國小學生表彰主持詞開場（精選3篇）

國小學生表彰主持詞開場 篇1

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

在過去的一學期裏，全校師生團結一致，努力拼搏，各項工作紮實推進，我們取得了十分可喜的成績，湧現出了一批綜合能力突出的大學生，下面進行大會第一項，有請~~~~宣讀表彰決定：

讓我們用熱烈的掌聲祝賀這些同學，接下來

我們頒發第一個獎項，一等獎學金，請學生代表：~~~~上台領獎，請~~~~為他們頒獎。

接下來，頒發第二個獎項，二等獎學金，請學生代表：~~~,~~~,~~,~~上台領獎，請~~~為他們頒獎。

頒發第三個獎項，三等獎學金，請學生代表：~~~,~~~,~~,~~上台領獎，請~~~為他們頒獎。

頒發第四個獎項，四等獎學金，請學生代表：~~~,~~~,~~,~~上台領獎，請~~~為他們頒獎。

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讓我們再次用熱烈的掌聲向獲獎的同學表示熱烈的祝賀!今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的動力!

下面進行大會第三項，有請學生代表~~~發言。

感謝~~~同學的發言，的確，優秀可以成為人生輝煌的習慣，而信仰是鑄就成功的力量。在今後的學習生活中，我們將繼續努力，再創輝煌。

下面進行大會第四項，請校長~~~講話，

感謝~~~對我們提出的希望。我們會再接再厲，繼續創造更好的成績!現在我宣佈~~~大學20~~——20__學年第一學期優秀學生表彰大會到此結束。

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國小學生表彰主持詞開場 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

轉眼間，我們來雙語三個月了，在這段時間裏我們共同成長,共同學習,共同進步，共同為學校的發展貢獻着自己的力量。首先，我代表學校對同學們的辛苦努力表示感謝，對老師們的辛勤付出表示感激。今天，我們再次歡聚一堂，隆重召開-20xx學年度第一學段表彰大會。

一、為優秀班級頒發獎狀

現在，我們用熱烈的掌聲歡迎鄭主任宣讀在月度綜合考評中獲“優秀班集體”的名單： 一年級三班 二年級二班 四年級二班 五年級一班 (九月份)

讓我們用熱烈的掌聲祝賀這些班級。請以上班級的班主任上台領獎，歡迎李校長，鄭主任為優秀班級頒獎。

請大家再次把掌聲送給他們。

十月份月度綜合考評中獲“優秀班集體”的名單：

一年級三班 二年級一班 四年級二班 五年級二班

以上班主任上台領獎。

再次歡迎李校長，鄭主任為優秀班級頒獎。

請大家再次把掌聲送給他們。

二、優秀班級班主任代表發言

請同學們舉起你的雙手歡迎優秀班級班主任代表張亞男老師講話：

張老師是一個熱心腸的老師，工作積極認真，勤奮踏實，

三、文明學生頒獎

有優秀的班級，就有優秀的學生，在這三個月當中，在各年級各班裏湧現出了許多優秀的學生代表，他們團結同學，樂觀自信，積極向上，成績優良，是我們學習的榜樣。他們是： (附件1)

四、優秀學生髮言

下面請優秀學生代表劉曉旭同學發言：

謝謝劉曉旭的精彩的發言，同學們，你們與學校共成長、同發展，你們各方面的表現一直很優秀，希望你們勤奮耕耘，充實愉快地度過美好的國小的學習生活。希望全體同學積極行動起來，制定好切實可行的學習計劃，養成良好學習習慣，不斷挖掘自身潛力，爭取取得更大進步。

五、最後請李校長作總結髮言

老師們、同學們，剛才，李校長短暫的講話催人奮進，鼓舞人心，給我們今後的工作和學習提出了殷切的期望。希望全體師生以這次表彰會為契機，用心領會李校長的講話，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到教與學上。我堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業業，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯!讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風、實現新的跨越，創造輝煌前景。

今天的會議到此結束，請各班級按原來早操退場的順序依次有序退常

國小學生表彰主持詞開場 篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

在這個陽光燦爛，綠葉葱蘢，鮮花盛開的美麗季節裏，我們迎來了屬於我們的節日——六一國際兒童節。這是所有少年兒童的節日，也應當是我們所有兒童教育工作者的節日。為了慶祝這個節日，今天我們熱烈而隆重地舉行校園文化藝術節，我們用歌聲與微笑，用詩歌與舞蹈來表達我們的喜悦之情，來敍説我們的成長和進步，來彙報我們的成績與收穫。

今天，我們所有的老師和同學都歡天喜地，熱情洋溢。因為今天是一個見證成長的好日子。一批小朋友從今天開始將正式佩戴紅領巾，成為一名真正的少先隊員。今天還是一個展示自我的好日子。來自四所國小的同學們會聚一堂將一起分享我們自己烹製的文藝的大餐。同時，今天還是一個寄予希望，激勵未來的好日子。有一大 批優秀的留守兒童、優秀少先隊員和學習上的姣姣者將會為自己過去一年的表現獲得稱讚，迎得掌聲。

所以，讓我們一起為了今天這個美好的日子到來，熱烈鼓掌!

今天的活動有兩大議程：一是表彰會;二是文藝匯演。首先，我們開始第一項議程，由我主持。

1、校長給大家致辭。

2、為“十佳”留守兒童，“十佳”少先隊員，讀書心得獲獎者頒獎。 “十佳”留守兒童：

“十佳”少先隊員：

“我最喜愛的一本書”讀書心得獲獎者：

一等獎：

(共10人)

二等獎：

(共10人)

三等獎：

3、請讀書心得一等獎獲得者代表朗讀自己的文章。(介紹評判標準) 接下來，將是精彩好看的文藝匯演。