校園大舞台主持詞

校園大舞台是我們展示文藝風采、凸顯個性魅力的一個大舞台。下面是本站小編給大家整理的20xx年校園大舞台主持詞，僅供參考。

20xx年校園大舞台主持詞篇1

(開場舞)《小蘋果》

一、開場白

(男)敬愛的老師

(女)親愛的同學們

(合)大家下午好!

(男)踏着時代的節奏，懷着對未來的夢想。今天，我們將在這裏舉行“校園大舞台”文藝匯演。

(女)在這陽光與微笑構成的舞台，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們舞動歡樂的童年，飛揚嘹亮的歌喉，唱響時代的主旋律。

(男)我們踩着悠揚的旋律，釋放精彩的演技，放飛童年美麗的夢想。

(女)這將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。

(男)這將是激情的燃燒，更是動感與活力的大綻放。

(女)下面我宣佈四年(3)班《為夢想，時刻準備着》校園文藝匯演現在開始。

二、誦讀經典

1、(男)中華五千年的悠久歷史，孕育了底藴深厚的民族文化。源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。

(女)它就如夏日的繁星，閃爍着奪目的光彩;它又如春日的百花，散發着馥郁的芳香。 (男)詩的語言，典藏着五千年悠久的歷史文化

(女)詩的聲音，演繹着不朽歷史的風骨

(男)誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊

(女)對話聖賢，我們感受千年文字的力量

(男)本學期，我們在老師的精心指導下，開展了中華經典誦讀活動，以繼承古代文化。 (女)是啊，我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。

(男)下面讓我們一起誦讀經典《論語》

2、女：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊迴響。

男：中華經典的千古風韻還在我們心頭盪漾。

女：聽到這令人血液沸騰的誦讀，總讓我不由自主的想起温暖的陽光

男：聽到這令人血液沸騰的誦讀，總讓我不由自主的想起燦爛的星辰

3、女：在今天這個校園大舞台上,我們用自己的青春舞動夢想;

男：我們在知識的海洋裏遨遊,為着夢想而自強不息。

女：讓我們用知識的帆槳，激盪起熱情洋溢的夢想之花。

男：讓我們放鬆自己，跟隨太陽的腳步，一起去看海。

(詩朗誦《太陽的話 一起去看海》)

4、女：“揮起黃河長江，金色綢帶，舞得那神州如畫，好夢成真情滿懷。”歌聲傳給我們的是長江黃河與神州同舞。

男：是我們偉大的祖國與中國夢同舞。

女：歌聲展現的舞蹈是人間天上唱起來的舞蹈

男：而少年則是祖國的希望。

女：作為新時期的少年，我們應該為自己的夢想付出努力。

男：請欣賞詩朗誦《中華少年》

三、葫蘆絲演奏

女：課改的春風吹遍了碧園的每個角落，在校領導的精明領導下，在全體師生的共同努力下，我們的明天會更加輝煌!

男：這學期，我們又開設了校本課程，剪紙、獨輪車、輪滑、象棋、腰鼓、樂器等等豐富多彩的課程在召喚着我們，相信我們會在這樣的學習中快樂起來。

女：今天我們班的同學也帶來的校本課程學習的成果，請欣賞葫蘆絲合奏。

四、相聲《我要出名》

俗話説，人怕出名豬怕壯，噯(二聲)，可有些人卻朝思暮想想出名，你們還別不信，你們看他來了，請欣賞相聲《我要出名》

五、合唱

1、男：小小少年，很少煩惱，但是隨着歲月的流逝，我們在一天天的長大，隨之而來的煩惱也增加了。

女：有句話説，青春壯志不言愁!讓我們面對現實，排除煩惱，做快樂的自己!請欣賞合唱《中華小兒郎》

2、男：相信夢想、相信奇蹟

女：相信自己、相信未來

男：在新的征程，讓我們懷揣着美好的願望

女：讓我們帶着激動的心

合：共同走向美麗的明天!

