學校聯歡會主持詞3篇

聯歡會是一種以情感交流為目的而組織起來的一種較為輕鬆的聚會方式。本文是本站小編為大家整理的20xx學校聯歡會的主持詞，僅供參考。

20xx學校聯歡會主持詞篇一

甲：尊敬的各位領導、各位老師;

乙：親愛的各位同學、各位朋友;

合：晚上好!

甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、奼紫嫣紅、絢麗多姿的日子裏，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節。

乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚„„

合：這一切一切，充分展現了安職、鴻江學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。

甲：今天晚上，藝術節的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

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甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。

乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我願意敞開最真的懷抱;

甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定捲起袖子幫助他。

合：因為我們是一家人。

乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。

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甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。 乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

甲：請欣賞由職二商貿班吳燕茹等同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。 „„

乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才幹的地方。

甲：我愛我們的班級，這裏有我們榮辱與共、親如手足的同學。

合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。

乙：請欣賞由八年級(1)班朱月珠等同學表演的快板《我是班級小主人》。 „„

甲：輕鬆活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。

乙：飛揚的青春，散發着無窮活力;年輕的學子，充滿着蓬勃的朝氣。 甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班張綿綿等同學表演。 „„

乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。

甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，並與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。

乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。

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甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共-產-黨的恩情比那東海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，薰陶了幾代人，激勵着幾代人。 甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由八年級年5班陸春風等同學表演。

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乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉着手往前走;

甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連着心一路相扶持。

乙：下面請七年級年三班蔡珊茹同學為我們演唱《手拉手之歌》。

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乙：追逐的是心中多彩的夢，嚮往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎着風，踏着青春的節拍一同唱起來,跳起來。

甲：接下來請欣賞由八年級6班黃麗麗等同學表演的現代舞。

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乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該塗滿汗水和心血; 甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。

乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班黃彩雲等同學表演。 „„

甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。

乙：在我們這個民族大家庭裏，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。 甲：現在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?

乙：有請八年級年5班吳瑞娥同學上台表演。

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甲：卧似一張弓，站似一棵鬆，不動不搖坐如鐘，走路一陣風;

乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。

甲：請欣賞八年級年4班、5班的周燕燕等同學給我們帶來的武術表演。 „„

乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我願從此沉沒，沉沒在媽媽温暖的心底。

：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一隻空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野裏。

乙：媽媽的眼睛會説話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。

甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請九年級4班黃新同學上台演唱。 „„

甲：今天是個好日子，讓我們和着美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悦。

乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班王奕婷等同學表演。 „„

乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的林玉忍和黃丹紅兩位同學給我們帶來的恰恰舞。

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甲：下一個節目：由職二計算機2班黃君傑等同學表演啞劇小品《警-察抓小偷》。

乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。

甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班林玲玲同學上台演唱。 „„

乙：這是我們的舞台，這是我們青春的舞台，這是我們青春飛揚的舞台。 甲：在這裏，我們展現自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!

乙：請欣賞青春現代舞《感受自我》，演出者：職二商貿班伍長超等同學。 „„

甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內，有一個神奇的地方，那裏素有“人間仙景”。

乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純淨的“童話世界”，那就是神奇的九寨。

甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班吳俊儀同學演唱。

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乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨着我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經成為提高生活質量的一個標誌。

甲：它簡便、優美、愉悦而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。

乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。 „„

甲：火紅的五月，向我們健步走來;絢麗的五月，鮮花盛開、奼紫嫣紅;充滿希望的五月，承載着多少歡樂與期待;

乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的時未來!

甲：本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊餘音繞樑。

乙：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。

合：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。

甲：晚會到此結束，請校領導講話。

校園之春文藝晚會串台詞甲：尊敬的各位首長、各位來賓乙：親愛的同學們合：晚上好!甲：樂曲聲聲奏響春天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風采乙：菁菁校園凝聚莘莘學子的信念桃李芬芳爭創一流的情懷甲：春到校園描不盡花紅柳綠春光好乙：活躍校園文化生活，展現我門的精神風貌是文藝帶給我們的不懈追求。甲：讓我們挽着春風，攜着春光，走進新世紀科學的春天，迎接又一個碩果累累的科技金秋。

乙：校園之春文藝晚會現在開始，請欣賞軍樂合奏《曲》。二、電聲樂合奏樂《校園歡歌》陽光灑軍營，歡歌滿校園。接下來請欣賞由即將畢業的學員為大家獻上的他們自己創作的電聲合奏曲《校園歡歌》。三、女聲獨唱《祖國你好》一輪紅日冉冉升起，中華民族屹立在世界的東方，笑聲灑滿江南、嶺南、海南，歌聲飛向草原、平原、高原，我們的祖國一片花香，我們的祖國更加美好。請欣賞謝玲同學為我們帶來的《祖國，你好》

四、相聲《南北學生》在現實生活中，由於南方和北方生活習慣不同和地域文化的差異，學生之間也常常鬧出一些笑話。王玲、王明為你合説的相聲《南北學員》就取材於火熱的校園生活，相信你會聽出些啟發。好，掌聲有請。

