關於演講比賽主持詞（精選15篇）

關於演講比賽主持詞 篇1

孫：尊敬的各位領導、各位來賓!

張：尊敬的各位同事、親愛的護士姐妹們!

合：大家下午好!

孫：今天我們齊聚一堂，共同迎來了這次意義非凡的演講比賽。 張：近年來，我院堅持把羣眾滿意度放在首位，加強醫院內涵建設、改善軟硬件環境、凸顯人文特色，而一系列便民措施也贏得了良好的口碑，受到患者和家屬的廣泛讚譽。

孫：沒錯，“以病人為中心改善人民羣眾就醫新體驗”不再是一句口號，“改變服務模式，讓服務改變醫院”，也正是本次演講比賽的主題。

張：下面我宣佈20xx年“讓服務改變醫院”演講比賽正式開始。 孫：按照慣例請允許我和我的搭檔介紹一下本次演講比賽的評委。

張：他們是-咸陽彩虹醫院駱小仲院長。

孫：康鵬講副院長、(張)財務總監葛超、(孫)李睿副院長、(張)院辦同生志主任、(孫)護理部姚軍主任、(張)院辦張佔仁副主任、(孫)醫務科王靜主任、(張)醫務科朱補全主任、(孫)科教科文金全主任

張：感謝諸位領導能在百忙之中抽出時間擔任本次演講比賽的評委，讓我們再次以熱烈的掌聲表示歡迎。

孫：本次演講比賽分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分，去掉一個最高分和一個最低分，彙總後取平均分為最終成績。

張：本次演講比賽根據綜合得分高低，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名。演講比賽限時7~10分鐘，分別於第9、第10分鐘有鈴聲提示，請選手們把握好比賽時間。 孫：下面有請本次比賽的第一名參賽選手，來自婦科的王毓，她演講的題目是《我愛我家》。

關於演講比賽主持詞 篇2

女：各位領導!各位來賓!

男：青年朋友們!

合：大家上午好!

男：青春如歌，激情似火，和諧xx區呈現蓬勃朝氣

女：金秋時節，碩果飄香，各路青年英才共繪家鄉美景

男：這是青春飛揚的季節，這是人生拼搏的時代，今天，我們相聚在這裏，隆重舉行xx區“以開放促全域城市化”演講竟賽的總決賽

女：大家知道，解放思想，轉變理念，為了積極探索“以開放促全域城市化”的有效途徑和方法，我們全區各行各業青年積極行動起來，全區共有人蔘加經過層層選拔預賽、複賽，今天共有人蔘加決賽。

男：本次演講活動自始自終得到區委、區政府的高度重視和大力支持，今天，我們很榮幸地邀請到區領導……

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨

女：擔任本次演講比賽的評委是，歡迎你們的到來

男：現有請評委宣讀本次演講比賽的規則

女：青春給予了我們激情，我們就要熱烈地擁抱生活，

青春給予我們勇氣，我們就要無畏地接受挑戰，

請聽演講——摘掉“堵城”帽子，讓沙區更具魅力

男：“活到老，學到老”這並不是一句簡簡單單的話，而是教會了我們一個道理，無論在什麼時代，只有不斷學習，不斷進取，我們才能真正的做到與時俱進。

請聽演講——以開放的文化促我區全域城市發展

女：警微閃閃，金色盾牌鑄就青春人生

熱血激盪，青年衞士普寫時代簡章

請聽演講——全力維護社會穩定，做全域城市化的捍衞者

男：志在三農，情繫三農，燦爛年華紅似火

花開四季，果香四季，和諧城鎮美如畫

請聽演講——農民市民化，推進全域城市化進程的必然

女：“天下者，我們的天下，社會者，我們的社會;國家者，我們的國家“這是青年毛澤東的一句話，作為青年人，我們志存高遠，放飛理想。

請聽演講——打破思想禁錮，青年人，當志強

男：不論是“灌水”，還是“拋磚”，改革開放，青年為先，關鍵時刻需要一套“亮劍”本領

請聽演講——

女：人的價值，決定在於自己在多大程度上，解放自己，創造自己

請聽演講——解放思想，打造平台，促進全域城市化

男：為了追趕太陽，我身披晨露奔向東方

為了擁抱月亮，我赤足踏上晚夕的小道

為了遠大理想，我插上青春騰飛的翅膀

請聽演講——解決思想是實現騰飛的翅膀

女：服務發展，求新思變;

積極探索，據實而為;

科學發展，有我奉獻

請聽演講——求新思變、據實而為、新時期開放型工商服務全域城市化建設巡禮

男：青春的生機如青松翠柳，從不因秋了，而調零而呈灰色;

青春的腳步就是江濤海浪，春要遠航，夏要遠航，秋之後還要遠航

請聽演講——做沙區遠航的舵手

女：“行為是一面鏡子，每一個人都在裏面顯示自己的形象。”青春風采，魅力無限

請聽演講——開放的城市化的發展插上翅膀

男：秋天年年如何而來，我們不公收穫果實的秋天，更要收穫自己人生的秋天

請聽演講——解放思想，從我做起

女：名選手的演講到這裏就全部結束了，有請領導為這次比賽進行點評，大家歡迎!

男：青春的激情在這裏張揚，只為了不變的誓言

女：宏偉的事業在這裏繪製，只為了多情的土地

男：讓我們站在歷史新的起點，為xx區“以開放促全域城市化”的宏偉藍圖，增添我們青春的亮點

女：xx區“以開放促全域城市化”演講比賽到些結束

男：謝謝!大家的關心支持

合：再見!

關於演講比賽主持詞 篇3

男：每當晨光初現，我們胸懷青春的夢想，披荊斬棘，一路前行

女：每當繁星滿天，我們回味奮鬥的征程，內心激盪，感慨欣慰

男：我們用夢想點綴青春，讓青春無悔

女：我們用夢想激勵青春，讓青春飛揚

男：是夢想，讓我們停不下拼搏的腳步，指引我們砥礪奮進

女：是夢想，讓我們熄不滅心中的信念，呼喚我們面向未來

男：中國夢，凝聚着華夏兒女的殷切期盼

女：駱中夢，迴響着駱中學子的錚錚誓言

男：我的夢，熔鑄着青春成長的美好願景

女：尊敬的各位領導、各位評委

男：參賽的各位選手以及現場的觀眾們：

【合】大家，上午(下午)好!

女：大家好，在學校朱校長的提議下，由教務處主辦，校團委承辦的駱駝坳中學“中華魂-放飛夢想”演講比賽終於拉開了序幕，在此謹代表大賽的承辦方感謝學校的支持，同時也歡迎大家光臨比賽現場。

男：擔任本次演講大賽的評委有;還有語文三個年級的備課組組長。

歡迎各位評委的到來。

女：現在宣佈本次大賽的評分標準：本次大賽採用百分制，其中主題佔30分，要求主題鮮明思想性強，聯繫實際貼近生活，思維敏捷邏輯性強;語言表達佔30分，要求語言優美準確簡明，抑揚頓挫鏗鏘有力，表達流暢口齒清晰，使用普通話;藝術表現佔25分，要求富有激情感染力強，精神飽滿表情自然，肢體語言使用得當;演講效果佔15分，看觀眾反應，看氣質、形象和着裝，看時間把握。本次大賽共設一等獎x名;二等獎x名;三等獎x名;優秀獎x名。

男：另外本次大賽還設立了稿件優秀獎，依據上交稿件質量評出一等獎x人，二等獎x人，三等獎x人。比賽馬上開始了，希望參賽選手注意比賽規則，把握好時間，超常發揮，賽出風格，賽出好成績。選手的成績採取平均分制，去掉一個最低分，去掉一個最高分，最後平均得分為選手的最後得分。