男：讓我們共同唱起我們的歌《為夢想 時刻準備着》

五、結束語

男：敬愛的老師們

女：親愛的同學們

男：幸福的時光總是太短暫，美好的記憶總是讓人留戀。

女：讓我們的歌聲永遠陪伴您，讓您的笑容在這裏化為永恆

男：我們堅信，有您的關愛，有您的期待，有您的指導，有您的攙扶，哪怕是長滿荊棘的小路我們也會開闢出鮮花盛開的大道

女：讓我們將夢想大舞台的的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。

男：讓我們攜手並進，共同創造碧小燦爛的明天!

女：讓我們共同祝願碧小的明天：(合)更加美好，更加燦爛，更加輝煌!

男：四年三班校園大舞台彙報演出到此結束。

女：讓我們以後相會在夢想實現的大舞台上，再見

20xx年校園大舞台主持詞篇2

女：今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的無限歡樂。

男：現在，我們相會在這裏，享受演員陪伴我們的美好時光;

女：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來擁抱熱情;

男：現在，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情和能量;

合: 林東第七國小校園大舞台三年一班專場現在開始!

男：親愛的老師們、同學們

合：大家晚上好!

女：校園是我們放飛的企盼，

男：校園裏播撒希望的種子

男：校園裏揚起歡樂的風帆

女：請欣賞 帶來的舞蹈長歌行。

男：每個人都有童年，每個童年都在夢想與希望中成長。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，童年的目光裏有太多的希**與渴望。希望每個童年都能幸福快樂，

都能勇敢蕩起人生航程的雙槳。

男：請欣賞三年一班帶來的舞蹈 。

男：演員的活力給我們一種熱情澎湃的感覺!

女：請欣賞 帶來的歌曲《 》。

男：其實，無論我們身在何處，人在何方。希望、自信都是最富貴的心理財富，猶如翅膀，帶着我們飛翔飛翔。

女：下面請欣賞 帶來的歌曲《 》。

男：**藍的天，**藍的海，讓我們跟着 的同學一起《 》去吧!

女：今天我們聚集在這裏，共同帶來歡聲笑語，今天我們相會在這裏，欣賞了精彩無比的演出,我們為今天而歡笑自豪,我們為明天而拼搏夢想，拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙,無論遇到什麼困難，只要有你，就不迷茫,因為我們相親相愛，因為我們是相親相愛的一家人。

男：請欣賞 帶來的歌曲《 》。

女：一首民族歌曲傳遍了中國大江南北，唱出了我們少數民族嘚風采，接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口嘚神曲吧，溜溜嘚情歌千古絕唱，女：請欣賞 來小合唱《 》。 男：我們在活動中成長

女：我們在歌聲中成長

男：我們在快樂中成長

女：教室裏，操場上，活潑的是我們少年的天真。

男：陽光下，綠蔭裏，收集的是我們童年的歡笑。

女：在今天這個快樂的舞台上，就讓我們用歌曲來表達我們內心的快樂。

女：林東七小的校園灑滿陽光

男：林東七小的師生陽光燦爛

合：在這個屬於我們自己的舞台上，讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深的感謝!

女：快樂的時光總是那麼短暫

男：快樂的時光卻讓我們永遠銘記

女：歌聲中唱響我們童年的夢想

男：在這快樂的舞台上我們激情飛揚，在這熱烈的明亮的屋頂下，我們掌聲連連，我們興奮，我們難忘。

女：美好的時光總是匆匆太匆匆，校園大舞台圓滿謝幕了，謝謝各位演員的精彩表演，謝謝領導老師們的指導與支持，讓我們相約在下週的校園大舞台吧。

合：林東七小校園大舞台三年一班專場到此結束。

20xx年校園大舞台主持詞篇3

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學們

合：大家晚上好!

男：聆聽三月的訊息，陽光灑滿大地;

女：走進三月的校園，我們充滿活力!

