經典的幼兒園活動主持詞（精選15篇）

經典的幼兒園活動主持詞 篇1

1彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

2聽，悠揚的歌聲，蕩起一片歡樂的海洋。

1六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢鄉，

2六月，是童年的太陽，六月是大家的節日，我們為它增添光彩!

1：在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎幼兒園園長講話:

2：感謝園長的熱情鼓勵和真情教誨。

1：當鮮紅的太陽躍上地平線。

2：我們又迎來了新的一天

1：這是多麼快樂的一天啊!

合：“慶六一兒童節，展示童年風采”，慶祝冉冉幼兒園建園五週年及六一兒童節文藝演出現在開始!

1：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

2：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨

1：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：全世界的小夥伴

2：師生齊呼：六一兒童節快樂!

1：帶着六月的鮮花，披着六月的陽光，

2：在這歡樂的日子裏，我們舞蹈，我們歡唱，

1：讓我們一起來品味《“六一”的歌》，

1：看，六一的鮮花絢麗多彩

2：瞧，六一的陽光燦爛奪目

1：童年的時光是快樂的，雖然每個人的經歷都有所不同，

2：但美好的回憶總是令人難忘，

1：小朋友們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目，

2：現在，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用活潑的旋律，展示小小班孩子們的藝術風采：(猴子爬樹下面的小朋友跟着小小班一起動起來)

2：瞧，英姿颯爽的大班的小朋友們雄赳赳氣昂昂地向我們走來，他們是我們的驕傲和希望。他們抱着必勝的信念，展現個人的風采，展示自己的魅力，為我們的榮譽奮力拼搏，

2：讓我們伸出雙手歡迎大班的小朋友表演歌伴舞：小竹林

2：迎面走來的是中班的小朋友，中班有103位小朋友。103位小朋友就像103顆小星星，在這個大家庭中閃閃發光，他們個個臉上洋溢着燦爛的笑容。

1.陽光雨露沐浴着他們茁壯成長，這是一個朝氣蓬勃的集體，健康向上是我們不懈的追求。勤奮學習，文明禮貌。熱情活潑自主創新是我們的目標。

掌聲請出中班小朋友上台表演：小松樹

2湛藍的天空，為小鳥慶賀節日。清清的小河，為小魚唱響祝福。

1.金燦燦的陽光，為我們帶來了歡騰的六月，讓我們一起歌唱讓我們一起舞蹈一起歡迎，手拉手迎接：六月裏的小魚

2迎面走來的是朝氣蓬勃的大班的小朋友們，顆顆心連成一個快樂團結的整體，他們聰明、活潑、勇敢、自信!

1瞧，他們自信的笑臉在鮮花映襯下顯得格外燦爛，預示着明天，將是五彩斑斕，霞光滿天!接下來表演話劇：小紅帽

2.冉冉幼兒園由13名教職工組成，在這個大家庭裏他們走過四季，他們歡歌笑語，親愛的孩子們，你們是新世紀的雛鷹，

2.今天你們磨練羽翼明天你們將搏擊長空，願你們用新奇的雙手，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天，用優美的舞姿，歡樂的旋律去憧憬美好的未來。接下來請出全體老師們表演：小螺號

看，迎面走來的是小班的孩子，他們睜着好奇的眼睛，邁着蹣跚的腳步，他們的隊伍不太整齊，他們的腳步不太一致。但是，他們是一個美麗的亮點，他們一定會給你帶來歡笑，給你帶來驚喜，他們就是一隻只小雛鷹，將從這裏展翅翱翔長空。

下面請歡迎小班孩子們上場表演：小豆豆

2：胸懷天下，我們踩着師長的肩膀，站得更高，看得更遠;

1：放眼未來，我們裝上千裏眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。請鼓掌歡迎時裝表演上場

2：我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福。

1：我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高。

2：我們是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。

合：我們就是我們，我們的明天一定更美好!接下來有中班小朋友為大家上台表演潑水歌

2新世紀的太陽是我們的，

1新世紀的鮮花是我們的。

2托起金星，讓她閃亮在未來的大門

1踏響大地，讓童心乘着春風飛行。

下面有幼兒園老師表演：乘着春風向前衝

2看，迎面走來大班顆含苞未放顆蓓蕾，金燦燦的花環映襯着一張張開心的笑臉。這是一支天真可愛、團結向上、充滿活力的隊伍。

1瞧，那隨着洪亮整齊、氣貫如虹的口號聲，走來了雄糾糾、氣昂昂的大班方隊。他們自信!他們勇敢!他們堅毅!他們奮發!他們執着!大班小朋友登台表演的：三句半上場

2：我們的心正和時代的脈搏一起跳動

1：我們將用行動迎接六一兒童節的到來

2：我們將用微笑歡迎各位家長。

1：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的辛勤教誨。

合：最後，由幼兒園老師，為參加六一兒童節慶祝會的各位家長，各位小朋友們表演傣族舞蹈：這裏是美麗的地方

2：衷心感謝黨和政府對教育事業的關心和支持。

1：衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。

2：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。

1：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

2：擁抱這美好的六月，明天我們再創六月的輝煌!

