2022年頒獎典禮主持詞（精選16篇）

2022年頒獎典禮主持詞 篇1

A：輝煌，龍騰虎躍呈現盛世氣象;

B：魅力，鶯歌燕舞譜寫文化樂章。

A：尊敬的各位領導、各位來賓。

B：親愛的朋友們，大家晚上好!

A、B：這裏是中共xx縣委和xx縣人民政府主辦、中共xx縣委宣傳部和xx縣文化廣電新聞出版局承辦的第三屆xx縣文化藝術節頒獎晚會的現場。

頒發聲樂專場獎項

A：作為我縣高水平、綜合性的文化活動，文化藝術節已經成為優秀文藝作品爭奇鬥豔的重要園地和本土藝術家展示才華的重要舞台，推出了一批體現xx縣創作水準和具有影響的文藝作品，推出了一批圍繞中心服務大局並深受羣眾歡迎的文化活動，推出了一批弘揚優秀傳統文化和具有創新意義的文藝成果。

B：文藝比賽活動、羣眾文化活動、民俗文化活動、展覽展示活動交相輝映，限度地激發羣眾文化參與的熱情，限度地滿足羣眾藝術享受的需求，譜寫出文化發展的嶄新篇章。

A：一分耕耘，一分收穫。今晚將頒發第三屆xx縣文化藝術節各個獎項。首先頒發的是聲樂專場獎項，獲獎名單請看大屏幕。

B：讓我們掌聲有請獲獎選手代表上台領獎。

A：掌聲有請頒獎領導————為他們頒獎!

頒發器樂、小品專場獎項

A：本屆文化藝術節是全縣人民羣眾文化生活中的一件大事、喜事和盛事，活動時間之長、參與人員之多、社會影響之大，前所未有，為推動文化大發展大繁榮發揮了重要作用。

B：它讓每一個熱愛文化、獻身藝術的羣眾都能徜徉於文化藝術的海洋。

A：它帶領我們走進藝術的殿堂，享受文化帶來的多彩生活，品味文化傳遞的美好世界。

B：接下來，頒發器樂、小品專場獎項，獲獎名單請看大屏幕。

A：讓我們掌聲有請獲獎選手代表上台領獎。

B：掌聲有請頒獎領導————為他們頒獎!

頒發舞蹈專場獎項

A：欣賞完了精彩的節目，下面又到了我們頒獎的環節。

B：接下來頒發的是舞蹈專場的獎項，獲獎名單請看大屏幕。

A：讓我們掌聲有請獲獎選手代表上台領獎。

B：掌聲有請頒獎領導————為他們頒獎!

頒發特色文化活動獎

A：接下來，頒發特色文化活動優秀獎和特色文化活動獎，獲獎名單請看大屏幕。

B：掌聲有請獲獎鄉鎮領導上台領獎。

A：掌聲有請頒獎領導————為他們頒獎!

結束語

A：今夜，豪邁的歌聲激動着我們奮發的步履;

B：今夜，藝術的花蕾編織着我們多彩的希冀。

A：讓我們祝願明天更加和諧美麗;

B：讓我們祝願祖國的未來更加繁榮昌盛。

2022年頒獎典禮主持詞 篇2

男：尊敬的各位領導，各位嘉賓

女：電視機前的觀眾朋友們

合：大家好。

男：柳含翠碧，花吐芬芳

天鵝展翅，鴻雁高翔

女：千年古城，風清月朗

衍水兩岸，五穀飄香

男：這是深情的九月

甘果釀造出蜜糖

女：這是醉人的九月

玉液攪伴着瓊漿

男：這是金色的九月

彩錦託舉着豔陽

女：這是收穫的九月

幸福依偎着安康

男：遼陽市“十大美好家庭頒獎會”

合：現在開始

女：我們本次評選，不僅評出了遼陽市十大美好家庭，而且評出了9户遼陽市美好家庭。首先，我們要為評選出的9户美好家庭進行頒獎。

男：有請楊士成家庭、宋亞坤家庭、劉玉芬家庭、姜慧清家庭、郭秀娥家庭、米潤田家庭、王天德家庭、王影家庭、李桂芳家庭到台前領獎。

女：有請遼陽市婦女聯合會主席安素華女士、

為這9户美好家庭頒獎。

男：請欣賞由武警黃金四支隊戰士們表演的《威風鑼鼓》。

（張德柱家庭）

女：下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會”對張德柱家庭的頒獎詞：

一個普通的名字，一個平凡的職工，然而，在全市開展的自願捐獻造血幹細胞活動的20xx年，他因自己的細胞樣本與一位遠在數千裏之外的、重慶白血病患者配型成功，而聲名鵲起，成為媒體和觀眾捕捉的焦點。

愛意最是波心月，水色天光共蔚藍。

他是仁慈的，為了那個瀕臨枯萎的生命再度復甦，他從容地走進紅十字會指定的幾家醫院接受檢查，並在徵求意見書上莊重地寫出自己的姓名——張德柱！此後，他經過了兩次血細胞分離和幹細胞提取。那不可言狀的麻醉和提心吊膽的牽掛令人可想而知。

不久，當他得知，自己的100毫升造血幹細胞在第一時間空運到北京，移植給素昧平生的患者鄒龍錦並獲成功時，他的臉上盪漾出從未有過的笑意。這笑意，在動感的歲月，使我們領略了一縷愛在人間的燦爛陽光。

請看大屏幕——

（屏幕家庭畫面播完後）

女：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎張德柱夫婦及家人步入台前。

男：張德柱先生，你好，請談一下你的獲獎感言。

女：請中共遼陽市委副書記楊立憲同志、遼陽市紅十字會常務副會長吳素賢同志，為張德柱家庭頒獎。

女：請欣賞由吳嵐帶來的歌曲《愛的奉獻》。

（劉忠科家庭）

男：下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會”對劉忠科、佟靜家庭的頒獎詞：

30年前，一位憨厚的小夥用雄渾的男高音對着一位婷婷玉立的少女説：嫁給我，我會用生命愛護你一生。不久，這位少女就被一雙強有力的大手牽到家中。如今，已是五世同堂的劉忠科，佟靜夫婦依然恩愛如初。身為市交通警察支隊車輛科科長的劉忠科工作繁重是可想而知的，然而他不論再忙，也要擠時間回家中和妻子搶家務，幫妻子照顧九十五歲的老壽星和年幼的孫女。不僅如此，他們還把愛奉獻給社會，常年照顧鄰居一對老*，向貧困户、捐款、捐物，向居民宣傳黨的方針、政策、法律知識，常年為社區綠化獻義務。愛心永遠是美德的輔佐，誰言寸草心，報得三春暉。他們的行動，得到人們的信賴和擁戴，讓我們共同走進這個五世同堂的家庭。

請看大屏幕——（屏幕家庭畫面播完後）

男：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎劉忠科夫婦及家人步入台前。

女：劉忠科先生，你好，請你談一下獲獎感言。

男：下面請中共遼陽市委常委、祕書長高軍同志、遼陽市公安局局長白國增同志為劉忠科、佟靜家庭頒獎。

男：有請劉忠科為大家清唱一曲《兒行千里母擔憂》。

（張雅娟家庭）

女： 下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會” 對張雅娟、竇純彪家庭的頒獎詞：

她從事農村醫療工作已經整整三十年。

三十年，她始終視患者為上帝，待病人如親人，老弱無欺，貧富不嫌，親疏不分，一視同仁，特別對無助羣體、弱勢羣體及鰥寡孤獨之人，經常免費治療，施以仁慈愛心。

三十年如一日，她孝敬老人，照顧孩子，又全力支撐丈夫的事業。20xx年，我市首例輸入性非典患者就居住在她所在的祁家鎮竇雙樹村，為防止疫情蔓延，她積極參與並組織本村村民羣防羣守，嚴防死守，為我市非典的零擴散、零傳染、零死亡贏得了時間，為國家減少了重大損失，維護了社會穩定。

讓我們關注她，愛護她吧，因為她是醫生。

醫生是為患者生命播種希望的人，這希望常常會升騰為與疾病抗爭的精神支柱，它會創造神奇。

請看大屏幕——（屏幕家庭畫面播完後）

女：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎張雅娟夫婦及家人步入台前。

男：張亞娟女士，你好，請談一下你的獲獎感言

女：有請中共遼陽市委常委、組織部長樑楓同志、省婦聯宣傳部部長劉延輝同志為張雅娟家庭頒獎。

女：請聽由市疾控中心王雪演唱的歌曲《英雄》。

（汪波家庭）

男：下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會”對 汪波、肖洪亮家庭的頒獎詞：

就在前天，就在市五運會上，當大型團體操表演結束，觀眾報以長時間的掌聲時，總編導汪波才深深地鬆了口氣。然而有誰知道，這位年近50的舞蹈藝術家，竟然18年沒在自家的牀上睡上一宿覺。

她的家庭結構別具特色，由三位八、九十歲的公公、婆婆、孃家媽、丈夫、女兒六人組成，而居住的兩室一廳的格局樓房不足70平，為了老人的安康，搬進樓房後便一直和丈夫打“地鋪”。作為一名羣眾文化工作者，她常年下縣區，跑鄉村，不論工作多累，時間多晚，每天都要趕回家中照顧三位老人。為了支持她的工作，丈夫肖洪亮不到五十歲就辦理了退休，讓妻子有更多的時間為全市文化藝術事業多出精品。

鴛鴦相戲水光美，琴琴偕彈新韻多。

汪波的藝術水準不斷提高，編創的作品連連獲市、省及國家大獎。她用勤勞和儉樸弘揚了民族的傳統美德；用智慧和靈秀，精造出舞蹈藝術的絢麗奇葩。

請看大屏幕——（屏幕家庭畫面播完後）

男：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎汪波夫婦及家人步入台前。

女：汪波大姐，你好，請談一下獲獎感言。

男：下面，請省婦聯副主席宋曉茹同志、

為汪波、肖洪亮家庭頒獎。

男：請欣賞由汪波表演的舞蹈《青藏高原》。

（胡素英家庭）

女：下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會”對胡素英、王振忠家庭的頒獎詞：

1987年，因丈夫病逝，市政設施管理*工胡素英，帶着年僅六歲的兒子與本系統職工王振忠梅開二度。

王振忠的家境是複雜的，上有年邁的父母，下有四歲的女兒，特別是前妻的母親只能依靠他餘度殘年。兩年後，胡素英與王振忠的兒子出生了。

花結同心開並蒂，琴彈一曲續絃音。

置身特殊家庭，賢慧、豁達的胡素英從幼小的兒女着手，精心呵護；從年邁的老人們着意，倍加孝順；從憨厚的丈夫入微，百般體貼；從家中的瑣事入細，事必躬親。她用柔弱的肩膀，扛起這個特殊家庭的全部重擔。

辛勞產生幸福，善良帶來和諧。

養女説，她是一位慈愛的母親；續母説，她是一位孝順的兒媳；丈夫説，她是一位賢慧的妻子；領導説，她是一位剛強的女性；人們都説，她們是一個十全十美的家庭。

請看大屏幕——（屏幕家庭畫面播完後）

女：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎胡素英夫婦及家人步入台前。

男：談獲獎感言。

女：下面，請市*副主任袁芝芬同志、市城建局局長趙強同志為胡素英家庭頒獎。請大家掌聲歡迎。

請欣賞*帶來的歌曲《懂你》。

（陶密密家庭）

男：下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會”對劉長生、陶密密家庭

的頒獎詞：

七年前，當香港迴歸祖國時，一位名叫範徐麗泰的女士，因挽救自己女兒的生命不惜*的壯舉，而感動了整個中國。

今天，也有一位偉大的母親，為了使患有“雙耳皆聾”的兒子能像健全的孩子一樣地生存，毅然決然地辭去心愛的工作，趕赴數千裏之外的南京，開始了長達2年半之久、令兒子心靈與智慧甦醒的康復歷程。

千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始得金。

在父母精心的呵護與輔導下，四歲的劉開語便能熟識3000多個漢字，五歲時便能用口語與他人交流，六歲時寫出了充滿大自然靈性的文章，見諸報端，美國、日本專家前去考察時為之震撼，中國語言學泰斗、北京國際漢字研究會會長袁曉園先生目擊劉開語的日記後感歎驚呼：“這簡直是不可思議的東方神話。

請看大屏幕——（屏幕家庭畫面播完後）

男：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎劉長生夫婦及家人步入台前。

女：陶密密女士，你好，請談一下你的獲獎感言。

男：下面請市政協副主席王清遠同志、團市委副書記陳奇夫同志為劉長生、陶密密家庭頒獎。

請遼陽市聾啞學校師生為大家表演集體舞《鮮花的祝福》

（李顯峯家庭）

女：下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會”對李顯峯、王春芳家庭的頒獎詞：

1999年5月，一位英俊瀟灑的年輕軍官與我市一位聰慧、漂亮的銀行職員結成了百年好合。從此，兩顆激跳的心時時撞出柔情蜜意的火花。

她們是高尚的，常年照顧鄰居一對老夫婦；她們是勤奮的，常年打掃樓道衞生，清掃樓外積雪；她們是正直的，偌若公共設施遭到破壞，便及時向有關部門彙報，並多次協助110制止數起歐鬥事件的發生；她們是敬業的，婚後，妻子王春芳兩次被交通銀行評為“優秀業務員”。20xx年，單位裁員，她以大局為重，主動要求下崗並自學了種植鮮花技術，建立6個鮮花養殖大棚，現已初具規模，且效益可觀。

丈夫李顯峯在部隊忠於職守，竭誠敬業，先後被炮兵旅、集團軍、總政治部評為“優秀共產黨員”、“優秀基層幹部”，在指導員崗位上三年，歷次崗位練兵比武中均名列前茅。正是：杯交玉液鸚鵡笑，樂奏瑤笙龍鳳飛。

