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關於低碳生活的班會主持詞(精選3篇)

關於低碳生活的班會主持詞(精選3篇)

關於低碳生活的班會主持詞 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

關於低碳生活的班會主持詞(精選3篇)

大家下午好,北京市聖雲中學“低碳生活,從我做起”主題班會現在開始。

主持人A説:今年20xx年環境日的主題是“多樣的物種,唯一的地球,共同的未來”。為讓我們的家園變得更加美好,需要我們不斷地努力,但是我們的努力必須是理性的、科學的。

現在就讓我們去聯合國氣候變化框架公約的地方會議上看看。讓我們去學習學習現在大家呼籲的節能減排到底是怎麼回事。

請進入本次班會的第一章:低碳知識再學習

讓我們和我校的小記者到北京會議的現場上看看吧。

A:C您好,請問這次聯合國氣候變化框架公約的北京會議情況是怎樣的呢?

C:您好,我現在就在聯合國氣候變化框架公約的北京會議的會議現場,這次會議的各國代表從不同角度講述了低碳的重要性,請大家欣賞現場直播。

D:現在請代表們依次發言,

(會場場景設置日本、印度、俄羅斯、中國)

C:觀眾們大家好,現場直播就到這裏了,此次的議題是各國首腦要聯合起來,來保護我們的地球,還提出了幾個比較好的建議。最後各國代表一致同意要從自己國情出發落實節能減排的理念。 D:中國政府為落實聯合國大會的精神,也制定了符合中國國情的低碳政策。下面有請中國代表( 餘帥 )介紹一下他國的低碳經濟情況。

C:B您好,這次北京會議就轉播到這裏了,再見!

B:C您好,謝謝您的轉播,再見!

B:正如我們中國代表所闡述的我們親愛的祖國正在遭受着“碳危害”, 為了響應國家的號召,作為億萬華夏的兒女,尤其是我們當代中學生應該盡怎樣的孝心呢?

A:(下面)請進入第二章:低碳宣傳進行時

A:我們必須用自己的雙手為我們的家園多增添一些綠色。請欣賞小品《復活》。(孫湛翔等)

看了他們的表演,我們中學生應該如何去做呢,那就是要在我們的實際生活中做一個真正的低碳實踐者,為我們的家園多一些綠色而努力。

B:我們要想做一個真正意義上的低碳生活者,就得學習學習科學的生活方式,下面我們就看一看怎樣的生活才是真正的低碳生活呢?請欣賞相聲《低碳生活》。(王喆、高一童)

A:看看他們説的真好,讓我們明白了低碳生活的同時還為我們可愛的家園做了好多的貢獻,在我們學校還有一個宣傳高手他給我們帶來了一段快板,請欣賞快板《低碳小衞士》(許羽白)

下面進入第三章:低碳生活總動員

現在請大家聯繫生活以及科技以來的所學,動動腦筋,來玩一個遊戲看看哪組,能從我們身邊提出些小建議。請每組成員舉手參與。(主持人適時主持並形成互動效果)

B:同學們的計策真好,

下面請出我班這次科技節的“低碳之星”, 看看他們給我們帶來了什麼“變廢為寶”的低碳作品。友請“低碳之星”上場。(全部上場,分別介紹)

1趙棋鬆 杯墊 (介紹自己小製作的目的、用料、過程)

2夏雪 文件夾(介紹自己小製作的目的、用料、過程)加捕蟑筒

3周曉冰 筆盒 (介紹自己小製作的目的、用料、過程)加洗手水二次使用(韓老師)

4周曉蒙 掛件 (介紹自己小製作的目的、用料、過程)

主持人A説:我們的“低碳之星”的每一件傳作品的創意都非常精巧,用料也是非常容易找到的,他們的這種低碳行為很值得我們效仿,真的希望大家都能從自己的實際出發,發現我們生活中點點滴滴,開始我們的低碳生活。

B:下面請高老師做總結髮言。

高老師上,説:同學們,大家好,看到大家能為祖國母親做出如此多的努力,我真的感到無比的欣慰;看到大家能從自己的實際生活去踐行低碳理念,我真的感到無比的激動。在這裏我號召大家,用你的行為去感動你身邊的每一個人,為我們的家園盡一份努力,好嗎? 讓我們每個人從點滴出發,獻出一份愛心。讓我們一起祈禱我們的家園——地球,經過我們的“呵護”會變得更加美好!

歌曲合唱:《明天會更好》

主持人(A、B)齊上。敬愛的老師,親愛的同學,北京市聖雲中學“低碳生活,從我做起”主題班會到此結束。掌聲。

關於低碳生活的班會主持詞 篇2

合:老師同學們大家好!“綠色環保低碳生活”主題班會現在開始。

甲:同學們,你們知道嗎?地球是我們人類共同的家園,它和人類的關係是息息相關的。你們知道什麼是低碳生活嗎? 乙:地球存在已有幾十億年的歷史了,如果把這幾十億年時間算作一天,那麼人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪!

甲:地球上的人口越來越多,人們需要食物、水、居住的空間和驅動車輛的能量也在不斷增加。

乙:這樣一來,其他動物和植物的食物和空間就會越來越少,生態環境就會出現許多問題。

甲:不知大家是否知道“節能”和“低碳”這兩個詞的意思?我想當然知道。“節能”不就是節約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊,的確簡單。我們經常把它們掛在嘴邊。可是,你真的理解它們嗎?它們真的深深紮根在你的心底了嗎?

