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趣味活動主持詞怎麼寫(精選8篇)

趣味活動主持詞怎麼寫(精選8篇)

趣味活動主持詞怎麼寫 篇1

一.開場舞(十分鐘)

趣味活動主持詞怎麼寫(精選8篇)

1親愛的各位大朋友小朋友們,大家——

2晚上好!

1哎呀,今天是個好日子啊!

2好日子?不就是六一兒童節嘛!

1是啊,又到了一年一度的兒童節了,我這心裏是有很多感慨呀!2嗯?你感慨啥呀?

1你説,咱這一晃兒就告別童年好多年了,從國小畢業了以後,就沒過過兒童節,哪年兒童節也沒説給咱放個假啥的,我這心裏太平衡了!2這你有啥不是滋味的?咱這都多大了,還過什麼兒童節啊?

1哎,你這話説的就不對了,雖然現在長大了,但咱畢竟是有過童年的人啊,還不行咱追憶一下嘛!

2行行行,你説的也對,這不,咱今天就給你這機會來追憶童年了

1哎,就是嘛,現在不是有一部電影特火麼,叫什麼《致我們終將逝去的青春》,所以嘛,咱們今天這個晚會的主題就叫——致我們已經逝去的童年!2下面我宣佈:人文與管理學院六一兒童節主題晚會現在開始!

1我們今天的活動就是重温童年時光玩過的那些遊戲。我們今天以學生會各部為單位每,兩個部組成一個團體進行比賽,共分為四個組,分別為:葛德軒部長和周奇部長帶領的第一組,陸爾丹部長和張揚部長帶領的第二組,孫愛部長和*部長帶領的第三組,陳雪婷部長和鄭達英部長帶領的第四組。

2我們的計分規則是:每輪贏得比賽的組可獲得一隻花兒,最後獲得花兒最多的組和最少的組給予意想不到的超級大獎勵和懲罰。(贏得一組由組長帶領唱一首完整歌曲。輸的一組由組長帶領給贏得一組伴舞)

1.下面就開始我們今天的第一個遊戲——傳話遊戲

比賽規則:每組派出四名選手,第一個人面向大屏幕看要模仿的成語,其他人背過身,輪到誰才可以轉身看,第一個人通過表情和動作向後傳,以此類推,傳到最後一個人説出來,最快最正確者為勝。

2既然是比賽嘛,就得有獎有罰。我們的獎懲措施是這樣的:最為準確的一組得到一枝花兒。輸的三組,每組派出兩名隊員接受“有料”氣球懲罰(不出來接受懲罰的隊員由組長替為懲罰)氣球將會放在腦上。贏得組扎破氣球。(每組給予兩分鐘的遊戲時間。遊戲大約費時十分鐘。懲罰五到十分鐘)1好,下面掌聲有請第一組,請看大屏幕!

(第一組傳話詞語:眉目傳情。第二組傳話詞語:花枝招展。第三組:左右為難。第四組:含情脈脈)

1第一輪遊戲結束了,輸的隊也不要灰心哦,我們馬上進行第二輪的比拼,你們還是有機會反超的哦~贏的隊也要加油,不要輕敵呀!

第二輪遊戲叫——愛的抱抱

比賽規則:每組派出三名選手,女生身後貼有一元標誌,男生身後貼有五角標誌。在樂曲中聽主持人的口令,按主持人説出的錢數抱成團,參與者在最短的時間內找到人抱好,這樣就剩一些人被淘汰!最後剩下人數少於3人即為獲勝。2我們這輪的獎懲辦法是:贏的人每人給一枝花兒,輸的組派出兩人照着大屏

幕上的舞蹈進行跳舞。(遊戲費時十分鐘,懲罰五到十分鐘)

1、我們上半場這緊張激烈的遊戲也玩累了,咱們先緩一緩,來了中間的串場的小遊戲——掰腕子比賽。各部部長抽籤進行掰腕子比賽,贏得一組給予獎勵。這可是考驗我們親愛的部長們力量的時候了,請部長們先來抽籤吧。(獎勵兩枝花兒費時大約15分鐘左右)

