國小生班會主持人台詞（精選3篇）

小學生班會主持人台詞 篇1

男：尊敬的各位老師、親愛的同學們，

女：大家下午好!

男：當沙塵暴襲擊北京的時候，當我們每天出門都帶上口罩防霧霾的時候，當雪災、大旱極端天氣頻頻肆虐的時候，當全球加速變暖、南極冰川急劇消融的時候，親愛的同學們，你可曾想過，用自己的微薄之力為我們賴以生存的地球做點什麼?

女：今天，我們將加入世界自然基金會“地球一小時”活動，通過自己的實際行動，來為綠色的地球貢獻一點微薄的力量。

親愛的同學們，下面我宣佈，師大錦園中學七年級五班“讓我們共創一個綠色世界---地球一小時”主題班會現在開始。

女：請同學們先看看這幅圖畫，誰能來説説它代表什麼意思?(讓同學發言，如果説不出來，你也可以提示)

男：同學們，今天我們的話題就是圍繞“地球一小時”展開的，誰能先來説説什麼是地球一小時?(看來大家都是有備而來的，説了這麼多)

其實“地球一小時”就是世界自然基金會應對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望個人、社區、企業和政府在每年三月的最後一個星期六晚20：30熄燈一小時，來表明應對氣候變化行動的支持。

女：“地球一小時”活動最早開始於20xx年，當時大約有220萬悉尼家庭和企業熄燈一小時。而今年的3月29日20：30到21：30之間，預計全球將會有超過120個國家的更多的城市和約為13億人蔘與到“地球一小時”活動當中。 男：作為活動的參與者，我們師大錦園師生承諾，我們將在3月29日晚上20：30起，關閉所有電燈1小時。同時，也將邀請全市各級綠色學校一起來參與“地球一小時”活動。

同學們，今天，我們有幸邀請了錦帆讀報的記者他要對我們現場的同學進行採訪，大家請做好準備啊!

(感謝錦帆讀報的記者，看來我們的同學真是準備很充分，連記者都難不住大家啊!)

男：日月星辰，江河湖泊，山川田野，花草樹木，萬物生靈。走進大自然，便有一種親切的感覺。但是這樣一幅和諧的畫面卻被這些人破壞了，大家快來看看他他們都是誰呀?。

女：(這幾位同學的表演真是形象逼真呀!笑過之後，我們還是要好好想想保護環境真的是人人有責啊!)

同學們：誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡，

誰不希望腳下的大地綠草如茵，

誰不希望身邊的湖水清澈明淨，

誰不希望眼前的陽光燦爛如金。

讓我們為了這樣的美好手牽着手努力吧!下面請大家欣賞我們班劉邦、翟育鑫、馬辛祥、劉鑫航四位同學原創的環保三句半!掌聲歡迎他們。

男：沒看出來，我們班還有這麼多的人才呀!説的真是太好了，重要的是我們要説到做到!

同學們，我們美麗的地球母親，她有遼闊的疆土，她有清新的空氣，她有甘美的泉水，她有無際的海洋。她哺育了我們一代又一代人，她也用寬廣的胸懷原諒了我們一次又一次的錯誤。從現在開始，我們不能再任性，我們要用實際行動報答她——地球母親。請全體同學起立，宣讀“地球一小時”倡議書。(請坐下) 男：黑暗結束，光明來臨。經歷過黑暗，我們才能體會光明的美好。

女：人類只有一個地球，這是我們生活的家園。讓我們記住“地球一小時”，樹立節能環保意識，從身邊的一點一滴做起，使我們生存的環境更加美好!請同學們，拿起手中的筆，記錄下綠色的心願，把我們美好的祝福獻給我們的大地母親吧!(音樂、書法、許願卡)

結束語：

男：倡導低碳生活，促進治污減霾。

女：守護碧水藍天，造福子孫後代。

男：一個人熄燈一小時，或許微不足道。但如果每個人都做到熄燈一小時，就如同涓涓溪流匯入大海，就會減少大量的碳排放，就能讓我們的古城星空燦爛、山青水美，就能讓我們的西安更美麗!

女：同學們，師大錦園中學七年級五班“讓我們共創一個綠色世界---地球一小時”主題班會到此結束，謝謝大家!

國小生班會主持人台詞 篇2

(1.開始)

男：尊敬的各位來賓

女：親愛的同學們

合：大家好

男：六年時光匆匆忙忙

女：好似消息緩緩流淌

男：我們宣佈

女： 做一個優秀的畢業生 主題班會

合：現在開始

(2.回憶)

男：過去的五年中，我們有衝突、有歡笑，但更多的是我們積極努力、團結向上的互助身影。

女：過去的五年中，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。

男：下面我們一起來回憶一下過去我們在一起點點滴滴的時光。

(PPT播放班級合照，主持人退下)

(每學科代表交流學習感受)

(3.珍惜)

男：珍惜時間，只要你不注意，它就會溜走，再也不回來了

女：珍惜機會 ，只要對於時機重視不夠,就會坐失良機

男：那麼我們現在應該怎麼做，由該珍惜什麼?

女：請 為大家來講述《 》

(主持人退下， 説完朗誦直接上)

(4.展望)

男：回顧以前

女：珍惜現在

合：展望未來

男：回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千

女：立足今日，我們胸有成竹，信心百倍

男：展望未來

女：我們引吭高歌，一路歡笑

男：我們追逐夢想，歡樂起航

女：關於未來

男：關於夢想

女：我們都有自己的理解

男：下面請 同學和大家一起交流自己的理想，自己的夢想

(結束)

男：讓我們在這悠揚的歌聲中結束今天的班會

女：請聽合唱《海港之夜》

(合唱團同學上)

男：同學們，我們馬上就要畢業了

女：現在，我們的首要任務就是學習

男：大家要努力爭做最好的自我!

