畢業晚會串詞（精選23篇）

畢業晚會串詞 篇1

老師們、同學們：大家晚上好!

今天，我們二中全體師生相聚在這裏，舉行莊嚴的典禮儀式，共同回眸往昔歲月、展望燦爛前程，抒發我們內心的感恩之情，為明天的中招鼓勁!

下面我宣佈，正村二中會考總動員暨畢業典禮現在開始!全體起立，奏國歌。

聽着這伴隨着自己成長的國歌，同學們肯定會有與往日不同的感受。此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悦，又帶着一絲會考前的緊張。三年的校園生活，留下了你們銀鈴般的歡笑;三年的校園生活，留下了你們磨練翅膀的背影。明天我們將鬥志昂揚的走進考場。

“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!下面由張校長致辭。

侯校長回顧了我們高中三年的學習情況，對大家順利完成高中課程表示了祝賀，為明天的會考發出了動員令，給大家提出殷切期望和要求;張校長的話語重心長。請同學們牢記在心，在明天的考場上沉着、冷靜，發揮出最佳水平。在今後的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。

同學們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學生要參加會考、踏上新的征程，我們的老師作何表示呢?有請教師代表x老師向同學們説説心裏話。掌聲歡迎!

我相信，張老師的話語激勵着在座每一位畢業生。你們會拿出自信，勇氣，去挑戰明天。相比人的一生來説，三年時間似乎很短暫，然而這一千多日子的印記在我們的記憶中將再也無法抹去。這三年是你們走向成熟的三年。這三年是你們同甘共苦、風雨同舟的三年。這三年是師生共同進步的三年。在此，請允許我代表全體老師，祝願你們今日是桃李芬芳，明日是祖國的棟樑;祝願你們前程似錦，擁有一個又一個更加美好的三年!

此時此刻，全體畢業生的心情一定非常激動，三年了，同學們真的長大了，成熟了，你一定感慨萬千，下面就請三(2)班x同學代表發言。掌聲響起來。

激情澎湃，豪情滿懷，同學用自己聲情並茂的語言，説出了我們的心聲!並表達了會考畢生的決心。

下面請宣讀正村二中20xx屆九年級三優秀畢業生名單。

請老師和同學把熱烈的掌聲獻給我們的優秀畢業生。請優秀畢業生上台領取畢業證書和獎品。

請學校校長張校長為優秀畢業生頒發畢業證書及獎品。

讓我們再次用掌聲對他們表示熱烈的祝賀!

母校是同學們成才的搖籃。同學們對我們的母校深有感情，依依不捨。在同學們的提議和商量下，我們高三全體畢業生準備給學校贈送一個紀念品，作為我們永久的留念和見證。

下面請九年級畢業生代表向母校贈送禮物：全體畢業生的合影照。他將作為母校永久的紀念。

同學們，明天你們就要參加會考，我們又將以怎樣的心態去迎接會考、挑戰自我、走向輝煌呢?下面請許主任為我們提一些要求和希望!

臨別依依，言語萬千!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今後你們走到那裏，學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優秀的孩子!老師都因你們的點滴進步而自豪!希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力，努力學習，奮發向上，將來為二中學爭光!。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，藉此機會，我為大家壯行。因為畢業不是結束，而是歡呼的開始，不是慶祝完成，而是宣佈進步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣裏啟航，直掛雲帆，乘風破浪。祝福你們會考勝利，相信你們會一帆風順!讓我們牢記——(全體)今天，我們以二中為榮!明天，我們為二中爭榮!歡迎同學們常回家看看!現在我宣佈：正村二中中招總動員暨畢業典禮到此結束，謝謝大家!。在下明天的會考裏，科學安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態，沉着冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭。

最後預祝同學們會考之路一帆風順!祝同學們前途似錦!

高中畢業典禮主持詞

各位領導、老師們、同學們：大家下午好!

今天是個特殊的日子，是個值得慶賀的日子;我們相聚在這裏，隆重舉行20xx屆高三畢業典禮，宣告三年高中生活的結束，昭示新的人生里程的開始。

參加今天典禮的有20xx屆畢業班全體同學，高三年級全體教師、學校行政領導班子，學校法制副校長出席今天畢業儀式，他們是畢業儀式的見證人，還有學校學生社團和各班級代表列席今天儀式。

下面我宣佈，汕頭市澄海實驗高級中學20xx屆高三畢業典禮現在開始!全體起立，奏國歌。

“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!下面由侯校長致辭。

侯校長回顧了我們高中三年的學習情況，對大家順利完成高中課程表示了祝賀，並給大家提出殷切期望和要求;侯校長的話語重心長。請同學們牢記在心，在今後的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。

同學們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學生要踏上新的征程，我們的老師作何表示呢?有請教師代表許卓望老師向同學們説説心裏話。掌聲歡迎!

許老師的表達了對同學們的眷戀之情，提出了希望和祝願，話説出了全體實驗高中老師的心聲。同學們，不管你們到了哪裏，我們母校的老師永遠和你們在一起。

此時此刻，全體畢業生的心情一定非常激動，三年了，同學們真的長大了，成熟了，你一定感慨萬千，下面就請高三(7)班的林碩虹同學代表大話。掌聲響起來。

激情澎湃，豪情滿懷，林碩虹同學用自己聲情並茂的語言，説出了我們的心聲!同學們鮮花獻給我們的老師。感謝他們三年來的關愛!

高三畢業生

朱丹、郭煉宇代表學生會向高三畢業生獻詞：致高三學長

母校是同學們成才的搖籃，下面由高三學生分會陳炎生、鄭煌代表畢業生向母校贈送禮物。

臨別依依，言語萬千!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今後你們走到那裏，學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優秀的孩子!老師都因你們的點滴進步而自豪!希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力。在下來短暫的學習時間裏，科學安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態，沉着冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭。

畢業典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學情將永遠不會結束。讓我們共同祝願我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛輝煌。讓我們同唱“同一首歌”

預祝同學們大學聯考之路一帆風順!祝同學們前途似錦!

澄海實驗高中20xx屆高三畢業典禮到此結束!

大學畢業晚會主持詞

(舞台燈亮，主持人上)

主持人：甲——乙————-丙——丁——-

節目一：開場舞

串下場

甲：跳動的節拍是青春在漫步

乙：舞動的旋律是生命的激情在訴説

甲：非常感謝她們優美的舞姿。

視頻介紹

畢業前的之些日子啊，時間就像沙漏，看似宂長，卻無時無刻的不再逝去，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，新生入學、社團招新、各種課、最愛的遊戲、打不厭的籃球，眨眼間，畢業答辯、散夥飯、舉手話別、各奔東西—時間在那一刻定格，於是，便有了08級獨有的回憶，下面就讓我們在VCR中去回味、感悟最美好的曾經。

畢業晚會串詞 篇2

開場篇：

A尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們

(齊)大家晚上好!

A這裏是X大學經濟與管理學院X級畢業晚會的現場

我是主持人

B我是主持人

C我是主持人

D我是主持人

……

A相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?那個流火的九月，天南海北，一艘艘人生的航船在邂逅。

帶着些稚嫩和青澀，迎風而立，夢想在經管百舸爭流。

指縫太寬，時間太瘦，四年的青春一去不回頭。

昨日，我們相聚南航,

明日，我們背起行囊，千言萬語，都將化作一句：珍重，我最親愛的朋友!

……

B回首向來蕭灑處，一幕幕的場景絢麗成繽紛和倥傯的剪貼畫，串聯成一部即將謝幕的電影，播放着我們的快樂和憂傷，記錄着我們的青春和成長，見證着我們的友誼和愛情。第一次掛科的折戟沉沙，1000米跑前的擔驚受怕，還有你和她硯湖邊的花前月下……

……

C在這個溢滿傷感的校園，在這個梔子花開的季節，在這個註定離別的瞬間，我們就要畢業了。到分別的時候才能感覺到那份憂傷，才倍感朋友在自己心底的那份重量。

……

D勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。今晚，我們在這裏最後一次集體聚會，共度這個美好而難忘的夜晚。讓我們用歌聲，用笑聲，用心聲表達對朋友最美好的祝福!

……

A在經管院，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收穫了希望。

B我們的成長，除了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領導、老師的關懷。

C今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現場，他們是：(領導介紹)

D讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝!

昨天篇：

……

A大一的時候，生活是橙色的。太多的未知撲面而來，新鮮、絢爛。橙色的記憶裏，有第一次表白的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張忐忑……大二的時候，生活是綠色的，青春拔節生長，夢想也彷彿在照進現實。跟老師討論問題時，看見他臉上滿意的微笑後沾沾自喜;跟戀人牽手，走在涼風習習的夏夜;和閨蜜好友挖掘學校裏每一處美食

……

B大三的時候，生活變成藍色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠，並要為此做出選擇：出國，考研，還是工作。所有與這個決定相關聯的一切都可能會變化，包括我們的愛情，那還年輕沒經歷過風雨的愛情。大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇裏彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切彷彿一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。

……

A畢業前的這些日子，時間就像沙漏，無時無刻的不再逝去，新生報道、社團招新、穿梭在各個教學樓之間、最愛的遊戲、打不厭的籃球。眨眼間，畢業答辯、聚餐、揮手話別。時間在那一刻定格，下面就讓我們在VCR中回味、感悟最美好的曾經。

……

今天篇：

C這一年，我們換下了t恤和牛仔褲，穿着筆挺的西裝，行走在各大招聘會會場;D這一年，我們焚膏繼晷，一天只睡6小時，做完一本本厚厚的考研習題冊;

C這一年，我們苦練外語，聽説讀寫一樣不落，只為心中深藏已久的出國夢想。

D這一年，我們看清了夢想與現實的落差，向着遠大前程，迸發出青春的力量

……

C在開場的視頻中我們看到了自己曾經的樣子，我不禁會想現在的自己和當初有什麼變化。多年之後，我又是什麼樣子,對大學的思念是否會有增無減?和同學之間感情是否會疏遠?在我們成長的歲月裏，在我們闖蕩社會的每一天，是否會有那麼幾個瞬間讓你渴望回到現在的時光?

……

D在大四的這半年多來，每個同學都在追求理想的路上辛苦的努力，最終，有的同學要漂洋過海去國外留學，有的同學繼續讀研究生，有的同學踏入了社會找到了自己的第一份工作，無論我們選擇是什麼,只要用積極的心態度過每一天，大大的願望也會在小小的每一天中慢慢實實現。

那麼下面就讓我們看看我們今天的樣子。

明天篇：

……

A青春劇情短暫謝幕，但我們期待下一篇章華麗開幕。我們會在前方未知的旅途裏，迎着陽光，勇敢地向着心中的夢想前進。那沉甸甸的行囊裏，滿滿的都是生命中最美麗的四年光陰。

B我們和去年學長畢業時一樣，把行李裝好了箱，一點點往外運，整個宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓，變成一個無限傷感的符號，記憶也同時從校園離開，收藏進內心的匣子。那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。

C就要離開了，還有很多話沒有跟老師和同學們説。四年的時間很短，但是卻給了我一生的財富，我希望把這些財富帶到我以後的工作和學習當中去。在這裏我要向我的同學，向我的朋友，向學校説一聲謝謝，我愛你。

D 下面我宣佈：X級畢業晚會到此結束!

(合)祝大家前程似錦，明天會更好!

畢業晚會串詞 篇3

甲：尊敬的給位領導

乙：各位來賓

丙：敬愛的老師

丁：親愛的20xx屆畢業生及現場的觀眾朋友們

合：大家晚上好

甲：這裏是20xx屆畢業生歡送晚會的現場，我是主持人____

乙：我是____

丙：我是____

丁：我是____

甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?

乙：那時，帶着青春的懵懂和羞澀，懷着堅定的理想和信念

丙：還憧憬着美好的未來，我們相逢在師大的校園

丁：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車

甲：昨日，我們相聚師大校園

乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西

丙：在這裏，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收穫了屬於自己的榮耀

丁：當然，我們的成長，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領導、老師的關懷。

甲：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現場，他們是：

領導介紹

乙：讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝

丙：朋友們，今天的晚會得到了________的大力支持，而且_____________也來到了晚會的現場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學校同學到來)

丁：另外今天來到我們晚會現場的還有___________，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)

甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。

乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩並肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天

丙：沒錯，那麼今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重温林蔭道上美麗的瞬間。

丁：下面，我們宣佈*屆畢業生歡送會——-《且行且珍惜》

合：正式開始

節目二：小品《長亭送別》

甲：回首昨天，那葱鬱的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。

乙：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到別離

甲：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯

乙：還有文附樓綠色的長桌、長椅，只有椅子還不夠，前面還有帶鏽的鐵殼講桌，講桌裏有着死機的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。

甲：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆漿，就像梁山伯與祝英台，配成一對。

乙：在這成對的綠色桌椅上，是多麼的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得

甲：現在，只留下綠色的椅子和長桌

乙：什麼也沒有發生過

甲：下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》

乙：掌聲有請

節目三歌曲《最佳損友》&

丙：這四年大學生活就像一個行囊，滿，滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣

丁：這裏的四年，有傳道授業的恩師

丙：這裏的四年，有似“母親”般關懷我們的各種阿姨

丁：這裏的四年，有一起攜手走過的女孩兒

丙：這裏的四年，有一輩子最想珍惜的朋友

丁：如果可以，還想和我的姐妹們到後門吃一頓物美價廉的夜宵

丙：如果可以，還想和兄弟們在共青場打一場酣暢淋漓的籃球，在宿舍組隊玩一次激情的DOTA

丁：這四年裏，有我一生最美好的回憶

丙：這四年裏，有我永遠無法忘記的懷念

丁：只是，只是我們不得不離開

丙：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，説一句加油

丁：下面請欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等

丙：掌聲有請

節目四電視劇名段

甲：大學的生活啊，上課、逛街、穿絲襪

乙：大學的生活啊，籃球、DOTA、談戀愛

甲：你要説到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的

乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊

甲：對對對，各種經典，可謂神氣清爽，回味無窮啊。

乙：温馨中現纏綿，纏綿中享幸福啊

甲：接下來就讓我們一起欣賞由大三的同學們給我帶來的經典電視劇回味，一起體會那段逝去的纏綿與愛戀

乙：好!掌聲有請

節目五：視頻短劇

節目六：街舞

甲：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點

乙：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動

甲：在我們腳步將要踏出校門的那一刻

乙：我想説，其實，我真的不想走

甲：生命的魅力在這裏揮灑

乙：青春的風采在這裏綻放

甲：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞

乙：下面請欣賞《街舞》

甲：掌聲有請!