1：在這五彩斑斕的六月裏，我們將用行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷!

合：冉冉幼兒園建園五週年及六一文藝演出到此結束，

祝小朋友們節日愉快!祝各位家長、老師們身體健康，萬事如意。謝謝!

經典的幼兒園活動主持詞 篇2

敬愛的：

晚上好!我是主持人.

今晚我們相聚在這裏，是為了紀念一個特殊的日子——端午節。端午節是中華民族的傳統節日。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那種愛國情懷、浪漫詩篇，已經化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個人的心中。今晚，讓我們一起過一個古色古香的端午節。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場的嘉賓：……大家熱烈歡迎。

下面呢，讓我介紹一下端午習俗的介紹：

端午節，是我國兩千多年以來的舊習俗。在我們温州，比較流行吃粽子，划龍舟，吃鴨蛋。那麼，除此之外，民間還有什麼風俗呢?

下面讓我來給大家介紹下具體的風俗。

賽龍舟;

粽子情節;

懸艾葉菖蒲;

雄黃酒;

遊百病;

佩香囊;

講述屈原的故事：

人自清高水自渾，讒言無力回乾坤。縱身汨羅應有恨，何須舟楫撈詩魂?(引出屈原)關於屈原的故事，大家可能跟我一樣，有所瞭解，但是，卻不甚解。下面有請為仙為我們講述一個詳細的關於屈原的故事。掌聲有請。

詩歌誦讀：

中國是詩的國度。詩歌的歷史源遠流長、名家輩出。屈原就是其中的一位著名詩人。他的《離騷》讓人歎為觀止。實在是一筆寶貴的財富。屈原的詩歌對後世產生了深遠的影響。中國古代文人在端午節常常舉辦賽詩會。今晚，讓我們這羣温大學子也來一場現代版的賽詩會。此環節分為三部分。

1、詩歌誦讀

2、我愛記詩詞

3、庫存詩詞大比拼

1、《懷沙》是屈原的絕筆作。當他在汨羅江邊抱起石頭，面對滾滾江水，他到底在想什麼呢?下面請欣賞由、為我們帶來詩歌誦讀《懷沙》。掌聲有請。

2、我愛記詩詞：作為中文專業的我們，對於古詩自然是要多多讀、多多背的。下面呢，進入我們的第二個環節：我愛記詩詞。抽紙條，答題，答對5題，獎勵一個粽子。

3、庫存詩歌大比拼：下面是第三個環節。抽話題，分組。對詩歌。那組卡住了就是輸了。積分制。

端午節主題活動到此結束，感謝各位領導及來賓的光臨，感謝今天為我們帶來精彩表演的所有演員。祝大家端午節快樂，再見。

經典的幼兒園活動主持詞 篇3

1、洋溢着詩情畫意，頌揚着美麗的傳説，附麗着獨特的習俗，我們的端午,生機盎然地從遠古款款走來;

2、伴隨着笑聲朗朗、歡聲陣陣，在和諧、舒心的氛圍裏，大寨國小五年級學子紛紛亮出拿手絕活、一一綻放繽紛才藝;

3、今天，我們聆聽了17位少年的夢想宣言，少年有夢，少年有為，少年立志，少年必強。

4、一個個風格各異的演講，一幕幕精彩紛呈的展示，一句句感情真摯的表白，一聲聲發自肺腑的吶喊，無不在有力的説明：大寨國小五年級，我們棒，我們行!

1、就讓我們共同記住這個“詩詞歌賦憶端午”的激情時刻，

2、就讓我們共同銘記這份“夢想點亮大未來”的雋永豪情。

3、朋友們，親人們，老師們，值此，我們的活動就要結束了，

4、最後，祝我們可親可敬的兩位老師、祝我們含辛茹苦的親人、祝可愛可人的同窗好友：

1、端午快樂，2、六一快樂，3、勞動快樂，4、生活歡樂，

合：永遠快樂!

經典的幼兒園活動主持詞 篇4

合：親愛的小朋友們，你們好!

1.今天我們請爸爸媽媽、爺爺奶奶歡聚在幼兒園，

小朋友們説，這是為什麼呀?[因為我們就要畢業了!]

2.對，因為你們就要畢業了，要成為一名光榮的小學生，

你們高興嗎?[高興!]

1.時間過得很快，轉眼間三年了，我們要離開大班可愛的孩子們。經過三年幼兒園的學習和生活，孩子們表現得都很出色，下面有老師們給大班的每一個孩子佩戴紅花。

2.我們是多麼的空虛和失落呀!可是，我們不能永遠將孩子留在幼兒園裏。

1.孩子們要飛出幼兒園，飛向國小的大門，飛向未來的輝煌，

2.首先讓各位爸爸媽媽、爺爺奶奶們伸出温暖的雙手，歡迎我們的小主人，用甜甜的聲音，表達他們對幼兒園的依依惜別之情。

合：各位爸爸媽媽、爺爺奶奶，您們從百忙之中抽出時間，參加幼兒園的大班畢業典禮，這裏，由我們作為老師代表，向您們表示衷心的感謝!