2有請„„„„

1.中場休息過後,我們進行下半場的比拼,第三輪比賽——搶凳子

遊戲規則:每組派出兩支隊伍。每支隊伍都包括一男一女。共八支隊伍,七個板凳。凳子擺一圈,人在外圈,裁判發信號開始後,男生要抱起女生人圍着凳子轉。發信號結束,沒凳子的一支隊伍淘汰。之後拿掉一個凳子,開始下一輪。如此循環直到剩2組1個凳子決出勝者

2這次的獎懲措施:勝利的一支隊伍。所在的組得到一枝花兒,輸的三組,每組派出一人接受懲罰。輸者雙手交叉,一手下垂。原地轉五圈。找一位部長和他進行石頭剪刀布。誰輸誰要唱一首超過30秒的兒歌。

(遊戲時間二十分鐘。懲罰十到十五分鐘)

1接下來我們進行最後一輪——兒時記憶

比賽規則:主持人拿出一個口袋丟給大家,(同時放起音樂,音樂時間30秒)接到者丟給別的人。音樂結束後口袋在誰那裏誰上台來玩兒時記憶遊戲。兒時記憶。主持人耳語給接受懲罰的人。接受懲罰者有一分鐘思考和表演時間,接着表演給大家。表演結束後。主持人喊開始。就可以站起搶答。(遊戲時間二十分鐘)

2這一輪我們給贏者給所在組一枝花兒作為獎勵哦。

(遊戲結束)

宣佈獲獎結果„„„„„

下面我宣佈人文與管理學院慶六一兒童節致我們已經逝去的童年主題晚會到此結束!

趣味活動主持詞怎麼寫 篇2

男:尊敬的各位來賓,老師

女:親愛的各位同學

合:大家下午好,歡迎來到趣味運動現場。

男:我是主持人

女:我是主持人

男:在這百花盛開、生機勃勃、又充滿着浪漫的季節裏,我們迎來了旅遊管理系的體育盛會。

女:首先讓我們來為大家介紹一下今天出席我們旅遊系“趣味活動”的嘉賓們。

男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

女:謝謝大家!

男:在比賽開始之前我們先來舞動一下吧!有請XX同學為我們帶來舞。

女:哇,好精彩的表演哦!謝謝

男:下面讓我們有請領導致詞講話

女:謝謝致詞

男:這次的趣味運動是全能比賽的,不僅可以增強我們的體質,更重要的是她可以磨練我們的意志,激發我們的集體榮譽感和責任感。

女:所以,希望我們每一位同學,都要把自己看成比賽的一分子,把自己的熱情容入到自己的班集體當中。

男:下面請允許我們為大家介紹一次這一次的遊戲規則吧!【附流程】同時有請學生會的同學為我們示範一下。

男:哇哇,是不是很刺激啊?看得出有些同學以及迫不及待的想要馬上進入我們的遊戲當中了。

女:嗯嗯,那好吧,心動不如馬上行動!

合:現在宣佈本次活動現在開始,讓我們預祝本次運動會取得圓滿成功!

附(流程):(主持人可簡單化的講述)

1.全能體現:開始-----踢毽-----投籃-----跳繩-----吹乒乓球-----結束。時間限定:12分鐘

2.拔河比賽:(在“全能體現”結束後開始)

(規則):

(一)全能體現,由班裏派出代表來參加(最少8位同學),男女人數均等,不可以重複參賽。

1.參賽者統一在預定的起點(終點)裏準備參賽。賽事開始後,在第一個參賽者完成所以項目後,並跑到終點(起點)與下一個參賽者擊掌,第二個參賽者才能進入場地參賽。以後的參賽者也是如此進行比賽。

2.可中途退出換下一個人,但換出來的人要從起點開始進行比賽,而且退出者不算入完成賽事的人數裏。在限定時間內(12分鐘),以完成整個賽事的人數最多的那個班獲勝。

3.如各班都完成第一比賽後,有兩個或以上的班,完成整個賽事的人數相同。在有必要的情況下,需要再開展一次比賽,時間限定10分鐘。直到分出勝負為止。

4.進入賽場後,踢毽:踢完五下後(可以不連續踢),進入下一個項目投籃;投籃:在罰球線上,男投進兩球,女投進一球,然後進入下一個項目跳繩;跳繩:完成20下(裁判員來計算),進入下一個項目吹乒乓球;吹乒乓球:把裝有面粉的容器上的乒乓球吹到地上,然後回到起點與下一個參賽者擊掌;