女：好，現在有請第一位選手上場，來自高x班的，她演講的題目是。

串台詞

男：接下來有請(接下來是)(下面有請)(接下來出場的)第位演講者，來自，他演講的題目是。 女：第位選手高明的最後得分是。

男：接下來有請(接下來是)(下面有請)(接下來出場的)第位演講者，來自，他演講的題目是。 最後一個上場的是高x班的，他演講的題目是。

女：尋幾許陽光放飛夢想，駕一葉扁舟揮灑青春。青春是一個不需要裝扮的行程，它充滿激情，富有幻想，它滿懷希望，憧憬未來。然而青春又是短暫的，它轉瞬即逝，年華不再，這需要我們用心去呵護，用行動去放飛夢想。至此全部選手已經演講完畢，最後上場的一位同學的成績稍後揭曉，下面有請校長對本次大賽做精彩點評發言。有請

男：點評，高屋建瓴，從主題到技巧，從語言到演講效果，深入淺出，客觀評價了本次大賽的演講，並針對同學們的演講提出了具體要求，提出了希望。讓我們以熱烈的掌聲感謝。

女：下面揭曉和最後得分，最後得分是分，最後得分是分。

男：大家翹首期待的最後成績已經統計出來了。下面，請 為大家宣佈比賽成績。

女：對各位取得優異成績的選手表示祝賀。

閉幕詞

男：回顧歷史 我們心潮澎湃

女：展望未來 我們熱血沸騰

男：今天 夢想從這裏啟航

女：今天 青春在這裏吶喊

男：今天 我們向駱中莊嚴宣誓：

【合】青春無悔 夢想馳騁!

男：駱駝坳中學“中華魂-放飛夢想”演講比賽到此結束!謝謝大家!

關於演講比賽主持詞 篇4

男：每當晨光初現，我們胸懷青春的夢想，披荊斬棘，一路前行女：每當繁星滿天，我們回味奮鬥的征程，內心激盪，感慨欣慰男：我們用夢想點綴青春，讓青春無悔女：我們用夢想激勵青春，讓青春飛揚男：是夢想，讓我們停不下拼搏的腳步，指引我們砥礪奮進女：是夢想，讓我們熄不滅心中的信念，呼喚我們面向未來男：中國夢，凝聚着華夏兒女的殷切期盼女：駱中夢，迴響着駱中學子的錚錚誓言男：我的夢，熔鑄着青春成長的美好願景女：尊敬的各位領導、各位評委男：參賽的各位選手以及現場的觀眾們：

【合】大家，上午(下午)好!女：大家好，在學校朱校長的提議下，由教務處主辦，校團委承辦的駱駝坳中學中華魂-放飛夢想演講比賽終於拉開了序幕，在此謹代表大賽的承辦方感謝學校的支持，同時也歡迎大家光臨比賽現場。

男：擔任本次演講大賽的評委有______;還有語文三個年級的備課組組長。歡迎各位評委的到來。

女：現在宣佈本次大賽的評分標準：本次大賽採用百分制，其中主題佔30分，要求主題鮮*想性強，聯繫實際貼近生活，思維敏捷邏輯性強;語言表達佔30分，要求語言優美準確簡明，抑揚頓挫鏗鏘有力，表達流暢口齒清晰，使用普通話;藝術表現佔25分，要求富有*感染力強，精神飽滿表情自然，肢體語言使用得當;演講效果佔15分，看觀眾反應，看氣質、形象和着裝，看時間把握。本次大賽共設一等獎______名;二等獎______名;三等獎______名;優秀獎______名。

男：另外本次大賽還設立了稿件優秀獎，依據上交稿件質量評出一等獎______人，二等獎______人，三等獎______人。比*上開始了，希望參賽選手注意比賽規則，把握好時間，超常發揮，賽出風格，賽出好成績。選手的成績採取平均分制，去掉一個最低分，去掉一個分，最後平均得分為選手的最後得分。

女：好，現在有請第一位選手上場，來自高______班的_______，她演講的題目是《______》

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女：尋幾許陽光放飛夢想，駕一葉扁舟揮灑青春。

青春是一個不需要裝扮的行程，它充滿*，富有幻想，它滿懷希望，憧憬未來。然而青春又是短暫的，它轉瞬即逝，年華不再，這需要我們用心去呵護，用行動去放飛夢想。至此全部選手已經演講完畢，最後上場的一位同學的成績稍後揭曉，下面有請______校長對本次大賽做精彩點評發言。有請______

女：下面揭曉______和______的最後得分，______最後得分是______分，______最後得分是______分。

男：大家翹首期待的最後成績已經統計出來了。下面，請為大家宣佈比賽成績。

女：對各位取得優異成績的選手表示祝賀。

閉幕詞

男：回顧歷史我們心潮澎湃

女：展望未來我們熱血沸騰

男：今天夢想從這裏啟航

女：今天青春在這裏吶喊

男：今天我們向駱中莊嚴宣誓：

【合】青春無悔夢想馳騁!男：駱駝坳中學中華魂-放飛夢想演講比賽到此結束!謝謝大家!

關於演講比賽主持詞 篇5

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家下午好!在這陽光明媚的美麗三月中，經過緊張的籌備，我們迎來了陳倉區東關高中“爭做好學生好班級”演講比賽的舉行。

首先，請全體起立，奏唱《中華人民共和國國歌》(請坐下)。

下面，請允許我介紹一下本次活動邀請到的評委，他們分別是：__老師、__老師、__老師、__老師、__老師、__老師、__老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

下面，我宣佈一下比賽規則和評分標準：(略)接下來我們的16位選手即將炫酷登場了。

16位選手，這天的舞台屬於你們，盡情展示你們的風采吧!讓我們一齊欣賞選手們的精彩演講：爭做“好學生、好班級”，一個“爭做”體現的是一種用心向上的精神，那麼，在實際的生活和學習中我們如何去實踐這種精神呢請聽1號選手，來自高二(1)班__同學的演講《爭做禮貌“好學生，好班級”。

請2號選手準備。請評委給1號選手打分。接下來請2號選手上台演講，他是來自高一(5)班的__同學，她演講的題目是《爭做禮貌“好學生，好班級”。請3號選手準備。請評委給2號選手打分。

青春是絢爛多彩的，青葱歲月中我們心中總是有無限的夢想。在這個春的季節，讓我們一齊放飛夢想。有請3號選手，高一(2)班的__同學，他的演講題目是《把握青春，放飛夢想》。請四號選手準備。

請評委給3號選手打分。在生活中，也許我們經常在思考一個問題：我們就應做怎樣的一個人呢。答案有很多，每個人的答案不盡相同。此刻，就讓我們一齊聽聽四號選手，來自高一四班__同學的答案：《做一個禮貌的人》。感謝劉俠俠同學的精彩演講。此刻，趁着評委老師打分的空閒，我們一齊來欣賞一下__同學給我們帶來的節目。感謝__同學的精彩表演。下面，我宣讀一到四號選手的`成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，1號選手的最後總分是(略)下面，請5號選手上台演講。她是來自高一三班的__同學，她演講的題目是《規則與道德》。

請6號選手準備。請評委給5號選手打分。接下來有請來自高二四班的__同學，她演講的題目是《做禮貌學生》。請7號選手準備。請評委給6號選手打分。一個班級就是一個大家庭，一個好的班級有助於我們的成長。而怎樣才能成為一個好班級呢請聽高一一班__同學給我們詮釋《如何成為好班級》。請8號選手準備。請評委給7號選手打分。當我們一天天長大，忽然有一天覺得自己的肩膀有些沉重，這份沉重來自父母的殷切期望，也來自老師的諄諄教誨，更來自我們身上所應肩負的一種職責，請聽高二九班__同學的演講《做一名有職責感的中學生》。

職責有你一份，有我一份。此刻，趁着評委老師打分的空閒，我們一齊來欣賞一下__同學給我們帶來的節目感謝__同學的精彩表演。下面，我宣讀五到八號選手的成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，5號選手的最後總分是(略)下面，請9號選手上台演講。她是來自高二三班的__同學，她演講的題目是《禮貌禮儀伴我行》。

