聖誕晚會節目串詞(精選5篇)
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聖誕晚會節目串詞 篇1
開場舞《L-A》
男:敬愛的家長們
女:親愛的同學們
合:大家好!
男:踏着聖誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的夜晚
女:讓我們把祝福珍藏在心中, 感受聖誕給我們帶來的這非同凡響的一刻。 合:願聖誕老人把我們今晚許下的所有心願 一一實現。
男:我是教室四的張老師。
女:我是教室三的張老師。
男:剛剛為我們帶來開場舞表演的是聶蒙和小鵬老師,讓我們用熱烈的掌聲感謝他們帶來的精彩表演。
女:小博士自20xx年入駐常州以來,在李老師和劉老師的努力下,在各位家長的支持下,由原來的五個人發展到如今的規模。
男:小博士秉承着“教育講的是責任與良心”的辦學宗旨,以“快樂學習,越學越快樂”為口號,堅持着自己獨特的輔導程序,在追求共同進步的同時,充分挖掘學生的自身優勢和潛力,在這個理念的指導下,小博士成功培養了一批 如顧凱,王巧玉,胡小溪等優秀學生。
女:都説相聚是一種緣分,因為相聚,讓我們分享這快樂的時光。因為聖誕的來臨讓我們承載無盡的祝福。在這滿滿的祝福中,讓我們一起欣賞胡小溪同學帶來的吉他獨奏《G調華爾茲》。。。。。。。。
男:大家覺得小溪同學的吉他彈得怎麼樣呢?。。。。那我們欣賞了這麼優美的吉他,要不要來點視覺上的衝擊呢?。。。。好的,接下來讓我們用掌聲歡迎崔鑫怡和楊敏等5位同學帶來拉丁舞《我是女生》。
男:欣賞完我們興趣班小朋友的精彩表演,我們晚託班的同學們是不是有些躍躍欲試了呢?下面有請五個班級同學帶來的詩朗誦。首先上場的是教室一。。。。。。。教室二。。。。。。。教室三。。。。。。。。教室四。。。。。。。教室
六。。。。。。
女:大家覺得同學們朗誦的怎麼樣呢?我們晚託班的同學們每週一到週五,從下午四點半到晚上八點半,風雨無阻,在小博士老師們和家長們的悉心教育、共同努力下,學習成績都取得了很大的進步。看到孩子們的優異表現,我們老師們、家長都很開心,付出的總會有回報的。好的,聽了這麼好聽的朗誦,我們下面來欣賞方穎和丁宇航等同學帶來的街舞《my lecon》,大家掌聲歡迎。
男:看完台上同學精彩的街舞表演,台下的同學心中是不是有些衝動,也想秀一下自己呢?那麼,接下來的環節就看咱們台下的同學們的表現了。這個環節叫做《猜謎送禮品》環節,你們不需要跑,不需要跳,只要開動腦筋,猜出謎題就可以拿走我們的獎品。規則是我先讀題,然後我説“開始”,你們才可以舉手搶答,提前舉手的取消
這一題的答題資格,聽清規則了嗎?好,那麼我們猜謎送禮品就開始啦!請聽第一題。。。
男:小博士一路走來,培養了很多優秀的學子,這離不開我們學生自己的努力,也離不開我們老師的教導,更離不開咱們學生家長在背後的默默付出。
女:是的,都説父母才是孩子的第一任老師,下面有請沈淵昊的媽媽代表我們的家長髮言。大家歡迎!
男:感謝淵昊媽媽的精彩發言,接下來請觀看孫赫,張佳樂小朋友帶來的跆拳道表演《太極六章》,大家歡迎!
女:小博士書法興趣班自開辦以來,取得了優異的成績,很多小朋友的書法都過了幾級幾級。接下來讓我們休息一下,靜靜的欣賞同學們帶來的書法比賽,好嗎?
男:大家喜歡台上同學寫的字嗎?。。。那我們在平時寫作業時也要向他們學習,把字寫的好一點,好嗎?。。。。欣賞了這麼漂亮的字,接下來有請温老師給我們帶來拉丁舞表演《魚兒》,掌聲歡迎!
