青年教師交流座談會主持詞(通用5篇)
- 主持詞
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青年教師交流座談會主持詞 篇1
尊敬的各位領導、青年老師,大家晚上好!(從小到大從來沒有當過主持人,我的“第一次”主持給了青年教師座談會,如果主持的不好請大家多多包容。今天的主角是大家,我只是起連接作用)學校領導能在百忙中抽出時間參加今天的活動,可以看出,領導們對我們青年教師的關愛和重視。
在我看來,青年教師具有三大優勢:
其一,是年輕,因為年輕,精力旺盛,渾身有用不完的勁;
其二,具有可塑性,有很大的發展空間;
其三,年輕人敢想敢幹,有極大的創造性。因此,青年教師是學校發展的希望和動力。“人人進步一小步,二校就會進步一大步”,為了讓大家能暢談來二校工作以來的感想,以及自己的成長計劃,今日我校在此舉辦“我思考、我行動、我成長”青年教師座談會,讓我們交流學習、博採眾長。
下面會議正式開始。首先有請潘主任為本次會議致辭,大家掌聲歡迎。
一.潘主任致辭:感謝潘主任的期許與指導,讓我們在今後的工作、學習中又有了更為明確的方向,還有更多的領域等着我們去開拓,還有更多的事情等着我們去做。用曾子的話説真是“任重而道遠”。如何擔得重任,教有所獲呢?
二.互動交流
下面就先請各位領導和青年教師按組別進行互動交流,希望大家能暢所欲言,傾心交談。(20分鐘左右)
三.分小組教師代表發言
剛才每位老師都在組內分享了自己的感想和計劃,相信心中都有了明確的目標。接下來,就是今天的重頭戲——教師代表發言。第一位教師代表會是誰呢?下面有請杜鋼曉主任抽籤,為我們揭曉。
1.首先有請呂玲玲老師,大家掌聲歡迎。
2.過渡:下面有請朱雅萍老師,大家掌聲歡迎!
3.過渡:下面有請斯偲老師發言,大家掌聲歡迎!
4.過渡:接下來有請郭俏玲老師發言,大家掌聲歡迎!
5.過渡:陸澤俊老師發言,大家掌聲歡迎!
6.過渡:接下來有請厲露璐老師介紹一下自己的成長經歷,大家掌聲歡迎!
7.過渡:接下來有請杜錦老師發言,大家掌聲歡迎!
聽了剛才7位代表老師的發言,讓我們深刻感受到:教學工作無小事,因為小事見功夫;換一個角度,我們從事的是教育工作,並且教育皆大事,事事顯境界。老師的成功之道在於強烈的責任心、水滴石穿的恆心、力求上進的學習之心。“千里之行,始於足下”,讓我們從一點一滴中走向明天。
四.下面,有請厲校長作總結性發言,大家掌聲歡迎。
感謝厲校長精彩紛呈的發言。剛才厲校長結合自身經歷,從教師理想、教學工作、師德、人生規劃等方面為我們樹立了榜樣,也對我們青年教師提出新的要求和希望。在今後的教育教學工作中讓我們多一分思考,少一分怠惰;多一分探索,少一分盲從,做一個胸懷大志、充滿激情、勤於學習、熱愛生活的人。
五.下面進入會議的最後一個議程,有請杜鋼曉主任帶領青年教師宣誓。
感謝杜鋼曉主任。
我校的青年教師隊伍在不斷地壯大,在座的各位青年教師,你們是學校的希望,是學校的未來。最後,希望大家在今後的工作中,能多一份愛心,多一份責任,多一份學習,多一份探索。
在今後的日子中,也衷心祝願在座的每位老師都能身體健康、工作順利、生活幸福!