讓我們共同走進他們，請看大屏幕——（屏幕家庭畫面播完後）

女：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎李顯峯夫婦及家人步入台前。

男：李顯峯你好，請談一下你的獲獎感言。

女：下面請中共遼陽市委常委、軍分區司令員張秉義同志、市直機關工委副書記侯爾滿同志為李顯峯家庭頒獎請大家掌聲歡迎。

有請 郭峯演唱的歌曲《紅旗飄飄》

（丁海成家庭）

男：下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會” 對丁海成、李琳家庭的頒獎詞：

1990年，一對朝鮮族男女在一次偶然的機會中相識了。此後經過月下柔情的甜蜜，林蔭弄影的痴迷，兩顆燃燒的心終於綻放出聖潔的火焰。婚後，*倆把目光鎖定波譎雲詭的市場經濟大潮，他們要直掛雲帆，激越滄海，於是，*倆雙雙辭去工作，帶着家裏僅有的3000元錢投入個體經濟的滾滾洪流。

行百里者半九十。十四年後，他們一躍成為擁有固定資產3000多萬元，每年向國家納税100多萬元的企業家和納税大户。

他們成功了，他們成名了，而他們不改初衷的是彼此對待雙方父母拳拳的孝敬之心。

公婆患病卧牀多年，兒媳侍奉左右，梳頭、擦澡、洗衣做飯，再苦再累也執意不請保姆，生怕外人照顧不周。在精心、細心所能企及的地方，始終奔走着這個不知疲憊的身影。贏弱的身軀挑着家庭和事業揉和在一起的重擔，卻樂此不疲。

十幾年了，*恩愛，相敬如賓，大事小事，彼此商量。在他們身上真切地應驗了那句話：鳳落梧桐梧落鳳，珠聯壁合壁聯珠的古韻新説。

這對朝鮮族夫婦是——可立亞燒烤成總經理丁海成先生、董事長李琳女士。

請看大屏幕——（屏幕家庭畫面播完後）

男：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎丁海成夫婦及家人步入台前。

女：李琳，你好，請談一下獲獎感言。

男：下面請市委常委、市政協主席王義信同志、

為丁海成家庭頒獎。

請丁海成一家為大家表演歌伴舞〈祝媽媽健康長壽〉伴舞：遼陽市朝鮮族中學學生。

（馬娜家庭）

女：下面宣讀“遼陽市十大美好家庭評選委員會”對馬娜、楊顯峯家庭的頒獎詞：

1989年，多才多藝的馬娜從遼陽衞校畢業後毅然放棄留城工作的機會，欣然回到農村，與苦苦相戀三年的男友楊顯峯結為伉儷。因為，馬娜篤信愛情本身就是一種財富，她要用這種財富拓展廣闊的人生空間。

婚後，*倆率先在全村建起了温室飼養蛋鴨，經過幾年的艱辛運作，終於形成了以飼養蛋鴨、飼料批發、鴨蛋深加工等系列、以生產、經營、服務項目為一體的企業格局。

20xx年，在全村村民和黨員信賴的目光中，32歲的馬娜她走上了村黨支部書記的崗位，她不辱使命，不負重望，一年內，就為蘭旗村引進投資6億元的熱電廠和膠化廠建設項目，為國家爭得200多萬元的税收，使蘭旗村一躍躋身於小康社會行列。

有人説，女人是男人的財富，男人是女人的力量。

馬娜、楊顯峯夫婦用親身實踐，為我們寫下了美好的愛情會產生巨大財富的哲學思考！

請看大屏幕——

（屏幕家庭畫面播完後）

女：讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎馬娜夫婦及家人步入台前。

男：馬娜，你好，請談一下獲獎感言。

女：下面請市*主任龔尚武同志、 徐建華同志為馬娜家庭頒獎。

請欣賞由李玉德作詞、王向東作曲、郭大鵬演唱的歌曲〈遼陽放歌〉。

（結束語）

男：也曾快慰、也曾遺憾；

也曾苦悶、也曾歡顏；

女：也曾疲憊、也曾悠閒；

也曾崇高、也曾平凡；

男：風風雨雨、*路啊，

坎坎坷坷、是人寰。

女：畢竟，我們正用巧手裝扮家園，

畢竟，我們正用霞彩續寫浪漫，

男：過去的，已經與我們揮手漸遠，

走近的，即刻與我們朝夕相伴，

女：那就讓我們把愛傾注在每一分每一秒，

男：分分秒秒都要築起情的峯巒、愛的高山。

女：“遼陽市十大美好家庭頒獎儀式”

合：到此結束！

合：朋友們，——再見

2022年頒獎典禮主持詞 篇3

各位領導、各位同學，大家下午好!在這個涼爽的初夏;這個播種的季節，我們同歡在八一班，共同續寫我們輝煌的篇章!為了更好地激發我們讀書的熱情，同時也為了進一步豐富和活躍校園的文體生活，鄉文化站和中心校聯合舉辦了“XX鄉青少年詩歌朗誦賽”活動。本次活動，不僅得到了領導的極大關心，得到了同學的踴躍參與，在此，讓我們用熱烈的掌聲向他們一併表示最誠摯的感謝!XX鄉青少年詩歌朗誦賽主題演講比賽頒獎儀式現在開始!首先請中心校校長李致辭。

下面請欣賞李XX同學帶來的朗誦《選擇真善美》，掌聲響起來!

是的，選擇真善美，是我們一生追求。

下面將要進行的是頒獎儀式。

本次比賽經過3輪的比賽，有十二位選手入圍參加的總決賽，比賽活動獲得圓滿成功。

本次演講比賽設一等獎一名，獎金500，二等獎一名，獎金300，三等獎六名，獎金各100元。

下面宣佈本次演講比賽總決賽的獲獎名單

一等獎 韓

二等獎 李

三等獎 王 張

請獲得本次演講比賽總決賽三等獎的選手王家會 張上台領獎，大家歡迎!

掌聲有請 上台為獲得優秀獎的選手頒獎!(請領導、選手移步入座)

請獲得本次演講比賽總決賽二等獎的選手李士玉上台領獎，大家歡迎!

掌聲有請 上台為獲得二等獎的選手頒獎!(請領導、選手移步入座)

請獲得本次演講比賽總決賽一等獎的選手韓晴晴上台領獎，大家歡迎!

掌聲有請 上台為獲得一等獎的選手頒獎!(請領導、選手移步入座)

最後請獲獎選手上台和領導合影留念

“最贊教師”頒獎典禮主持詞

第一篇章

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

大家下午好!

豬年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下一道道深痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，滿懷着喜悦的心情，XX國小一年一度的精神盛宴又如約而至。

在我們身邊，有許許多多平凡而又不平凡的人， 他們是我們XX國小的嬌子，他們是我們的榜樣。因為有了他們，我們擁有了更多的點贊，讚美他們的行動，也讚美他們的心靈。

我宣佈XX國小20xx年度“最贊教師”頒獎典禮現在開始。

有請吳校長致詞。謝謝吳校長。

我們的工作平靜如水，波瀾不驚，如一支安靜悠揚的樂曲，鋪滿學生的整個心房。請欣賞四年級組為大家帶來的《夢裏水鄉》。表演者：俞等。

有一種夢想來自平凡，有一種崇敬始終如一，有誰能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉?是教師，是XX國小最敬業的老師們。在XX國小輝煌的20xx年，湧現了許多可圈可點的人，他們的敬業精神鑄就了嶽小鐵的脊樑，為此我們舉辦了“最贊”教師評選活動。經過年級組推薦，校評選領導小組的審核，共評出十二位教師，榮獲“最贊教師”的稱號。

老師們，熱切的目光在這裏聚焦，期待的時刻即將到來。現在，讓我們用熱烈的掌聲先請出六位“最贊教師”。

1. (背景音樂)

最贊教師評選委員致林XX老師的頒獎詞是：

她是一年級組的年級組長，更是同事眼中的領頭雁。為了勝任一年級的語文教學工作，她做足了功課。她作的講座《給孩子一雙飛翔的翅膀》，好評居然超越專家。好評的背後，她為此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是這樣一個實幹型的人。每天用平凡的故事演繹着精彩的自己。在她的帶領下，我們一年級的一切教學工作都顯得有條不紊，她的工作風格就是兩個詞：乾脆、利落。

有請最贊教師——林。

2. (背景音樂)

最贊教師評選委員致潘XX老師的頒獎詞是：

她是一位認真敬業的好老師，她熱愛學生，熱愛生活，更熱愛教育。正是因為這份愛，才讓她的人生那麼的充滿激情。作為同事，她熱情大方，儘自己所能幫助別人，共同提高;作為教師，她默默無聞，用自己獨特的方式詮釋着教師這個光榮稱號;作為教研組長，她無私奉獻，在教育事業這片沃土上實現着她的人生價值。她就是樂觀開朗的潘XX老師，任何困難她都一笑而過，但她都能做得最好!

有請最贊教師——潘。

3. (背景音樂)

最贊教師評選委員致江XX老師的頒獎詞是：

江XX老師總是匆匆地走進辦公室，又匆匆地來到教室，感覺她的腳步未曾停下。別看她羸弱的身影，爆發出的能量不説驚人，也稱得上是足夠震憾。參加奉化市班主任技能大賽，前後歷時兩週;校本研修案例評比，成稿近萬字，修改數次，熬夜無數;參加論文評比、組織教研活動等。掰着手指數數，大事小事一大摞，焦頭爛額。所幸，每件事情都有圓滿結果，技能大賽奪人眼球，單項第一，綜合二等獎，研修案例獲專家老師好評……靜守崗位，尋求突破，沉下心，慢慢做，好好做，就像一棵靜默的樹，無聲，卻在不斷地生長、生長。

有請最贊教師——江。

4. (背景音樂)

最贊教師評選委員致毛XX老師的頒獎詞是：

她，用一個字來形容——“美”，人美、心美、課美、畫更美。這一學期中的她真是趕上了豬年——馬不停蹄。寧波市基礎教育展示活動中的精彩一課，獲得了聽課老師的讚揚和認同。所撰寫的論文獲得了奉化市一等獎。輔導學生參加市少先隊員的手工比賽和科幻畫現場比賽，均獲佳績。她那五彩的神筆為學校培育了許多“小畫家”，讓嶽小綻放出了更多的藝術之花，她不愧是嶽小的最贊教師，她就是毛。

有請最贊教師——毛。

5. (背景音樂)

最贊教師評選委員致張XX老師的頒獎詞是：

食品安全突發事件應急演練現場中的“張醫生”、環保時裝秀中的“張導演”、心理劇中的“張老師”、詩文朗誦時的“張詩人”…… 一學年來，學校的很多活動中都有張XX老師的身影出現。張XX老師的能幹讓她喜報連連，心理劇《同學之間》獲得寧波市一等獎，多篇心理教學論文和課題獲獎，所帶班級獲“浙江省優秀中隊”，本人被評為奉化市優秀班主任。

有請最贊教師——張。

6. (背景音樂)

最贊教師評選委員致何XX老師的頒獎詞是：

都説能者多勞，這句話在何XX老師身上得到了很好的體現。這學期何老師身兼數職，三、六年級的數學教學，實習生的指導老師，再加上繁忙的教務工作。忙碌那是不用説了，除了給學生上課，批改作業，課間，她把時間都交給了實習老師，鈴聲一響，又忙着趕往六年級的教室，因此，我們經常可以見到她行色匆匆地在教學樓裏穿行。在何老師身上我看到了嶽小教師的精神，那就是踏實、認真、勤勉，她就是我們嶽小的最贊老師。

有請最贊教師——何。

讓我們用熱烈的掌聲請出吳校長為“最贊教師”頒獎。(頒獎音樂)

請何XX老師發表獲獎感言。請六位最贊教師抽取三等獎號碼。

老師們，這6位教師傳遞着對教育事業深深的愛，對祖國未來永遠的愛。下面我們來做一個遊戲：“真愛永流傳 ”

1.活動道具：一次性吸管60根，可掛飾物3個，兩人間距3米。

2.遊戲規則：每隊派10人上場，分成2組，每組3隊，所有人嘴裏叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。 隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。

先請1至3年級組上場，再請4-6年級組上場。

我們的遊戲重在參與，不在輸贏，請所有參加遊戲的老師會後領取小禮物。

第二篇章

真愛流傳最為重要的相互支持，同甘共苦，為彼此的理想事業添磚加瓦，為共同擁有一個美好的未來而奮鬥!下面請欣賞一年級組帶來的歌曲《因為愛情》，表演者：陳露寅等。

三尺講台，樹起了一代又一代授業解惑的形象;三寸筆頭，揮灑着一生的信念、無盡的科研。現在，我宣佈榮獲20xx年度教研先進個人每組第一名的教師名單：

綜合組：江 高數組：李 低數組：何 高語組：謝 低語組：張 英語組：蔣 體育組：胡

有請範副校長為教研先進個人頒獎。(頒獎音樂)

請發表獲獎感言。請抽取二等獎名單。

正是有了這麼多優秀教師的刻苦鑽研，才有了嶽小各項事業蓬勃的春天，接下來請欣賞六年級組帶來的《心花開在草原上》，演唱者：謝宏芬等。

接下來我們來玩一個“搭石過河”的遊戲

1.比賽器材：專用活動道具“石頭”(泡沫墊子，35*35釐米，每組2塊，共6塊)

2.參賽人員：3人一組，2組一輪，可根據活動人員進行靈活分配。

3.比賽規則：每隊3人，2人站在起點，負責過河，1人配合搭石。開賽前，參賽隊員在賽道的起點線後準備，組織者發令後，搭石隊員先將手中“石頭“放置在前方適當位置，2名隊員依次反覆前進直到完成(2塊“石頭”全都過線)，完成衝過終點時間最少為勝。

4.注意事項：

(1) 賽程中，隊員身體的任何部位均不得觸及地面;

(2) 單手單腳觸地一下加計2秒;

(3) 賽程中雙手、雙腳觸地，不記成績;

(4) 隊員雙腳均須踩在一塊石頭上才能去拾身後空出的石頭，違者不記成績。

2022年頒獎典禮主持詞 篇4

主持人：又是一年芳草綠，又是一年逢春意，又是一年春風起，又是一年聽春雨。先生們、女士們 、各位領導、各位來賓、大家好!感謝你們光臨“消費者最喜愛的洗滌/美髮/美容化粧品十佳品牌評選”的頒獎聯展現場。

主持人：當白蘭花像雨點一樣落到頭上，春風拂過羊城，消費者最喜愛的洗滌/美髮/美容化粧品十佳品牌評選將在今天將正式落下帷幕。

主持人：在最具影響力的報媒《廣州日報》精心策劃下，“消費者最喜愛的洗滌/美髮/美容化粧品十佳品牌評選”讓我們的洗化舞台流光溢彩，精采紛呈。今天，我們在此時此地舉辦十佳品牌頒獎聯展暨日化用品集團採購訂貨會，不僅是對前期評選活動的回顧和總結，也是為了更好地促進各採購商、消費者與十佳品牌的接觸，更好地服務於大眾服務於消費者。在今天的頒獎聯展同時，我們還安排有精彩的表演節目和激動人心的遊戲問答與抽獎活動，讓我們在下面的活動中，我們歡歌、我們笑語，我們同慶!

