清明節的主持詞（精選17篇）

主持詞
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清明節的主持詞篇1

男:又是一個清明節,我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前。?

女:天空為今天垂淚,松濤為今天嗚咽。?

男:為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長眠於地下。?

女:歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。? ?

男:曾幾何時,我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峯巔。? ?女:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。

男:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮鬥中含恨而去。?

女:只有在中國共產黨的領導下,烈士們的鮮血才點亮了中國的天。?

男:今天,我們在這裏以革命的名義想想過去。

女:以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。

合:先烈們,你們安息吧!(奏哀樂,全體默哀3分鐘。)?

男:松濤陣陣,那彷彿是先烈們發出了欣慰的微笑。先烈們,如果你們在天有靈,就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧!?

(合唱《五月的鮮花》,同時學生代表向烈士紀念碑敬獻花束。)?

女:歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。?

男:有形的紀念碑可能會垮掉,但人們心裏的紀念碑卻永遠屹立。?

女:我們不會忘記,我們怎能忘記!(同學講述烈士的英雄事蹟。)?

男:前輩流血犧牲,僅僅是為了讓我們擁有一片晴空,呼吸自由的空氣,欣賞這美麗的鮮花嗎

女:不,他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。?

男:如果説昨天我們還是不懂事的孩子,但今天我們要意識到我們肩上也擔負了沉重的擔子,因為,我們已18歲了。

女:18歲,像鮮花一般美好,像黃金一般珍貴。?

男:18歲不單單是人生旅途的一個站點,更是一個轉折點。?

女:18歲我們的肩上將挑起:

男:建設祖國,保衞祖國的重擔。

女:18歲我們的雙手將托起:

男:21世紀希望的太陽。?

女:歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人,

清明節的主持詞篇2

(合)八都中心國小悼念革命烈士活動現在開始

(甲)全體肅立。出旗、敬禮。禮畢

(甲)親愛的夥伴們，當我們每天坐在教室，靜心聆聽老師講課。

(乙)當我們每天在家倍受父母的疼愛。

(合)可曾想過，為什麼我們的生活這樣幸福、美滿?

(甲)是無數先烈用鮮血換來了今天

(乙)是無數先烈用生命換來了今天

(甲)今天，我們懷着無比崇敬、無比激動地心情來緬懷革命先烈

(乙)請讓我們表達我們的心聲，獻上我們中國少年先鋒隊的歌聲吧!(唱隊歌)

(甲) 向敬愛的革命先烈敬獻花圈

(乙)致悼詞

(甲)向敬愛的革命先烈默哀一分鐘、禮畢

(乙)請隊員們繞烈士墓一圈,為烈士們獻上我們親手製作的小白花。

(甲)請趙老師為我們講英雄的故事

(甲)退旗、敬禮。禮畢

清明節的主持詞篇3

近幾天，三明文明網上舉辦了"網上祭英烈"的活動。使我回想起了往日烈士們的光輝事蹟，回想起了那些對祖國現代事業發展而做出偉大犧牲的人們，如果沒有他們，就不會有現在的我們，就不會有現在和諧、美滿的社會......

勞累與飢餓他們受着，卻從不抱怨一句;病痛與敵軍的折磨他們忍着，卻從不叫喊一句。

讓我們閉上眼睛，想象一下，在戰爭時期，革命烈士用自己的血肉之軀築起了一座座生命橋，他們手捧着衝鋒槍，腦海裏流淌着寧死不屈的決心，才讓我們有了這個和平的時代，讓我們有了美好的童年，讓我們有了今天的幸福生活。

那些烈士為我們做的一切，我們銘記在心。我們會用我們的汗水繼承昔日英烈的偉大精神。讓他們在另一個世界裏感受到他們的子子孫孫對他們深厚的感情。

作為祖國的新生代，作為未來的花朵，作為新社會的接班人，我們應該以飽含着英雄氣概的烈士們為榜樣，為他們爭光，為祖國爭光，我們將會把他們的精神延續下去。

所以，我們應該時刻提醒着自己，什麼事應該做，什麼事不該做，怎樣做一個對社會有用的人，怎樣才能不辜負老師、同學們對我們的期望。

我會在心裏向革命烈士吶喊:"你們永遠是我們的榜樣!"