1.下面，由幼兒園園長向會議講話!

2.各位父老鄉親，您們才是孩子們成長的見證人，下面，有大班杜老師代表全體老師發言!

合.大家都知道：這裏，是童年的搖籃，是童年的夢鄉，這裏，有童年的沃土，有童年的太陽，文藝演出現在開始!

2.各位爸爸媽媽、爺爺奶奶，首先，讓我們用掌聲歡迎小班小朋友們集體

表演，門前數鴨子!

經典的幼兒園活動主持詞 篇5

男：各位領導，各位來賓：

女：各位觀眾，各位朋友：

齊：大家上午好!

男：今天，我們將在，舉行“我們的節日•端午”主題活動。首先，我們對各位領導的出席和大家的光臨，表示熱烈的歡迎。

女：現在，請允許我向大家介紹出席今天活動的各位領導，他們是——(略……)

男：在浩淼如煙的歷史長河中，我們的祖先，既為我們留下了寶貴的物質文化遺產，也為我們留下了寶貴的非物質文化遺產。

男：今天，我們舉行這樣的紀念活動，通過喚起我們共同的文化記憶，讓中華的雄魂如黃鐘大呂，再一次在遼闊的華夏大地敲響!

女：透過歷史的烽煙，讓偉大的愛國詩人屈原，從遠古走來，從滔滔的汨羅江走來。走到我們中間，走進我們心海…

【介紹端午節的由來】

大約在公元前三四零年的戰國時代，屈原出生在楚國的一個貴族家庭裏。他青年時代就有着出色的才幹，踏進楚國朝廷不久，便受到賞識，但是屈原實行政治改革的主張始終不能實現，終於被削職流放出去。他在流放途中，走遍了現在湖南、湖北的許多地方，寫下了許多充滿愛國憂民感情的詩篇。後來楚國亡了，屈原心裹有説不出的痛苦，便來到泊羅江邊，抱起一塊石頭，縱身投入江裏自盡了。傳説屈原死後，楚國百姓哀痛異常，紛紛湧到汨羅江邊去憑弔屈原。漁夫們划起船隻，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯糰、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江裏，説是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見後紛紛仿效。一位老醫師則拿來一罈雄黃酒倒進江裏，説是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。後來為怕飯糰為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成棕子。

以後，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗;以此來紀念愛國詩人屈原。

男;就讓我們在這個特殊的節日，一起感受端午的韻味，一起共慶端午節，現在我宣佈端午節主題活動我們的端午正式開始!

1禮祭儀式：《祭屈原》

2配樂詩吟誦：《離騷》(節選)作者：屈原(戰國)領誦：古琴伴奏：

3經典誦讀：領誦：

4.舞蹈:《紅星閃閃》

5全體大合唱：《歌唱祖國》

男：今天歌聲悠揚，今天勁舞飄搖

女：今天開心陣陣，今天歡笑聲聲

男：讓我們收集歡樂，共同分享

男：朋友們“我們的節日•端午”主題活動到此結束，感謝各位領導及來賓的光臨，感謝今天為我們帶來精彩表演的所有演員。

女：祝大家端午節快樂，再見。

男：再見。

經典的幼兒園活動主持詞 篇6

尊敬的各位來賓

各位家長朋友們

以及現場的老師

小朋友們

大家好

激情的七月，我們懷着幸福與喜悦的心情，迎來了婁底市啟慧幼兒園23週年園慶的盛典。

盛夏的七月驕陽似火，陪伴着我們一路走過。

舉起七月的火把，用快樂將我們點燃，炎熱掩飾不住我們心中的喜悦。

今天是啟慧幼兒園成立23週年。

現在我們要登台演出,展示自己的才藝,!

啟慧經歷23年，一直執着於探尋適合孩子的教育，從未停下教研的腳步。

生活既教育，20~~，科技興園，啟慧全新升級，讓教育迴歸本質，成為“幼兒園濃縮型小社會”精品園，歷經兩年，有着驕人的教育成果，現在我宣佈，20~~啟慧幼兒園23週年園慶-騰飛中的啟慧主題活動

正式開始

首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎肖敏校監為我們致辭!

經典的幼兒園活動主持詞 篇7

各位老師：

大家中午好!又到每週一次的教研活動時間，非常榮幸我能擔任本次活動的主持人，在此，我希望各位老師都能借此機會，暢所欲言，把對我們在教育教學過程中的一些認識、看法、見解、經驗或困惑等開誠佈公的説出來，也算是給我們大家一次互相學習的機會吧!

