期中質量分析會主持詞開場白3分鐘（通用9篇）

期中質量分析會主持詞開場白3分鐘 篇1

老師們、同志們：

現在開會。

經學校研究決定，今天下午我們召開期會考試質量分析會，主要是總結半學期以來的教育教學工作，分析期會考試成績，確定下一步工作重點，開學以來各項工作進展順利，開局良好。我深知：這樣的局面是全體教職工共同努力的結果，沒有大家的共同努力、沒有大家的齊心協力、沒有大家的幫助支持，就沒有今天各項工作逐步向好的良好局面。在此，對各位恪盡職守、愛崗敬業、潛心教學的全體教師表示深深地感謝和崇高的敬意，感謝大家自開學以來的付出、奉獻和努力，謝謝大家!

一、期中成績分析(李代安)

二、校長與大家交流幾個關係

一是求和修的關係。我認為：幹工作、為人處事有2種不同的態度和方法，一種是求，另一種是修，這兩種不同的態度方法是截然相反的兩個不同的心理過程，“求”更加註重結果，而“修”更加註重過程。“求”可能導致的結果是人浮於事，任何工作不考慮過程，只考慮結果，不注重過程付出，只注重結果的成敗。就拿大家最關注的焦點問題評優選模來説，部分人可能僅僅考慮評優選模的結果人選有哪些，但對別人年復一年、日復一日的敬業樂業、付出奉獻的過程關注較少、考慮較少;只關注評優選模的優秀人選當中為什麼沒有我，對自身日常工作中的工作態度、工作能力、工作方法考慮少、反思少，導致評估結果一出來，有的人就怨天尤人、四處喊冤。而“修”更加註重過程，凡事將工作做在平時，將功夫用在當下，至於結果是什麼則沒有考慮，或者考慮較少，用“修”的態度為人處事幹工作的人，心態比較平和，態度比較自然，能夠做到得之淡然、失之淡然。同樣，還是拿評優選模來説吧，採用“修”的心態為人處事幹工作的人，當評優選模的結果出來時，發現自己不在其中，可能更多的是反思自身工作中存在的問題和不足，並對入選的人員致以深深的欽佩和由衷的祝福。在平時的工作生活中，願每個人都能夠用“修”的心態去為人處事、待人接物，因為看輕，所以快樂;因為看淡，所以幸福。請大家牢記：知識是學來的，能力是練出來的，而一個人的福報是修出來的。我當校長可以明確的告訴大家一不為升官，二不為發財，我當校長也是為自己修福報的。盡心幹事，盡力工作，真誠待人，不謀私利，不徇私情，這些不都是在為自己修福報嗎?

二是得與失的關係。“得與失”本身就是一對矛盾，它們是可以相互依存、相互轉化的。有得就有失，有失就有得。我要告訴大家的是，在你得到的時候，不要沾沾自喜，多考慮考慮自己失去了什麼，尤其是在個人得到了自己不該得到的東西時，你可能失去的更多;同時，在你失去的時候也不要自尋煩惱，悲觀失望，妄自菲薄，“福兮禍之所倚，禍兮福之所伏”，“塞翁失馬，焉知非福”。你今天失去的，説不定哪天就能給你帶來意想不到的驚喜。所以，凡事沒有必要患得患失，斤斤計較，你所需要的可能就是時間，就是等待。時候到了，該得的一點也少不了你的，該失的一點也多不了你的。還是那句話，也請大家牢記這句話“人在做，天在看，舉頭三尺有神明”。自己當下的所作所為都是在修自己今後的福報。今後的福報，都與今天的所作所為密切相關。上天是公平的，他在為你關上一扇門的同時，一定會為你打開另一扇窗。凡事彆着急，慢慢來吧!

