講故事比賽活動主持詞

美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現在我們面前。有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。下面是本站小編給大家整理的講故事比賽活動主持詞，僅供參考。

講故事比賽活動主持詞篇1

A: 尊敬的各位領導、各位老師。

B：親愛的同學們。

合：大家下午好!

A: 繽紛的書海始終在我們的眼前展現;

B: 濃濃的書香時刻瀰漫着我們的校園。

A: 一篇篇精美的文章，令我們回味無窮;

B: 一個個好聽的故事，讓我們久久難忘。

A: 讓故事伴着你,故事的名字叫燦爛

B: 讓好書伴着你,好書的名字叫永遠

A: 讓我們肩並肩一起來讀好書

B: 讓我們手牽手一起來講故事

合：讓我們共同走進這多姿奪彩的故事王國

A：下面我宣佈講故事比賽現在開始!

B：首先，給大家介紹我們邀請到的擔任今天比賽各位評委，他們是：…… 讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

A：好讀故事，故事中自有快樂;讀好故事，好故事伴我成長。

B: 下面，有請今天參賽的第一位選手上台比賽，2號選手準備。大家歡迎!

A: 下面請2號選手上台, 3號選手準備。

B: 現在公佈1號選手講故事的得分情況：去掉一個最高分，去掉一個最低分，1號選手的最後的分是：xxx分。讓我們用掌聲對1號選手表示祝賀!

A: 下面有請來自xxx的3號選手xxx為我們帶來《xxx》,4號選手準備。 B：現在公佈2號選手講故事的得分情況：去掉一個最高分，去掉一個最低分，2號選手的最後的分是：xxx分。

A：下面請4號選手為我們帶來《 》5號選手準備。

B: 現在公佈3號選手講故事的得分情況：去掉一個最高分，去掉一個最低分，3號選手的最後的分是：xxx分。

A; 下面有請來自xxx的5號選手xxx為我們帶來《xxx》,6號選手準備。 B：現在公佈4號選手講故事的得分情況：去掉一個最高分，去掉一個最低分，3號選手的最後的分是：xxx分。

A：下面請6號選手為我們帶來《 》7號選手準備。

B：現在公佈5號選手講故事的得分情況：去掉一個最高分，去掉一個最低分，

5號選手的最後的分是：xxx分。

A：下面請7號選手為我們帶來《 》8號選手準備。

B：現在公佈6號選手講故事的得分情況：去掉一個最高分，去掉一個最低分，6號選手的最後的分是：xxx分。

A：下面請8號選手為我們帶來《 》9號選手準備。

B：現在公佈7號選手講故事的得分情況：去掉一個最高分，去掉一個最低分，7號選手的最後的分是：xxx分。

A：下面請9號選手為我們帶來《 》10號選手準備。

B：現在公佈8號選手講故事的得分情況：去掉一個最高分，去掉一個最低分，8號選手的最後的分是：xxx分。

A：下面請10號選手為我們帶來《 》11號選手準備。

B：現在公佈9號選手講故事的得分情況：去掉一個最高分，去掉一個最低分，9號選手的最後的分是：xxx分。

A：下面請11號選手為我們帶來《 》12號選手準備。

B：現在公佈10號選手講故事的得分情況：去掉一個最高分，去掉一個最低分，10號選手的最後的分是：xxx分。

A:下面有請來自xxx的12號選手xxx為我們帶來《xxx》

B：現在公佈11號選手講故事的得分情況：去掉一個最高分，去掉一個最低分，11號選手的最後的分是：xxx分。

A：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，比賽進行到現在，所有參賽選手都已經比賽完了。現在，我們的評委老師正在進行緊張的合分統計，請等待比賽結果。

B：現在公佈12號選手講故事的得分情況：去掉一個最高分，去掉一個最低分，12號選手的最後的分是：xxx分。

A：經過評委老師的認真統計合分，終於有了最後的結果，下面我們請李校長宣佈本比賽的最終結果：

A：故事就想一縷陽光，能温暖我們的心田;

B: 美文就像知心的朋友，能陪伴我們快樂的成長。

A: 尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，比賽活動馬上就要結束了，感謝各位領導、老師和評委的支持，更感謝各位同學的全程參與!

B:講故事大賽到----此-----結-----束------,下次再見! 各班按秩序帶回。

講故事比賽活動主持詞篇2

男：尊敬的老師們!

女： 親愛的同學們!

合：大家下午好!

