教師逝世悼詞（精選15篇）

教師逝世悼詞 篇1

各位來賓、各位親友：

今天，我們懷着極其沉痛的心情，在這裏悼念一位教育界德高望重的老前輩、人民的好教師、倍受尊重的老同志、和藹可親的長輩——宋xx老師。宋老師因病於**年10月20日凌晨1點與世長辭，享年98歲。前來弔唁的有：縣直各部門領導以及宋氏家族的親朋好友。在此，我代表宋氏家族表示衷心的謝意!

宋老師生於19xx年1月，19xx年6月參加工作。歷任望奎縣一中教導主任、望奎縣教師進修學校主任、望奎縣第三中學教導主任。

宋老師的一生是為人民教育事業奉獻的一生。他帶着滿腔熱情，教書育人，用真誠的心和嚴謹的學風把一批批學生培養成才;他用樸實的言語和殷切的希望教育學生認真做事，踏實做人，在望奎縣教育界享有較高的聲譽。

宋老師的一生是幸福的一生。宋氏家族是四世同堂、和睦的大家族，在宋老師的嚴格要求和教誨下，家族的成員都很有建樹，對宋老師也是孝順有佳。在家人眼裏，宋老師是有責任心的丈夫、是嚴愛的父親、是可親可敬的祖父、是慈祥的曾祖父。宋老師在兒孫的細心照料下，度過了愉快、幸福的晚年，並且安詳、滿足地離開了我們。

宋老師的一生是勤奮的一生。少年時他刻苦學習，成績始終名列前茅;年輕時他努力工作、兢兢業業，同時肩負着家庭的重任;退休後他仍從事着神聖的教育事業，戰鬥在教育前線。宋老師利用業餘時間還一直堅持學習日語、關心家事、關注國家大事，永做一位與時代同步的老人。

宋老師的逝世，使我們失去了一位老前輩，我們深感悲痛。您的兒孫將永遠銘記您的恩德與教誨，不辜負您的期望。

祝您一路走好!您的音容笑貌和高尚品質永遠活在我們心中。

宋老師安息吧!

教師逝世悼詞 篇2

各位領導、各位來賓、各位親朋好友：

在這個翠柏凝春、天人同悲的日子裏，我們懷着無比沉痛的心情一齊來到這裏送別我們的一位摯友、一位朝夕相處的同事、一位英年早逝的教育界的精英。

此時此刻，親人掩面，朋友傷懷，同事哽咽。在此，請允許我代表xx國小的全體師生及xx鎮全體教育界的同仁向華文同志的親屬致以親切的慰問!

我們無法相信，我們也不能相信這一沉重的事實。教室裏他那活潑生動的話語，操場上他那舞動身軀的英姿，辦公室他那奮筆疾書的身影……無一不浮現在我們眼前，曾經如此鮮活的他，怎麼説走就走了呢?老天真是不長眼啊!!!

往事依稀，淚眼朦朧。千言萬語，道不盡我們對他的思念。

生於xx年xx月xx日，xx年畢業於師專(現xx學院)同年被分配到馬口鎮馬口中學任教，其後又調入窯新中學，xx年調入xx國小，擔任教務主任至今。

對工作：他充滿激情，工作勤懇，任勞任怨，大公無私。

對同事：他不存欺心，平易近人，謙虛謹慎，和藹可親。

對學生：他充滿愛心，教書育人，愛生如子，德藝雙馨。

對妻女：他飽含深情，寸草春暉，舔犢情深，相敬如賓。

對父母：他傾注孝心，簞食豆羹，仁義慈孝，常懷感恩。

樹欲寧兮，風不止，子欲養兮，親不待。長生百年豈足，哀哉天降不幸，竟然撒手長去，留下滿目悽清，走了，帶着對美好人生的無限眷戀，永遠地走了。從此，女兒失去了一個慈愛的父親，妻子失去了一個温情的丈夫，父母失去了一個孝順的兒子，學生失去了一個敬愛的老師，我們失去了一個好夥伴，馬口教育失去了一個才德兼備的好教師，高風傳鄉里，亮節啟後人。他音容雖逝，但德澤永存。

人生自古誰無死，留作丹心照汗青。43個年輪的人生之路是所有相知、相識人永遠的遺憾、永遠的傷痛。但是他對教育事業的忠誠、對工作的敬業、對老人的孝敬、對家庭的負責、對女兒的關愛、對朋友的坦誠，則永遠銘記在親朋好友的心中。青山永在，英名長留，讓我們永遠記住這樣一位平凡而又偉大的人。

事業未捷身先逝，常使英雄淚沾襟，此時此刻，中心國中的領導為你送行來了，xx國小的同事們為你送行來了，兄弟學校的領導和同事為你送行來了，你的親人為你送行來了，你的朋友和同學為你送行來了!

長歌當哭，逝者逝亦，生者善之。，你就安心的去吧，要相信，你的女兒一定更堅強，親友一定更和諧。

天堂路遠，願君一路平安。

教師逝世悼詞 篇3

各位親友、各位來賓：

今天，我們懷着無比沉痛的心情，悼念我們的好教授、好專家_________同志。

_______同志是**大學華西醫學院的教授、主任醫師職稱，傑出的計劃生育和婦產科專家。________同志因病醫治無效，於______年_____月_____日____時_____分不幸逝世，享年_____歲。

________同志於______年____月____日生於**省射洪縣縣城，從讀國小起到中學都是一個品學兼優的好學生。1970年12月響應毛主席和黨中央的號召，參加知識青年上山下鄉，主動要求到射洪縣柳樹鎮接受貧下中農的再教育，和廣大農民一起同吃同住同勞動，由於吃苦耐勞，積極要求進步，受到當地幹部和羣眾的好評，1978年經當地黨委推薦考入華西醫科大學學習，1982年以優異的成績畢業，經組織分配留校任教。直到20xx年10月調入**市**區計劃生育服務站至今，這一干就是2年。