節目七：海派青口

節目八：樂器《summer&卡農》

甲：在離別的時候，往日的情感噴湧而出

乙：回顧大學四年的奮鬥與拼搏，我們的記憶裏，有歌聲與歡笑

甲：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那藴藏着青春、友誼、夢想、智慧的校園

乙：紀念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發而出

甲：接下來，讓我們用一首《summer&卡農》來幫助我們梳理心中那無盡的思緒

節目九：舞台劇《拾憶》

甲：回味這四年的生活，仿若一個調色盤

乙：大一的時候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情，

甲：大二時候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長，青春節節高

乙：大三的時候，生活慢慢的變成了藍色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠，還要學會怎樣選擇。

甲：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊

乙：沒錯，這就是我們的大學生活，種種的付出，種種的收穫

甲：當打開行囊的時候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶

乙：接下來，請欣賞舞台劇《拾憶》，一起拾取四年的點滴

甲：掌聲有請~

節目十：朗誦《別了、我的大學》

甲：現在，上課已經不用在佔座了，因為已經沒有課可以上了

乙：現在，晚上已經不用再趕回來了，因為好久都不在寢室了

甲：現在，每天吃一頓散夥飯，飯吃完了，可夥卻還沒散

乙：現在，一切發生了，一切又好像沒有發生

甲：我回望長長的來路，奢望那一切能夠重新回來，

乙：可我回頭的時候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。

甲：2019年6月，我畢業了，我們畢業了。

乙：別了，我親愛的同伴們

甲：別了，我的美麗的華師大

乙：接下來請欣賞：朗誦《別了，我的大學》

甲：掌聲有請

節目十一：歌曲陳向東

節目十二：原創校園民謠

甲：相知是天意，相加是友誼，那時我們還小，也愛談天説地

乙：美好的青春任由我們肆意宣泄，

甲：考試周自修教室裏認真刻苦的學習

乙：炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼

甲：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情

乙：這一個個美麗的瞬間猶如跳動音符，印刻在聖潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲

甲：接下來請欣賞由____帶來的《原創校園民謠》

乙：掌聲有請

節目十三：海關節目：

節目十四：歌曲串燒

甲：當夏日的陽光輕撫着六月的花蕾，當往昔的歡笑幻化成今日的離別

乙：我們不會忘記經歷的成功與失敗，我們細數不了揮灑的激情與汗水

甲：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學

乙：明天，就要一個人，一個人面對世界，一個人開始自己的旅程

甲：那些人，並不能陪我走永遠，那些花兒，也不會永遠綻放

乙：明天，沒有老師的指導，即使掛科了，也不能重修

甲：明天，沒有人為你開脱，需要要為自己的失誤承擔責任

乙：雖然我今天已離去走向人海茫茫

甲：但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開着

乙：接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等

甲：掌聲有請!

甲：彈指一揮間，四年的大學生活就唱起了完結篇，驀然抬頭，發現校園竟是那麼的美麗温馨。我們的同學就是那麼的熱情可愛

乙：河東、河西食堂的飯也不是那麼難吃，浴室的水温也還算合適

丙：高數、現代也不那麼難，編程也沒有那麼枯燥

丁：寢室沒空調，也不覺很熱，

甲：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這麼的淒涼

乙：説再見也要這麼堅強，終究還是要落幕，

丙：想不到歡樂轉眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉思量

丁：時光荏苒，青春行走在時間的沿岸，漸行漸遠

甲：記憶中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花

乙：未來的天空裏，回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞

丙：告別了，離開了

丁：不屬於了，不存在了

甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走

乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變

丙：，這個共同的名字，是曾經那麼自豪的標誌

丁：這個共同的名字，是未來那麼堅定的支持

甲：因為這些，我們就有了一切值得炫耀的光榮

乙：因為這些，我們就有了走到哪裏都必須的驕傲

丙：，使我們身後堅定的依靠

丁：請仰起頭，驕傲的走，因為你們是華師教院人

甲：請微笑着勇敢的走，因為華師教院永遠在你們的身後

乙：一直在，一直在

丙：真的該説再見了

丁：再見了，親愛的同學

甲：再見了，親愛的老師

乙：再見了，永遠是文史樓

丙：再見了，美麗的麗娃河

丁：再見了，葱鬱的林蔭道

合：再見了親愛的母校

甲：朋友們，20xx屆畢業生歡送晚會到此結束

合：到此結束，再見!

畢業晚會串詞 篇4

老師們、同學們：大家晚上好!

今天，我們二中全體師生相聚在這裏，舉行莊嚴的典禮儀式，共同回眸往昔歲月、展望燦爛前程，抒發我們內心的感恩之情，為明天的中招鼓勁!

下面我宣佈，正村二中會考總動員暨畢業典禮現在開始!全體起立，奏國歌。

聽着這伴隨着自己成長的國歌，同學們肯定會有與往日不同的感受。此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悦，又帶着一絲會考前的緊張。三年的校園生活，留下了你們銀鈴般的歡笑;三年的校園生活，留下了你們磨練翅膀的背影。明天我們將鬥志昂揚的走進考場。

“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!下面由張校長致辭。

侯校長回顧了我們高中三年的學習情況，對大家順利完成高中課程表示了祝賀，為明天的會考發出了動員令，給大家提出殷切期望和要求;張校長的話語重心長。請同學們牢記在心，在明天的考場上沉着、冷靜，發揮出最佳水平。在今後的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。

同學們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學生要參加會考、踏上新的征程，我們的老師作何表示呢?有請教師代表x老師向同學們説説心裏話。掌聲歡迎!

我相信，張老師的話語激勵着在座每一位畢業生。你們會拿出自信，勇氣，去挑戰明天。相比人的一生來説，三年時間似乎很短暫，然而這一千多日子的印記在我們的記憶中將再也無法抹去。這三年是你們走向成熟的三年。這三年是你們同甘共苦、風雨同舟的三年。這三年是師生共同進步的三年。在此，請允許我代表全體老師，祝願你們今日是桃李芬芳，明日是祖國的棟樑;祝願你們前程似錦，擁有一個又一個更加美好的三年!

此時此刻，全體畢業生的心情一定非常激動，三年了，同學們真的長大了，成熟了，你一定感慨萬千，下面就請三(2)班x同學代表發言。掌聲響起來。

激情澎湃，豪情滿懷，同學用自己聲情並茂的語言，説出了我們的心聲!並表達了會考畢生的決心。

下面請宣讀正村二中2019屆九年級三優秀畢業生名單。

請老師和同學把熱烈的掌聲獻給我們的優秀畢業生。請優秀畢業生上台領取畢業證書和獎品。

請學校校長張校長為優秀畢業生頒發畢業證書及獎品。

讓我們再次用掌聲對他們表示熱烈的祝賀!

母校是同學們成才的搖籃。同學們對我們的母校深有感情，依依不捨。在同學們的提議和商量下，我們高三全體畢業生準備給學校贈送一個紀念品，作為我們永久的留念和見證。

下面請九年級畢業生代表向母校贈送禮物：全體畢業生的合影照。他將作為母校永久的紀念。

同學們，明天你們就要參加會考，我們又將以怎樣的心態去迎接會考、挑戰自我、走向輝煌呢?下面請許主任為我們提一些要求和希望!

臨別依依，言語萬千!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今後你們走到那裏，學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優秀的孩子!老師都因你們的點滴進步而自豪!希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力，努力學習，奮發向上，將來為二中學爭光!。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，藉此機會，我為大家壯行。因為畢業不是結束，而是歡呼的開始，不是慶祝完成，而是宣佈進步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣裏啟航，直掛雲帆，乘風破浪。祝福你們會考勝利，相信你們會一帆風順!讓我們牢記——(全體)今天，我們以二中為榮!明天，我們為二中爭榮!歡迎同學們常回家看看!現在我宣佈：正村二中中招總動員暨畢業典禮到此結束，謝謝大家!。在下明天的會考裏，科學安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態，沉着冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭。

最後預祝同學們會考之路一帆風順!祝同學們前途似錦!

高中畢業典禮主持詞

各位領導、老師們、同學們：大家下午好!

今天是個特殊的日子，是個值得慶賀的日子;我們相聚在這裏，隆重舉行2019屆高三畢業典禮，宣告三年高中生活的結束，昭示新的人生里程的開始。

參加今天典禮的有2019屆畢業班全體同學，高三年級全體教師、學校行政領導班子，學校法制副校長出席今天畢業儀式，他們是畢業儀式的見證人，還有學校學生社團和各班級代表列席今天儀式。

下面我宣佈，汕頭市澄海實驗高級中學2019屆高三畢業典禮現在開始!全體起立，奏國歌。

“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!下面由侯校長致辭。

侯校長回顧了我們高中三年的學習情況，對大家順利完成高中課程表示了祝賀，並給大家提出殷切期望和要求;侯校長的話語重心長。請同學們牢記在心，在今後的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。

同學們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學生要踏上新的征程，我們的老師作何表示呢?有請教師代表許卓望老師向同學們説説心裏話。掌聲歡迎!

許老師的表達了對同學們的眷戀之情，提出了希望和祝願，話説出了全體實驗高中老師的心聲。同學們，不管你們到了哪裏，我們母校的老師永遠和你們在一起。

此時此刻，全體畢業生的心情一定非常激動，三年了，同學們真的長大了，成熟了，你一定感慨萬千，下面就請高三(7)班的林碩虹同學代表大話。掌聲響起來。

激情澎湃，豪情滿懷，林碩虹同學用自己聲情並茂的語言，説出了我們的心聲!同學們鮮花獻給我們的老師。感謝他們三年來的關愛!

高三畢業生

朱丹、郭煉宇代表學生會向高三畢業生獻詞：致高三學長

母校是同學們成才的搖籃，下面由高三學生分會陳炎生、鄭煌代表畢業生向母校贈送禮物。

臨別依依，言語萬千!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今後你們走到那裏，學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優秀的孩子!老師都因你們的點滴進步而自豪!希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力。在下來短暫的學習時間裏，科學安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態，沉着冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭。

畢業典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學情將永遠不會結束。讓我們共同祝願我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛輝煌。讓我們同唱“同一首歌”

預祝同學們大學聯考之路一帆風順!祝同學們前途似錦!

澄海實驗高中2019屆高三畢業典禮到此結束!

大學畢業晚會主持詞

(舞台燈亮，主持人上)

主持人：甲——乙————-丙——丁——-

節目一：開場舞

串下場

甲：跳動的節拍是青春在漫步

乙：舞動的旋律是生命的激情在訴説

甲：非常感謝她們優美的舞姿。

視頻介紹

畢業前的之些日子啊，時間就像沙漏，看似宂長，卻無時無刻的不再逝去，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，新生入學、社團招新、各種課、最愛的遊戲、打不厭的籃球，眨眼間，畢業答辯、散夥飯、舉手話別、各奔東西—時間在那一刻定格，於是，便有了08級獨有的回憶，下面就讓我們在VCR中去回味、感悟最美好的曾經。

畢業晚會串詞 篇5

甲：尊敬的給位領導

乙：各位來賓

丙：敬愛的老師

丁：親愛的20xx屆畢業生及現場的觀眾朋友們

合：大家晚上好

甲：這裏是20xx屆畢業生歡送晚會的現場，我是主持人____

乙：我是____

丙：我是____

丁：我是____

甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?

乙：那時，帶着青春的懵懂和羞澀，懷着堅定的理想和信念

丙：還憧憬着美好的未來，我們相逢在師大的校園

丁：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車

甲：昨日，我們相聚師大校園

乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西

丙：在這裏，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收穫了屬於自己的榮耀

丁：當然，我們的成長，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領導、老師的關懷。

甲：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現場，他們是：

領導介紹

乙：讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝

丙：朋友們，今天的晚會得到了________的大力支持，而且_____________也來到了晚會的現場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學校同學到來)

丁：另外今天來到我們晚會現場的還有___________，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)

甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。

乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩並肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天

丙：沒錯，那麼今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重温林蔭道上美麗的瞬間。

丁：下面，我們宣佈*屆畢業生歡送會——-《且行且珍惜》

合：正式開始

節目二：小品《長亭送別》

甲：回首昨天，那葱鬱的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。

乙：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到別離

甲：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯

乙：還有文附樓綠色的長桌、長椅，只有椅子還不夠，前面還有帶鏽的鐵殼講桌，講桌裏有着死機的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。

甲：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆漿，就像梁山伯與祝英台，配成一對。

乙：在這成對的綠色桌椅上，是多麼的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得

甲：現在，只留下綠色的椅子和長桌

乙：什麼也沒有發生過

甲：下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》

乙：掌聲有請

節目三歌曲《最佳損友》&

丙：這四年大學生活就像一個行囊，滿，滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣

丁：這裏的四年，有傳道授業的恩師

丙：這裏的四年，有似“母親”般關懷我們的各種阿姨

丁：這裏的四年，有一起攜手走過的女孩兒

丙：這裏的四年，有一輩子最想珍惜的朋友

丁：如果可以，還想和我的姐妹們到後門吃一頓物美價廉的夜宵

丙：如果可以，還想和兄弟們在共青場打一場酣暢淋漓的籃球，在宿舍組隊玩一次激情的DOTA

丁：這四年裏，有我一生最美好的回憶

丙：這四年裏，有我永遠無法忘記的懷念

丁：只是，只是我們不得不離開

丙：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，説一句加油

丁：下面請欣賞由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等

丙：掌聲有請

節目四電視劇名段

甲：大學的生活啊，上課、逛街、穿絲襪

乙：大學的生活啊，籃球、DOTA、談戀愛

甲：你要説到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的

乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊

甲：對對對，各種經典，可謂神氣清爽，回味無窮啊。

乙：温馨中現纏綿，纏綿中享幸福啊

甲：接下來就讓我們一起欣賞由大三的同學們給我帶來的經典電視劇回味，一起體會那段逝去的纏綿與愛戀

乙：好!掌聲有請

節目五：視頻短劇

節目六：街舞

甲：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點

乙：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動

甲：在我們腳步將要踏出校門的那一刻

乙：我想説，其實，我真的不想走

甲：生命的魅力在這裏揮灑

乙：青春的風采在這裏綻放

甲：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞

乙：下面請欣賞《街舞》

甲：掌聲有請!