主持人：知則縱橫，行則高遠。今天的宏城廣場盛裝霞披，綵球高結，高朋雅客的到來，使此刻的宏城廣場處處生輝、笑語連連，相逢是首歌，在這個大家同聚共慶的美麗日子，讓我們一起走進洗化界這個綠樹成蔭的清涼美麗世界，看優秀洗化企業的交流與競賽，看繁花簇簇，百花爭豔。

主持人：朋友們。現在有請我們廣州日報的領導為我們今天的盛會至辭。大家歡迎。有請 ...

。。。。。。。。。

主持人：感謝 的致辭，再次表示感謝。大家知道本次洗化界的盛事是由廣州日報主辦，廣東三百六十度傳播廣告有限公司承辦，廣東三百六十度傳播廣告有限公司自成立伊始，便明確了做專、做精、做深、做透洗化行業廣告的經營思路，確定了“一心一意做洗化”的廣告業務定位.目前，360度傳播廣告有限公司與全國多家強勢媒介建立了共同開發洗化行業這個“美麗事業”的戰略合作伙伴關係，如《廣州日報》《楚天都市報》《北京晚報》等等，下面我們有請廣東三百六十度傳播廣告有限公司總經理彭維軍先生給大家講幾句話，大家歡迎。有請彭維軍先生。

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主持人：美麗的企業生產美麗的產品服務於熱愛美麗的人。“誰言寸草心，報得三春暉”，今天的十佳正用自己的質量和真誠換得了廣大消費者的支持和關愛。下面我們有請我們的的模特演員們為我們表演洗滌類十佳品牌產品模特秀，有請我們的模特演員們。

。。。。。。。音樂起，洗滌類十佳產品模特秀開始。主持人按模特出場順序分別報出所秀品牌名稱。1、立白： 2、澳雪(可德琳)系列品牌： 3、舒膚佳(碧浪、佳潔士)系列品牌: 4、浪奇(高富力)系列品牌： 5、威露士(威潔士)系列品牌: 6、高露潔： 7、嬌妍(ecu衣潔露)系列產品： 8、美企鵝： 9、名望一族(莉奧蘭)系列品牌： 10、雕牌： 。。。模特秀時，主持人可臨場發揮組織串詞語。

主持人：大家一定能猜到我們活動的下一步環節是什麼，對，通過剛才我們的模特們對洗滌類十佳產品的走秀，我們現在要正式進入我們今天活動的主題環節----對獲得“消費者最喜愛的洗滌/美髮/美容化粧品十佳品牌評選”的獲獎十佳頒獎，首先我們頒發的是洗滌類十佳品牌，獲得洗滌類的十佳品牌(排名不分先後)分別是：廣州立白企業集團有限公司的立白，澳雪國際(中國)營銷中心的澳雪、可德琳系列品牌，寶潔(中國)有限公司的舒膚佳、碧浪、佳潔士系列品牌，廣州浪奇實業股份有限公司的浪奇、高富力系列品牌，萊曼赫斯健康產品(廣州)有限公司的威露士、威潔士系列品牌，廣州高露潔有限公司的高露潔，嬌妍(廣州)日用品有限公司嬌妍、ecu衣潔露系列產品，深圳市美潔爾實業有限公司的美企鵝，長城精細日用化學品(國際)有限公司的名望一族、莉奧蘭系列品牌，納愛斯集團的雕牌。下面我們有請獲獎企業代表上台領獎，有請特約頒獎嘉賓 上台頒獎。

2022年頒獎典禮主持詞 篇5

各位領導、各位嘉賓，女士們、先生們：

大家好!

伴隨着大家的期待，“市杯”徵文、攝影大賽及院徽徵集頒獎儀式馬上就要開始了。 出席今天頒獎儀式的領導和嘉賓有：

出席這次頒獎儀式的還有參加“市杯”徵文、攝影大賽及院徽徵集獲獎的同志們。

徵文、攝影大賽自X月份啟動以來，得到了我市攝影家協會、作家協會的大力支持，近百名攝影、文學愛好者積極響應，深入我院醫療前沿，照相、採訪，製作、筆耕，辛勤的汗水換來了一幅幅精美的相片和一篇篇誘人的佳作。今天，我們相聚在這裏，舉行“市杯”徵文、攝影大賽及院徽徵集頒獎儀式，對這次活動進行總結和表彰。首先，請允許我代表大賽組委會向在百忙之中前來出席今天頒獎儀式的各位領導、各位來賓表示誠摯的歡迎!對積極參加徵文、攝影大賽及院徽徵集的同志們表示衷心的感謝!對獲獎的同志們表示熱烈的祝賀!

現在。我宣佈：“市杯”徵文、攝影大賽及院徽徵集頒獎儀式正式開始。

1、請市X院長講話(三大活動總結)，大家歡迎;

2、請徵文獲獎作者代表(徵文大賽特等獎：)發言，大家歡迎;

3、請市領導講話，大家歡迎;

4、宣讀獲獎作者及徵文、攝影大賽院長提名獎名單(宣讀領導)

5、頒獎(放頒獎音樂)

各位領導、同志們，“市杯”徵文、攝影大賽及院徽徵集賽的成功舉辦，充分展示了“”的內在素質和外在形象，從不同角度展示了我院多年來取得的輝煌成就，進一步激發了廣大職工熱愛、建設滿腔熱情。同時，也讓社會各屆進一步瞭解了，理解了工作的艱辛。希望大家以此次活動為契機，繼續圍繞中心工作，“以為中心，以質量為核心”，構建和諧關係，為促進持續、穩定、健康、發展作出新貢獻。

頒獎儀式到此結束。下面請頒獎領導與獲獎人員集體合影留念。

2022年頒獎典禮主持詞 篇6

男：尊敬的各位領導，老師

女：親愛的同學們

合：大家晚上好!

男：這裏是20xx年湖北工業大學工程技術學院大學生評教委員會首屆“工程燭光·畢業生心目中的好老師”評選活動的頒獎典禮現場。

女：下面，請允許我介紹今天到場的嘉賓。他們是„„讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

男：在院領導的深切關懷下，在教學質量監控與評估中心的指導下，在工程莘莘學子的期許下，大學生評教委員會全體成員歷時兩個多月，圓滿的完成了本次活動的評選工作。

女：下面有請我們工程技術學院宋小春院長為本次活動致辭，掌聲有請宋院長。 男：非常感謝宋院長的精彩發言。

男：有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。三尺講台，樹起了他們高大的形象;兩尺教鞭，揮灑着他們無悔的人生;一生的信念，訴説着無盡的奉獻。

女：親愛的老師，他們有母親的慈愛，有父親的嚴格，有朋友的知心。他們用心血築就愛，用愛贏得學生心。他們用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋着“太陽底下最光輝職業”的內涵。

男：面對這些優秀的老師，我們不由想起了趙樸初先生讚揚教師平凡而偉大的詞句：“不用天邊覓，論英雄，教師隊伍裏，眼前便是。”

女：是啊，加減乘除，算不出教師的奉獻;詩詞歌賦，頌不盡教師的忠誠。 男：首屆“工程燭光·畢業生心目中的好老師”評選活動經過初選以及各系教研室推薦，最終產生了入圍此次活動的前34名老師，他們是：

女：機械工程系 馬愛兵老師，周俊榮老師，鄧擁軍老師，劉桂紅老師，左惟煒老師，

男：電氣信息系 王學文老師，劉昌盛老師，周 茉老師，郭盛剛老師，徐美川老師，

女：土木工程系 張茫茫老師，王文利老師，馬朝霞老師，生化工程系 謝愛娣老師，郭高麗老師。

男：經 濟 系 劉 丹老師，呂 浩老師，彭 伶老師，劉立力老師，

女：管 理 系 許立志老師，郭 清老師，樑 晶老師，明均仁老師，

男：外 國 語系 柏 靈老師，彭家海老師，龍曼莉老師，數理學科組 王 紅老師，周啟元老師，

女：藝術設計系 黃 亮老師，欒黎荔老師，張 豔老師，張 婷老師，孫 立老師，兩 課 萬華煒老師

男：讓我們把最熱烈的掌聲送給他們!

女：經過兩週的海選，同學們從34名老師中選出了其中“最受畢業生歡迎的十位老師”以及兩名特別獎獲得者老師。

男：下面是大家共同期待的時刻，我們將揭曉評選結果，為12位獲獎老師頒獎。

女：薪火相傳，學脈綿延，數十年如一日的留守，終守的一份雲開霧散，盼得桃李芬芳。求真理者智，愛智慧者樂，他讓真理成為永恆的信仰，讓智慧成為不變的追求，讓生命的田野不再荒蕪。讓我們共同走近這位老師。

男：(視頻播放後)他就是機械系馬愛兵老師，掌聲有請有請馬老師上台領獎。 女：下面有請評教委員為馬老師頒獎，掌聲送給馬愛兵老師

男：您今天有話對所有您的學生和不是您的學生説嗎?

......

男：她用青春的力量追逐着教育的輝煌，她用智慧的光芒打造學生的天堂。點滴的事用心做，平凡的事認真做，她用認真的工作態度影響着我們，她用優良的品質激勵着學生，默默譜寫着季節的春華秋實。下面讓我們一起走進她的課堂。

女：(視頻播放後)他就是機械系劉桂紅老師，掌聲有請有請劉老師上台領獎。 男：下面有請評教委員為劉老師頒獎，掌聲送給劉桂紅老師

女：劉老師您好，您教學有方，很多同學都很喜歡您，此時此刻您有何感受?

......

女： “板凳要坐十年冷，説話不會一字空”這是他對學術的嚴謹要求。憑着對教學的一份熱情、一份執着、一路攀登、一路收穫，再苦再累，無怨無悔，他將學生和講台看作是自己永恆的責任，將自己揮灑在教育第一線。讓我們一起來領略他的風采。

男：(視頻播放後)他就是電氣系郭盛剛老師，掌聲有請有請郭老師上台領獎。 女：下面有請評教委員為郭老師頒獎，掌聲送給郭盛剛老師

男：郭老師您好，對於您在教學上的成果，大家是有目共睹的，現在請您説説您的獲獎感言吧

......

男：鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。冬去春來，粉塵染白雙鬢;歲月無歇，步履已變蹣跚。言傳身教，育人有方，默默奉獻，堪稱教師之典範，教壇之楷模。以誠感人，她就是這樣一個人，在工作上一絲不苟、兢兢業業、無怨無悔。像耕地的牛馬一樣，不求馳騁千里，卻在一步一步到達峯頂。看看她是怎樣對學生良苦用心的。

女：(視頻播放後)她就是電氣系徐美川老師，掌聲有請有請徐老師上台領獎。 男：下面有請評教委員為徐老師頒獎，掌聲送給徐美川老師

女：老師您好，看到同學們給您的肯定，此時此刻您的感受是怎樣的?

......

女：教書育人，對她是一種樂趣，一份痴情。在那火熱的年代立志遨遊科海，在這紛華的時節依舊叱詫講堂，她用女子特有的柔情撥動了生命的琴絃，喚醒了無數學子對探索的渴望。以其獨到的方法解析神祕的生物學，讓每一位學子感悟到生命的真諦，沒有繁瑣，有的只是對知識所謂尊重和對學生的愛。請看大屏幕。

男：(視頻播放後)她就是生化系謝愛娣老師，掌聲有請有請謝老師上台領獎。 女：下面有請評教委員為謝老師頒獎，掌聲送給謝愛娣老師

男：老師今天獲得這個獎項有什麼感受呢?跟我們大夥分享分享吧...

......

男：以温潤如玉的心靈跟冰冷的鋼筋水泥相伴，只為追尋心中遼遠清澈的夢。她的拳拳愛心安頓了躁動的青春，片片真情挽留住漂泊的靈魂，不停的腳步來自責任的動力，奉獻的情懷來源於心底的大愛。讓我們一起來追逐她的追求，感受她的微笑。

女：(視頻播放後)他就是土木系張茫茫老師，掌聲有請有請張老師上台領獎。 男：下面有請評教委員為張老師頒獎，掌聲送給張茫茫老師

女：張老師您好，您是20xx年開始從教的，在這麼短的時間裏您就贏得了畢業生的喜愛而獲此殊榮，您有什麼想對大家説的呢?

......

女：一顰一笑都充滿智慧，一言一語都給學生啟迪，她讓經濟學的真義綻放華彩，為我們展現出人間最絢爛的花海;她將經濟學的本源譜成旋律，為我們演奏出世間最動聽的樂章!下面就讓我們一起來感受她的課堂是如何打開學生的心靈。 男：(視頻播放後)他就是經濟系劉丹老師，掌聲有請有請劉老師上台領獎。 女：下面有請評教委員為劉老師頒獎，掌聲送給劉丹老師

男：劉老師您好，我們瞭解到您總是用真誠和熱情感染着學生，現在請問您最想和您的學生們説些什麼呢?

......

男：因為年輕，他謙虛好學、不斷進取;因為年輕，他幹勁十足、精益求精;因為年輕，他敢於在自己的課堂上創新;更因為年輕，他走近學生、共同成長。年輕是本錢，無處不迸發着激情無限。他是誰呢?請看大屏幕。

女：(視頻播放後)他就是管理系郭清老師，掌聲有請有請郭老師上台領獎。 男：下面有請評教委員為郭老師頒獎，掌聲送給郭清老師

女：您好，您教學有方，很多同學都很喜歡您，此時此刻您有何感受?

......

