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文藝活動晚會主持詞(精選4篇)

文藝活動晚會主持詞(精選4篇)

文藝活動晚會主持詞 篇1

甲:尊敬的各位領導

文藝活動晚會主持詞(精選4篇)

乙:各位來賓!

丙:親愛的老師們

丁:同學們!

合:大家晚上好!

丙:童年是快樂的兒歌

丁:童年是鮮豔的花朵

甲:童年是初升的太陽

乙:童年是無畏的拼搏!

丙:童年是一支歌,跳躍着美妙的音符丁:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界。乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑丙:六月,是我們的花季,丁:六月,讓我們的明天更燦爛甲:六月,帶給了我們金色的童年乙:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉。丙:在盼望中,我們的節日終於來了!甲:在期待中,節日的號角吹響了!乙:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗丁:是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數未來的希望丙:感謝您,敬愛的老師丁:感謝您,親愛的爸爸媽媽丙丁合:讓我們説一聲:老師!謝謝您!爸爸媽媽!謝謝您!甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!乙:聽,我們歌兒唱起來了!甲:北大新動力教育國小部、青少年宮國中部“慶六一”大型文藝晚會合:現—在—開—始!

1、《祝福祖國》

甲台:今天,在這樣一個特殊的節日裏,我想將心中最美好的祝福獻給天下所有的兒童,但更重要的還要把這份祝福獻給我們偉大的祖國,祖國以她寬廣的胸懷,磅礴的氣勢,鑄就着一個又一個的奇蹟六一串詞、“六一”大型文藝晚會主持稿及“六一”的節目主持(中文。英文)六一串詞、“六一”大型文藝晚會主持稿及“六一”的節目主持(中文。英文)。祝福你,祖國!為了這一天,我們已經期待很久。下面讓我們用最熱列的掌聲請出開場舞《祝福祖國》六一串詞、“六一”大型文藝晚會主持稿及“六一”的節目主持(中文。英文)。

2、《潑水歌》

乙:童年的遊戲永遠難忘,童年的歌聲多麼動聽,快樂是她們此時的心情,快樂是她們舞蹈的動力!

下面讓我們跟着學前班的小孩子們一起去玩潑水遊戲,一起去唱潑水歌吧!掌聲有請舞蹈《潑水歌》

3、《翻身農奴把歌唱》

丙:翻身農奴把歌唱,幸福的歌聲傳四方,歌唱偉大的共產黨,暢談幸福的新生活,不再做那牛和羊。下面請欣賞藏族舞蹈《翻身農奴把歌唱》掌聲有請。

4、《讀書郎》

丁:下面請欣賞孩子們為我們帶來的舞蹈《讀書郎》,掌聲有請。

5、《不如跳舞》

丙台:剛才看到台上小孩子們歡天喜地的樣子,二年級的小朋友們也無比興奮,有什麼活動最能表達出內心的喜悦呢?不如跳舞吧!接下來請欣賞舞蹈《不如跳舞》掌聲有請六一串詞、“六一”大型文藝晚會主持稿及“六一”的節目主持(中文。英文)串詞。

6、《長江七號》

甲:非常感謝孩子們的精彩表演,接下來請欣賞舞蹈《長江七號》。

7、《佤山印象》

文藝活動晚會主持詞 篇2

配音詩朗誦《一年一度》。

主持甲:是誰,播下萬古遠點的夢幻?

主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心願?

主持合:是您,我們敬愛的老師!

主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的讚歎。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園裏把希望澆灌。

主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

主持甲:您的愛,我們永遠也報答不完,

主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

主持合:老師您好!

主持乙:《謝謝您,老師》主題班會現在開始。

主持甲:淡泊以明志,寧靜而致遠,這是您一生的寫照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。無論現在還是將來,無論我們走到天涯海角,都會時刻想着您。

請聽詩朗誦《老師,您好》:

男:在我們的心目中,您就是一部寫不完的故事,每一天都會有新的開頭。 女:那沒有結尾的結尾,總是回味無窮,有時雖然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍佈道旁的小花,清香怡人。

男:在我們的記憶中,您衣着很普通,不瀟灑也不華麗,很難捕捉到流行的氣息。 女:其實,您也在追求一種美,那時智慧與文明的芬芳。每當您的身姿出現在講台,——比將軍還神氣。

男:一抬手,一投足,都是那麼富有感召力。您瞧,幾十雙眼睛把您注視。 女:您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚濕潤每個人心底。 男:您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流,帶來人生的甜蜜。

合:踏遍千山萬水,歷經風風雨雨,不能忘記的就是您。

女:知識的海洋無邊無際,您就像那老練的舵手,帶領我們劈風斬浪駛向遠方。 男:也許有一天,我們站在一起,我比您高,但我清醒記得,是您把我高高擎起。 合:您就是我們敬愛的老師,學生心中永不落的太陽。讓我們發自內心地問候您:老師,您好!