(二)拔河比賽,有班裏派出10個人組成一支隊伍來參賽,男女各五名。

1、比賽採取積分循環制。一場決勝負,每場比賽時間最多2分鐘,2分鐘內不能決出勝負者本場比賽結束(記:平局)。

2、比賽開始前,10支隊伍,抽籤平分成2個小組,同時抽出比賽先後順序。然後,各小組內以交叉對決的形式進行比賽。比賽開始後,將對方拉過賽場規定的河界線為贏。

3、當小組比賽結束後,按積分高低排序。積分第1名與積分第2名比賽,第3名與第4名比賽。

4、成績計算:勝3分,平1分,負0分。對手棄權得3分。小組賽結束後,積分最多者名次列前;積分相同者,總用時少者名次列前,如再相同則抽籤決定。

閉幕詞

合:各位同學,今天的活動精彩嗎?玩的快樂嗎?(可根據當時氣氛説幾句)

男:好,歡迎大家再次回到這裏

男:經歷了一個下午的激烈又精彩的比賽,經過我們學生會全體工作人員、以及裁判員的辛勤工作和全體運動員的奮力拼搏,已經順利完成了各項比賽。

女:這次運動會開得緊張、熱烈、緊湊、又順利。

男:運動場內,運動員們比技術、比團結、比毅力。

女:運動場外,觀眾們比紀律、比愛心、比服務。

男:這次運動會不但賽出了水平,振奮了精神。

女:更重要的是通過這樣的運動會比賽不僅僅鍛鍊了我們參賽同學的頑強拼搏的精神,也凝聚了我們的團隊精神,展示了我們各班集體的力量!在他們的身後有我們全班同學的喝彩和掌聲。

男:緊張的時刻到咯!是不是很想知道我們那個班表現的最出色,最精彩啊?

男:好,現在,由我們宣佈獲獎名單...

女:首先獲得“趣味活動”比賽三等獎的是有請他們上台領獎(鼓掌)有請xx老師為他們頒獎謝謝大家

男:獲得“趣味活動”比賽二等獎的是有請他們(鼓掌)xx老師頒獎謝謝大家

女:獲得“趣味活動”比賽一等獎是„„,你們猜一下他們是誰呢?(沉默)對了!是有請他們(再次熱烈鼓掌)xx老師頒獎非常謝謝大家!

男:在此,我們向取得優異成績的運動員和班級致以熱烈的祝賀!女:對為運動會順利進行付出辛勤努力的全體工作人員、裁判員表示衷心的感謝!

男:同學們,我們相信,通過本次運動會,我們每個人都將以更大的熱情和信心投入到自己的工作和學習中去。

女:用我們頑強的拼搏精神和過人的心理素質去迎接新的挑戰,共同創造我校輝煌的未來!

合:謝謝大家!

趣味活動主持詞怎麼寫 篇3

尊敬的各位領導,老師親愛的家長和小朋友們:

大家下午好!

感謝各位家長在百忙之中參加我們小班級的親子運動會,歡迎你們!感謝各位老師為孩子和家長設計了搞笑的親子游戲,你們辛苦了!本屆運動會的宗旨是:我運動,我健康,我運動,我快樂!本屆運動會的目標是:在運動中鍛鍊身體,在遊戲中收穫快樂!運動是平台,我們期望透過運動會,促進家庭和-諧,開展互動,實現家園共育;比賽是契機,我們期望透過運動會促進孩子們強身健體茁壯成長。讓孩子們在競爭中學會合作,學會分享吧!讓孩子們在運動中體驗親情,感受温暖吧!瞧,我們小班級的小朋友們個個整裝待發,躍躍欲試,已經等不及了。音樂響起來!(早操音樂)家長朋友們,你們的孩子在我們幼兒園已經度過了一個關鍵時期,他們的所有進步我們都看在眼裏,上學再也不哭鬧了,能自己吃飯了,能獨立如廁了,能主動和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師説好和再見了,還會唱歌、跳舞、畫畫、做遊戲了,不信你們看,他們自己來做遊戲了。

遊戲(一):背沙包(每班5人,共15人)遊戲準備:頭飾,沙包。遊戲玩法:幼兒從起點出發,將沙包放在幼兒的背上,模仿小狗爬,爬到終點後跑回來把沙包給下一個小朋友,第二個幼兒繼續遊戲。最先爬完的班級為勝。遊戲規則:務必雙手雙膝向前爬。