_______同志在長期的教學和計劃生育工作中，她具有強烈的事業心和責任感，刻苦鑽研業務，愛崗敬業、忠於職守、勤勤懇懇、任勞任怨;她堅持原則、顧全大局、處事公正、廉潔自律;她為人正直、胸懷坦蕩、團結同志、熱心助人，深受廣大育齡羣眾和患者的尊重和好評，多次被上級評為優秀工作者，為我區計劃生育和醫療衞生事業做出了積極貢獻。

________同志的逝世，使我們失去了一位好同志，她離我們而去，但她那種勤勤懇懇、忘我工作的奉獻精神;那種艱苦樸素，勤儉節約的優良作風;那種為人正派，忠厚老實的高尚品德，仍值得我們學習，為他的家庭失去這樣的好妻子、這樣的好母親而惋惜。但人死不能復生，我們只能控制自己的感情，抑制自己的悲痛，以更加高昂的熱情加倍工作，認真學習她那種忠於職守，務實求進的工作精神;愛崗敬業，無私奉獻的工作態度，進一步精誠團結，求實創新，以更加努力的工作來表達我們的悼念之情。

________同志安息吧!

**市**區治喪委員會

________年____月_____日

教師逝世悼詞 篇4

同志們：

公元20xx年5月28日10時58分，一個讓我們敬仰的靈魂停止了思考，我們的好領導、好兄長永遠的離開了我們，僅享年59歲。

現在我們懷着十分沉重和萬分悲痛的心情，在此深切悼念教育戰線上的忠誠戰士、中學數學高級教師、興化市教育兼職督學。並對家屬表示親切的慰問，請節哀順變。

生於1951年3月7日，19xx年7月畢業於**中學，後參加農業生產勞動，19xx年在師範學校學習，1973年7月走上教育戰線，先後擔任唐劉高級中學團委書記、教導副主任、教導主任、副校長、校長，20xx年擔任竹泓高級中學黨支部書記，20xx年擔任戴南高級中學副校長。還兼任興化市教育兼職督學。

熱愛黨、熱愛人民、熱愛祖國、熱愛教育、熱愛學生，他把熾熱的愛和滿腔心血全部傾注在教育事業上，他以一生的實踐，譜寫了一首忠誠於黨的教育事業的壯麗詩篇。他在平凡的崗位上創造了不平凡的業績。他是教師的楷模。他嚴於律己，寬以待人，師德高尚。他是興化教育事業的精英，他用自己的整個生命為興化的教育事業留下了一座師魂的豐碑。他用自己的心血做燈油，點亮多少在矇昧中摸索的探路者的明燈;他用偉岸的身軀作柱樑，為多少學生撐起一方明淨蔚藍的天空。37年如一日，叱吒風雲，揮灑在三尺講台，春風化雨，啟迪心智;60載人生路，風雨兼程，頂天立地。他奮鬥了一生，奉獻了一生，笑傲了一生，精彩了一生!

作為學生，他品學兼優，積極上進。當年，年僅14歲的他就以優異的成績考入了江蘇省**中學高中部，在他的學生檔案裏，連年被評為“三好學生”、“五好學生”。

作為教師，他勤懇踏實，業績驕人。他的數學教學方式靈活，深入淺出，形象生動，深得學生喜愛。他教的班級，經常是百分之百的大學聯考升學率。1980年，在全市的高三學生數學競賽中，他的學生獲得了全市第一名。1981年的大學聯考，他所教的一個班級，參加大學聯考的13個學生12名學生數學成績為滿分，震驚了全市。他多少次被評為“興化市優秀教育工作者”、“興化市優秀知識分子”。多次被表彰為“興化市優秀共產黨員”。

作為領導，他春風沐人，治校有方。他為人表率，他在擔任教導主任時，曾經同時兼教三個班的數學，還擔任一個班的班主任。他領導的團委，他負責的教導處，他引領的學校，多次獲得“先進集體”、“先進單位”的榮譽稱號。

為人寬厚而正直，胸襟寬廣而坦蕩。即使在遭遇到不公正待遇時，也能顧全大局，泰然處之。我們都有這樣的感受：與搭檔，信心十足，輕鬆愉快，與交往，醍醐灌頂，如坐春風。

潤澤春暉廣無邊，亦師亦友豈非緣;立言立德立風骨，匡我至今酌甘泉。將他的生命奉獻給了家鄉的教育事業，雖然，我們不能把握生命的長度，但是，卻用自己的實踐累積了生命的厚度。他的一生是短暫的一生，但是他的一生是火熱的一生，是有益於人民、造福了一方的一生。我們相信，逝去的只是生命，留下的將是給我們以激勵的精神。這是一種全身心投入教育、情繫故鄉人民的精神，是誠信待人、樂觀豁達的精神，是既做授業的經師，更做引領學生人生之路的人師的精神。

是他的家族的驕傲，是我們學校的驕傲，也是我們興化教育界的驕傲!