請10號選手準備。請評委給9號選手打分。接下來有請來自高二六班的__同學，她演講的題目是《共創禮貌和諧班級》。請11號選手準備。請評委給10號選手打分。“合格”一詞説易行難，也許，我們每一天都將做一個合格的中學生這句話掛在嘴邊，但究竟怎樣做才算是一個合格的中學生呢有請高一七班__同學給我們做出她的精彩解釋。請12號選手準備。請評委給11號選手打分。校園是我家，禮貌靠大家，讓你我用行動點燃校園禮貌之花，有請高二二班__同學。但願禮貌之花開遍我們東關高中校園的每一個角落!接下來，又到了我們的快樂時間，有請他精心準備的節目。下面，我宣讀9到12號選手的成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，9號選手的最後總分是(略)__同學，他將給我們帶來

接下來，有請13號選手，來自高二八班的__同學，她的演講題目是《做一名合格的高中生》。請14號選手準備。請評委給13號選手打分。下面，登台演講的是來自高二五班的__同學，她的演講題目是《做禮貌之人》。請15號選手準備。請評委給14號選手打分。和諧是一種理念，是一種思想，是一種氛圍。和諧校園，從你我做起，從小處做起。請聽高二七班__同學的演講《做禮貌學生，創和諧校園》。

請16號選手準備。請評委給15號選手打分。接下來，有請高一六班的__同學，這天下午，她將壓軸登場，向我們倡導讓學習伴隨青春成長，自由飛翔。下面，我宣讀13到16號選手的成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，13號選手的最後總分是(略)下面，有請__有請__宣讀最終比賽結果。做總結髮言。

謝謝!頒獎。結束語：在這個熱情洋溢的下午，16位選手透過精彩的演講，給大家展示了他們活力四射的青春風采，也讓我們從中學到了許多。本次演講比賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續。願同學們都能成為學習和生活的勝者，謝謝大家!

關於演講比賽主持詞 篇6

尊敬的各位領導、評委、參賽選手、觀眾朋友們，上午好!

中國人對數字“三”，有一種獨特的感情，成語“事不過三”，反映了事物的發展變化有其內在的規律。今年我們就碰到了許多有意義的“三”字。例如今年是改革開放30週年，11天前，備受關注的xx屆三中全會作出了推進農村改革發展的決定，這個《決定》，被人們稱之為“第三次土改”。目前正在全國各地廣泛開展的解放思想大討論，則是第三次思想大解放。國家有這麼多的“三”，單位也不例外。回顧歷史，如果我們把勞教所三十多年的發展歷程，看做一部宏大的交響樂，那麼它的第一章是創業篇，第二章是發展篇，而2天前剛剛在新所門口舉行的“強制隔離戒毒所”的揭牌儀式，則標誌着它的第三章，跨越篇的正式啟航。實踐永無止境，創新永無止境，我們堅信，在所黨委的堅強領導下，只要我們繼續解放思想，萬眾一心，場所的第三次大發展、大跨越就一定會越走越寬闊!

出席今天比賽的所領導分別有：所長、政委、副所長、主任。他們也將擔任本次演講比賽的評委。讓我們以熱烈的掌聲，對各位領導的到來，表示衷心的感謝!

今天的參賽選手一共有15位，他們分別是——————

參賽選手的比賽順序是由抽籤決定的。評分標準採取平均分，最高分為10分。

下面我宣佈，湖南省勞教所、湖南省強制隔離戒毒所解放思想大討論演講比賽正式開始!

首先走上演講台的是——，請第二位選手——做好準備。有請——。

1、生產力是人的因素和物的因素的統一，人是其中最重要和最活躍的因素。解放思想、解放生產力歸根到底是人的因素愈益深廣的解放，是人作為生產力主體和社會歷史活動主體愈益深廣的解放。

2、歷史見證了中國改革開放取得的巨大成功。改革開放作為我們黨在新的歷史條件下的一場偉大革命，作為一場新的思想解放運動，使社會主義煥發出前所未有的強大生命力，使馬克思主義煥發出前所未有的強大感召力，使我們黨煥發出前所未有的創造力和戰鬥力。

3、繼續解放思想，這是時代的號角，它吹響在新的歷史起點上，吹響在中國特色社會主義更為廣闊的發展進程中，歷史沒有現成的經驗，只有永不僵化，勇於變革，不為任何風險所懼，才能闊步前進。

4、解放思想，歸根到底是要把人的活力、創造力、各種潛能和聰明才智煥發出來，推動經濟社會的發展。通過轉變人的發展理念，從思想上解決“實現什麼樣的發展和怎樣發展”的問題。

5、解放思想的第三次重大轉變，是以20xx年為標誌，它的特點是從經濟到全面，特別是到以人為本。

6、黨的xx大提出了一系列重大理論觀點、重大戰略思想、重大工作部署，本身就充分體現了思想解放、理論創新，以思想的新解放引領改革的新突破、發展的新跨越已經在全國上下成為強烈共識。

7、深入貫徹落實科學發展觀，建設更高水平小康社會，對我們而言是全新的事業和全新的目標，書本無現成答案，域外無可搬模式，惟有真正解放思想，才能闖出新的天地，開創新的局面。

8、我們正處於國際國內環境發展新階段，需要適應新變化確立新理念。現代科技發展、信息化社會的到來使世界變小了，也使發展的天地變大了。只有繼續解放思想，才能科學認識當今世界和當代中國發展的新趨勢新潮流，科學把握髮展的新要求和人民羣眾的新期待。

9、初創時的勞教所是一片湖州荒野：沼澤、蘆葦、蛇鼠、血吸蟲，民警住工棚、吃紅薯飯、喝湘江水。三十多年的艱苦奮鬥，創造出今日的輝煌。我們銘記創業過程中的艱辛，繼續解放思想，永葆前進動力，實現明天的夢想。

10、今年發揮法律效力的《禁毒法》，以及正在制定、即將出台的“違法行為矯治法”，使勞教事業的法律地位更加明確，“一個單位、兩項事業”的客觀現實，意味着勞教場所新的發展機遇，新的出發點。

11、如果説勞教所是一艘船，過去30多年的坎坷歷程，就像終於走過了曲曲折折的江河，強制隔離戒毒所的揭牌，是作為一個標誌，來到了歷史新的出發點，來到了大海的面前!用肖所的話來説，就是：“我們新的事業，現在開始;我們新的事業，正在路上!”

現在評委團正在做最後的成績核算，讓我們靜心等待。好，成績已經出來了,讓我來宣佈一下最後的成績：

獲得三等獎的是：

獲得二等獎的是

獲得一等獎的是：

請領導為獲獎的選手頒獎

結束語：我們今天的比賽非常成功，它既展現了勞教民警的思想風采、弘揚了思辨精神，也豐富了我們的業餘文化生活，對在座的每一個人本身就是一次思想的洗禮，思想的碰撞。有碰撞才有火花，有火花才有進步，我們相信在所黨委的領導下，今天比賽所散發出來的星星之火，必將成為我們明天的滿腔熱忱、創新源泉!最後感謝評委團以及工作人員的辛勤努力，也感謝到場的觀眾朋友的熱情支持!

本次比賽至此結束，再次謝謝大家的光臨。再見!

關於演講比賽主持詞 篇7

敬的各位領導、各位老師：

親愛的同學們：

大家晚上好!

