五千年華夏文明主持詞（精選4篇）

五千年華夏文明主持詞 篇1

男:五千年悠久的歷史,形成了古老民族的傳統美德。

女:中華民族創造了了令世界矚目的輝煌成燦爛的文明。

男:勤勞智慧,好學上進,彬彬有禮的風貌着稱於世。

女:改革開放三十年,彈指一揮間,中國發生了翻天覆地的變化。

男:改革開放三十年,今非昔比,人民生活~本文由.方案範-文庫'為您;搜}集整-理#水平提高了,文明素質加強了。

女:中華民族素有禮儀之邦的美稱。

男:古代社會形成的尊禮、守禮、重禮、行禮的風氣,我們有責任和義務繼承、發揚。

合:我們是新一代青年,我們的共同心願是做一個文明守紀的好學生。準旗業高級中學“紀念革開放30週年,繼往開來,講文明、樹新風”演講比賽現在開始。

女:這次演講比賽的評委老師是:············································

男:本次演講比賽的評分標準是:內容3分,表達2分,情感2分,態勢語2分,觀眾反應1分,共10分。

演講要求:每位演講者必須脱稿演講。

高一年級:

女:每一份勞苦,都有一份成功的相隨,每一片星辰,都有月影的襯伴,每一朵彩雲,都有風兒輕輕的吹拂,每一片晴空,都有一隻雄鷹在翱翔,每一個文明的校園,都需要我們共同創造。下面請聽高一1班田惠的演講《創造文明校園,爭做合格學生》

男:文明,你是嚴冬的炭火,你是沙漠裏的綠洲,你是酷暑中的濃蔭,你是湍流中的踏腳石,你是温暖萬物的陽光,下面請聽高一2班尹媛的演講《文明伴我行》

女:1979年,一項偉大的決策——改革開放,正式拉開了現代化建設的帷幕,30年中國的發展舉世矚目,令人振奮。中華民族真正的崛起與世界,下面請聽高一3班張鑫的演講《憶改革開放,現中華雄威》

女:文明,一個多麼神聖的字眼,在生活~本文由.方案範-文庫'為您;搜}集整-理#中,我們處處接觸文明,文明用語無處不在,做一個文明小博士,讓文明之花開遍校園。下面請聽高一4班劉曉紅的演講《文明的重量》

男:一枝綠葉,可融化雪野茫茫,一滴雨露,可映射整個太陽。一隻彩蝶,可催滿園芬芳,一個文明的行動,可構建和-諧的家園。下面請聽高一5班繆博宇的演講《文明伴我行》

女:唯有了解,我們才會關心;為有關心,我們才會行動;唯有行動沉睡的雄獅才會甦醒。30年,一個繁榮昌盛,文明富裕的中國展現在我們我們每一個人面前。下面請聽高一6班焦鵬的演講《改革開放三十年,繼往開來、講文明、樹新風》

男:我的時代我做主,21世紀使我們90後需要創造的世紀,我們堅信,在未來的征程上,少不了我們青春的背影,在文明的星空下,少不了我們創造的雙手。下面請聽高一7班郭耀榮的演講《投入青春活力,創造文明校園》

女:你是人生的嚮導,擁有你,是我一生的幸運,你用樸實的話語,詮釋着認知的真諦,鋪設着進步的階梯。下面請聽高一8班呂寧的演講《文明禮儀伴我行》

男:既然選擇了攀登,我們就不在回頭欣賞留在身後的小山,既然路的前面還是綿延的路,那我們就沒有理由停下堅定的腳步。下面請聽高一9班楊浩珍的演講《改革開放激起千層浪,職中學子揚帆起航》

女;:暴風雨過後,最綺的是彩虹。冷卻的溶巖裏,最耀眼的鉛石,塵封千年的壇裏,有香醇的美酒,幾百年的風雨,滌盪不了--亭前的點點滴滴。讓文明的火炬在你我手中傳遞。下面請聽高一10班郭俊霞的演講《知榮辱,講文明》

男:健康的體魄,振奮向上的精神,讓生命充滿健康的活力。騰飛的經濟,和-諧安定的環境,讓社會充滿希望的活力。下面請聽高一11班劉莉的演講《播撒現代文明,構建和-諧社會》

女:你如微風,輕輕吹走我心頭的雲翳,你如細雨,慢慢梳理我迷茫的思緒,你如陽光,緩緩解凍我冰封的心扉。文明的接力棒需代代相傳,永不止息。下面請聽高一12班藺慧的演講《讓文明接力棒在我們手中傳遞》。

12位演講者的口才實在讓我佩服,真的有餘音繞樑的感

覺呀!