五、現代舞〈〈快樂如風〉〉青春如歌，快樂如風。如歌的青春飛揚着學子們的豪情如風的快樂洋溢着學子們的憧憬學為你傾情奉獻現代舞《快樂如風》

六、古箏獨奏《戰颱風》古箏被稱為樂中仙子，歷來為文人稱道。絲絃一拔風情萬種，樂曲一響也有萬鈎雷霆，接下來請欣賞李萍為大家獻上的古箏獨奏《戰颱風》

七、舞蹈《月光下的鳳尾竹》清風弄竹影，明天描花容。月光下的竹林裏，一羣傣族姑娘跳起輕柔的舞姿，吹起相思的笙簫，把悠悠情思融進了《月光下的鳳尾竹》。

八、男聲獨唱《我把太陽迎進祖國》。一曲優美的樂舞，把我們帶進了如詩如畫的傣家竹林。好，接下來請聽男聲獨唱《我把太陽迎進祖國》等等節目~~

20xx學校聯歡會主持詞篇二

開始句

男：尊敬的來賓，親愛的朋友們，大家晚上好：

曾經在一個盛夏的晚上，就象小溪嚮往大海一樣，我們不約而同地走進了這温馨的小屋——文苑詩社。來裝點這詩的殿堂。拾起點滴帶有缺憾的落英。播種簇擁多年的希望。澆灌着一片片憧憬的綠葉。耕耘草地上綴滿花瓣的詩行。我們多想編織更多地美麗花環似的夢•;•;•;•;•;•;於是走進了浪漫、温馨的盛夏之夜。這裏有詩的節奏、花的馨香。我們在花的世界去尋覓花的秀美，在草的海洋中追遂草的芬芳。讓詩化做芳露在花瓣上滾動，任情變成透明在草葉間流淌————

女：看，今夜星光燦爛，這裏是歌的海洋。歌聲是我們內心詩的昇華，真情在徜徉。生活中的《雨霖鈴》將不在感傷。事業中的《將進酒》會更加粗獷，朋友拋掉生活中無味的負累，走進這温馨浪漫的盛夏之夜吧，去遠離熱浪，來沐浴清涼，吟一首小詩放飛心中的理想，品一杯香茗欣賞文苑的風光，因為這裏有了您——朋友，我們的心在奔放，情在高漲，歌聲在飄蕩――

結束句

女：難忘今宵，今宵難忘，我們沈醉於詩的意境——歌的海洋。今夜星光如此燦爛，花草格外馨香，看，那清純的銀河之水呀，是我們的情感融化了，奮勇奔騰，流向遠方——那靜諡的盛夏之夜呀，是文苑的殿堂感動了，燈火輝煌，散發靈光——

男：難忘今宵，今宵難忘，星星已點然我們的希望，把詩社的四壁照亮，我們將在銀河中起航，乘着白雲去放飛理想，那淡淡的春風，連綿的夏雨，南飛的秋雁，飄舞的冬雪，都是我們不盡的詩行，在奕奕閃光——這點點滴滴的音符，在透明的空氣中飛翔——

女：在美的樂曲也會有尾聲，儘管餘音繞樑―――絕妙的詩句也會有尾聯，儘管句華詞章——讓我們以一首詩來結束這令人難忘的盛夏之夜吧，揮一揮手，暫時的告別這詩的世界歌的海洋————

尾聲

昨日拋卻煩忙

步入詩的殿堂

耕耘愛的花朵

點燃夢的希望

春風悄悄為我展紙

夏雨洗滌我的思想

秋雁點染了小款

冬雪加蓋了印章

大自然才是我的傑作

20xx學校聯歡會主持詞篇三

開 場 白

合：敬愛的領導們、老師們，親愛的同學們：大家好!

男: 新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪飛速而去。

女：伴隨着冬日裏温暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

男：在這普天同慶的日子裏，我們迎來了許昌三中的第一個藝術節。

女：在這萬眾歡騰的時刻，我們已經感受到了春天的氣息。

男：今天，我們相約在這裏，享受新年帶給我們的歡樂;

女：今天，我們相聚在這裏，共度元旦幸福美好的時光;

男：今天，敞開我們的心扉吧，用真誠的火花將激情點燃;

女：今天，放開我們的歌喉吧，讓歡樂的旋律響徹雲漢!

合：許昌市第三中學第一屆藝術節慶元旦聯歡會現在開始!

男：首先，由校長致新年祝詞!(... ...)

領導的講話情真意切，發自肺腑。讓我們以熱烈的掌聲表示感謝。

感謝校長的祝福!也讓我們用掌聲把祝福送給在座的每一位個人。

合：祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

男：又是一個寒暑過，

女：又是一年春草綠，

男：又是一季雪飄過!

女：又是一年人增歲!