主持甲:感謝兩位同學深情的朗誦。不論是叱詫風雲的偉人,還是默默無聞的普通勞動者,都離不開老師的教導。老師對我們的關懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,數也數不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完。請聽歌曲《每當我輕輕走過您窗前》!

主持乙:是啊!老師對我們的愛是無私的,是無價的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多讚美老師的詩詞和文章。

主持甲:同學們,我們的老師平時指導我們學習,教我們做人,像父母一樣關心我們的生活,對我們奉獻出無私的愛!你們説,我們可以把老師比作什麼?(舉手發言)

主持乙:同學們的比喻真是太恰當了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻出自己的一切;您又是一棵小草,默默無聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無私、那樣慈祥!請欣賞小組合唱《燭光裏的媽媽》

主持甲:教師的形象是崇高的,教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者,他們是文明的延續者,他們是靈魂的塑造者,是太陽底下最高尚的人。

主持乙:正因為如此,他們贏得了人們的尊敬。古今中外,就有許許多多偉人,在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學來講講名人名家尊師的故事?(學生講故事)

主持甲:尊重教師也是一個人的良好品德、修養的具體表現。那些學者、偉人始終都把尊師視為重要品質。同學們平時也很尊敬老師。誰來説説平時同學們是怎樣尊師的?

主持乙:我們雖然還不夠懂事,卻感受到了老師的慈愛和偉大。

主持甲:我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透着老師的汗水和心血。 主持乙:在此,讓我們用歌聲、用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧!請聽歌曲《愛的奉獻》

主持甲:是啊,多少個深夜,大家都熟睡了,您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地説一聲:老師,您辛苦了!

全班合唱《感恩的心》

主持甲:我明白了,老師每天要備課、上課、批改作業已經很勞累,同學們作業再不認真,老師就會更累。然而,老師勞累,卻無怨無悔。

主持乙:老師清貧,卻安貧樂教。

主持合:為了祖國,為了民族,為了我們,老師您還將默默地耕耘,您還將無私地奉獻。

主持乙:作為艾山二中的學生,我們感到自豪,在這個大家庭裏,我們師生攜手共創美好的明天。

全體學生:謝謝您,老師!

班主任發言:現在,我的心情非常激動。看了你們的節目,聽了你們的話語,我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地讚美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅,小樹成材。矯健的雄鷹們,起飛吧,勇敢地飛向屬於自己的天空,創造更美好的明天!

主持合:主題班會〈謝謝您,老師〉到此結束。

文藝活動晚會主持詞 篇3

甲:尊敬的各位領導

乙:敬愛的各位老師

甲:親愛的觀眾朋友們

合:大家,晚上好!

甲:在這金風送爽、碩果滿枝的美好時節,我們即將迎來一年一度的教師節。

乙:在此,我們向奉獻在教育教學崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節日的問候!

甲:尊師重教是中華民族的優良傳統,也是社會文明進步的重要體現。

乙:縣委、縣政府歷來高度重視教育,始終堅持把教育放在優先發展的戰略地位,始終重視加強教師隊伍建設,始終關心教師的健康成長。

甲:近年來,我縣堅定不移地實施科教興縣戰略和人才強縣戰略,大力推

進教育改革,統籌城鄉教育發展,積極實施素質教育,有力地推動了

我縣教育事業的繁榮與發展。

乙:今晚,我們在這裏舉行文藝晚會,共同慶祝第二十九個教師節的到來。

甲:在今晚這個舞台上,我縣教育系統師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚奮發的精神風貌和教育科學發展的豐碩成果。

乙:xx縣20xx年慶祝教師節文藝晚會

合:現在開始!

一、實驗國小《金色的夢想》

甲:生活因夢想而精彩

乙:世界因夢想而美麗

甲:黨的的春風,吹到了校園,吹進了童心,吹動了紅領巾,吹醒了一個個美麗的中國夢!