女:剛才的表演是不是很美呢?温老師是我們小博士的興趣班的輔導老師,我們小博士的興趣班主要是在週六週日開班,那麼,看了我們老師的精彩表演,下面輪到我們二胡興趣班的小朋友嘍,讓我們用掌聲歡迎蔣舒同學帶來二胡獨奏《瑪依拉》,給我們帶來聽覺衝擊。
女:大家還記得剛剛是哪位同學彈吉他的嗎?。。。。是我們的胡小溪,胡怡恬兩位同學帶來的表演。小溪她不僅會彈吉他,還會跳街舞,我們小博士興趣班的同學真是多才多藝啊!下面讓我們用掌聲歡迎她們帶來街舞《candy shop》。
男:大家聽過致愛麗絲嗎?。。。我們來聽一下朱家樂同學帶來的吉他獨奏《致愛麗絲》吧,大家掌聲歡迎。
男:之前我們欣賞過了崔鑫怡、楊敏等同學表演的拉丁舞《我是女生》,大家是不是有種意猶未盡的感覺呢?下面請欣賞劉蘇豫、李婉如等同學帶來的拉丁舞表演《舞動奇蹟》。
女:聽了這麼多的樂器演奏和舞蹈表演,大家想不想聽同學唱歌呢?那我們用掌聲歡迎孫雨滴小朋友帶來歌曲《寧夏》。
女:感謝孫雨滴同學的精彩表演,接下來讓我們欣賞二胡十級的陸瀅之同學帶來二胡獨奏《鄉村小景》,大家掌聲歡迎!
男:跳躍的音符,演奏着青春的活力,動感的舞姿,展示着青春的魅力,下面讓我們用掌聲歡迎塗斌等老師帶來的街舞《breaking》大家歡迎。
女:感謝塗斌等老師帶來的精彩表演。。。。。。下面有請常州小博士創始人李老師發言。
男:謝謝大家熱烈的掌聲!
男:歡樂的時光總是短暫的,今天的聖誕晚會就要跟大家説再見了,感謝今天出席晚會的家長和同學們,正是你們的加入,我們小博士才越辦越好!
女:我們永遠也不會忘懷今日的絢麗多彩
男:家長們、同學們
合:讓我們 :攜手努力,共同進步,創造出更好的成績!
聖誕晚會節目串詞 篇2
1. cutie:此時此刻的你的心情如何?
Owen:樂、快樂、我太快樂了。
接下來請欣賞由邊家村小區選送的舞蹈《快樂崇拜》 指導老師:Coco
2.真是一場歡快的開場舞啊,那麼接下來就有請,我們本次晚會的總導演,何小寧女士,為大家揭開本場晚會的序幕,let’s welcome!
3.Z1:記得我在學習漢語的時候,最先學習什麼啊.
Z2:拼音!
Z1:那麼我們在學習英語單詞的時候你覺得該學習什麼呢?
Z2:音標啊!
Z1:對了,這也是我們EME教學中的一大特色
那麼接下來請欣賞由柏樹林校區選送的《音標操》表演 指導老師:Tina
4.我是女生,漂亮的女生,我是女生,愛哭的女生。
接下來請欣賞由柏樹林校區選送的舞蹈《我是女生》 指導老師:司婷
5. 有一個良好的音標認知,相信我們的孩子們會在英語的學習中更加輕鬆,接下來請欣賞由邊家村校區選的節目《英文歌曲大聯唱》 指導老師:Cathy
6.三等獎抽獎
7.一輪輕鬆的的抽獎過後,希望聖誕的幸祝福常伴大家,接下來請欣賞由南二環校區選送的舞蹈《we wil rock you》 指導老師:Julie
8.真是一羣活力四射的孩子們啊,下面請欣賞由邊家村校區選送的大合唱《劍橋少兒英語主題曲》。 指導老師:Annie
9.明星家庭
10.愛不僅僅是表達,更是行動,我們常常説“大愛無言”
接下來請欣賞由邊家村校區選送的手語舞蹈《愛,因為在心中》 指導老師:Sissy
11.此時無聲勝有聲啊,真是一幕精彩的畫面,接下來請欣賞由柏樹林校區選送的《時裝秀》表演。 指導老師:Bob
12.五十六個民族,五十六種風情,今天我們將縱情領略濃濃的傣族風情。接下來請欣賞由邊家村校區選送的舞蹈《竹林情歌》 指導老師:Bessy
13.二等獎抽獎
14.滑稽的動作,歡樂的歌聲,動物們也有自己餓小天地,接下來請欣賞由南二環校區選送的話劇《listen to the elephant.》 指導老師:Julie
