培訓主持詞4篇

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開 場： 各位領導、各位老師早上好：

中學班主任專題培訓會現在開會，首先歡迎參加本次活動的領導：本以及各縣區教育科領導，各學校德育領導，更感謝放棄休息時間前來參加培訓的班主任老師們。

2xx-x年8月剛剛過去的暑假裏，教育部出台了《中國小班主任工作規定》《規定》要求教師初次擔任班主任應接受崗前培訓，符合選聘條件後學校方可聘用。教育行政部門和學校要制訂班主任培養培訓規劃，有組織地開展班主任崗位培訓。而加強中國小班主任培訓工作是我市中國小教師隊伍建設的一項重要舉措，也是本溪教育優質發展的重要保證，一直以來我市教育局領導市教師進修學院領導高度重視班主任培訓工作。下面請為本次培訓做重要講話。

感謝的講話，本次培訓內容包括兩部分。上午是專題講座，由既年輕有為又資歷頗深的專家型校長為我們做《校長眼中的優秀班主任》專題講座。下午由各縣區及直屬校班主任代表為我們講述在他們教育生涯中發生的各種感人至深，令人深思的優秀教育故事。

首先請校長為我們做報告。

聽了校長的精彩的報告相信在座的每位班主任心中優秀班主任的形象鮮活起來，讓這些優秀班主任的特質條件，融入我們的心中，在以後班主任工作中時時激勵我們，時時催促我們。今天的講座影響激勵你未來的工作。

感謝每一位老師的用心聆聽。下午會議一點半準時開始。今天上午的培訓活動到此結束，散會。

下午的會議馬上開始，各位就緒。

經過學校、縣區、市德育部層層選拔，推選出7位優秀班主任為我們講述他們感人至深的教育故事，在班主任崗位上，他們甘做春天的播種者，用愛心與智慧精心守候、陪伴學生的成長，他們執着的堅守着，擺渡一批又一批學生，上了、下了，學生走了，留下許多故事，有失敗的苦澀，也有成功的甘甜，在歲月的磨礪中、沉澱下，歷練出純美的瓊漿。讓我們一同走進他們精彩分呈的故事，分享他們的教育智慧，品味他們的教育藝術。這7位班主任分別是

在這樣的一天裏，我們心靈與心靈交融，我們的故事與故事交匯，這樣一天裏，是我們心靈沐浴洗禮的美好時光，使我們豐厚自己的美妙時光，無論是深入淺出的精彩報告，還是是涓涓細流式的感人故事，都一定會使在座每一位班主任思索、感動、震撼。在座的各位老師，今天的培訓，你可能從點到面全面收穫，禪悟到了班主任的智慧與方向，或許你在一個點，一個理念上感悟了班主任的藝術與思想，或者你的思維拐了一個彎，換了一個角度。無論怎樣，總之在你的心絃上顫動着，跳躍着一縷思緒，一股衝動，一種共鳴，勾起你的班主任工作中的一段段的難忘故事喜事樂事遺憾之事，碰撞出一團團思想火花，把這些珍貴的財富挖掘、提煉記錄下來，我們德育部將在本溪基礎教育教研網上，開闢優秀教育故事專欄，今天參與培訓的老師歡迎你的教育故事以及培訓感悟體會。上午劉校長也強調，要想思維不老，一定善於寫作，對班主任而言，寫作並非是純粹的創作，而是一種教育生活方式。具有寫作-愛好的老師，總是睜大思考的眼睛，觀察身邊的事件、人物;具有寫作興致的老師，總是擁有一個理性的頭腦，理智地審視自我的生存狀態;具有寫作衝動的教師，總是保持一種敏鋭的目光，悉心地體察身邊的衝突和矛盾，凝集點滴心靈感悟，匯成思想的洪流。做一名善寫作的老師吧。它將使你從優秀走向卓越。

做為一個班主任，對學生的愛不能僅僅是表現出來的呵護與關心，而應該是以積極的人生態度影響他的學生，用他的智慧開啟學生的智慧，不僅要帶給學生豐富的知識，更要送給學生指引其前進的一盞心燈，教師的愛不僅要帶給學生快樂的讀書時光，而且要陪伴學生走的更遠，一個有思想的班主任就是要用他的思想構築一種真愛，陪伴他的學生走好一生!