女：沒有太多的張揚，用滿腔的熱情，踏實的工作態度，投入到偉大的教育事業中。用汗水一次次磨練，一次次提升，換來豐碩的成果。她懷着一顆善良的心在平淡的歲月裏繼續演繹着教師人生的精彩，讓我們一起領略她的靜水深流。

男：(視頻播放後)她就是外語系柏靈老師，掌聲有請有請柏老師上台領獎。 女：下面有請評教委員為柏老師頒獎，掌聲送給柏靈老師

男：老師，對於這麼多支持您的同學們有什麼想説的嗎?

......

男：他年輕但不衝動，他穩重但不猶豫，他大度但不軟弱，他愛生如子，又親若摯友，給春筍以拔節而上的力量，給雛鷹以翱翔藍天的翅膀。一顆永無止境、積極進取的心，使他孜孜不倦地對學生奉獻着誠摯的愛，一份不斷提升自我職業境界的執着追求，使她始終展示着青春的活力和風采。現在就讓我們感受他的年輕活力。

女：(視頻播放後)他就是藝術系黃亮老師，掌聲有請有請黃老師上台領獎。 男：下面有請評教委員為黃老師頒獎，掌聲送給黃亮老師

女：黃老師，您非常注重交流，把學生也當朋友，那麼您現在有什麼話要和朋友們説嗎?

......

男：到此：十位最受畢業生喜歡的老師全部揭曉，讓我們再次對所有的獲獎老師表示最誠摯的祝賀

女：接下來的環節就讓我們一起來揭曉兩名特別獎老師

女：一片痴心行走在數壇之上，孜孜求索、勤懇嚴謹是他的準則。最淡薄的是名利，最恪守的師道，最憎惡的是空談，退則修己進則化人，虛懷若谷他當之無愧。下面就讓我們一起感悟什麼是“師魂”。

女：(視頻播放後)他就是數理學科組周啟元老師，掌聲有請有請周老師上台領獎。

男：下面有請評教委員為周老師頒獎，掌聲送給周啟元老師

男：周老師，在您嚴格的教鞭下我們相信一定會走出一個又一個棟樑之才。您今天有話對所有您的學生説嗎?

......

男：用心靈贏得心靈，用人格引領人格，在教育的長河裏擺渡，在知識的海洋裏導航。斑白的鬢角是歲月的痕跡，睿智的眼神卻是智慧在閃光。敬業、負責、樸素、大方是他的風格，用淵博的知識點燃智慧，用幽默的語言活躍氣氛，忘不了他的親切問候，忘不了他的諄諄教誨。言有物，行有格，讓我們共同來感受他的魅力。

女：(視頻播放後)他就是電氣系王學文老師，掌聲有請有請張王老師上台領獎。 男：下面有請評教委員為王老師頒獎，掌聲送給王學文老師

女：王老師您好，通過視頻我們瞭解到您總是用真誠和熱情感染着學生。現在請問您最想和您的學生説些什麼呢?

......

男;到此，首屆“工程燭光·畢業生心目中的好老師”評選活動獲獎結果已經全部揭曉，讓我們以熱烈的掌聲對所有獲獎的老師表示最誠摯的祝賀。 ......

女：一片鴻，一羣鵠，驚起夢想之光的漣漪;一抹紅，一縷影，渲染紅人美麗的臉龐;一道虹，一彎橋，架起師生溝通的道路。鴻志，紅人，虹橋——大學生評教委員會五年耕耘的真實寫照。讓我們一起走進大學生評教委員會第二期特刊《鴻》。

......

女;大家知道評教委員會自成立以來不僅有老師的合作，委員們的努力，更有廣大同學們對我們評教委員會的支持，為了表示對這些同學們的感謝，我們對那些積極突出的支持者予以評教委員會積極分子的殊榮

男：下面由我公佈各系 優秀積極分子的名單，他們是：

電氣系： 機械系：

土木系： 生化系：

經濟系： 管理系：

外語系： 藝設系：

女：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上台領獎....

男：讓我們再次用掌聲感謝他們對評教委員會工作的支持

男：好了，頒獎典禮也快接近尾聲，下面有請湖北工業大學工程技術學院院長何艾兵為我們做總結性發言。大家掌聲歡迎。

女：感謝何院長的精彩發言。

男：三尺講台 三寸舌 三寸筆 三千桃李

女：十年樹木 十載風 十載雨 十萬棟樑

男：身為師者，誨人不倦，八千弟子如沐春風。

女：身為師者，落紅不是無情物，化作春泥更護花

男：正是這些優秀老師們的真實寫照。

合：在此，在此請允許我們代表全體學生對老師您道一聲：老師，您辛苦了! 男：20xx年湖北工業大學工程技術學院學生評教委員會首屆“工程燭光·畢業生心目中的好老師”頒獎典禮到這裏就全部結束了。

再次感謝各位領導，老師，同學的參與。

合：謝謝!

2022年頒獎典禮主持詞 篇7

A：輝煌，龍騰虎躍呈現盛世氣象;

B：魅力，鶯歌燕舞譜寫文化樂章。

A：尊敬的各位領導、各位來賓。

B：親愛的朋友們，大家晚上好!

A、B：這裏是中共xx縣委和xx縣人民政府主辦、中共xx縣委宣傳部和xx縣文化廣電新聞出版局承辦的第三屆xx縣文化藝術節頒獎晚會的現場。

頒發聲樂專場獎項

A：作為我縣高水平、綜合性的文化活動，文化藝術節已經成為優秀文藝作品爭奇鬥豔的重要園地和本土藝術家展示才華的重要舞台，推出了一批體現xx縣創作水準和具有影響的文藝作品，推出了一批圍繞中心服務大局並深受羣眾歡迎的文化活動，推出了一批弘揚優秀傳統文化和具有創新意義的文藝成果。

B：文藝比賽活動、羣眾文化活動、民俗文化活動、展覽展示活動交相輝映，最大限度地激發羣眾文化參與的熱情，最大限度地滿足羣眾藝術享受的需求，譜寫出文化發展的嶄新篇章。

A：一分耕耘，一分收穫。今晚將頒發第三屆xx縣文化藝術節各個獎項。首先頒發的是聲樂專場獎項，獲獎名單請看大屏幕。

B：讓我們掌聲有請獲獎選手代表上台領獎。

A：掌聲有請頒獎領導————為他們頒獎!

頒發器樂、小品專場獎項

A：本屆文化藝術節是全縣人民羣眾文化生活中的一件大事、喜事和盛事，活動時間之長、參與人員之多、社會影響之大，前所未有，為推動文化大發展大繁榮發揮了重要作用。

B：它讓每一個熱愛文化、獻身藝術的羣眾都能徜徉於文化藝術的海洋。

A：它帶領我們走進藝術的殿堂，享受文化帶來的多彩生活，品味文化傳遞的美好世界。

B：接下來，頒發器樂、小品專場獎項，獲獎名單請看大屏幕。

A：讓我們掌聲有請獲獎選手代表上台領獎。

B：掌聲有請頒獎領導————為他們頒獎!

頒發舞蹈專場獎項

A：欣賞完了精彩的節目，下面又到了我們頒獎的環節。

B：接下來頒發的是舞蹈專場的獎項，獲獎名單請看大屏幕。

A：讓我們掌聲有請獲獎選手代表上台領獎。

B：掌聲有請頒獎領導————為他們頒獎!

頒發特色文化活動獎

A：接下來，頒發特色文化活動優秀獎和特色文化活動獎，獲獎名單請看大屏幕。

B：掌聲有請獲獎鄉鎮領導上台領獎。

A：掌聲有請頒獎領導————為他們頒獎!

結束語

A：今夜，豪邁的歌聲激動着我們奮發的步履;

B：今夜，藝術的花蕾編織着我們多彩的希冀。

A：讓我們祝願明天更加和諧美麗;

B：讓我們祝願祖國的未來更加繁榮昌盛。

2022年頒獎典禮主持詞 篇8

熱場音樂：《幸福是什麼》

甲：尊敬的各位領導，

乙：親愛的老師們：

合：大家下午好!

甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節;

乙：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節日。

甲：明天，就是第32個教師節，

乙：她正攜着秋天的神韻向我們緩步走來。

甲：“花的事業是甜蜜，果的事業是尊貴，讓我幹葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂着綠蔭”這——就是教師。

乙：教師的人生沒有驚天動地的震撼，沒有催人淚下的曲折，有的是兢兢業業、春風化雨的默默奉獻，是朝朝暮暮、年年歲歲與孩子們的風雨兼程，是一代又一代幸福傳遞者永久的接力!

甲：三尺講台——留給莘莘學子多少夢想，

乙：兩寸粉筆——寫下美麗人生無限希望!

甲：今天，我們歡聚在這裏，花團錦簇，燈火輝煌。

乙：今天，我們歡聚在這裏，笑逐顏開，興致勃勃。

甲：首屆魅力教師玉蘭杯獎頒獎典禮暨教師節慶祝活動

合：——現在開始!

(背景音樂先起《雪兒達娃》43秒後片段)

甲：玉杯千盞錯落排，雪羽輕綃下瑤台。

乙：夜滌清風朝沐露，冰心不許入塵埃。

甲：這，就是玉蘭花，也是我們##國小的校花。

乙：每當春風吹拂的時候，潔白的玉蘭花在校園裏芬芳吐蕊，她幽香陣陣，高雅皎潔。這不正是我們##國小老師們的象徵嗎?

甲：##國小已建校六十一年，在營造綠色教育生態、傳遞教育幸福的理念指導下，逐漸成為一校兩址，為孩子終身發展奠基，開放式、高品位的魅力學校。

乙：##國小玉蘭杯獎，正是為我們學校辛勤工作在一線的教師們設立的獎項。這也是建校61年以來，首次為一線教師量身打造的涉及各專業、各年級、各年齡階段的獎項。

甲：經過各年級組民主選舉，共有五十名教師將在這裏登台，贏得我校首屆玉蘭杯獎。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲有請首屆玉蘭杯獎組委會主席書記致辭。

(登台曲《星球大戰開篇曲》)

甲：再次感謝李書記熱情洋溢的致辭，

乙：感謝校領導對一線教師的鼓勵與培養。

一、 處處領先的優秀黨員獎：

甲：共產黨員他們是衝鋒的號角，是開拓的先鋒;

乙：共產黨員他們是羣眾的楷模，是社會的窗口。

甲：在##國小，有這樣一些人：他們在平凡的崗位上默默耕耘，是那樣普通，卻發揮着不同尋常的作用。

乙： 他們有着崇高的理想，藴藏着無限的力量。他們給你無私的幫助，給你親人般的温暖。

甲：那就讓我們首先頒發“處處領先的優秀黨員”獎，有請金副校長宣讀頒獎詞。

乙：請領導為獲得此項榮譽的老師頒獎。(音樂入《拉德斯基進行曲》)

甲：請獲獎老師登台。

乙：讓我們用熱烈的掌聲祝賀黨員老師們。

甲：李老師，剛剛看到您非常激動，想請您用一句話説説您此時的心情。

這就是我身邊的榜樣，是我們積極分子前進的方向，向您致敬。

乙：那我也問問魏老師，您也用一句話説説您的獲獎感言。

黨員是多麼高尚的名字，我為我是一名共產黨員而自豪。

請獲獎老師們台下就座。

二、 教書育人的師德標兵：

甲：教師像紅燭，燃燒自己照亮了別人;

乙：教師像石子，默默鋪築歷史的跑道。

甲：愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神聖。

乙：教師將温暖的、無私的、寬容的、高尚的愛奉獻給學生。

甲：德高為師、身正為範，

乙：言傳身教、潤物無聲。

甲：下面將頒發的是“教書育人的師德標兵”獎，請金副校長宣讀頒獎詞。

乙：請領導為獲獎老師頒獎(音樂入《拉德斯基進行曲》)

甲：讓我們用熱烈的掌聲請獲獎老師登台。

乙：讓我們再一次用掌聲對這些老師表示祝賀，請老師們到台下繼續欣賞我們精彩的節目。

甲：請欣賞詩朗誦(節目：《長大後我就成了你》)

三、 刻苦鑽研的崗位能手：

甲：我們經歷的是一個改革創新、大潮滾湧的偉大時代;

乙：我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!

甲：這將給我們的教育事業提供一次又一次的機遇，

乙：也將給我們這些教師帶來前所未有的挑戰。

甲：我們的教師，必將以鋭意創新的思想、競爭開拓的膽略，

乙：以嚴謹科學的態度、刻苦鑽研的精神，

合：連創輝煌!

甲：現在要頒發的是“刻苦鑽研的崗位能手”獎，請金副校長宣讀頒獎詞

乙：請領導為老師們頒獎。(音樂入《拉德斯基進行曲》)

甲：有請獲獎老師登台。

乙：掌聲!掌聲再熱烈些。請老師們台下休息。

甲：老師身懷絕技，多才多藝，請 老師為我們展示風采。

四、 無私奉獻的耕耘之星：

甲：白雲奉獻給草場，鮮花奉獻給山野，我拿什麼奉獻給您，親愛的老師!

乙：江河奉獻給海洋，星光奉獻給長夜，我拿什麼奉獻給您，親愛的老師!

甲：日復一日，您妙語連珠，引導着一批批學生去探索天有多高，地有多廣……

乙：年復一年，您循循善誘，把一批批學生從懵懂帶入科學的王國、藝術的殿堂!