在春暖花開的美麗四月中，在武漢體育學院第十二次黨代會即將勝利召開之際，我們迎來了體育信息技術系第一屆“新時代-大學生”演講比賽決賽的舉行。體育信息技術系的創立是武漢體育學院“四六一”工程的實踐，是對建設國內一流，國際知名的多科性體育大學目標的前瞻性把握。20__年體育信息技術系首次面向全國招生，36位同學濟聚一堂，共同融成這個温馨的大家庭。在過去風雨和快樂同步的半年裏，我們一步步成長，而今天，我們體育信息技術繫有着更足的幹勁與希望。這成績的取得，與院領導、系領導和老師的熱切關心與關懷是密不可分的。今天，我們很榮幸地請到了一直關心我們的領導和老師，他們是：

蘇義民院長、學工處趙健老師、我們的系主任郭健偉老師。擔當本次比賽的評委是：學工處胡秋香老師、團委易三平老師、院辦姜勁暉老師、我們系的王曉芬老師。今天到場的還有體育信息技術系的老師和我們的部分任課老師。

讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

青春是人生協奏曲中的華採樂章。人們留戀青春充滿玫瑰色的希望，熱愛青春的蓬勃生氣，但其實，青春的意義不僅限於此，它也是人生開始擔負責任和走向成熟的路口，它需要我們鼓足勇氣準備接受生活的歷練，去挑戰自我，展現自我，超越自我。

接下來，我們有請系主任郭建偉老師給我們談談開展此次活動的目的和意義。

(郭老師的講話)

感謝郭老師的精彩講話。從郭老師的精彩講話中我們體會到了家長式的語重心長和殷切希望。同學們都迫不及待的要説出自己的心聲了。那好，11位選手即將炫酷登場了。他們是：

一號選手吳洋

二號選手曾秋和

三號選手段莉莉

四號選手汪大偉

五號選手嚴培

六好選手趙蘭蘭

七號選手韓鬆軍

八號選手許平

九號選手白益迪

十號選手陳君

十一號選手蔣傳存

選手給大家介紹完了，下面我簡要説一下平分標準：普通話標準，有一定演講技巧，主題鮮明，內容積極健康。

為了增加本次活動的互動性，我們特別設置了觀眾提問環節，如果你對演講者的題目感興趣，如果你對演講內容有什麼疑問，可以在選手演講完之後，向其提問。

你想感謝周圍的人，你想共同分享你的經驗，你想回憶過去的深情，你想感慨漫漫的人生……

那麼就請你在今晚説出來，千萬莫停留。

11位選手，盡情展示你們的風采吧，今晚的舞台屬於你們!

(一)失敗、挫折、痛苦和折磨不是生活的全部，也不是生活的最終;有了失敗、挫折、痛苦和折磨。你會更加的成功、歡樂，享受歡樂的時光，那麼，你就是我們心中的智者。下面，有請第1號選手吳洋給大家演講《我心中的智者》。

(二)如今，我們天天豆油需學習外語，而外語四級考試又是我們所要面臨的最現實的問題。下面就聽一聽曾秋和同學給大家帶來的《一起過四級》，那就看看他到底有什麼法寶讓我們一起過四級。

(三)當今科技發展日新月異，信息技術的變化更是突飛猛進，數字在當今信息技術中所扮演的角色已為世人所熟知。而信息技術又給體育帶來了更多的美麗。下面就由3號選手段麗麗給大家一段精彩的演講《讓數字演繹體育無限精彩》。

(四)愛可以化解重量，愛可以清除重擔，愛是一種精神，一種品格;一種醫治心靈創傷的靈藥，一種塑造人生靚麗風景的材料，總之來自愛的任何反應都是美。讓我們用心去感受4好選手給我們帶來的《親情、友情、愛情》。

(五)現代人有個口頭禪：“活到老，學到老”在這個能力和知識統治的時代，而5號選手嚴培説：“我們已經進入了《後文憑時代》”，有請5號選手嚴培上台。

(六)緣份造就了相聚，緣份使我們從陌生人變成了相親相愛的一家人。6號選手—我的搭檔，趙蘭蘭帶着我們《一家人》的真情上台了。

(七)信念是成功的台階，是戰勝艱難的力量，是人生的精華，也是人生的幸福，走在大學這條路上，你得燃燒着你自己的崇高信念。7號選手韓鬆軍和我們一起《走在這條路上》，有請7號選手。

(八)在生活中，你一定會在某個時期發現，羨慕就是無知，模仿就是自殺。不論好壞，保持自己的本色。你會説：“我付出了，我收穫了，我就不會後悔。”下面請8號選手許平給大家演講《學着少些後悔》

(九)近年來，中華大地高校建設生機勃勃，與此同時許多獨特的專業也應運而生。在我們體育信息技術起步的今天，9號選手白益迪又為大家帶來了《一個即將新興的專業》。有請9號選手。

(十)自從踏入大學門口的第一天，除了輕鬆、快樂之外，在你的心裏深處就隱藏着一種壓力，那就是競爭的壓力。請10號選手陳君上台《競爭》

(十一)人生如旅途，中間有一扇又一扇莊嚴的神祕的大門，由一個門到達另一個門，有嚮往，有努力，有艱辛，有失落，總留給我們豐厚的積澱。青春，人生最重要，最寶貴的階段，在人們翹首企盼中姍姍而來哦，又在人們的歡呼欣喜中倏忽而逝。那麼就《讓我們的青春燃燒起來》吧。有請最後一位選手蔣傳存。

結束語：

在這個春的夜晚，11位選手通過熱情洋溢的演講，給大家展示了他們活力四射的青春風采，也讓我們從中學到了許多。本次演講比賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續。願同學們都能成為學習和生活的勝者，謝謝大家。

關於演講比賽主持詞 篇8

女：尊敬的各位領導，各位來賓、

男：親愛的老師們、同學們，

合：大家下午好!

女：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;

男：巍巍崑崙山，鎖不住陣陣中國風。

女：又是一年秋風送爽時;

男：又是一輪花好月圓日。

女：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;

男：投入國慶，我們有一樣的感慨發自肺腑。

女：長江，黃河，驚濤裂岸，為您吟唱激昂的頌歌;

男：泰山，黃山，刺破青天，為您奏響華美的樂章。

女：全中國都在歡呼，

男：全世界都在雀躍。

女：今天，我們相逢在美校園，一齊乘着歌聲的翅膀，共同迎接祖國60華誕!

男：今天，我們成長在美校園，一齊踏着青春的節拍，共同祝福祖國巨龍騰飛!

合：高橋國中20__年 “明辨榮辱，愛我中華”班班有歌聲比賽現在開始!

1、歌聲與微笑

女：請把我的歌帶回你的家，

男：請把你的微笑留下。

女：歌聲與微笑是我們歡快的語言，

男：歌聲與微笑是我們熱情的祝福。

女：請欣賞811 和812 班帶來的《歌聲與微笑》，掌聲有請!

2、愛我中華

男：愛我中華，炎黃子孫熱血相融;

愛我中華，千萬兒女縱情高歌

掌聲有請803 和804 班的同學們給我們帶來的《愛我中華》

3、在太行山上

女：1938年7月在武漢，作詞家杜濤聲，作曲家冼星海為山西遊擊隊創作了一首既具有戰鬥性、現實性，又具有革命浪漫主義的作品《在太行山上》，這首歌將充滿朝氣的抒情旋律同堅定有力的進行曲風格有機地結合在一起。

接下來就讓我們伴隨807、808班同學的歌聲一同去回味這首經典老歌《在太行山上》。國慶節比賽主持詞_歌舞文藝晚會活動方案及主持詞串詞_工會演講比賽主持詞國慶節比賽主持詞_歌舞文藝晚會活動方案及主持詞

關於演講比賽主持詞 篇9

女：尊敬的各位領導老師、各位來賓

男：親愛的朋友們，

合：晚上好!

女：這裏是由____舉辦的以“出路”為主題的演講比賽現場，歡迎你們的到來，我是今晚的主持人___

男：請允許我介紹蒞臨本次比賽的領導，他們是______，同時他們將擔任本次比賽的評委，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示衷心的感謝!