三是公與私的關係。我們都是國家公職人員，都是幹公事的，幹公事就應當有公心;同時我們又是一個個個體，有自己的利益訴求。這就要求我們正確處理公與私的關係。岱嶽區教育局王增軍局長關於公與私的關係曾經有一段精彩的論述，至今印象深刻，他説：大公無私是聖人，公而忘私是賢人，先公後私是好人，有公有私是常人，先私後公是小人，有私沒公是壞人。在日常的工作生活中，我們可能做不到大公無私、公而忘私，當不了聖人、賢人;但我們也決不能先私後公、有私沒公，去當一個小人、壞人;那就讓我們做一個先公後私、有公有私的好人、常人吧，一定要牢記好人和常人的標準，那就是：先公後私和有公有私。同時，公與私也是一對矛盾，它們也是能夠相互轉化的，正如“最大的自私是無私”這句話所説的，其含義就是：當你不計個人得失的為他人付出奉獻時，每個人心裏都裝着你，想着你，念着你，為着你，你那不是最大的自私嗎?也請大家牢牢記住這句話“最大的自私是無私”。所以，每個人都不要斤斤計較，為學校、為他人付出點、奉獻點，學校終將銘記、他人終將銘記。世上沒有絕對的公平，想開點、放下點、心態平和點，健康快樂點，比什麼都強。幸福不是因為得到的多，而是因為計較得少。願每位同志都能夠成為“用心工作，用情做人，智慧生活”的智者。

四是義與利的關係。《易經》中有語曰：“利者，義之和也。”這句話的意思就是利益、利潤是各種道義的總和。要想得利，必先施義，只有講仁義、有情義、守道義的人才能有豐厚的回報，才能實現個人利益的最大化。一提到利，大家首先考慮到的要麼是評優選模，要麼是職稱評聘，但這點利與整個教育相比，與學生一生的前途命運這一義相比，個人那一絲半點的利確確實實是微不足道的。我們要不斷提升境界、豁達心胸，以更高的站位、更新的視角、更廣的視野來重新審視利益、看待財富，不要把利益、財富僅僅侷限於職稱聘任、工資待遇上，往遠處、大處説，我們的平安是財富吧、我們的健康是財富吧。這些都可以看作是利，都與我們平時所修的仁義、所守的道義息息相關。

最後，我們常説，教育是個良心活，一點也不假，幹教育你可以乾得很累很累，也可以乾得很輕鬆很輕鬆。但“花有重開日，人無再少年。”當這一級學生錯過這個受教育的機會，是無法彌補的。這時我又想起了在全鎮教育工作會上，公鎮長在講話中講到的:學生不是地裏的莊稼，不是工廠裏的產品，不能推倒重來，不能重頭再來。也希望這句話對大家也能有有所驚醒。教育是行善，我們教出一個學生，人家祖孫三代都感謝咱。這是多大的功德啊!所以為了教育、為了學校、為了學生，也為了我們自己，請大家認真幹事，努力工作。

期中質量分析會主持詞開場白3分鐘 篇2

各位老師： 大家上午好!

根據學校開學工作會的會議安排，利用今天這個時間在這個地點召集大家開這麼一個專題會，也顯示出這次會的必要性和重要性。主要任務是：總結分析我校本屆九年級、小六教育教學質量現狀，認真查找影響教學質量的癥結和根源，明確這一學年教育教學質量目標任務，研究落實提高質量的措施和辦法，讓大家堅定信心，齊心協力。奮力拼搏，實現我校教育教學質量在新的起點再上新台階，取得更好的成績!

參加今天會議的有：學校九年級教師，小六語、數、外、學科教師、學校領導、教研室、教育局的領導(我提議。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨指導表示感謝，

會議程序有四項：一是請學校朱、郭對九年級、小六成績進行分析

二是請兩個畢業年級各學科教師分別談談本學科教學或者複習等方面的建議;

三請學校領導朱、郭、龍3位同志談談各自學校抓畢業班工作的思路;

四是請鄧、段同志講話。

同志們，這次會議不僅僅是一次教育教學質量分析會，更是一次進一步提高教育教學質量動員會和誓師會，會議開得圓滿成功，振奮人心，各項工作目標已經明確，各項措施也已出台。希望大家下去後以這次會議為契機，要認真學習續局長的講話精神，利用寒假期間深刻反思，認真籌劃工作，進一步統一思想認識，理清發展思路，完善各項工作機制，大力推進教育改革創新、團結一心，振奮精神，求真務實，奮力拼搏，為進一步提高教育教學質量做出新的更大貢獻!

