端午節詩會主持詞博客（精選3篇）

端午節詩會主持詞博客 篇1

舞一柄長鋏割破烏雲，駕一尾輕虯直上崑崙，吟一部《楚辭》感天動地，留一脈文化千古傳承。

尊敬的各位領導，各位嘉賓，各位詩人，樂平裏的父老鄉親們，上午好。在這粽子飄香的時節，主持人送給大家温馨的祝福，祝福您沿着陽光鋪成的康莊大道，一帆風順朝前走，一路歡笑一路歌。

五月的風，像一位美麗的姑娘，彩裙上散發着花的芳香。五月的風，像一位活潑的姑娘，輕盈地扇動着歌的翅膀。沐浴清風，穿過花香，踏着歌聲，您來到偉大詩魂的故里，來到端午詩會的現場。主持人代表詩會組委會向您表示最熱烈的歡迎。

節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。兩千多年前的一個五月，屈原走了,走進汨羅的波濤，走進無邊的蒼涼。天旋日轉，滄海桑田，而屈原的偉大精神和詩歌餘韻，與天地比壽，與日月齊光。

屈原走了，他的故鄉秭歸卻成為中國詩歌之鄉，成為盛產詩歌的沃土，成為華夏詩人嚮往的聖地。

年年歲歲端午好，萬方朝聖向秭歸。旭日藍天開新宇，青山綠水壯詩風。20--屈原故里端午詩會拉開陽光序幕，首先向您隆重介紹出席本次詩會的領導和嘉賓。

各位領導，各位嘉賓，各位詩人。我們腳下的這片土地叫樂平裏，它像桃花源一樣美麗而神奇。屈原，這顆灼灼其華、光耀千古的詩歌之星就是從這裏冉冉升起。吟詩樂平裏，深情吊屈公，20--屈原故里端午詩會激情開篇：《橘頌》，由屈原國小的小朋友們傾情奉獻。

后皇嘉樹，橘倈服兮，受命不遷，生南國兮。此時此刻，我們的眼睛穿過時光的隧道，看到了中國的詩祖屈原，他衣袂飄舉，深情吟哦，與我們身邊鬱鬱葱葱的橘樹交相輝映，構成錦繡山河中最壯美的風景。

端午節詩會主持詞博客 篇2

一、開場語

女：時逢仲夏五月天，中華兒女思屈原;離-九歌貫千古，傲骨血脈越萬年。

男：今朝吾輩過端午，吟詩誦讀敬先賢;家風傳承誰自言，粽子飄香心相連。

女：尊敬的各位領導、各位來賓

男：親愛的現場觀眾朋友們

合：大家端午節安康!

女：艾葉香，香滿堂，出門一望麥兒黃，這兒端陽，哪兒端陽，處處都端陽。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴走來，他那愛國情杯、浪漫詩篇，已化為民族的文化與精魂。

男：今天，我們翻開泛黃的史冊，溯源而上，用經典的詩篇、翩然的舞姿，緬懷屈原，重温歷史，歡度端午。當前，適逢全國上下開展“兩學一做”學習教育和全縣開展“三線五風“建設，--兒女也是牢記使命擔當，講好--發展故事。

女：由--市文明辦、中共--縣委、--縣人民政府主辦，中共--縣委宣傳部、--縣文明辦、--縣文體廣電局、--縣教育局、--縣衞生和計劃生育局、--縣廣播電視台、--縣文聯、--縣--街道辦事處承辦的20--年“我們的節日·端午”“傳承端午神韻·誦讀中華經典”活動，就是--兒女為我們的節日端午送上的一份真誠的祝福。

男：出席今天活動的縣級領導有：

今天我們還有幸邀請到了市文明辦副主任--、市文明辦副調研員--。

女：讓我們以熱烈的掌聲向今天到會的各位領導、各位來賓表示最衷心的感謝!