女：20__亞運的聖火剛剛從我們手中傳遞

男：我們又感受到新一輪思想大解放的濃濃氣息

女：改革開放三十年讓中國大地發生了翻天覆地的變化

男：解放思想讓實現了前中國所未有的跨越式發展

女：展望未來，我們加倍努力

男：放眼前方，我們仍將繼續

女：我們要用解放思想衝出心理的?大山?，以中國人民博大的胸懷面向世界

男：我們要用解放思想突破思維的?峽谷?，讓新中國這艘巨輪乘風破浪、揚帆遠航 女：本次演講比賽評分標準，包括五個方面，總分為10分。

一、演講內容(3分)：緊扣“解放思想、擴大開放”主題，觀點鮮明，邏輯嚴謹，言之有理，言之有物。

二、演講儀態(2分)：衣着整潔，儀態大方，舉止從容，手勢運用自然得體。

三、演講技巧(2分)：普通話演講，語言生動，抑揚頓挫，情感處理得當。

四、演講效果(2分)：演講精彩，感召力強。

五、演講時間(1分)：在5—8分鐘之內完成演講。

男：現在我宣佈以“出路”為主題的演講比賽現在正式開始。

女：首先讓我們用掌聲預祝今天的參賽選手取得優異的成績，有請1號選手，來自___的___，她演講的題目是《_____》。

___________

女：比賽結果已經出來了：獲得本次比賽優秀獎的是___，獲得三等獎的是___，獲得二等獎的是___，獲得本次比賽一等獎的是___。

男：現在進行頒獎。首先頒發的是優秀獎，請獲獎選手上台領獎，我們有請___、___、___為他們頒獎;

女：請獲得三等獎的選手上台領獎，請___、___、___為他們頒獎;

男：下面請獲得二等獎的選手上台領獎，請___、___為他們頒獎;

女：請獲得本次比賽一等獎的選手上台領獎，請___為他們頒獎。

男：讓我們再次以熱烈的掌聲對所有的獲獎選手表示祝賀!

女：解放思想、擴大開放藴含着無窮的力量

男：它激勵着我們昂首闊步、走向遠方

女：此時，我們的心還在激盪

男：激盪的心裏有一個共同的希望：

女：明天的陽光更燦爛

男：明天的道路更寬廣

女：各位領導、各位來賓、朋友們，演講比賽到此結束。

關於演講比賽主持詞 篇10

開頭語

男:尊敬的老師們

女:親愛的同學們

合:大家下午好!

男:我是主持人_____________

女:我是_______________

男:時代呼喚精神的動力,民族需要精神的空間

女:比爾·蓋茨經常説：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。”現代社會並不缺少有能力的人，但真正需要的則是既有能力又富有責任感的人才。

男:“責任”可以讓一個人脱穎而出。責任勝於能力，沒有做不好的事情，只有不負責任的人。責任承載着能力，一個充滿責任感的人才有機會充分展現自己的能力。

女:近年來，某些學生在學習、生活中也表現出不負責任，無所謂的態度，毫無一點責任感。責任感是人自覺、自願地把自己應該做的每一件事情盡力做好的一種情感，同時也是一個人的為人處事的態度。

男:一個人責任感的強弱決定了他對待學習、工作、生活是盡心盡責還是渾渾噩噩，也決定了他做事的好壞，如果一個人認認真真對待每一件事，出現問題也絕不推脱，而是設法改善，那麼他就會不斷進步，離成功也就會越來越近。可以這樣説，責任是事業成功的階梯。

男女:應該怎樣揹負起自己的責任?為了讓同學們有一個更加明確的認識，特召開此次“我與責任共同成長”主題演講比賽。

女: 擔任今天比賽的評委有：張校長，，*老師，*老師，*老師，**老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

男:讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

男:接下來,讓我們一起欣賞選手們的精彩演講.首先上場的是一號選手,他演講的題目是...

女:掌聲歡迎

(3號選手完畢後)

男：接下來，請評委商討給前三位選手打分。

女：下面公讀本次比賽的評分規則.. 演講內容(20分) 語言(40分，普通話、語調、語速)

動作(15分) 表情(15分) 着裝(10分)共計100分

男：這次比賽將評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

女：自從把“我與責任共同成長” 主題演講比賽做為本學期德育處一個大的活動，這次演講比賽，得到了學校的大力支持，各班老師積極組織落實和同學們積極參與，經過初賽24演講中選出了10位來參加今天的比賽。同時我們後勤老師為這次比賽做了精心的佈置。讓我們用熱烈的掌聲對校領導的支持，各位老師的辛勤工作表示衷心的感謝!

(所有選手完畢後)

所有選手的演講到這裏就全部結束了，有請張副校長為這次比賽進行點評!大家歡迎!

感謝張校長的精彩點評!評委們經過對選手進行綜合評判後，比賽結果已經出來了。

有請張校長為我們宣佈結果：

有請張校長政教主任葉老師團書記林老師工會主席為獲獎選手頒獎!為獲得一等獎的選手頒獎。

結束語

女:同學們都聽説過這樣的話：“一個人的思想決定他的態度，態度指導他的行為，行為培養他的習慣，習慣塑造他的個性，個性決定他的命運。”

男:讓人出色的不是美貌，而是責任;讓人高貴的不是衣衫，而是責任;讓人成功的不是出身，而是責任。

女:責任是一把戒尺，它能教化你的思想，規範你的行為，督促你走向成功。

男:預祝在座的各位夢想成真，事業成功!

女:好了,比賽進行到這裏就已經完全結束了,再一次感謝各位領導的關心,

感謝各位選手的精彩演講,也感謝同學們的支持,讓我們下次再會

男:再會

關於演講比賽主持詞 篇11

關於國小演講比賽主持詞

尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的老師同學們：

大家下午好!

在這陽光明媚的美麗五月中，經過一個多月的班級初賽，我們終於迎來了壽橋國小“主持人大賽和演講比賽”的舉行。

根據潼南縣教育系統首屆藝術體育節主持人大賽和演講比賽項目要求,結合活動的主題: “説好潼南話 幹好潼南事做好潼南人”教育學生從國小起,從小做起,結合我校學生的實際情況,主持人大賽和演講比賽由學校德育處主辦,旨在尋找和發現有演講和主持潛力和愛好的學生,給他們提供一個挑戰自我、張揚個性、展示才藝、放飛夢想的舞台,大賽選出的優秀選手都將成為壽橋鎮國小的各種活動的主持人和紅領巾廣播站的播音員.並代表學校參加潼南縣教育系統首屆藝術體育節主持人大賽和演講比賽小渡片區複賽

下面，請允許我介紹一下本次活動邀請到的評委，他們分別是：學校的王校長，魏校長，教導處的楊主任，德育處的陳主任，安穩辦的舒紅兵主任，後勤的劉主任和幼兒園的石小蘭老師。

下面我宣佈一下比賽規則：

1,學生組1--3年級和4—6年級分別評出“演講比賽”一、二、三等獎各1名，學生組4--6年級評出“主持人大賽”一、二、三等獎各1名。

2、由統分老師去掉一個最高分和一個最低分後的平均分作為選手的最後得分。

3、評委以10分制方式打分，保留兩位小數。

4 具體評分標準請各位評委參照主持人大賽和演講比賽評分細則。 

主持人大賽和演講比賽的先後順序是這樣的：

1、 4-6年級演講比賽

2、 1-3年級演講比賽

3、4-6年級主持人大賽

4、學生志願上台表演

5、王__校長對本次主持人大賽和演講比賽作點評

6、統分和頒獎

請各位選手作好演講準備，開始比賽。

首先讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手，來自4年級一班的塗駿涵同學為我們做精彩演講，他的演講題目是《崇尚科學,反對邪教》，有請!請五年級二班的__同學作好準備!

請評委評分,下面有請第二名選手，來自五年級一班的楊媛同學，她的演講題目是《 讀書真好 >。請五年級一班的周悦同學作好準備.

謝謝楊媛同學精彩的演講,下面有請三號選手周悦同學上台，為我們做精彩演講，她的演講題目是《説好潼南話,幹好潼南事,做好潼南人》。請四年級一班的  _同學做好準備.

2

有請第四位選手，來自 四年級一班的 邱越毫同學為我們演講，他演講的題目是《文明之花,春風化雨潤心田 》,請四年級二班的孫玲同學做好準備

下面請第五位選手 ，他來自四年級二班的選手 。他演講的題目是《 珍惜生命中的每一天》,請五年級二班王鈺淇同學做好準備.

下面有請第六位選手 為我們演講，他演講的題目是《老師,我們愛你 》

下面有請高段演講比賽的最後一名選手,來自6年級馬袁同學,她演講的題目是<學會感恩與愛同行>

老師們,高段的演講比賽到此結束,請評委老師及時統分,下面進行的是國小1---3年級組的演講比賽,請各位參賽選手作好準備.接下來，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講：

首先上場的是2年級1班的選手，劉倢伃同學 ，她演講的題目是 為了家鄉更美好, ，請2年級2班的尹__作好準備。

請評委給1號選手打分。接下來請2年級2班的尹華宇上台演講， 她演講的題目是 <做一個講文明,懂禮貌的潼南人>，請三年級一班向晟慧同學作好準備。

請評委給2號選手打分。請同學以熱烈的掌聲歡迎三年級一班向__同學上台演講,請3.1__同學作好準備.