男：我是今天的主持人( )

女：我是今天的主持人( )

合：今天的故事會，我們將為大家服務。

男：小時候，我常常站在高高的窗前，仰望着藍天痴痴的嚮往——嚮往着有一天能像小鳥一樣，拍動着稚嫩的翅膀飛向藍天，去親吻那潔白的雲朵„„

女：小時候，我常常站在小樹林邊痴痴的嚮往——嚮往着有一天能像百靈鳥一樣，在高高的舞台上翩翩起舞，婉轉地歌唱„„

男：小時候，我常常蹲在小溪旁邊痴痴的嚮往——嚮往着有一天能像小魚兒一樣順着小溪遊往大海，去搏擊那駭浪驚濤„„

女：小時候，我常常在睡夢中痴痴的嚮往——嚮往着有朝一日駕駛着宇宙飛船，去探索宇宙的奧祕„„

男：為了親吻那潔白的雲朵„„

女：為了吟唱那動聽的歌謠„„

男：為了暢遊那浩瀚的大海„„

女：為了揭開那茫茫宇宙的奧祕„„

合：為了實現我們心中一個個遠大的理想，我們相聚，相聚在泰山學校，我們將從這裏開始，踏上漫長的求學之路。

男：請看，我們今天的校園，蒼松翠柏，枝繁葉茂„„

女：請聽，教室裏傳來朗朗地讀書聲，濃濃的書香，就像春日温暖的陽光灑滿了我們的校園。

男：有趣的故事，就像一首動聽的歌謠輕叩着我們的心絃。

女：瞧，選手們一個個精神飽滿、英姿颯爽。讓我們期待着各位選手的出色發揮。

男：比一比，我們交流的是情感。 女：賽一賽，我們收穫的是友誼。

合：泰山學校“閲讀經典故事，共創書香校園”——四年級講故事比賽現在開始!

男：首先請讓我們用熱烈地掌聲歡迎擔任這次比賽的評委老師們。

女：下面，我宣讀評分標準：(10分)

1、故事內容健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現積極進取，健康向上的精神風貌。(3分)

2、普通話標準，條理清晰，語言流暢、生動.(3分) 3、精神飽滿，感情真摯，手勢舒展，感染力強。(2分) 4、參賽選手着裝大方、自然、得體。(1分)

5、參賽選手必須在3—5分鐘內脱稿獨立完成。(1分) 選手的比賽成績為去掉一個最高分，去掉一個最低分之後所獲得的平均成績。

合：讓我們共同走進多姿多彩的故事世界吧!

男：請聽1號選手為我們帶來的的故事——《 》，掌聲歡迎。請2號選手做好準備。

女：謝謝1號選手帶給我們的精彩故事。下面請聽2號選手講的故事——《 》，大家掌聲歡迎，請3號選手做準備。

男：下面宣佈1號選手得分：去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，1號選手最後得分為 分。接下來 ，我們要聽到的是3號選手為我們帶來的故事——《 》，讓我們靜心聆聽吧。請4號選手做好準備。

女：下面宣佈2號選手得分：去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，2號選手最後的得分為 分。接下來 ，我們要聽到的是4號選手為我們帶來的故事——《 》，讓我們靜心聆聽吧。請5號選手做好準備。

男：下面宣佈19號選手得分：去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，19號選手最後得分 分。

女：下面宣佈20號選手得分：去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，20號選手最後得分 分。

女：同學們，我們的評委老師正在認真地統計分數，最後成績即將揭曉，在等待的過程中，讓我們一起來聽聽音樂。

男：下面請( )老師宣讀本次故事比賽獲得三等獎的同學。請唸到名字的同學到前面來。

女: 下面請( )老師宣讀本次故事比賽獲得二等獎的同學

男：下面請( )老師宣讀本次故事比賽獲得一等獎的同學

男：恭喜這些獲獎的同學，過程遠比結果重要，因為在準備的過程中，我們在成長，我們在進步。

女：親愛的同學們，今天，我們歡聚一堂，傾聽各位選手講述惟妙惟肖的故事，讓我們深受啟發與教育。

男：感謝你們，給我們帶來了無盡的歡樂與喜悦;

女：感謝你們，讓我們留住這美好時光。

男：從今天起，讓我們與書為伴;

女：從今天起，讓我們與故事同行。

男：尊敬的老師們，

女：親愛的同學們，

合：泰山學校四年級講故事比賽到此結束。

女：謝謝各位評委，你們辛苦了，謝謝各位老師、各位同學。請各班有序退場!

講故事比賽活動主持詞篇3

男：敬愛的老師

女：親愛的同學們

合：大家好!