最後，祝大家春節愉快，身體健康，家庭幸福，工作順利! 散會。

期中質量分析會主持詞開場白3分鐘 篇3

尊敬的劉校長、張主任、各位老師，大家晚上好!

開學以來，已近兩個月，倆個月來，我們年級組，團結進取，各方面取得了不凡的成績：學生學習生活有條不紊，文明禮儀、生活習慣、衞生保持都表現不凡，我們各位教師更是盡職盡責，相互配合，團結一致，無論上課、值班無論查宿舍帶操家訪還是動員學生、帶學生看病等等，每件事上都表現出各位教師高尚的師德。體現出一種強烈的凝聚力。我們年級組牽頭的軍訓、開學典禮、行為習慣歌，月考頒獎會等都搞的有聲有色影響深遠。我們也經歷了幾次教師調整、至今尚缺編一名教師，這些困難我們也都頂住了，克服了，沒有給我們帶來大的不利影響。

我們取得的成績大家都有目共睹，校領導也多次給與肯定表揚。成績和幸福源於我們在座各位的竭誠努力，特別是劉校長和張主任的垂範和指導，我們應該為自己的汗水欣慰自豪。今晚，我們又齊聚一堂，在這裏召開“武安九中七年級20xx--20xx學年度第一次月考教育教學質量分析會”，目的是分析、總結本次月考我們年級的教學質量情況，部署今後的教學工作，進一步牢固樹立 “向課堂要質量，向管理要效益”的理念，明確目標，總結方法，堅定信心，團結拼搏，力爭在下次月考中取得更好的成績!今天的教學質量分析會有四項議程：第一項為獲獎教師頒獎。第二項優秀班主任和學科獲獎教師做經驗交流。第三項，張賀兵主任做月考質量分析。第四項 ，劉世凱校長做工作指導。下面我們按議程進行。

(1)第一項：我們對本次月考六個學科第一名的教師頒發獎金,有情他們登台受獎：語文李佔花 數學 郭鵬 英語袁麗麗 政治 劉鑫濤 生物 牛曉麗 歷史 張廣俊。 有請 為以上優秀教師頒獎

第二項：經驗交流 第一位，請在上月班級量化積分優秀班主任代表 劉鑫濤老師 介紹班級管理經驗。

第二位，請本次月考成績優秀班級代表一班班主任曹利薇老師作經驗交流。

單科第一名教師作經驗介紹。語文李佔花 數學 郭鵬 英語袁麗麗 政治 劉鑫濤 生物 牛曉麗 歷史 張廣俊。

第三項，請年級主任張賀兵同志作質量分析和工作報告。

第四項，請劉世凱校長作工作指示。

會後，希望各老師迅速行動起來， 結合自己的實際，認真查找問題, 深刻剖析原因，謀劃整改措施，並精心制定下一步教學目標，明確重點，理清思路，採取紮實有效的措施，把思想統一到今天的會議精神上來，落實到行動上去，為全面提高 教育教學質量而努力奮鬥!

期中質量分析會主持詞開場白3分鐘 篇4

各位領導、老師們：

在這春回大地，萬物復甦時節，今天我們孫堂國小召開“20xx——20xx學年度第一學期六年級期末抽測質量分析會”，目的是分析、總結上學期我校教學質量情況，部署今後的教學工作。表彰抽測成績突出的教師，發揚他們積極向上的工作作風，鼓舞士氣，動員全體教師堅定信心，努力拼搏，牢固樹立“質量強校”意識，力爭在新的一年裏取得更好地成績!