男：今天，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;

女：今天，我們相聚在一起，放飛我們的希望，追求我們的夢想!

男：校園大舞台是知識的昇華，校園的生活是多彩的合奏。

女：校園大舞台是我們展示文藝風采、凸顯個性魅力的一個大舞台

合：下面我宣佈一年級組《我的舞台,我做主》校園大舞台現在開始!

男：熱情的讚歌，唱不盡我們對母校的一腔深情

女：執着、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峯領躍!

男：夢想從不止步，奇蹟----從來只在我們手中。請欣賞《 》

女：校園是我們放飛的企盼，

男：校園裏播撒希望的種子

女：校園裏揚起歡樂的風帆

甲：伴隨着春天的腳步，新學期款款走來。

乙：我們神采奕奕地走進美麗的校園，沉寂了一個假期的花鄉又處處充滿了生機。

甲：我們是快樂的福娃，在花鄉的沃土上發芽，在花鄉的懷抱中長大。

乙：陽光燦爛的新學期是我們每個同學的起跑線，是我們人生之路的新階段。

甲：看吧，在新學期的旗幟下，我們抖擻精神、蓄勢待發，

乙：聽吧，進軍的戰鼓已經擂響，我們歌聲嘹亮、激情滾滾。

甲：請欣賞詩朗誦《獻給新學期的歌》

合:<獻給新學期的歌>

生1：今天的歌聲為什麼這樣動聽?

生2：今天的詩歌為什麼這樣多情?

生3：今天的春光為什麼這樣温和?

生4：今天的集會為什麼這麼歡騰……

生1：因為新學期的鈴聲已經響起來了，它在告訴我們：

合：開學了

生1：開學了——走進這窗明几淨的教室，怎能不使我心兒急急地跳。

生2：因為這是一幅美麗的圖畫!我們曾在這盡情享受探索的樂趣，體驗關愛與奮進的滋味;

生3：輕輕地走到辦公室的窗口，辛勤耕耘的老師們正在作業本上批劃，藍色的字跡像綠色的田野，紅色的批語如一簇簇鮮花……

生4：啊，這是一幅比田野更美的圖畫!鮮豔的花朵流溢芬芳，奪目的色澤放射光華——

生1：敬愛的老師們，獻上我們最真誠的祝福與敬禮吧!

生2：親愛的同學們，老師們不用太多的感謝，因為我們就是最美的花朵，

生3：在老師的心裏，我們就是希望，我們就是未來.

生4：開學了，上課的鈴聲響了。回到這熟悉的校園，心裏有一種説不出的味道。

生1：像吻媽媽一樣親着老師的臉，

生2：像擁抱孩子一樣摟着親愛的學生，

生3：到處都是親切的微笑。

生4：到處都充滿了歡快的笑聲，因為我們又回到了學校的身旁。

生1：我驕傲，我是花鄉學校的學生!

生2：是它照亮我的心靈和行程，

生3：是它點燃我的機智和活力!

生4：讓它升騰我的恆心和愛心!

生1：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

生2：我們是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。

生3：我們願做一顆平凡的火種，將學子們的心靈之火點燃

生4：我們要做普通的石子，為學子們鋪平創新的道路

生1：如果我們可以是陽光，我們會讓温暖充滿每一個心靈空間

生2：如果我們可以是春風，我們會讓真情開遍每一個心靈花園

生3：如果我們是彩虹，我們會把校園的天空裝扮得像仙境一樣，

生4：如果我們是雛鷹，我們會鵬程萬里，為美麗的校園展翅翱翔

生1：新學期，我們提出了“四要”：要把敬愛獻給師長，

生2：要把友愛獻給他人，

生3：要把關愛獻給集體，

生4：要把精彩獻給自己。

生1：養成良好習慣，

生2：主動參與合作，

生3：增強責任意識，

生4：鍛鍊好身體，掌握好本領。

合： 請看明天，我們將捧起新的輝煌，飛向更加金色的目標……

甲：相信夢想、相信奇蹟

乙：相信自己、相信未來

甲：在新的學期，讓我們懷揣着美好的願望 乙：讓我們帶着激動的心

合：共同走向美麗的明天!