乙:夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、衝鋒的戰旗、斬棘的利劍。

甲:有了夢想誰都了不起,有了勇氣就能創造奇蹟。

乙:請欣賞縣實驗國小的同學們帶來的小組唱《金色的夢想》。

二、第二幼兒園《快樂的節日》

甲:感恩是中華民族的傳統美德;

乙:感恩是生活中永恆的話題。

甲:老師,如果説我們是彩虹,那您就是太陽,給予我們七彩之光。

乙:老師,如果説我們是小草,那您就是雨露,給予我們生命的源泉。

甲:縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來表達對老師的感恩之情,

乙:老師,您辛苦了,祝你們節日快樂!請欣賞舞蹈《快樂的節日》。

三、xx鎮中心國小《思密達》

甲:xx鎮中心國小下轄 所村級國小,是全縣最大的中心國小。近年來,教學管理卓有成效,教學質量穩步提高,取得多項縣、市級榮譽。

乙:下面請欣賞由xx鎮中心國小的老師們表演的廣場舞《思密達》,大家掌聲歡迎。

四、三中《快樂的人請你鼓掌》

甲:今天,你心情愉悦嗎?

乙:今晚,你開心快樂了?

甲:如果開心快樂了,請你們為自己鼓掌吧。請欣賞獨唱《快樂的人請你鼓掌》,有請三中的龍雁老師上台表演。大家掌聲歡迎!

五、xx中學《燭》

甲:xx中學以其純正的校風、碩果累累的教育業績,堅定地扛起了我縣高中教育的旗幟,成為了越州大地莘莘學子求知的聖殿,贏得了社會的廣泛讚譽。

乙:今年大學聯考,xx中學又創佳績,上一本線人數突破200大關,達204人;上本科線人數達1497人,升本率達78.5%。

甲:尤為可喜的是應屆考生樑訪同學以656分的實考分奪取欽州市理科狀元桂冠,成為今年全市唯一考上清華大學的考生!

乙:下面請欣賞由xx中學師生表演的舞蹈《燭》,大家掌聲歡迎。

六、第三幼兒園《新洗衣歌》

甲:縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星,在園幼兒420多名,教職工42人。該園辦園條件優越、師資力量雄厚、辦園理念先進、保教質量上乘。

乙:今年8月,縣第三幼兒園被確認為欽州市級示範幼兒園。目前,該園正舉全園之力,創造一切條件,發揮一切優勢,努力向自治區級示範幼兒園邁進。

甲:下面就讓我們一起來欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。

七、二中《碧波孔雀》

甲:碧波輕輕盪漾,孔雀翩翩起舞。

乙:孔雀對大家來説並不陌生,都在動物園或者電視上見到過,孔雀開屏

的時候最為美麗動人的。

甲:而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象徵,孔雀舞是傣族代表性的

舞蹈,想必大家對楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?

乙:下面,請欣賞由二中同學們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》

八、二重唱《把一切獻給黨》

甲:跟你涉過冰冷的河水,患難同經受;跟你走過坎坷的小路,從春走到秋。

乙:為你捧出火紅的青春,一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血,奉獻我所有。

甲:當您選擇了教師這個職業,就選擇了愛與奉獻,選擇了責任與擔當,選擇了平凡與高尚。

乙:請欣賞謝遠東、温天喜老師帶來的歌曲《把一切獻給黨》。

九、五中《燭光頌》

甲:教師是燃燒的燭火,是閃爍的星光,是吐絲的春蠶,是人類靈魂的工

程師……

乙:無私,啟迪,奉獻,忠誠!我想,這便是教師紅燭精神最好的詮釋。

甲:下面請欣賞五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》。

十、xx中學《敦煌女神》

甲:9月6日上午,縣xx中學舉行了啟用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗收,交付使用,用時僅6個月,項目建設刷新了“速度”。

乙:學校佈局科學合理,設施設備一流,具有濃郁的嶺南建築特色,現xx中學首屆學生人數達2500多名,教師140多名。相信,在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關心支持下,xx中學的明天一定會更美好!