本次會議到此結束,感謝各位領導與教師的參與。回去路上注意安全。
青年教師交流座談會主持詞 篇2
各位領導、各位老師,下午好。
眾所周知,學校管理離不開班主任老師,但是,我認為需要再加幾個,是離不開優秀的班主任老師,靠的是專業素養不斷髮展的班主任老師。每所學校都可能會有極少數的班主任老師已處於邊緣化,學生、學生家長已經不能接受了,這樣的老師若不能自覺地發展自己,根本不可能成為學校管理所依靠的對象。班主任專業素養的提升需要接受培訓,但更重要的是要把發展內化為自己的自覺行為,要不斷激活提升專業素養的正能量。
發展,就是反對吃老本,充實正能量。作為班主任要自覺克服職業倦怠,不斷充實自我。每個人都有一個能量場,既隱藏着自信、豁達、愉悦、進取等正能量,又暗含着自私、猜疑、沮喪、消沉等負能量。這兩種能量就像一個圓裏被一條弦隔開的兩部分,隨着弦的移動兩種能量的大小就發生變化,可以説是此消彼長的關係。因此,當正能量不斷被激發時,負能量便會逐漸被取代,反之亦然。
發展,能夠提升人的幸福感。關於幸福,一百個人就會有一百個説法。這很正常,每個人都有自己的幸福觀。通常認為:幸福就是要身心健康,喜歡所從事的工作,家庭關係和人際關係和諧。我們既然選擇了當班主任,就要發自內心的喜歡這份工作,否則你的工作過程就是一個痛苦的過程。一個想發展自己的人,就是一個不甘寂寞的人,他會不停地去思考,不斷地享受思考帶來的樂趣;他會不停地去創新,播撒靈感的種子,收穫成功的喜悦;他會不停地做自己喜歡的事,在做事中體現自我的價值。
發展,就是一個覺悟的過程。一個優秀班主任的成長過程,其實就是一個不斷覺悟的過程。覺就是喚醒自我,認識自我;悟就是知道自己努力的方向,探索事物發展的基本規律。覺與悟的過程就是激發自身的潛能,發現自己的天賦,並使之得到充分釋放的過程。很多時候,我們的教育天賦處於被掩藏的狀態,它需要特定的時機去催生,需要特別的事件去展露。有所追求的班主任,會用心去發現機會、抓住機會來展示和發展自己的教育天賦。我們每個人都有自己特殊的天賦,如果將個人天賦發揮到極致,並輔之於相關的知識和技能,那麼很快就會成長為一名優秀的班主任。
在座的每位班主任都有自己成功或失敗的案例。如果能把它當成一個激發個人潛能的機會,對此展開反思,從中悟出一些深刻的道理,不僅使自己的班主任技能得以發展,也能從中享受到班主任工作帶給你的成就感和幸福感。
今天下午的班主任經驗交流會,我們就請六位優秀的班主任老師來剖析一下他們帶來的案例,展示他們覺悟的過程,分享一下他們工作中的成功和快樂。
青年教師交流座談會主持詞 篇3
各位老師、各位同學:大家好!
很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。首先,為在百忙之中前來參加本次交流座談會的老師和同學們,表示熱烈的歡迎。。
同學們,上學期期末考試的成績已經揭曉,有的同學取得很大進步,有的同學停滯不前,有的同學卻退步了..導致成績下降的原因有很多。例如:基礎知識掌握較弱、學習習慣不好、學習態度不端正、學習方法不得當等。但失敗並不可怕,只要我們善於分析和總結,最終也能取得成功。今天,我們交流座談會的主題就是要來探討解決這個問題。我們先請這次考試名列前茅的同學介紹他們的學習方法,讓我們也能從中受益。
演講 ING
聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經驗,可以看出他們都有“業精於勤荒於嬉”的信念,都有自己明確的奮鬥目標,或許正是這些成就了他們的優秀。一分耕耘,一分收穫。
同學們在學習生活中一定會遇到很多難題..那麼今天我們也請來了幾位高人為大家指點迷津。下面就把時間留給大家,大家好好把握機會喔。。可以向在座的各位老師自由提問
互動ING
感謝老師們的精心指導,聽了各位老師的講話,相信大家都能從中受益。由於時間關係,很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。接下來請xx老師做總結髮言,讓我們用熱烈的掌聲有請。
講話ING
感謝**老師對本次交流座談會的總結。此時此刻,相信大家都受益匪淺。“金鳳吐睿,錦囊探計”相信今天那麼多錦囊總會有適合你的一計。蘇格拉底曾説過:世界上最快樂的事,莫過於為理想而奮鬥。理想是學生不可或缺的東西,希望通過本次交流座談會,大家可以明確自己的目標,制定合理的學習計劃,為未來而努力奮鬥!
