學校的元旦晚會主持詞（精選21篇）

學校的元旦晚會主持詞 篇1

甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢。

乙：新的祝福，新的期待，如詩如畫。

甲：回首往事，我們激情澎湃。

乙：展望未來，我們豪情滿懷。

甲：不必點燃“新年快樂”的篝火，只需聽一聽同行們的殷殷祝福，我們就已經熱血沸騰，滿面春光。

乙：也無需佈置童話般的喜慶現場，看一眼光臨晚會的領導嘉賓和老師，你就知道這個節慶滿堂生輝，今夜良辰不同凡響。

甲：雖然北國早已萬里雪飄，華南卻依然陽光普照，氣象萬千。

乙：在這樣的季節，我們選擇用舞蹈讓年輕的肢體歌唱，用歌聲向理想發出召喚。

合：來吧，一起縱情舞蹈歡唱吧。

甲：----學校20__年新年聯歡晚會現在開始。

甲：作為--學校，辦學幾年來，實現了另同行刮目相看的業績。特別在今年這樣一個充滿挑戰的時候，在疫情期間，我們老師通過網絡給各位同學授課，從未停止工作，一路耕耘，一路汗水。

乙：--學校這棵幼苗，在--校長為首的--管理者的培育下，在民辦教育雲集的的--紮根，不到--個日子裏——完成了發芽、開花、碩果累累的奇蹟。一路艱辛，一路風景。

甲：請欣賞民樂合奏《喜洋洋》等。

甲：傣族是我國的雲南境內的一個少數民族，這個民族的姑娘小夥都能歌擅舞，惟妙惟肖。

乙：是嗎。我只知道傣族有個傳統節日——潑水節，聽你這麼一説，我陡然生出到雲南一睹舞姿的衝動。

甲：別急，省你張機票。那不——傣族姑娘們來了。

乙：請欣賞舞蹈《傣族風情》。表演者：國小部舞蹈團。

甲：中華武術，國粹一絕，斗轉星移，流傳了無數動人的傳説故事。

乙：是啊，聽説，國際奧委會正在討論是否將這一國粹列入正式比賽呢。

甲：不管是列入還是不列入，都改變不了中國人對這一國術的推崇和喜愛。

乙：請欣賞武術：《太極扇》。表演者：---老師等。

甲：--辦學兩年來，用他那博大的精神，超羣的的氣質，完成了跨越式的發展。

乙：從校辦統計數字得出，短短的時間裏，我校師生在各級各類比賽中獲獎表彰已超過--人次。如今，走在--的師生無論走到哪裏，都會受到各方的關注。

甲：真是令人驚歎啊。下面的表演中，有的老師就已在市、省乃至國際的比賽中獲過獎。

乙：請欣賞合唱《--》。表演者：--老師等。

甲：舞蹈是人類古老的一項藝術活動，起先，僅是一種祭祀天神，乞求保佑的方式。

乙：不過，經過數千年的演變，嬗遞，今舞已非彼舞。特別是加入現代音樂的整合後，面貌已經渙然一新。

甲：請欣賞舞蹈《千紅》。表演者：--老師。

甲：童年裏，媽媽牽着我的小手，行走在鄉村的路上，那年我還小，只覺得路邊的草很綠，花兒很香。

乙：童年裏，爸爸是我的戰馬，我經常騎在他的背上，拿着小棍當寶劍，揮臂夾臀，馳騁向前。

甲：童年是歌，童年是夢。

乙：請欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。表演者：國小部合唱團。

甲：《茉莉花》是一首民歌，聽説被我們中學聲樂社的同學相中，經過一番重新包裝、改編，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋飾”——別有一番滋味。

乙：孩子的創造力的無限的，從這次改變民歌的事例中就可以看出。當老師的就是要善於保護和挖掘這種東西。讓我們為這羣可愛的孩子喝彩吧。

甲：請欣賞音樂《茉莉花》。表演者：中學聲樂社。

甲：芭蕾舞是西方的一項高雅的文化，她的纖細、雅緻、動感、協調，不知征服了多少雙迷戀的眼睛。

乙：鋼琴，莫扎特曾經説，如果不以規模來説的話，一架鋼琴就是一個樂隊。

甲：那麼芭蕾舞和鋼琴的結合會是什麼風格呢?

乙：請欣賞音畫時尚。表演者：--老師等。

甲：今天，我們欣賞了許多的舞蹈，可以説，有的柔美多姿，以形取勝，而有的情調匯入，引人入境。

乙：是啊，好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。越是優秀的就越深刻。

甲：請欣賞街舞：《--》表演者：中學舞蹈社。

甲：有些歌，只要第一個音符響起，你就會悠然唱起。

乙：聽着這熟悉的旋律，或許會讓我們讀懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必千古，而刻在人心靈上的那份懷念，將永遠不會磨滅。

甲：一曲老歌、幾多情懷。請欣賞民歌聯唱。表演者：國小部--老師等。

甲：--以她的睿智和人文，培育了一大批叱吒風雲，蜚聲海內外的大家名家，至今令人追頌。

乙：作為名校，她的資源是共享的，沒有國界的。

甲：説的好。一個一流的學校都是沒有國別區分的。我校海外部就有來自--等十幾個國家的學生。他們正在--的懷抱中幸福成長着。

乙：請欣賞歌曲：《Ibilieve》。表演者：海外部學生--。

甲：---你是哪裏人。

乙：我是--人。問這個幹嘛?

甲：看來你家離這裏也不近啊。

乙：和大家比起來，我有點遠，但和我們學校的外教比起來就小巫見大巫了。他們最近的坐飛機也要一天多。

甲：外教是--發展事業的建設者，他們也是我們的同事，我們的朋友。讓我們用掌聲請出來自異國他鄉的同事們。

甲：請欣賞外教節目《Happytime》

甲：西班牙是個大家熟悉的國度，那裏有古老的羅馬文明以及帶有血腥的鬥牛表演。

乙：還有呢?

甲：什麼?

乙：還有火辣多情的的西班牙女郎呀。

甲：看你人不大，懂得還不少!!

乙：請欣賞歌曲《西班牙女郎》。表演者：--老師、--老師。

甲：舞蹈是肢體語言的最佳表現形式。踢踏舞就是利用腳在前掌和後跟進行表演的一種舞蹈種類。

乙：整齊、韻律、清麗、強勁是踢踏舞的主要特點。

甲：自從去年家長開放日露臉以後，踢踏舞便被廣大師生和家長所接受。

乙：請欣賞踢踏舞。表演者：國小部五(-)班部分同學。

甲：中央電視台有個精品的欄目我很喜歡，叫“同一首歌”——不言自明，那裏有中華大家庭和睦繁榮的寓意。

乙：是呀，同一首歌以優雅、抒情的韻律不知打動了多少喜歡它的人們。我也很喜歡。

甲：請欣賞合唱《同一首歌》。表演者：中學合唱團。

甲：開懷的時光總是過於短暫。

乙：團聚的日子依舊特別的讓人感動。

甲：今天我們歡歌笑語。

乙：今天我們暢想未來。

甲：讓我們記住今天。

乙：讓我們期待明天。

甲：------學校20__年迎新聯歡晚會到此結束。

乙：讓我們明年此時再相聚。

合：恭祝大家新年快樂，閤家幸福。

學校的元旦晚會主持詞 篇2

甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，滿懷着喜悦的心情，20--年元旦如約而至

乙：新年拉近了我們成長的距離

甲：新年染紅了我們快樂的生活

乙：新年讓我們截取下了四季的片段

甲：新年給了我們人生的禪想

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

乙：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情 乙：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

甲：今天，我們送去我們的祝福

乙：帶着祝願、帶着囑託

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

合：在詩與畫流動的佳節裏我欲邀同來一起慶賀快樂的節日。20--年元旦聯歡會現在開始!

結束語

合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悦，和諧親切的濃郁情調，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。

回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們鬥志昂揚，讓我們在新的一年裏張開騰飛的翅膀，向着更高的目標飛翔。

甲∶所有的日子都來吧,讓我編織你們

乙∶讓我編織你們,用青春的金線

甲∶讓我編織你們,用燃燒的信念

乙∶編成絢麗的歲月

甲∶編成遐思的年華

乙∶過去的日子是充滿遐想的日子

甲∶紛紛的心願迷離，像春天的雨

乙∶我們有時間，有力量，有燃燒的信念

甲∶我們渴望生活，渴望在天上飛

乙∶所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

甲∶讓我説一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

乙∶讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，願望與夢想齊飛。面對機遇與挑戰同在，勝利與眼淚共生的大千世界。

甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待着擁抱未來的成功與收穫!

乙：讓我們攜手並肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!

合：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現實，我們的精神和思想將在這個時代中得到昇華，我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章!

學校的元旦晚會主持詞 篇3

甲：尊敬的各位領導，

乙：親愛的老師、同學們，

合：大家新年好!

甲：新的鐘聲，

乙：新的一年，

甲：新的祝福，

乙：新的期待。

甲：20--年在成功和收穫的喜悦中漸漸遠去了，

乙：20--年的鐘聲即將敲響。

甲：回首往事，我們滿懷豪情，

乙：展望未來，我們重任在肩。

甲：送你一千個祝福，祝福裏有我的萬語千言，

乙：送你一萬個祈禱，祈禱裏是我晶瑩的杯盞。

甲：我的祝福飄在長風裏，如歌如夢，

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

甲：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰，

乙：滿地餘寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

乙：在這永恆與温馨築就的聖地。

合：我們歡聚在一起。

甲：讓我們手牽手，

乙：讓我們肩並肩，

甲：讓我們跳起來，

乙：讓我們唱起來。

甲：歌唱春天，

乙：歌唱未來。

合：歌唱我們美好的明天，20--年元旦晚會現在開始!

甲：出席今天晚會的領導有：--，--，--。

乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!

甲：紅紅的春聯貼起來，

乙：紅紅的獅子舞起來。

甲：春節是我國最隆重的節日，在熱熱鬧鬧、團團圓圓的節日裏，請欣賞由--國小為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》，掌聲有請!

甲：歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光，接下來，--國小為您精心呈現舞蹈《哇哈哈》，請欣賞!

乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術，玩出美麗，才是真本事，現在有請--國小表演《玩美》。

甲：今天是個好日子，心想的事兒都能成，

乙：明天是個好日子，打開了家門咱迎春風。

甲：請欣賞--國小舞蹈《好日子》。

乙：我國幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底藴深厚，是一座地名文化資源的寶庫。

甲：那麼當中國文化與世界文化碰撞又會產生怎樣的火花呢?請欣賞--國小小品《地名學》。

乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠，請欣賞--教師帶來的獨唱《飛》，大家歡迎!

甲：陽光明媚的假日，約幾個好朋友，一起到郊外走走，你一定會有意外的收穫。請欣賞--國小帶來的舞蹈《採蘑菇的小姑娘》。

乙：記得在汶川地震時，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她並沒有放棄，而是堅持着，她的《鼓舞》感動了成千上萬的人，下面請欣賞--國小表演的《不如跳舞》。

甲：靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。

乙：每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。

甲：啊，每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激盪。

乙：請欣賞--國小帶來的獨唱《每當我輕輕走過老師窗前》。

甲：下面請欣賞--國小舞蹈《運動寶貝之歌》。

乙：把憂傷與別人分享，可以分掉一半的憂傷，把快樂和別人分享，我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂，請欣賞--國小舞蹈《快樂天使》，掌聲有請!