遊戲(二):快樂小騎士(滾球接力每班5人共15人)遊戲準備:皮球3個、動物頭飾15個,障礙物3個玩法:遊戲開始,家長揹着幼兒滾皮球,繞過障礙物,跑回終點把球給下一個家長,哪組最先完成哪組獲勝。

遊戲(三):家長遊戲:《踩氣球》(每班5人)遊戲準備:氣球若干。遊戲玩法:家長一隻腳上綁2個氣球。遊戲開始,每個家長去踩對方家長腳上的氣球。在規定時間內,以腳上留下氣球數多為勝。

遊戲(四):拖小豬(每班5人,共15人)遊戲準備:皮球3個,小車3輛遊戲玩法:幼兒從起點出發,拖着車子繞過障礙物回來給第二個幼兒,繼續遊戲。最先完成的班級為勝。

遊戲(五):親子二人行(每班5人,共15人)遊戲準備:接力棒3個遊戲玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,分成三隊,幼兒和家長應對面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準備出發,遊戲開始,家長帶着幼兒向終點前進,最先到達終點的隊為勝。遊戲規則:幼兒的腳不許離開家長的腳。

遊戲(六):家長遊戲《搶椅子》(每班3人)遊戲準備:椅子8把。玩法:每班請3個家長到場地中間,聽音樂停後坐椅子。

遊戲(七):搬搬樂(每班3組家庭)遊戲準備:籃子3個,皮球3個。遊戲玩法:兩個家庭隨機組合為一組,家長兩手交叉在一齊,讓其中一個幼兒坐在上面,往返時讓另一個幼兒坐在上面,幼兒的一隻手扶家長,另一隻手端籃子,籃子裏放着皮球,先走完的家庭隊為勝。規則:皮球不能掉下來。

遊戲(八):穿串珠(全體幼兒)遊戲準備:串珠若干,繩子若干。遊戲玩法:各班幼兒一齊穿珠子,最先穿成一串的為勝。結束語:各位老師、各位家長、各位小朋友,完美的時光總是這麼短暫,太多的歡笑和感動,將伴着本次運動會永遠閃耀在我們記憶的夜空。在小班級親子運動會即將結束的時候,讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位家長對我們本次活動的支持和參與!在此,祝願我們的家長事業有成,萬事如意,祝願我們的小朋友們開心永遠,祝願我們幼兒園有更完美的明天!家長朋友們,老師們,小朋友們,讓我們明年再相會!祝大家新年快樂!

趣味活動主持詞怎麼寫 篇4

各位家長、親愛的小朋友:

大家上午好!首先十分感謝家長從百忙中抽出時間來參加這次親子活動,對家長的到來表示歡迎。

春為四季之首,萬物復甦,在這生機勃勃的春天,家園互動人心暖,羣星閃耀情意濃。這次我們舉行的這個親子活動,主要的目的是增進親子間的感情,增強孩子的競爭意識,激發孩子的榮譽感。我們本次活動重在參與,期望大家能用心參加每一個遊戲活動。

下面用我們熱烈的掌聲歡迎我們可愛、聰明、活潑的小朋友入場:

(幼兒入場)

為了做好教育工作,讓孩子健康快樂的成長,也更好的拉近家長與孩子的親子關係,我園特定在這天舉行親子活動。在此,我宣佈朝陽建工幼兒園親子活動此刻開始。下面請大家以熱烈的掌聲歡迎我們的宋園長致詞。

感謝園長的講話。孩子是家庭的期望,是未來社會的主人翁,下面請小朋友進行武術操的展示。

(幼兒做操)

謝謝可愛的孩子們為我們帶來的表演。

小朋友此刻用你們明亮的眼睛找一找你們的爸爸或媽媽坐在哪裏,(找到了嗎?)老師數到三,小朋友就找自己的爸爸或者媽媽,然後和他們坐在一齊好嗎?

從武術操中,體現了小朋友們是一支嚴格要求自己的隊伍。體現了我們的團結精神和強烈的羣眾榮譽感,相信在我們接下來的活動中,小朋友們能夠做的更棒!