合：20--年“我們的節日·端午”“傳承端午神韻·誦讀中華經典”活動現在開始。

二、節目語

男：屈原，一個詩人的名字被溶入了江河，一個不屈的靈魂被注入了大海，一個傳統的節日被莊嚴地寫進了歷史，寫進了一個花團錦簇的季節。天旋日轉，滄海桑田，而屈原的偉大精神和詩歌餘韻，與天地比壽，與日月齊光。屈原，偉大的愛國詩人，他的高風亮節、憂國憂民，為後人樹立了一座輝煌的精神豐碑!如今，我們用詩歌追憶，今天--街辦--國小59名學生集體朗誦《追憶屈原》，會讓我們記住追憶什麼?我們拭目以待，掌聲歡迎。

(LED播放《追憶屈原》--國小)

女：--年前，在嘉興南湖一艘紅船上傳出了中華民族解放的吶喊。人們不會忘記，南湖上的那條紅船，從蘆葦深處搖來了滿天的霞光，滿載了中國的希望。她象一聲聲號角，鼓舞着全國人民前赴後繼，勇往直前，他穿越血色黎明濃霧的瀰漫走過滄桑歲月，歷史的悲壯，駛向今天的富強和明天的輝煌，猶如萬泉河清又清。接下來，請欣賞--六中帶來的舞蹈《萬泉河水》，掌聲雷動起來。

(LED播放《萬泉河水》)

男：在今天這個場合，我突然有了一個夢。我的夢穿越多年的迴響，落在周山至水的地方，我想那個時代遠了，可是那段歷史仍然可歌可泣，那個人走了，可是那種精神依舊常駐心底，時間的大風，吹走塵沙，凸現出歷史的峻峭與偉岸，人世的風雨，千番淘洗，顯露出精神歷久彌新的魅力。焦裕祿，短短四十二個春秋，以生命和熱血，在天地間書寫了大愛和忠誠，他用短短的475天時間，讓中國大地最為貧瘠的一隅，承載了那個年代最火熱的-，從此，書記這個詞和你的名字和諧相連。下面，--三中由42名同學為大家深情演繹《念奴嬌追思焦裕祿》，掌聲歡迎。

(LED播放--三中PPT，音樂播放--三中念奴嬌追思焦裕祿)

女：熱烈的舞蹈，歡快的旋律，總是令人鼓舞，催人奮進。我們相信大家此時一定是心潮澎湃，熱血沸騰，充滿對春天的留戀。是啊，春天是多麼的美好。她美在百花爭豔的萬紫千紅中，美在千帆竟發的如詩如畫裏。下面，縣中醫醫院為大家帶來舞蹈《百花爭妍》，掌聲歡迎。

(LED播放《百花爭妍》)

男：俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。讓我們以文品人，以詩讀史，在半個多世紀之後回望那段-燃燒的歲月。正可謂：裝點此關山，

女：節奏緊張的鑼鼓再度敲響了，只見一隻怒目圓睜的“花老虎”吹着鬍子，四處跳躍，眼睛死死地盯着鼻子裏喘着粗氣的“牧牛”……非遺項目表演《牛鬥虎》，雖然表現的是動物之間的爭鬥，抒發的卻是勞動人民託物言志、借物寄情的思想情懷，表達的是邪不壓正、正不怕邪、弱不懼強、勇於拼搏、戰而能勝的思想內涵。接下來，省級非遺項目表演《牛鬥虎》，相信會給大家別樣的感受，掌聲雷動起來。

男：中國夢，既給夢想以現實的依存，又賦予中國美好的暢想。中國夢，激盪華夏兒女;中國夢，裝點盛世中華!同鑄復興路，共圓中國夢。夢是生命的動力，是幸福的基奠。國之夢，我的夢，此刻，夢已起航，心亦飛翔。接下來，我們跟隨--中學115人的集體誦讀《中國夢，我們的夢》，來領略夢想凝聚合力、指引方向的真諦，掌聲送給他們。

男：家風是家庭文明的一面鏡子，也是社會道德規範的延續。今年來，--縣委、縣政府提出了以“嚴守法律底線、謹守規矩紅線、追求道德高線”，“樹家風、育村風、養民風、正縣風”為主題的“三線五風”建設，引導全縣幹部羣眾崇德向善，奮發向上。