請評委給3.1班向__同學打分。請同學以熱烈的掌聲歡迎三年級一班吳__同學上台演講,請一年級__同學作好準備.

請評委打分。請同學以熱烈的掌聲歡迎一年級的__同學上台演講,請三年二班__同學作好準備.

請評委打分。請同學以熱烈的掌聲歡迎三年級二班陳 __同學上台演講,請一年級的楊__同學作好準備.

請評委打分。請同學以熱烈的掌聲歡迎一年級的__同學上台演講

老師們,同學們1--3年級的演講比賽到此結束,請統分老師及時統分,下面進行的是國小4--6年級組的主持人大賽,請各位參賽選手作好準備.

下面我講一下,主持人大賽評分標準學生組：4--6年級主持環節

第一環節——秀我風采(3分鐘、佔總比分的30%)

包括介紹自己以及才藝的展示。

第二環節——模擬主持(3分鐘、佔總比分的30%)

選手自定節目主持，自由設定節目類型、節目形式、主持方式。 第三環節——妙語連珠(3分鐘、佔總比分的40%)

評委出示一組詞語，要求選手把詞語連成一段完整的故事或者新聞題材，並作必要的評價、議論。

老師們,同學們通過班級初賽,層層選拔,4---6年級每班都選出了一位優秀的選手代表班級參加比賽,下面有請主持人大賽的第一位選手來自五年級一班盤華玲同學上台,請同學們掌聲歡迎!

請評委打分,有請5.1班的劉佩瑤上台,請6年級的謝彤同學作好準備

請評委打分,請6年級的謝彤同學閃亮登場.

下面有請今天的最後一位參賽選手,來自四年級一班劉燦同學上台。

關於演講比賽主持詞 篇12

一.開場白

1.男：尊敬的各位老師、親愛的各位同學;

女：可愛的各位評委、各位選手;

合：大家晚上好。

男：首先，請允許我們作個自我介紹。我是本次比賽的主持人……。

女：我是主持人……。

2.女：現在，春風拂面，百花爭豔。這是充滿生機,充滿活力的美好時節;

男：今天，春光明媚, 百鳥爭鳴。這是充滿希望,充滿期待的大好時光。

男：尊重就是這拂面的春風，讓人心曠神怡;

女; 尊重就是這明媚的陽光，讓人心馳神往;

3.女：“尊重”，就是尊重人的尊嚴，尊重人的價值，以及在學習、生活中所作出的努力;

男：“尊重”，就是尊重人的權利，尊重人的責任，乃至在成長、發展中所取得的成績。

女：尊重是一聲“老師好”，尊重是一句“同學們好”;

男：尊重是一聲“麻煩你”，尊重是一句“謝謝您”;

男：尊重他人就是尊重自己:尊重自己、尊重他人的生命;

女：尊重他人就是珍愛生命:珍愛自己、珍愛他人的生命。

男：尊重他人是我們最可貴的品質，

女：珍愛生命是你我最重要的美德。

二.評委及評分規則

1.男：開學以來，在全體師生的共同努力下，各項工作開展的有聲有色;

女：本次“尊重他人，珍愛生命”的主題演講比賽就是我們的又一盛事。

男：擔任我們本次演講比賽的14位評委，全部是學生。他們是：

1號評委……同學、 2號評委……同學、………………

負責本次得分核算的是……、……和……3位同學。

2.女: 本次比賽每位選手演講時間為3-5分鐘，評分採用10分制。

男：14位評委根據各選手的現場表現當場打分。去掉一個最高分和最低分後，均分為該選手的最後得分。

女：下面請評委代表……同學宣讀評分標準，大家歡迎。

女：謝謝樑帥同學。讓我們用熱烈的掌聲，預祝所有參賽選手在下來的比賽中取得滿意的成績。

三、演講比賽

1.男：現在我宣佈：…… “尊重他人，珍愛生命”主題演講比賽正式開始。

女：生命對於每一個人來説都只有一次，這僅有的一次生命該如何度過呢?如何讓這僅有的一次生命燦爛如花呢?

男：首先上場的是1號選手……同學，他演講的題目就是《讓生命燦爛如花》。

2.男：感謝……同學的精彩演講。珍惜生命，讓生命綻放光彩，才能讓我們在生命的長河裏盡情遨遊。

女：請2號選手……同學上場，他演講的題目是《編制生命的長河》。

3.男：……同學的演講，就是精彩。是啊，只有善待生命，才能不負青春年華。也只有尊重他人，才會得到他人的尊重。

女：請3號選手……同學上場，他演講的題目是《尊重他人就是尊重自己》。

4.男：……同學的演講，確實精彩。生命誠可貴，尊重更難得。只有尊重他人、珍愛生命，才能讓生命之花永開不敗。

女：請4號選手……同學上場，他演講的題目是《讓生命之花綻放》。

5.女： 4號選手……同學的演講，讓我們明白了尊重他人的生命，熱愛自己的生命，生命之花才能競相綻放。

男：參賽選手已經是1、2、3、4號都過了。評委們都在這呢，得分都去哪兒了?

女：在這兒呢。現在，我宣佈：1號選手……同學，最後得分是__分。

男：生命，可能短暫如流星;生命，還可以長久似青松。就讓生命與尊重同行，一起來書寫精彩人生。

女：請5號選手……同學上場，他演講的題目是《尊重與生命同在》。

6.女：感謝5號選手……同學的精彩演講。讓生命與尊重同行，就有珍愛與大家做伴。

男：現在，我宣佈：2號選手……同學，最後得分是__分。3號選手……同學，最後得分是__分。

女：誰都知道，人最寶貴的是生命。可這最寶貴的生命像什麼，是什麼呢?

男：請6號選手……同學上場，他演講的題目是《珍愛生命，尊重他人》。

7.女：是的。只有如此，天空才會更湛藍，陽光才會更燦爛。感謝6號選手……同學的精彩演講。

男：現在，我宣佈：4號選手……同學，最後得分是__分。5號選手……同學，最後得分是__分。

女：尊重他人就是尊重自己，珍愛生命就是珍愛自己、珍愛他人。

男：請7號選手……同學上場。他演講的題目是《讓尊重永存，讓生命常青》。

8.女：敬人者人恆敬之，愛人者人恆愛之。感謝7號選手……同學的精彩演講。

男：尊重他人，珍愛生命。這簡短的八個字其實是多麼的不簡單啊。他撐起的是我們生命的晴空，書寫的是我們夢想的的青春。

女：現在，我宣佈：6號選手……同學，最後得分是__分。7號選手……同學，最後得分是__分。

女：下面請評委代表……同學，就各選手的綜合表現作精彩點評。

男：感謝呂炅鈺同學的精彩點評。……，你看：……同學的點評是句句精彩，選手們的演講是個個精彩，。這真是精彩不斷啊!

女：是啊!那就讓我們繼續欣賞精彩吧。

四.文藝節目(具體有……老師組織安排)

男：下面請欣賞由__同學帶來的《 》。大家歡迎。

女：感謝__同學帶來精彩的《 》。

五.頒獎

1.女：各位老師、同學們，本次演講比賽最緊張、最激動人心的時刻到了。

男：評審結果已經新鮮出爐，誰能夠奪取今天的大獎呢?

男：現在，宣佈本次演講比賽的獲獎名單。獲得本次比賽三等獎的是：_號選手__同學 、_號選手__同學。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

女：有請三等獎獲得者__同學、__同學上台領獎。請李新強老師、高琴老師為獲獎選手頒獎。

2.女：獲得本次比賽二等獎的是：_號選手__同學 、_號選手__同學。讓我們以熱烈的掌聲表示祝賀!

