幼兒園團拜會主持詞

( 男 )：揮動彩雲的翅膀，讓我們舞起來，舞動心情把夢打開，不要再等待

( 女 )：擦亮星光的舞鞋，讓我們舞起來，舞動青春花開不敗，天地是舞台

( 男 )：陽光下我們舞起來，隨風兒搖擺，自由自在

( 女 )：陽光下我們舞起來，歡樂開懷，世界更精彩

( 男 )：請欣賞由xx-x等同學表演的現代舞《讓我們舞起來》。

( 女 )：青春活潑的舞姿，讓我們大開眼界，激昂抒情的歌曲肯定也會讓我們大飽耳福，請欣賞由xx-x同學表演的男生三重唱《説句心裏話》。

( 男 )：同學們，我們都知道，英語是世界上使用範圍最廣的語言。隨着全球一體化，英語在人們的交際中發揮着越來越重要的作用，人們學習英語的熱情也越來越高。不信，你看，連老奶奶都學起了英語了。請欣賞英語小品《摩登奶奶學外語》，表演者：xx-x等同學。

( 女 )：看了剛才的小品，同學們在開心一笑之餘，是不是也對學習英語的重要性有了更深的認識?那麼，在今後的英語學習中，我們就要更加努力，包括每天課間的快樂英語，我們都要大聲地喊出來，同學們能不能做到?請大聲回答我，能不能做到?ok，下面請欣賞歌曲聯唱。表演者：xx-x等同學。

( 男 )：中國是詩歌的國度。詩歌是中華民族的瑰寶，其深厚的文化積澱，獨特的審美底藴，滋養了一代又一代的中國人。請欣賞xx-x同學表演的古詩詞聯誦。

( 女 )：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。古聖先賢孝為宗萬善之門孝為基。父母恩德重如山知恩報恩不忘本。我提議：請全體同學起立，讓我們懷着一顆虔誠的心，跟隨xx-x同學的表演，一起來做手語操《跪羊圖》。

( 男 )：好，請同學們坐下。知恩報恩，常懷一顆感恩的心。這感恩，不是一句口號，而應該落實在具體的行為中。好，下面讓我們把心情放鬆一些。同學們喜不喜歡看街舞?好，那就請欣賞由xx-x同學帶給我們的街舞表演，掌聲有請!

( 女 )：看完了炫目的街舞表演，接下來讓我們欣賞同xx-x學英語表演唱《nobody和揮着翅膀的女孩》。

( 男 )：未來如一把跳動的火焰，閃爍着耀眼而迷人的光彩;未來似一組優美的音符，奏響着動聽而激昂的旋律。因為未來，我們歡欣鼓舞;因為未來，我們充滿期望。請欣賞電聲樂隊的表演：《我的未來不是夢》。表演者：xx-x等同學。

( 女 )：藏族是個能歌善舞的民族。婀娜的身段，曼妙的舞姿，向世人展示出雪域高原人獨特的風采。藏族舞蹈是藏民生活的縮影，在中華民族舞蹈藝苑裏是一束芳香四溢的鮮花。下面請欣賞xx-x同學表演的藏族舞蹈：《藏女》

( 男 )：我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，我們都有一個家，名字叫什麼?——(中國)。我們的學校環境優美，設備精良，師資雄厚，理念先進。我們愛我們的祖國，我們愛我們的學校。下面請欣賞由xx-x等同學表演的大合唱《大中國》、《美麗的博林》。

( 女 )：XX年在成功和收穫的喜悦中漸漸遠去

( 男 )：2012年正邁着輕盈而矯健的步伐向我們走來

( 女 ) ：在過去的半年裏，我們學校在校領導的正確帶領下與時俱進、開拓創新

( 男)：在老師們的辛勤培育下，我們收穫，我們成功

(女 )：讓我們真誠的説一聲：

(合)： “親愛的老師，您辛苦了!”

( 男 )：回首往事，我們豪情滿懷

( 女 )：展望未來，我們重任在肩

( 男 )：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們博林中學的春天，這是我們全體師生的春天!

( 女 )：在新的一年裏，讓我們彼此心手相連，豪情滿懷，共赴博林中學美好的明天!

( 男 )：今天的文藝匯演到此結束，再次祝大家

(合)：新年快樂，工作順利，學習進步。