再次感謝各位的光臨。本次學習交流座談會到此結束,再見!
青年教師交流座談會主持詞 篇4
各位領導、各位監督員、各位代表:下午好!我代表教育局全體幹部職工,向各位領導、各位來賓在百忙之中抽出時間應邀參加我們這次座談會,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝大家長期以來對我局政風行風建設的關心和指導.出席今天座談會的有:市委常委、宣傳部長李超同志,市人大副主任蒲正國同志、市政府副市長蔡利華同志、市政協副主席李現華同志、市紀委副書記劉伯平同志,邀請了唐瑞香等8位政風行風監督員、2名人大代表、2名政協委員、12名學校領導,教育局班子成員,以及教育局監察審計室同志,會議共計30餘人.今天座談會主要議程有:
一、教育局副局長譙萍宣讀《華鎣市教育局關於聘請教育系統政風行風監督員的通知》;
二、向教育系統新一屆政風行風監督員頒發聘書;
三、教育局副局長譙萍宣讀《華鎣市教育系統政風行風監督員工作職責》;
四、教育局副局長屈懷中彙報教育系統政風行風開展情況;
五、民-主測評;
六、座談:請各位監督員、各位代表教育系統政風行風建設進行評議,提出批評、整改的意見和建議;
七、請市領導講話:首先請市紀委劉書記講話;下面請政協李主席講話、下面請市政府蔡市長講話、下面請市委李常委作重要講話.
八、屈懷中同志代表教育局對需要整改的問題表態;同志們,今天的座談會開的非常成功,氣氛非常融洽,各位民-主評議監督員為教育系統政風行風建設出謀劃策,提出了非常寶貴的意見和建議.希望我們以此次座談會為紐帶,架起一座溝通的橋樑,進一步增強我們彼此之間的友誼,加深我們彼此之間的理解和信任,獲得各位毫無保留地支持和幫助,為進一步提高我局政風行風建設,促進教育和-諧發展、又好又快發展,做出新的、更大的貢獻.最後,讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、各位來賓的光臨表示再次感謝.謝謝大家!親愛的老師、同學們:這次同學會我們已經過了一天半的時間,在這一天半時間裏,我們在星光燦爛、花好月圓的昨晚,通過篝火晚會把28年的思念相互盡情地傾吐,回憶過去,展望未來,更進一步增進了友誼和溝通。今天上午又回到了闊別多年的母校參觀、座談,受到母校現北川民族中學領導和老師們的熱情接待,同時也給我們介紹了北二中20多年的變遷。我們也親身體會到了母校就像我們28年前在校園內親手栽植的松柏一樣,在風雨嚴寒中蓬勃向上、永遠長青,使我們感到很高興。我們還參觀了大禹紀念館和紅軍碑林,同時也到烈士陵園重憶了當年在陵園內休息、玩耍和學習的情景。重遊了故地,回味了28年前頂湔江穀風、逆石泉飛雪、戀血魁星山晚霞,以及和恩師朝夕相處在暮鼓晨鐘的校園內的情景。通過這兩天的活動,我們感觸頗多,通過故地重遊和大家相互傾訴之後,也收獲了許多,我們現在座下來,談一談28年來的
思念、人生的艱辛和美好,談一談兩天來的體會和收穫、將來的打算以及自身存在的困難和問題,同時也希望對同學會提出建議和期望,希望大家不拘形式談一談。我們還是先請我們的恩師給我們授課,請老師們將他們在人生和社會中的所感所受以及如何與時俱進的知識進一步給學生傳授。5位恩師請吧!