下面請評委老師張建光老師做評議,大家歡迎。

男:各位老師,各位同學《紀念改革開放30週年,繼往開來,講文明,樹新風》演講比賽馬上就要結束了,可文明已注入我們每個人的心田,希望我們永遠保留珍藏。

合:同學們(大家)再見。

高二年級:

男:沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。我們堅信,在人生中,我們定能披荊斬棘,真正闖出屬於自己的路,下面請聽高二1班沈慧芳的演講《文明與同行》

女:精彩的你,如同細雨後的梧桐,洗去了浮華,透出了青綠在清閒午後,在落日黃昏,用眼睛讀你,用心靈讀你,讀不盡的文明。下面請聽高二2班楊志的演講《文明從我做起》

男:1949年,新中國的成立,使祖國母親徹底擺脱的被壓迫的境地,中國這頭東方睡獅開始慢慢甦醒,卻步履維艱,直到1978年,改革開放新決策的實行,中華民族才真正踏上民族復興的偉大征程。下面請聽高二3班祁小燕的演講《我的母親》

女:雨中悄然為你撐開的一把傘,有時它是黑暗中為你守候的一盞明燈,春風悄然化作一片雨,構成完美的華夏文明,讓文明的接力棒在你我手中永遠傳遞。下面請聽高二4班高麗的演講《讓文明接力棒在我們手中傳遞》

男:你如微風,輕輕吹走我心頭的雲翳,你如細雨,慢慢梳理我迷茫的思緒,你如陽光,緩緩解凍我冰封的心扉,讓文明天使時刻在你我身邊。下面請聽高二5班段雷飛的演講《文明禮儀在校園》

女:唯有了解,我們才會關心,唯有關心,我們才會行動,唯有行動,生命才有希望。我們的三十年,需要我們共同去創造下面請聽高二6班李俊的演講《輝煌30年》

男:1978年,一項嶄新的決策被世人注目——改革開放,從那時起,中國正式步入社會主義現代化建設的新時期,30年來中國的發展有目共睹。下面請聽高二7班張雷的演講《憶改革開放,現中華雄威》

女:一枚綠葉,可融化雪野茫茫,一滴晨露,可映射整個太陽一隻彩蝶可催滿園芬芳,每人文明一小步,社會進步一大步。下面請聽高二8班劉佳偉的演講《用文明點亮校園》

男:我的時代我做主,21世紀使我們90後需要創造的世紀,我們堅信,在未來的征程上,少不了我們青春的背影,在文明的星空下,少不了我們創造的雙手。下面請聽高二9班楊鳳凰的演講《做文明學生,創文明校園》

女:健康的體魄,振奮向上的精神,讓生命充滿健康的活力。騰飛的經濟,和-諧安定的環境,讓社會充滿希望的活力。下面請聽高二10班李燕的演講《把文明帶給校園》

男:每一份勞苦,都有一份成功的相隨,每一片星辰,都有月影的襯伴,每一朵彩雲,都有風兒輕輕的吹拂,每一片晴空,都有

一隻雄鷹在翱翔,每一個文明的校園,都需要我們共同創造。下面請聽高二11班李瑞蓮的演講《宣傳現代文明,構建和-諧校園》

女:下面請評委屈彥老師對本次比賽做簡略評議,大家歡迎。

男:本次比賽馬上要接近尾聲了,讓我們記住今天,記住每一位演講者對祖國的熱愛,對文明的追求。

合:同學們再見。

五千年華夏文明主持詞 篇2

1-3年級“文明禮儀，從我做起”故事會

主持詞

一、開場白

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家，下午好!