今天，我們特別邀請了街道教委的張主任和教研室的黃主任參加我們本次的教學質量分析會，讓我們用熱烈地掌聲對領導的到來表示歡迎!

今天的教學質量分析會共五項議程：

一、表彰先進 二、六年級教學質量分析

三、教師代表發言 四、校長總結講話

五、 主任作重要講話

教學質量分析會現在開始

第一項：表彰先進

老師們，在20xx年的3月份我們召開的“一班一品，一生一策”教學質量會上通過了《孫堂國小教學獎勵有關規定》，在教學實績量化50分的基礎上，另設立獎勵分。獎勵在街道質量抽測、樂考等排名前三名的教師。這一次，為了折射教學先進教師身上的光芒，調動全體教師工作的積極性，經學校校委會研究決定，除了量化獎勵前三名外，我們物質獎勵前六名。在上次六年級期末抽測中：

英語在十四個班級中總分排名第一名

數學在十四個班級中總分排名第四名

語文在十四個班級中總分排名第五名

科學在十四個班級中總分排名第六名

下面有請以上所代學科的三位老師(柴曉存、馮欣、李豔秋)到台領獎。掌聲表示祝賀!

在過去的歲月裏，他們起早貪黑，付出了艱辛和努力，取得了優異的成績，是我們全體教師學習的榜樣。讓我們再一次用熱烈的掌聲，對六年級取得的優異成績表示衷心的祝賀!

第二項：六年級教學質量總體分析

十四個班級中，除了英語學科優秀率100%，其它學科的優秀率偏低，這説明我們六年級班裏的優秀生較少，我們要做好優秀生的培養工作，做好優秀生的培養是提高平均分和優秀率的關鍵。

第三項：獲獎老師代表(馮欣老師)作典型發言(大家歡迎) “天道酬勤”，一份付出，一份收穫!

教師的職業是教書育人，是良心工作。我們國小階段的學生年齡小，需要我們老師們多督促、多講解、多勾通，只要我們用心去做，有責任感，總會有驚喜地收穫。

第四項：李校長作總結講話(大家歡迎)

李校長對我們上學期的期末檢測作了進一步的分析和評價，也對下一步的教學工作進行安排部署，全體老師們都要結合上學期的期末考試情況，認真剖析和總結，找出差距，彌補不足。好的成績和名次，我們要穩住，落後的學科，查找癥結，縮小差距。(張主任説：不能不在乎名次，不要太在乎名次，縮小差距就是進步。)所以，我們要縮小差距，提高名次。

第五項： 主任作重要(指導)講話

(感謝 主任對我們成績的肯定和鼓勵。六年級在上學期質量抽測八個學校中總成績排名第三，我們還有提升的空間。再則，其他學校也會認真分析此次抽測情況，不會就此罷休，他們個個搖搖欲試，蓄勢待發。希望全體老師們要以此次質量分析會為契機，牢固樹立質量意識，增強憂患意識，抓住教學質量不放鬆。)

總結過去成績喜人，展望未來任務艱鉅。教學工作面臨的困難和問題很多，任務很重。我們要振奮精神，腳踏實地，開拓創新，鋭意進取，積極推進我校教學質量再上新水平、新台階。一枝獨秀不是春，萬花盛開春滿園!只有全體成績提高了，家長才能滿意，社會才能認可，學校才能更好地發展!

會議到此結束，散會。

期中質量分析會主持詞開場白3分鐘 篇5

尊敬的各位領導、老師們，大家上午好!

教學質量是一所學校生存、發展的生命線，是立校之本、立校之基。為了進一步加強學校教學質量管理，及時發現和改進教學工作中的不足，促進教育教學質量的穩步提升。今天，在此召開20xx至20xx學年度第二學期教學質量分析會，目的是分析、總結上學期我校教學質量情況，部署今後的教學工作，進一步牢固樹立“質量強校、質量強鎮”意識，切實加強教學管理，深化教學改革，動員全體教師堅定信心，努力拼搏，力爭在新的一年裏取得更好的成績!

