主持詞開場白學校3篇

主持詞就是指人們通常所説的“開場白”。它是會議主持人用的講稿,主要用來交待會議任務、介紹會議議程等。本文是本站小編為大家整理的學校的主持詞開場白，僅供參考。

主持詞開場白學校篇一：

各位校長、老師：

下午好!

今天，市教育局在這裏隆重舉辦全市國小校長論壇。這是局領導班子調整以來，為落實科學發展觀，促進教育大發展，又採取的一項重大管理舉措。主要目的是：藉助“校長論壇”這一平台，共謀國小教育改革大計，共商國小教育發展大事，進一步明確國小辦學思想，更新國小辦學理念，規劃國小發展前景，制定國小發展目標，提高國小校長素質，打造國小核心競爭力，推動國小教育均衡、規範、特色、優質發展，全面提升國小教育辦學質量和辦學水平。

本次論壇在市一中設主會場，在各鄉鎮設分會場，論壇將通過教育發展網進行現場直播。參加今天論壇主會場的有教育局班子成員，機關全體人員，鄉鎮教育辦領導班子成員、市直中國小校長、各鄉鎮中心國小校長，共計600餘人;參加分會場的有全體國小校長和教師。

今天論壇發言的國小校長有12位。剛才，大家參觀了12所國小的改革和發展成果展板，對這12所國小有了宏觀上認識。下面，請這12位校長進行發言。由於發言人較多，請各位校長髮言時間不要超過10分鐘。

一、論壇發言

1、請市實驗國小校長李變琴同志發言，題目是《感悟我的校長之路》

2、請武安鎮南關國小校長李子霞同志發言，題目是《構建和諧校園，提升辦學品位》

3、請陽邑鎮南西井中心國小校長趙獻花同志發言，題目是《以愛育人，構建“三園”教育管理模式》

4、請武安鎮富強國小校長程國斌同志發言，題目是《開展養成教育，提升辦學效益》

5、請康城煤礦子弟學校校長莘劍俠同志發言，題目是《堅持實施素質教育，促進學生全面發展》

6、請伯延鎮伯延中心國小校長孔常山同志發言，題目是《辦特色名校，育世紀人才》

7、請管陶鄉管陶中心國小校長劉同山同志發言，題目是《規範寄宿管理，提高辦學效益》

8、請陽邑鎮陽邑東街學校校長馬海軍同志發言，題目是《開展經典誦讀，營造書香校園》

9、請西土山鄉東馬莊國小校長野安柱同志發言，題目是《加快信息化建設步伐，實現學校跨越式發展》

10、請磁山鎮磁山國小校長李書洞同志發言，題目是《讓每一朵花兒都開放》

主持詞開場白學校篇二：

各位校長、老師們：

上午好!

今天，區教育局在這裏隆重舉辦“學校管理暨國小特色學校建設”論壇，主要目的是：藉助“校長論壇”這一平台，共謀國小教育改革大計，共商國小教育發展大事，進一步明確國小辦學思想，更新國小辦學理念，制定國小發展目標，提高國小校長素質，推動國小教育均衡、規範、特色、優質發展，全面提升國小教育辦學質量和辦學水平。這次論壇主要是圍繞“特色學校建設”進行交流。特色學校問題是當前中國小十分關注的問題。近幾年各地湧現了一批特色學校，對於教育事業的發展起了重要作用。特色是學校價值取向、生態環境、創新發展、教育傳統的集中體現。鮮明的辦學特色，獨特的辦學風格，是品牌學校的重要特徵之一，已成為眾多學校的追求。

一、本次論壇議程共有5項，首先，請允許我介紹參加活動的領導和特邀嘉賓，他們是： (領導)XXX、XXX、XXX、XXX

(嘉賓)XXX、XX、XX、XXX

參加論壇的還有區直屬國小校長、鎮教辦主任，XX學校、XX學校、XX附屬實驗學校校長，各鎮中心國小校長，私立XX學校、XX國小、XXXX國小校長。

二、在學校管理和特色學校建設這方面，建校120xx年的紅花崗區XX國小應該説走出了一條成功之路，他們堅持走科研興校之路，明確提出了以科研帶隊伍，以科研上質量，以科研創特色的工作思路，是貴州省現代教育技術實驗學校、貴州省普及實驗教學示範學校、中央教科所“漢語拼音直讀研究運用”實驗學校、國家級和省級體育傳統項目學校，被國家體育總局確定為“全國青少年體育俱樂部試點單位”。今天，我們有幸請到了XX國小的XX校長，特作為本次論壇的中心發言人，請大家熱烈歡迎。

(XX校長髮言„„)

三、感謝X校長為我們帶來的精彩發言，“他山之石，可以攻玉”，希望我們的校長能有所感悟，有所收穫。下面，請學校校長、教辦主任代表XXX、XX、XX、XXX、XX、XX依次發言。由於時間緊，發言人較多，請各位校長(主任)發言時間把握在30分鐘以內。