男：有請二等獎獲得者__同學、__同學上台領獎。請……老師為獲獎選手頒獎。

3.男：獲得本次比賽一等獎的是：_號選手__同學 、_號選手__同學;讓我們以熱烈的掌聲表示祝賀!

女：請一等獎獲得者__同學、__同學上台領獎。請……老師為獲獎選手頒獎。

女：獲得本次比賽特等獎的是：_號選手__同學。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

男：請特等獎獲得者__同學上台領獎。請……老師為獲獎選手頒獎。

男:讓我們用的掌聲向所有參賽選手表示感謝!感謝他們的精彩演講!祝賀他們的載譽而歸!

六.小製作頒獎

1.女：……，這學期我們年級可是喜事不斷啊。

男：還有啥喜事呢?哦、哦，我、我想起來了。是不是科技製作大賽呢?

女：正確。現在，我宣佈獲得本次科技製作大賽三等獎的是：

5班趙……、2班……、…………

男：請獲得三等獎的小組代表上台領獎，請……老師為獲獎小組頒獎。

男：獲得本次科技製作大賽二等獎的是：

4班…組製作的、1班……組製作的

女：請榮獲二等獎的小組代表上台領獎，請……老師為獲獎小組頒獎。

女：獲得本次科技製作大賽一等獎的是：

6班……、1班……製作的、…………

男：請榮獲一等獎的小組代表上台領獎，請……老師為獲獎小組頒獎。

男：讓我們用熱烈的掌聲向所有獲獎小組、同學表示熱烈祝賀!

七.階段測試表彰

女：……，這學期開學已經一個多月了，你這表現怎麼樣?要不借此機會向大家彙報彙報。

男：那還用説，天天往上爬，成績頂呱呱。大家説，我只是不是王婆賣瓜?

女:你就自個誇吧。還是把話筒交給x老師吧。

男：請初……老師，宣佈本次“學習積極分子”的表彰名單。大家歡迎。

：學習積極分子表彰名單(共17人)：

5班…… 5班…… 4班車……、…………

男：下面請……老師宣佈本次“學習標兵”表彰名單，大家歡迎。

學習標兵表彰名單(共13人)：

5班…… 2班…… ……

本次表彰名單，宣佈完畢。

女：請獲得本次表彰的學習標兵上台領獎，請……老師為獲獎同學頒獎。

男：……、……等同學優異成績的取得，究竟有何祕訣呢?

女：下面就請各班級的學習代表依次談談自己的學習心得，大家掌聲歡迎。

男：成績的取得，離不開同學們的積極努力，離不開各科老師、班主任的盡心盡力;

男：更離不開年級組長黃……老師的傾心竭力，就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎黃老師上台講話。

男：大浪淘沙，始見金子真容。就讓我們以學習積極分子為榜樣，積極進取，奮發向上。

女：滄海橫流，方顯英雄本色。就讓我們以各班學習標兵為楷模，百尺竿頭，更進一步。

八.閉幕、

男：生命是美麗的。我們只有尊重它，才能欣賞他的無比美麗;

女：生命是寶貴的。我們只有珍愛它，才能展現它的無窮魅力。

男：讓我們的生命，因為尊重變得更堅強、更美麗;

女：讓我們的學習，因為珍愛變得更優秀、更快樂。

男：各位老師、同學們， “尊重他人，珍愛生命”主題演講比賽暨表彰大會到此結束!

女：感謝各位選手的積極參與、精彩演講;感謝各位評委的認真負責、辛勤工作。

男：感謝各位同學的積極配合、用心欣賞;感謝各位老師的精心組織、細心指導。

合：老師們，再見!同學們，再見!

關於演講比賽主持詞 篇13

開幕詞

a：你，不缺乏感動

b：冬雪，夏花，和春天裏萌動的柳意

a：你，不缺乏讚美

b：風雨，日月，還有閃電甘霖之後的虹霓

合：我的母校，我視若手足的同窗

a：這裏，有我沉默的心絃

b：這裏，有我紛飛的思緒

a：這裏有我的詩，我的笑，我的原實的輕揚的感觸。

b：這裏有我的歌，我的樂，我的厚實的沉甸的收穫。

a：愛你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明

b：愛你，所以滿懷詩情，為你的胸懷，為你的笑意

a：感恩的盡頭，正是詩的初頁

b：感恩的表白，正是歌的飛躍

a：春天的詩行且讓它在冬風中芳菲！

b：春天的文頁且讓它在冬風中飄曳！

合：讓我們用真摯的情感愛我校園

讓我們用真摯的行動愛我們的家

xx學校"愛我校園，愛我家"主題演講比賽現在開始！

閉幕詞：

a：母校，你緻密我的情感，你醇原我的感動

b：你播下幸福與愛的渴望，在年輕的天空中放飛夢的鴻雁

a：我雖是過客，但血管裏有你的呼吸，心跳裏有你的步履

b：我雖是鴻雁，但羽翎間有你的氣息，翼翅下有你的囑託

a：時間的倒影也許會抹去你對我的記憶

b：但與你共渡的歲月，將一次次加深那心底最深的鑲刻

a：愛你，有時並不需要言語，文明的行為，是最好的詮釋

b：愛你，有時並不需要表達，優異的成績，是最好的慰籍

a：是這愛成為生活的原素

b：是這愛成為學習的旋律

a：你，將恆久地為我們點亮教室裏通明的燈火

b：你，將亙古地為我們升起那信仰的大旗

a：有你的支撐，我們才覺得生活的更加踏實

b：有你的扶愛，我們才覺得騰飛的更加有力

合：讓我們把愛灑向校園

讓她更加青春美麗！

關於演講比賽主持詞 篇14

A：尊敬的各位領導、評委老師，親愛的同學們，(合)大家下午好!

A：當心靈的詩篇匯聚成悦耳的音符，當歲月的腳步邁向成熟的季節，我們相會在這裏，以書相約，以書會友，迎來了我校的讀書演講比賽。

B：在這樣一個充滿喜悦、富有詩意的季節裏，我們相聚在這裏，共同分享這份收穫的喜悦。

A：首先，我很榮幸地為大家介紹擔任本次比賽的評委老師，他們是：

A：李博先老師 B：夏志芳老師 A：黃廷魁老師 B：趙小平老師 A：王曉芳老師 B：張玉發老師 A：劉五平老師 B：許春燕老師 A：呂燕老師 B：劉婉君老師

A：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

A：參加今天比賽的23位選手是來自各班精心挑選的讀書積極分子，在此，請為他們熱情鼓掌，並預祝他們在本次比賽中取得好成績。

B：在比賽正式開始之前，我宣佈一下今天的比賽規則，本次比賽評分採取一百分制，根據評委現場打分，去掉一個最高分和一個最低分，取其餘得分的平均值，即為該選手的最後得分。

A：每一位選手的得分在下一位選手演講結束後公佈。為公平起見，前三位選手演講得分在第四位選手演講完之後一起公佈。 B：具體評分標準分為四項：

1、主題內容(40分)：演講內容緊扣主題、緊密聯繫實際、見解獨到、富有真情實感。

2、演講技巧(30分)：聲音洪亮、普通話標準、語速適當、表達流暢。

3、演講效果(15分)：演講有較強的現場感染力，能引起評委的共鳴。

4、形象風度(15分)：要求衣着整潔、儀態端莊大方、舉止自然得體、體現朝氣蓬勃的精神風貌。

A：本次比賽分國中部和高中部兩個系列設獎，分設一等獎2名，二等獎3名，鼓勵獎若干名。對獲獎者頒發獎品，並對獲獎班級頒發獎狀、班級量化考核分別加3分、2分、1分。

B:接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧!首先，請八年級(1)班田莉菲同學演講，他演講的題目是《讀書伴我成長》

A：謝謝(1)號選手的精彩演講，請評委為(1)號選手打分。讀書激勵我們成長，讀書成就事業，讀書改變人生。點燃一盞閲讀的心燈，擁有一輪人生的紅太陽。請聽(2)號選手七年級(5)班萬海哲的演講《好書伴我成長》請(3)號選手做好準備!