女：在全縣徵集家風家訓和家庭故事的過程中，湧現了一大批好家風、好家訓、好故事。今天，我們有幸邀請到了--兩位老師分享他們的家訓。

(女)採訪錢老師：錢老師，您好!據我所知，今年正月初六《錢氏族譜》在--賓館舉行了圓譜典禮，緬懷錢氏英模為國貢獻之功勛，今天，給我們分享一下您的家訓。

--：《贊錢氏家訓》家訓二篇昭霄漢，惟忠惟孝傳箴方;春秋致祀承祖志，效順世篤著馨鄉。

勖哉丹陽錢氏族，世代簪纓奕葉光;迄今千載承恩液，始信先賢孔澤長。

(女)感謝錢老師和我們分享您的家訓，掌聲送給他。

男：接下來，我們採訪一下-老師。請-老師為我們揮毫書寫-氏家訓。-老師，您好!今天要和大家分享怎樣的家訓呢?

--：多積知識傳後代少留錢財禍子孫，發揚讀書好傳統爭做社會有用人

(男)多麼通俗易懂的治家格言，卻給我們傳遞出了平凡人家的真實情感，其實，“發揚讀書好傳統爭做社會有用人”的治家格言同樣也是我們每一家庭應該傳承給子女的家訓。掌聲送給任老師。

女：好家訓需要傳承。今天，我們邀請到了中國書法家協會會員、縣書協主席--老師，--省書法家協會會員、縣書協副祕書長--老師提前揮毫書寫的家訓作品。掌聲有請四位老師上台。

女：掌聲送給四位老師。其實在今年開展“傳承--好家訓人人共育好家風”活動中，我們的書法志願者也相應的開展了“廳堂懸掛家訓”活動，將書法這一中國傳統文化藝術與宣傳中華傳統美德相結合，為普通羣眾書寫家訓，並將這些家訓送到家中，一起懸掛上牆。我們來聽一下作為活動組織者-老師的想法。

--：開展“廳堂懸掛家訓”活動就是希望家訓書法作品不僅成為普通羣眾家中的墨寶，同時也希望我們普通家庭以此為處世準則，與人為善，幸福美滿，從藝術墨香中傳承着鄉風文明。

(女)説的多麼好啊。讓我們再次把掌聲送給四位老師，請落座觀看。

(女)其實，家訓可以寫在紙面上，可以刻在石碑上，但是要讓它印在我們的心間，那必須得有沿承一代又一代的家風。希望我們把這些優秀的家風家訓傳播出去，以好家風促進好政風好民風。

男：年年歲歲端午好，萬方朝聖向秭歸。旭日藍天開新宇，青山綠水壯詩風。五月的風，像一位美麗的姑娘，彩裙上散發着花的芳香。五月的風，像一位活潑的姑娘，輕盈地扇動着歌的翅膀。沐浴清風，穿過花香，踏着歌聲，我們來到今天端午詩會的現場。下面，縣委宣傳部和廣電台為大家帶來集體朗誦《端午情思》，掌聲歡迎

(音樂播放端午情思背景音樂-大夢敦煌)。

女：這片美麗的--大地上，有我有你也有她，我們沐浴金色的陽光，我們歡聚在一起。在這歡慶的時刻，我們盡情歌唱吧，每張笑臉都充滿蓬勃生機，多少奇蹟留在我們記憶裏。縣聯合醫院舞蹈《節日歡歌》就是給自己的節日送上的一份禮物，掌聲歡迎。

(LED播放節日歡歌)

女：一個人如果有了脊樑，那就是一個鮮活的、生命力旺盛的人!一個集體、一個組織，如果有了民族脊樑精神，那就是一艘馬力十足、穩健遠航的巨輪!一個國家、一個民族如果挺起了脊樑，那就是一座美麗挺拔、堅不可摧的堡壘!黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠剛強。今天，實力唱將、我縣--也來到了我們活動現場，將為家鄉父老鄉親呈現《中國脊樑》和《龍的傳人》，掌聲嗨起來。

男：您是噴薄而出的一輪紅日，在東方地平線上冉冉升起;