培桃育李，天道酬勤，辛勤的汗水必將澆出芳豔之花，近40年的辛勤耕耘，如今遍地桃李，成為各條戰線、各個崗位上的有用之才。在他患病期間，學生們紛紛趕來給他以慰問，因此，始終以樂觀、頑強的精神對待病魔。

如今，他走了，他的父母失去了一個好兒子，他的妻子失去了一個好丈夫，他的學生失去了一個好師長，他的弟妹失去了一個好兄長，他的孩子失去了一個好父親，我們失去了一個好戰友。“死者長已矣，託體同山阿”，松濤啜泣，蒼天嗚咽，哀樂悲鳴，親朋落淚，我們不能忘記他那寬厚的微笑，我們不能忘記他那忙碌的身影，但是，他卻要融入那誕生出一切的土地。

靜靜地走了，就這樣永遠的離開了我們，人奔西土，音容猶存。請各位親友節哀順變。作為同事，我們要緬懷他的寬厚美德，學習他的敬業精神，化悲痛為力量，為興化的教育事業多作貢獻!

，帶着我們的思念，一路走好!

，安息吧!

教師逝世悼詞 篇5

各位來賓、親朋好友：

浮雲含悲，天公垂淚。

今天，我們懷着十分沉痛的心情，在這裏舉行追悼會，深切悼念教書育人、辛勤耕耘的園丁——我校退休教師。首先讓我代表學校全體教職工向離去表示最沉痛的哀悼，對其家屬表示誠摯的慰問，對前來悼念的親朋好友表示衷心的感謝。

生於1939年4月5日，1957年參加工作，先後在商水縣高中、陰陽趙高中、源匯區中等專業學校任教32個春秋，歷任教研組長、教務主任、工會主席。1998年光榮退休，20xx年3月15日因病醫治無效，與世長辭，享年84歲。他的同事，失去了一位老戰友;他的朋友，失去了一位老夥伴;他的孩子失去了一份好父親。深感悲痛!

一生，忠誠於黨的教育事業，以其認真紮實的工作態度，精絕不凡的業務能力，積極果敢的做事風格，卓越顯著的工作業績，贏得了教育界同仁的一致好評，得到了廣大師生的愛戴。這樣一位好教師，一位和藹可親的長者，一個德高望重、倍受人們敬重的同志，帶着對親朋好友的不捨，帶着對妻子兒女的深深眷掛，雖然永遠離開了我們，但他那種勤勤懇懇、忘我工作的奉獻精神;那種關心學生，真情呵護的優良師德;那種面對挫折，永不服輸的拼搏精神，將成為我們永遠的楷模。

作為老師，他愛崗敬業，忠於職守，勤勤懇懇，任勞任怨，32年裏，從未提出過任何特殊要求;作為同事，他為人謙和，善解人意，胸懷坦蕩，光明磊落，任教研組長期間，幫助一批又一批剛剛走上工作崗位的年輕教師迅速成長，指導一節又一節優質課獲得佳績;作為師長，他言傳身教，傳道授業，教書育人，影響深遠，今天春節還有原來的畢業生專程趕來探望;作為丈夫，他勤儉持家，關愛妻小;作為父親，含辛茹苦，用心良多，嚴愛有度，養育子女四人，孩子年幼時期，工資收入低，上有老，下有小，入不敷出，家事繁雜，他無怨無悔。八十四年風雨人生路苦短;三十二載耕耘歲月桃李香。

想當年，中流砥柱耀杏壇;值此日，星沉月落盡哀音。!一路走好!您的親人永遠懷念您，您的好友永遠想念您，您的同事永遠湎懷您。

，安息!

教師逝世悼詞 篇6

各位同仁、各位親朋好友：

今天，我們懷着沉痛的心情，在此舉行告別儀式，深切悼念教書育人的模範，辛勤耕耘的園丁、西郊高級中學退休教師。在此，我謹代表西郊高級中學全體師生，對王老師不幸逝世表示沉痛哀悼，並向其家屬致以誠摯的問候。

**老師，1938年10月生於興平丰儀。1958年於乾縣師範學校畢業，畢業後，首先工作於武功縣綠野中學。調回興平後，先後在趙村中學、丰儀中學、阜寨中學、西吳中學、店張中學，南郊中學、原南關中學任教。1981年調至西郊高級中學任教。1998年，工作滿40年整，光榮退休。20xx年5月18日---時，因病醫治無效，不幸去世，享年**歲。

**老師離我們遠去了，但他生前的事蹟卻令我們追念不己。在他四十年的教育教學生涯中，他一直愛崗敬業，愛校如家;勤勤懇懇，任勞任怨;刻苦鑽研每一章節內容，精心設計每一個教案，認真上好每一堂課。為了學生,他披肝瀝膽,嘔心瀝血;為了學生;他循循善誘，廢寢忘食。他用親切的話語，去温暖學生，他用嚴謹的行為，去感化學生，他用自己陽光雨露般、公正無私的關愛照耀滋潤了一批有一批學子。四十年來，**老師犧牲了無數的節假日，放下飯碗，就進教室，為渴望知識的學生送去了甘霖。真是 “片片丹心為學子，一心一意育英才”,。王老師就象蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，他就象蜜蜂一樣，對人無所求，給人的卻是最美好的東西。“十年樹木，百年樹人”。王老師用四十年的春秋之筆，書寫下桃李遍天下的輝煌，也為西郊教壇留下一座永遠的豐碑。

王老師，人緣良好，作風踏實;古道熱腸，有求必應。同事們説，與王老師搭檔，輕鬆愉快，信心十足;同事們説，與王老師交往，醍醐灌頂，如坐春風。他在平凡的崗位上默默地奉獻着、耕耘着，為西郊中學的教育事業做出了實實在在的貢獻。可以説，王老師的一生，是為教育事業奮鬥的一生，是光明磊落的一生。

王老師以真實誠信為本，平平淡淡做人。他的一生，為人堂堂正正、襟懷坦蕩;不爭名利、平易近人;樂善好施，與人為善。富有愛心，富有同情心。他的人生始終刻守着“與人為善,以德為首”的行為準則，對家庭，他是一位真正負責任的人.作為兒子，王老師忠孝雙全，盡心盡孝;作為父親，王老師教子有方，寬嚴適度，為兒女的成長傾注了無盡的心血.