B:謝謝(2)選手的精彩演講，請評委為(2)號選手打分。書籍深透人心，詩隨血液循環。讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中不斷學習，不斷成長。請聽(3)號選手八年級(2)班的劉瑩同學的演講《書中得合作》請(4)號選手做好準備!

A：謝謝(3)選手的精彩演講，請評委為(3)號選手打分。讀書就是一種快樂;一種享受;一種感悟。請聽(4)號選手八年級(3)班楊清同學為大家帶來的演講《讀書伴我成長》請(5)號選手做好準備!

B:謝謝(4)的精彩演講，下面公佈一下前三位選手的得分，1號選手，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )，1號選手的最後得分是( );2號選手, 去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )，2號選手的最後得分是( );3號選手,去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )，3號選手的最後得分是( )。請評委為(4)號選手打分。讀書使人進步，讀書改變人生，讀書成就夢想。請聽(5)號選手七年級(6)班劉藝婷同學的演講《閲讀伴我成長》，請(6)號選手做好準備!

A：謝謝(5)選手的精彩演講，下面公佈一下(4)號選手的得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )，(4)號選手的最後得分是( )。請評委為(5)號選手打分。“男兒欲逐平生志，六經勤向窗前讀”。同學們，讀書吧!讓我們暢飲書泉，勇攀人類進步得階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為全面建設小康社會的高素質的建設者!請聽(6)號選手七年級(3)班 同學的演講《 》請(7)號選手做準備!

手打分。在朝陽的沐浴下，看，校園處處張貼標語;聽，校園裏書聲朗朗;嗅，校園處處瀰漫着書香。我們更應該珍惜時光，發奮讀書，成就未來。請聽(7)號選手七年級(4)班徐聰聰同學的演講《讀書伴我成長》。請(8)號選手做準備!

A：謝謝(7)選手的精彩演講，下面公佈一下(6)號選手的得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )，(6)號選手的最後得分是( )。請評委為(7)號選手打分。我愛讀書，讀書讓我成熟，讓我成長。請聽(8)號選手六年級八年級(4)班胡龔濤同學帶來的《讀書伴我成長》。請(9)號選手做準備!

B:謝謝(8)選手的精彩演講，下面公佈一下(7)號選手的得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )，(7)號選手的最後得分是( )。請評委為(8)號選手打分。書是一筆巨大而寶貴的財富，取之不盡，用之不竭。書是精神的食糧，智慧的結晶。請聽(9)號選手七年級(2)班徐歡歡同學的演講《讀書伴我成長》。請(10)號選手做準備!

A：謝謝(9)選手的精彩演講，下面公佈一下(8)號選手的得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )，(8)號選 4

手的最後得分是( )。請評委為(9)號選手打分。書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!請聽(10)號選手八年級(5)班劉政傑同學的演講《書香伴我成長》。請(11)號選手做準備!

B:謝謝(10)選手的精彩演講，下面公佈一下(9)號選手的得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )，(9)號選手的最後得分是( )。請評委為(10)號選手打分。以書相約，是成長中的邀請;以書相伴，是心靈上的洗禮;以書相知，是前進時的方向;以書相悦，是精神上的慰藉。請聽(11)號選手七年級(1)班孫甜給我們帶來的《讀書伴我行》。請(12)號選手做準備!

A：謝謝(11)選手的精彩演講，下面公佈一下(10)號選手的得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )，

(10)號選手的最後得分是( )。請評委為(11)號選手打分。書是清茶，品不盡其中的茗香;是書咖啡，嘗不盡其中的滋味;書是音樂，賞不透其中的美妙。請聽(12)號選手八年級(6)班韓小龍同學的演講《好書伴我成長》。請(13)號選手做準備!

B:謝謝(12)選手的精彩演講，下面公佈一下(11)號選手的得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )，(11)號選手的最後得分是( )。請評委為(12)號選手打分。智慧的行囊就在我們的眼前，讓我們以書籍為伴，與高尚牽手，同成 5

熟相連，為生命添彩!請聽(13)號選手高一(4)班翟婷香同學的演講《好書，伴我成長》。請(14)號選手做準備!

A：謝謝(13)選手的精彩演講，下面公佈一下(12)號選手的得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )，(12)號選手的最後得分是( )。請評委為(13)號選手打分。古人有句話説：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味。讓我們以書籍為友，以書為鑑，讓一縷書香伴你我同行!請聽(14)號選手高一(2)班李倩同學的演講《讓書香縈繞你我的心》。請(15)號選手做準備!

B:謝謝(14)選手的精彩演講，下面公佈一下(13)號選手的得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )，(13)號選手的最後得分是( )。請評委為(14)號選手打分。書籍是快樂的源泉，讓我們用心聆聽書中的華美樂章，用心感受書中的柔美剛強;將心沉醉在書海中，成為快樂的魚兒。請聽(15)號選手高二(4)班羅春圭同學的演講《讀書伴我行》。請(16)號選手做準備!

A：謝謝(15)選手的精彩演講，下面公佈一下(14)號選手的得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )，

(14)號選手的最後得分是( )。請評委為(15)號選手打分。“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。”讓我們與聖人賢士羣

聚，聆聽教誨，悲喜同歷。請聽(16)號選手高二(1)班馬蓓依的演講《讀書伴我成長》。

B：非常感謝16位選手為我們帶來的精彩演講，請為他們再次鼓掌!

A：在我們為他們祝賀的同時，請別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續在書海中共同遨遊，享受讀書帶來的快樂。

B：下面請 老師為本次大賽做精彩點評，大家歡迎。 A：謝謝評委老師的精彩點評。現在到了本次比賽最激動人心的時刻。有請 老師宣佈比賽結果!

B：下面舉行頒獎儀式。

有請校領導為本次比賽獲得鼓勵獎的選手頒獎。大家歡迎! A：有請校領導為本次比賽獲得二等獎的選手頒獎。大家歡迎! B：有請校領導為本次比賽獲得一等獎的選手頒獎，大家歡迎!

結束語：

A：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。 B：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚;享受空氣的清新;享受深邃的磨礪。

A：今天，我們在這裏以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂!

B：明天，我們將繼續以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生。

A：隴東學院附中“閲讀伴我成長”演講比賽到這裏就結束了。 B：老師，同學們，再見!

關於演講比賽主持詞 篇15

各位領導,各位老師,大家下午好!今天,秋日的暖陽驅走了連日的陰霾與寒氣。以書為媒,我們相聚在這裏，聆聽學校七位實力派美女老師暢談自己的讀書感悟，此時,我們也感到了同樣的温暖與愜意。讀書，是一種浸潤。洗去浮華，留下滿腹書香;讀書，是一種享受。享受明媚的陽光，享受可以自由呼吸的清新空氣。

讀書，是為了不辱職責，不誤蒼生。這樣的讀書觀讓人心生敬意，下面有請鄒__老師為大家分享《漫漫人生路，書香伴我行》。

讀書，能讓我們的教育智慧如長江之水，浩浩蕩蕩，源遠流長。下面讓我們聆聽曲__老師如何養成讀書習慣，收穫魅力人生。

所有的書，都瀰漫着香氣。讀書不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悦。下面，讓我們與車__老師一道，展一卷書墨，淡一世心境。

心田總需要思想的滋潤才會生機盎然，下面請欣賞劉__老師帶給大家的讀書滋養心靈，收穫魅力人生。

作為一名剛入職的新教師，專業成長的道路還很長很長，只有養成讀書的習慣才能使成長之路走得更快，更遠。下面請劉__老師談談自己的'讀書感悟。

播種一種習慣，收穫一種命運。願我們成長中每一個平凡的日子都因讀書而精彩!下面讓我們聆聽邵__老師回顧自己成長之路的感悟與收穫。

做一名有奮鬥感的教師真好，它會使我們的教育生命同青春一樣熱血沸騰、輕舞飛揚。下面請欣賞於__老師為我們帶來的做一名真正的教師，不做教書匠。

聽着七位老師精彩的讀書演講，我們不禁心潮澎湃，她們的讀書經歷令人敬佩，她們的讀書感悟發人深思。下面請李__校長為本次教師讀書演講比賽進行總結。