今天的教學質量分析會主要有4項議程：

第一項由韋安輝校長作20xx至20xx學年度工作總結;

第二項由楊 清老師作20xx至20xx學年度第二學期語文教學質量分析;

第三項由韋安輝校長作20xx至20xx學年度第二學期一、二年級作文教學質量分析;

第四項由吳建明老師作20xx至20xx學年度第二學期數學教學質量分析。

在會議正式開始之前，我強調三點要求：

(1)請所有與會人員暫時把你的手機調到震動或靜音狀態;

(2)請認真聽會並保持會場的安靜，不在會場接聽電話;

(3)聽會過程中不要隨便走動或睡覺;

1、會議進行第一項：請韋安輝校長作20xx至20xx學年度工作總結，大家歡迎!

2、會議進行第二項：請楊清老師作語文教學質量分析，大家歡迎!

3、會議進行第三項：請韋安輝校長作一、二年級作文教學質量分析，大家歡迎!

4、會議進行第四項：由吳建明老師作20xx至20xx學年度第二學期數學教學質量分析，大家歡迎!

在過去的歲月裏，我鎮湧現出了一大批愛崗敬業的教師，他們用自己的汗水澆灌出了豐碩的成果。這次考試中成績比較突出的老師有：九潮國小姜俊英、吳錦鈺、吳再輝、楊再敏、楊宏菊、劉卯娥、何婧、吳建明;大榕國小劉昌杭、吳學科;阡洞國小楊韜、石達春;愛眾國小吳成模、陽文輝、吳良富、吳秀福、吳憲良、周宗向;蹦寨國小吳顯明、林世猛;順寨國小吳德莉、謝瑞瓊、陽文祥、禹榮安、楊秀明、吳尚珍、吳錫忠、姚茂帥、趙光珍;高寅國小吳偉;日寨國小潘紅豔;貢寨國小吳增盛等32位老師。

有一份耕耘就有一份收穫。以上教師在過去的歲月裏付出了艱辛的勞動，取得了令人仰慕的優異成績，是我們全體教師學習的榜樣。讓我們以熱烈的掌聲，向取得優異成績的教師表示衷心的祝賀!

會後，希望各位老師迅速行動起來，深刻領會會議精神，結合自己的實際，認真查找問題, 深刻剖析原因，謀劃整改措施，並精心制定下一步教學目標，明確重點，理清思路，採取紮實有效的措施，把思想統一到今天的會議精神上來，落實到行動上去，為全面提高九潮鎮中心國小教育教學質量而努力奮鬥!

同志們：會議圓滿地完成了各項議程。下面，就如何貫徹落實好今天的會議精神，我再講幾點意見：

一要堅持教育質量是第一要務思想不動搖。會上，韋校長對我鎮國小階段教學工作面臨的形勢進行了分析，對進一步深化國小教育教學改革，全面提高國小教育教學質量提出了新的目標和要求，必將有力促進國小教育均衡、內涵、科學發展。希望各校要認真組織教師學習。萬丈高樓平地起。國小教育是整個基礎教育的根基，是人生成長的奠基階段。提高國小教育教學質量不僅事關學生一生髮展的大事，也事關我鎮整體教育的可持續發展水平，因此，校長必須站在講政治、顧大局的高度，充分認識全面提高國小教育教學質量的重要性，一切工作都要服從和服務於這個政治大局，建立健全教育質量的督導、考核、分析、獎懲機制，形成有效的教學質量動態監控體系和工作運行機制，促進國小教育教學質量的不斷提高。

二要堅持以教學為中心的地位不動搖。以教學為中心，不僅體現在觀念上，更要體現在抓教學工作的力度上，體現在教學的實際成果上。校長要把主要精力和時間用於抓教學，力排各種干擾，克服形式主義，真正深入教學實際，深入課堂教學，要不斷完善管理制度，制定管理措施，落實管理責任，強化管理督查，完善督查機制，將備課、課堂教學、作業佈置和批改、學生輔導等常規管理制度落實到管理的各個環節，不斷提高管理效益。