15.真是一羣乖巧可愛的孩子們,接下來請欣賞由南二環校區選送的歌曲獨唱《I want it that way》 指導老師:Chris
16.優秀之星
17.家是最温暖的的港灣,也是最温馨的期待,接下來請欣賞由邊家村校區選送的英文詩朗誦《Sweet home》 指導老師:Karen
18.小小的身影,淡淡的光芒,雖然渺小卻能凝聚出絢爛的光芒,接下來請欣賞由邊家村校區選送的大合唱《Firefly》 指導老師:Garmen
19.都説三個臭皮匠頂個諸葛亮,那今晚就讓我們看一看,一羣小白兔可以怎麼樣,接下來請欣賞由柏樹林校區選送的兔子舞《我不上你的當》 指導老師:司婷
20.千呼萬喚使出來,猶抱起琶半遮面,讓我們一同來感受中文古典音樂碰撞的魅力,接下來請欣賞由邊家村校區選送的樂器合奏《金蛇狂舞》 指導老師:Ivy
21.每個人都有夢想,都曾為了夢想奮力拼搏,那麼就努力的成為你想成為的那個人吧。 接下來請欣賞由南二環校區選送的歌劇《Be what you wanna be》 指導老師:Chris
22.五星紅旗輕飄揚,中國味道傳四方。接下來請欣賞有邊家村校區選送的舞蹈《中國味道》 指導老師:Cutie
23.一等獎抽獎
24.一幕幕精彩的演出,孩子們努力的展示的自己,老師們當然也要不甘示弱,接下來請欣賞由EME的教師團隊選送的舞蹈《健康快樂動起來》,Let’s welcome!
25.今晚的聖誕晚會即將接近尾聲,可愛的小天使們也我們帶來了誠摯的祝福,接下來請欣賞由邊家村校區選送的歌舞劇《Christmas wish》 指導老師:Rissa
聖誕晚會節目串詞 篇3
男:青春是一首動聽的旋律,
女:青春一副美麗的畫卷,
男:青春是一個耐人尋味的故事,
女:青春是一段難以忘懷的記憶。
男:讓我們懷着悸動的心,去憧憬人生中的燦爛,
女:讓我們在花樣年華里,去舞出人生中的精彩,
男:對,就在這聖誕狂歡之夜,讓我們一起去感受青春的勁爆動力
(《節目一 舞蹈》上場)
女:勁爆的節奏,動感的舞步,
男:剛才為大家獻上的舞蹈的來自於我們朗文英語班的幾位帥氣小朋友,他們是……(簡單介紹),再次掌聲感謝他們的精彩演出。
女:在這個激情洋溢的時刻,
男:在這個狂歡的不眠之夜,用你我的真心去聆聽
合:《節目二 詩朗誦》
男:歡樂聖誕,相約聖誕,各位來賓、各位朋友,現在到了我們的抽獎時間,
女:下面我們將抽出今晚的三等獎(介紹抽獎方法)
娛樂互動時間,遊戲
男:各位來賓、各位朋友,今天我們相約在此,是為了感受聖誕帶給我們的歡樂和祝福。那麼,什麼是聖誕節呢?
聖誕節相當於我國的春節,它是紀念耶穌誕生的一個重要節日,世界上有140多個國家和地區慶祝 聖誕節 ,節期從12月24日至次年的元月6日,是流傳範圍最廣, 參與人數最多的節日。可以説,聖誕節是個超越國界的普天同慶的節日。
超越了國界,超越了種族,超越了你我的心靈。請欣賞《節目三 大合唱》帶給我們的心靈衝擊。
女:歡樂聖誕,相約聖誕,各位來賓、各位朋友,又到了我們的抽獎時間,
男:現在我們將抽出今晚的二等獎……
遊戲(心有靈犀)
女:提起聖誕節,大家自然會想到聖誕老人,根據神話傳説,掌控智慧、藝術、詩詞、戰爭的奧丁神,寒冬時節,他騎上他的坐騎八腳馬馳騁於天涯海角,懲惡揚善,分發禮物。 男:而聖誕老人就是奧丁神的後裔,隨着異教的傳説,隨着世事的變遷,作家和藝術家漸漸的把聖誕老人描述成我們今日熟悉的身着紅衣,留着白鬍子的慈祥老人的形象。
男:同時,他又是和平和 幸福 的形象代言人。下面,聖誕老人為我們帶上最誠摯的祝福《( 幸福 拍手歌》,分發小禮物)
抽出一等獎(同上)
遊戲(大比拼)
女:各位來賓,各位朋友,最激動人心的時刻到來了,也就是今晚的特等大獎,將花落誰手呢?