甲：青春能使我們飛揚，用我們青春的節拍跟着音樂一起舞動吧，請欣賞--國小舞蹈《節拍》。

乙：太陽在照耀，星星在閃爍，鳥兒在飛翔，花兒在唱歌，未來在召喚。請欣賞--國小的舞蹈《星星在閃爍》。

甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚;竹林深處，隱隱約約現出傣家竹樓。

乙：傣家小夥在竹林吹起葫蘆，優美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓，

裏，温柔的傳進姑娘的耳朵裏。

甲：多麼優美的意境，多麼動人的感情。

乙：接下來，讓我們跟隨--國小優美輕柔的舞步，一起走進那詩情畫意的《竹林深處》。

甲：中國瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮着中國傳統文化藝術。“簾外芭蕉惹驟雨，門環惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮，請欣賞--中學為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。

乙：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，他有着無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的舞蹈串燒。下面有請--中學帶來的舞蹈串燒。

甲：老師是慈祥的媽媽，學校是温暖的家園。我們愛老師，我們愛學校。

乙：我們的老師，有媽媽般的温柔;我們的老師，更有母愛的偉大。

甲：請欣賞由--的師生舞蹈《老師親，媽媽親》。

乙：讓所有未來的日子一起來吧，

甲：讓我編織你們，用青春的金線，

乙：讓我編織你們，用燃燒的信念，

甲：編成絢麗的歲月，

乙：編成遐思的年華。

合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。

甲：讓我説一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

甲：願雨裏有你的收穫，

乙：願風中傳你的捷報，

甲：陽光中我為你祝福，

乙：月光下我為你祈禱。

合：歲歲年年，年年歲歲。

合：親愛的老師、同學們，再見!

學校的元旦晚會主持詞 篇4

男：龍懷強國志，

女：蛇舞富春圖。

男：北風擋不住春天的腳步，20__已向我們揮手告別;冰雪封不住青春的熱情，20__年正隨春潮滾滾而來!

男：站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏;

女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峯等着我們奮力登攀!

女：昨夜西風凋碧樹，凋不了我們胸中希望的火焰;

男：滿地餘寒凝露香，凝不住我們心中堅定的信念!

女：在這歌聲與微笑編織的舞台，在這充溢着温馨與和諧的大家庭，讓我們一起祝福：

男：祝願我們的母校在新的一年裏再創輝煌;祝願我們敬愛的老師在新的一年裏青山不老;

男：祝願我們的學子們在新的一年裏碩果滿枝!

女：老師們，同學們，學校20__年元旦聯歡會暨第三屆素質教育藝術成果彙報會現在開始!

男：下面有請我們敬愛的王校長為元旦致辭!

1、《羣鼓合奏》：

湧動的青春，奔放的熱情，春天隨着鏗鏘的鼓點踏雪而來，就讓我們的熱血隨着激烈的旋律沸騰起來吧!

請欣賞由張茜等同學為大家表演的羣鼓合奏!

2、女生小合唱《小酒窩》：

李：_啊!你認識小品演員句號嗎?

楊：哈!我認識他他不認識我啊!不就是一笑起來就兩個小酒窩的那個句號吧?

李：就是就是啊!你看他那兩個小酒窩多可愛啊!

楊：人家大老爺們，你用“可愛”來形容是不是有點用詞不當啊?下面啊，我們有兩個女同學為我們帶來小合唱《小酒窩》，那才可愛呢!

李：掌聲有請張夢

3、話劇《高中自習曲》

高中時代是我們為夢想揮汗如雨的時代，可是我們還是有一些同學在認識上不到位，請看看他們這節自習課吧!

請欣賞由李西傑等同學邊沿的話劇《高中自習曲》!

4、獨唱《一杯美酒》

中國自古就有悠久燦爛的酒文化。從女兒紅到杏花村，可以説整個華夏文明都飄溢着酒香。而新疆的葡萄酒就更是別有一番風味。那裏的人們用美酒表達着他們對生活的熱愛和對朋友的祝願。下面請大家欣賞新疆民歌《一杯美酒》，請孫夢孫老師華麗登場!

5、快板《校園讚歌》

謝謝孫老師為我們帶來的美妙歌聲!真是酒不醉人歌醉人啊!

二高是我們的母校，這裏有我們可親可敬的師長，有我們朝夕相伴的同學;這裏的一草一木都值得我們深情禮讚。下面有請禹博、閆晉峯等同學為我們帶來快板《校園讚歌》，掌聲有請!

6、合唱《一眼萬年》

有一種愛戀，傳唱千年歷久彌新;有一種靈犀，深情一眼摯愛萬年。下面請欣賞由###演唱的歌曲《一眼萬年》!掌聲歡迎!

7、《樂器聯奏》

我們###的學生就是不一般啊!鋼琴小提琴薩克斯，這是西樂吧?古箏葫蘆絲，這是民樂吧?他們都來得!不信?下面就請你欣賞由我校音樂發燒友樂隊表演的樂器聯奏，請欣賞!

8、《牧羊曲》

楊：那你知道李連杰的成名作是什麼嗎?

楊：當時有一隻曲子也隨《少林寺》的播出而風靡全國，它的名字叫《牧羊曲》，想不想聽啊?

李：想啊!我有這樣的耳福嗎?

楊：大家都有耳福啦!下面有請閆小宏老師為我們帶來《牧羊曲》!

9、小品《扶貧救助》

禹：注意到了，最近新聞聯播都闢了專欄在説這事呢!

閆：是啊，改革開放、黨的富民政策使一部分人在物質上擺脱了貧困;但精神上的富有卻需要更長的時間。

學校的元旦晚會主持詞 篇5

女：尊敬的領導老師們，親愛的同學朋友們，大家晚上好!

男：“唱響青春旋律”——_元旦晚會如期和大家見面了。

男、女：朋友們，大家好!大家晚上好!

女：日日歲歲的期待、歲歲年年的精彩，

男：我們偉大的祖國，在精彩中一路走來。站在年尾歲首，回望20__的精彩。

女：冰天雪地的阻隔，讓親情在風雪中放飛，

男：_的震撼，讓友愛在災難中傳遞。

女：無與倫比的完美，讓_在中國登峯造極，

男：問鼎九天的_，讓_在萬眾矚目中屹立。

女：今天，在這個意義非凡的日子裏，我們_的園丁學子歡聚一堂，舞動輕盈的身軀!

男：唱響青春的旋律，

女：燃燒火熱的激情。

男：盡顯年輕的活力，

合：用我們自己的方式為美麗的年華喝彩，為改革開放的輝煌謳歌，為偉大的祖國祝福。

一、大合唱

男：晚會的唯幕已經拉開，謳歌的樂聲即將響起，我們的掌聲呢，是不是也應該響起?

女：請學校合唱隊的學生為我們送上晚會的第一支曲《我和我的祖國》。

男：我們美麗的祖國，永遠年輕蓬勃，如那鮮紅的太陽，永遠東昇不落。

二、《東方的濤聲》

女：歌聲裏洋溢着我們的讚美，充盈着我們的感激，流露出我們的熱愛，滿含着我們的期待;

男：我們偉大的祖國不斷地創造着奇蹟，走過了一段段光輝歲月，當《東方的濤聲》在我們的耳邊洶湧澎湃時，我想請你靜靜地聆聽!(音樂濤聲響起)

三、歡慶秧歌

女：東方的濤聲在中國的大地上翻山越嶺，濤聲裏譜寫春天的故事，濤聲裏奔瀉飛揚的激情，濤聲裏奏響改革開放的強音。春潮湧動裏到處是改革開放的碩果;

男：濤聲依舊中是更加燦爛的美景(黎明)讓我們踏歌起舞，伴着濤聲舞動綵綢，扭起歡慶的秧歌，為我們的祖國送上最熱烈的祝福。

四、男生獨唱《為了誰》

女：繁忙的學習之餘，學校總是會舉辦豐富多彩的活動以推動學校的特色教育，_班的_同學就是在今年學校舉辦的卡拉OK大賽上嶄露頭角的。今天，_同學給大家帶來了一首經典歌曲《為了誰》大家想不想聽?請掌聲歡迎!

五、電子舞曲

男：當他們揮動雙手，當他們變換腳步，

女：當他們騰空躍起，當他們旋轉飛舞。

男：我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求。

女：請欣賞由_音樂藝術生為大家帶來的電子舞曲。

六、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》

男：月色清涼如水，水波盪漾隨風。鳳尾竹影斑駁，跳月傣女如歌。

七、傘舞《茉莉花》

女：撐着一把花紙傘，飄走在古老的石板路上，你一定以為他們是戴望舒《雨巷》中丁香般的姑娘。其實她們是一朵朵美麗的茉莉，盛開在江南的水鄉。

八、相聲《誰讓你優秀》

男：同學們，你們喜歡哪些笑星?有不有喜歡大兵的?大兵是一個相聲演員，也是一個當之無愧的笑星。

女：他的一舉一動都是笑料，一笑一顰都是幽默，看他表演能讓你笑破肚皮。你説我吹牛?你還別不信，大兵拉着衞國上來了，你們自己瞧好吧!

九、扇綢舞《祖國你好》

女：怎麼樣，我還真沒吹。這一對模仿秀絕對能以假亂真。

男：人呀，得飲水思源是不?

女：我們光顧了笑，別忘了把感謝的掌聲送向帶給我們快樂的人。

男：_的學子們是多才多藝女!_的老師們可是德藝雙馨。

男：當她們的綢扇舞出一朵紅雲時，當他們的笑靨綻放如花時

女：我們可不要忘了，她們是我們引路導航的老師，更不要忘了用掌聲為她們加油喝彩!

十、《常回家看看》

男：歲首的那場大雪記憶依然，回家的路被冰雪阻斷，回家的情卻一次次點燃，回家的人堆滿了車站，忍受冰雪之凍，冒着生命危險，為的就是回家看看!

女：家中的父母年歲已大，家中的妻兒需要承歡，家是我們生命的牽掛，家是我們温暖的港灣，常回家看看吧，常回家看看!

十一、獨唱《翻身農奴把歌唱》

男：_同學在_中學可謂大名鼎鼎，她噪音甜美，能歌善舞，每場晚會，你總能看見她的身影。下面有請_為大家演唱一首《翻身農奴把歌唱》。

十二、舞蹈《祝福祖國》

男：鮮花是我們的語言，

女：甜蜜是我們的心情。

男：掬一捧清水，帶去我們的祝願綿綿如風。

女：挾一縷和風，感受我們的期盼涓涓如水;讓我們翩翩起舞，共同祝福我們的祖國。

十三、二胡合奏《小花鼓》

男：_的特色教育享譽全市，每年的大學聯考屢創佳績。今年送走了_，明年一定會送出更優秀的人!

女：看看這些學生的才藝吧，我們有理由相信。

男：有請_，他們帶來的是二胡合奏《小花鼓》。

十四、歌伴舞《人間第一情》

女：人間有愛，世間有情，人間因愛而有了滋味，世間有情而更加和美，敞開你的心扉，接受愛的滋潤，獻出你的愛心，讓愛在人間永恆。

男：下面由_音樂學生為我們表演歌伴舞《人間第一情》，大家掌聲歡迎。

十五、笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》

女：儒雅俊秀的外表，悠揚婉轉的笛聲，日臻完美的技藝，穩健沉着的颱風，這就是_的學子，是絕對可以期待，能夠創造輝煌的一代_人。不信?請看，請聽!

