住,它就會漸漸的消逝。

夢想就是我們的目標,但支撐我們走在生活路上的這雙腳才是我們前進的力量,不管夢想何其偉大如果我們不去腳踏實地的實現的話,夢想就永遠只不過是夢想。偉大的夢想不會自己實現,就像是再好的種子也不會在袋子裏就自己長成大樹。

雖然説了那麼多,但是現在的我和你們也一樣,我們都只是懷揣着夢想這顆種子的孩子而已,但正是因為我們還是孩子,我們才又更多的時間去讓夢想長大,發芽。

我的夢想是當一位運動員,不為什麼,只是因為我喜歡,所以我選擇了這個夢想。而且現在的我也正慢慢的走在通向這條夢想的路上,雖然現在還只是夢想,在後來我將把它變成理想,然後通過努力,在未來讓它成為現實!

生活的道路千千萬萬,但是隻有自己選擇出屬於自己的那條路,並堅定不移的走下去,我們才能在努力之後,走到離自己夢想最近的地方。同學們,讓我們邁開自己的步伐,找到自己的夢想,並用我們努力的汗水來澆灌它讓它同我們一同成長!

我的演講完畢,謝謝大家。

幼兒園禮儀教育國旗下講話稿 篇18

在生活中,僅有相信自我才能做好每一件事,因為有了自信我們才會更加努力。“自信”使自我的生活充滿了色彩。

有一次,信心使我的到了啟發,讓我從一個信心不足的我,變成了一個相信自我的我。

期末考試開始了,我心呯呯直跳,心底有一個聲音對我説:“我絕對考不到100分,別以為複習得好就考得好!”隨着這一聲音的退去,我便輕輕地歎了一口氣,開始了考試。

沒過多久,我做完了試卷,開始檢查。發現試卷並非我想象中的那麼難,而是自我沒有自信,才會把題目看得十分難。這時我心中的小精靈跑了出來告訴我,不要太自信,太自信會使自我變得驕傲起來的。

可是,我想錯了。期末考試的成績出來了,我數學100分!我欣喜若狂,辛苦了這麼多時間,努力最終沒有白費。可我又一想,自我的成績在全班屬於名列前茅,自我如果沒有自信,成績豈不是會退步嗎?僅有給自我樹立一個長遠的目標,從開始就努力奮鬥,才能取得更優秀的成績!於是,我做了一番心理鬥爭,最終在心裏大聲地對自我説:“相信自我,僅有相信自我才能獲得好成績,僅有相信自我,超越自我,才能獲得更大的成功。”

還有一次,在一個陽光明媚的早晨,我們班級開始了“好書推薦,歡樂宋朝”活動。在同學們演講的時候,我神情嚴肅,信心滿滿,心想:“相信自我,相信自我,千萬不要緊張。”然後心裏反而異常平靜下來。我緩緩走上講台,面帶微笑的給同學們鞠了一躬,打開PPT,開始了我的演講。我心裏一向在給自我鼓氣,整個演講一氣呵成,十分成功,在同學們和教師熱烈的掌聲中,我緩緩地走下了講台。在隨後的評選中,我獲得了“一等獎”的好成績。

經過一次又一次的事例,我最終明白了一個道理:自我必須要有信心,有信心事竟成!

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