節目七：海派青口

節目八：樂器《summer&卡農》

甲：在離別的時候，往日的情感噴湧而出

乙：回顧大學四年的奮鬥與拼搏，我們的記憶裏，有歌聲與歡笑

甲：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那藴藏着青春、友誼、夢想、智慧的校園

乙：紀念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發而出

甲：接下來，讓我們用一首《summer&卡農》來幫助我們梳理心中那無盡的思緒

節目九：舞台劇《拾憶》

甲：回味這四年的生活，仿若一個調色盤

乙：大一的時候，感覺生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來，美好而燦爛，匆忙而熱情，

甲：大二時候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長，青春節節高

乙：大三的時候，生活慢慢的變成了藍色，我們的心冷靜了下來，明白自己離未來有多遠，還要學會怎樣選擇。

甲：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無盡的徘徊

乙：沒錯，這就是我們的大學生活，種種的付出，種種的收穫

甲：當打開行囊的時候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶

乙：接下來，請欣賞舞台劇《拾憶》，一起拾取四年的點滴

甲：掌聲有請~

節目十：朗誦《別了、我的大學》

甲：現在，上課已經不用在佔座了，因為已經沒有課可以上了

乙：現在，晚上已經不用再趕回來了，因為好久都不在寢室了

甲：現在，每天吃一頓散夥飯，飯吃完了，可夥卻還沒散

乙：現在，一切發生了，一切又好像沒有發生

甲：我回望長長的來路，奢望那一切能夠重新回來，

乙：可我回頭的時候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫面。

甲：20xx年6月，我畢業了，我們畢業了。

乙：別了，我親愛的同伴們

甲：別了，我的美麗的華師大

乙：接下來請欣賞：朗誦《別了，我的大學》

甲：掌聲有請

節目十一：歌曲陳向東

節目十二：原創校園民謠

甲：相知是天意，相加是友誼，那時我們還小，也愛談天説地

乙：美好的青春任由我們肆意宣泄，

甲：考試周自修教室裏認真刻苦的學習

乙：炙熱的操場上酣暢漓淋的友誼

甲：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛情

乙：這一個個美麗的瞬間猶如跳動音符，印刻在聖潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲

甲：接下來請欣賞由____帶來的《原創校園民謠》

乙：掌聲有請

節目十三：海關節目：

節目十四：歌曲串燒

甲：當夏日的陽光輕撫着六月的花蕾，當往昔的歡笑幻化成今日的離別

乙：我們不會忘記經歷的成功與失敗，我們細數不了揮灑的激情與汗水

甲：一切都留給了我們無憾的青春，一切都送給了我們無悔的大學

乙：明天，就要一個人，一個人面對世界，一個人開始自己的旅程

甲：那些人，並不能陪我走永遠，那些花兒，也不會永遠綻放

乙：明天，沒有老師的指導，即使掛科了，也不能重修

甲：明天，沒有人為你開脱，需要要為自己的失誤承擔責任

乙：雖然我今天已離去走向人海茫茫

甲：但是那些花兒卻在我生命的每個角落靜靜開着

乙：接下來請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等

甲：掌聲有請!

甲：彈指一揮間，四年的大學生活就唱起了完結篇，驀然抬頭，發現校園竟是那麼的美麗温馨。我們的同學就是那麼的熱情可愛

乙：河東、河西食堂的飯也不是那麼難吃，浴室的水温也還算合適

丙：高數、現代也不那麼難，編程也沒有那麼枯燥

丁：寢室沒空調，也不覺很熱，

甲：終究逃不過離別，想不到離別的滋味竟這麼的淒涼

乙：説再見也要這麼堅強，終究還是要落幕，

丙：想不到歡樂轉眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉思量

丁：時光荏苒，青春行走在時間的沿岸，漸行漸遠

甲：記憶中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花

乙：未來的天空裏，回憶和思念將會是一片飄逸動人的彩霞

丙：告別了，離開了

丁：不屬於了，不存在了

甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰能抽走

乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰能改變

丙：，這個共同的名字，是曾經那麼自豪的標誌

丁：這個共同的名字，是未來那麼堅定的支持

甲：因為這些，我們就有了一切值得炫耀的光榮

乙：因為這些，我們就有了走到哪裏都必須的驕傲

丙：，使我們身後堅定的依靠

丁：請仰起頭，驕傲的走，因為你們是華師教院人

甲：請微笑着勇敢的走，因為華師教院永遠在你們的身後

乙：一直在，一直在

丙：真的該説再見了

丁：再見了，親愛的同學

甲：再見了，親愛的老師

乙：再見了，永遠是文史樓

丙：再見了，美麗的麗娃河

丁：再見了，葱鬱的林蔭道

合：再見了親愛的母校

甲：朋友們，20xx屆畢業生歡送晚會到此結束

合：到此結束，再見!

畢業晚會串詞 篇6

同學們，大家就要大學畢業了，辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福即將畢業的同學們，祝同學們前途似錦，身體健康!

這裏歡聚一堂，慶祝畢業。這一刻是美好的，這一刻是温馨的，這一刻是佈滿激情的。歡迎參加xx大學畢業晚會。

首先我介紹一下參加今天畢業典禮的各位領導——他們是你們畢業儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

現在，我宣佈，20xx屆學生畢業典禮正式開始。

第一項：全體起立，奏國歌。

第二項：頒發畢業證書。(主持詞　)請20xx屆各院系優秀畢業生代表上台領取畢業證書。他們是————

請校領導為優秀畢業生代表頒發畢業證書。

同學們：畢業證書是學校頒發給你們的最高榮譽證書，是學校對你們無言的期待。希望校領導親手頒發的畢業證書能夠成為聯繫你們與學校的一道彩虹，成為託舉你們振翅高飛的浩蕩長風。

第三項：請畢業生代表——發言。

第四項：請教師代表——-教授發言。

第五項：請——院長講話。

同學們，——-學院20xx屆學生畢業典禮即將結束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向社會這個更為廣闊的舞台。而社會上的事情遠比校園裏的生活更為複雜、更多困難、更具挑戰。希望你們要做好充分的思想準備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份責任。志存高遠、直面挑戰、腳踏實地、勇於奉獻，真正把院長的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今後不斷前行的動力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。

畢業晚會串詞 篇7

a：青春是一曲蕩氣迴腸的歌，三年前我們懷着彩色夢想走進了鄂大，三年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨鍊，得到成長

b：三年後的今天，我們在這裏重温青春過往，因為明天就將各奔天涯。也正因為此，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄託了太多的關懷與企盼。

c：今晚，讓我們再一次重温，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓裏用功的身影，籃球場上捍衞集體尊嚴的男兒霸氣，滿是歡聲笑語的宿舍邊不着邊際的閒談……

d：又一個三年輪迴之後，在同樣微涼的夏夜，你是否會記起校園裏的梧桐樹，你是否會記起日記本里的書籤，那些五彩繽紛的日子?

a：無數個三年之後，你們的思念是否會有增無減?在你成長的歲月裏，在你闖蕩社會的每一天，是否會有那麼幾個瞬間讓你渴望回到過去

b：讓我們靜靜享受一下挑戰，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚啟航，又一個光陰的故事在今晚講述

c：親愛的同窗，不要帶着離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌!d：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敍離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!

a：今天，我們也非常榮幸的請到了……

b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請……上台講話

結束語 a：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意

b：熱情的讚歌唱不盡我們對母校的一腔深情

c：流火的六月，我們將帶着恩師的叮嚀，懷着必勝的信心，走向新的征程

d：絢爛的七月，我們將載着母校的祝願，帶着親人的希望，向着新的征程揚帆起航

a：老師們，同學們，歡送10級畢業生聯歡晚會 合：到此結束

a李：畢業，是一個沉重的動詞;

劉：畢業，是一個讓人一生難忘的名詞;

李：畢業，是感動時流淚的形容詞;

劉：畢業，是當我們以後孤寂時候，帶着微笑和遺憾去回想時的副詞;

李：畢業，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。

劉：若干年後，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬於難忘，也不屬於永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。

李：尊敬的各位領導老師

劉：親愛的各位同學們

合：大家晚上好!

李：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!

劉：很高興和大家相聚在“放心去飛，20xx年後再相聚—畢業晚會”現場!

李：我是李揚

劉：我是劉偉清

李：今天晚會現場非常榮幸的邀請到院系的各位領導和老師們。

劉：讓我們首先歡迎……

李：燦爛的星空曾經銘刻你我的笑容

劉：美麗的海岸曾經珍藏你我的背影。

李：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念，

劉：沸騰的黃海血脈，像千萬奔湧的旋律連綿成我們亙古不滅的傳説。

李：在這個光榮同夢想交融的時刻，讓我們共同祈禱

合：環保的明天更美好!

a：六月、江畔的微風情深意暖，校園湧動的花海流溢飄香。

b：六月、想起畢業帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。

c：六月、拾起曾經藴藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。

d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。

a：畢業，是一沉重的動詞，行動裏帶着眷戀與不捨。

b：畢業，是一難忘的名詞，話語裏帶着心酸與苦澀。

c：畢業，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。

d：畢業，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。

a：四年前，大家相遇相知，温暖胸膛、懷揣夢想。

b：四年裏，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。

c：四年後，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。

d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心於空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中温暖啟航。

a：下面我宣佈，xx年師範學院“青春啟航”文化節之畢業生晚會正式開始。

(結束語)a:今天的我們依舊有着最初的嚮往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。

b:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。

c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。

d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

a：歡笑與淚水鑑證了遼東學院裏的欣悦成長。

b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬於校園最美的收藏。

c：感動與懷念是我們曾經的天真疏朗，自信飛揚!

d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春温暖啟航!

畢業晚會串詞 篇8

(背景音)

有的人生像一首歌，擁有這動人的旋律，飄揚着動人的音樂

有的人生像一條河，波瀾不驚，平穩流過

有的人生像大海，永遠都洶湧的生機於活力

有的人生像青松，在重重壓力面前，他永遠都執着着自己的選擇

A在我們材料學院就有這麼一個人，他沒有顯赫的頭銜，卻有最動人的生活

B他不在音樂專業卻熱愛音樂，並鑽研音樂，他的大學生活像靜靜的河卻唱着動人的歌

A他的大學生活像大海遼闊，像青松執着

B他，就是我們今天這台晚會的主角 材料學院04級學生，曹根明

A下面我就有請曹根明，大家歡迎，

B曹哥啊，你馬上就要畢業了，肯定有很多話要對我們講吧，在我們演出之前先給我們做個畢業感言吧。

A謝謝曹根明，謝謝他的感動，他的忠告，他的鼓勵

B好，下面我宣佈 晚會 現在開始。

A首先請允許我介紹一下蒞臨此次晚會的來賓，他們分別是

B在曹根明的成長道路上各位領導曾付出了大量心血，謝謝你們培養了這麼優秀的學生

A哎 不知你知不知道“江湖”

B那當然知道了，武俠裏面的江湖，是刀光劍影的沙場，是兄弟情仇的舞台，是俠骨柔情的激盪

A對，我們校園裏面的江湖，是科學的火花，是青春的舞場，是情感的碰撞

B不錯，大學裏的江湖五彩繽紛，讓人神往，讓我們永遠懷念、留戀

A我們創造了大學的江湖，我們也一起笑傲江湖

B下面請欣賞由翰林協會帶來的民樂合奏《笑傲江湖》

A大家説翰林協會的演出好不好啊

B真的是流光溢彩，氣勢如虹，翰林協會的演出總是那麼精彩

A讓我們再次吧掌聲送給他們，並代表曹根明謝謝你們。

B我國著名的民族音樂家王洛賓先生不知有多少同學熟悉，他有一首活潑熱情的音樂《大阪城的姑娘》大家肯定聽過

A那麼如果這活潑熱情的音樂再配上優美動人的舞蹈會怎樣呢?