青年教師交流座談會主持詞 篇5
尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的老師、同學們:
大家晚上好!
首先非常感謝大家能在百忙之中抽空前來參加我們的“安徽大學外語學院優秀畢業生經驗交流會”,我是主持人姚曜。
又是一年五月中,待聆驕子憶往昔。聞着夏日的芬芳,08級的學長學姐將擷取那最後一片雲彩,結束那流光溢彩的大學生活。曾經的學海苦渡、曾經的年少輕狂已變成美好的追憶。他們即將告別勤奮耕耘的大學老師、告別朝夕相處的大學同學,他們就要走向社會、踏上新的征程、開闢新的航道、擁抱新的希望、創造新的輝煌。而他們也不忘為身後的我們留下足跡,與我們一同分享這四年的點點滴滴,給我們留下最寶貴的建議和最誠摯的祝福。今日,讓我們藉此次優秀畢業生交流會一齊與各位學長學姐們共話安大歲月,齊瞻美好未來!
大學四年的生活即將結束,踏上讀研、求職之路的畢業生們是否已經做準備好了呢?想聽聽畢業生們大學生活的經驗之談及他們如何面對今後人生的規劃嗎?
首先讓我們請上今晚第一位發言的學姐,掌聲有請!
謝謝學姐的精彩發言。熬過寒冬的人,最知道太陽的温暖,走過沙漠的人,最知道水的甘甜。下面我們再來聽聽學姐的考研心得。掌聲有請!
謝謝學姐的發言。不經歷風雨怎能見彩虹,考研的心境冷暖自知,享受這個過程,我們可以痛並快樂着。下面有請學長,掌聲有請!
聽過了學長給我們帶來的豐富經驗,看來考研真是磨練人意志和耐心的過程,接下來有請學姐與我們分享她的考研歲月!
謝謝,想必大家從學姐的身上學到了很多,那麼大家一定也很期待學長又會有什麼寶囊向我們展示呢?下面掌聲有請路暢學長。
謝謝學長的精彩發言!説了這麼久,都是英語系的學姐學長在分享經歷,傳授經驗,下面也讓我們聽聽俄語系學姐的發言,掌聲有請!
英語是一門工具,隨着社會的發展,這門工具的用途在各個領域愈發顯得重要。各大高校除了傳統的專業方向以外衍生出很多新的方向,從而讓英語更好地服務於我們的生活,下面就讓我們看看學姐如何另闢蹊徑,掌聲有請學姐發言!
做一名外交官是我校很多外語學院學子的夢想,就像蘇格拉底曾説過:世界上最快樂的事,莫過於為理想而奮鬥。然而奮鬥也要講究方法,今天我們有幸請到已順利被外交部錄取的學長,與我們分享他的經驗。掌聲有請!
作為學習外語的學生,出國無疑可以給我們提供的語言環境,瞭解多元文化和價值觀,感受強烈的文化衝擊,下面有請學長談談他在準備出國留學的過程中經驗,掌聲有請!
除了考研出國,就業也是畢業生的選擇之一。如何在莘莘學子中脱穎而出呢?下面有請學長與我們分享他的面試就職經歷,掌聲有請!
優秀其實是一種習慣,學姐學長們不僅品學兼優,還積極參加學校活動,作為學妹我不得不為你們的優異折服,謝謝你與我們分享你們的經驗。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩發言。此時此刻,相信在場的觀眾一定有很多問題要問他們,下面讓我們進入今天交流會的第二個環節。現在請大家分為十個小組,每個小組會有一個學姐或學長可以針對大家的問題解疑答惑。下面請大家離開座位,選擇自己想諮詢的學姐或學長。
感謝學長學姐們精彩發言和大家的積極配合。讓我們放飛青春的理想,暢想青春的旋律,追逐成功的喜悦,把握無悔的明天!今晚的交流會到此結束,感謝到來的所有同學以及嘉賓,請大家有序退場!
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