首先，我們來進行第一個議程：生活活動小專題研究案例交流，《3—6歲兒童學習與發展指南》強調，“要珍視遊戲和生活的獨特價值，創設豐富的教育環境，合理安排一日生活，最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經驗的需要。”為貫徹這一要求，有必要對幼兒園一日生活的意義、價值及組織實施策略等進行深入探討，從而引導教師把班級日常工作的重心還原到對幼兒發展有重要價值的一日生活上來。而幼兒的一日生活包括了方方面面，下面大家都來談談各自一日生活的小妙招。

第二項議程是對我們的青年教師黃、孫兩節新教師亮相課試教之後的一些建議。大家可以暢所欲言，希望可以對這兩位老師有所幫助、啟發。

第三項議程是我們讀書節繪本漂流的商討，我們可以汲取往年活動的一些經驗，改善一些不足，制定出一個更完善的活動。

本週有一個重要的節日——重陽節。尊老一直是我們中華民族的傳統美德。我們更是要引導幼兒尊敬長輩，那麼我們本週要開展什麼活動呢?大家可以想一想有什麼好的建議。

家長開放日定於本週，我們要把具體方案落實好，大家可以互相交流下，在家長開放日上怎麼做?

環保教育一直是我們平時所堅持的教育，對於這個老生常談的教育活動，我們老師有什麼創新的點子嗎?

器械操排練。為了符合我園“鄉土生活”特色，我們的做操器械都有一些改變，我們上週也完成了親子創作蒲扇的活動，現在我們就拿着這些扇子編排一下我們的器械操吧。

每週一次的聚會總是那麼短暫，讓我們期待下週再聚!

經典的幼兒園活動主持詞 篇8

一、領導、演員、家長入場

二、主持人致詞：

尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長朋友們、以及現場的老師、小朋友們，大家好!

激情的五月，我們懷着興奮與喜悦的心情，迎來了西店鎮中心幼兒園十年園慶的盛典。在此，我代幼兒園向蒞臨大會的領導、來賓表示熱烈的歡迎!向關心、重視幼兒園建設和發展的鎮政府、鎮教育主管部門、村委的領導以及社會人士表示衷心的感謝!

回顧過去，我們幼兒園走過了風風雨雨整整12年，並始終勇立潮頭。在各級領導的親切關懷指導下，全體員工的積極努力下，取得了一個又一個階段性成果。西店鎮中心幼兒園成為縣規模的鎮中幼兒園，歷年被評為為市現代化達綱學校、五幼兒園、省示範性幼兒園、巾幗文明示範崗等等。

展望未來，作為一個有着十年教育事業的學校，我們將以“一切為了孩子”為辦園宗旨，以向着“可持續發展”的目標，開拓創新，搞科研，強師資、開創雙語特色。在保持並持續加強與各界朋友良好合作關係的基礎上，不斷拓展新的服務教育內涵，以更為豐富、更多層次的教育體系為廣大幼兒提供全面而優質的教育服務。在重視幼兒德育素質、文化素質、體育素質的前提下，突出藝術、雙語、科學、心理健康教育等辦學特色。

三、威風鑼鼓隊

串詞：十年的風霜雨雪、十年的坎坷歷程、十年的上下求索、十年的同舟共濟，今天，我們歡聚一堂，共同慶賀幼兒園10歲生日。讓我們載歌載舞，送上對幼兒園最真誠的祝福。首先，有請我園威風鑼鼓隊為我們拉開慶典序幕!

四、舞蹈：小動物跳舞(小班)

串詞：(感謝我們小朋友的精彩演出。)孩子們的心中總有着幻想，孩子們的臉上總有着笑容，因為他們也希望成為每個舞台的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出這羣可愛的孩子們為我們帶來的舞蹈《小動物跳舞》。

五、舞蹈：baby(中班)

串詞：看着這一羣可愛的孩子，爸爸媽媽的臉上都洋溢着笑容。因為在寶寶成長的過程中，有許多有趣的事情，他們常常會妙語連珠，逗得人們捧腹大笑。接下來請您欣賞我們中班小朋友給我們帶來的舞蹈《baby》。

六、阿拉伯之夜

串詞：中班小朋友用舞蹈演繹了孩子出生的過程，讓我們感受了生命的奇妙。感謝我們小朋友的精彩演出。小時候常聽關於《阿拉伯之夜》的故事，但至今還未曾去過阿拉伯。今天，一羣阿拉伯小孩來到了我們的現場，讓我們共同來感受這西域的風情。請大家欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》

七、童話劇：白雪公主

串詞：童年是真的夢，童年是夢的真。每段童年的時光裏，都矗立着一座神奇的童話城堡。這裏有我們美麗傳奇的村落。快跟我來吧，讓我帶你看看善良美麗的白雪公主和七個小矮人吧!請欣賞英語劇《白雪公主》。

八、出旗儀式

串詞;(謝)大家還沉浸在童年的夢幻之中吧。是呀。兒時的天空總是燦爛的，兒時的童話總是美好的。接下來我們將進行出旗儀式，請各位領導、來賓、家長、老師起立，所有小朋友聽老師口令：全體立正，出旗，行注目禮!