男：喜看稻粟千重浪，機聲笑聲齊歡唱，豐收不忘國家情，揚鞭催馬運糧忙。

十六、大型舞蹈《歡聚一堂》

男：帶着喜悦的心情，帶着美好的記憶，

女：帶着20__年的累累碩果我們相聚在這裏。

男：一股暖流，讓我們手牽手女：一腔話語，讓我們心相依，

男：一曲高歌，讓我們奏響團結奮鬥的樂章女：一杯美酒，讓我們把和諧與發展品嚐。

合：請欣賞《歡聚一堂》。

女：今天是個好日子，收穫的季節我們歡聚一堂，

男：今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望。

女：飛揚的歌聲，吟唱今霄的難忘，凝聚心頭不變的情節，

男：激情的舞姿，演繹時代的激越，迴盪真誠不改的情懷。

女：告別今天，我們將站在新的起點上，

男：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷!

女：用我們有力的臂膀，讓_神采飛揚!

男：用我們熾熱的豪情，讓_凱歌嘹亮!

女：尊敬的來賓們，

男：親愛的朋友們。

女：晚會到此結束!

男：祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

學校的元旦晚會主持詞 篇6

甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕

乙：伴隨着冬日的暖陽，滿懷着喜悦的心情，20__年元旦如約而至

丙：20__年在成功和收穫的喜悦中漸漸遠去

丁：20__年的鐘聲即將敲響

甲：新年的祝福與期待不期而至

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

丙：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活

丁：新年截取下了四季的片段，新年給了我們人生的遐想

甲：今天，我們相聚在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

乙：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

丙：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放我們的激情

丁：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

丙：今天，我們送去我們的祝福

丁：帶着祝願、帶着囑託，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦

甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

丙：這一刻是温馨的，這一刻是充滿激情的

丁：在詩與畫交融的日子裏，讓我們一起迎接新年的曙光。

甲：各位領導，各位來賓

乙：各位老師，各位同學

丙：各位工作在不同崗位的聞達校友們

丁：“放飛夢想”__學校20__年新年晚會(音樂起超越夢想)

合：現在開始

(掌聲)

甲：今天來到晚會現場的來嘉賓有：聞達學校老校長，滄州晚報社技術處處長鞏樹起先生

乙：__市__房地產開發有限總經理魏永傑先生

丙：家長代表，__市電視台副台長___先生

丁：__市規劃設計研究院高級工程師__先生

甲：__電大的老師們

乙：還有聞達學校的校友同學們和我們的家長代表

丙：歡迎你們的到來。

丁：歡迎

甲：我是主持人__

乙：我是主持人__

丙：我是主持人__

丁：我是主持人__

甲：新的鐘聲

乙：新的一年

丙：新的祝福

丁：新的期待

甲：在這裏我們代表聞達學校的全體師生

乙：祝大家新年快樂，一帆風順

丙：同時也通過您們，向您們的家人，向一直關懷、關注着聞達學校的友人們，表示新年的問候

丁：祝他們新年快樂

結束語

(應用班不下台，主持人在音樂中上台)

甲：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。

乙：辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。

丙：在新的一年，我們有許許多多的事情要做，許許多多的任務等待我們去完成

丁：我們將面臨新的挑戰和新的機遇。

甲：新年的陽光將灑在你們的身上

乙：新年的春風將吹在你們的臉上

丙：面對人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，願望與夢想齊飛。

丁：面對紛繁的大千世界，機遇與挑戰同在，勝利與眼淚共生。

甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待着擁抱未來的成功與收穫!

乙：讓我們攜手並肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生的精彩!

丙：請堅信，我們的老師和同學們將與你同行

丁：共同向着職業生涯的頂峯邁進。

甲：所有的日子都來吧，讓我編織你們

乙：讓我編織你們，用青春的金線，

丙：讓我編織你們，用燃燒的信念

丁：編成絢麗的歲月

甲：編成遐思的年華

乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

丙：願雨裏有你的收穫，

丁：願風中傳你的捷報

甲：陽光中我為你祝福，

乙：月光下我為你祈禱

合：歲歲年年，年年歲歲

丙：放飛夢想__學校20__年元旦晚會

丁：到此結束，同學們

合：再見(我的母校)

學校的元旦晚會主持詞 篇7

(男)滿天的雪花， 是飛舞的音符， 以思念譜成樂章， 用祝福奏出所盼， 帶給你， 歡欣快樂的一年! 讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘......

(女)枱曆翻去最後一頁，20xx年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

(男)剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個台階，橫亙在未及塵封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛;喜悦，我們當然洋溢在胸中，春已歸來， 讓我們打開蜂箱吧， 那裏有儲存了一冬的甜蜜， 今晚，就讓我們踏着歌聲的翅膀，向着成功——飛翔!

(女)奔向成功 20xx年元旦晚會現在開始

學校的元旦晚會主持詞 篇8

首先請為我們介紹現場安全及危險情況的應急注意事項，希望大家度過一個愉快的下午。

男1：尊敬的各位領導、各位來賓。

女1：各位同事。

男2：女士們。

女2：先生們。

合：大家下午好。

男1：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

女1：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

男2：光陰荏苒，光輝燦爛的20xx年即將過去，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

女2：斗轉星移，充滿希望和挑戰的20xx年悄然來臨。新的起跑線又踩在我們腳下。

男1：今天，我們全體員工歡聚一堂，載歌載舞，慶祝即將到來的元旦佳節！

女1：回顧過去的20xx年，我們精誠團結搞培訓，齊心協力促進度。

男2：展望即將到來的20xx年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，更壯觀的事業等着我們去揮灑智慧和才能。

女2：20xx是我們奮發圖強、開拓創新的一年，沒有什麼能阻擋，沒有什麼能動搖，是我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的20xx年！

男1：今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的工作，享受這段美好時光。

女1：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

男2：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，這裏將成為歡樂的海洋。

女2：今天，我們相聚在這裏，釋放你的激情。讓快樂響徹雲霄！盡情享受美好的生活。

男1：無限江山，同慶神州春永駐，雄關漫道，譽長遠。

女1：我們特舉辦以“快樂工作，享受生活”主題聯歡會來迎新春慶元旦。

男2：此時此刻，到處充滿着歡聲笑語，每個人都喜氣洋洋。

女2：到這新年到來之際我們衷心的説一聲：

合：新年快樂！（鞠躬）

男1：現在我們的聯歡會正式開始，今天到會的領導有：讓我們以熱烈的掌聲歡迎。

女1：同時與我們共同參加聯歡會的嘉賓有：讓我們同樣以熱烈的掌聲歡迎。

女1：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個台階，橫亙在未及塵封的歷。成績，曾經讓我們驕傲。喜悦，永遠洋溢在胸中。在正確領導下，我們團結一心，羣策羣力，圓滿的完成了各項工作，下面就有請作元旦賀辭（大家歡迎）。