清明節的主持詞篇4

各位領導、同志們，同學們：

在清明節即將來臨之際，我們懷着無比崇敬的心情，在這裏隆重集會，舉行悼念革命烈士儀式，寄託對革命先烈的無限哀思，頌揚革命先烈的崇高精神。參加今天儀式的領導有：縣幾大班子領導同志，縣直各單位，駐冠部隊官兵代表，中國小師生代表，烈士家屬代表，部分參戰退役人員和社會各界人士代表，共計1200人。

今天的大會共有四項議程。

大會進行第一項：向革命先烈敬獻花圈;

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大會進行第二項：奏哀樂，向革命烈士致哀;

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大會進行第三項：請各界代表發言。

請1979年對越自衞反擊戰參戰人員發言;

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請烈士後代介紹六十二烈士英雄事蹟;

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請優撫對象代表發言;

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請現役軍人代表發言;

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請學生代表發言;

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大會進行第四項：請作重要講話。

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各位領導、同志們、同學們!剛才，我們共同緬懷了革命烈士的豐功偉績，各界代表作了發言，徐縣長結合悼念活動對新時期廣大幹部羣眾和學生們提出了明確要求和殷切希望。本次清明節悼念活動正處在全縣上下積極開展黨的羣眾路線教育實踐活動的重要歷史起點上，希望全縣廣大幹部羣眾、青少年學生，以這次悼念活動為契機，牢記革命歷史，繼承發揚革命傳統，大力弘揚先烈精神，學習他們不畏艱難、勇往直前的開創精神和無私奉獻精神，以昂揚的鬥志和一往無前的進取精神，在縣委、縣政府的正確領導下，勵精圖治、奮發圖強，努力開創冠縣經濟社會發展新局面，把革命先烈戰鬥過、生活過的冠縣大地建設得更加富裕、更加文明、更加和諧，以告慰革命先烈的錚錚英魂!

革命烈士永垂不朽!

下面，請大家列隊瞻仰烈士墓。

清明節的主持詞篇5

甲：又是一個清明節，我們站在莊嚴肅穆的長春解放紀念碑前。

乙：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，

丙：有多少革命先烈長眠於地下。

丁：歷史不會忘記你們，共和國不會忘記你們，我們更不會忘記你們。

甲：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的巔峯。

乙：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。

丙：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮鬥中含恨而去。

丁：只有在中國共產黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。

甲：今天，我們在這裏以革命的名義想想過去。

乙：以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。

丙：我宣佈：xx國小“學英雄祭先烈爭做四好少年”清明節祭掃活動主題大隊會

合：現在開始。

甲：進行隊會第一項：出隊旗。全體立正!出旗(音樂5.1、)，敬禮!禮畢。

乙：進行隊會第二項：唱隊歌

丙：進行隊會第三項：讓我們懷着一顆沉痛的心向烈士們默哀一分鐘(放哀悼音樂)。

丁：進行隊會第三項議程：請大隊輔導員助理兼大隊長講話。

甲：我們一定會牢記先烈們的革命精神，並且將它們發揚光大。

乙：面對人民英雄紀念碑，我們心潮澎湃，我們熱血沸騰;

清明節的主持詞篇6

各位長輩，各位宗親：大家上午好!

~~素裝，長河靜默。在舉國上下全體炎皇子孫清明祭祀先祖的日子裏，我們~~包氏宗親代表，今天聚集在福一公墓園，集體祭祀我們共同的祖先，表達全體~~包氏裔孫對祖先的孝思之情，緬懷先祖的偉功大德。現在，我宣佈：~~包氏裔孫清明祭祀先祖儀式開始，鳴號三聲!

“蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬勞。”全體~~包氏裔孫為報答祖先的養育之恩，遴選老中青六位宗親代表為福一公掃墓。大家鼓掌歡迎!

我國從唐朝開始，朝廷就給官員放假，以歸鄉掃墓，“盡思時之敬”。新世紀以來，國家從20~~年開始，規定清明節為法定節日。今年是第三個法定清明節，是我們~~包氏家族首次集體墓祭祖先。擊鼓奏樂，禮祭先祖!

宋朝時期，包拯曾孫忠五公惜別父母雙親，遠離家鄉合肥，赴涇川任教授，在江南發展繁衍，四支奕葉雲仍，公德昌也。其次子包康時任參軍副帥。他從硝煙瀰漫的戰場，來到魚米之鄉的長河之濱、鬥~~下——觀前居住，繁衍包拯正脈，成為~~包氏始祖，仙遊後被敬葬涇縣花墳頭。康二公生養閏、開、關三子，經泰公、環公，歷四代，至福一公(又名應龍公)。福一公恢拓基業，富冠鄉邑。~~包氏西分和東分宗親，均為福一公後裔。今天我們齊集在這裏祭祀先祖，深切感懷各位列祖列宗的大恩大德。敬奉供品，祭祀先祖!