男：今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點;

女：今天，我們這裏是歡樂的海洋，是青春激揚的世界。

節目串詞

1、 男：首先讓我們和七年級年級的同學一起，盡情歡唱《同一首歌》。

女：接下來請大家欣賞七年級年級同學們的激情合唱：《精忠報國》。

2、 男：民族英雄岳飛的一首《滿江紅》曾震撼過多少炎黃子孫;拳拳愛國之心，濃濃報國之志，曾激勵過多少華夏兒女。那麼模仿十種飛禽走獸獨創的“岳家拳”更會讓我們熱血澎湃。下面請欣賞九年級一班王銀同學表演的“心意**拳”。

3、女：中華男兒要自強，那麼中華女兒也不示弱呀。聽：那個《揮着翅膀的女孩》，歡唱着飛過來了„„„ 請欣賞八年級二班陳仁的獨唱。

4、男：現在社會流行不僅流行歌曲，還流行一種鐘點工。不信嗎? 請品味九年級一班王麗、王彥表演的幽默小品《鐘點工》。

5、女：剛才的小品讓我們捧腹大笑，下面的八年級二班劉旭的“抖空竹” 雜技表演更會讓我們歎為觀止.“空竹”俗稱“風葫蘆”，“抖空竹”在我國是一項非常古老的傳統體育項目。據傳，三國時期曹植就曾作過一首《空竹賦》，如此算來空竹的歷史至少也有1720xx年。唐宋時期民間玩空竹非常普及，到了明清，空竹在京城貴族中開始流行。

“ 抖空竹”在雜技節目中代表着中國的國粹精品，演遍世界各地，佔盡風流，早在8 6年就榮獲"明日雜技藝術節法蘭西共和國金獎"，為中國贏得巨大榮譽。

“抖空竹“在中國民族文化淵源中既古老又新鮮，深得人民大眾喜愛。它不僅是鍛鍊身體的手段也是一種優美的藝術表演，很具觀賞性，它同武術一樣，應該加以挖掘、整理、繼承和發展。一個小小的上下飛舞的空竹，玩者用上肢做提、拉、抖、盤、拋、接、下肢做走、跳、繞、騙、落、蹬、眼做瞄、追、腰做扭、隨、頭做俯仰、轉等動作，要在最有利的一剎那間來控制它，在空中完成各種動作，過早過晚都要失敗，這就需要做到反應快、時間準、動作靈敏、協調。

6、 男：剛才的節目那麼精彩，以至於我們學校的啦啦隊早就按捺不住 急切的心情了。瞧!他們手拿彩穗，跳着歡快的舞蹈來了。

7、 女：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;

男：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。 請聽八年級一班發自內心的《三句半》 表演者：王改改、楊佳會、牛夢

8、 男：下面是老師和學生同台獻藝時間。在七年級一班趙培悠揚典雅的《漁舟唱晚》古箏彈奏曲中，七年級二班屈子恆要給大家展示他的拿手絕活-----剪紙，崔娟老師妙筆生花，將一展國畫牡丹的風采。大家歡迎!

9、 女：時光如梭，不知不覺我們又長了一歲。那麼要是現在給你幾秒鐘，你會做些什麼呢?請欣賞女生二重唱《給我幾秒鐘》。演唱者：八年級二班 杜瑞娟 程小瑞10

男：熱情奔放，高亢激昂是現代社會的主旋律，請欣賞音樂班帶來的《現代舞》------《衝鋒陷陣》。

11、女：、新年新開始，旺年有好運!請欣賞李珊老師和學生共同演唱的歌曲：《新年快樂》

12、男：一曲《新年快樂》唱的我們心裏透亮，也讓我們的聯歡會掀起了又一個高潮。

女：協調產生美、配合出力量。步調一致是勝利的保障。下面請 欣賞七年級二班李洋、張亞文表演的《雙簧》。

13、男：詩是心靈的碰撞，是靈魂的呼喚，美妙的詩歌是天籟之音。請欣賞九年級二班馬夢培的詩歌朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。

女：感情充沛，音韻優美，如高山流水，似小溪潺潺，表現了對祖國的一片深情。請她再為我們演唱一首抒情歌曲--- 《下一站天后》。

14、男：《戰颱風》是古箏曲中代表作品之一，表現的是颱風襲來時人們頑強地與之搏鬥，最終戰勝颱風的激烈場面。氣勢磅礴，鏗鏘悦耳。請大家欣賞八年級二班趙曉嬌給我們帶來的古箏獨奏。

15、 男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結

女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪情懷不改的真切。

男：歌聲是雨後的彩虹，折射出時代的神韻。

女：舞姿是初霽的朝霞，展現出青春的風采。 請欣賞歌伴舞《放我飛》

16、 男：飛揚的青春，詮釋着時代的氣息!

女：摩登的造型，展示着動感的活力，

合：伴着新年的腳步，我們八年級一班的時裝模特隊，踏着歡快的音符迎面走來了。

閉幕詞：

男：各位老師、同學們，我們今天的聯歡會就要結束了。感謝演員同學的精彩演出，也感謝大家對晚會的支持! 女：這世界除了生命永恆歲月永恆外， 還有我們年復一年的不凋的笑容。合：願這歡聲笑語，充滿温情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中! 祝福我們的老師在新的一年裏工作順利，家庭幸福

祝福我們的同學在新的一年裏學習進步，再創佳績!

最後祝福大家在新的一年裏好事多多!笑容多多!

開心每一秒，快樂每一天，幸福每一年，健康到永遠!