男2：感謝精彩的致詞。在蒼茫的大海里航行，不能沒有指引方向的航標。

女1：在化工的行業裏工作，不能沒有保障安全的措施。

男2：話説安全第一，預防為主。安全工作始終是生產最重要的事情，尤其對於我們化工企業。

女2：對，那麼我們就以安全作為我們的開場。有請我們的嘉賓民樂隊為我們帶來非常有特色的安全節目。三句半《安全在心中》。推薦單位安環部。

男2：熱烈掌聲有請。

男1：今天，這裏是歌的海洋。

女1：今天，這裏是舞的天地。

男：欣賞完優美的民樂，讓我們接着接着欣賞極具拉丁風情的舞蹈。

女2：舞動吧，我的兄弟姐妹。舞動吧，我的致愛同事。

男2：就讓我們和着時代的節拍，把青春舞成跳動的火焰。

女2：把生命舞成翠綠的春天，下面請欣賞開場舞蹈《請你恰恰》。

男1：讓我們在此別具匠心的舞蹈帶領下今日本聯歡會的第一篇章，快樂工作篇。

女1：《請你恰恰》真是編排新穎，表演豐富。招聘是一門學問，面試需要技術，面試多的人稱之為麪霸，他的經驗被稱為麪筋。

男1：哦，那下面就讓我們來看一看麪霸，讀一讀面經。體會一下招聘。

女1：下面請欣賞小品《招聘》，選送單位儀表。

男2：欣賞完精彩的小品，我們再來感受温柔，慢慢一生，所謂何求。

女2：回頭多少個春秋，如果有情是否也會停留。請欣賞李主任給我們帶來的《一生何求》。

男1：青春是那麼的火熱，那麼充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。

女1：我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。請您欣賞肚皮舞《悸動》，選送單位：總經辦。

男：這裏不是演員的舞台

女：我們在一個全員參與的大家庭裏。

男：下面我們進行快樂工作篇的互動環節——抽獎。

女：我們的工作人員已經提前收取在座觀眾的新年祝福，每一份祝福就是我們的一張獎券。

男：請我們的工作人員拿出抽獎箱，有請我們的為大家抽獎。

女：首先我們抽出xx名開心獎。

男：在請我們的為大家抽出3名三等獎。

女：接着讓我們的抽數2名2二等獎。

男：本環節最後讓我們抽出1名一等獎。

女：本環節互動告一段落，我們將在下一互動環節繼續抽獎，並且下一環節還將產生本次聯歡各異特等獎。

男：敬請期待。請工作人員為我們的幸運員工發放獎品。

男2：這是展現自我風采的舞台，悠揚甜美的歌聲是對在座各位新年的祝福。

女2：華麗的樂章唱出我們共同的心聲，美妙的音樂，悠揚的旋律，嘹亮的歌聲，滿腔的熱情，醉得生活豐富多彩。下面請欣賞歌曲串燒。

男2：看，他們衝上來了。

男1：當我們揮動雙手，當我們變換腳步。

女1：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞。

男1：我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求。

女1：請欣賞街舞《all rise》。

男2：相聲是大家喜聞樂見的節目，幽默的語言、誇張的表情會把我們帶進開心世界。

女2：腦袋上嘴、耳、鼻、眼到底誰最重要呢，得論馬上揭曉，請欣賞相聲《五官爭功》。

男1：一曲高歌，讓我們奏響團結奮鬥的樂章。

女1：一杯美酒，讓我們把和諧與發展舉杯讚譽。

男1：緣分使我們相約信匯，快樂的工作。

女1：使命使我們相聚信匯，默默的奉獻。相逢是首歌，相逢是首詩。請欣賞詩朗誦《相約信匯》。

男2：激情的曲調，震撼人心，美麗的舞蹈，讓人陶醉。

女2：繽紛的舞台，賞心悦目，窈窕的身影，妙曼多姿。

男：以上節目過後我們的快樂工作篇就告一段落了，讓我們以舞蹈《愛你》為本聯會會的第一篇章的結束舞。

女：舞蹈過後，我們進入下一篇章。享受生活篇。

男1：火熱的歲月裏，是跳動的花季，繽紛的舞台，流動着青春的旋律。

女1：在這個充滿着流行元素的青春年代裏，青春是自由的，青春是激盪的。

男1：讓我們用搓手舞，來開始我們聯歡會的第二篇章“享受生活”篇。

女1：請欣賞舞蹈《sorry sorry》。

男2：在優美的旋律中感受音符的跳躍，在清雅的歌聲中尋找愛的蹤跡。下面請欣賞歌曲《冰雨》。

男1：風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。

女1：悲壯而又深情的訣別，不知道當代荊軻能不能刺殺秦王。請欣賞話劇《荊軻刺秦》揭祕荊軻祕史。

男1：青春是一首悠揚的歌，陽光與微笑是動人的音符。

女1：青春是一首雋永的詩，希望與夢想是最詩意的篇章。

男1：青春是一支曼妙的舞，輕盈與歡樂是最感人的多彩。

女1：下面請欣賞舞蹈《兩個人》。

男2：中華武術源遠流長，盛則保家衞國，強則強身健體。

女2：中華武術名揚天下，外則剛柔相濟，內則修身養性。

男2：下面請欣賞武術《太極》。

男1：都説火車不是推得，牛皮不是吹得。但是偏偏我們就是有兩位這樣的才人把牛皮吹得上天入地、沒邊沒落。

女1：還真是吹牛不上税呀，下面我們就來見識一下他們多能吹。

男1：請欣賞相聲《吹牛》。

男2：誰的黑夜如此漫長，繡完了鴛鴦還不見天亮。

女2：誰的歌聲如此的抑揚婉轉。莫非是有人在孤獨徘徊。

男2：下面請欣賞獨唱《孤獨的牧羊人》。

男1：左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭。

女1：你咋了？

男：我想學學健美操，運動也是舞蹈。

女：哦，就你還在那無師自通，自編口訣肯定沒前途呀。要不看看回收為我們帶來的《DISCO》，讓你好好學學？

男：好哇，請欣賞《DISCO》。

男：愛是冬日的陽光，給人春日的温暖。愛是夏日干涸之後的細雨，給人心靈的滋潤。

女：愛是秋日的落葉給世界添上一份詩意。天地間無處不充滿愛。下面請欣賞合唱《相親相愛》。

男：乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，新的一年，挑戰與希望並存。

女：今天，就在這裏，讓我們用自己的歌聲唱出心中的夢想，用自編的舞蹈跳出嶄新的篇章。

男：聯歡會進行到這個時候，我們採購部，仍然有同志站在工作的第一線。他們不能按照原計劃全體參加此次聯歡。

女：我們特意把他們的節目放的後些，後些，就是希望我們的同事能夠趕回來。完成屬於採購，屬於公司的合唱。

男：下面請欣賞合唱《海闊天空》。

男：公司裏活躍着這樣一羣年輕人。

女：他們初出茅廬，什麼也不懂。他們初出牛犢，什麼都能想。

男：當他們睜開雙眼每一天，都會記得大家的笑臉，明白心中勇敢又多了一點。

女：他們相信愛因為在心中，希望用自己的努力為大家帶來快樂。

男：他們是廣播站，讓我們聽他們的心聲。

女：請欣賞廣播站全體成員為大家帶來《愛，因為在心中》。

女1：這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

男1：讓我們伸出雙手，擁抱夢想，讓我們為明天獻出虔誠的祈禱。

女1：讓真情融化成音符，譜寫生命的樂章，讓我們的笑容充滿青春的驕傲。

男1：讓我們共同欣賞本晚會的結束曲《同一首歌》。

男1：焰火炸響，像春雷，喚醒實驗生機一片。

女1：禮花綻放，似春雨，摧的大地春色滿院。

男2：側耳聽，這炮竹聲聲，正是實驗人再創偉業的誓言。

女2：放眼望，這桃李芬芳，不正預示實驗美好的明天！

男1：鼓樂喧天，盛世良景讚美詩。

女2：白花爭豔，美好未來迷人卷！

男2：信匯，百舸爭流，千帆競渡，萬船齊發。

女2：向着理想的彼岸，向着輝煌的明天。

男1：尊敬的各位領導，各位來賓。

女1：各位同事，親愛的朋友們。

男2：“快樂工作，享受生活”為主題的聯歡會在這裏就要和大家説再見了。

女2：願這短暫的相逢會為您帶去吉祥、給您帶來永遠的歡樂！在此祝在座的各位。

合：新年愉快，萬事如意。再見。

學校的元旦晚會主持詞 篇9

女：尊敬的各位領導、敬愛的老師們

男：親愛的同學們

合：大家上午好!

男：又是一季雪飄過

女：又是一夕話新春

男：艱難的20__，我們曾經一同走過

男：當然，我們不會忘記發生在你我身邊的精彩時刻

女：夏秋之際，在座的各位同學相約寧中，投入了“大學生搖籃”的懷抱

男：虎年，我們高一年級牛氣沖天搞改革，實行分層教學，甘當皖東南教育改革的急先鋒!

女：還有赤日炎炎下的軍訓會操，操場上那震耳欲聾的喊聲至今仍在學校上空迴盪

男：還有彭成感恩教育報告會現場，多少同學以淚洗面，喚醒了自己沉睡多年的良知

女：來吧，伴隨冬日温暖的陽光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點

男：來吧，懷揣內心湧動的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈

女：今天，我們歡聚一堂，一起敞開心扉，釋放激情

男：今天，我們歡聚一堂，共同創造歡樂，描繪屬於我們自己的記憶

合：寧國中學高一年級20__年元旦綜合文藝匯演現在開始!

學校的元旦晚會主持詞 篇10

主持人甲：尊敬的各位領導

主持人乙：親愛的同事們

合：大家晚上好!

主持人甲：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了公司20xx年迎新春元旦晚會。(晚會名稱)

主持人乙：首先向大家介紹今天出席晚會的領導和嘉賓：

主持人甲：出席我們晚會的領導和嘉賓有：……

主持人乙：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會現場的各位領導和嘉賓表示熱烈歡迎!(掌聲)(若無特別嘉賓可以去掉)

主持人甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，20xx年元旦如約而至……

主持人乙:是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。

主持人甲：年年歲歲花相似歲歲年年人不同。回首過去，我們熱情洋溢;

主持人乙：展望未來，我們鬥志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節了,x公司這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。

主持人甲：我們相聚在這裏，用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

主持人乙：我們相聚在這裏，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天!

主持人甲：(此處可以介紹公司xx年所取得的矚目成績)

主持人乙：枱曆翻去最後一頁，剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個台階，還橫亙在未及塵封的歷史上。

主持人甲：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們雀躍歡呼的成績，早已留在記憶深處。現在，春已歸來，今晚就讓我們乘着着歌聲的翅膀，自由飛翔!

主持人乙：春已歸來，今晚就讓我們踏着瑰麗的舞步，盡情歡笑!

合：x公司20xx年元旦聯歡會現在開始!

主持人甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們x董事長為我們致新年祝詞!……(主持詞順序可以配合主持人語氣、數量、習慣等靈活安排)

結束語：

主持人甲：飛揚的歌聲，吟唱的是曾經難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節;

主持人乙：熟悉的旋律，演繹的是此刻激動的心情，迴盪的是金諾人情懷不改的真切;

主持人甲：多麼動人的夜晚，多麼難忘的時刻!可歡樂的時光總是短暫的。

主持人乙：是的，雖然我們無法阻擋時間流逝，但是，我們可以記錄此時燦爛的瞬間;

主持人甲：告別今天，我們將站在新的起點上;展望明天，我們將用奮鬥塑造更加輝煌的未來!

主持人甲：今天的聯歡會更加體現了x公司是一個充滿活力，面向未來的大家庭

主持人乙：這裏，有我們對同一信念的堅守，有我們對共同事業的追求;

主持人甲：這裏，有我們對過去生活的回憶，更有我們對未來明天的渴望;合：因為，我們始終相信：明天會更好!

主持人乙：今天的聯歡會到此結束，再次恭祝大家元旦快樂，閤家幸福!

主持人甲：願新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶去永遠的順利!

主持人乙：再見，我們明年再相會!

學校的元旦晚會主持詞 篇11

a：虎年悄然而去，虎年款款而來，在這辭舊迎新之際，我們創信實驗幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到時來。

b：在這裏我們先給大家拜年了!祝大家新年快樂!身體健康!萬事如意!閤家歡樂!真誠的祝福之後首先請出我們心目中可敬的大姐姐“肖園長”給我們講話。大家掌聲有請!

a：園長的話語激勵着我們，新的一年裏要努力!過去的一年我們合作的很愉快，相信在肖園長的帶領下，20__年將是我們更精彩的一年。下面就請出我們今天的主角，可愛的孩子們帶來的精彩表演吧!

b：小班的小朋友們真是太可愛了，他們的童年是充滿了有趣的故事的，瞧他們的故事又開始了。有請中班小朋友來的故事表演《拔蘿蔔》

a：哎喲!這個蘿蔔拔的可真不容易啊!我都替他們捏了把汗，唉!説到汗我剛才看到一隻小貓正在找它的汗呢?讓我們一起看一看它的汗到底在哪呢?

b：孩子們的故事真是太精彩了，家長們你們想不想知道他們都是怎麼學的，讓我們一起看一看他們的一天都是怎樣學習的，有請大班小朋友帶來的歌曲連唱《我的一天》

a：看他們的一天過的多麼開心，快樂呀!快樂的事情天天有，快樂的時光最美好，我們快樂的孩子踏着快樂帶來的一支《快樂舞曲》

b：多麼快樂的一幫小女孩啊，我們一班都會用漂亮、可愛來形容女孩，可是今天這一幫小女生可不單單是這兩個詞就能形容得了的。下面大班小朋友帶來了舞蹈《我是女生》都是些什麼樣的女生呢?一起來看一下看。

a：這世道真是越來越搞不懂女生了，別説女生了現在就連好多老外也學習説我們漢語了，我們中國的小朋友説的英語也不比他們差，不信您就接着往下

b：怎麼樣，英語説的不錯吧，不過英語學得好，可不能學王二小啊!要做一個誠實、健康、快樂的孩子，就像下面這快樂的一家一樣。

a：看我們的孩子真是多才又多藝，這麼優秀的孩子後面當然也少不了我們多才又多藝的老師了，下面請欣賞我們老師帶來的集體舞《海盜》

b：玩了這麼久大家肯定都累了下面我們接着玩一個遊戲《吃蘋果》

遊戲規則：一名家長陪同一名幼兒不能用手抓蘋果，以最快的速度吃蘋果，誰吃的最多誰就是今天的勝利者。最後的勝利者有獎品哦!

a：孩子和家長配合的很好，我們家長單槍匹馬來一個遊戲，敢不敢來試一試?好!請我們的老師先做示範。《風中靜草》

b：做完這個遊戲，我們的家長有沒有什麼感受?家長的遊戲做完了，現在來考驗一下我們聰明可愛的孩子們，下面這個遊戲叫《青蛙跳荷葉》

遊戲規則：一共兩個呼啦圈，小朋友要用最快的速度走到對面。腳不能出到圈外面。

a：快樂的時光總是很短暫、在新的一年深深的祝福小朋友們、家長們、老師們、天天開心、工作順利、虎年大吉!有請我們的谷園長為我們大家做最後的講話!

學校的元旦晚會主持詞 篇12

開幕詞：

主持人A：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。

主持人B：大地共歡，萬條綠絛迎新年。

主持人C：回守20__年，冬雪壓枝桃花謝。

主持人D：且待20__，春風拂面百花開。

主持人B：今晚，舉國上下一片歡騰。

主持人A：今晚，咱們____張燈結綵，煙花四射。

主持人D：今夜，咱們___中心歡聚一堂

合：共度良宵。

合：__年度元旦晚會正式開始!

一、家鄉美串詞：

主持人C：詩者有云：每逢佳節倍思親!

主持人D：元旦佳節，誰不想回家與親朋好友歡聚一堂，誰不想守望一下自己兒時生活的故鄉呢?

