中秋節聯誼晚會主持詞範文（通用6篇）

中秋節聯誼晚會主持詞範文 篇1

主持1：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們

合：大家晚上好！

主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收穫。在這一個收穫的季節裏，我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動，學校不會忘記你們的辛勤付出，在這裏，請允許我代表學校，向各位老師，同學説一聲：你們辛苦了。

主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們全校師生歡聚在思源廣場，同抒金秋的喜悦，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學校這個大家庭裏，將共享一道有關月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的温馨，共敍月夜的思念。

主持1：俗話説：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現在我宣佈：金塔縣第二中學“説月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現在開始。

主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子裏，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的張豔芳和馬麗峯老師為大家帶來第一個節目———歌曲《但願人長久》，有請張豔芳和馬麗峯老師。

主持1：但願人長久，千里共嬋娟，這既是美好的願望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源於一位大文豪之手，他就是蘇軾。現在讓我們通過欣賞八（1）班李嬋和盧天星為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。

主持2：每一個傳統節日，都有深厚的文化積澱，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關中秋節相關的知識和傳説，使大家對中秋節這一傳統節日有一個更為深入的認識。據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農曆八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節”；又因為這個節日在秋季八月，故又稱“秋節”、“八月節”、“中秋節”；這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。在國人心目中，中秋節是僅次於春節的第二大傳統節日。古往今來有很多歌頌中秋節的作品，下面有請七（6）班的韓悦、李超為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。

主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉的人，無論走多遠，都難忘故鄉的那一輪明月，無論在何方，都會懷念故鄉的親人，我們只有把思念託付給那一脈幽幽的月光，給夢中久違的故鄉。請欣賞由王成老師帶來的歌曲《月至故鄉》。有請王成老師。

主持2：聽完了王成老師對月亮的傾訴，現在再讓我們聽一個有關月亮的古老傳説。説到有關月亮的傳説，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由於不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮裏寂寥難耐，於是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛昇之藥，好早日回到人間與后羿團聚。古有嫦娥奔月的傳説，現在讓七（1）班的單永勝同學為大家帶來詩朗誦《彩雲追月》。

主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明淨的天空。下面請欣賞由杜主任給大家帶來的一首《花好月圓》。有請杜主任。

主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們再瞭解一個有關月亮的傳説，這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳説月亮裏有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心於仙道而不專心學習，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創傷就馬上癒合，就這樣日復一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而後世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象。或許你曾依偎在媽媽的懷裏，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶温馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱裏，童年相約在媽媽的故事裏，現在，讓蔡琪同學為我們帶來一首經典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。

主持1：今夜，皓月當空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環，登高遠望，世間萬物顯得安謐而又神祕，面對此景，不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請欣賞馬麗峯老師為大家帶來的《月滿西樓》，有請馬麗峯老師。

主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進了一個唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個字都藴含着美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動了千白年間的一代代人，沉澱在中華文明的血液裏，成為永恆的經典。請欣賞由九（1）班何蓓蓓、九（4）班張科兩位同學為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。

主持1：讓我們再來聽一個傳説故事，嫦娥身邊有一隻可愛的玉兔，這是民間公認的。據説這隻兔子渾身潔白如玉，所以稱作"玉兔"。據説嫦娥奔月時，惶恐中抱起了一直餵養的白兔。白兔兒當然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一隻搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳説。我們現在抬頭望月，也許能從月亮上找到那隻可愛的兔子。

下面由我為大家帶來一首詩朗誦———《千燈明月》。

主持2：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚；微風輕拂鳳尾竹，遠看像一層綠色的霧在舞動，請欣賞由石春燕同學為我們帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。

主持1：月亮含蓄、皎潔、温柔，是純潔、美好、團圓的象徵，於是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛於水，而又必備美酒佳餚，文人賦詩，以月寄情，下面有請李成學老師為大家朗誦蘇軾的《水調歌頭-明月幾時有》，有請李成學老師。

主持2：下面請王海蓉同學為我們獻上一曲《敖包相會》。

主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船裏坐，只看見閃閃的星星藍藍的天，多麼熟悉的童謠，多麼富有詩意的童年幻想，現在有請八（7）班崔麗蓉同學為大家帶來詩朗誦《月亮船》。

主持2：“海上升明月，天涯共此時”，現在我們有請高校長為大家帶來一首《天涯明月》，掌聲有請。

主持1：老師們，同學們，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家説再見了，今夜，秋高氣爽，明月當空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恆經典，把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠與他們相伴。也祝願我們所有的老師、同學平平快樂，祝福我們的學校發展蒸蒸日上。金塔縣第二中學“説月、賞月、詠月、唱月、思月”（“今宵月更圓”）中秋晚會到此結束，謝謝大家的參與，我們明年的現在再相聚。