古代中國，尤其儒家文化是禮樂並重的。禮主敬，樂主和。掃墓祭祖是禮，主敬主哀;踏青郊遊是樂，主和主樂。禮與樂，哀與樂，原本是相生共存的。哀也罷，樂也罷;敬也罷，和也罷，都發自內心，緣於情，都可以歸結為一個“誠”字。擊鼓奏樂，虔誠祭祀!

清明到,兒盡孝。清明墓祭是慎終追遠、敦親睦族及行孝盡哀的實際行動。讓祖墳

紙幡飄飄，以表達和寄託全體~~包氏宗親對祖先的孝思親情。敬插標旗，寄託孝思!

慎終追遠，民德歸厚。所謂“慎終”，便是“葬之以禮”;所謂“追遠”，則是“祭之以禮”。儒家聖人認為，喪禮和祭禮，有助於民風淳厚。清明祭祀具有“報本、追遠、崇德”的意義。敬獻花籃，感恩祖德!

鳴號三聲!

祭者，教之本也。百善孝為先。清明祭祀是緬懷先祖功德、弘揚宗族良好家風的極好機會，是維持倫理教化、培植孝道的重要手段。首先，請“~~包氏裔孫清明祭祀先祖活動組委會”副主任、副主祭官、“池州包氏文化研究會”主任玉採宗親宣讀祭文!(鼓掌歡迎)

請“~~包氏裔孫清明祭祀先祖活動組委會”榮譽主任、榮譽主祭官、池州包氏文化研究會榮譽主任、~~包氏續修宗譜復建宗祠重大奉獻宗親根良老先生講話!(鼓掌歡迎)

請“~~包氏裔孫清明祭祀先祖活動組委會”主任、主祭官、池州包氏文化研究顧問委員會主任、貴池區包拯精神傳承研究會主任熙枝宗親講話!(鼓掌歡迎)

鳴號三聲!

淨手敬香!

燃燒紙錢!

燃放鞭炮!

三躬禮拜!

“紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑”。

火光映紅了我們的臉堂，紙灰在天空飛揚，燒紙燃鞭的氣味在墓園瀰漫，情感的波濤在胸中激盪。在這“路上行人慾斷魂”的日子裏，是哀是樂，是悲是喜，大家感受不竟相同。我們走出城市，走出村莊，走進田野，走進墓園，祭祀先祖和亡人，寄託哀思，表達親情。當先人在世時，我們如有對不起的地方，此時心靈是否有破碎之感?!讓感情盡情地釋放吧!釋放痛苦，釋放思念。後悔也有益!

清明祭祀的基調，是偏於哀的。哀能動人。緬懷失去和感歎凋零，只是因為太愛這生命與美好。我們今天舉行清明墓祭，不是在緬懷和感歎之中沉淪，而是要在此中警醒，更加善待我們的人生。厚死重生，是吾國先民的優良傳統。厚死原是為了重生，這是清明的精神之所在!死，葬之以禮，祭之以禮;生，教之以禮，事之以禮。

長河枕~~期盼我輩重着色，福公卧月形福祉吾族再騰飛。

全體~~包氏宗親，短暫的清明祭祀先祖的儀式雖然結束了，清明的精神應發揚光大。一年二十四節氣，唯清明被國家定為法定節日，這其中的`意義是不言而喻的。我們在緬懷先祖、祭奠亡人的時候，要不忘生者，把孝心和關愛更多地投注到健在的老人身上，才是我們最真誠、最感恩的做法。

清明節的主持詞篇7

男：又是一個清明節，我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前。女：又是一個清明節，天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。

男：親愛的少先隊員們，當我們每天在教室靜心聆聽老師講課時;

女：親愛的少先隊員們，當我們每天在家倍受父母的疼愛時;

合：你們可曾想過，為什麼我們今天的生活這樣幸福?

你們可知道，這是無數先烈用鮮血和生命換來的!

男：為了祖國的解放和人民幸福的生活，多少革命先烈長眠於地下。女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

男：我宣佈大豐市實驗國小以“探尋先輩之路，感悟幸福生活 ”為主題的清明祭掃活動合：現在開始!

男：出旗!敬禮!奏國際歌!請少先隊員代表向革命烈士敬獻花圈!默哀! 男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峯巔。女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮鬥中含恨而去。女：只有在中國共產黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。

男：今天，我們來到這裏緬懷祖國春天的締造者，悼念敬愛的革命先烈。

女：請少先隊員為革命烈士獻詞!