甲：還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎?

乙：記得呀!小小的身影，微弱而閃亮的火光

甲：螢火蟲用愛的力量散發光芒，用歌聲帶我們回憶童年。

乙：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，一年一班的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍着稚嫩又明亮的光芒。下面有請一年一班小朋友為我們帶來精彩的合唱表演《蟲兒飛》

甲：一羣快樂外星寶貝來到這我們花加拉嘎寄宿制國小，他們給大家帶來一個非常好看，非常漂亮的舞蹈《外星寶貝》有請中一年一班的小朋友。

一年級六一節目串詞

舞蹈《荷塘月色》

“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風過處，送來縷縷清香„„月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘裏„„”下面讓我們隨着柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞舞蹈《荷塘月色》。

舞蹈《手指運動舞蹈》

人人都有一雙手，人人都有手指頭，手指運動起來也是美麗的舞蹈，大家肯定沒見過吧。下面就請欣賞舞蹈《手指運動》。

舞蹈《北斗神拳》

甲：我聽説一年三班的小朋友最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了!

乙：是啊，我們從國小好武藝，長大就能保衞祖國!請欣賞一年三班帶來的《北斗神拳》

三年級六一節目串詞

舞蹈《童心舞動》

舞蹈是人類文明的亮光，讓我們舞動青春的旋律，裝點生命的無限風采，我們青春飛揚，我們團結向上，我們相信有夢的地方就會有飛翔。請欣賞三年級的集體舞《童心舞動》

舞蹈《馬蘭謠》

甲：青山一排排呀，油菜花遍地開，騎着那牛兒慢慢走，夕陽頭上戴。

乙：這裏是我的家，這裏有我的愛，外婆唱過的童謠，我會把它唱到青山外。請欣賞三年級的女孩兒們帶來的藏族舞蹈《馬蘭謠》。

舞蹈《好漢歌》

《水滸傳》是中國古典四大名著之一，由它所改變的同名電視劇更是火遍了大江南北，下面就讓我們重温一下樑山好漢的英雄氣魄。請欣賞由三年級帶來的舞蹈《好漢歌》

朗誦《太陽是大家的》

太陽是大家的,世界是大家的,全世界的孩子共在一片藍天下分享太陽的温暖,擁有更美好的明天,請欣賞三年級的詩朗誦《太陽是大家的》

男：我們在活動中成長

女：我們在歌聲中成長

男：我們在快樂中成長

女：教室裏，操場上，活潑的是我們少年的天真。

男：陽光下，綠蔭裏，收集的是我們童年的歡笑。

女：在今天這個快樂的舞台上，就讓我們用歌曲來表達我們內心的快樂。

女：花鄉的校園灑滿陽光

男：花鄉的師生陽光燦爛

合：在這個屬於我們自己的舞台上，讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深的感謝!

女：快樂的時光總是那麼短暫

男：快樂的時光卻讓我們永遠銘記

女：歌聲中唱響我們童年的夢想

男：在這快樂的舞台上我們激情飛揚，在這熱烈的明亮的屋頂下，我們掌聲連連，我們興奮，我們難忘。

女：美好的時光總是匆匆太匆匆，校園大舞台圓滿謝幕了，謝謝各位演員的精彩表演，謝謝領導老師們的

指導與支持，讓我們相約在下週的“校園大舞台”吧。

合：花鄉“校園大舞台”一年級組專場到此結束。

女：校園文化藝術節的時間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無限的，夥伴們，讓我們攜手同行，向着新的征程揚帆遠航! 合：願我們的明天更加美好!

男：下面我宣佈本次校園大舞台到此結束!