女：今天的 做一個優秀的畢業生 主題班會

男：到此結束!

國小生班會主持人台詞 篇3

甲：中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。

乙：作為一名少先隊員，我們肩負着傳承中華民族優良傳統的歷史使命，

在文明禮儀的薰陶下，我們才能健康成長。

合：四年級四班“爭做文明國小生”主題班會現在開始。

甲：媽媽常講，中國是禮儀之邦;

乙：爸爸常説，中華民族是文明古國;

甲：老師告訴我們，知書達理兒時起;

合：我們告訴自己，文明禮貌要發揚。

甲：合着歡樂的節拍，我們成為了四年級的學生。

乙：我們是跨世紀的雛鷹，是建設祖國的接班人。

甲：做一個文明的國小生，是我們共同的心願。

乙：讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴着我們成長。

甲：下面讓我們先觀看一個禮儀小故事——《孔融讓梨》。

(播放視頻)

乙：這個故事告訴我們要懂得謙讓，尊重長輩。

甲：是啊，我們從小要 “學禮儀，用禮儀”，讓文明之花處處開放。

乙：文明用語大家用。你文明，我有禮，人人都應來學習。

甲：見面主動打招呼。親親熱熱來問好，人人心裏暖哄哄。

乙：生活在社會的大家庭中，我們應該從小懂得尊重別人。

甲：下面我們再觀看一個成語故事——《程門立雪》。

(播放視頻)

乙：這則成語故事給我們的啟示是：禮儀是律己、敬人的一種行為規範，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。

甲：古人云：“不學禮，無以立。”文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。

甲：文明需要我們的努力，我們需要文明的生活。

乙：文明要有良好的行為，文明也要有良好的習慣。

甲：在歡快的歌聲裏，我們懂得了文明的重要。

乙：説文明，唱文明，都為做個文明人;

甲：學禮儀，道禮儀，文明禮儀知多少。

乙：下面我們來做一個文明禮儀知識搶答好不好?

甲：那我們就請谷老師當裁判，看看哪個組答對得多。

(幻燈片)

乙：大家準備好了嗎?請聽第1題：早晨進校見到老師，要行禮問早、

問好。如遇地方狹窄，應該怎樣做?

A、學生給老師讓路

B、學生或老師讓路都可

C、老師給學生讓路

正確答案是A

甲：請聽第2題：升國旗時應該怎樣做?

A. 肅立、脱帽

B.肅立、脱帽、行注目禮

C.肅立、脱帽、行注目禮、少先隊員行隊禮

正確答案是C

乙：請聽第3題：在手勢語運用中，切忌談話時伸出食指指點哪裏?這

是一種不禮貌的行為。

A.天空 B.自己 C.對方

正確答案是C

甲：請聽第4題：學生進老師辦公室，哪個選項是正確的?

A. 敲門就可進入 B.隨意翻找東西 C. 敲門允許方可進入 正確答案是C

乙：請聽第5題：在公共汽車、火車、劇院、宴會等公共場所，朋友或

熟人間應該怎麼説話?

A.隨心所欲 B.高談闊論 C.輕聲細語，不妨礙別人

正確答案是C

甲：請聽第6題：在公共場所撿到別人丟的東西時應該怎麼做?

A.沒人看見我可以自己留下 B.交給失主或警察 C.有償交給失主 正確答案是B

乙：請聽第7題：接電話時第一句話應該怎麼説?

A.喂，你找誰? B.您好!請問您找哪一位? C.誰呀?幹嘛?

正確答案是B

甲：請聽第8題：應如何佩戴紅領巾?

A.把紅領巾系在衣領下面

B.將紅領巾直接接觸脖子

C.穿無領衫可以帶紅領巾

正確答案是A

乙：請聽第9題：給他人遞物品時應該怎樣遞上?

A.隨意 B.單手 C.雙手

正確答案是C

甲：請聽最後一題：致歉語有對不起、請原諒等，以下哪句屬於致歉語?

A.拜託了 B.多謝了 C.打擾了

正確答案是C

乙：同學們回答的都很好，説明大家對文明禮儀知識瞭解的很多，下面我們再看幾幅圖片，看看他們做的是對錯?

甲：最後讓我們共同大聲説出以下幾個常用的文明用語。

(幻燈片)

乙：同學們的文明禮儀知識還真是挺豐富啊，讓我們看一下幾個小組的

成績吧，恭喜( )組獲得了文明禮儀知識搶答的冠軍!

甲：文明就像一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。

乙：每個人的心靈就像一扇窗，窗户打開，光亮就會進來。

甲：文明需要我們每個人的參與。在學校，我們是知禮儀的好學生。

乙：在家裏，我們是懂禮貌的好孩子。在社會，我們是講文明的好少年。

甲：文明，讓我們舉止文雅，禮儀，讓我們風度翩翩!

乙：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。

甲：你給別人一份温暖，別人給你快樂無限。

乙：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

甲：讓我們以這次班會為契機，通過對各種行為規範的體驗，養成各種

文明習慣，提高我們的素質。

合：同學們，讓我們共同以文明之我，創文明班級，建文明校園! 四年級四班“爭做文明國小生”主題班會到此結束。