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光榮升旗手主持詞

光榮升旗手主持詞

主持人:20XX年4月22日的早晨,科學組的包老師在國旗下進行了科技節開幕式的動員講話,經過一週的科技節活動,想必大家都已經收穫滿滿了吧!在今天的晨會上,我們馬上就要和精彩紛呈的科技節説再見了。今天,我們的光榮升旗手就是來自科技社團的社團優秀成員,讓我們有請他上台吧。

光榮升旗手主持詞

應z:各位老師、同學們大家早上好,我是來自六(3)班的應z,很榮幸能成為本週的光榮升旗手。我校的科技節不僅豐富了大家的科技知識,還增強了同學們的動手實踐能力,在為期一週的科技節中,我的感觸頗為深刻:在本次的科技節中有着許多耐人尋味的比賽項目:紙橋承重、極速戰車、智力七巧板、科學小論文……不管是低年級的同學還是高端的同學們,他們都盡全力地發揮着自己的水平,認真地完成着自己的比賽項目。“友誼第一,比賽第二”這一點很值得表揚。

主持人:在這次的科技節活動中,我校人人都體現出了本屆科技節的主題“親近科技、快樂創造”。然而在科技節開幕式上的水火箭表演更是讓我們大開眼界,你能給我們再展開介紹嗎?

應z:水火箭又稱氣壓式噴水火箭、水推進火箭。是利用廢棄的飲料瓶製作成動力艙、箭體、箭頭、尾翼、降落傘。灌入三分之一的水,利用打氣筒充入空氣到達一定的壓力後發射。水火箭快速上升,加速度、慣性滑翔在空中飛行,像導彈一樣有一個飛行軌跡,最後達到一定高度,在空中打開降落傘徐徐降落的火箭模型。然而,水火箭在上升過程中,並不是豎直向上升的,經常橫着或側着瓶身上升.這就要求我們必須提高它的穩定性,使它豎直上升,同時也考驗了我們的操縱能力和耐心。

主持人:聽了你的講述,我對科技的認識就更加全面了,科技是人類所積累的關於自然、社會、思維的知識體系,只有我們不斷地去發現,去創新,我們的科技技術才會越來越興旺。

應z:”最後我也希望我校的科技節能夠越辦越好,希望能有更多的同學能加入到科技的行列中來!

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