男：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。女：有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心裏的紀念碑卻永遠屹立。合：我們不會忘記，我們怎能忘記!

女：請聽合唱《接過雷鋒的槍》、《跨世紀的新一代》

男：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，女：今天，我們以共產主義接班人的名義承諾：

男：在家庭做孝順父母、熱愛勞動的“小幫手”; 在社會做熱愛祖國、遵紀守法的“小標兵”; 在學校做團結友愛、互相幫助的“小夥伴”;

女：在公共場所做保護環境、遵守秩序的“小衞士”;在獨處時做勤奮自立、勇於創新的“小主人”，

合：讓我們以實際行動呼喚文明春風，告慰烈士忠魂!

男：敬愛的革命先烈，我們一定會繼承你們的遺志，實現你們的理想!

女：請聽，我們新一代少先隊員的心聲!

男：請學生代表發言。

女：再請聽，我們新一代少先隊員響亮的歌聲!

男：唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

女：我們能有今天的成長，離不開老師和家長精心的培養。男：請校長講話男：21世紀在向我們召喚，

女：我們將用勤勞和智慧去開創明天男：我們要努力學習，去摘取科學王冠上的明珠。

女：請聽，我們新一代少先隊員的誓言。請學生代表發言。

男：請輔導員帶領我們呼號!

男：讓我們記住這莊嚴的時刻，

女：讓我們記住這鄭重的承諾，合：我們要讓先烈鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!

退旗!敬禮!大豐市實驗國小清明祭掃活動到此結束!

清明節的主持詞篇8

一、活動目的:

清明節是我國人民悼念逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明，人民羣眾都要舉行不同形式的紀念活動，深情緬懷為維護國家尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻身的無數英烈。

在清明節期間共同開展“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動，是網絡時代弘揚民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分發揮網絡不受時間、空間限制的優點，最大限度地滿足全校學生，教師及家長的參與願望。師生們通過網絡可以向民族先烈敬獻虛擬的鮮花，緬懷他們的英雄業績，銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程，珍惜今天來之不易的和平生活，表達復興中華的豪邁心聲和堅定信念，激勵學生繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。

二、活動安排:

1、活動倡議:大隊部通過國旗下演講、少先隊員宣誓，向全校師生髮出“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議。

2、以班級為單位，登陸網站，進入英烈館，學習英雄先烈們的英勇事蹟，為先烈獻花、留言，寄託少先隊員的深深哀思。

3、要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名並寫好悼詞。

3——6年級同學可在電腦課上由電腦老師指導完成，1、2年級同學有條件的可在家由父母指導進行。

4、鼓勵學生向家長宣傳，帶領家長一起進入我們學校鏈接的英烈館，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。5、校園小廣播播放一個英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事蹟，激發學習對先烈的尊敬，對現代美好生活的珍惜，為國努力的精神。

6、開展“學英烈，勇敢面對自己的缺點”活動，讓每個孩子認識自己的一個缺點，並勇敢地改正。制定出自己的改正計劃，並請一個同學、老師或家長進行監督、落實。7、藉助“清明節祭祖”活動，讓孩子瞭解“祭祖”的相應活動或有關習俗，留下資料或圖片，回到班級進行交流學習，豐富大家對清明節的認識，引導孩子緬懷去世親人。

清明節的主持詞篇9

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好!

甲：又是紛紛暮雨時，清明的到來，似乎總是伴隨着濛濛細雨。

乙：人們的心境，也會在這煙雨朦朧中默默沉寂。

丙：沉寂在這積澱的哀思與追念之中。

丁：但，對於先人的追思也是對現代的鞭策。

甲：説到清明節，我們也一定會想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們

乙：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠於地下。丙：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。丁：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峯巔。

甲：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。

乙：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮鬥中含恨而去。丙：只有在中國共產黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。丁：今天，我們在這裏以革命的名義想想過去。只有把那縷縷思念之情化為力量，才能不忘先人，不愧今世。

今天，讓我們一同走入這朦朧的斷腸時節，一起用真情的詩句吐露出對先人故知的追思。

(領導講話)

現在我宣佈：清明詩朗誦會正式開始!