中秋節聯誼晚會主持詞範文 篇2

一、 活動指導思想

中秋節，又稱團圓節、八月節。時在夏曆八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。與春節、元宵節、端午節並稱四大傳統佳節。中秋節最早源於古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時已具雛形，時在立秋日;魏、晉、唐、宋以來，逐漸演變成賞月的風俗。“中秋”一詞，最早見於《周禮》一書，而真正形成全國性的節日是在唐代。據傳這個中華民族重要節日的形成與“唐明皇夢遊月宮”的故事有關。八月是作物收穫季節，慶豐收、賀團圓，“花好月圓人壽”便成了中秋節的主題。中秋節闔家團圓，月亮升起時，獻月餅、瓜果以祭月，古風延續至今。

我們開展此次班會，培養學生的傳統觀念，從中國傳統佳節中秋中體會中國結——福祿壽喜財安康——源遠流長的華夏文化情結，增強民族自信心、自尊心和自豪感。

二、活動目的

1.通過活動，使學生了解傳統佳節中秋文化，關於月亮傳説、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節的意藴，感受中華民族傳統文化的悠久歷史，讓學生初步懂得人類優秀文化的共性和追求美好生活的'共同信念，培育中華民族精神和傳統美德。

2.增強學生愛父母、熱愛集體、熱愛愛家鄉、愛祖國的感情，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

三、活動安排

1.活動主題：我們是一家人

2.活動對象：全班學生

3.活動時間：201X年9月21日班會課

4.活動地點：八(9)班教室

5.活動形式：故事、朗誦、唱歌、猜字謎、知識競答等

6.活動準備：

(1)挑選主持人主持和後勤服務人員

(2)收集相關的中秋燈謎、故事和歌曲等

(3)全班分成若干組，選出答題代表，組長做好組員溝通工作，準備組內節目表演備用。

(4)競猜規則宣讀

(5)蘇軾的《水調歌頭》等視頻和PPT,中秋燈謎、月餅等

四、活動流程

(一)開場白：(2分鐘)

尹莉：各位老師

譚雨佳、陳嫵：各位同學

合：大家下午好!(敬禮)

尹莉：歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會! 陳嫵：每一年都會有中秋節!

譚雨佳：中秋節是一個家人團聚的日子!

尹莉：我們全班的同學在一起過中秋節卻有着特殊的意義。

譚雨佳：我們因為求學而聚到了一起!

陳嫵：在這裏，我們一起學習，一起成長，是一個温暖和諧的大家庭!

尹莉：此時此刻，我多想説一聲，八年級(9)班，我愛你!同學們，你愛咋們這個大家庭嗎?(愛!)

合：愛就大聲的唱出來吧!

陳嫵：下面請同學們齊唱《月亮代表我的心》!

譚雨佳：你問我愛你有多深(齊)(唱歌時主持人要帶頭唱和帶頭拍手打拍子和帶頭律動)

(二)追溯中秋節的來源

尹莉：月亮代表我的心，提起中秋節，我們都會情不自禁的想到月亮!(轉身問譚雨佳)譚雨佳，除了月亮，你還能想到什麼呢?

譚雨佳：我想到了中秋的詩歌

尹莉(轉身又問陳嫵)：你呢?

陳嫵：我也一樣啊!

尹莉：是啊，古人關於詠月暢懷的詩歌確實太多了，那就讓我們來考考在座的同學吧：

尹莉：舉頭望明月——同學們：低頭思故鄉

陳嫵：海上升明月——同學們：天涯共此時

譚雨佳：月是故鄉明——同學們：茶是故鄉濃

尹莉：看來大家對於中秋佳句都瞭解得較深啦。那麼，中秋節的來源不知大家又瞭解多少呢?

關於中秋節的來歷，有很多廣為傳頌的故事，其中最有名的傳説故事就是嫦娥奔月了，誰來給大家講講?黃漢馳，大家掌聲歡迎!(作張望狀，然後請周茵子或黃漢馳講故事)

(三)中秋節的習俗

尹莉：好，聽了剛才的故事，大家一定意猶未盡吧。其實，關於中秋節的故事還有很多，如：月中玉兔、吳剛伐掛樹等等!中秋節是中國非常重要的傳統節日，它有許多習俗，大家知道的都有哪些習俗呢?知道的請告訴我，看誰説的多?

(同學們自由舉手發表意見，如：拜月娘、拜土地公、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)

尹莉：大家都説得很好，現在請觀看一部短片《中秋節》

尹莉：看完了剛才的短片，我覺得中秋節真是個非常有意義的傳統節日啊。

(四)中秋詩詞佳句知多少

陳嫵：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象徵，古往今來，人們常用“月圓、月缺” 來形容“悲歡離合”!客居他鄉的遊子，更是以月來寄託深情。留下許多千古絕唱。

譚雨佳：我們來看這幅畫，同學們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。這首詩的題目叫——同學：(李白的《靜夜思》) 陳嫵：我們一起背一遍好嗎?