合:今天的英語沙龍·聖誕晚會到此圓滿結束,在今天之後,快要臨近期末考試了,希望大家好好複習,爭取考個好成績。
聖誕晚會節目串詞 篇4
1、女:高高飄揚的黨旗啊,為了您,多少人苦苦求索;為了您,多少人浴血奮戰,前仆後繼,請欣賞為我們帶來的《讓我們的黨旗永遠鮮紅永不褪色》。
2、男:下面請欣賞為大家帶來的《走向屬於您的明天》。
3、女:你是燈塔照耀着黎明前的海洋,你是舵手掌握着前進的方向,你就是核心你就是力量。下面是帶來的《黨旗》,請欣賞。
4、男:前赴後繼,穿過革命戰爭的炮火硝煙;高歌挺進,跨越建設征途的漫道雄關;請欣賞《黨旗飄揚在21世紀的春天》,朗誦者。
5、女:七月的驕陽,如火如荼,把豪放的熾熱揮灑大地。七月的黨旗,如日中天,把真摯的關愛撒滿人間。請欣賞由為我們帶來的《火紅的七月》。
6、男:下面請為大家獻上詩朗誦《憶往昔崢嶸歲月創世紀美好未來》。
7、女:《沒有共產黨就沒有新中國》這首歌植根在我們的心中,代代傳唱……請欣賞為我們帶來的《有一首歌》。
8、從義勇軍進行曲到東方紅,從春天的故事到走進新時代,*年的風雨歷程,*年的輝煌歷史,在每一個關鍵時刻,在每一次重大關頭,都是您,我們偉大的中國共產黨,把握歷史大勢,順應時代潮流,帶領人民,依靠人民,不斷開拓,請欣賞為大家帶來的《黨的讚歌》。
9、共和國的大地上到處生長着七月的嚮往共和國的藍天上到處翱翔着七月的希望請欣賞《七月的讚歌》,朗誦汽車總站藺善榮等。
10、鮮紅的黨旗,經歷了*個春秋的洗禮,顯得更加颯爽多嬌,在華夏上空自豪飄揚,請欣賞等為大家獻上《飛揚的黨旗飛舞的魅力》。
11、火紅的七月燃燒着希望,沸騰的時節奏響着進軍的樂章,有請為我們帶來《七月頌歌》。
12、今天,我們共聚一堂,熱烈慶祝黨的生日,向偉大的黨獻上我們最誠摯的祝福請欣賞《黨啊生日快樂》朗誦。
13、我們邁進了一個嶄新的時代,我們的面前是一副壯麗的畫卷。十三億中華兒女意氣風發、豪情萬丈。請欣賞為大家帶來的《獻給您親愛的黨》。
14、我的祖國,有堅強的性格挺拔起泰山的氣魄,我的祖國,有遼闊的海疆裝滿了我所有的寄託。請欣賞帶來的《我的祖國》。
15、七月流螢,驕陽似火。憶昔南湖,驚看今朝。偉大光榮的黨啊,人民感謝您。請欣賞帶來的《七月讚歌》。
16、*年前,一艘南湖上的紅船從黎明中駛來,中國革命從此放射出第一縷絢麗的曙光,中國革命從此有了正確的航向。請欣賞《黨啊我的母親》朗誦。
17、七月的太陽,絢麗多姿、熱情奔放,七月的黨徽,金光閃閃、噴射光芒。請欣賞帶來的《七月的天空》。
18、下面請欣賞為大家帶來的《我們不會忘記》。
19、今天我們激情如火,今天我們詩情如歌,今天,我們滿懷豪情地迎來中國共產黨*歲的生日!請欣賞等帶來的《頌歌獻給黨》。
20、共和國走過了*年的風風雨雨,從貧困走向富強,從勝利走向勝利,請欣賞等為我們帶來的《祖國我為你自豪》。
21、我向往七月如火的激情,我讚美黨旗上鮮豔的色澤田野,收穫的音符寫給黎明的圖紙,山嵐拓寬的場垛開闊中國的視野,請欣賞為我們帶來的《七月頌歌獻給黨》。
22、下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎帶領集團公司的三位勞模為大家獻上詩朗誦《光榮與夢想》。
聖誕晚會節目串詞 篇5
合:尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們,大家,下午好
女:走進十月,我們用炙熱的眼神/凝望金秋,
男:走進十月,我們有深切的感慨/發自肺腑。
女:20xx年10月1日,我們偉大的祖國/迎來了她61歲的生日,
男:20xx年10月13日,是中國少年先鋒隊建隊/61週年,
女:61年,光輝歲月/彈指一揮間,
男:61年,中華大地/滄桑鉅變。
女:今天我們全體師生/歡聚一堂
男:為慶祝祖國的61歲/華誕,
女:為歡慶我們少先隊員自己的/節日
男:獻上一份/特殊的禮物
合:“熱愛偉大祖國、建設美好家園”慶國慶詩歌朗誦大賽現在開始 男:首先,請宋校長為我們本次活動致辭
一(1)
女:紅旗的高山
男:禮花的彩河
合:向着北京/歡呼慶賀;
女:人流的潮水
男:笑聲的浪波
合:向着天安門/奔湧高歌!