把我喜歡的非常喜歡這樣一段話作為今天培訓活動的結束語吧：“其實，教師無非就是孩子們的朋友，在人生的某個特定時期，見證他們的成長。讓玫瑰成長為玫瑰，吐露芬芳;讓小草成長為小草，裝點大地;讓棟樑成長為棟樑，撐起長天。讓孩子成長為他們自己，就像塞林格《麥田裏的守望者》的霍爾頓，讓孩子們像蜻蜓一樣，飛過來飛過去，只有等到他們跑到懸崖邊，才把他們捉回來，然後，放飛。”

這段話，可能是對教育最有詩意的解釋之一了。教育，就是一種陪伴與守望，用你願意永遠年輕，充滿童稚、充滿幻想、充滿激-情的心靈去陪伴那一雙雙在晨曦中閃動的翅膀，盡你所能去呵護它們的美妙與鮮活。

今天培訓活動到此結束，謝謝大家。散會。

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各位同學大家好：

從今天開始，新的學期就要正式開始了。前今天咱們六年級的學生在學校的大掃除及教室安排等工作中，都積極勞動，不怕髒，不怕累，是你們讓學校的校園整潔美麗，是你們讓全校教師和學生感受幸福。是你們讓我感到新接班級的新氣象，新活力，新希望，我為你們而驕傲，為你們而喝彩!

我認識你們很高興，我們從今天開始就成為好朋友，一起學習，一起成長，我將陪伴你們在一起度過這國小階段的最後一個學年。從大家的談話中，我知道你們每一個同學都一個美好的希望，新的六年級對自己都有一個新的期待。

一、營造書香班級氛圍

而且我也瞭解到咱們同學都有很廣泛的愛好，特別有些同學喜歡讀書，在這裏我希望每一個同學都愛讀書，因為閲讀能夠點燃心燈。在閲讀中陶冶自己的情操，淨化自己的心靈，完善自己的人格。我們班將營造書香班級氛圍，讓同學們在閲讀中健康成長。

二、善於發現幸福

自己要切身感受到自己的是幸福的，其實每個同學都是幸福的，幸福就在你身邊。當你生病時，爸爸媽媽的精心照顧，你是幸福的;當你成功進步，和朋友一起分享時，你是幸福的;當你遇到失敗或者困難等其他不愉快的事情，朋友的寬慰和幫助時，你是幸福的;當你看到、聽到，感受到斑斕多彩的大自然及美妙的聲音時，你是幸福的.......

幸福是積極的生活態度，幸福是是一份好心情，快樂成長比成績更重要!自信、樂觀、努力、超越;只要今天比昨天有進步，你，就是第一!

只要我們每個人在成長中做到“樂觀、自信、努力、超越、感恩、奉獻、寬容”你就感到幸福。

我們還好樹立一種觀念，“讓人們因我的存在而感到幸福!”

這句話很樸素，藴含着一份偉大的善良，同時這句話也完全可以成為時時刻刻的平凡行動：在學校，你認真上好每一堂課，老師會因你而幸福;在家裏，你每天晚上吃完飯後主動洗碗，爸爸媽媽會因你而幸福;在教室樓道，你主動上前幫老師抱作業本，老師會因為有你這樣的學生感到幸福;有同學病了，你哪怕是送上一句親切的問候，他也會感到有你這樣的同學是一種幸福;公共汽車上，你為一位老人讓座，這位老人就會因為你而感到一種幸福;放學回家上樓的時候，你為正在吃力上樓的大媽提一提菜籃子，她會為有你這樣一位好鄰居而幸福……

今天，我把這句話送給大家，並願意和大家共勉，我們都來做一個讓人們因我的存在而感到幸福的人!現在，我請在場的每一個同學和老師，和我一起大聲地説出這句話：“讓人們因為我的存在而感到幸福!”