甲：作為教育崗位上的小字輩，我們更是離不開您的指導與幫助，您卻從不求回報與索取。

乙：您和藹的微笑，温和的話語，就像快活的音符一樣奏出美妙的旋律。

甲：“桃李不言下自成蹊”現在我們要頒發的是“無私奉獻的耕耘之星”獎，有請金校長宣讀頒獎詞。

乙：請領導為老師們頒獎。(音樂入場《拉德斯基進行曲》)

甲：請獲得此項榮譽的老師登台，

乙：請大家把最熱烈的掌聲獻給這些可敬的老師們。

甲：我們萬泉的年輕老師也準備了精彩的節目，以感謝關心幫助他們成長的老師們，讓我們掌聲有請。(節目：《掌聲響起來》)

五、勇於創新的萬泉新秀：

甲：我們朝氣蓬勃，聰慧健美

乙：我們熱情澎湃，活力四射。

甲：我用堅韌去磨鍊，我用冷靜去思考，

乙：我用青春去堅持，我用熱情去探索。

甲：我們不怕挑戰，不畏艱苦，不怕摔倒，不懼挫折，

乙：我們並肩攜手，開拓創新，鋪造屬於我們驕傲的道路。

甲：下面我們將頒發最後一個獎項“勇於創新的萬泉新秀”獎，請金副校長宣讀頒獎詞。

乙：請我們這些朝氣蓬勃的萬泉新秀台前領獎。(音樂入《拉德斯基進行曲》)

甲：祝賀老師們，台上有請。

乙：老師們臉上綻放着幸福的光芒，再一次掌聲祝賀他們。

甲：張老師，剛才我數了數，50名獲獎老師中還有70位英俊瀟灑的男老師呢

乙：那我們也請他們表演一個節目吧。掌聲有請。(節目：《真心英雄》)

甲：教育是事業，事業的意義在於奉獻;

乙：教育是責任，責任的真諦在於堅韌;

甲：我們選擇了教師，同時就選擇了奉獻;

乙：我們選擇了教師，同時也就選擇了責任;

甲：我們有幸成為一名人民教師，能夠用自己的人格去塑造人;

乙：我們有幸成為萬泉的教師，能夠用自己的魅力去感染人。

甲：老師們，今天我們尊敬的景校長也為我們帶來一份禮物。掌聲有請景校長。

乙：再次感謝景校長的發言。

甲：尊敬的老師們，收穫的季節同樣要播種希望，

乙：親愛的老師們，讓我們繼續——

合：乘風破浪、揚帆遠航!

甲：最後讓我們共同祝願老師們雙節快樂、身體健康

乙：家庭幸福，和諧美滿。

2022年頒獎典禮主持詞 篇9

開場舞《what makes you beautiful》

表演者：劉亦婷、李嘉傑等人

主持人進場音樂響起，主持人進場，走到舞台中

男：放飛青*想

女：共鑄鄭師輝煌

男：尊敬的各位領導，各位來賓，

女：親愛的老師們，同學們

合：大家下午好!

男：這裏是“朝陽杯”鄭州師範學院首屆“校園之星”頒獎典禮的現場。

女：在這充滿希望和*的11月，我們相聚在美麗的鄭師校園，共同見證鄭州師範學院首屆校園之星的誕生。

男：為了展現鄭師學子朝氣蓬勃、積極進取的精神風貌，鄭州師範學院特此舉行這次校園之星評選活動，目的就是要讓德智體美勞全面發展的學生脱穎而出，展現名校的風采。

女：是啊，我們也期望藉此活動來營造催人奮進的校園氛圍，讓同學們學有榜樣，最終達到多出人才，出尖子人才，出各方面專才的目的。女：今天，學校領導也在百忙之中光臨了晚會現場

男：下面許我介紹一下到場的各位領導。他們是_________________和我們各學院的學生幹部們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!

女：我們這次活動得到了鄭州朝陽學校的大力支持，在此我們也對鄭州朝陽學校表示忠心的感謝。

男：好，朋友們，“朝陽杯”鄭州師範學院首屆校園之星頒獎典禮，

合：現在開始!

(奧林匹克進行曲音樂起，主持人就位到主持台。音樂減弱)

女：朋友們，鄭州師範學院首屆校園之星評選活動由學校團委牽頭，與各個學院團總支同時展開的。經過緊鑼密鼓的前期宣傳，全校學生的全員推舉、收集並求證候選人材料;教師代表、學生代表本着公平、公正、公開的原則確定候選人。其中，評審組意見佔總評的30%，學生投票結果佔總評的70%最終確定候選人。

男：可以説這次評選真正讓學生當家作主，評選出他們心目中的“校園之星”。這些校園之星在學習、工作、體育、文藝等方面做出了突出的成績，他們既是當代大學生的優秀代表，也是同齡人中的好榜樣。

女：活動開始幾個月來，大家都在期待最終的評選結果，那麼究竟誰能成為鄭州師範學院首屆校園之星，站立在這個耀眼的舞台上呢?讓我們共同期待。

男：好，首先我們要頒發的獎項是學習之星。

(背景音樂：與狼共舞)

女：學習是學生的天職，學習也是自我挑戰的過程，她説每件小事流露着你的用心，盡職盡責彰顯着你的素質，課代表，學委，學生會主席，責任與榜樣伴隨着你的成長，她説，也許不是每次耕耘都有收穫，但每一次付出都是在為成功積聚力量，點點滴滴柔水可穿越堅硬巖石，日積月累冰點匯聚龐大冰山，在她心中始終有一個聲音“不拋棄，不放棄，努力努力再努力”。

男：推選委員___________這樣説道，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，他們堅信，努力不一定成功，但不努力則一定會失敗，對自己“學而不厭”對別人“誨人不倦”。

女：下面由我來宣讀校園之星評選組委會授予他的頒獎辭是：庸人錯過機遇，凡人抓住機遇，強人創造機遇，在學校裏有這樣一種人，他們總是默默無聞，在背後付出汗水、時間、精力，夜以繼日，他們就像水滴石穿一般不曾停歇，歲月無聲，他們默默演繹精彩，他們用自己的精神給所有學生做了的榜樣!

男：下面讓我們掌聲有請________________________為我們揭曉學習之星。(領導上台音樂)

(嘉賓上台，宣佈結果。)

女：讓我們掌聲有請________________________為學習之星頒獎!(背景音樂豪勇七蛟龍)

(領導退場，背景音樂起與狼共舞)

男：大家知道，“知識改變命運,道德鑄造人品,健康成就體魄。”接下來，我們要揭曉的也是一個非常重要的獎項體育之星。

女：“源於對體育的熱愛，對信念的堅持、對夢想的執著”，他現在擔任校田徑隊隊長，在校外曾隨學校代表隊參加過河南省第十二屆大學生田徑運動會，他也曾代表學校參加過河南省第二十一屆籃球比賽，在校內，他曾多次參加體育活動。20xx年7月，他赴四川省大涼山的麻風病村去支教。20xx年9月，他曾擔任過鄭州師範學院學生會，社聯，青協的素質拓展活動的總教練。他在體育學院擔任年級長，工作認真，做事負責，並獲廣大師生的一致好評。

男：他説，體育是我生命中不可缺失的一部分，再多的挫折與苦難也無法阻擋我對夢想的追求，我矢志不渝的相信：每日刻苦訓練的汗水與疲憊，終會為我駕起通向成功的橋樑——勇往直前，永不言棄。

女：推選委員___________這樣説道，他揮汗如雨，用燦爛的青春，鑄就生命的輝煌，颯爽英姿，奔跑在夕陽下獨領風*。堅韌執著，用青春的腳步奔向夢想的終點;*無畏，用體育的成就點燃生命的輝煌。永不低頭的鏗鏘玫瑰，永不言敗的風雨彩虹。

男：下面由我來宣讀校園之星評選組委會授予他的頒獎辭是：寧靜中藴含能量運動中綻放豪情跳躍的力度描畫了關於運動的優美弧線，拼搏的決心鑄造了關於榮譽的高台，汽笛般尖鋭的聲音叫醒了沉睡的歷史，閃電般刺眼的速度，刻錄了嶄新的一面，驕陽般如火的熱情，感動激勵你我，掠過赤紅跑道的瞬間，奮鬥的足跡早已寫滿了片片輝煌。

女：下面讓我們掌聲有請________________________為我們揭曉體育之星。(領導上台音樂)

(嘉賓上台，宣佈結果。)

男：讓我們掌聲有請________________________為體育之星頒獎!(背景音樂豪勇七蛟龍)

女：下面請欣賞歌曲《倔強》

表演者：丁佳美王少馳讓我們掌聲有請

男：下面請欣賞歌曲《最美的太陽》

表演者：閆雅爽讓我們掌聲有請

女：下面請欣賞舞蹈《完美男人》

表演者：吳夢讓我們掌聲有請

(領導退場，背景音樂起與狼共舞)

女：藝術來源於生活，它讓我們的生活豐富多彩，同時又讓我們對生活充滿希望。接下來我們將要揭曉的是才藝之星。

男：萬物滋殖，才藝多方，為了豐富大學生活，他積極參加校內外組織的各種活動，迎新晚會、元旦晚會、校園歌手大賽、中國好聲音鄭州北大學城賽區海選、校藝術團晚會等，並在創業大賽活動中取得冠軍，這一切都源於他對藝術的執着與熱愛。

女：推選委員___________這樣説道，他以藝術的燈照亮人心之美，呈現出常態生活和社會永恆不變的底色，在孜孜不倦的追求中，與藝術擦出生命的火花，用行動證明事實：心有執意，夢想不絕

男：下面由我來宣讀校園之星評選組委會授予他的頒獎辭是：你執筆撒下陽光，温暖人心，你頌歌悸動年華，笑緬如花，你揚袖裊裊舞動，朦朧飄渺，你彈奏黑白琴鍵，一唱三歎，你輕描山水畫卷，巧奪天工，你是誰朝思暮想的筆尖少年，又在誰的絕城荒途裏輾轉成歌，用才藝編制夢想，在青春的土地上縱馬馳騁

女：下面讓我們掌聲有請________________________為我們揭曉才藝之星。(領導上台音樂)

(嘉賓上台，宣佈結果。)

男：讓我們掌聲有請________________________為才藝之星頒獎!(背景音樂豪勇七蛟龍)

(背景音樂起與狼共舞)

女：她於20xx年入學以來積極參加團學會學生管理，並任團學會主席一職，能夠積極有效地與老師溝通，並獲得了一系列獎項，其中勵志獎學金，全國兒童詩畫創作一等獎，在我校組織的活動中都以積極的態度參加每年度被評為優秀團幹，在暑期“三下鄉”支教活動中貢獻個人力量，並榮獲省級“先進個人”

男：推選委員___________這樣説道，他的人生沒有退路，呼嘯的歲月挾裹着我們一路向前;人生沒有彩排，每一天都是現場直播。以高標準要求自己，以身作則，全心全意為同學們服務。

女：下面由我來宣讀校園之星評選組委會授予他的頒獎辭是：晶瑩的眼睛躍動着思維的火花，神奇的筆下流淌着心靈的旋律。好學不倦者，必成人才。他(她)在校團委或學院擔任學生幹部認真負責，恪盡職守，有較好的工作成績，得到師生認可!並且能夠以高標準要求自己，以身作則，不計較個人得失，起到良好的模範帶頭作用，積極組織各種健康有益的校園文化活動和社會實踐活動，在促進校園文化建設等方面做出卓越的貢獻男：下面讓我們掌聲有請________________________為我們揭曉學幹之星。(領導上台音樂)

(嘉賓上台，宣佈結果。)

女：讓我們掌聲有請________________________為學幹之星頒獎!(背景音樂豪勇七蛟龍)

男：下面請欣賞短劇《劉小貝的心理戰》

表演者：美術學院藝設二班讓我們掌聲有請女：下面請欣賞歌曲《因為愛情來得不容易》

表演者：閻雨讓我們掌聲有請

男：下面請欣賞歌曲《一起老去》

表演者：張藝格李嘉傑等人讓我們掌聲有請

(背景音樂起與狼共舞)

男：他在進入大學的一年多時間裏積極參加各種大型活動，素質拓展，*節等。並且也在策劃大一新生的素拓活動和挑戰杯，他力行“行勝於言，以身作則”的工作作風，提倡人員培養，規範管理，服務*等工作原則，他在工作中的認真態度感染過許多人，證明了他的付出與努力不會白費，這既是對以前的一種肯定又是對以後的一種鞭策。

女：推選委員___________這樣説道，他用汗水澆灌希望，用勇氣披荊斬棘，用堅定裝飾未來，積極利用業餘時間進行大學生社會實踐活動，用實踐證明自己的能力

男：下面由我來宣讀校園之星評選組委會授予他的頒獎辭是：乍寒還暖的初冬，雖已覺絲絲寒意，但因為他的存在使寒冷的氣流中依舊有股股暖意流淌心間，他積極支持和響應校內的各種社會實踐活動，積極利用課下時間參加社會服務，在同學中有一定的影響力。驕人的成績，文雅的言行。節儉自律的習慣，助人為樂的品質，愛校敬師的美德，善讀樂寫的文學興趣，成就了一個敢於接受各種挑戰的她。

女：下面讓我們掌聲有請________________________為我們揭曉實踐之星。(領導上台音樂)

(嘉賓上台，宣佈結果。)

男：讓我們掌聲有請________________________為實踐之星頒獎!(背景音樂豪勇七蛟龍)

(背景音樂起與狼共舞)

女：她把不斷創新制作當成生活中不可缺少的樂趣。“可平凡不可平庸，可無爭不可無為;人逢順境不逞強，身處逆境不示弱，失敗亦不是末日，成功終不是終點;笑看天高雲也淡，心情坦蕩亦安然。”這幾句是她自己所寫的人生格言，也是她的座右銘，她就是以一顆平常心的態度，堅持不懈的努力着，對待自己的每一幅畫作都努力鑽研，不斷創造出更好的作品。

男：推選委員___________這樣説道，用創造點亮生活的希望，用探索取得照亮黑暗的明燈，願你的創造之路常是“豔陽天”。天空是他的嚮往，他用不懈的努力在天際遨遊出屬於自己的天空。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，既然選擇了天空，你就是展翅的雄鷹。

女：下面由我來宣讀校園之星評選組委會授予他的頒獎辭是：你不苟言談，但你心中有愛，每一句話都是那樣質樸，每一堂課總是充滿着精彩，你用執着的探索去創新，你以創新的心境來管理，創造是你的靈魂，創造是你的追求，在前進的道路上，你不懼艱辛，捨棄*，腳踏實地，大膽開拓，向成功邁進。因為是雄鷹所以將天空當做舞台，因為追尋夢想所以憑熱血揮灑青春。喜看鷹飛千重雲，最是風流鄭師人!