乙:曾經,地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感歎地球上的能源取之不盡,用之不竭,現在,最新統計表明,石油將在50年後枯竭,煤還可以供人類使用220xx年。

甲:像什麼全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,這僅僅是其中的幾個問題,因此我們更要保護我們的地球,保護我們的家園。

合:為了呵護我們賴以生存的地球,我們在生活中的很多方面都可以做到低碳環保。

乙:我們大家要了解我們的生存環境,瞭解我們地球上的氣候、動物、植物。

甲:瞭解大自然,做環保小衞士。

合:這樣我們的地球就會越來越潔淨、美麗。

乙:保護我們的地球,保護我們的家園,是需要每個人的努力的。

甲:從1972年聯合國斯德哥爾摩會議確定6〃5 世界環境日至今已經40年過去了,

乙:面對充滿環境危機的地球,人們啊,你難道還沒有保護環境的重大責任感嗎?

甲:環境保護對我們來説並不是一個新問題,作為現實生活中的每一個普通人,雖然不可能都直接從事環境保護工作,但我們完全可以從小事做起,從我做起。

乙:當看到洗手間的水龍頭在滴水時,是不是能夠隨手關上呢?

甲:當電池用完後能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢? 乙:當購物時能否自覺不使用塑料袋呢?……

甲:這些小事雖然都很不起眼,但卻體現我們究竟具備了多少環保意識,不光是那些垃圾污染了地球,噪音也是污染源之一哦!

乙:如果整個社會是大海,每個人就是一滴水,大海的污染,影響着每一滴水,也需要每一滴水努力幫助淨化污染,綠色環保低碳生活需要人人蔘與!

甲:曾幾何時,我們慣於以自然的主人自居,砍伐森林,濫耕土地,直到江河氾濫,沙暴遮天,我們才知道,保護自然,其實就是保護我們自己。

乙;我們應該用實際行動來保護環境,美化我們的校園,美化我們的家鄉,使我們家鄉的天更藍,山更綠,水更清。 甲:現在就讓我們來考考大家,看大家的環保知識學得怎麼樣?

1、第27屆聯合國大會決定把每年的6月5日定為( D ) A地球日 B節水日 C愛鳥日 D世界環境日

4.噪聲的來源主要有交通噪聲、工業噪聲、建築施工噪聲和社會噪聲。人耳開始感到疼痛的聲音,其聲級為( C )分貝。

A 60 B 90 C 120 D 140

5.一氧化碳是一種可以使人致死的有毒氣體。汽車在( D )狀態下排放的一氧化碳量較多。

A高速行駛 B中速行駛 C加速行駛 D開着發動機停車等候

6.青海可可西里國家級自然保護區主要的保護對象是。( C )

A.大象 B。老虎 C。藏羚羊 D。金絲猴

7.重點城市空氣質量週報,目前主要有污染指數、首要污染物、空氣質量級別三項內容。當污染指數在( C )之間時,空氣質量為3 級,屬輕度污染。

A 50以下 B 50~100 C 101~200 D201~300

乙:同學們,相信你們已經瞭解了不少知識。現在,隨着人類生活水平的日益提高和工業的迅猛發展,人們對地球的破壞和污染也越來越嚴重。

甲:請珍惜我們家園的每一片綠色吧,因為它們是捍衞地球的陣地,是保護地球母親的衞士。

乙:發展是人類的主題,環境在經濟發展中遭到破壞,環境問題也必須努力去解決。

甲:好在人類已把環境問題列為世界難題,好在人們已經覺醒,不再貪得無厭地問地球母親索取。

乙:我們寄希望於人類的良知,勇氣和智慧,我們寄希望於未來。

甲:只要全人類團結一心,保護環境,我們所居住的這顆古老的星球,才會青春永駐。

合:保護環境,人人有責!“綠色環保低碳生活”主題班會到此結束,謝謝大家!

關於低碳生活的班會主持詞 篇3

1、主持人:人類的生存,離不開空氣、礦藏;離不開海洋、江河;

離不開山崗、森林;離不開草原、土地。

地球是一切自然資源寶庫,是人類賴以生存和發展的基礎。

親愛的老師們、同學們,今天我們歡聚一堂,讓我們通過《倡導低碳生活 喚起綠色希望》的主題班會,來認識低碳生活的重要性。

同學們,我們居住在地球上,地球像媽媽一樣,精心養育着我們。可是,你們知道嗎?我們的地球媽媽病了,滿身傷痛。請欣賞小品《地球求診記》。大家掌聲歡迎。

2、同學們,看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。我們讓我們通過一段視頻來看看我們的地球已經變成什麼樣了?

3、地球已經滿目瘡痍,如果我們再繼續破壞下去,人類也將不復存在。請大家一起努力,拯救我們的地球吧。下面請大家欣賞歌曲《地球你好嗎?》,大家掌聲歡迎。

4、下面有請減炭達人閃亮登場。

5、減炭大隊的成員在近幾個星期對家庭用水、用電進行了調查發現,現在請他們把調查結果向大家彙報一下

6、低碳環保是關乎每個人的事情,我們應該注意節電、節油、節氣,從點滴做起。我們班的同學也通過自己的畫筆想大家述説低碳生活的重要性,下面請同學展示自己的作品。並説説自己的環保宣言。

7、如果我們每個人行動起來,我們的地球才有希望得到痊癒,讓我們一起為地球祈禱。請欣賞舞蹈《祈禱》。大家掌聲歡迎。

8、我們班每位同學在這次低碳活動中 許下了自己的願望,並把願望寫在了彩紙上。下面我們有請每一小隊的代表在許願樹下掛上自己的心願。

9、三(5)班《倡導低碳生活 喚起綠色希望》活動到此結束,有請輔導員講話。 結束詞:

同學們,雖然地球病了,但是亡羊補牢,為時不晚,讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,從小事、點滴做起,讓天空更藍,讓流水更清,讓大地充滿生機,讓地球更美麗,我們的生活更幸福!

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