主持人B：伴着他們優美的舞姿，讓我們一睹親秀美麗的家鄉。

主持人A：首先，請大家欣賞 舞蹈 家鄉美

二、好運來串詞：

主持人B：逢年過節，家家都張燈結綵。貼對聯，掛年畫，放鞭炮……這一切的一切，無非圖個喜慶，都想在以後日子裏能萬事順心，行好運。

主持人A：今晚，___同學就將一首“好運來”送給大家，希望在坐的各位能事事順心，年年好運。

三、找家教小品串詞：

主持人A：知識就是生命，知識就是力量

主持人B：如今這個社會，沒有知識是不行的，沒有了知識，也就沒有了立足之地。

主持人A：世人都慨歎道：少壯不努力，老大徒傷悲!

主持人B：沒錯!前不久，我就看見一位家長，為了讓他的`孩子能好好讀書，正在忙着找家教呢?

主持人A：下面，請欣賞小品 找家教

四、快樂崇拜串詞：

主持人D：崇尚快樂，崇尚美好的現代生活

主持人C：流行時尚，勁舞為快

主持人D：今夜，就讓我們一起合：崇拜快樂，快樂崇拜

五、採茶撲蝶音樂表演串詞：

主持人B：最近，我們學校創辦了一所業餘藝術學校，今晚，就有兩位藝術學校的學員來參加我們的晚會

主持人A：他們將為我們帶來 器樂合奏 採茶撲蝶

主持人B：下面，掌聲有請___和___同學

六、草原晨曲串詞：

主持人D：大家都知道，仙女山上的草坪又寬又闊，那我想，在寬闊的草原上，哼着山歌一定另有藝境。

主持人C：接下來，我們一起來欣賞一下，由____為大家帶來的舞蹈 草原晨曲

七、當你孤單時，你會想起誰歌曲串詞：

主持人B：今晚，雖然我們此刻這麼多人聚在一起，享受快樂!但，難免會有孤單，寂寞的時候。那，主持人A小名，我想問問你呀：當你孤單的時候，你會想起誰呢?

主持人A：我啊，當我孤單的時候，我首先就會想到我親愛的爸爸、媽媽……還有我的親朋，好友

主持人B：嗯，那麼下面，我們一起來聽一首歌，歌名就叫：當你孤單，你會想起誰?

八、垂直相館串詞：

主持人C：在場的各位都照過相吧，那麼，相片中的你可能比現實中的要可愛、漂亮得多，但一遇上技術不好的照相師的話，那可能就會把你照得面目全非了。

主持人D：對，照相不只是會按快門就行的。還得真要點本事。下面呢，我們就到垂直相館，去看看他們照相的技術如何?

九、荷花舞串詞：

主持人A：我國著名的散文詩人朱自清曾這樣寫道：曲曲……白花。

主持人B：嗯，不錯。這是荷塘月色裏的一段，荷塘、流水、還有荷花，動靜結合，優雅別制。今晚，讓我們伴着輕快的歌曲，一起在荷塘中漫舞吧!

十、瞬間的花朵串詞：

主持人D：火熱的青春，苦悶的童年，花季，雨季，我們勿勿而來，又勿勿而去。

主持人C：面對着高樓學府，我們默默地努力;面對着瞬間飄落的花朵，花季少女，開始了她們默默地祈禱。

主持人D:有請___帶來《瞬間的花朵》

十一、眉飛色舞舞蹈串詞：

主持人A：一個眼神，一個微笑，都會不經意地給你留下難忘的回憶。正所謂：回眸一笑百魅深!下面，我們同陳敏一起體驗一下 眉飛色舞 的感覺 有請__

十二、鄉間小路端笛串詞：

主持人D： 牧童騎着老牛，然後吹着短笛，走在合：鄉間的小路上

主持人C：下面，劉勇們，將用葉子為大家吹奏一曲 鄉間小路

主持人D：有請他們

十三、有一個美麗的地方串詞：

主持人B：同學們，我們都是地地道道的武隆人，我們都知道武隆是一個風景秀麗，景色迷人的地方。

主持人A：的確，在武隆，現在有很多風景區，比如説：仙婦山、芙蓉洞、天坑、地縫 等等。

主持人B：那麼接下來，請欣賞由___為大家帶來的舞蹈 有一個美麗的地方

十四、TAKE ME TO YOUR HEART 串詞：

主持人D：流行樂壇上，有四大天王的稱謂，他們是劉德華，黎明，郭富城，還有就是張學友。

主持人B：其中，張學友的一首 吻別 可以説是讓他走紅的曲目之一了，今晚，我們可以一起來聽聽一 英文版的吻別 合：TAKE ME TO YOUR HEART

十五、大浪淘沙舞蹈串詞：

主持人D：長江後浪推前浪，一浪過後，海水退去，留下了細小的沙粒

主持人C：細小的沙粒緊貼着海灘，接授着海水的洗滌。

主持人D：下面，我們一起欣賞____的舞蹈 大浪淘沙

十六、友情歲月串詞：

主持人A：在畢業之後，或是在朋友分別過後，我們會真切地感受到友情的可貴。

主持人B：讓我們同馮寒們一起回顧一下，過去的友情歲月

十七、MUSIC混合體串詞：

主持人D：下面這個節目特別地好看

主持人C：真的啊，那是個什麼節目呢

主持人D：它綜合了舞蹈、歌唱還有……我在此就不必先一一紹了，現在讓我們先睹為快

主持人C：請欣賞：MUSIC混合體

十八、梁山泊與祝英台串詞：

主持人B;中國流傳着一段悲慘的愛情故事，它演譯了世間少有情侶的悲歡離合。

主持人A：今晚，我們再來回顧一下，梁山泊與祝英台那悲慘動人的浪漫愛情。

十九、穆斯林串詞：

主持人D：印度是一個充滿傳奇色彩的國度，那裏的姑娘能歌善舞，無不使人心怡。

主持人C：下面請大家欣賞____帶來的舞蹈 穆斯林

二十、奔跑串詞：

主持人A：在奧運會上，劉翔以優異的成績，獲得了男子110米跨欄的冠軍。

主持人B：也就是從那以後，劉翔這個名字，就成為速度的代名詞了。

主持人A：下面，我們一起來欣賞___為大家帶來的歌曲 奔跑

二十一、兔子舞串詞：

主持人C：兔子活潑可愛，走起路來也都是一蹦一跳的。

主持人D：接下來，我們一起見識一下

合：兔子舞

二十二、月亮女兒串詞：

主持人A：廣袤的大地養育了我們，太陽的光和熱為我們驅走了嚴寒，照亮了我們幸福的生活。

主持人B：夜晚，深遂的天空高懸一輪明月，月光揮散在整個蒼穹浩宇之中，

主持人A：在靜謐的月光照射下，讓我們一同來欣賞一首歌曲

合：月亮女兒

二十三、奉獻串詞：

主持人D：為人師者，不光是要能教書育人，還得具備樂於奉獻的精神。

主持人C：對。沒有奉獻，哪有收穫呢!接下來，我們一起來欣賞一段舞蹈

合：奉獻

難忘今宵難忘今宵，今宵難忘。短暫的時光勿勿而去，今晚，將成為我們永久的回憶。在這優美的歌聲中，我們的元旦晚會到此結束。祝願大家新年快樂，在新的一年中有新的收穫。晚安!

學校的元旦晚會主持詞 篇13

女：斗轉星移辭舊歲

男：歡天喜地迎新春

女：在這新春佳節即將到來之際，我們向在座的各位領導，班主任董老師和親愛的同學們拜個早年

男：祝大家

合：新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意 !

女：一個學期即將過去，難忘的20xx即將與我們揮手告別;

男：此時此刻，我們心潮澎湃，熱血沸騰;男：新的一年又將開始，我們將鬥志昂揚，張開騰飛的翅膀 向着更高的理想目標飛翔!

女：讓我們在新的一年裏開拓進取，積極向上

男：用信念和汗水，再鑄六年六班新的輝煌!

女：辭牛迎虎春意鬧，

男：校慶生喜鼓樂歡

女：今天，我們相約在這裏，請敞開你的心扉，釋放你的激情

男：今天，我們相約在這裏，這裏將變成歡樂的海洋，激情綻放

合：讓我們一起盡情地享受這段美好的時光!

下面我宣佈實驗國小六年六班慶元旦聯歡會現在開始!

女：今天，是喜悦讓我們把手相牽。

男：今天，是快樂讓我們把心相連。

女：今天，是我們共同走過20xx年的終點。

男：今天，是我們盡情暢想20xx年的起點。

女：當我們滿懷激情告別20xx年，我們收穫最多的是“成長與進步”，是“合作與分享”。

男：在即將過去的20xx年，我們全體同學有幸和班主任董老師一起暢遊知識的海洋，感受學習知識，探究學問的快樂。

女：在即將過去的20xx年，我們的學校不斷地發展，不斷地步向輝煌!

男：回顧歷史，我們思緒萬千;

女：展望未來，我們實踐諾言!

合：珍惜時光，刻苦學習;鋭意進取，不怕困難;精誠合作，參與實踐;讓實驗國小為我們露出笑臉;讓老師為我們感到心甜!

1、男：全體起立：請大家一起分享大合唱————《HAPPY NEW YEAR!》

2、女：一曲《新年好》道出了我們的心聲，一段歡快的樂曲傾訴了我們的心情。因為有了好的領頭雁，我們才有了今天的這個歡樂場面。吃水不忘挖井人，下面請我們的恩師董老師為我們講話，大家歡迎!

3、男：謝謝老師。從老師的講話中，我們明確了新的目標。希望同學們再接再厲，不負眾望，努力拚搏，創造輝煌!

年輕是人生美好的回憶，青春是人生美好的季節。舞蹈可以使你年輕，舞蹈可以使你煥發青春，舞蹈可以使你充滿活力。下面請同學們踏着現代舞青春的旋律，和我們班的舞星一起跳舞。掌聲有請舞星閃亮登場。(劉鑫陽，周遊，金婉，賀芷輝，韓琳琳，韓欣洋，申美辰等)

4、女：今日陽光燦爛;

男:今日鼓樂震天，

女：我們心情激盪，

女：小品的幽默給我們帶來了無盡的歡樂。

男：小品中的故事讓我浮想聯翩。

女：下面請欣賞王斯奇(張凇博，朱保琳，潘潤博)等表演的小品《我暈，我倒，我笑，讓你樂翻天!》

男：不信，讓我們一起去看看吧。

5、女：朋友，你還記得小時候媽媽經常和我們猜謎語嗎?好，下面，我們就請出幾位同學，讓他們出幾條謎語，讓我們猜一猜：掌聲有請(王鏡淳，海洋洋，楊琳琳，楊興達，張琳琳，何湛桂，路澤鵬，劉婷婷。)

6、女：枱安大地，土地肥沃，人傑地靈;六年六班，精彩紛呈，人才輩出。在這裏，我向大家隆重推薦麻木魔術表演，讓我們一起來欣賞。(李科壯，李枳燁，孫溶澤，趙興家，劉煒煜)

7、女：魔術是一門藝術，更是一種文化。然而器樂的魅力更是讓人爽心悦目。

下面有請程一迪(古箏)丁安寧(薩克斯)吳宇涵(小提琴)

8男：小瀋陽的歌聲紅遍了大江南北，振奮了億萬中國人。

女：今晚，小瀋陽來到了我們節目現場，他將為我們演唱一首《大海》

男： 小瀋陽在哪?

女：在後台等候呢，不過他換了名字。

男： 什麼名字?

女：他的名字叫宋金澤!