譚雨佳：靜夜思，齊：

尹莉：我國的詩人大多是憂國憂民的，又大多是命運坎坷的，他們經

常流浪在外，客居他鄉，思鄉成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉為題材的詩作，下面我們請語文課代表和大家一起做個遊戲，(面向周茵子)，大家歡迎周茵子!

周茵子：請你認一認以下名句是哪位詩人所做。答對的有小獎品哦! (一個人在下面負責發獎品)

(1) “舉頭望明月，低頭思故鄉” ——唐代李白的《靜夜思》

(2)“露從今夜白，月是故鄉明” ——杜甫

(3)“春風又綠江南岸，明月何時照我還”—— 王安石

(4)今夜月明人盡望，不知秋思落誰家——王建的《十五夜望月》

(5)此生此夜不長好，明月明年何處看——蘇軾的《中秋月》

(6)雲母屏風燭影深，長河漸落曉星沈。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。——李商隱的《嫦娥》

(7)花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。—— 李白的《月下獨酌》

(8)海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思!——張九齡的《望月懷遠》

尹莉：感謝周茵子，看來同學們知道的詩詞看來還真不少，下面請欣賞詩詞朗誦：《中秋的月亮》，掌聲歡迎。

四、走進月餅

譚雨佳：對月當歌，中秋節真是一個美好的節日，那麼，同學們，你以往都是怎樣過中秋的呢?(吃月餅)

譚雨佳：哦，吃月餅，月餅象徵着團圓，是中秋佳節必食之品。中秋

吃月餅，和端午吃粽子、元宵節吃湯圓一樣，是我國民間的傳統習俗。那麼，以往你都和誰在一起吃月餅呢?(家人)

譚雨佳：咱們班級也是一個大家庭，我們都是這個家庭的成員，下面我們邊欣賞中秋的月亮，邊分享月餅，感受一下我們班級這個大家庭的温暖和團圓。(主持人下去和大家一起分發分享月餅，同時黃熒穎播放視屏或動態音樂投影)

五、 猜字謎活動

陳嫵：中秋的晚上，人們除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔，猜字謎等活動。今天語文課代表周茵子也準備了一些字謎，看看哪些同學想象力豐富，最聰明。(面向周茵子)有請周茵子!

(1)“中秋菊盛開”，打一成語——“花好月圓”

(2)“二月平”，打一字——“朋”

(3) “月與星相依，日和月共存”，打一字——“腥”

(4)“一對明月毫不殘，落在山下左右站”，打一字——“崩”

(5)十五的月亮，打一成語——正大光明

(6)重逢。打一字——觀

————做成幻燈片。黃熒穎播放

周茵子：同學們太棒了，看來我是沒有可以難住大家的字謎了，還是把寶貴的時間還給我們的主持人吧(離開)

六、歌曲欣賞

尹莉：花常開!

陳嫵：月常圓!

譚雨佳：人常在!

尹莉：美好的時光帶給了我們無限的快樂

陳嫵：也留給了我們無限的遐思。

譚雨佳：“但願人長久，千里共嬋娟”，

齊：下面請欣賞歌曲《但願人長久》。

尹莉：今天的班會進行到這裏就要結束了，下面請班主任張老師為我們講話。

譚雨佳：感謝張老師的鼓勵和希望!感謝同學們的參與! 陳嫵：相信我們的明天會更美好。

尹莉：願大家在中秋節閤家團圓，幸福美滿。

齊：“我們是一家人”主題班會到此結束!