甲:下面請欣賞由xx中學老師表演的舞蹈《敦煌女神》,掌聲歡迎。

十一、第一幼兒園《春蠶》

甲:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。千百年來,人民都把老師比作春蠶,比作蠟燭。

乙:你們嘔心瀝血,無私奉獻,培養了無數的社會棟樑,共和國大廈繁榮的背後,同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。

甲:請欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》。

十二、外國語學校《節拍》

甲:心存感恩,才會使我們的生命更加厚重;

乙:心存感恩,才會使我們的道德根基堅固。

甲:讓我們再踏起青春的節拍,舞出園丁的精彩;

乙:請欣賞本站 外國語學校老師表演的舞蹈《節拍》

十三、一職校《女兒花》

甲:今年以來,一職校與廣西職業技術學院、廣西源安堂藥業有限公司等區內院校、企業建立了合作辦學模式,為職校跨越發展注入了新的活力和動力。

乙:讓廣大職校學生學有所上、學有所用、學有所長、學有所業是一職校全體教職員工的不懈追求。

甲:一職校的同學們多才多藝,多次在自治區、市各類比賽中取得優異的成績,下面請大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》。

結束語:

甲:當越州大地灑滿了初升的朝陽

乙:當六萬大山沐浴着金色的霞光

甲:教育又以果敢的氣魄,踏上新的征程。

乙:百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。教育已進入以提高

質量為核心的內涵式發展新階段。作為新時代的人民教師,要牢固樹

立“立德樹人,育人為本”的理念,愛崗敬業、為人師表,爭做教書

育人的模範;

甲:我們要傳承和發揚崇尚實幹、勤勉踏實的治學精神,自覺加強學識修

養和師德修養,充分體現新時代人民教師應有的學識魅力和人格魅力,

爭做學生的表率和良好社會風尚的引領者。

乙:讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態、更加執著的事

業追求,全力開創教育事業發展的新局面。

甲:為實現夢

乙:為實現中國夢做出新的更大貢獻。

甲:各位來賓,親愛的朋友們!今夜,歌聲如海,笑語如花!

乙:讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工

甲:節日愉快,身體健康,工作順利,萬事如意!

乙:祝願教育事業明天更美好!

甲:xx縣20xx年慶祝教師節文藝晚會到此結束,祝各位晚安!

文藝活動晚會主持詞 篇4

男主持:尊敬的各位朋友,各位來賓,大家晚上好!在這月園花好的金秋之夜。我們又一次相聚誦讀園,請讓我代表誦讀園室主紫笛以及全體管理歡迎朋友們的到來!

女主持:金秋九月,這是一個收穫的季節,一個懷念的季節。第三十個教師節在我們共同關注的目光中款款的走來了,在這充滿希望的季節裏,在誦讀園這塊精神的家園裏,我們即將和今晚的嘉賓朋友一起,共同傾訴着一種聲音:老師是與母親同樣無私而偉大的人。人生旅程上,是老師為我們點燃了希望的光芒,豐富了我們的心靈,增添了我們的智慧。他們 以天空一樣的胸懷,大山一樣深重的情,關心着我們教育着我們。教我們灑脱,教我們豁達,教我們自信,教我們自強。今天,在您的生日之際,送上我們一份誠摯的祝福,願我們的老師擁有更健康、快樂與幸福的將來。......................

男主持:今夜星光燦爛,今夜笑語歡歌。親愛的朋友們,今天我們有緣相聚在頌讀園,共同歡慶第三十個教師節。有人説人生如路。如果人生真的是一段路程,那麼老師好比是人生路程中的一盞明燈,她 像一輪火紅的初日,每時每刻都以飽滿的熱情散發出自己的光和熱。不僅為我們排憂解難,更 為我們的人生之路指明瞭方向。

女主持:有人説青春是春季。那麼如果生命中也有季節,那麼最快樂的時光無疑是和老師在一起的 點點滴滴,歡聲笑語。誦讀園《彩虹的記憶—獻給我敬愛的老師》晚會現在開始!

第一篇章 表達一份真情

1.《園丁贊》作者:佚名

男主持:敬愛的老師,您就象那辛勤的園丁,有了您,花園才這般豔麗,大地才充滿春意!我們讚美您,人類靈魂的工程師!請欣賞,

2.九月,屬於老師 作者:歌吟有夢

主持:當秋季悄然的來到我們的身邊,當滿城菊花開放的時候,我們已步入了火紅的九月。九月,屬 於老師,老師,屬於九月。我們的老師,在這個季節裏將成為人們仰望的高度。看高高南飛的 大雁,正排着整齊的隊列,等候着老師的檢閲。.................。請聽朗誦《九月,屬於老師》

3.那是你的眼睛   作者:歌吟有夢

主持:四季在教室外變換着不同的色彩,老師在講台上帶領着我們,遨遊在知識的大海上,你的窗前總有張不眠的燈火,低垂的柔頸在歲月的煩勞中灰白了雙鬢,你用眼睛與他們交流,凝視的雙眸敲開通往天堂的路徑,請欣賞朗誦:那是你的眼睛4.歌曲:歡天喜地