男：下面讓我們掌聲有請________________________為我們揭曉創造之星。(領導上台音樂)

(嘉賓上台，宣佈結果。)

女：讓我們掌聲有請________________________為創造之星頒獎!(背景音樂豪勇七蛟龍)

男：下面請欣賞相聲《戲説秦腔》

表演者：王荷瑞孔祥楨讓我們掌聲有請

女：下面請欣賞舞蹈《迷宮》

表演者：劉苗苗讓我們掌聲有請

男：下面請欣賞歌曲《帶我到山頂》

表演者：鄭靜雯讓我們掌聲有請

(背景音樂起與狼共舞)

男：她，一向樂觀開朗，即使生活不易，依然對未來充滿幻想與期待，可是生活除了快樂與温暖，還時不時會有磨難擋在成長的道路上。厄運降臨，她的母親突患重病，母親是家裏的頂樑柱，面對着當頭一棒，她不知所措，但看着被病魔苦苦折磨的母親，看着醫藥單的高額費用，她很痛苦。那段日子她幾乎每天以淚洗面，但眼淚一文不值，只會讓自己失去信心與希望。於是，她開始奔走於各個求助單位，哪怕有一線希望她也絕不能放棄，因為對於母親來説每一分錢都是至關重要的。事情不是一帆風順的，她遭到一次又一次拒絕與搪塞，但她不能放棄，她相信會有希望!她的堅持為母親籌集了醫療費使母親得到治療，堅強，勇敢，樂觀的女孩，微笑面對你的生活，生活絕不會虧待你。

女：推選委員___________這樣説道，天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”對於自強者來説，即使生活佈滿荊棘，他也會勇往直前，即使未來泥濘滿地，他依然自強自立。

男：下面由我來宣讀校園之星評選組委會授予他的頒獎辭是：你思維靈活，求知慾強，對事物常有不落俗套的看法;你學習認真執着，學生工作埋頭苦幹，給我留下了深刻的印象。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲!要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己的手中。

女：下面讓我們掌聲有請________________________為我們揭曉自強之星。(領導上台音樂)

(嘉賓上台，宣佈結果。)

男：讓我們掌聲有請________________________為自強之星頒獎!(背景音樂豪勇七蛟龍)

(領導退場，背景音樂起與狼共舞)

女：她，在校內誠信待人，嚴以律己，寬以待人，學習上遵守校規校紀，無任何不良行為。她説誠信是待人之本，做一件事要以是非對待，而不是以此事對本人有利無利對待。她拾金不昧，在校外幹兼職時曾撿到一部蘋果手機，及時聯繫失主並將其歸還，失主曾要求在物質方面答謝她，被她婉言拒絕。她説，那本就是物歸原主，她並沒有做什麼。她的誠信之舉還有很多，她説誠信要從小事做起，以身邊做起，她用自己的誠信行為感染着身邊每一個人，只願能與大家執手共同增添一點誠信風氣。

男：推選委員___________這樣説道，言忠信，行篤敬，他用真誠的點滴雨露，滋養千萬顆誠信的林木，他越平凡越發不凡，越簡單越彰顯簡單的偉大。

女：下面由我來宣讀校園之星評選組委會授予他的頒獎辭是：用踐行的信念，告訴我們堅守諾言並不難，那份認真與執着，就像飛向空中的蝴蝶，帶給他人愛與信任，又捐來生命的美與燦爛。八千米海岸七釐米蔚藍，你用誠信暢遊在青春的大海，彷彿用行動告訴所有人：天不會不藍，你不會不在。

男：下面讓我們掌聲有請________________________為我們揭曉誠信之星。(領導上台音樂)

(嘉賓上台，宣佈結果。)

女：讓我們掌聲有請________________________為誠信之星頒獎!(背景音樂豪勇七蛟龍)

男：下面請欣賞表演《跆拳道》

表演者：薄亞鵬等人讓我們掌聲有請

女：下面請欣賞歌曲《塵埃》

表演者：宋君鋭讓我們掌聲有請

男：下面請欣賞歌曲《説謊》

表演者：閻雨、張文輝讓我們掌聲有請

(背景音樂起與狼共舞)

男：她擔任政治與公共管理學院青年志願青協會會長，認真，負責，熱情積極，並在文明禮儀以及志願服務方面爭做學生領頭人，她曾獲鄭州師範學院“第三屆主持*賽”二等獎，鄭州師範學院“踐行社會主義核心價值觀”一等獎，20xx暑期社會實踐“省級社會優秀實踐者”她用自己的努力踐行社會主義核心價值觀，用自己的行動感染帶動身邊人。她説，爭做文明大學生，樹新風，立新尚，用自己的昂揚精神風貌，為學校增添光彩，未來的道路，秉承信念，繼續前行!

女：推選委員___________這樣説道，他有最暖的微笑，有最温柔的心，時光已老，時光不早，天暗下來你就是光。

男：下面由我來宣讀校園之星評選組委會授予他的頒獎辭是：身為一道彩虹，就要照亮一片天空，他或許不是那道最瑰麗無比的彩虹，卻以無痕的方式，為大家照亮一片燦爛天空，帶着“敬人者，人恆敬之;愛人者，人恆愛之”的人生信條，他不斷自我提升，自我調整，自我完善，用沸騰着熱血的心，來擁抱自己的大學生活，善待着自己的大學生活，一步步邁向人生中盛大的輝煌

女：下面讓我們掌聲有請________________________為我們揭曉文明之星。(領導上台音樂)

(嘉賓上台，宣佈結果。)

男：讓我們掌聲有請________________________為文明之星頒獎!(背景音樂豪勇七蛟龍)

(領導退場，背景音樂起與狼共舞)

女：質樸無華是她的外表，無私奉獻是她的本色。她不像牡丹那樣炫耀自己，卻似小草般奉獻綠色。校園主持*賽中榮獲“一等獎”、“颱風獎”、“暑期三下鄉”獲得“先進個人獎”。20xx年，跟隨大涼山支教小分隊前往四川大涼山支教。20xx年五四表彰大會被評為“優秀幹部”她盡職盡責，不為別的，只為心中永恆的信念“責任大於天!”

男：推選委員___________這樣説道，扶貧濟困是中華民族的傳統美德，他以“奉獻、友愛、互助、進步”為宗旨。雖然他是人羣中最普通的一員，但他卻綻放出了屬於自己的色彩，以自己微薄的力量幫助需要幫助的人，螢火雖小但可以温潤你我他。

女：下面由我來宣讀校園之星評選組委會授予他的頒獎辭是：一種美，令人驚豔令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。有一種美，飄逸在浮雲上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。有一種美，給生命帶來*給生活帶來温馨，和諧之美——無時無刻與我們同在。她可與幸福同行暢遊天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽光般的温暖、雨露般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。

男：下面讓我們掌聲有請________________________為我們揭曉公益之星。(領導上台音樂)

(嘉賓上台，宣佈結果。)

女：讓我們掌聲有請________________________為公益之星頒獎!(背景音樂豪勇七蛟龍)

男：下面請欣賞吉他彈唱《夜空中最亮的星》

表演者：閆雅爽、王小龍讓我們掌聲有請

女：下面請欣賞舞蹈《whoyou》

表演者：吳夢、丁佳美讓我們掌聲有請

男：下面請欣賞歌曲《如果的事》

表演者：沈一鶴、趙星源讓我們掌聲有請

男：下面讓我們掌聲有請________________________為我們揭曉校園之星提名獎。(領導上台音樂)

(嘉賓上台，宣佈結果。)

女：讓我們掌聲有請________________________為校園之星提名獎獲得者頒獎!(背景音樂豪勇七蛟龍)

(領導退場，背景音樂起與狼共舞)

男：人最重要的是責任心，有了它，才會更加努力的工作。這是一個優秀的團隊，他們積極組織這次活動，努力配合老師完成工作，他們説：我非常喜歡為同學們服務，在工作時能讓自己真正找到自我，感到充實，做好這一切是我的責任，義不容辭並會努力承擔!”

女：下面由我來宣讀校園之星評選組委會授予他們的頒獎辭是：也許站在賽場上，站在舞台上，他們不是最耀眼的。但他們卻以自己的那份執著，用智慧和汗水真誠地為那些渴望展現自我的生命創造一個又一個舞台。以服務廣大同學的理念和百倍的信心，影響着身邊的每一個人。

男：下面讓我們掌聲有請________________________為我們揭曉校園之星優秀組織獎。(領導上台音樂)

(嘉賓上台，宣佈結果。)

女：讓我們掌聲有請________________________為校園之星優秀組織獎代

表頒獎!(背景音樂豪勇七蛟龍)

優秀團隊—“優秀組織獎獲”獎代表發言，美術學院學生社團聯合會全體成員小合唱《相親相愛一家人》。

(起音樂《相親相愛》)

(校園之星和演員上台合影留念)

男：今天的校園之星

女：明日的社會棟樑。

男：拼搏奮鬥人生才會燦爛敢想敢幹夢想才能實現

女：有什麼樣的目標，就會有什麼樣的人生。衷心祝願同學們學業有成，夢想成真!

男：“三傳四講”道德實踐活動暨“朝陽杯”鄭州師範學院校園之星頒獎典禮到此結束。

女：讓我們共同努力，期待明年的相聚!

請各位領導上台合影留念。

(校園之星和演員上台謝幕)

2022年頒獎典禮主持詞 篇10

男：羣英薈萃，今晚我們激-情放飛。

女：豪情萬丈，今夜我們夢想鼎沸。

男：從羣居到獨立，見證了羣豪艱難的歷程。

女：從東方到永泰，書寫了羣豪雄偉的篇章。

男：尊敬的各位領導各位來賓

女：親愛的兄弟姐妹們

合：大家晚上好

男：我是南國店的張超鋒

女：我是總部陳琴

男：有志者，事竟成。羣豪的每一步前進都與諸位的辛勤付出息息相關女：苦心人，天不負。公司的每一步成長都融入了每一位羣豪人奮鬥的汗水女：我宣佈201x年5、6月份表彰大會

合：現在開始!

女：在這激動人心的時刻，讓我們用最熱烈的掌聲有請我們羣豪房產營銷有限公司的創始人馬(必華)總(經理)上台致辭!

男：掌聲再熱烈點!

女：好，謝謝馬總。俗話説：火車跑的快，全靠車頭帶。我相信羣豪在這麼一位精幹的總經理的帶領下一定會蒸蒸日上，馬到功成!

男：好，下面讓我們再次把掌聲送給我們的馬總、如果你渴望成長，那麼這裏有足夠的營養;如果你想要飛翔，那麼這裏有你躍起到舞台。下面有請各店新加入到同仁上台展示一下自己，留下你對羣豪最想説的一句話。《夢想的舞台》

女：讓我們再次把掌聲送給這些新的同仁們。下面最激動人心的時刻到了，進入我們的月度頒獎環節。有請5月份獲得開單將的成員上台領獎

男：獲得5月份開單獎的精英成員分別是：--------------《藍色多瑙河》《春之聲圓舞曲》

有請楊毅店長鄭羣港店長為獲獎人員頒獎請二位店長歸坐請各位獲獎者致獲獎感言請獲獎者回坐

女：下面是單人獎獲得者

男：獲得5月份三等獎的精英成員分別是-----有請王鳳虎店長上台為獲獎者頒發獎品請店長歸坐請獲獎者致獲獎感言請獲獎者回坐

女：獲得5月份二等獎的精英成員是---有請陳小春經理上台頒獎。請陳經理回席，請二等獎獲得者致獲獎感言，請二等獎獲得者回坐。

男：下面有請我們5月份的冠軍上台領獎有請----有請馬總為一等獎的獲得者頒發獎盃，請馬總回席有請一等獎獲得者致獲獎感言。有請冠軍回坐

《下面是六月份同上》

男：精彩過後讓我們稍作休息，陳琴啊下面讓我們一起來做個小遊戲怎麼樣啊。

女：嗯注意注意不錯，那就讓我們來進行“誰來比劃誰來才”。下面有請賴經理宣讀遊戲規則。組3對人員每組出5名隊員，除第一名以外，其他人向後轉，第一人看完題板後，用動作傳達給下一人，以此類推，最後的人來説出題板的內容，最快，最準地為獲勝。男：請各組參賽隊員馬上到台前來。《我相信》

女：一輪遊戲過後，讓我們再次進入表獎部分。

男：單店獎《光輝歲月》

由陳經理(小春)頒獎。請陳經理回席，有請獲獎單店談獲獎感言

女：團隊將

有請馬總頒獎。請馬總回席，請獲得團隊代表談獲獎感言。

頒獎大會結束

培訓時間1個半小時。22點結束《陽光總在風雨後》

結束詞：《難忘今宵》

男：朋友們頒獎晚會到這裏就要結束了，今天我們歡聚一堂，共享我們5、6月份的累累碩果。在過去的幾個月裏，我們的每一位精英奮力拼搏，攜手共度，創造了驕人戰績。女：今天，藉此機會，我們展望未來，在以後的工作中讓我們攜起手來，共同努力，彼此鼓勵，相互支持，(合)一起走向美好的明天!

男：難忘今宵，借飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭對羣豪不變的情節。女：難忘今宵，讓熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪情懷為羣豪不改的真切。

合：在這裏讓我們真心的祝願羣豪房產欣欣向榮，蓬勃發展，成為温州活力的標誌性樣板企業!

男：朋友們201x年月度優秀員工表彰大會到此結束!

女：再次感謝大家，再見

男：再見!