女:我多想去看看/美麗的北京城,
男:我多想登上/雄偉壯麗天安門
女:請欣賞由一年級(1)班為我們帶來的詩朗誦《我多想去看看》
一(2)
男:漫漫海波,怎能把情分割。
女:起伏山巒,怎能把愛割破。
男:啊,中國台灣,海峽兩岸盼統一。
女:你像一片飄離的樹葉,訴説着/對根的思念
男:請欣賞由一年級(2)班為我們帶來的詩朗誦《歡迎中國台灣小朋友》
二(1)
女:祖國是我們的母親
男:我們是祖國的孩子
合:我們都愛偉大的祖國
女:請欣賞由二年級(1)班為我們帶來的詩朗誦《祖國我愛你》
二(2)
男:我愛您/源遠流長燦爛的歷史,
女:我愛您/每一寸土地上的花朵,
男:我愛您/風光秀美壯麗的河山,
女:我愛您/人民的性格堅韌執着。
合:我的祖國,我深深愛戀的祖國。
男:請欣賞由二年級(2)班為我們帶來的詩朗誦《我愛祖國》
1 三(1)
女:我的祖國,地大物博,風光秀美/孕育了瑰麗的傳統文化
男:我的祖國,人民勤勞,五十六個民族/相濡以沫
女:黃河遠,長江長,絲綢之路源漢唐,
男:中國大,新疆美,天山腳下是故鄉。
合:愛家鄉,愛祖國,和諧大愛建新疆。
女:請欣賞由三年級(1)班為我們帶來的詩朗誦《愛滿新疆、永遠的家》
三(2)
男:我願變成一棵小草,長在祖國的田野中,為田野增添一份綠色;
女:我願變成一條小魚,遊在祖國的江河裏,為江河增加一絲生機;
男:我願變成一朵小花,站在祖國的花園裏,讓花園更加鮮豔美麗;
女:我願變成一陣微風,飄揚在祖國的天空,送給大地陣陣花香;
男:我願變成一首歌,歌頌我們偉大的祖國;
合:祖國!我愛您!祖國!我愛您!
男:請欣賞由三年級(2)班為我們帶來的詩朗誦《我愛祖國》
四(1)
女:紅領巾胸前飄,
男:五星紅旗隨風蕩
合:我們愛您祖國媽媽
女:您是藍藍的天空,我們是展翅高飛的小鳥;
男:您是廣闊的海洋,我們是海中歡快的魚兒
合:我的祖國,我親愛的媽媽,我們永遠熱愛您
女:請欣賞由四年級(1)班為我們帶來的詩朗誦《媽媽、我想對您説》
四(2)
男:我深深地愛着我的祖國,搏動的心臟跳動着五千年的脈搏,
女:我深深地愛着我的祖國,湧動的血液奔騰着長江黃河的浪波,
男:我深深地愛着我的祖國,堅強的性格挺拔起泰山的氣魄
女:我深深地愛着我的祖國,遼闊的海疆裝滿了我所有的寄託。
合:生我是這塊土地、養我是這塊土地、祖國啊我永遠熱愛您
男:請欣賞由四年級(2)班為我們帶來的詩朗誦《我愛我的祖國》
五(1)
女:您走過千年歷史,跨越了世界文明
男:您仁慈博愛,捍衞着綠色與和平
女:我們為身為您的兒女而自豪
男:我們為有這樣的祖國而驕傲
合:無論我們走到哪裏,都深深的愛戀着我的祖國
女:請欣賞由五年級(1)班為我們帶來的詩朗誦《我的祖國》
五(2)
男:數千年的狂風/吹不折您/挺拔的脊背,祖國/我自豪您的悠久,
女:抵住內憂外患/闖過歲月蹉跎,祖國/我自豪您的堅強,
男:中華民族/把自己的命運/牢牢掌握,祖國/我自豪您的光明,
女:改革勇往直前/開放氣勢磅礴,祖國/我自豪您的精神, 2 合:祖國啊,您用速度,您用實力, 創造震驚世界的奇蹟。
男:請欣賞由五年級(2)班為我們帶來的詩朗誦《騰飛吧、祖國》
六(1)
女:你問我/誰會有那/長城般剛強的脊樑,
男:你問我/誰會有那/五千年亙長的滄桑,
女:你問我/誰會有那/西子湖一般的秀麗,
男:你問我/誰會有那/遼闊而雄渾的疆域,
女:我會自豪的告訴你,
男:那就是我們的祖國——中國
合:我們是祖國的兒女,我們願意把我們的一切奉獻給親愛的祖國
女:請欣賞由六年級(1)班為我們帶來的詩朗誦《獻給親愛的祖國》
六(2)
男:我們是新世紀初升的太陽,
女:祖國的希望就在我們的身上
男:東方之美滋養着龍的傳人,
女:五千年文化植根在我們心田。
男:我們風雨兼程,留下一路歌。
女:我們播種理想,我們收穫希望。
合:我驕傲,我是中國人!我自豪,我是中華少年!