一.甲：懷着崇敬，帶着自豪。我們來到您的墓前。請欣賞五《3》班為我們帶來的詩朗誦《在烈士墓前》，大家掌聲歡迎。

甲：請做準備。

甲：謝謝帶來的精彩朗讀。

(報分)：去掉一個分，去掉一個最低分，班的最後得分是二.乙：沸騰的青春，飛揚的激情，英雄的故事，總有人在不斷重演，我們的追求總有人在不斷延續，在這個特別的日子裏，六(1)班的學生也準備了一份厚禮來表達他們的真摯心聲------下面請欣賞詩朗誦《英雄讚歌》。大家掌聲歡迎。

乙：謝謝帶來的精彩朗讀。

(報分)：去掉一個分，去掉一個最低分，班的最後得分是

三.丙：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，唐朝詩人杜牧的絕句，似乎應是對於清明時節情景的描述，下面請欣賞一年級小朋友王欣欣為我們帶來的詩朗誦《清明》。

丙：下面有請帶來朗讀，大家掌聲歡迎。

丙：請做準備。

丙：謝謝帶來的精彩朗讀。

(報分)：去掉一個分，去掉一個最低分，班的最後得分是

四.丁：又是一個清明節，面對人民英雄紀念碑，我們心潮澎湃，我們熱血沸騰。下面請欣賞三《1》班為我們帶來的詩朗誦《在烈士紀念碑前》。丁：下面有請帶來朗讀，大家掌聲歡迎。

丁：請做準備。

丁：謝謝帶來的精彩朗讀。

(報分)：去掉一個分，去掉一個最低分，班的最後得分是

五.甲：記得曾有這樣一首詩;清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，想起百墳拱起，千碑林立;煙雨濛濛，青草何離離得情景，我們不由升起悲傷，下面請三《2》班為大家繼續編織我們的崇敬緬懷之情。

甲：下面有請帶來朗讀，大家掌聲歡迎。

甲：請做準備。

甲：謝謝帶來的精彩朗讀。

(報分)：去掉一個分，去掉一個最低分，班的最後得分是

六.乙：四月的春風輕輕吹來，遙遠的思緒湧入腦海，又是一年一度的清明節，仰望蒼穹，回憶英雄，請欣賞二年級的學生帶來的《英雄贊》

乙：下面有請帶來朗讀，大家掌聲歡迎。

乙：請做準備。

乙：謝謝帶來的精彩朗誦。

(報分)：去掉一個分，去掉一個最低分，班的最後得分是

七.丙：清明的雨，把永遠的唐詩宋詞化成了清新的生命水墨;清明的風，把生命的春暖秋寒染成了歲月澎湃的激情。杏花春雨江南，讓我們想到那些投筆從戎，征戰邊塞的熱血兒男;讓我們緬懷那些上下求索的忠烈勇士。胡馬秋風塞北，讓我們記住那些精忠報國的英豪才俊;讓我們崇敬那些捨生取義的民族精魂。請欣賞六二班的節目。

丙：下面有請帶來朗讀，大家掌聲歡迎。

丙：請做準備。

丙：謝謝帶來的精彩朗讀。

(報分)：去掉一個分，去掉一個最低分，班的最後得分是

八.丁：清明，一個讓人充滿惆悵，又心聲飛揚的節日。億往昔，先烈們拋頭顱，灑熱血，在拼搏中用生命使中國走向嶄新的一頁。看今朝，少年兒童昂揚奮發，在明媚的春光裏再次唱響緬懷先烈的讚歌。下面是由六《3》班同學為大家帶來的詩歌朗誦《清明感懷》。

丁：下面有請帶來朗讀，大家掌聲歡迎。

丁：請做準備。

丁：謝謝帶來的精彩朗讀。

(報分)：去掉一個分，去掉一個最低分，班的最後得分是

九.甲：我們的幸福生活來之不易，是無數先烈拋頭顱灑熱血換來的，我們怎能忘記?清明時節，我們宣誓，懷念先烈，告慰英靈。誓做共產主義事業的接班人。請欣賞六《4》班同學為我們帶來的詩朗誦《我們宣誓》

甲：下面有請帶來朗讀，大家掌聲歡迎。

甲：請做準備。

甲：謝謝帶來的精彩朗讀。

(報分)：去掉一個分，去掉一個最低分，班的最後得分是

十.乙：“清明時節雨紛紛”，在傳統節日，清明節來臨之際，讓我們一起來緬懷先烈，頌揚他的豐功偉績吧!請欣賞四《1》班帶給大家的《緬懷先烈有感》乙：下面有請帶來朗讀，大家掌聲歡迎。