B下面就請欣賞由空乘專業的同學帶來的歌伴舞《大阪城的姑娘》

A優美的歌聲再加上婀娜的舞蹈，相得益彰，美輪美奐啊

B我想大家的掌聲可以説明一切。讓我們繼續

A在我們拼搏奮鬥的時候，有一個人，她一直堅定着支持着我們，這個人就是我們的母親

B在我們彷徨落寞的時候，有一個人，她一直鼓勵着我們，這個人就是我們的母親

A當我們孤身在外求學的時候，是母親在關心着我們

B當我們在另一個城市漂泊的時候，是母親在時時把我們牽掛

A下面就請欣賞由曹根明為我們帶來的歌曲《牽掛》

B讓我們一起為曹根明喝彩，為母親感動

A牽掛讓我感動，讓我感到了母親的愛

B母親讓我感動，歌聲讓我更懂得人間的情

A好，聽完動人的牽掛，讓我們再欣賞一個舞蹈

B對，欣賞美麗的舞蹈，讓我們的眼睛輕鬆一下。

A下面有請 為我們表演

B曹根名同學剛入校的時候默默無聞，今天他卻能獨立舉辦自己的晚會，我想對於他而言是自己人生的一次跨越。

A不錯，據我所知，曹根明出生在一個偏遠的山村，家境非常普通。一個老百姓家的孩子能依靠自己不懈的奮鬥取得成功確實非常不易，讓我們把最熱烈的掌聲獻給他。

B是啊，我們都是老百姓家的孩子，我們都是平凡的人

A但曹根明告訴我們我們平凡卻不一定平庸，他用事實證明，咱老百姓不但優秀，而且輝煌

B好，下面就請欣賞曹根明帶來的男生獨唱《咱老百姓》

A咱老百姓讓我想到汶川，也讓我想到人民解放軍，當汶川人民處於水深火熱中的時候有人民軍隊像一道綠色的閃電衝到災區現場，投入到救援中去

B他們無私忘我，他們奮不顧身，他們是新時期最可愛的人。

A説到軍人了我還得提提曹根明，因為我知道曹根明有一個從軍夢，他很想穿上橄欖綠，成為一名軍旅歌手，可是現實中他沒能實現這個願望，但他對軍人的理解遠遠超過常人

B是嗎?呵呵我只知道他的軍歌唱的非常好聽，就比如説《當你的秀髮拂過我的鋼槍》

A真的嗎?讓我們洗耳恭聽。

B果然是名不虛傳，一曲當你的秀髮拂過我的鋼槍不但唱出了軍味，更唱出了他的情懷，

A生活中的曹根明和歌中一樣，也是一個柔情似水的人，只是他把大量的時間都投入到了工作中去

B不錯，作為曹根明的朋友，我對他比較瞭解，至今沒有女朋友，呵呵，我們不是給他打廣告

A但是他有很多好朋友，今天他的朋友來了很多，但還有一個朋友沒來

誰

B劉徵魯，大家可能對他比較陌生，這名學長去年畢業了，畢業前他也舉辦了一場晚會，那時曹根明作為一個朋友的代表參加了他的演出

A今天，這名學長正在大連艦艇學院學習，他不能參加曹根明的演出但他把他的一個作品帶到了我們的演出現場，支持曹根明，為老朋友加油，喝彩!

B好，下面就請欣賞小品《畢業生論壇》

A畢業生論壇寫的就是畢業生的故事，是個創舉，真實，真情，真事啊

B我想大家的笑聲和掌聲就足以説明一切，把笑聲收起來，我們繼續

A在我國的西部有一片被稱為世界屋脊的地方，那裏白雪皚皚，雪峯林立

B那裏經幡飄動，沐浴着佛祖的光輝，那裏就是神聖的雪域高原——西藏

A西藏是一片淨土，也是藏族音樂搖籃，曾經孕育了才旦卓瑪等著名的歌手

B沒錯，西藏吸引着無數的音樂家，李娜，韓紅都是裏面的佼佼者

A對了説到韓紅我就想起了她的一首以西藏鐵路為原型創造的歌曲《天路》非常好聽

B是啊，可是你有沒有聽過男生版的天路呢?

A還真沒有，肯定是別有一番風味吧

B好，下面就請曹根明給我們帶來充滿雪域高原氣息的《天路》大家歡迎

A這麼高難度的作品曹根明都能唱出來，實力果然超羣

B對曹根明只能説佩服佩服，不過下面的表演更有難度

A不錯，不僅更有難度，而且是專業級的實力

B好了，別賣關子了，讓我們趕緊看演出吧

A好下面就有請 協會的 老師為大家帶來一曲

B大家説 老師唱的好不好?

A我建議大家再次以熱烈的掌聲感謝 老師

B順便咱採訪一下 老師你簡要評價一下曹根明吧

A謝謝 老師，沒想到曹根明不僅歌唱的好，社交能力也很強

B我現在對他的敬仰猶如滔滔江水，綿綿不絕

A別噁心人了哈，曹根明還有歌等着我們欣賞呢

B對 對 好，下面就請欣賞草根名為大家帶來的男生獨唱《國泰民安》

A國泰民安讓我想起了汶川，雖然我們國家遭遇了特大自然災害，但也讓我們國人的靈魂受了一次洗禮

B大家團結起來了，人與人之間的親情濃厚起來了，我們的傳統價值觀念又迴歸了

A温説多難興邦，非常又道理，我想我們中華民族是拖不垮，打不倒的，我們必將崛起於世界之林，必將國泰民安

B又扯遠了，哎 我問你 你知道畢業大學生的情感特點嗎

A恩 應該比較敏感，比較懷舊，比較容易感動

B呵呵是啊，下面的詩歌朗誦就細緻入微的刻畫了他們畢業生的情懷

A還等什麼呢?讓我們看演出吧，有請 為我們帶來詩歌朗誦《昌航 我對你説》

A昌航我對你説，動人，動情，讓我體會到了畢業生的難過和傷感，畢業了，要走了，兄弟姐妹們都要各奔東西了，寢室也一下子安靜下來，身邊也沒有那麼多好朋友了唉·····

B是啊，不知道明年即將畢業的時候我會有什麼樣的傷感，我希望那時候自己也能朗誦昌航，我對你説，這是我們昌航的詩，更是昌航學子對母校濃濃的情

A我們大家都是在外漂泊的人，母校是我們永遠的家

B我們都是漂泊的人，我們的母親也永遠吧我們牽掛

A當我們在外拼搏的時候，別忘了常回母校看看

B當我們在外拼搏的時候，別忘了常給媽媽打個電話

A因為

AB兒行千里母擔憂

A時間過的真快，轉眼間我們就要説再見

B時間過的真快，轉眼間我們的演出就要結束了

A親愛的同學們，再我們演出的最後我建議大家再次把最熱烈的掌聲獻給曹根明

B為他的優秀，為他的執着

A為他的平凡，為他的成功

B曹根明教會了我們平凡卻絕不能平庸

A他還教會我們命運掌握再我們自己手中

B畢業並不是結束而是開始，讓我們永遠銘記母校，為母校喝彩

AB一日昌航學子，一生昌航人

A好，親愛的同學們， 晚會到此結束

B謝謝大家

畢業晚會串詞 篇9

(開頭)

A：尊敬的各位領導，各位來賓

B:敬愛的各位老師

C:親愛的同學們

D:大家 (合)晚上好!

A我是主持人

B我是主持人

C我是主持人

D我是主持人

A:又是春光逝盡時，別離近在咫尺間，時間過得真快，轉眼間學長學姐們就要畢業了。大多數學長學姐即將踏上工作崗位。

B：是啊，回憶起我們曾經參加師兄師姐們的畢業晚會時，還覺得畢業對我們來説是遙遙無期，可現在，我們已站在了我們自己的畢業晚會舞台上。 C：大家這菁菁校園裏度過了人生中最美好的時光，在這裏留下了自己的激情和回憶

D:沒錯的，也正因如此，在今天的畢業晚會上，我們將把最優美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻給我們最最親愛的民大。

A:在這燈光炫麗的晚上，我們尊敬的學校領導和老師們也來到了我們的晚會現場，他們是：............

B:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

C：大家共同生活了四年，彼此都有着深厚的感情，在即將離開母校之際，想必老師們一定有很多囑託要對我們説，下面讓我們以熱烈的掌聲有請上台講話

B：感謝 的鼓舞和激勵!(有領導要發言的情況下使用)

C:現在，我宣佈，理學院‘奔跑吧，理想’畢業晚會

(合)正式開始!

A:學生時代總是承載着咱們太多的情愫，很多對愛情的嚮往都是在咱們學生時代開始的。

B:是的，是否走到一起、是否分離或許顯得不再那麼重要，但當我們回憶年少時對愛情的嚮往，那是最純真、最珍貴的。

A:讓我們隨着12材料和14材料帶來的《時間煮雨》一同走到那心中最純真最珍貴的愛情之路。

A：誒， 不知道你在電視上有沒有看過服裝秀呢?

B:當然看過了，那些模特，那些身材，看着真是一種視覺上的享受啊。 A:今天咱們14信計的同學們也帶來了一場服裝秀，但是卻是不一樣的服裝秀。

B:哦?不一樣的服裝秀?那就讓我們掌聲請出14信計的同學們看看他們帶來的是怎樣的一場服裝秀。

A:提起白蛇傳，不知大家腦海裏會浮現出怎樣的場景呢?

B:(唱)法海，你不懂愛，雷峯塔不會掉下來。

A:這麼好的一個意境，硬是讓你給毀了。

B:誒~不止法海，我還能想起許仙和白素貞的悽美的愛情故事。

A:但是咱們14物本的同學今天要上演一出不一樣的白蛇傳。

B:白蛇傳還能怎麼不一樣?我還真想看看。

A:好，那就讓我們請出14數本2的同學們帶來的《大話白蛇傳》。

A:不知道大家有沒有像我一樣，在高中時候抱怨着高中的種種不好，而上到大學卻又覺得高中真的挺好，卻抱怨大學的種種不順，到了快畢業了，又覺得學生時代是那麼的美好、可愛。

B:是啊，學生時代承載着咱們太多太多，轉眼它卻匆匆遠去。匆匆那年是那麼的美好，匆匆那年是那麼的難忘。讓我們掌聲有請13物本的同學們帶來的節目《匆匆那年》

A: 青春如在換季中的花朵在歲月中漸漸萎靡，在那段美好的時光裏，抽屜藏有着我們年少單純而美麗的祕密。

B:而當歲月老去，我們不情願一切任由時間封印，多少人在執着等着曾經記憶能回返。下面請欣賞13數本一班帶來的舞蹈《back》。

A:中國素以“禮儀之邦”著稱於世，講理重儀是我們中華民族時代沿襲的傳統。

B:沒錯，源遠流長的禮儀文化是先人留給後人的一筆寶貴財富。接下來，13信計的同學們將用舞蹈向我們展示先人的禮儀之道。

A:哦?禮儀也能用舞蹈展示?我真的有點兒迫不及待了呢，相信觀眾朋友也同我一樣迫不及待了吧，那就讓我們以熱烈掌聲請出13信計的同學們帶來舞蹈《禮儀之邦》。

A主持人：誒，B，你小時候有沒有想過長大要當一名博士啊?

B主持人：當然有啊，我就是有這夢想才會來咱們理學院的。

A主持人：哦，那你當了博士之後想創造什麼呢?

B主持人：很多啊!大到飛機，火箭，太空船;小到芯片，軟件，超導體!有太多我想發明創造的東西了。

A主持人：那你有沒有想過創造人呢?

B主持人：人?人怎麼創造啊?

A主持人：這你就不知道了吧，今天咱們學院畢業的一位博士回來了，還帶來了他創造的四個人造人呢。

B主持人：是嗎?

A主持人：有請潘新舟、班立相、耿鑫瑤等同學帶來舞蹈《弗蘭肯斯坦》

A:相信很多女孩子都喜歡陽光活躍的男生吧。

B:這倒是真的，就像會打籃球、踢足球這類的。

A:誒，我們接下來要請出來的可不是這類單純的運動型的男生，他們呀，還是文藝青年呢。

B:運動和文藝?你就別賣關子了，快把他們請出來吧，我相信台下很多女生和我一樣按捺不住，想看看他們帶來的是怎樣的表演了呢，大家説是不是呀 。

A:好，那就讓我們請出來自13物本2班的popping man們帶來的精彩表演。

A:咱們敬愛的在上任後就提出了中國夢的計劃。中國夢是咱們民族的夢更是咱們每一箇中國人的夢。

B:對的，少年強則國強，中國夢的實現離不開咱們大學生的努力，可以説咱們是中國夢的主力軍。讓我們隨着12物本班的同學們一同歌頌《美麗中國夢》

A:誒， 不知道你在平時有什麼愛好呢?

B:我?我喜歡欣賞舞蹈，而且偏愛看漂亮的女生跳舞。

A:我看你是偏愛欣賞漂亮的女生吧。

B:其實吧，我覺得會跳舞的女生會有種別樣的美，台下的各位男生説是不是啊?

A:那大家今晚可算是有眼福了，讓我們請出12金數班的漂亮女生們帶來的舞蹈《perhaps》

A主持人：哎B，你敢不敢和我玩個遊戲?

B主持人：什麼遊戲?

A主持人：不管我説什麼做什麼，你也要説什麼做什麼。

B主持人：嗯…(沉思一會)，行，你都敢做了，我還有什麼不敢的。 A主持人：好，有骨氣，那開始了啊。

A主持人：A主持人好漂亮啊。

B主持人：A主持人好漂亮啊。

A主持人：(奸笑)晚會結束後我要請A主持人吃一頓大餐。

B主持人：。。。(無語、尷尬、)晚會結束後我要請A主持人吃一頓大餐。 B主持人：這個遊戲難道和下個節目有關嗎?

A主持人：當然了，讓我們有情鏡子舞台之招聘會負責人上台!

主角上台

A主持人:你好!C同學。

E同學：你好!主持人。

A主持人：來，快給大家介紹下下一個節目。

E同學：好的，主持人。鏡子舞台是一個是模仿搞笑類節目，參演的嘉賓在不知道劇情的情況下，需要像鏡子裏的人一樣，完全模仿主演演員的動作和語言，考驗嘉賓的應變能力。其中會有很多整蠱驚喜帶給大家，搞笑不斷。

B主持人：誒?剛剛你説參演嘉賓不知道劇情?