做一個好孩子，讓父母幸福;做一個好學生，讓老師幸福;做一個好夥伴，讓同學幸福;做一個好少年，讓社會幸福;做一個好教師，讓學生幸福;做一個好校長，讓師生幸福;我們都來做一名好公民，讓祖國幸福!----(摘自李鎮西老師的博文)

三、班級事情大家做

我們都是班級的主人，人人都是班級的管理者和建設者，凡是對班級有利的事情再小也都要積極的去做，你的一言一行代表的是我們六年級一班的形象，我們是一個學習共同體，我們的目標就是快樂健康成長，快樂學習，完美自己的人格。班級成員包括我在內都是大家的服務者，一定要樹立為班級，為大家服務的思想，在衞生、紀律、學習、文化等方面積極獻言獻策，爭做班級好榜樣。

老師在今後工作中有不足的地方，大家要大膽的提出來，我將以一顆誠摯的心去接受，因為改掉自己的不足，才會不斷完善自己，這就是最大的進步，最後預祝大家本學期快樂學習，健康成長，人人有進步，人人收穫幸福。

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同志們：

為了系統學習安全生產法規知識，提高安全生產行政執法水平，局領導非常重視，在這裏舉辦培訓班，我們特別邀請了***安全生產監督管理局政策法規處處長**來到***，大家掌聲歡迎!

**處長多年從事安全生產工作，對安全生產工作具有豐富的工作經驗，在省內外安全生產刊物上發表過多篇論文，曾作為《安全生產法》、《***安全生產條例》起草人之一，對新形勢下安全生產理論、方針、政策、文化有很深的研究，曾多次在全省和兄弟城市舉辦的安全生產培訓班上作報告。今天百忙之中為我們授課，為此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎***處長為我們上課!

剛才，***處長圍繞安全生產的法律法規，運用大量案例，就如何加強安全生產行政執法為我們做了非常好的講解。講課深入淺出，內涵豐富、分析透徹，既有 **處長對多年安全生產工作的經驗總結，又有深入基層調研後的理性思考;既有理論上的深刻感悟，也有實踐中的昇華提煉。為我們進一步加強和改進安全生產行政執法工作指明瞭方向。通過這次學習，我和大家一樣，感到很受教育，很受啟發，收穫很大。回去之後希望大家認真領會，學以致用。讓我們以熱烈的掌聲再次感謝***處長!

培訓班到此結束，散會!

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同志們：

經過為期一個月的精心籌備，海勃灣區檔案管理培訓班今天正式開班了，首先我介紹一下與會人員情況。報名參加此次培訓的人員主要是來自各鄉鎮、街道辦事處和區屬及駐區各單位從事檔案工作的專兼職業務人員。應邀到會參加今天開班儀式並在台上就座的領導有：區政府常務副區長、市檔案史志局副局長、公司總經理、市xx工貿有限責任公司副總經理、市檔案史志局綜合業務科科長區檔案局主任科員。此次培訓得到了市檔案局的大力協助和區政府領導的充分重視，也獲得了全區各部門、各單位和區部分重點企業的熱心支持、配合，特別是兩位企業老總在百忙之中能夠親臨我們辦班現場，充分體現了我區企業界對檔案工作的重視和關心，令我十分感激。在此我代表區檔案局的全體同志，對各位領導和企業老總以及全體學員的到來表示衷心的感謝。(鼓掌)

下面請政府區長為大家作開班講話，大家歡迎。

下面請市檔案局局長給大家講話，大家歡迎。

下面請xx公司x總(代表企業領導)給大家講話，大家歡迎。

會上剛才三位領導分別為我們做了開班講話和重要發言，它充分體現了各級領導對檔案工作的關心和重視，這也是我們幹好工作的巨大動力。他們的講話對我們廣大檔案工作者寄予厚望，對於我們辦好這次培訓班乃至今後開展各項檔案工作都具有十分重要的指導意義。大家務必要深刻領會，牢記在心，並自覺地運用到今後各自的具體工作之中。