三要堅持不斷深化教學改革不動搖。實現國小教育質量持續提高，根本出路在於改革創新。多年來，我們在提高教育質量方面積累的好經驗、好方法要繼承下去，發揚光大;同時，也要不斷深入查找制約本單位質量提升的問題，分類梳理，找到正確解決的思路和方法，並在實踐中不斷完善。要創建科學、高效的課堂教學，着力提高教師設計教學的能力、實施教學的能力、評價教學的能力，既要有效的落實三維教學目標，又要避免教學目標的虛化;既要有效把握和利用課程資源，又要避免教學內容的泛化;既要充分發揮學生的主體性，又要把握教師的引導性，避免教師使命的缺失;既要追求教學方式的多樣化，又要力求避免教學過程的形式化。要創建科學、公平、有效的教育質量評價體系，既要堅持剛性管理，又要堅持人文管理，充分調動全鎮教師的工作積極性，開創性地做好各項工作。

同志們，提高國小教育教學質量任重而道遠，讓我們進一步統一思想，增強信心，開拓創新，腳踏實地抓管理，一心一意抓質量，為辦好人民滿意的國小教育而努力奮鬥!

最後，祝大家身體健康，工作順利!

期中質量分析會主持詞開場白3分鐘 篇6

各位領導、老師們：

在這春回大地，萬物復甦時節，今天我們孫堂國小召開“20xx——20xx學年度第一學期六年級期末抽測質量分析會”，目的是分析、總結上學期我校教學質量情況，部署今後的教學工作。表彰抽測成績突出的教師，發揚他們積極向上的工作作風，鼓舞士氣，動員全體教師堅定信心，努力拼搏，牢固樹立“質量強校”意識，力爭在新的一年裏取得更好地成績!

今天，我們特別邀請了街道教委的張主任和教研室的黃主任參加我們本次的教學質量分析會，讓我們用熱烈地掌聲對領導的到來表示歡迎!

今天的教學質量分析會共五項議程：

一、表彰先進 二、六年級教學質量分析

三、教師代表發言 四、校長總結講話

五、 主任作重要講話

教學質量分析會現在開始

第一項：表彰先進

老師們，在20xx年的3月份我們召開的“一班一品，一生一策”教學質量會上通過了《孫堂國小教學獎勵有關規定》，在教學實績量化50分的基礎上，另設立獎勵分。獎勵在街道質量抽測、樂考等排名前三名的教師。這一次，為了折射教學先進教師身上的光芒，調動全體教師工作的積極性，經學校校委會研究決定，除了量化獎勵前三名外，我們物質獎勵前六名。在上次六年級期末抽測中：

英語在十四個班級中總分排名第一名

數學在十四個班級中總分排名第四名

語文在十四個班級中總分排名第五名

科學在十四個班級中總分排名第六名

下面有請以上所代學科的三位老師(柴曉存、馮欣、李豔秋)到台領獎。掌聲表示祝賀!

在過去的歲月裏，他們起早貪黑，付出了艱辛和努力，取得了優異的成績，是我們全體教師學習的榜樣。讓我們再一次用熱烈的掌聲，對六年級取得的優異成績表示衷心的祝賀!

第二項：六年級教學質量總體分析

十四個班級中，除了英語學科優秀率100%，其它學科的優秀率偏低，這説明我們六年級班裏的優秀生較少，我們要做好優秀生的培養工作，做好優秀生的培養是提高平均分和優秀率的關鍵。

第三項：獲獎老師代表(馮欣老師)作典型發言(大家歡迎) “天道酬勤”，一份付出，一份收穫!