九、兩面拿氣球

經典的幼兒園活動主持詞 篇9

乙：一個颯爽的九月

甲：一個收穫的金秋

乙：春風化雨

甲：潤物無聲

乙：我們辛勤地工作

甲：我們忘我地付出

乙：因此，我們應當過上一個最愉快的節日

齊：一小慶祝第二xx屆教師節活動現在開始

(掌聲過後)

乙：有一首歌唱着長大後我就成了你

甲：有一首詩寫着春蠶到死絲方盡

乙：有一個故事從莽荒時代講到了今天

甲：有一羣孩子動情祝福着他們的老師

乙：老師您好

(學生獻詞：老師您好)

乙：最美女教師

甲：最動人的故事

乙：我們向馮老師李老師致以最誠摯的敬意

甲：我們祝福所有的老師健康快樂

乙：我們唱響屬於我們的《教師之歌》

(小合唱：教師之歌)

乙：我們是天上最亮的星星，我們是大地最清的河，這是寫給我們的讚歌。

我們無怨無悔，瞧，一羣潔白的小天鵝，跳着優美的舞姿來了，請欣賞舞蹈《四小天鵝》

乙：我們的節日，我們哭了我們感動了我們更樂了，都收起我們的悲喜歡愉，聽聽校長的祝福，有請黎校長講話。

甲：此時此刻，歌聲與微笑讓我們忘記所有的辛勤耕耘

乙：此情此景，鮮花與掌聲讓我們堅定了往後的教育信心

甲：加減乘除，算不盡的艱辛

乙：詩詞歌賦，頌不完的貢獻

甲：因為我們的愛心澆灌，才有了桃李的絢麗

乙：因為我們耕耘的辛勞，才有了稻麥的金黃

甲：敬愛的老師們，收穫的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上。

乙：聽，新徵途的號角已經吹響，讓我們繼續

經典的幼兒園活動主持詞 篇10

一、運動會開幕式

甲：尊敬的各位領導，老師們

乙：親愛的家長和小朋友們

合：大家好!

甲：首先感謝各位家長在百忙之中參加我們白湖鎮中心幼兒園迎來的第一屆親子運動會。歡迎你們!

乙：為了展示幼兒園的風采，我們的老師犧牲了許多的休息時間，精心設計，精心編排。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多玩的機會，堅持訓練。大家辛苦了!

甲：本屆運動會的宗旨是：我運動，我健康，我快樂!

乙：本屆運動會的目標是：在運動中鍛鍊身體，在遊戲中收穫快樂!

甲：運動是平台，我們希望通過運動會，促進家庭和諧，開展互動，實現家園共育;

乙：比賽是契機，我們希望通過運動會，促進孩子們強身健體，茁壯成長。

甲：讓孩子們在競爭中學會合作，學會分享吧!

乙：讓孩子們在運動中體驗親情，感受温暖吧!

甲：瞧!各班的小朋友們個個整裝齊發，躍躍欲試，已經等不及了。

乙：下面就請我們的小小運動員們入場吧!音樂響起來!《運動員進行曲》

(一)運動員入場

甲：伴着稚嫩的童聲、有力的步伐，向我們走來的是小班代表隊。經過了三個月的集體生活，他們已經養成了良好的生活常規和衞生習慣。別看他們年齡小，參與運動會的積極性可大呢!掌聲送給這些幼兒園最可愛的小寶寶們!

乙：現在走來的是中(1)班的小天使，看!他們認真的模樣是多麼可愛!他們揮動的小手是多麼有力!他們響亮的的聲音是多麼甜美!他們是初升的太陽，朝氣蓬勃;他們是祖國的花朵，茁壯成長。他們健康、自信、勇敢!我們相信，這些可愛的小天使一定會給我們帶來快樂和驚喜!

甲：現在向我們走過來的是中(2)班。這是一個團結向上的集體。看!它們手拉手，精神抖擻的向我們走來了。親愛的小朋友們，願你們成為本屆運動會上最亮麗的風景線。

乙：看!大班的運動員們走過來了!他們個個精神飽滿，英姿颯爽，準備在本次運動會上大顯身手。永爭第一是他們永不放棄的口號!願將永攀高峯的意志帶給每個人!來吧!祝願他們在本次運動會中實現自我，勝不驕、敗不餒;讓我們為他們每一次拼搏加油，讓我們為他們的每一次努力喝采!