在這屬於您的日子裏,問一聲“老師好” 獻上一支唱給紅燭的歌,請欣賞歌曲:歡天喜地,演唱:

5.我在燭光裏望着你  作者:京楓

主持:人們説你是燃燒的蠟燭,秉燭達旦的老師啊,為了我們你從無怨言。在夜深人靜時,你的身影使人心疼,,連皺紋裏都滲着滿足的笑意,還有誰會同你一樣呢,連燃燒着自己,都會覺得幸福無比。,請欣賞朗誦:我在燭光裏望着你

6.記憶中的老師  作者:哆來咪

主持:在我們的人生道上,與老師相伴的日子是最為難忘的,它已成為我們人生中最難忘最美好的回憶。恩恩難忘,恩重如山,老師,您是我永遠的記憶,您的面容永遠銘記在我們腦海之中!下面就讓我們隨着哆來咪的聲音,一同走進記憶中的老師!請欣賞朗誦:記憶中的老師

7.教師節的祝福  作者:憶秋

主持:你是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;你用火炭的心情,染紅了臘梅的枝頭,燃燒了自已,給了我春的嚮往,一片希望的綠葉;你將書砌的冰山,飄做了雪花,花白了頭髮,給了我純潔的夢想,一雙寒風中堅強的翅膀;你從知識的海洋走來,手捧一掬甘泉,灑下一路汗水,請欣賞朗誦:教師節的祝福

8.歌曲:想

主持:敬愛的老師,讓我們用歌聲唱出我們的心聲,唱出我們對老師的思念,唱出我們對老師的祝福吧!下面請欣賞歌曲《想》,

9.放手就是幸福 作者: 紅袖添香

主持:許多的事情,總是在經歷過以後才會懂得。一如感情,痛過了,才會懂得如何保護自己;傻過了,才會懂得適時的堅持與放棄,在得到與失去中我們慢慢地認識自己。其實,生活並不需要這麼些無謂的執著,沒有什麼就真的不能割捨。學會放棄,生活會更容易。請欣賞朗誦:放手就是幸福。

朗誦:

第二篇章 揮灑一份感動

10.寶貝,你聽我説  作者:碑林路人

主持:孩子,你聽到媽媽的心聲了嗎?為你祝福,我的孩子,希望將來你也做一個平凡、自信而正直的人,媽媽更希望你有一個健康的心態,有一個甜蜜而快樂的人生~!請欣賞朗誦:寶貝,你聽我説

11.九月菊  作者:佚名

主持: 九月,屬於老師 當菊花悄然綻放的時候我就想起 應該用它為我們的老師祝福,菊花靜靜地綻放在民歌的深處 我們的老師,在這個季節裏,將成為人們仰望的高度,九月,屬於老師。 老師,屬於九月, 我們對老師的愛,猶如一朵朵的菊花美麗地盛開,老師對我們的愛 恰似山林中那醉紅的秋葉…… 請聽朗誦:九月菊,

12.希望之舟  作者:茗香溢遠

主持:教師,從事着一個光榮而神聖的職業。他們默默耕耘,揮灑汗水,為我們的祖國培育了一代又一代優秀的人才,曾經,你講的課是那樣的豐富多彩,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户,讓我看到了一個斑瀾的世界,您是美的耕耘者,美的播種者,您的精神,永記我心。請欣賞朗誦:希望之舟

13.黃菊花開——獻給教師節  作者:碑林路人

主持:有人説你是春蠶 ,春蠶到死絲方盡 ,有人説你是蠟燭 ,燃燒自己照亮別人。山裏孩子的質樸感動了你,山裏人的赤誠留住了你,你是天使,你是最美麗的黃菊花,開放在山裏人的心裏。你的清秀讓所有的花容失色,你的美麗夜夜開放在我的夢裏。請欣賞對誦:黃菊花開

14.舞蹈:漁家春曉

主持:願歡快美妙的舞姿帶給我們節日的祝福,請欣賞:舞蹈:漁家春曉

15.教師手記  作者:川北藻雪

主持:一段感人的故事,一個美麗的回憶,老師是您在我們人生道路上,留下了一道道美麗的風景。就在我轉過頭時,您卻還在那裏。在三尺講台上,飄揚着多少粉筆灰,樸素着你的滿頭華髮.樸素着你書桌旁盛開的朵朵水仙花。請欣賞朗誦:教師手記

16.我自豪,我是人民教師! 作者:佚名

主持:人民教師是非常崇高的職業,教師只有一片桃李,兩袖清風,是清貧辛苦的職業,但我們收穫的卻是人世間最美好的東西——真摯的情誼與桃李滿天下,請欣賞朗誦:我自豪,我是人民教師!