“想見風範空有影，欲聞教誨杳無聲。”王老師離開了我們，但他的音容笑貌將永遠銘記在我們的心中;他那種愛崗敬業、無私奉獻的精神，腳踏實地、一絲不苟的作風，嚴於律已、為人師表的風範，將永遠銘記在我們心中;他那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者風範依然浮現在弟子們的腦海裏。王老師雖然走了，但更多的人已經接過他的重任。王老師雖然走了，但他含辛茹苦養大的幾位兒女已完全繼承父親的遺願，牢記父親的教誨，相信他們會在不同的崗位上，奉獻聰明才智，將會在今後的人生道路上成為國家的棟樑。

仙人已過蓬萊閣,德範猶香啟後人。王老師，把殷殷的收穫留給子孫,把光和熱永遠地留在了人間。

教師逝世悼詞 篇7

各位同仁、各位親朋好友：

今天，我們懷着沉痛的心情，在此舉行告別儀式，深切悼念教書育人的模範，辛勤耕耘的園丁、西郊高級中學退休教師。在此，我謹代表西郊高級中學全體師生，對王老師不幸逝世表示沉痛哀悼，並向其家屬致以誠摯的問候。

XX老師，1938年10月生於興平丰儀。1958年於乾縣師範學校畢業，畢業後，首先工作於武功縣綠野中學。調回興平後，先後在趙村中學、丰儀中學、阜寨中學、西吳中學、店張中學，南郊中學、原南關中學任教。1981年調至西郊高級中學任教。1998年，工作滿40年整，光榮退休。20xx年5月18日---時，因病醫治無效，不幸去世，享年71歲。

XX老師離我們遠去了，但他生前的事蹟卻令我們追念不己。在他四十年的教育教學生涯中，他一直愛崗敬業，愛校如家;勤勤懇懇，任勞任怨;刻苦鑽研每一章節內容，精心設計每一個教案，認真上好每一堂課。為了學生,他披肝瀝膽,嘔心瀝血;為了學生;他循循善誘，廢寢忘食。他用親切的話語，去温暖學生，他用嚴謹的行為，去感化學生，他用自己陽光雨露般、公正無私的關愛照耀滋潤了一批有一批學子。四十年來，XX老師犧牲了無數的節假日，放下飯碗，就進教室，為渴望知識的學生送去了甘霖。真是 “片片丹心為學子，一心一意育英才”,。王老師就象蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，他就象蜜蜂一樣，對人無所求，給人的卻是最美好的東西。“十年樹木，百年樹人”。王老師用四十年的春秋之筆，書寫下桃李遍天下的輝煌，也為西郊教壇留下一座永遠的豐碑。

王老師，人緣良好，作風踏實;古道熱腸，有求必應。同事們説，與王老師搭檔，輕鬆愉快，信心十足;同事們説，與王老師交往，醍醐灌頂，如坐春風。他在平凡的崗位上默默地奉獻着、耕耘着，為西郊中學的教育事業做出了實實在在的貢獻。可以説，王老師的一生，是為教育事業奮鬥的一生，是光明磊落的一生。

王老師以真實誠信為本，平平淡淡做人。他的一生，為人堂堂正正、襟懷坦蕩;不爭名利、平易近人;樂善好施，與人為善。富有愛心，富有同情心。他的人生始終刻守着“與人為善,以德為首”的行為準則，對家庭，他是一位真正負責任的人.作為兒子，王老師忠孝雙全，盡心盡孝;作為父親，王老師教子有方，寬嚴適度，為兒女的成長傾注了無盡的心血.

“想見風範空有影，欲聞教誨杳無聲。”王老師離開了我們，但他的音容笑貌將永遠銘記在我們的心中;他那種愛崗敬業、無私奉獻的精神，腳踏實地、一絲不苟的作風，嚴於律已、為人師表的風範，將永遠銘記在我們心中;他那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者風範依然浮現在弟子們的腦海裏。王老師雖然走了，但更多的人已經接過他的重任。王老師雖然走了，但他含辛茹苦養大的幾位兒女已完全繼承父親的遺願，牢記父親的教誨，相信他們會在不同的崗位上，奉獻聰明才智，將會在今後的人生道路上成為國家的棟樑。

仙人已過蓬萊閣,德範猶香啟後人。王老師，把殷殷的收穫留給子孫,把光和熱永遠地留在了人間。

教師逝世悼詞 篇8

各位來賓、親朋好友：

浮雲含悲，天公垂淚。

今天，我們懷着十分沉痛的心情，在這裏舉行追悼會，深切悼念教書育人、辛勤耕耘的園丁——我校退休教師。首先讓我代表學校全體教職工向離去表示最沉痛的哀悼，對其家屬表示誠摯的慰問，對前來悼念的親朋好友表示衷心的感謝。

生於1939年4月5日，1957年參加工作，先後在商水縣高中、陰陽趙高中、源匯區中等專業學校任教32個春秋，歷任教研組長、教務主任、工會主席。1998年光榮退休，20xx年3月15日因病醫治無效，與世長辭，享年84歲。他的同事，失去了一位老戰友;他的朋友，失去了一位老夥伴;他的孩子失去了一份好父親。深感悲痛!