乙：請做準備。

乙：謝謝帶來的精彩朗讀。

(報分)：去掉一個分，去掉一個最低分，班的最後得分是

十一.丙：春風送花表哀思，青松欲滴寄深情。無限哀思無限情，清明時節祭英雄。為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長眠於地下，歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。下面請欣賞四《2》班的詩朗誦《先烈精神伴我成長》

丙：下面有請帶來朗讀，大家掌聲歡迎。

丙：請做準備。

丙：謝謝帶來的精彩朗讀。

(報分)：去掉一個分，去掉一個最低分，班的最後得分是

十二.丁：又是一年清明節，對英烈的紀念，對亡靈的悼念從未停止過。請欣賞五《2》班帶來的《英雄讚歌》

丁：下面有請帶來朗讀，大家掌聲歡迎。

丁：請做準備。

丁：謝謝帶來的精彩朗讀。

(報分)：去掉一個分，去掉一個最低分，班的最後得分是

十三.甲：為了祖國的解放和人民的幸福美滿生活，有多少革命烈士長眠於地下，又是一個清明節，讓我們聚在一起共同緬懷他們吧!下面請聽五《1》班給我們帶來的詩朗誦《清明時節祭英雄》

甲：下面有請帶來朗讀，大家掌聲歡迎。

甲：請做準備。

甲：謝謝帶來的精彩朗讀。

(報分)：去掉一個分，去掉一個最低分，班的最後得分是

結束語：

同學們：

今天，我們緬懷革命烈士的豐功偉績，深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的。我們一定不能辜負烈士們的遺願，踏着烈士們的足跡，奮勇向前，現在請全體學生跟我一起舉起右手，握緊拳頭，宣誓：(我讀一句，你們大聲讀一句)

人民為先，祖國至上;

誠實勇敢，自律自強;

努力學習，奮發向上，

振興中華，再創輝煌。(宣誓完畢)

清明節的主持詞篇10

一、活動時間

3月26日—4月14日

二、活動內容

1、網上活動

3—6年級由電腦老師負責指導學生登陸“未成年人—中國文明網”參與網上獻花、抒寫感言寄語等祭英烈活動(3月26日—4月10日前完成)優秀悼詞、留言填入表格，並於4月16日前將表格上交大隊部。1—2年級學生在家長的指導下，進行“網上祭英烈”活動。(1—2年級班主任必須把網址抄給學生，佈置學生完成該項任務。)師生們可通過網絡向民族先烈敬獻虛擬的鮮花，緬懷他們的英雄業績，銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程，珍惜今天來之不易的和平生活，表達復興中華的豪邁心聲和堅定信念，激勵學生繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。

2、網下實踐

(1)活動倡議:大隊部通過國旗下演講、少先隊員宣誓，向全校師生髮出“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議。

(2生去“閩西革命烈士陵園”祭英烈獻花，並且讓一兩名學生家長拍下照片，發送到ldl3225 郵箱。

(3)三-六年級美術老師佈置手抄報比賽，內容以“清明、祭英烈、緬懷先輩”有關，各年段評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，最後由詹媛媛老師負責在4月14日前統計並收齊作品上交給李冬玲老師。

(4)4月10日利用“紅領巾廣播站”進行“緬懷先烈”詩歌演講活動。

(5)藉助“清明節祭祖”活動，讓孩子瞭解“祭祖”的相應活動或有關習俗，留下資料或圖片，回到班級進行交流學習，豐富大家對清明節的認識，引導孩子緬懷去世親人。

清明節的主持詞篇11

主持人甲：敬愛的老師們!

主持人乙：親愛的同學們!

合：大家中午好!你們的好朋友——紅領巾廣播台又來到了你們身邊。本期紅領巾廣播台由我們四0二班為大家播音，歡迎大家收聽!