男：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮

女：一個好的朗誦，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣迴腸，久久難忘

男：比一比，我們交流的是情感

女：賽一賽，我們挽起的是手臂

男：心與心互動，收穫的是友誼

女：愛與愛交織，擎起的是希望

男：看，今天這裏濟濟一堂，大家心情愉快，選手們精神飽滿，讓我們期待着各位選手出色的發揮，讓我們共同品味這美好時光。

合：二二班講故事比賽現在開始!

女：下面，請允許我介紹今天的評委，他們是：黃楠老師、白珊老師、周紫玉媽媽，何金秋媽媽，李俊豪媽媽，李梓言媽媽，高藝凡媽媽，戴玉辰媽媽。在這裏各位評委和媽媽們預祝選手們都可以取的好成績。

男：接下來請評委代表黃楠老師宣讀評分標準。

、普通話標準、語言自然優美、表達流暢。

、語速適中、正確把握演講節奏、能夠脱稿。

、感情充沛、精神飽滿、着裝得體、自然大方。

合：請各位選手做好準備，比賽現在開始。

女：首先讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手糟昊玟，她講的故事是《蝸牛的故事》請二號選手張馨尹做準備。

男：神奇的魔藥可以喚醒沉睡的白雪公主，你一定很熟悉這個故事吧?聽聽張馨尹同學講的和你聽過的一樣嗎?請三號選手張津熙做準備。

女：如春風般和煦，如陽光般温暖，老師我們最最可親的人請聽張津熙為我們朗誦的詩歌《我們的教師》請四號選手丁賽婕做準備。 男：小豬的聰明智慧你一定不瞭解吧?請聽丁賽婕為大家帶了的故事《三隻小豬》，請五號選手崔蕾做準備。

女：她悄然無聲，她晶瑩靈動，她變幻莫測，她總是在你沒有發現時就來到了，請聽崔蕾為我們帶了的散文《春》請六號選手席婕鈺做準備。

男：毒蛇，老鷹農夫，這一定是個有趣的故事，請聽席婕鈺為大家表演的故事。請七號選手婁浩然做準備。

女：聰明的小鹿一定是足智多謀吧?請聽婁浩然帶來的故事。請八號選手馬靜辰做準備。

男：快樂無處不在，只需要你細心發現，請聽馬靜辰為我們帶來的故事《尋找快樂的小公主》請九號選手張津豪做準備。

女：百鳥朝鳳那可是名曲，你聽過嗎?今天可不是讓你聽音樂的，請聽張津豪為我們講的故事《百鳥朝鳳》。請十號選手馬逸博做準備。 男：笑是人間最親切的問候，請您每天用微笑面對一生吧，請聽馬逸博的詩歌朗誦《老師的微笑》請十一選手常雨桐做準備。

女：諸葛孔明的策總是用之不完使之不僅，小時候的他就如此聰明，請聽常雨桐帶來的故事《聰明的諸葛亮》請十二選手高藝凡做準備。 男：頑皮的小猴子戴上了手套，你看他又出了什麼花招在惹人來笑呢?請聽高藝凡為我們講的故事《猴子戴手套》請十三選手李俊豪做準備。

女：快樂的生活，快樂的學習，我們一直都在進行中，請聽李俊豪為我們帶來的演講《快樂學習，快樂生活》。請十四選手何金秋做準備。 男：在媽媽的眼裏我們都是最可愛的，不信你聽聽?請聽故事《漂亮寶寶》請十五選手周紫玉做準備。

女：都知道小狗最通人性，可是驢也不甘示弱，這不鬧出笑話了吧，請聽周紫玉為我們帶來的故事《哈巴狗和驢》。請最後一位選手張家志做準備。

男：懷揣夢想我們才能展翅高飛，請聽張家治為我們帶來的演講《我有一個夢》。

男：今天，各位選手的出色發揮，本身就是一個好的故事，一篇美妙的文章。

女;你們聲情並茂的朗誦，像一條條小溪，在這裏匯聚，在這裏流淌。

男：真誠的溝通

女：激情的碰撞

合：我們相信，你們就是焦點，你們就是希望!

女：本次比賽已全部結束，選手都表現出了很高的水平，現在，評委們正在緊張的合分，最後的結果請稍作等待。

男：緊張的時刻到來了，下面我宣佈比賽結果，獲得一等獎的是( )，獲得二等獎的是( )，獲得三等獎的有：( )獲得優秀獎的是( )。

下面讓我們用熱烈的掌聲有請評委給獲獎者頒獎。

結束語：

女：感謝你們，讓我們啜飲了愛的甘露

男：感謝你們，讓我們留住了這片美麗的時光

女：我們為你欣喜，你用努力詮釋着人生的追求

男：我們為你驕傲，你用真誠架設着友愛的橋樑

合：二二班講故事比賽到此結束!謝謝大家!