男：有請宋金澤：

女：小瀋陽表演的不錯吧!有才!這是上世紀的裁縫!下面請聽小合唱《小瀋陽》

9、男：竹板一打呀，那是真叫怪;啪啪啪，啪啪啪，精神頭就來。下面請欣賞我們的快板小分隊：(程琳琳，項蘭淇，董鑫巖，李梓毓)

10、女：冬天是動人的，微笑是快樂的;

男：學習是愜意的，表演是有趣的。

女：下面請欣賞小組表演：《你説我猜》

11、男：接下來，我們來一個遊戲——頂氣球。

女：不論是萬紫千紅的春天，還是楓葉如丹的秋季，即便是天寒地凍的冬天，也總是春光明媚，歡笑連連。下面請聽笑話：表演者：呂佳琦，劉子揚，林子陽，毛曉東，劉高杉，張巖鬆，王泓懿等。

13、男：主持人，田浩臣，於嵐慧等同學特意從海南趕來，要為我們獻上一個絕活，給他們一個機會吧：溜溜球表演。

14、女：哎，他們表演的真不錯，平時還真沒看出來。還有比這還讓你意外的呢?平時寡言少語的陳枳兵，王怡元今天就變了一個人。

男：得了吧，她們能變到哪去呀?!

女：他們呀，今天都變成《瘋丫頭》了。快快抬眼看吧。

15、男：同學，你還記得咱們班的小精靈不?

誰呀?田佳林唄!噢!她有什麼好點子。有哇!請出來不就知道了嗎?

智力競賽——40題

女：聽説你還給大家準備了一個保留節目——《雙簧》?

是呀!那還不上場，一會放學了呀!

好，來嘞!!!

男：今天是個好日子，我們皆大歡喜，歡聚一堂!

女：今天是個好日子，我們共享陽光，放飛希望!

男：悠揚的歌聲，訴説那難忘的歲月

女：熟悉的旋律，演繹着新年的暢想

男：告別今天，我們將站在新的起點

女：展望未來，我們將創造更加美好的樂章

男：難忘今宵，是老師的培養，才使我們走上了舞台，展示自我，慷慨激昂

女：難忘今宵，是同學的合作，才使我們快樂地演出，如願以償，共享陽光。

男：我們將記住今天這個快樂的時刻，

女：歲月將永遠鐫刻我們這快樂的天堂。

男：讓我們縱情高歌，放聲歌唱，歌唱我們偉大的祖國，從今走向繁榮富強!

《歌唱祖國》大合唱

[結束語]

男：這是一個美好的時刻

女：這是一個快樂的時刻

男：這是一個幸福的時刻

女：這是一個激動人心的時刻

女：歡樂的時光總是那麼短暫

男：團聚的日子特別讓人留戀

女：今天，我們歡歌笑語

男：今天，我們歌聲震天。

女：讓我們記住今天

男：讓我們祝福明天

女：實驗國小六年六班慶元旦聯歡會到此結束

男：讓我們

合：六一在相見

男：讓我們用掌聲歡送學校領導。

女：感謝領導的光臨!

合：再見

學校的元旦晚會主持詞 篇14

開場白

男：尊敬的各位領導

女：親愛的同事們

男/女：大家晚上好

男：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的20xx年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。

女：在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。

男：我們以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福大家，祝你們美夢成真，身體健康!

女：朋友們，新年的陽光將灑在你們身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那麼深沉和執着。

男：今後，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果;今後，我們將滿懷激情，以努力和認真迎接我們美好的未來!

女：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，願明天更加美好;

男：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，願明天更加輝煌!

女：送你一千個祝福，祝福裏有我的萬語千言;

男：送你一萬個祈禱，祈禱裏是我晶瑩的杯盞。

女：20xx年元旦晚會

男/女：現在開始!

結束語

男：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，和諧親切的濃郁情調，使晚會顯得更加難忘!所有的日子都來吧，讓我編織你們

女：讓我編織你們，用青春的金線

男：讓我編織你們，用燃燒的信念

女：編成絢麗的歲月

男：編成遐思的年華

女：過去的日子是充滿遐想的日子，讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

男：未來的日子是充滿希望的日子，幸福與歡樂相逢，願望與夢想起飛。

女：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待着擁抱未來的成功與收穫!

男：讓我們攜手並肩，凝聚智慧，用飽蘸智慧、膽略和膽識之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!

男/女：讓我們期待明天會更好!20xx元旦晚會到此結束!

學校的元旦晚會主持詞 篇15

(開場歌舞:《祖國頌》)

(歌舞結束後，主持人在舞蹈演員的造型畫面中出場。)

電力職業學院

電力職業學院

現場以及場外大屏幕前的觀眾朋友們，

這裏是春滿電院20xx年元旦文藝晚會的演出現場，

在這張燈結綵、飛雪迎春的時刻，我們向全體來賓、老師們同學們致以節日的問候。

在這歡歌陣陣、笑語盈盈的海洋，我們向大家送上美好的祝願。祝大家新春快樂，萬事如意!

剛才，學院藝術團以一曲大氣磅礴的開場舞《祖國頌》拉開了今晚演出的序幕。

是啊，改革開放三十年來，歲月更替，時光輪迴，我們偉大的祖國發生了翻天覆地的變化，神州大地處處湧動着春天的波濤。

特別是20xx年，我們偉大的祖國經歷了悲傷與感動，振奮與輝煌，讓世界看到了一個不向任何困難和災難屈服的中化民族，屹立在世界的東方。

中華五千年的文明之光在奧運閃耀，太空漫步多麼豪邁。

祖國日新月異，我們的校園也在發生着巨大的變化，在職業教育的百花園中，電力職業學院唱着春天的歌謠盡顯風采。

今晚，我們用歌舞抒發真情，用真情嚮往新年的到來。

【節目2】20xx年，有一個網絡流行詞語叫做山寨，中央電視台熱播的有一部電視劇叫李小羊傳奇。今晚，同學們也要過上一把癮，當一回山寨明星，請看他們代表後勤集團表演的武術《我是李小羊》。

【節目3】花兒開在雨季，那瞬間足夠用一生去珍惜。對於美好的事物，我們豈能讓它隨風而去。接下來由機電工程系深情為大家表演男聲獨唱《瀟湘雨》。

【節目4】大學生活豐富多彩，學生中各種團體和組織是增長同學們才幹的重要陣地。動力工程系小品《面試》，表現了新同學應聘學生組織的一個片段。

【節目5】張揚自我個性，展示青春活力，表達勇於進取的生活態度，強調做自己，享受生命，勇於挑戰的理念。請欣賞學生社團表演熱情澎湃的街舞《將進酒》。

【節目6】我們的青春在這裏綻放，我們的理想在這裏飛揚。青春的旗幟迎風招展，理想的號角響徹藍天。學院工會激情獻上快板表演《電院唱輝煌》。

【節目7】剛剛結束的宜昌市大眾健美操比賽，李莉老師指導的我院學生代表隊奪得第一名。他們的表演用一句流行的話來説，那真的是很酷很時尚。讓我們用熱烈的掌聲歡迎環境藝術系作精彩的健美操表演《青春的節奏》。

【節目8】彩雲之南，秀色麗江，孔雀燦爛，歌聲流淌;彩雲之南，玉羊雪山，蝴蝶泉邊，情深意長。圖書館老師們表演的舞蹈《彩雲之南》，一定會勾起大家對雲南的朝思暮想。

【節目9】充滿春天氣息的校園，播灑了幾代人的辛勤汗水。今晚，離退休的老同志一展他們青春永駐的風采，請欣賞男聲獨唱《母親》。

【節目10】心情愉快，笑口常開。憧憬那美好的理想，我們的生活充滿陽光。建築工程係為大家快樂奉獻原創節目，歌伴舞《得樂歌》。

【節目11】大地上吹過綠色的風，校園裏閃耀着文明的星。老師您早同學你好，禮貌熱情又周到。經濟管理系帶來了表演唱《禮從愛中來》。

【節目12】電院是我們求知的搖籃，電院打開我們的智慧之窗，五光十色的生活使我們每天都沐浴在美的陽光下。接下來大家看到的是軟件學院表演的服裝秀《美在四季》。

【節目13】電力工程系的同學自編自導的小品，反映了學生宿舍的生活片段，旨在提醒同學們，安全很重要，我們決不可以掉以輕心。請看小品《熱得快傳奇》。

【節目14】立足xx區域，服務電力行業。20xx年，我院職工培訓再上新台階，為企業的發展做出了新貢獻。為此，職工培訓處捧着收穫的心情帶來情景演唱《祝福與希望》。

【節目15】把青春獻給春天，春天就有了五彩的繽紛;把青春獻給春天，春天就有了燃燒的激情。電院，一片春色妖嬈，電院，一派春光無限。請欣賞學院藝術團為大家濃情奉獻熱烈歡快的舞蹈《春滿電院》。

觀眾朋友們，在慶祝改革開放三十週年的日子裏，一面偉大的旗幟正引領我們行進在春風裏。

波瀾壯闊的20xx就要轉身離去，一個充滿希望的20xx即將到來。

春風拂面滿眼新，東山風來滿眼春。電力職業學院的春天已走進了每一個人的心田。

春滿電院，火樹銀花不夜天。

春滿電院，鶯歌燕舞彩雲間。

春滿電院，我們的希望在歌唱，

春滿電院，我們的歌聲一年又一年。

讓我們在歌聲中相約，相約明年的此時此刻!

讓我們在歌聲中許下心願，共同擁抱撲面而來的美好春天。

觀眾朋友們

再見!

學校的元旦晚會主持詞 篇16

甲：盤點去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂唱開心歌。枱曆翻去最後一頁，20xx年已悄然成為歷史，回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

乙：剛剛過去的365個晝夜，彷彿就是365個台階。挫折，也曾讓我們心痛;成功，也理所當然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。

丙：歡快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。

丁：伴隨着激昂的舞曲，看歲月的流水，靜靜地灑在山青水秀的田頭大地。20xx年的第一個黎明總是那樣令人難忘，20xx年的第一個日出總是那樣的壯麗輝煌。

甲：曾記得，田頭鄉在紀念一代偉人毛澤東同志誕辰X週年的文藝匯演中，我們用崇敬緬懷着偉人的豐功偉績，我們用真誠瀏覽着歷史的雲捲雲舒，我們用摯愛編織着田頭的美好未來。

乙：曾記得，20xx年在田頭國小舉辦的以“放飛希望”為主題的文藝演出中，我們放飛着希望，我們放飛着真誠，我們放飛靚麗的青春。

丙：曾記得，在全面建設小康社會的進程中，在構建和諧社會的潮流中，我們田頭鄉一萬二千多人民在鄉黨委，政府的堅強領導下，我們腳踏實地，邁着堅實的步伐，克服了一個又一個困難，用期盼和執着勾畫着田頭的美好明天。

丁：曾記得，在迎接安徽省，國家教育部“兩基”督查中，田頭鄉70多名教職員工和一千多名學生在田頭中心學校的直接領導下，校不分大小，人不分老幼，獻計的獻計，出力的出力，我們用真情和汗水裝扮了美麗的校園。

甲：豐收的鑼鼓，敲響嶄新的歲月。

乙：綻放的寒梅，書寫春天的訊息。

丙：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。

丁：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。

甲：尊敬的各位領導，各位來賓，朋友們

乙：敬愛的各位老師們

丙：親愛的的同學們

丁：田頭鄉的父老鄉親們

(齊)：大家上午好!