2022年頒獎典禮主持詞 篇11

劉：各位尊敬的領導。

屠：各位親愛的老師。

劉：今天我們在這裏歡聚，回首走過的一年，我們充滿收穫（伴奏）

屠：今天我們在這裏歡聚，展望新的征途，我們躊躇滿志

劉：總結輝煌，我們可以看到自己曾經揮灑的辛勤汗水。

屠：總結輝煌，我們更可以找到自己未來的航向。

合：第三屆青年教師教學大賽頒獎典禮暨期末總結會正式開始！

劉：我們榮幸地請來了前來參加我們的頒獎典禮的嘉賓。她們是浦東新區教育局領導、教發院領導、教育署領導、實驗集團的領導，還有我們的家委會。

屠：讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們的光臨！有請王瑋航校長致辭。

劉：第三屆青年教師教學大賽的主題為“發掘教學智慧、精緻教學設計”歷時兩個月，中國小共有60多位教師參加了此次比賽，比賽圍繞“七個一”展開。圍繞一個教學研究點、關注一項課題滲透、完成一篇教學設計、上傳一份教學課件、展示一節課堂教學、截取一段精彩視頻、完成一篇評課小記。（伴奏）

屠：參賽選手們都以自己的熱情充分展示了我校教師的風采和教學水平。本次比賽，我們聘請了市區教研員作為專家評委，與教導處、學術委員會成員組成了各科評委團，對此次比賽進行了公正、公平的評審。評委團針對各位參賽教師的“教學設計”與“評課小記”進行了認真細緻的評審。（伴奏）

屠：比賽已經落下帷幕，不積硅步，無以致千里，展能課比賽頒獎將進入第一樂章：

屏幕顯示：第一樂章：積硅步，致千里（火之戰車音樂）

劉：現在最想知道的就是誰能捧得這些單項獎呢？

屠：讓我們按住心跳„„

合：請看大屏幕！（屏幕跳出字符“教學設計獎”“評課獎”提名名單，XX人）

劉：請我們的教研組成員選中我們心中的獲獎人員，（主持人拿筆記本下台選）。（屏幕上顯示獲獎者名單後，在趙海、曹妍名單後面顯示視頻）

屠：下面有請宣佈單項獎——教學設計獎。

劉：下面有請宣佈“評課獎”。（屏幕滾動播放選手點評）

屠：今天我們還帶來了兩個特別獎項——我校在實驗教育集團舉辦的首屆五校中學生辯論賽中，我校辯論隊經過艱苦的拼搏，出色的表現，勇奪冠軍！他們的指導教師是——鄧志紅老師！（屏幕上顯示圖片資料）

劉：還有個獎項是什麼？（豪勇七蛟龍）

屠：語文大講堂獲浦東新區初賽一等獎阿！77所學校中獲獎可不容易了！掌聲有請為她們頒獎！

劉：難忘20xx！不積硅步，難以致千里，讓我們傾聽年輕教師用歌聲來表達自己的心聲。

（歌曲：《成長的故事》）（6`分鐘）

屠：感謝青年研習社為我們獻上誠摯的心聲，他們的熱情為我們掀開了今天的第

二樂章《上高樓，望天涯路》

屏幕顯示：第二樂章：上高樓，望天涯路（天梯音樂）

屠：你知道我們老師平時是如何來形容“公開教學”嗎？

劉：（作思索狀）這„„我還真不知道。

屠：我們戲稱之為“鳳凰涅槃”。

劉：“鳳凰涅槃”我知道，據印度史詩《羅摩衍那》

載：保護神毗濕奴點燃熊熊烈焰，死的鳳凰投入火中，燃為灰燼，再從灰燼重生，成為美麗輝煌永生的火鳳凰。

屠：是啊！每一次公開教學對我們而言都承載着巨大的精神壓力，但是經過了一次次磨課，試教，我們的教學又會突破一個瓶頸，就像更生後的鳳凰一樣閃耀着逆境中的光亮。

劉：如果説公開教學是“鳳凰涅槃”的話，那麼我們的教學比賽更是“涅槃之中的涅槃”啊！

屠：是的。現在我們要為“涅槃者”們頒獎了——揭曉本次大賽的綜合獎項。今年是鼠年，獲得獎項與兔有關，請看“銅兔獎”花落誰家？請看大屏幕：（屏幕跳出字符“銅兔獎”提名名單13人）

屠：還是請“評委們”按下鍵，選出獲獎名單（屏幕上顯示獲獎者名單，朱青名單後面顯示視頻）

有請宣讀本次教學大賽評委會對銅兔獎獲得者頒獎辭。？太多？（豪勇七蛟龍）

劉：有請為獲獎選手頒獎。

屠：謝謝x老師。請銅獎選手點亮他們的“榮譽之登”。

劉：當選手們站在台上，我們看到的是他們手中金燦燦的獎盃，可誰知道，榮譽背後他們付出了多少的努力？榮譽背後又有多少不為人知的感人故事？（伴奏）

屠：今天，我們要為大家講一講發生在我們身邊的比賽背後的故事。吳勇飛比賽當天，他的母親去世，所有人都認為他理所當然退出此次教學比賽。可是等他將母親的後事安排好後，與教導處聯繫擇日完成了教學比賽。

劉：看着他馳騁在綠茵場上，帶着孩子們一起在課堂中投入的情景，大家的眼眶濕潤了„„

屠：滿懷着對教育事業的熱情，吳老師的教學之路走得穩健，走得瀟灑。讓我們再次為吳老師送上掌聲。

劉：衣帶漸寬終不悔！此次教學展能比賽，實驗東校教師全員參與。每位老師在規定的教學範圍內選擇內容，組內老師共同磨課研討，整個過程傾注了所有老師的心血，真可謂是“為伊消得人憔悴”！請欣賞第三樂章：屏幕顯示：第三樂章：為伊消得人憔悴（柔板音樂）

劉：東校的錄播室記錄下了老師們遊刃於三尺講台的動人風采。每位老師的傾心投入讓人感動：認真構思設計，精心製作課件，創新的思維火花給評委們一個個驚喜。

屠：在課堂教學中，有的選手擅長調動學生的學習積極性，活躍課堂氣氛；有的着力於抓住重點，層層推進；有的功底深厚，穩打穩紮！今天的頒獎典禮驗證了老師們所付出的努力。

那麼誰能獲得今年的銀兔獎呢？請看大屏幕：（豪勇七蛟龍）（屏幕跳出水滴字符“銀兔獎”提名比賽片花（XX人）

屠：下面請宣讀本次教學大賽評委會對銀兔獎獲得者頒獎辭，並宣佈獲獎名單。太多？

劉：請上台。祝賀您獲得銀兔獎，請問：此刻，您最想説什麼？

劉：能用眾力，則無敵於天下矣；能用眾智，則無畏於聖人矣。成功固然需要個人的奮鬥，更需要一個協作的團隊。（陶的組內資料）

陶老師對此深有體會，他的成功離不開團隊的幫助。屏幕顯示所有團隊的資料？把掌聲送給這批優秀的團隊！請一位獲獎者談獲獎感言：

劉：請獲獎選手們點亮他們的“榮譽之登”。

屠：此次比賽，聽課的老師在校本研修平台上對參賽課作了點評。據不完全統計，本屆青教展能課活動我們的網上評課和書面評課達？特別是專家的點評終身受益。今天那支嬌豔欲滴的玫瑰花落誰手呢？請看大屏幕！（火之戰車音樂）

屠：這是一支玫瑰（讀評語）

劉：這是一支真正帶刺的玫瑰（讀評語）

劉：請幾位玫瑰獎得主上台領獎。請請歷屆青年教師教學比賽獲獎選手鄧志紅、x老師為玫瑰獎選手頒獎。

屠：真是“授人玫瑰，手有餘香”啊。

屠：把責任寫在心裏，我們的追求永不停息。請欣賞青年研習社的舞蹈——。

劉：心繫教育，上善若水；桃李不言，下自成蹊。下面進入第四樂章：屏幕顯示：第四樂章：桃李不言，下自成蹊劉：把此篇章交給王月容老師主持。

劉：收穫了20xx，我們感慨萬千：對教學的鑽研充滿了艱辛，需要不慕繁華，反覆浸潤，耐得住寂寞才能終有所成。

屠：正是在這樣一個上下求索的過程之後，成功就在暮然回首中成為必然。

屏幕顯示：第五樂章：眾裏尋他千百度

劉：最激動人心的時刻到了，本屆青年教師展能活動的大獎即將揭曉，讓我們跟着大屏幕上的數字一齊倒計時。

合：5、4、3、2、1„„（倒計時flash）剪影1傅昌華：出現獲獎者形象，（誰呢？）

屠：有請宣讀本次教學大賽評委會對金兔獎獲得者頒獎辭。有請獲獎者從紅地毯上台（（豪勇七蛟龍音樂隆重）（傅的視頻資料。）

剪影2張吟（這是劉丹你嗎？）宣讀頒獎辭（視頻資料）

劉：今天我們請來了一位特殊的嘉賓，她是獲獎選手的恩師，在研習社的調查問卷中，這位老師是這樣描述她恩師的教誨：“你要有不滿，就要努力；要想出色，就要專業；要想幸福，就要主動”„（柔板音樂）

屠：下面有請這位神祕的頒獎嘉賓。

屠：有首老歌大家都應該會記得：“軍功章裏有你的一半也有我的一半。”是的，每一個人在事業上的成功，背後都有着一個默默付出的家庭，這是我們老師們最堅強的後盾，他們是我們老師們精神的支撐剪影3路璐宣讀頒獎辭剪影4凌潔敏宣讀頒獎辭

剪影5王稼稼宣讀頒獎辭（視頻資料）；剪影6張曉冰宣讀頒獎辭；剪影7宋振園宣讀頒獎辭（愛的筵席）

屠：還有一位神祕的家庭後盾：（精心策劃宋振園特殊的頒獎儀式——待定）（音樂、禮花）

謝謝各位嘉賓的頒獎。請金兔獎選手點亮他們的“榮譽之登”。

劉：“眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”在我們高潮迭起的時候，還要帶來一個令人振奮的好消息：劉鵬老師代表上海市參加了本次語文學科的評比展示活動，獲得全國“特等獎”，再現了上海市語文較好教學水平。有請劉鵬上場：（豪勇七蛟龍）音樂隆重

屠：問渠那得清如許，為有源頭活水來。劉鵬的成功，實驗東校中學部語文組的快速發展，實驗東校品牌不斷走向全市走向全國，離不開專家的支持和指導。今天，有一位美麗動人、秀外慧中的專家也來到了我們的大會現場。（音樂、禮花）（領導頒獎——信封加支票）

劉：一路風光，一路成長，一路鮮花綻放；一路探索，一路收穫，一路昂首前方。屠：讓我們帶着感動出發，每個東校人都在創造着感動，每個東校人都在感動中成長，帶着祝福，感謝關心我們實驗東校發展的嘉賓，願東校的明天更加燦爛、輝煌！

合：第三屆青年教師教學大賽頒獎儀式暨期末總結典禮圓滿結束，獲獎老師上台與嘉賓合影。結束曲！

2022年頒獎典禮主持詞 篇12

甲：尊敬的各位領導，

乙：親愛的老師們：

合：大家下午好!

甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節;

乙：又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節日，

尋找最美教師頒獎典禮主持詞。

甲：明天，就是第32個教師節，

乙：她正攜着秋天的神韻向我們緩步走來。

甲：“花的事業是甜蜜，果的事業是尊貴，讓我幹葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂着綠蔭”這——就是教師。

乙：教師的人生沒有驚天動地的震撼，沒有催人淚下的曲折，有的是兢兢業業、春風化雨的默默奉獻，是朝朝暮暮、年年歲歲與孩子們的風雨兼程，是一代又一代幸福傳遞者永久的接力!

甲：三尺講台——留給莘莘學子多少夢想，

乙：兩寸粉筆——寫下美麗人生無限希望!

甲：今天，我們歡聚在這裏，花團錦簇，燈火輝煌。

乙：今天，我們歡聚在這裏，笑逐顏開，興致勃勃。

甲：首屆魅力教師玉蘭杯獎頒獎典禮暨教師節慶祝活動

合：——現在開始!

(背景音樂先起《雪兒達娃》43秒後片段)

甲：玉杯千盞錯落排，雪羽輕綃下瑤台。

乙：夜滌清風朝沐露，冰心不許入塵埃。

甲：這，就是玉蘭花，也是我們##國小的校花。

乙：每當春風吹拂的時候，潔白的玉蘭花在校園裏芬芳吐蕊，她幽香陣陣，高雅皎潔。這不正是我們##國小老師們的象徵嗎?

甲：##國小已建校六十一年，在營造綠色教育生態、傳遞教育幸福的理念指導下，逐漸成為一校兩址，為孩子終身發展奠基，開放式、高品位的魅力學校。

乙：##國小玉蘭杯獎，正是為我們學校辛勤工作在一線的教師們設立的獎項。這也是建校61年以來，首次為一線教師量身打造的涉及各專業、各年級、各年齡階段的獎項。

甲：經過各年級組民主選舉，共有五十名教師將在這裏登台，贏得我校首屆玉蘭杯獎。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲有請首屆玉蘭杯獎組委會主席書記致辭。

(登台曲《星球大戰開篇曲》)

甲：再次感謝李書記熱情洋溢的致辭，

乙：感謝校領導對一線教師的鼓勵與培養。

一、處處的優秀黨員獎：

甲：共產黨員他們是衝鋒的號角，是開拓的先鋒;

乙：共產黨員他們是羣眾的楷模，是社會的窗口。

甲：在##國小，有這樣一些人：他們在平凡的崗位上默默耕耘，是那樣普通，卻發揮着不同尋常的作用。

乙：他們有着崇高的理想，藴藏着無限的力量。他們給你無私的幫助，給你親人般的温暖。

甲：那就讓我們首先頒發“處處的優秀黨員”獎，有請金副校長宣讀頒獎詞。

乙：請領導為獲得此項榮譽的老師頒獎。(音樂入《拉德斯基進行曲》)

甲：請獲獎老師登台。

乙：讓我們用熱烈的掌聲祝賀黨員老師們。

甲：*，剛剛看到您非常激動，想請您用一句話説説您此時的心情。

這就是我身邊的榜樣，是我們積極分子前進的方向，向您致敬。

乙：那我也問問魏老師，您也用一句話説説您的獲獎感言。

黨員是多麼高尚的名字，我為我是一名共產黨員而自豪。

請獲獎老師們台下就座。

二、教書育人的師德標兵：

甲：教師像紅燭，燃燒自己照亮了別人;

乙：教師像石子，默默鋪築歷史的跑道。

甲：愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神聖。

乙：教師將温暖的、無私的、寬容的、高尚的愛奉獻給學生。

甲：德高為師、身正為範，

乙：言傳身教、潤物無聲，

甲：下面將頒發的是“教書育人的師德標兵”獎，請金副校長宣讀頒獎詞。

乙：請領導為獲獎老師頒獎(音樂入《拉德斯基進行曲》)

甲：讓我們用熱烈的掌聲請獲獎老師登台。

乙：讓我們再一次用掌聲對這些老師表示祝賀，請老師們到台下繼續欣賞我們精彩的節目。

甲：請欣賞詩朗誦(節目：《長大後我就成了你》)

三、刻苦鑽研的崗位能手：

甲：我們經歷的是一個改革創新、大潮滾湧的偉大時代;

乙：我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!

甲：這將給我們的教育事業提供一次又一次的機遇，

乙：也將給我們這些教師帶來前所未有的挑戰。

甲：我們的教師，必將以鋭意創新的思想、競爭開拓的膽略，

乙：以嚴謹科學的態度、刻苦鑽研的精神，

合：連創輝煌!