接下來是遊戲活動:

首先,我講一下會場秩序:1請家長帶好自己的小孩,不能讓孩子們到處亂跑。2、遊戲前要認真聽好遊戲規則。

下面是幼兒遊戲:過小河

相信我們的家長已經被我們小朋友的熱情所感染,小朋友要不要請我們的爸爸媽媽一齊來參加我們下面的遊戲活動啊?(等待回答)用我們的掌聲來邀請家長!下面小朋友要和我們的家長一齊配對進行遊戲比賽。

小朋友和家長第一次就很默契,配合的很好!相信我們的家長也體會到小朋友的健康快樂了吧!

小朋友的功夫果然了得!大家都很自覺的遵守比賽規則,表現太出色了。

比賽是激烈的,我們的小選手們各個都是很優秀的!那麼請小朋友在我們老師和家長面前一展身手吧!

小朋友們,我們想不想和爸爸媽媽再配合一次進行遊戲啊?(等待回答)

在這項比賽中我們的小朋友各個都象勇敢的小戰士,擺在面前的困難都能努力去克服它,翻越它,戰勝它!我們更有勇氣!我們更加自信!

小朋友們表演得真精彩!親愛的爸爸媽媽們,給他們一次熱烈的掌聲吧!

(結束語)在孩子的眼裏,父母都是既親切又嚴厲的!在父母的眼裏孩子永遠都是孩子!相信透過這天的活動,我們的家長看到了我們孩子堅強勇敢自信的一面,我們小朋友也體會到父母對我們的關心和愛護!我們小朋友要在平時的學習和生活中更加嚴格要求自己,把體育精神充分的發揮出來,不僅僅爭做學習的好榜樣,也要學會更多的關心我們的父母,用實際行動來作為我們長大的宣言!歡樂的時光總是那麼短暫,讓我們帶着感恩的心共同托起明天的太陽,共同舉起明天的期望!接下來,請家長帶上您的孩子參加親子游園活動,願你們玩得開心!

趣味活動主持詞怎麼寫 篇5

各位家長、親愛的小朋友:

大家上午好!首先十分感謝家長從百忙中抽出時間來參加這次親子活動,對家長的到來表示歡迎。

春為四季之首,萬物復甦,在這生機勃勃的春天,家園互動人心暖,羣星閃耀情意濃。這次我們舉行的這個親子活動,主要的目的是增進親子間的感情,增強孩子的競爭意識,激發孩子的榮譽感。我們本次活動重在參與,期望大家能用心參加每一個遊戲活動。

下面用我們熱烈的掌聲歡迎我們可愛、聰明、活潑的小朋友入場:

(幼兒入場)

為了做好教育工作,讓孩子健康快樂的成長,也更好的拉近家長與孩子的親子關係,我園特定在這天舉行親子活動。在此,我宣佈朝陽建工幼兒園親子活動此刻開始。下面請大家以熱烈的掌聲歡迎我們的宋園長致詞。

感謝園長的講話.孩子是家庭的期望,是未來社會的主人翁,下面請小朋友進行武術操的展示。

(幼兒做操)

謝謝可愛的孩子們為我們帶來的表演。小朋友此刻用你們明亮的眼睛找一找你們的爸爸或媽媽坐在哪裏,(找到了嗎?)老師數到三,小朋友就找自己的爸爸或者媽媽,然後和他們坐在一齊好嗎?

從武術操中,體現了小朋友們是一支嚴格要求自己的隊伍。體現了我們的團結精神和強烈的羣眾榮譽感,相信在我們接下來的活動中,小朋友們能夠做的更棒!

接下來是遊戲活動:首先,我講一下會場秩序:1請家長帶好自己的小孩,不能讓孩子們到處亂跑。2、遊戲前要認真聽好遊戲規則。

下面是幼兒遊戲:過小河

相信我們的家長已經被我們小朋友的熱情所感染,小朋友要不要請我們的爸爸媽媽一齊來參加我們下面的遊戲活動啊?(等待回答)用我們的掌聲來邀請家長!下面小朋友要和我們的家長一齊配對進行遊戲比賽。

小朋友和家長第一次就很默契,配合的很好!相信我們的家長也體會到小朋友的健康快樂了吧!

小朋友的功夫果然了得!大家都很自覺的遵守比賽規則,表現太出色了。

比賽是激烈的,我們的小選手們各個都是很優秀的!那麼請小朋友在我們老師和家長面前一展身手吧!