(甲、乙)：共同欣賞精彩的節目，(丙、丁)：共同暢想美好的未來。(齊)：這是我們所有人的期盼。

(摘)：

放飛青春的理想，駕着騰飛的翅膀，展現教育的風采，謳歌勃勃生機的田頭。下面有請田頭中心學校校長致元旦賀辭。大家掌聲歡迎!

……

喜桃李芬芳林豐果茂，數風流人物還看今朝。同學們，朋友們，當我們在這裏盡情欣賞精彩節目的時候，是誰在下面為我們做着默默的付出呢?當我們在學習上取得優異成績時，你第一個想要感謝的人是誰呢?當我們在人生路上獲得成功時，又是誰在那裏為我們真情的鼓掌呢?是老師!對呀，是老師。當我們在這裏盡情聯歡時，你不想聽到老師動聽的歌聲嗎?你不想在這時給老師來點熱情的掌聲嗎?(同學們，大聲地，深情的)：想!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎田頭中心學校安四清老師為我們演唱《 》!

……

教育要面向現代化，面向世界，面向未來。在我們田頭鄉教育戰線上就有這樣的一扇“窗口”：她聆聽時代的潮流，和着大都市的脈搏，他們是用柔弱的肩膀，扛起的是對教育的執着和無私奉獻的精神!大家知道這是哪所學校嗎?(學生)：方邊希望國小。對呀，下面請方邊希望國小的劉玉霞老師給我們表演精彩節目《為了誰》，讓我們以熱烈的掌聲請她上台一展風采吧!

……

教師，是太陽底下最光輝的職業。他們是用火一般的赤誠之心，面對的是心清如水般的學生。抱着一顆心來，不帶半根草去，這就是他們的寫照!下面有請柳畈中心國小陳慶平老師為我們表演精彩的節目《 》。掌聲有請!

……

教師是辛勤的園丁，這是對教師辛勤工作的讚頌;春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹，這是對教師無私奉獻精神的謳歌!下面請巖上中心國小程度平老師為我們表演《 》。掌聲歡迎!

……

“學高為師，身正為範。”這是對教師職業內涵的精確概括。早晨，校園的鈴聲最清脆;課堂，老師的話語最悦耳;夜晚，老師房間的燈光最柔和。是他們，是他們，是他們用父親般的嚴厲和母親般的慈愛，讓我們這些稚嫩的幼苗，長成了參天的大樹!下面有請田頭中心學校 老師為我們表演《 》。大家掌聲有請!

……

結 束 語

甲：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂;過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當冬天又翱翔着矯健的雄鷹，當春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰的20xx年正微笑着向我們走來。

乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年裏，我們將繼續追求創造，探索實踐;在新的征程中，我們將努力奮鬥自強，勇往直前。

丙：新年是新的樂章，用我們的行動，用我們的真誠，用我們的奉獻，迎接充滿希望的20xx年。

丁：這裏歡歌笑語，這裏滿堂融融，這裏暢想未來，這裏放飛夢想。讓我們記住這美好的時光，讓我們駕着“騰飛”的翅膀，共同去迎接嶄新的20xx年!

甲：田頭中心學校慶元旦文藝聯歡會到此結束了。

(齊)：老師們，同學們，朋友們，再見!

音樂起，全體演職員同唱《同一首歌》。

學校的元旦晚會主持詞 篇17

開場語

甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，滿懷着喜悦的心情，20xx年元旦如約而至

乙：新年拉近了我們成長的距離

甲：新年染紅了我們快樂的生活

乙：新年讓我們截取下了四季的片段

甲：新年給了我們人生的禪想

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

乙：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用來融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情

乙：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

甲：今天，我們送去我們的祝福

乙：帶着祝願、帶着囑託

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

合：在詩與畫流動的佳節裏我欲邀同來一起慶賀快樂的節日。我校20xx年元旦晚會現在開始!

結束語

合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悦，和諧親切的濃郁情調，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。

同學們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們鬥志昂揚，讓我們在新的一年裏張開騰飛的翅膀，向着更高的目標飛翔。

甲︰所有的日子都來吧,讓我編織你們

乙︰讓我編織你們,用青春的金線

甲︰讓我編織你們,用燃燒的信念

乙︰編成絢麗的歲月

甲︰編成遐思的年華

乙︰過去的日子是充滿遐想的日子

甲︰紛紛的心願迷離，像春天的雨

乙︰我們有時間，有力量，有燃燒的信念

甲︰我們渴望生活，渴望在天上飛

乙︰所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

甲︰讓我説一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

乙︰讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，願望與夢想齊飛。面對機遇與挑戰同在，勝利與眼淚共生的大千世界。

甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待着擁抱未來的成功與收穫!

乙：讓我們攜手並肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!

合：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現實，我們的精神和思想將在這個時代中得到昇華，我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章!

合:本次慶元旦聯歡會,到此結束!

學校的元旦晚會主持詞 篇18

開幕詞音樂《金蛇狂舞》(1分鐘)

女：尊敬的領導老師們，親愛的同學朋友們，大家晚上好!男：一年一度的元旦聯歡晚會又如期和大家見面了。

男、女：朋友們，大家好!大家晚上好!

女：日日歲歲的期待、歲歲年年的精彩

男：我們偉大的祖國，在精彩中一路走來。

男：站在年尾歲首，回望精彩

女：冰天雪地的阻隔，讓親情在風雪中放飛

男：汶川地動的震撼，讓友愛在災難中傳遞。

女：無與倫比的完美，讓奧運在中國登峯造極，

男：問鼎九天的神七，讓神州在萬眾矚目中屹立。

女：今天，在這個意義非凡的日子裏，我們園丁學子歡聚一堂

女：舞動輕盈的身軀男：唱響青春的旋律

女：燃燒火熱的激情男：盡顯年輕的活力

合：用我們自己的方式為美麗的年華喝彩，為改革開放的輝煌謳歌，為偉大的祖國祝福。

一、大合唱

晚會的唯幕已經拉開，謳歌的樂聲即將響起，我們的掌聲呢，是不是也應該響起?

請學校合唱隊的學生為我們送上晚會的第一支曲《我和我的祖國》。

我們美麗的祖國，永遠年輕蓬勃，如那鮮紅的太陽，永遠東昇不落。

二、《東方的濤聲》

歌聲裏洋溢着我們的讚美，充盈着我們的感激，流露出我們的熱愛，滿含着我們的期待;我們偉大的祖國不斷地創造着奇蹟，走過了一段段光輝歲月，當《東方的濤聲》在我們的耳邊洶湧澎湃時，我想請你靜靜地聆聽!(音樂濤聲響起)

三、歡慶秧歌

東方的濤聲在中國的大地上翻山越嶺，濤聲裏譜寫春天的故事，濤聲裏奔瀉飛揚的激情，濤聲裏奏響改革開放的強音。春潮湧動裏到處是改革開放的碩果;濤聲依舊中是更加燦爛的美景(黎明)

讓我們踏歌起舞，伴着濤聲舞動綵綢，扭起歡慶的秧歌，為我們的祖國送上最熱烈的祝福。

四、男生獨唱《為了誰》

繁忙的學習之餘，學校總是會舉辦豐富多彩的活動以推動學校的特色教育，高一(10)班的呂俊偉同學就是在今年學校舉辦的卡拉OK大賽上嶄露頭角的。今天，呂俊偉同學給大家帶來了一首經典歌曲《為了誰》大家想不想聽?請掌聲歡迎!

五、電子舞曲

甲：當他們揮動雙手，當他們變換腳步乙：當他們騰空躍起，當他們旋轉飛舞

甲：我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求。

請欣賞由高二音樂藝術生為大家帶來的電子舞曲。

六、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》

1、月色清涼如水，水波盪漾隨風。鳳尾竹影斑駁，跳月傣女如歌。

七、傘舞《茉莉花》

撐着一把花紙傘，飄走在古老的石板路上，你一定以為他們是戴望舒《雨巷》中丁香般的姑娘。其實她們是一朵朵美麗的茉莉，盛開在江南的水鄉。

八、相聲《誰讓你優秀》

同學們，你們喜歡哪些笑星?有不有喜歡大兵的?大兵是一個相聲演員，也是一個當之無愧的笑星。他的一舉一動都是笑料，一笑一顰都是幽默，看他表演能讓你笑破肚皮。你説我吹牛?你還別不信，大兵拉着衞國上來了，你們自己瞧好吧!

九、扇綢舞《祖國你好》

女：怎麼樣，我還真沒吹。這一對模仿秀絕對能以假亂真。男：人呀，得飲水思源是不?

女：我們光顧了笑，別忘了把感謝的掌聲送向帶給我們快樂的人。

男：學子們是多才多藝女：老師們可是德藝雙馨。

男：當她們的綢扇舞出一朵紅雲時，當他們的笑靨綻放如花時女：我們可不要忘了，她們是我們引路導航的老師，更不要忘了用掌聲為她們加油喝彩!

十《常回家看看》

歲首的那場大雪記憶依然，回家的路被冰雪阻斷，回家的情卻一次次點燃，回家的人堆滿了車站，忍受冰雪之凍，冒着生命危險，為的就是回家看看!

家中的父母年歲已大，家中的妻兒需要承歡，家是我們生命的牽掛，家是我們温暖的港灣，常回家看看吧，常回家看看!

十一、獨唱《翻身農奴把歌唱》

李想同學在可謂大名鼎鼎，她噪音甜美，能歌善舞，每場晚會，你總能看見她的身影。下面有請李想為大家演唱一首《翻身農奴把歌唱》

十二、舞蹈《祝福祖國》

男：鮮花是我們的語言女：甜蜜是我們的心情

男：掬一捧清水，帶去我們的祝願綿綿如風;

女：挾一縷和風，感受我們的期盼涓涓如水;

讓我們翩翩起舞，共同祝福我們的祖國。

十三、二胡合奏《小花鼓》

特色教育享譽全市，每年的大學聯考屢創佳績。今年送走了徐兢業，葛大兵，明年一定會送出更優秀的人。看看這些學生的才藝吧，我們有理由相信。

有請龔士剛、張晶晶，他們帶來的是二胡合奏《小花鼓》

十四、歌伴舞《人間第一情》

人間有愛，世間有情，人間因愛而有了滋味，世間有情而更加和美，敞開你的心扉，接受愛的滋潤，獻出你的愛心，讓愛在人間永恆。下面由高二音樂學生為我們表演歌伴舞《人間第一情》，大家掌聲歡迎。

十五、笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》

儒雅俊秀的外表，悠揚婉轉的笛聲，日臻完美的技藝，穩健沉着的颱風，這就是學子，是絕對可以期待，能夠創造輝煌的一代**人。不信?請看，請聽!

喜看稻粟千重浪，機聲笑聲齊歡唱，豐收不忘國家情，揚鞭催馬運糧忙。

十六、大型舞蹈《歡聚一堂》

甲：帶着喜悦的心情，帶着美好的記憶乙：帶着20xx年的累累碩果我們相聚在這裏

甲：一股暖流，讓我們手牽手乙：一腔話語，讓我們心相依

甲：一曲高歌，讓我們奏響團結奮鬥的樂章乙：一杯美酒，讓我們把和諧與發展品嚐

請欣賞《歡聚一堂》

結束語：

女：今天是個好日子，收穫的季節我們歡聚一堂

男：今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望

女：飛揚的歌聲，吟唱今霄的難忘，凝聚心頭不變的情節

男：激情的舞姿，演繹時代的激越，迴盪真誠不改的情懷

女：告別今天，我們將站在新的起點上

男：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷!

女：用我們有力的臂膀，讓神采飛揚!

男：用我們熾熱的豪情，讓凱歌嘹亮!