下面我們就要進行授課了，在開課前我先來介紹一下老師。擔任本次培訓授課任務的是今天台上就座的劉寶桐和王嵐兩位老師。兩位同志在我們市區檔案界都多年從事檔案工作，具有豐富的業務指導和授課經驗，是在座全體檔案人員的良師益友。我希望學習期間每一位參加培訓的同志都要好好珍惜這次機會，按時上課，專心聽講，認真做好筆記，勤學好問，積極用心操練，切實做到學有所獲，學而能用，儘早成為各自單位檔案業務的行家裏手。

為確保我們順利完成這次培訓任務，請大家注意以下兩點：首先每天要保證按時到場，提前都把各自手頭的工作妥善安排好，遵守課堂培訓紀律，堅持做到不遲到不早退，不隨意缺勤。沒有非常特殊的情況不要隨便請假。其次要聽從培訓班工作人員的安排，注意保持會場衞生清潔，輪流搞好值日，完成衞生清理、打開水等任務。

下面開始授課。

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出國返鄉成員創業培訓班主持詞

同志們:

今天，××縣勞動和社會保障局、僑聯、僑辦在這裏舉辦俄羅斯出國返鄉人員創業培訓班，主要目的是使大家瞭解和掌握創業過程的一些必備知識，通過對大家進行創業意識、創業基礎知識以及有關經濟、法律、法規的培訓，激發出大家的創業熱情，挖掘出自身的創業潛能，掌握好必備的創業知識，進而實現一人創業帶動一羣人就業。從而“造就百名小老闆，帶動千人再就業”以創業帶動就業培訓，進而激發眾人的創業熱情，為加速我縣經濟建設作出應有

聲歡迎縣委、常務副縣長葉力生為我們做重要講話。大家歡迎!(鼓掌)

剛才，葉副縣長結合我縣實際，重點講解了一是開展返鄉出國人員創業培訓，是我們應對金融危機，緩解返鄉出國人員就業壓力的重要舉措;二是開展返鄉出國人員創業培訓，是我們推進職業培訓工作，構建面向全社會的服務體系的重要舉措;三是開展返鄉出國人員創業培訓，是為返鄉出國人員服務的重要項目。對我們今後全民創業工作具有很強的現實指導意義。我提議，讓我們再次以熱烈的掌聲對葉副縣長的講話表示感謝!(鼓掌)

下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎三明市勞動就業中心主任鄧宇對全市創業工作情況的講話

剛才，鄧主任對全市全民創業工作的情況做了一場精彩講座，他分析了當前全市創業工作的進展情況，以及存在的一些問題，深刻闡明瞭加強創業培訓工作的重大意義，他強調要選準創業項目，同時有四個因素很關鍵;首先是市場需求，其次是羣眾需要，第三是個人技術能力，第四是個人創業條件。鄧主任的講話立足我市實際，內容豐富，重點突出，事例典型，具有很強的針對性和現實意義。我提議，讓我們再次以熱烈的掌聲對鄧主任的講話表示感謝!

下面，請大家以熱烈的掌聲歡迎三明市創業培訓工作方面的專家餘秋蘭為大家講解《syb創業培訓課程》。(鼓掌)

剛才，餘講師，為大家上了一堂生動的創業培訓課，她緊緊抓住當今創業的特點，從理論到實踐，深入淺出分析整個創業的過程以及要注意的事項。我想通過聽這次的講座，大家一定會有所獲。讓我們再一次以熱烈的掌聲對餘講師的授課表示感謝!

下面，由我對開辦該班學員須知的一些細節作個講解

出國返鄉人員創業培訓班主持詞(結束)

同志們：

這次培訓班時間短，課程安排比較緊湊。學習任務重，雖然我們這次培訓課結束了，但我們的學習並沒有結束。因此，請大家一定要抓緊完成老師佈置的創業培訓作 ……(未完，全文共，當前只顯示，請閲讀下面提示信息。收藏《出國返鄉成員創業培訓班主持詞》)