一生，忠誠於黨的教育事業，以其認真紮實的工作態度，精絕不凡的業務能力，積極果敢的做事風格，卓越顯著的工作業績，贏得了教育界同仁的一致好評，得到了廣大師生的愛戴。這樣一位好教師，一位和藹可親的長者，一個德高望重、倍受人們敬重的同志，帶着對親朋好友的不捨，帶着對妻子兒女的深深眷掛，雖然永遠離開了我們，但他那種勤勤懇懇、忘我工作的奉獻精神;那種關心學生，真情呵護的優良師德;那種面對挫折，永不服輸的拼搏精神，將成為我們永遠的楷模。

作為老師，他愛崗敬業，忠於職守，勤勤懇懇，任勞任怨，32年裏，從未提出過任何特殊要求;作為同事，他為人謙和，善解人意，胸懷坦蕩，光明磊落，任教研組長期間，幫助一批又一批剛剛走上工作崗位的年輕教師迅速成長，指導一節又一節優質課獲得佳績;作為師長，他言傳身教，傳道授業，教書育人，影響深遠，今天春節還有原來的畢業生專程趕來探望;作為丈夫，他勤儉持家，關愛妻小;作為父親，含辛茹苦，用心良多，嚴愛有度，養育子女四人，孩子年幼時期，工資收入低，上有老，下有小，入不敷出，家事繁雜，他無怨無悔。八十四年風雨人生路苦短;三十二載耕耘歲月桃李香。

想當年，中流砥柱耀杏壇;值此日，星沉月落盡哀音。!一路走好!您的親人永遠懷念您，您的好友永遠想念您，您的同事永遠湎懷您。

，安息!

教師逝世悼詞 篇9

各位親友、各位來賓：

今天，我們懷着無比沉痛的心情，悼念我們的好教授、好專家_________同志。

_______同志是四川大學華西醫學院的教授、主任醫師職稱，傑出的計劃生育和婦產科專家。________同志因病醫治無效，於______年_____月_____日____時_____分不幸逝世，享年_____歲。

________同志於______年____月____日生於四川省射洪縣縣城，從讀國小起到中學都是一個品學兼優的好學生。1970年12月響應毛主席和黨中央的號召，參加知識青年上山下鄉，主動要求到射洪縣柳樹鎮接受貧下中農的再教育，和廣大農民一起同吃同住同勞動，由於吃苦耐勞，積極要求進步，受到當地幹部和羣眾的好評，1978年經當地黨委推薦考入華西醫科大學學習，1982年以優異的成績畢業，經組織分配留校任教。直到20xx年10月調入成都市錦江區計劃生育服務站至今，這一干就是2年。

_______同志在長期的教學和計劃生育工作中，她具有強烈的事業心和責任感，刻苦鑽研業務，愛崗敬業、忠於職守、勤勤懇懇、任勞任怨;她堅持原則、顧全大局、處事公正、廉潔自律;她為人正直、胸懷坦蕩、團結同志、熱心助人，深受廣大育齡羣眾和患者的尊重和好評，多次被上級評為優秀工作者，為我區計劃生育和醫療衞生事業做出了積極貢獻。

________同志的逝世，使我們失去了一位好同志，她離我們而去，但她那種勤勤懇懇、忘我工作的奉獻精神;那種艱苦樸素，勤儉節約的優良作風;那種為人正派，忠厚老實的高尚品德，仍值得我們學習，為他的家庭失去這樣的好妻子、這樣的好母親而惋惜。但人死不能復生，我們只能控制自己的感情，抑制自己的悲痛，以更加高昂的熱情加倍工作，認真學習她那種忠於職守，務實求進的工作精神;愛崗敬業，無私奉獻的工作態度，進一步精誠團結，求實創新，以更加努力的工作來表達我們的悼念之情。

________同志安息吧!

成都市錦江區治喪委員會

________年____月_____日

教師逝世悼詞 篇10

各位來賓、各位親友、同志們：

今天，我們懷着極其沉痛的心情，在這裏隆重悼念一位德高望重、深受師生好評的教育工作者——*老師。

**縣中學國中教師，中學一級職稱。*年**月生於**縣**鄉，*年**月師範學校畢業後，在**市**中學任教，*年調入縣中學，*年加入中國共產黨，*年退休。在我校工作期間，一直擔任國中教學和班主任工作。老師一生熱愛教育教學工作，在工作中不斷充實自我，積極鑽研業務，以強烈的愛心和較強的業務能力，受到了學生的愛戴，得到了家長的尊重，贏得了金塔教育界的好評。因工作認真負責，成績突出，老師曾多次被評為優秀教師和先進工作者。這樣一名人民的好教師，一位和藹可親的長輩，一位德高望重、倍受人們尊重的老同志，不幸因病於 *年**月**日永遠地離開了我們，享年**歲。

老師離我們西去了，但她生前的事蹟卻令我們追念不已。在三十多年的教育教學生涯中，她始終愛崗敬業，愛校如家;勤勤懇懇，任勞任怨。刻苦鑽研每一篇文章，精心設計每一個教案，認真上好每一堂課。為了學生，她披肝瀝膽，嘔心瀝血;為了學生，她循循善誘，廢寢忘食。特別是對學習困難、調皮搗蛋的後進學生，她更是關懷備至，嚴格要求，用自己親切的話語和燦爛的笑容温暖他們的心靈，用自己公正無私的關愛滋潤他們的心田，使他們轉變為積極上進的好學生，幫助他們完成了學業，走上了成才之路。

對年輕教師，她總是以寬大的胸懷和寬容的態度接納他們;對業務能力比較有限的新教師，她總是深入課堂，給他們切實的幫助和鼓勵。她嚴以律己，寬以待人;古道熱腸， 作風樸實。同事們説，與**老師搭檔，輕鬆愉快，信心十足;與**老師交往，醍醐灌頂，如坐春風。她在平凡的崗位上默默地耕耘着、奉獻着，為**中學的教育事業做出了實實在在的貢獻。可以説，**老師的一生，是為教育事業奮鬥的一生，是光明磊落的一生。她用自己的心血作燈油，點亮過多少在矇昧中摸索探路者的明燈;她用嬌美的身軀作柱樑，為多少學生撐起了一方明淨蔚藍的天空。33年如一日，揮灑在三尺講台，春風化雨，啟人心智;**年人生路，風雨兼程，頂天立地。