中秋節聯誼晚會主持詞範文 篇3

女主持：天上孤寒一片，人間相思無眠。一首千古絕唱，道盡人間真情。

男主持：清風滿月丹桂，月圓人圓事圓。相聚相親相愛，分享和諧喜慶。

女主持：尊敬的各位領導，各位來賓，

男主持：親愛的老師們，同學們，

合：大家晚上好！

女主持：這裏是xx中學、xx國小20xx年中秋聯歡晚會現場。

男主持：我是節目主持人。

女主持：我是節目主持人。

合：歡迎大家！

女主持：中秋佳節，是最和諧、最美滿、詩情畫意的節日。

男主持：是啊，這八月十五的夜晚，也是最浪漫、最深情、最富人情味的時刻。

女主持：這裏，我們首先請xx集團董事長，代表xx中學、xx國小，向各位領導、各位來賓，老師們和同學們表達節日的祝福。

男主持：有請董事長。

女主持：皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮。月亮的傳説、嫦娥的神話深深地吸引着我們。

男主持：哦，這裏有一批人間嫦娥，她們清麗多姿，翩翩起舞。

女主持：請欣賞由高三年級等六名同學表演的舞蹈《傣家女》。

男主持：請聽有xx國小xx同學為我們帶來的童聲獨唱《魯冰花》。

女主持：用歡樂的音符迴盪成運動的旋律，讓矯健的舞姿煥發出青春的光彩。

男主持：請欣賞由xx中學等老師表演的健美操，《建文炫一族》。

女主持：是“公益為本，誠信辦學”的教育理念，把我們帶進了這座知識的殿堂。

男主持：是“成人—成才—成功”的培養目標，把建文編織成了我們成長的搖籃。

女主持：聽，學子用心、用情、用對刻骨銘心的愛，讚頌着老師、文化、事業。

中秋節聯誼晚會主持詞範文 篇4

（男）中秋節，在這個人們喻為最有人情味、詩情畫意的一個節日裏；

（女）都説每逢佳節倍思親，中秋節的這一份思念當然會更深切在一輪皎皎明月高掛的時刻。我們熱忱的歡迎我們朋友和我們相聚在！

（男）古往今來，人們常用“月圓、月缺”來形容“悲歡離合”。中秋之夜月色皎潔，人們仰望如玉如盤的明月，把圓月視為團圓的象徵，相信能夠與親人相聚的朋友們，昨晚定是與家人親朋一起仰望明月促膝而談着。

（女）十五的月亮十六圓，今天讓來自我們朋友們延續十五的輕鬆，在我們的共相聚首。在這裏我代表我們和全體管理及所有的朋友真誠而熱情的歡迎大家的光臨。今天讓我們在共同的園子裏普寫出一曲難忘而歡快的歌！

（男）朋友們，我們有的人是在各自的盡展才藝、把歌言歡、輕吟淺誦……而識的，有的人卻是在我們的XX裏文賦詩詞以筆墨相交而識的……不管你來自江浙水鄉還是白山黑水，也不管你是來自中原大地還是雪域高原，更不管你是來自異國他鄉還是外太空星際。

（女）無論在天涯無論在海角，今夜有明月做證！願我們相聚在朋友們節日快樂，人月共圓！願我們的和我們的明天更燦爛！現在我宣佈：中秋共聚十五的月亮十六圓追月聯歡晚會現在開始！

中秋節聯誼晚會主持詞範文 篇5

(劉)尊敬的各位領導：

(張)親愛的同事們：

(4人合)大家晚上好!

(楊)一年一度秋風勁，又是月圓柳梢頭;

(金)在這金風送爽，丹桂飄香的豐收時節;

(張)在這皓月當空，華燈齊上的美好時刻;

(合)我們歡聚一堂，共慶中秋佳節;

(劉)為建設xx企業文化;

(楊)為豐富員工業餘文化生活;

(金)為展示涮坊店員工的嶄新精神面貌;

(張)為營造涮坊店團結拼搏的和諧氛圍;

(劉)我們在這裏隆重舉行;

(4人合)“月圓人和”中秋聯歡晚會;

(金)望星空，浩瀚廣宇雲追月;

(楊)看涮坊，羣英爭先風逐浪;

(劉)中秋月明，惠風和暢;

(張)同仁風采，盡情張揚;

(金)讓激情在今晚澎湃;

(楊)讓才情在今晚展現;

(劉)讓我們縱情放歌;

(張)讓我們歡快舞蹈;

(金)讓歌聲與歡笑匯成一個難忘的今宵;

(楊)xx20xx年“月圓人和”中秋聯歡晚會;

(4人合)現在開始。

中秋節聯誼晚會主持詞範文 篇6

甲：時光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收穫

乙：皎潔的月亮傳達一種深深的思念，思念中秋的團聚

甲：今天，花好月圓，我們佳宗人共聚一堂，共敍思念之情

乙：今天，中秋佳節，我們佳宗人同歡共度，同抒收貨喜悦

甲：中秋節的思念，在新公司裏放飛遠方的眷戀

乙：中秋節的團圓，在新公司裏把濃濃情意展現

甲：在這裏，讓我們誠摯祝福，祝福上海桌椅租賃公司的兄弟姐妹中秋佳節快樂

乙：在這裏，讓我們真心祈禱，祈禱上海佳宗信息科技有限公司的明天會更加好

乙：中秋佳節，温馨家園濃濃情

甲：中秋佳節，我們相互祝福

乙：中秋佳節，我們相互祈禱

甲：中秋佳節，我們高歌一曲——放飛心中的夢想

甲：現在，我宣佈20xx年上海佳宗信息科技有限公司“放飛夢想”——中秋節文藝晚會，正式開始