甲：現在要頒發的是“刻苦鑽研的崗位能手”獎，請金副校長宣讀頒獎詞

乙：請領導為老師們頒獎。(音樂入《拉德斯基進行曲》)

甲：有請獲獎老師登台。

乙：掌聲!掌聲再熱烈些。請老師們台下休息。

甲：老師身懷絕技，多才多藝，請老師為我們展示風采。

四、無私奉獻的耕耘之星：

甲：白雲奉獻給草場，鮮花奉獻給山野，我拿什麼奉獻給您，親愛的老師!

乙：江河奉獻給海洋，星光奉獻給長夜，我拿什麼奉獻給您，親愛的老師!

甲：日復一日，您妙語連珠，引導着一批批學生去探索天有多高，地有多廣……

乙：年復一年，您循循善誘，把一批批學生從懵懂帶入科學的王國、藝術的殿堂!

甲：作為教育崗位上的小字輩，我們更是離不開您的指導與幫助，您卻從不求回報與索取。

乙：您和藹的微笑，温和的話語，就像快活的音符一樣奏出美妙的旋律。

甲：“桃李不言下自成蹊”現在我們要頒發的是“無私奉獻的耕耘之星”獎，有請金校長宣讀頒獎詞。

乙：請領導為老師們頒獎。(音樂入場《拉德斯基進行曲》)

甲：請獲得此項榮譽的老師登台，

乙：請大家把最熱烈的掌聲獻給這些可敬的老師們。

甲：我們萬泉的年輕老師也準備了精彩的節目，以感謝關心幫助他們成長的老師們，讓我們掌聲有請。(節目：《掌聲響起來》)

五、勇於創新的萬泉新秀：

甲：我們朝氣蓬勃，聰慧健美

乙：我們熱情澎湃，活力四射。

甲：我用堅韌去磨鍊，我用冷靜去思考，

乙：我用青春去堅持，我用熱情去探索。

甲：我們不怕挑戰，不畏艱苦，不怕摔倒，不懼挫折，

乙：我們並肩攜手，開拓創新，鋪造屬於我們驕傲的道路。

甲：下面我們將頒發最後一個獎項“勇於創新的萬泉新秀”獎，請金副校長宣讀頒獎詞。

乙：請我們這些朝氣蓬勃的萬泉新秀台前領獎。(音樂入《拉德斯基進行曲》)

甲：祝賀老師們，台上有請。

乙：老師們臉上綻放着幸福的光芒，再一次掌聲祝賀他們。

甲：張老師，剛才我數了數，50名獲獎老師中還有70位英俊瀟灑的男老師呢

乙：那我們也請他們表演一個節目吧。掌聲有請。(節目：《真心英雄》)

甲：教育是事業，事業的意義在於奉獻;

乙：教育是責任，責任的真諦在於堅韌;

甲：我們選擇了教師，同時就選擇了奉獻;

乙：我們選擇了教師，同時也就選擇了責任;

甲：我們有幸成為一名人民教師，能夠用自己的人格去塑造人;

乙：我們有幸成為萬泉的教師，能夠用自己的魅力去感染人。

甲：老師們，今天我們尊敬的景校長也為我們帶來一份禮物。掌聲有請景校長。

乙：再次感謝景校長的發言。

甲：尊敬的老師們，收穫的季節同樣要播種希望，

乙：親愛的老師們，讓我們繼續——

合：乘風破浪、揚帆遠航!

甲：最後讓我們共同祝願老師們雙節快樂、身體健康

乙：家庭幸福，和諧美滿。

2022年頒獎典禮主持詞 篇13

(開場)

尊敬的各位領導、各位來賓 、女生們、先生們 ：

大家好!

金秋送爽，丹桂飄香。備受全市人民矚目的科博會剛剛落下帷幕，我們歡聚一堂，共同見證又一激動人心的時刻。

今晚由綿陽晚報社和綿陽廣播電視台主辦的20xx“值得綿陽人驕傲的企業”頒獎晚會在這裏舉行。

首先，請允許我介紹出席今晚頒獎晚會的各位領導。他們是： 讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨。

20xx，綿州大地為誰驕傲?誰是綿陽人心目中值得驕傲的品牌企業?誰持彩練在綿陽經濟的舞台上迎風起舞?

從今年8月19日啟動20xx“值得綿陽人驕傲的企業”大型全民調查評選活動以來，經過公眾推薦和企業自薦、組委會審核、公眾投票和專家評審等階段，“綿陽驕傲”終於脱穎而出。

同時本次評選活動得到了蜀龍網的大力支持，在此深表謝意! 下面我們掌聲有請綿陽晚報社社長趙黎致辭

謝謝趙社長， 接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎市委副書記張錦明講話，大家歡迎!

......

謝謝張書記

宣讀10強企業名單(第一輪頒獎)

頒獎

宣讀30強企業名單(第二輪頒獎)

頒獎

獲獎企業代表發言

(尾聲)

今夜星光燦爛。綿陽驕傲揚起了科技城經濟發展的風帆，向世人書寫着來自綿陽的驕傲。

今夜豪情滿懷。他們勇立潮頭，創新發展，向世人傳遞着來自綿陽的信心。

今夜播種希望。他們詮釋了責任、品質、創新、卓越的內涵，在綿州大地上播撒希望的種子，不斷匯聚綿陽經濟發展的蓬勃力量。 今夜讓夢飛翔。他們踏平坎坷成大道，一路浩歌向天涯。在與我們分享成功喜悦的同時，又伴隨着新的夢想飛翔。

頒獎儀式到此結束。酒會開始

2022年頒獎典禮主持詞 篇14

男：尊敬的各位領導、各位來賓，

女：親愛的同事們

合：大家下午好!(簡單問候，根據自己主持經驗，這個有很多)

男：光陰似箭,歲月如梭,在忙碌中我們不知不覺地有悄然走過一年。

女：我們告別了成績斐然的20xx，迎來了充滿希望的20xx，值此新年(新春)到來之際，我們在此給大家拜年了：(根據需求調整)

合：祝大家新年快樂、萬事如意!(祝福的話肯定要有的)

女：首先，請我們的某總致開幕辭。掌聲有請羅總。

某總致辭。

女：感謝某總的講話。20xx年是值得我們回味的一年，這一年，興進的每一天都在變化，都在前進。(肯定這一年的成績)

男：隨着公司不斷髮展，我們的隊伍逐漸壯大。(加上一些公司當年的業績)

女：然而，公司的每一點進步都離不開全體員工的共同努力。我相信年會最期待的肯定是表彰了，這就是對大家辛苦一年的獎勵。經大家評選，部優秀員工是：(20xx年部門優秀員工名單)(自己組織串詞了)

女：請我們的某總為先進員工頒獎。

2022年頒獎典禮主持詞 篇15

開場白

尊敬的各位領導來賓，親愛的老師，同學們，大家晚上好，歡迎來到由高新區發展改革與財政局主辦，中山大學青年志願者協會協辦的高新區淇澳環保牆設計大賽頒獎典禮現場。我是今晚的主持人周旖旎。

在高新區發展改革與財政局的親切關懷和高度重視下，在中山大學青年志願者協會的辛勤付出下，在中山大學60多名設計成員的積極參與下，我們這次高新區淇澳環保牆設計大賽圓滿結束，取得了豐碩的成果。我們懷着低碳環保的心，給淇澳島畫上了一道美麗的風景線。我們捧着無私奉獻的心，給XX市“淨暢寧美”繪上了自己最真誠的一筆。今晚，我們齊聚在這裏，一同回顧這一個月走過的風風雨雨，參與淇澳環保牆設計的點點滴滴，一同欣賞我們的勞動成果，體驗收穫的喜悦。

現在，請允許我宣佈：高新區淇澳環保牆設計大賽頒獎典禮，現在開始.

介紹嘉賓

首先，請允許我介紹出席本次大會的領導和嘉賓。

他們是：

……局長：先生歡迎您

……

中山大學珠海校區團工委主任：x老師歡迎您頒獎典禮主持詞中山大學珠海校區青年志願者協會會長：會長感謝您的到來。

請大家向來賓致以熱烈的掌聲歡迎。謝謝!

ppt回顧

本次大賽歷時一個月，從工作人員踩點、擺台宣傳、招收設計成員、開會討論、組員分工到小組討論、設計草圖、購買物資、作品設計，無論我們參與了什麼，總能在其中找到自己的身影，我們帶着激情，帶着創意，出色地完成了每一項工作。在這裏，要感謝帶領着我們一路走來的負責人，是他們的努力促成了本次大賽的成功，現在有請負責人代表肖立謀和劉婷婷和我們一同回顧大賽的點點滴滴。掌聲歡迎。

……

設計者感言，負責人感言

看了這段回顧之後，相信大家感受至深，看到自己的努力換來了最後的成果，一定倍感欣慰。其實，我們每一位設計者都表現得很出色，所以才成就了獨特的淇澳環保牆。設計團隊裏相互幫助，相互合作，不僅設計出優秀的作品，而且組員間也結下了深厚的友誼。在這裏，不妨聽聽設計者的心聲，現在請大家以熱烈的掌聲歡迎設計者代表劉歡歡同學上台發言。

……

相信剛才同學的發言代表了大家的心聲。因為我們的努力，我們的熱情，才有了今日碩果累累。而這些成果的取得，更要感謝這次比賽的總負責人：鍾啟蘭同學。是她出色統籌了整個比賽的各個環節，指導着不同工作的展開。現在，有請鍾啟蘭同學上台分享一下她的感受，掌聲歡迎。

……

感謝鍾啟蘭的感言。相信你今後的生活也會越來越精彩。

嘉賓致辭

除了各位志願者以及設計團隊以外，政府一直在幕後支持着我們，為我們提供各種幫助，讓我們得以順利地開展工作。今晚，我們很榮幸地邀請到……親臨現場。那麼，請大家以熱烈的掌聲歡迎先生為大會致辭。

……

非常感謝先生的致辭，也感謝您對我們的關懷。

在這次大賽的整個過程中，協辦單位中山大學青年志願者協會為此付出了的努力。現在，有請會長為大會致辭，大家掌聲歡迎。

……

感謝會長的致辭。

頒獎

對於這次頒獎典禮來説，現場的各位設計者才是今晚的主角。你們親手設計，親手裝點，繪出了漂亮的圖畫。藉此機會，向你們説一聲：辛苦了!(掌聲)高新區發展改革與財政局對大家的成果十分認可，希望借今晚的機會，給每位參與者一個獎勵。現在，我們將為優秀設計者頒發證書與紀念品。首先是獲得高新區淇澳環保牆設計大賽三等獎的設計者……，恭喜你們。請三等獎獲得者上台領獎。請……上台頒獎。

接下來有請二等獎獲得者。他們是……，恭喜你們。請二等獎獲得者上台領獎。請……上台頒獎。

最後，我們將揭曉本次大賽最給力的設計成員。我宣佈獲得淇澳環保牆設計大賽一等獎的是……，恭喜你們。請一等獎獲得者上台領獎。請……上台頒獎。

今天的頒獎，是對我們整個設計團隊努力工作的肯定。請大家再次以熱烈的掌聲對獲獎人員致以衷心祝賀。

結束語

高新區淇澳環保牆設計大賽，讓我們有一次全新的設計體驗，也讓我們收穫了最珍貴的友情。相信，這一次的比賽經歷，將會是我們永久珍藏在心中的一筆財富。

典禮已經接近尾聲了，感謝各位領導和老師們抽空來參加本次的頒獎典禮。還要反感謝今晚的各個安保人員，你麼辛苦了。

現在，我宣佈，高新區淇澳環保牆設計大賽頒獎典禮圓滿結束!感謝各位的到來。請嘉賓留步，請全體設計志願者上台與嘉賓合影留念。

拍照留念

祝各位晚安，再見!

2022年頒獎典禮主持詞 篇16

尊敬的各位領導，老師，同學們：

大家下午好，

歡迎來到“中國環境管理幹部學院人文社科系愛會展獎學金”的頒獎典禮現場。我是主持人任凱麗。很高興能夠為大家主持這次活動。在大學這片聖潔的土地上，自信自強拼搏奮進是我們的作風，堅韌頑強執着進步是我們前行的路標。書山有路，我們願做勤奮的攀登者，學海無涯，我們誓做勇敢的弄潮兒。成功源自堅持，執着成就輝煌。

今天，我們相聚在這裏，把“愛會展”獎學金這份榮譽頒發給在學習中堅持不懈，勇於奮進的同學們。

下面請允許我為大家介紹蒞臨本次大會的嘉賓。他們是：人文社科系副主任王延偉主任，會展G121班輔導員王軍老師以及酒店管理孫英傑老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

下面有請王延偉主任為我們本次頒獎典禮致辭。大家鼓掌歡迎。

感謝王主任對我們的祝福與希望，我們一定發憤圖強。山可以很高，但是高不過勇於攀登的人，路可以很長，但是長不過不懈邁動的腳步。

優秀學生們在在求知的路途上如飢似渴，一頁頁書從他們眼下翻過，一道道難關在他們的鑽研下被克服。下面我為大家宣讀本次愛會展獎學金的獲獎名單，他們分別是，齊曉磊，張元潤，姜麗娜三位同學。有請孫英傑老師為他們頒獎。

感謝孫老師為獲獎同學頒獎。希望獲獎同學能夠再接再厲，為其他同學做出良好的榜樣。在座的其他同學也要奮起直追。

下面讓我們大家以熱烈的掌聲歡迎愛會展獎學金創辦者王軍老師為我們做本次頒獎典禮的總結。有請王軍老師上台。

感謝王軍老師的鼓勵，我們一定會用知識充實力量，緊握尋夢的船槳。今天的頒獎典禮即將結束，讓我們再次對到來的老師表示感謝，對獲獎的同學表示祝賀，同時也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，刻苦努力，爭創一流。

老師們，同學們，讓我們用汗水去播種希望，用勤勞收穫理想，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”我堅信，只要我們志存高遠，胸懷天下，腳踏實地，求真務實，我們一定能再創佳績，再造輝煌。

最後我宣佈“愛會展”獎學金頒獎典禮到此結束。