小朋友們,我們想不想和爸爸媽媽再配合一次進行遊戲啊?(等待回答)

在這項比賽中我們的小朋友各個都象勇敢的小戰士,擺在面前的困難都能努力去克服它,翻越它,戰勝它!我們更有勇氣!我們更加自信!

小朋友們表演得真精彩!親愛的爸爸媽媽們,給他們一次熱烈的掌聲吧!

(結束語)在孩子的眼裏,父母都是既親切又嚴厲的!在父母的眼裏孩子永遠都是孩子!相信透過這天的活動,我們的家長看到了我們孩子堅強勇敢自信的一面,我們小朋友也體會到父母對我們的關心和愛護!我們小朋友要在平時的學習和生活中更加嚴格要求自己,把體育精神充分的發揮出來,不僅僅爭做學習的好榜樣,也要學會更多的關心我們的父母,用實際行動來作為我們長大的宣言!歡樂的時光總是那麼短暫,讓我們帶着感恩的心共同托起明天的太陽,共同舉起明天的期望!接下來,請家長帶上您的孩子參加親子游園活動,願你們玩得開心!

趣味活動主持詞怎麼寫 篇6

尊敬的各位領導,各位來賓,親愛的小朋友們,大家好!今天,對於育林孤兒院的付麗、梅豔芳等十三位小朋友來説,是一個終生難忘的日子;對於育林孤兒院國小部和來自逸夫學校的孩子們來説,是一個歡欣鼓舞的時刻。

因為從今天開始,付麗、梅豔芳等小朋友,也將和其他孩子一樣,享受家庭的温馨,母愛的呵護;因為就是在今天,育林孤兒院國小部和來自逸夫學校的孩子們,將榮幸的和市婦聯以及來自市直各部門的十三位女幹部,共同慶祝六一兒童節的到來,並接受全市各界婦女對他們這個特殊羣體的深情牽掛和殷殷祝福。

趣味活動主持詞怎麼寫 篇7

尊敬的各位來賓、各位家長朋友們、親愛的的老師、小朋友們,大家好!

(播放輕幽的音樂-------)

激情的9月,我們懷着興奮與喜悦的情緒,迎來了佳華幼兒園家長開放日。在此,我代幼兒園向各位的到來表示熱烈的歡迎!

古聖先賢孝為宗,萬善之門孝為基,禮敬尊親如聖賢,成就生命大好處。

幾來年的追求和探索,我們付出了許多許多——求實、創新,每一次進步,都令我們激動,每一次成功都激勵我們向更高的目標前行。尊重教育規律,尊重兒童身心發展特點,尊重兒童人格,尊重家長的真誠反饋,我們只有不斷的用心和行動來回報社會,回報關心、支持、理解、信任佳華幼兒園的你和他。天高雲淡,秋風送爽。值此黃金季節,舉國上下喜迎國慶佳節之際。

下面請我們的大家長:園長媽媽致辭。掌聲有請。

··············

(後場音樂:感恩一切)

感謝我們的園長。接下來佳華幼兒園親子互動活動正式開始。

(進場音樂:弟子規)