甲：接着走過來的是學前一班小朋友。瞧!整齊的步伐踏着他們的堅定，燦爛的微笑寫着他們的熱情。他們穿着整齊的服裝，個個精神飽滿，邁着矯健的步伐，決心在運動場上積極拼搏，個個爭光，為班級增添光彩。

乙：雄赳赳，氣昂昂，迎面向我們昂首走來的是學前二班小朋友，他們熱愛運動，個個藴藏着無限能量。瞧，他們的笑臉是多麼燦爛，聽，他們的口號是多麼響亮。這是一個熱情如火、團結向上的集體，在幼兒園這塊樂土上，他們會由一朵朵待放的蓓蕾變成絢麗多彩的鮮花。

(二)主持人提出活動要求。

甲：好玩的遊戲馬上就要開始了。為了保證運動會順利完滿開展，請各位家長注意本次運動會的活動要求和注意事項。

1.請各位家長在運動會期間在指定位置就座觀看比賽，不隨意離開位置，不大聲喧譁。

2.我們寶寶和爸爸媽媽是分開就座的，老師會照顧好寶寶，我也會通過話筒提醒參賽家庭做好比賽準備，請各位家長不要過早接孩子或者抱着孩子觀看比賽，以免妨礙其他寶寶觀看比賽。

3.本次活動的主題是“我運動，我健康，我運動，我快樂”。目的是讓孩子們在運動中獲得健康，在競爭中學會合作，在遊戲中找到快樂，在關愛中體味親情。希望大家都本着“參與第一”“比賽第二”的良好心態參加比賽，一定要注意寶寶的安全!

4.在遊戲的親子互動環節希望在場的兒童家長能夠帶上自己的寶寶一起積極舉手參加。相信大家都能為寶寶們做個好榜樣。

5.請家長密切配合我們的工作，遵守會場紀律，遵守比賽規則，保持會場清潔，聽從現場話筒和場地工作人員的指揮，齊心協力辦好我們的親子運動會。遊戲結束後，請各位家長和小朋友按先前位置就坐，進行閉幕式和頒獎。

6.運動會結束後，我們的老師會將小朋友們全部帶回班級，家長依次退場離園。放學時間照常為四點鐘。

二、運動會開始

1、團體操表演：首先是團體操表演世界真美好，請小朋友們依次入場站好隊。

2、加油歌舞蹈表演:接下來有請我們由一羣可愛的孩子組成的拉拉隊閃亮登場，它們用自己的方式來為我們的小運動員們打氣加油，給大家帶來一隻動感的舞蹈加油歌。掌聲歡迎!

3、提壺障礙接力賽：接下來是……請老師帶領運動員入場，站在一跑道的是……中1班小朋友，二跑道的是……接下來我來説一下游戲規則：運動員手裏提着……兩個盛有水的水壺，走過獨木橋，越過輪胎障礙物，然後跑到跑道的另一端，再將水壺交給另一端的運動員，再提着水壺越過障礙物跑回起點繼續接力……最後一位率先衝過終點線為勝利!

4、小猴子與黃鼠狼跳圈圈親子游戲：接下來是……這個遊戲是親子游戲，由……家長和小朋友共同參加比賽，請在場的小班家長帶自己的寶寶進入場地中間。接下來我來説一下游戲規則：按照6個人一組進行分組，伴隨着音樂家長抱着小朋友圍繞着呼啦圈轉圈，音樂一停，6個人立刻就要往圈裏面跳，一個圈只能站一個人，沒能站到圈裏面或者最後一個進入的則為淘汰，沒組的最後勝出者進入決賽!

5、滾輪胎遊戲：接下來是……請老師帶領運動員入場，站在一跑道的是……二跑道的是……接下來我來説一下游戲規則：本輪比賽要求小朋友將輪胎在自己的跑道里從起點滾到終點，再將輪胎交給自己的隊友繼續往回滾，依次接力完成，直到最後一位率先到達終點的則為勝利。

6、矇眼過障礙踩氣球親子游戲：接下來到了……這個遊戲又是親子游戲，由……家長和小朋友共同參加比賽配合完成，請每個班級的的參賽運動員及家長入場。掌聲歡迎。遊戲規則是：家長必須帶上我們準備的面具，將眼睛蒙上，然後在小朋友的引導下繞開障礙物跑到籃筐位置，用腳將筐內的氣球踩破，踩完後立刻再在小朋友的引導下返回起點，率先到達者勝出。(氣球沒踩破、沒帶面具者成績無效)

7、合力抱球遊戲：接下來是……請老師帶領運動員入場，站在一跑道的是中1班小朋友，二跑道的是##。接下來我來説一下游戲規則：兩個運動員將一個羊。角球抱住同時往跑道的另一端跑，球掉了要立刻原地撿起來抱住繼續跑，沒抱球跑者成績無效，再將球交給自己的隊友，以同樣的方式抱住球返回，依次接力直到最後一對率先衝過終點者為勝。

8、兩人三腳親子游戲：接下來是……這個遊戲是親子游戲，由家長和小朋友……共同參加比賽配合完成，請每個班級的的參賽運動員及家長入場。掌聲歡迎。遊戲規則是：用繩子將家長和小朋友的相鄰的一隻腳綁起來進行跑步，到達另一端再立刻返回起點，後面隊友必須和返回的隊友擊掌後方可繼續接力，直到最後一對率先衝過終點為勝出。