她為人忠厚，襟懷坦白;謙虛謹慎，平易近人;生活節儉，艱苦樸素;家庭和睦，鄰里團結。在家裏她是孝順的兒媳、體貼的妻子、慈愛的母親。她對子女從嚴管教，又不失和藹慈祥，把子女培養成了好學上進、事業有成的好青年。退休後，她默默地承擔起所有的家務事，為兒女在事業上的成功奮鬥解除了後顧之憂。

想當年，中流砥柱耀杏壇;值此日，星沉月落盡哀音。老師課堂上的流珠濺玉，競技場上的敏捷靈活，活動中的運籌帷幄，開化愚頑的舉重若輕……這一切，都還宛如昨天。煙雨淒寒，萬里名花凝血淚;音容寂寞，清溪流水是哀聲。蒼天嗚咽，哀樂低迴，親朋落淚，同志傷懷。我們怎能忘記她的一顰一笑，怎能忘記她的一舉手一投足，怎能忘記她忙碌工作的身影，又怎能忘記他和同志們在一起的快樂時光。

而今，她帶着一切的美好願望，帶着一切的美好憧憬離開了我們，就要融入到他深愛着的這片土地。雖然沒有辦法把握生命的長度，但是，她卻用自己的事業增加了生命的厚度。我們相信，逝去的只是一個鮮活的生命，留下的將是一種不朽的精神。老師雖然離開了我們，但她那種愛崗敬業、無私奉獻的精神，腳踏實地、一絲不苟的作風，嚴於律已、為人師表的風範，將永遠銘記在我們心中。她人雖然離去，但她的業績將永遠光照後人，她對教育事業一片赤誠之心將永遠激勵着我們，她的高尚風範永遠是我們做人做事的榜樣。我們將化悲痛為力量，繼續努力工作，將金塔中學的教育事業不斷推向前進，以告慰老師的在天之靈!

此身悄然去，風範永留存。縱有千萬語，無以藉英靈。老師，安息吧!你將永遠地活在我們心中!

教師逝世悼詞 篇11

各位來賓、各位親友、同志們：

今天，我們懷着極其沉痛的心情，在這裏隆重悼念一位德高望重、深受師生好評的教育工作者——吙暒妏屛幣彣茡老師。

縣中學國中語文教師吙暒妏屛幣彣茡，中學一級職稱。1946年6月生於縣金塔鄉，1966年7月酒泉師範學校畢業後，在玉門市下西號中學任教，1974年調入縣中學，1986年加入中國共產黨，1998年退休。在我校工作期間，一直擔任國中語文教學和班主任工作。老師一生熱愛教育教學工作，在工作中不斷充實自我，積極鑽研業務，以強烈的愛心和較強的業務能力，受到了學生的愛戴，得到了家長的尊重，贏得了金塔教育界的好評。因工作認真負責，成績突出，老師曾多次被評為優秀教師和先進工作者。這樣一名人民的好教師，一位和藹可親的長輩，一位德高望重、倍受人們尊重的老同志，不幸因病於 XX年6月8日永遠地離開了我們，享年65歲。

老師離我們西去了，但她生前的事蹟卻令我們追念不已。在三十多年的教育教學生涯中，她始終愛崗敬業，愛校如家;勤勤懇懇，任勞任怨。刻苦鑽研每一篇文章，精心設計每一個教案，認真上好每一堂課。為了學生，她披肝瀝膽，嘔心瀝血;為了學生，她循循善誘，廢寢忘食。特別是對學習困難、調皮搗蛋的後進學生，她更是關懷備至，嚴格要求，用自己親切的話語和燦爛的笑容温暖他們的心靈，用自己公正無私的關愛滋潤他們的心田，使他們轉變為積極上進的好學生，幫助他們完成了學業，走上了成才之路。

對年輕教師，她總是以寬大的胸懷和寬容的態度接納他們;對業務能力比較有限的新教師，她總是深入課堂，給他們切實的幫助和鼓勵。她嚴以律己，寬以待人;古道熱腸， 作風樸實。同事們説，與李老師搭檔，輕鬆愉快，信心十足;與李老師交往，醍醐灌頂，如坐春風。她在平凡的崗位上默默地耕耘着、奉獻着，為金塔中學的教育事業做出了實實在在的貢獻。可以説，李老師的一生，是為教育事業奮鬥的一生，是光明磊落的一生。她用自己的心血作燈油，點亮過多少在矇昧中摸索探路者的明燈;她用嬌美的身軀作柱樑，為多少學生撐起了一方明淨蔚藍的天空。33年如一日，揮灑在三尺講台，春風化雨，啟人心智;65年人生路，風雨兼程，頂天立地。

她為人忠厚，襟懷坦白;謙虛謹慎，平易近人;生活節儉，艱苦樸素;家庭和睦，鄰里團結。在家裏她是孝順的兒媳、體貼的妻子、慈愛的母親。她對子女從嚴管教，又不失和藹慈祥，把子女培養成了好學上進、事業有成的好青年。退休後，她默默地承擔起所有的家務事，為兒女在事業上的成功奮鬥解除了後顧之憂。