17.歌曲:老師我想你

主持:華美的文字表達不盡我們對老師的感恩之情,深情的歌聲在傾訴着桃李情深,請聽歌曲:老師我想你

第三篇章傾注一份深情

18.我驕傲,我是一個老師  作者:夏天

主持:執着一份恬淡,奉獻愛心千片,任憑歲月更迭,世事滄變,我盡情馳騁在人民教師的舞台上,造就一代一代的天驕,教育興,則民族興。我很驕傲,我是光榮的人民教師,請聽朗誦:我驕傲,我是一個老師,

19.老師您好  作者:踏月追風

主持:老師,該如何的把你歌頌,再多的話語在你執着的肩上,都顯的蒼白無力,老師,該如何的把你捧閲,再多的鮮花在你無悔的青春裏,都顯的黯然失色。親愛的老師,你辛苦了!一聲問候是你最欣慰的語言。請聽朗誦:老師您好

20.歌曲:希望的田野

主持:在希望的田野上,讓温暖充滿每一個心靈空間,讓真情開遍每一個心靈花園,讓每一顆小草都笑容滿面,讓每一次成功與失敗都化為甘甜!請欣賞歌曲:在希望的田野上

21.孩子,老師愛你! 作者:佚名

主持: 師生情,人世間最聖潔最美好的情感,在它暖意的底色襯托下,盪漾起心靈的美麗漣漪。我要用我的心去點亮那一顆顆星星,不畏路長,秉燭前行!請欣賞朗誦:孩子,老師愛你!

22..老師,你好!  作者,踏風追月

主持:老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!有您思想的滋潤,才會綻開那麼多美好的靈魂之花, 老師,人類靈魂的工程師,讚美你,老師,請聽朗誦:老師,你好!

23.祝福您---老師 作者灞柳

主持:曾經;講台上您那怡人的風采;在平凡中演繹着真實的偉大, 曾經;您那和藹可親的笑容;一如母親般的寬厚與慈祥。你從愛的光芒中走來,朗朗的讀書聲托起你的笑臉,你從書的海洋中走來,整理好行囊時刻準備着奔赴需要的課堂。請聽朗誦:祝福您---老師

24.我曾經的老師  作者:運河人

主持:飲水思源念吾師,有朝一日再聞聲。。在每一位曾經或正在做學生的人心中,都會有一位或幾位對他(她)的成長產生過很大影響的老師。“師恩似海”,你的心裏也許對老師有着深深的感謝,只可惜一直沒有表達的機會。在這個一年只有一次的教師的節日裏,讓我們給敬愛的老師,送去一份深深的祝福!請聽朗誦:我曾經的老師

25.歌曲:長大後我就成了你

主持:年少時的我,時常聆聽着老師的諄諄教導,如今的我,在體會着一名人民教師的情懷:今天,你收到的賀卡最多 ,今天,你接到的祝福最多,我親愛的老師 ,在這屬於你的節日裏 ,即使走到天之涯海之角 ,你的學生也忘不了 ,問一聲“老師好”為您獻上一支唱給紅燭的歌 .請欣賞:歌曲:長大後我就成了你.

晚會結束:

男主持:敬愛的老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量!你是我們成長的大地。是我們人生飛翔的羽翼,您似那春蠶一生奉獻,似那園丁精心澆灌!

女主持:今夜,幽幽燭光温暖着我們的雙眼,今夜,久違的聲音又迴響在耳畔.今夜,讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福,讓我們在老師的期盼中再度誇上征程,走向理想的明天!

男主持:難忘今霄,金秋之夜,一首首佳作表達了我們對老師的敬重之情,一首首動聽的歌送上了我們千萬聲的祝福,在這個裝滿收穫的節日裏,千言萬語道不盡的感激,我們託九月的秋風捎去一個心願:祝願我們的老師身體健康,閤家歡樂,萬事如意,!

女主持:感謝所有的朋友今晚來到頌讀園!感謝所有參與晚會的演員和工作人員!《記憶的彩虹——獻給敬愛的老師!》朗誦晚會到此結束,親愛的朋友們,再見!

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