9、拔河比賽：最後登場的則是最為精彩的拔河遊戲，分為兩個部分，第一部分是中(1)班、中(2)班兩個兄弟班級的間的比賽，第二部分則是幼兒園老師與學生家長間的友誼賽。遊戲規則：我們採用三局兩勝制，繩子最中間的紅線先過哪邊地上的線則贏得一局，先贏得兩局隊獲勝。首先請中(1)班、中(2)班參賽運動員閃亮登場，現在有請十名家長和十名老師進行友誼拔河賽。

三、運動會閉幕式及頒獎

甲：主持人：各位家長、各位老師、各位運動員、裁判員，美好的時光總是這麼短暫，太多的歡笑和感動，將伴着本次運動會永遠閃耀在我們記憶的夜空。經過全體運動員、裁判員和運動會工作人員的共同努力白湖鎮中心幼兒園首屆親子運動會取得了圓滿的成功。

乙：下面我宣佈獲得本次運動會優秀團體獎的班級是。請我們的XX班主任為XX班頒獎,請XX班班主任上台領獎。評為本次運動會“運動小健將”的小朋友是小班的……;中一班的……;中二班的……;大班的……;學前一班的……;學前二班的……。請各班班主任為以上小運動健兒們頒獎。讓我們再一次以熱烈的掌聲向獲獎班級和小運動員們表示祝賀!

甲：在閉幕式即將結束的時候，讓我們再次以熱烈的掌聲向為本屆運動會做出積極貢獻的家長和老師們表示衷心的感謝!請各班老師把本班級的小朋友帶回班級，依次退場。

乙：最後，我宣佈，白湖鎮中心幼兒園首屆親子運動會勝利閉幕。在此，祝願我們的家長事業有成，萬事如意，祝願我們的小朋友們開心永遠，祝願我們幼兒園有更美好的明天!

合：家長朋友們，老師們，小朋友們，讓我們明年再相會!

經典的幼兒園活動主持詞 篇11

各位老師：

大家好!

很榮幸能夠主持這次教研活動。今天我們相聚一起，以研討的形式，進行本次教研組活動。相信通過我們全組教師共同討論和思考，共計共策，積極探索，我們的教研一定會得到較高的成效。此次活動有以下幾項議程：

1.理論學習。

我們的姐妹們都有一顆愛學習的心，我也相信學習可以使人進步。今天我們小二班就帶大家一起來學習一篇文章——《讓幼兒園教師一天只有21小時》。的確，這樣的好方法的確值得我們借鑑。

2.小課題實踐研究交流。

課題實踐研究是老師的努力成果，今天我們就黃水英老師的《村級幼兒園中班“文明小公民”微課程之構建研究》這一課題做以下交流。請大家各抒己見，發表一下自己的觀點。

3.常態課教學研討。

上星期常態課教學的執教者是蔣和全兩位老師。老師們可以自由發表一些聽課建議或者意見。

4.小專題研討。

自主遊戲一直是我們幼教界所關注甚至為之爭議的一個話題，今天我們就圍繞“幼兒在自主遊戲中培養的自主能力”這一話題展開自己的研究交流吧。從大家的交流中我們看出自主並不是自由，這還是需要我們教師進行細緻得觀察，耐心得指導。

學習、實踐、反思研討是我們成長的基石，相信通過我們教研聚焦研討，在教師們積極交流和反思中得到更快成長。我們這次的教研活動圓滿結束，謝謝大家。

經典的幼兒園活動主持詞 篇12

主持人：1、2

合：親愛的小朋友們，你們好!

1.今天我們請爸爸媽媽、爺爺奶奶歡聚在幼兒園，

小朋友們説，這是為什麼呀?[因為我們就要畢業了!]

2.對，因為你們就要畢業了，要成為一名光榮的國小生，

你們高興嗎?[高興!]

1.時間過得很快，轉眼間三年了，我們要離開大班可愛的孩子們。經過三年幼兒園的學習和生活，孩子們表現得都很出色，下面有老師們給大班的每一個孩子佩戴紅花。

2.我們是多麼的空虛和失落呀!可是，我們不能永遠將孩子留在幼兒園裏。

1.孩子們要飛出幼兒園，飛向國小的大門，飛向未來的輝煌，

2.首先讓各位爸爸媽媽、爺爺奶奶們伸出温暖的雙手，歡迎我們的小主人，用甜甜的聲音，表達他們對幼兒園的依依惜別之情。

合：各位爸爸媽媽、爺爺奶奶，您們從百忙之中抽出時間，參加幼兒園的大班畢業典禮，這裏，由我們作為老師代表，向您們表示衷心的感謝!

1.下面，由幼兒園園長向會議講話!

2.各位父老鄉親，您們才是孩子們成長的見證人，下面，有大班杜老師代表全體老師發言!

合.大家都知道：這裏，是童年的搖籃，是童年的夢鄉，這裏，有童年的沃土，有童年的太陽，文藝演出現在開始!

2.各位爸爸媽媽、爺爺奶奶，首先，讓我們用掌聲歡迎小班小朋友們集體表演，門前數鴨子!