E同學：是的主持人，參演的嘉賓是完全不知道節目的內容的，他們只需上來模仿我們的語言與動作。

B主持人：那你打算請哪位嘉賓呢。

E同學：我要請的嘉賓是團委書記羅洪流老師，原學生會主席歐世傑同學，

A主持人：他們在哪裏?!(聚燈光指向兩位嘉賓)

B主持人：好，那我們開始準備我們的節目鏡子舞台之面試。

開始節目。

(結尾)

A：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意

B：熱情的讚歌唱不盡我們對母校的一腔深情

C：流火的今天，我們將帶着恩師的叮嚀，懷着必勝的信心，走向新的征程

D：絢爛的明天，我們將載着母校的祝願，帶着親人的希望，向着新的征程揚帆起航

A：老師們，同學們，歡送11級畢業生聯歡晚會

合：到此結束

畢業晚會串詞 篇10

a：尊敬的各位領導，老師們，同學們.......

b：親愛的師哥師姐，學弟學妹們....

ab：大家晚上好!掌聲!

a:四年前，我們從祖國的大江南北、四面八方來到這同一片藍天下。四年的同窗生活中，我們同心並肩，一起經歷風風雨雨，一起描繪燦爛的明天。四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那麼今天的離別則是四年豐富、幸福、温存時光經過後的必然。

b：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最後一次集體聚首。

a：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄託了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節。

b：在今晚，當第一枚音符響徹禮堂的時候，也就意味着又一屆棗院學子的青春往事將被再次提起，接着在幾小時後被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。

a：今晚，讓我們再一次重温，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓裏用功的身影;籃球場上捍衞集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍裏不着邊際的閒談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。

b：讓我們靜靜享受下一個挑戰，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。

合：下面20_大學畢業晚會正式開始

節目1串詞：你曾對我説，相逢是首歌,相逢是首歌，歌手是你和我.

節目2串詞：青春是綠色的河，堅定也執著。相逢是首歌，相逢是我們，我們用青春譜寫一首難以忘懷的歌。

節目3串詞：今晚，讓我們再一次重温，那些感動過我們的人和事：燈火通明的自習室裏用功的身影;笑語歡聲的宿舍裏不着邊際的閒聊。

節目4串詞：熱血沸騰的運動場上捍衞集體尊嚴的豪情霸氣……這一切在今天都是那麼的美麗。

節目5串詞：許多年後，在同樣浪漫的夏夜裏，你是否還會記起校園裏的梧桐樹連同那牽手漫步的幸福;你是否會記起日記本里的書籤連同那五彩繽紛的回憶。

最後全體同唱一首歌：

四年前我們懷着彩色夢想走進了校園，來到了_大學，四年後的今天，我們在這裏重温青春過往，因為明天就將各奔天涯、親愛的同窗，不要帶着離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信，再次相逢，我們還是一首動人的歌!

畢業晚會串詞 篇11

a：青春是一曲蕩氣迴腸的歌，三年前我們懷着彩色夢想走進了鄂大，三年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨鍊，得到成長

b：三年後的今天，我們在這裏重温青春過往，因為明天就將各奔天涯。也正因為此，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄託了太多的關懷與企盼。

c：今晚，讓我們再一次重温，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓裏用功的身影，籃球場上捍衞集體尊嚴的男兒霸氣，滿是歡聲笑語的宿舍邊不着邊際的閒談……

d：又一個三年輪迴之後，在同樣微涼的夏夜，你是否會記起校園裏的梧桐樹，你是否會記起日記本里的書籤，那些五彩繽紛的日子?

a：無數個三年之後，你們的思念是否會有增無減?在你成長的歲月裏，在你闖蕩社會的每一天，是否會有那麼幾個瞬間讓你渴望回到過去

b：讓我們靜靜享受一下挑戰，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚啟航，又一個光陰的故事在今晚講述

c：親愛的同窗，不要帶着離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌!d：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敍離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!

a：今天，我們也非常榮幸的請到了……

b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請……上台講話

結束語 a：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意

b：熱情的讚歌唱不盡我們對母校的一腔深情

c：流火的六月，我們將帶着恩師的叮嚀，懷着必勝的信心，走向新的征程

d：絢爛的七月，我們將載着母校的祝願，帶着親人的希望，向着新的征程揚帆起航

a：老師們，同學們，歡送10級畢業生聯歡晚會

合：到此結束

畢業晚會串詞 篇12

a：尊敬的各位領導，老師們，同學們.......

b：親愛的師哥師姐，學弟學妹們....

ab：大家晚上好!掌聲!

a: 四年前，我們從祖國的大江南北、四面八方來到這同一片藍天下。四年的同窗生活中，我們同心並肩，一起經歷風風雨雨，一起描繪燦爛的明天。四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那麼今天的離別則是四年豐富、幸福、温存時光經過後的必然。

b：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最後一次集體聚首。

a：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄託了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節。

b：在今晚，當第一枚音符響徹禮堂的時候，也就意味着又一屆棗院學子的青春往事將被再次提起，接着在幾小時後被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。

a：今晚，讓我們再一次重温，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓裏用功的身影;籃球場上捍衞集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍裏不着邊際的閒談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。

b：讓我們靜靜享受下一個挑戰，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。

合：下面20xx大學畢業晚會正式開始

節目1串詞：你曾對我説，相逢是首歌,相逢是首歌，歌手是你和我.

節目2串詞：青春是綠色的河，堅定也執著。相逢是首歌，相逢是我們，我們用青春譜寫一首難以忘懷的歌。

節目3串詞：今晚，讓我們再一次重温，那些感動過我們的人和事：燈火通明的自習室裏用功的身影;笑語歡聲的宿舍裏不着邊際的閒聊。

節目4串詞：熱血沸騰的運動場上捍衞集體尊嚴的豪情霸氣……這一切在今天都是那麼的美麗。

節目5串詞：許多年後，在同樣浪漫的夏夜裏，你是否還會記起校園裏的梧桐樹連同那牽手漫步的幸福;你是否會記起日記本里的書籤連同那五彩繽紛的回憶。

最後全體同唱一首歌：

四年前我們懷着彩色夢想走進了校園，來到了xx大學，四年後的今天，我們在這裏重温青春過往，因為明天就將各奔天涯、親愛的同窗，不要帶着離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信，再次相逢，我們還是一首動人的歌!

畢業晚會串詞 篇13

——尊敬的各位領導、各位嘉賓

——親愛的同學們，大家……

——晚上好!(合)

——時間太瘦，指縫太寬，日子像旋轉木馬轉不停。

——那一年，誰曾為我束起花香滿枝，芬芳了整整一季;

——那一年，誰曾為我串起淚珠晶瑩，流轉了春秋幾度;

——那一年，踏遍萬水千山，風塵僕僕，在茫茫人海中遇見你，便是我最美的意外。

——森林般的回憶，翠綠葱鬱。瑣碎得如繽紛花瓣一樣的日子，你是否還記得?

——我們曾指點江山，風流千古同;

——我們曾寫意青春，千里嬋娟共;

——我們曾賭書消得潑茶香，當時只道是尋常。

——回憶暖，思念瘦。金燦燦的夕陽瞥見了你我臉上藏不住的笑意，黃澄澄的燈光偷聽了你我的祕密私語。那些真實卻回不去的遙遠時光，你可還記得?

——你曾説，夢想如珍珠，一顆綴着一顆，珠光璀璨;

——我曾説，夢想是海天相吻的弧線，吸引着一顆顆進取的心。

——你曾説，因為夢想安睡在生命之花的懷裏，所以我們才青春不老;

——我曾説，因為青春定居在生命之樹的心裏，所以我們才夢想環繞。

——夢想!

——青春!

——夢想，請揚帆起航!

——青春，在今晚盡情綻放吧!

——從今以後，願你我寄夢相望，不怕夢碎了現實追不上，傳説中夢想生長的遠方。

——青春和夢想是否被傳唱，任時光畫鬢如霜，(勵志 )只剩你我的青春天下無雙!

——敬請各位欣賞政法學院“夢想飛揚青春起航”20xx屆畢業生晚會。首先請允許我向大家介紹蒞臨晚會現場的各位嘉賓、領導：

……

——讓我們再次用熱烈的掌聲向各位領導和嘉賓的到來表示歡迎!

【結束詞】

——讓我與你握別，再輕輕抽出我的手，知道思念從此生根。浮雲白日，山川莊嚴温柔。

——讓我與你握別，再輕輕抽出我的手。年華從此停頓，熱淚在心中匯成河流。

——是那樣萬般無奈的凝視，渡口旁找不到一朵可以相送的花。就把祝福別在襟上吧!而明日，明日又隔天涯。

——不是所有的夢都來得及實現，不是所有的話都來得及告訴你。也許餘生我們將一去千里。

——青春是一本太倉促的書，轉眼我們就要各奔東西。

——離別後，思念是一棵沒有年輪的樹，永不老去。

——讓我在暮靄裏緊緊擁抱你，請守着熾熱的夢想，請將這段閃亮的日子輕輕彈唱!請，為我珍重!

——政法學院“夢想飛揚青春起航”20xx屆畢業生晚會至此結束，祝敬愛的老師們工作順利，身體康健!

——祝親愛的同學們學習進步，生活愉快!

——祝大家前程似錦，夢想成真!(合)

畢業晚會串詞 篇14

a：親愛的家長，可愛的小朋友們 大家好!

b：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;

c： 星光閃爍，璀璨着小朋友們的張張笑臉; 花兒在開放，鳥兒在歡唱，

a：這一切的一切都在為我們“學前班畢業典禮”喝彩! 他們像似在表達對同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不捨與留戀

b：此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。

c：為了畢業典禮，我們準備了許多精彩的節目。現在我宣佈畢業晚會開始了。

1、a：唐詩宋詞往往被人們稱之為經典，俗語説的好“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，現在我們的孩子們對唐詩的學習有了不一樣的方法，請欣賞幼二班小朋友表演的節目《唐詩新唱》。

2、a：左手代表着方向，它不會向困難低頭;

b：右手代表着希望，它不會向挫折發愁，當你的手拉着我的手團結的力量彼此感受。

a：有方向，有希望，我們牽着手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。 b：下面請欣賞舞蹈《左手右手》。

3、a：快快樂樂的向前行 不怕風也不怕雨，勇敢自信我第一 迎向朝陽最神氣。

b：讓我們共同迎向朝陽，擁抱美麗的太陽。請欣賞舞蹈《迎向朝陽》。

4、a：眼睛是心靈的窗户，透過天真看世界，我們的眼裏都是一幅最純真的風景!

b：我們都有一雙美麗的大眼睛，我們的眼睛最真實，也是最動人的。 a：我們用大眼睛觀察世界，用大眼睛表達自己的快樂與高興。下面請欣賞大班小朋友帶來的獨具特色的爵士舞《大眼睛》。

5、a：今天是畢業晚會，幼二班的小朋友想給大家一個驚喜。 b：什麼驚喜呢?

a：她們要給大家變一個小小的魔術。

b：好啊!好啊!請欣賞《魔法小達人》下一個節目請準備。

6、a：他小小年紀，卻聰明勇敢，他急中生智，砸缸救人。讓我們記住這個可愛的孩子，一起重温砸缸救人的故事吧請欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個節目請準備。

7、a：在成長的過程充滿着快樂，也包含着艱辛，在我們成長的道路上。

b：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的老師們，是你們付出了許許多多，瞧!他們來了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個舞蹈，告訴大家我們已經都是勇敢的小男孩。

8、每位父母都是孩子的好榜樣，接下來請我們的小朋友和媽媽為我們表演一個非常精彩的節目《圈圈圓圓》。

b：所有的節目都需要小朋友們齊心協力的配合才能演好，

9、b：悄悄話，兒時純真的歌;悄悄話，童年開心的果。請欣賞幼

一班小朋友給我們帶來的舞蹈《悄悄話》。

幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，

10、a：弟子規，聖人訓。首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。有餘力，則學文

b：《弟子規》是古代文學史上的一顆璀璨的明珠

a：朗朗上口的旋律藴涵着許許多多深刻的做人道理

b：讓我們在學中做, 在做中學，讓我們與經典同行，與聖賢對話! a：請欣賞舞蹈《我學弟子規》，

感謝小朋友們給我們帶來的精彩表演，真是太精彩了。

a：美好的時光總是短暫的，我們在優美的歌聲中，晚會接近了尾聲，下面有請演員上台與老師、園長合影留念。

b：親愛的老師我們最後一次在這裏與你們一起分享快樂。

a：但是不管我們走到哪裏都會想起您,因為育苗是我們永遠的樂園。b：我們會深深記住：我們曾在這個大樂園裏快樂的生活過!合：親愛的老師我從心裏感謝您!

a：再見吧，老師以後我們一定會來看您們，向您們報告我們的成長足跡!

b：再見吧,親愛的小夥伴們!我們以後有緣再相聚!(放禮花)a：育苗幼兒園20xx年畢業晚會到此結束。

合：謝謝大家，再見。

畢業晚會串詞 篇15

甲：尊敬的各位領導，

乙：尊敬的各位家長，

丙：敬愛的老師們，

丁：親愛的同學們，

合：大家上午好!

甲：時光飛逝，日月如梭，三年時光彈指一揮;

乙：帶着夢想，帶着期待，三年來我們一起走過。

丙：在朝夕相處的一千多個日日夜夜裏，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。

丁：三年來，全體師生風雨同舟，榮辱與共，結下了深情厚誼。

合：忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴父般的濃濃師恩。

甲：同學們，這份厚愛與深情將會滋養你的心田，

乙：這些美好的回憶將會永遠珍藏在你心底。

丙：今天，請釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊深情之手，拉起身邊厚誼之手!

丁：今天，請釋放你心中的真誠與感恩，擁抱關心疼愛你的恩師，擁抱哺育你成人成才的爸爸和媽媽!