您是一座不滅的燈塔，激勵萬千戰士，乘風破浪，奮勇前進。迎風飄揚的旗，是您指引我們從復興走向輝煌;迎風飄揚的旗，是您帶領我們從勝利走向勝利;迎風飄揚的旗，我們跟着你，堅定不移!接下來，縣音樂舞蹈家協會合唱團為大家帶來合唱《迎風飄揚的旗》、《鳳凰展翅》，指揮田軍盟，掌聲歡迎。

(LED播放《迎風飄揚的旗》、《鳳凰展翅》)

三、結束語

女：今天，我們在這裏歡聚一堂，中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊迴響。

男：明天，我們以這裏為起點，中華經典的千古風韻仍在我們心頭盪漾。

女：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

男：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑。

女：就讓我們在縣委、縣政府的正確領導下，與全縣人民一道，攜手並進、全縣同心，紮實推進“三線五風”建設，打造美麗西安西大門，共創美好的未來，共譜輝煌的篇章!

男：20--年“我們的節日·端午”“傳承端午神韻·誦讀中華經典”活動到此結束!

合：朋友們再見!

端午節詩會主持詞博客 篇3

女：尊敬的各位老師，親愛的同學們。

合：大家上午好!

女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底藴深厚的民族文化。

男：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

女：本屆經典誦讀活動有來自七年級到九年級師生的6個節目在這裏集中展演。

男：是啊，我們營造書香校園，誦讀經典美文，以傳承華夏文明。中華經典誦讀展演活動。

合：現在開始!

(二)串詞

女：端午浴芳蘭，流香滿晴川，歲歲端午，今又端午，就在這一天，歷史賦予了你特殊的內涵，在炎黃子孫的血脈裏流淌了千年，一個偉大的名字——屈原。下面請欣賞九年級年級組教師帶來的朗誦《頌屈原》

男：感謝各位老師的精彩朗誦，《頌屈原》表達了對祖國江河的熱愛，是啊，長江黃河像東方巨龍奔騰向海，他們的步伐始終如一，儘管有時激越，有時鏗鏘;有時徘徊，有時憂傷。但他們一直沒有改變前進的方向。接下來請您欣賞七年級年級學生朗誦《長江之歌》《黃河頌》。

女：在長江黃河的哺育下，中國知識分子歷來就有憂國憂民的赤子之心，正所謂“風聲、雨聲，讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關心，”下面我們有請七年級年級組教師為大家朗誦著名詩人聞一多先生的《紅燭》。

男：經典的文化培養了我們民族的精英，你是否還記得那些帶給我們啟蒙的國學經典呢?

女：“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”讓我們知道該如何認真學習。

“香九齡，能温席，融四歲，能讓梨。”讓我們懂得許多做人的'道理。

接下來請您欣賞八年級年級學生朗誦《三字經》《弟子規》

男：《三字經》《弟子規》讓我們再次回味了國學啟蒙經典的魅力，在我國傳統文化中古代詩詞也是不朽的篇章，誦讀古詩詞，如同與古代先賢對話，體味其中的至純至美。在這裏既有氣吞萬里如虎的陽剛之氣，也有淺笑低迴的陰柔之美，請欣賞八年級年級組教師經典詩詞連誦。

男：我們是傳統文化的後來人，文化香火的傳遞者。弘揚美德，傳承文明，我們重任在肩。

女：在座的各位都是祖國的未來、民族的希望，讓我們用熾情與信念鑄就不朽的民族長城，接下來請欣賞九年級年級朗誦《少年中國説》。

(三)結束語

男：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊迴響。

女：中華經典的千古風韻還在我們心頭盪漾。

男：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑。

男：願五千年文化瑰寶大放異彩，

女：願中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

男：今天，誦讀的師生展示了自己的非凡風采。從中可以看出師生對祖國文化的熱愛。

女：同學們，讓經典伴隨我們的中學時光，伴隨我們成長，讓我們在經典的海洋中直掛雲帆，乘風破浪。

合：“中華經典誦讀”匯演到此結束。