三月，我們披着美麗的春裝，播下文明的種子; 三月，我們乘着和煦的春風，灑下禮儀的陽光。 今天，我們綻開笑臉，

讓每一粒種子，深深播進我們的心房;今天，我們熱情飛揚，

讓每一米陽光，暖暖灑在我們的身上。

從我做起，讓文明之花處處盛開;

從小做起，讓禮儀之光更加輝煌!

1-3年級“文明禮儀，從我做起”故事會現在開始!

二、結束語

你給別人一個微笑，別人還你一個春天; 你給別人一份温暖，別人送你快樂無限; 你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千; 你給別人一份真誠，別人對你温馨思念。文明，讓人舉止文雅;

禮儀，讓人風度翩翩。

希望我們都能插上文明禮儀的翅膀，飛向美好的明天! 1-3年級“文明禮儀，從我做起”故事會到此結束， 謝謝大家!

五千年華夏文明主持詞 篇3

一、開始語：

(男)尊敬的各位領導、老師

(女)親愛的同學們

(合)大家好!

(男)今天，我們歡聚在學校食堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

(女)今天，我們登上這多彩的舞台，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。

(男)本學期，我們在老師的精心指導下，開展了中華經典詩文誦讀活動。

(女)今天的誦讀活動，就是展示同學們激情澎湃的風采。

(男)詩的語言，典藏着五千年悠久的歷史文化

詩的聲音，演繹着不朽歷史的風骨鏗鏘

(女)誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊

對話聖賢，我們感受千年文字的力量

(男女合)赤衞中學中華經典詩文誦讀活動現在開始,首先請學校餘校長為我們講話:

(男)《詩經》是我國曆最早的詩歌總集，是我國詩歌創作的源頭，也是整個中國文學的一個光輝起點，它從多方面表現了那個時代豐富多彩的現實生活，反映了各個階層人們的喜怒哀樂，語言大膽而清麗，具有濃厚的風土氣息。今天我們赤衞中學的經典誦讀就從頭開始，下面請欣賞《詩經·秦風無衣》朗誦者：七(3)班陳陽、何家豪同學，掌聲有請!

(女)《詩經》是最早的詩歌，詩歌創作最多的是唐詩，説到唐詩，人們立馬會想到三位大家：李白、杜甫、白居易。因為他們一生創作了大量的詩歌，但是很難想象，唐代還有一位大家叫張若虛，一生僅留下兩首詩，孤篇橫絕，使無數的讀者為之傾倒，被聞一多先生譽為“詩中的詩，頂峯上的頂峯”，下面就請同學欣賞人生最動人的良辰美景《春江花月夜》作者張若虛，朗誦者：二(1)班全體同學。

(男)宋代文學以詞為特色，宋詞以其非凡的藝術魅力流傳千古，宋代最有名的詞人是蘇軾，蘇軾最有名的代表作是水調歌頭，下面就有請二(6)班的同學為大家朗誦，掌聲有請。

(女)聽説我們湖北有兩個赤壁，一個在嘉魚，一個在黃州(黃岡)，黃岡的赤壁，遊人如流，嘉魚的赤壁過於冷清，原因何在?因為蘇東坡在黃岡的赤壁遊覽的時候，觸景生情，緬懷古人寫下了不朽的詩篇，下面有請一(2)班李益鑫、李夢兩同學為大家朗誦蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》

(男)蘇軾的這首詞真是讓人百讀不厭，回味無窮，讓我們用不同形式的朗讀，再次感受蘇軾詞的豪邁奔放的風格，有請二(4)班全體同學閃亮登場!

(女)宋朝出了個愛國英雄岳飛，他精忠報國，寫下了千古絕唱《滿江紅》詮釋了他的愛國主義真諦和民族自豪感。接下來請大家欣賞《滿江紅》，有請一(7)班--同學上台為大家朗誦。

(男)可能是英雄所見略同，二(3)班的全體同學也特別喜讀岳飛的<<滿江紅>>，他們要一起為大家朗誦，請大家掌聲歡迎!