想當年，中流砥柱耀杏壇;值此日，星沉月落盡哀音。老師課堂上的流珠濺玉，競技場上的敏捷靈活，活動中的運籌帷幄，開化愚頑的舉重若輕……這一切，都還宛如昨天。煙雨淒寒，萬里名花凝血淚;音容寂寞，清溪流水是哀聲。蒼天嗚咽，哀樂低迴，親朋落淚，同志傷懷。我們怎能忘記她的一顰一笑，怎能忘記她的一舉手一投足，怎能忘記她忙碌工作的身影，又怎能忘記他和同志們在一起的快樂時光。而今，她帶着一切的美好願望，帶着一切的美好憧憬離開了我們，就要融入到他深愛着的這片土地。雖然沒有辦法把握生命的長度，但是，她卻用自己的事業增加了生命的厚度。我們相信，逝去的只是一個鮮活的生命，留下的將是一種不朽的精神。老師雖然離開了我們，但她那種愛崗敬業、無私奉獻的精神，腳踏實地、一絲不苟的作風，嚴於律已、為人師表的風範，將永遠銘記在我們心中。她人雖然離去，但她的業績將永遠光照後人，她對教育事業一片赤誠之心將永遠激勵着我們，她的高尚風範永遠是我們做人做事的榜樣。我們將化悲痛為力量，繼續努力工作，將金塔中學的教育事業不斷推向前進，以告慰老師的在天之靈!

此身悄然去，風範永留存。縱有千萬語，無以藉英靈。老師，安息吧!你將永遠地活在我們心中!(舉哀)

教師逝世悼詞 篇12

各位領導各位親友各位來賓：

今天，我們懷着極其沉痛的心情，深切悼念原LL中學的老領導退休教師Z同志。Z同志因病醫治無效，於Y年M月D日D時M分去世，享年Y歲。在此，我謹代表W教管組和LL中學的全體師生，對Z老師的不幸逝世表示沉痛哀悼!並向其家屬表示親切的慰問。

個人簡介略

Z同志的一生是光榮的一生，勤勉的一生，清廉的一生。他堅持信念，始終以一名共產黨員的身份要求自己，廉潔自律，艱苦樸素，生活節儉，作風正派，從不計較個人私利，服從組織安排，一直工作在異地他鄉，紮根在農村，耕耘在最基層的教育事業中，並取得了舉不勝舉的優秀成績。曾多次被縣委、縣政府、縣教育局等評為優秀教師和先進教育工作者。

他對工作勤勤懇懇，兢兢業業，任勞任怨，一直以校為家，直到退休，他愛教如命，愛生如子，在教育系統待遇極不理想的時期，毫不猶豫地建議自己的女兒繼承自己的事業，也走上了講台，為人師表，教書育人。Z同志為人忠厚，謙虛謹慎，幽默風趣，真誠豪爽，處事公正，平易近人，和藹可親。他的高風亮節，敬業精神，道德風範永遠是我們做人的楷模!永遠是值得我們懷念和敬仰的老同志老領導!

因此，我們應該向Z同志學習，學習他忠誠於黨，忠誠於自己摯愛的教育事業，正正派派做人，清清白白做官，踏踏實實做事，勤勤懇懇工作，做一個平凡而不平庸品格高尚的人，一個甘於獻身基礎教育事業終身的人;學習他顧全大局，服從黨的領導，尊重組織的安排，就如一塊磚，哪裏需要就往哪裏搬，始終是黨叫幹啥就幹啥，不圖名，不爭利，不講困難，不講索取，默默奉獻;學習他求真務實，真抓實幹，艱苦創業，克難奮進的工作作風;學習他團結同志，樂於奉獻，不怕吃虧，勇於承擔責任的處世信條。

悼念Z同志，我們要化悲痛為力量，以更加高昂的熱情在各自的工作崗位上，奮發拼搏，加倍努力工作，為構建和諧社會做出最大的貢獻，以慰Z同志的在天之靈!

教師逝世悼詞 篇13

各位嘉賓、各位親朋好友：

今天，我們懷着沉痛的心情，在此舉行告別儀式，深切悼念我們敬愛的退休教師。在此，我謹代表厚坡中心學校暨全體師生，對xx老師不幸逝世表示沉痛哀悼，並向其家屬致以誠摯問候。我相信，在座的各位心情也十分沉重。因為xx老師的去世，使我們又失去了一位好長輩，好老師，好同志。

xx老師生於。參加教育工作，先後在任教，擔任總務主任、校長等職。任職期間，xx老師工作勤懇，多次被評為縣鎮模範教師。x年光榮退休，x年x月x日因病逝世，享年xx歲。

xx老師的一生，是謙和的一生，也是正直的一生。在人民教師這一神聖崗位上，他勤勤懇懇，踏踏實實，師德高尚。無論在哪所學校，xx老師都能以校為家，以教育事業為中心工作，一心一意為學校的發展出謀劃策、添磚加瓦。在擔任總務主任期間，清正廉潔，xx老師為了給學校節省經費，親自制作教具、修理器材，有時甚至自己用自行車為學校一次次地搬運書本。一心為校的作風贏得了全校師生的好評。1997年回到盧嘴擔任校長，學校設備簡陋，xx老師看在眼裏，急在心裏。為了早日增加學校硬件設施，他多方奔走、任勞任怨。為把學校建設好，他多少次拖着沉重的身體行走在鄉間小路上，多方籌措資金，聯繫建材，導致氣喘吁吁、大汗淋漓，血壓升高，頭暈目眩。終於使學校面貌大為改觀。可以説xx老師為家鄉的教育工作做出了不可磨滅的貢獻。

xx老師為人忠厚，襟懷坦蕩，謙虛謹慎，平易近人。他生活節儉，艱苦樸素，家庭和睦，鄰里團結。他對子女嚴格要求，管教規範，子女個個遵紀守法，好學上進。他含辛茹苦養大的五位子女已繼承父志，成長為多行業工作的有用之材。

“想見風範空有影，欲聞教誨杳無聲。”xx老師雖離開了我們，但他的音容笑貌將永遠銘記在我們的心中。xx老師雖然走了，但更多的人會繼承他的遺志，將他未竟的事業進行下去。 xx老師雖然離去了，但他為人師表、教書育人、自強不息、甘於奉獻的精神將永遠激勵一代又一代人發揚光大，恪盡職守，興家立業!

xx老師安息吧!