女：尊敬的來賓們

男：親愛的朋友們

女：晚會到此結束

男：祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

合：再見!

學校的元旦晚會主持詞 篇19

A：春日春風春浩蕩，虎年龍歲龍騰飛，祝新的年一帆風順,二龍騰飛,三羊開泰,四季平安,五福臨門,六六大順,七星高照,八方來財,九九同心,十全十美!

B：突破，分秒之內，可以顛覆一個世界

C：創新，彈指之間，可以誕生一個奇蹟

D：尊敬的各位領導，親愛的各位來賓

合：大家晚上好!

A：我是今晚的主持

B：我是

C：我是

D：我是,非常感謝公司提供這樣擔任此晚會節目主持人的機會，

A：首先送大家一副對聯：

B：上聯是：張開龍口，白酒紅酒老青島，喝個痛快

C：下聯是：甩動兔尾，歌曲舞曲迪斯科，玩個舒暢

D：橫批：興致而歸

A：20__，是突破的年，是創新的年。

B：這一年，在☆總和☆總的領導下，公司力求創新尋求突破

C：發展戰略上，採取了橫向多元深挖的方法。在原先電子元器件國際貿易基礎上衍生了

D：電子成品國際貿易，電子元器件國內業務，電子B2B商城，農產品B2C淘寶店鋪。

合：我們的目標是20__年打造出一條自主的供應鏈，20__年成功上市

A：在這裏，公司能穩健快步發展

B：離不開☆總和☆總的領導

C：離不開在座各位同事的辛勤付出和親愛的家屬的默默支持

D：更離不開各位供應商與合作伙伴的相互共勉

合：在這裏，我們真誠的道一聲：你們幸苦了

A：今晚將是一個温馨、快樂的夜晚

B: 今晚，我們準備了動聽的歌曲、勁爆的舞蹈，搞笑的小品，好玩的遊戲，還有豐厚的獎品

C：相信大家現在內心已經非常非常的期待這激動時刻的到來

D：下面有請我們深圳市☆☆☆☆科技發展有限公司總經理---楊洪填先生為晚會致詞，掌聲有請：

開始講話時放此音樂--半音背景音樂

A：感謝☆總真誠的祝福，在這憧憬未來的盛夜

B：讓我們牽起手來，相互支持，友好合作，攜手奔向美好的明天

C：在以☆總☆總雙核心下，緊密團結，併為實現公司的既定目標而努力!

D：下面有請我們深圳市☆☆☆☆科技發展有限公司董事長☆☆☆先生致祝酒詞,掌聲有請.

老大 老大宣佈晚會正式開始(放禮炮宣佈時)

晚會正式開始：

節目表演前一分鐘播放音樂，一分鐘後主持人上台，音樂停止：

B：輕輕敲醒沉睡的心靈 慢慢張開你的眼睛

C：輕輕喚醒壓抑的激情 慢慢舉起你的酒杯

合：讓我們一起祝願☆☆☆☆的明天會更好!

學校的元旦晚會主持詞 篇20

甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，x9年元旦如約而至;

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們利民的春天，這是我們職教處這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;

甲：今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

乙：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

甲：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情;

乙：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!

甲：職教處x9年元旦聯歡會現在開始!首先，由處長致新年祝詞!(......)感謝處長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

串詞

1、新年新氣象,在新的一年裏,你都有哪些想法呢?技校班同學的想法就是希望明天會更好,這也是我們大家的想法,我們每個人都希望明天會更好!下面,就讓我們在<明天會更好>的歌聲中進入今天聯歡會的第一版塊<相約新年>!

2、每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底.長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮.下面,電大班等給大家帶來配樂詩朗誦<長大以後想想童年>.有請!

3、趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心，再加上小崔的機智，更顯得珠聯壁合。接下來就由、為我們演繹02級版本的《昨天，今天，明天》!

4、一段充滿青春活力的勁舞過後，我們來共同欣賞一首歌曲《親密愛人》。

5、優美的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨後》!

6、各位班長的話讓我們特別感動，電大三年生活，我們體會最深的就是感動。我們被同學感動着，被老師感動着，被一件件事情感動着。今天的聯歡會就有許多事情讓我們感動，許多老師和同學都為此付出了辛勤的勞動，他們為了能把最精彩的節目奉獻給大家，經常是忙碌到深夜一、兩點，這些都讓我們感動不已。現在，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這台聯歡會的總策劃兼音響師、總導演我們的處長女士，感謝在座的每一個人感謝你們的辛勤付出!下面，我們01級同學就為大家獻上這篇散文《感動》。

7、在職教處，不論老師還是同學，真誠是彼此的依靠。這裏不僅教書，而且育人，我們在座的每一個人都感受到了這一點，但是感受最深的，我想還要數歷屆留校的老師了，讓我們一起來聽一聽他們的《真情告白》。

結束語

《二十年後再相會》背景音樂起

踏着青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

激揚着青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩

走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來

xx學院x年“走進春天”慶元旦、迎新春文藝晚會到此結束。各位老師、同學、再見。

學校的元旦晚會主持詞 篇21

背景音樂響起，拉開慶新年聯歡會的大幕

女：尊敬的領導

男：親愛的老師

齊：大家下午好!xx國小《迎新年、慶元旦聯歡會》，開始現在!

男：今天，是喜悦讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這裏;今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點;今天讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃;今天，讓我們為豪德國小的明天增添絢麗的一筆;今天，讓我們邁着有力的步伐登上豪德國小的大舞台。

女：春天是寒冬的嚮往，豐碩是今秋的嚮往，雨露是大地的嚮往，海岸是風帆的嚮往。豪德國小，一個充滿真誠温馨的家園，一個聯繫四面八方有着共同心願的心靈港灣。五彩的光環圍繞在她身邊，而她也正期待着我們的到來。就在今天，無論我們在哪一個角落，都向她走來。

男：剪一縷冷清的月光，點燃我們熱情的呼喚。讓雲悠悠的思念飛過天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。 許一個美好的心願祝你新年快樂連連， 送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。

女：風兒輕掠過，是在傳遞什麼，還是在等待什麼?傳遞我們的歌聲，笑聲，等待着你我精彩的人生!有請我們尊敬的劉校長祝新年賀辭。

(校長祝詞)

男：歲月匆匆，人海茫茫，共同理想，讓我們相逢在這裏，在人生的舞台上翩翩起舞，在三尺講台上默默奉獻，在教師素質大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂，載歌載舞，一起享受這歡樂的時刻。

女：下面我們一起來欣賞老師們表演的節目。慶元旦活動主持詞首先請欣賞一樓辦老師帶來的合唱〈大中國〉，王順行老師做準備。

男：冬天到了，春天還會遠嗎?下面有請王順行老師，他給我們帶來的是獨唱〈北國之春〉

女：下面有請文校長抽出我們xx國小20xx年幸運老師六名

請抽到的老師到台上來領獎品。

男：20xx年轉眼過去，在這一年裏，有太多的驕傲和自豪，下面請欣賞教導處帶來的詩朗誦〈20xx，中國驕傲〉，請三樓辦的老師做準備。

女：20xx年是不平常的一年，奧運會的成功舉辦給我們偉大的祖國帶來了好勢頭，下面我們再來一起重温一下〈北京歡迎你〉，有請三樓辦的老師，大家歡迎。

遊戲：搶板凳

遊戲規則：

每個辦公室選出一位選手參加搶凳子游戲。每淘汰一位必須表演一個節目才能下場。只要參加都將領到紀念品一份

男：老師們一定都欣賞過時裝表演吧?喜歡看嗎?下面的這個節目也是時裝表演，不過它和你以前見過的時裝表演可不一樣，想看嗎?掌聲有請德育處的老師閃亮登場為我們表演〈搞笑時裝秀〉。二樓辦做準備。

女：欣賞完了時裝秀，下面 再來欣賞一首好聽的歌曲〈牡丹之歌〉有請王順行老師。

男：下面有請孫校長抽出豪德國小20xx年幸運老師6名，抽到的老師請到台上領獎品。

我們在豪德國小這片藍天下，用雙手建設着這個和諧温馨的家園，這裏面的點點滴滴，無處不滲透着我們的心血，平時老師們是做的多，説的少，今天終於有人要説了。請欣賞教導處帶來的三句辦〈xx國小贊〉

女：“你挑着擔，我牽着馬。。。”誰來了?大家看——呵呵，不是孫悟空，也不是豬八戒，是——秦主任，請欣賞他給給我們帶來的獨唱，名字就叫：他挑着擔，他牽着馬。

遊戲：心有靈犀，我做你説

遊戲規則：

每組選出二位選手，一人看大屏幕做出成語表示的意思，另一個人猜出成語，其他人不許提醒。每組猜三個，看哪一組猜對最多。參賽選手均獲得紀念品一份

男：秦主任一個人又挑擔又牽馬的太辛苦了，下面請三、四辦的老師來幫忙，不過他們不是來挑擔牽馬的，而是來唱歌的，請欣賞他合唱〈歌唱祖國〉。

女：欣賞完了大合唱，我們再來聽一首小合唱〈軍港之夜〉，有請德育處的老師。

男：有請文校長抽出豪德國小20xx年最後6名幸運老師，抽到的老師上台領獎品。

女：如果讓我們每人許一個願，你會許什麼?金錢?健康?平安?平安是福，下面請欣賞一樓辦帶來的合唱〈祝你平安〉

女：最明快的，莫過於一年一度芳草綠，莫過於傾聽年輪的呼吸。每逢 這種時刻，便簇擁着我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語——新年快樂!

男：這是快樂分享的時刻，是思念好友你的時刻，是祝福，關懷的時刻;是希望，美夢成真的時刻。祝你：新年快樂，佳節如意!

女：告別這一季，有我最深的思念，就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢境，祝老師們擁有一個美麗、燦爛的新年·

男：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓她們，沿着春天的秧苗生長，一節節，浸滿馨香，送給老師們，滿年的豐碩與 芬芳!

女：老師們，今天的天空湛藍，今天的笑容燦爛!在豪德國小的蒼穹下，我們辭別20xx，迎來了20xx。原美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年每一天。

男：這世界除了生命永恆，歲月永恆外，還有我們年復一年的不凋的微笑。願這歡聲笑語，充滿温情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中!《xx國小迎新年、慶元旦聯歡會》到此結束!老師們，再見!

具體程序：

開始音樂：《好日子》

一、 校長獻詞

二、 節目演出

1、合唱 《大中國》 一樓辦

2、獨唱 〈北國 之春〉 二樓辦

(校長抽獎)(輕音樂)

3、朗誦 〈20xx，中國驕傲〉 教導處

4、合唱 〈北京歡迎你 〉 四樓辦

(遊戲)(輕音樂)

5、搞笑時裝秀 (舞曲6) 德育處

6、獨唱 〈牡丹之歌〉 二樓辦

(校長抽獎)(輕音樂)

7、三句半 〈豪德國小贊〉 教導處

8、獨唱 〈西遊記〉主題歌 總務處

(遊戲)(輕音樂)

9、合唱 〈歌唱祖國〉 三樓辦

10、小合唱 〈軍港之夜〉 德育處

(校長抽獎)(輕音樂)

11、快板 〈説説咱大家〉 總務處

12、合唱 〈沒有共產黨就沒有新中國〉 二樓辦

(遊戲)(輕音樂)

13、獨唱 〈隱形的翅膀〉　　　　德育處

14、合唱 〈祝你平安〉 一樓辦

結束音樂：〈難忘今宵〉