合：xx市實驗高級中學x屆畢業典禮現在開始!

畢業晚會串詞 篇16

師：親愛的幼兒園大班小朋友。

幼兒合：親愛的老師、爸爸、媽媽， 合：你們好!

佳：此時此刻，我們大家的心情激動。

迪：因為今天我們就要畢業離開我們美麗的幼兒園了。

凡：讓我們始終記住這一個難忘的日子，把美好的記憶和時刻永遠留在我們心中。

師：20_屆畢業典禮開始。

佳：我們很感謝我們帶領成長的老師，也捨不得離開我們最可親可敬的園長老師。

迪：小朋友，讓我們再次看看老師的笑臉吧，聽聽園長老師的悉心教誨吧!

佳：這個我們將要離開這個美麗幼兒園的時候，請聽聽我們的心聲吧! 凡：有請畢業生代表，大二班陳珂小朋友。 (畢業生代表發言)

師：孩子們在幼兒園三年的學習生活，使老師和家長也結下深厚的情誼。今天孩子們就要畢業了，他們也想説説自己的心裏話。有請大三班林若凡小朋友的媽媽。

(家長代表發言)

迪：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長老師準備向我們每位小朋友贈送畢業紀念冊。今後我們一定會經常與幼兒園保持聯繫的。(幼兒上台接受畢業紀念冊。)

佳：精美的紀念冊，記錄了我們在幼兒園的快樂生活。

迪：記載着老師的關懷、同伴的鼓勵，滿載着我們的成長足跡。

凡：親愛的老師，親密的夥伴，美麗的幼兒園……這美好的一切，我們一定會時常時常想起…

師：多麼珍貴的畢業相冊，它將伴隨着小朋友走進國小、中學、大學，直到永遠。

佳：小朋友，在這特殊的日子裏，我們有很多話想對老師説吧? 凡：對啊!我想邀請大班小朋友為大家朗誦《畢業詩》。 (《畢業詩》朗誦)

凡：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記!

迪：今天在這最後的機會，讓我們為大家做個彙報演出吧! 凡：請欣賞舞蹈興趣班的小朋友帶來的精彩表演。 (舞蹈)

迪：接下來請欣賞武術班小朋友帶來的武術表演——《男兒當自強》 (武術)

佳：森林裏有許多可愛的小動物，但是時刻存在着危險。 凡：因為森林裏還有大老虎，專打小動物的主意。

佳：但是，小動物們可聰明瞭。有一羣小鴨子，就憑藉自己的聰明才智，鬥過了大惡虎。

凡：你們想知道是怎麼戰勝大惡虎的嗎?請欣賞童話劇《聰明的小鴨子》。 (《聰明的小鴨子》)

迪：這三年時間，我們不僅學會了很多本領，也學會如何感恩。爸爸媽媽、園長、老師精心培育我們，付出了很多艱辛。長大後，我們一定會回報你們。今天，先請你們聽一聽我們《感恩的心》。(手語表演《感恩的心》)

(畢業生獻花)

佳：美麗的鮮花，代表我們誠摯的心願。 凡：願鮮花常伴園長、老師。 合：祝您永遠健康、年輕!

佳：寬闊平整的草場，窗明几淨的教室，天真爛漫的小朋友，還有和藹可親的老師。

迪：哪怕走遍天涯海角，哪怕走過萬水千山，又怎能忘記幼兒園，忘記最愛的老師!

凡：我永遠也不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師，永遠也不會忘記善良細心的園長!

歌曲(老師，再見了)

師：高高烏山一幅畫，畫中樂園是孩子們快樂的家。在這美麗的樂園裏，我們相依相伴，走過了一千多個日日夜夜。幼兒園的每個角落都留下了你們的歡聲笑語，留下了你們的成長足跡，這所有的一切都溶入在這張小小的心願卡上。我代表幼兒園謝謝你們，幼兒園將帶着你們的美好祝願成長，迎接新一批可愛的孩子們。

(幼兒貼心願卡)

師：今年我們還給每個小朋友準備了一件t恤，請你的好朋友把自己的名字寫在上面，留作永遠的紀念。

師：三年來，老師聽慣了每個早晨的聲聲問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。

再見了，我親愛的孩子!你是春天的種子充滿希望;你是夏天的太陽充滿熱情;你是秋天的向日葵活潑、向上;你是冬天的雪花純潔、善良。親愛的孩子，無論你走多遠，都是我們的牽掛，願你們的明天更加燦爛、輝煌!歌曲(《明天會更好》)

男：親愛的朋友們，今夜屬於星緣之夢，今夜屬於快樂，今夜屬於我們大家!讓我們再次舉起手中的美酒，用最真摯的情感，慶賀【星緣之夢】房間雙視頻開通三個月!共同迎接七一的到來。祝【星緣之夢】的天更藍，祝【星緣之夢】的情更暖。相聚是一幅絢麗的畫，相聚是一章經典的詞，相聚是一曲最美的歌，相聚是一首最真的詩。

女：朋友們，我們相聚在精彩的網絡，我們相聚在美麗的星緣之夢。相聚是我們迷人的夢境，相聚是我們心中的温馨。請朋友們記住，記住此時的相聚，記住這快樂歌聲，記住這浪漫之夜。讓我們共同慶賀黨的生日,慶賀雙視頻房間開通三個月

男:難忘今宵，今宵難忘，親愛的朋友們，在晚會即將結束之際，我謹代表【星緣之夢】的室主和全體管理人員，真誠的感謝所有的來賓和朋友們!感謝全體演員和工作人員的辛勤付出。

女:相聚是今天的歌，相知是明天的緣，讓我們記住這個特別的夜晚，記住這神彩飛揚的時刻，讓我們期待着再一次的相聚。再次祝朋友們開心快樂每一天!幸福生活永相伴。

男女 :朋友們今天的晚會到此結束，感謝大家的光臨!歡迎朋友們繼續踴躍排麥，讓歌聲永遠迴盪在這個精彩的大舞台!朋友們，再會!

畢業晚會串詞 篇17

尊敬的各位領導、敬愛的高三年級全體老師、親愛的高三畢業班同學們：

大家上午好!

同學們，今天是個特殊的日子，是個值得大家銘記的日子;三年前，當你們踏入天印高中的時候，就決定了有今天離開這樣一個特殊的日子。三年來，你們與學校風雨同舟，榮辱與共，一齊走過了千百個日日夜夜;三年來，你們與老師朝夕相處，有太多太多的人和太多太多的事永遠值得我們一起回味和珍藏。今天，我們最後一次相聚在這裏，隆重舉行畢業典禮儀式。

1.現在，我宣佈：南京市天印高級中學20xx屆高三畢業典禮正式開始。請全體師生起立，奏唱中華人民共和國國歌。

同學們，聽着這伴隨自己成長的國歌，你們定會有與往日不同的感受。因為今天你們即將為自己三年的高中學習和生活畫上圓滿的句號，重新踏上新的人生里程的開始。下面我——

2.介紹主席台就座領導、老師代表和畢業生代表。

他們分別是：……

高三年級優秀教師代表……

高三年級優秀學生代表……讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎!

3.學生向主席台就坐的領導、老師和同學代表獻花。

同學們，三年前你們來到天印高中，三年來母校記下了你們成長的足跡。大家不應忘記那揮灑着汗水，流淌着青春的校園;大家不能忘記那辛勤操勞，默默耕耘的領導和老師;大家不該忘記那朝夕相處，共同拼搏的同學。

下面請學生代表為主席台就坐的領導、老師和同學代表敬獻鮮花來表達我們的心意吧——

感謝學校的關懷和愛護。感謝老師對我們的教導和幫助。感謝同學間的互幫和互助。

4.請校長講話。

下面請我們敬愛的校長致辭!大家歡迎!

…校長意味深長、熱情洋溢的講話，回顧了同學們在校三年的表現和取得的巨大進步，對大家順利完成高中學業表示了祝賀，在臨別之際給大家提出了殷切期望和要求，希望同學們在未來的人生旅途中，用自己的勤奮、智慧和不懈的努力向着更高的目標邁進，為養你的父母、育你的老師和母校爭光!

感謝校長!

5.優秀畢業生代表：黃雪健同學畢業感言。

同學們，三年了，三年的時光，一千多個日夜，彈指一揮間到了依依惜別的時刻，也許還有太多的感動，太多的眷戀，太多的話想對母校和老師們訴説。下面就請優秀畢業生代表…同學代表大家發言。大家掌聲歡迎。

從同學的發言中，讓我們聽到了他在即將離開母校的時刻，珍藏在心中很久感謝與感激之情，聽出了你們出征的號角、拼搏的決心和必勝的信心。

如今，你們即將踏上新的征程，老師們現在在想什麼呢?下面請高三優秀教師代表…致臨別贈言。掌聲歡迎!

6.優秀教師代表發言。

謝謝老師!剛才老師語重心長的話語，字裏行間濃濃的情意，代表了全體老師對同學們深深地期待和祝福。同學們，沒有老師默默的付出和辛勤的汗水，我們難有今天的進步!(勵志 )師恩難忘，讓我們銘記母校老師們的諄諄教誨，心存理想走出校門，做一名志向高遠、品德高尚、能力高強、氣質高雅的時代新青年。下面進行頒獎儀式：

7.頒獎儀式：

同學們，在過去的一年裏，我們的畢業班裏湧現出了一批全面和諧發展的優秀學生和優秀學生集體，在20xx-20xx學年度省、市普通中學三好學生和先進學生集體評比中，我校高三(3)班…被表彰為江蘇省三好學生，高三(1)班…、高三(3)班…、…、高三(4)班…、高三(8)班…、高三(17)班…、高三(18)班…等7位同學被表彰為南京市三好學生，高三(8)班被評為南京市先進班集體(班主任：…老師)。

下面請主席台的領導老師為獲表彰的班級和個人頒獎，

首先請獲得市先進班集體的高三(8)班班長和班主任上台領獎;

7.頒發畢業證書

同學們，在天印的三年，你們在無涯學海乘風破浪，在有徑書山奮勇登攀，經歷無數風風雨雨，不斷挑戰，終見彩虹，學有所成。下面請…校長為我們高三同學頒發高中畢業證書!請各班班長代表上台領取證書!

同學們，今天你們畢業啦!你們即將帶着各自的夢想，拼搏奮進，繼續成長。接過…校長頒發的畢業證書，接過的就是父母的期待，老師的囑託，學校的期盼，社會的責任。

下面，進行業餘黨校結業證書頒發儀式，有請學校黨總支副書記…同志宣佈天印高中首屆業餘黨校結業學員名單：請各班團支部書記上來領取本班業餘黨校學員的結業證書。

祝賀這51名同學圓滿結業!同時希望你們始終堅守夢想，堅持努力不忘，成為各行各業的成功者和領軍人物。(請取得結業證書的業餘黨校學員結束後到主席台前合影留念)

9.優秀畢業生代表揭幕贈送母校紀念品;請校長接受禮品並作簡短感言。

同學們，作為天印首屆畢業生，你們與母校共成長，母校是你們成才的搖籃，你們和母校有着深厚的友誼。今天，你們和母校的深情就會有個永久的紀念和歷史的見證。

下面由請畢業生代表向母校贈送紀念品：鼎盛，上面鑲嵌一副金箔對聯：“三年領頌天印華章，一生銘記母校恩情”。

鼎作為一種重要禮器，象徵着團結，代表着和諧、發展、昌盛。藴含着在座926名首屆學子對母校的深深祝願，祝願母校的蒸蒸日上，祝願母校不斷超越，從輝煌走向新的輝煌。

10.學生給班主任獻花，18位班主任寄語。

同學們，你們在天印的三年，我們班主任老師始終和你們一起，教室裏，食堂裏，寢室裏，運動場上，都曾留下了班主任老師和我們在一起的身影，我們不應也不能忘記那18位班主任老師!掌聲有請請我們18位班主任老師到主席台上來。

請我們的畢業生代表上台為我們敬愛的班主任老師獻花，以表達我們最誠摯的敬意和謝意!感謝他們時時刻刻的提醒和關愛!

同學們，即將離開，請再一次聆聽老班的教誨!下面請各班主任依次發表臨別感言。

感謝我們優秀的18位高三班主任，同學們，掌聲送給他們!

下面請我們全體高三教師走到主席台上來，接受學生代表的鮮花，…

同學們，下面請聽我們全體高三教師帶給大家的詩歌朗誦《天印人》，掌聲!

11.全體高三教師朗誦《天印人》，學生向教師獻花。

同學們，在天印三年的學習和生活中，我們擁有的太多——因為這份師生情值得擁有;我們要留戀的更多——因為曾經的校園生活值得留戀，這裏有我們的根，那根就是：從今天起做一個樂觀、勤奮、高尚、有追求的人，讓夢想插上翅膀，讓遺憾不再重來;讓豪情激盪胸懷，讓天印因我而精彩。

我提議：請同學們起立，讓我們以自己的方式向母校、向包括班主任在內的全體高三教師表達我們最真誠的感謝和祝願。讓我們向敬愛的老師鞠個躬，好不好?1、2…開始!敬愛的老師，謝謝您!老師們，你們辛苦了!

12.主持人宣佈畢業典禮結束，高三教師夾道歡送學生回班(播放歡送進行曲)。

高三畢業典禮大會集中部分到此告一個段落。親愛的同學們：畢業不是結束，而是新的開始，不只是中學階段的結束，更意味着一段新徵程的起點。請你們相信：無論你們走到那裏，無論你們離開多少年，母校都將永遠關注着你們，因為你們承載着母校的祝願，帶着老師們的期望，即將向着新的目標揚帆起航。祝願大家青春的生命之舟在新的歲月港灣裏繼續啟航，直掛雲帆，乘風破浪;期待你們早日挑起家庭的重擔，成為國家的棟樑。

今天的你們以母校為榮，明天母校必將因為有你們而感到驕傲，無論天涯海角，我們都堅信：不久的將來，會有那麼一天，在座的每一位定會以自己曾經作為一名天印人而更加自信、倍加自豪!同學們!不要忘記常回母校看看!