大A班:在那懵懂的季節,很多事情,我還學不會,是您耐心地牽引我,給我依靠和支持,爸爸、媽媽、老師,你們辛苦了。

大B班:我們要快快地成長,我們要飛翔,老師你昨日勞動的成果,到這天,到這天,放射幸福的光芒。

大C班:晚上我們看的那半邊月像那母親的側影一樣美,推動搖籃的那雙手也推動了整個世界,感恩有你們的付出。

大一班:讀書讀的好,做事做的好,待人多和善,對人有禮貌,爸爸和媽笑着讚美我好一個乖寶寶。

大二班:為人子女,飲水要思源,圓滿生命。盡孝無愧意。兒女心無論在何地,給雙親一聲感恩您。

中A班:孝順的疼愛,孝心是祝福。孝順就是幫父母忙忙家務,瓜果梨桃拿給父母嚐嚐鮮,我愛你們。

中B班:感恩我的父母,撫育我,撫養我,教育我,培植我,使我健康,使我快樂,使我茁壯,使我幸福。

中C班:慈母手中線,遊子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報的三春暉。媽媽、您太偉大了。

中一班:活潑可愛,陽光帥氣,好一個乖寶寶。學習善良與孝敬,感恩父母的辛勤付出,讓我開心成長。

中二班:我的快樂,來自你的微笑,而你如果流淚我會比你更心疼。爸爸媽媽、而你給我的愛,讓我勇氣倍增。

小A班:感恩親愛的父母,給予了我生命。感恩敬愛的老師,教會了我成長,感恩啊感恩,感恩的歌兒用心吟唱。

小小班:天真無邪的寶寶們、他們在幸福的感受父母、老師的愛,他們要感恩一切。

小B班:愛的奉獻,他們用無限的愛心,無限的辛勞,無限的心血,無限的期盼,無限的一切一切,關心呵護我長大。

每個孩子、從走進幼兒園的那一刻開始,他們就開始在成長。此刻我的我們,在一齊共同學習中國的傳統文化,弟子規教學,我們一齊在學中玩,玩中學。讓孩子們在善良、歡樂、有愛心的環境下健康快樂成長。

(隊形音樂:好一個乖寶寶)

下面是我們的親子互動環節,請家長和幼兒園進場,排好隊、站在本班的位置上。我們一齊和孩子用肢體的語言表達我們的愛。

親子互動:手語《感謝您》

(播放音樂感謝您)

(播放過渡音樂:幸福拍手歌)

舞蹈《天使》

(播放音樂天使)

(播放輕幽音樂——————)

我園舉辦親子互動活動目的就是豐富幼兒在園生活,鍛鍊幼兒的體質,開發幼兒潛能,從小培養孩子們的合作意識和競爭意識,還能夠增進工作繁忙的家長與孩子之間的情感默契,促進親子情感培養。藉此機會,我們呼籲,請各位父母多陪伴在孩子身邊,和他們進行心靈溝通,促進他們的健康成長。此刻,我宣佈,佳華幼兒園親子活動會到此結束,請各位家長和自己的孩子過一個開心快樂的國慶,給孩子童年生活留下一個完美的記憶。

(播放退場音樂:跪羊圖)

趣味活動主持詞怎麼寫 篇8

尊敬的各位家長大家下午好:

首先我代表我們餘糧海國小的老師對您的到來表示熱烈的歡迎,並感謝你們能從百忙之中冒着嚴寒抽出時間來參加這次活動。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關心,正是有了你們的信任,理解,支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠的對你們説一聲:謝謝!餘糧海國小幼兒園親子活動此刻開始!

1、請範校長致歡迎詞。

2、我們可愛的寶貝已經入園兩個多月了,在這兩個多月裏他們每一天都給我們帶來了不一樣的驚喜。他們愛唱、愛跳、愛説、愛玩。我想此時此刻,我們的家長朋友必須比孩子們更加的激動,那麼就立刻進入孩子們的才藝展示的環節!

①快快樂樂上學校

②運動操

③舞蹈黃鼠狼

④越調收姜維選段

3、運動使我們健康,遊戲讓我們快樂!我們舉辦親子游戲活動目的就是豐富幼兒在園生活,鍛鍊幼兒的體質,開發幼兒潛能,從小培養孩子們的合作意識和競爭意識,還能夠增進工作繁忙的家長與孩子之間的情感默契,促進親子情感培養。孩子們,這天能和爸爸媽媽、爺爺奶奶一齊做遊戲,你們高興嗎?來把頭抬起來,讓老師看看你們燦爛的笑臉。

看到我們充滿活力、自信、陽光的寶寶們,我覺得他們真的是太可愛了,寶寶們,我們為你們感到驕傲和自豪。每個父母都是孩子們的榜樣,請爸爸媽媽們在接下來的親子活動中向孩子們展現你最活躍、熱情的一面。下面各遊戲區活動此刻開始!

下面我來説明一下這天的遊戲活動注意事項。(見方案)

依次説明每個遊戲的規則。

(注意靈活調控家長,讓他們及時坐在自己的位子上)

4、最後一個活動是剝桔子。這個活動的要求是:(見方案)。

5、結束語:快樂時光總是短暫的,又到了我們説再見的時候了。親愛的孩子們,明天我們再見了。親愛的朋友們,謝謝你們的參與!請記住我們的歡樂!請記住我們的微笑!親子活動到止結束,謝謝大家!

(提醒家長帶好自己的孩子和凳子,放好桔子皮後回教室)

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