教師的職業是教書育人，是良心工作。我們國小階段的學生年齡小，需要我們老師們多督促、多講解、多勾通，只要我們用心去做，有責任感，總會有驚喜地收穫。

第四項：李校長作總結講話(大家歡迎)

李校長對我們上學期的期末檢測作了進一步的分析和評價，也對下一步的教學工作進行安排部署，全體老師們都要結合上學期的期末考試情況，認真剖析和總結，找出差距，彌補不足。好的成績和名次，我們要穩住，落後的學科，查找癥結，縮小差距。(張主任説：不能不在乎名次，不要太在乎名次，縮小差距就是進步。)所以，我們要縮小差距，提高名次。

第五項： 主任作重要(指導)講話

(感謝 主任對我們成績的肯定和鼓勵。六年級在上學期質量抽測八個學校中總成績排名第三，我們還有提升的空間。再則，其他學校也會認真分析此次抽測情況，不會就此罷休，他們個個搖搖欲試，蓄勢待發。希望全體老師們要以此次質量分析會為契機，牢固樹立質量意識，增強憂患意識，抓住教學質量不放鬆。)

總結過去成績喜人，展望未來任務艱鉅。教學工作面臨的困難和問題很多，任務很重。我們要振奮精神，腳踏實地，開拓創新，鋭意進取，積極推進我校教學質量再上新水平、新台階。一枝獨秀不是春，萬花盛開春滿園!只有全體成績提高了，家長才能滿意，社會才能認可，學校才能更好地發展!

會議到此結束，散會。

期中質量分析會主持詞開場白3分鐘 篇7

各位老師：大家上午好!

根據學校開學工作會的會議安排，利用今天這個時間在這個地點召集大家開這麼一個專題會，也顯示出這次會的必要性和重要性。主要任務是：總結分析我校本屆九年級、小六教育教學質量現狀，認真查找影響教學質量的癥結和根源，明確這一學年教育教學質量目標任務，研究落實提高質量的措施和辦法，讓大家堅定信心，齊心協力。奮力拼搏，實現我校教育教學質量在新的起點再上新台階，取得更好的成績!

參加今天會議的有：學校九年級教師，小六語、數、外、學科教師、學校領導、教研室、教育局的領導(我提議。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨指導表示感謝，

會議程序有四項：一是請學校朱、郭對九年級、小六成績進行分析

二是請兩個畢業年級各學科教師分別談談本學科教學或者複習等方面的建議;

三請學校領導朱、郭、龍3位同志談談各自學校抓畢業班工作的思路;

四是請鄧、段同志講話。

同志們，這次會議不僅僅是一次教育教學質量分析會，更是一次進一步提高教育教學質量動員會和誓師會，會議開得圓滿成功，振奮人心，各項工作目標已經明確，各項措施也已出台。希望大家下去後以這次會議為契機，要認真學習續局長的講話精神，利用寒假期間深刻反思，認真籌劃工作，進一步統一思想認識，理清發展思路，完善各項工作機制，大力推進教育改革創新、團結一心，振奮精神，求真務實，奮力拼搏，為進一步提高教育教學質量做出新的更大貢獻!

最後，祝大家春節愉快，身體健康，家庭幸福，工作順利!散會。

期中質量分析會主持詞開場白3分鐘 篇8

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!

20xx—20xx學年度第二學期第一次月考質量分析會現在開會。

這次會議目的是分析、總結開學以來我校教學質量情況，部署今後的教學工作，進一步牢固樹立“質量強校”意識，切實加強教學管理，深化教學改革，動員全體教師堅定信心，努力拼搏，力爭完成我校“教學質量提升年”這一戰略部署，在新的一年裏把我校的教學質量提升到一個更高層次!