主持人甲：我是四0二班播音員××*。

主持人乙：我是四0二班播音員××*。

合：本次播音我們為大家安排的欄目有校園快訊、“清明節——我們的節日”專題、佳作欣賞、營養快線等。

崔：首先請聽校園快訊：

孫：上週我校開展了以“法在心中，健康成長”為主題的校園學法童謠和格言警句的徵集活動。各班同學紛紛投稿。下面請聽我班同學的撰稿。

崔：黃柳寫的童謠：題目：遵紀守法大家唱

好孩子，聽仔細，爭創“四好”要牢記。

上下樓梯靠右行，自覺文明守紀律。

腳步輕輕學小兔，大型活動有秩序。

課堂之上專心聽，合作探究敢創新。

果皮紙屑不亂扔，愛護環境好習性。

過馬路，左右看。寧等三分不搶行。

紅燈停，綠燈行，交通法規謹記心。

學法懂法你我他，爭做合格小公民。

孫：陸宇軒寫的童謠：題目：校園文明拍手歌

你拍一，我拍一，課間文明做遊戲，

你拍二，我拍二，同伴友愛記心兒，

你拍三，我拍三，互相謙讓風格尚，

你拍四，我拍四，勤儉節約好品質，

你拍五，我拍五，克服困難不怕苦，

你拍六，我拍六，比學趕超爭上游，

你拍七，我拍七，崇尚科學要謹記,

你拍八，我拍八，安全禮貌人人誇，

你拍九，我拍九，愛護公物記心頭，

你拍十，我拍十，遵紀守法好孩子。

崔：孫澤鍇寫的格言警句：交通法規記心胸，平安握在您手中……

孫：崔小敏寫的格言警句：學法守法從娃起，利國利民又利己。

崔：下面是關於舉辦20xx年××縣中國小生繪畫書法作品比賽的通知：本次活動以“家鄉?校園”為主題，作品要體現時代特徵、校園特色、學生特點，內網容要貼近少年兒童的生活，健康向上，格調高雅，注重時代感、藝術性和創新性。本次活動共分四組，分別為國小一組(1-3年級)、國小二組(4-6年級)、國中組、普高組。作品長、寬不得超過80cm×80cm。作品背面請用鉛筆註明作者姓名、學校、年級、年齡、輔導老師。書法作品以軟筆書法為主，繪畫作品形式不限。

孫：學校舉辦第二屆讀書節的有關通知：(音樂起)

崔：接下來是“清明節——我們的節日”專題。

孫：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。

崔：借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

孫：是啊，下週一就是清明節了。你知道清明節的由來嗎?

崔：你算問對人了，通過查閲資料，我知道了我國傳統的清明節大約始於周代，已有二千五百多年的歷史了。清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣温升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前後，種瓜種豆”。“植樹造林，莫過清明”的農諺。後來，由於清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時節的一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。

孫：還有嗎?

崔：清明節又叫踏青節，按陽曆來説，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春遊(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明網踏青，並開展一系列體育活動的的習俗。

孫：清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓、踏青、植樹，還有哪些活動呢?

崔：清明節還有盪鞦韆、插柳，放風箏等一系列活動。

插柳：清明節，民間人人都要戴柳，家家户户門口插柳枝，意為避免蟲疫。

盪鞦韆：這是我國古代清明節習俗，通過盪鞦韆來增進健康，培養勇敢的精神。

放風箏：表示對天下太平的祝福，也給自己帶來好運。

孫：你懂得的可真多!

崔：在今天我們過清明節，主要是為了紀念那些為了革命事業獻身的先烈們。清明祭祖掃墓，是中華民族行孝品德的具體表現。自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統教育的好形式。

孫：無數革命先烈，他們為了保衞我們的祖國，捍衞祖國的尊嚴，獻出了自己的寶貴的生命!沒有烈士們的英勇犧牲，怎麼會有我們今天的幸福時光?蒼天在上，英魂永存。我們不會忘記先烈，忘記歷史!我們要做什麼!我們要做的就是：好好讀書!振興祖國!

合：同學們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，好明天!(音樂起)

孫：下面是佳作欣賞：陸宇軒的數學小論文。

崔：最後讓我們共同走進《營養快線》專欄。

孫：我的話題是“學生要重視早餐”。

俗話説一天之計在於晨，學生的重要課程都安排在上午，早餐就成為上午學習的能量保證。前一天晚餐到第二天清晨，已經過去7-8小時，前一天晚餐的食物早已從胃中排空，小腸已將其消化吸收，血糖也降到了最低水平，這時血糖水平已不能為上午緊張的學習提供充足的熱能，也不能保證大腦對糖的需求。人會出現精神不振、全身無力，從而使學習效率低、思維遲鈍、記憶力下降。有人覺得已習慣不吃早飯，並未影響學習效率，這是一種假象。為了同學們的身體健康，為了提高學習效率，請重視早餐，吃飽吃好很重要!

崔：我説的是春季飲食小常識：春季氣温由寒轉暖，陽氣上升。人應適應季節，調養生氣，使機體與外界協調統一。春季飲食上要注意清温平淡。1、主食要多選用大米、小米、小豆等。2、牛肉、羊肉、雞肉等副食品不宜過多食用。春季蔬菜品種較多，應多選擇各種綠葉蔬菜，如小白菜、油麥菜、莧菜、包菜、湯菜、蘿蔔等。3、應少吃高脂肪類的食物及刺激性強的辛辣食物等。

合：祝同學們健康活潑，快樂成長!(音樂起)

崔：時間過得真快，又到説再見的時候了。

合：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，下次節目再見!