(女)説到宋朝的民族英雄，還有一位是大家非常熟悉的文天祥，人們記住他的名字往往是從學習警句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”開始的，下面就讓我們一起體會文天祥慷慨激昂的愛國熱情和視死如歸的高風亮節。請一(4)班--同學為大家朗讀文天祥的《過零丁洋》。

(男)特別是值得一提的是宋朝還有一位女詞人，李清照的橫空出世，使詞壇大放異彩，她是我國文學創造力，藝術成就的女性作家，她的愁情之美，永遠懸掛在歷史的天空，讓我們慢慢地品讀她的名作《聲聲慢》吧，有請一(8)班王一帆、胡月麗兩同學為大家朗讀。

(女)古往今來，很多文人墨客託物言志，特別鍾情於樓景，請欣賞《卜算子·詠樓》，由一(7)班朱凱同學為大家朗讀，請同學們歡迎!

(男)我國古代文學真是博大精深，源遠流長，二(2)班小組的同學為我們帶來了組詩《宣州謝眺樓餞別校書叔雲》、《長歌行》、《明日歌》，請大家欣賞。

(女)為我們本次精典誦讀帶來組詩的還有一(5)班，精彩的誦讀會給我們帶來美的享受。

(男)數風流人物還看今朝，一代詩人-，引無數文人競折腰，請聽一(1)班崔友慶、張楊、徐聰、楊柳、朱素芳、黃葉榮為我們朗讀《水調歌頭·游泳》-。

(女)黃河是我們的父親河，她養育了中華兒女，黃河的滄桑變遷，承載了中華民族的太多的苦難和興衰，最後請欣賞《黃河頌》有請二(5)班全體同學登場!掌聲鼓勵。

二、結束語

(男)春遊芳草地,夏賞綠菏池,(女)秋飲-酒,冬詠白雪詩。

(男)青春的我們，陽光燦爛，少年時光我們親近中華經典。

(女)青春的我們，如夢如幻，校園內外我們誦讀中華經典。

(男)中華經典的千年音韻，彷彿還在我們耳邊迴響。

中華經典的萬世情懷，似乎還在我們心頭盪漾。

(女)吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流

淌

吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊樑

(男)絲絲管絃，演不盡古風的流光溢彩

(女)悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘

(男)願中華詩文藝術之花永遠芬芳

(女)願五千年文化的血脈永久傳承

(男女合)赤衞中學“中華經典詩文誦讀”活動到此結束.

(男)下面請學校李校長公佈本次經典誦讀比賽結果

(女)請教管組領導為本次活動的優勝班級頒獎.

五千年華夏文明主持詞 篇4

(合)：敬愛的老師，親愛的同學們，“我與文明禮儀做朋友”班隊會正式開始

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(合)：敬愛的老師，親愛的同學們，“我與文明禮儀做朋友”隊會正式開始。

(男)我們披着美麗的春光，在春天裏播下文明的種子。

(女)我們乘着和煦的春風，在陽光下把文明的種子護養。

(男)讓每一粒種子，播進每一個兒童的心房。

(女)播散文明的種子，讓文明之花處處盛開。

(女)她們是我們人類的朋友，在我們辛勤栽下的同時，更應該保護它們健康成長。

(男)可有的人，卻沒這樣做。

節目一小品

(女)相信我們的校園也會變得更加美麗!

節目二

(男)親愛的同學們，在生活中我們扮演着不同的角色。

(女)不管是什麼樣的角色，你是否講文明瞭呢?看看下面幾位同學的做法有什麼值得我們學習的?

節目三

(男)現在我們知道如何做一個懂文明、知禮儀的人了，我們身邊已經有不少講文明的同學了。

(女)小記者聽説了，要來採訪他們呢!

節目五

(男)文明的語言使人暖意融融。

(男)你給別人一個微笑，別人還你一個春天;

(女)你給別人一份温暖，別人送你快樂無限。

(男)你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千;

(女)你給別人一份真誠，別人給你温馨的思念。

(合)：文明，讓人舉止文雅;禮儀，讓人風度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。