教師逝世悼詞 篇14

各位親友、各位來賓：

今天，我們懷着無比沉痛的心情，悼念我們的好教授、好專家_________同志。

_______同志是XX大學華西醫學院的教授、主任醫師職稱，傑出的計劃生育和婦產科專家。________同志因病醫治無效，於______年_____月_____日____時_____分不幸逝世，享年_____歲。

________同志於______年____月____日生於XX省射洪縣縣城，從讀國小起到中學都是一個品學兼優的好學生。1970年12月響應毛主席和黨中央的號召，參加知識青年上山下鄉，主動要求到射洪縣柳樹鎮接受貧下中農的再教育，和廣大農民一起同吃同住同勞動，由於吃苦耐勞，積極要求進步，受到當地幹部和羣眾的好評，1978年經當地黨委推薦考入華西醫科大學學習，1982年以優異的成績畢業，經組織分配留校任教。直到20xx年10月調入XX市錦江區計劃生育服務站至今，這一干就是2年。

_______同志在長期的教學和計劃生育工作中，她具有強烈的事業心和責任感，刻苦鑽研業務，愛崗敬業、忠於職守、勤勤懇懇、任勞任怨;她堅持原則、顧全大局、處事公正、廉潔自律;她為人正直、胸懷坦蕩、團結同志、熱心助人，深受廣大育齡羣眾和患者的尊重和好評，多次被上級評為優秀工作者，為我區計劃生育和醫療衞生事業做出了積極貢獻。

________同志的逝世，使我們失去了一位好同志，她離我們而去，但她那種勤勤懇懇、忘我工作的奉獻精神;那種艱苦樸素，勤儉節約的優良作風;那種為人正派，忠厚老實的高尚品德，仍值得我們學習，為他的家庭失去這樣的好妻子、這樣的好母親而惋惜。但人死不能復生，我們只能控制自己的感情，抑制自己的悲痛，以更加高昂的熱情加倍工作，認真學習她那種忠於職守，務實求進的工作精神;愛崗敬業，無私奉獻的工作態度，進一步精誠團結，求實創新，以更加努力的工作來表達我們的悼念之情。

________同志安息吧!

XX市錦江區治喪委員會

________年____月_____日

教師逝世悼詞 篇15

各位領導、各位來賓、各位親朋好友：

在這個翠柏凝春、天人同悲的日子裏，我們懷着無比沉痛的心情一齊來到這裏送別我們的一位摯友、一位朝夕相處的同事、一位英年早逝的教育界的精英。

此時此刻，親人掩面，朋友傷懷，同事哽咽。在此，請允許我代表xx國小的全體師生及xx鎮全體教育界的同仁向華文同志的親屬致以親切的慰問!

我們無法相信，我們也不能相信這一沉重的事實。教室裏他那活潑生動的話語，操場上他那舞動身軀的英姿，辦公室他那奮筆疾書的身影……無一不浮現在我們眼前，曾經如此鮮活的他，怎麼説走就走了呢?老天真是不長眼啊!!!

往事依稀，淚眼朦朧。千言萬語，道不盡我們對他的思念。

生於xx年xx月xx日，xx年畢業於師專(現xx學院)同年被分配到馬口鎮馬口中學任教，其後又調入窯新中學，xx年調入xx國小，擔任教務主任至今。

對工作：他充滿激情，工作勤懇，任勞任怨，大公無私。

對同事：他不存欺心，平易近人，謙虛謹慎，和藹可親。

對學生：他充滿愛心，教書育人，愛生如子，德藝雙馨。

對妻女：他飽含深情，寸草春暉，舔犢情深，相敬如賓。

對父母：他傾注孝心，簞食豆羹，仁義慈孝，常懷感恩。

樹欲寧兮，風不止，子欲養兮，親不待。長生百年豈足，哀哉天降不幸，竟然撒手長去，留下滿目悽清，走了，帶着對美好人生的無限眷戀，永遠地走了。從此，女兒失去了一個慈愛的父親，妻子失去了一個温情的丈夫，父母失去了一個孝順的兒子，學生失去了一個敬愛的老師，我們失去了一個好夥伴，馬口教育失去了一個才德兼備的好教師，高風傳鄉里，亮節啟後人。他音容雖逝，但德澤永存。

人生自古誰無死，留作丹心照汗青。43個年輪的人生之路是所有相知、相識人永遠的遺憾、永遠的傷痛。但是他對教育事業的忠誠、對工作的敬業、對老人的孝敬、對家庭的負責、對女兒的關愛、對朋友的坦誠，則永遠銘記在親朋好友的心中。青山永在，英名長留，讓我們永遠記住這樣一位平凡而又偉大的人。

事業未捷身先逝，常使英雄淚沾襟，此時此刻，中心國中的領導為你送行來了，xx國小的同事們為你送行來了，兄弟學校的領導和同事為你送行來了，你的親人為你送行來了，你的朋友和同學為你送行來了!

長歌當哭，逝者逝亦，生者善之。，你就安心的去吧，要相信，你的女兒一定更堅強，親友一定更和諧。

天堂路遠，願君一路平安。