清明節的主持詞篇12

A：每逢清明時節，我們總會想起那些可敬的革命先烈，

B：在這萬物復甦、春意盎然的四月，讓我們一起緬懷革命先烈!

C：憶往昔，訴不盡我們對烈士無限的憧憬;

D：看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬;

A：英靈已逝，精神永存!!陽廟鎮陽邑學校20xx年清明節演講比

(合)現在開始!!

A：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，

B：今天，我們以共產主義接班人的名義承諾：

C：我們心有大志，勇敢堅貞，學習英雄追求真理的信念，

D：我們知難而上，勇敢攀登，學習英雄不屈不撓的意志，

AC;我們胸懷祖國，壯志凌雲，學習英雄無私無畏的志氣，

BD：我們不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰勝困難的勇氣，

合：讓我們以實際行動告慰烈士忠魂!

結束語：

A：先輩們，你們祈盼的幼鳥翼已日漸豐滿，

B：我們將把重擔挑上逐漸成熟的肩，

C：未來的社會需要我們建設，

D：中華民族的偉大復興在向我們召喚，

A：讓我們記住這莊嚴的時刻，

B：讓我們記住這鄭重的承諾，

C：我們要讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天! D:陽邑學校清明節緬懷革命先烈演講比賽。 ———— 合：到此結束!!

清明節的主持詞篇13

母親！我輕輕的將妳呼喊，遠在天上的妳，是否能聽見，壹個遊子思念妳的聲音。

母親，我要把妳頌讚，妳是那麼的無私、偉大！妳含辛茹苦的哺育了九個兒女，任由歲月的無情妳身上留下了滄桑的烙印。妳用青春澆灌我們茁壯成長，任憑皺紋爬滿那慈愛的臉龐。壹雙粗糙的雙手，生滿厚厚的老繭，正是她把我們撫養成人。

母親，妳是天下最美的女人！夜已深，月亮悄悄的爬上了樹梢。燭光下，妳還在壹針壹線的編織對兒女的濃濃愛意。滿頭的青絲已被銀髮藏起，像是楊柳的茹絮，落在妳的頭頂。月光射去，妳似壹個慈祥的女神在播撒着血濃於水的親情。

母親，妳的品質是那麼的高尚，那麼的樸實無華，平凡，善良！我怪自己的才疏學淺，無法用優美的言語，為妳織起壹件華麗的衣裳。我知道，也許妳不需要，兒女的幸福，子孫的歡笑是對妳的回報。親愛的母親！在壹次深情的將妳呼喊。在我心裏妳永遠是那枝最美的康乃馨。

清明節的主持詞篇14

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好!

甲：又是紛紛暮雨時，清明的到來，似乎總是伴隨着濛濛細雨。

乙：人們的心境，也會在這煙雨朦朧中默默沉寂。

丙：沉寂在這積澱的哀思與追念之中。

丁：但，對於先人的追思也是對現代的鞭策。

甲：説到清明節，我們也一定會想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們

甲：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。

今天，讓我們一同走入這朦朧的斷腸時節，一起用真情的詩句吐露出對先人故知的追思。

(領導講話)

現在我宣佈：清明詩朗誦會正式開始!

一.甲：懷着崇敬，帶着自豪。我們來到您的墓前。請欣賞五《3》班為我們帶來的詩朗誦《在烈士墓前》，大家掌聲歡迎。

甲：請( )做準備。

甲：謝謝( )帶來的精彩朗讀。

( 報分)：去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )，( )班的最後得分是( ) 二.乙：沸騰的青春，飛揚的激情，英雄的故事，總有人在不斷重演，我們的追求總有人在不斷延續，在這個特別的日子裏，六(1)班的學生也準備了一份厚禮來表達他們的真摯心聲------下面請欣賞詩朗誦《英雄讚歌》。大家掌聲歡迎。

乙：謝謝( )帶來的精彩朗讀。

(報分)：去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )，( )班的最後得分是( )

三.丙：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，唐朝詩人杜牧的絕句，似乎應是對於清明時節情景的最好描述，下面請欣賞一年級小朋友王欣欣為我們帶來的詩朗誦《清明》。

丙：下面有請( )帶來朗讀，大家掌聲歡迎。

丙：請( )做準備。

丙：謝謝( )帶來的精彩朗讀。