今天的教學質量分析會主要有五項議程：

第一項：由李昭偉主任對這次月考成績進行分析總結

第二項：由朱樹森主任公佈各年級成績優秀學生名單並頒發獎狀獎品 第三項：優秀學生(和進步幅度較大的學生)彙報自己的學習經驗。 第四項：由張校長對這次月考工作進行總結，並對今後的考試工作進行安排部署。

第五項：由鄭校長做總結講話。

在會議正式開始之前，我強調兩點要求：

1、請所有與會老師暫時把你的手機調到震動或靜音狀態

2、請與會的老師和全體同學認真聽會，保持會場的安靜;

一、會議進行第一項：掌聲更有情李主任對這次月考成績進行分析總結。 李主任所做的分析全面、透徹，用數據説話，這也是我們教學處今後認定師生成績的重要標準之一。希望全體師生能做到比、學、趕、幫，互相學習，互相促進，努力提高自己的成績。

二、會議進行第二項，由我宣佈各年級成績優秀學生名單，並頒發獎狀獎品。

三、會議進行第三項：學生介紹學習經驗。

四、會議進行第四項，掌聲有請張校長對這次月考工作進行總結

張校長的總結全面、具體，希望各位老師、全體學生能夠按照張校長的指示和要求，不斷完善自己，不斷挖掘自己的潛能，使自己的成績百尺竿頭再進一步!

5、會議進行第五項，掌聲有請鄭校長做總結講話。

非常感謝鄭校長的精彩總結，感謝鄭校長對全體老師和全體同學的殷切希望。希望大家能夠通過今天的教學成績分析會，總結經驗，揚長避短，以新的思想觀念和更加飽滿的精神狀態，積極投入到接下來的學習中去。

會後，希望全體師生速行動起來，深刻領會會議精神，結合自己的實際，認真查找問題, 深刻剖析原因，謀劃整改措施，並精心制定下一步教學目標，明確重點，理清思路，採取紮實有效的措施，把思想統一到今天的會議精神上來，落實到行動上去，為全面提升肖營子初級中學教學質量而努力奮鬥!

期中質量分析會主持詞開場白3分鐘 篇9

(請老師們安靜下來，將手機調整到震動或靜音狀態，會議馬上開始)各位領導、老師們：

開學兩個多月以來，在以劉校長為首的校領導的正確指引下，在付主任的英明帶領下，我們年級班級穩定，教育教學秩序井然，教師曬課繪聲繪色，集體備課常抓不懈，面批面改如火如荼，第二課堂風生水起，兩個大課間緊張充實，連班時間利用得紮實有效，地理、生物會考備考緊鑼密鼓的進行着，所有這些無一不表現出老師們高尚的師德和崇高的敬業精神。

上週我們進行了期會考試，6月22號地理生物會考在即，今天我們齊聚一堂召開“期會考試教學質量分析暨地理生物會考鼓勁會”，目的是分析、總結前期的教學情況，查找影響教學質量的癥結和根源，探尋提高的方法和措施，以便統一思想，明確目標，齊心協力使我們年級教育教學質量在新的起點再上新台階!今天，我們特別邀請了學校劉校長、田校長、夏校長前來指導，讓我們用熱烈地掌聲表示歡迎!

今天的會議共五項議程：

一、年級主任付琪對這次期會考試做詳細的質量分析。

二、即將參加會考的生物、地理科目詹首席和劉首席做單科質量分析和會考備考指導。

三、班主任教師代表餘芬老師發言分享她的班級管理心得。

四、學校夏校長、田校長對我們年級工作作指導。

五、學校劉校長作指示。

現在開始第一項、第二項、第三項、第四項、第五項

希望我們年級全體老師們以此次質量分析會為契機，牢固樹立質量意識，增強憂患意識，抓住教學質量各個環節不放鬆，將劉校長、田校長、夏校長指示精神結合付主任的具體部署和安排落實到平時的教育教學之中。

後期我們還要開好學科質量分析會，班科會，班級學習經驗交樓會，這學期雖然沒有安排家長會，但我們也要選擇不同的時間和方式與家長溝通，進一步獲取家長的支持和配合。老師們，常言道：一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園!我想只要大家攜起手來，振奮精神，腳踏實地，努力拼搏，我們年級教育教學質量一定能再上新台階，為學校再創新輝煌。

會議到此結束，祝大家身體健康，工作順利!散會。