男:請欣賞由六年級(2)班為我們帶來的詩朗誦《中華少年》
七(1)
女:你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默,
男:你是沖天騰飛的巨龍-----叱吒時代的風雲,
女:你是威風凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風,
男:你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火。
合: 我的祖國,我深深愛戀的祖國
女:請欣賞由七年級(1)班為我們帶來的詩朗誦《我的祖國》
七(2)
男:您讓江山如此多嬌
女:您讓東方龍飛鳳舞
男:您讓風景這邊獨好
女:您給我們帶來歡樂和幸福
男:六十一年的風雨,
女:六十一年的坎坷,
男:您用勤勞,
女:您用智慧,
合:進行了又一次更加輝煌的開拓!
男:請欣賞由七年級(2)班為我們帶來的詩朗誦《祖國、我的母親》
八(1)
女:你問我祖國的方向,
男:我指向旭日初昇的東方。
女:你問我祖國的熱情,
男:我指向五湖四海的人們的臉龐。
女:你問我祖國的未來,
男:我指向獵獵紅旗上那一輪驕陽。
合:我深深眷戀着我的祖國,眷念這塊土地 3 女:請欣賞由八年級(1)班為我們帶來的詩朗誦《祖國、我的母親》
八(2)
男:親愛的祖國,你有着壯麗的山河,
女:親愛的祖國,你有着悠久的歷史,
男:親愛的祖國,你有着燦爛的文化,
女:親愛的祖國,你有着優良的傳統
合:我愛您——偉大的祖國
男:請欣賞由八年級(2)班為我們帶來的詩朗誦《我愛您——偉大的中國》
九(1)
女:祖國是一個民族凝聚力象徵,
男:祖國是一個守護希望的港灣
女:祖國是東方文明的搖籃
男:祖國是向前奔馳的列車
女:祖國是蒸蒸日上的現在,
男:祖國是很久以後的未來。
合:祖國,您永遠在我心中
女:請欣賞由九年級(1)班為我們帶來的詩朗誦《祖國在我心中》
九(2)
男:我愛你/長江的碧波
女:是它把56個民族的心曲彈唱
男:我愛你/長城的雄偉
女:是它挺起了中華兒女的脊樑
男:我愛你/巍巍的黃山
女:是它展現了祖國的秀美端莊
男:我愛你/黃河的波濤
女:是它把13億人民哺育撫養
合:我愛您,我的祖國,我為您自豪 ,我為您驕傲!
男: 請欣賞由九年級(2)班為我們帶來的詩朗誦《我愛您祖國》
祖國啊,祖國, 你永遠充滿希望,
祖國啊,祖國, 你永遠朝氣蓬勃!
金秋的風,送裊裊暗香拂來;
碧水的痕,聽道道漣漪漾開;
黃河汩汩,載無數苦難歷史;
河沙沉沉,積多少滄桑回憶„„
女:讓我們摘取祖國藝術寶庫中詩歌這顆璀璨的明珠。
男:讓我們合着古韻的節拍,傳承中華民族數千年的優秀文化傳統,共建更加美好的精神家園吧! 合:中國萬歲!中國崛起!中國雄偉!中國輝煌!
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