經典的幼兒園活動主持詞 篇13

尊敬的各位領導，各位來賓：

大家上午好!今天我們在這裏隆重舉行~~。首先，由我介紹出席今天儀式的領導有：~~。在此，我謹代表~~向各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎!向長期關心、支持~~事業發展的各界朋友們表示衷心的感謝!

下面，進行儀式第一項，請~~致辭;

…………………………………………………………….

下面，進行儀式第二項，請~~宣讀~~批覆文件;

…………………………………………………………….

下面，進行儀式第三項，請~~為~~授牌，~~同志接牌;

…………………………………………………………….

最後，請~~同志、~~同志~共同為~~揭碑。

…………………………………………………………….

~~揭碑開園儀式到此結束。

謝謝大家!

經典的幼兒園活動主持詞 篇14

親愛的老師：

你們好。時間過得真快，不知不覺十月份又即將過去。今天，我們懷揣着對教學的殷殷期待，相約在我們這個收穫的季節，相約在這兒，來一同踏上“第八週教研活動”之旅。讓我們暢所欲言，共同探討吧。

首先，我們先來學習一篇文章《開放性區域遊戲探究四部曲》，摘自x年10月的《學前教育》雜誌。讓我們一起走進知識之窗，探討有什麼問題，提出來一起解決。

接下去黃老師要提一下本週的工作要點。1.教師職評考核;2.重陽節各班開展相關活動;3.鄉土生活課程專題論壇——一日生活活動變革;4.教育局領導來園檢查指導省三級標準;5.博客沙龍：我看親子閲讀有效方式;6.教研活動。

下面我們來開展教研活動。第一項議程：集體備課。

第二項議程：常態課教學研討。本次教學研討的教師是沈佳維老師和韓麗吉老師，各位可以談談聽了這兩位老師的的教學後的意見與建議。

第三項議程是：教學基本功的檢查。我們作為一名幼兒教師，會唱會説會彈會跳都是我們應該擁有的基本本領了吧。我也見識過一些我們組裏老師的各自才華，那接下來我們就來進行一個小小的抽測，也算是互相欣賞吧。

第四項議程是：教學常規檢查。我們教研組是一個奮進的教研組，相信各位老師們也非常的用功努力。那接下來我們就來互相檢查下我們教案、周計劃等內容吧。

會議時間是短暫而有限的，但是我們收穫的卻是無窮的。很開心我們在一起度過了那麼美好的時光，也很感謝各位老師的經驗分享。我相信只要我們像花瓣一樣錦簇在一起就一定可以組成金秋陽光下那朵最燦爛的鮮花。

經典的幼兒園活動主持詞 篇15

各位老師：

大家中午好!又到每週一次的教研活動時間，非常榮幸我能擔任本次活動的主持人，在此，我希望各位老師都能借此機會，暢所欲言，把對我們在教育教學過程中的一些認識、看法、見解、經驗或困惑等開誠佈公的説出來，也算是給我們大家一次互相學習的機會吧!本次教研活動分這樣幾塊內容：

1.親子閲讀徵文評比。

2.組內個人課題研究探討。

3.月度過關：教學常規月度交流;教師基本功考核。

4.體能：投準方案探討

5.元旦匯演

首先，我們來進行第一個議程：親子閲讀徵文評比。一學期來各班都將親子閲讀滲透在班級活動中，通過各種方式倡導家長與孩子進行親子閲讀。因此我們大班組的親子閲讀開展得也十分順利。接下來我們要評選出本學期親子閲讀徵文比較優秀文章。

第二項議程是組內個人課題研究探討。我們一直立足園本，聚焦課堂，追求有效，深入開展了以提高教師素質為前提，以提高課堂教學質量為根本的小專題研究活動，引領教師“研究中發現問題，在問題中研究，在研究中成長。都取得了可喜的成績，我們組內園內立項的個人課題，下面我們一起先來回顧一下。請每位老師課題方案、總結進行仔細地閲讀，俗話説“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，雖然大家都不是行家，但在大家的你一言我一語中，相信老師對於課題的研究又有了進一步的思考。

第三項議程是：月度過關：教學常規月度交流;教師基本功考核。為進一步加強教師隊伍建設，提高教師教學基本功，着力培養具有厚重的理論功底、豐富的專業知識勇於實踐探究。我們本學期的基本功培訓方面又推陳出新進行詩歌朗誦培訓，下面我們就一起來進行詩歌誦讀。

第四項議程是體能：投準方案探討。本學期最後一次體能比賽我們初步定製的內容是：投準。我們老師就一起就這一項技能制定出活動方案。

第五項議程是：元旦匯演的再一次商討。再過幾天就是元旦節了，元旦是一個新年的開始，我們組姐妹早就準備了很多節目吧。接下來我們把這些節目的具體實施注意事項以及那天的一些事宜商討一下吧。

相聚的日子總是短暫，讓我們期待下週再會!