我宣佈：天印高級中學20xx屆畢業典禮到此結束(音樂響起)，請大家按班級次序退場，請我們敬愛的全體高三教師夾道歡送學生回到各自班級。

畢業晚會串詞 篇18

(一)啦啦操

楊：光陰似箭，歲月如歌。6月，武夷山的微風情深意暖，6月，校園的梔子花海流溢飄香。

宋：每年的這個時候，我們都在這裏歡歌曼舞互道別離，互致珍重。今天的這場晚會也是我們為201x屆的畢業生們精心準備的。

高：青春是一曲蕩氣迴腸的歌，四年前我們各自懷着五彩斑斕夢想走進了xx學院

楊：四年當中，我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨鍊，得到成長。

宋：也正因為此，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄託了太多的關懷與企盼。

高：在這裏，請允許我代表全體同學為即將畢業的學長學姐們送上美好的祝福，因為明天你們將踏上新的征程，開始新的生活，去開拓一片真正屬於自己的天地。

楊：尊敬的各位領導，201x屆畢業生們，親愛的老師同學們：

合：大家晚上好!

楊：歡迎來到xx學院201x年畢業晚會的現場。我是今晚的主持人

宋：我是

高：我是

宋：很榮幸由我介紹光臨今晚的畢業晚會的領導老師們，他們是：

高：同時感謝分公司對201x年畢業晚會的友情贊助和大力支持。

楊：現在我宣佈201x年畢業晚會正式開始。首先請欣賞歡快的啦啦操表演。

(二)大海

楊：澤洋，我們來玩個我説你猜的遊戲怎麼樣?

高：好呀。

楊：他，曾經是桃源十佳歌手賽的冠軍。

高：這個範圍有點廣哦

楊：他，被朋友們戲稱做動漫小天王。

高：誒喲，這個頭銜有點大。

楊：他，最愛唱的歌是王力宏和蕭敬騰的。

高：等等等等，我好像猜到了，他是本屆的畢業生吧。

楊：嗯對，大家可以猜到是誰了嗎?

高：掌聲歡迎xx學院xx同學為我們帶來一首經典老歌《大海》。

(三)憶江南

宋：感謝xx同學為我們帶來的精彩演唱，一曲《大海》飽含了一個畢業生太多的離愁別緒

楊：四年的時光裏，我們同窗共讀，度過了一個個從稚嫩到成熟的青春芳華

宋：流年易逝，那些奮鬥的歲月，那些堅持的歲月，留下了我們一行行堅定的足跡

楊：接下來，就請大家欣賞由旅遊繫帶來的民族舞《憶江南》

(四)青春紀念冊

宋：四年前，大家相遇相知，温暖胸膛、懷揣夢想。

高：四年裏，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。

宋：雨季花季，青春歲月裏的酸甜苦辣，爭爭吵吵，打打鬧鬧。讓我們一起來看青春紀念冊。

(五)武夷山歌

高：大王玉女的故事伴隨着我們走過大學時光，天遊峯、九曲溪都留下了你我太多的足跡。

楊：武夷山的記憶將永存心間，一曲武夷山歌唱起來，共同見證我們在武夷的學習時光。

高：請欣賞民樂隊和合唱隊共同為我們帶來的合唱《武夷山歌》。

(六)畢業照

楊：青葱歲月中，年華靜靜流淌我們的憧憬與夢想。

宋：成長日子裏，記憶慢慢編織我們的眷戀與懷念。

楊：當我們要離開時，才發現這段大學時光讓人難以忘卻。

宋：當我們要畢業時，才明白離別的腳步如此真切。

楊：四年之前，也許你埋怨過學校的偏僻，埋怨過明月湖的湖水，嘲弄過教學樓的土氣。

宋：四年之後的你感慨，沒有一點時間來摸一摸這方第二次養育你的土地，沒有一絲力量來寫下緬懷的文字。

楊：下面，請欣賞舞蹈隊帶來的舞蹈《畢業照》

(七)歌曲串燒

高：春華秋實，冬雪夏花，一輪輪歲月流轉

宋：燃情歲月，流金時光，一年年奮力拼搏

高：一段舞蹈跳出熱血豪邁，一首歌曲唱出心中摯愛

宋：攜手今宵，唱出這一路的榮耀感動，展望明朝，讓我們攜手同行

高：有請曾憲峙、王威、林璐璐和陳燁為我們帶來歌曲串燒

(八)創意服裝秀

楊：，我們學校的校園文化豐富多彩，十佳歌手賽、主持人大賽、模特大賽、街舞大賽等等，你最喜歡的項目是哪一個呢?

宋：我想應該是模特大賽吧，那麼多俊男美女再加上高挑的身姿，裝點了校園風景，非常養眼，使秀美的武夷學院錦上添花。

楊：這不，今天大家又有眼福了。而且今晚模特身上的服裝還很特別，你給大家介紹介紹吧。

宋：是的，這次我們模特身上的服裝都是用破舊的衣服、舊光盤和剩餘布料，由模特隊的同學們親手設計的，十分特別。

楊：那不多説了，趕緊來欣賞模特隊帶來的創意服裝秀。

(九)TU花式籃球

高：如果説三、四年前在武夷學院的邂逅僅僅是一次生命中的偶然，那麼今天的離別則是這四年豐富而幸福的大學時光經過後的必然。

宋：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外。年復一年的畢業晚會似乎成了我們踏入社會前的最後一次集體教育。

高：也正因為如此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄託了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事和情節。

宋：加下來請欣賞TU花式籃球表演。掌聲有請。

(十)祝福祖國

楊：青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符，青春是生命中的火把。

宋：“到西部去，到基層去，到祖國和人民最需要的地方去”，這是團中央號召我們大學生志願者到西部去志願服務最響亮的口號。

楊：今年，我校又有一批志願者選擇了基層，選擇了在磨練中成長，在奉獻中成才

宋：在黨和人民的哺育下，大學生成長為國家棟梁，我們是社會主義的接班人，時時不忘把祖國歌唱。

楊：讓我們一起唱起讚歌，請欣賞由藝術系畢業生帶來的獨唱《祝福祖國》

(十一)最炫的離別

高：夏季，一個絢爛的季節，也是一個漸進離別的季節。

楊：我們從一條一條面臨更改的平行線，到最終成就了偉大的青春與夢想的交集、歲月和風景的融合、學業和友情的碰撞

高：今天的我們依舊有着最初的嚮往，只能含淚告別這一束束離別的目光

楊：明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。請欣賞EXT隊帶來的《最炫的離別》

(十二)Delete樂隊

(曼嬌獨舞完之後，設計一段簡單的採訪)

楊：回憶過去，曾經的日子忘不了。同文、瑞樟教學樓裏平常的課堂，藍球場上的開心流汗。

宋：還有報告廳裏的文藝晚會，滿是歡聲笑語的宿舍邊不着邊際的卧談會…

楊：一回首，那些懵懵懂懂的青澀，已經清晰地放大在了眼前

宋：一轉眼，那些磕磕絆絆的青春，已經磨的沒了任何稜角

楊：那些激情的瞬間，那些勇敢的瞬間，留下了我們一串串的歡聲笑語

宋：儘管我們有多麼不願意，時間還是走到了這一刻，這一刻短暫的停留，讓我們發現了更多被遺忘的角落

楊：從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代

宋：是的，這就是六月，所有的美好都已成為過往，回首昨日，那些鬱鬱葱葱的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場了

楊：那麼就讓我們掌聲請出Delete樂隊為我們再次奏響青春的旋律

(十三)結束語

楊：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意

宋：熱情的讚歌唱不盡我們對母校的一腔深情

高：畢業，是一個沉重的動詞;

楊：畢業，是一個讓人一生難忘的名詞;

宋：畢業，是感動時流淚的形容詞;

高：畢業，是當我們以後孤寂時候，帶着微笑和遺憾去回想時的副詞;

楊：畢業，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。

宋：若干年後，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬於難忘，也不屬於永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。

高：流火的六月，我們將帶着恩師的叮嚀，懷着必勝的信心，走向新的征程

楊：絢爛的七月，我們將載着母校的祝願，帶着親人的希望，向着新的征程揚帆起航

宋：老師們同學們，歡送201x屆畢業生聯歡晚會到此結束。

高：感謝大家的光臨，祝各位晚安!

畢業晚會串詞 篇19

尊敬的各位領導、各位家長朋友們，親愛的教師和同學們大家午時好!

時光輕輕地帶走了春天，初夏又送給了我們一份留念。風雨抹去了時間的痕跡，卻留下了真愛的沉積。此時此刻，帶着興奮喜悦，又帶着一絲離別的傷感，我們相聚在那裏，隆重舉行__中學會考衝刺大會暨20__屆國中畢業典禮，此刻我宣佈：

__中學“會考亮劍青春無悔”會考衝刺大會暨20__屆國中畢業典禮此刻開始。

進行大會第一項：

介紹主席台成員及與會嘉賓：

他們是...

另外我還要隆重介紹今日參加我們此次大會的嘉賓，來自__中學的學生代表。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

卷盡愁雲，人散難忘同窗情。三年朝夕，常憶日月共悲喜。三年來，我們曾在同一條跑道上奔跑，也曾在同一片藍天下的高歌，我們有過……聯歡會的同台獻藝，有過大課間操共同創造的恢宏。下頭讓我們把往昔的記憶一片片拾起，重新回味三年的美麗。(大會第二項三年照片展示)

親愛的同學們，三年是一段生活的定格，一種精神的凝固，一份情感的珍藏……三年的學習，走到今日你必須感慨萬千。

下頭進行大會第三項請優秀學生代表__班__表達心聲。

__年，在我們成長的歲月中，可曾留意身邊父母的黑髮已經泛起了霜花、可曾留意他們的腰身倦得不再挺拔。讓我們閉上雙眼，想想父母為我們付出的一切。(歌曲中：為了你們，他們無私地奉獻了自我，在你們委屈的時候，在你們受傷的時候，在你們失意的時候，在你們困惑的時候，在你們流淚的時候，在你們將不滿的情緒發泄時，他們能夠做到最深情的隱忍，他們總是默默的給你們呵護，給你們鼓勵，給你們一生深深的愛。)

下頭讓那一份盤亙在我們心中欲唱而未唱出的歌，欲寫而未寫出的愛，在這個的温馨而美麗的時刻勃發吧。

進行大會第四項：請各班家長代表上台理解孩子們真誠的感激。(採訪，此時此刻最好的禮物——擁抱，送給他們)

親愛的同學們，母感情深深深幾許，父愛堅實恆久遠。在風雨人生路上，父母的愛定會羽化成滿天的星光，温暖地映照着你們前行的路!期望你們能用一顆感恩的心對待父母，用一顆真誠的心與父母交流。讓我們共同祈福我們的爸爸媽媽永遠健康，永遠幸福。

請各位家長回位。

進行大會第五項：請教師代表上台理解學生的感激。

聲聲叮嚀換春來，點點心血灌花開。憶母校，最憶是恩師。你們走過了三年，教師把心血灑了三年;你們學了三年，教師把生命燃燒了三年。青絲飄成白雪，滄海變作桑田。多少次，在個人與你們之間，他們選擇了你們;多少次，在孩子與你們之間他們選擇了你們;多少次，在家庭與你們之間，他們選擇了你們。他們用逝去的青春詮釋着無悔的選擇，用無私的奉獻彰顯着人世間最偉大的師愛。同學們，讓我們把最美的鮮花再獻給我們的國中教師。感激他們三年來的關愛!(獻花)歌曲“感恩的心”

讓我們用掌聲歡迎他們登台：他們是九年級年級班主任：...

三年了，再看一眼我們的教師吧，我們以往因年少無知頂撞過他，儘管我們以往淘氣地模仿他的招牌動作，我們以往因作業太多，試卷做不完而心生抱怨……三年的洗禮，磨去了青春少年的輕狂膚淺，造就了有志表揚的沉穩老練;三年的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚了自我選擇的堅定理念。這一切都源於教師們不厭其煩的督促與教導。

在繁重的教學工作中，九年級的全體教師。

在我們即將分離的最終日子裏，讓我們將他們的臉龐印在胸中，刻在腦海。那微微的笑靨裏，埋藏着和我們一樣的青春活力;那充滿關愛的眼神中，閃耀的是和我們一樣無畏的前行，而那憔悴的面龐正因我們的成功而散發光彩。所有這一切都只在講述一個話題：殷切的厚望和千萬的期許。同學們，全體起立，讓我們以最高的敬禮表達我們的殷殷真情，一鞠躬：感激教師的關懷與包容;二鞠躬：感激教師的監督與提醒;三鞠躬：感激教師的指導與引領。多謝教師多謝!

此刻，三年的旅途只剩下最終的一程，最關鍵也是最難走的一程。

進行大會第六項：請學姐代表：高一年級的___同學將自我的親身經歷與大家交流。

顧盼學校，花草依如故。滿園花香，一片濃綠讀書處。三年前我們在校領導的聲聲叮嚀與真摯的歡迎聲中步入學校，今日讓我們再次聆聽校長的祝福，學校的期盼。

進行大會第六項：請_校長講話。

進行大會第七項：班級互動：你們用最響亮的口號表達我們的決心。

同學們請堅信在最艱難的日子裏，教師會永遠與你們站在一齊，為你們伸出温暖的手掌，扶上戰馬，再送一程，相信你們會在最終的衝刺中，於無聲處，絕地反擊。讓我們站起來，站起來，奔跑才有期待，站起來，終點沒有成與敗，超越不只是現。

進行大會第八項：師生互動：歌曲《站起來》領唱同學請出班主任。

臨別依依，言語萬千!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今後你們走到哪裏，學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優秀的孩子!教師都因你們的點滴提高而自豪!期望同學們把學校的殷切期望，把教師的幾多叮嚀，化作學習的動力。在接下來短暫的學習時間裏，科學安排，堅持旺盛精力和進取的思維狀態，沉着冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報父母。期望你們以實際行動證明。三年前，我走進_中，三年後，我走向成功。九年級的勇士們我們相信你們是最優秀的，最努力的，請踏上出征的紅地毯，理解來自_中全體師生的祝福吧!