剛才，6位國小校長(教辦主任)理論聯繫實際做了交流發言，特色鮮明，論述深刻，目標明確，總結了成功經驗，彰顯了新思想、提出了新見解、拓展了新視角，為城鄉國小教育和民辦教育持續、均衡發展，提供了寶貴的理論依據和重要的實踐價值。

創建特色學校，是我國基礎教育改革與發展的重要策略，《中國教育改革與發展綱要》中明確指出：“中國小要由‘應試教育’轉向全面提高民族素質的軌道，面向全體學生，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質，促進學生生動活潑地發展，辦出各自的特色”。學校創建特色與學校的全面、規範發展並不相悖。特色是在全面和規範化發展的基礎上產生的，反過來又以創建特色為突破口和切入點，以點帶面，以核心帶全局，以局部帶整體，全面推動學校各項工作的規範化發展。 每一所學校都是一所潛在的特色學校，每一所學校都可以發展為特色學校，問題是你有沒有認識自己的個性。

上午的會議到此結束，請與會同志到樓下集中合影，下午按分組準時到五樓會議室參加討論。

(下午)

大家下午好!上午特邀發言人XX校長和六位校長就“學校管理和國小特色學校建設”這個主題，分別闡述了各自的觀點。在此基礎上，我們又分組進行了討論，下面，請兩個小組的召集人XXX校長和XX主任就討論情況進行彙總發言。

四、請嘉賓(XX)為大家的發言進行點評。

五、感謝(XX)為我們所作的精彩點評!明確了特色學校建設的方向和載體，有利於提升全區國小的辦學水平，有利於推進學校的規範加特色的發展，有利於推進學校的和諧發展、均衡發展、科學發展。

下面，請(XXX領導)講話，大家歡迎!

(XXX領導)站在國小教育的長遠發展和內涵發展的高度，講了重要意見，為進一步明確國小教育辦學思想，規範國小教育管理，深化國小教育改革，提升國小辦學品質，促進國小內涵發展、提升國小教育質量，指明瞭方向，理清了思路，提出了措施，堅定了信心，鼓舞士氣，振奮精神。希望大家要認認真真地學、與時俱進地學、持之以恆地學，進一步找準校長角色定位，堅持正確的辦學方向，樹立鮮明的辦學理念，確立科學發展思路，制定長遠發展目標，提高內涵發展水平，開創辦學特色，努力把國小教育辦成人民滿意的教育，為我區教育事業又好又快發展奠定堅實的基礎。

(論壇是合作交流的平台，是資源共享的海洋。讓我們轉變教育觀念，更新教育思想，勇於創新，勤於實踐，為XX區教育的改革與發展做出新的貢獻。)

本屆校長論壇得到XX國小的大力支持，在此向所有支持、參與本次論壇的各位領導、嘉賓，全體與會人員和為論壇付出辛勤勞動的全體工作人員表示衷心的感謝!

論壇圓滿完成了任務，謝謝各位!散會。

主持詞開場白學校篇三：

各位校長、主任：

大家上午好!

今天的會議是根據年初計劃召開的。今天參加會議的有教育局在家的局長，相關科長，各學校校長、主管教學的副校長和主任。今天的會議共有兩項議程，一是各學校校長彙報交流上半學期的工作，二是4所課改實驗校彙報教學改革進展情況。

下面進行第一項，由各校長按材料編印的順序依次進行發言;

第二項由實驗學校校長彙報課改情況

安林中學

安圖三小

松江國小

安圖三中

好，今天的會議按計劃已經全部完成。希望各學校能通過本次會議取長補短，相互學習，把下半學期的工作做好。

下面，就近期工作做幾點要求：

1、計劃中的工作要抓緊時間認真研究落實，特別是課堂教學管理工作，各學校要抓實《教學常規》，使備課、上課、作業、批改等各環節，保證教學質量。同時要嚴格遵守教育局關於減負工作的有關要求，向課堂45分鐘要質量。

2、各學校要加強對教育局工作的落實執行力度。校長要對各項工作完成情況進行檢查。我們有些工作出現學校應付的現象，如上個月要求各學校制定完善校規，組建學生社團工作，一些學校明顯是應付了事，上報上來的材料稀裏糊塗，我們的德育工作這麼樣個做法，如何能落實呢?4月30日我們進行了德育工作培訓學習講座，計劃下週還要組織校長互延吉一些學校參觀學習。希望各位校長能認真學習思考如何將本校的德育工作、校園文化建設工作幹出特色，幹出成效。

3、要認真研究和落實學生綜合素質評價工作。基礎教育科將研究下發《學生綜合素質評價手冊》，廣泛徵求學校意見，制定統一的手冊於20xx年秋季新學期供學校使用。

4、各學校要加強課堂教學改革力度。4所實驗學校的高效課堂教學改革已經證明，只要學校領導和教師上下一心，努力付出，一心研究教學，研究學生，就能夠克服各種困難， 課改就能出成效。各非實驗學校要積極主動的與實驗校聯繫，進行交流學習，加大課堂教學改革步伐。