宣佈__中學“會考亮劍青春無悔”會考衝刺大會暨20__屆國中畢業典禮到此結束。

畢業晚會串詞 篇20

尊敬的各位領導，各位同學：

你們好!(敬禮，或是鞠躬)

昨天，你們懷着希望和期待，邁進了xx學院的大門;

今天，我們相聚在這裏，舉行畢業典禮，卻要告別母校，告別老師，告別同學，踏入社會，邁出人生的就業、創業征程。

這裏，請允許我代表學院系的領導和老師，對你們順利完成學業，即將走上工作崗位，表示熱烈的祝賀!也對你們3年來，配合院系管理和老師教學，表示衷心的感謝!!更為你們成為x學院系的一員，成人成才，奔赴社會這個大舞台去就業、創業而感到驕傲和自豪!!!

學院，寄存了我們太多的紀念和回憶;

學院，又承載了我們太多的期盼和希冀。

同學們，你們即將告別這裏的一切。但是我要説，今天的畢業典禮只是慶祝你們校園學業這一過程的結束，更多的是開啟你們人生新的天地，把你們送入社會這個大舞台去闖蕩搏浪，開拓事業，創造美好的明天!

同學們，美好的未來在等待着你們!

依依惜別，難忘教誨。

下面，請同學們在畢業典禮這一莊嚴的時刻，讓我們院系領導和老師，最後一次給你們的未來，提出點建議和要求，希望同學們在未來的人生道路上走得更好，走得踏實，走得精彩!

掌聲歡迎領導(老師)給同學們發言。

(1、2、3、4依典禮程序進行。)

總結髮言：

諄諄教誨，肺腑之言。剛才領導和老師的發言，給同學們描繪了未來光明的前景，也為同學們實現這一光明前景提出了很好的建議和很高的希望。真誠地希望同學們，銘記在心，踐言踐行，不辜負我們的父母，不辜負我們的社會，不辜負我們的人生，不辜負我們的老師和母校!

作為一名輔導員，平日和你們朝夕相處，你們學業的每一點進步，讓我為之高興;你們人生遭遇的點點挫折，我又看在眼裏，痛在心頭。

今天，你們畢業即將告別這裏，我也提出幾點建議和希望，供同學們參考：

1、要學會感恩。

2、要不斷學習。

3、要勤奮創業。

4、要踏實做人。

(播放音樂)(大聲發言)同學們，畢業意味着校園學業的一個小小的結束，人生和創業，正等待着我們去學習、去探索、去開拓!社會，是一所真正的大學。母校和老師，一如既往，關注的目光將永遠緊隨着你們，期待着你們在新的天地裏，建功立業，再創輝煌!

常回家看看，常回母校看看!(鞠躬、鼓掌)

再見了，同學們!(起立，揮手。音樂漸漸高)

畢業晚會串詞 篇21

女：終於，到了這一天。

雖然知道這一天不可避免，雖然曾經期盼、曾經無所謂，可真的到了這一天，每個人的心裏恐怕都有點不是滋味。

男：雖然大家的臉上都還是洋溢着曾經的笑容，但我們彼此的心中都明白，能在一起的時間屈指可數了。儘管聯繫的手段各種各樣，但縱使再先進的技術，也無法幫我們找回那段純真美好的歲月的氣氛。

女：告別一個人生階段，是必須經歷的過程。是它來得太快嗎?還是我們還沒有準備好呢?

男：總是想刻意地掩蓋離愁的別緒，只有心底知道我們的情意。

女、男：六一班畢業班會現在開始!

女甲：6年，彈指一揮間。不説時間多少抹去了我們當時的印記，也不説歲月給我們帶來新的閲歷。

男乙：這6年的時間裏，我們看着有的學弟學妹，帶着我們那時的那份嚮往進入;

甲：我們也看着有的學哥學姐，懷着一份眷戀和不捨從這裏離開。這一回，輪到了我們。

乙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請**同學彈奏一首

(節目)

甲：無論時光怎樣改變，願我們都還是我們，保持着這一份美好的青春。

乙：重拾起那一段時光，那一段金色鋪滿的道路，那一個陽光中的季節。

甲：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽光。你會看見在某個地方，有人在默默關注着你。下面請看一段紀錄片——

(節目)

乙：*同學的歌唱大家還記憶猶新吧?下面請他為我們帶來一首歌曲——

[歌曲：......

女：歲月如梭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。

男：時光荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。

甲：相遇與離別總是必然的。這話説得很好。我們並不用傷感，以後會有機會見面的。感謝上蒼讓我們走到了一起，擁有了這一段一起開始的旅程。

乙：我們馬上就要分別了，請收下我們的祝福——

(節目)

甲：趁那輪廓還沒有由清晰變得模糊，讓我們相約;相互握一握手，道一聲“珍重”，用不再閃躲的目光，微微一笑把我們的燦爛笑容化為陽光，永遠照亮頭頂的那一片天空;走出校門的時候，我們便可以自豪地對世界説：我們的心，曾經，並且永遠相愛。

乙:每個人都會在成長的過程中遇到一些朦朧的心路歷程，當我們置身其中的時候，可能會感到困惑，會不知所措;等一切慢慢平息的時候，我們才會發現自己的人生因為這所有的細枝末節而豐富了不少。每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風發的青春歲月。

甲：一班的風雲，因愛而斑斕;青春的歲月，因夢想而美麗!

甲、乙:六一班畢業班會到此結束!

畢業晚會串詞 篇22

男師：三年前，當我們踏入國中的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。

女師：此時此刻，我們每個人帶着走向美好未來的興奮和喜悦，帶着依依惜別的傷感和愁緒，相聚在這裏。

男師：如果説我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那麼我們今天相別則是為了實現理想，大展宏圖。

女師：母校雖是寧靜的港灣，但我們終究要駛向浩瀚的大海;母校雖是安全的機場，但我們終究要飛翔廣闊的藍天。

男師：我們無悔於自己的青春年華，我們無愧於_初級中學這個大家庭，我們即將為三年的國中生活畫上圓滿的句號。

女師：我們就要畢業了，滿載着多年採擷的累累碩果：我們就要分別了，滿載着母校師生的款款深情!

男師：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應該為自己而自豪!為母校而驕傲!

女師：相聚情依依，離別情更長，難忘三年苦讀，我們流過汗，我們永無悔。讓我們共同回顧走過的歲月，銘記那些難忘的日子。

(播放《共同的回憶》)

男師：今天，我們站在這裏，站在畢業的門檻上，一同回首國中三年的温馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅，一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。

女師：難忘同學請，難忘師生情，此時此刻，就讓我們彼此敞開心扉，把最想説的話説出來，讓離別之情盡情的流淌吧!

(學生主持)

男生：同學們，我們這一屆畢業生是幸運的，因為我們見證了母校的誕生和發展，我們與母校共成長!

女生：我們這一屆畢業生又是遺憾的，因為我們今天説告別的時候，心底裏還湧動着那化不開的濃濃的母校情!

男生：是的，我們的感動，源於母校奇蹟般的落成!

女生：我們的感動，源於母校奇蹟般的崛起!

男生：我們的感動，還源於同學們奇蹟般的融合!

女生：是的，一年前，我們相逢在陌生時，是母校以他那寬廣厚重的胸懷接納了我們!從此，我們一起沐浴着金色的陽光，我們一起建立了金子般的友誼!

男生：難忘初入校園時那一張張稚嫩的笑臉，帶着興奮、忐忑與羞澀，互相小心翼翼的觀察着，接觸着!

女生：難忘課堂上，你送給我的那個心有靈犀的眼神!

男生：難忘餐廳裏，你遞給我的那個熱氣騰騰的饅頭!

女生：難忘宿舍裏，你趴在我耳邊的竊竊私語!

男生：難忘操場上，你映入我眼簾的矯健身影!

男師：親愛的同學們!親愛的朋友們!請拉起你身邊的友誼之手，讓我們彼此真誠的説一聲：謝謝!(男生與女生、男師與女師握手)

女師：三年來，我們朝夕相處，難免發生過不愉快的事情，或許你曾無意間傷害過衣褲無辜的心靈。不管他是你的老師還是你的同學，今天，請你釋放心中的歉疚，走到他的身邊，握住他的手，真誠地説一聲：對不起!

男師：三年來，在你遇到困難的時候，總有一雙善良的手幫助過你;在你遇到煩惱的時候，總有一番温情的話勸慰過你;在你遭遇失敗的時候，總有一顆善良的心同情過你!同學們，這都是我們生命中的貴人啊!不管他是你的老師還是你的同學，請你走到他的身邊，擁抱住他!(男師、男生後退一步，男生擁抱男師，女生擁抱女師)

女生：想説的話很多，可是這樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我默默地祈禱：珍重啊，朋友!留不住的時光把你我分離，請把我的感激留在你心裏。白雲悠悠朝飛暮渡，我會時刻拖它問候你。我們是這樣年輕，我們還會在一起。灑脱地道聲再見，相聚便也温馨。夕陽西下時共同拾起幽綠的記憶，我們便會各自擁有一個新的黎明。

男生：不要忘記我們一起走過的路，那些灑着汗珠閃着光彩的路，那些驚心動魄的披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……一路相伴的，還有我們最親愛最辛苦的老師!

女生：在我們成長的過程中，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。多少個不眠之夜，老師為我們計劃籌謀，學校工作人員為我們汗流浹背!我們的一次失誤帶給老師的事無數次的分析。當你不交作業時，他們追着你催着你;當你遇到困難時，他們呵護你鼓勵你;當你犯錯誤時，他們糾正你原諒你。每一次長談後，淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光?他們甚至比你的父母更瞭解你的願望要求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的有點瑕疵。為了我們的健康成長，他們全力以赴的忘掉自己的病痛疲勞……

男生：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上台，接受我們最真誠的敬禮!(學生代表向前一步，轉身九年級老師上台)老師，你們辛苦了!(全體學生起立，向老師鞠躬、獻禮。老師們接過禮物後，向同學們回禮)

女師：同學們，謝謝你們!三年來，是你們給了老師工作的激情，和生活的熱情，我們的生命以你們而精彩!在此，請你們接受老師真誠的謝意!

同學們，今天是一個難忘的日子。你們已經圓滿完成了國中的學習任務!老師向你們表示最熱烈的祝賀!

時光如梭，歲月如歌，忙碌、緊張、充實的三年國中生活轉瞬即逝，同學們，推開記憶之窗，可曾記得一年前，你們帶着純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望，投入了_國中的懷抱，融進了老師們的生活。多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，你們與老師每天相伴，老師感謝你們!因為你們，老師們的生活才變得如此充實;因為你們，老師們的心態才變得如此年輕!

同學們，是_初級中學的老師伴你們長大的，你們是在_初級中學長大的!

往日的校園裏瀰漫着你們的歡聲笑語，操場上留下了你們矯健的身影，照片上儲存着你們稚氣的笑臉，教室裏留下了你們求知的眼神，你們也會成為我們生命中永遠銘刻的記憶!

同學們，_初級中學記下了你們20_屆全體同學，同學們的心靈深處也打上了_初級中學的烙印。

_初級中學為有刻苦拼搏、積極進取、樂觀向上的你們而驕傲!

_初級中學為有勤奮好學、自強不息、奮發有為的你們而自豪!

同學們，難忘課堂上的默契配合，難忘校園裏的促膝談心，難忘操場上的共同身影，難忘考前的眾志成城，然而時光易逝，國中的生活將成了美好的回憶，如果説這回憶是一陣微風，那麼當微風吹過的時候，我們感受到的是幸福，是温馨，是甜蜜……

同學們，一年來，老師也許逼迫你交過作業，老師也許批評你不夠完美，老師也許命令你做過違心的事情。同學們，如果老師真的傷害過你的心靈，請允許我們真誠地向你説一聲：對不起!如果你能夠理解老師的苦衷，還請你們接受我們真誠的謝意!

同學們，你們就要揚帆遠航了，讓老師再送你們一程，路漫漫其修遠兮，在前進的道路上，當你們面對比國中更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難、更多的坎坷的時候，回來再聽聽老師的嘮叨，敍敍你們的心事，母校的老師永遠是你們堅強的後盾!同學們，請記住，無論你們走多遠，最牽掛你們的，使我們;最關注你們的，還是我們!

最後，祝同學們金榜題名，學業有成!

畢業晚會串詞 篇23

A：尊敬的各位領導，各位先生、女士，親愛的可愛的同學

B：敬愛的各位老師，各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽

(合)：大家下午好!

A：歡迎蒞臨~~~~中學外語實驗學校附屬國小“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”20_屆畢業典禮活動現場。

B：看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡，是那麼恬淡，也那麼深刻。

A：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那麼清晰，也那麼綿長。

A：回想當年，我們還是稚嫩的娃娃，是棠外附小教給我們做人的道理，學習的本領，廣博的知識。

B：往事如煙，我們已經長大畢業了，是棠外附小給了我們展示自己的平台，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。

A：我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!

B：我們在老師的細心教導下，健康成長!

A：我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!

B：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

A：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

B：可愛的同學們，我們品嚐了屬於我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨~~~~中學外語實驗學校附屬國小“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”20_屆畢業典禮活動現場。